人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。
禮儀知識講座主持詞篇一
主持人:各位老師,同學(xué)們大家晚上好!
歡迎各位到場參加本次“天文臺(tái)之夜—走進(jìn)現(xiàn)代宇宙學(xué)”的專題講座。
20xx年12月2日,中國嫦娥三號月球探測器被成功送入太空,此次嫦娥三號的任務(wù)之一,利用著陸器上攜帶的近紫外月基天文望遠(yuǎn)鏡,完成一系列天文觀測任務(wù)。它是21世紀(jì)全球首個(gè)開展月球軟著陸的探測器。
以嫦娥三號成功發(fā)射為契機(jī),今天我們有幸邀請到了中國科學(xué)院云南天文臺(tái)的高級工程師——高衡老師為我們做一場關(guān)于“現(xiàn)代宇宙學(xué)”的專題講座。
首先請?jiān)试S我代表今天到場的所有同學(xué)對高衡老師的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
高衡老師是中國科學(xué)院云南天文臺(tái)的一名高級工程師,長期從事紅外天文學(xué)研究工作,在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過很多科研論文,其科研成果曾榮獲中國科學(xué)院二等獎(jiǎng)、云南省優(yōu)秀科研論文特等獎(jiǎng)。他在潛心科研的同時(shí),還熱心于科普事業(yè)。
高老師曾被評為:中國科學(xué)院科普先進(jìn)工作者;全國科普先進(jìn)工作者;中國科協(xié)先進(jìn)工作者。
市青少年科技教育協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長。
高老師曾多次擔(dān)任電視臺(tái)科普節(jié)目特邀主持人,目前他也是多份科普刊物和報(bào)紙的編委和科普專欄作者,高老師為社會(huì)的科普事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
在絢麗的太空深處到底隱藏著多少秘密?我相信在今天的講座里會(huì)有很多大家感興趣的話題!
接下來,讓我們用熱烈的掌聲有請高老師開始此次講座!
互動(dòng):非常感謝高老師精彩的演講,下面的同學(xué)對天文學(xué)方面有什么疑問可以向高老師提出。
結(jié)束:感謝今晚高老師的傾力演講,讓我們大開眼界,也獲益匪淺,相信大家對現(xiàn)代宇宙學(xué)有了更深的了解。
感謝高老師的精彩演講,也謝謝各位同學(xué)的到場參與,本次講座到此結(jié)束。
禮儀知識講座主持詞篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家中午好!
歡迎大家來到由xxx為您舉辦的“營造文明辦公風(fēng)氣,樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場。首先,為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師,他們是:。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
今天,我們很榮幸的邀請到-----老師為大家做有關(guān)辦公室禮儀和個(gè)人文明規(guī)范的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對-----老師在百忙之中蒞臨授課,表示熱烈的'歡迎。下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請-----老師。大家歡迎!
師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對-----老師的精彩演講表示衷心的感謝!
禮儀知識講座主持詞篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
歡迎各位到場參加本次“天文臺(tái)之夜—走進(jìn)現(xiàn)代宇宙學(xué)”的專題講座。
20xx年12月2日,中國嫦娥三號月球探測器被成功送入太空,此次嫦娥三號的任務(wù)之一,利用著陸器上攜帶的近紫外月基天文望遠(yuǎn)鏡,完成一系列天文觀測任務(wù)。它是21世紀(jì)全球首個(gè)開展月球軟著陸的探測器。
以嫦娥三號成功發(fā)射為契機(jī),今天我們有幸邀請到了中國科學(xué)院云南天文臺(tái)的高級工程師——高衡老師為我們做一場關(guān)于“現(xiàn)代宇宙學(xué)”的專題講座。
首先請?jiān)试S我代表今天到場的所有同學(xué)對高衡老師的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
高衡老師是中國科學(xué)院云南天文臺(tái)的一名高級工程師,長期從事紅外天文學(xué)研究工作,在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過很多科研論文,其科研成果曾榮獲中國科學(xué)院二等獎(jiǎng)、云南省優(yōu)秀科研論文特等獎(jiǎng)。他在潛心科研的同時(shí),還熱心于科普事業(yè)。
高老師曾被評為:中國科學(xué)院科普先進(jìn)工作者;全國科普先進(jìn)工作者;中國科協(xié)先進(jìn)工作者。
市青少年科技教育協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長。
高老師曾多次擔(dān)任電視臺(tái)科普節(jié)目特邀主持人,目前他也是多份科普刊物和報(bào)紙的編委和科普專欄作者,高老師為社會(huì)的科普事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
在絢麗的'太空深處到底隱藏著多少秘密?我相信在今天的講座里會(huì)有很多大家感興趣的話題!
接下來,讓我們用熱烈的掌聲有請高老師開始此次講座!
互動(dòng):非常感謝高老師精彩的演講,下面的同學(xué)對天文學(xué)方面有什么疑問可以向高老師提出。
結(jié)束:感謝今晚高老師的傾力演講,讓我們大開眼界,也獲益匪淺,相信大家對現(xiàn)代宇宙學(xué)有了更深的了解。
感謝高老師的精彩演講,也謝謝各位同學(xué)的到場參與,本次講座到此結(jié)束。
禮儀知識講座主持詞篇四
現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅指軀體、生理的健康,還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,造成人們心理壓力重,對于我們在校中學(xué)生來說,在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,往往面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家往往被家長們呵護(hù)為小太陽、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)重,加之隨著青春期的到來,學(xué)生們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動(dòng)、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,對我們廣大老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)顯得尤為重要。
今天,我們有幸邀請到我們的“美女專家”xxx老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對x老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
xx老師,國家二級心理咨詢師,xx大附中老師。學(xué)生處主任,曲師大特聘心理輔導(dǎo)老師,xx市特級教師,教育碩士,多年來一直致力于學(xué)生的心理教學(xué)和研究,并取得了豐碩的成果。
自20xx年開始,x老師就開始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,先后參加過x多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),近幾年來,針對青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,開展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),關(guān)愛未成年人心靈,并多次開展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會(huì),宣傳心理健康知識,先后被xx健康聯(lián)盟委員會(huì)評為xx省輔導(dǎo)員培訓(xùn)特聘教師,受到廣大學(xué)生和家長的一致贊譽(yù)。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎x老師為大家做精彩的講座。
結(jié)束總結(jié),x老師從心理學(xué)視角和大家探討教育教學(xué)中的幾個(gè)策略,引導(dǎo)各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規(guī)律和心理現(xiàn)象在教育教學(xué)中的重要作用,從而進(jìn)一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感,最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值感。讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎x老師為大家做精彩的講座。希望這是一個(gè)開始,也歡迎x老師常到春秋“坐坐”。
禮儀知識講座主持詞篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我是主持人。
講座即將開始,請各位同學(xué)保持安靜!
梅城如畫里,山晚望晴空。
誰念坤園上,臨風(fēng)落彩虹。
晚秋時(shí)節(jié),賦予攸縣-梅城如畫般的景色,賜予健坤-坤園雅致韻味。春夏秋冬,我們又走過一個(gè)輪回。在這歲月洪流中,時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬而去,轉(zhuǎn)眼,屬于你們的青春,便紛沓而至。
青春,是一個(gè)充滿憧憬和希望的時(shí)期。有人說,青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊,富于幻想。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿希望。青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。同學(xué)們,首先祝賀你們正在擁有著這最是燦爛如花的人生階段!
但也有人說,青春如同一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口。你們真的了解自己的青春期嗎?今天,為增強(qiáng)同學(xué)們對青春期生理知識的了解,加強(qiáng)青春期心理健康教育,增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識,提高同學(xué)們健康常識與水平,樹立健康生活理念。我們有幸請來了崔杏樸老師,他將為我們帶來一堂寶貴的青春期知識講座。大家掌聲歡迎!
【男生中場】。
今天我們坦誠地對青春期這個(gè)話題作詳細(xì)剖析,對有關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講述,其實(shí)就像告訴大家,當(dāng)你們面對這些青春期變化的時(shí)候,不要驚慌失措,不要羞愧尷尬,這些都是正常的現(xiàn)象!
崔老師從男生青春期生理、心理變化、生長和發(fā)育的特點(diǎn)、常見的心理問題等方面做了詳細(xì)講解。讓我們再用最熱烈的掌聲感謝老師的指導(dǎo)!
接下來掌聲有請羅亮晶老師為我們作總結(jié)。
【男生結(jié)束】。
謝謝羅老師。最后愿在場每一位男生都能成為有擔(dān)當(dāng)、有毅力、有責(zé)任感、有目標(biāo)、懂得尊重女孩的男孩。愿我們每個(gè)學(xué)生都能順利做出青春期的迷惘,自尊自愛、自強(qiáng)自立,擁有一個(gè)燦爛精彩的人生!本次講座到此結(jié)束,請老師組織學(xué)生有序退場。
禮儀知識講座主持詞篇六
尊敬的各位來賓,各位朋友:
大家上午好!歡迎您參加今天的活動(dòng),你現(xiàn)在是在“家居養(yǎng)生,把健康帶回家”xxx教授xx講座會(huì)現(xiàn)場,會(huì)議將在x分準(zhǔn)時(shí)開始,會(huì)前提醒在坐的嘉賓朋友們做好準(zhǔn)備,會(huì)議期間請不要隨意走動(dòng),大聲喧嘩,請將您的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔或者關(guān)閉,謝謝。有需要上衛(wèi)生間的朋友,衛(wèi)生間在會(huì)議室出門左手邊,為了您和他人的健康,會(huì)場內(nèi)請勿吸煙。
會(huì)議開始前五分鐘:尊敬的各位來賓,各位朋友會(huì)議馬上就要開始了,請全體就坐,請工作人員就位(提醒三遍)。
男:七色的彩虹托起人間的美好。
男:五彩的浪花卷起大地的歡歌。
男:辛勤的耕耘迎來明天的美好。
男:勤勞的付出迎來嶄新的希望。
男:家居養(yǎng)生,把健康帶回家,xx教授xx講座會(huì)現(xiàn)在開始。
男:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家下午好,歡迎你參加今天的講座會(huì),在此,請?jiān)试S我代表xx經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生昆明分公司的全體同仁對在座每一位朋友的到來表示熱烈的歡迎,歡迎你們。并致于最誠摯的祝福,祝福在座的每一位,身體健康,萬事順意,闔家歡樂。
男:xx經(jīng)絡(luò)自創(chuàng)立以來給全國數(shù)以百萬計(jì)的朋友們帶去了健康福音,xx經(jīng)絡(luò)的拍打療法及經(jīng)絡(luò)操也讓普通的老百姓了解并認(rèn)識了傳統(tǒng)的中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生文化。把原本深?yuàn)W難懂的經(jīng)絡(luò)文化傳播到千家萬戶,xx經(jīng)絡(luò)文化xx分公司是一家以弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化為宗旨,以開發(fā),研究,傳播中國民間傳統(tǒng)療法的'理論和實(shí)踐為目的,通過經(jīng)絡(luò)文化成為提高廣大人民群眾的健康水平,遠(yuǎn)離疾病,健康創(chuàng)富的文化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。xx經(jīng)絡(luò)云南分公司在公司總經(jīng)理xx老師的帶領(lǐng)下已發(fā)展成xx中醫(yī)美容,經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè),下面讓我們以最最熱烈的掌聲,有請xx經(jīng)絡(luò)文化xx分公司總經(jīng)理黃闊程黃總致辭,掌聲有請。
男:感謝x總帶來的精彩致辭。中國傳統(tǒng)的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生源遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在在全世界各地都有研究,早在20xx多年前上古三大奇書之一的《皇帝內(nèi)經(jīng)》說道:“經(jīng)脈者,所以行氣血,明陰陽,濡筋骨,利關(guān)節(jié),決死生,處百病,不可不通”,并說到“氣行則血行,氣滯則血瘀,氣虛則血不達(dá)于器”充分說明了經(jīng)絡(luò)通暢對我們每一個(gè)人來說都非常的重要,今天讓我們一起跟xx經(jīng)絡(luò)xx分公司的員工一起來通通經(jīng)絡(luò),做做經(jīng)絡(luò)操,下面掌聲有請xx分公司的同仁們:
男:掌聲感謝xx經(jīng)絡(luò)xx分公司的同仁們。
男:尊敬的x教授,現(xiàn)場的朋友們我們今天的會(huì)議已接近尾聲了,通過此次講座,希望在場的每一位都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)性,加強(qiáng)自我保養(yǎng),xx經(jīng)絡(luò)會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷革新,傳播中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化,真正讓中醫(yī)經(jīng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶,讓我們健康一生,快樂一生。最后請?jiān)试S我代表xx經(jīng)絡(luò)所有同仁祝愿到場的所有嘉賓身體健康,家庭美滿,工作順利!
禮儀知識講座主持詞篇七
各位老師,大家下午好!
為了提高全校教職員工的消防意識和應(yīng)急技能,確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究,在全校范圍內(nèi)安排了消防知識培訓(xùn)大會(huì)。今天,我們很榮幸請到了西安市消防支隊(duì),防火處x副處長為我進(jìn)行授課。x處長是消防全市的消防專家,長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作,編著有《社會(huì)消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材,有豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作,下面,讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長為我們授課。
同志們,剛才x處長為我們講授了消防知識培訓(xùn),x處長以幻燈實(shí)例圖片演示,圖文并茂,講解生動(dòng)感人,在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等,理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng),對我們提高消防意識具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此,廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理,水火無情,千萬不能麻痹大意,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變,發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來越大,重視消防安全從你做起,從現(xiàn)在做起。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時(shí)。謝謝大家!
二〇xx年十二月二十六日。
禮儀知識講座主持詞篇八
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們越來越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的禮儀講座主持詞,希望能夠幫助到大家。
同志們:
今天,我們很榮幸地請到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國國際公關(guān)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書長某某老師,為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請大家歡迎。
我們中國自古就是禮儀之邦,一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對文明禮儀的重視,即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國家行政機(jī)關(guān),更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作,對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識和體會(huì)。所以,這次我們請某老師來做講座,相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座,使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn),上周,我們委托某老師對我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過對部分庭室的暗訪,既看到了大家做的`比較好的方面,也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,可以說,某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中,某老師將結(jié)合這些問題,有針對性地對我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在,請大家以熱烈的掌聲,請某老師為我們傳授文明禮儀知識。
結(jié)束后主持詞:
剛才,某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益?,F(xiàn)在,請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對這次會(huì)后的工作,我談三點(diǎn)意見。
一是會(huì)后,我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音,整理成文,發(fā)給大家,供大家深入學(xué)習(xí)對照。同時(shí),還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范,如接待來訪者的禮儀規(guī)范、接聽電話用語規(guī)范等,供大家遵照執(zhí)行,以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會(huì)后,各部門要召開本部門會(huì)議,學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容,要組織大家討論,同時(shí)檢討自己,看自己在哪方面存在問題,某老師發(fā)現(xiàn)的問題哪些也曾發(fā)生在自己身上,睜差距,盡快提高,要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。
三是會(huì)后,我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì),針對這次發(fā)現(xiàn)的突出問題,進(jìn)行討論。
禮儀知識講座主持詞篇九
1、老師、同學(xué)們下午好!今天我主講的題目是《講文明、講禮貌—伴我成長》。老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《龜兔賽跑》。(出示課件)。
亞里士多德曾經(jīng)說過:“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!边@句話的意思是說:“優(yōu)秀”并不是用來述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。在伊索《兔子和烏龜》的寓言中,兔子天生腳快,應(yīng)該跑得比兔步,兔子應(yīng)該是比較優(yōu)秀的,但它最終還是做了烏龜?shù)氖窒聰ⅰ觚斁烤箵碛惺裁慈俚姆▽毮??它的法寶就是:一往直前,毫不停歇。因?yàn)闉觚敁碛袌?jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)在行動(dòng)中自然而然地變成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。這個(gè)故事告訴我們:習(xí)慣是要慢慢養(yǎng)成的,良好的行為習(xí)慣通往成功之路的必備條件。
3、我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,《程門立雪》、《孔融讓梨》的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。這是一個(gè)尊師的故事……(出示課件:《程門立雪》)。
4、“融四歲,能讓梨”我們又來看看孔融是怎樣做的……(出示課件:《孔融讓梨》)。
禮讓是一種美德??兹诘亩Y讓精神是值得我們學(xué)習(xí)的。使用文明禮貌的語言,能給人留下一個(gè)好的印象,這也是你自己做人的基礎(chǔ)。下面就讓老師考考你們會(huì)不會(huì)使用文明禮貌用語。(出示課件)同學(xué)們答真對。
2、判斷題。
接下來老師出示一些我們身邊經(jīng)常發(fā)生的一些例子,請同學(xué)們來做裁判,做手勢。對的比對,錯(cuò)的比錯(cuò)。(出示課件)同學(xué)們真是好裁判!
3、你能做到嗎?
我們再來看看(出示課件),大屏幕上這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。老師把它念出來,同學(xué)們能做到的就舉一下手。同學(xué)們有些能做到,有些不能做到。沒關(guān)系,這些好習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。好好加油吧!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切,同學(xué)們來跟老師大聲地念一遍文明禮貌歌好嗎?(出示課件)。
5、名言警句。
同學(xué)們讀的真好。老師也有幾句話要送給你們,希望同學(xué)們能牢記在心。(出示課件)。
最后,讓我們一起來欣賞《咱們從小講禮貌》這首歌。會(huì)唱的一起唱吧!
孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮貌時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,清除陋習(xí),做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會(huì)小標(biāo)兵。
禮儀知識講座主持詞篇十
三國演義中有這樣一個(gè)故事,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,張飛就對劉備說,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,他走到前面,看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,一把抓住,張飛長的又兇,力氣又大,誰經(jīng)得住他這么一抓。然后,兇巴巴發(fā)問:“喂,告訴老子,到哪里哪里去,怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來,還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒辦法,用手隨便指了指,張飛一看?!笆遣皇峭沁呑撸俊薄笆?!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備,往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問路,越越問越遠(yuǎn)!同學(xué)們看《三國演義》,可以看到這個(gè)故事。這還是一件小事。不過多走幾步路,還有問路送了命的。
項(xiàng)羽在歷史上是大名鼎鼎的人物,他自稱“楚霸王”,可見他的威風(fēng)。當(dāng)他與劉邦最后決一死戰(zhàn)的時(shí)候,在垓下兵敗,輸給了劉邦的.部隊(duì),其實(shí)這時(shí)候,他的部隊(duì)還有戰(zhàn)斗力,只要退回去重新組織一下,還有東山再起的機(jī)會(huì),在逃跑的過程中逃到一個(gè)叫陰陵的地方,又迷失了道路。
項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父,田父紿曰:“左。”左,乃陷大澤中,以故漢追及之。
這句話是引用司馬遷寫的,出自《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》。為什么這個(gè)老農(nóng)民又指錯(cuò)了踟呢,其實(shí),錯(cuò)誤還是出自項(xiàng)羽自己啊!想想,一個(gè)自稱“楚霸王”的人會(huì)怎樣對待一個(gè)地位底下的農(nóng)民呢?最后的結(jié)果,我想大家都知道,項(xiàng)羽在烏江自刎!清朝的李清照流下了一段千古絕唱:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至當(dāng)思項(xiàng)羽,不肯過江東。其實(shí),如果項(xiàng)羽,對人禮貌一些,就不會(huì)走錯(cuò)路了!也不會(huì)自刎于烏江了!
從兩個(gè)故事可以看出,禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,是人的第一張名片。
一個(gè)有禮儀的人總是受到他人的歡迎,給人的感覺總是這個(gè)有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。
其實(shí),我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀,成為禮儀之邦。自從孔子開始,就不斷地提倡做人要有“禮”,不能隨隨便便。比如說,兒女每天早晨起床,要到父母床前請安,到了學(xué)校要向教師鞠躬。教師走路時(shí),你要站在旁邊等教師走過才你走。這樣的禮儀隨著時(shí)代的前進(jìn)已經(jīng)變化了不少,有些禮儀今天看起來還不可思議。但有一點(diǎn)是共同的,對待別人要誠懇,對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師,對自己的同學(xué),甚至對于馬路上有掃地的清潔工,都應(yīng)該是這樣。
1禮儀應(yīng)該注意的原則:
尊重原則。
對待長輩容易做到,對待同輩或者不自己的人不容易做到。一個(gè)人與別人交往,不管別人是個(gè)什么樣的人,應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人,只有尊重別人,才能得到別人的尊重。
適度原則。
1、做任何事都要適度,待人接事要做到適可而止。
2、與別人打個(gè)招呼,時(shí)間不能太長;人家還有別的事,你硬要拉住別人,不合適。
3、別人在做事,你硬要拉住他,跟他說話。不合適。
4、在教室說話聲。
禮儀知識講座主持詞篇十一
講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是興隆鄉(xiāng)直小學(xué)創(chuàng)辦以來所提倡的學(xué)生禮儀教育。
(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說花名。
向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長,寫信或打電話問候家人。
(1)見老師主動(dòng)問好,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,分別時(shí)說“老師再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯遇見老師要讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(5)對老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)。
(7)服從老師管理,不頂撞老師。
(8)在校道上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(9)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(10)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
(1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,或叫同學(xué)的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非,注重團(tuán)結(jié)。
(9)不斤斤計(jì)較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
(1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服,少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
(3)課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋,不穿中高。
跟鞋,,以球鞋或平底鞋為好。
(4)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(5)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。
(6)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā)。
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)在放學(xué)路隊(duì)中,兩人以上自覺成隊(duì),拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單,不買路邊小攤小販的物品。
(5)行人互相禮讓,主動(dòng)給長者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
(6)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請?jiān)賳枂杽e人?!?/p>
(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場,列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位臵坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。
(3)不在會(huì)場吃零食,不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行。
禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場;演出結(jié)束后再有秩序地退場。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場,先征求老師的同意才能離開。
(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,離場時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。
(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,騙取榮譽(yù)。尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題,要按照程序向有關(guān)人員提出。
(3)文明裁判。要公平、公正。
1、在家時(shí):
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、在學(xué)校:
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。
(1)客人來訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽音樂、看電視。
(4)吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。
(2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物;
(5)告別時(shí),要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。
(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。
(3)文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語言,要愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。
禮儀知識講座主持詞篇十二
各種會(huì)議的主持人,一般由具有一定職位的人來擔(dān)任,其禮儀表現(xiàn)對會(huì)議能否圓滿成功有著重要的影響。
1.主持人應(yīng)衣著整潔,大方莊重,精神飽滿,切忌不修邊幅,邋里邋遢。
2.走上主席臺(tái)應(yīng)步代穩(wěn)健有力,行走的速度因會(huì)議的性質(zhì)而定,一般地說,對快、熱烈的會(huì)議步頻應(yīng)較慢。
3.入席后,如果是站立主持,應(yīng)雙腿并攏,腰背挺直。持稿時(shí),右手持稿的底中部,左手五指并攏自然下垂。雙手持稿時(shí),應(yīng)與胸齊高。坐姿主持時(shí),應(yīng)身體挺直,雙臂前伸。兩手輕按于桌沿,主持過程中,切忌出現(xiàn)搔頭、揉眼、攔腿等不雅動(dòng)作。
4.主持人言談應(yīng)口齒清楚,思維敏捷,簡明扼要。
5.主持人應(yīng)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛,或莊重,或幽默,或沉穩(wěn),或活潑。
6.主持人對會(huì)場上的熟人不能打招呼,更不能寒暄閑談,會(huì)議開始前,或會(huì)議休息時(shí)間可點(diǎn)頭、微笑致意。
禮儀知識講座主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家早上好!歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦,光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下,中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源,文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱,我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊人說身邊人,身邊人教身邊人,不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省,請大家肅靜一分鐘,反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處,有則改之,無則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》,請大家起立,請放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片,我認(rèn)為大家都有所感觸,相信對于文明禮儀已經(jīng)有。
了一定的認(rèn)識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀,那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn),就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊,相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一線,在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。
唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),想請幾位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一:
感悟二:
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)?!币宰鞴裁??!按婧眯模龊檬?,當(dāng)好人,有好報(bào)?!狈e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥,有請今天的故事主人公和宣講員,為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬,請大家起立,請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個(gè)崇尚道德品質(zhì),遵守道德規(guī)范的人。
好,我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事,最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng),本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心,踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
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