提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>
升旗老師代表講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家早上好!我是x班的xx。今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
大家都知道，中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活，就應(yīng)該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專項(xiàng)整治活動(dòng)，做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jī)芍芘e行一次全校大掃除，對(duì)亂扔垃圾的'行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天，大多數(shù)同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步?！痹诖耍蚁蛉Ｍ瑢W(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗老師代表講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了假期的沉寂和安靜，校園里又充滿了歡聲和笑語(yǔ)；告別了夏日的炎熱和躁動(dòng)，我們又將迎來(lái)丹桂飄香的金秋。在今天這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能夠參加仙巖鎮(zhèn)中心校的開(kāi)學(xué)典禮，并代表新教師發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對(duì)在座 多位可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
仙巖鎮(zhèn)中心校是一所校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)成績(jī)斐然的好學(xué)校，以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，特別是近幾年中考成績(jī)一路攀升，有目共睹，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。我非常榮幸能夠以教師的身份成為仙巖鎮(zhèn)中心校大家庭的一員。
作為新教師，站在人生的又一條起跑線上，我們心潮澎湃。感覺(jué)肩上的沉甸甸的擔(dān)子，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼和矚望，面對(duì)學(xué)生的渴求和夢(mèng)想，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一 教書育人，為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為新教師更應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，以正確的方法引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生。
第二 終身學(xué)習(xí)，不斷探索。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！苯處熞o學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。因而教師必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升和完善自己。與時(shí)俱進(jìn)，才能不被時(shí)代所拋棄；不斷充電，才能不斷滿足學(xué)生和學(xué)校的要求。作為新教師，我們不但要向書本學(xué)，還要向老教師學(xué)，更要向社會(huì)學(xué)習(xí)。
第三 盡心盡責(zé)，做學(xué)生的良師益友。作為陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，我們會(huì)把更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的態(tài)度、欣賞的目光、發(fā)展的思路去對(duì)待每一位學(xué)生，不但成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的`領(lǐng)路人，更成為他們生活上的諍友。
人生路有千條，風(fēng)景這邊獨(dú)好。選擇了三尺講臺(tái)，我們無(wú)怨無(wú)悔；選擇了教育事業(yè)，我們?nèi)姆瞰I(xiàn)。大浪淘沙方顯真金本色；暴雨沖刷方顯青松剛勁。
同學(xué)們、老師們：
聽(tīng)著嘹亮的國(guó)歌聲，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二個(gè)星期。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)意味著新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)。
許多同學(xué)在寒假里“玩瘋了”、“玩過(guò)了頭”，直到新的學(xué)期開(kāi)始，仍沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，來(lái)迎接這個(gè)新的起點(diǎn)，這使我們很容易輸在了起跑線上，當(dāng)好不容易把心情調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，所以我在這里給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
第一、要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然有可能里面有許多心愿沒(méi)有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)有的同學(xué)寒假期間有可能通宵玩?；蚝芡硭X(jué)，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡早適應(yīng)作息時(shí)間。
第二、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開(kāi)學(xué)初好好計(jì)劃一下，例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹立自信心，消除假期后的失落感。
第三，在樹立了目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們要努力地去實(shí)施和完成，不要半途而廢。在實(shí)施的過(guò)程中，我們要懂得評(píng)估自己的行為情況，根據(jù)實(shí)際的操作來(lái)對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整，如果你訂的目標(biāo)太高或太低，請(qǐng)進(jìn)一步調(diào)整目標(biāo)。
俗話說(shuō)，春種秋收，愿我們?nèi)熒芡耐拢Ω?，通過(guò)我們大家的奮斗與努力在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里結(jié)出累累的碩果。最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期克服困難，學(xué)有所成，前程錦繡燦爛！
很高興能參加今天的座談會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向光榮退休的老師致以崇高的敬敬，祝愿你們青春永駐；也向30年教齡的老師致意，一年后的今天我也成了你。
聆聽(tīng)?zhēng)孜焕辖處煹姆胃?，激?dòng)之情難于言表。樸實(shí)的話，不老的心，你們就是八園永遠(yuǎn)的風(fēng)景，就是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑。我們知道您是誰(shuí)，我們更知道您為了誰(shuí)。八中會(huì)記住你們的，歷史會(huì)銘記這一刻的。我提議，讓我們最熱烈的掌聲向老同志致敬！
看到諸位年輕教師滿臉的朝氣，很是羨慕?；厥鬃哌^(guò)的29年教育之路，思緒萬(wàn)千，幾多感慨，與各位新教師共勉，也請(qǐng)各位老教師指正。
認(rèn)真做事，謙虛做人。認(rèn)真做事，勤做小事，分內(nèi)的事要做，分外的事也可以做做。多做事，不會(huì)吃大虧。謙虛做人，有人說(shuō)，懷才和懷孕一樣，不需嘰嘰喳喳做廣告，時(shí)間一長(zhǎng)，自然天下皆知。
多讀書，多動(dòng)筆。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)“書得用時(shí)方恨少”，我們也何嘗不是如此。當(dāng)需要材料來(lái)武裝我們的時(shí)候，才有憾意。其實(shí)很多時(shí)候，許多事情我們都曾見(jiàn)過(guò)，也曾做過(guò)，可惜末及時(shí)積累、整理；我們也曾有過(guò)思想火花、人生感悟，卻沒(méi)有及時(shí)捕捉、貯存。我們也是做文字工作的，文字積累，思想沉淀，應(yīng)不是難事。教育日記，教學(xué)反思，應(yīng)成為文化生活的一部分；教學(xué)隨筆，教學(xué)案例，會(huì)成為推動(dòng)教研工作的力量源泉和資源儲(chǔ)備。我們要讀有字書，更要讀無(wú)字書。
多思考，有追求。有位教育大家曾一日二?。旱谝晃夷軌蜃鍪裁?，第二我怎樣把能夠做的盡可能做好。有追求，就意味著不斷給自己提出新的目標(biāo)，讓每一個(gè)工作日充滿著創(chuàng)新的樂(lè)趣。有追求，就要開(kāi)動(dòng)腦筋，辦強(qiáng)學(xué)習(xí)。教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好。每每上完一課，及時(shí)記錄所得所失，自我反思，促我進(jìn)步。
教研不神秘，名師就在對(duì)面。學(xué)校倡導(dǎo)，以研究促管理，以研究促教學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)省市級(jí)課題的申報(bào)、研究，更提倡教師進(jìn)行小課題的研究，或者說(shuō)個(gè)人課題的研究，我們不妨把教育教學(xué)中存在的典型問(wèn)題，作為研究的對(duì)象，作為一個(gè)課題研究，這也是課題研究的趨勢(shì)。
精神不可丟，傳承不可少，創(chuàng)新更需要。心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們應(yīng)該給自己的教育生涯擬個(gè)計(jì)劃，力爭(zhēng)一個(gè)月入門，半年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年成長(zhǎng)，三年出彩。
能走進(jìn)八中大門，我個(gè)人是很幸運(yùn)的?？梢哉f(shuō)，各位年輕人也是幸運(yùn)的。適逢盛世，適逢盛時(shí)，新八中正處在上升時(shí)期，你們會(huì)大顯身手、大有作為的，我們相信，不久的將來(lái)，八中定將以你們?yōu)闃s。
最后祝各位年輕老師節(jié)日快樂(lè)，不斷進(jìn)步！祝各位老教師天天快樂(lè)，幸福安康！
升旗老師代表講話稿篇三
尊敬的xxx：
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來(lái)越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長(zhǎng)檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來(lái)，尤其是半路接班，讓沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來(lái)拉近我們的距離，一段時(shí)間下來(lái)，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成績(jī)來(lái)自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。（想顯擺就把紅的刪了，想低調(diào)就把紅的刪了，兩個(gè)自己選吧）。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂(lè)，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺(jué)得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，一直以來(lái)，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
升旗老師代表講話稿篇四
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮又來(lái)到了。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話稿，供大家參考借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
很榮幸，今天作為教師代表在這里發(fā)言。與大家一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
借此機(jī)會(huì)，老師想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三、高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的希望，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二、高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年更比一年好!初一，高一的新生們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!
人們常說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！蹦鞘裁床攀且粋€(gè)好的開(kāi)始呢?，我想首先同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
其次，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中還要選擇勤勉、奮斗、紀(jì)律、約束、拼搏與超越。因?yàn)檫x擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福我校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我校越來(lái)越好。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又能夠開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一齊學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一完美時(shí)光的到來(lái)吧!
在過(guò)去的一年里，透過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第的優(yōu)異成績(jī)，達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘記：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀!要努力呀!
開(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：老師請(qǐng)你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對(duì)他們說(shuō)：請(qǐng)放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少啊!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著悲哀，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來(lái)。同學(xué)們!請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!
同學(xué)們!一齊上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
碩果九月，踏著秋風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情，我們?nèi)熒奂诖?，慶祝第個(gè)教師節(jié)，并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來(lái)辛勤耕耘在中心小學(xué)這片沃土上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。借此舉行隆重的新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)們重返校園。
新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
同學(xué)們，在這充滿希望的金色季節(jié)，在這令人向往的收獲季節(jié)里，你們就要開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活了。學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
尊敬的老師們，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取;用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!
在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才!
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
在這個(gè)即將收獲的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著九月的第一縷陽(yáng)光，我們又一起迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)來(lái)到小學(xué)的140名新同學(xué)兩位新老師表示熱烈的歡迎!歡迎你們成為開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的新成員、成為我們的新朋友!同時(shí)也向700余名升入高一年級(jí)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谶^(guò)去一年里取得的優(yōu)異成績(jī)!同時(shí)也代表于軍校長(zhǎng)向任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的全體老師致以誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?yōu)樾W(xué)蓬勃發(fā)展、為開(kāi)發(fā)區(qū)教育的欣欣向榮作出的巨大貢獻(xiàn)!謝謝各位老師!
同學(xué)們，老師們，在過(guò)去的一年，我們不僅順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校梁家銘等50余名同學(xué)在頭腦奧林匹克、奧數(shù)、繪畫等各級(jí)各類多項(xiàng)比賽獲得優(yōu)異成績(jī);姚成、紀(jì)君、王延春老師帶領(lǐng)?；@球隊(duì)、田徑隊(duì)獲得開(kāi)發(fā)區(qū)籃球賽、一二九接力賽、全民運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分三個(gè)第四名的優(yōu)異成績(jī)，并拿到全部賽事的精神文明獎(jiǎng);曹艷娜等四位老師的課例和論文分別獲得遼寧省一、二等獎(jiǎng)，兩篇文章在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表;學(xué)校完成了《彰顯教師個(gè)性，促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展》的省級(jí)課題驗(yàn)收，2011年我們最引以自豪的是小學(xué)因?yàn)楦黜?xiàng)工作成績(jī)突出、考核優(yōu)秀，被開(kāi)發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生局評(píng)為“開(kāi)發(fā)區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位”!我提議讓我們用最熱烈的掌聲向取得的成績(jī)的老師同學(xué)表示祝賀!同時(shí)也讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們自己，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!每一位教師都在工作中奮進(jìn)!每一位人都在為區(qū)域教育的發(fā)展在默默地貢獻(xiàn)著!可以說(shuō)我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的!今天我們因?yàn)樵谛W(xué)工作、學(xué)習(xí)而自豪!相信經(jīng)過(guò)努力明天小學(xué)會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而倍感驕傲!
同學(xué)們，老師們，成績(jī)已屬于過(guò)去，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學(xué)年最大的不同就在于我們開(kāi)發(fā)區(qū)和金州區(qū)合并成為金州新區(qū)，新區(qū)、新、新生、新學(xué)期，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锓A承我們“尚德、遠(yuǎn)志、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，完成好我們各自的任務(wù)。以知識(shí)豐富人生，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高自己的人生境界，崇尚的品格完美，把自己培養(yǎng)成道德高尚的人，讓知識(shí)改變自己的命運(yùn);還要樹立遠(yuǎn)大志向，胸懷大志報(bào)效祖國(guó);要求我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用智慧去啟迪學(xué)生心靈。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好!在今天莊嚴(yán)隆重、熱情洋溢的預(yù)備法官學(xué)習(xí)班開(kāi)學(xué)典禮上，我能夠作為一名預(yù)備法官學(xué)員參加學(xué)習(xí)感到非常高興，能夠代表全體學(xué)員發(fā)言更是十分榮幸。在這里，我首先代表預(yù)備法官學(xué)習(xí)班全體學(xué)員，向關(guān)心、栽培我們預(yù)備法官成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤教學(xué)、誨人不倦的各位老師表示誠(chéng)摯的敬意!
大規(guī)模開(kāi)展預(yù)備法官學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是推進(jìn)法院工作再上新臺(tái)階的迫切需要，是建設(shè)學(xué)習(xí)型法院的迫切需要，是加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們參加了這一期預(yù)備法官學(xué)習(xí)班，對(duì)于每個(gè)人能成為學(xué)習(xí)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中參加學(xué)習(xí)，感到自傲、感到高興，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性與責(zé)任感，通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟與審判工作能力，在今后的實(shí)際工作中，做到“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”這“三個(gè)至上”，緊密圍繞“為大局服務(wù)，為人民司法”的工作主題，堅(jiān)持“精致審判，高效執(zhí)行，規(guī)范管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、公正、文明、和諧”的工作理念，為創(chuàng)新社會(huì)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)是非常有必要的。學(xué)習(xí)要樹立為法院事業(yè)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在政治思想上樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，永葆蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;在審判業(yè)務(wù)工作上，掌握法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好審判工作的各項(xiàng)知識(shí)與業(yè)務(wù)技術(shù)技能。
開(kāi)學(xué)典禮。
升旗老師代表講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來(lái)明媚的季節(jié)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，當(dāng)我校職代會(huì)的春潮涌動(dòng)在春意闌珊的校園時(shí)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新學(xué)期首次升旗儀式。
看著五星紅旗徐徐升起，我們思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。穿過(guò)時(shí)空隧道，我們似乎讀懂了孟子：“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥留取丹心的肝膽，讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的抉擇，讀懂了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的誓言。
在那國(guó)旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們仿佛聽(tīng)到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣?guó)Q，聽(tīng)到了讓中國(guó)人吐氣揚(yáng)眉的首顆原子彈爆炸聲，仿佛聽(tīng)到了奧運(yùn)會(huì)110米欄上空嘹亮的國(guó)歌聲，聽(tīng)到了神六環(huán)球之旅返航時(shí)興奮的歡呼聲……在那國(guó)旗的經(jīng)緯里，織進(jìn)了我們讓祖國(guó)強(qiáng)大的愿望，更融進(jìn)了我們投身祖國(guó)的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩，我們的筋骨還不夠強(qiáng)壯，然而我們正在積蓄知識(shí)與能量。
我們深知：我們需要理想，但我們更需要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的行動(dòng)。從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓思想素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)共同提高。母校的校園里依然會(huì)留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡；依然會(huì)記載著我們披星戴月，厲兵秣馬的傾情打拼，依然見(jiàn)證著文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時(shí)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)永不滿足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，鐵杵磨針的毅力，弘揚(yáng)如饑似渴，只爭(zhēng)朝夕的精神，承載母校與師長(zhǎng)的重托，在天道酬勤的信念中，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們堅(jiān)信，擁有在實(shí)驗(yàn)中學(xué)練就的堅(jiān)忍不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，奮發(fā)有為的精神，我們一定能為我們的母校增光添彩，一定能夠在中考、高考的競(jìng)技場(chǎng)上旗開(kāi)得勝，馬刀成功，為母校、為祖國(guó)交上一份滿意的答卷。
升旗老師代表講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們、朋友們：
菁英學(xué)校成立三年來(lái)，在“讓未成年人健康成長(zhǎng)”的教育宗旨的指引下，我們艱苦奮斗，努力進(jìn)取。如今三年過(guò)去了，我們經(jīng)歷了許許多多，我們的成果累累?？粗⒆觽冏咴诔砷L(zhǎng)、成才的道路上，是我們最大的欣慰。
總結(jié)三年的成績(jī)，我們喜悅?cè)f分。
而痛楚我們同樣難以忘懷，那就是包括校長(zhǎng)在內(nèi)的七位老師每天陪著唯一的學(xué)生那段日子，我們老師也曾感到迷惘，失落。楊校長(zhǎng)卻沒(méi)有在大家面前表現(xiàn)出沮喪，她鼓勵(lì)大家，會(huì)好起來(lái)的，只要我們認(rèn)真去堅(jiān)持，菁英一定能跨過(guò)這個(gè)坎。在這風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)頭，楊校長(zhǎng)以激情感染我們?nèi)w老師，她顯得很沉穩(wěn)，很平靜?？珊髞?lái)我們才知道，那個(gè)時(shí)候，她說(shuō)這些話是為了鼓勵(lì)我們，而自己卻在深夜的時(shí)候獨(dú)自流淚??值得欣慰的是，蒼天不負(fù)有心人，我們最終戰(zhàn)勝困難，走出困境！
作為一名教育工作者，尤其是作為菁英學(xué)校的老師，我感到很自豪。因?yàn)槟軌驇椭⒆幼叱雒酝?，幫助家長(zhǎng)朋友們解決教育困難，我們覺(jué)得很值得。在菁英，老師的生活條件確實(shí)沒(méi)辦法跟別的學(xué)校比，老師們沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，因?yàn)槲覀冃枰M量多的時(shí)間跟孩子們?cè)谝黄?。上課、訓(xùn)練，吃飯、睡覺(jué)，都在一起。有的老師剛來(lái)菁英的時(shí)候，很不適應(yīng)，會(huì)問(wèn)為什么還要跟學(xué)生一起?。窟@樣對(duì)老師的隱私不太好吧？我告訴他，我說(shuō)，如果不跟孩子們一起住，怎么跟他們成為朋友？怎么來(lái)關(guān)心、了解他們的想法呢？所以，既然我們選擇了這份職業(yè)，選擇了菁英，那么就應(yīng)該去付出。
楊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：做好這份工作不需要你有多大本事，只需兩樣?xùn)|西——愛(ài)心與耐心。帶著這兩樣?xùn)|西，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和完善各項(xiàng)教育措施。每天的早會(huì)，大家匯報(bào)、交流孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。每周，定期學(xué)習(xí)賞識(shí)教育理念。學(xué)校鼓勵(lì)老師們主動(dòng)發(fā)揮自己的才能，多為孩子們帶來(lái)一些新鮮好玩有益身心的東西。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)掘孩子們的潛能，讓每個(gè)孩子都能有自己值得驕傲的地方。
在菁英，我們與孩子們有著濃厚的師生情。學(xué)習(xí)中，互相勉勵(lì)。課余時(shí)，大家一起娛樂(lè)、開(kāi)心。上課時(shí)，他們叫我們老師，課后他們會(huì)叫我們哥哥或者姐姐，或者給我們起詼諧的外號(hào)。也許在別人看來(lái)，這樣的稱呼不太好，但是，我們覺(jué)得很親切。更覺(jué)得孩子們更可愛(ài)。
漸漸地，我們的感情越來(lái)越深。離開(kāi)學(xué)校的孩子們也時(shí)常會(huì)回來(lái)看我們，他們?cè)陂L(zhǎng)大，有的繼續(xù)升學(xué)，有的已經(jīng)走上社會(huì)開(kāi)始工作?？粗麄兌铝耍覀兒苄牢?，也是我們最高興的事。
為了孩子們的將來(lái)，我們會(huì)更加努力勤懇的工作，不負(fù)眾望，努力將菁英學(xué)校辦得更好、更輝煌！
最后，再次向大家表示深深的謝意，謝謝！
升旗老師代表講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看著你們一張張我曾經(jīng)無(wú)比熟悉、卻又因?yàn)闀r(shí)間帶來(lái)一點(diǎn)陌生的面孔，我的心情非常激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼你們畢業(yè)四十年了，四十年雖然在歷史長(zhǎng)河中只是短短的一瞬間，但對(duì)我們而言，卻是人生中最難忘的一段歲月，成長(zhǎng)中最寶貴的一段時(shí)光，工作學(xué)習(xí)中最充實(shí)的一段經(jīng)歷。
四十年前，你們從高中走向了大學(xué)或社會(huì)；四十年后，我們從分別走向了團(tuán)聚。今天，在這個(gè)歡樂(lè)喜慶的時(shí)刻，作為老師，首先，對(duì)我們76屆高中畢業(yè)40年團(tuán)聚的成功舉辦表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向參加今天聚會(huì)的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎！并在對(duì)在繁忙的工作中抽時(shí)間策劃組織這次聚會(huì)的同學(xué)表示衷心的感謝！
光陰似箭，歲月如歌。四十年前，同學(xué)們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，滿懷激情，從母校分飛，踏上了嶄新的人生征程。今天沿著四十年前記憶中的路徑，你們回來(lái)了，也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，四十年前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳畔，四十年前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。忘不了你們渴求知識(shí)、渴望成功的眼神，忘不了大家一起挑燈夜戰(zhàn)的場(chǎng)景，忘不了我們一起插秧割葦?shù)钠D辛，忘不了同學(xué)們發(fā)憤攻讀奪得佳績(jī)的欣喜，更忘不了高考之后每個(gè)同學(xué)都拿到錄取通知書的喜悅。回首過(guò)去，這一幅幅畫卷、一幕幕場(chǎng)景，是那么清晰、那么生動(dòng)，令人陶醉、令人感動(dòng)。
四十年來(lái)，我們的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，穩(wěn)步向監(jiān)利名校邁進(jìn)。四十年來(lái)，我關(guān)注的視線隨著同學(xué)們的奮斗足跡越走越遠(yuǎn)。從青年到中年，再?gòu)闹心曛鸩阶呦蚶夏?，我欣喜地看到，今天你們?cè)?jīng)或現(xiàn)在成為單位的骨干、社會(huì)的中堅(jiān)，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采。我時(shí)時(shí)聽(tīng)到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間?？吹皆谧哪銈儯粋€(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有青少年的懵懂沖動(dòng)，更多的是成熟持重與睿智。每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷，都是一曲豐富的人生之歌；每個(gè)人都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍貴的黃金時(shí)段。作為老師，我深感欣慰和自豪！是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
作為老師，能和你們同行兩年，這是一種緣分；我何其有幸，當(dāng)年剛剛畢業(yè)就遇到了你們，是你們奠定了我事業(yè)的基礎(chǔ)，兩年的相守，我熟悉你們每個(gè)人的性格，我能認(rèn)出你們每個(gè)人的筆跡，不管提到哪個(gè)同學(xué)至今我都如數(shù)家珍。四十年來(lái)，不管我遇到什么困難，總有同學(xué)們?cè)谖疑磉?，給了我莫大的安慰！我又何其有幸，能夠來(lái)到尺八中學(xué)這所老牌學(xué)校任教，并在剛踏上工作崗位就跟許多優(yōu)秀的老師和同事搭檔，他們有的是我的長(zhǎng)輩，有的是我的兄長(zhǎng)，在工作中他們幫我一起管理班級(jí)，幫我一起扶持同學(xué)，他們給了我作為一名教師迅速成長(zhǎng)的機(jī)遇和力量，沒(méi)有尺八中學(xué)良好的工作環(huán)境，沒(méi)有各位好長(zhǎng)輩、好領(lǐng)導(dǎo)和好同事無(wú)私的幫助，就沒(méi)有我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)今天的發(fā)展。在這里，我要代表全班同學(xué)再一次真誠(chéng)的向他們說(shuō)一聲：謝謝！
作為同學(xué)，你們同窗兩年，這是更為難得的緣分，兩年結(jié)下的友誼，是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，畢業(yè)四十年了，雖然彼此間失去了很多的聯(lián)系，但流水不因石而阻，感情不因遠(yuǎn)而疏！那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，今日同學(xué)們的云集，就是一個(gè)明證。這次聚會(huì)，為大家提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，敞開(kāi)心扉，重?cái)⑴f情，共話友誼。追憶過(guò)去，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，昨天的回憶讓我們倍加珍惜，因?yàn)樗恋碇覀兦啻旱膲?mèng)想與足跡；今天的相聚讓我們永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)樗鎏砹宋覀兗冋嬲\(chéng)摯的情義；明天的憧憬讓我們更加奮起，因?yàn)樗⒍ㄝx煌壯麗、燦爛無(wú)比！
有位作家說(shuō)過(guò)，童年像是一場(chǎng)夢(mèng)，少年像是一幅畫，青年像是一首詩(shī)，壯年像是一部小說(shuō)，中年像是一篇散文，老年像是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的歷程。但無(wú)論在這個(gè)歷程的哪一步，友誼永遠(yuǎn)是人生旅途中最值得珍惜的一份財(cái)富、一種感情。作為老師，我親眼見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)、成熟和成功。有句話說(shuō)的好，青松在巖石上生根，雄鷹在風(fēng)雨中展翅，歷史在動(dòng)蕩中發(fā)展，人生在坎坷中前進(jìn)！在人生前進(jìn)的路上，老師永遠(yuǎn)關(guān)心你們、支持你們，你們永遠(yuǎn)是我的學(xué)生，永遠(yuǎn)是我的驕傲！
我衷心的希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、攜手努力，在人生的道路上、在各自的崗位上，路越走越遠(yuǎn)，越走越寬，用你們的智慧和汗水，開(kāi)拓更加美好的錦繡前程！同時(shí)，也衷心的祝愿大家身體健康、生活幸福！更預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功！
升旗老師代表講話稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
什么是感恩？感恩節(jié)像陽(yáng)光和空氣一樣無(wú)處不在，像水和食物一樣不可替代。
此刻，我站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當(dāng)然，我們要感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。
因?yàn)槲覀円兄x父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對(duì)手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng)，是它給予我們陽(yáng)光和溫暖，讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折，我們才會(huì)積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對(duì)手，感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說(shuō)，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對(duì)世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠(chéng)的謝意，可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報(bào)的美好品德。
好，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)!
升旗老師代表講話稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。
升旗老師代表講話稿篇十
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂(lè)的蟬鳴穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今早，我國(guó)旗下講話的題目是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航》。
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?；六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)；六月，我們?cè)跉g笑中放飛夢(mèng)想。再過(guò)四天，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂(lè)的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國(guó)的大花園里沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的希望，我們能夠一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯(cuò)了，走遲了，都將悔恨終生。六年級(jí)的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門，你們?nèi)粝朐诟?jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。因此，我們要做到：
一、培養(yǎng)健全的人格，從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)x想并付諸行動(dòng)，充滿自信，勇于超越自我，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
二、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，不斷培養(yǎng)責(zé)任感，常懷感恩的心去面對(duì)生活。
三、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，通過(guò)學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健體魄。
讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在六月的天空下馳騁；讓我們銘記那些關(guān)愛(ài)和感動(dòng)，在屬于自己的節(jié)日里，用最純真的情感來(lái)載歌載舞，盡情品味這如夢(mèng)的年華；讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福x。謝謝大家，我的講話完畢！
升旗老師代表講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的主題是：閑置物品利用好。
隨著時(shí)間的流逝，隨著時(shí)代的發(fā)展，許許多多我們以前認(rèn)為是“奇珍異寶”的東西，現(xiàn)在都宛如“廢棄物”一樣堆在家中。平時(shí)，我們不少人在逛街時(shí)看到自己認(rèn)為好的東西都要買，家中舊的物品又舍不得丟，漸漸地，家里的閑置物品越來(lái)越多，置放場(chǎng)地則越來(lái)越小，如果都把它們丟掉，這會(huì)很可惜。現(xiàn)在正在倡導(dǎo)低碳生活，因此，我們要合理地利用好這些閑置物品，物盡其用。我們可以這樣處理閑置物品：
一、把家中的閑置物品送給身邊有需要的人。
二、拿閑置物品拿去參加一些慈善機(jī)構(gòu)搞的義賣活動(dòng)，讓這些善款幫助更多有需要的人。
三、把閑置物品存起來(lái)，到了學(xué)?！伴e置物品交換節(jié)”的時(shí)候，把它們帶回學(xué)校，用自己的閑置物品換取自己需要或者喜歡的物品。
四、有些物品對(duì)于你來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有使用價(jià)值或者物品本身實(shí)在太破舊了，我們就要把它們廢棄掉。
在扔掉一些自己認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值的閑置物品前，一定要懂得垃圾分類的知識(shí)，如果它們?nèi)訉?duì)垃圾桶，閑置物品還是可以循環(huán)再用的。垃圾分類有四類，第一種是可回收物，垃圾桶是藍(lán)色的，回收垃圾包括廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃。第二種是餐廚垃圾，垃圾桶是綠色的，回收垃圾包括廢棄的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣以及廢棄掉樹枝葉等。第三種是有害垃圾，垃圾桶是紅色的，回收垃圾包括廢熒光燈管、廢膠片、廢電池以及電子類危險(xiǎn)廢物。第四種是其它垃圾，垃圾桶是灰色的，回收垃圾包括廢舊的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、濕紙巾、花盆、紡織品、陶瓷制品等。
同學(xué)們，請(qǐng)大家從我做起，利用好閑置物品，為垃圾合理地分類，節(jié)約好資源，做個(gè)快樂(lè)低碳達(dá)人。
升旗老師代表講話稿篇十二
尊敬的廖老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家上午好！
今天，酒店內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的廖老師舉行退休歡送會(huì)。我代表工會(huì)全體會(huì)員向廖老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福！
今天到會(huì)的有我們的老校長(zhǎng)、村委干部、中心學(xué)校班子全體人員、工會(huì)委員和一小全體老師。我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好征程。
廖教師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。他熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪。
在和廖老師相處的歲月里，我感覺(jué)到他是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。臨近退休的這兩年，他沒(méi)有倚老賣老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校工作的安排，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交給的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；作為一名老教師，他和青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等都是樣樣不落后，甚至做得更好。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許多像廖老師這樣的退休老師的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；正是你們的含辛茹苦，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生；正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！真誠(chéng)歡迎廖老師常?；氐綄W(xué)校來(lái)看看！
最后，祝廖老師健健康康，合家幸福，萬(wàn)事勝意！祝在座的各位天天開(kāi)心，過(guò)一個(gè)幸福愉快祥和的暑假。
尊敬的陳老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位親朋好友、各位同仁：
大家中午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，慶祝我們敬愛(ài)的陳老師光榮退休。在這里，我代表陳老師所教過(guò)的所有學(xué)生，祝愿陳老師晚年生活過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)，并祝福陳老師身體健康，萬(wàn)事如意！
我是陳老師在貝江區(qū)中時(shí)所教的23班學(xué)生。今天老師光榮退休了，我們都很高興，老師苦了一輩子了，也該退休享享清福了。同時(shí)，我也感到很榮幸，能在這里代表他的學(xué)生說(shuō)幾句話。
我們是86年升入初中的，從初一開(kāi)始，陳老師就教我們的數(shù)學(xué)。陳老師的教風(fēng)簡(jiǎn)練，風(fēng)趣，易懂，愛(ài)講味道，深受同學(xué)們的歡迎。身教重于言教，陳老師通過(guò)自己言行和風(fēng)范，為我們樹立了良好的榜樣。在他教我們的三年中，我們從他那里學(xué)了很多的東西，不過(guò)我們也給他添了比較多的麻煩?，F(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，希望老師能夠原諒我們那時(shí)候的不懂事。老師從教四十二年來(lái)，可以說(shuō)是碩果累累，桃李滿天下，在祖國(guó)的大江南北，各行各業(yè)，都有著他的學(xué)生。他們都始終鉻記著老師的教誨，秉承老師的工作作風(fēng)，在各自的崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。
以前，我們不懂事，不知老師的辛苦，現(xiàn)在已為人父母，并且有很多人都當(dāng)了老師，現(xiàn)在才能體會(huì)到作為一個(gè)老師的辛勞，不僅要教學(xué)生文化知識(shí)，還要教學(xué)生做人道理，家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校，老師就要像父母一樣的管好學(xué)生，真的是什么都要操心。在這里，我代表陳老師的全體學(xué)生，真誠(chéng)地向我們敬愛(ài)的陳老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，感謝你多年來(lái)對(duì)我們的教悔”。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“退休了，您依然是我們的老師，！”希望您繼續(xù)做我們的人生導(dǎo)師，給學(xué)生傳授您的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩酶?shí)、更穩(wěn)健。
讓我們共同祝愿我們的老師老有所樂(lè)、合家幸福，健康長(zhǎng)壽！晚年生活更充實(shí)，更快樂(lè)。
同時(shí)也祝愿在坐的各位，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！ 謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、新老同志們：
值此教師節(jié)、中秋節(jié)來(lái)臨之際，首先向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家精神愉快，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福！
鄒主任來(lái)電話說(shuō)，王局長(zhǎng)主張開(kāi)個(gè)會(huì)，為教育局第一批退休的同志舉行個(gè)歡送會(huì)，這令我很感動(dòng)，也感到很遺憾。遺憾的是我現(xiàn)在北京，不能到現(xiàn)場(chǎng)；感動(dòng)的是王局長(zhǎng)思慮周詳，未忘老同志，并非人走茶涼，這體現(xiàn)了我們教育局的人文氛圍和風(fēng)范傳統(tǒng)，為此我感到十分高興和欣慰。
一個(gè)人在一個(gè)單位的時(shí)間長(zhǎng)了是會(huì)產(chǎn)生感情的，就像人從家庭中走出來(lái)對(duì)家的依戀情結(jié)一樣，我也有依依不舍的懷舊之情。我不會(huì)忘記曾經(jīng)的工作單位、共過(guò)事的領(lǐng)導(dǎo)、同志和朋友。我自93年春來(lái)到區(qū)教育局，先后從事過(guò)教研室、辦公室、黨務(wù)工會(huì)工作，如果說(shuō)同志們能認(rèn)可我這段工作不是太差還算說(shuō)得過(guò)去的話，我就很知足了，這是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們予以配合的結(jié)果，我向領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示感謝！如果說(shuō)因我的能力所限、工作方法不當(dāng)而引起了個(gè)別同志的不快和反感，那就請(qǐng)你諒解，并向你致歉！每當(dāng)我在閑暇之時(shí)，我會(huì)翻看工作記事本，每次看，那些曾經(jīng)的人和事總會(huì)歷歷在目，與同志們的和-諧相處是那么的難以忘懷，緊張工作之后的成功與喜悅更是使我回味無(wú)窮。這些年，有付出也有收獲，有苦惱也有快樂(lè)，在忙碌中得到了充實(shí)，在交往中獲得了友誼。這段時(shí)光，是我一生中較為舒心順暢、自豪滿足的一段。我在北京的公園抖空竹鍛煉身體，那些玩友問(wèn)我從事什么工作，我答曰：干教育的，教師職業(yè)，在教育局工作。他們就以對(duì)你另眼相看的眼神和羨慕的口氣說(shuō)，教育工作不錯(cuò)，國(guó)家重視，有社會(huì)地位，人人看得起，工資待遇也高。每當(dāng)此時(shí)，我這個(gè)外地人就覺(jué)得有了底氣，覺(jué)得在教育局工作的名分也能給自己增添些許的亮色。要知道，北京這個(gè)地方可是人才濟(jì)濟(jì)的地方，與中直機(jī)關(guān)、國(guó)企的高級(jí)知識(shí)分子、離退休干部在一起玩，他們從不小看我這個(gè)山東人，我也不感到比他們矮三分，從某種意義上可以說(shuō)我是為咱教育局爭(zhēng)了光，從教育局出來(lái)的人沒(méi)有孬的。我之所以說(shuō)這些，目的是想讓大家也分享一下，在教育局工作是光榮的，是可以引以為豪的，希望大家能珍惜在教育局工作的機(jī)會(huì)，做好本職工作，對(duì)外樹個(gè)好形象。
鄒主任要我談?wù)剬?duì)人生、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。到了耳順之年，需要總結(jié)和想說(shuō)的確實(shí)有許多，這里我只想說(shuō)的是，人生像個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上每個(gè)人必然有著不同的身份，要扮演不同的社會(huì)角色。比如在家是父親，也是兒子，在政府機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)又是下級(jí)等等。要扮演好各種角色并隨時(shí)完成各種角色的轉(zhuǎn)換卻并非易事。要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)入角色，演好它，雖然方法有千種萬(wàn)種，但我覺(jué)得最基本的就兩條：誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事。我雖然做的不好，但我會(huì)終生恪守這兩條。
退休是人生的重要轉(zhuǎn)折，它是一種生活的結(jié)束，也是另一種生活的開(kāi)始。船到碼頭車到站，到了點(diǎn)就得退休，人人如此，概莫能外，否則，老的不去，新的不來(lái)，機(jī)體就會(huì)缺乏活力，事業(yè)就無(wú)法發(fā)展，社會(huì)就不能進(jìn)步。先內(nèi)退后正退的政策，我覺(jué)得很好，它充滿了人性關(guān)懷，使人感到很適應(yīng)，很坦然，不會(huì)產(chǎn)生茫然和失落感。人們常說(shuō)人生有三個(gè)重要階段：上學(xué)讀書、工作就業(yè)、退休養(yǎng)老，每個(gè)階段也分別以不同尺度來(lái)衡量是否成功：上學(xué)時(shí)比誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作之后比誰(shuí)的官大，退休后比誰(shuí)健康、活的長(zhǎng)。我不想對(duì)常人的這種社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做評(píng)論，但它確實(shí)反映了一定的社會(huì)客觀現(xiàn)象。前兩個(gè)階段已成為往事，已是過(guò)眼煙云。在第三個(gè)階段，我會(huì)平衡心態(tài)，調(diào)節(jié)情志，知足常樂(lè)，保持樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)，順?biāo)臅r(shí)養(yǎng)生，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目健身，盡量不生病、少生病、不生大病，爭(zhēng)取做一個(gè)身心健康的人，盡量不給局里添麻煩。今后我在北京居住的時(shí)間可能長(zhǎng)一些，所以同志們?nèi)粲锌諄?lái)京，請(qǐng)到家中做客，我將會(huì)盛情款待。鄒主任知道我的聯(lián)系電話，若來(lái)，可問(wèn)他。再次感謝大家能聽(tīng)完一個(gè)退休老同志的肺腑之言。
最后祝同志們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
尊敬的各位老師：
大家下午好！今天我們?yōu)槲倚５赂咄?、桃李滿天下的老教師董老師、魏老師舉行退休歡送會(huì)。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表蓄水小學(xué)全體師生，向光榮退休的董老師、魏老師表示崇高的敬意！
一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳滿天下。董老師、魏老師既是我們的同事，更是我們的老師。從他們的身上，最能體現(xiàn)蓄水小學(xué)教師的精神，最能看到蓄水小學(xué)的成就與輝煌。
幾十年來(lái)，你們“一身正氣、廉潔治教”、“一身正派清白執(zhí)教”，在平凡的崗位上嘔心瀝血，歷盡磨難而不改昂然前行的姿態(tài)，將生命中的粗礪磨至細(xì)膩，天性中的生硬化為通透。你們善于用愛(ài)心喚醒學(xué)生，真心啟發(fā)學(xué)生，耐心引導(dǎo)學(xué)生，信心激勵(lì)學(xué)生。你們以高尚的人格，淵博的知識(shí)，閃耀的機(jī)智，憨厚的形象，贏得了學(xué)生和老師的敬重；你們用自己崇高的精神培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，激勵(lì)著我們獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。
退休教師的今天就是我們?cè)诼毥處煹拿魈欤Ｍ辖處熞蝗缂韧仃P(guān)心、支持教育，繼續(xù)為蓄水小學(xué)的教育改革、教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，有退休教師的關(guān)心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，蓄水小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，是陳年的酒，是動(dòng)人的歌。你們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是我們年輕教師的寶貴財(cái)富，更是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富；你們是教育事業(yè)的開(kāi)拓者，沒(méi)有你們老一輩的勞動(dòng)和創(chuàng)造，就沒(méi)有今天的教育發(fā)展。每個(gè)人都有退休的一天，退休只是人生中一個(gè)階段的結(jié)束，把人生的標(biāo)桿向上提一提，又是一個(gè)新的開(kāi)始。流逝的歲月銘記你的付出；撕去的日歷記載你的奉獻(xiàn)。想念的話，說(shuō)也說(shuō)不完；關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變；真摯情誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，愿董老師、魏老師在退休之后的生活中，就像和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老教師們：
早上好！
今天能夠站在這里與大家交流工作，我感到非常榮幸。首先，讓我僅代表學(xué)校向青陽(yáng)街道退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給我們一次展示的機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心，萬(wàn)事如意！
幾年來(lái)，我校以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學(xué)宗旨，以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學(xué)習(xí)有趣味、讓學(xué)校辦學(xué)有品味”為辦學(xué)目標(biāo)，抓好內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，努力把普賢小學(xué)辦成晉江市乃至泉州市一所品牌學(xué)校。下面我從三方面簡(jiǎn)要的匯報(bào)學(xué)校的工作：
：幾年來(lái)，教師團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出了極其良好的精神面貌。生活在普賢小學(xué)這個(gè)幸福的大家庭里，每位老師都是我們的兄弟姐妹。我們把心用在課堂，把愛(ài)灑向課外。我們積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。教育是道德、良心工程，普賢小學(xué)的每位教師以極其負(fù)責(zé)任的態(tài)度贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們的老師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽。教師團(tuán)體參加全國(guó)經(jīng)典誦讀比賽榮獲特等獎(jiǎng)，教師團(tuán)體參加晉江市詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)，六位教師博客參加泉州市博客評(píng)選榮獲二、三等獎(jiǎng)，教師撰寫論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)在cn級(jí)論文上達(dá)數(shù)百篇，教師參加青陽(yáng)街道書法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎(jiǎng)人次數(shù)不勝數(shù)。
：幾年來(lái)，我們以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)孩子們?nèi)姘l(fā)展，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)六年的孩子大多能背誦200多首古詩(shī)，學(xué)校組健的新蕾詩(shī)社有40多個(gè)小詩(shī)人，孩子們都能寫出一定水平的詩(shī)詞。幾年來(lái)，我們的孩子在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，孩子們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了眾多榮譽(yù)。福建省合唱比賽銅獎(jiǎng)，泉州市群舞二等獎(jiǎng)、泉州市獨(dú)舞一等獎(jiǎng)、泉州市南音演唱一等獎(jiǎng)、晉江市舞蹈二等獎(jiǎng)、晉江市歌唱、書法、美術(shù)比賽多個(gè)二等獎(jiǎng)，青陽(yáng)教育辦書法、美術(shù)、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽基本上一等獎(jiǎng)都有我校的學(xué)生。
：幾年來(lái)，學(xué)校著力打造“經(jīng)典詩(shī)文”、“心理健康”、“陽(yáng)光體育”三大特色。在大家的共同努力下，幾大特色已為同行、社會(huì)所認(rèn)可。三年來(lái)，新浪網(wǎng)、泉州晚報(bào)、福州日?qǐng)?bào)、東南早報(bào)、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、泉州科技報(bào)、晉江詩(shī)詞報(bào)、福建省教育電視臺(tái)、泉州市電視臺(tái)、晉江電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道我校各方面工作，為我校宣傳起到了積極作用。經(jīng)典詩(shī)文讓孩子們成為有內(nèi)涵的人，心理健康、陽(yáng)光體育讓孩子們成為身心健康的人。在普賢小學(xué)六年的孩子能夠背誦200多篇古詩(shī)，我們還有40位學(xué)生能寫出一定水平的詩(shī)詞，一篇篇佳作著實(shí)讓人佩服與感動(dòng)。08屆學(xué)生蔡圳龍?jiān)诋厴I(yè)時(shí)寫了一篇以“母校”為主題的鶴頂格?！捌帐└事秵⒐饷?，賢聚群英著盛名。小樹逢春催綠染，學(xué)童成器憶師情?！蔽倚Ｊ菚x江市心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校的陽(yáng)光體育在泉州地區(qū)也久負(fù)盛名，“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”、“寒假陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)2小時(shí)”、“心情晴雨表”等創(chuàng)新活動(dòng)為同行、家長(zhǎng)所認(rèn)同。可以說(shuō)，心理健康、陽(yáng)光體育為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老教師們，擔(dān)重任已知征程漫漫，寄新語(yǔ)再鑄教育輝煌?；仡檸啄陙?lái)的工作，雖然我們做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有差距。我們將認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展，努力使普賢小學(xué)成為晉江市一所知名的品牌學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師新春快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)，事事順心。
升旗老師代表講話稿篇十三
尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家好！
昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國(guó)旗的時(shí)候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，作為中國(guó)人，必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
同時(shí)，今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！
快樂(lè)非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非常快樂(lè)；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心，你也就更快樂(lè)了。
有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了！
每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子！
上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
升旗老師代表講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們，上午好！
今天我們?cè)谶@里舉行18歲成人儀式。這意味著同學(xué)們已經(jīng)跨入了成年人的行列。同樣，也意味著，經(jīng)過(guò)高考你們將告別xx。
此時(shí)此刻，我們的感受會(huì)非常復(fù)雜。有別離的傷感，有不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間共同成長(zhǎng)而凝聚的情感，有在默默無(wú)聞中品嘗到的甘苦，還會(huì)有一點(diǎn)遺憾，甚至幾分抱怨。當(dāng)然，更多的是大家對(duì)未來(lái)的青春年華的憧憬。
無(wú)論你們藏有怎樣的感受，有一點(diǎn)我可以肯定，這一切都將成為xx的一部分，成為我們共同的記憶。
作為一個(gè)曾經(jīng)的青年，我想對(duì)步入青年的你說(shuō)：
要懂得感恩。感謝你的父母，也許他們有點(diǎn)嘮叨；感謝你的老師，雖然他們總是糾結(jié)于你的每一個(gè)錯(cuò)誤；感謝你的同學(xué)，哪怕他們總給你壓力。
要做一個(gè)善良的人。你可以不是天才，甚至未必優(yōu)秀，但要足夠善良。因?yàn)樯屏紩?huì)給人以快樂(lè)，因而自己也快樂(lè)；因?yàn)橐粋€(gè)善良的人，一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
要學(xué)會(huì)陽(yáng)光地生活。我們將要面對(duì)的世界是復(fù)雜的，有黑暗也有光明。雖然我們偏于都市的一角，雖然我們剛剛步入社會(huì)，我們也能在我們的生活中看到，感受到。生活本來(lái)就是這樣。我們只需要正道直行。
不要說(shuō)自己無(wú)可奈何，沒(méi)有選擇，不要以環(huán)境不好、現(xiàn)實(shí)黑暗而原諒自己的怯懦，更不要一邊在詛咒黑暗，一邊卻總想著加入黑暗。我們與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭，這根脆弱的蠟燭即使不能照亮別人，甚至不能照亮周圍，但至少它可以照亮你的內(nèi)心，讓你寧?kù)o而幸福地生活。
要學(xué)會(huì)掌握自己的生活。這就像人走路，出左腳，右腳落在后面，第二步，就是右腳對(duì)左腳的超越。不斷的彼此超越，自我超越，路也就在腳下延伸了。
高考只是人生的一個(gè)臺(tái)階，邁上這個(gè)臺(tái)階，還有更多的臺(tái)階在前面等著你，還需要用你的青春和責(zé)任去走好人生的每一步。
還有一句話要對(duì)你說(shuō)：把健康放在第一位。身體是你自己的，也是爸爸媽媽給你的，是你一生最大的財(cái)富。
我衷心的希望，我的同學(xué)們，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)享受生命的尊嚴(yán)與意義。
謝謝大家。
升旗老師代表講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸，我能夠代表新加入__學(xué)校的教師上臺(tái)發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎! __學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，同時(shí)也意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng);我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成!
祝愿各位老師身體健康，工作順利!
升旗老師代表講話稿篇十六
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天，我國(guó)旗下演講的主題是自信，走過(guò)期末！
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將迎來(lái)令人激動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂(lè)嗎?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄?，在奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的.老師們。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
升旗老師代表講話稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
你從未見(jiàn)過(guò)黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也沒(méi)有回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛(ài)，那就像雪一樣的日落。
詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客為它歌功頌德！
有人把時(shí)間比作金錢，是為了表達(dá)它的珍貴，卻不能凸顯它的價(jià)值！有些人可能會(huì)爭(zhēng)辯說(shuō)，人們一輩子都在為錢而工作，為了生存，不惜犧牲時(shí)間來(lái)?yè)Q取金錢。但是生命是活著的`，難道只是為了生存嗎？就是活得開(kāi)心生動(dòng)！金錢可以換來(lái)時(shí)間，但是沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，但為了表明時(shí)間不是用金錢可以買到的，他們?nèi)匀恍枰ぷ鳎λ伎?，努力?chuàng)造……然而，即使付出了這種努力，他們?nèi)匀粺o(wú)法從魔爪中奪回時(shí)間！它太纖細(xì)，看不見(jiàn)，搖擺不定，但世界上所有的物質(zhì)都生活在它的控制之下。
“如果花可以折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折?！敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏！
在時(shí)間的法眼下，有人在努力，有人在殺戮；有些人渴望進(jìn)步，有些人自我放縱。有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人勤奮工作.有的人滿腔熱血，充實(shí)生活；還有一些法華人很早就生了孩子，最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆通情達(dá)理的心，它有一雙銳利的眼睛。我喜歡有野心，敢于與之競(jìng)爭(zhēng)的人。討厭被人推來(lái)推去，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)沒(méi)有超前思維的懦夫！
整天游手好閑，重復(fù)平庸的沒(méi)落，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是辜負(fù)了所有人的期待！褻瀆時(shí)間，償還它的債務(wù)，你將受到它的嚴(yán)厲懲罰！
“勸你不要珍惜金袍，勸你珍惜青春?！痹盖啻旱暮恿鳚L滾奔向大海，花開(kāi)年年不??！
經(jīng)歷了過(guò)去的巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，不畏風(fēng)雨，劈風(fēng)追浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。雖然我們?nèi)鄙俸芏?，雖然我們不完美。但我正值壯年，充滿活力，我們充滿信心！我們將盡最大努力開(kāi)發(fā)和填補(bǔ)缺陷！即使失意，也要坦然。
年輕一代，有悲有喜，懂得記憶，但不代表悲觀妥協(xié)，這是承受不起的！親愛(ài)的朋友們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，在無(wú)形中趕上時(shí)間，與之抗?fàn)帲?/p>
我們把握每一刻，牢牢把握，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
謝謝大家，謝謝大家！
升旗老師代表講話稿篇十八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂(lè)的蟬鳴穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今早，我國(guó)旗下講話的題目是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航》。
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?；六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)；六月，我們?cè)跉g笑中放飛夢(mèng)想。再過(guò)四天，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂(lè)的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國(guó)的大花園里沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的希望，我們能夠一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯(cuò)了，走遲了，都將悔恨終生。六年級(jí)的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門，你們?nèi)粝朐诟?jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。因此，我們要做到：
升旗老師代表講話稿篇十九
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的題目是《讀書吧，你的.人生將因此而改變！》。?我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。?9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。?你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。?讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從2003年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5％；學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4％。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢？如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室（偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外），你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
謝謝大家！
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