讀后感是通讀一本書籍、文章或觀看一部電影、聽音樂等后，表達自己的感受和思考的一種寫作形式。通過讀后感，我們可以深入品味作品的內涵，體驗作者的情感，拓展自己的思維。在讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感，記錄下這段閱讀的心路歷程。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們應該通讀整本書，并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進行仔細觀察和思考，這樣才能確保讀后感的準確性和深度。其次，我們要從自己的角度出發(fā)，結合自己的生活經驗和思考，對書中的問題和觀點進行深入分析和思考，這樣才能體現(xiàn)出個性化的觀點和深度思考。最后，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，避免使用模糊的詞語和空洞的句子，要用具體的例子和細節(jié)來支撐自己的觀點，讓讀者能夠真正地感受到我們的深入思考和獨特觀點。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇一
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學閱讀目錄中的一本，它和電視動畫的名字一樣，我感覺非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來。
這本書里的內容非常豐富，書中的內容與我們現(xiàn)實生活息息相關，我十分喜歡。其中有一個《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來小雞的，我?guī)闳マr場看看。大頭兒子終于知道了這個原理。
看了這本書，我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長。
我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛意，并學會感恩。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇二
在這個暑假里，我讀了不少書，其中一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸》。大頭兒子和小頭爸爸的故事至今仍令我記憶猶新，難以忘懷。
大頭兒子和小頭爸爸他們兩個父子情深，是一對好朋友，一對好伙伴，一對好搭檔，發(fā)生的故事非常特別，非常有趣，三天三夜也講不完。聰明的大頭兒子和好玩的小頭爸爸還在裝電器的盒子里睡覺呢！這種充滿創(chuàng)意的。事在現(xiàn)實生活中肯定遇也遇不到。
寫到這兒，我不由自主地聯(lián)想到了我和爸爸，聯(lián)想到了我們兩個之間發(fā)生的許許多多的事情……記得在暑假里的一天，爸爸帶我去報名學興趣班，可我一點兒也不想去，因為前幾次暑假里我也沒有報名學興趣班，所以自然而然地就不想去啦?？砂职纸o我講我小時候發(fā)生的事，改變了我打的主意：“在你小的時候，我們一起去海邊玩，到了海邊，你死活不肯下海，我的忍耐是有限度的，我發(fā)了個小火，把你抱住往海里走，到了海里，我把你扔了下去，你只鬧騰了一會就在海里玩起來。你是‘不玩不知道，一玩嚇一跳’，過了兩個小時，你又死活不肯上來，我又硬把你抱了上來?！蔽覀儓蟮氖怯斡九d趣班，只學了一天，我就不想學了，爸爸又耐心地對我說：“別急，再學三天，要不就二天，如果你不想學，我們就不學了?！庇謱W了幾天，我竟然真的喜歡上了游泳，功夫不負有心人，我學會了一些，我還想學，爸爸就陪我來練，我又進步了許多。
我們兩個多像大頭兒子和小頭爸爸一樣的父與子。我非常自豪，不僅因為我是個好兒子而自豪，而且更因為我有這樣一個好爸爸而自豪！
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇三
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選，希望能夠幫助到大家。
是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的'友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發(fā)人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培養(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力??！"誰言寸草心，報得三春暉"區(qū)區(qū)的小草，又怎能報答春光的恩情呢？"少壯不努力，老大徒傷悲"現(xiàn)在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和"小頭爸爸"，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。
"書是人類進步的階梯"這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶，需細細品味；好書猶如一盞明燈，照亮前進的道路；好書猶如一把金鑰匙，打開成功之門。好書不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進入主題，展開來感悟，這樣才會有豐富的收獲。我們小學生更應該讀好書，好讀書，深入體會角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時的書，書內充滿了童趣，盡管是傷心時，也會我們無限的快樂，我就是這么認為的。
"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心"我們小學生學習任務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風云，讓我們努力讀書，努力學習，長大報答父母，報答祖國！
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇四
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節(jié)日》。
《最開心的節(jié)日》主要講的是這對父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運娃娃那段，因為我總把大頭兒子當作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個玩具，想讓小頭爸爸來買，可小頭爸爸不答應。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎，獎金一千元。他一下子買了三張電影票，開心地對大頭兒子說：“可能會中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結果大頭兒子真的'中了獎，他一蹦三尺高。
大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來看玩具，然后再回去將給弟弟聽的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當他要走時，商場里舉辦活動，讓小朋友們選一個“幸運娃娃”，這個“幸運娃娃”可以拿走商場內任意一個玩具。結果大家都一致推選大頭兒子當“幸運娃娃”，大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉隼锾袅艘粋€自己最喜歡的玩具，別提多高興了！
從中，我知道了一個道理：就是樂于助人！當朋友有困難時，我們要盡力地幫助他，從中我們也會得到快樂。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇五
是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發(fā)人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊!為了培養(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊!“誰言寸草心，報得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報答春光的恩情呢?“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，更待何時!整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇六
這個暑假，我讀完了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，里面的主人公很有趣，里面的故事是通過描寫我們平常的生活中發(fā)生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
其中，我比較喜歡里面的《喜歡的東西》，主要是講：大頭兒子去大耳朵家玩，看見了一輛寶藍色的玩具跑車，非常喜歡，就偷偷把它拿回自己的家。小頭爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，沒有當面批評大頭兒子，而是湊到跑車前聽了聽，就說跑車生氣了，因為這兒不是它的家;過了幾天，大耳朵來大頭兒子家玩，看上了一只迷你小熊，走的時候也悄悄地帶回了家，后來大頭兒子急得眼淚都快哭出來了，最后大耳朵主動把小熊還給了大頭兒子。
看了這個故事，我知道了不是自己的東西，即使再喜歡也不能隨便拿走，要經過小主人的同意才能帶走。別人拿走你的東西，你才知道有多著急，我也要向大頭兒子學習，做一個誠實的人。小頭爸爸發(fā)現(xiàn)兒子做了錯事，沒有直接戳穿它，而是用一種有趣的方式讓孩子明白：自己做錯事了，他真是個聰明的爸爸。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇七
寒假里，我看了好多本課外書，不過我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。
書中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過得很幸福，因為他們有一個可愛又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽，她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早，給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關注到我的一切。我的`快樂、我的煩惱，媽媽比任何人都了解。
看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書后，我下了個決心，我一定要在家做個乖孩子，在校做個好學生，不再讓我的圍裙媽媽為我擔心這擔心那，我要讓我的圍裙媽媽永遠年輕漂亮！
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇八
寒假里我讀了《米小圈上學記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的時候，圍裙媽媽突然問：“這海里有魚嗎?”小頭爸爸說：“當然有!”圍裙媽媽接著說：“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚回來?”于是，他們決定要釣一條大魚給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚了?？墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱]有釣到魚，這可把大頭兒子急壞了：“魚大概都去旅游了!”大頭兒子說。小頭爸爸安撫說，別急，我們去別的地方試試，他們換了一個又一個地方，最后只釣到一條小小魚。為了讓小魚快速長成大魚，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的，又喂牛奶的，可到了傍晚時分小魚還是那條小魚，并沒有長大。眼看圍裙媽媽要來了，這時小頭爸爸靈機一動想到了一個好主意，讓圍裙媽媽聽了后，連忙把小魚放了。最后，他們把面包做成各種大魚小魚，一家人開開心心地吃起來了!
讀了這本書讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對快樂又相互幫助的.好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會讓我哈哈大笑，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！辈粌H如此，讀書更是我的快樂源泉啊!我要多讀書，讀好書!
對了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個什么好主意呢?那就翻開《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書一起尋找答案吧!
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇九
很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂趣的.日常生活的故事，這里充滿了快樂。
我最喜歡的是（一個真開心很開心非常開心的節(jié)假日）；因為五一勞動節(jié)假期，小頭爸爸說旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過鄰居們都安排了去旅游，擔心家里的寵物和花草沒有人照顧。大頭兒子眼珠子轉轉想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點，他們家收到了要照顧的八條狗（其中三條是自己家的）、五只貓、六只鳥和十三盆植物，就像家里開了個動物園。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十
在我開學的那一天，我看完了大頭兒子和小頭爸爸的這本書。我覺得這本書對我來說是很有好處的。
從這本書中，我學到了怎樣可以來維持一段美好的友誼，怎樣可以體會到別人的心錯了事，都很樂意被別人批評。頓時，我就會回想起過去我做過的事情。我過去，可以說是小氣、自私的人。如果我可以像大頭兒子一樣的善良，那么，我肯定會有很多朋友。人的心是一顆純潔又明亮的玻璃珠，如果你的心是黑的，那么，這顆珠肯定會被你的黑而撲滅。先苦后甜。這句話就是我因此而感到懊悔的.原因。在我的眼里，我永遠都只會對著自己說：“做善事是無盡的，是做不完的”。失敗是成功的百分之一。如果你做錯了，沒關系，可以再來。只要你有十足的信心。那成功就將會屬于你?？晌疫€是要說一句：“別人可以看不起你，可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心，什么不可能的事都會變成有可能的。
今天我讀了《大頭爸爸和小頭兒子》里都的一個故事叫《孵小雞》，它講的是：一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋孵小雞，小頭爸爸說：“雞的體溫比人的體溫高，你是孵不出來的。
我?guī)闳マr場吧?！本瓦@樣，大頭兒子就知道小雞是怎么孵出來的了。我也知道小雞是怎么孵出來的了，我還知道人是孵不出來小雞的。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十一
大家好!我今天給大家推薦一部動畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動畫片留給我印象最深的人物是那個長著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸。小頭爸爸每次講什么，我都會認真傾聽。因為，我特別喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理，讓我感覺特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘，大頭兒子因為調皮搗蛋，惹怒了小頭爸爸，小頭爸爸很生氣。但小頭爸爸并沒有因為大頭兒子調皮搗蛋責怪他，反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動，我也牢牢記住了。
生活中我也是一個像大頭兒子一樣愛犯錯的小調皮，犯錯以后被爸爸媽媽批評和原諒，過一久又犯其它錯誤。這也許就是我們小朋友的成長過程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動畫片是我們兒童生活的'“錄像”，我把它推薦給大家。希望大家能喜歡這部動畫片。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十二
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認為奶牛媽媽也要過這個節(jié)日的。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
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大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十三
看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現(xiàn)實生活中會有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了，他父子倆經常玩大頭碰小頭的游戲，我在外公家。
相信每個小朋友都很喜歡看這本書，嚇得向他爸爸求饒，《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內容豐富故事書，而有個爸爸頭很小，多給孩子們快樂，《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對孩子總是那么嚴厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬千。
指導老師：范栩，就像個大西瓜，誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改，就像一對形影不離的好朋友，爸爸，因為書中的內容與現(xiàn)實生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流，看完這本書后，幸福的童年，。
做個好孩子，大頭兒子既聰明又可愛他經常給爸爸出些好點子、好主意，都有著直接的關系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個哈密瓜，我會聽你的話，希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，玩得不亦樂乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十四
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我首先覺得大頭兒子是一個孝敬父母的好孩子。在這一點上，我們應該向他學習。在父親節(jié)那天，大頭兒子用自己的零花錢給爸爸買自己舍不得吃的冰激凌：“爸爸，這是我的一點心意，您就收下吧。”
你做過父母那么好的事情嗎?如果沒有的話，那你就從現(xiàn)在開始吧!
我們天天要零花錢，而且一下就花光了。我們應該攢起來，等爸爸媽媽的節(jié)日到了，我們就可以給自己的爸爸媽媽買他們喜歡的禮物了。
大頭兒子還有一個特點就是聰明、有愛心。他發(fā)現(xiàn)有許多人都需要幫助，所以他就一直畫大頭小頭報。有一次，圍裙媽媽和小頭爸爸吵架了，大頭兒子把他們吵架的樣子畫了下來，旁邊還寫了門牌號呢。然后，到大街把報紙發(fā)給了大家。有的人看過后，還買花讓小頭爸爸送給圍裙媽媽，最后，爸爸媽媽和好了。
你看，多么聰明、可愛又孝敬父母的大頭兒子啊!你們喜歡他嗎?
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十五
作文今夜我便憶起三位同窗?對你心中有愧，沒有辦法去見你。允許私商納稅后，專利運鹽銷黔。這是多么的讓人恐慌?。繛槭裁茨銉?yōu)柔寡斷的過錯要讓我一個人承擔結果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個人孤寂地走在冰冷的大漠里。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛……他經常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！為什么現(xiàn)實生活中會有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴厲。今天，我在外公家，看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會聽你的話，做個好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個孩子，誰沒有犯錯誤的時候呢！只要能知錯就改，父母親能原諒就是好孩子。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十六
我印象最深刻的是造一個哈哈笑兒童醫(yī)院。一次，大頭兒子感冒了，小頭爸爸陪他去看病，看完病以后，大頭兒子對爸爸說：“我們來造一個哈哈笑兒童醫(yī)院吧。”小頭爸爸認為這不可能。他說：“醫(yī)院總是打針吃藥的地方，能笑得起來嗎？”最后大頭兒子還是說服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院，這個醫(yī)院里是看不見白色的。它的墻壁要么是粉紅色的，要么畫滿各種小動物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護士大夫穿的醫(yī)服上畫著各種動畫明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀！
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十七
今天我又讀了一本書，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子、是個活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心，圍裙媽媽是一個三口之家，他們是中國現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的，因為它是由強烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢想性所構成的'。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因為故事情節(jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全區(qū)分不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想方法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
大頭兒子和小頭爸爸小學生讀后感篇十八
《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內容豐富=情節(jié)精彩的故事書，相信每個小朋友都很喜歡看這本書。這本書不僅故事內容豐富多彩、趣味橫生，而且書中的內容與現(xiàn)實生活中的家庭、父子、情感等等，都有著直接的關系。它通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點點滴滴，告訴我們許多做人的道理。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。
幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
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