總結(jié)還能夠加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,幫助鞏固知識。在總結(jié)中,要注意客觀、公正地評價自己的表現(xiàn),避免過度自夸或自責(zé)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇一
本人在實習(xí)期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學(xué)習(xí)。在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。
在實習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因為她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對方留下了好印象。
在內(nèi)科的時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不實習(xí)了。可是反過來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,這才明白過來。輪到值班的時候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底。在內(nèi)科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內(nèi)科呆了2個月。我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點依依不舍。
在婦科的時候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,每天8點上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間。一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了。手術(shù)室對我來說很陌生。主任知道我不了解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,我說:恩。開始我一看到血還有點不習(xí)慣了,后來跟主任上了2次手術(shù)就好了。在做手術(shù)的時候,主任教我怎么開刀,打結(jié)在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則在外科的時候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線。
在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣。有時候幫病人打打水,聊聊天。
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實習(xí)生自我鑒定范文:轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。
這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很濉n蟻氳叫哪誑贍艽蛘氳幕會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......
書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xx-xxx-x等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇二
不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥學(xué)校走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。
作為大學(xué)生涯的最終一課,實習(xí)不僅僅重要更有其獨特性,正是經(jīng)過實習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認認真真做事,對自我負責(zé)。
用姜汝祥博士的話來說就是:。
從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;。
從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,進取主動去執(zhí)行;。
從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;。
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;。
從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會自我獨立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣。
社會是一個復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自我獨立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自我作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自我慢慢獨立,自我為自我負責(zé)。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,堅持真我,堅持做自我。
社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是學(xué)校,也不若學(xué)校里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,應(yīng)對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
臺灣的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,可是,一旦遇到特殊情景,我們能夠一退再退,可是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們,什么叫原則。在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,可是,我們不能放棄我們自我的原則,我們要堅持做自我,端正做人,專心做事。
第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自我創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自我主動多做一些事情就是自我吃虧,其實,事情做的比別人多并不必須就是自我吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多,便愈能鍛煉我們自我。
我們的主動進取會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機會,僅有去做,去付出,才會有收獲。
第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進行。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇三
現(xiàn)代醫(yī)生的工作現(xiàn)狀,面臨多方面的壓力:
1、社會壓力。
主要是司法的.不公正、公眾對醫(yī)療工作的誤解和媒體的推波助瀾,這種不公正源于對醫(yī)學(xué)的不了解、無知和想當(dāng)然,制定法律的人對醫(yī)學(xué)幾乎是一無所知,他們往往根據(jù)他們的經(jīng)驗和其他行業(yè)的推理制定法律,而懂得醫(yī)療的人又不懂法律,根本不能參與法律的制定,患者更是對醫(yī)療期望值太高,不顧客觀條件,認為只要進了醫(yī)院就會萬無一失,一旦有失,便是醫(yī)療事故。而媒體更是為了新聞效應(yīng)或者是搞噱頭,根據(jù)自己有限的知識,感情用事,閉門造車,或者是出于對一些個別現(xiàn)象的不滿意,便一概而論,一點帶面。
上會有什么后果,常常是在一些病人的身上的得到的經(jīng)驗用在另一些病人身上,這是當(dāng)代醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀,每個病人個體有很大,結(jié)果可想,經(jīng)常出現(xiàn)不可預(yù)料的結(jié)果,這是病人和醫(yī)生都不希望的,也是公眾不能相信的,但這是現(xiàn)實。
特殊的環(huán)境造就了一批所謂“醫(yī)鬧”。他們鬧得醫(yī)生不能正常工作,醫(yī)院不能正常開診。古今中外,聞所未聞。病人的死亡醫(yī)生本來就很內(nèi)疚、痛苦,甚至幾天都不能從不快的情緒中擺脫出來,如果再受到病人家屬的指責(zé)、辱罵、甚至是毆打,法院的傳訊,對于他們心靈的傷害是可想而知的。日積月累,很多醫(yī)生承受不了這種打擊(當(dāng)然還包括工作負荷過重、長期睡眠不足等),結(jié)果導(dǎo)致了心理疾病,當(dāng)然最后受害的還是病人。一個病人給另一個病人治病的后果是可想而知的。在醫(yī)生這個群體,有心理疾病的占相當(dāng)比例,與工作年限是成正比的。
2、患者的壓力。
當(dāng)今中國的一些患者,更確切的是患者家屬,他們總想花最少的錢甚至是不花錢,找最好的醫(yī)生,用最好的設(shè)備,用最好的藥物,不能滿足他們的要求,就會不滿意,投訴、告狀。對于治病的要求是不同于其他消費的,沒有錢治病卻有錢大辦喪事;沒有錢治病但是為了找個好醫(yī)生去送禮;他們寧可把錢花在賭博、到娛樂場所,也不愿意花在治病上;這種觀念不是個別現(xiàn)象,觀念的落后導(dǎo)致了醫(yī)患之間的摩擦頻發(fā)。
醫(yī)患之間互不信任,當(dāng)病情變化時,他們往往第一反應(yīng)是,是不是錯誤了或者手術(shù)做錯了,更有甚者他們還用現(xiàn)代化的設(shè)備監(jiān)視醫(yī)生的行為,比如攝像機、照相機、錄音筆還有筆記本記錄你的一舉一動,為了告狀準(zhǔn)備證據(jù),事情還沒發(fā)生,就未雨綢繆,醫(yī)生邊搶救邊要防備授人以柄,結(jié)果是越緊張就越出錯,最終結(jié)果吃虧的當(dāng)然還是患者,很多醫(yī)生都有如履簿冰之感,終日誠惶誠恐,特別是低年資的醫(yī)生,而中小的醫(yī)院的醫(yī)生更是可憐,他們平日沒有進修的機會,也沒有良好的設(shè)備,接觸的病人少,經(jīng)驗缺乏,特別是分科不細,導(dǎo)致了他們在處理一些比較專業(yè)的問題,出現(xiàn)差錯,不規(guī)范,到了醫(yī)療事故堅定委員會,專家們就以他們的專業(yè)水平和學(xué)識去判斷這些醫(yī)生的對錯,以一個??漆t(yī)生的水準(zhǔn)去要求他們,結(jié)果經(jīng)常是有錯誤的,賠錢就是當(dāng)然的了。這種壓力甚至是導(dǎo)致了醫(yī)生在處理問題時,不求有功,但求無過,明哲保身,治療不積極,導(dǎo)致病人失去救治的機會。
3、工作超負荷。
也不知道是誰發(fā)明了醫(yī)生的工作制,上了一宿夜班,第二天還要繼續(xù)上班,昏昏沉沉的能看好病嗎?這是對患者極不負責(zé)的表現(xiàn),甚至還要提倡帶病堅持工作,你自己不健康怎么能為病人服務(wù)的呢?盡管我們知道這是不合理的,但是每個醫(yī)院都是這樣做的。
4、來自醫(yī)院的壓力。
這幾年醫(yī)療改革方興未艾,改革的主要方式就是把醫(yī)生的變成商人,就是所謂的市場化,醫(yī)生本來是要節(jié)省開支的,節(jié)約醫(yī)療資源,但是醫(yī)院為了維持生存,就要鼓勵醫(yī)生多開藥,多作檢查,花費多了,病人就不滿意,怨氣就會發(fā)泄到醫(yī)生的頭上,如果掙不到錢,工資就開不出來了,因為政府是不給撥款的,重賞之下就有了勇夫,大家爭先恐后為醫(yī)院做貢獻,但是靜下心來有經(jīng)常感到內(nèi)疚,受到良心的譴責(zé),衛(wèi)生部有八不準(zhǔn),地方政府又把你推向市場,醫(yī)生左右為難,不知如何是好,不知自己是商人還是醫(yī)生,內(nèi)心受到折磨。
5、生活壓力。
不知道世界上有多少國家的醫(yī)生像中國醫(yī)生這樣勞累,而報酬又是那么可憐,中國的醫(yī)生累與我們的人口眾多有關(guān),這似乎沒有什么辦法,但是薪金低這本是可以解決的,但是由于社會偏見,導(dǎo)致了醫(yī)生的工資低的可憐,在中國分配一直是個難題,辛苦的不掙錢,掙錢的不辛苦。
一位姓馬的德國老人說過:人只有吃飽了飯才能去從事道德、藝術(shù)。當(dāng)然醫(yī)生也不例外。由于他們的工資低,醫(yī)生們不得不放下尊嚴,收紅包,收回扣,已經(jīng)蔚然成風(fēng)。盡管行政主管部門說是少數(shù)醫(yī)生所為,但我想各位醫(yī)生是心知肚明的。也沒人相信。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇四
光陰似箭,歲月如梭。一晃2個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的2個月的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我實習(xí)的公司是江蘇國泰億達實業(yè)有限公司,主要從事服裝和紗線貿(mào)易,公司有著良好的工作環(huán)境與氛圍,且對于個人的成長發(fā)展有很大的作用。
我實習(xí)的崗位是外貿(mào)業(yè)務(wù)助理,主要是完成師傅布置下來的一系列任務(wù),通過完成師傅給的很多任務(wù),我大體了解了這項工作的概況,主要是從訂單到服裝制作,再到確認通過,最后完成大貨數(shù)量,這一流程看似簡單,但其中需要有足夠的耐心,足夠的大局觀等等全方位的能力,才能很好的完成任務(wù),因此還有很多很多值得我慢慢學(xué)習(xí)與研究,最后成長為一個合格的業(yè)務(wù)員。
通過幾周緊張而又忙碌的生活,我漸漸適應(yīng)了這樣的高壓力,高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的,現(xiàn)在主要是看我們的承受能力了,有時候有些事情是要靠自己去爭取,可是又有些時候由于種種關(guān)系我們都膽怯了,因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框,因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說,缺少的是閱歷,缺少的可能也是那份交際,畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土,沒有任何利益關(guān)系可言,人與人之間也是毫無戒備的。經(jīng)過這個幾月的實習(xí),真的改變了很多,也真的成熟了很多,需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實習(xí)對于我們剛踏入社會的大學(xué)生真的是一個歷練的過程。
還好我覺的我是個幸運的人,遇到了幾個非常好的師傅,師傅悉心教我各方面的事,對我寄予厚望,努力培養(yǎng)我,雖然剛開始日子有點苦,天天忙碌甚至加班,但我知道這都是為了我的發(fā)展所必須付出的東西,我只有努力刻苦地學(xué)習(xí),才能在最短時間內(nèi)成為一個合格得人才。在短短的2個月內(nèi),我接觸了業(yè)務(wù)上的很多流程,方方面面都有親身體驗,也完成了很多任務(wù):有服裝打樣、面料水洗測試、工廠催貨、裝箱數(shù)量表格制作。在大體了解工作內(nèi)容同時,發(fā)現(xiàn)這些工作其實不難,但它需要我們有非常強的大局觀,交際能力,還有細心。這些都需要我不斷地磨練。雖然累了點,但我仍然堅持不懈,吃苦耐勞是我的品質(zhì),堅守崗位更是我的信仰,這一切讓我做好充足的準(zhǔn)備來面對未來的挑戰(zhàn)。我相信,只要有付出,一定有回報,更何況這還好,想想那些在最底層的工人,我已近很幸運了。
經(jīng)過2個月的實習(xí)生活我深深的認識到,通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé)。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些畢業(yè)實習(xí)小結(jié)與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇五
根據(jù)醫(yī)院的安排,我從9月份開始為期1年的轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),我先后在急救中心、重癥醫(yī)學(xué)科、影像科等6個臨床及醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn),通過近10個月的學(xué)習(xí),我受益匪淺,感受到要想成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,不僅需要耐心,更需要博學(xué),要想將理論知識和平時的臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中嚴格要求自己,并多請教上級醫(yī)師,多看書,做到理論與實踐相結(jié)合。
重癥醫(yī)學(xué)科是我輪轉(zhuǎn)的第二個科室,也是我呆的時間最多的科室,給我印象最深的就是楊和平主任及各位醫(yī)生的敬業(yè)精神。真實的反映了“健康所系,性命相托”。楊主任每天都按時來病房查看病人的病情,不分節(jié)假日,甚至有時不放心病人,半夜從家里跑過來,呆在病房,密切關(guān)注病人的病情變化,有時見護士忙不過來,親自去給病人翻身、扣背、活動下肢,甚至通大便。
在心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,在帶教老師張劍的指導(dǎo)下,對心電圖有了一定的認識。給我感受最深的是科室里學(xué)習(xí)氣氛很濃厚。在每周三規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)都會安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且建立了一個微信群作為大家學(xué)習(xí)交流的平臺。喬紅剛醫(yī)生把最新的指南都下載整理成冊,方便大家學(xué)習(xí)。
有一些不足之處有待改進。比如在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁情緒,感覺藥學(xué)的東西太多,同時也希望在今后的工作中積極主動,勤學(xué)好問,加強責(zé)任心去按時完成每一班工作。
如果有可能希望去b超、腦電圖室輪轉(zhuǎn),時間為1個月。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇六
短短的一個月即將過去,在心內(nèi)科實習(xí)也即將結(jié)束。在這一個月里,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。感覺自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。同時,也讓我們了解了職業(yè)的精神。
在實習(xí)期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。
實習(xí)期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人。積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。經(jīng)過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。
總之,在心內(nèi)科實習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。同時,也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識。總之,雖然我僅僅體會了一個月,可能還有好多東西沒有真正體會到,但是我非常敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護人員,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,現(xiàn)在是實習(xí)之初,是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇,我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到下一實習(xí)科室,努力做的更好。
在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下,我圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí),我學(xué)會了心內(nèi)科基本的問診方法,查體方式及聽診要點;熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點;熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥;旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下,完成了兩份大病歷。由于實習(xí)時間的寶貴和短暫,對心內(nèi)的用藥還不是很熟練,今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識,加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
感謝老師為我所付出的一切。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇七
自20xx年11月進入本院參加工作以來,根據(jù)護理部的安排,我先后在心內(nèi)科、神經(jīng)外科、神經(jīng)內(nèi)科、輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),通過這半年的學(xué)習(xí),我受益匪淺,感受要想將以前的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中一方面嚴格要求自己,并多請教老師,另一方面要利用業(yè)余時間溫故而知新,體會要領(lǐng)。
輪轉(zhuǎn)期間,心內(nèi)科是我轉(zhuǎn)的第一個科,在老師的幫助下很快適應(yīng)了,在學(xué)習(xí)期間學(xué)到了肝素鈉在心肌梗死早期應(yīng)用的臨床治療,肌鈣蛋白的檢測、及五聯(lián)監(jiān)測機的使用。用輔班的業(yè)余時間親自下病房為病人洗頭送熱水,最大的感受是生命的脆弱,在他們科真正能感覺到一瞬間就能決定一個人的死與活。
神經(jīng)外科是我轉(zhuǎn)的第二的科室,剛好是一年以來重病人高峰期,而又是護士最緊張的時候,在護長的帶領(lǐng)下,大家團結(jié)協(xié)作工作干的井井有條。
神經(jīng)內(nèi)科是我轉(zhuǎn)的第三個科室,由于內(nèi)科病人多,科室的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心的去與他們交流、溝通,只有這樣才能更好的提高護理質(zhì)量,使病人信任我們的工作,在一個月護班的工作中。得到了護長、老師的好評,更好的鞏固了操作技能,最大的感受是他們科護士的耐心與服務(wù)態(tài)度。
在各科老師、同事的指導(dǎo)與幫助下,輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,在半年的工作中,始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。回顧過去,有許多的進步和提高,在學(xué)習(xí)期間,自身還有一些不足之處有待改進,比如在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,同時也希望在今后的工作中積極主動,勤學(xué)好問,加強責(zé)任心去按時完成每一班工作。
xxx。
20xx年xx月x日。
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內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇八
3.加藥前必須做到無菌操作。
4.加化療藥必須戴手套,要以自己的安全為主。
5.換完藥要調(diào)節(jié)好滴速。
管禁用酒精棉簽消毒,易發(fā)生破裂。
7.皮試角度為5°,選無血管處穿刺,待隆起一小皮丘,拔針。叮囑患者十五分鐘看皮實結(jié)果。
8.輸血前后及輸化療藥前后必須用鹽水沖管,picc管輸完液體后必須封管,套管針有配好的五毫升肝素封管。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇九
時光飛逝,無聲無息中結(jié)束了我的大學(xué)生活,我懷揣著對陌生環(huán)境的恐懼和對未來的憧憬,開始了我人生新的旅程——實習(xí)之旅,我第一站來到了腎內(nèi)科。
對于從未下過臨床工作過的我來說,完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作,還是有些恐懼的,我恐懼傳說中惡劣的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)護不平等的對待,然而當(dāng)我真正來到科室時,我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護人員很和諧,醫(yī)生和護士也沒有等級之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進去,適應(yīng)了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴重,血管很難找,對于剛下臨床還沒有任何經(jīng)驗的我來說真的是一個嚴峻的考驗,所以,在腎內(nèi)科,老師并沒有讓我做過幾次操作,每天只是幫忙換藥,做些零散的工作,剛開始心里有些不服氣,我一個大學(xué)本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒有好壞優(yōu)劣之分,每一項工作都需要有人來完成,現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ),逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,積極努力,不斷進取,在老師操作時我也學(xué)習(xí)的更加認真。
我的家距離實習(xí)醫(yī)院很遠,每天需要坐1個多小時的車,這種生活雖然很辛苦,但我一直堅信,有苦就會有甜,辛苦得來的甜會是最甘甜的,現(xiàn)在一切的付出都是值得的。
腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少,只能涉及到尿管護理、灌腸、透析管的護理,并不是一些大的操作,在老師的幫助下我也進行的嘗試,而且得到了患者的表揚,這讓我對以后的工作、學(xué)習(xí)充滿信心。為我新的旅程書寫了好的開端,讓我更加有自信的在這條道路上揚帆遠航!
我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對待每一位患者,用嚴謹認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作,我相信我會學(xué)的更好,路走的更遠。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十
月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng),從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)感覺自己好笨,反應(yīng)遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的.時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。
后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習(xí)慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責(zé)很好的老師,從老師那里我學(xué)會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了。”
漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感,我又學(xué)會了一件事!”
每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我。
在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?/p>
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十一
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......
書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十二
時間如白駒過隙,我的實習(xí)生活臨近結(jié)束.回顧四個半月的頂崗支教實習(xí)生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的經(jīng)驗與教訓(xùn).通過頂崗支教實習(xí),我懂得了愛心在教育中的重要性,獲得了一些‘愛心無限,嚴格有度’等教學(xué)方法,理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個性和特點.為此,我再度感受到教師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業(yè),它是我一直追求的理想目標(biāo).
教育實習(xí)是師范生的一項教育實踐課程,也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié).我們的這次頂崗支教實習(xí)主要包括教學(xué)實習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查三個方面,時間為四個半月,自20xx年2月12日至7月1日.
實習(xí)階段
我嚴格按照頂崗支教實習(xí)大綱和計劃的要求,明確頂崗支教實習(xí)的目的,端正態(tài)度、認真完成各項實習(xí)任務(wù),嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,努力提高實習(xí)質(zhì)量,認真仔細備好課,爭取上好每一節(jié)課,課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見和建議,不斷總結(jié)不斷反思,為下次上好課打下基礎(chǔ).在上課之余,我積極主動地去聽課,借鑒他人的上課經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來越游刃有余.總體上講,在這一階段的教學(xué)實習(xí)過程中,我始終堅持“以學(xué)生為本”,從學(xué)生角度,并按指導(dǎo)老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后認真聽取指導(dǎo)老師的點評并及時進行教學(xué)反思,及時改正下足,爭取更大進步.
總結(jié)階段
我也會實事求是,發(fā)揚好的方面,并積極總結(jié),
為以后教學(xué)積累經(jīng)驗.我也將從工作態(tài)度方面,情感價值方面,知識能力方面做一個具體的總結(jié).
工作態(tài)度方面,作為一位老師,我認為一定要做到了認真負責(zé),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真講好每一堂課,認真批改訂正作業(yè);課后,常長時間的反思、總結(jié).作為一名實習(xí)教師,更要一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,要一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊友們團結(jié)協(xié)作,完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù).勤于學(xué)習(xí),嚴于律己,反省自己不足,在班主任實習(xí)工作的過程中,做到積極主動從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的經(jīng)驗,這會讓我們受益不少,特別是對剛剛出道的新老師.通過班主任工作的實習(xí),我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗.情感價值方面,在教學(xué)過程中,我們注意師生之間的互動,耐心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生有不懂的問題,我們會主動去解決,學(xué)生生活方面的困難,我們積極去幫助,努力做到與學(xué)生用心靈交流,用事實說話,用言語表達.對學(xué)生的思想方面,盡量做到曉之以理,動之以情.在升國旗、班會的過程中對學(xué)生進行思想教育,課后,有時間就應(yīng)該主動找同學(xué)聊天,了解學(xué)生的思想動態(tài),以及學(xué)生個人成長經(jīng)歷,使得自己和學(xué)生的距離拉得更近,學(xué)生的知心話也主動向自己講,學(xué)生不再是那么的調(diào)皮,上課專心聽講,把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對不起老師的表現(xiàn).通過與學(xué)生的接觸,我們會對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作必將有很大幫助.
總之,教學(xué)工作實習(xí)收獲是非常大的,感悟是非常多的.但仍有許多地方有待提高,如課堂詳略有時處理不當(dāng),有時重點不夠突出,時間把握不到位,板書還有待提高.對學(xué)生課后的輔導(dǎo)時間還需加強.
除了教學(xué)、教學(xué)實習(xí)調(diào)查,班主任工作也是實習(xí)過程中的重要部分.作為班主任工作我堅持做到積極負責(zé)、認真到位、處處留心.在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學(xué)生姓名及班委組成.和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)得很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們.班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到.同時,積極主動向原班主任學(xué)習(xí),詢問班級相關(guān)情況,并針對個別學(xué)生進行談心,培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的人生態(tài)度.舉行的幾次班會主題,也受到了學(xué)生及班主任的好評.
在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀(jì)律特別差的學(xué)生.原班主任及科任老師跟我說過,對那些學(xué)生不能不兇,要不他們根本就不會聽你的話,凡是不聽話的該罰則罰.但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡.所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化.有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個月之后,我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,上課睡覺、說話的次數(shù)少了,也比較認真地完成作業(yè)了.整個班級在宿舍衛(wèi)生評比中扣分少了,拿滿分的次數(shù)多了,在我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻.
在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還進行有關(guān)“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷”的教育實習(xí)調(diào)查,通過個別談話、問卷等方式詳細了解相關(guān)情況,在收集好相關(guān)信息和資料后,我開始著手寫調(diào)查報告,以認真謹慎的態(tài)度對待,爭取完成一篇高質(zhì)量的調(diào)查報告.
在整個實習(xí)過程中,我深深體會到教師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名教師的光榮.在這一段頂崗支教實習(xí)過程中,我也收獲了沉甸甸的果實:
(一)對教育理論有了一定的反思.
我們在頂崗支教實習(xí)中對所學(xué)的教育理論有了深刻的反思與理解.我們實習(xí)的中學(xué)——那桐鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所普九學(xué)校.看到實習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度開始思考學(xué)生在初中階段心理特點對行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響;看到學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、單調(diào)的學(xué)校生活開始重新思考“素質(zhì)教育”與“全面發(fā)展”,像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現(xiàn).
(二)教育教學(xué)技能普遍提高了.
通過教學(xué)實習(xí),我們基本上熟悉了教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié),并且對中學(xué)課堂教學(xué)的基本要求有了一比較全面的把握.當(dāng)然也得到了指導(dǎo)老師以及學(xué)生的認可.
(三)對教師職業(yè)的認識有了進一步的提升.
當(dāng)然,在教學(xué)實踐中也發(fā)現(xiàn)了不足之處:個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學(xué)生的自主探索以及課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,時間把握不到位,粉筆字還有待提高.我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力.
通過本次頂崗支教實習(xí),我在逐漸變得“勇敢”.雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹到“不知天高地厚”的蔑視.但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,要有勇氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取.等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機.頂崗支教實習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也收獲了歡樂!
一、第14期頂崗實習(xí)支教工作即將接近尾聲,請大家做好以下幾點:
1、堅守崗位,善始善終.小組長組織各點實習(xí)生召開動員會,要求實習(xí)生端正態(tài)度,站好最后一班崗.
2、整理工作,妥善交換.請各小組長組織實習(xí)生做好教學(xué)資料的整理工作,可適當(dāng)將一些教學(xué)資料贈予當(dāng)?shù)貙W(xué)校.
3、檢查作業(yè),查漏補缺.請大家對各項作業(yè)進行檢查,做好整理.
4、總結(jié)經(jīng)驗,內(nèi)化提升.各小組開展系列總結(jié)活動,可以總結(jié)會、小組會的形式開展.
5、遵守紀(jì)律,確保安全.時至夏日,再次向大家強調(diào)紀(jì)律與安全問題,要求大家不得隨意離開實習(xí)點,必須嚴格遵守本支隊的各項規(guī)定制度及實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度.
6、上通下達,及時溝通.嚴格執(zhí)行日報平安制度,如遇非常問題,小組長及時向駐縣教師反映.
7、合乎禮儀,恰當(dāng)告別.實習(xí)結(jié)束前請大家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及其他相關(guān)老師(包括食堂師傅、門衛(wèi)師傅等)道別,表示感謝.大家在與學(xué)生告別時應(yīng)注意分寸,且不得互贈貴重禮物.
8、嚴禁酗酒,注意安全.聚餐時注意飲酒適量,保持我校師生良好形象.
二、關(guān)于返校事宜,提醒做好以下幾點:
1、返校車行駛中不要來回走動.
2、中途休息后一定要清點人數(shù).
3、直接回家必須讓家長與駐縣教師提前取得聯(lián)系,以確保安全.
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十三
我科本著“病人至上,真誠奉獻;以人為本,開拓創(chuàng)新?!鞭k院宗旨,并率先開展了“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動。圓滿的完成年初制定的任務(wù)目標(biāo)。現(xiàn)就護理工作總結(jié)如下:
一、20心內(nèi)科護理管理目標(biāo)完成情況如下。
年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標(biāo),并率先開展了“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動,大大提高護理人員的服務(wù)意識,使護理質(zhì)量有了進一步的提升,為開展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面,急診冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開展,為更好的挽救患者的生命開放了綠色的通道。
獨立完成冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù),成功的為2名三支血管病變的患者置入了支架,開創(chuàng)了又一個里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨立完成又一次開創(chuàng)了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護理上了一個新臺階。護理人員至目前完成5篇論文,均發(fā)表于省級以上期刊。年初制定的護理目標(biāo)中絕大部分均達標(biāo),但在護理人員培訓(xùn)、護理安全意識等方面還需繼續(xù)努力。
二、具體實施細則。
(一)以制度為標(biāo)尺,用人文做基礎(chǔ)。
科室的各項制度明確,利用護理例會加強學(xué)習(xí),并監(jiān)督落實。同時規(guī)范了流程,讓每位護理人員針對相應(yīng)流程提出合理化建議,更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開展的“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動中,護理人員各抒己見,很快使工作步入正軌。我科向來本著用制度來約束人,用情感來激勵人,用氛圍來感染人的原則。讓每一位護理人員做到有章可循,快樂工作,快樂生活。在人員短缺的情況下,順利完成各項任務(wù)。認真落實護理人員對各種制度知曉率,保證100%知曉。
(二)以提高護理質(zhì)量中重心,爭創(chuàng)病人信得過科室。
1.在提高護理質(zhì)量方面。
(1)充分調(diào)動每位護理人員的意識,加強護理質(zhì)量相關(guān)方面學(xué)習(xí),發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用,堅持每周考核二次,不定時考核的原則。發(fā)現(xiàn)問題及時整改,使今年護理質(zhì)量有了很大的提高。
(2)護士長充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房,及時發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,并制定有效的改進措施,持續(xù)改進。如在同一問題上連續(xù)兩次出錯,加大考核扣分,并與獎金掛鉤。
(3)認真學(xué)習(xí)每月護理部和科室檢查中出現(xiàn)的問題,查找原因,規(guī)范流程,落實改進,跟蹤評價。
(4)落實了激勵機制,在每個月的質(zhì)量檢查中,問題少或沒問題者獎金中適當(dāng)給予獎勵,問題多者或不按原則辦事者給予罰款。
(5)充分聽取每位護理人員的意見建議,在護理質(zhì)量方面護理人員能踴躍提出合理化建議,充分體現(xiàn)了人性化管理。
2.強化了護理安全,為護理質(zhì)量建立了保障。
(1)組織護理人員認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,護士長帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識,把工作做細做扎實。
(2)加強平時考核,遇到隱患,集中討論分析,制定相應(yīng)措施,以確保護理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)內(nèi)容,以提高安全意識。
(3)樹立多年來的傳統(tǒng),嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,對新入科的同志進行教育,共同分析學(xué)習(xí)以前的案例,激發(fā)了每位人員的安全意識。但個別護理人員安全意識仍待提高。
(三)建立合理的培訓(xùn),從思想上到行動上努力落實,使護理人員有了很大的進步。
1.落實業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
(1)認真制定了培訓(xùn)計劃,針對不同人員量身制定培訓(xùn)計劃,堅持落實到位。形成??谱o士培訓(xùn)的流程,在原有??谱o士的基礎(chǔ)上今年培訓(xùn)了3名護理人員,使之成為科室骨干。
(2)認真落實了每月“三基”理論的學(xué)習(xí)與考核,落實??萍寄芘嘤?xùn)與考核,達到預(yù)定目標(biāo),不僅強化了理論知識,還加強了動手能力。針對病人反映個別護理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低,開展了互幫互助組,經(jīng)驗傳授組等,先后在24小時動態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的進步。
(3)堅持每月業(yè)務(wù)查房,有針對性的查。堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,認真落實晨會提問。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展,制定學(xué)習(xí)計劃,并認真落實。
2.構(gòu)建合理梯隊,打造優(yōu)秀團隊。
(1)今年培養(yǎng)??谱o士3名。根據(jù)職稱和能力,為其制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動,逐步培養(yǎng)成為一名合格的??谱o士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了ccu護士1名。采取送出去學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)的原則。
(2)利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),一幫一的方式對新入科的護理人員從科室氛圍,到技能操作,到言行規(guī)范進行幫帶培訓(xùn),使新護理人員很快進入角色,融入這個集體??剖曳諊鷪F結(jié),人際關(guān)系好。工作中時時處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象,集體榮譽感強烈。
(四)加強科室文化建設(shè),使科室具有凝聚力。
只有當(dāng)科室成為員工發(fā)揮能力的舞臺,才能使員工充分展現(xiàn)自己的聰明才智。本著這個理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,充分利用,擯棄其不足。使他們的才能得到發(fā)揮,找到了歸屬感。在今年開展的“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動,充分發(fā)揚團隊精神,樹立以科為榮,以院為榮的思想,為患者提供周到,熱情的服務(wù),把病人當(dāng)成是自己的親戚和朋友。在思想上,每位護理人員均能應(yīng)用換位思考的原理,以病人為中心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮每位年青人的能動性,進取性,學(xué)習(xí)先進事跡,先進人物,注重小節(jié),不斷提升服務(wù)。科室每月征求護理人員意見,定時召開座談會,聽取病人的意見和建議??剖翌I(lǐng)導(dǎo)不斷加強自身學(xué)習(xí),嚴格要求自己,起到表率作用。到目前收到感謝信15封,錦旗9面,全年滿意度不斷提高,電話隨訪無一例投訴的。
(五)不斷提高服務(wù)能力,滿足患者的需求。
1.開展了“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動,“護士長直通車”,并籌備開展“空姐式示范崗”。
2.注重細節(jié),完善各項護理,落實無縫隙護理。牢固樹立“細微之處見真情”的思想,遵循以人為本的原則,服務(wù)于病人開口前。
3.逐步提高每位護理人員的溝通能力,通過溝通好的同志現(xiàn)身說法,學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容等來提高。今年分別選派3人做基礎(chǔ)護理和健康宣教,收到良好的效果。
(六)落實教學(xué)工作,加強新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展。
1.配合開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有:
(1)急診冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護理。
(2)經(jīng)橈動脈支架置入術(shù)。
(3)開展了“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”示范工程活動。
(4)除顫起搏器及三腔起搏器的護理。
2.配合完成科研兩項:
(1)科室的一項,待鑒定。
3.落實教學(xué)工作,專人負責(zé),護生進入科室,進行入科、出科考核。平時不定時考核,每位學(xué)生能扎扎實實的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識。并因人施教,不斷加強帶教老師的能力,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識。1-11月份為56名學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教,限度的讓他們吸收知識。
4.論文。
(七)其他。
在物資保管,儀器維護方面,能定期清點,無浪費。加強儀器的維護,定時檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不斷提高經(jīng)濟效益。加強計劃生育工作,做好女工工作,繼續(xù)保持包頭市巾幗文明示范崗的光榮稱號。堅持衛(wèi)生大清掃工作,保證了每月兩次。堅持每日清掃,隨時清掃,保持病房清潔、衛(wèi)生。
(八)整改措施。
1.在護理人員培訓(xùn)方面。
(1)鼓勵學(xué)習(xí),通過參加自學(xué)考試,成人教育等,拓寬知識面。同時科室要創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,使其投身其中。
(2)加強考核,利用晨會提問,平時抽查,進行考核。
(3)加強每位護理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓(xùn),并和年終的干部考核和獎金掛鉤,使她們有緊迫感。
2.在護理安全意識方面。
(1)加強學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識,從思想上重視,態(tài)度上端正,行動上準(zhǔn)確。
(2)加強相應(yīng)案例學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),引以為鑒。
(3)從入科開始有計劃的進行培訓(xùn),做的好的進行現(xiàn)身說法。
(4)培養(yǎng)敏銳的觀察能力,及時發(fā)現(xiàn)隱患。
3.在服務(wù)方面。
(1)加強主動服務(wù)意識,不斷提高護理人員素質(zhì)。
(2)繼續(xù)落實人性化服務(wù)措施,加強溝通能力,應(yīng)用換位思考,不斷提高護理人員的服務(wù)能力。
(3)把自己當(dāng)作病人在醫(yī)院的親人和朋友。
(4)護士長深入病人中了解病人最需要解決問題,及時解決,護士長每周進行1次滿意度調(diào)查,并把存在問題及時解決,及時反饋。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十四
護士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護理活動,履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護士被稱為白衣天使。護士一詞來自鐘茂芳19在第一次中華護士會議中提出將英文nurse譯為“護士”,大會通過,沿用至今。
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十五
時光飛逝,我們的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。回顧這段時間的經(jīng)歷,真的感觸良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我未來人生的真正方向。
教育實習(xí)對于一個師范生來說非常重要。師范生平時學(xué)的無非是一些理論知識,大部分與教育實踐不能直接相關(guān)。久而久之,我們養(yǎng)成了高人一等的壞習(xí)慣。看到的東西往往過于簡單,缺乏深刻的感悟,思考比行動更重要。所以,要想實事求是,合理運用所學(xué),就必須付諸實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)是一個很好的機會,它使理論體系基本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力提高自己。
經(jīng)過這一段時間的實踐,我覺得自己更加成熟了,也意識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個非常特殊的職業(yè),肩負著傳承人類文明、充當(dāng)人類文化橋梁的重任。對于即將離開大學(xué),成為這個光榮團隊一員的我來說,責(zé)任更重要。只有技能過硬,才能更好的接過這個包袱,否則只會導(dǎo)致錯誤。隨著思想境界的提高,我也意識到了實習(xí)的重大意義。作為一名語文教師,我應(yīng)該加倍努力,擴大自己的專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,這樣才能成為經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的學(xué)者,真正為傳播人類文明做出貢獻。
實習(xí)期間,我主動向?qū)熣埥探逃矫娴膯栴}。每天聽課努力,不敢怠慢。良好的專業(yè)態(tài)度贏得了老師的贊譽,在自己工作崗位上的毅力深深打動了小組的每一個成員。他們也愿意和我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗。所以我學(xué)到了很多實用的技能,意識到我可以很容易的把我現(xiàn)有的知識傳授給學(xué)生,學(xué)生也愿意接受。這是一個優(yōu)秀的。
教師。傳授一種切合實際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
實習(xí)是一次鍛煉的機會,它教會了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實的生活中,弄清楚了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實,觸手可及。經(jīng)過幾次試講,我認識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進行有效的互動,都有賴于這些方面的知識。真實的感受,切實的體會,我找出了自己平時很少注意的細節(jié)問題,這些問題的發(fā)現(xiàn),對我來說意義非凡,對我今后的工作也有很大的幫助,取長補短,這樣才能不斷進步,沒有人一生下來就能做好一切,每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,最后成熟的。
細細想來,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高。總之,這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結(jié),真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十六
實習(xí)就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中去,對所學(xué)的理論知識有用。如果我們只學(xué)不練,那么我們學(xué)的'等于零。理論要和時間結(jié)合。另一方面,練習(xí)卡可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,遇到的人和事也不同,你從中學(xué)習(xí)到的東西自然也不同。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從時間中學(xué)習(xí)。而且,中國的迫切快速發(fā)展,在擁有越來越多機遇的同時,也有著更多的挑戰(zhàn)。對人才的要求會越來越高。我們需要的不僅僅是學(xué)號學(xué)校學(xué)到的知識,充實生活的良藥,學(xué)習(xí)其他知識的實踐,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅開闊了眼界,最重要的是知道如何更好的與人打交道。
第一,真誠:可以偽裝自己的臉,但千萬不要忽視真誠的力量。記得第一天來的時候,我有一些不可避免的疑惑:如果不知道老板是什么樣的人,我該怎么辦,該感謝什么等等。走進大門后,一些陌生人用奇怪而困惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,科學(xué)界的尷尬局面就緩解了。每個人都友好地微笑著歡迎我。從那天開始,我養(yǎng)成了每天早上看到他們就微笑說好的習(xí)慣。
第二個是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰一樣,是兩個完全不同的東西,但卻可以碰撞出最美的火法。
第三是主動:在可以選擇的時候,把主動權(quán)掌握在自己手里。在實習(xí)旗艦,我會主動和同事一起工作,量力而行,找合適的時間和他們進行幾個層面的交流。談生活,談學(xué)習(xí),談未來的工作,通過這些,我和同事們走得很近。實習(xí)期間,他們會教我做事,看什么樣的人,說什么樣的話,讓我覺得花了很多錢,和他們相處的很愉快。
與社會溝通。為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的對社會有用的人,就要多接觸社會。
回顧實習(xí)生活,感觸頗深,收獲頗豐。
在短暫的實習(xí)中,我深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺,以及在實際應(yīng)用中知識的匱乏。剛開始的時候,我對一些工作不知所措,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。當(dāng)我接觸到時間的時候,我發(fā)現(xiàn)我理解的是多么的少。這就是我真正體會到學(xué)習(xí)永無止境的意義。
實習(xí)是每個大學(xué)生都必須具備的一種體驗。他是我在實踐中對社會的認識,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,開闊了眼界,增長了見識。
后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
內(nèi)科實習(xí)生個人實習(xí)總結(jié)篇十七
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲,我來到x工作已將近x個月,在這x個月里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的耐心幫助下,我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作,不僅提高了實際工作能力,還積累了豐富經(jīng)驗。特別是在這次領(lǐng)導(dǎo)安排到x實習(xí)的x天,讓我改變了對本職工作的認識和看法,下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
見習(xí)期之間,我嚴格遵守x的各項規(guī)章制度,按時上下班,對工作認真負責(zé),擁護的發(fā)展事業(yè),積極地向x靠攏。平時遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),樂于助人,人際關(guān)系融洽,并積極參與x舉辦的各種集體活動。
和同事之間的關(guān)系較為融洽,在班子成員內(nèi)大事講原則,小事講風(fēng)格,思想常交流,工作多補臺,要做好任何一項工作,都要付出辛勤的勞動。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結(jié),不斷摸索,把握方法,進步工作效率和工作質(zhì)量,由于自己是新員工,在對x工作經(jīng)驗不足,平時我能夠做到虛心向員工學(xué)習(xí),汲取他們的優(yōu)點,反思自己不足。
在x對客服務(wù)中,時刻運用普通話是工作中的基本要求,其次就是對x的學(xué)習(xí),在平時我們學(xué)習(xí)的x都是一些大眾化的x,要想更好的在這個崗位上對客服務(wù),就必須科學(xué)地對進行學(xué)習(xí),在實踐中掌握技能。
在商城店工作期間,因為工作環(huán)境和天氣的原因,許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生,作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里,只有起好模范帶頭作用,才可以緩解員工的心理和看法,一是樂于聽取員工的意見,減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想,理解并幫助他們找出解決問題的方法,讓他們明白,并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時間內(nèi)是員工恢復(fù)到正常狀態(tài),這才是工作的重點。
一分耕耘、一分收獲,成績是對我工作以來所有努力的肯定。兩個月的見習(xí)期即將結(jié)束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為x商城店的發(fā)展再創(chuàng)佳績作出貢獻!
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