總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
寫(xiě)作好佳句篇一
山中無(wú)盡日,寒盡不知年。
從稚蓬其松，卻百帶嚴(yán)蒞。
人生不得為松樹(shù),卻遇秦封作大夫。
松樹(shù)千年朽,槿花一日歇.
畢竟共虛空,何須夸歲月。
片段。
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)(一遍茂盛景象的)希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人.
名言。
只要是名人談松樹(shù)的都可以。
像上面陳毅的那句“要知松高潔，待到雪化時(shí)?！本涂梢?。
4、月好好獨(dú)坐，雙松在前軒。西南微風(fēng)來(lái)，潛入枝葉間。——白居易《松聲》。
9、移床避日依松竹，解帶當(dāng)風(fēng)掛薜蘿。——白居易《池上即事》。
14、小松未盈尺，心愛(ài)手自移。蒼然澗底色，云濕煙霏霏?！拙右住对运啥住贰?/p>
19、雖過(guò)老人宅，不解老人心。何事斜陽(yáng)里，栽松欲待陰?！憽队^鄰老栽松》。
20、松寂風(fēng)初定，琴清夜欲闌。偶因群動(dòng)息，試撥一聲看?！拙右住端上虑儋?zèng)客》。
21、終日吟天風(fēng)，有時(shí)天籟止。問(wèn)渠何旨意，恐落凡人耳?！櫅r《千松嶺》。
28、高松出眾木，伴我向天涯?？蜕⒊跚绾颍畞?lái)不語(yǔ)時(shí)?！钌屉[《高松》。
29、耳煩聞曉角，眼醒見(jiàn)秋山。賴(lài)此松檐下，朝回半日閑?！拙右住端升S偶興》。
寫(xiě)作好佳句篇二
1、彎路是一種哲學(xué)。懂得生活的人會(huì)想盡一切辦法跨過(guò)彎路，也只有這樣，才能將彎路轉(zhuǎn)化為平坦的金光大道，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的精彩人生。
2、生活給了我們智慧，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何成長(zhǎng)，用多彩的世界來(lái)點(diǎn)綴我們周?chē)囊磺?，用它神奇的力量給我們智慧，把我們從無(wú)意識(shí)的個(gè)體推向了智慧生命的頂峰，使我們從幼稚到學(xué)識(shí)淵博。
3、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
4、黃河九曲，留給人蕩氣回腸的感慨;山路十八彎，帶給人纏綿悱惻的思念。即便是彎路，也有著動(dòng)人心魄的美感，在生活中亦是如此：流年若水，晴續(xù)錦年，在漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中，沒(méi)有什么是順利如初的。在彎路面前，是不敵退卻還是迎難直上?這個(gè)答案決定著你今后的成敗。
5、人生就如同一條彎彎的路，每個(gè)人都是這條路上的步行者。出生時(shí)這條路是直的，每個(gè)人可以毫無(wú)顧忌地走著，成年后每個(gè)人面前會(huì)有無(wú)數(shù)條路，只有兩種選擇，要么坐以待斃，要么選擇一條路走下去，大多數(shù)人會(huì)選擇走下去。每一條路都有其曲折的部分，這就要考驗(yàn)每個(gè)人的意志了，膽小的人看見(jiàn)彎路就馬上往回走，只有一部分敢于挑戰(zhàn)自己的人勇敢走下去。
6、瞬息間，水從我的指縫間滑過(guò)，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉(zhuǎn)瞬間從我的身邊劃過(guò)，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無(wú)論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。
7、沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，在人生中難免會(huì)走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒(méi)有它，我們就無(wú)法體會(huì)到人生的意義，就不會(huì)懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了，才會(huì)悟出人生的真理，才會(huì)懂得珍惜。
8、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
9、有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱(chēng)之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情。或許，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
10、預(yù)言凝聚著人類(lèi)的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾钪嬷?，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預(yù)言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。
11、當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人。從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖。去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
13、夏天，隱藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的濃艷。就像雨后黃昏的天空，大片大片的珠黃、玫紅、山藍(lán)、艷紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的臉龐上，有著凄涼的美麗。
14、不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。
15、天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
16、珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因?yàn)閺澢虧?rùn)著更廣袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅(jiān)信人們也將因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好。
17、世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬(wàn)條，有直有彎。直路固然可以直達(dá)遠(yuǎn)方，彎路亦別有一番情趣。當(dāng)然，人生更多的是彎路，直路不過(guò)是陪襯。
18、成功沒(méi)有捷徑，抵達(dá)光明的前景，必須穿越一段灰暗的里程。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：金字塔是由一塊塊石頭堆砌上去的。干什么事都沒(méi)有捷徑，最好的辦法還是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地往前走，不管道路如何，待你蹣跚一段路以后，向后眺望的將是一片美麗的彩虹。
20、彎路與捷徑的目的是一樣的——成功，但方式卻不一樣，當(dāng)捷徑不通的情況下，選擇彎路的成功率是最大的。青年們，我們是否更應(yīng)該腳踏實(shí)地，通過(guò)彎路，來(lái)得到屬于自己的一片彩虹呢。
寫(xiě)作好佳句篇三
描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)：
靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風(fēng)、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢(shì)、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識(shí)途、高大雄健、搖頭擺尾活潑可愛(ài)、飛躍、迎風(fēng)飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開(kāi)屏、報(bào)曉、飛翔、可愛(ài)、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。
描寫(xiě)動(dòng)物的句子：
小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一團(tuán)團(tuán)絨球貼在身上。
這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
我愛(ài)我的玉兔，它們是我生活中不可缺少的伙伴。
現(xiàn)在，我仍在觀察蝸牛，我想了解到更多的秘密。
兔子的耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。
小白兔吃飽了的時(shí)候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來(lái)跑去，像一個(gè)個(gè)小雪球在滾動(dòng)。
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
小貓“咪*”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。
小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
小黑貓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過(guò)油似的。
這只天真可愛(ài)的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動(dòng)起來(lái)，像個(gè)滾動(dòng)的`小絨球。
那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
那黑狗不吼不叫，像一個(gè)很有身分的武士，威嚴(yán)、老練，一動(dòng)不動(dòng)蹲在那里，雄糾糾張開(kāi)胸脯上絨樣的長(zhǎng)毛。
狗的叫聲不像貓的咪*聲那樣有氣無(wú)力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽(tīng)起來(lái)有雄壯干脆的感覺(jué)。
這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過(guò)度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
這只豬吃東西的時(shí)候，兩個(gè)耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。
豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時(shí)地哼哼兩聲，好一副心滿(mǎn)意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑發(fā)紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來(lái)似的。
這匹棗紅馬，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著，跑起來(lái)，四只蹄子像不沾地似的。
這匹高頭大馬，渾身的每個(gè)部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺(jué)得那么柔和，那么健美。
剎那間，“千里雪”平穩(wěn)地騰到空中，簡(jiǎn)直像滑翔一般地飛過(guò)了深溝，輕輕地落在對(duì)岸，繼續(xù)前奔。
寫(xiě)作好佳句篇四
1、外貌：
鶴發(fā)童顏、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黃肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗。
2、語(yǔ)言：
議論紛紛、滔滔不絕、暢所欲言、胡說(shuō)八道、三言?xún)烧Z(yǔ)、口若懸河、娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、動(dòng)作：
手舞足蹈、眼疾手快、手忙腳亂、躡手躡腳、大步流星、大搖大擺。
4、神態(tài)：
垂頭喪氣、沒(méi)精打采、大驚失色、無(wú)可奈何、神采奕奕、聚精會(huì)神、全神貫注。
5、心理：
喜出望外、忐忑不安、心慌意亂、膽戰(zhàn)心驚、心曠神怡、心花怒放、樂(lè)不可支。
6、春：
鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春滿(mǎn)人間、桃紅柳綠、楊柳吐翠、春花怒放、彩蝶紛飛、萬(wàn)木竟秀。
7、夏：
揮汗如雨、烈日當(dāng)空、暑氣灼人、驕陽(yáng)似火、熱風(fēng)撲面、赤日炎炎、大汗淋漓。
8、秋：
秋高氣爽、天高云淡、秋月如鏡、黃葉紛飛、秋月似鉤、果實(shí)累累、五彩斑斕。
9、冬：
寒冬臘月、數(shù)九寒天、天寒地凍、滴水成冰、寒氣逼人、臘梅怒放、松柏傲寒。
10、晨：
東方破曉、東方發(fā)白、紅日東升、雄雞報(bào)曉、旭日臨窗、千山初醒、曉霧蒙蒙。
11、晚：
日落西山、紅日西墜、幕色茫茫、夜幕降臨、大地沉睡、夜涼如水、萬(wàn)籟俱寂。
12、描寫(xiě)花的：
含苞待放、百花盛開(kāi)、奇花異草、紅花綠柳、萬(wàn)紫千紅、花團(tuán)錦簇。
13、描寫(xiě)草的：
綠草如茵、春草如絲、綠草茸茸、碧氈綠毯、鋪青疊翠、惡草叢生。
14、描寫(xiě)樹(shù)的：
參天古木、根深葉茂、綠樹(shù)成蔭、楊柳吐綠、枝繁葉茂、蒼松翠柏。
15、描寫(xiě)友情的：
16、描寫(xiě)學(xué)習(xí)認(rèn)真的：
一絲不茍、一心一意、（聚精會(huì)神、全神貫注、專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛：這四個(gè)是描寫(xiě)學(xué)習(xí)專(zhuān)心的詞）。
17、描寫(xiě)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的：
三心二意、心不在焉、交頭接耳、竊竊私語(yǔ)、東張西望。
18、描寫(xiě)學(xué)習(xí)刻苦的：
1、這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠，一個(gè)新的“鬼點(diǎn)”馬上出來(lái)了。
2、濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
3、她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng)。
4、他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
5、小弟弟的一雙眼睛淡藍(lán)淡藍(lán)的，像晴朗的天空；他的眉毛像柳樹(shù)葉，彎彎的，活脫脫一個(gè)女孩模樣，又清秀又漂亮，特別招人喜愛(ài)。
6、那兩葉柳眉修長(zhǎng)修長(zhǎng)，漸細(xì)漸淡地隱進(jìn)鬢角。
7、她一驚訝，彎得像柳葉的細(xì)長(zhǎng)眉毛就高高揚(yáng)了起來(lái)。
8、火光把她的臉映得通紅，真像一朵初綻的山茶花，那光澤盈盈的眸子恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。
9、你看這一張白皙而又俏麗的臉兒：兩道細(xì)溜溜的眉毛；一對(duì)水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴唇，常掛著恬靜的微笑。
10、在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣地光潤(rùn)透明。
11、她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰色，顯得純凈而又嫵媚。
12、他們那一張張被夏日的陽(yáng)光所烤黑的古銅色的臉，帶著汗水的油色光輝。
13、她的臉紅得像一朵初開(kāi)的桃花，蕩漾著幸福的笑容。
寫(xiě)作好佳句篇五
描寫(xiě)瀑布的好詞佳句，由整理，希望有關(guān)于描寫(xiě)瀑布的'好詞佳句的這篇文章描寫(xiě)瀑布的好詞佳句能對(duì)您有所幫助！
拔地萬(wàn)里青嶂立,懸空千丈素流分。共看玉女機(jī)絲掛,映日還成五色文。
好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。
壺瓶飛瀑布,洞口落桃花。
江聲雨勢(shì)三秋急，雪片冰花五月饒。休勒移文北山去，他年來(lái)赴石梁招。
金闕前開(kāi)二峰長(zhǎng)，銀河倒掛三石梁，香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼。
靈源東接雁池遙，裂石崩崖下九霄。云斷青天倚長(zhǎng)劍，月明泉室掛生綃。
流濺沫知多少,不與徐凝洗惡詩(shī)。
日照香爐生紫煙/遙看瀑布掛前川/飛流直下三千尺/疑是銀河落九天。
天下之瀑十有九，最好唯有大龍湫。
香爐瀑布遙相望,回崖沓障凌蒼蒼?！薄岸朊忌皆掳胼喦?影入平羌江水流云霧難分焉?！?/p>
遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
應(yīng)似天臺(tái)山上明月前,四十五尺瀑布泉。
眾流赴壑急如梭，瀉作層灘千尺波。素影空中飄匹練，寒聲天上落銀河。
走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
寫(xiě)作好佳句篇六
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。（唐）張謂《早梅》。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（晉）陶淵明《飲酒其五》。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（唐）王維《觀獵》。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（唐）王灣《次北固山下》。
初春呈水部馳十八員中唐韓愈。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（唐）韋應(yīng)物《滁州西澗》。
春色惱人眠不得，月移花影上闌干。（宋）王安石《春夜》。
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（唐）王昌齡《從軍行》。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（唐）王維《使至塞上》。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的`袍子一樣，很快就過(guò)去了。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（宋）朱熹《春日》。
地街大雨潤(rùn)如酥，草色遠(yuǎn)望遠(yuǎn)卻有。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（唐）李白《望廬山瀑布》。
蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。（唐）王駕《雨晴》。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（唐）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（唐）岑參《白雪歌送武判官歸京》。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（宋）趙師秀《約客》。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（宋）楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。（宋）晏殊《寓意》。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（唐）孟浩然《過(guò)故人莊》。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》。
明月松間照，清泉石上流。（唐）王維《山居秋暝》。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（唐）杜牧《江南春》。
秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安。（唐）賈島《憶江上吳處士》。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（唐）白居易《憶江南》。
水清石出魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼。（宋）蘇軾《臘日游孤山訪勤惠恩二僧》。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。（南北朝）民歌《敕勒歌》。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，以勝煙柳滿(mǎn)皇都。（唐）韓愈《早春呈水部張十八員外二首》（其一）。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋）楊萬(wàn)里《小池》。
寫(xiě)作好佳句篇七
1、我們應(yīng)珍惜我們?nèi)松飞系拿恳淮螐澛?，每通過(guò)一個(gè)彎路，其實(shí)就是對(duì)我們的一次磨礪，是我們的一次成長(zhǎng)。失敗是成功之母，彎路是我們?nèi)松虝旱氖?，它把?jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動(dòng)力，重新將人生引上正確的航向。我們要記住，人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)。記?。簭澛穼槲覀兂砷L(zhǎng)。
2、巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。對(duì)于不可避免的困難，我們只能面對(duì)，并且將之化為動(dòng)力。也就是要擺脫過(guò)去的失敗的傷痛，要將每一天都變成一個(gè)新的起點(diǎn)。
3、生活總是展露著他們的缺點(diǎn)，使人們不斷地來(lái)為它彌補(bǔ)。他用沒(méi)有光亮的夜叩開(kāi)人們的想象，讓人們發(fā)明了燈，電燈。它用沒(méi)有清涼的夏日打開(kāi)了人創(chuàng)造的大門(mén)，又有了扇子，有了電扇，有了空調(diào)。生活給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的困難，也在不斷地開(kāi)發(fā)我們的智慧。
4、彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對(duì)走直路的人，因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會(huì)到勝利的甘甜。
5、在人生的道路上有兩條路：直路與彎路，雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功，但過(guò)程絕對(duì)是不一樣的。當(dāng)直路走不通時(shí)，或許選擇彎路更加容易通向成功。
6、黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能奔騰入海，人生漫漫，經(jīng)歷磨難才能獲得成功。是的，人生如黃河一樣，不可能一”直“到頭其中有各種各樣的”彎路“等著我們，我們只有通過(guò)這些彎路才能一步步走向成功。
8、信仰可以是空洞的，也可以是豐富的;信仰可以是樸素的，也可以是花哨的。信仰可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的'。每個(gè)人都有信仰，不同于理想，不同于宗教，更多是與信念更加相似。
9、生活中分岔路口時(shí)必不可少的，就像人生中只有彎路作伴才是完整的一樣。彎路會(huì)使我們迷失方向，彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫，但是，請(qǐng)別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
10、困難，只不過(guò)是給成功人的墊腳石，那是走向成功的路途，與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭，尋找新的希望，給我們的人生帶來(lái)精彩。
11、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單，需要的唯有時(shí)間。
12、勸人上進(jìn)不必直言，使人覺(jué)悟不必耳提面命，與人智慧無(wú)需喋喋不休。
14、友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠(chéng)的光華，灑下的是關(guān)切的嫵媚，不因距離阻隔，經(jīng)得起時(shí)間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉(zhuǎn)著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。
17、初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
18、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰下面懨懨欲睡。
19、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。
20、眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過(guò)。因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛(ài)情、友情，感受生活，感受生命。
21、生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。
23、當(dāng)浮華給予了我們過(guò)多欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛(ài)。
24、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?，熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
25、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
寫(xiě)作好佳句篇八
1湊近一看,金魚(yú)的眼睛又大又圓,都快遮住整張臉了,圓圓的眼珠子直往外冒,像是兩個(gè)大燈泡。
2我家有一只小柳丁,全身綠色,只有翼尖的一圈有一丁點(diǎn)黃色,如同穿了巴西足球隊(duì)的隊(duì)服。
3仲夏時(shí)節(jié),鳥(niǎo)兒們整天在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì),歡聲笑語(yǔ),那氣氛好不熱鬧。
4癩蛤蟆的兩只小眼睛像兩顆特小號(hào)晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的；深褐色的身體上隆起許多黑疙瘩；肚子白白的，一鼓一鼓的，像是在跟誰(shuí)發(fā)脾氣。
5一對(duì)雪白的天鵝，好似兩朵碩大的'白蓮浮在水面上。
6看，這只鴿子，它撐起自己的右翅，彎下腰，再扭過(guò)脖子，真不知道它這一超高難度的“瑜伽”動(dòng)作是怎么完成的。
7姥姥家有一只可愛(ài)的大公雞，紅紅的冠子，像朵盛開(kāi)的雞冠花；那一身五顏六色的羽毛，像美麗的彩虹；金黃色的腿再加上那高翹的大尾巴，更顯得美麗動(dòng)人。
8烏龜?shù)奈舶投潭痰?，看上去像小小的泥鰍，一碰，就縮進(jìn)了“大鍋”里。
9螢火蟲(chóng)在輕輕的飛著，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢，就像一些看不見(jiàn)的仙女，提著燈籠在空中遨游。
10鸚鵡身穿雪白的羽袍，頭上長(zhǎng)著一撮美麗的皇冠一樣的羽毛，眼睛嘿嘿的，鑲著一圈銀邊，可神氣了。
寫(xiě)作好佳句篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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跟小張聊了兩次以后，一些年輕同事知道我給他“開(kāi)小灶”，紛紛要求參與進(jìn)來(lái)。于是，我把個(gè)別交流變成了小范圍的講課，課堂也從自己的辦公室里“搬”到了會(huì)議室里，并向大家作出承諾：力爭(zhēng)每周一課，形成制度。
二來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們希望學(xué)到什么、解決什么問(wèn)題。聊了一通之后，我發(fā)現(xiàn)這些新人對(duì)公文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)普遍還停留在書(shū)本知識(shí)上，不少人存在著“唯技巧論”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
我認(rèn)真琢磨了一番，然后對(duì)大家說(shuō)：“認(rèn)識(shí)是興趣的源頭，也是行動(dòng)的先導(dǎo)。很多人學(xué)習(xí)寫(xiě)公文，一開(kāi)始就盯著格式、套路、技巧，希望學(xué)之能用、用之能效。殊不知，正確認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作的特點(diǎn)、原理和規(guī)律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些更重要。
沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，你手上就是握著再好的弓箭也沒(méi)有用。所以，我打算先幫助大家廓清認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí)，解決好對(duì)公文寫(xiě)作‘怎么看’的問(wèn)題，下一步再解決‘怎么學(xué)’‘怎么寫(xiě)’的問(wèn)題。
“今天，我們先談一談公文寫(xiě)作的好處，這有助于培養(yǎng)提高大家對(duì)寫(xiě)作的興趣?！?/p>
正說(shuō)著，小張插話道：“這個(gè)問(wèn)題您不是跟我談過(guò)了嗎？”
我擺擺手，接著說(shuō)：“那只是就事論事回答你的問(wèn)題，浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，何況其他人并沒(méi)有聽(tīng)到。今天，我要請(qǐng)兩位同事現(xiàn)身說(shuō)‘法’，跟大家系統(tǒng)地講一講公文寫(xiě)作的諸多好處?！?/p>
這些新人頓時(shí)你看我、我看你，有的還盯著我的辦公室門(mén)口，都想知道誰(shuí)是現(xiàn)身說(shuō)法的人。
我笑著說(shuō)：“大家別找了，這兩位同事躲在我的電腦里?！闭f(shuō)著，我從電腦中調(diào)出一篇文章，用投影儀打在墻上，“這是你們的一位前輩同事幾年前在年輕干部交流會(huì)上的發(fā)言，其中專(zhuān)門(mén)總結(jié)了公文寫(xiě)作的四點(diǎn)好處?！?/p>
文字綜合是一項(xiàng)苦活、累活、硬活。加班熬夜是家常便飯，隨叫隨到是工作常態(tài)，長(zhǎng)期伏案、作息不正常影響身體健康，有些年輕同志甚至連談朋友的時(shí)間都沒(méi)有?？梢哉f(shuō)，從事文稿寫(xiě)作，能力不強(qiáng)應(yīng)付不了，身體不好支撐不了，家庭不理解堅(jiān)持不了。但正因?yàn)槲母鍖?xiě)作工作強(qiáng)度大、標(biāo)準(zhǔn)要求高，也是一項(xiàng)很能鍛煉人的工作。
文稿寫(xiě)作有利于磨練意志、錘煉品質(zhì)。從事文稿工作要犧牲很多休息時(shí)間和生活樂(lè)趣，有時(shí)候一坐就是七八個(gè)小時(shí)，一熬就是幾個(gè)通宵。這么高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)不僅是對(duì)一個(gè)人知識(shí)能力的考驗(yàn)，更是對(duì)意志力、忍耐力的考驗(yàn)。可以說(shuō)，文稿寫(xiě)作寫(xiě)的不僅僅是文章，寫(xiě)的更是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種境界。
文稿寫(xiě)作有利于拓寬視野、提高素質(zhì)。陸游有句詩(shī)說(shuō)：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外?！蔽母鍖?xiě)作也是一樣。練就過(guò)硬的文字綜合能力，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅需要知識(shí)的積累、素材的積累，還要有閱歷的積累和思想的積累。因此，從事文稿寫(xiě)作的同志只有努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向身邊同志學(xué)，這樣才能搞好工作。
文稿寫(xiě)作有利于研究工作、精通業(yè)務(wù)。每一篇文稿的寫(xiě)作過(guò)程其實(shí)就是一次潛心鉆研業(yè)務(wù)、深入思考工作的過(guò)程。只有深入研究思考、廣泛交流碰撞，才能講出內(nèi)行話，寫(xiě)出有思想、有見(jiàn)地的好文章。
文稿寫(xiě)作有利于參與決策、提升能力。起草綜合文稿需要統(tǒng)攬全局、通盤(pán)考慮、越位思考，是參與領(lǐng)導(dǎo)決策和謀劃工作的一個(gè)重要途徑，也是提高工作能力的重要機(jī)遇。
從這幾個(gè)方面看，文字綜合工作雖然辛苦，但苦有所樂(lè)、苦有所得、苦有所值。年輕干部應(yīng)該把參與重要材料的起草，作為提升素質(zhì)的機(jī)遇、施展本領(lǐng)的待遇、領(lǐng)導(dǎo)信任的榮譽(yù)。
我讓小張把這幾段話念出來(lái)，他一邊念大家一邊看。
看完以后，我接著說(shuō)：“這篇文章中所說(shuō)的文稿寫(xiě)作，實(shí)際上也就是公文寫(xiě)作。公文有廣義狹義之分，狹義公文也叫‘法定公文’‘通用性公文’，指的是《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定的15個(gè)文種。廣義公文，就是我們?cè)跈C(jī)關(guān)工作中使用的所有文書(shū)的統(tǒng)稱(chēng)、泛稱(chēng)。
“這位同事在黨政機(jī)關(guān)寫(xiě)了十幾年稿子，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣里、市里、省里，這么一路寫(xiě)上來(lái)。因?yàn)橛姓媲械捏w會(huì)，所以認(rèn)識(shí)很深刻。
“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！ㄋ巍ぬK軾《題西林壁》）同樣是談寫(xiě)作的好處，另一位同事的視角和體會(huì)有所不同?！闭f(shuō)著，我又調(diào)出了下面這幾段文字。
寫(xiě)作是施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺(tái)。研究室是為省委和部領(lǐng)導(dǎo)班子提供文稿服務(wù)和資政參考的綜合處室，肩負(fù)著文謀輔政的神圣職責(zé)。古人把“立德、立功、立言”列為人生“三不朽”，文稿服務(wù)應(yīng)屬“立言”之列。部里歷來(lái)有重視研究、善于研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，研究室的歷任主任也都是在“材料界”響當(dāng)當(dāng)?shù)墓P桿子，他們甘于寂寞、敢于擔(dān)當(dāng)，拒絕平庸、追求卓越，想大事、謀大局、獻(xiàn)良策，以追求極致的精神撰寫(xiě)了大量經(jīng)典文稿，為推動(dòng)全省黨建工作發(fā)揮了不可替代的作用。研究室的同志們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種信仰，把積累當(dāng)作一種習(xí)慣，撰稿時(shí)文思如泉涌，下筆如有神，或春風(fēng)大雅、秋水深蘊(yùn)，或居要之言、警策之論，展現(xiàn)出很高的資政服務(wù)水準(zhǔn)，真正把文字寫(xiě)出了政治、寫(xiě)出了思想、寫(xiě)出了境界、寫(xiě)出了品牌。在這個(gè)以文輔政的大平臺(tái)上，拼搏與才智交融，激情與奉獻(xiàn)匯聚，大家都書(shū)寫(xiě)了人生中最精彩的篇章。真誠(chéng)感謝組織，讓我入部之初就在這里有了五年的浸染與沉淀，這將永遠(yuǎn)是我懷揣初心、不懈前進(jìn)的底氣與力量。
寫(xiě)作是磨練意志、砥礪心智的大熔爐。關(guān)于文稿寫(xiě)作之苦，江湖上一直流傳著各種傳說(shuō)。古有“文章千古事，得失寸心知”，今有“天下第一苦，機(jī)關(guān)作八股”，還有人作詩(shī)自嘲，“一星燈火一枝筆，伴我直到雄雞啼。一疊稿紙百行字，書(shū)完方覺(jué)寒侵肌?！痹谖铱磥?lái)，文字工作雖然不至于像體制內(nèi)流傳的那樣“天下第一難”，但作為一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立而艱苦的勞動(dòng)，每一篇大稿的寫(xiě)作都是對(duì)腦力的壓榨、對(duì)體力的透支、對(duì)心力的煎熬，至少存在工作辛苦、生活清苦、內(nèi)心煎苦的“三重苦”?？嗟綐O致往往就是樂(lè)。有人說(shuō)，如果搬開(kāi)河灘里的礁石，那么潺潺的溪流就會(huì)失去歌聲。一個(gè)人能把簡(jiǎn)單的事情做好并不難，只有把別人都做不到的事情啃下來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)真正的淬煉與升華。在文稿寫(xiě)作中，恰恰是這種煎磨之苦，讓我們收獲了養(yǎng)銳氣、礪堅(jiān)志、長(zhǎng)修為的寶貴契機(jī)，從而磨礪出更頑強(qiáng)的意志、更沉潛的品質(zhì)、更堅(jiān)韌的心智。試想，如果寫(xiě)作時(shí)少了一道道攀援爬越的艱險(xiǎn)，那工作中不也錯(cuò)過(guò)了一次次攻城拔寨的欣悅么？在研究室，每位同志都能做到使命面前多思責(zé)、苦累面前多思得、寂寞面前多思磨、誘惑面前多思定，向難而行、向死而生，艱難困苦、玉汝于成，在熾烈的熔爐里經(jīng)受煉獄般磨練，最終苦心人天不負(fù)，有志者事竟成。
可以幫助我們更加看得透、想得通、放得下，收獲內(nèi)心的寧?kù)o與平和；
當(dāng)我們的心靈在高處，周遭的擁擠就會(huì)于我無(wú)礙；
當(dāng)我們參透了工作中的舍與得，就會(huì)淡泊前進(jìn)途中的名與利，從而真正練就強(qiáng)大的內(nèi)心、收獲富足的靈魂。
等大家看完這幾段話，我介紹道：“這篇文章的作者，是一位比較年輕的機(jī)關(guān)寫(xiě)手，他和我曾經(jīng)在一個(gè)處里工作。這位同事的工作經(jīng)歷相對(duì)單純，只經(jīng)過(guò)省市兩級(jí)機(jī)關(guān)的培養(yǎng)鍛煉，但也長(zhǎng)期從事文稿服務(wù)。其間，在研究室干了五年。正是得益于這段經(jīng)歷的積累和磨練，他現(xiàn)在走到了一個(gè)重要的業(yè)務(wù)崗位上。
“這位同事，在寫(xiě)作上很有靈氣和悟性，特別勤奮，也特別能吃苦。這些特點(diǎn)，在上面幾段文字中有充分體現(xiàn)，大家應(yīng)該看得出來(lái)、感受得到。
“這兩篇文章，把寫(xiě)作的種種好處基本上都點(diǎn)到了，我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)也跳不出這兩位同事所總結(jié)的內(nèi)容。比較辨異同，比較出真知。這里，我想通過(guò)比較分析，幫助大家再梳理一下這方面的認(rèn)識(shí)，順帶分析一下兩篇文章的不同特點(diǎn)，這有助于我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候，學(xué)會(huì)同中求異、另辟蹊徑，也以此作為這堂課的小結(jié)。
“第一篇文章總結(jié)的‘四個(gè)有利于’，分別是從心性修煉、學(xué)習(xí)積累、鉆研業(yè)務(wù)、提升能力的角度說(shuō)的。把心性修煉放在第一點(diǎn)，可以說(shuō)是高位起步，全篇的立意就有了高度。后面三點(diǎn)大致是一種并列關(guān)系，寫(xiě)得比較平實(shí)。
“第二篇文章所總結(jié)的大舞臺(tái)、大熔爐、大道場(chǎng)，立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)新穎，整篇文章顯得非常大氣。
“大舞臺(tái)，是從文稿服務(wù)的職能引出個(gè)人才華的展現(xiàn)、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這種價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，所以很有高度。
“大熔爐，寫(xiě)的是磨練意志、砥礪心智的問(wèn)題。這與第一篇文章中的第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，角度是一樣的，但語(yǔ)言表述上有很大區(qū)別。如果說(shuō)第一篇文章是白描，第二篇文章就是彩繪，既引用了別人的詩(shī)、別人的話，也借勢(shì)發(fā)力，說(shuō)出了自己深刻的認(rèn)識(shí)、獨(dú)到的見(jiàn)解，寫(xiě)得很活、很有深度。對(duì)了，第二篇文章中引用的那首詩(shī)，恰好是第一篇文章的作者寫(xiě)的。
“大道場(chǎng)，寫(xiě)的是開(kāi)闊胸襟、修煉心境的問(wèn)題。這部分起句就說(shuō)，人是要有一點(diǎn)精神的。實(shí)際上，整篇文章都貫穿著一種精神、體現(xiàn)了一種精神，就是我們常說(shuō)的‘安專(zhuān)迷’精神——安心寫(xiě)作、專(zhuān)心寫(xiě)作、迷戀寫(xiě)作。沒(méi)有這樣一種精氣神，寫(xiě)不好文章，更當(dāng)不了寫(xiě)手。這篇文章中的三個(gè)大觀點(diǎn)，是一種遞進(jìn)關(guān)系，層層拔高，最終站在了精神高地上。
“第一篇文章是發(fā)言稿，發(fā)言時(shí)間有嚴(yán)格限制，所以寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要、點(diǎn)到即止。第二篇文章是書(shū)面稿，展得比較開(kāi)，論述很充分。兩篇文章的作者，年齡差了八九歲，閱歷不一樣，所以文風(fēng)上有很大區(qū)別，前一篇是平中見(jiàn)奇、淡而有味，后一篇是情真意切、文采飛揚(yáng)。這兩篇文章，觀點(diǎn)不同、風(fēng)格不同，但認(rèn)識(shí)相通、心意相通，可以說(shuō)是異曲同工、各具匠心。兩篇文章寫(xiě)得都很好，認(rèn)識(shí)深刻、金句頻出，沒(méi)有十年八年的寫(xiě)作沉浸、思考積淀、勤學(xué)苦‘戀’，得不到這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也寫(xiě)不出這樣精到鮮活的文字，這就是‘情到深處始有悟，事須經(jīng)過(guò)見(jiàn)真知’。
“這里，我還想就另一位領(lǐng)導(dǎo)看了第二篇文章之后，回應(yīng)的那句話，作個(gè)特別說(shuō)明。
“‘懂文字的人做業(yè)務(wù)，如虎添翼’，這句話大有深意，精辟說(shuō)明了文字工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的巨大幫助。大家可以想一想，如果我們?yōu)榱藢?xiě)好公文，總是第一時(shí)間聆聽(tīng)上面的聲音主張，系統(tǒng)學(xué)習(xí)高端的戰(zhàn)略思想，盡量了解方方面面的情況，然后站在本單位最高領(lǐng)導(dǎo)的層面上去思考問(wèn)題、謀劃工作、起草文件，久而久之，你的胸襟、視野、見(jiàn)識(shí)、思路會(huì)發(fā)生怎樣的變化？你看問(wèn)題做事情的高度、廣度、深度，是沒(méi)有這種經(jīng)歷的人所能比的嗎？如果每寫(xiě)一篇公文，我們都能當(dāng)作一次自我加壓、自我挑戰(zhàn)、自我超越，做到撰寫(xiě)一篇稿子、收集一套資料、研究一項(xiàng)工作、進(jìn)行一場(chǎng)自測(cè)，打一仗進(jìn)一步，離出頭的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，材料寫(xiě)得好的人，你讓他去干任何工作，都會(huì)迅速上手、手到擒來(lái)。這并不是領(lǐng)導(dǎo)的偏愛(ài)，而是長(zhǎng)期的辛勤付出鑄就了寫(xiě)手特有的強(qiáng)項(xiàng)。因此，還有人說(shuō)，搞文字工作的不是一般人，一般人不愿干，一般人干不了，干的人不一般，干得好不得了。
“第二位領(lǐng)導(dǎo)的回應(yīng)中，有一個(gè)關(guān)鍵詞，就是‘懂文字’。我覺(jué)得這個(gè)詞用得特別好。什么是‘懂’？不僅是熟練駕馭文字，更是深刻理解文字工作，對(duì)這項(xiàng)工作有一種高度的思想認(rèn)同、感情認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。
“所謂‘思想認(rèn)同’，就是理解文字工作的苦處，更懂得文字工作的好處，這樣才會(huì)‘吃苦不覺(jué)得苦，受累不感到累’，甘之如飴、樂(lè)此不疲。
“所謂‘感情認(rèn)同’，就是對(duì)文字工作先有興趣，再一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)出深厚的感情，最終愛(ài)上它，心甘情愿地為之付出、不求回報(bào)。
“至于‘價(jià)值認(rèn)同’，就是深刻認(rèn)識(shí)文字工作的重要地位和作用，發(fā)自?xún)?nèi)心地覺(jué)得這是一件很有意義的事情。
“總之，思想認(rèn)同，讓我們對(duì)從事文字工作‘有意愿’；
感情認(rèn)同，讓我們覺(jué)得這項(xiàng)工作‘有意思’；
價(jià)值認(rèn)同，讓我們覺(jué)得這項(xiàng)工作‘有意義’。有了這三個(gè)認(rèn)同，對(duì)公文寫(xiě)作的好處，才是真正認(rèn)識(shí)到位?！?/p>
說(shuō)到這兒，大家紛紛點(diǎn)頭。
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寫(xiě)作好佳句篇十
詞語(yǔ)：
句子：
1、路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花，毛茸茸的`，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
2、松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
3、天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
4、清晨，樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見(jiàn)霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
寫(xiě)作好佳句篇十一
寫(xiě)作文的時(shí)候少不了環(huán)境描寫(xiě)，大家是怎么樣寫(xiě)的呢？我們可以一起看看下面的初一環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)段摘抄哦！
2.春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
3.禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡(jiǎn)直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了。
4.近處的大樹(shù)枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，花、草、樹(shù)、木，一起奏出了“森林交響曲”，一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。
5.美麗的自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的自然又像一首詩(shī)，我有著寫(xiě)不完的眷戀。
6.春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
7.在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是自然為我們?nèi)祟?lèi)譜寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。
8.雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)樽匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
9.成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
10.欣賞著自然的美，贊美自然，回歸于自然，讓人感覺(jué)到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞自然美景的同時(shí)，讓人感覺(jué)到了自然的絕妙美倫，找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。
11.當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
12.天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
13.將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
14.春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
15.如果說(shuō)自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果說(shuō)自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
16.自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
17.是什么將云兒的神秘面紗揭開(kāi)？是什么打破了剛才的幽靜？是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣？哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開(kāi)了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣。
18.在自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來(lái)就是一座山，風(fēng)把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環(huán)境，我們必須熱愛(ài)自然，熱愛(ài)自然就是熱愛(ài)人類(lèi)自己。
19.當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
20.我抬頭望了望天空，只見(jiàn)天空一碧如洗，好象用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空飄著幾朵白云，有的像兔子活蹦亂跳有的像一位仙女在空中梳妝打扮，還有的像一座座連綿起伏的大山，形態(tài)各異，好看極了。
21.在晨曦沐浴下，一切閃動(dòng)著歡樂(lè)的雙眼，高擎手臂，青翠欲滴，草長(zhǎng)鶯飛呼喚著人間，微風(fēng)中花枝招展，生命在耕耘中熾熱成郁郁蔥蔥。絢麗的人生鏵犁出神圣的撫慰，化為一顆甜美的心綻放出詩(shī)韻的歌喉。
22.我愛(ài)自然，尤其愛(ài)自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給自然靈、真、屈，使自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實(shí)、勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩、剛?cè)?。我真想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫(xiě)一曲風(fēng)之頌。
23.我愛(ài)自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽(yáng)光的沐浴，而小魚(yú)、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)了一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍?，開(kāi)始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
24.讓我們投入山的懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩?。?/p>
25.湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周?chē)纳椒迩逦氐褂吃谒?，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動(dòng)的就是一些飛鳥(niǎo)了。人們說(shuō)出山色多變，其實(shí)，湖色也多變，淡藍(lán)、深藍(lán)、淺綠、墨綠，在湖面上，界限分明。
26.因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄?，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄?，人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄?，并?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。
27.激情中的自然，送來(lái)璀璨的時(shí)光，起勢(shì)不凡，拉長(zhǎng)鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢(shì)，豪言壯語(yǔ)天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。
28.春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！
29.自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
30.自然，我贊美你，你讓花兒裝點(diǎn)了大地，你讓樹(shù)木帶來(lái)了生機(jī)，你讓小草教會(huì)了我們自強(qiáng)不息，你帶來(lái)了人類(lèi)的朋友——-動(dòng)物。你慷慨地給我們提供資源，給我們創(chuàng)造了一個(gè)生活的環(huán)境，讓我們?cè)谀婢持胁粩嗟倪M(jìn)化，沒(méi)有你就沒(méi)有人類(lèi)的今天。
31.走進(jìn)自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
32.自然好像一道菜，一道色香味俱全的.菜，每一種味道都夾有自然的氣息，每種色彩都帶著自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱(chēng)贊這道菜的奇特，繼而品嘗著自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
33.這一年，蒙古的草原還是那樣碧綠，滿(mǎn)山的青草茁壯的成長(zhǎng)。眺望幾里外的蘆葦，猶如一道屏障，遮住背后的美景，騎馬來(lái)到蘆葦旁，輕輕地走近蘆葦，天空中驚起一片水鳥(niǎo)和天鵝，飛了一會(huì)兒，又降到水面。天鵝門(mén)優(yōu)美的身姿使我不禁感到自然的神奇。
34.當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。
35.站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
36.被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿(mǎn)力氣。
37.人與自然間的正常關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是欣賞與保護(hù)，對(duì)自然的欣賞，其實(shí)就是人與自然的和諧，欣賞自然的山河壯闊，鬼斧神工；欣賞風(fēng)花雪月的四季輪回；欣賞鳥(niǎo)翔藍(lán)天，魚(yú)潛水底的物競(jìng)天擇。人將大地比作母親，人類(lèi)在母親的懷抱中生存，體現(xiàn)的是真正的和諧。
39.遠(yuǎn)離了都市繁華，來(lái)到自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛(ài)那漂浮的白云，我愛(ài)看那碧藍(lán)的天空，我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，自然實(shí)在太美妙了。多少的白云為我鋪路，花草為我顫動(dòng)，波浪為我湯漾，鳥(niǎo)兒為我歌唱，不知不覺(jué)我已沉醉在其中了。
40.哦！天哪！我這是來(lái)到了那里，夢(mèng)幻中的童話世界，不，這太離譜了，我竟然能聽(tīng)到樹(shù)木的歌聲，悠揚(yáng)悅耳，這可不是力大無(wú)窮的人們可以彈奏出來(lái)的，這可是自然的音樂(lè)；我竟然能看到樹(shù)木們?cè)谔?，這可不是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來(lái)的，這是自然的舞姿。
41.從近處看樹(shù)林十分茂盛，濃密的樹(shù)葉擋住了燦爛的陽(yáng)光，像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地，像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底，像條藍(lán)色的絲帶。河對(duì)岸的小草更加富有活力與生氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸，又像是在對(duì)小河說(shuō)：“謝謝你天天伴著我們，使我們不再孤獨(dú)寂寞。
42.我喜歡自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！。
43.自然又為自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
44.冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)?，星光?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。冬天美在歡樂(lè)。
45.小樹(shù)林夾雜著我無(wú)盡的愛(ài)，夾雜著生命的成長(zhǎng)。小樹(shù)林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹(shù)葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹(shù)葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長(zhǎng)，樹(shù)葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹(shù)林是我嬉戲的樂(lè)園，成長(zhǎng)的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂(lè)趣。
46.我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
47.和諧美好恬靜。方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗——自然！多想擁抱你！這樣詩(shī)情畫(huà)意，這樣安天祥和，這樣平凡樸素，這樣。原始的你，純凈的你，天然的你，空靈的你。這是九零后，二零后缺少的，我要擁抱你，永遠(yuǎn)沉醉于你甜美的懷抱中，過(guò)著沒(méi)有世俗的喧囂的日子。
48.我陶醉于春天的風(fēng)，它輕柔、稚嫩。它為春天平添了盎然生機(jī)，平添了一份和諧和寧?kù)o的美。我喜歡春天到野外去品嘗春的味道。閉上眼睛，若有若無(wú)的風(fēng)拂過(guò)我的臉，在我的脖頸中呵著氣，中間還夾雜著花朵和泥土的芬芳，這，就是春的味道。我追逐著春風(fēng)，與它嬉戲，享受一種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。
49.溫暖的秋陽(yáng)從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤(rùn)了。一會(huì)兒變成了鑲滿(mǎn)寶石的紅頭飾，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會(huì)兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”呢！
50.下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
51.不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
52.我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了，因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意，你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機(jī)，一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。
53.自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然的多彩芬芳，思緒沉淪在自然如此令人向往之中。
54.皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。
55.再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊！還一副漂亮的風(fēng)景畫(huà)！
寫(xiě)作好佳句篇十二
詞語(yǔ)：
夏日炎炎驕陽(yáng)似火烈日當(dāng)空焦渴難耐烈日灼灼暑氣逼人。
句子：
1、晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了。
2、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
2、空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
3、初夏，石榴花漸漸開(kāi)放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。
寫(xiě)作好佳句篇十三
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。
能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
努力耕耘，少問(wèn)收獲。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)籍是造就靈魂的工具。
為中華之崛起而讀書(shū)。
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的。
學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。
努力向?qū)W，尉為國(guó)用。
以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。
人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。
自己應(yīng)為之事，勿求他人;今日應(yīng)為之事，勿待明日。
危難無(wú)所顧，威力無(wú)所畏。
政治良否，視人與法。
政治是運(yùn)用國(guó)家的;國(guó)家是實(shí)行政治的。
管理眾人的事便是政治。
人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
人能盡其才則百事興。
立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。
我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。
國(guó)家之本，在于人民。
講到國(guó)家的政治，根本上要人民有權(quán);至于管理政府的人，便要付之于有能的專(zhuān)家們。
政治里面有兩個(gè)潮流，一個(gè)是自由底潮流，一個(gè)是秩序底潮流。
本互助博愛(ài)之精神，謀團(tuán)體永久之鞏固。
安危他日終須仗，甘苦來(lái)時(shí)要共嘗。
1、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅。
2、要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅。
3、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。--魯迅。
4、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。--魯迅。
5、寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅。
6、勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅。
7、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)--魯迅。
9、不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。--魯迅。
10、以無(wú)賴(lài)的手段對(duì)付無(wú)賴(lài)，以流氓的手段對(duì)付流氓。--魯迅。
11、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
12、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。------魯迅。
14、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅。
15、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--魯迅。
寫(xiě)作好佳句篇十四
詞語(yǔ)：
春意融融陽(yáng)春三月風(fēng)和日麗春色滿(mǎn)園春花怒放花紅柳綠綠意盎然枯木逢春萬(wàn)物復(fù)蘇。
句子：
1、春天邁開(kāi)輕快地腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變的熱鬧了！
2、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
3、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
4、春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
寫(xiě)作好佳句篇十五
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)。
從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》本站提供)。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
“三”中含哲理，“三”里藏智能。誠(chéng)意求人虛心求學(xué)專(zhuān)心求法合作求富。人生就是在反反復(fù)復(fù)中獲得啟迪，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn)，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干。我們個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家民族也如此。改革開(kāi)放，振興中華，離不開(kāi)五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。
支撐的力量是偉大的，支撐的過(guò)程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
參天大樹(shù)挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵?lái)自堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無(wú)語(yǔ)的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車(chē)。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍(lán)紫，那是陽(yáng)春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的.柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
薔薇花又開(kāi)了，與那年的一樣幽美芬芳?；h笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。
空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛(ài)的我也忘了洗頭，可為何落下滿(mǎn)地的憂傷?白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥(niǎo)飛過(guò)我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃椋凵涑鲆黄瑧K烈的白，整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。
立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗?處世不會(huì)退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹(shù)的狂妄，蟪蛄不知春秋的無(wú)知，即使有再高的志向和理想，也與成功無(wú)緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找;自強(qiáng)，更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠(chéng)過(guò)程，自省的高尚精神。
對(duì)!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jī)海尃奚难隇M(mǎn)我的身軀，追求一切美好事物，實(shí)現(xiàn)我的你的未竟的愿景，化做歷史長(zhǎng)河中永恒的一瓣馨香!即使有一天，我已化做一團(tuán)春泥，可我已實(shí)現(xiàn)了我的愿景，我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!
人間也有許多讓我感動(dòng)的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛(ài)和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生中最激蕩的音符。邰麗華面對(duì)身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅(jiān)強(qiáng)的心。這些人都不需要我的幫助，對(duì)他們而言能幫助他們的是他們自己。
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
寫(xiě)作好佳句篇十六
2、書(shū)籍是巨大的力量——列寧。
3、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基。
4、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞。
5、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基。
6、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅。
7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
8、書(shū)是唯一不死的東西——丘特。
9、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯。
10、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金。
12、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫。
13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。
14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯。
16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾。
17、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。-----杜甫。
19、為中華之崛起而讀書(shū)。-----周恩來(lái)。
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。----歐陽(yáng)修。
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。----劉彝。
22、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。----孔子。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。----顏真卿。
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。----蘇軾。
25、書(shū)籍是造就靈魂的工具。----雨果。
26、書(shū)籍陶冶情操——博維。
27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。
31、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋———?jiǎng)P勒。
32、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。
33、評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦。
34、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅。
35、圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克。
36、圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。
37、漫長(zhǎng)的歲月，既毀壞了墳?zāi)?，又損壞了墓碑，可是光陰對(duì)于書(shū)卻無(wú)能為力——瓦魯阿。
38、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德。
39、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特。
40、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。
41、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。
42、書(shū)是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。
43、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)——法朗士。
44、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。
46、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。
49、書(shū)......是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。
50、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。
51、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫。
52、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯。
55、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德。
57、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭。
59、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林。
2、書(shū)籍是巨大的力量——列寧。
3、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基。
4、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞。
5、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基。
6、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅。
7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
8、書(shū)是唯一不死的東西——丘特。
9、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯。
10、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金。
12、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫。
13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。
14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯。
16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾。
17、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。-----杜甫。
19、為中華之崛起而讀書(shū)。-----周恩來(lái)。
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。----歐陽(yáng)修。
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。----劉彝。
22、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。----孔子。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。----顏真卿。
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。----蘇軾。
25、書(shū)籍是造就靈魂的工具。----雨果。
26、書(shū)籍陶冶情操——博維。
27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。
31、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋———?jiǎng)P勒。
32、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。
33、評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦。
34、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅。
35、圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克。
36、圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。
37、漫長(zhǎng)的歲月，既毀壞了墳?zāi)梗謸p壞了墓碑，可是光陰對(duì)于書(shū)卻無(wú)能為力——瓦魯阿。
38、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德。
39、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特。
40、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。
41、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。
42、書(shū)是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。
43、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)——法朗士。
44、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。
46、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。
49、書(shū)......是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。
50、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。
51、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫。
52、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯。
55、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德。
57、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭。
59、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林。
外國(guó)的讀書(shū)名言集錦1、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D。
2、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
3、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
4、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>
6、書(shū)籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯。
8、書(shū)是唯一不死的東西?！鹛?。
9、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。——伏爾泰。
10、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒。
11、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)?！障＝?。
14、我要做的是叫我的愿望符合事實(shí)，而不是試圖讓事實(shí)與我的愿望調(diào)和?！振憷琛?/p>
17、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
18、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?。
20、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有了一條紐帶。——愛(ài)默生。
21、閱讀——這是最好的學(xué)問(wèn)。——普希金。
23、書(shū)籍是我們的精神糧食?！障＝?。
24、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！ち_果夫。
25、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)?！惶m克林。
26、閱讀意味著借債;在閱讀總有所創(chuàng)見(jiàn)就是償還了欠債?！锵ｋ惛?。
27、贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?！郀柣?/p>
30、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。——高爾基。
31、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?/p>
32、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶?！獝?ài)默生。
35、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?/p>
36、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?。
37、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
41、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本?！喔?。
42、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
43、書(shū)籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃。
44、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。——赫爾岑。
45、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。
47、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>
48、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>
49、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇。
50、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝?ài)默生。
51、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└?duì)枴?/p>
52、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣?！R克·吐溫。
53、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
55、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。——雨果。
58、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！R克思。
59、謹(jǐn)防專(zhuān)攻一書(shū)的人。——迪斯雷利·伊薩克。
60、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。——威爾遜。
61、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力?！諣栜恕?/p>
63、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?！旯?/p>
65、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
67、書(shū)籍是巨大的力量?！袑?。
68、讀一部書(shū)有兩個(gè)動(dòng)機(jī)：一個(gè)是你喜愛(ài)它，另一個(gè)是你可以夸耀它?！_素。
69、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去?！獖W斯本。
70、讀一本好書(shū)，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然?！K德拉勃卡恩。
71、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基。
72、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
73、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?/p>
74、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的?！┤R。
75、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭。
77、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
80、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基。
81、好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知?！挷{。
82、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。——列寧。
83、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?/p>
85、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?。
86、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野?！靥锎笞?。
87、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?。
88、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
90、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
92、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?。
93、每天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?！姞枴ぜs翰遜。
97、一小時(shí)的閱讀，不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你傷心?！系滤锅F。
98、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?。
100、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?。
101、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。
103、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>
106、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
107、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>
109、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
111、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思?！喔?。
112、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)?！獝?ài)默生。
113、知識(shí)就是力量。——培根。
115、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
117、讀杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談。——笛卡爾。
121、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
122、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。——培根。
123、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康?！沟劾?。
125、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西?！撞飞?。
127、愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！郀柣?。
130、當(dāng)我們讀書(shū)太快活太慢時(shí)，我們什么也不能理解?！了箍?。
131、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！屏_廖夫。
132、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧。
133、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金。
寫(xiě)作好佳句篇十七
1、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今。
2、深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展，讓我們的生活更加充實(shí)。
3、博迪同他，用僅能夠眨動(dòng)的左眼，他與助手配合，最終完成巨著。
4、清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
5、縣太爺這下可真是賠了夫人又折兵，不但沒(méi)拿到聚寶缸，反而弄來(lái)了十個(gè)爸爸。
6、一人有任何正當(dāng)理由信任自己的人，永遠(yuǎn)不在別人面前炫耀，以使別人信任他。
7、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
8、寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
9、知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
10、巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
11、在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂(lè)章。如果想躲開(kāi)失敗避開(kāi)挑戰(zhàn)，那只能離成功之門(mén)更遠(yuǎn)。
12、成功的殿堂由無(wú)數(shù)次失敗奠基。失敗一次，努力一次，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。
13、于是，伸出雙手，撥開(kāi)漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福，亦或是下一個(gè)喬利。
14、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
15、生活中有許多東西被擺錯(cuò)位置，放到不該放的地方。這就是人們常說(shuō)的錯(cuò)位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。
16、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
17、彎路是一種哲學(xué)。懂得生活的人會(huì)想盡一切辦法跨過(guò)彎路，也只有這樣，才能將彎路轉(zhuǎn)化為平坦的金光大道，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的精彩人生。
18、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。
19、你永遠(yuǎn)是人們心目中的藍(lán)天大地高山大海。因?yàn)槟阆笏{(lán)天一樣胸懷寬廣；象大地一樣包容萬(wàn)物；象高山一樣堅(jiān)韌不撥；象大海一樣吸納百川。
20、不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。
21、人人心中都有片天空，有各種各樣的類(lèi)型，而我心中的那片天空，像兒時(shí)常吃的水果糖一般，是甜蜜清秀五彩的，那就是兒時(shí)那片純凈的天空。
22、把握我們的未來(lái)，脊柱我們的使命，傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天，將無(wú)言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
23、我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。
24、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
25、一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
26、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
27、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
28、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
29、草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
30、金錢(qián)，只能滿(mǎn)足你一時(shí)的需要，而那種真摯的愛(ài)，你將一輩子都得不到。相比之下，聰明的人啊，可不可以聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心最真的想法，而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。
31、人說(shuō)寶刀不老?；畹嚼?，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
32、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
33、人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行，崇高的愛(ài)，不但能體驗(yàn)美，還能創(chuàng)造美。愛(ài)是種子，誰(shuí)播種愛(ài)，誰(shuí)就能收獲美麗。
34、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。
35、我一直喜歡下午的陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
36、水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
37、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。
38、有時(shí)想想，由從前到現(xiàn)在，不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容?，F(xiàn)代人整天疲于奔命，難得坐下來(lái)有所思悟，不如抽點(diǎn)時(shí)間，品嘗一塊小小的話梅糖，也許會(huì)有意想不到的收獲。
39、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩！這樣的例子不勝枚舉，可見(jiàn)，書(shū)信在中國(guó)古代的地位，是何等重要！面對(duì)這一種古老而悠久的文明，我們是滿(mǎn)心歡喜地接受！
40、童年，總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
41、迷失在地圖上每一道短暫的光影，品嘗了夜的巴黎，踏過(guò)下雪的北京。不去想今天星期幾，無(wú)所謂終點(diǎn)在哪里，無(wú)論已征服或者是一場(chǎng)雨，都屬于整段旅行?？傆幸环N期待，期待下一次的上路。
42、不管你是何等渺小、卑微．你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫(xiě)生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四?，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時(shí)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景。
43、古典感的美，可以在靜默沒(méi)有任何聲響和要求的存在。暗中點(diǎn)燃的小小火焰，只能用來(lái)溫暖自己的靈魂，照亮別人的眼睛。而潔凈的愛(ài)，他也許會(huì)有盲目，猶豫，創(chuàng)傷，但一定不會(huì)有任何功利性的目的。
44、黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能奔騰入海，人生漫漫，經(jīng)歷磨難才能獲得成功。是的，人生如黃河一樣，不可能一”直“到頭其中有各種各樣的”彎路“等著我們，我們只有通過(guò)這些彎路才能一步步走向成功。
45、人生苦短，白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間”逝者如斯“，而在于我們總在彷徨中迷失，在正確和錯(cuò)誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
46、對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展；對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義。
47、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
48、不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛(ài)國(guó)，“上下而求索”；一旦楚國(guó)滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
49、這些由真善美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞，獨(dú)立于世，而在萬(wàn)物心中刻下永恒。
50、有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改?，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著游子思念家的赤紅的心。
51、不得不承認(rèn)，有些青少年，在花花綠綠、充滿(mǎn)誘惑的現(xiàn)實(shí)生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀，沒(méi)有守住心中的道德律。
52、微笑的臉，是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠(chéng)釀泉；微笑的臉，是冬日的陽(yáng)光，愛(ài)在左，同情在右，點(diǎn)燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼；微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無(wú)助的淚痕。
53、祖國(guó)為他們重建起來(lái)的家園是嶄新的，環(huán)境是嶄新的，也許他們眼前的一切都是陌生的，他們不但要從噩夢(mèng)中盡快驚醒過(guò)來(lái)，還必須在來(lái)不及擦干淚水的時(shí)候以最快的速度平復(fù)心情，等著迎接下一秒的改變和未來(lái)更加漫長(zhǎng)的人生。
54、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的`路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
55、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
56、古人云：“欲速則不達(dá)?！边@就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無(wú)盡的深淵，那么耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進(jìn)動(dòng)力，帶你到達(dá)成功的彼岸。
57、美麗的故事，當(dāng)其遭遇”人類(lèi)發(fā)展史“的思索，它便只是書(shū)架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成了筑夢(mèng)的奇跡工廠。人生亦如這本險(xiǎn)遭埋沒(méi)的童話：站對(duì)舞臺(tái)，造就成功。
58、魚(yú)再小，能擊穿萬(wàn)里狂瀾；草再小，能撼動(dòng)萬(wàn)里春天；蠶再小，卻能吐出一條絲綢之路；溪再小，卻是大海的搖籃。大干世界形形色色的生命，即使微小的生命無(wú)法撐起追尋的翅膀，他們也拒接平庸，勇往直前去創(chuàng)造出別樣精彩的人生。
59、人有時(shí)也是自私虛榮并且貪圖享受的，這并不可怕，可怕的是你在自私的同時(shí)又傷害了他人或國(guó)家。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，不要去爭(zhēng)名奪利，不要在金錢(qián)美色的利誘下迷失方向，不要在紙醉金迷中失去自我。這是一個(gè)人的人生基本際準(zhǔn)。
60、處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的溫暖，在嚴(yán)冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開(kāi)帶來(lái)的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗……在我生命的旅途中，總期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。。
61、驀然回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了；倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。
62、請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì)；像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí)；像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字；像……所以，請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。
63、收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
64、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
65、害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。
66、春天?？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長(zhǎng)出來(lái)。陽(yáng)光溫柔地對(duì)每個(gè)人微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔?；ㄩ_(kāi)放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，黃的星，白的星。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢(mèng)一般美麗的愛(ài)情。每個(gè)人都有春天。無(wú)論是你，或者是我，每個(gè)人在春天里都可以有歡笑，有愛(ài)情，有陶醉。
67、我們應(yīng)珍惜我們?nèi)松飞系拿恳淮螐澛?，每通過(guò)一個(gè)彎路，其實(shí)就是對(duì)我們的一次磨礪，是我們的一次成長(zhǎng)。失敗是成功之母，彎路是我們?nèi)松虝旱氖?，它把?jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動(dòng)力，重新將人生引上正確的航向。我們要記住，人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)。記?。簭澛穼槲覀兂砷L(zhǎng)。
68、信念根植于血液，信念的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅，信念是一種精神力量，是一個(gè)人一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)站立起來(lái)并邁步向前的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。“挫折”成了砥礪人們意志的磨刀石，我們應(yīng)當(dāng)做一位生命的“強(qiáng)者”，在“挫折”面前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝挫折，陽(yáng)光燦爛，從而造就輝煌燦爛的人生！
69、這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居；我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降；我們的社會(huì)都知道此仇不報(bào)非君子，卻怎么也流行不起來(lái)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
70、我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)影子，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的羽。他神馳的是“出淤泥而不染”，是那樣子一種高貴淡雅。糊口的貧困不能阻礙精神的富有。他的羽拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂跟著羽飛入了圣潔的天際。他的人生因?yàn)槟请p羽，飛入了一片新的境界。
71、領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對(duì)，樂(lè)觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。我領(lǐng)悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價(jià)值，促使我在人生道路上奮勇前進(jìn)，活得更有價(jià)值。
72、古人言：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國(guó)人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯ィ瑫?huì)有今天的微軟，人民的戰(zhàn)士嗎？一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會(huì)不會(huì)游泳。
73、當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人。從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖。去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
74、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
75、生活的完善離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買(mǎi)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕；愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)電腦手機(jī)……無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
77、書(shū)，漸漸的成了我一個(gè)不可缺的知己，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的世事搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句“如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙?；?dāng)我被各種煩惱所左右，悲觀生氣時(shí)，“有過(guò)各種煩惱，才能體味各種幸福”，池田大作好像是這樣對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，在快樂(lè)與煩惱的交替中，我走過(guò)看書(shū)的路，也留下一行自己的詩(shī)。
78、臨黑云壓城之勢(shì)，穿梭在兵戈鐵甲之中，終于戰(zhàn)勝了割據(jù)的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機(jī)智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績(jī)。然而殿堂之中，有魏征的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風(fēng)，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發(fā)揮。魏征故去，他說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失?！闭覝?zhǔn)了位置，并在位置上充分發(fā)揮潛能，其樂(lè)無(wú)窮。
79、奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒牵腋Ｔ谀膬?？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
寫(xiě)作好佳句篇十八
好句好段對(duì)我們的寫(xiě)作有幫助，看看下面的好句好段摘抄吧！大家在寫(xiě)作的時(shí)候可以使用哦！
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手，。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
3、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
4、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的.水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
20、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
21、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
26、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
寫(xiě)作好佳句篇十九
3、流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂(lè)曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
4、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著萬(wàn)物的終極。
秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。
5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
6、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專(zhuān)一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上；二是在于它們持之以恒，在漫長(zhǎng)的歲月中，它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了“專(zhuān)”“恒”二字。
8、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
11、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙；只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。
12、熱愛(ài)是什么？熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我門(mén)敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛(ài)。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂(lè)；也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。
13、書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
14、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明?？晌也⒉灰晃秱小１M管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
15、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松?？迒手樀娜耍跄苈?tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
16、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！
17、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的.事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我可以從頭再來(lái)，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。
18、用不著把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?、一縷光明。
24、天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該高興，因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
25、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢(mèng)一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
26、體驗(yàn)自然是財(cái)富。風(fēng)是一副透明的錦緞，雨是無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。
27、親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天；我是一棵綠樹(shù)，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥(niǎo)，親情便是庇護(hù)我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
28、人格需“貴我”：自立以樹(shù)人之尊嚴(yán)，自信以揚(yáng)人之精神，自學(xué)以長(zhǎng)人之才華，自愛(ài)以見(jiàn)人之崇高，自勵(lì)以磨人之意志，自警以示人之理智，自強(qiáng)以顯人之個(gè)性，自謀以圖人只發(fā)展，自?shī)^以成人之大業(yè)。
29、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
30、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。
31、人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
32、經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。
寫(xiě)作好佳句篇二十
讀書(shū)，是一種益智行為，正如冰心所說(shuō)的:“我讀書(shū)奉行九個(gè)字:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書(shū),能讓我們受益匪淺。以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的。
名言。
佳句，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
1、書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基。
2、書(shū)籍是巨大的力量——列寧。
3、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基。
4、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞。
5、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基。
6、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅。
7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
8、書(shū)是唯一不死的東西——丘特。
9、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯。
10、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金。
12、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫。
13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。
14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯。
16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾。
17、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。-----杜甫。
19、為中華之崛起而讀書(shū)。-----周恩來(lái)。
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。----歐陽(yáng)修。
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。----劉彝。
22、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。----孔子。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。----顏真卿。
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。----蘇軾。
25、書(shū)籍是造就靈魂的工具。----雨果。
26、書(shū)籍陶冶情操——博維。
27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。
32、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。
33、評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦。
34、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅。
35、圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克。
36、圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。
38、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德。
39、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特。
40、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。
41、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。
42、書(shū)是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。
43、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)——法朗士。
44、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。
46、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。
49、書(shū)......是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。
50、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。
51、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫。
52、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯。
55、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德。
57、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭。
59、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林。
1、書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基。
2、書(shū)籍是巨大的力量——列寧。
3、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基。
4、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞。
5、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基。
6、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅。
7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
8、書(shū)是唯一不死的東西——丘特。
9、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯。
10、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金。
12、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫。
13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。
14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯。
16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾。
17、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。-----杜甫。
19、為中華之崛起而讀書(shū)。-----周恩來(lái)。
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。----歐陽(yáng)修。
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。----劉彝。
22、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。----孔子。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。----顏真卿。
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。----蘇軾。
25、書(shū)籍是造就靈魂的工具。----雨果。
26、書(shū)籍陶冶情操——博維。
27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。
32、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。
33、評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦。
34、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅。
35、圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克。
36、圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。
38、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德。
39、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特。
40、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。
41、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。
42、書(shū)是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。
43、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)——法朗士。
44、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。
46、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。
49、書(shū)......是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。
50、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。
51、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫。
52、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯。
55、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德。
57、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭。
59、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林。
外國(guó)的讀書(shū)名言集錦 1、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D。
2、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒?！R棱。
3、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
4、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?。
6、書(shū)籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯。
8、書(shū)是唯一不死的東西?！鹛亍?/p>
9、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。——伏爾泰。
17、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
18、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?。
20、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有了一條紐帶?！獝?ài)默生。
21、閱讀——這是最好的學(xué)問(wèn)?！障＝?。
23、書(shū)籍是我們的精神糧食?！障＝?。
25、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。——富蘭克林。
26、閱讀意味著借債;在閱讀總有所創(chuàng)見(jiàn)就是償還了欠債?！锵ｋ惛?。
27、贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?！郀柣?。
30、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！郀柣?/p>
31、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?/p>
32、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶?！獝?ài)默生。
35、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基。
36、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋啞?/p>
37、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾。
41、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。——培根。
42、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
43、書(shū)籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃。
44、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！諣栣?。
45、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。
47、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>
48、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>
50、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝?ài)默生。
51、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└?duì)枴?/p>
52、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。——馬克·吐溫。
53、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?。
55、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化?！旯?/p>
58、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！R克思。
59、謹(jǐn)防專(zhuān)攻一書(shū)的人。——迪斯雷利·伊薩克。
61、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力。——赫爾芩。
65、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>
67、書(shū)籍是巨大的力量?！袑帯?/p>
68、讀一部書(shū)有兩個(gè)動(dòng)機(jī)：一個(gè)是你喜愛(ài)它，另一個(gè)是你可以夸耀它?！_素。
69、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去?！獖W斯本。
70、讀一本好書(shū)，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然?！K德拉勃卡恩。
71、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基。
72、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
73、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?。
74、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。——雪萊。
75、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭。
77、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
80、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基。
81、好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知。——蕭伯納。
82、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足?！袑帯?/p>
83、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。
85、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基。
86、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野?！靥锎笞?。
87、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?。
88、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
90、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
92、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?/p>
93、每天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?！姞枴ぜs翰遜。
97、一小時(shí)的閱讀，不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你傷心。——孟德斯鳩。
98、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?。
100、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋啞?/p>
103、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>
106、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
107、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。
109、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
111、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。——培根。
112、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)?！獝?ài)默生。
113、知識(shí)就是力量?！喔?。
115、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
117、讀杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談?！芽?。
121、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
123、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康?！沟劾铡?/p>
125、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西?！撞飞?。
127、愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！郀柣?/p>
130、當(dāng)我們讀書(shū)太快活太慢時(shí)，我們什么也不能理解?！了箍?。
131、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！屏_廖夫。
132、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑帯?/p>
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