總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
令我難忘的同學(xué)篇一
我是羅店小學(xué)四（2）班的張恒軒，我有個(gè)很要好的的同學(xué)叫占奇睿，他是我的“死黨”，是個(gè)高大的胖小子，胖乎乎的臉蛋，彎彎的'眉毛，小小的眼睛，是我班最有名的“混世魔王”。
他是一名名不副實(shí)的“吃貨”，胃口特別好，特能吃，說(shuō)起張老師給我們是的“濃濃烏飯情”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，還給大家?guī)?lái)了烏飯，那烏黑發(fā)亮，香噴噴的烏飯成了全班人的“攻擊對(duì)象”?？茨菫躏?jiān)诰G茵茵的桑葉的襯托下，散發(fā)著陣陣清香，大家都饞得直流口水——真是飛流直下三千尺呀！哎呀！實(shí)在是受不了，我們“吃貨”死黨們個(gè)個(gè)拿著碗，勺子跑上了講臺(tái)，老師用勺子一個(gè)接著一個(gè)把烏飯裝到我們的碗里。
我們班的“混世魔王”——占奇睿首當(dāng)其沖，率領(lǐng)我們攻占了高地——講臺(tái)（因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師把他的勺子拿在手里，所以他沒有勺子）。有可能是烏飯?zhí)贸粤?，把占奇睿肚子里的饞蟲都給勾引出來(lái)了吧，只見他直接用手抓著烏飯放嘴里，還不過(guò)癮，竟然用嘴直接去啃。吃完了烏飯，還不忘舔一下碗，此乃鏡頭一。
我們是形影不離的好朋友，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是雙胞胎，穿同一條褲子的，白天經(jīng)常膩歪在一起，放學(xué)的時(shí)候還會(huì)在一起寫作業(yè)，周末的時(shí)候也一起玩，一起打籃球……他家離我家很近，興趣又相同。
這就是我的死黨兼好友占奇睿先生是也，喜歡嗎？我們一起！
令我難忘的同學(xué)篇二
“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“看來(lái)只好去買一瓶了?！?/p>
我一個(gè)人去嗎？不要哇，我可從來(lái)沒有一個(gè)人去買過(guò)東西?？墒?，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來(lái)到店門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過(guò)了幾分鐘，我害怕沒時(shí)間寫作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我心里又后悔起來(lái)，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見了我，便說(shuō)：“小朋友，你要買什么？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水?！薄耙裁搭伾难?，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問我。好像是一首優(yōu)美的.樂曲，讓我害怕的心情平復(fù)下來(lái)，輕松地回答首：“藍(lán)黑。”我被我這樣輕松的話語(yǔ)嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢后我就走了。
回到了家，我長(zhǎng)舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒買到墨水呢！
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令我難忘的同學(xué)篇三
到了城里，我與爸媽回老家的次數(shù)越來(lái)越少。最少的時(shí)候只有兩三次回家的機(jī)會(huì)。
過(guò)年時(shí)，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外，沒有其他事情可干，見到我們回來(lái)了，欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動(dòng)與高興，嘴里直說(shuō)著“回來(lái)就好，回來(lái)就好”。
幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長(zhǎng)里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的'，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。
令我難忘的同學(xué)篇四
小劉，他在班里是我最好不過(guò)的同學(xué)，他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡，但我覺得是上帝給予我的'最好的同學(xué)，他的鬼主意特別多，我很欣賞他的機(jī)靈腦，他也曾告訴我，我是他最好的同學(xué)，因?yàn)榘嗌现挥兴沂且粚?duì)好朋友，他跟別的同學(xué)相處也一般般，所以他說(shuō)，只有我沒嫌棄他，我聽了當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了。
記得我最感動(dòng)的一次，我倆高高興興地一起走回家，我忽然聽到肚子咕咕叫，于是我跟小劉說(shuō)明情況，正要加快腳步時(shí)，他拉住了我，說(shuō)：“我請(qǐng)你吃東西 吧！”我連連搖搖頭，他說(shuō)：“不能餓壞肚子，走！”我聽了之后，肚子叫得更厲害了，又帶一陣痛感，只好跟他去吃東西了。到了第二天，我聽媽媽說(shuō)：“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢？小劉昨天走路回到家呢？”我立刻僵住，原來(lái)昨天小劉為了我，卻花了坐車錢走路回家。“我真該死，我真該死，”我自責(zé)道。通過(guò)這 件事，我覺得他是對(duì)我真心的，舍己為人。
回到學(xué)校，我向小劉到了歉，并還給了他錢，他卻說(shuō)：“沒事，下次早餐吃飽點(diǎn)，別餓壞了肚子，萬(wàn)一我不在學(xué)校，你該怎么辦？”“哦，知道了。”我感激他，并跟他繼續(xù)一起度過(guò)快樂的時(shí)光。只有小劉是真心對(duì)我好，我真佩服他舍己為人的精神，他讓我受益匪淺。
令我難忘的同學(xué)篇五
敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)，大家好！
今天，我所要演講的題目是「」。
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國(guó)小三年級(jí)，不過(guò)她的英文k.k.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，?？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓分尽沟牡览恚€有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！
我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車上，有說(shuō)有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過(guò)，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過(guò)測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說(shuō)她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览恚敉瑢W(xué)有看不懂的問題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過(guò)，她上個(gè)月已經(jīng)沒有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
令我難忘的同學(xué)篇六
她長(zhǎng)著兩只花生米眼睛，眼下懸著一個(gè)大蒜似的鼻子，厚厚的嘴唇黑得發(fā)紫，仿佛兩根烤糊的香腸。再看她的皮膚，好像巧克力冰激凌的顏色。我看她這副模樣，覺得她不是好人。就冷冷地回答道：“不需要！”她愣了愣，又接著向我推薦雪糕。我聽得不耐煩了，沒看她一眼，轉(zhuǎn)頭就要走。她又緊緊地跟在我身后，我可不想再聽她說(shuō)話了，因?yàn)樗穆曇艟拖笞卧诘匕迳系哪Σ谅暷敲措y聽。我迅速地挑選出自己喜歡的雪糕，來(lái)到收銀處付款，然后高高興興走出雪糕店。不料，收款的老板用打雷般的聲音叫住了我：“小孩，站?。 钡降自趺戳?？我?guī)е苫蠡氐降昀习迕媲啊５昀习搴莺莸匕炎雷右慌?，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“哼！你這小孩，年紀(jì)輕輕就會(huì)騙人了！竟然用假幣買東西！”“不，怎么會(huì)是假幣呢？”我頓時(shí)愣住了，這可是我到市場(chǎng)買水果時(shí)找回的。可是，店老板脾氣特大，無(wú)論我怎么解釋，他也沒有理會(huì)，他說(shuō)：“小騙子，還敢狡辯！你不許走，你要道歉，而且賠款！”突然，那個(gè)難聽的聲音再次在我身后說(shuō)話了：“老板，算了吧。她是小孩，而且是這里的常客，可能她也是被騙的，就給她一次機(jī)會(huì)吧?！蹦莻€(gè)丑陋的售貨員出現(xiàn)在我的眼前，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后買賣東西注意了，可千萬(wàn)別讓那些弄假成真的壞家伙得逞，他們可是要接受法律的制裁的！不過(guò)，我相信，你一定是不小心的吧。”我怔住了，
令我難忘的同學(xué)篇七
馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來(lái)像一位博士，他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，他還有著一個(gè)瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來(lái)的時(shí)候，登記本的封面卻不知道被誰(shuí)在上面亂涂亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級(jí)時(shí)的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來(lái)，但是馮沛文看了卻滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來(lái)越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來(lái)打，我看了這個(gè)情形便撒腿就跑，馮沛文他一邊追我一邊對(duì)我說(shuō)：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過(guò)最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地上用腳踢了我?guī)紫?，然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來(lái)。最后同學(xué)們把我分開了，曾老師便問我們?yōu)槭裁创蚣埽覀冎缓冒咽虑榈囊灰唤?jīng)過(guò)如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過(guò)調(diào)查后才知道不是我畫的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文，經(jīng)過(guò)那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的'同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)篇八
作文：補(bǔ)鞋人(轉(zhuǎn)載)。
他每次坐著手搖三輪車來(lái)這里補(bǔ)鞋，大概有6年的.時(shí)間了，每次都是高高興興的來(lái)，又輕輕松松搖著車去。我想：每天跑來(lái)跑去多累，掙點(diǎn)錢也太不容易了！
偶爾，我的一雙鞋破了，正好可以找機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他。我把那雙鞋拿給補(bǔ)鞋人，他說(shuō)：“是補(bǔ)鞋嗎？”我說(shuō)：“是的?！毖a(bǔ)鞋人說(shuō)：“你急著穿嗎？”他溫和的問。“爺爺您慢慢補(bǔ)。”
過(guò)了一會(huì)兒，他把補(bǔ)好的鞋給了我。我站了起來(lái)，從口袋里掏出一元錢給他，“喲，小朋友你給我多少錢哪？”他抬起頭，笑著說(shuō)：“我收你五角錢，夠本就行了?！?/p>
我呆呆的站在那兒，心想：他一個(gè)補(bǔ)鞋人，真令我敬佩。
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令我難忘的同學(xué)篇九
前行、前行、再前行，兩岸的水市商鋪漸次顯現(xiàn)，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，頗有蘇東坡《望江南》中“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的意境。驟然間的留戀竟也讓以豪放派著稱的蘇東坡細(xì)膩溫婉了一回。
正當(dāng)我被這喧囂的水市擾得無(wú)所適從時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古樸悠長(zhǎng)的蘇北民歌夾雜著些許小販的招呼聲隱約傳來(lái)。定睛再細(xì)看，只見一位年過(guò)六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完時(shí)我便聽出這是清代乾隆年間就在杭嘉湖平原廣泛傳唱的《太湖船》。老人的身旁，有一個(gè)斑駁不堪的漆器，里面零零散散地裝了若干硬幣和屈指可數(shù)的紙鈔。隨著圍觀的人越來(lái)越多，我?guī)缀蹩床灰娺@位老人了。
然而，好奇心驅(qū)使著我一探究竟，我急不可待地讓船夫?qū)⒋丛诎哆?，以說(shuō)是遲，那時(shí)快的速度在船未停穩(wěn)時(shí)搶灘登陸。站在岸邊，我近距離地看著離我有七丈遠(yuǎn)的這位老人，他的背影，寒磣、單薄，但是，老而彌堅(jiān)。
岸上也聚集了不少的看客，絕大多數(shù)是略略一看就匆匆離去。懷疑于我，旁邊的操著客家方言的人說(shuō)這是騙人的，以為是盲人就想借此博取同情心；另一位東北腔的說(shuō)唱的是不錯(cuò)，只是……我靜靜地聽著身旁人的談?wù)?，在原地佇立良久，頗有“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的感覺。
只是，老人身旁的那個(gè)斑駁的漆器，依舊空空如也。也許，這就是老人的命脈，是老人生命的全部，我像所有的看客那樣，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
令我難忘的同學(xué)篇十
最是四年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。張老師非常年輕，二十歲出點(diǎn)頭。他長(zhǎng)得十分帥氣，臉頰上有一個(gè)黑黑的痣，可是我們班上女生心目中的男神。
不過(guò)在我的心目中，張老師是一位正義之“神”。
一次下課了，我去洗手間。突然有幾個(gè)高年級(jí)的男生，在我的后面起哄，無(wú)緣無(wú)故地拍我的頭。我沒有站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，還是摔倒在地。
他們不但不知道錯(cuò)了，還大聲地嘲笑我。我又羞又惱，自己怎么這么弱小，一推就倒了，可惱的是這群為什么這樣對(duì)我。我的拳頭握得緊緊的，真想揍他們一頓。
正在這時(shí)，張老師飛快地跑了過(guò)來(lái)，扶起了我，安安慰我說(shuō)：“辛澤宇，你沒事吧？”我委屈極了：“他們無(wú)緣無(wú)故地把我推倒在地?！?/p>
張老師狠狠地批評(píng)了他們一頓，他們向我道歉，我的心里好受多了。
張老師，謝謝您！是您幫助了弱小的我，排解了我和同學(xué)們之間的糾紛。
現(xiàn)在，張老師雖然沒有教我們了，但我時(shí)常還會(huì)想起帥氣、正義的張老師。
令我難忘的同學(xué)篇十一
今天，天空中一直下著蒙蒙細(xì)雨，而我的心中，也風(fēng)雪交加。
下午午托結(jié)束，同學(xué)們都安靜地坐在座位上寫著作業(yè)?！鞍パ?我沒帶刻刀!”突然，不知是誰(shuí)大叫了一聲。這一叫，讓我猛然想起：今天有美術(shù)課，要帶刻刀。我的心里七上八下，不停地問自己：怎么辦?怎么辦?怎么辦?可這又有什么用呢?一定免不了被老師批評(píng)。
很快，“叮鈴鈴——”美術(shù)課開始了。當(dāng)老師踩著高跟鞋一步步邁進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都低著頭，滿面陰云。難不成，他們遇到的問題比我更糟?果然不出我所料，老師知道我們沒帶工具后，氣的火冒三丈，而此時(shí)，班主任也站在一旁，默默地注視著我們。我好似一只偷油被抓的老鼠，臉因?yàn)樾呃⒍兊猛t。這回，我又是那么丟三落四。通過(guò)老師的教育，我也明白了粗心的壞處。如果長(zhǎng)大工作時(shí)，也由于不仔細(xì)所以將一些重要的文件弄丟，那可不只是自己的`損失，而會(huì)牽連整個(gè)公司、單位。領(lǐng)導(dǎo)布置下任務(wù)，是對(duì)我們的放心與信任，如此不重視這一件事，將來(lái)怎么可能出人頭地?就在我悄悄抬起頭時(shí)，我看見班主任的眼睛中，閃過(guò)一絲失望的神情，我們，又讓老師失望了......
信任，來(lái)之不易，為什么不好好珍惜呢?
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令我難忘的同學(xué)篇十二
老師，是一項(xiàng)高尚的職業(yè)。是老師，教給我們知識(shí)，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。
最就是數(shù)學(xué)老師——由老師。
從除法到比例，哪一個(gè)不是由老師非常耐心地告訴我們？
從條形統(tǒng)計(jì)圖到扇形統(tǒng)計(jì)圖，哪一個(gè)不是由老師親手給我們講的？
由老師把這么多知識(shí)教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，為我們操勞了很多。為的是什么？為的就是讓我們有知識(shí)，有出息。
當(dāng)我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，由老師把數(shù)學(xué)題一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地給我講解。有幾個(gè)周，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，每天的作業(yè)不是“c”就是“d”，每天由老師都來(lái)監(jiān)督我改錯(cuò)，直到我搞明白為止。
我以后的學(xué)習(xí)一定要努力，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。
令我難忘的同學(xué)篇十三
我們學(xué)校門口有一個(gè)補(bǔ)鞋工人，我非?？床黄鹚?，我認(rèn)為只有沒有知識(shí)的人才干這種活，但有一件事讓我改變了想法。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪的冬天，我回到家，把鞋子脫下來(lái)的.時(shí)候，爸爸看了看我的鞋，說(shuō)：“你的鞋破了，我們?nèi)パa(bǔ)補(bǔ)吧！”我們跑了好幾家鞋店，可都已經(jīng)關(guān)門了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不明天再補(bǔ)?！卑职窒肓讼耄卮穑骸澳銈儗W(xué)校門口不是有一個(gè)補(bǔ)鞋工人嗎？我們?nèi)ニ牵 闭f(shuō)著爸爸就拉著我往學(xué)校走。
走到學(xué)校，我們看見補(bǔ)鞋工人就要離開了，爸爸趕緊說(shuō)：“大伯，稍等，幫他補(bǔ)補(bǔ)鞋?！毖a(bǔ)鞋工人看了看大雪，又看了看爸爸焦急的樣子，終于說(shuō)：“好吧?！边@時(shí)我心想：哼！我們要補(bǔ)鞋給你錢，你還這么不情愿。補(bǔ)鞋工人打開補(bǔ)鞋盒，左一針右一針地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，破的地方已經(jīng)補(bǔ)好了?？衫先诉€是不肯停手，嘴里還嚷嚷道：“小孩的鞋不結(jié)實(shí)點(diǎn)兒不行！”我又想：切！說(shuō)的比唱的還好聽，不就是想多要點(diǎn)錢嗎？過(guò)了十五分鐘，老人才停手，爸爸問：“多少錢？”老人伸出兩根凍僵的手指，說(shuō)：“兩毛。”
令我難忘的同學(xué)篇十四
夕陽(yáng)下，樹葉落地歸根，長(zhǎng)椅上一位白發(fā)蒼蒼的老人和一個(gè)兩手捧著肉包的女孩。
每當(dāng)放學(xué)，門口總會(huì)有個(gè)大聲吆喝自己孫女的老人——我的外婆。外婆總會(huì)一手拎著肉包，一手托著單車在我放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，并用她那大嗓門喊：“菲仔，快來(lái)！”這聲音總會(huì)越過(guò)人群，然后打斷我正與同學(xué)八卦的雅興，每當(dāng)我不理她，她便會(huì)把聲音再拉高一個(gè)八度。
我怕她會(huì)更大聲便匆匆與同學(xué)告別，埋著頭，摳著手穿過(guò)人群，可無(wú)論我怎么掩蓋，別人還是用審犯人的眼光盯著我，使我總想委屈地大哭一場(chǎng)。
我慢吞吞地走到外婆前面，抬起頭，肥嘟嘟的雙下巴，紅潤(rùn)的嘴唇，一雙丹鳳眼朝我問好。外婆接住我的書包，遞給我熱乎的包子，踩上腳踏，一系列動(dòng)作是那樣熟練。我坐在后面，怒氣沖沖地吃著包子，就連平時(shí)不說(shuō)話就發(fā)癢的嘴也配合了起來(lái)，一路上只剩單車的咯吱作響，外婆踩著腳踏，好像明白了我的心思。
第二天我照常放學(xué)，門口卻少了外婆的身影和吆喝聲，我不以為然，而是繼續(xù)聊天，直到同學(xué)走完了，外婆才遲遲出現(xiàn)，接過(guò)書包，遞上包子，踩上腳踏，一切都沒變，又好像變了，包子冷了，人靜了，話也少了。一路上我不停地問外婆為什么不叫我？為什么遲到了？為什么連包子也涼了？可這一切好像都不是外婆該做的。終于，外婆開口了，她用幽默的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么樣！今天表現(xiàn)不錯(cuò)吧！”一瞬間時(shí)光好像在外婆臉上刻下了印記，若隱若現(xiàn)。我搖搖頭，讓外婆熱情點(diǎn)，放開來(lái)，外婆開心地大笑了起來(lái)。
聽見外婆的笑聲，我回想起，小時(shí)候我被狗追著咬，跑到外婆身前，撲上去，外婆便趕忙把狗趕走，晚上，一邊幫我擦洗傷口，一邊笑我。
夕陽(yáng)徐徐灑下，灑下外婆的幽默，籠罩在長(zhǎng)椅上，映著祖孫倆美麗的笑容。
令我難忘的同學(xué)篇十五
她就是我小學(xué)班主任兼語(yǔ)文張老師。她平時(shí)衣著樸素心慈面善，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，她把教育學(xué)生、傳授知識(shí)，做為她一生的目標(biāo)。她的命運(yùn)坎坷，但從未向命運(yùn)低頭，現(xiàn)在只要我靜下來(lái)，張老師一件件感人的事情就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
張老師要求我們平時(shí)聽課要認(rèn)真嚴(yán)肅，兩眼傳神，時(shí)刻與老師眼神交流，為此我曾被她嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)。
那件事發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校紅領(lǐng)巾大隊(duì)部號(hào)召我們“閱讀課外書，走進(jìn)新世界”的讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)激發(fā)了我的讀書興趣，我瘋狂的愛上了漫畫書。在家看，在學(xué)校也看，最后發(fā)展到上課也偷著看。曾被好幾個(gè)學(xué)科的老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò)，但我根本不在乎。有次語(yǔ)文課上偷看時(shí)被張老師把書沒收。平時(shí)和善的她氣得直喘粗氣。下課后她把我叫到辦公室暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)了我一頓，并讓我回去好好反思反思，自己做得對(duì)不對(duì)。放學(xué)路上我心想：完了，書也沒了，老師可能還會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”?；丶液?，我悶悶不樂的吃飯，無(wú)精打采的寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒張老師敲開了我家的門，我的心頓時(shí)突突亂跳。老師的手里拿著我被沒收的課外書漫畫書“老夫子”進(jìn)門就說(shuō)：“老師給你送書來(lái)了，你以后可不能上課看書……“我感動(dòng)的不知所措，后來(lái)老師跟家長(zhǎng)說(shuō)什么，我一句也沒聽進(jìn)去，但從那時(shí)起，我再也沒第二次犯這個(gè)錯(cuò)了。
張老師從來(lái)都認(rèn)為，學(xué)生的事是最大的事，一切事為學(xué)生讓路，她是這樣說(shuō)也是這樣做。
我上五年級(jí)時(shí)，一天張老師上課顯得非常疲憊，聲音沙啞，表情痛苦。下午她沒來(lái)上課，校長(zhǎng)告訴我們張老師“失語(yǔ)”住院了，讓我們暫時(shí)上自習(xí)。下課后我們都很焦急很想知道老師到底怎么了。三天后她奇跡般地站到講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫了一行字：我嗓子做手術(shù)沒有痊愈，不能發(fā)音，請(qǐng)同學(xué)們諒解。頓時(shí)我們用雷鳴般的掌聲回報(bào)了她對(duì)學(xué)生“無(wú)限的愛”。整整一個(gè)禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”，而我們的課堂靜得出奇，一根針掉在地上都能聽到。同學(xué)們瞪著眼睛屏住呼吸配合著老師，那動(dòng)人的場(chǎng)面至今想起來(lái)還激動(dòng)不已。
有一次“六一”節(jié)目彩排，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌想奪第一，正在這時(shí)有個(gè)陌生人把張老師叫走了，文藝委員只好領(lǐng)著我們上臺(tái)彩排。第二天聽其它老師說(shuō)：張老師的愛人去世了，這個(gè)不幸的消息把我們差點(diǎn)驚呆了。原來(lái)兩年前老師的愛人得了“尿毒癥”，現(xiàn)在發(fā)展成每星期去醫(yī)院做兩次“血透”。那天他從醫(yī)院“血透”回來(lái)下車時(shí)被迎面過(guò)來(lái)的一輛車撞倒，120把他送到醫(yī)院后就不行了。我們聽了這個(gè)“噩耗”心里難過(guò)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。三天后“兒童節(jié)”演出時(shí)，張老師一臉憔悴的出現(xiàn)在我們面前，我們把她團(tuán)團(tuán)圍住無(wú)話可說(shuō)。她只強(qiáng)笑著說(shuō)：“上臺(tái)表演認(rèn)真點(diǎn)?！蹦翘煳覀兊谋硌菔侨Ｗ罹实?。
六年級(jí)我們即將畢業(yè)時(shí)，也是我們學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。張老師八十歲老母親沒有生病，但半夜突然安詳去世。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分?jǐn)?shù)不夠一本，只進(jìn)了二本院校。接連幾次沉重的打擊，并沒有擊垮我們張老師堅(jiān)強(qiáng)的意志。她仍然頑強(qiáng)地把我們順利地送進(jìn)中學(xué)。
這就是我的張老師，聽了她的故事，誰(shuí)能不動(dòng)容？誰(shuí)能不落淚呢？所以我一輩子都不會(huì)忘記她。
令我難忘的同學(xué)篇十六
今天是英語(yǔ)開放周的。
不知不覺，近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結(jié)束了，我跑上舞臺(tái)有禮貌的用英語(yǔ)邀請(qǐng)外教與我合影。
今天，是我最難忘的一天，也是我最快樂的一天。外教讓我明白了，“英語(yǔ)是通往世界的橋擰！逼絞幣多講英語(yǔ)，才能熟熊巧生。
令我難忘的同學(xué)篇十七
我是一個(gè)幸福的孩子，生活在美麗的祖國(guó)。令我難忘的事有很多，但是唯獨(dú)20xx年新年的第一天最令我難忘。因?yàn)槟且惶焓俏覡敔數(shù)纳铡?/p>
那一天早晨，我跑到爺爺?shù)拿媲罢f(shuō)：“爺爺，祝您生日快樂！”我說(shuō)完后，就往客廳里跑?？墒?，當(dāng)我快要跑到客廳的時(shí)候，爺爺忽然喊一聲：“等一下?！蔽彝Ｗ∧_，走到爺爺?shù)拿媲皢枺骸案墒裁矗俊睜敔攺乃目诖锬贸鲆话僭X說(shuō)：“這是給你的錢?！蔽矣悬c(diǎn)不敢相信：“這真的是給我的嗎？”爺爺說(shuō)：“就你在我面前，不是給你的又是給誰(shuí)的呀！”我高興得跳了起來(lái)。
中午，爸爸媽媽給爺爺買了一個(gè)七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕，我負(fù)責(zé)送蛋糕。我送蛋糕的時(shí)候真是“口水直流三千尺”?。〗K于到我了，我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時(shí)候，爺爺大吃一驚地問：“你還要??！”我說(shuō)：“我餓了嘛！”我一邊說(shuō)一邊做著肚子餓的姿勢(shì)。爺爺看后捧腹大笑，我看到爺爺這樣子，不由得也笑了起來(lái)。
下午，我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩游戲。比如：貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞，我當(dāng)母雞，爺爺當(dāng)老鷹。每當(dāng)老鷹來(lái)捉小雞的時(shí)候，母雞迅速地蹲了下去，小雞也蹲了下去。這樣，老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久，終于發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)：老鷹趁母雞不注意的時(shí)候，迅速地把三只小雞捉住了。你想要問我結(jié)果怎么樣，那當(dāng)然是老鷹贏了，母雞輸了唄。
啊，這一天真難忘！
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令我難忘的同學(xué)篇十八
他，穿著一身綠色泳裝，拿著一只大大的泳圈，正大步流星地向我走來(lái)。
他便是我的好朋友—小c。他長(zhǎng)得帥帥的，極其壯實(shí)，一雙眼睛大得出奇。此時(shí)，我們正在蘇州水上樂園呢！這里人流如潮，玩一個(gè)項(xiàng)目都要排成小時(shí)的隊(duì)伍。我和小c約好了去玩這里最高、最險(xiǎn)、最刺激的“極速叢林”。
我不由想起以前每次我想玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，總是勇氣不足，臨上場(chǎng)又打起了退堂鼓，今天我一定要突破自我。小c和我排在那長(zhǎng)達(dá)幾百米的隊(duì)伍中，我冷不丁地打個(gè)冷戰(zhàn)，怕極了，可又不好意思說(shuō)。小c見了，用一雙亮晶晶的眼睛看著我，輕輕拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在！”雖然只是簡(jiǎn)短的問候，可這一聲親切的問候，頓時(shí)讓我感到溫暖無(wú)比，信心倍增。
終于輪到我們了，可我還是很緊張，不敢滑下去，別人都希望快點(diǎn)輪到自己，而我希望時(shí)間再慢些。站在這里的巔峰，俯視下方，只覺得這滑梯像個(gè)無(wú)底洞，讓人覺得沒有盡頭。小c本排在我后面，他知我很害怕，于是站了出來(lái)，說(shuō)道：“讓我先來(lái)吧！”說(shuō)完，便笑著望了我一眼，然后嫻熟地坐上泳圈，那水流絲毫不怠慢，一下把他沖了下去，快極了，仿佛f1比賽的賽車一般，一會(huì)兒就消失在我眼前，怪不得叫“極速叢林”呢！我看到這滑梯這么陡，水流這么急，想放棄，但又覺對(duì)不起自己排了這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)；想嘗試，可膽量卻不給我絲毫余地。我進(jìn)退兩難，后面的人叫道：“你到底坐不坐??？不坐就讓我們上??！”“就是呀，這么多人等著呢！”人們的目光都盯著我。這時(shí)耳畔傳來(lái)小c低低的聲音：“顧章盟，別怕，有我在呢！”
小c那并不高的個(gè)子在我心里逐漸變得高大起來(lái)，“是啊，也就這么一會(huì)兒?！蔽夷剜?，害怕早已拋擲腦后，仿佛有一股魔力在掌控著我，我迅速地坐上泳圈，望著深遠(yuǎn)無(wú)比的滑道，卻笑了。
我閉緊雙眼，手撫泳圈兩側(cè)。還未待我緩過(guò)神來(lái)，便被推下了滑道。耳畔傳來(lái)“嗖嗖”的風(fēng)聲和“嘩啦啦”的水聲，身體輕飄飄，仿佛飛在了空中，還挺舒服的。我試圖睜開眼睛，一股涼風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，絲絲水花灑向我周身?！邦櫿旅?，快上岸，已經(jīng)到了?！敝灰娦正站在岸上，朝我擺手微笑……而我此時(shí)卻意猶未盡。
我挑戰(zhàn)了自我，而穿著一身綠色泳衣的小c在我面前變得更加高大起來(lái)，那形象讓我久久難忘！
令我難忘的同學(xué)篇十九
令我難忘的事有許許多多，像天生的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。但最。
還是學(xué)游泳。
記得去年暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱們?nèi)W(xué)游泳吧！”“不要，不要！”頭搖得像波浪鼓的我說(shuō)道?！安灰裁囱?，??你看你妹都會(huì)了！”媽媽又拿妹妹來(lái)激勵(lì)我?！昂?！學(xué)就學(xué)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
那個(gè)晚上，我抱著忐忑不安的心情來(lái)到了游泳館。??！一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑且瘦的像根竹竿，一個(gè)高大雄壯大肥的像個(gè)肉球，綽號(hào)還叫什么漢堡教練，兩個(gè)人一大一小形成了鮮明的對(duì)比。開始上課前我祈禱著教練要溫柔可親，沒想到我的夢(mèng)在第一節(jié)課上就被擊得粉碎。
正式上課前，我自由自在地游走在水里，快活的像一只小鳥。突然耳邊響起了哨音，我們一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，等候教練發(fā)落。教練教過(guò)我們要點(diǎn)后又做了示范，接下來(lái)就是我們自己練，我害怕極了，一次次地背著教練偷懶，還自作聰明地以各種借口請(qǐng)假，什么上廁所、喝水啦，能想到的謊言都用光了。可教練才不上我的當(dāng)，早就看出了我的心思，不僅沒有溫柔可親，反而變本加厲讓我往水里鉆。我討厭教練，更討厭學(xué)游泳。
有一次，我不耐煩了，拿起浮板就往旁邊一扔，躲在角落里哭了起來(lái)，連那浮板好像都在嘲笑我，說(shuō)：“你就懂得哭，多膽小，我可沒見過(guò)這么膽小的人！”哭了一會(huì)兒，我不服氣，不甘心！憑什么別人會(huì)，我就不會(huì)？哼！我今天不學(xué)會(huì)，我就不叫劉屹!
之后，我一次又一次的試著，直到試了20次左右，我從中找到了技巧。漸漸的，我不用浮板，可以用手劃了，在經(jīng)過(guò)幾次努力的嘗試之后，我終于可以從0米劃到20米了！沒想到教練就在一旁看著，他用贊許的目光看著我，那天晚上我拿到了證書！
那次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功！
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