初三講話稿（模板18篇）

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。怎樣尋找幸福，享受生活？總結(jié)寫作一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。

初三講話稿篇一

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過期望、我們?cè)羞^收獲，可是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的.又一個(gè)問題。

同學(xué)們，新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自我，爭(zhēng)做禮貌向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，必須要按學(xué)校的要求辦，聽從教師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自我夢(mèng)想的目標(biāo)奮斗。在那里要異常提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們中學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象，你們本期的任務(wù)異常重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前理解一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。所以，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。那里異常要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自我、給教師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”.成功必須屬于勤奮的人們!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、進(jìn)取、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想城廂中學(xué)完美的明天!

初三講話稿篇二

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!今天，我講話的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。

世界上沒有任何一種東西可以永恒，如果它流動(dòng)，就會(huì)慢慢消逝;如果它生長(zhǎng)，就會(huì)慢慢凋零。三年的時(shí)光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。

三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛新楣脿I(yíng)中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。

三年的成長(zhǎng)，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在此，我最想感謝的，是陪伴我們?nèi)甑睦蠋?。那熟悉的身影，親切的話語(yǔ)在腦海中盤旋。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝結(jié)成濃濃的愛。謝謝老師給予我們知識(shí)和智慧，給予我們理解和寬容，這一刻，我代表即將畢業(yè)的學(xué)生，祝愿所有的老師幸?？鞓?、平安健康。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在剩下的初中歲月里，你們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)友誼，珍惜我們的青春，在學(xué)習(xí)的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)。

初三的我們，要在初中最后的時(shí)間里，為大家做好表率，保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢(mèng)想奮斗，相信堅(jiān)持到最后的一定是勝利者。我們也會(huì)把最美的微笑留在麻中校園，會(huì)把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為麻中新的驕傲!

最后，再次祝愿老師健康幸福;祝愿母校明天更輝煌!

謝謝大家!

初三講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，早上好：

今天我站在這里代表全體教職員工，對(duì)即將完成初中學(xué)業(yè)的全體初三同學(xué)道一聲祝賀！對(duì)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)傾注了熱情、心血和智慧的全體教職員工道一聲感謝！同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們帶一份感謝給你們的父母親人，感謝他們四年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！

四年的時(shí)光，你們從稚氣未脫的孩童，出落成了翩翩少年；四年來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著你們的成長(zhǎng)?？稍浀?，操場(chǎng)上，灑下了你們拼搏的汗水；教室里，刻下了你們勤奮的身影；課堂上，留下了你們精彩的對(duì)答；隨筆里，許下了你們誠(chéng)摯的心愿；相信你一定不會(huì)忘記生病時(shí)，老師關(guān)切的眼神、深情的話語(yǔ)；誤會(huì)時(shí)，老師給你的會(huì)心一笑，為了中考這一共同目標(biāo)，我們一起奮斗的日日夜夜，你們給我們留下了青春的美麗，執(zhí)著的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情。可以說，是你們生動(dòng)了校園的每一個(gè)角落。

同學(xué)們，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，感謝你們刷新了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的紀(jì)錄，感謝你們給我們老師帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)和欣喜，感謝你們給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與活力。

在推薦和自薦中，我們已有62位同學(xué)已分別被華師大二附中、交大附中、復(fù)旦附中、建平中學(xué)等市重點(diǎn)提前錄取，希望他們?cè)俳釉賲?。本周六、本周日你們將?jīng)歷人生的一次重大挑戰(zhàn)，是對(duì)你們知識(shí)，能力，心理，體能，意志的較量。在這里全校師生真誠(chéng)地希望你們像歷屆學(xué)兄學(xué)姐們一樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在這里，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的`心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對(duì)老師的信任和感激猶在，對(duì)母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！

初三講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好！

六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿，六月的校園生機(jī)勃勃，六月的青春躁動(dòng)不安。今天是——年六月的普通的一個(gè)早晨，但它注定是一個(gè)特殊的早晨，因?yàn)檫@是我們七一中學(xué)初三年級(jí)的同學(xué)在母校參加的最后的一次升旗儀式。再過幾天，他們就要離開他們學(xué)習(xí)和生活了三年的母校，踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，迎接他們?nèi)松械牡谝淮握嬲目简?yàn)。在這里，我想把下面的幾句話送給初三的每一個(gè)同學(xué)。

第一句話：我們一定要用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定樂觀，信心十足。對(duì)待我們的理想我們要不拋棄，不放棄。我們深信：只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。這時(shí)如果還有同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘甚至還埋怨時(shí)光為何匆匆，那么我想告訴你：請(qǐng)你面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經(jīng)感受到了夏的火熱。人生能有幾回搏！每個(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果，我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，那我們所要做的就是：唯有一搏！面對(duì)挑戰(zhàn)，我們還要和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！背跞臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。所以讓我們大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間，去多做一道題，多背幾個(gè)單詞，多復(fù)習(xí)一遍筆記。同學(xué)們，請(qǐng)你們現(xiàn)在和將來(lái)都要記?。?/p>

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付出恒心與毅力，走向原本屬于你的成功！實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二句話：我們一定要用科學(xué)的方法幫助自己成功。

在目前的復(fù)習(xí)和沖刺階段，科學(xué)的方法體現(xiàn)在：

回歸基礎(chǔ)，重視知識(shí)的梳理和再現(xiàn)，不主張?jiān)僮龃罅康碾y題，不能做偏題；

重做錯(cuò)題，重視從解題中獲得新的經(jīng)驗(yàn)和技巧；

苦練規(guī)范，這里主要指的的答題的規(guī)范。包括書寫的規(guī)范，（語(yǔ)文是網(wǎng)上閱卷，書寫有非常明確的要求。）涂答題卡的規(guī)范，用文具盒資料的規(guī)范。有的同學(xué)不重視這些規(guī)范，在考試中會(huì)造成非智力因素的失分，是非常愚蠢的，所以要苦練。

勞逸結(jié)合，要注意控制學(xué)習(xí)的時(shí)間，充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

在考場(chǎng)上，科學(xué)的方法體現(xiàn)在審題嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，答題規(guī)范有序，卷面干凈工整。

當(dāng)然這里還有一個(gè)一定要重視的問題，那就是要誠(chéng)信考試。在中考中的舞弊對(duì)自己的影響，對(duì)學(xué)校的影響都是很大的。尤其是用手機(jī)舞弊。在中考中手機(jī)帶入考場(chǎng)不論有沒有開機(jī)或使用都將被視為舞弊，取消考試的資格。同學(xué)們一定慎重對(duì)待這個(gè)問題，不要做出損害學(xué)校有不利己的事情。

第三句話：請(qǐng)你們一定要珍惜這三年中你們擁有的一切。

當(dāng)我說出這句話的時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的想起20——年九月一號(hào)的那個(gè)早晨，在七一華源的操場(chǎng)上，也是升旗儀式上，我們的張校長(zhǎng)用她熱情洋溢的聲音歡迎每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。到現(xiàn)在我都能回憶起那時(shí)候你們稚嫩的臉龐，對(duì)初中生活的憧憬。今天，曾經(jīng)稚嫩的臉龐變得成熟和堅(jiān)定，而曾經(jīng)擁有的理想變得清晰和觸手可及。

同學(xué)們，我們今天生活的世界動(dòng)蕩不安。20——年的地震災(zāi)難，20——年的流感，還有前些時(shí)的空難…，所有這些都讓我們學(xué)會(huì)一個(gè)特別的詞，那就是：珍惜。

親愛的同學(xué)們，緣分是我們共同的情感財(cái)富，懇請(qǐng)大家一定要珍惜。珍惜緣分，就是要珍惜師生情、同學(xué)情。就是對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的感恩和牽掛，從而讓心與心之間搭起緣分的橋；珍惜緣分，就是要珍惜現(xiàn)在在母校的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力成才。請(qǐng)你們記?。簱碛忻篮玫奈磥?lái)，才能讓我們的緣分永久。珍惜緣分，就是要珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄?dāng)這一切成為歷史時(shí)，我們的心才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

是的，三年過去了，到了該說再見的時(shí)候了，到了該分手的時(shí)間了。

今天下午，我們?nèi)w初三的師生將照畢業(yè)留影，我希望將每個(gè)同學(xué)的青春的臉龐定格在我們美麗的校園。我更希望同學(xué)們將在七一中學(xué)的初中生活定格在每個(gè)人的心中。在這剩下的短短的幾天里，請(qǐng)每一個(gè)初三的同學(xué)努力拼搏，全力以赴，用優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)為母校增光添彩，為自己的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

讓我們重溫那句話來(lái)結(jié)束我的演講：今天我為七一驕傲，明天七一必將為我自豪。

謝謝！

初三講話稿篇五

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

剛才，何主任已經(jīng)把xx年中考有些招生政策向各位家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)單的通報(bào)，以后有關(guān)招生方面的信息，我們都會(huì)及時(shí)反饋給大家，以便你為孩子的升學(xué)和填報(bào)志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自xx年9月4日搬入新校區(qū)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序井然有序，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為建德市唯一一所省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。已成為建德市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校，得到省、市各級(jí)政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上一學(xué)年我校初三學(xué)生在嚴(yán)州中學(xué)提前批考試中包攬了前七名。向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達(dá)64.2%，普高公費(fèi)上線率達(dá)81.2%，比建德市最高的學(xué)校高出20多個(gè)百分點(diǎn)，有一位同學(xué)考入杭二中奧林競(jìng)賽班（全省只招40人）；而且獲得了浙江省自然科學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)；初一、初二年級(jí)成績(jī)也很不錯(cuò)，全市統(tǒng)一考試無(wú)論是平均分還是優(yōu)秀率都高出全市最高的學(xué)校20多分，有些學(xué)科高出了30多分。各位家長(zhǎng)，由于受到收費(fèi)的制約，我們不可能把建德市一流的學(xué)生招來(lái)的，但是，我們辦學(xué)的目標(biāo)就是通過我們的努力，達(dá)到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線，不過它還是我們學(xué)校的基本工作，我們只會(huì)不斷追求，不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說；孩子智力不好可能會(huì)成為次品；體質(zhì)不好可能會(huì)成為廢品；而品德不好會(huì)成為危險(xiǎn)品。這個(gè)比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認(rèn)識(shí)到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成，一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前16個(gè)教學(xué)班839名學(xué)生，獨(dú)生子女，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù)，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是面對(duì)這些孩子怎樣進(jìn)行教育？學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的問題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問題如；厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，認(rèn)為家里有錢，不學(xué)習(xí)一輩子夠用；家長(zhǎng)沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂，學(xué)不會(huì)導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長(zhǎng)或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng)；不尊重家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣、耍性子；花錢大手大腳，吃零食、帶手機(jī)、隨身聽，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。今天的家長(zhǎng)會(huì)，就是一個(gè)很好的平臺(tái)，探討我們家校如何共同來(lái)關(guān)注這些問題、如何來(lái)解決這些問題。

“和衷共濟(jì)謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”

這是初三年級(jí)口號(hào)，也是我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。

針對(duì)本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評(píng)分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評(píng)比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。

2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3、加強(qiáng)寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的日常生活、內(nèi)務(wù)整理，公共財(cái)物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個(gè)多月來(lái)半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多次。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“文明住校生”，并給予表彰。通過不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

4、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作，建立了班主任工作考核獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)班主任的班級(jí)管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們?cè)谶x派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心?？梢哉f，初三的4位班主任責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級(jí)，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績(jī)而勤奮工作。

5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷，準(zhǔn)確把握中考命題的方向，努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

6、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。

初三年級(jí)229人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的229分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個(gè)比較均衡，所以我們對(duì)沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三、四個(gè)學(xué)生，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。

總的來(lái)說，我們對(duì)本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求，鞏固成果，以月考、模擬考和質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體初三教師精誠(chéng)合作，在如何提高課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)效率上下大工夫，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，班風(fēng)、級(jí)風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、以德育主題月活動(dòng)為依據(jù)，以德育工作體系化、學(xué)生自我發(fā)展、文化建設(shè)為重點(diǎn)，以富有激勵(lì)性的管理方法為杠桿，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中探索出一套更適應(yīng)我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模式。

各位家長(zhǎng)，我們所做的工作，所取得的成績(jī)只能代表過去，我們不會(huì)因此而滿足，我們還有許多方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長(zhǎng)的配合，因此，在這里，我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要言傳身教。

誤區(qū)五：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。

針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：

2、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通，做好配合工作。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長(zhǎng)在管理的過程中、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：

第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法，不做保姆或警察。

第三、“分析要客觀”，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。一般來(lái)說，對(duì)于成績(jī)的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評(píng)估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促。家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

第四、“引導(dǎo)要正確”，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會(huì)愛國(guó)。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要有意識(shí)地幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長(zhǎng)的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來(lái)往對(duì)象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾。

1、指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)；

2、指導(dǎo)孩子合理有計(jì)劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德；

3、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通安全，我們學(xué)校的出口處正是杭千高速出口處和320國(guó)道的交會(huì)處，安全隱患嚴(yán)重，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨(dú)回家，乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，如果家長(zhǎng)要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，家長(zhǎng)一定要到學(xué)校接送，不要讓孩子單獨(dú)回家。也希望全體學(xué)生要做到，并時(shí)刻注意安全。

各位家長(zhǎng)，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子?；仨^去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無(wú)愧的，取得的成績(jī)離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長(zhǎng)的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加珍惜的。我們不會(huì)沾沾自喜，我們會(huì)竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。

孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活，讓我們一起努力！

最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，并提前祝愿大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝！

初三講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是初三十八班的王海燕，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩(shī)宋詞也不借儒家經(jīng)典。我，是一個(gè)在96小時(shí)后就要離校的畢業(yè)生，我的心中百感交集，我也有千言萬(wàn)語(yǔ)，我想把這三年的故事講給在場(chǎng)的你，來(lái)見證，在翰林是我們最美的相遇。

面對(duì)畢業(yè)，不同的人有不同的感受，我就是那種有些后知后覺的人，直到昨天老師告訴我要準(zhǔn)備一篇這樣的演講稿，我才感覺這次我們真的來(lái)到了分叉的路口，到了該相擁著說珍重的時(shí)候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過倉(cāng)促的的書，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。還記得因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論到快要吵起來(lái)的你們嗎?還記得那個(gè)熬夜到凌晨說好初三要逆襲的你們嗎?還記得練完體育大汗淋漓時(shí)送來(lái)的紙巾和熱水嗎?還記得筋疲力竭時(shí)的那句加油努力嗎?還記得哭泣時(shí)一直陪在身邊的肩膀嗎?還記得多少次躲在角落里找勇氣嗎?還記得你再三思索要用來(lái)表白的小紙條嗎?還記得跑完800米后你為什么歇斯底里的大哭嗎?還記得初一時(shí)我們?cè)S下時(shí)光不老我們不散的最美誓言嗎?你都記得!因?yàn)檫@是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春里。和你們相識(shí)在最美的青春里便是今生最美的相遇。

親愛的老師，我們這群搗蛋而任性的孩子總是欠您一句對(duì)不起和一句謝謝您。您包容我們的無(wú)理取鬧，盡管我們?cè)偃斪材矎牟挥?jì)較。我始終記得那個(gè)超了預(yù)產(chǎn)期八天卻依舊挺著大肚子要陪我們到最后一刻的班主任;我始終記得那個(gè)因扁桃體發(fā)炎不顧醫(yī)生的再三勸告卻從未拉下我們一節(jié)課的貴亮哥;我始終記得那個(gè)一晚上改完一百二十多張?jiān)嚲聿懴聬鄣呐Z(yǔ)的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛的人。追夢(mèng)路上有你們保駕護(hù)航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個(gè)腳印的走來(lái)，一瘸一拐的成長(zhǎng)。這三年來(lái)，你不僅僅收獲了知識(shí)，最重要的是你在這些日子里變得堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、樂觀、向上，身上有傷疤，眼里有故事，心里有夢(mèng)想，未來(lái)有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。

接下來(lái)我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，你們現(xiàn)在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣著夢(mèng)想也帶著希望。三年，是一個(gè)說起來(lái)多么漫長(zhǎng)的字眼，就像夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的影像。當(dāng)你慢慢的長(zhǎng)大就會(huì)慢慢地懂得什么叫光陰似箭什么是彈指一揮間!你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知為什么?有聽過嗎?那首《趁你還年輕》。有人說最痛心的不是我不行而是我本可以!請(qǐng)你在最美的年華做最有意義的事。愿來(lái)年，在你們的畢業(yè)典禮上可以少些遺憾多些欣慰。

最后我要感謝我們的母校。一路走來(lái)，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟穩(wěn)重，在學(xué)風(fēng)的熏陶下我們變的有理想有抱負(fù)。是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊Ｊ悄感?，為我們提供了?yōu)越的環(huán)境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，愿你越來(lái)越好!

畢業(yè)季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦愿再見如故。翰林是我們的錦程一站，在這里我們放飛夢(mèng)想，飛得更高，跳得更遠(yuǎn)。今天桃李芬芳，明天國(guó)家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見!

謝謝大家!

初三講話稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好!同學(xué)們，時(shí)間不等人，成功不自來(lái)。兩個(gè)多月后，我們就將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考，面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！我們有理由相信，我們?cè)诮窈蟮?8天內(nèi)，只要勤學(xué)苦練，用我們的信心和努力一定能取得滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?8天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！

今天這次大會(huì)是我們學(xué)校迎戰(zhàn)2011年中考的考前復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們這次大會(huì)的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)人要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)椋挥形覀兤床^、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕地努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，立志上重點(diǎn)高中的人，有相當(dāng)一部分只能考普通高中，同樣會(huì)有相當(dāng)一批想上普通高中的人只能靠上職高，所以，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象！同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，1也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。

說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對(duì)看得見的招生指標(biāo)，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。

說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”要充滿信心，相信自己一定能成功。在最后的48天一定要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，堅(jiān)持就是勝利。

為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)我對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、2、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時(shí)間。但不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌簡(jiǎn)單橫向?qū)Ρ?，從而造成家庭成員關(guān)系緊張或者心理壓力太大。對(duì)自己要有一個(gè)正確的定位。

2時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

4、做好兩個(gè)回歸。第一，回歸教材，回歸基礎(chǔ)，要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，主要體現(xiàn)跟進(jìn)老師的思路，抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。一定要認(rèn)真把教材梳理一遍，重點(diǎn)注意教材中的概念，計(jì)算，及解題方法，重點(diǎn)閱讀例題解析部分，歸納總結(jié)；不要做太多太偏太怪的題，做一些基礎(chǔ)題，要強(qiáng)調(diào)落實(shí)，動(dòng)筆寫。這階段最重要的是對(duì)知識(shí)進(jìn)行回憶，梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，提高分析問題、解決問題的能力。第二，回歸中考題，對(duì)做過的重慶市近幾年的中考題要達(dá)到到真正理解，同時(shí)以它的變形多給自己提為什么，展開思路，另外，要強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，把老師最近的每一套模擬卷認(rèn)真做好同時(shí)訓(xùn)練答題速度，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。另外要查漏補(bǔ)缺，把錯(cuò)題收集本認(rèn)真去看一看，以免在考試中犯類似的錯(cuò)誤。

5、把每次的月考當(dāng)做中考對(duì)待。加強(qiáng)體育訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待即將到來(lái)的體考。

6、科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長(zhǎng)拿給自己的零花錢，合理地用來(lái)補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會(huì)一事無(wú)成。

老師們，同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學(xué)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

二〇一一年三月三十日。

初三講話稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我相信自己，可以把任何事情處理好，用微笑面對(duì)同學(xué)。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。職務(wù)面前，我盡力，我思考。

最值得說的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

東楊村小學(xué)四年級(jí)秦安森。

2009年3月21日。

教師節(jié)學(xué)生演講稿。

老師們、同學(xué)們：

你們好！

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

東楊村小學(xué)六年級(jí)盧玉琪。

2010年9月10日。

同學(xué)們：

你們好！

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

東楊村小學(xué)三年級(jí)。

李茂賞。

2011年5月4日。

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

上周，同學(xué)們?cè)谖拿魃蠈W(xué)、課間兩操、路隊(duì)放學(xué)等方面做的很好，進(jìn)步也很大（特別是一年級(jí)的小朋友）。劉老師相信，同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)做的更好。

3.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?

理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢，頭屑，病菌、預(yù)防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。

4.為什么不能咬筆頭和手指?(1)筆頭，手指不干凈(有細(xì)菌，蟲卵，塵土等)，可引起疾病(2)影響牙齒和手指發(fā)育。

我們作為自信少年中的一員，要做到“五要”、“六不”：

“五要”是：要隨時(shí)保持手、臉整潔，要早晚刷牙，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)。“六不”是：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不用公共毛巾、茶杯，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。這是對(duì)我們?nèi)w小學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的基本要求。另外，我們還要注意保護(hù)視力，遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活制度。

本周學(xué)校將監(jiān)督和提醒同學(xué)們做好個(gè)人衛(wèi)生。各班的大隊(duì)委，負(fù)責(zé)每天對(duì)同學(xué)們進(jìn)行晨間衛(wèi)生檢查，并向班主任老師匯報(bào)（一年級(jí)由正、副班主任老師檢查）。晨間衛(wèi)生檢查一般應(yīng)注意:頭、手、臉、服裝的衛(wèi)生，以及遵守公共衛(wèi)生要求的情況。觀察是否有同學(xué)生病，并及時(shí)向老師匯報(bào)。

同學(xué)們，我們只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才會(huì)增進(jìn)我們自己的身體健康，才能保證我們大家的公共衛(wèi)生。最后，祝老師們、同學(xué)們每天都自信、每天都健康、每天都有一個(gè)好心情！謝謝大家！

東楊村小學(xué)大隊(duì)部。

2009-3-20。

在這里告訴大家一個(gè)好消息：“那就是在2010年9月17日下午，在我們校園舉行了新一屆少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。來(lái)自三到六年級(jí)的45名優(yōu)秀隊(duì)員積極踴躍參加了本次的大隊(duì)委競(jìng)選。本次活動(dòng)的形式采用的是我的活動(dòng)我做主的形式，評(píng)委全部都是各班優(yōu)秀的學(xué)生代表，競(jìng)賽中，參與競(jìng)選的隊(duì)員依次暢談了自己擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)的工作設(shè)想和建議，每個(gè)講話都卻充滿了自信。不時(shí)博得到會(huì)的隊(duì)員的熱烈掌聲。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次競(jìng)選活動(dòng)也給予了充分肯定，并對(duì)參與競(jìng)選的同學(xué)給予了熱情鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)。

同時(shí)希望我們?nèi)w少先隊(duì)員對(duì)我們大隊(duì)工作給與大力的信任與支持，希望你們能多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，健康快樂地成長(zhǎng)。

東楊村小學(xué)大隊(duì)部。

2010年9月17日。

講話稿。

同學(xué)們，當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，你就是一名光榮的少先隊(duì)員了。你們肩負(fù)著振興中華的偉大使命，要想在未來(lái)世界里，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐的能力。只有勤學(xué)習(xí)、善動(dòng)腦、愛動(dòng)手，勇于探索、敢于實(shí)踐，我們才可以成為這個(gè)時(shí)代的先鋒。因此，為不斷提高自己的素質(zhì)，塑造新世紀(jì)少先隊(duì)員的形象，我們必須做到：

1、升降國(guó)旗要肅立，唱好國(guó)歌行好禮。

2、禮貌用語(yǔ)自覺用，彬彬有禮笑瞇瞇。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛，他人有難主動(dòng)幫。

4、刻苦學(xué)習(xí)靠自主，關(guān)心班級(jí)愛集體。

5、注意衛(wèi)生愛清潔，不丟雜物防污染。

6、尊敬老師和家長(zhǎng)，聽從學(xué)生，在家里作個(gè)好成員，在社會(huì)做個(gè)好公民。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

東楊村小學(xué)。

2011年5月31日東楊村小學(xué)校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)制度。

一、每周一開展升旗儀式，舉行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制、革命傳統(tǒng)教育。

二、每周一第一節(jié)課為班會(huì)，班主任、副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育常規(guī)教育。

三、每月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議，布置、安排工作。

四、每月召開一次大隊(duì)會(huì)議，布置工作。

五、各中隊(duì)每半月召開一次中隊(duì)委（班委）會(huì)。

六、逢節(jié)假日、寒暑假前召開校會(huì)，進(jìn)行法制安全教育。

七、學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)表彰。

2011年小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。

為了提高我校學(xué)生的競(jìng)技水平，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、時(shí)間：3月25號(hào)四五六年級(jí)3月26號(hào)一二三年級(jí)。

二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

三、參加單位：各年級(jí)、各班級(jí)。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目。

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。

五、參加辦法。

1、我校運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

2、每項(xiàng)男、女只能報(bào)兩項(xiàng)、可兼報(bào)接力。

3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。

六、報(bào)名時(shí)間：截止于于3月19日。

七、名次錄取辦法和記分辦法。

1、各單項(xiàng)取前六名，按。

7、5、4、3、2、1、記分。

2、接力項(xiàng)目記雙分。

3、團(tuán)體名次。

一、二、三、年級(jí)取前5名，四、五、六年級(jí)取前4名發(fā)獎(jiǎng)。

八、競(jìng)賽辦法：按國(guó)家體委審定的最新《競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行比賽。

東楊村小學(xué)2011年3月12日。

東楊村小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。

裁判員：趙吉梅曹紅樊文麗檢錄員：靳長(zhǎng)蘭。

記分員：趙吉秀。

李慶榮。

李吉英秩序工作人員：王炳卓供水員：王培慶比賽項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)員。

跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（男4千克，女3千克）、跳繩、毽子、呼啦圈、低年級(jí)組：

1、2年級(jí)中年級(jí)組：

3、4年級(jí)高年級(jí)組：

5、6年級(jí)比賽程序：

1、宣布開始。

2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

3、校長(zhǎng)講話。

4、裁判講話。

5、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

6、田賽。

7、才能展示。

8、頒獎(jiǎng)。

9、宣布比賽結(jié)束。

初三講話稿篇九

初三師生動(dòng)員大會(huì)講話稿在初三半年中，影響我們行走的不是路途的崎嶇遙遠(yuǎn)，而是自己鞋里的一粒沙，人敗在自己手下的遠(yuǎn)比敗在別人手下的多。時(shí)時(shí)需要共勉的：只有一條路不能擇——那就是退宿；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功邁近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失敗的路，剩下的最后一條。高村鄉(xiāng)中學(xué)的路一直就是這樣走出來(lái)的，高村鄉(xiāng)中學(xué)每一屆初三的路也是這樣走出來(lái)的。坐實(shí)了、站穩(wěn)了、堅(jiān)持住，直面現(xiàn)實(shí)，不以物喜不以己悲，堅(jiān)信沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在別人失去信心或盲目自信時(shí)，我們用行動(dòng)說話，把危機(jī)打造成“良機(jī)”，把“良機(jī)”打造成承載我們學(xué)業(yè)的“航天飛機(jī)”。時(shí)時(shí)分辨清楚：報(bào)酬是獎(jiǎng)勵(lì)“成果”的，不是獎(jiǎng)勵(lì)“努力”的。全校上下拒絕這樣一種話語(yǔ)：“雖然我沒有能達(dá)成目標(biāo)，但的確已盡了力”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，“成果”才有終結(jié)意義。

同學(xué)們，今天離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間。100天就是100次的拼搏奮斗。中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)岔路口，它意味著你們的希望，你們的前途，你們的未來(lái)，挑戰(zhàn)六月，迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)，離中考的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)也越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊了,大家都在作最后的沖刺。今天我的心情和你們一樣，感到無(wú)比的激動(dòng)，更感到肩上的責(zé)任和壓力，借此機(jī)會(huì)談?wù)剮c(diǎn)想法，提幾條要求：

一、認(rèn)識(shí)中考形勢(shì)，認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)，樹立中考必勝信念。

從國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視和對(duì)人才的發(fā)展作用來(lái)看，國(guó)家越來(lái)越重視人才在國(guó)家富強(qiáng)和發(fā)展中的作用，誰(shuí)擁有高科技人才，誰(shuí)就在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。隨著大學(xué)招生制度的改革趨勢(shì)看，高等教育逐漸成為一種大眾教育，這為每一位同學(xué)接受高等教育提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。讀高中或讀職業(yè)高中，上大學(xué)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再經(jīng)過100天，大家就要告別相處了三年，熟悉了的初中生活。面臨人生的第一次選擇就要見分曉了。所以我們有理由充分相信經(jīng)過這100天的努力，我們一定能取得輝煌的成績(jī)。因?yàn)?，我們有一支愛崗敬業(yè)，日意成熟，善于教學(xué)、會(huì)教學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體。有一大部分吃苦耐勞、虛心學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生隊(duì)伍。

我們隆重召開這次誓師大會(huì)的目的之一就是希望大家一定要樹立中考必勝的信念，每個(gè)人都要定準(zhǔn)自己的目標(biāo)。不但考上理想的學(xué)校，而且還要把成績(jī)發(fā)揮到最好。在實(shí)際學(xué)習(xí)中每一位同學(xué)要確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，定好每一科中考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。挑戰(zhàn)機(jī)遇，決勝中考。

二、正視自己學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對(duì)性的加以克服。

通過前一段的學(xué)習(xí)和考試，我覺得個(gè)別同學(xué)有以下問題需在今后的學(xué)習(xí)中注意和解決。

1、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，落實(shí)不很到位。我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，抓課本，抓基礎(chǔ)，抓落實(shí)。基礎(chǔ)了然于胸，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。不能水過地皮濕，不能不求甚解，更不能不懂裝懂。

2、審題不仔細(xì)、不嚴(yán)密、不深入。審題是做題的前提。許多同學(xué)的失誤不是不會(huì)，而是對(duì)題把握不嚴(yán)，以至失之毫厘，差之千里，央視中古詩(shī)詞大會(huì)上，百人團(tuán)隊(duì)脫穎而出一人上臺(tái)，題目是十個(gè)字中找出一句詩(shī)，《卜算子我住長(zhǎng)江頭》是北宋詞人李之儀的一首詞。我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。他回答是我住長(zhǎng)江尾，結(jié)果一字之差下臺(tái)。這是平時(shí)馬虎、毛糙的結(jié)果。要明確考試的過程就是審題的過程，審題的過程就是解題的過程。平時(shí)要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練，注意挖掘提題干中隱含的條件，切不可馬虎從事。

3、做題不規(guī)范，不能精益求精。題會(huì)做，結(jié)果也對(duì)，但得分不多。中考要求的是要點(diǎn)準(zhǔn)、步驟全、表達(dá)清楚。平時(shí)訓(xùn)練一定養(yǎng)成嚴(yán)格的習(xí)慣。一看就會(huì)的題目也要親自去做，并與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照，看看自己的失誤在那里，以后引以為戒。不會(huì)做的題目在時(shí)間許可的情況下也要嘗試做一下，可能因步驟就得分。

4、做題的速度不夠快，完不成任務(wù)。速度不夠快往往會(huì)的題目沒時(shí)間做，空留許多遺憾。這主要是做題精力不集中，時(shí)間分配不合理所致。平時(shí)做題要有意識(shí)的限定時(shí)間，從分值的多少合理的分配時(shí)間，做題要作到忘我境界，排除各種雜念和干擾，全神貫注。

5、書寫太差，卷面不整潔，層次不清。（中考是網(wǎng)上閱卷）卷面清晰，書寫工整，一看一目了然的，閱卷者賞心悅目，往往筆下生花。亂涂亂劃，一窩草，看者心煩，不會(huì)耐心尋找要點(diǎn)，往往一筆帶過。即使你滿紙經(jīng)綸，又有何人識(shí)。書寫特別是文科類，事關(guān)大局，不可漠然視之。

7、不會(huì)正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)和休息相得益彰，合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上的休息更應(yīng)充分。不能回到宿舍閑談，影響別人。

8、部分學(xué)生總分意識(shí)不強(qiáng)。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。我們的要求是不僅要爭(zhēng)1分，更要爭(zhēng)半分。所以希望同學(xué)們不要偏科，而應(yīng)該把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，不懂的要問同學(xué)問老師。

其他方面也存在一些問題，如對(duì)理化生的實(shí)驗(yàn)重視不夠，對(duì)體育的訓(xùn)練漠然置之。希望同學(xué)們對(duì)照自己找差距，有則改之，無(wú)則加勉，力爭(zhēng)100天發(fā)展和完善自己?？傊?，少些遺憾，多些歡欣。

三、正確對(duì)待復(fù)習(xí)階段的心理壓力，搞好心理調(diào)適。

病痛與神經(jīng)過敏；行為異常。

應(yīng)當(dāng)說，上面這些表現(xiàn)都是很正常的，都是在特定階段的特定產(chǎn)物。當(dāng)然，我們畢竟要面對(duì)中考，我們必須要闖過中考，心理的變化會(huì)嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮，所以一定要搞好心理的調(diào)適。

同學(xué)們，“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的急流中，我們只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，取得勝利，使理想化為現(xiàn)實(shí)，我們只有扎扎實(shí)實(shí)的認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷提高自己的綜合知識(shí)和能力。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考意見：第一，要確立明確的目標(biāo)。

同學(xué)們，“態(tài)度決定行動(dòng)”，積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度是決勝中考的保障，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們以一顆火熱的心向往到緊張的中考復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的狀態(tài)投入到中考復(fù)習(xí)中去。

第四．培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的檢查，同時(shí)也是人非智力因素的較量，我們面對(duì)的考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，你們誰(shuí)不渴望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)局。你們哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)校園，回報(bào)父母，回報(bào)自己的辛勤付出，但憂慮沒有用，回避是懦夫，要正現(xiàn)實(shí)，面對(duì)壓力、失敗，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，加倍努力，搞好復(fù)習(xí)，持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)，保持平衡的心態(tài)，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，勝不驕，敗不餒，有志者事竟成。

第五．注重基礎(chǔ)，提高培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以教材，質(zhì)量監(jiān)測(cè)，總復(fù)習(xí)為主要，重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，要合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就問，不留隱患，管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯ㄗ龅揭?guī)范合理），管好自己的腦，獨(dú)立思考，歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。

同學(xué)們，我們初三年極的老師們甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，為了同學(xué)們學(xué)習(xí)絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，燃燒自己，照亮別人，學(xué)校希望初三年級(jí)老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新靈活思變的教風(fēng)，百尺竿頭更進(jìn)一步，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為我校再創(chuàng)佳績(jī)努力工作。

同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。

同學(xué)們，你穿了三年的高村鄉(xiāng)中學(xué)校服，到6月23日你們就要脫下了。然而，高村鄉(xiāng)中學(xué)這個(gè)名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。在這，我提前說：今天，你以高村鄉(xiāng)中學(xué)為榮，明天高村鄉(xiāng)中學(xué)以你為榮。

初三講話稿篇十

各位同學(xué)：

新的學(xué)年、新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們大家懷著各自美好的夢(mèng)想，如約跨進(jìn)了初三年級(jí)的大門，成了一名畢業(yè)班的學(xué)生，可以說，從那一天起，我們就站在了中招的起跑線上，也就站在了人生命運(yùn)轉(zhuǎn)折的十字關(guān)口。

很欣慰，開學(xué)以來(lái)，從同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律意識(shí)，從同學(xué)們逐漸長(zhǎng)大的臉上，我們都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的責(zé)任，家庭、父母、老師的期望了！要知道“初三年級(jí)”，畢業(yè)班在我們?nèi)松械姆峭瑢こ５闹厝魏头至俊Ｒ磺许樌覀兠恳晃煌瑢W(xué)可能都會(huì)升入高一級(jí)學(xué)校，也可能是重點(diǎn)高中，再經(jīng)過3年的奮斗，我們也許就會(huì)走出故縣、靈寶這個(gè)彈丸之地，到更加廣闊的天地去闖，揚(yáng)名立萬(wàn)，建功立業(yè)。反之，今年初三，可能就會(huì)成為你學(xué)業(yè)的終結(jié)，初中畢業(yè)或者肄業(yè)就是你的最高學(xué)歷。這正像大作家柳青說的，“人的一生雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的地方常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候”。現(xiàn)在，我們就來(lái)到了這個(gè)關(guān)口！

也許你們覺得后面的不到一年的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(zhǎng)度不到一年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級(jí)的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來(lái)過的機(jī)會(huì)，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行十個(gè)半月刻苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上一中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，立志上重點(diǎn)高中的人，有相當(dāng)一部分只能考普通高中，同樣會(huì)有相當(dāng)一批想上普通高中的人只能考上自費(fèi)高中，所以，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！

取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個(gè)學(xué)校幾天前就開始上課了。

說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。

4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。

同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！

在未來(lái)的一學(xué)年里，我真誠(chéng)希望經(jīng)過艱辛學(xué)習(xí)、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會(huì)在的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)初三學(xué)子的風(fēng)采！我更相信，我們這一屆初三，會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌。贏得更優(yōu)異的成績(jī)！

謝謝大家！也衷心祝愿全體同學(xué)都能在明年的中招中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！

各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！

今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會(huì)議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，再往后就各奔前程。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。

人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，那才可以改變你的命運(yùn)!人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。要知道，你們每一個(gè)人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負(fù)他們對(duì)你們的深深期望。只要能有一步可走，就請(qǐng)你堅(jiān)決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！边@最后一年，就是你們新的開始，如果你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣，這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的自我。

所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”！

列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘，請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！

同學(xué)們，這200多天必定又會(huì)是是漫長(zhǎng)和辛苦的。因?yàn)樵诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要記?。骸爸R(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”著名藝術(shù)家達(dá)·芬奇說過：“勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑?shí)。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！同學(xué)們，你們要分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚(yáng)帆，把握今天，在將來(lái)駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！

會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!

昨天、今天、明天構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！

記得小的時(shí)候看過一個(gè)電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠(yuǎn)地方采訪一個(gè)孩子，一個(gè)到了上學(xué)年齡，卻在放羊的孩子。

記者問他，“你放羊?yàn)榱耸裁?？?/p>

“賺錢！”

“賺錢為了什么？”

“娶老婆！”

“娶老婆干什么？”

“生娃！”

“生娃為了什么？”

“放羊”??。

同學(xué)們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？

大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！

放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！

可是，同學(xué)們不妨反思一下自己：

我們必須通過努力來(lái)改變我們的命運(yùn)，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！

現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個(gè)問題，現(xiàn)在有三類人：

第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔(dān)經(jīng)受怕，風(fēng)里來(lái)、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計(jì)，社會(huì)地位也沒有多少人瞧得起。

第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚(yáng)威，但有的是靠偷、經(jīng)營(yíng)非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強(qiáng)買強(qiáng)賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對(duì)他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內(nèi)心里痛恨、鄙視他們。

第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識(shí)和技能，月薪3000以上，有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源負(fù)擔(dān)家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風(fēng)吹雨打，也不擔(dān)心有什么危險(xiǎn)。他們受人尊敬，社會(huì)貢獻(xiàn)大。

同學(xué)們?cè)敢庾瞿且活惾耍?/p>

我想同學(xué)們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)、社會(huì)貢獻(xiàn)大、受人尊敬、生活幸福的人！

那么我們能靠什么？

這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值、知識(shí)改變命運(yùn)！

所以我們今天的要談的就是：

努力，努力，再努力！

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

……………………。

（有刪節(jié)）。

那么，我們?cè)撛趺崔k？

一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗。

樹立信心。就是說，我們絕大部分同學(xué)是很有希望的。因?yàn)槌踔械闹R(shí)主要是理解、記憶為主的。這對(duì)我們每一個(gè)具有正常智商的同學(xué)來(lái)說都不是很困難的。只要我們用心了功夫用到了，我們都能夠掌握。再一個(gè)從幾次考試的成績(jī)來(lái)看，應(yīng)該說我們有20%的同學(xué)將來(lái)可能上省示范高中，還有30%的同學(xué)將來(lái)可能上市示范高中，還有30%的同學(xué)將來(lái)可能升如普高。也就是說我們目前的120多位同學(xué)中，有90名左右的同學(xué)只要努力將來(lái)是一定能考上高中的。這個(gè)數(shù)據(jù)不是我憑空講的，是根據(jù)全區(qū)的學(xué)生成績(jī)分析得來(lái)的。

執(zhí)著前行。就是說，在你學(xué)習(xí)奮斗的過程中，肯定有勞累的時(shí)候、肯定有失敗的時(shí)候、肯定有迷失的時(shí)候，但我告訴同學(xué)們，這些時(shí)候就是你轉(zhuǎn)折的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候是最不能放棄的時(shí)候，往往就是過了這個(gè)關(guān)口，很多知識(shí)的融會(huì)貫通、知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用就迎刃而解了。前面的天空也就會(huì)明朗起來(lái)了了。

不受干擾就是不要聽旁邊的人的“閑言碎語(yǔ)”。我們有些同學(xué)，自己不想苦讀，自己不想用心，就故意說一些風(fēng)涼話。他們的心態(tài)是不好的、邪惡的。他們自己不行，也希望別人不行，甚至希望別人更不如他，這樣他們心里才高興。他們自己不想吃苦，也要找個(gè)墊背的，他們心里從來(lái)就沒有成就別人想法。

還有一部分人，總認(rèn)為自己聰明，以自己會(huì)說幾句俏皮話而驕傲，而且樂此不疲，認(rèn)為自己了不起，有的甚至在課堂上經(jīng)常性的兜一些笑料。這些人是最為害人的。他不僅打亂了老師的講解思路，也打亂了同學(xué)們的學(xué)習(xí)思路，使原本嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)變成油滑雜亂的場(chǎng)面。更具有危害性的是；長(zhǎng)時(shí)間的油滑會(huì)使我們的思維變的難以集中，甚至遲鈍，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大減弱。

不受干擾。就是要遠(yuǎn)離這些“閑言碎語(yǔ)”，遠(yuǎn)離這些自以為聰明會(huì)說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當(dāng)一個(gè)“笑料”的角色。

只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會(huì)不會(huì)有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時(shí)候短時(shí)間內(nèi)看不見效果，但不付出肯定不會(huì)有任何收獲。

記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個(gè)溫暖而潮濕的石巖上，這時(shí)蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)斗過。幾年來(lái)，這個(gè)故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價(jià)，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無(wú)疑是受到人們的敬仰的。

那么，我們同學(xué)們也就是要做一個(gè)“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。

二、珍惜時(shí)間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。

珍惜時(shí)間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級(jí)了。剩下的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級(jí)的每一分鐘對(duì)我們來(lái)說都是極其寶貴的。

比如說：早上我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們?cè)摳墒裁?？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應(yīng)該盡可能地讓自己迅速的安靜下來(lái)，迅速地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。）。

再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是。花三分鐘的時(shí)間回顧課堂的內(nèi)容，再適當(dāng)休息。

再比如說：晚自習(xí)回家后，我們?cè)摳墒裁?？我只想說個(gè)現(xiàn)象：每一個(gè)老師他們做學(xué)生的時(shí)候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學(xué)們，他們都是靠時(shí)間和汗水鑄就的成功。

精力專注，講求方法。就是說：我們同學(xué)們學(xué)習(xí)要做到凝神靜氣，思維集中。

古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。可見，做事做學(xué)問必須要內(nèi)心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。

有的同學(xué)，上課時(shí)不跟老師的思路轉(zhuǎn)，有時(shí)突然想起一個(gè)人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無(wú)法集中精力；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課卻又想著外語(yǔ)課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。

做作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)一會(huì)兒去借詞典，一會(huì)兒去借圓規(guī)，一會(huì)兒又說說笑話，一會(huì)兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學(xué)的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會(huì)感到心煩意亂，疲憊不堪。

有這么多的干擾，還能專心致志的完成計(jì)劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學(xué)習(xí)不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。

要想排除干擾，提高學(xué)習(xí)效率，我們必須改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的專注力。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要獨(dú)自一人完成規(guī)定的內(nèi)容。在用功時(shí)不能做其他瑣事。平時(shí)讀書、寫字、計(jì)算、記憶或整理筆記要有意識(shí)地要求自己迅速，在固定的時(shí)間內(nèi)多做些事，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)節(jié)省許多時(shí)間。

事先將當(dāng)天早上或晚上學(xué)習(xí)的用品準(zhǔn)備齊全，將無(wú)關(guān)用品收起；在書桌對(duì)面等醒目位置上貼計(jì)劃進(jìn)度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時(shí)突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學(xué)習(xí)結(jié)束后再去解決。

懶惰的暫時(shí)輕松是以長(zhǎng)期的壓力和挫折為代價(jià)的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產(chǎn)出的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有給我們帶來(lái)進(jìn)步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時(shí)間，也吞噬了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的熱情。

我相信我們絕大部分同學(xué)是積極向上的，是想學(xué)習(xí)的，是能嚴(yán)格要求自己的。但也有部分同學(xué)精神萎靡不振、意志消沉、學(xué)習(xí)不努力，表面上還要在同學(xué)中顯示自己的與眾不同，耍威風(fēng)。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無(wú)知?jiǎng)t無(wú)畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅(jiān)決反對(duì)的，我們一定不會(huì)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。

同學(xué)們，我們所生活的是一個(gè)絢美的春天，一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無(wú)奈。因?yàn)椤扒啻菏浅錆M遐想的日子，但也是轉(zhuǎn)眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個(gè)今天，趕快生活！但僅僅有夢(mèng)想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的雙手，不停的奮斗。

最后，我贈(zèng)給大家?guī)拙湓?，一齊共勉：

年輕是幸福的，春天是幸福的。

然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無(wú)權(quán)享受幸福與春天。

讓我們用最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接明年6月的挑戰(zhàn)！

讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌！

初三講話稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

我是*班的物理老師。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

第一，我想說的是，物理是一門新課程，可能好多的家長(zhǎng)也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

第二，我簡(jiǎn)單的介紹下物理的特點(diǎn)：本學(xué)期，主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)。就本學(xué)期而言，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng)。就平常表現(xiàn)而言，本班的---。---，-----，-----等同學(xué)，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異，在此表?yè)P(yáng)一下。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(zhǎng)，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo)，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展，最后，我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;。

3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們。

剛才的幾條建議，僅供各位家長(zhǎng)參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況，我們也可以個(gè)別交流。最后，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝。祝大家身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意。謝謝大家!

初三講話稿篇十二

初三的同學(xué)們：你們好！

我的心情特別的欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，各位同學(xué)通過自己三年的勤奮努力，將要圓滿順利地完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動(dòng)的是，各位同學(xué)將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。

有人說，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。

同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在畢業(yè)同學(xué)對(duì)母校說的一段話，他說：“在眾多太出色優(yōu)秀的人中，也許現(xiàn)在我是平凡的一個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)?？傆幸惶欤瑢W(xué)校會(huì)以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以學(xué)校為榮一樣！”我相信，這也是2015屆即將畢業(yè)的你們的共同心聲。母校祝福你們，母校期待著你們?cè)?2天后的中考中再創(chuàng)新的輝煌！

初三的同學(xué)們，中考的鈴聲即將響起，家長(zhǎng)的囑托，老師的叮嚀回響耳畔，是戰(zhàn)士渴望戰(zhàn)斗，是學(xué)士追求考場(chǎng)，為實(shí)現(xiàn)理想的第一次搏擊，為描繪精彩人生的第一次揮灑，讓我們一起啟程，一起到達(dá)中考勝利的彼岸！謝謝！

2015年6月16日

老師們，同學(xué)們：

早上好，我是來(lái)自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“

十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。

流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言，心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)?，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了，因?yàn)?，再過20天，再過20天我們這一屆九年級(jí)的莘莘學(xué)子就將與母校分別了!我怎能會(huì)再有機(jī)會(huì)在這樣的場(chǎng)合中發(fā)言呢!

時(shí)光如梭，與在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對(duì)我們的期望，踏上人生新的征程。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來(lái)的同學(xué)吧!是他們第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的.喜怒哀樂，然后逼你招出真-相;是他們?cè)谏险n時(shí)和你頂風(fēng)“做案”說悄悄話;是他們?cè)诶蠋熖釂柲銜r(shí)，你不懂、他比你更著急;是他們?cè)诶习嗵釂柲銜r(shí)冒著殺頭危險(xiǎn)趴在下面小聲提示你;是他們?cè)谀銚v亂時(shí)，使勁錘你：“班主任來(lái)了”、“校長(zhǎng)在看你呢”;也是他們?cè)谀阌龅綄W(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時(shí)，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來(lái)你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗(yàn)、分享了你成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在也請(qǐng)我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槲覀円宦纷邅?lái)的老師們吧!是他們，在1000多個(gè)清晨與夜晚，不知疲倦地守護(hù)著你們;又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖;在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧!

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在也請(qǐng)我們?cè)偕钋榈难鐾谎叟惆槲覀円宦废蚯暗狞h店一中領(lǐng)導(dǎo)吧!是他們吃住在校，以校為家，一天24小時(shí)關(guān)心著我們的一舉一動(dòng)，生怕我們?cè)诎踩嫌幸唤z一毫的閃失，是他們指明了學(xué)校的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，才有了現(xiàn)在進(jìn)步的我們，在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兛删吹狞h店一中領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；貋?lái)看看，回來(lái)看看我們的老師，看看我們的同學(xué)，看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看看我們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!

親愛的同學(xué)們：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！?0天后我們就要坐到考場(chǎng)了，讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!在這面臨中招最后的日子里，在此請(qǐng)?jiān)试S我們九三班代表全體九年級(jí)的學(xué)生在此宣誓：

我將用必勝的信念 堅(jiān)強(qiáng)的意志 全部的精力 刻苦學(xué)習(xí) 精益求精 勇于拼搏 超越自我

為了母校的榮光 我全力以赴

為了師長(zhǎng)的祈望 我只爭(zhēng)朝夕

為了民族的未來(lái) 我義無(wú)反顧

我們?cè)谌松能壽E上 必將留下閃光的足跡 在歷史的豐碑中 必將有我們輝煌的記憶

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時(shí)光似水穿梭，一個(gè)有一個(gè)“今天”在指間輕輕滑過，往事已被時(shí)間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無(wú)法改變，也無(wú)法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧！它促使我們?cè)诮裉炱床裉焓呛叫械闹匾P(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢(mèng)想！

醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對(duì)屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時(shí)尚，應(yīng)學(xué)會(huì)在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著明媚的陽(yáng)光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進(jìn)，在淳淳教導(dǎo)中成長(zhǎng)。

出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實(shí)自己的青春不辜負(fù)自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原來(lái)你是我的主打歌。”初中不正是我們主打的時(shí)期嗎？好想念過去，過去我無(wú)憂無(wú)慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破？”

行動(dòng)吧，我親愛的朋友們。要記?。骸鞍岩活w感恩的心放在手里，時(shí)刻想著曲報(bào)答自己的父母，他們把我們送來(lái)這里讀書，不就是為了讓你拿一個(gè)好成績(jī)嗎？就算是為了父母，也要好好學(xué)習(xí)??！

新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春?jiǎn)?？因?yàn)槲覀兂瘹?，因?yàn)槲覀冴?yáng)光，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洹Ｋ晕覀儜?yīng)珍惜這段僅有的時(shí)光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝！

不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來(lái)我們才有理由說一句：青春無(wú)悔！

教學(xué)樓外北風(fēng)吹，天黑黑，放學(xué)歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復(fù)一日不覺累，一歲歲，為了誰(shuí)？學(xué)習(xí)入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅(jiān)持，不能廢！

還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。拿一份令老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)俳釉賲?，勇往直前，讓我們贏在起點(diǎn)，應(yīng)在初中，贏在新華！

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，在這乍暖還寒，春意漸近的日子里，哈二職全體師生在經(jīng)過了一個(gè)假期的休整之后，精神飽滿地迎來(lái)了2015年新的學(xué)期，揭開我們新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的序幕。

回首我校的發(fā)展歷程，我們?cè)?jīng)輝煌過，曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強(qiáng)校的平臺(tái)。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們學(xué)校又迎來(lái)了新發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)友誼的再次騰飛，打造友誼教育品牌，我們?nèi)w師生員工都要抓住機(jī)遇，勤奮努力，開拓創(chuàng)新。

老師們，同學(xué)們，生存和發(fā)展是一個(gè)老而彌新的話題，是一個(gè)永恒的主題。學(xué)校要生存發(fā)展、要做大做強(qiáng)，它需要我們?nèi)w教職員工繼續(xù)以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為自己的精神動(dòng)力，用主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)時(shí)時(shí)提醒自己，在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)，打造我們自己的教育品牌。品牌就是標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能再創(chuàng)同行第一，那我們就是蕭山民工子女學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，如果同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上勇奪第一，那你們以后就是學(xué)習(xí)中新的尺度。

老師們，同學(xué)們，在每個(gè)人的一生中，會(huì)有許許多多的機(jī)遇。要善于把握機(jī)遇，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。抓住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的行動(dòng)指南。不要整天嘆息，埋怨命運(yùn)，其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊，關(guān)鍵就看你如何識(shí)別和利用。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人，沒有準(zhǔn)備，只能眼看著機(jī)遇被別人把握。

同學(xué)們，每個(gè)人的機(jī)遇都不同，因?yàn)闆]有一個(gè)人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的關(guān)鍵。【初三升旗發(fā)言稿】初三升旗發(fā)言稿。法國(guó)科學(xué)家巴斯德說過：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。”這句話簡(jiǎn)潔地說明了機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候，一般人是不會(huì)去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準(zhǔn)備，抓住了，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇，水平越高實(shí)力越強(qiáng)，機(jī)遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來(lái)、命運(yùn)不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。

同學(xué)們，在我們的校園中也充滿了許許多多的機(jī)遇，這些機(jī)遇有的就可能蘊(yùn)含于你平凡的工作和學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)含于各種大大小小的活動(dòng)之中，這些活動(dòng)大到學(xué)科競(jìng)賽、技能展示，小到班級(jí)、團(tuán)支部組織的活動(dòng)。只要你熱情參與，認(rèn)真投入，你就會(huì)把握住每一個(gè)機(jī)遇!

全體同學(xué)們：

此時(shí)此刻，大家一定心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，，因?yàn)轳R上你們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。帶著同學(xué)深深的情誼，帶著老師真誠(chéng)的祝福，在母校深情的目光中，你們馬上就要從校園起飛，踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此，我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師，祝愿你們中考成功，金榜題名。

這也許全體同學(xué)共同心的聲，是呀，三年情誼，怎忍離別，可是，我想跟大家說，現(xiàn)在，還不是我們兒女情長(zhǎng)的時(shí)候，古人就說過，“天下無(wú)不散之宴席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想著為我們含辛茹苦的父母，想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師，想著三年來(lái)情同兄弟姐妹互相幫助的同學(xué)，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應(yīng)該怎么辦？我說，大家應(yīng)該摒棄雜念，穩(wěn)如泰山，沉著應(yīng)戰(zhàn)，理智中考!為了自己的理想，為了自己的前途，拼了！

熱血可以沸騰，感情可以激蕩，但理智不能失去，前些天，聽說同學(xué)們跟老師頂撞，與同學(xué)沖突，大有要畢業(yè)了，舍我其誰(shuí)，有仇報(bào)仇，有怨報(bào)怨的趨勢(shì)。甚至有的同學(xué)還揚(yáng)言找人報(bào)復(fù)。聽到這樣的消息，我們內(nèi)心痛苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有點(diǎn)恩將仇報(bào)而氣惱；另一方面，為大家目無(wú)法紀(jì)，目光短淺，在此關(guān)鍵時(shí)刻，還有閑心惹事生非而痛心，更怕如果我們學(xué)校采取強(qiáng)制手段施以嚴(yán)懲，會(huì)給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力，影響中考而矛盾，今天，我就借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家說：同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)倏匆谎畚覀兛蓯鄣男@吧，多年后，他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方，請(qǐng)你們?cè)倏匆谎劢棠恪勰恪⑴嘤愕睦蠋煱桑嗄旰螅麑⑹悄闳松飞献钣H切、最想念、最崇敬的人，請(qǐng)你再看一眼你的同學(xué)吧，相信，多年后，你們會(huì)為今天的無(wú)知而懊悔，多年后，你們會(huì)把今天的生活刻骨銘心，三年的初中生活，將是你人生中最美好最美好的回憶！同學(xué)們，還打架嗎，還報(bào)仇嗎？珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧！

同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，理想的帆船，已經(jīng)起航，讓我們放下昔日的無(wú)知，明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁天堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想－－奮勇出擊。

報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。

不負(fù)雙親的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

再拼三天，給父母一個(gè)驚喜！

再拼三天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！

再拼三天，給未來(lái)一片光明！

最后，祝大家夢(mèng)想成真、一路順風(fēng)。

初三講話稿篇十三

取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個(gè)學(xué)校幾天前就開始上課了。說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。

4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從明天開始上。

好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！在未來(lái)的一學(xué)年里，我真誠(chéng)希望經(jīng)過艱辛學(xué)習(xí)、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會(huì)在的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)初三學(xué)子的風(fēng)采！我更相信，我們這一屆初三，會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌。贏得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！也衷心祝愿全體同學(xué)都能在明年的中招中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！

各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會(huì)議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，再往后就各奔前程。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。

記得小的時(shí)候看過一個(gè)電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠(yuǎn)地方采訪一個(gè)孩子，一個(gè)到了上學(xué)年齡，卻在放羊的孩子。記者問他，“你放羊?yàn)榱耸裁?？”“賺錢！”“賺錢為了什么？”“娶老婆！”“娶老婆干什么？”“生娃！”“生娃為了什么？”“放羊”??同學(xué)們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同學(xué)們不妨反思一下自己：我們當(dāng)中，有一部分同學(xué)的將來(lái)會(huì)不會(huì)繼續(xù)重復(fù)他們父輩的貧苦勞作的命運(yùn)？他們的命運(yùn)是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢？我們必須通過努力來(lái)改變我們的命運(yùn)，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個(gè)問題，現(xiàn)在有三類人：第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔(dān)經(jīng)受怕，風(fēng)里來(lái)、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計(jì)，社會(huì)地位也沒有多少人瞧得起。第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚(yáng)威，但有的是靠偷、經(jīng)營(yíng)非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強(qiáng)買強(qiáng)賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對(duì)他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內(nèi)心里痛恨、鄙視他們。第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識(shí)和技能，月薪3000以上，有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源負(fù)擔(dān)家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風(fēng)吹雨打，也不擔(dān)心有什么危險(xiǎn)。他們受人尊敬，社會(huì)貢獻(xiàn)大。

（有刪節(jié)）那么，我們?cè)撛趺崔k？

些自以為聰明會(huì)說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當(dāng)一個(gè)“笑料”的角色。只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會(huì)不會(huì)有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時(shí)候短時(shí)間內(nèi)看不見效果，但不付出肯定不會(huì)有任何收獲。記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個(gè)溫暖而潮濕的石巖上，這時(shí)蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)斗過。幾年來(lái)，這個(gè)故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價(jià)，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無(wú)疑是受到人們的敬仰的。那么，我們同學(xué)們也就是要做一個(gè)“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。

二、珍惜時(shí)間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。珍惜時(shí)間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級(jí)了。剩下的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級(jí)的每一分鐘對(duì)我們來(lái)說都是極其寶貴的。比如說：早上我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們?cè)摳墒裁?？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應(yīng)該盡可能地讓自己迅速的安靜下來(lái)，迅速地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。）再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是?；ㄈ昼姷臅r(shí)間回顧課堂的內(nèi)容，再適當(dāng)休息。再比如說：晚自習(xí)回家后，我們?cè)摳墒裁?？我只想說個(gè)現(xiàn)象：每一個(gè)老師他們做學(xué)生的時(shí)候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學(xué)們，他們都是靠時(shí)間和汗水鑄就的成功。精力專注，講求方法。就是說：我們同學(xué)們學(xué)習(xí)要做到凝神靜氣，思維集中。古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?？梢姡鍪伦鰧W(xué)問必須要內(nèi)心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。有的同學(xué)，上課時(shí)不跟老師的思路轉(zhuǎn)，有時(shí)突然想起一個(gè)人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無(wú)法集中精力；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課卻又想著外語(yǔ)課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。做作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)一會(huì)兒去借詞典，一會(huì)兒去借圓規(guī)，一會(huì)兒又說說笑話，一會(huì)兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學(xué)的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會(huì)感到心煩意亂，疲憊不堪。有這么多的干擾，還能專心致志的完成計(jì)劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學(xué)習(xí)不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。要想排除干擾，提高學(xué)習(xí)效率，我們必須改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的專注力。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要獨(dú)自一人完成規(guī)定的內(nèi)容。在用功時(shí)不能做其他瑣事。平時(shí)讀書、寫字、計(jì)算、記憶或整理筆記要有意識(shí)地要求自己迅速，在固定的時(shí)間內(nèi)多做些事，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)節(jié)省許多時(shí)間。事先將當(dāng)天早上或晚上學(xué)習(xí)的用品準(zhǔn)備齊全，將無(wú)關(guān)用品收起；在書桌對(duì)面等醒目位置上貼計(jì)劃進(jìn)度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時(shí)突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學(xué)習(xí)結(jié)束后再去解決。我們平常的懶惰也會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，比如學(xué)過的內(nèi)容不及時(shí)復(fù)習(xí)，很快的遺忘，以后還要用更多的時(shí)間重新學(xué)習(xí)；教師發(fā)下的卷子不及時(shí)訂正，結(jié)果每次都要在同樣的問題上卡殼；平時(shí)喜歡取巧，不愿花氣力熟記基本公式、單詞或年號(hào)，結(jié)果每次作業(yè)都要花時(shí)間查找；平時(shí)很少動(dòng)筆練習(xí)，只是“看”書或“想”問題，結(jié)果平時(shí)作業(yè)或考試由于書寫不熟練花費(fèi)很多時(shí)間；認(rèn)為作業(yè)是向老師交差，臨時(shí)抄寫答案應(yīng)付，花了時(shí)間卻沒有學(xué)到東西??懶惰的暫時(shí)輕松是以長(zhǎng)期的壓力和挫折為代價(jià)的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產(chǎn)出的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有給我們帶來(lái)進(jìn)步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時(shí)間，也吞噬了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的熱情。我相信我們絕大部分同學(xué)是積極向上的，是想學(xué)習(xí)的，是能嚴(yán)格要求自己的。但也有部分同學(xué)精神萎靡不振、意志消沉、學(xué)習(xí)不努力，表面上還要在同學(xué)中顯示自己的與眾不同，耍威風(fēng)。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無(wú)知?jiǎng)t無(wú)畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅(jiān)決反對(duì)的，我們一定不會(huì)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。同學(xué)們，我們所生活的是一個(gè)絢美的春天，一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無(wú)奈。因?yàn)椤扒啻菏浅錆M遐想的日子，但也是轉(zhuǎn)眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個(gè)今天，趕快生活！但僅僅有夢(mèng)想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的雙手，不停的奮斗。最后，我贈(zèng)給大家?guī)拙湓?，一齊共勉：年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無(wú)權(quán)享受幸福與春天。讓我們用最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接明年6月的挑戰(zhàn)！讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌！

初三講話稿篇十四

同學(xué)們：

距中考只有一百天了，只有一百天了！不知大家有沒有緊迫感？記得兩年前離05屆中考只有三十天的5月13日早上6:40，當(dāng)時(shí)在初一年段一看，每個(gè)班都已經(jīng)是座無(wú)虛席，書聲朗朗了，我感到很安慰，我為你們感到驕傲。同學(xué)們，兩年半過去了，不容易哪，我們?cè)谧睦蠋熗瑢W(xué)都很不容易。大家靜下心來(lái)想一想，兩年半來(lái)，你們的班主任、你們的任課老師包括生活老師是怎么教育你們，怎么幫助你們的，怎么關(guān)愛你們的，為了你們的進(jìn)步，老師起早貪黑，嘔心瀝血，不敢有一絲的松懈，我是看在眼里，記在心里哪。因此，我對(duì)我們這一屆的任課教師，內(nèi)心充滿著敬佩、充滿著感激。我想，在座的每一位同學(xué)也不是泥塑木雕，也是有血有肉的，有眼睛會(huì)看，有腦子會(huì)想，我們的老師確實(shí)不容易，我們的老師不容易，我們?cè)谧耐瑢W(xué)難道就容易嗎？?jī)赡甓鄟?lái)每天6點(diǎn)多起床，8、9點(diǎn)鐘睡覺，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有人能痛痛快快的玩上幾天，你們也不容易哪，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年半了，千萬(wàn)不要松懈，更不要輕言放棄。我們不能讓自己留下遺憾，因?yàn)槲覀兡壳暗膭?shì)頭相當(dāng)不錯(cuò)，上學(xué)期期末考我們學(xué)校的成績(jī)有著一定的優(yōu)勢(shì)。我們只要將這一優(yōu)勢(shì)保持到底，那么最終的結(jié)果將會(huì)是激動(dòng)人心的。所以一百天，我們必須爭(zhēng)分奪秒；一百天，我們必須全力以赴。中考的日期真的很快就會(huì)到來(lái)，我曾經(jīng)說過，“中考競(jìng)爭(zhēng)之慘死不亞于兩軍對(duì)壘之決戰(zhàn)”?！蔼M路相逢勇者勝”！我們必須加速、再加速，以勢(shì)不可擋的速度沖向我們的目標(biāo)。只有這樣，也只能這樣，我們才能最終將燦爛的笑容寫在我們的臉上。

同學(xué)們，我要跟大家說的第二方面是，老師也需要你們的鼓勵(lì)，也講究互動(dòng)，試想一下，老師上課的時(shí)候，一會(huì)兒有人睡覺，一會(huì)兒有人講話，甚至還有人不聽真誠(chéng)的勸說，你說老師怎么可能激情滿懷，妙語(yǔ)如珠？怎么幫助你們，與你們提手共進(jìn)？因此上課時(shí)老師需要你們主動(dòng)的參與、積極的配合，需要你們有飽滿的精神。要做到這一點(diǎn)，我提醒大家一定要注意休息，要做到早睡早起，講究睡眠質(zhì)量，要以積極向上的心態(tài)去迎接每一天的學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能提高效率，取得更大的進(jìn)步。

同學(xué)們，我要跟大家說的第三方面就是，請(qǐng)珍惜緣份。我是一個(gè)相信緣份的人，中國(guó)有十三億人，你能認(rèn)識(shí)幾個(gè)人？而我們能在同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班級(jí)坐上三年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，這是多深的緣份哪！古人講，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，按此計(jì)算，我們同窗三載，日夜相伴，至少也有五百年的修為吧！所以我們要珍惜我們的同學(xué)之間的友誼。作為過來(lái)人，我要告訴大家，同學(xué)之間的友誼是最純潔的，也是最珍貴的。因此，我們要熱愛我們的班級(jí)，我們不能做有損班級(jí)利益的和同學(xué)利益的事，我們要學(xué)會(huì)尊重和感恩，中國(guó)人民大學(xué)有一位教授叫金正昆教授，有這樣一段話，尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重對(duì)手是一種風(fēng)度，尊重所有人是一種教養(yǎng)。那么對(duì)我們學(xué)生來(lái)說，前三句話不妨改一下，尊重長(zhǎng)輩是一種天職，尊重同學(xué)是一種本分，尊重小朋友是一種美德，要學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師。有這么一位同學(xué)父母批評(píng)他，他說話的嗓門比父親還大，他罵父母的話簡(jiǎn)直是不堪入耳，這種人不要說尊重，對(duì)父母連起碼的'感恩之心都沒有，這就是我們說的禽獸不如的人。我們要有最起碼的感恩之心，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，要理解父母望子成龍、望女成鳳的心情。要感謝老師的教育之恩，老師苦口婆心、誨人不倦，是除了你的父母之外最無(wú)私的人，他們恨不得讓大家掌握所有的知識(shí)。要感謝同伴的知遇之恩，人是需要朋友的，沒有人可以說說心里話的人是孤獨(dú)的，也是可憐的。

下面我要講講一個(gè)關(guān)鍵詞：強(qiáng)大。八國(guó)聯(lián)軍為什么聯(lián)手欺負(fù)我們，日本一個(gè)彈丸小國(guó)，為什么敢侵略我們，在南京大屠殺就有二十萬(wàn)老百姓在日本鬼子的殘酷蹂躪之下死去。這是遠(yuǎn)的，再說近的，98年美國(guó)人為什么敢把三枚導(dǎo)彈直接扔在我國(guó)駐南斯拉夫的大使館，這是一種赤裸的侵略行為，2004年，美國(guó)的偵察機(jī)為什么敢到我國(guó)的領(lǐng)空耀武揚(yáng)威，道理很簡(jiǎn)單，我們還不夠強(qiáng)大，所以人家不怕你，所以鄧小平說發(fā)展是硬道理，發(fā)展的目的是什么，就是我們要強(qiáng)大起來(lái)，國(guó)家的強(qiáng)大，國(guó)家的發(fā)展靠什么？靠我們每一個(gè)中國(guó)人都能強(qiáng)大起來(lái)，所以我說，強(qiáng)大自己是硬道理，從小處講，你自己要不被人欺負(fù)，在社會(huì)上要有自己的立足之地，你必須強(qiáng)大自己發(fā)展自己，從大處講，我們每一個(gè)人都不想發(fā)展不想強(qiáng)大的話，那么我們的國(guó)家也不可能強(qiáng)大起來(lái)，八國(guó)聯(lián)軍可能會(huì)來(lái)燒我們的天安門，日本人可能又想建立大東亞共榮圈，同學(xué)們，無(wú)論是為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，還是為了你個(gè)的前途命運(yùn)，我們都必須發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。

同學(xué)們，在這里，我還要對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：首先，我希望大家要自重，要自愛。要知道你就是你，你是不可替代的。你是你父母以上中的掌上明珠，你是你們家庭當(dāng)中的全部希望，所以不管你是夠聰明還是不夠聰明，夠英俊還是不夠英??；也不管你的學(xué)習(xí)成績(jī)是好或是不好，你都必須自重，必須自愛，決不可妄自菲薄、自暴自棄。在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)有人領(lǐng)先，也會(huì)有人落后，我要告訴大家的是，我們?cè)试S落后，你也可以落后，但是你不能甘于落后，這就像打仗一樣，勝敗乃兵家常事。我們可以失敗，但我們不能甘于失敗，我們要敢于去爭(zhēng)取勝利。所以我要求初三的全體同學(xué)，不管是在春風(fēng)得意的時(shí)刻，還是處于大雪封山的困境，我們都必須以積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生，面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，我們一定要下一個(gè)決心、持一個(gè)恒心、確立一個(gè)目標(biāo)，昂首向前，一步也不要回頭，我們現(xiàn)在最要緊的就是相信自己，也相信老師，讓我們高漲我們的情緒，沸騰我們的熱血，讓我們每天對(duì)自己說：“我在進(jìn)步，我能成功！”我們堅(jiān)信，成功一定會(huì)與我們相伴！

初三講話稿篇十五

這句話在上學(xué)期成為初三的“流行語(yǔ)”，我希望大家不要只是把它掛在口頭上，而要落到實(shí)處，扎根到教學(xué)活動(dòng)中。尤其是初三備考，有限的100多天的時(shí)間，平均分到7個(gè)學(xué)科每個(gè)學(xué)科十來(lái)天。一定要研究近幾年的中考試卷，研究中考考綱（考試指導(dǎo)用書），加強(qiáng)與市教研員的聯(lián)系，多渠道地獲得中考信息。還要了解和研究我們學(xué)生掌握知識(shí)的真實(shí)情況。通過什么了解？個(gè)別談話，分析每個(gè)學(xué)生的測(cè)試卷。備考就像打靶一樣，一定要瞄得準(zhǔn)。（我們有一種心理就是覺得什么都重要，什么練不到，練不透心里都不放心，這可能是一個(gè)備考的心理誤區(qū)）。

要明確重點(diǎn)和考點(diǎn)，要在顧及知識(shí)的系統(tǒng)性全面復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，要敢于舍棄，高頻考點(diǎn)一定要要讓學(xué)生弄明白，練透徹。在時(shí)間有限的情況下，不要眉毛胡子一把抓。

我們的問題還是講風(fēng)太盛，老師侵占的時(shí)間太多，留給學(xué)生的時(shí)間太少。如果我們老師座在教室里從早到晚聽一天課，會(huì)是什么感受？我們不能只是怪學(xué)生上課走神！我們一定要明確一個(gè)觀念，學(xué)生是練會(huì)的，而不是被教會(huì)的。舉個(gè)例子我們?nèi)V州南方日?qǐng)?bào)社，如果司機(jī)帶你去去十次可能再讓你自己開車去，你還是不認(rèn)識(shí)路。而自己去一兩次路就熟了。因此，我認(rèn)為，老師講會(huì)的，學(xué)生未必是真會(huì)，一定要讓學(xué)生自己去思考。學(xué)生不依賴?yán)蠋熥约簩W(xué)會(huì)、練會(huì)的才是“真會(huì)”。比較難的題目，即使是老師采用啟發(fā)式教學(xué)，一步步引導(dǎo)，也要注意不可操之過急，記?。河賱t不達(dá)！要留給學(xué)生充足的思考消化知識(shí)的時(shí)間。

中央教科所、教育督導(dǎo)與評(píng)估研究中心在全國(guó)八省抽取了18600名學(xué)生為樣本，調(diào)查中國(guó)義務(wù)教育現(xiàn)狀后，得出了以下三種結(jié)論：

1、自主學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)業(yè)成就水平越高。

2、對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)越支持，學(xué)業(yè)成就水平越高。

3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重，學(xué)業(yè)成就水平越低。

結(jié)論是提高質(zhì)量的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，能力培養(yǎng)的最佳途是課堂教學(xué)。

雖然我們是初三下學(xué)期了，但我們還是要注意多讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)、消化知識(shí)，不要滿堂灌。老師一言堂，就像用一雙鞋子來(lái)適應(yīng)所有的腳。一道題不同的學(xué)生在老師講解的進(jìn)程中都可能會(huì)遇到疑點(diǎn)、迷混點(diǎn)，或者說一時(shí)反映不過來(lái)的情況，老師再往下講就根本聽不懂了。一道題，非要學(xué)生用自己的腦子捋一遍以后才可能自己做出來(lái)。老師講的時(shí)候聽懂了，而沒有自己獨(dú)立完成過，考試時(shí)遇到仍不會(huì)做，是完全正常的！教師不要埋怨學(xué)生：怎么我都講了幾遍了還是做錯(cuò)？！

關(guān)于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)問題，也不要走向另一個(gè)極端。沒有拼搏，沒有付出，沒有吃苦耐勞，勤學(xué)苦練的精神，沒有一定的訓(xùn)練量就不可能達(dá)到精熟的程度，也是出不了成績(jī)的！

教學(xué)是良心活，很好糊弄。真正備好一堂課可能需要花費(fèi)很多的時(shí)間，真正好的老師都是累自己，不好的老師只會(huì)累學(xué)生，拼命搶占學(xué)生時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我對(duì)不留課外作業(yè)的老師一直懷有敬意，初三學(xué)生的課外時(shí)間已非常有限，我覺得不宜提倡教師平時(shí)留作業(yè)或變相留作業(yè)。留的話也要盡量少留，更不應(yīng)為了讓學(xué)生畏懼自己而留過量懲罰性的作業(yè)。

我認(rèn)為提高教學(xué)效率的根本是備好課，在備課上，在制作導(dǎo)學(xué)案上，在篩選習(xí)題上多花心思，多動(dòng)腦筋。用好的題來(lái)練學(xué)生，達(dá)到一題能抵許多題的效果。真正把課備實(shí)，備精，考慮和照顧到各層次學(xué)生的情況。

常規(guī)的另一個(gè)重要工作是做好作業(yè)和練習(xí)卷的批改和講評(píng)工作。及時(shí)批改，認(rèn)真批改，指導(dǎo)學(xué)生重視改錯(cuò)環(huán)節(jié)，把做過的題真正搞懂。

要維護(hù)教學(xué)生態(tài)，不要拖堂。一張一弛，文武之道，要在課下讓學(xué)生休息。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力還沒有被完全激發(fā)出來(lái)。許多同學(xué)消極、被動(dòng)、應(yīng)付，得過且過，沒精打采；怕苦怕累，缺乏頑強(qiáng)的意志力。我們要齊心協(xié)力做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。

年級(jí)組要籌劃好幾個(gè)大活動(dòng)，百日誓師和考前30天，體育中考考前動(dòng)員等，還可以利用每六的時(shí)間及時(shí)小總學(xué)生的學(xué)習(xí)和備考情況，給學(xué)生指引方向。

班主任要充分利用班會(huì)課，特別是針對(duì)自己班情的班會(huì)課，想方設(shè)法，去激勵(lì)學(xué)生。班會(huì)課拿一張紙列幾個(gè)提綱隨便講一講和用心琢磨、準(zhǔn)備高質(zhì)量的、視頻等材料給學(xué)生一場(chǎng)精神的盛宴效果絕對(duì)不一樣！教育小組老師也可以主持幾次班會(huì)課，或者在班會(huì)課上多發(fā)言。老是班主任一個(gè)人講，都審美疲勞了。另外，班主任一定要利用好晚自習(xí)小結(jié)。及時(shí)快速地解決問題，對(duì)不良風(fēng)氣給予矯正。最后一節(jié)的老師盡量不拖堂或少拖堂。一些事，還是早發(fā)現(xiàn)，早治療為好。

科任教師要利用課堂或與課外與學(xué)生談心時(shí)多給學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。使他們看到希望，產(chǎn)生動(dòng)力，明白努力的方向和方法。

培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來(lái)的信心。要多給學(xué)生積極的心理暗示。我相信語(yǔ)言是有能量的，一句話可以使人精神振奮、容光煥發(fā)，也可以使人萎靡消沉、失望沮喪。對(duì)一個(gè)最大的傷害是對(duì)他自信心的傷害。當(dāng)一個(gè)孩子相信他笨的那一刻，他的目光開始黯淡。我希望我們?nèi)魏我粋€(gè)老師都不要講傷害學(xué)生信心和自尊的話。

談話是一門藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)我們不少老師當(dāng)然包括我自己還不太會(huì)與學(xué)生溝通，不會(huì)談心，不會(huì)在不知不覺之中引妙地對(duì)學(xué)生加以引領(lǐng)。這需要我們走近學(xué)生，了解他們的喜怒哀樂，同流才能交流，交流才能交心。與學(xué)生溝通是一門藝術(shù)，需要我們好好研究揣摩。

我建議大家多學(xué)習(xí)一些勵(lì)志的名言和故事，多了解一些成功人士的例子，不要翻來(lái)覆去就那么幾句話，學(xué)生背都背過了，那不叫溝通。因此談話也有有效談話與無(wú)效談話之分。

泰戈?duì)栍幸痪湓捳f：“讓我們筋疲力盡的，不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋里的沙子?！蔽页３ＳX得工作苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)沒有關(guān)系，我最怕的是人和人之間的矛盾、誤解、磨擦，怕的是在一些雞毛蒜皮的小事的糾纏與計(jì)較。毛主席說：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，我覺得我們這支隊(duì)伍盡管不乏優(yōu)秀的老師，但我感覺我們還缺乏一點(diǎn)大氣。

我喜歡一句話：“君子量大，小人氣大；君子不爭(zhēng)，小人不讓；君子和氣，小人斗氣；君子助人，小人傷人?！?/p>

團(tuán)結(jié)能夠凝聚人心、凝聚才智、凝聚力量，團(tuán)結(jié)出效率、出戰(zhàn)斗力，出成績(jī)。

會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，能團(tuán)結(jié)是大水平，會(huì)包容是大境界。我們都是大人了，我希望我們能有成熟的心智，凡事多做換位思考，多想想別人的利益和感受，遵循內(nèi)心公平和正確的原則，對(duì)人要寬容、寬厚，與人為善，成人之美，濟(jì)人之難，助人為樂?！叭巳硕加袃?yōu)點(diǎn)，大家要互相學(xué)習(xí)；人人都有缺點(diǎn)，大家要互相提醒；人人都有個(gè)性，大家要互相包容；人人都有難處，大家要互相幫助?！蔽覉?jiān)定地相信，一個(gè)好的教師首先是一個(gè)好人，我希望集體因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的存在而變得更加美好和諧。

我希望大家天天上班都有一個(gè)好心情，多微笑，多開心，這比長(zhǎng)工資都重要。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有，我們要警惕惡性的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)增大壓力，破壞心境，使自己的心量和眼界越來(lái)越狹小。

我真誠(chéng)地希望我們是一個(gè)快樂的工作團(tuán)隊(duì)！多互助，少互斗，有專心謀事的成就感，無(wú)分心謀人的疲憊感。要做快樂而能干的人，而不要做能干但不快樂的人！

一定要有高質(zhì)量的集體備課，一個(gè)人絕對(duì)不如兩個(gè)人點(diǎn)子多，智慧多。我們一定要資源共享，大家齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同研究，多多交流，群策群力。用最科學(xué)的方法，盡最大的努力，取得我們最后的勝利！

初三講話稿篇十六

同學(xué)們：

初中三年猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個(gè)個(gè)分賽段，我們當(dāng)然愿意在分賽段中取得優(yōu)異的成績(jī)，然而，我們的目標(biāo)是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實(shí)現(xiàn)自己人生的第一個(gè)理想。

在漫長(zhǎng)的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營(yíng)中學(xué)，互不相讓，你追我趕，良性競(jìng)爭(zhēng)，盡展風(fēng)采。在一次次考試的的磨練下，一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出。今天，他們?cè)俅握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是他們辛勞和汗水換來(lái)的光榮。

當(dāng)同學(xué)們都在羨慕他們的時(shí)候，許多人早已把目光投向了遠(yuǎn)方：摸底考試，一模考試，二?？荚?，最終目標(biāo)是中考。他們無(wú)暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風(fēng)雨兼程，奮戰(zhàn)中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。

中考并不僅僅屬于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的學(xué)生，在座的每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時(shí)名不見經(jīng)傳，也許一次都沒有登上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們的成功令人難以置信，但確確實(shí)實(shí)成功了，憑自己的實(shí)力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時(shí)勢(shì)造英雄”。好多學(xué)生都是在初三后半年成熟的，從初一到現(xiàn)在，兩年多來(lái)，家長(zhǎng)、老師、親友的諄諄教導(dǎo)和殷切希望終于撥動(dòng)了他們的心弦；中考越來(lái)越近的腳步敲擊著他們的心靈；周圍學(xué)生你追我趕、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽(yáng)光、水、土壤一樣，他那顆堅(jiān)毅頑強(qiáng)不服輸?shù)男撵`之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長(zhǎng)。是初三的時(shí)勢(shì)造就了英雄。

臺(tái)下許多同學(xué)正是這樣的人，他們?cè)缭谛闹袛Q起了一股勁兒，蓄勢(shì)以待，不畏強(qiáng)手，挑戰(zhàn)中考，他們?cè)谝惶焯斐墒欤环?，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實(shí)，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優(yōu)秀的北中兒女在六月迎戰(zhàn)中考，盡展風(fēng)采。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚(yáng)，高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清楚。在本周即將到來(lái)的中考眼前，同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來(lái)；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，梅州戶外飲水尚需知其源，回看這一千多個(gè)日晝夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫永夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見?？?，看見前方晴朗的天。同學(xué)們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請(qǐng)用感恩的心往面對(duì)他們的瞳孔，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學(xué)生。

各位同學(xué)：

下午好!

同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。關(guān)于這個(gè)問題，我想和大家先說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑) 假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。 永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!

其次是決心。開學(xué)典禮上，姬新穎同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘-惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!

最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學(xué)都聽過這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。 弟-子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”學(xué)生們異口同聲地回答說：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!一個(gè)月過去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。 兩個(gè)月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”這時(shí)，眾多的弟-子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!

有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、學(xué)問意識(shí)：相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過學(xué)問意識(shí)，善于在問中學(xué)、學(xué)中問的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問和答的過程，對(duì)于大家都是一次提高的過程。

三、超前意識(shí)：作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。

使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。

我相信只要大家心中樹立目標(biāo)、馬上付諸行動(dòng)、下定決心長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，按老師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。

老師們、同學(xué)們：

在2015年中考倒計(jì)時(shí)70天的非常時(shí)期，我們?nèi)w師生聚集一堂，隆重的召開劉佐中學(xué)中考誓師會(huì)。這將是一個(gè)鼓舞信心的大會(huì)，一個(gè)振奮師生精神的大會(huì)，一個(gè)奠定2015年中考輝煌基石的大會(huì)！

同學(xué)們：七十多天后，我們將會(huì)離開我們的母校，踏上人生新的征程。我們忘不了人生中這充滿著迷茫和希望、幼稚和成熟、甜蜜和青澀的青春歲月；我們忘不了與同窗相處三年的友誼，我們也忘不了父母九年的深切期盼，我們更忘不了老師們?nèi)甑慕陶d、三年的恩情！此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

同學(xué)們：我們用什么回報(bào)我們的恩師、我們的親人和我們激-情飛揚(yáng)的青春年華？是黃高，是一中，還是三中？是中職學(xué)校還是走向數(shù)以萬(wàn)計(jì)的打工潮？我認(rèn)為，無(wú)論是哪一種結(jié)果，只要拼搏了，就無(wú)悔！我期盼這最后的70天成為我們擂響中考戰(zhàn)鼓的最強(qiáng)音，成為我們學(xué)業(yè)生涯的驚嘆號(hào)，成為我們青春歲月中難忘的回憶！

我鼓舞我們?nèi)w師生的有五個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞：底氣、霸氣、勇氣、靜氣、和氣。

一．展望未來(lái)要有底氣。

我校近三年來(lái)的中考成績(jī)證明：黃高不是夢(mèng)想，男生能考黃高，女生同樣可以。09屆謝珍珍就創(chuàng)造了這樣一個(gè)新的歷史；一中不是可望不可即，只要進(jìn)入年級(jí)前30名都有考取一中的希望，09年21名學(xué)生進(jìn)入一中，等于15名學(xué)生考取一個(gè)一中生；三中更不難，百分之四十以上的學(xué)生都可順利進(jìn)入，09年我們有147名學(xué)生考取普高，幾乎過半。

展望2015屆，如果以這次月考為標(biāo)準(zhǔn)并且歷史能夠重演的話，**同學(xué)就是黃高生，**等同學(xué)就是一中正線生，340分以上的學(xué)生都是三中生！

二．確定目標(biāo)要有霸氣。

上屆有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，在去年的這個(gè)時(shí)候就將一中鎖定為自己的奮斗目標(biāo)，曾說考不起一中就不讀書。陳洋這是叫做：破釜沉舟，不達(dá)目的誓不罷休！中考下來(lái)，人瘦了很多，當(dāng)然命運(yùn)也眷顧了他，順利考取了一中。

三．沖刺目標(biāo)要有勇氣。

《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)定決心；是項(xiàng)羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮-劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮-劍精神！

我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標(biāo)的百折不撓的精神！

同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場(chǎng)，那么，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中誰(shuí)是勝利者？請(qǐng)記住：狹路相逢勇者勝！

四．臨考之際要有靜氣。

隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會(huì)有變化，可能會(huì)煩躁，會(huì)不安。怕考不起對(duì)不起父母老師，有壓力?；蛘呤强偢杏X這沒有復(fù)習(xí)好，那也沒有復(fù)習(xí)好。這個(gè)時(shí)候需要的是平心靜氣。中國(guó)有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績(jī)。

靜氣從哪里來(lái)？從冷靜中來(lái)，從注重學(xué)習(xí)過程而淡化中考結(jié)果中來(lái)。先不要過分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來(lái)，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。

歷屆都有平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)結(jié)果都考踏了，也有不少同學(xué)超常發(fā)揮，出人意料。請(qǐng)同學(xué)們記?。号R戰(zhàn)之時(shí)有靜氣。

五．待人接物要有和氣

不是每個(gè)同學(xué)都能考取滿意的學(xué)校，我們也沒有必要把是否考取黃高、一中、三中作為我們唯一的奮斗目標(biāo)，畢竟我們每一屆還是有許多同學(xué)會(huì)選擇另外的成功道路。但有一點(diǎn)可以成為我們?nèi)w同學(xué)的共同目標(biāo)，那就是做人！

中國(guó)有句古話：疾風(fēng)知?jiǎng)挪?。臨近畢業(yè)的70天，是對(duì)我們同學(xué)的品德的最好的考驗(yàn)。有的同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很尊重，但想到馬上要畢業(yè)了，是否就像唱戲一樣變臉了呢？有的同學(xué)平時(shí)相處很好，是否會(huì)為一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向了呢？請(qǐng)記?。汉蜌馐谴私游锏母?！

老師們、同學(xué)們：我真誠(chéng)期望大家在未來(lái)的70天里，有中考必勝的底氣、霸氣和勇氣，同時(shí)不缺乏靜氣、和氣，我更期盼每個(gè)同學(xué)有虎氣、有福氣，2015年劉佐中學(xué)中考能夠再次雄起！

謝謝大家！

初三講話稿篇十七

在初三半年中，影響我們行走的不是路途的崎嶇遙遠(yuǎn)，而是自己鞋里的一粒沙，人敗在自己手下的遠(yuǎn)比敗在別人手下的多。時(shí)時(shí)需要共勉的：只有一條路不能擇——那就是退宿；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功邁近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失敗的路，剩下的最后一條。高村鄉(xiāng)中學(xué)的路一直就是這樣走出來(lái)的，高村鄉(xiāng)中學(xué)每一屆初三的路也是這樣走出來(lái)的。坐實(shí)了、站穩(wěn)了、堅(jiān)持住，直面現(xiàn)實(shí)，不以物喜不以己悲，堅(jiān)信沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在別人失去信心或盲目自信時(shí)，我們用行動(dòng)說話，把危機(jī)打造成“良機(jī)”，把“良機(jī)”打造成承載我們學(xué)業(yè)的“航天飛機(jī)”。時(shí)時(shí)分辨清楚：報(bào)酬是獎(jiǎng)勵(lì)“成果”的，不是獎(jiǎng)勵(lì)“努力”的。全校上下拒絕這樣一種話語(yǔ)：“雖然我沒有能達(dá)成目標(biāo)，但的確已盡了力”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，“成果”才有終結(jié)意義。

同學(xué)們，今天離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間。100天就是100次的拼搏奮斗。中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)岔路口，它意味著你們的希望，你們的前途，你們的未來(lái)，挑戰(zhàn)六月，迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)，離中考的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)也越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊了,大家都在作最后的沖刺。今天我的心情和你們一樣，感到無(wú)比的激動(dòng)，更感到肩上的責(zé)任和壓力，借此機(jī)會(huì)談?wù)剮c(diǎn)想法，提幾條要求：

一、認(rèn)識(shí)中考形勢(shì)，認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)，樹立中考必勝信念。

從國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視和對(duì)人才的發(fā)展作用來(lái)看，國(guó)家越來(lái)越重視人才在國(guó)家富強(qiáng)和發(fā)展中的作用，誰(shuí)擁有高科技人才，誰(shuí)就在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。隨著大學(xué)招生制度的改革趨勢(shì)看，高等教育逐漸成為一種大眾教育，這為每一位同學(xué)接受高等教育提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。讀高中或讀職業(yè)高中，上大學(xué)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再經(jīng)過100天，大家就要告別相處了三年，熟悉了的初中生活。面臨人生的第一次選擇就要見分曉了。所以我們有理由充分相信經(jīng)過這100天的努力，我們一定能取得輝煌的成績(jī)。因?yàn)?，我們有一支愛崗敬業(yè)，日意成熟，善于教學(xué)、會(huì)教學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體。有一大部分吃苦耐勞、虛心學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生隊(duì)伍。

我們隆重召開這次誓師大會(huì)的目的之一就是希望大家一定要樹立中考必勝的信念，每個(gè)人都要定準(zhǔn)自己的目標(biāo)。不但考上理想的學(xué)校，而且還要把成績(jī)發(fā)揮到最好。在實(shí)際學(xué)習(xí)中每一位同學(xué)要確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，定好每一科中考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。挑戰(zhàn)機(jī)遇，決勝中考。

二、正視自己學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對(duì)性的加以克服。

通過前一段的學(xué)習(xí)和考試，我覺得個(gè)別同學(xué)有以下問題需在今后的學(xué)習(xí)中注意和解決。

1、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，落實(shí)不很到位。我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，抓課本，抓基礎(chǔ)，抓落實(shí)?；A(chǔ)了然于胸，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。不能水過地皮濕，不能不求甚解，更不能不懂裝懂。

2、審題不仔細(xì)、不嚴(yán)密、不深入。審題是做題的前提。許多同學(xué)的失誤不是不會(huì)，而是對(duì)題把握不嚴(yán)，以至失之毫厘，差之千里，央視中古詩(shī)詞大會(huì)上，百人團(tuán)隊(duì)脫穎而出一人上臺(tái)，題目是十個(gè)字中找出一句詩(shī)，《卜算子我住長(zhǎng)江頭》是北宋詞人李之儀的一首詞。我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。他回答是我住長(zhǎng)江尾，結(jié)果一字之差下臺(tái)。這是平時(shí)馬虎、毛糙的結(jié)果。要明確考試的過程就是審題的過程，審題的過程就是解題的過程。平時(shí)要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練，注意挖掘提題干中隱含的條件，切不可馬虎從事。

3、做題不規(guī)范，不能精益求精。題會(huì)做，結(jié)果也對(duì)，但得分不多。中考要求的是要點(diǎn)準(zhǔn)、步驟全、表達(dá)清楚。平時(shí)訓(xùn)練一定養(yǎng)成嚴(yán)格的習(xí)慣。一看就會(huì)的題目也要親自去做，并與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照，看看自己的失誤在那里，以后引以為戒。不會(huì)做的題目在時(shí)間許可的情況下也要嘗試做一下，可能因步驟就得分。

4、做題的速度不夠快，完不成任務(wù)。速度不夠快往往會(huì)的題目沒時(shí)間做，空留許多遺憾。這主要是做題精力不集中，時(shí)間分配不合理所致。平時(shí)做題要有意識(shí)的限定時(shí)間，從分值的多少合理的分配時(shí)間，做題要作到忘我境界，排除各種雜念和干擾，全神貫注。

5、書寫太差，卷面不整潔，層次不清。（中考是網(wǎng)上閱卷）卷面清晰，書寫工整，一看一目了然的，閱卷者賞心悅目，往往筆下生花。亂涂亂劃，一窩草，看者心煩，不會(huì)耐心尋找要點(diǎn)，往往一筆帶過。即使你滿紙經(jīng)綸，又有何人識(shí)。書寫特別是文科類，事關(guān)大局，不可漠然視之。

7、不會(huì)正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)和休息相得益彰，合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上的休息更應(yīng)充分。不能回到宿舍閑談，影響別人。

8、部分學(xué)生總分意識(shí)不強(qiáng)。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。我們的要求是不僅要爭(zhēng)1分，更要爭(zhēng)半分。所以希望同學(xué)們不要偏科，而應(yīng)該把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，不懂的要問同學(xué)問老師。

其他方面也存在一些問題，如對(duì)理化生的實(shí)驗(yàn)重視不夠，對(duì)體育的訓(xùn)練漠然置之。希望同學(xué)們對(duì)照自己找差距，有則改之，無(wú)則加勉，力爭(zhēng)100天發(fā)展和完善自己?？傊?，少些遺憾，多些歡欣。

三、正確對(duì)待復(fù)習(xí)階段的心理壓力，搞好心理調(diào)適。

病痛與神經(jīng)過敏；行為異常。

應(yīng)當(dāng)說，上面這些表現(xiàn)都是很正常的，都是在特定階段的特定產(chǎn)物。當(dāng)然，我們畢竟要面對(duì)中考，我們必須要闖過中考，心理的變化會(huì)嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮，所以一定要搞好心理的調(diào)適。

同學(xué)們，“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的急流中，我們只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，取得勝利，使理想化為現(xiàn)實(shí)，我們只有扎扎實(shí)實(shí)的認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷提高自己的綜合知識(shí)和能力。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考意見：

第一，要確立明確的目標(biāo)。

目標(biāo)是奮斗的方向，給我們動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二．樹立必勝的信心。

同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，要相信自己的實(shí)力，把握機(jī)遇，迎接美好的前途，挖掘潛能，搞好各科復(fù)習(xí)，要樹立信心，不畏懼中考，把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)，勇往直前，只要奮斗了，就無(wú)怨無(wú)悔，就能考出好成績(jī)，同學(xué)們，我們要確信自己是最優(yōu)秀的，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你們一定會(huì)成功的。

第三．端正態(tài)度，以平和的心態(tài)面對(duì)中考。

同學(xué)們，“態(tài)度決定行動(dòng)”，積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度是決勝中考的保障，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們以一顆火熱的心向往到緊張的中考復(fù)習(xí)中去，排除雜念，上課認(rèn)真聽講，積極思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的狀態(tài)投入到中考復(fù)習(xí)中去。

第四．培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的檢查，同時(shí)也是人非智力因素的較量，我們面對(duì)的考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，你們誰(shuí)不渴望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)局。你們哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)校園，回報(bào)父母，回報(bào)自己的辛勤付出，但憂慮沒有用，回避是懦夫，要正現(xiàn)實(shí)，面對(duì)壓力、失敗，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，加倍努力，搞好復(fù)習(xí)，持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)，保持平衡的心態(tài)，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，勝不驕，敗不餒，有志者事竟成。

第五．注重基礎(chǔ)，提高培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

扎實(shí)的功底，強(qiáng)大的實(shí)力是決勝事考的最有力武器，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生分析問題，解決問題惡劣突然題目有所加強(qiáng)，我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)，在反饋練習(xí)和檢測(cè)中找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

第六．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以教材，質(zhì)量監(jiān)測(cè)，總復(fù)習(xí)為主要，重視課堂復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，要合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就問，不留隱患，管好自己手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯ㄗ龅揭?guī)范合理），管好自己的腦，獨(dú)立思考，歸納總結(jié)，只有這樣才能不斷提高自己的水平。

同學(xué)們，我們初三年極的老師們甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學(xué)上，為了同學(xué)們學(xué)習(xí)絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，燃燒自己，照亮別人，學(xué)校希望初三年級(jí)老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新靈活思變的教風(fēng)，百尺竿頭更進(jìn)一步，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為我校再創(chuàng)佳績(jī)努力工作。

同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。

同學(xué)們，你穿了三年的高村鄉(xiāng)中學(xué)校服，到6月23日你們就要脫下了。然而，高村鄉(xiāng)中學(xué)這個(gè)名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。在這，我提前說：今天，你以高村鄉(xiāng)中學(xué)為榮，明天高村鄉(xiāng)中學(xué)以你為榮。謝謝大家！

初三講話稿篇十八

老師們、同學(xué)們：大家好！

送走炎熱的暑假、我們迎來(lái)更具挑戰(zhàn)的初三的學(xué)習(xí)生活。今天，我們?cè)谶@里隆重的舉行初三學(xué)年的第一次學(xué)生大會(huì)。也算是新學(xué)年的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)！

在新學(xué)年開始的時(shí)候，我們每個(gè)人，總有兩件事要做，一是回顧和。

總結(jié)。

二是展望和期盼。

在過去的初中二年里，我們?cè)谄椒€(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點(diǎn)和不足的都找出來(lái)。好的我們要保持下去，不足的爭(zhēng)取在初三學(xué)年里改過來(lái)。

同學(xué)們:初中三年，你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？?jī)赡陙?lái)，通過你們自身的努力，同學(xué)的幫助，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。

放松下來(lái)。到了初三我們的時(shí)間緊了。我們要把初三上、下學(xué)期的內(nèi)容教完，還要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊了，我們更沒有理由輕松下來(lái)。

今天我們?cè)谶@里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)是初三了。我們要有初三學(xué)生的樣子，要把以往的拼搏精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。所以在這里我們給同學(xué)們講五點(diǎn)建議，與大家共勉：

一、確立目標(biāo)是前提。

年，我們將繼續(xù)實(shí)行月考，確保做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)得以反饋，有效查漏補(bǔ)缺。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。

任何理想，都必須經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們級(jí)的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，比如李小君、林路、龍?jiān)铝?、黎榮進(jìn)、林桂旺等一大批，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，再說我們前幾屆的初三老大哥老大姐姐，不辭勞苦，追求卓越的精神，是我們奮勇前進(jìn)的不竭動(dòng)力！對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)暗示自己，要鼓勵(lì)自己“我能行！”在此我講一個(gè)寓言小故事和大家分享，－官財(cái)?shù)墓适鹿糯袃蓚€(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞模粋€(gè)秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進(jìn)考場(chǎng)，那個(gè)“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。

另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)。

念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財(cái)”嗎？好，好兆頭，看來(lái)今天我要鴻運(yùn)當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進(jìn)考場(chǎng)，文思如泉涌，果然一舉高中?；氐郊依?，兩人都對(duì)家人說：“棺材”真的好靈。對(duì)事物的看法，沒有絕對(duì)的成敗、對(duì)錯(cuò)之分。但有積極與消極之分，而且每個(gè)人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對(duì)事物永遠(yuǎn)都會(huì)找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來(lái)，消極的結(jié)果又會(huì)逆向強(qiáng)化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記住：不要為困難找理由，要為成功尋方法！

三、

自信心態(tài)是保證。

頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來(lái)和希望屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。回過頭看看初一初二我們共同走過的路，可謂一路艱辛，我們的確付出了很多很多，在全市的排位也有明顯的進(jìn)步，從大家進(jìn)中學(xué)的第一次考試，由原來(lái)小學(xué)上來(lái)的全市排名第29，進(jìn)入到27名，有27名進(jìn)入到19名，再有19名進(jìn)入到上學(xué)期末的17名，如果排除羅中和實(shí)中，我們已經(jīng)是第15名，所有，我們有信心也有能力，能做的更好！我們的理想目標(biāo)是，來(lái)年中考能奪得教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，保底目標(biāo)是三等獎(jiǎng)，中考上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)要超越今年的人數(shù)！

四、老師支持是后盾。

我們初三師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表初三的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會(huì)想辦法、動(dòng)真情，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。

五、幾點(diǎn)要求。

候就盡情地玩。三是學(xué)習(xí)方法要切合實(shí)際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。四是戒驕戒躁，不恥下問（晚修老師輔導(dǎo)）。五是靜下心，賴得住寂寞。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績(jī)的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用以句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！

謝謝大家。

2012年10月！

薦薦薦風(fēng)懂風(fēng)景得景就就。

在知在身足身。

邊

(600。

字字字)))。

作作作。

文

(1100旁。

(1100。

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薦熟悉的地方也有風(fēng)景(500字)作文。

薦半燭殘影，誰(shuí)共我一簾幽夢(mèng)(800字)作文。

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