這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。編寫一篇完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和意義，確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇一
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！鄙朴谀蹠r(shí)代智慧、推進(jìn)理論創(chuàng)新，并用黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。因此，扎實(shí)推進(jìn)主題教育，使之成為日常自覺，并將其落地生根，就應(yīng)在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程。
學(xué)懂是前提，關(guān)鍵是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要把這一重要思想作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重中之重，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。深刻理解把握這一重要思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義;深刻理解把握其科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求;深刻理解把握其深邃理論源泉、深厚文化底蘊(yùn)、豐富實(shí)踐基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
只有理論上的堅(jiān)定才能做到政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定。馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南，我們必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，深入認(rèn)識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。加強(qiáng)對馬克思主義經(jīng)典原著的學(xué)習(xí)，致力于“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句“讀”，原原本本、原汁原味“學(xué)”，聯(lián)系實(shí)際、融會(huì)貫通“悟”，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，掌握和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，聯(lián)系實(shí)際用、細(xì)照篤行用，用馬克思主義的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰。
學(xué)習(xí)進(jìn)一步，教育厚三分。教育和學(xué)習(xí)是連在一起的，學(xué)習(xí)有多深，受到的教育才有多深。原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，反復(fù)精讀原文，掌握思想原旨，提高政治站位和政治覺悟。努力抓好以“學(xué)思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論、學(xué)黨史傳統(tǒng)”為主要內(nèi)容的“四學(xué)”，開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來、教育深下去，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。
中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們應(yīng)順應(yīng)新時(shí)代，把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，樹立起新時(shí)代學(xué)習(xí)的理論自覺，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，夯實(shí)筑牢理論基礎(chǔ)。惟此，我們才能獲得繼續(xù)前行的精神動(dòng)力和智力支撐，也才能成為新時(shí)代合格的“答卷人”。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇二
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)于1月8日在北京召開，習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表重要講話。其中金句頻出，而在眾多金句中最讓我觸動(dòng)的是總書記的一句“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不出宏圖偉業(yè)”，這讓我聯(lián)想到總書記在新年前夕，發(fā)表的新年賀詞，用一句“只爭朝夕，不負(fù)韶華”對全國人民表達(dá)了殷切希望，這兩句話有著異曲同工之妙，都表達(dá)了只有朝夕必爭，努力奮斗，即使在艱苦的條件中依然不拋棄，不放棄，最終一定可以欣賞到云深不知處的壯麗景色。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。艱苦的環(huán)境從來不是放棄奮斗的阻礙，相反是促進(jìn)成功的巨大動(dòng)力。無論是漢朝時(shí)期的匡衡鑿壁偷光來勤奮學(xué)習(xí)，還是孫敬懸梁刺股孜孜不倦，勤奮好學(xué)，亦或是當(dāng)今時(shí)代大國工匠們?yōu)榱藝业陌l(fā)展幾十年如一日的投入科學(xué)研究之中……這些事跡都向我們表明，只有守得住初心，耐得住寂寞，勇于不斷奮進(jìn)，才可能達(dá)到最終勝利的彼岸。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。在追逐夢想的路上，你的努力，你的奮斗，或許沒有人能夠看見，但是時(shí)光會(huì)留有印記，人生會(huì)充滿價(jià)值，當(dāng)你的奮進(jìn)不斷累積，終會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給予你意向不到的驚喜。那是在克服了艱難阻礙之后，品嘗到勝利的果實(shí)的甜蜜，這種開心溢于言表，是人價(jià)值的最終體現(xiàn)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。生活不會(huì)辜負(fù)任何人的奮斗，新時(shí)代也為我們每一個(gè)人打造了逐夢的平臺，每一個(gè)努力奔跑在追夢路上的人，都是這個(gè)時(shí)代最亮眼的光芒，最終都能通過持續(xù)不懈的努力，讓自己從平凡走向卓越，把生活過成自己想要的樣子。我們需要拿出一往無前的勇氣，無所畏懼的銳氣沖破艱難險(xiǎn)阻，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的同時(shí)，承擔(dān)起身上的職責(zé)，做一名不辜負(fù)自己，不辜負(fù)人民，不辜負(fù)國家的合格的奮斗者。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇三
在全黨全國深入抗擊新冠肺炎疫情統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之際，4月24日，永州市市場監(jiān)管局機(jī)關(guān)第一黨支部組織全體黨員赴李達(dá)故居開展“傳承紅色基因、不忘初心使命”主題黨日活動(dòng)。
全體黨員在李達(dá)銅像廣場和李達(dá)故居，參觀瞻仰了偉大馬克思主義者永州革命前輩李達(dá)同志革命事跡，聽講解員結(jié)合李達(dá)同志生平事跡講解了中華人民共和國成立前或一九四九年前后的黨史，那波瀾壯闊的風(fēng)雨如磐的革命場景再次史詩般呈現(xiàn)。黨支部書記帶領(lǐng)全體黨員在黨旗下重溫了入黨誓詞，號召全體黨員以革命前輩為榜樣，不忘初心強(qiáng)化黨性，不斷樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的革命斗志，為新時(shí)代市場監(jiān)管事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。
下午，全體黨員分散自學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于市場監(jiān)管工作重要論述，就論述內(nèi)容開展深入思考研究，撰寫心得提綱。
通過本次主題黨日活動(dòng)，該支部黨員同志們紛紛表示，要以習(xí)近平總書記關(guān)于市場監(jiān)管工作重要論述為指南，以革命前輩為榜樣，立足本職工作崗位，緊扣市場監(jiān)管工作實(shí)際，做時(shí)代先鋒，鍛堅(jiān)強(qiáng)堡壘，不斷推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)，奮力譜寫市場監(jiān)管事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇四
不忘初心，方得始終。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力”。革命年代，我們多少共產(chǎn)黨人為了黨的初心使命付出了年輕的生命。新時(shí)代，我們更要傳承好紅色基因，始終保持執(zhí)政為民的初心、勇于自我革命的恒心和奪取偉大勝利的信心，嚴(yán)格按照總書記提出的目標(biāo)要求，認(rèn)真踐行、抓好落實(shí)。
一、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。習(xí)近平總書記指出，只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅(jiān)定才能有政治上堅(jiān)定。要堅(jiān)持原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系問題學(xué)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在東北振興座談會(huì)上的重要講話以及視察龍江時(shí)的重要指示精神，著力在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫，切實(shí)筑牢思想政治根基，進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化組織觀念，服從組織決定，接受組織安排，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。要敬畏法紀(jì)、遵守規(guī)矩，切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律，做到清正廉潔不褪色。
二、全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)守初心不忘本。牢牢堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，在任何時(shí)候都不忘記“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，把群眾放在心中最高位置，時(shí)刻牢記為了人民、依靠人民，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。要切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識，走好群眾路線，俯下身子“接地氣”，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，提高為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng)。要堅(jiān)持帶著問題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層，切實(shí)把基層群眾所思所想所盼所憂問題了解清、研究透、解決好。要把群眾觀點(diǎn)、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，在人民群眾中樹立起良好形象。
三、牢固樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，勇?lián)姑煌丝s。勇?lián)姑仨氂蓄B強(qiáng)的斗爭精神和不畏艱難的韌勁。不同的歷史時(shí)期，共產(chǎn)黨人的使命有不同的時(shí)代主題和具體任務(wù)。現(xiàn)階段的使命就是致力于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，使龍江與全國一道步入全面小康，促進(jìn)龍江全面振興全方位振興。在這個(gè)過程中，有很多關(guān)隘需要去攻克，有很多困難需要去解決。感到肩上的擔(dān)子越發(fā)沉重，自身的責(zé)任越發(fā)重大，擔(dān)負(fù)的使命越發(fā)光榮。我要組織帶領(lǐng)分管部門，聚焦工業(yè)強(qiáng)省、科技強(qiáng)省，全力補(bǔ)齊制約產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技短板、資金短板、環(huán)境短板等，打造龍江產(chǎn)業(yè)新體系。聚力擴(kuò)大開放，努力克服中美貿(mào)易摩擦帶來的困難，創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇五
在學(xué)?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育過程中，為進(jìn)一步激發(fā)支部黨員愛校愛崗的熱情，激勵(lì)支部黨員不忘初心使命，傳承紅色基因。12月20日下午，國資處黨支部與黨委研究室統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部開展了以“紅色基因代代相傳”為主題的校史集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)由國資處黨支部支部書記果雅靜主持。
黨委研究室統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部支部書記趙竹村以“紅色基因代代傳承”為主題，為黨員們作了農(nóng)大校史講座。趙竹村通過一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，講述了一百多年來一代代農(nóng)大人扎根中國大地，在中國革命、建設(shè)和改革發(fā)展中始終跟黨走，愛國奮斗、科學(xué)報(bào)國，為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，積淀下的深厚紅色基因。
趙竹村表示，農(nóng)大的紅色基因起源于一百年前的五四運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)北京農(nóng)業(yè)專門學(xué)校(中國農(nóng)大的源頭之一)的青年學(xué)生參與其中，走在前列。隨著中國共產(chǎn)黨的成立，農(nóng)大學(xué)生創(chuàng)建了學(xué)校第一個(gè)社會(huì)主義研究小組，隨后創(chuàng)辦了農(nóng)民夜校和社團(tuán)，受馬克思主義理論體系影響，學(xué)生們深入農(nóng)村解決農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)問題，并于1924年成立了學(xué)校的第一個(gè)黨支部，樂天宇為第一任支部書記，同時(shí)協(xié)助北京市盧溝橋鄉(xiāng)大瓦窯村建立了“北京市農(nóng)村第一個(gè)黨支部”，積淀了農(nóng)大的革命精神。延安時(shí)期的南泥灣，農(nóng)大師生深入森林進(jìn)行考察，為農(nóng)民辦農(nóng)場、建基地，農(nóng)大的紅色基因在“南泥灣精神”中得到提升。新中國成立后，農(nóng)大師生將傳承的革命精神帶入到新中國的建設(shè)中，在條件異常艱苦的西藏，農(nóng)大師生冒著生命危險(xiǎn)，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)帶入了青藏高原，西藏的種植業(yè)、畜牧業(yè)得到發(fā)展，也形成了我校支援西藏的優(yōu)良傳統(tǒng)。以曲周為代表的校外教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地是農(nóng)大紅色基因的進(jìn)一步傳承，“曲周精神”體現(xiàn)了農(nóng)大師生不忘初心、牢記使命、愛國奮斗、科學(xué)報(bào)國的信心和決心。“扶貧精神”是當(dāng)代農(nóng)大人最鮮紅的時(shí)代印記，不少師生堅(jiān)持深入邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，推廣農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)技術(shù)等，隨著我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署，農(nóng)大師生積極投身到脫貧攻堅(jiān)的一線，取得了豐碩的成果，得到了國家和人民的認(rèn)可。
黨委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長楊志在聽完報(bào)告后表示，趙竹村老師挖掘和提煉出的真實(shí)事跡對我校文化傳承和凝聚人心工作起到了很大的推動(dòng)作用。作為機(jī)關(guān)管理部門工作人員，面對日常服務(wù)性工作，更應(yīng)該主動(dòng)與學(xué)校老師們進(jìn)行深層次的交流，讓農(nóng)大的紅色基因更好的傳承下去。
國資處黨支部書記果雅靜表示，趙竹村老師的講座不僅有理論高度，更是用講故事的方式讓大家了解了農(nóng)大在國家發(fā)展和建設(shè)中發(fā)揮的巨大作用，積累下的深厚的紅色基因，這也是學(xué)校寶貴的文化資產(chǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)以身為農(nóng)大人而感到驕傲和自豪，每位教職工都應(yīng)努力在自己的崗位上發(fā)揮作用，傳承紅色基因，為農(nóng)大的發(fā)展、為祖國“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。老師們紛紛表示，趙竹村老師的講座不僅生動(dòng)而且振奮人心，聽完后大家對校史有了更加全面和真實(shí)的了解，期待下次學(xué)習(xí)更多的校史文化，聽到更多的優(yōu)秀事跡。
國有資產(chǎn)管理處全體教職工、黨委研究室黨委統(tǒng)戰(zhàn)部支部全體黨員參加了本次集中學(xué)習(xí)。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇六
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！绷?xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中，一語道出了世界最大政黨根深葉茂、蓬勃壯大的力量源泉。在烽火連天的革命歲月、熱火朝天的建設(shè)年代、波瀾壯闊的改革時(shí)期，這顆不變的初心是團(tuán)結(jié)凝聚共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗的精神密碼，也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的成功之匙。
黨的十九大報(bào)告指出：不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時(shí)代的今天，黨員干部要有擔(dān)當(dāng)、有作為。一名黨員是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，影響著黨和國家的發(fā)展。只有將正確樹立擔(dān)當(dāng)意識，并賦予行動(dòng)，才能體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。黨員干部更要錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、堅(jiān)守職業(yè)良知、敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，在新時(shí)代有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
新時(shí)代的今天，黨員干部要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是黨員干部干好工作的基本，不能好高騖遠(yuǎn)，將目標(biāo)定得很高，而不作為。要切合實(shí)際，敢于擔(dān)當(dāng)，才能將工作干好。黨員干部具備心憂天下、心中有夢、心中有“道”、視人民利益大于天的寬闊胸懷和氣度。不忘初心，牢記使命，作為一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的初心是明確職責(zé)所在，奮發(fā)有為，讓工作出彩，讓黨放心，讓人民喝彩。
新時(shí)代的今天，黨員干部要有夢想。新時(shí)代有位外籍作家曾說過一句話：我們走得太久，忘記了為什么而出發(fā)。人們追求夢想的道路是艱苦而漫長的，在人生不斷選擇、不斷擁有、不斷失去的過程中，堅(jiān)守最初的那份本真、那絲情懷、那個(gè)夢想會(huì)變得非常不易。而“不忘初心，牢記使命”，正是對全黨全國的一個(gè)鞭策與警醒，要求我們每個(gè)人都要積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，盡心盡力做好每一件事，只有這樣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。具體來說，要做到“想干事”“能干事”“干成事”“不出事”。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇七
“不忘初心，牢記使命”的主題教育，打造一支忠誠于黨、忠誠于人民的黨員隊(duì)伍是歷史的必然，是時(shí)代的需要。
習(xí)近平總書記曾說過，“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。
我們要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求?？傄蟮奶岢?，指引了廣大黨員干部在新時(shí)代的奮斗方向，更是我們開展工作的行動(dòng)指南。
守初心，就是教育我們心系群眾不忘本。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。是新中國成立72周年，回顧抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，到中國人民站起來，那讓我們永遠(yuǎn)無法忘記的時(shí)刻。我們深知，共產(chǎn)黨來自群眾、依靠群眾、根植群眾，在廣大人民群眾的支持下不斷取得新的偉大成就。作為基層干部，我們要始終把群眾念在心上，把群眾需要解決的問題放在手上，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨踐行到具體工作中。同時(shí)，作為年輕干部，我們無論職務(wù)和權(quán)利晉升到多么高，都要永葆入黨初心，做好人民的公仆，撲下身子、放下架子、聯(lián)系群眾干工作。
擔(dān)使命，就是指引我們面對困難敢擔(dān)當(dāng)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?！吧厦媲l線，下面一根針?！焙芎玫匦稳萘嘶鶎庸ぷ鳎拔寮佣?，白加黑”，很好地形容了基層干部日常?！熬悠湮?，安其職，盡其誠而不逾其度”，作為基層干部，面對復(fù)雜的工作，我們要勇于直面困難，不畏難、不怵硬，積極作為敢擔(dān)當(dāng)，在矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼、困難面前不退縮，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的激情，履職盡責(zé)，敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)。
找差距，就是告訴我們深入學(xué)習(xí)有提升。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。面對新的形勢，我們基層干部要不斷學(xué)習(xí)新的知識，用適應(yīng)新時(shí)代的新思想武裝頭腦，在以理論指導(dǎo)實(shí)踐、貫徹落實(shí)上級任務(wù)中找準(zhǔn)差距，對標(biāo)對表，彌補(bǔ)短板，不斷提升水平。
抓落實(shí)，就是要求我們壓實(shí)責(zé)任見成效。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。只有工作成效更突顯，人民群眾的幸福感才會(huì)增強(qiáng)。我們基層干部，要立足工作崗位，把責(zé)任壓實(shí)，甩開膀子干工作，用新思路創(chuàng)新工作，用新舉措實(shí)現(xiàn)成效。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇八
4月17日，溆浦縣“傳承紅色基因不忘初心使命”紅色故事專題宣講在該縣融媒體中心演播廳舉行，100余名機(jī)關(guān)黨員干部到場聆聽。十個(gè)曾經(jīng)發(fā)生在溆浦大地上的紅色故事，通過宣講人熱情洋溢的宣講，感動(dòng)并激勵(lì)著現(xiàn)場觀眾。
此次活動(dòng)由中共溆浦縣委組織部、中共溆浦縣委宣傳部主辦，旨在傳承好紅色基因，發(fā)揚(yáng)好優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部群眾守初心、擔(dān)使命，在回望光輝歷史中堅(jiān)定理想信念、凝聚奮進(jìn)力量。
溆浦是一塊紅色的熱地，在中國革命重大歷史時(shí)期，這里發(fā)生了許多感人的紅色事件，演繹了無數(shù)可歌可泣的紅色傳奇。“愿同學(xué)做好準(zhǔn)備，為我女界啊，大放光明!”觀音閣鎮(zhèn)人民政府干部張潤飽含深情地講述了《信仰讓警予如此美麗》，介紹了向警予同志短暫而光輝的一生，講述她如何用行動(dòng)詮釋初心，為黨員干部樹立不朽的精神豐碑。
十名優(yōu)秀宣講員深情講述了老一輩無產(chǎn)階級革命家向警予、向仲華、賀芳齊的初心故事，述說了“一雙布鞋與兩塊銀元”“紅軍血戰(zhàn)新民坳”“紅軍為她改名字”“雨夜架橋送紅軍”“一筐豆芽魚水情”的魚水深情，詮釋了“孫學(xué)辰與深子湖精神”“向警予苗鄉(xiāng)勸學(xué)”“學(xué)時(shí)代楷模為黨旗添彩”的使命擔(dān)當(dāng)。一個(gè)個(gè)感人肺腑的紅色故事，一段段直抵心靈的圖文視頻，讓在場100多名黨員干部接受了一次深刻的紅色洗禮，傳承了革命精神。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇九
新中國成立70周年大慶臨近，紅色教育隨之升溫。大量黨員走進(jìn)紅色教育基地，感受紅色精神，觸碰澎湃初心。就拿剛剛向社會(huì)公眾開放的香山革命紀(jì)念地來說，八處革命舊址僅中秋三天小長假就接待了五萬多人，十大本留言簿被寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。
紅色教育基地紅火起來，當(dāng)然是好事。通過文獻(xiàn)檔案、影像視頻，重溫激情歲月，緬懷先輩事跡，對于每位參觀者來說都是一次深刻的精神洗禮。但一個(gè)值得注意的現(xiàn)象是，隨著紅色資源不斷被挖掘開發(fā)，紅色教育基地日漸增多，摩肩接踵的人潮中，持有“打卡”心態(tài)的確有不少，在大門前拍張合影，便“黨旗一收、四散而去”的支部也不在少數(shù)。上網(wǎng)一搜，隨處可見的攻略指南，將“打卡”路線、最佳拍照點(diǎn)，介紹得明明白白。只求身到、不求心到，這樣的紅色教育多少有些變味。
紅色教育淪為“到此一游”，背后原因是多方面的。而最根本的，恐怕在于心態(tài)沒有擺正?；蚴窍胫巴瓿扇蝿?wù)”，或是只圖合影露臉，心思根本沒放在學(xué)習(xí)體悟上。也有一些單位，將組織紅色主題活動(dòng)當(dāng)成“例行公事”，覺得這是上面要求的“規(guī)定動(dòng)作”，關(guān)鍵在“留痕”，人頭湊齊、亮出黨旗，或是穿上軍裝、唱了紅歌就算“程序圓滿”。而另一方面，現(xiàn)實(shí)情況也確實(shí)“嚇退”了不少真心學(xué)習(xí)者。每到節(jié)假日或重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各大紅色教育基地總是人滿為患，所到之處往往沒有細(xì)致的講解、周到的服務(wù)，只有擁擠不堪的人群和維護(hù)秩序的口令。再珍貴的書卷、再動(dòng)人的故事在這樣的一片嘈雜中，怕也難讓人駐足細(xì)品。
紅色教育基地不是旅游景點(diǎn)，想要有所收獲必須端正態(tài)度。走進(jìn)紀(jì)念館，是為了從歷史中汲取力量；參觀舊物，是為了從先輩處獲得啟迪。品味紅色記憶，感悟崢嶸歲月，必須得“走心”?？箲?zhàn)老兵在老照片前駐足良久，眼含淚光；母親握著年幼孩子的小手，一筆一畫寫下“祖國生日快樂”，這樣動(dòng)人的場景背后是心有所感。靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品味，將自己融入到那些過往的歷史中，才能更加懂得今天的幸福生活從何而來，才能知曉未來該走向何處。
參觀要“走心”，組織布展更得“用心”。在特殊節(jié)點(diǎn)，提前增設(shè)服務(wù)，疏解人流、避免“扎堆”，讓參觀者有更好的體驗(yàn)，再去談獲得感才有意義。而更為重要的是將功夫用在“平時(shí)”。紅色教育的方式不止一種，相比于提供拍照場地、機(jī)械背誦講稿這些“套路”，利用先進(jìn)技術(shù)，主動(dòng)探索靈活生動(dòng)的展陳方式，打造真實(shí)可感的現(xiàn)場體驗(yàn)等，或許更能打動(dòng)人心?？傊?，不讓紅色教育流于形式，還需要多動(dòng)腦筋、多花心思。
“傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。”把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，我們才能不忘初心，扎實(shí)走好逐夢新征程。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十
4月24日是第五個(gè)“中國航天日”，為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)航天精神，額濟(jì)納旗團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員青年、西部計(jì)劃志愿者在邊防某部隊(duì)開展了“弘揚(yáng)航天精神傳承紅色基因”中國航天日主題活動(dòng)。
上午八點(diǎn)，大家來到營區(qū)，參觀了“地窩子”教育基地，這里記錄著老一代軍墾人弘揚(yáng)兵團(tuán)精神的許多故事，見證著兵團(tuán)人屯墾戍邊的光榮歷史。接著，大家統(tǒng)一身著迷彩服進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，雖然只有短短的40分鐘，但大家切身體驗(yàn)了軍旅生活，感受了中國力量，了解了當(dāng)代中國精神中的紅色基因和紅色文化的源頭。
大家圍座在一起，認(rèn)真傾聽航天精神黨性教育基地副主任石藝和部隊(duì)官兵為大家講述航天事業(yè)是如何在額濟(jì)納旗這片土地上生根發(fā)芽，以及部隊(duì)官兵在守土戍邊、保家衛(wèi)國時(shí)發(fā)生的感人故事。在場的青年人聽后倍感振奮，大家紛紛向航天英雄、最可愛的人表達(dá)了敬意。
下午，大家來到額濟(jì)納旗文體中心參觀“胡楊魂航天情中國夢”大型圖片展，通過參觀的大量圖片、文字和影像資料，感受上世紀(jì)50年代額濟(jì)納人民為了支持國防建設(shè)和航天事業(yè)的發(fā)展，“三易旗府”的歷史佳話和幾代中國航天人在沙漠戈壁建造中國創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈衛(wèi)星發(fā)射中心，成就載人航天事業(yè)新輝煌的艱辛歷程以及軍地雙方在雙擁共建方面的優(yōu)良傳統(tǒng)和驕人成就。
共青團(tuán)員張雁冰說：“今天我知道了航天精神的真正意義，不論是為了祖國航天事業(yè)三次搬遷的牧民，還是扎根邊疆的部隊(duì)官兵，有許許多多的人在默默地為我們負(fù)重前行，才讓我們有了現(xiàn)在的安穩(wěn)幸福的生活。作為新時(shí)代青年我們更要守好我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)好我們的祖國!”西部計(jì)劃志愿者李婧雅說道：“航天日活動(dòng)讓我更加了解家鄉(xiāng)，了解中國航天人勇敢地肩負(fù)起攀登航天科技高峰的神圣使命，為了祖國的航天事業(yè)，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)，作為一名西部計(jì)劃志愿者，我將牢記‘到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去’的初心，為額濟(jì)納貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量?！?/p>
航天科技的發(fā)展是一個(gè)國家實(shí)力與自信的體現(xiàn)，航天領(lǐng)域的科學(xué)家與實(shí)踐者是一個(gè)民族當(dāng)之無愧的時(shí)代英雄。這次中國航天日主題活動(dòng)使大家感觸頗深。大家紛紛表示獲益匪淺、不虛此行，立志要發(fā)揚(yáng)老一輩顧全大局、無私奉獻(xiàn)的愛國情懷和航天人勇于開拓、艱苦奮斗的進(jìn)取精神，將航天精神踐行到工作、學(xué)習(xí)和生活中，為建設(shè)新時(shí)代美麗、富裕、開放、和諧額濟(jì)納貢獻(xiàn)青春力量。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十一
中新網(wǎng)福建新聞_月_日電據(jù)漳州片仔癀藥業(yè)股份有限公司官網(wǎng)消息，為迎接新中國成立_周年，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年”的重要講話要求，讓廣大黨員干部群眾通過觀看影片，重溫紅色歲月、緬懷革命先烈，傳承紅色基因，堅(jiān)定理念信念。_月_日-_日晚，片仔癀藥業(yè)公司黨委組織“傳承紅色基因不忘初心使命——集體觀看電影《大會(huì)師》主題黨日活動(dòng)?！?/p>
該劇以紅軍長征會(huì)寧會(huì)師為線索，緊緊圍繞決策會(huì)師，勝利會(huì)師，北上這一重大主題，深刻全面的記述了進(jìn)入陜西、甘肅境內(nèi)經(jīng)過的具有重要意義的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗、重要會(huì)議、決策等，再現(xiàn)紅軍將士百折不撓、無堅(jiān)不摧的歷史畫卷。
借鑒歷史、撫今追昔。通過組織觀看這部影片，廣大黨員干部職工對紅軍長征有一個(gè)更加清晰全面的認(rèn)識以外，在緬懷先烈的同時(shí)也淬煉了我們?nèi)w黨員同志和教師們的政治立場與革命信仰。片中毛澤東曾說過這樣一句話：“是你們這些普通戰(zhàn)士，用信仰和生命完成了偉大的長征，締造了長征精神?！泵飨鞔_指出了信仰的偉大力量，而堅(jiān)定的信仰正是上面問題的答案!紀(jì)念長征，我們要更加堅(jiān)信馬克思主義毛澤東思想，我們要更加自覺地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持改革開放，走好新時(shí)代的長征之路。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)儀式上，全體黨員面對黨旗，舉起右拳，在張喬曄的帶領(lǐng)下莊重宣誓，重溫入黨誓詞，表達(dá)對黨的忠誠和熱愛之情。大家宣誓后，學(xué)校黨支部書記黃新軍同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件《中共東營區(qū)委教育工作委員會(huì)東營區(qū)教育局工作規(guī)程(試行)》，黃新軍要求大家，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)、不辱使命。會(huì)上還學(xué)習(xí)了《東營區(qū)教育系統(tǒng)基層黨建工作考核辦法》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《支部工作清單》、《新時(shí)代基層黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識500問》前言部分。要求黨員人手一本口袋書，用于日常學(xué)習(xí)，熟讀、熟記準(zhǔn)備開展學(xué)習(xí)測試和知識競賽。
最后，結(jié)合開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課要求，組織黨員開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過活動(dòng)學(xué)習(xí)，全體黨員將把增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想精神，體現(xiàn)在日常工作中，落實(shí)到服務(wù)教育事業(yè)的行動(dòng)上，以詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十三
本人長于江西革命老區(qū)中心城市----贛州市，由于從小所受教育及地理位置、人緣環(huán)境影響，井岡山、瑞金、興國、寧都、于都等紅色土地使我倍感親切和熱愛，井岡請茶歌、興國山歌、紅色兒童團(tuán)歌、贛南采茶調(diào)，使我耳熟詳，然而毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等革命先輩在井岡山、在贛南光輝足跡，更使我敬仰和懷念;自小以來，我深深地接受著革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。革命先輩在江西光輝業(yè)績，已在我腦海深深地扎下了根。以至離開家鄉(xiāng)在廣州工作后，與同事談到井岡山、贛南等紅色土地，竟抑制不住那種喜悅、自豪心情------。
今年x月，隨暨南大學(xué)黨委舉辦“紅色之旅”活動(dòng)，又回到了江西井岡山、贛州、寧都、瑞金、興國等地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行“暨南大學(xué)愛國主義教育基地”掛牌儀式，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后率領(lǐng)秋收起義和“八一”南昌起義等部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，同時(shí)也揭開了中國革命新篇章，隨著毛主席《星星之火可以燎原》，革命隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，在瑞金、興國、寧都等地建立了紅色蘇區(qū)。在歷時(shí)5天行程中，我懷著無比崇敬心情，參觀了瑞金沙洲壩“紅井”和中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府舊址、寧都起義紀(jì)念館及山地戰(zhàn)場，興國將軍館和井岡山博物館、黃洋界哨口、大井毛主席故居，瞻仰興國烈士陵園和井岡山烈士陵園，并向烈士敬獻(xiàn)花圈。每到一處，我們無不被每件歷史實(shí)物及革命先輩英勇事跡所感染;為了革命事業(yè)成功，為了新中國誕生，江西蘇區(qū)人民浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，是烈士們用鮮血和生命換來今天幸福生活。
我作為老區(qū)人民后代，作為華文學(xué)院一名黨務(wù)工作者，通過此次“紅色之旅”，使我又一次受到了深刻愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使我更加明確自己責(zé)任，明確了今后努力方向，在21世紀(jì)今天，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，保持革命本色，繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，努力做到：
1、實(shí)踐“三個(gè)代表”提高馬克思主義政治素質(zhì)，在思想行為上，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定正確政治方向，開展各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)、文化知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平和工作能力。
3、樹立全心全意為師生服務(wù)思想，堅(jiān)持走群眾路線，為黨在群眾中樹立良好形象而盡一份力，真正起到密切黨群關(guān)系橋梁和紐帶作用。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹書記給橫坎頭村全體黨員的回信精神，3月27日中午，四職校團(tuán)委組織的以“紅色基因代代傳，向書記說說家鄉(xiāng)新發(fā)展”為主題的演講比賽在階梯教室圓滿落下帷幕。
本次演講比賽共有21位同學(xué)參加。同學(xué)們用慷慨激昂，精神飽滿的演講，暢談?dòng)嘁Φ淖兓?。精彩的演說深深吸引了觀眾，新穎的故事將主題賦予新的內(nèi)涵，一段段文辭優(yōu)美的敘述和觀點(diǎn)獨(dú)到的評論，無不引起觀眾的強(qiáng)烈共鳴，博得掌聲陣陣。王明強(qiáng)、鐘菊梅、王波、呂東娟4位評委老師對參賽者的表現(xiàn)也給予充分肯定。
演講過程中，同學(xué)們有圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、農(nóng)村和城市面貌變化、城市智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)革命等多方面闡述余姚近幾年發(fā)生的巨大變化，談自己的感悟;也有圍繞如何發(fā)揚(yáng)_重要回信精神，傳承紅色基因，提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)，做一名有理想有抱負(fù)的青少年，暢談自己的看法和見解。
本次大賽，展示了參賽者的良好素養(yǎng)風(fēng)貌，展現(xiàn)了他們高超的口語表達(dá)能力和各具特色的人格魅力。通過比賽，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了書記給橫坎頭村全體黨員回信的豐富內(nèi)涵和重大意義，引導(dǎo)同學(xué)們更好地發(fā)現(xiàn)和感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)日新月異的變化和發(fā)展成就，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感，引領(lǐng)同學(xué)們更好地知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十五
紅色文化資源是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中所形成的偉大革命精神及其載體，其精神內(nèi)涵和獨(dú)特價(jià)值是高校思想政治理論課教學(xué)的重要素材。在高校思政課教學(xué)過程中，充分開發(fā)利用地域紅色文化資源，既能夠保持高校思政課教學(xué)的紅色底蘊(yùn)，又能為實(shí)現(xiàn)鑄魂育人的目標(biāo)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
一、弘揚(yáng)紅色文化是新時(shí)代高校思政課教學(xué)的價(jià)值訴求。
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出來的豐富的紅色文化資源，是我國高等學(xué)校特有的進(jìn)行思政課教學(xué)的寶貴資源和重要素材。新時(shí)代高等學(xué)校在思政課教學(xué)中弘揚(yáng)紅色文化，能夠激勵(lì)大學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮進(jìn)的科學(xué)理想信念，能夠幫助大學(xué)生“系好人生的第一?？圩印?，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，為大學(xué)生的成長成才和未來的幸福人生提供保障和支撐。同時(shí)，在高校思政課教學(xué)中弘揚(yáng)紅色文化，能夠讓馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論進(jìn)入大學(xué)生的頭腦，提高大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)立場和觀點(diǎn)分析解決問題的能力，具有強(qiáng)大的價(jià)值導(dǎo)向作用，其目標(biāo)與高校思政課教學(xué)立德樹人的目標(biāo)具有高度的內(nèi)在統(tǒng)一性，進(jìn)一步凸顯了高校思政課教學(xué)的價(jià)值訴求。
二、融入紅色文化是豐富高校思政課教學(xué)內(nèi)涵的客觀要求。
紅色文化是中國共產(chǎn)黨留給中華民族和中國人民的寶貴精神財(cái)富，是經(jīng)過千錘百煉后產(chǎn)生的先進(jìn)文化，是中國特色社會(huì)主義高校進(jìn)行思政課教學(xué)的特有優(yōu)勢。在目前全國高校統(tǒng)一使用“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”的背景下，針對高校生源的區(qū)域性特征以及高校為地方社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會(huì)職能，在堅(jiān)持高校思政課教學(xué)總體性目標(biāo)不變的前提下，充分利用地域內(nèi)豐富的紅色文化資源，將教材內(nèi)容與紅色內(nèi)容巧妙銜接、科學(xué)融合、適度滲透，就能夠有效化解高校思政課教學(xué)中素材匱乏的困境，豐富高校思政課教學(xué)的內(nèi)涵，增強(qiáng)思政課課堂教學(xué)的趣味性、實(shí)效性和針對性。對學(xué)生而言，教師利用其家鄉(xiāng)的紅色文化資源講授思政課，能夠激發(fā)學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感和愛國主義熱情，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)他們?yōu)榻ㄔO(shè)富裕美好的家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。另外，高校思政課教學(xué)過程中運(yùn)用新課程理念，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他們身邊的紅色文化素材，開發(fā)出具有實(shí)用價(jià)值的紅色文化課程資源，能夠進(jìn)一步豐富思政課課程資源，還能起到教學(xué)反哺科研、提升學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的作用。
三、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化紅色文化資源是創(chuàng)新高校思政課教學(xué)模式的必然選擇。
一是要“有效融入”和“適度融入”的難題，通過搜集整理紅色文化資源，將紅色文化資源中的感性素材和理性素材分門別類地融入高校思政課教材的相關(guān)章節(jié)中去，能夠增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性、弘揚(yáng)中國精神、激發(fā)愛國情感。二是要發(fā)揮思政課教師的價(jià)值引領(lǐng)作用，思政課教師通過對紅色文化資源的有效凝練和合理選擇，形成對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的特有素材，讓大學(xué)生知道紅色政權(quán)、社會(huì)主義中國的來之不易，激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)中國特色社會(huì)主義接續(xù)奮斗的熱情。三是要避免使用教師滿堂灌輸?shù)膯我唤虒W(xué)模式，在保證必要的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)的前提下，組織學(xué)生參觀革命遺址(物)、珍貴圖片、紀(jì)念館(物、碑)等物質(zhì)形式的紅色文化資源，組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)革命歷史、革命精神、革命文學(xué)藝術(shù)以及人民領(lǐng)袖、將軍、烈士及老區(qū)廣大人民群眾的革命事跡等非物質(zhì)紅色文化資源，讓學(xué)生真正感受到紅色文化的魅力和價(jià)值。除此之外，思政課教師還要積極主動(dòng)地引導(dǎo)大學(xué)生使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段和方法了解紅色文化，利用微課、慕課等新興教學(xué)方法和手段對大學(xué)生開展紅色文化教育，真正提升高校思政課教學(xué)的效果。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十六
2022年，是中國共青團(tuán)建團(tuán)的第一百周年。一百年之前，在中華民族苦難深重之時(shí)，是五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，立鴻鵠之志，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，以及實(shí)現(xiàn)兩個(gè)奮斗“一百年”的目標(biāo)。
青年是這個(gè)時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時(shí)代需要有志新青年，新時(shí)代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，新時(shí)代的中國新青年成長在全新的時(shí)空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有知行合一，履行所肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、永遠(yuǎn)是整個(gè)社會(huì)力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要的力量。
中國青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國強(qiáng)，只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任，我們未來的道路才會(huì)越走越寬廣。在這建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻，中國青年要堅(jiān)定理想信念，在真學(xué)真做中篤實(shí)求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
中國青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任，把家國情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長，在實(shí)干中推動(dòng)國家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
100年前，五四時(shí)期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時(shí)代的中國青年務(wù)必以“時(shí)不我待”的緊迫感，抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)，承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國、提升國家文化實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長與國家發(fā)展結(jié)合起來，深刻認(rèn)清世情、國情、黨情，保持危機(jī)意識，與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國共命運(yùn)、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻(xiàn)者，以青春助我中華民族偉大復(fù)興。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，青年將會(huì)成為主力軍。青年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負(fù)黨和人民的期望，努力弘揚(yáng)五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學(xué)子風(fēng)采，爭做時(shí)代驕子。
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十七
年初，一場突如其來的疫情，打破了春節(jié)的安靜祥和。新型冠狀病毒爆發(fā)蔓延，肆虐人間，影響著你我的日常生活。新冠肺炎疫情發(fā)生后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，多次主持召開會(huì)議，對疫情防控工作進(jìn)行研究部署，并就各級黨組織和廣大黨員干部如何在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。疫情期間，我國的防控戰(zhàn)略，既實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又實(shí)施了基于科學(xué)、基于各地實(shí)際分析評估、有針對性地策略措施，并進(jìn)行了不斷地調(diào)整和優(yōu)化。在疫情爆發(fā)初期，黨中央采取了前所未有的公共衛(wèi)生應(yīng)對措施，在減緩疫情擴(kuò)散蔓延，阻斷病毒的人際傳播方面取得了明顯效果?？箵粢咔楣ぷ麟m取得了階段性的成功，但仍任重而道遠(yuǎn)，當(dāng)前疫情形式依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控正處于關(guān)鍵階段。
在抗疫的斗爭中，共產(chǎn)黨員們身先士卒，遞交請戰(zhàn)書的醫(yī)務(wù)人員、身在基層沖鋒陷陣的警務(wù)人員、全力開展排查的社區(qū)工作人員、各行各業(yè)日夜奮戰(zhàn)的志愿者，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)讓“共產(chǎn)黨員”這一稱號熠熠生輝，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心與使命，用膽識魄力讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控一線。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。全體共產(chǎn)黨員在人民需要的時(shí)候義無反顧，勇挑重?fù)?dān)、迎難而上，在各自的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。這是對初心的叩問，也是對使命的回應(yīng)。
我的父親是一名人民警察，春節(jié)期間，新型冠狀病毒形勢發(fā)展嚴(yán)峻，作為黨員的父親在聽到這樣的消息后便主動(dòng)放棄休息，向黨組織遞交了請戰(zhàn)書。從大年臘月二十六起長期封閉在單位，連續(xù)工作六十余天，始終堅(jiān)守在抗疫一線上。在抗疫的每一天，前一夜巡查小區(qū)點(diǎn)位直到凌晨，后一天仍繼續(xù)給社區(qū)民警輔警分批次開會(huì)，交代社區(qū)工作，為執(zhí)勤民警分發(fā)午飯、口罩等。兩個(gè)月的高強(qiáng)度工作，父親的腰累出了毛病，在去醫(yī)院檢查時(shí)，看著父親腰疼時(shí)痛苦的表情，我十分心疼。但每當(dāng)我讓他工作不要那么拼命時(shí)，他都會(huì)對我擺擺手，說：“大家都一樣，國難面前，警察、黨員肯定要頂上去啊!不用擔(dān)心，我沒事!”聽到這些，我的心里五味雜陳。一方面，心疼父親為工作透支的身體;另一方面，也深深地敬佩他作為一名共產(chǎn)黨員的覺悟。初心不改，使命猶在。疫情當(dāng)前，和我父親一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線的全體民輔警同志們，在這身藏藍(lán)警服下，他們也是肉體凡胎的普通人;他們也是為人子女、為人父母，是家中不可缺少的主心骨、頂梁柱。在這個(gè)萬家燈火又萬眾一心的關(guān)鍵時(shí)刻，是千千萬萬和他們一樣的奉獻(xiàn)者，逆行而上、負(fù)重前行，舍小家為大家，不懼萬險(xiǎn)千艱筑起“萬里長城”，共同守護(hù)祖國平安。
作為一名大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該繼承老一輩的紅色基因，在疫情面前挺身而出，肩負(fù)起使命與責(zé)任，為奪取抗擊新冠疫情斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。疫情發(fā)生以來，很多大學(xué)生黨員主動(dòng)請纓，成為了社區(qū)志愿者、醫(yī)護(hù)志愿者，我也在家鄉(xiāng)出了一份力，成為了一名光榮的“盛京義勇”志愿者。與此同時(shí)，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，我們正處于黃金時(shí)期，不能因?yàn)橐咔樵诩揖屯Ｏ铝颂剿髑笾牟椒?。宅在家中，我們依然可以做一名“腹有詩書氣自華”的“修行者”。要知道，那個(gè)待著可能有些無聊的家，是無數(shù)人想回而回不去的地方。烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。讓我們一起傳承紅色基因，不忘初心，不辱使命，在抗疫的斗爭中，奉獻(xiàn)自己的一份力!
傳承紅色基因不忘初心使命教育心得體會(huì)篇十八
????????井岡精神指引前行。
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井岡山是中國革命的搖籃，是一塊浸透了烈士鮮血的圣地。老一輩無產(chǎn)階級革命家們堅(jiān)定理想信念，敢于斗爭，用生命和鮮血走出了一條勝利的革命道路。不遠(yuǎn)千里，我們來了，帶著一顆顆赤誠之心，來到了這片紅色的土地上。
在專題課程學(xué)習(xí)中，我用心聆聽、認(rèn)真記錄，生怕錯(cuò)過哪怕一句老師們的講解，在《井岡山斗爭與井岡山精神》專題課上，中共江西省委黨校羅惠蘭教授以深厚的歷史專業(yè)功底，用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述了井岡山革命根據(jù)地斗爭概況，將全場學(xué)員身臨其境地拉入那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代，一個(gè)個(gè)革命英雄的形象閃過我的腦海，整堂課都被羅教授充滿激情的授課和豐富的故事所吸引，一段段原本在學(xué)生時(shí)代覺得枯燥生澀的歷史頓時(shí)飽滿生動(dòng)，串聯(lián)成一幅幅激蕩飄搖的井岡山風(fēng)雨畫卷，心中那團(tuán)熊熊火焰被點(diǎn)燃，對革命英烈的敬畏和對黨的敬仰油然而生。羅教授深入淺出地分析了毛主席引兵井岡這一偉大事跡時(shí)，所有學(xué)員都為毛主席領(lǐng)袖能力上展現(xiàn)的超強(qiáng)魅力所折服，每一步都事關(guān)黨的未來，更深系中華民族的生死存亡，也讓我深深體會(huì)到緊密聯(lián)系群眾這一精神的真諦，這樣的學(xué)習(xí)，讓我對井岡精神的思考與理解不斷深化與升華，井岡精神是中國革命精神之源，是中國共產(chǎn)黨人的寶貴精神財(cái)富。
在拓展訓(xùn)練上，我們從原本互不相識，到齊心合力去完成每一項(xiàng)任務(wù)，雖然很累，但大家都沒有一句怨言，我們自做紅軍餐，分工協(xié)作，很快就完成了一頓可口的飯菜，那一餐，我們吃得非常香，因?yàn)轱埐死?，有我們“革命”的情誼！
在體驗(yàn)重走朱毛挑梁小道時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)員選擇了挑戰(zhàn)全程3.8公里，1080米……900米……離山頂越來越近，我們的衣襟已被汗水浸濕，一起的同學(xué)說，如果我們上到山頂，每個(gè)人說一句話，你會(huì)說什么？其中一位同學(xué)說“如果爬到了山頂，我想說，面對祖國的大好河山，我還有什么理由不好好工作，不好好奮斗呢？！”回頭看看走過的每一步臺階，我想，我心里的答案，也一定是不變的。我們堅(jiān)定的步伐，是今天井岡山上最美的風(fēng)景！
最讓我記憶深刻的，是參觀小井紅軍醫(yī)院和紅軍無名烈士墓，如今已數(shù)年風(fēng)雨飄過，小井醫(yī)院黑灰色的外觀仿佛述說著曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，看著紅軍戰(zhàn)士用過的病床、木頭做的手術(shù)洗手盆，中國共產(chǎn)黨人在革命歲月中艱苦卓絕的斗爭情景，仿佛清晰呈現(xiàn)在眼前，來到了小井紅軍烈士墓前，這里安葬著130多位紅軍烈士，大多數(shù)連姓名都無人知曉，1929年1月29日，敵軍買通了當(dāng)?shù)赜蚊?，繞道突襲小井紅軍醫(yī)院，病員和醫(yī)護(hù)人員來不及轉(zhuǎn)移，落入敵手，面對敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，紅軍戰(zhàn)士們寧死不屈，在面臨生死抉擇的時(shí)候，其實(shí)他們想要活下來很簡單，只要?a>。
井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我的震撼是我來之前無法想象的，我們雖然不能再用身軀去換回和平，我們雖不如先烈們偉大，但我們肩上的責(zé)任仍然重大，我們體會(huì)到革命成果來之不易，今天更應(yīng)珍惜。井岡山之行是一次學(xué)習(xí)之旅，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，更是一次蛻變之行，讓我的思想得到了升華，井岡山精神，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，會(huì)指引著我，并將成為我一生不竭的動(dòng)力！
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