以日記為題的英語(優(yōu)質16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 14:11:14
以日記為題的英語(優(yōu)質16篇)
時間:2023-12-05 14:11:14     小編:琉璃

通過總結,我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。注意語言的簡潔明了,用簡潔的語句表達復雜的內容,讓讀者易于理解。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。

以日記為題的英語篇一

內容: 查閱相關文獻(閱讀理解翻譯材料)

本書還是很重要的,我想這不僅對了解作者的寫作手法、表達習慣等有所幫助,還能擴展自己在媒介這一方面的知識。

沒有這次翻譯大實習的活動,我一定對很多西方國家的重要文化信息都沒有接觸的機會。我想這樣主動的學習,記憶一定會更加深刻。

做出很大努力,很多貢獻。但是由于文化、語言等差異和不同,大家都希望收看、收聽、閱讀自己母語的節(jié)目和書籍,所以這一計劃破滅了。

我會付出更多的努力,向西方國家文化和語言靠攏,努力了解更多,認真吸收更多,以去其糟粕取其精華的精神學習和借鑒。

以日記為題的英語篇二

今天我回到家跟媽媽說,英語老師讓我們自己組小組來演化劇或舞蹈,要是演話劇的話可以在網上搜一搜有什么劇本,然后把它們轉化成英文的劇本。下課后,我立馬就想到我的好朋友劉**,還有住在我們同一棟樓的郭**,并且劉**還叫了賈**,李**熹,還有郭**。我數(shù)了數(shù)我們這一組,一共有六人。

媽媽一聽到這個消息,說:“我已經不想參加了。”

我問:“為什么呢?”

媽媽說:“你們班怎么這么多的話劇呀?一下子課本劇,一下子大合唱的,舞蹈的,現(xiàn)在又來一套英文版的,那么你們還有時間學習嗎?”

我說:“沒有了!”

媽媽說:“要不要家長參加的,如果需要家長參加,那么請你選擇退出。”

我說:“那要是被老師罵咋辦?”

媽媽說:“要是別的家長跟我聯(lián)系,我就去。要是沒有家長跟我聯(lián)系,說明別的家長也不重視,我們就不去參加表演?!?/p>

我終于能解決這個問題了。

以日記為題的英語篇三

今天是我最快樂的一天,因為我去參加了英語劍橋考級。

早上一覺醒來,就看見烏云密布的天空下起了小雨,媽媽先把我送去上英語課就去買東西了,等我放學時媽媽拉著我的手向馬路走過去,媽媽說:“我們今天坐寶馬車去考試?!痹瓉韹寢尀榱俗屛壹皶r參加下午1點半的考試不遲到,特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉,誰讓爸爸出差了,媽媽不會開車,沒辦法,只有麻煩別人了。

為了這次的考級考試,我早就復習了,我以為只要考這一次,誰知媽媽和我說要從小學考到大學,要一直考呢!

一進考場,我很害怕,很緊張,生怕考不好。首先我們考聽力,第一題是聽錄音連線,只報2遍,當時我非常著急,我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來,因為適應了速度,一點都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心,我想我肯定能通過的。

我喜歡這次的英語考試,我也喜歡學英語。

以日記為題的英語篇四

今天,我期盼已久的英語課又開課了!

早上8點,我們準時到達英語班準備上課。這次是自從六號上完課后我們在一起上的第一節(jié)課,我們都很激動。

由于是對方擦的白板,所以我們一開始落后5分。不過這次回答問題的次數(shù)很多,比分比較容易追上,但前提是除了自己和隊友回答正確之外,還要求對方回答出現(xiàn)錯誤。這節(jié)課,我們先講了介詞練習,題很難,我們雙方都有出錯的地方。好在把距離拉近了3分,獲勝的希望越來越大。

在閱讀理解部分,我們占據(jù)了極大的優(yōu)勢:在滿分12分的情況下,我們得到了11分,而對方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉了局面,從略勢轉變到了極大的優(yōu)勢,這讓我們都激動不已。

接著,我們越戰(zhàn)越勇,最終取得了勝利!

以日記為題的英語篇五

今天媽媽送我去上英語課,才送到一半,媽媽就說:“走吧?!比缓笪揖团懿健⑴懿?,哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一,我第二,朱麗第三,正好我還折了紙飛機,這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說:“我們一起玩飛機吧?!眲P文就和我玩了起來,不過,我注意到凱文好像不大有力氣,所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來,凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打,我輸了一次,然后后面都是贏,然后又輸了一次,還有沙城堡,我到了一次,又輸了一次,然后又到了一次,然后又輸了一次……。好好玩,我們玩得吭哧吭哧,好累呀。

看來玩這種東西也是很累的,但是我是不會放棄滴,我可是練過跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他們兩個輸了,他們還假哭了一場。我又說要玩,他們兩個吭哧吭哧的說:“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行,我讓老師把空調開大一點,老師就開得大了一點。

今天的英語課上來tt這個t呢,是最、最、最簡單的,好簡單好簡單,實在難不倒我,你知道有多簡單嗎?實在是太簡單了,因為我已經都會了,我熟得都變成烤雞了。

下課的時候,我本以為外面是很熱很熱,結果沒想到比教室里還要冷。

以日記為題的英語篇六

星期五,學校在陸軍總醫(yī)院的科技大樓會議廳舉行了英語節(jié)。

為了能在舞臺上有出色的表演,我們四年11班和12班的同學練習跳舞練了兩個多月。我們的表演的節(jié)目是英文版的《小蘋果》,所以沈老師不僅要求我們會跳還要求我們會唱。

今天我非常激動,因為我第一次化妝和參加表演。我也很緊張,我怕表演時鞋帶松了鞋子掉了,又怕自己一緊張沒有笑容,不能對齊·····終于輪到我們表演了,我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著,希望我優(yōu)美的舞姿臺下的媽媽能夠看到。

演出結束后,我馬上“飛”到媽媽身邊,問她我跳得好不好看,有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠了看不清我在哪,不過她說她相信我是跳得最棒的。

這真是一個難忘的英語節(jié)??!我希望還有下一次!

以日記為題的英語篇七

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這節(jié)是英語課,迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識,更叫人精神振奮的是我們四個小組之間的激烈爭奪。告訴你,如果這節(jié)課你組上的分數(shù),你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了,只見同學們都精神抖擻,有的和組上的同學互相加油打氣,有的正暗下決心,準備和別組的同學一決高下。我們都把背挺得直直的,雙手放得平平的,期待著這場較量。

這場較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開始了。每當老師點開一張圖片,我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當佳澍清澈響亮的聲音第一個快速地鉆入我的耳朵時,我便暗暗高興,因為呀,他這樣就為我們搶到了一分?。]過多久,由于佳澍的豐功偉績,我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒,只見他正呲牙咧嘴,那雙眼睛瞪得老大,我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火,我得意地笑了笑,對他說:“好好努力吧!”

“什么!”由于第一組朗讀整齊,第二組黃天舒的大嗓門,第四組的紀律好,我們很快又齊頭并進,分數(shù)不相上下。我一下子緊張起來,提高了警惕,更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣,沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節(jié)課快接近尾聲了,我的心也隨之被提了起來,開始保佑不要出什么差錯。可是,天不隨人愿,劉伯杰他們幾個卻在這個關頭說起話來,偏偏被英語老師發(fā)現(xiàn)了,我們組被扣了一分。第二組獲勝!我知道事已成定局,望著天舒長嘆了口氣,他卻高興地和同學們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

以日記為題的英語篇八

今天晚上,我去上菁華浩揚英語課時,徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字,于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字,而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

競賽開始了,老師在我們兩個隊各挑了一個人,讓他們到黑板前寫單詞,“斗”了幾個回合后,我們組領先了兩分,對方惱羞成怒,拼命想把比分給扳回來。可是在讀單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了,結果現(xiàn)在我們已經領先四分了。到最后一個搶答的環(huán)節(jié)了,老師說:“這個項目是考驗你們的反應能力的,猛虎隊還有扳回比分的機會,要加油呀!”猛虎隊員們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌,看起來要和我們拼一個你死我活,魚死網破了。你看在比賽中他們都反應神速,你爭我搶的回答問題,可我們的隊員也不是好惹得,個個爭的面紅耳赤,最后徐老師統(tǒng)計比分,我們“雛鷹隊”以26:17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說:“下次你們猛虎隊要加油??!”

下課了,我們的隊員還嘲笑地說:“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧,哈哈哈!”

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以日記為題的英語篇九

由于前段時間我們期末考試,我們興趣班英語課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續(xù)學習英語,今天我們就來老師家報到了。一會老師也來了,老師說我們從今天開始學習音節(jié),國際英標四十八個,單元音有二十個,輔音有二十八個,元音分為單元音,雙元音和多元音,而且還有前中后的順序,前音節(jié)有四個,中音節(jié)有二個,后音節(jié)六個。今天上課來了很多同學,比如我的好朋友文文和她的同學來了,有幾個大哥哥姐姐,還有我們一直學了英語四年的牙牙和點點。我們今天上課,非常有趣,上到半截老師讓我們休息玩,這時候文文和她的同學要走了,為什么要走了?因為文文沒有同我們一起上課,所以老師怕她跟不上課,建議她暑假再說音標。

今天我們第一次上英語課,我心里感覺美滋滋的,可以見到我的朋友們,還可以學到新東西。

以日記為題的英語篇十

今天是三下鄉(xiāng)第六天,我被分到了衛(wèi)生組。今天我還是和往常一樣洗洗菜,洗洗碗,刷刷鍋,沒什么特別的。我今天去洗廁所的時候,也已經沒有初來乍到時的那般厭惡感和抵觸情緒,可能是我都已經習慣了吧!我住的那個房間,下午就像個蒸籠一樣,特別悶熱。午覺睡得不好,我睡得昏昏沉沉的,醒來頭痛欲裂,全身筋骨疼痛,除此之外,皮膚表層好像凝結了一層油脂,感覺十分油膩,總之,渾身上下都不舒服。

每到傍晚時分,這里就開始下雨。一下雨就很不方便,我們吃飯得在室內,洗鍋碗瓢盆也得在室內,而且室內很窄,容不下我們這一隊人馬,所以這幾天晚上我們都是盛好了飯,夾好了菜,回到宿舍里吃的晚飯。今晚的晚餐居然有手撕雞,不得不佩服煮飯組的小伙伴們,居然不怕麻煩,做了這么一道工序復雜的菜肴,只是這是我第一次吃到有那么多骨頭的手撕雞,不過味道挺不錯的。

來到鄉(xiāng)下,我們這群人都變成饞貓了,三天兩頭地光顧學校附近的那家小小的昏暗潮濕的士多店。說是士多店,其實品種極少,一點都不像樣。初來時,我挺抗拒進去這么一家店面買東西吃的,但是沒有辦法,下鄉(xiāng)之前我沒有備干糧,前幾天出去采購買的零食早就吃光了,沒有辦法,也只好將就了。我們就像鬼子進村一樣,今天,那家店的星球杯已經被我們掃蕩一空,一個不剩。可是,就這幾天,我已經吃到兩個變質的星球杯了,再也不想去那里買東西了。我盤算著,后天才能出去采購,才有機會出去外面的超市溜達溜達,備些干糧,唉!這日子忒也無聊,真是度日如年。想到沒來下鄉(xiāng)之前,我可是對下鄉(xiāng)充滿了期待。我想著來到這里之后,可以跟那位心靈手巧的小伙伴學折紙,就特別興奮。只要我這種笨手笨腳的呆子能學會一點東西,我就特別高興。結果呢,第一天我的行李就丟了,盡管找回來了,但是我就沒有什么心情了,接著剛下車我的席子就散落在地上,沾上了些不干凈的東西,我就心灰意冷了。后來??!我整天都是跟鍋碗瓢盆,柴米油鹽打交道,感覺下鄉(xiāng)沒有多大的意義了。今天,我去倒垃圾的時候,一個小學生還莫名其妙地撿了地上的垃圾扔我,我站在那里一直看著那個沒有教養(yǎng)的男生,感覺世界充滿了惡意。我與誰都不爭,但是還是有人來惹惱我,我還是忍忍就算了吧。

下鄉(xiāng)時間過半了,距離結束不遠啦,對我來說,真是太好了!

以日記為題的英語篇十一

在今天的英語課上,老師說:“同學們,開始考試了?!?/p>

老師說:“a”

我寫了一個“a”。

老師說:“b”

我寫了一個“b”。

……。

交卷后,我怕自己考0分,急得像熱鍋里的螞蟻,滿頭大汗。

發(fā)卷了,我的心砰砰砰的直跳。

“丁丁,99分?!?/p>

“冬冬,95分?!?/p>

“楊淇,100分?!?/p>

好像一塊大石頭落下來,我一聽自己考了100分,快樂的就像一只自由自在的小鳥。

以日記為題的英語篇十二

因為今年我的英語考得不好,所以爸爸在寒假里給我惡補英語。

每天起床的時候,就要打開復讀機,一頁一頁地聽。

晚上,爸爸回來還要檢查情況,如果檢查的時候還不會,爸爸就要帶著我讀五遍,才能往下讀。就這樣,我的英語水平也提高了很多。

我敢保證,下學期我的英語一定比這學期的英語好。

小朋友們,相信我哦!

以日記為題的英語篇十三

我經常用英語和別人交談。駱藝穎同學淡淡地說。

一聽記者此言,她吃吃地笑了。

藝穎說,她之所以英語學得比較突出,更多是出于天賦兩個字。據(jù)解釋,她似乎天生喜歡與英語有關的東西聽英文歌、看中英雙語電影、用英語和同學聊天、主持學校的英語節(jié)目、籌辦班級英語角等等??傊?,她把自己活生生地置身于英語的包圍中了!這也再次證明這樣一種真知灼見:語言學習,重要的是環(huán)境。

當然,除英語外,其他方面她也同樣優(yōu)秀。為什么呢?很有意思的是,沒等記者提問,聰明的藝穎便一步搶答到位了:因為我有出色的家長。

在她眼中,爸爸對工作認真負責,媽媽待人親切友善,這些都讓敏而好學的她常有良好的感悟,并且引為促進自己學習的動力。

她留著齊眉劉海,戴著墨框眼鏡。

但偏偏就是這樣一個看上去乖巧溫順的小家碧玉,卻能不斷地給人帶來意想不到的驚異:愛打籃球,崇拜籃球明星科比,喜歡看《環(huán)球時報》、《世界博覽》之類的報刊。

同學感覺她低調,鄰居稱呼她小大人,而周圍的人,也時不時能聽到這個低調的小大人冒出一兩句有點語重心長的話來。

以日記為題的英語篇十四

今天比較平淡,剛剛從閑散的周末恢復,還不大習慣,人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務,把朱先生的英文信件翻譯成中文,還幫著找了找工廠的英文地圖。沒什么感覺,有點累。

看來我已經成了黃總的翻譯機器。

哈哈,現(xiàn)在填匯款單已經很熟練啦!

以日記為題的英語篇十五

周末,我去二舅家做客,小舅和小舅媽也去了。

吃過晚飯,二舅媽打電話給在武漢大學學習的表哥,我們每個人都與我表哥對話,特別是小舅媽,她是英文翻譯,與我表哥對話的語言,全是英語,我好羨慕啊。

小舅媽剛掛上電話,我就對她說:“小舅媽,我可不可以像表哥一樣和您用英語對話呢?”小舅媽回答:“你還太小,可能有點問題吧?!蔽也惶?,又對小舅媽說:“我都三年級了,是大人了?!毙【藡尶粗夷枪烧J真的勁兒,終于答應了,說:“好吧,我們試試?!蔽腋吲d極了。英語對話的時候,我把學校學到的英語口語,全部搬出來,小舅媽一邊聽一邊一個勁兒地表揚我,說我講得非常好。并且還說要學好英語,就要大膽講。我得意極了,說:“那當然,再過幾年,上海要開世博會,到那時,我要去當志愿者,和外國朋友對話,不學好英語,能行嗎?’同時,小舅媽還和我定:我如果有空,就打電話給你,再用英語對話。”“太好了?!蔽乙豢诖饝?。

自從這次對話之后,我心里便向往著世博會的那天,到那時,我要作為我們上海公民的一員與外國朋友對話。

以日記為題的英語篇十六

今天上英語課了,我們又重新分組。我被分到了b組。這次分成的兩組實力相當,但我們組更勝一籌。在兩組中,優(yōu)等生的數(shù)量基本相同,分基本都能拿到,就看中等生的分數(shù)了。

在老師讓我們對作業(yè)上的答案并讓我們一個接一個地回答問題時,發(fā)生了一件十分好玩的事:

孟子軒在回答“ing?!边@道問題時,也不知道他是緊張的原因,還是真的不會,居然把正確答案的in說成了of,讓我們都快發(fā)狂了——他們組是氣的,我們組是笑的。只見孟子軒被一群人圍在中間,在他們組同學的質問下臉漲得通紅,作為另一方的我們則為他們組所起的“內訌”而幸災樂禍的鼓掌……場面一片混亂。

由于對方的.失誤,使我們斗志倍增、越戰(zhàn)越勇,最終把勝利收入囊中。

這次英語課以我們組的勝利而告終,實在是太痛快了!

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