攜手共創(chuàng)校園文明演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 14:12:16
攜手共創(chuàng)校園文明演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:12:16     小編:BW筆俠

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來向觀眾傳遞信息、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)培訓(xùn)等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰等方面的要求。寫演講稿時(shí),要考慮聽眾的背景和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行交流。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。

太陽褪去了夏天的火氣時(shí),我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力??墒钱?dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿拖把,辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否會(huì)看見草坪前苦心栽培花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風(fēng)景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ冢粝麓_印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你們?cè)趺茨茏屆利惖男@在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們站在新的起點(diǎn)上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園》。

文明禮儀是做人的根本,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。那么我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做有心人。從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱于世。我們以孔孟為典范,十分注重文明禮貌。孔融四歲讓梨,北宋有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士程門立雪,這都是家喻戶曉的故事。我們生活在社會(huì)主義大家庭,文明禮貌、處事待人是我們青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。

文明是相遇時(shí)的一個(gè)微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)相處時(shí)的誠摯關(guān)懷,是見到老師時(shí)的一聲“老師,您好”的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為。

在學(xué)校,同學(xué)們?nèi)绻麤]有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)們就會(huì)無組織、無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,甚至破壞整個(gè)學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,就可以營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,就可以取得優(yōu)異的成績(jī),就能成為有教養(yǎng)的人。

我們要把文明放在人生成長(zhǎng)過程中的重要位置,千萬不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起、從小事做起,我相信,經(jīng)過大家共同努力,我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、文明而美麗的沁縣中學(xué)!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇三

文明無處不在,時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明貫穿于我們心中。下面就由本站小編為你分享共創(chuàng)文明校園。

演講稿。

歡迎欣賞。

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神共創(chuàng)文明校園》。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落.

親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場(chǎng),碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共創(chuàng)文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇四

文明,一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語言,文明詞匯,直接發(fā)揮著本來有的獨(dú)特魅力!雖然常說。文明之詞,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊,盤旋在腦海,思迪著你我。但是又仔細(xì)想想,真真切切做到有多少人,真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)不起眼的表現(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力,共同創(chuàng)造。校園文明,好比你我的雙手,需要呵護(hù)備至,需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣,是在時(shí)間的考驗(yàn)之下,一點(diǎn)一滴積累的。所以,校園文明需要你我,我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

我們每個(gè)人,都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中,校園中的一抹綠色,一片瓷磚,都需要文明的呵護(hù)。

就算很小很小的一片殘片,廢紙,飲料瓶,我們都時(shí)時(shí)刻刻警記,都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置,不能隨手拋棄,更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事,更的能體現(xiàn)你我的文明之行,一個(gè)人的文明程度,不能僅僅靠嘴表達(dá)出來,而且還要做出來,讓文明之花唱響你我他,讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行,始于足下。文明之月,需要大家一起創(chuàng)造,思迪身邊人,讓文明伴著我們一起成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂,在成長(zhǎng)的過程中享受知識(shí)的海洋!

文明好比讀書,一本好書,可以給你帶來全新的世界,品讀書中的奧秘,領(lǐng)悟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的古書美文,進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣,只要你肯用心感受,去領(lǐng)悟,也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí),一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過時(shí),一聲老師好。我們從小到大,都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大,更懂得我們中華是禮儀之邦,更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行,始于足下。從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,讓文明之花伴著我們成長(zhǎng),讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶,渲染。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇五

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神共創(chuàng)文明校園》

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每年有數(shù)千萬人死于吸煙和飲酒甚至一些著名的藝術(shù)家如柯受良也因此而死亡??梢姵闊熀染莆:艽蟆?p>

盡管如此,

中國。

吸煙者和飲酒者的數(shù)量仍在逐年增加。飯桌上,有茅臺(tái)、五糧液、洋河等名酒的酒瓶,會(huì)客時(shí),還是互贈(zèng)“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調(diào)查報(bào)告,沒聽過觸目驚心的數(shù)據(jù)嗎?我想他們一定看到和聽到了,但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外,之后就沒什么事情可做了,于是他們把數(shù)據(jù)扔出了云端,繼續(xù)享受。

其實(shí)大家都知道,幸福的背后,有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會(huì)客的時(shí)候,把那些香煙換成真誠的話語,這樣也能交到朋友;吃飯的時(shí)候,放那個(gè)瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養(yǎng)的飯菜,這樣也可以交談。總之,請(qǐng)君遠(yuǎn)離煙酒,珍愛生命吧!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

早上好!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我今天演講的題目是:讓我們攜手創(chuàng)建校園文明。

古人曾經(jīng)說過“自修齊,至治平”,這句話的意思是說:要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

羅曼·羅蘭也說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人?!倍覀儯鳛樾聲r(shí)代的接班人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌,現(xiàn)在,我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以,我們的文明禮貌,就體現(xiàn)在校園里一點(diǎn)一滴的小事之中。

校園里的文明,體現(xiàn)在我們的用餐習(xí)慣上。記得有一天,我們吃晚飯以后準(zhǔn)備將剩下的倒進(jìn)垃圾桶,走在我前面的是一個(gè)看起來家境并不富裕的男生,他的餐盤里有一大堆剩飯,不出我所料,他被當(dāng)天值日老師逮了個(gè)正著,在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道,原來那些飯菜并不是那個(gè)男生自己剩的,而是他在走時(shí)看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜,那個(gè)男生因?yàn)榭床贿^去,就把飯菜弄到自己的盤子里,將它們倒進(jìn)垃圾桶。在這里,我希望同學(xué)們能夠自覺養(yǎng)成良好的'用餐習(xí)慣,將自己的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶。

文明不僅體現(xiàn)在以上兩個(gè)方面,它還體現(xiàn)在我們的日常言行中,有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就把臟話掛在嘴邊,不知當(dāng)這些同學(xué)罵人是否想過,你們的罵走的是自己的尊嚴(yán)與形象;有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就用拳頭解決問題,不知這些同學(xué)是否知道,你們這一拳打走的是你們的善良和人性;有些同學(xué)亂扔垃圾,有時(shí)看到地上的垃圾也不撿,不知道你們又是否知道,你們視而不見的是自己的清潔和風(fēng)度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞,拼命往人群最前面擠,不知他們又是否知道,他們擠走的,是自己的謙遜和禮貌。

那么,怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們一定要注重細(xì)節(jié),因?yàn)樵谖覀兒雎粤思?xì)節(jié)后,殊不知我們已經(jīng)與人生中最寶貴的財(cái)富——文明擦肩而過。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他會(huì)動(dòng)的想要得到別人的尊重,就必須自己先尊重別人,因?yàn)槊總€(gè)人都平等的。文明的學(xué)生,一定是守紀(jì)律的人,他會(huì)將自己的物品擺放整齊,自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息,更不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)又愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)動(dòng)的關(guān)愛自己的同學(xué),關(guān)心自己的朋友。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就武力解決問題,特別是九年級(jí)的學(xué)生,你們馬上就要面臨畢業(yè),畢業(yè)之后,各奔東西,我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的時(shí)光。

文明,是一種美,它令人驚艷,令人回味,令人追求,它是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;文明是一種美,他飄逸在浮云上,它深埋在古壘下,它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨。在接受知識(shí)與教育的過程中,我們滿懷著憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)與長(zhǎng)大。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生,一起攜手創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的文明校園。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創(chuàng)文明校園。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道―人生因文明而出色。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好,是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充滿盼望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)著手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng),及時(shí)勸阻。

文明的’學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章制度。

演講結(jié)束,謝謝大家!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇九

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

大家上午好!

我是九年級(jí)149班的張xx,很榮幸可以站在國旗下,與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題――明禮誠信。今天,我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園》。

明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范,應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌,無論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。

其實(shí),要做到明禮并不難,主要應(yīng)在以下方面下工夫,一、語言文明。古人云:“言為心聲,語為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的友好感情,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見:勤勞、友愛、守紀(jì),不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界??傊鞫Y體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做,一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的人。誠信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù)。對(duì)于個(gè)人來講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠懇,信守諾言,言行表里如一。

做到誠信,首先,要深刻認(rèn)識(shí)誠信的重大意義。“無信不立”,誠信是個(gè)體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時(shí),卻難橫行一世。第二,要誠實(shí)勞動(dòng)。第三,要實(shí)事求是,不講全假話。誠信是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,從厚重的中華文明積淀中走來,一直綿綿延續(xù)到今天,浸潤著我們青少年的心靈,提升著我們的素質(zhì)。

讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園,一起祝福我們的學(xué)校更加美好!

謝謝大家!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神共創(chuàng)文明校園》

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

20xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落.

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

課堂上的文明禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。

校園禮儀就更重要了,下課休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓時(shí)靠右行,交到老師主動(dòng)問好,我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生,文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明,文明會(huì)時(shí)刻提醒我們,物品擺放整齊,會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的`提高,品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明,文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。

在這三月文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵,相信自己,我們一定能挑起傳承文明禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于著教育我們的美麗校園。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十二

大家下午好:

由于網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點(diǎn)建議,希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。

其次,就是要愛護(hù)校園環(huán)境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在墻壁上亂涂亂畫,這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會(huì)給班級(jí)扣一點(diǎn)分,好像并不影響什么。

可這卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養(yǎng),對(duì)我們自小就養(yǎng)成一個(gè)健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望,同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”,人人講衛(wèi)生,處處講文明,使我們的校園干干凈凈、舒舒適適,既可以使我們?cè)谝粋€(gè)極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)效果;又能夠讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的日常行為習(xí)慣,將來走上社會(huì),也能做到遇事彬彬有禮。

最后,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,堅(jiān)決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,如果要玩,也只玩些對(duì)開發(fā)大腦有幫助的益智游戲,以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起,從小我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個(gè)文明、美好的新天地,是需要我們大家的共同努力。

希望同學(xué)們?cè)絹碓轿拿?,希望我們的校園越來越和諧,我們的生活越來越美好。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十三

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧??——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧??——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷,惦念,憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情。

其實(shí)著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。

當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十四

我們學(xué)校總是有一些忙碌的身影,她們是校園靚麗的風(fēng)景。猜猜她們是誰?她們不是別人,正是我們的保潔阿姨。不管是寒冬臘月還是刮風(fēng)下雨,我們都能看見她們?cè)谛@中忙碌。

這是一個(gè)寒冷的秋天,下課了,我正在校園中玩耍,無意中發(fā)現(xiàn)身旁出現(xiàn)了一位掃樹葉的阿姨。我看她彎著腰,一遍一遍掃著樹葉,有時(shí)還需要用手去撿,十分辛苦。我就找來幾個(gè)和我一樣正在玩耍的同學(xué),一起去幫忙。保潔阿姨見我們幫她撿樹葉,連忙說:“不用了,我自己來就好了?!蔽一卮鸬溃骸皼]事兒,反正我們都閑著沒事干,多幫助他人,是老師經(jīng)常和我們說的?!迸赃吥菐孜煌瑢W(xué)連連點(diǎn)頭。阿姨欣慰地笑了起來。我們就一起撿樹葉。

有了我們的幫助,地上的樹葉很快就撿干凈了。我招呼幾位同學(xué)去洗手準(zhǔn)備上課,還和那位保潔阿姨說:“下次我們?cè)賻湍?,你把我們的校園清理得那么干凈整潔,真辛苦,我們也要多幫忙?!卑⒁绦χ蛭覀冐Q起了大拇指,夸我們是懂事的好孩子。

在我們身邊也有很多這樣的人,他們每個(gè)人都是那么盡責(zé),我們應(yīng)該去尊重他們,盡我們的力量去幫助他們。

在這個(gè)美麗的校園中,有著整潔美好的環(huán)境;而互相幫助、尊重他人的文明現(xiàn)象也是隨處可見。這就是我們文明的校園。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

早上好!我是2年2班的同學(xué),今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。

1、見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng),老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行,用文明的`行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長(zhǎng)假,天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),清潔工人連夜加班,才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

4、用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

5、做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們:

早上好!

文明,是人心靈感應(yīng)燈;文明用語,是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌,傳遞正能量的負(fù)心核。

文明,一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語言,文明詞匯,直接發(fā)揮著本來有的獨(dú)特魅力!雖然常說。文明之詞,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊,盤旋在腦海,思迪著你我。但是又仔細(xì)想想,真真切切做到有多少人,真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)不起眼的表現(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力,共同創(chuàng)造。校園文明,好比你我的雙手,需要呵護(hù)備至,需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣,是在時(shí)間的考驗(yàn)之下,一點(diǎn)一滴積累的。所以,校園文明需要你我,我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!我們每個(gè)人,都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中,校園中的一抹綠色,一片瓷磚,都需要文明的呵護(hù)。

就算很小很小的一片殘片,廢紙,飲料瓶,我們都時(shí)時(shí)刻刻警記,都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置,不能隨手拋棄,更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的.小事,更的能體現(xiàn)你我的文明之行,一個(gè)人的文明程度,不能僅僅靠嘴表達(dá)出來,而且還要做出來,讓文明之花唱響你我他,讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行,始于足下。文明之月,需要大家一起創(chuàng)造,思迪身邊人,讓文明伴著我們一起成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂,在成長(zhǎng)的過程中享受知識(shí)的海洋!文明好比讀書,一本好書,可以給你帶來全新的世界,品讀書中的奧秘,領(lǐng)悟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的古書美文,進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣,只要你肯用心感受,去領(lǐng)悟,也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí),一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過時(shí),一聲老師好。我們從小到大,都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大,更懂得我們中華是禮儀之邦,更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行,始于足下。從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,讓文明之花伴著我們成長(zhǎng),讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶,渲染。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十七

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧文明之美。

10月15日到21日,首都北京又一次成了萬眾矚目的焦點(diǎn),偉大祖國又一次成了世界矚目的熱點(diǎn),中華民族又一次向偉大復(fù)興邁出了舉足輕重的一步。歷時(shí)七天的十七x已經(jīng)勝利閉幕了。這次大會(huì)的主題是科學(xué)發(fā)展觀,和諧社會(huì)。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之。構(gòu)建和諧校園也應(yīng)是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

寧謐,是校園的一大特色;寧謐得像無風(fēng)時(shí)的湖面,輕輕地,漫著我的腳步,生怕打破了這面澄澈清明的鏡子。風(fēng)吹過的聲音,令我感覺像是校園在對(duì)我低聲訴語;雨的朦朧中,園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程;似錦,是閃電告訴我的。

其實(shí),幸福是無處不在的,我們要懂得惜福!我們有幸走進(jìn)這美麗的'校園,走進(jìn)這繽紛的大世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,知榮辱、愛文明,不要讓這一份幸福悄然地遺失在我們不文明的言談舉止間。

一句謝謝,一句對(duì)不起,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格,我們的榮辱觀,因此說舉止之間流露出的美好源于我們自己美好的思想,正如,你快樂,別人很自然地都會(huì)感受到你的快樂;你不快樂,即使你多么盡心地演繹著你快樂,別人還是感受不到來自你心靈的快樂,要明白,快樂是可以傳染的,其實(shí),思想也一樣。俗話說:“人無廉恥,百事可為”,一個(gè)人若沒有廉恥之心,干什么事他都覺得無所謂,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)淪為一個(gè)衣冠禽獸;一個(gè)民族若失去了廉恥之心,就會(huì)覆亡。可見,保持純潔、美好的思想,樹立正確的榮辱觀對(duì)于學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的文明是多么的重要。

在校內(nèi)外,校園的文明是我們每一份子用雙手撐起來的。所以,不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著我們的校園,我們就是這所學(xué)校的形象代言人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,請(qǐng)記住不要給我們自己的校園涂上黑色。

在國際上,不要忘了我們是一名中國人;我們是中國的形象代言人,任何一個(gè)不文明的舉止,都會(huì)使祖國蒙上羞辱,維護(hù)祖國在國際上的形象,需要的是我們的高素質(zhì),高水平?。?/p>

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,共同去營造文明和諧的校園。

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十八

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔??粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜。這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識(shí)。我們滿懷激情,暢想未來!

老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來,拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

謝謝大家!

此致

敬禮

攜手共創(chuàng)校園文明演講稿篇十九

為進(jìn)一步在全院培育和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,提高我院廣大青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng),塑造良好形象,學(xué)院團(tuán)委決定今年三月份繼續(xù)集中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”主題活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮大學(xué)生開社會(huì)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)和在校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中生力軍作用,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以實(shí)現(xiàn)健康校園文化氛圍、優(yōu)良秩序,提高青年學(xué)生思想政治素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)文明校園為目標(biāo);進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),集中解決思想修養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化氛圍等三個(gè)方面存在的問題。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以“青年志愿者行動(dòng)”為載體,立足校園,圍繞實(shí)現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍,提高自身思想道德修養(yǎng),開展志愿服務(wù)系列活動(dòng)。

四、主要措施

1、“文明禮貌月”宣傳教育活動(dòng)。各系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)院制定的各項(xiàng)文明措施和規(guī)章制度和本系實(shí)際,以海報(bào)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、倡議書、決心書等形式開展聲勢(shì)浩大的宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話、做文明事”,在全院營造爭(zhēng)創(chuàng)文明、爭(zhēng)做文明大學(xué)生的良好氛圍。

2、“青春--奉獻(xiàn)”演講比賽,各系組織各班評(píng)選,評(píng)選出前五名,參加學(xué)院主題演講比賽,本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。

3、主題團(tuán)日活動(dòng)。以支部為單位,以“爭(zhēng)做文明志愿者”為主題,針對(duì)自己及支部如何在新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)及在文明言行方面存在的問題,開展主題團(tuán)日活動(dòng)。

4、“青年志愿者進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)與離退休老干部支部建立聯(lián)系,堅(jiān)持參加社會(huì)公益活動(dòng),不斷加強(qiáng)這項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)常性。

5、“美化交院、志愿服務(wù)”活動(dòng)。號(hào)召全體同學(xué)切實(shí)行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊小事做起,搞好教室、宿舍衛(wèi)生,維護(hù)就餐環(huán)境,組織全院部分青年志愿者集中清理學(xué)院垃圾死角,清除非法張貼物,綜合整治環(huán)境衛(wèi)生。

6、主題板報(bào)比賽。各系利用校園文化長(zhǎng)廊,舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”主題板報(bào)專欄。同時(shí)各系組織各班板報(bào)評(píng)選,評(píng)選出前五名,參加學(xué)院主題板報(bào)比賽,本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。

7、各社團(tuán)根據(jù)自身性質(zhì),以“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”為主題自主開展形式多樣的文體活動(dòng)。

本次活動(dòng)由院團(tuán)委統(tǒng)一部署,各系團(tuán)總支、院系學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各支部具體落實(shí)。

活動(dòng)背景:

為了實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建文明校園的目標(biāo),進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,全面提高學(xué)生的綜合文明素質(zhì),培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛校、文明守紀(jì)的良好品質(zhì),激發(fā)全體學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極參與和發(fā)展,為廣大學(xué)生搭建展現(xiàn)個(gè)性才華的舞臺(tái),經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“踐行雷鋒精神 ,爭(zhēng)做時(shí)代標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

2012年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十九周年的紀(jì)念日。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,融入時(shí)代精神,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型校園、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè),立足校園拓寬和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)形式,讓廣大青年學(xué)生、團(tuán)員在團(tuán)旗的指導(dǎo)下,自覺參與保護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園文明活動(dòng)中來。并且鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,注重調(diào)查和研究,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的能力,提高學(xué)生主人翁意識(shí),有利地推動(dòng)校園文明的建設(shè)和發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月11日(星期日)

活動(dòng)地點(diǎn):

科技樓旁小樹林

活動(dòng)對(duì)象:

本院全體學(xué)生

活動(dòng)形式:

以圖片加文字說明的形式來表達(dá)本次活動(dòng)的主題,并派專人前來作簡(jiǎn)要介紹。

注意事項(xiàng):

(1)天氣狀況 (2)參觀人數(shù) (3)圖片的看管

開展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)活動(dòng),同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂,以行動(dòng)傳承中華民族精神,樹校園文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。

首先,集合所有同學(xué)開始“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié),在公園里面撿垃圾

我們每位同學(xué)都不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向人們展現(xiàn)了學(xué)子的精神。

在活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)照自己的言行舉止以及平時(shí)所見人們的所作所為,使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對(duì)照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。

《繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神攜手共創(chuàng)文明校園》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

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