計劃還應該具有靈活性，以便我們可以根據(jù)情況調(diào)整和適應。在制定計劃時，我們需要明確自己的目標和期望。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃范例，供大家參考和借鑒。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇一
為貫徹落實安慶市教體局《關于加強中小學教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》，根據(jù)學年初的年度工作計劃，結(jié)合本學期實際，制定本學期工作要點：
一、認清形式，增強憂患意識和責任意識。
由于中考人數(shù)的減少和學校招生政策的調(diào)整，我校生源整體質(zhì)量在下降，學生懶學、厭學、玩手機等現(xiàn)象越來越嚴重，而社會對岳中的期望值很高；關注教育、研究教育、懂教育的人也越來越多。面對全國上下狠抓工作作風的新形勢，全體岳中人如何面對現(xiàn)實、增強憂患意識和責任意識；如何實現(xiàn)xx中學可持續(xù)發(fā)展；如何使自己不落伍、不掉隊；如何結(jié)合自己的崗位特點和工作實際，不斷總結(jié)、調(diào)整和改進等等。這是我們每一位岳中人都需要冷靜思考并付諸行動的問題。上學期，學校行政班子成員專門召開了查擺問題的務虛會，在年度教代會上，許多代表也提出了一些有利于學校發(fā)展的合理化建議，學生和家長也紛紛提出了誠懇的意見。面對新形勢、新問題，開學初學校也走訪了部分老師，接觸了部分學生和家長，召開了多次會議，形成共識，認為：只有改革才有出路；只有創(chuàng)新才能立于不敗之地。只有每一個岳中人不斷增強責任感，堅守、執(zhí)著，捋起袖子加油干，狠抓常規(guī)管理，銳意改革創(chuàng)新，不斷解決發(fā)展中存在的問題，才能實現(xiàn)學校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
二、堅持抓好常規(guī)管理，注重過程和細節(jié)。
1、全力以赴抓好畢業(yè)班和教育教學工作，力爭高考取得好的成績。
2、各職能部門按照分工，有效開展各項工作。
3、各班主任要做到：跟班勤、深入實際、注重方法和策略；根據(jù)班情，研究制訂新學期班級管理的改進和提升方案。
4、各教研組長：根據(jù)學校統(tǒng)一要求和學科特點、教研組實際，有效落實各項要求，有效開展教學研究工作。
5、扎實開展文明創(chuàng)建工作，按照省文明單位標準，有效開展各項活動，努力抓好教、寢室、環(huán)境區(qū)和辦公室的衛(wèi)生管理。
6、狠抓學生的安全管理工作，尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加強“防溺水、防火災、防踩踏”及交通安全、用電安全、飲食安全等方面的安全教育。
7、按上級要求做好貧困學生的扶貧助學工作。
8、努力搞好教育教學的常規(guī)管理。每位老師都要在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試分析研究、學生行為習慣的訓練、學習興趣的培養(yǎng)、學習動力的增強、學習方法指導、學生心理輔導等方面做深入細致的工作。在教學上按照安慶市《關于加強中小學教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量的意見》中提出的“備課要深、上課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”20字教學常規(guī)要求進行有效教學。狠抓早、晚自習的管理和輔導質(zhì)量，狠抓學風和考風，狠抓薄弱班級和薄弱學科的提升。
9、搞好教育教學服務工作，統(tǒng)籌好學校有限資金，爭取外援，保障學校良性運轉(zhuǎn)，優(yōu)化美好校園。配合縣政府、縣教育局做好岳中新區(qū)謀劃的各項工作。
10、黨、團、工、婦要按照上級要求和學校實際，有效開展各項工作。全體黨員教師要發(fā)揮模范帶頭作用，在遵守職業(yè)道德、開展教育教學等方面成為教師們的榜樣。
11、每一位教職工都要增強大局意識，在本著對學校、對自己負責的態(tài)度，站在一定高度支持改革、落實各項規(guī)章制度，不斷優(yōu)化自己的心態(tài)，結(jié)合自己的工作崗位，思考如何為學校發(fā)展、個人成長做出更大的努力。
12、不斷健全各項規(guī)章制度，保障學校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
三、革除舊弊，推動創(chuàng)新。
按照安慶市教體局《關于加強中小學教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》，自本學期開始，對教育教學工作提出以下改進思路和辦法：
1、所有行政人員深入到年級、班級、備課組，實行分包班級和教研組的責任制。每個教研組、班級的責任人要深入到年級、班級、備課組參與活動和管理，開展聽課、檢查備課筆記、檢查作業(yè)、召開教師和學生座談會，解決存在的問題。責任人要對聯(lián)系班級、教研組老師的備課筆記和學生作業(yè)進行一月一查。學校還將不定期組織人員隨機抽查。
2、所有學科要制訂出作業(yè)量標準，根據(jù)作業(yè)量標準進行檢查（作業(yè)量標準方案要上報縣教育局）；理、化、生實驗要根據(jù)教學內(nèi)容開齊開足，在教學計劃中要有具體安排。實驗員要對教師演示實驗和學生實驗都要如實記錄，以備學校和上級主管部門檢查。
3、所有上課教案要一課一案（試卷、試題講解均要有教案），每個教案都要有課后反思（這也是職稱評審與考核的要求）。
4、規(guī)范請假程序，加強上課、早晚自習、各種會議、活動、監(jiān)考等出勤考核。教師監(jiān)考按每學期統(tǒng)計平均監(jiān)考場次，如有特殊情況，監(jiān)考期間需要請假的，由分管校長批準，且在下次監(jiān)考時補齊監(jiān)考場次。
5、組織和實施好上級主管部門制定的課題研究、學科解題大賽、上課比賽、論文比賽、縣級學科教研活動。
6、初步醞釀職稱晉升、晉級與工作績效和考核相配套的競聘方案；制訂與教育局相配套的獎勵方案。
7、加強課間操管理，由學生會組織，各年級之間進行交叉考核。
8、加強考試管理，選擇性地實行家長參與監(jiān)考。
9、舉行教學開放日，面向兄弟學校和家長開放。
10、按省優(yōu)秀家長學校的標準和要求，各年級、各班級根據(jù)管理的需要，定期召開班級家長會或家長代表會議，切實搞好家校合作。
11、有計劃地組織老師外出參觀學習和培訓。
12、做好與店前中學的結(jié)對幫扶工作，切實開展好校際交流。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇二
根據(jù)縣、市學期教科研計劃的安排，緊緊圍繞中職“課堂教學有效性”課革的中心問題，積極搭建基于“以學為中心”的教學變革平臺，結(jié)合學校的教科研實際，調(diào)動全校教職員工教學工作的積極性和創(chuàng)造性，樹立廣大教職員工“在教研中成長”的理念，樂于教研，勤于教研，善于教研，增強課堂教學的實效性，提高教師課堂教育教學水平，促進學生綜合素質(zhì)的形成，提升學校教育教學質(zhì)量。
二、具體工作的開展與實施。
1、全員參與，扎實有效開展“以學為中心”教學實踐活動。
以試點班課堂教學，擴展到到全校的文化課課堂教學，全員參與“以學為中心”教學模式實驗，在日常的教學過程中，要求教師掌握模式的教學步驟，再根據(jù)自身的教學特點，適當?shù)陌l(fā)揮，先“入?！焙蟆俺瞿！?各班的課堂教學從形式上與內(nèi)容上都要積極向新模式靠攏，做好師生教學新模式的教學培訓工作，提高教師的教學積極性，增強逐步完善新教學模式。配合平陽縣教師發(fā)展中心的教學調(diào)研進行活動，期中前后各安排一次，期末進行一次總結(jié)驗收，營造濃厚的課改教學氛圍。
2、監(jiān)督教研組教研活動，促成教研組活動的正常開展。
任命一位有責任心、有一定教學水平地教研組長，明確本學期的教學教研任務。不定時對教研組長進行培訓，制定并完善各教研組教研組活動計劃，保證計劃內(nèi)容的有效性與可實施性。教科室全程跟蹤記錄教師的教科研活動，包括教師教研活動的出勤、課堂活動的安排；教師的開課、評課、磨課；教師教學技能的展示等。配合教研組組長深入各教研組，開展教師教學論壇活動，促進教師之間共同成長。
3、定期撰寫教學隨筆，在“教學反思”中前行。
反思的深度決定教學的深度，反思的水平?jīng)Q定教師的教學水平，鼓勵教師爭取做一名“反思型”的教師，實現(xiàn)自身教學的高妙。反思往往如一股“清新劑”,給單調(diào)索然的課堂教學注入點點清新，讓人感覺到它的奧妙與神奇。本學期共要求每一位家教師撰寫4篇教學隨筆，從上交的情況來看，內(nèi)容涉及廣泛，數(shù)量達到要求，質(zhì)量較上學期有明顯地進步。教師們紛紛感慨：只要繼續(xù)堅持下去，必然會出現(xiàn)一種教育教學思維的高度。
4、“以老帶新”“以新促老”,新老教師教學相生相長。
加快青年教師教學的成長速度，開展課堂教學師徒結(jié)對活動，發(fā)揮學校骨干、三壇、高級教師的教學示范作用，促進年輕教師的不斷成長。骨干教師多開展示課，年輕教師多學習揣摩，新老教師在教學活動中多逼一逼自己，多磨一磨自己，多量一量自己，多疑一疑自己，學校創(chuàng)設課堂教學平臺中，讓教師增加多展示自己，多檢驗自己的機會。半學期，全校教師共開校級公開課60多節(jié)，縣級公開課20多節(jié)，市級展示評比課10多節(jié)，充分發(fā)揮教研組全體教師的教學智慧，備好課，磨好課，上好課，不斷地促進全體教師的教學水平，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。
5、更新教師教育教學的知識結(jié)構，投身各級各種教育教學培訓。
根據(jù)省市縣的各級培訓安排，本學期，我校教師共有23位參加90學時培訓，13位教師參加省級骨干教師培訓。樹立“活到老、做到老、學到老”教學觀念，更新教師教育教學的知識結(jié)構，增添教師的教育教學儲備，根據(jù)學校的統(tǒng)一布置和要求，教科室認真做好報名和審核工作，加強高中段文化課、專業(yè)課教師對口培訓力度，提升教師的綜合業(yè)務水平。
6、厚積薄發(fā)，在各種比賽中檢閱自己的教育教學。
教學科研是教師教學的生命，教學實踐是為了積累，積累是為了實踐，各種的教育教學比賽都是檢驗教師教學技能的有效手段。學校建立教育教學的獎勵機制，鼓勵全體教師積極參與省市縣的各種教育教學評比。半學期來，全校教師積極參加各級教學技能、教學設計、案例評選、論文評比活動，參與人數(shù)達60多人，分別參與多種的評比，教師專業(yè)水平得到不同程度的提高。
三、具體工作開展的成效。
全校高一文化課教師“以學為中心”調(diào)研，11位教師參與活動；全校高二專業(yè)課教師“以學為中心”第二次有效課堂調(diào)研，就如何導疑、如何導學、如何導思進行課堂教學，王憑、葉嬋慧、伍麗雅3位老師開課；全校高全員“學為中心”匯報課，19位教師演繹了多彩的“有效”教學的課堂。
2、“骨干教師”評比評選成績顯著，5位教師參評，5位教師順利通過。學校成立“骨干教師評選領導小組”,教研組推薦，學校初選，學校開課，參評教師磨課，5位教師脫穎而出。
3、教學論文、課例、微課程、說課等教育教學評比得獎率大幅度提高。張璋老師獲全國英語微課比賽特等獎，馬艷華5位教師獲平陽縣中職學科課例評比一、二、三等獎；周歡歡4位教師獲平陽縣中職學科微課程評比二、三等獎；張璋等7位教師獲得溫州市文化課、專業(yè)課說課比賽一、二等獎；施偉娟等2位教師獲平陽縣電化教育論文評比一等獎；鄭榮健28位教師獲平陽縣中小學教師優(yōu)秀教育教學論文評比一、二、三等獎；馬艷華4位教師獲溫州市中小學教師優(yōu)秀教育教學論文評比一、二、三等獎；蔡蘇群等2位的課題獲得縣級立項；曾歡歡等2位老師獲得平陽縣命題比賽一、二等獎。各類獲獎率較上學期提高了12個百分點。
四、具體工作中存在的問題。
1、部分教研組教師教科研意識不夠強烈，自我進步意識不高；
2、骨干教師指導年輕教師的方法缺乏合理性，指導時間不夠持久；
3、以學為中心"教學模式還未靈活運用，教師缺乏深入的鉆研與結(jié)合。
這些問題等待進一步地解決。
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中心小學第二學期體藝工作計劃篇三
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：一、思想政治始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。努力探索研究“以學為主，當堂達標”的新的教學模式，認真研究相關教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。三、教育教學方面：深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的`改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為班主任我還要加強班級的日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心四、家長工作由于一年級孩子年齡小，因此我更要努力做好家長的工作，與家長取得經(jīng)常性的聯(lián)系，讓他們高興與我共同攜手教育好孩子。本學期我除了用電話、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會利用家長會等有利契機對家長進行有針對性的培訓，提高本班家長的素質(zhì)，進而讓他們的家庭教育與學校教育更有機的結(jié)合起來?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時也希望能在教學上得到各位老師和領導的指點和幫助。以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇四
21年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實爭創(chuàng)藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。
1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動，提升藝術師資素質(zhì)。
2、舉辦21年校園文化藝術節(jié)。
加強藝術教育的常規(guī)管理，努力提高藝術教育的教學質(zhì)量在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每月兩課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。主要從以下幾個方面做起：
1、開足藝術教育課。嚴格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標準和江蘇省義務教育(實驗)計劃，合理安排課時。
2、在完成藝術教學計劃任務的同時，可根據(jù)教學需要結(jié)合屬地藝術文化素材，開展一些特色的藝術文藝教育活動。
3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術教育課，組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽，制定有關藝術教育、藝術教師的業(yè)績考核標準，加強對藝術教育的監(jiān)測，要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中，要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學生，促進藝術教育的公平。學校要積極創(chuàng)造條件，開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動，給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。
5、充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，特別要把音樂室、美術室充分利用起來，提高使用效益；合理使用藝術教育經(jīng)費，改善藝術教育設備設施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術活動的正常開展。
加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結(jié)構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
推進藝術團隊建設，尋求新亮點和發(fā)展點。
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。
以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主，堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
貫徹新課標精神，切實加強課題研究.
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇五
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。1、繼續(xù)向北京朝陽實驗小學學習，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化……我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。3、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。（三）推進少先隊實踐體驗活動。我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。3、積極配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。4、在德育處的領導指點下，開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的`先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。（四）加強少先隊建設，優(yōu)化少先隊隊伍。1、各中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
2.根據(jù)我校實際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進學校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊部要求各中隊積極開展“推廣普通話”系列活動，提高普通話水準。
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三、主要工作及活動安排。三月份：活動主題：重溫規(guī)范，體驗生活，學會關心他人，關心環(huán)境，關心自我1、重溫《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)學習北京朝陽實驗小學，強化養(yǎng)成訓練。（第一周晨會）2、進行中隊班務布置。3、各中隊完成中隊計劃、隊員制定本學期雛鷹爭章計劃。4、在學雷鋒的日子里，各中隊開展“服務他人，幸福自己”活動。5、“三八婦女節(jié)”活動、開展“我和媽媽同讀書”活動。6、第一期學習園地檢查。內(nèi)容以“學校是我家”為主題。7、少先隊對學生干部進行禮儀培訓。以提高隊干部的素質(zhì)和工作能力。四月份：活動主題：學英烈事跡，行文明禮儀，注安全教育1、組織學生以各種形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。2、協(xié)助教研室開展科技節(jié)。3、觀看愛國主義電影，進行影評征文活動。五月份：活動主題：勇于實踐，體驗開拓，培養(yǎng)勞動意識與技能。1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。2、定期檢查中隊班務與學習園地，完善輔導員手冊，中隊檔案。3、慶五―活動六月份：活動主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創(chuàng)佳績。1、歡慶“六一”。2、開展“三好生”、“優(yōu)秀隊員”、“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”評比活動。3、各中隊進行班隊工作總結(jié)。4、認真制定暑假活動計劃。
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中心小學第二學期體藝工作計劃篇六
一、指導思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實學校教學與科研工作的總體部署，以科研為先導、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術教學、科研水平;積極開展各項文體活動，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實際情況以及音、體、美學科自身的特點，特制定計劃如下。
二、工作要點。
(一)狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量。
1、按照學校教務處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結(jié)，按期進行教案檢查;加強集體備課，做好二次備課，做好聽課、課后分析，適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習，按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。
3、進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校音、體、美學科的教學水平。
4、在學?？傉n題思想帶領下，落實美、音、體學科的集體及個人課題。
5、加強體育教學事故防范責任要求。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。
2、鼓勵教師積極參加專業(yè)知識培訓，不斷豐富專業(yè)知識，提高教學水平。
3、按照市教研室活動安排，鼓勵老師參加各種個人業(yè)務比賽。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。
1、認真組織開展兩操一活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。
2、抓好市級以上各項中學生體育比賽的訓練與比賽。
3、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加有關的聲樂、器樂比賽和中學生繪畫書法作品比賽。
(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。特別是田徑場的管理與維護工作。讓我校的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護得當。需要添置的器材提前申請。
三、工作思路。
以教研組隊伍建設為根本，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實施素質(zhì)教育為核心，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質(zhì)健康的意見》，推進校本化學校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、俱樂部、大課間、業(yè)余訓練、《國家中小學生體質(zhì)健康標準》實施策略的研究，努力促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。
繼續(xù)完善學科教研機制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用，促進體育教師專業(yè)化成長，引導學校體育整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展，使學校體育教學在行動研究中挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導思想在學校體育中真正得以體現(xiàn)。
1、學校分管領導與教研組共同商討并布置第一學期體育組主要工作;。
2、全組研究本學期工作計劃：體育課、課間操、課外體育活動、業(yè)余訓練等活動安排;。
3、初三體育摸底考試;。
4、初三體育考試訓練方案的確定;。
5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動形式與內(nèi)容;。
7、討論制定校秋季田徑運動會規(guī)程及運動會的各項前期準備工作;。
8、共同體體育教師優(yōu)秀課評比;。
11、學生體質(zhì)健康測試工作的前期準備：資料登記、體能恢復;。
12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;。
1x、音樂組織愛樂合唱團培訓并參加老師節(jié)演出及市紀委組織的相關比賽。
2、學校櫥窗宣傳秋季田徑運動會;。
3、學生體質(zhì)健康測試;。
4、結(jié)合各個教師公開課展示活動，對本組課的常規(guī)進行探討;。
5、音樂組織有關老師參加泰州“星光大舞臺”評比活動;。
6、美術專職教師隨堂課調(diào)研。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇七
本學期音體美教研工作圍繞學校和教研室工作要點，結(jié)合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標準，深入教學研究。
1．繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2．加強教研組的教學與科研活動，保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學改革，嚴格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。
三、教研組建設方面：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內(nèi)每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。
四、教學研究方面：
1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的`情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學接近滿分，其余都在230分以上（全部達體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學分認定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學獲特別獎。
9、美術學科也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業(yè)。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎（由中國楹聯(lián)學會主辦）。
在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的學年，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
2010-6-20。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇八
一、學習方面。
1）為了起好帶頭作用，我們認為座位班委會的成員之一，我們應當把學習作為一種要務常記于心，因為我們應當做好班級領頭羊的工作，所以我們必須要把自己的學習抓起來，不拖班級后腿，要讓班內(nèi)同學一我們?yōu)榘駱印?/p>
2）在各科中強勢方面的，我們要善于利用這一方面，努力幫助班級中這方面相對弱勢的同學，以促進大家共同進步。在弱勢方面的，我們要勤于思考，好學多問，給班級同學營造一個良好的學習氛圍。
二、工作方面。
1）團支書要積極地將每次系部分團委開會內(nèi)容匯報同學，如有什么活動，要及時并迅速的傳達個各位同學，鼓勵他們積極參與其中。
2）協(xié)助其他班委工作，積極參與到班級管理和活動策劃與組織當中，一是班級的建設更加完善，班級秩序更加秩序井然。在各班委的共同努力下爭取能使班級獲得“文明班級”稱號。
3）要積極的聽取班內(nèi)同學建議，努力使自己的能力不斷提升，并對一些好的東西宣傳帶動給其他同學，以使班級更加團結(jié)、友愛、和諧。
4）要定期向班主任匯報工作情況，寫好小結(jié)報告。
三、生活方面。
1）及時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有無異常情況，以便能夠有效的.加以解決，是班級生活秩序井然。
2）經(jīng)常組織班委開展活動，以豐富班級同學的課余生活。
3）適當時，可以組織兄弟班級之間的聯(lián)誼活動，以促進兄弟班級之間的友誼，搞好“鄰里關系”。
四、其他方面。
1）要豐富個人的文化素養(yǎng)，提高個人的道德品質(zhì)，以給班級同學做好榜樣，做一名合格的班委會成員和團支部成員。
2）要制定個人的工作計劃與學習計劃，爭取使自己的目標明確，不打無準備之仗，不做無計劃之事。
3）積極推選先進個人，宣傳并鼓勵大家向其學習，以使班級欣欣向榮，人人都優(yōu)秀，個個都爭優(yōu)。
4）積極主動的參與下一階段班委改選當中，要質(zhì)要量。有能力的讓他們上，沒能力的可以讓他們鍛煉，在下一次改選中努力當上合適他們的理想職務。
五、備注。
以上皆為目前計劃，如有不完善之處，當于以后工作中慢慢改進，以求日趨完善。
六、期望。
1）希望在新的一學期里，班級的同學們都能夠積極主動參與到各項活動當中，讓我們共同的大家園更加和諧，每位同學的學習成績都能更上一層樓，個人能力也能不斷的提升，課余文化與生活更加豐富多彩。
2）也希望新的一屆班委能夠發(fā)揮所長，使班級的狀況更向好的方面發(fā)展。
3）更希望，我們班級在以后的各項考核中樣樣優(yōu)秀，各項校內(nèi)外活動樣樣名列前茅，學期結(jié)束后能夠榮獲“文明班級”之稱號。
七、總結(jié)。
只有班級同學緊密團結(jié)在一起，各項考核才能評優(yōu)評先，活動才能如期完成并取得預期效果。團結(jié)是一個集體所必須要有的東西，因為只有團結(jié)才能讓集體的力量發(fā)揮到淋漓盡致。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇九
本學期我校工作的指導思想是，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實區(qū)教育工作會議精神。圍繞建設揚州一流、蘇中知名學校的總目標，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設、規(guī)范管理為抓手，全力推進學校各項工作的均衡、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，全面提升學校的辦學水平，進一步提高學校的社會美譽度。
一、突出養(yǎng)成教育，培育學生的文明素養(yǎng)。
堅持把德育工作放在學校工作的首位，以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)。
1、高度重視班主任工作。班主任是學校德育工作的實施者和中堅力量，班主任的素質(zhì)和工作水平，直接關系到學校的德育水平，關系到學生的成長和學校的可持續(xù)發(fā)展。學校將繼續(xù)強化班主任的配備、培訓和考核。隊部在廣泛征求意見的基礎上擬定了班主任工作考核方案，要組織班主任學習方案內(nèi)容，在學習交流中學會做班主任工作。通過師徒結(jié)對、觀看影視資料、班主任工作經(jīng)驗交流等形式提升班主任工作的水平。要重視班主任工作的考核，尤其要重視平時的考核。
2、堅持活動育人。要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展多種形式的紀念活動。認真組織好五年級學生的校外素質(zhì)教育基地的實踐活動。廣泛開展手拉手、雛鷹爭章活動，積極組織“喜迎十八大，爭當四好少年”、“文明美德伴我成長”等主題教育，積極開展“走向海洋”、“輝煌的五年”主題讀書活動。
3、培養(yǎng)良好的行為習慣。通過晨周會、品德課、少先隊活動、個別談心、家校結(jié)合等渠道著力培養(yǎng)學生樸實的生活習慣、嚴謹?shù)膶W習習慣、規(guī)范的.行為習慣和良好的心理素質(zhì)。本學期將重點抓學生乘車秩序、課間活動、環(huán)境衛(wèi)生三個方面的教育，做到明理導行，使之成為學生的習慣。加大檢查力度，對不文明的行為予以曝光。
4、繼續(xù)開展學生喜聞樂見的才藝展示比賽活動。學生社團要正常活動，確保活動的時間和效果。結(jié)合慶六一，學校將組織開展學生才藝系列展示活動。
二、堅持規(guī)范管理，提升精致化管理水平。
1、繼續(xù)推行校內(nèi)督導。實施校內(nèi)督導，是推進規(guī)范管理的重要舉措，有利于學校各項工作的推進。本學期，學校將對二、五年級進行督導。督導工作既要注重督查，更要注重反饋、指導，在反饋中促進學校工作的規(guī)范化，在指導中提升教師的工作水平。
2、強化行政值日。行政值日同志要堅持校園常規(guī)巡視，重點是早讀、晨會、午間和放學后的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，責令改正。要填寫好值日記載表，堅持每周一的巡查反饋。
3、加強專用教室管理。專用教室的分管領導要不定期檢查專用教室使用情況，對照專用室管理要求，逐一落實。重點抓好科學實驗室、圖書室、檔案室、勞技室的正常運轉(zhuǎn)，關注體育器材室、心理咨詢室的常態(tài)管理。
4、明確后勤人員崗位職責，提升服務水平和效率。后勤人員要增強服務意識，及時主動為師生服務。要及時維修好桌凳、門窗、講臺，做好專用設備的更新。學校將做好辦公室文化建設、學校門樓改造、北教學樓水泥地面維修的整體規(guī)劃工作。
5、完善相關管理制度。各職能部門要結(jié)合部門實際，完善相關管理制度。期初提出管理要求，認真抓好過程考核，及時做好記載，作為學期考核的依據(jù)。
6、進一步提高信息化水平。我們將以數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建成功為契機，加大投入，更新現(xiàn)有現(xiàn)代化教學設備，提高現(xiàn)代化設備的運行效益；加強培訓，提高老師們現(xiàn)代化教學手段的運用技能；加重獎懲，調(diào)動大家使用現(xiàn)代化教學手段的積極性，全面提升學校信息化水平。
三、強化隊伍建設，樹立師表形象。
1、強化師德建設。充分發(fā)揮學校黨政工團在師德建設中的重要作用，組織教師參加師德建設“百千萬工程”活動，引導和激勵教師崇尚師德、踐行師德。開展“身邊好老師”學習推介活動，征集“師德小故事”，積極選樹先進教師典型，不斷激發(fā)教職工崇德尚禮、為人師表的主動性、自覺性。在績效考核、職稱評審和評優(yōu)評先中進一步強化師德要求。嚴格執(zhí)行師德“八不準”和“五條禁令”，加大對群眾關注和事關學校形象的有違規(guī)范的人和事的干預和教育力度，對師德失范行為，查實后視情節(jié)給予處理。
2、以名師工作室為依托，做好骨干提升工作。名師工作室要制定活動計劃，定期開展活動。要制定各學科名師發(fā)展目標和個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好骨干提升工作。
3、積極組織申報，壯大骨干教師隊伍。本學期，區(qū)教育局將評選第七批骨干教師，我們將抓住這一契機，組織教師學習評比條件，鼓勵符合條件的教師積極申報，公開、公平、公正地推薦參加區(qū)教育局評選的骨干人員。
4、重視青年教師隊伍建設。青年教師是學校的未來和希望，學校將繼續(xù)為他們搭建平臺，鋪設成長軌道。抓好青年教師讀書活動和班主任崗位（前）培訓活動。
5、重視科研工作。繼續(xù)抓好教師課題研究，引導教師進行有價值的課題申報和研究工作，在課題研究中鍛煉和提升教師。重視教科研成果搜集整理工作，爭創(chuàng)揚州市教科研優(yōu)秀樣本校。
6、注重教師論文撰寫的培訓。名師工作室將就教師論文撰寫進行專題培訓，提高教師撰寫教育教學論文的水平。與教育報刊社取得聯(lián)系，邀請編輯人員來校講座，提高教師研究成果的檔次，助推教師專業(yè)成長。教科室要組織教師研讀參賽要求，明確撰寫重點，組織專門人員對參賽論文推敲，提高參賽論文的質(zhì)量，確保教師參賽論文獲獎取得突破。
四、實施有效教學，夯實質(zhì)量基礎。
1、創(chuàng)新教研模式，提高集體備課的規(guī)范化和實效性。備課組活動是最基本、最有效的校本教研活動，我們將借鑒外校經(jīng)驗，創(chuàng)新教研模式，提高集體備課的規(guī)范化和實效性。在一人一課活動中，嘗試同課異構、專題研討的方式，提高一人一課的質(zhì)量，拓展專題研究的深度。
2、高度關注畢業(yè)班教學質(zhì)量。針對目前知識質(zhì)量抽測的現(xiàn)狀，學校高度重視畢業(yè)班工作，尤其是畢業(yè)班教學的質(zhì)量。學校將定期了解畢業(yè)班教學的情況，指導畢業(yè)班工作。各學科要抓住課堂這個主陣地，做到隨機跟蹤、定期檢測、定期分析、確保質(zhì)量。要注重學科協(xié)調(diào)，確保每個學生學科成績的均衡發(fā)展。
3、加強教學常規(guī)檢查。教學管理人員將采取定期檢查、隨機抽查和組內(nèi)互查等方法，敦促老師們“四精四必”（即：精心備課，精心上課，精心輔導，精心組織考試；作業(yè)布置有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有錯必有糾），嚴格執(zhí)行教學七認真。
4、完善健全校內(nèi)教研網(wǎng)絡。為強化校本教研，我們打算進一步完善健全校內(nèi)教研網(wǎng)絡。配備語文、數(shù)學教研組長，減輕分管主任的負擔，增設四個英語備課組，明確備課組長。這樣形成“分管校長—分管主任—教研組長—備課組長”的教研網(wǎng)絡。
5、繼續(xù)選派教師參加各類培訓學習。組織教師參加各類培訓學習活動，是提高教師教學水平的有效途徑。我們將有選擇地參加培訓學習活動，確保學習的效果。在人員的選派上注意兼顧全體，擴大學習培訓人員的范圍。參加學習培訓人員要珍惜機會，認真學習，寫好學習心得。學校將組織相關的外出學習培訓心得的交流、反饋，提高學習效果，擴大受益面。
五、重視各項比賽，增強綜合實力。
1、調(diào)整體育比賽獎勵方案。根據(jù)實際情況，學校將對原體育比賽獎勵方案進行調(diào)整，加大獎勵力度，進一步調(diào)動輔導老師的積極性，強化工作責任心，從而達到成績顯著突破的目的。
2、繼續(xù)抓好教學競賽，保持積極態(tài)勢。我們將繼續(xù)重視上級部門組織的各項教學比賽，做到選派合適的參賽人員，精心備課，反復磨課，確保參賽效果。
3、及早謀劃文娛會演。本學期，區(qū)教育局將組織第十三屆小學生文藝匯演，音樂組要早作謀劃，不僅要拿一等獎，還要在節(jié)目的獨創(chuàng)性、震撼力上下功夫。
4、重視才藝大賽、論文比賽等其他小型多樣的師生競賽。對各種形式的比賽，我們要堅持定人員擴大參賽基數(shù)，抓培訓提升參賽水平，抓督查提高獲獎層次。
六、關注教育宣傳，確保領先地位。
1、籌劃校慶三十周年紀念活動。今年是我校建校三十周年，我們將以此為契機，籌劃有一定影響的活動，展示辦學成果，借此宣傳學校。
2、做好“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建的準備工作。我們將主動聯(lián)系上級部門，明確全國詩詞之鄉(xiāng)的檢查驗收時間。早作準備，進一步完善原有節(jié)目、作品集，充實校園文化、班級文化及辦公室文化的內(nèi)容。
3、借助各種媒體宣傳學校。除繼續(xù)重視江都教育網(wǎng)絡的投稿之外，重視更高層次、更多媒體的投稿，力爭更有分量的專稿呈現(xiàn)，增強學校宣傳的系列性。
4、發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。充分利用學校網(wǎng)站、電視臺、廣播臺、櫥窗等陣地宣傳學校教育教學的成功經(jīng)驗，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，宣傳學校各項工作取得的成績。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十
我班是復式教學班，共有12名同學，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高年級組的7位同學，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；b組是屬于低年級組的5位同學，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。
1.扎實學生安全教育工作。堅持“安全第一，預防為主”,培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自我保護能力。
2.抓好學生的日常行為規(guī)范，促進良好班風的建設。
3.重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。
5.做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作。
6.繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
7.培養(yǎng)學生興趣，積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。
（一）德育工作要常抓不懈。
1、利用班、隊會，晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
（二）學習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，通過“一幫一”活動，使學生共同進步。同學之間要找好自己的競爭對手。
3、參加校本活動，發(fā)展學生的個性特長，并給予學生必要的幫助。
（三）環(huán)境及個人衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.
（四）學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的`學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。
3、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
（五）其他方面：
班級管理中還應注重學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
二月：開學初安全教育，學生日常行為規(guī)范教育。
三月：1、學雷鋒，做好事，幫助學生樹立為他人服務的意識。
2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。
3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。
四月：1、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、觀看專題教育片，對學生進行安全教育。
3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。
4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。
3、進行愛國主義教育，紀念為國獻身的革命者。
4、讀書交流會。
2、進行夏季安全教育。
3、制定復習計劃，交流學習心得，鼓勵學生努力學習。
4、班級的各項評比活動。
2、期末家長會。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十一
（一）重點做好學生的安全工作。本學期，學校與家長簽定安全責任書。積極做好防震、防火、防水等知識普及和技能訓練，各班按照學校安排召開好安全主題班會。總之，學生的安全工作要天天講、天天抓。(強調(diào)對班主任、任課老師在學生安全事故的預防和處理中的責任)
（二）配合少先隊做好建國65周年活動。德育活動中，發(fā)揮少先隊在德育中的主體地位。第一，少先隊要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展千名名家進校園、五個一活動。在五個一活動中，除了抓好平時的活動外，利用端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日引導學生自主開展五個一活動。第二，本學期要積極開展八類群體工作，班主任和導師每月以表格形式上報工作簡要。
（三）學校心理咨詢室與學生成長導航站成立并開展工作。本學期，認真總結(jié)前期知識經(jīng)驗，成立學校的心理咨詢室和學生成長導航站并開展工作，在理論普及、個別輔導中團體輔導等方面積極開展工作，尤其要在心理咨詢行動研究和學能訓練方面做好經(jīng)驗的積累和理論研究，積極參加市區(qū)課題研究。嘗試開展班主任心理健康研究，以減輕班主任的心理壓力。
二、常規(guī)工作及措施
（一）學生常規(guī)、衛(wèi)生的檢查與反饋，開展好3月份常規(guī)強化月的檢查評比工作。2月底—3月份是新學期常規(guī)強化月，首先召開好新學期的首次班主任會，要求班主任嚴格要求并積極引導學生盡快投入到新學期的工作中，3月份常規(guī)強化月中，重點在對學生樓內(nèi)跑鬧和喧嘩進行檢查監(jiān)督，要求學生右行禮讓、輕聲慢語，從各方面評比出優(yōu)秀班級，錄像示范，表彰獎勵。在日常要抓好學生的常規(guī)管理，重點是在學生文明禮儀、入放學隊、課間表現(xiàn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行管理，抓好典型，樹立標兵。同時要抓好紀律、衛(wèi)生督察隊員的培訓工作。
（二）年級團體量化評比。（同評比以往學期）每月量化評比中，及時作好對年級的反饋，對優(yōu)秀的班級及時推廣經(jīng)驗，對個別需要加強的班級采取個別交流的方式開展工作。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,自愿組成幫扶對子開展活動。
（三）加強班主任隊伍建設，每月召開班主任例會。學期中，制定出臺《班主任管理工作規(guī)范》，明確每天干什么、每周干什么、每月每學期干什么，使工作規(guī)范化，減輕班主任負擔。繼續(xù)加強班主任的理論建設，定期開展多種形式的班主任工作經(jīng)驗交流活動，以敘事研究的方式，通過廣泛采集班主任在班主任工作過程中的案例，達到整體提高班級管理水平、努力促進個人成長的目的。本學期，繼續(xù)做好班主任班級管理案例的征集并爭取結(jié)集出版，雙周的周四下午5點以前每個班主任要以電子稿的形式將個人班級管理案例或者班級管理隨筆、心得體會等發(fā)到郵箱z。
（四）親子共成長活動按計劃授課。根據(jù)市區(qū)教育局關于家長學校開課活動的要求，認真開課，積極參加上級以及學校有關家庭教育與心理咨詢教研和培訓活動。3月、6月開課兩次（4課時）。采取專家集中授課和班主任進行班級授課想結(jié)合的方式，對班主任的班級授課。要作好授課前教案編寫的指導和授課后的總結(jié)工作，爭取授課取得家長更廣泛的歡迎，同時有更多的教案參加上級評選，對在家長學校授課中表現(xiàn)突出的班主任，優(yōu)先推薦上級家長學校有關評選。
三、創(chuàng)新工作
（一）學校心理咨詢室暨學生成長導航站成立并創(chuàng)新開展工作
該工作以按照以下議程開展：
1、成立階段（2月份）
（1）建立健全制度，硬件設施配備；
（2）吸納、帶動2—4名熱心心理咨詢、學能工作的年輕教師作為學校家庭教育的骨干師資力量。
2、宣傳階段（3月份）
（2）開展市區(qū)心理咨詢課題研究；
（3）開展學生學能培訓的探索。
3、工作階段（3月份）在校內(nèi)通過講座、宣傳欄進行知識普及，同時接受家長和學生的來訪。
4、作好過程資料的積累，并及時總結(jié)該工作。
附：每月活動主題及主要工作
2、3月份----常規(guī)管理強化月
1、召開班主任會，布置開學常規(guī)管理事宜。
2、培訓督察學生，加強學生管理。
3、慶祝三八婦女節(jié)。
4、采集班級管理案例。
5、成立學校的學生成長導航站。
6、家長學校開課
四月份—愛我風箏都，做文明小公民
1、對3月份常規(guī)強化月進行評比表彰。
2、召開班主任會。
3、開展風箏節(jié)有關活動。
4、八類群體開展工作。
6、采集班級管理案例。
5月份---勞動最光榮
1、召開班主任會
2、開展勞動教育主題班會。
3、開展千名名家進校園活動。
4、采集班級管理案例。
6月份-----高高興興迎期末
1、采集班級管理案例并進行總結(jié)評比。
2、期末總結(jié)表彰。
3、家長學校第二次開課。
4、期末家長會。
5、放假典禮
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十二
辭舊迎新的鐘聲敲響了！“老鼠”向我們告別，“黃?！毕蛭覀冋惺?。首先祝愿我們團支部的各位老師在牛年中“牛氣沖天”。那么我們該如何在新年中發(fā)揚“牛”的精神，做好各項工作呢？我想，有目標才有前進的方向。所以我們在校領導的支持和幫助下，制定全面的活動計劃，嚴格要求自己，不斷進步，爭創(chuàng)佳績。
目標一：提升青年教師的教學水平。
團支部青年教師中，大多是新上任的年輕教師。經(jīng)過一學期的實際鍛煉和大家的勤奮學習，老師們進步很快。加強青年教師的互相學習，爭取更大的提高依然是團支部工作的重中之重。所以，本學期團支部的青年教師在繼續(xù)開展上學期隨堂聽課活動的同時，結(jié)合學校計劃，開展青年教師課堂教學大賽。通過嚴格評審，進行表揚與獎勵。結(jié)果固然重要，過程必然精彩?！安唤?jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”這項活動,有利于青年教師教學水平的提高，容易激發(fā)青年教師學習的興趣，鼓足了青年教師的干勁，力爭培養(yǎng)出我校初任教師中的教壇新秀。
目標二：提升青年教師的科學理論水平。
用新課標的理念來指導教學實踐是我們始終要堅持的。青年教師更要掀起學課標、研課標、用課標的熱潮。青年教師除了在日常的教學活動中要始終貫徹精神外，還要加強老師之間的互學、促學。結(jié)合學校計劃，團支部定期開展交流活動，提升教師的教學理論水平。此外，為擴大青年教師的知識面，接受現(xiàn)代化科技的教育與熏陶，團支部計劃在“五四”青年節(jié)前后，帶領全體青年教師前往南京科技展覽館進行參觀學習。讓青年教師親身體會科技的發(fā)展歷程，接受前沿科技的教育，給自身充電。
目標三：關注身邊的留守兒童。
目標四：加強青年教師的體育鍛練。
學校積極開展豐富多彩的文體活動，全面推動第三套廣播體操。作為青年教師也應該積極參與到其中，和孩子們共同進行體育鍛練。每天堅持與學生一起做操，與學生一起開展大課間活動。不僅自身得到了鍛練，更融洽了和學生的關系，為學生樹立良好榜樣。另外，團支部定期舉行集體鍛煉活動，搞好“革命的本錢”。
活動安排：
2月召開團支部會議，布置一學期活動計劃，吸收團員教師的意見，開展好本學期的團支部活動。
3月開展隨堂聽課、學習課件制作和幫扶留守兒童活動，實施青年教師課堂教學大賽計劃。
4月組織好青年教師外出學習活動，交流學習體驗，總結(jié)學習收獲。
5月交流課標互學、促學情況，安排好第三屆少兒藝術節(jié)及學校慶“六一”活動。
6月配合學校開展“六一”活動，做好學期結(jié)束的相關工作。召開團支部會議，總結(jié)一學期工作，提出寶貴意見與建議。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十三
以“”重要思想為指導，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持“以人為本”的觀念，深化新一輪教育教學改革，深入實施素質(zhì)教育，促進學校健康協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步把學校辦成質(zhì)量一流，特色鮮明，內(nèi)涵豐富的名校。
二、發(fā)展目標。
創(chuàng)建成江都市素質(zhì)教育合格校。
創(chuàng)建成揚州市素質(zhì)教育先進校。
創(chuàng)建成江都市特色學校。
創(chuàng)建揚州市示范學校。
三、實施方案及措施：
（一）學校規(guī)模。
目前，我校擁有25個班級（1-5年級4軌，6年級5軌），學生1441人，隨著學校布局調(diào)整到位和出生兒童逐年減少，學校將定位在四軌24個教學班的規(guī)模。
（二）硬件建設。
用三年時間進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，按照近期發(fā)展目標和升格標準加強校舍、校園教學設施等硬件建設。
（1）20，建好臨街綜合樓第一期工程及樹人樓前西側(cè)“校李園”。裝好學校內(nèi)部程控電話及校園音響，舉辦建校一百周年慶典。
（2）20，吸引社會資金建好臨街綜合樓二期工程及學校大門樓。建設好教師課件制作室，第二個學生微機房及學生伙食房。
（3）20，建好語音室、音樂室、多媒體教室，建好第二個學生操場（兩幢教學樓之間）及樹人樓前東側(cè)的綠化、美化的工程。
（4），北教學校維修裝飾并搞好與樹人樓連接工程，完善師生食堂設施。
（三）隊伍建設。
1、建設一個覺悟高、業(yè)務精、作風好、團結(jié)奮進的領導班子，勇于開拓，敢于爭先，以“勤、實、率”的工作作風，影響、帶動廣大教職工。
2、優(yōu)化教師隊伍，進一步實施“敬業(yè)、愛崗、奉獻、為人師表”為內(nèi)容的“師表工程”，樹立五種形象，嚴謹治學的學者形象，廉潔自律的人格形象，愛生如子的慈母形象，以校為家的主人翁形象，無私奉獻的紅燭形象。不斷提高師德素養(yǎng)。同時實施“名師工程”、“藍青工程”，提高青年教師政治、文化、業(yè)務水平，培養(yǎng)一批名教師、學科帶頭人。
（四）教學研究。
認真落實《江都市基礎教育課程改革意見》，積極開展新課標改革實驗工作，切實開展新課程教學研究活動，提高教師實施新課程的水平和能力。以“一人一課”活動為載體，改革和優(yōu)化課堂教學，教師達到“三個學生”（學會改善自己的知識結(jié)構，學會開發(fā)利用課程資源，學會師生之間的.緊密合作），形成“三大技能”（具備課程開發(fā)的能力，增強對課程的整合能力，提高信息技術與學科教學有機結(jié)合的能力）。大面積、大幅度地提高課堂教學效率（益）。進一步開展課題研究。對已立項的市、省級課題扎實地依照實施方案有序有效地進行，定期交流、評估階段性成果。已立項課題要早出成果，如期結(jié)題。教科研的全程做到既注重實踐，又加強理論學習，不斷提高研究水平，課題研究覆蓋面要擴大到每門學科，力求實現(xiàn)課題多、檔次高，積極申報國家級課題。
（五）規(guī)范管理。
加強學校管理，發(fā)揮管理育人的功能。校園管理，學生管理，教師管理，教學管理，后勤管理，檔案管理進一步加大力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行校內(nèi)結(jié)構工資制，引入競爭機制，建立各項工作的運行機制和激勵機制，提高規(guī)范、民主、科學管理的質(zhì)態(tài)，保證實現(xiàn)近期發(fā)展目標。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十四
依據(jù)縣教師發(fā)展中心20xx年上半年小學研訓工作計劃和學區(qū)教科研計劃，認真貫徹落實《關于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》和《關于深化義務教育課程改革的指導意見》精神，積極推進義務教育課程改革方案，以教育質(zhì)量為抓手，進一步推進“有效學習”課堂變革，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
1、深化課程改革
全面推進義務教育課程改革，按照省、市、縣有關文件精神，結(jié)合學校實際，做好學校課程方案頂層設計，落實好基礎性課程，開設好拓展性課程，為學生提供真正可自主選擇的課程。高度關注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，要把問題當做資源，加強對深化課改的學習與研究。
2、狠抓教學常規(guī)管理
認真貫徹落實《溫州市小學各學科教學常規(guī)》精神，要求各教研組組長組織教研組成員研讀《溫州市小學各學科教學常規(guī)》，務必運用到實際的教學工作之中。
定期、不定期組織教研組長進行教學常規(guī)檢查，定期一學期兩次，提前通知，做好準備，期中一次，期末一次，教研組長和領導班子檢查。不定期由領導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規(guī)內(nèi)容，教研組積極配合檢查，促使教師規(guī)范教學行為，建立學校教學常規(guī)管理長效機制。
繼續(xù)開展教學專題調(diào)研，實行領導班子下課堂，推門聽課制度，每學期規(guī)定領導班子聽課節(jié)數(shù)不能少于20節(jié)。
3、加強校區(qū)教學管理
積極對巖峰校區(qū)的教學常規(guī)管理，定期、不定期的到校區(qū)了解他們的課堂教學情況。
4、落實校本研訊，提高教師業(yè)務水平
本學期繼續(xù)開展我校的本學年的校本研訓項目，認真落實“基于“有效學習”課堂教學變革”的校本研訊項目，三個教研組要各自緊緊圍繞“有效學習”教學課堂變革展開教研活動，轉(zhuǎn)變教師教的方式和學生學的方式，切實提高課堂效益。
加強新課程理念的學習和校本研訓項目相結(jié)合。積極開展“促進有效學習”的課堂變革實踐活動，關注學生的學習方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，樹立以學定教、學為中心、教為學服務的理念。
推廣聯(lián)片活動經(jīng)驗，與鶴盛片區(qū)的各中心實現(xiàn)互動互助活動，加強校際間的合作交流。各教研組積極協(xié)同巖峰校區(qū)開展聯(lián)片教研活動，落實各教研組做好草根研究工作。
5、完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動
進一步增強研訓的科學性、實效性意識，積極做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”推薦活動和“新常規(guī)·新設計”評比征集工作，完成小學英語、科學、音樂、體育、美術等學科的信息技術遠程培訓活動。
6、積極配合上級相關部門組織各類培訓活動，提高教師業(yè)務水平。
7、結(jié)合校本研訓活動，加強師資隊伍，組織青年教師專業(yè)技能比賽，推薦積極上進。
8、組織骨干教師到巖峰校區(qū)開展各項教研活動，推進本部與校區(qū)的課堂教研，特別是對今年新分配到巖峰校區(qū)的三位新教師進行調(diào)研，及時了解他們的教學底細，幫助他們能快速的成長。
9、以《溫州市學業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導，倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強我校命題培訓工作，促進教師課堂教學方式的轉(zhuǎn)變。
10、以學業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，強化我校質(zhì)量檢測的后續(xù)跟進管理，尋求解決問題的思路與對策，改進我校教學方式和教學管理策略。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十五
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。
2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質(zhì)量，提高學生的體質(zhì)健康水平，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。
3.提升實踐反思能力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結(jié)，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。
4.構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調(diào)教學評價與教學藝術的靈活運用，強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。
1/6。
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三、主要工作：
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有風格，有吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教教學工作，形成良好機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結(jié)，形成制度。
(3)體育競賽。
以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運動訓練。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生終身體育的思想。
二、強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。
4/6。
文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
8、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。9、認真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動，迎接上級檢查。
三、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高。
1、發(fā)揮我校區(qū)資源，在全校區(qū)開展籃球普及工作，做好各年級組的籃球興趣組輔導，積極備戰(zhàn)市小學生籃球賽。
2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié)，力爭讓每個孩子都參加，享受體育的快樂，享受健康的快樂。
四、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
五、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設籃球隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
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中心小學第二學期體藝工作計劃篇十六
2011年，是我們深入學習踐行黨的全教會精神，努力辦人民滿意教育的關鍵之年，又是我們推進赤東二小教育。
教學。
發(fā)展，奮力建設“特色學?！?，初步奠基寄宿制學校的起步之年，因此抓好教育教學工作意義重大，影響深遠。
一、指導思想。
深入貫徹落實全教會精神，認真踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育。堅持德育首位、質(zhì)量為主，以教育創(chuàng)新為突破口，以提高教育效益為落著點，實行管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新，努力做好“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，花大力氣認真實施“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，把二小建成文明書香校園，和諧平安校園，努力辦人民滿意教育，努力把二小辦成全鎮(zhèn)教育強校。
1、以辦人民滿意教育為出發(fā)點。
2、以寄宿制學校建設為契機。
3、以創(chuàng)新教育為突破口。
4、以課內(nèi)比教學、課外訪萬家為平臺。
5、以教育效益的提高為落著點，努力建文明書香校園，安全和諧校園。
三、
工作目標。
1、適齡兒童鞏固率達100%，確保“雙基”復查各項數(shù)據(jù)達標。
2、進一步建立和完善教師績效工資考核機制有效地促進學校的各項工作。
3、積極組織和指導教師參加各項學習培訓，不斷提高教師的教育教學水平和能力。
4、創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作載體，實行民主管理，建和諧校園。
5、扎實開展教育科研，認真開展校本研究，不斷提高教學效益。
6、加大教育投入，力爭寄宿制學校工程動工建設，努力改善教學及辦公條件，加大教育技術裝備投入，促進信息化教學。
7、進一步規(guī)范辦學行為，努力創(chuàng)建規(guī)范收費示范學校，努力辦人民滿意教育。
8、正式啟動課題立項，抓住校本課題研究，注重留守生教育。
9、抓好教學環(huán)節(jié)管理，不斷加強教學研究，積極開展課外、校外、興趣活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
10、花大力氣做好標準化學校建設工作，努力改善辦學條件，最大限度地利用教育技術裝備。
11、努力做好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
四、具體措施。
1、加強政治學習，促進師德師風建設，規(guī)范辦學行為。以黨的十七大精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，不斷提高全體教師的思想覺悟，促進師德師風建設，倡導教職工熱愛本職工作，樂于奉獻，從而規(guī)范辦學行為，廉潔從教。
2、制定教師績效工資考評方案，促進教育教學工作長效有序地開展。教師績效工資的分配關系到教師個人切身利益，社會穩(wěn)定及學校工作有序開展，必須慎重對待，要制定切實合理的方案，經(jīng)全體教職工討論通過執(zhí)行。
3、加強制度管理，加強制度的環(huán)節(jié)及過程管理，向管理要質(zhì)量。完善學校教育教學工作的各個層面的管理，不斷細化，特別是注重過程管理，環(huán)節(jié)管理，同時因人因事制宜，實行人性化管理，尤其強調(diào)干部以身作責，忠于職守。
4、不斷加強教師培訓，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構，實施“名師”工程。從本學期開始，建立和完善優(yōu)秀教師獎勵激勵機制，鼓勵和支持教師參加各類培訓學習活動，有效提高教師素質(zhì)。以教師績效考核方案為依據(jù)。以教師工作水平和實績?yōu)樗{本，以全體教師和學生代表考評為依據(jù)，實施“名師”工程，凡評為“名師”者聘任晉級優(yōu)先。
5、認真實施“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”工程，以上級文件為指針，以師訓為載體，以課堂教學為平臺，以提高效益為落腳點，以辦人民滿意教育為終級目標。
6、加大教育科研力度，形成教研之風，加強教育質(zhì)量管理，提高課堂教學實效。本學期我們將大力倡導教師加強學習，做研究型的教師，不斷學習教育教學理論，提高專業(yè)水平，正式啟動課題立項工程。同時對備、講、輔、改、練等教學環(huán)節(jié)加強分析研究，對教師、學生和教材綜合研究，制訂教法，提高課堂實效，實行駛教育質(zhì)量末位淘汰制。
斷改善辦學條件。
8、加大教育技術裝備投入，最大限度地實現(xiàn)資源共享。不斷培訓教師利用遠程教育資源應用于課堂教學的能力，開闊學生的視野，提高師生的綜合能力。
9、加強校外課外活動，成立各種課外興趣活動小組，開發(fā)和利用校木課程，不斷提高學生的綜合素質(zhì)和能力，畢業(yè)班學生以水平能力為重點，其它學生倡導全面發(fā)展，努力辦家長滿意的教育。
10、鞏固和提高“普九”成果，狠抓學生入學和鞏固工作，實行包保責任制，不斷完善檔案的續(xù)建和規(guī)范工作，提檔升級，不斷地鞏固和利用“普九”成果，辦好合格學校和家長學校。
11、認真做好安全穩(wěn)定工作，最大限度地確保全體師生的人身和財產(chǎn)安全。建立校園安全網(wǎng)絡，實行安全色保責任制，落實安全工作一票否決制。注重德育首位，建立校園教育體系，以教育穩(wěn)定校園內(nèi)部管理，以師德贏得社會文持，以法律法規(guī)保護全體師生的人身及財產(chǎn)安全，努力辦人民滿意教育。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十七
以學校各部門（特別是教導處）的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合教育部《基本教育課程改革綱要（實行）》文件精神，以人為本，樹立和落實科學的思想，深化教育改革，認清形勢，明確方向，鞏固教育強鎮(zhèn)的成果，為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀的新人。
1、抓好教學管理和質(zhì)量監(jiān)控，加強集體備課的建設，進一步完善本校的教學常規(guī)管理。
2、大力推行“新課標背景下的目標教學”與“六要素”模式，進一步提高教師駕奴課堂的能力。
3、讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。
1．教師現(xiàn)狀：
（1）教師間的合作還算融洽，有集體凝聚力，但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強；
（2）教師的多媒體運用技術有所提高，但能很好地運用在我們的教學工作中；
2.學生現(xiàn)狀：
全校共有12個班，上學期的期末檢測成績不太理想，學生兩極分化特別嚴重，后進生（30分以下）的人數(shù)比上兩屆明顯增多。
目前在校學生的主要學習表現(xiàn)有：
（1）學生對學習數(shù)學興趣不高，缺乏主動性，需要老師講究方法，并給予適當引導；
（2）學生學習的依賴性較明顯，中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在；
（3）同學間欠缺合作學習精神，團結(jié)精神；
（5）普遍班出現(xiàn)明顯“兩極分化”現(xiàn)象，基礎差的學生普遍感覺學習費心、費力，導致有些厭學。
今學期我們數(shù)學科組的教學重點將從以下四個方面努力：
1．落實教學常規(guī)：
（1）備好課，只有備好課才能上好課，也只有上好課，才能促進課堂的教學質(zhì)量，各備課組要嚴格制定備課組工作計劃，備課內(nèi)容要落實到人，并組織有效的、人人參與的研討：
b．每次集體備課，先由備課負責小組（兩人組成）進行說教，分析重難點，教法、學法幾設計意圖，大家認真討論，精心設計好教案，練習，然后由負責小組整理好，打印，備課組共享。
c．教案打印統(tǒng)一規(guī)格。
d．各級統(tǒng)一教學計劃，進度，統(tǒng)一小測，個別輔導。
（2）上好課，課堂的45分鐘是我們教師爭取教學質(zhì)量的主要陣地，必須保持清晰的教學思路，保持良好的`精神狀態(tài)，充分調(diào)動學生的積極性。
（3）堅持輔導：
a．培優(yōu)班工作：立足我校實際情況，培優(yōu)、補差工作真抓實干。做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障。
b．補差工作：選好輔導對象（每班人數(shù)自定）；作好思想動員；充分利用堂上作業(yè)時間，指導學生復習方法。作業(yè)及時批改，及時指正，爭取減少不合格人數(shù)。
c．數(shù)學競賽班工作：預賽前做好學生的選拔與培訓，預賽后人員再篩選，從優(yōu)擇取，做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障，有固定地點，有專題訓練的專門輔導，爭取競賽名次的突破。
2．以多樣化教研促進教學工作。
（1）每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動，主要小結(jié)當周教學情況、重難點分析、解決措施及學生信息反饋；開展集體備課研討，每個組員如無特殊情況必須參加教研活動，做好會議記錄。
（2）加強兄弟學校間交流。
區(qū)內(nèi)兄弟學校的公開日教研活動，以及教研室組織的教研活動，各老師要積極參加，吸取他人的有效經(jīng)驗，本科組的公開課活動積極開展，認真對待。
（4）抓好青年教師的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學骨干。通過上課、教學案例分析等活動，發(fā)揮他們的帶頭作用，同時促進他們的成長與提高。
3．完善資料匯總制度。
各備課組每一次教研活動都要安排專人負責記錄并匯總，包括每一次月考的數(shù)據(jù)分析，學生的信息反饋，后進生輔導資料與跟蹤，統(tǒng)一的教案、練習、測試題、作業(yè)等。
4、努力創(chuàng)建綠色科組工作：
在平常教學中建議教師利用數(shù)學科本身特點，在教學中不失時機地對學生進行環(huán)境保護教育。
1、科組長與備課組長，部分教師商討科組計劃及課題開展措施；
2、討論輔導后進生措施。
3、學習科組計劃；
4、做好月考準備；
5、集體備課階段檢查。
6、上交備課組公開課安排。
7、月考并做好月考成績分析。
1、各備課組長組織本級教師進行集體備課小結(jié)，調(diào)整方案。
2、輔導后進生階段小節(jié)與措施調(diào)整。
3、準備中段考。
4、教學常規(guī)檢查。
5、準備月考。
1、教學常規(guī)檢查。
2、學生學習情況反饋分析與措施研討。
3、組織全科組教師學習經(jīng)驗交流。
1、定好復習計劃。
2、組織教師學習數(shù)學論文寫作；
3、開始全面復習，學期教學常規(guī)大檢查，科任寫教學總結(jié)!
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十八
本學期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神，堅持“科研興?！保蚩蒲幸|(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
為適應我校課程改革的發(fā)展趨勢，本學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下：
1、理論學習促提高。
當今世界，知識更新日新月異，不學習肯定要落伍。作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式，認真學習《課標》、《教學理論和經(jīng)驗選編》等，堅持寫好學習體會，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
2、加強研究講實效。
各課題組要制訂出本學期課題研究的計劃，有計劃地開展課題研究工作。本學期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報活動，真正使課題研究為教育、教學服務，為提高辦學水平和辦學效益服務。
3、嚴格管理求發(fā)展。
教科研工作是學校工作的水平線。學校領導一貫十分重視教科研工作。本學期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng)市級先進教科研學校作好準備。
第一，及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的'教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動。
第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。本學期認真組織教師開展新一輪課題的申報工作；對立項的課題期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃；期末要做好工作總結(jié)和課題實驗分析階段報告。本學期，我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是：聽課題匯報課、查看資料（包括各類計劃、總結(jié)及其它相關資料）。
第四，健全科研網(wǎng)絡機構，分工明確，職責到位。定期組織學習培訓，加強教科研隊伍建設。
1、學習學校工作計劃，明確本學期教科研工作的目標任務。
2、制訂本學期教科研工作計劃，訂好各課題的本學期實施計劃。
3、召開教科研工作會議，布置本學期工作任務（申報課題）。
4、心理教師說課交流推薦。
1、完成校級優(yōu)質(zhì)課的評比工作。
2、舉行數(shù)學課題研討活動。
3、校本課題校際交流活動。
4、青年教師課堂評比。
5、完成課題申報。
1、召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況，并予以指導。
2、語文課題研討活動。
3、開展課題論文交流。
1、各課題組總結(jié)工作。
2、舉行本學期課題研究匯報會。
中心小學第二學期體藝工作計劃篇十九
一、指導思想：
以新課程理念為指導，以研究課堂為重點，深入研究教法與學法的關系，完善適應新課程改革的小學數(shù)學自如化教學模式，促進學生真正意義上的自主化學習。正確處理繼承與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關系，扎扎實實推進素質(zhì)教育，提升教研活動的質(zhì)量，使我校的教育質(zhì)量上一個臺階。
二、工作目標：
積極學習新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“教師教學引導的藝術”這方面進行重點研究，能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質(zhì)量。
結(jié)合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。同時還為教師積極搭設展現(xiàn)自我的`舞臺，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學科質(zhì)量。
三、主要工作及措施：
1、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。
2、努力提高教師的說課、聽課和評課能力。組織好每次教研課的說課、聽課、評課活動。本學期重點提高教師的說課能力，結(jié)合教導處進行定期的檢測。
3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思，積極投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校教師的知名度。
4、積極開展圍繞“教師教學引導的藝術”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。
5、加強青年教師的培訓工作，指導好教師參加各項比賽，使各位青年教師都能展示自己的才能。
6、為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。
7、開好期末復習交流會議，力求一套行之有效的復習方法。
8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學生的學習成績。
四、活動安排：
1、?制定學科計劃，年級組內(nèi)互相交流。
2、?教研課???董雪容?????方爭（第六周）。
說課:?????江??洪????主評：?江盈娜。
1、搜集資料?(每人找一篇,與網(wǎng)上發(fā)布)。
2、教研課????孫科峰????夏宜榮?(第九周)。
說課:?????江盈娜?????主評:????江??洪。
3、期中考試。
1、??????????教學研討：江???洪???江盈娜?（第十三周）。
說課:?????夏宜榮????主評：孫科峰。
2、??????????教學常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本。
1、??主題研訓活動???(5月13日??江??口)。
2、??新教師匯報課????董雪容?（第十五周）??主評：?夏宜榮。
3、??期末復習。
4、??數(shù)學教研組總結(jié)活動。
注：計劃如有改動另行通知。
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