自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇一
下雨前，天氣很悶熱，天空中的烏云黑沉沉的壓下來。小鳥在大樹旁飛來飛去，馬路上的人有的在走路，有的在騎自行車，還有得再等公交車。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。沒過一會(huì)兒，大風(fēng)就把路邊的一棵小樹折斷了。突然天空中出現(xiàn)一道刺眼的閃電，雷聲大作，嘩，嘩，嘩，下起了一場傾盆大雨。馬路上的人們到處亂跑，四處躲雨。
大約過了半個(gè)小時(shí)，雨就漸漸地停了。太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，顏色是五光十色，美麗極了！雨后的空氣變得非常的新鮮，吸一口新鮮的空氣就能讓我們精神十足。
下雨后，禾苗、大樹、小草、小花、果樹等都喝足了水，它們都很高興！
星期二，我們正坐在教室里上課。突然，“呼呼”開始刮起大風(fēng)，我們大家嚇得魂飛膽散，老師示意我們安靜，我們又開始做起題來。下課了，大家覺得很是悶熱，有的同學(xué)便開始用書本扇風(fēng)。上課了，同學(xué)們正津津有味地聽老師講課。忽然，“嘩嘩……”地雨聲打破了我們的思路。我們一看，窗外可怕極了。風(fēng)呼呼的吹，屋后的柳樹像一只黑黑的大手，張牙舞爪的扯著一切。天空黑沉沉的，猶如一只巨大的手遮住了天空；又如天神變了場魔術(shù)，“嗖”一下子變成黑色。
這時(shí)，天空電閃雷鳴。一會(huì)兒，“唰”一下，閃電照亮了教室，接著就是震耳欲聾的雷聲，然后就傳來同學(xué)們的尖叫聲。突然，一個(gè)響徹云霄的大響雷在天空中炸響，猶如一個(gè)大地雷，“砰”一聲爆炸，同學(xué)們的尖叫聲彼起彼伏。
隨著幾聲雷過后，老天爺好像累了，不在叫了，也不想哭了，漸漸地天就亮了起來……。
放學(xué)了，我和爸爸歡聲笑語地踏著水花回家了。
要下雨了，只見窗外烏云密布，厚厚的黑云像要壓下來似的。大樹被風(fēng)吹的沙沙作響，好像在說下雨啦！下雨啦！很快就能痛痛快快的喝水嘍！小草也興奮地挺著身子，等待著大雨的來臨。
果然沒多久，就狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。密密麻麻的雨點(diǎn)敲打著地面，發(fā)出噠噠的聲音。外面什么也看不見了，好像拉上了一層簾子。在雨中隱隱約約能看見大樹在瘋狂的搖擺著，像在歡迎著大雨的到來；小路上幾把小傘在緩緩的移動(dòng)著，好象是幾朵多在雨中的小蘑菇似的。突然有一個(gè)沒打傘小男孩從路上跑過，不斷地喊著：“helpme！helpme！”可老天爺像沒看到似的下起了更大的雨，小男孩不出一會(huì)就消失在雨中。
一切事物在雨后都煥然一新，好像變了似的。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇二
雨，已經(jīng)下了三四天了。今天早晨上學(xué)，我的腳都淋透。只聽到雨點(diǎn)正在唱歌，如果不用心聽，是聽不到的。我聽到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹，這里有水坑，還有會(huì)唱歌的小雨點(diǎn)。啦啦啦，啦啦啦，我喜歡秋天的雨點(diǎn)。
媽媽告訴我，一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨真涼爽呀！
下雨小學(xué)四年級(jí)篇三
暑假來了，我和爺爺奶奶一起回了重慶。
有一天，天氣很好，晴空萬里。到了下午，天慢慢變黑，烏云壓了下來。突然就下起了傾盆大雨。閃電姐姐打開了她那一會(huì)兒亮一會(huì)兒不亮的電筒。雷公公敲起了大鼓，轟隆隆，轟隆隆，仿佛在喊：“打雷啦，關(guān)電視咯！”
雨后的重慶真是悶熱??！
下雨小學(xué)四年級(jí)篇四
人的一生不可能永遠(yuǎn)都是晴天，沒有一點(diǎn)烏云，但是烏云之后我們也許會(huì)遇到彩虹，我相信烏云后的彩虹一定晴天更加美麗。
司馬遷雖然被囚禁在xxx里，人生從此留下污點(diǎn)，而且受盡折磨，但是他確實(shí)烏云后的彩虹，在那么艱辛的情況下，依然能寫出史家之絕唱，無韻之離騷的史記，所以我們會(huì)更加喜歡烏云后的彩虹，所以每個(gè)生命都會(huì)下雨，但我們前進(jìn)的腳步并不會(huì)因?yàn)橄掠甓Ｏ?，我們?huì)更加努力。司馬遷并沒有被人們遺忘，而是家喻戶曉。
人前進(jìn)的道路上，如果沒有一點(diǎn)刮風(fēng)下雨的話，我們?cè)跄芨觾?yōu)秀，而且不斷進(jìn)步呢？
在學(xué)習(xí)上，如果我總是站在人生的巔峰，永遠(yuǎn)都是班上的第一的話，那么我也許會(huì)驕傲的，不慎就會(huì)從巔峰跌入低谷，那么我會(huì)無法接受這結(jié)果，心里不能承受，但是如果我是一次一次慢慢得進(jìn)步的，那么我在這途中失敗了，我也會(huì)把它當(dāng)成動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)，為下一次的目標(biāo)在奮斗，我也會(huì)相信我一定會(huì)到底成功的彼岸，成功就在不遠(yuǎn)處。所以生命中下雨不可怕，可怕的是你在下雨后不能戰(zhàn)勝它，而被它抹掉你的斗志和前進(jìn)的欲望，所以只要我們堅(jiān)強(qiáng)，付出汗水和努力，我們一定會(huì)看到彩虹的。
人生中遇到下雨，一定要堅(jiān)強(qiáng)和付出努力，我們就會(huì)看到彩虹。
下雨，就像清洗我們內(nèi)心不好和骯臟的東西，也許在雨后我們變得更加完美，更加成熟了，只要我們不被雨滴打敗，我們就能堅(jiān)強(qiáng)，變得更加完美了。
很多名人文史，我們都有所了解，很多都告訴我們，困難不可怕的，而且在成功的途中收獲困難將是我們一生的財(cái)富，我們應(yīng)該去珍惜每一次的鍛煉，接受挑戰(zhàn)，我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸，我們一定會(huì)慢慢的接近成功的邊緣，也許我們未能到達(dá)成功，但是在這途中，收獲了不少的美麗風(fēng)景，也一定對(duì)我們有幫助，在一次的努力和自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)事半功倍的，不會(huì)這么艱辛，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷了一次。
我們每個(gè)生命都會(huì)下雨，但是我們不會(huì)輕易地被它打敗，我們反而會(huì)更加頑強(qiáng)，更加努力，更加的完美，所以一定要珍惜下雨，一定要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇五
閃電公公為雨姑娘照明，雷聲弟弟為雨姑娘歡呼，狂風(fēng)哥哥為雨姑娘開路，雨姑娘浩浩蕩蕩地駕臨了。
雨姑娘來了，地上的萬物都有精神了，大地一片生機(jī)。
“嘰喳喳，嘰喳喳！誰來救救我？我全身都被雨淋濕了，但是我還不會(huì)飛呢！”一只可憐的小鳥哭著叫道，原來，他和媽媽走散了，此時(shí)，他已經(jīng)被淋成“落湯鳥”了。
這時(shí)，小鳥看到了池塘里正在找食物的小魚，他連忙喊道：“小魚，小魚！快幫幫我吧，我飛不起來，回不了家啦！”小魚著急地說：“小鳥啊小鳥，我也想幫你，可是我一出水面，就渴死了??！”
“小鳥，要不讓我來幫你吧！”狡詐的狐貍先生正拿著一片荷葉傘對(duì)小鳥說。“不要，不要過來！你會(huì)吃了我的！”小鳥害怕地說。
雨姑娘越來越起勁，把洪水給招來了。小草被洪水撲倒在地上；小樹的腰差點(diǎn)被洪水折斷了；小花已經(jīng)奄奄一息；小魚被這突如其來的洪水弄得不知所措。“救命?。 毙▲B在水里撲騰了幾下，就被洪水卷得無影無蹤了。
“我們來一起喊雨姑娘停下吧！”小樹用虛弱地聲音說?！坝旯媚铮Ｏ掳?！”大家一起喊道。
雨姑娘意識(shí)到了自己好像過于興奮了，她悄悄地躲在了太陽公公后面。這時(shí)，小鳥的媽媽帶著小鳥飛來了，小鳥感激地說：“我回家啰，謝謝大家?guī)兔ψ層旯媚锿Ｏ吕病！毙▲B的媽媽也感激地說道：“孩子們，謝謝你們幫助了我的孩子，以后有什么困難，就來找我，我會(huì)盡自己所能幫助你們的！”大家都開心地笑了。
雨姑娘現(xiàn)在不敢像以前那樣玩的過猛了。但是她不時(shí)還和森林里的小伙伴們一起玩呢！大家都非常喜歡雨姑娘。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇六
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不?！?/p>
小時(shí)候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時(shí)拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時(shí)的雨下進(jìn)了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點(diǎn)點(diǎn)荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時(shí)我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
雨，停了……。
和雨的相處也結(jié)束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個(gè)世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個(gè)干干凈凈的世界！
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?？p隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì)兒，會(huì)聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述著他的小巷。
雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態(tài)訴說著就在這下雨天。
下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命的季節(jié)……。
下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細(xì)細(xì)地聽，有雨的聲音呢！而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細(xì)細(xì)的品味其中的快樂?？粗杲z靜靜的落，你是不是會(huì)有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經(jīng)離去，留下了一個(gè)新的開始。
我喜歡下雨天，有點(diǎn)很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什么都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。
我有點(diǎn)喜歡淋雨的感覺，那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日里的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經(jīng)在下雨天騎著車狂奔著回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對(duì)視，最后開懷大笑。因?yàn)槲覀儾皇俏覀?，其?shí)那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子！
憂愁的時(shí)候，我會(huì)盼望著下雨，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節(jié)奏，人生的真理，美好的人性。
雨點(diǎn)滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵。——題記。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；
也不管的號(hào)啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機(jī)。
雨天，我喜歡獨(dú)倚在小窗前，觀察窗外的悸動(dòng)。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動(dòng)人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨(dú)自走在大自然中。
有時(shí)，撐著傘獨(dú)自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時(shí)，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時(shí)還可以看見幾個(gè)大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。
玩累了，回家了。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備姜湯，因?yàn)樗牢乙欢〞?huì)像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會(huì)叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會(huì)提前為我準(zhǔn)備姜湯。
我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；
我也喜歡雨的豪邁奔放和有時(shí)的委婉和輕柔。
也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。
在下雨天學(xué)會(huì)享受，在下雨天學(xué)會(huì)聆聽，在下雨天學(xué)會(huì)感悟。
一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；
啊，好極了，又是個(gè)下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個(gè)月，屋裏掛滿萬國旗似的溼衣服，墻壁地板都冒著溼氣，我也不抱怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋€(gè)處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。
那時(shí)在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎裏。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因?yàn)橄掠晏扉L工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩裏多躺會(huì)兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個(gè)瞎子，雨天沒有傘，一個(gè)過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個(gè)窟洼。說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。
我說這瞎子好壞??！母親說，不是壞，是因?yàn)樗F了。傘主想他實(shí)在應(yīng)當(dāng)有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細(xì)細(xì)長長，眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。
雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子裏玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裏，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。
天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷裏，自己再坐在阿榮伯懷裏，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裏。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的銅子兒一會(huì)兒推到東邊，一會(huì)兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習(xí)大字，阿榮伯就會(huì)去告訴他：「小春肚子痛，睡覺了?！估蠋煵粫?huì)撐著傘來找我。母親只要我不纏她就好。
五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進(jìn)走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子裏各種花木，經(jīng)雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點(diǎn)著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。
唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進(jìn)來，坐在廚房的條凳上，唱一段秦雪梅吊孝，鄭元和學(xué)丐。母親一邊做飯，一邊聽。晚上就在大廳裏唱，請(qǐng)左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發(fā)出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裏說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進(jìn)書房作他的「唐詩」去了。
八、九月臺(tái)風(fēng)季節(jié)，雨水最多。那時(shí)沒有氣象報(bào)告，預(yù)測天氣好壞全靠有經(jīng)驗(yàn)的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺(tái)風(fēng)要來了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發(fā)霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來，不然就會(huì)越來越多。這工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，麴會(huì)越來越多，我就可以天天滾在谷子裏揀麴．不用讀書了。
如果我一直不長大，就可以永遠(yuǎn)沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢？到杭州念中學(xué)了，下雨天，我有一股凄涼寂寞之感。
有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍(lán)如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中響起了悠揚(yáng)的笛聲。弄笛人向我慢慢走來，低聲對(duì)我說：「一生知己是梅花?！刮乙残χ负险f：「看梅花也在等待知己呢?！挂律罎u溼，我們才同撐一把傘歸來。
“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。
樹木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌?！霸摳呖剂?，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。
從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；
田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了?！眱鹤記]有說話。
“出去走走吧?！备赣H說。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
我靠在窗邊，靜靜地看著雨，看著天，雨是一絲一絲的，飄落在我的發(fā)梢。天陰沉沉，籠罩著四周。雨環(huán)繞著天，天擁抱著雨。
雨是靜的，它想著李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了參天大樹，只有那雨還在飄灑。它想著林黛玉的怨，那怨，嘆著紅塵，念著紅塵，戀著紅塵。情深緣淺圓夢(mèng)難，淚嘆紅塵只無言。只有那雨還在揮灑。它想著李白的癡，李白的狂，那癡，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。只有那雨還在流淌。
我乏了，便靠在窗邊睡去，夢(mèng)醒時(shí)分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。
走出家門，感受著雨。迎面拂來一陣清風(fēng)，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋濕我的衣衫，我的頭發(fā)。站立在雨中，別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)看，那雨千絲萬絮的，好似母親那綿綿的愛意。近看，那雨細(xì)細(xì)的，就好象是絲絲溫暖，仿佛要穿透我的心靈，站立在雨中，好似聞到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，滲進(jìn)我的心房。那股雨中獨(dú)有的味道，使我感受到很放松，很快樂，我愛上了雨。
雨停了。
整個(gè)四周色彩變得和諧，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛藍(lán)。深呼吸，我心里洋溢著一種從未有過的感覺。
下得小些，將意味著你的人生，將默默無聞。
雨，永遠(yuǎn)是那么的柔情，因其本質(zhì)是水，在我眼中，也成了入水般圣潔。水，在小時(shí)候，永遠(yuǎn)是那么的神圣。而雨，自然也是一樣。江南多煙雨，是的，身處江南，自然多雨，江南的雨不同于北國的雨，江南雨柔，北國雨剛，陽剛雨陰柔，對(duì)我而言，我更欣賞充滿陰柔而不缺少一絲剛毅的江南小雨。
小時(shí)候，特別喜好下雨，趴在窗臺(tái)，感受拂面的雨絲，是多么美好的享受！那雨，下得很長時(shí)間，有時(shí)候看著看著就睡著了，大部分的時(shí)候，還是會(huì)看著雨，看著窗外的人。
長大了，懂事了，總從雨中領(lǐng)悟出一種感悟和理解。很喜歡聽雨，“滴答”的聲音落在地上，又不是特別均勻，便能感受到一種人生的滄桑與老態(tài)。
從幾何時(shí)，看雨又成為了我不可名狀的享受。撐著把雨傘，佇立在雨中，很舒適，伸手接住這雨，悄然逝去的雨，又在手中重現(xiàn)生機(jī)了。這雨，這希望，是多么和諧的配對(duì)！有多少憧憬，在雨中悄然孕育，有多少希望，在雨中悄然升華！
春雨細(xì)膩而溫潤。當(dāng)你成功時(shí)，春雨便從你的身邊走過，滑過，給予你鼓勵(lì)，給你心靈上的溫暖。
秋雨無聲。當(dāng)你失敗時(shí)，變得如此的頹唐與無奈時(shí)，秋雨紛落，滴滴落進(jìn)你的心里，滴醒了你，又給予了你希望。
為何不對(duì)著雨訴說你的心事？滴滴雨珠，將會(huì)滾落，流進(jìn)你的心里，滋潤了你的心靈。雨是無色的，而在藍(lán)天的映襯下，也就變成藍(lán)色的了。藍(lán)，是最澄凈的，也是最安靜的，在雨中學(xué)會(huì)品味希望，感悟安靜吧！
古人曾以“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”來表現(xiàn)蕭瑟，而如今，我卻認(rèn)為，雨，是為了為殘荷帶來希望，讓殘荷努力地挺立在池中央，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生存下去，給使人展示荷的不屈。
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
（一）在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
（二）一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
（四）隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。
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下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫面真美。
總以為天空是最美的，因?yàn)橛刑焓沟某岚颍?/p>
總以為自己是最美的，因?yàn)橛泄獾奈栊?/p>
總以為大自然是最美的，因?yàn)橛杏曜喑龅膭?dòng)聽樂章……下雨天真好！
它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢(mèng)的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
下雨天問候語。
下雨天問候語。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇七
只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來。
可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說，讓我來讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。
突然，一陣強(qiáng)光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦！
這么多對(duì)手，若是我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹根本不會(huì)是它們的對(duì)手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該是個(gè)怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我是很感動(dòng)的！
松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發(fā)墨綠，愈來愈散發(fā)出生機(jī)！
下雨小學(xué)四年級(jí)篇八
淅淅瀝瀝，滴滴答答，嘩嘩啦啦……這是雨的樂章，不知從何時(shí)起，我竟對(duì)聽雨情有獨(dú)鐘。
記得前幾年，我家住在中學(xué)旁邊的平房，每到春日的傍晚，如若天陰下雨，我就不能在庭院騎車，踢球，玩耍了，但這卻不影響我的快樂。往往這時(shí)，我就會(huì)坐在窗臺(tái)上靜靜的聽著窗外如詩般的雨聲。雨落在窗前的李子樹上發(fā)出沙沙聲，雨落在房前的菜池里發(fā)出沙沙聲，雨落在天地間發(fā)出沙沙聲…這隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o聲的細(xì)雨，就會(huì)讓我沉醉于聽雨的世界，并產(chǎn)生了無盡的遐思。也許，明天早晨李子樹就會(huì)掛滿潔白的李子花;也許，一夜風(fēng)雨就會(huì)催生出菜池里碧綠的菜蔬。我喜歡聽這潤物無聲的春雨。
夏日的午后，燥熱煩悶，即便是躲在房間內(nèi)也沒有一絲的快樂興致。如若此時(shí)，天際傳來幾聲雷的轟鳴，瞬間，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，啪啪啪作響，砸在屋瓦上啪啪作響，如急促的鼓點(diǎn)，節(jié)奏鮮明。這時(shí)的我就會(huì)興奮異常，體內(nèi)似乎也積聚了無窮的力量。我喜歡聽這樂感熱烈的夏雨。
秋日里，多是晴空萬里的時(shí)日，偶爾，在清晨，在黃昏，或是在午夜夢(mèng)醒時(shí)分，我會(huì)聽到絲絲細(xì)雨或是疾風(fēng)驟雨，心里自然會(huì)平添幾分詩意。我常常會(huì)想起古代的那些文人，也許就是這樣的雨夜才有了李商隱《夜雨寄北》，才有了李清照的.《聲聲慢》，有了雨聲才有了詩人的詩意，有了詩意才有了這千古不朽的詩篇。我喜歡聽這充滿詩意的秋雨。
雨聲或急或緩、或大或小，總是能給我?guī)頍o盡的享受，在聽雨中我也一天天的長大。聽雨——我的最愛!
世界上有很多聲音，有馬路上汽車飛馳的聲音，有媽媽炒菜時(shí)嗞啦嗞啦的聲音，還有小鬧鐘踢踏踢踏的聲音?？墒牵易钕矚g的聲音是下雨的聲音。
滴答，滴答，是誰在唱歌，是落下的雨滴在唱歌。嘩啦，嘩啦，是誰在伴奏，是綠色的植物在伴奏。沙沙，沙沙，是誰在跳舞，是美麗的花朵在跳舞。啊!真是一場美妙的雨中圓舞曲!
唰唰，唰唰，當(dāng)大雨一下子落向大地的時(shí)候，雷公公醒來了，敲起了他的大鼓，電婆婆咔嚓咔嚓打起了她的閃電。小草揚(yáng)起了頭，竹子挺起了胸，大樹也在高興的搖著手，仿佛在說：“好呀、好呀。”
我們穿上了雨鞋，披上了雨衣，在大雨中歡快地跑，雨給炎熱的大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡。有的小朋友沒有穿雨衣，便去摘了一片大大的滴水觀音的葉子當(dāng)雨傘。有的沒有穿雨鞋，被弄得滿腳都是泥。還有的跑到滿是積水的小坑中，一屁股坐在地上，然后站起來對(duì)別人說：“我的屁股好疼呀!”但是他通紅的臉上卻散發(fā)出了喜悅的心情。
我愛下雨的聲音，因?yàn)橄掠瓴粌H能滋潤大地，還能給我?guī)砜鞓泛蜌g喜。
“滴答滴答”下起了春雨，小雨在我的小傘上快樂地玩蹦蹦床，還說："你這把小傘可真漂亮啊!"這時(shí)候的春雨，你不認(rèn)真聆聽，就聽不到它們小聲的呢喃。春雨輕輕落在小草上，小草伸長脖子，悄悄地說：“謝謝，我喝的好飽啊!”
夏天的雨“噼噼啪啪”地下著，打在屋檐上，好像一個(gè)孩子不聽話，媽媽正在打她。打在大樹上，把許多樹葉都打落地上，好像給它理發(fā)。
秋天的雨“淅淅瀝瀝”的，它告訴人們，秋天到了，開始大豐收了!人們聽到這聲音，都高興得心花怒放。
冬天到了，冬雨與北風(fēng)一起來到大地，人們趕快穿上大棉襖，冬雨“稀里嘩啦”地打在我身上，好像我做錯(cuò)事時(shí)候爸爸用責(zé)備的目光看著我，冷極了!
我喜歡聽雨的聲音，因?yàn)樗橹覀円黄鹂鞓烦砷L!
“滴答，滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?nonono!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路，雨娃娃離開了云媽媽的懷抱，它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑，嘩!一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話，傘兵們都不見了，去看見天空中有一道彩虹，好像一座七色橋，我想用筆把它畫下來，科泰來去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想：雨過后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，顯得生意盎然，幼苗受到了雨的滋潤，更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油，很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢!雨后的空氣十分清新，也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛的天氣，它幫大地凈化空氣，美麗而又有生機(jī)的朝氣，不管被人的感受如何，我依然喜歡下雨!
大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂，有時(shí)像輕音樂。融入到我們每個(gè)人的心中。
春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機(jī)。
夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細(xì)一聽還像媽媽批評(píng)我的聲音。
秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚(yáng)的搖籃曲，告訴要冬眠的小動(dòng)物你們?cè)撍X了。
冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時(shí)急促，有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。
我喜歡雨聲，因?yàn)闊o論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇九
大家一定見過螞蟻搬家吧。那你們見過螞蟻搬家的過程嗎?別急，讓我慢慢地告訴你們吧!
我在外婆家院子里玩耍的時(shí)候，突然看見一條黑色的“木棍”正一步一步地向前走，哈!可以參加閱兵了!后面還有許多螞蟻跟著，只不過空了五六米的距離，對(duì)螞蟻來說，那真是空了一個(gè)國土呀，遙遙相望，后面的螞蟻有的在搬大甲蟲，有的在搬米粒。
突然，天上狂風(fēng)大作，烏云密布，原來螞蟻搬家是要下雨呀。我連忙跑回家，但是心情動(dòng)難以平靜。一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己身體的體重還多幾十倍的東西，這就是螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十
一滴，兩滴，三滴……天空下起了雨，接著刮起了風(fēng)，沒一會(huì)這場雨就嘩啦嘩啦下了起來。
今天下午，天氣異常悶熱。風(fēng)，似乎屏住了呼吸，樹兒也一動(dòng)不動(dòng)。知了在樹枝上不停地抱怨著：“今天真熱?。 ?/p>
我和小伙伴滿頭大汗地坐在樹陰下，玩著三國殺、撲克牌………小狗小黃靜靜趴在草地上，吐著粉紅的舌頭，時(shí)不時(shí)還用尾巴掃一下身邊的蒼蠅。
過了一會(huì)兒，終于天漸漸暗了下來，更加的悶熱了。緊接著，天空上陰云密布，電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。我們一邊整理卡牌、一邊小跑回家。雨滴像一大串?dāng)嗔司€的`晶瑩透亮的珍珠，砸在了地上，濺起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首動(dòng)聽的雨濺交響曲。整個(gè)蘇州仿佛被霧籠罩著，變成了白茫茫的雨歌世界。
過了一會(huì)，雨踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)，漸漸離去了。天上的烏云逐漸散開，一朵朵悠悠揚(yáng)揚(yáng)的白云又出現(xiàn)在像被水洗過一般的湛藍(lán)的天空中，太陽公公又露出了那燦爛的笑容，繼續(xù)照耀大地。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十一
下雨了放學(xué)了，小紅走出教室一看，下雨了，小紅說：“真好！我?guī)Я擞陚恪！彼龘伍_傘，背上書包，走在回家的路上，突然，小紅看見前面有一位阿姨，抱著小孩在路上跑，小紅急忙跑過去，把傘高高地舉起來，撐在阿姨的頭上，阿姨高興地說：“小朋友，你真好！”小紅說：“阿姨，你家在哪里？”阿姨告訴了小紅，小紅說：“正好，我跟你同路。我送你回家吧。”
阿姨高興地說：“小朋友，謝謝你！”小紅把傘高高地舉起來，撐在小孩的頭上，不讓阿姨和小孩淋濕。小紅把阿姨送回家后，自己也回家了。回到家里，媽媽奇怪地問：“小紅，你今天帶了雨傘，怎么會(huì)淋濕呢？”小紅回答說：“在路上，碰見阿姨，她沒帶傘，我就和阿姨一起撐一把雨傘，還送她回家，所以淋濕了。”媽媽說：“你真是個(gè)好孩子，像個(gè)雷鋒?！?/p>
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十二
天上，烏云黑沉沉地壓了下來，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。小魚不時(shí)跳出水面，也有的小魚在水面吐泡泡，突然一陣狂風(fēng)吹得樹葉嘩嘩地響。
轉(zhuǎn)眼間，瓢潑大雨像一盆水一樣不停地潑下來。雨落在雨傘上“嗒嗒嗒嗒”，雨落在棚子上“啪嗒啪嗒”，雨落在玻璃上“滴答滴答”。人們紛紛撐著雨傘，沒有傘的人只好暫時(shí)在屋檐下躲雨。小朋友們歡呼著，因?yàn)橄掠昕梢圆人恿恕?/p>
我呆在家里做作業(yè)，盡管窗戶和門已經(jīng)關(guān)緊了，但是還是覺得外面很吵。下雨的時(shí)候真吵?。?/p>
慢慢地雨聲小了，又過了一會(huì)雨完全停了。太陽出來了，可是還是有點(diǎn)冷，往池塘里一看比剛才漲了一點(diǎn)兒，青蛙呱呱的叫著，彩虹也出來了，跨在池塘上。原來干燥的路面變濕了，路面上的小水坑倒影著小朋友的笑臉。雨后的景色真美??！
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下雨小學(xué)四年級(jí)篇十三
走出門，發(fā)現(xiàn)面前的地上一片濕漉漉?！翱隙ㄊ窍掠炅?！”和我一起吃早飯的姐姐說道，她還不慌不忙地?fù)伍_雨傘?！安灰姽掷?！這只是樓上滴下來的空調(diào)水罷了?！蔽依憬銖囊慌岳@了過去。
我前幾天也和姐姐一樣，以為這是雨水，撐著雨傘走了一段路。沒走幾步就發(fā)現(xiàn)“雨”停了，地全是干的。轉(zhuǎn)頭一看，后面的路還在“下雨”。咦，怎么這么奇怪！我抬頭看了看天，一朵云也沒有啊，怎么可能會(huì)下雨呢？再看了看樓上，思考了一下，這有兩種可能，一是空調(diào)水，二是澆花水。可是根本沒人在窗臺(tái)上擺花。那就是空調(diào)水了，夏天那么熱，肯定有很多人“宅”在家里開空調(diào)，空調(diào)管道漏水了也不是沒有可能的。
不過這樣也不錯(cuò)，正好給門口降降溫，讓人走出門的時(shí)候先適應(yīng)一下溫度，不會(huì)中暑?？捎窒Ｍ侨粟s快把管子修好，每次想到滴在我頭上的水是剛才空調(diào)里流出來的時(shí)候，我就覺得惡心。
最近這幾天氣溫高，又干旱，我們這個(gè)城市在人工降雨，這空調(diào)水就算是小小的“人工降雨”吧。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十四
雨是最常見的，它的形狀像牦牛，細(xì)絲，它美妙的音樂，它悠揚(yáng)的小曲。我曾經(jīng)一度討厭下雨，但在我最無助的時(shí)候，它幫助了我。雨水沖刷著大地的塵埃，清除了人們的憂慮。
雨是地球送給世界的吉祥物，它給世界帶來快樂和喜悅?！八_沙武賈西奇”雨突然從天而降，打擾了我的睡眠。我看著外面欣賞雨景并不奇怪。它很美，很美，像破碎的珠子，薄而不雜，大而不煩。我在窗臺(tái)上，看著黑夜襯托下的雨天，多么不平凡。路燈上有星星，但點(diǎn)綴著一層薄薄的雨滴。我仿佛感受到了這個(gè)繁華都市的景象。
晚上，撐著花傘走在路上，是一種享受。我一步一步地沿著泥濘的小道走著。不小心踩了腳，鉆進(jìn)泥里，全身都濕了。然而，當(dāng)我聽到雨水夾雜著泥土的味道時(shí)，我不禁感到清醒，深深嘆了口氣，一鼓芳香撲鼻而來。
雨是心的點(diǎn)火，它一點(diǎn)一點(diǎn)流向我的心，讓我永遠(yuǎn)難忘！雨天記錄著一個(gè)人的心情和希望，雨過天晴，人們繼續(xù)快樂。雨可能在人的心目中沒有位置，但卻占據(jù)了我心中一大半的心。讓我忘記過去，奔向未來，對(duì)未來充滿信心。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十五
我家院子里有一棵大樹，可我不知道叫什么名。夏天，樹兒的葉子是嫩嫩的，綠綠的。它的旁邊還有一棵梧桐樹，葉子也是綠油油的。
雨漸漸變大了，“嘩嘩”地落在大地上，風(fēng)也“呼呼”地刮了起來，把樹葉都吹落下來，掉在水泥地上，發(fā)出“嗞——”的聲音，有的樹葉甚至被風(fēng)卷到天空中去了。風(fēng)越刮越大，連大樹的枝條也被風(fēng)刮得擺來擺去。大河里的水倒灌進(jìn)了小河里，小河里的波濤打著岸邊，發(fā)出“啪——”的聲響，而且河里的水越來越多，很快就要溢進(jìn)院子里了。雖然雨漸漸停了，但是又打起了雷。先是看到了刺眼的光芒，過了一會(huì)兒就傳來一陣“轟隆隆”刺耳的聲音，震耳欲聾，令人膽戰(zhàn)心驚！一會(huì)兒，我們家里的電燈一下子就滅了，然后又傳來了那可怕又刺耳跳動(dòng)的響聲，我們的心臟跳動(dòng)得都要到極限了，真是嚇人！這時(shí)，耳邊又傳來“嗞嗞”的聲音，原來是電燈亮了。
最后，雨停了，雷也不打了，烏云也飄走了，耳邊傳來一陣“啾啾啾”的清脆的鳥鳴聲，一道燦爛的彩虹掛在天空?；蛟S，人生也是如此，只有受到一些挫折，才能見到最美的“彩虹”！
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十六
下雨天是我最喜歡天氣，因?yàn)橄掠旰?，可以看到五彩繽紛的彩虹，有的時(shí)候也可以聽到青蛙的歌唱會(huì)。
我最喜歡雨的原因是因?yàn)樗麄儠?huì)降到陸地上幫我的花澆水，讓我們可以欣賞到美麗的花，有時(shí)候他們會(huì)和青蛙一起唱歌，讓我們聽到美妙的歌聲，又有時(shí)候，雨停了，他們就和太陽公公一起制做出一座彩虹橋，那景色真令人流連忘返。
下雨有著神奇的魔力，雨有時(shí)會(huì)對(duì)人施下加速的魔法，讓行人變成用跑的，讓店家把物品快快收起來，有時(shí)也會(huì)施下慢速魔法，讓路上車子都慢慢地開，雨真是千變?nèi)f化。
我要珍惜水資源，這樣就可以不會(huì)讓雨水消失，因?yàn)樗菑挠甓鴣恚杂曜屛抑浪鼈冇卸嗝刺貏e，所以我最喜歡下雨天。
下雨小學(xué)四年級(jí)篇十七
早上，當(dāng)我還蜷縮在被窩里時(shí)，小雨珠打在玻璃窗上，發(fā)出“噼啪、噼啪”的聲音，吵醒了還在熟睡中的我，我拉開窗簾，看見窗戶上有許許多多的小水珠，他們就像調(diào)皮的精靈互相追逐，在窗戶上留下一條條彎彎曲曲的水痕。透過窗戶向外望去，整個(gè)天空灰蒙蒙的，忽然一道明亮的閃電劃破了天際，緊接著是一陣轟隆隆的雷聲，無數(shù)小雨點(diǎn)從天而降，落在馬路上、落在屋檐上，時(shí)而滴滴答答，時(shí)而嘩啦嘩啦，像一首動(dòng)聽的歌。
雨中的景色像一幅美麗的畫卷，遠(yuǎn)處的山巒和建筑都變得朦朦朧朧的，仿佛穿上了一層“水衣”似的。那些小樹、小草被雨洗凈了枝葉，翠綠翠綠的，散發(fā)出一股草木特有的清香?；▋簠s沒有小樹、小草那么幸運(yùn)，它那美麗嬌嫩的花瓣，被雨打落了不少，看上去可憐極了。在外面忙著捉蟲子的小鳥，急急忙忙往家飛去，那些家住的遠(yuǎn)的小鳥，已經(jīng)被淋成了“落湯雞”。街道上的行人或者穿著雨衣、雨鞋，或者打著五顏六色的雨傘，穿行在熙熙攘攘的街道上，街道上大大小小的水坑里積滿了水，一輛輛汽車飛馳而過，飛濺起一片水花。此情此景，讓我心血來潮，我便拿起雨傘走出了家門。街上的小店都關(guān)著門，人們都匆匆忙忙地走著，幾滴雨滴打在我的臉上，我感到清清涼涼的，心情舒爽極了。
雨過天晴，一道美麗的彩虹掛在空中，美麗極了！云朵更白了，天空更藍(lán)了，陽光更耀眼了，空氣更清新了，一切都顯得異常美好。鳥兒站在枝頭梳理著濕漉漉的羽毛，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在草葉、花枝上，透出珍珠般的光芒，街上的小水洼平靜的像一面面小鏡子一樣，倒映著這個(gè)雨后的世界。
我愛下雨天，它讓我們有了一個(gè)清新的世界。我希望天天下雨，但我不是神仙，所以只能把每一個(gè)下雨天留在自己美好的回憶里。
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