健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
暑假太棒了篇一
如果你問(wèn)我是什么植物最堅(jiān)強(qiáng)，那么我會(huì)說(shuō)，是小草。在它柔弱的身軀下是一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。它是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
帶著一分失落的心情，我獨(dú)自慢步在樓前的園子中。此時(shí)正是初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，可我的心情卻沒(méi)有那么愉快。一次考試的失利使我的心情格外沉重，偏西的斜陽(yáng)和略帶寒意的清風(fēng)更加增添了我的愁思。
我輕輕地走著，一邊欣賞著美景，風(fēng)輕軟地吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我試圖在美景中卻現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，前面的一處景物吸引了我，使我停下了腳步。這是一片草地，幾個(gè)月前不小心被煙頭點(diǎn)著，火雖然被及時(shí)撲滅了，可草地已經(jīng)被燒成了黑色?？吹缴瓦@樣消逝，我不禁為它嘆息。多么令人悲傷的事情呀，這使我更加傷感。
正當(dāng)我陷入沉思，一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹得那么猛，以至于把枯了的草地也吹得飄動(dòng)了起來(lái)，我猛然發(fā)現(xiàn)，在那枯草下面，似乎隱藏著一絲嫩綠。這是什么，難道它沒(méi)有死？我快步走過(guò)去，用手翻起鋪在上面的枯草，在它下面是一顆顆的新芽，它們從枯草中探出嫩綠的小腦袋，好奇的張望著這個(gè)世界，一個(gè)個(gè)新的生命誕生了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們搖動(dòng)著它們的小腦袋，它們?cè)谙蝻L(fēng)伯伯問(wèn)好，它們?cè)谙虼汗媚镂⑿Γ鼈兂懥艘恢馁澑?，它們用事?shí)證明了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡，它們展示了生命的頑強(qiáng)。
在它們面前，烈火與寒冷早已不是什么困難。幾個(gè)月前，它們?cè)诹一鹣嘛柺芰硕啻蟮募灏?，面?duì)困難，它們咬緊了牙關(guān)，它們相信勝利就在前方，面對(duì)嚴(yán)寒，它們相信熬過(guò)嚴(yán)寒，春天終將來(lái)到，生命的頑強(qiáng)就在這一刻體現(xiàn)，它們演繹了生命的頑強(qiáng)。
想到這里，我也從中汲取了力量，失敗怕什么，失敗過(guò)去，成功也終將來(lái)到。以后，我還會(huì)時(shí)常來(lái)看看小草，正是它們給了我力量，以及戰(zhàn)勝困難的勇氣，它們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。
有的人愛(ài)花，愛(ài)它們的美，可我偏愛(ài)草，愛(ài)它們的頑強(qiáng)。小草，真的太棒了！
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暑假太棒了篇二
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加，報(bào)名以后，我在家里左一遍，右一遍地對(duì)著vcd唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“。
自我介紹。
”說(shuō)好，但結(jié)果卻因?yàn)椤白杂蓪?duì)話(huà)”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽?zhuān)瑲鈶嵉卣f(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假太棒了篇三
雨，自古以來(lái)便是文人墨客抒情的對(duì)象，它以其所獨(dú)特有的魅力吸引著我們。四個(gè)季節(jié)，四種狀態(tài)，四種寓意，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心。雨，太棒了！
伴隨著春日的哈欠聲，大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，萬(wàn)物也都隨著它一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，春雨當(dāng)然也不會(huì)遲到。隨著毛毛細(xì)雨的來(lái)臨，萬(wàn)物也都在茁壯成長(zhǎng)，這大概就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境吧！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油，人們當(dāng)然也抓緊時(shí)間，品著“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，趕緊播下了希望的種子?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這正是春雨的寫(xiě)照。在春雨的啟示下，詩(shī)人們寫(xiě)出了許多脫俗、淡雅、清幽的詩(shī)句，這些離不開(kāi)春雨的功勞。
夏日來(lái)臨之后，雨往往會(huì)換成另外一種性格，不再是文靜、淡雅，而是熱烈和奔放。這時(shí)，我們常常會(huì)用傾盆大雨來(lái)形容它?！坝赀^(guò)橫塘水滿(mǎn)堤，亂山高下路東西”，正是對(duì)夏雨的描述。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，空氣似乎也像換了一樣，變得清新、干凈，給人們一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。有了夏雨，才有果實(shí)和收獲，才有了萬(wàn)物的生生不息。
秋日與夏日相比，少了一絲絲的生息，而秋雨也帶來(lái)了一絲絲的涼意，有些悲傷，有些凄涼。聽(tīng)“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”，詩(shī)人正在為自己漂泊多年、功名未就、有家難歸而感慨，或許秋雨正是他內(nèi)心情感的寫(xiě)照。
冬日到來(lái)后，雨也悄悄變身為白雪公主從天而降，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，在它的巧手裝扮下，大地也變得銀裝素裹，宛然變成了冰雪世界，美麗而又純潔。
雨，因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱硕嗖剩揖囱瞿?、欽偑你。請(qǐng)讓我為你唱一首“雨之歌”，請(qǐng)讓我大聲地喊出：“雨，你太棒了！”
暑假太棒了篇四
如果你問(wèn)我是什么植物最堅(jiān)強(qiáng)，那么我會(huì)說(shuō)，是小草。在它柔弱的身軀下是一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。它是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
帶著一分失落的心情，我獨(dú)自慢步在樓前的園子中。此時(shí)正是初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，可我的心情卻沒(méi)有那么愉快。一次考試的失利使我的心情格外沉重，偏西的斜陽(yáng)和略帶寒意的清風(fēng)更加增添了我的愁思。
我輕輕地走著，一邊欣賞著美景，風(fēng)輕軟地吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我試圖在美景中卻現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，前面的一處景物吸引了我，使我停下了腳步。這是一片草地，幾個(gè)月前不小心被煙頭點(diǎn)著，火雖然被及時(shí)撲滅了，可草地已經(jīng)被燒成了黑色?？吹缴瓦@樣消逝，我不禁為它嘆息。多么令人悲傷的事情呀，這使我更加傷感。
正當(dāng)我陷入沉思，一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹得那么猛，以至于把枯了的草地也吹得飄動(dòng)了起來(lái)，我猛然發(fā)現(xiàn)，在那枯草下面，似乎隱藏著一絲嫩綠。這是什么，難道它沒(méi)有死？我快步走過(guò)去，用手翻起鋪在上面的枯草，在它下面是一顆顆的新芽，它們從枯草中探出嫩綠的小腦袋，好奇的張望著這個(gè)世界，一個(gè)個(gè)新的生命誕生了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們搖動(dòng)著它們的小腦袋，它們?cè)谙蝻L(fēng)伯伯問(wèn)好，它們?cè)谙虼汗媚镂⑿Γ鼈兂懥艘恢馁澑?，它們用事?shí)證明了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡，它們展示了生命的頑強(qiáng)。
在它們面前，烈火與寒冷早已不是什么困難。幾個(gè)月前，它們?cè)诹一鹣嘛柺芰硕啻蟮募灏?，面?duì)困難，它們咬緊了牙關(guān)，它們相信勝利就在前方，面對(duì)嚴(yán)寒，它們相信熬過(guò)嚴(yán)寒，春天終將來(lái)到，生命的頑強(qiáng)就在這一刻體現(xiàn)，它們演繹了生命的頑強(qiáng)。
想到這里，我也從中汲取了力量，失敗怕什么，失敗過(guò)去，成功也終將來(lái)到。以后，我還會(huì)時(shí)常來(lái)看看小草，正是它們給了我力量，以及戰(zhàn)勝困難的勇氣，它們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。
有的人愛(ài)花，愛(ài)它們的美，可我偏愛(ài)草，愛(ài)它們的頑強(qiáng)。小草，真的太棒了！
暑假太棒了篇五
隨著鋼琴優(yōu)美的旋律,我和媽媽來(lái)到鋼琴老師家,只見(jiàn)一位大姐姐正在彈《巴赫之奏鳴曲》。
那琴聲像一只魚(yú)餌誘惑著所有愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的魚(yú),琴聲一次又一次地變響,一次又一次地變低,一次又一次地變快,一次又一次地變慢,響時(shí)如禮炮齊鳴,低時(shí)似春風(fēng)襲來(lái),快如蜻蜓點(diǎn)水,密時(shí)同大雨滂沱,稀時(shí)如細(xì)雨綿綿,那聲音比鼓急促,比炮響亮,比雨細(xì)密,比槍清晰。可把人帶入仿佛置身快樂(lè)夢(mèng)境中一般。
當(dāng)琴在最后一個(gè)音猛然停住時(shí),我渾身上下的熱血也在那一眨眼突然沸騰了。頓時(shí),我徹底地激動(dòng)了,心臟就好像要跳出來(lái),一種奇怪的感覺(jué)“嗖”地擦過(guò)了我的身邊,有一個(gè)仿佛從水中跳出來(lái)的感覺(jué),又騰地落進(jìn)了水。又過(guò)了一段時(shí)間,終于到了該我們彈的時(shí)候,我才從剛才的琴聲中緩了過(guò)來(lái),開(kāi)始流利地彈奏鋼琴了。
一種說(shuō)不出的喜悅在我心中回蕩,要不是因?yàn)樯险n,我還差點(diǎn)喊出來(lái):“太棒了,太棒了,真是太棒了!”一直到了晚上,我心里仍久久回味著那美妙的琴聲。
暑假太棒了篇六
雨，自古以來(lái)便是文人墨客抒情的對(duì)象，它以其所獨(dú)特有的魅力吸引著我們。四個(gè)季節(jié)，四種狀態(tài)，四種寓意，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心。雨，太棒了！
伴隨著春日的哈欠聲，大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，萬(wàn)物也都隨著它一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，春雨當(dāng)然也不會(huì)遲到。隨著毛毛細(xì)雨的來(lái)臨，萬(wàn)物也都在茁壯成長(zhǎng)，這大概就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境吧！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油，人們當(dāng)然也抓緊時(shí)間，品著“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，趕緊播下了希望的種子?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這正是春雨的寫(xiě)照。在春雨的啟示下，詩(shī)人們寫(xiě)出了許多脫俗、淡雅、清幽的詩(shī)句，這些離不開(kāi)春雨的功勞。
夏日來(lái)臨之后，雨往往會(huì)換成另外一種性格，不再是文靜、淡雅，而是熱烈和奔放。這時(shí)，我們常常會(huì)用傾盆大雨來(lái)形容它?！坝赀^(guò)橫塘水滿(mǎn)堤，亂山高下路東西”，正是對(duì)夏雨的描述。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，空氣似乎也像換了一樣，變得清新、干凈，給人們一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。有了夏雨，才有果實(shí)和收獲，才有了萬(wàn)物的生生不息。
秋日與夏日相比，少了一絲絲的生息，而秋雨也帶來(lái)了一絲絲的涼意，有些悲傷，有些凄涼。聽(tīng)“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”，詩(shī)人正在為自己漂泊多年、功名未就、有家難歸而感慨，或許秋雨正是他內(nèi)心情感的寫(xiě)照。
冬日到來(lái)后，雨也悄悄變身為白雪公主從天而降，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，在它的巧手裝扮下，大地也變得銀裝素裹，宛然變成了冰雪世界，美麗而又純潔。
雨，因?yàn)橛辛四?，世界才如此多彩，我敬仰你、欽偑你。請(qǐng)讓我為你唱一首“雨之歌”，請(qǐng)讓我大聲地喊出：“雨，你太棒了！”
暑假太棒了篇七
或許美容師對(duì)于一個(gè)地球人來(lái)說(shuō)并不陌生，隨處可見(jiàn)，特別是在凌晨，可是誰(shuí)又能意識(shí)到那些人的價(jià)值呢？沒(méi)有她們，我們的生活環(huán)境將會(huì)變的塵埃滿(mǎn)地，那難聞的氣味回使自己患上各種疾病，使人類(lèi)難以生活下去，那樣人類(lèi)將會(huì)滅亡。
“美容師”們?cè)谖覀兪焖H，早已來(lái)到需要她們的地方，盡心盡力地完成自己的使命，從不放縱自己，也從不抱怨?？偸莵?lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。呼之則來(lái)，揮之則去。
或許有的人瞧不起她們，覺(jué)得她們不坐辦公室，不開(kāi)小汽車(chē)，整天臟兮兮的，就比某些人低一極。其實(shí)不然，正因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)被我們稱(chēng)為“美容師”。同樣是靠自己吃飯?jiān)趺磿?huì)有上下等級(jí)之分呢？如果這樣，這和古代印度的種姓制度有什么不一樣的呢？其實(shí)他們比那些覺(jué)得自己有錢(qián)就可以凌駕在別人的自尊心上的人要強(qiáng)幾千倍，幾萬(wàn)倍?！懊廊輲煛狈瞰I(xiàn)出了自己的價(jià)值，可是他們卻是只懂得吃喝玩樂(lè)，一點(diǎn)也不懂得奉獻(xiàn)自己。我有時(shí)在想：難道他們就一點(diǎn)也不慚愧嗎？整天覺(jué)得自己是多么偉大，多么高尚，其實(shí)他們是一文不值，內(nèi)心是骯臟不堪的。
每個(gè)人在世界上的價(jià)值是不一樣的，俗話(huà)說(shuō)的好：“360行，行行出狀元”。
在每天上學(xué)的路上，我總是能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿金黃色上衣的身影，在用自己的汗水來(lái)為我們創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的環(huán)境，我暗暗佩服她們。
有些人總是不珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，覺(jué)得他人的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在人們到處亂扔果皮，紙屑。讓地球媽媽得了皮膚病。如果人人都這樣，祖先留給我們的無(wú)價(jià)之寶，總有一天會(huì)被我們給揮霍一空的！
“美容師”就像一只只勤勞的小蜜蜂，每天早出晚歸的，早上出去倆手空空，晚上回來(lái)時(shí)卻用花粉釀了許許多多的蜂蜜滿(mǎn)載而歸。她們總是在為社會(huì)盡一點(diǎn)自己的綿薄之力，閿心自問(wèn)，我真是慚愧！
??！她們真是太棒了，是多么偉大，多么高尚，多么令人自豪，不怕臟，不怕累，一如既往的奉獻(xiàn)自己。
“美容師”就像一支支為別人照亮光明的蠟燭，等到油盡燈枯時(shí)，才會(huì)放棄自己的使命。
這“美容師”便是大街小巷隨處可見(jiàn)的清潔工人，我為你自豪，我為你驕傲。
我愿全世界的“美容師”青春永駐，永垂不朽。
太棒了。
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暑假太棒了篇八
503班是個(gè)可愛(ài)的大家庭，我們喜歡它。
快樂(lè)的503。在二課堂里大家在操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)打籃球，有的踢足球，有的玩游戲奔跑著。操場(chǎng)上我們開(kāi)心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開(kāi)心啊！在操場(chǎng)上的我們像一個(gè)個(gè)活潑的小老虎。
團(tuán)結(jié)的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊(duì)的同學(xué)們激情鼓勵(lì)，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊(duì)員們用那一雙雙堅(jiān)定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結(jié)。比賽開(kāi)始了，兩支拔河隊(duì)都全力奮進(jìn)，都努力將繩中間的紅結(jié)往各自的隊(duì)伍中拉。這場(chǎng)景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們得同心協(xié)力，一起奮力往后拉，并喊出了口號(hào)，一二三！一二三！團(tuán)結(jié)力量大”。拉拉的同學(xué)們也充滿(mǎn)激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊(duì)員們充滿(mǎn)力量往后一拉，三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊(duì)員們?yōu)槿嘣鎏砹嗽S多光彩。五零三班同學(xué)們共同為班級(jí)贏(yíng)得了榮譽(yù)。五零三班太棒了！
好學(xué)的503。在晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，有一些同學(xué)即使寫(xiě)完作業(yè)也不會(huì)打擾其他的同學(xué)，也會(huì)自覺(jué)安安靜靜地看書(shū)。有遇到不懂的題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或找身邊的同學(xué)來(lái)請(qǐng)教。大家都一顆學(xué)習(xí)向上的心，非常棒！
503班不但是我學(xué)習(xí)的好地方，還是一個(gè)有快樂(lè)，有團(tuán)結(jié)，有愛(ài)的大家庭。503班太棒了！
暑假太棒了篇九
音樂(lè)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來(lái)，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開(kāi)始奮斗起來(lái)。
音樂(lè)，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè)，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè)，太棒了！
音樂(lè)，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調(diào)，就好似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。
春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛(ài)的無(wú)限偉大。
音樂(lè)，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。
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暑假太棒了篇十
李敬澤是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他平時(shí)總是精神崩潰。然而，這件事讓我刮目相看。
在昨天的思維課上，王老師問(wèn)：“我們班誰(shuí)沒(méi)帶思維書(shū)？”全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人舉手或站起來(lái)。老師補(bǔ)充道，“太好了！我們班沒(méi)有人。贊美！”老師講完后，讓我們畫(huà)畫(huà)。就在這時(shí)，李敬澤走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)。
王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“老實(shí)告訴我，誰(shuí)沒(méi)帶思想書(shū)來(lái)？我不喜歡撒謊的孩子?！崩罹礉珊推渌齻€(gè)人慢慢站了起來(lái)。
老師說(shuō)，“我可以原諒你三個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。他很誠(chéng)實(shí)，只是來(lái)和我說(shuō)話(huà)?！比喈惪谕暤卣f(shuō)：“是誰(shuí)？”老師回答說(shuō)：“這個(gè)人最近進(jìn)步很大。當(dāng)我說(shuō)他的名字時(shí)，你一定不要相信我。他是――李敬澤！”聽(tīng)完這句話(huà)，我不禁向他豎起了大拇指。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我從沒(méi)想到會(huì)是李敬澤！我過(guò)去對(duì)他的行為很惱火，但現(xiàn)在李敬澤和以前完全不同了！他有這樣的勇氣去犯錯(cuò)誤，真是令人欽佩。
李敬澤的這件事讓我明白了兩個(gè)原則：不要因?yàn)樽鲥e(cuò)事而退縮，要誠(chéng)實(shí)而不是撒謊。你太棒了，李敬澤！
暑假太棒了篇十一
文章，往往能使我們快樂(lè)，高興。但是在網(wǎng)絡(luò)上書(shū)寫(xiě)作文，那才叫爽，那才叫快樂(lè)呢！
我最喜愛(ài)的作文網(wǎng)要數(shù)“小學(xué)生作文網(wǎng)”了。在這里，我們可以注冊(cè)一個(gè)作文本，所有的作文就可以統(tǒng)統(tǒng)輸入進(jìn)去了。我最喜歡到bbs論壇里去打作文了，不僅可以把自己的杰作發(fā)表在里面，還可以當(dāng)小老師任意點(diǎn)擊別人的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)呢！每當(dāng)我點(diǎn)評(píng)別人的文章，就特別得意，特別起勁，我給別人的文章提了意見(jiàn)，并指出好壞，越來(lái)越覺(jué)得自己有著老師的氣概了。我自己的文章呢，也有很多人來(lái)點(diǎn)評(píng)，我也根據(jù)別人的意見(jiàn)進(jìn)行修改。這個(gè)bbs論壇，使我更喜愛(ài)作文了，并且我的作文寫(xiě)得越來(lái)越棒了。
此外，小學(xué)生作文網(wǎng)里還開(kāi)設(shè)了一個(gè)精品選登，那里面的文章呀，可真是鴨子開(kāi)窗簾——呱呱叫呀！閱讀了這里的“精品”，讓我體會(huì)到了，山外有山，人外有人，使我下決心要立志寫(xiě)好文章，也能被推選到精品選登里去。
剛出盧的面包味道好，最新的作文當(dāng)然也會(huì)吸引著我們。這里呀，還開(kāi)辟了一個(gè)“最新來(lái)稿”的欄目，也深受大家的喜愛(ài)。
“小學(xué)生作文網(wǎng)”，它是我們的天堂，它是我們的伊甸園，它是我們走向成才道路的一條咽喉要道。(來(lái)自于bbs中)。
暑假太棒了篇十二
而，在前線(xiàn)的武警、軍人、醫(yī)生、護(hù)士，還有志愿者們。他們不顧余震的危險(xiǎn)，救出了一個(gè)個(gè)中華兒女。甚至連被救的人們，在被救之后，露出的不是悲傷，而是感恩的微笑，他們就是以這些微笑來(lái)感染了我們中國(guó)人的意志。
這個(gè)陰影永遠(yuǎn)的留在了四川人民的心里，甚至留在了全中國(guó)人民的心里，它是我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的象征。當(dāng)然，也是我們最為之悲傷的。
隨著歷史的足跡，我們回憶了一段段令人難忘的記憶。相信每一個(gè)中國(guó)人都永遠(yuǎn)忘不了那一天！讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)中國(guó)的完美明天！加油吧！
暑假太棒了篇十三
人生中總有過(guò)不去的事，放不下的事，讓自己矛盾的事，但如果你學(xué)會(huì)釋然，就會(huì)給你的人生添一塊臺(tái)階！
――題記。
“誰(shuí)允許你拿我東西的？”“你哪只眼睛看到我拿的，我就碰了一下……”教室里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音，聲音來(lái)源于我與一位女同學(xué)，因?yàn)槲一亟淌視r(shí)發(fā)現(xiàn)她正拿著我的錢(qián)包，我以為她要拿我的錢(qián)，才跟她爭(zhēng)吵起來(lái)。我臉吵得通紅，一怒之下沖出教室，在角落里生悶氣。漸漸我平靜下來(lái)，想了想，覺(jué)得這好像是我的錯(cuò)，如果我不一口咬定是她要偷錢(qián)，人家冤，要辯解，就不會(huì)發(fā)生口角，不會(huì)有現(xiàn)在的局面了?？晌矣趾苊埽菏俏蚁瘸称饋?lái)的，要是我現(xiàn)在道歉，豈不是很沒(méi)面子？可我不先道歉，又僵持不下，到底該怎么辦？心里好像有兩個(gè)人在打架，打得不可開(kāi)交。我左思右想，最后釋然，反正我的錯(cuò)，就應(yīng)該去道歉?。∥医K于放下面子，選擇去主動(dòng)道歉。女同學(xué)也向我道了歉。我心里很輕松，原來(lái)釋然是這種感覺(jué)，是這么簡(jiǎn)單，我腳下仿佛踏著一朵云，道路都變寬闊了。
還有一次，班主任老師把我叫到辦公室談話(huà)，說(shuō)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，作業(yè)考試都不理想，然后很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。我很難過(guò)，心里有一顆悲觀(guān)的種子正在發(fā)芽、生長(zhǎng)，我卻控制不住它，我越來(lái)越悲觀(guān)，覺(jué)得自己很沒(méi)用?？墒牵绻麤](méi)有老師的教導(dǎo)，我又怎么改正自己的缺點(diǎn)，成為更好的自己呢？這時(shí)，有一把叫“樂(lè)觀(guān)”的鏟子正在奮力鏟除這顆“悲觀(guān)小芽”。我戰(zhàn)勝了悲觀(guān)，戰(zhàn)勝了自己，決心以積極陽(yáng)光的態(tài)度直面我的錯(cuò)誤，并努力改正，變得越來(lái)越好。
有時(shí)，受到挫折，遇到問(wèn)題，會(huì)難過(guò)，會(huì)悲觀(guān)，但只要學(xué)會(huì)釋然，樂(lè)觀(guān)面對(duì)，就會(huì)越來(lái)越好。學(xué)會(huì)釋然，太棒了！
暑假太棒了篇十四
在我的同學(xué)中，有很多令我印象深刻的，但最富有個(gè)性色彩的，要數(shù)他了。
他的皮膚黝黑，兩只眼睛眼白很大，猶如兩顆嵌在一座黑塔上的漢白玉石。他的身高有一米八，體重足有九十多公斤，真可謂是高大威猛。有一次，學(xué)校晚自習(xí)停電了，老師開(kāi)始查人數(shù)，以防有人借機(jī)逃學(xué)，當(dāng)老師點(diǎn)到他的名字時(shí)，竟循著他答“到”的'聲音卻看不到他的臉，他真是太黑了！
他做事邋遢，總是丟三落四，有一次“五一”放小長(zhǎng)假時(shí)，他的老毛病又犯了，他只用了一小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè)，而我直到快開(kāi)學(xué)了還在拼命寫(xiě)作業(yè)，我心里不由得疑惑：難道他是文曲星轉(zhuǎn)世嗎？還是得了神筆馬良的幫助呢？當(dāng)然不是！原來(lái)是他又記錯(cuò)作業(yè)了。
但是你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)就以為他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不，恰恰相反，他各科成績(jī)優(yōu)異，每次考試都穩(wěn)居全班前三名，而且他還是全校長(zhǎng)跑記錄保持者。老天給他這樣的天分，不會(huì)是因?yàn)樗陷呑诱攘算y河系吧！在一次數(shù)學(xué)課上，他一直在發(fā)呆，被講課講得無(wú)比投入的老師發(fā)現(xiàn)了，于是，老師故意刁難他，提問(wèn)了他一個(gè)把全班同學(xué)都難倒的問(wèn)題，而他只是看了一眼那道題，草草標(biāo)一標(biāo)信息，連演算都不用就直接寫(xiě)出了正確答案，最后把粉筆頭帥氣地一扔，氣宇軒昂地回到了座位上——他簡(jiǎn)直就是我心中的偶像！
總之，不論學(xué)習(xí)方面還是體育方面，他總能把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)起來(lái)，我想對(duì)他說(shuō)：“王xx同學(xué)，你太棒了！”
暑假太棒了篇十五
她有多種聲音，多種語(yǔ)調(diào)，多種情感。她就是音樂(lè)。
她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂(lè)。
于是我飛快的把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了我的音樂(lè)之旅。
開(kāi)始了，一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)讓我興奮，可是聽(tīng)到一半的時(shí)候，出現(xiàn)了悲痛，我也認(rèn)真的聽(tīng)著，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來(lái)是小貓踩了一下鍵。
這音樂(lè)讓人回味，讓人感到就像在演唱會(huì)上一樣。
我想起了在科學(xué)書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，給花聽(tīng)音樂(lè)會(huì)長(zhǎng)的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機(jī)放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優(yōu)美的.音樂(lè)。
外面的狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]好像也被音樂(lè)迷住了，聲音小了，又好象被優(yōu)美的歌聲制服住了，我的耳邊有許多優(yōu)美的聲音。
音樂(lè)讓我沉醉其中，忘記了無(wú)聊，音樂(lè)真的很美。
暑假太棒了篇十六
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少忠烈都入了土，多少英雄都作了古。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，烏江情，霸王淚，殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門(mén)宴，義放劉邦小兒。不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽博大的胸襟不懼劉邦的`陰險(xiǎn)，四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老，我項(xiàng)羽今日一死，成全了大漢大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。
茅廬未出，便知天下三分，三讀劉備愛(ài)才之心。羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，可最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”啊！
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；敗走麥城，刮骨療傷，何等凄涼！你是中華不屈的兒女，悲哀兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一棵桃樹(shù)，領(lǐng)略到你走向成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙，醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟，從此你踏遍祖國(guó)山水，縱情于天地間！
我，一個(gè)普通學(xué)生，雖然不能改變昨天，但我可以決定今天；雖然不能改變天氣，但我可以改變心情；雖然不能預(yù)知明天，但我可以把握珍惜今天。同學(xué)們，讓我們一起努力，向英雄學(xué)習(xí)，大聲呼喊：“英雄，太棒了！”
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……。
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