通過寫讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)涵和價值。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對作品進(jìn)行整體了解，包括作者的背景、作品的主題、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格等方面的認(rèn)識。其次，我們要仔細(xì)閱讀、觀看或者聆聽作品，并注意作品給我們帶來的感受和思考。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，對作品進(jìn)行分析和解讀。最后，我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，盡量用簡潔明了、言之有物的語言來表達(dá)自己的看法和感受。同時，我們也可以參考他人的讀后感或者專業(yè)的評論和研究來進(jìn)行參照和比較，以豐富和提升自己的寫作水平。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇一
讀比爾?蓋茨的傳記，總會漾起一陣感動，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾?蓋茨出生在一個具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格，任何事情在他看來要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾?蓋茨就接觸到了計算機(jī)，這對他來說是個嶄新的天地。聰明的蓋茨無師自通，所有的計算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會了破譯密碼和編制程序。
長大后比爾?蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計算機(jī)前景廣闊，并且他明白領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計算機(jī)。他和保羅新開了一家微軟公司，專門為計算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過蘋果、蓮花等所有公司，開發(fā)出最簡易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計算機(jī)市場，比爾?蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？失敗就是恥辱，這是他說得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級有個同學(xué)說：我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開輛轎車肯定不成問題。我有時卻連這點(diǎn)自信也沒有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾?蓋茨就是這樣一個創(chuàng)造奇跡的人。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇二
比爾?蓋茨小時候生活很貧窮，到中學(xué)的時候他一開始沒有什么朋友，但是自從學(xué)校里有了一部計算機(jī)以后，他從只有一個朋友，漸漸發(fā)展為有四個朋友，他們都有著相同的愛好，那就是玩電腦。
那時候很不發(fā)達(dá)，有一部計算機(jī)是很了不起的事情，計算機(jī)算是很奢侈的物品。正在他們玩得高興的時候，聽到了一個令人失望的消息，由于學(xué)校出不起費(fèi)用，計算機(jī)只能退掉了。
比爾?蓋茨太喜歡電腦了，中學(xué)快畢業(yè)時，就叫上幾個好朋友一起到一家公司去工作。那里的經(jīng)理就讓他們查電腦里面出現(xiàn)的錯誤。后來，因?yàn)楸葼?蓋茨不小心把電腦弄壞了，他退出了電腦公司。他的幾個好朋友把這電腦錯誤打印出來的紙張交給經(jīng)理，經(jīng)理看了問：“這些都是你們查出來的嗎？”他們回答說：“幾乎全都是比爾?蓋茨查出來的。”那經(jīng)理心想：“莫非這孩子就是一個電腦天才？”
不，我認(rèn)為他不是天才，只不過他太喜歡電腦，并憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)制造更好的電腦的夢想。
后來，比爾?蓋茨取得了巨大的成功，成為世界聞名的大富豪。不過不光是比爾?蓋茨一個人獲得的這份成功，也包括他公司所有員工的齊心協(xié)力，才能使他獲得偉大的成就。
這本書讓我學(xué)到了，我們不管做什么事，一定要付了同努力，當(dāng)然還要有強(qiáng)烈的興趣哦！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇三
今天，我讀了《比爾?蓋茨》這本書，讓我受益良多。
比爾?蓋茨，1955年10月28日出生于美國的西雅圖，是著名的軟件工程師和慈善家，世界一流企業(yè)微軟公司的董事長和創(chuàng)始人，連續(xù)蟬聯(lián)世界首富。
比爾?蓋茨是一個熱愛學(xué)習(xí)而且博學(xué)多才的人。他小時候就很喜歡讀書，善于思考。中學(xué)時候是一位數(shù)學(xué)天才，不滿足于課本上的內(nèi)容，在湖濱中學(xué)念書時，就開始獨(dú)立學(xué)習(xí)大學(xué)的數(shù)學(xué)課程。
比爾?蓋茨是一個勇于嘗試并堅持不懈的人。他和好朋友艾倫一起嘗試并編寫了很多程序，1975年創(chuàng)辦了微軟公司。他曾經(jīng)說過一句話：“一旦做出決定就不要拖延。任何事情想到就去做！立即行動！”為此，他在大二上完后就從哈弗大學(xué)輟學(xué)，而艾倫也在距大學(xué)畢業(yè)六個月的時候從華盛頓大學(xué)輟學(xué)，全心投入微軟創(chuàng)業(yè)事業(yè)。
比爾?蓋茨還是一個樂善好施并熱衷慈善的人。他雖然是世界首富，但他說：“我只是這筆財富的看管人，我需要找到最好的方式來使用它，因?yàn)樽罱K我會把我所有的財富都投入基金會里。”20xx年他在遺囑中宣布拿出98%的財富給他創(chuàng)辦的基金會。20xx年比爾?蓋茨把580億美元都捐到了慈善事業(yè)。
我太佩服比爾?蓋茨了，他是一個天才，也是一個不斷奮斗的榜樣！我要向比爾?蓋茨學(xué)習(xí)，做一個成功的人，一個對社會有價值的人！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇四
《比爾.蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說比爾蓋茨是一個非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對他人也好，他把自己的５００多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽，特別想知道，比爾的小時候是如何度過的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。
比爾.蓋茨小時候家里就很富裕，可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書本上的知識，而且學(xué)了許多課外的知識。
比爾.蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開始掙錢了，他還有個優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾.蓋茨》這本書，我喜歡比爾.蓋茨的是他喜歡讀書、對人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《比爾.蓋茨》這本書是我最喜歡的一本書。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇五
《比爾?蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說比爾蓋茨是一個非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對他人也好，他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽，特別想知道，比爾的小時候是如何度過的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。
比爾?蓋茨小時候家里就很富裕，可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書本上的知識，而且學(xué)了許多課外的知識。
比爾?蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開始掙錢了，他還有個優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾?蓋茨》這本書，我喜歡比爾?蓋茨的是他喜歡讀書、對人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。《比爾?蓋茨》這本書是我最喜歡的一本書。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇六
這兩天利用在路上的時間看完了這本書，覺得每個人都應(yīng)該讀一讀。其實(shí)之前有看到比爾蓋茨的推薦，但并沒有及時看，以為是類似《批判性思維》、《超越智商》、《思辨與立場》、《直覺泵》和《思考快與慢》之類的書，然而并不完全是，很重要的一個區(qū)別在于這五本書都是比較學(xué)術(shù)的，讀起來稍顯枯燥。而這本書讀起來卻很輕松愉快，因?yàn)樽髡呷硕季哂袠O強(qiáng)的溝通能力，且本書所涉及到的案例都來自作者的親身經(jīng)歷。
這本書相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)然不是百分百，但作者最大限度地避免了事實(shí)錯誤，每個數(shù)據(jù)的引用都小心謹(jǐn)慎，做到有據(jù)可查，因此它更加具有現(xiàn)實(shí)意義。
作者通過大量數(shù)據(jù)和事實(shí)給讀者展現(xiàn)了一個更加真實(shí)的世界，這個世界與媒體或政客所宣傳的，以及我們所深信的世界大有不同。很多事情我們并不了解，可是卻不知道自己不了解。正如很多媒體基本上只關(guān)心那些極端的.、吸引眼球的事件，而非真正客觀的反映現(xiàn)實(shí)。而人天生就不是理性的，我們本能的就有著很多意識形態(tài)上的弱點(diǎn)，比如負(fù)面思維、直線思維、恐懼本能、以偏概全、單一視角等等，讓我們很難對世界有一個客觀公正的認(rèn)識，這就勢必會引起不必要的焦慮和恐懼，從而影響我們的判斷。很多時候我們以為自己知道，其實(shí)并不知道。
作者希望這本書能夠成為戰(zhàn)勝世界范圍內(nèi)的無知的武器，養(yǎng)成實(shí)事求是的思維方式。
最后順便推薦大家看一下《清醒思考的藝術(shù)》這本書，或者前面說到的五本書中的任何一本。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇七
在沒有看過這本傳記前，我經(jīng)常會想一個問題：比爾?蓋茨為何會被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營之魔”，并成為世界首富？看了這本書之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r糾正錯誤并不再重蹈覆轍的堅定意志。1993年，比爾帶著一個數(shù)字電視軟件到一個地方展示，但沒能成功；他又去另一個地方展示，同樣失敗了。但他沒有氣餒，終于在拿出了一個成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾?蓋茨承認(rèn)了暫時的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問題，便一蹶不振，從此對所做的再也沒興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?，跌倒爬起，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯，這樣才能走向成功。
看完《比爾?蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇八
《比爾．蓋茨》這本書寫的是一個叫比爾．蓋茨的小男孩的故事。比爾．蓋茨是一個堅強(qiáng)的男孩，他的童年跟我們的大不一樣，他喜歡旅行。有一次旅行前，比爾．蓋茨的父親給他買了一雙嶄新的運(yùn)動鞋，他穿著這雙鞋走了一段路后，感覺到那雙鞋將他的雙腳磨出了水皰，到了后來，水皰破了，流出了鮮血，老師、同學(xué)們都勸他放棄吧，可他每次都回答：不到山頂，我是不會回去的！最終他堅強(qiáng)的走到了山頂。
比爾．蓋茨還有一點(diǎn)是我們難以想象的，他在很小的時候，就不再閱讀小朋友的讀物了，反而對一些成年人都很難理解的書籍感興趣。有一次在他上小學(xué)的時候，他把老師讓寫四、五張紙就可以的作文寫了三十多張。他是怎樣做到的呢？我認(rèn)為這與他強(qiáng)大的閱讀量是分不開的。
比爾．蓋茨還有一顆善良、奉獻(xiàn)的心，他把自己用辛勤與智慧創(chuàng)造的財富與金錢全部貢獻(xiàn)給社會，他想讓貧窮的人過的幸福一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)。
我覺得以上幾點(diǎn)，都是我們應(yīng)該向比爾．蓋茨學(xué)習(xí)的地方。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇九
讀了《想做橡樹的比爾?蓋茨》這篇文章，我感受到了比爾?蓋茨對讀書的熱愛和讀書的.渴望。
《想做橡樹的比爾?蓋茨》這篇文章，講的是比爾?蓋茨從小開始勤奮讀書，名人傳記、百科全書，他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過一日一月不斷地看書，他的知識越來越多，連他的書架上都擺滿了書。
讀了這篇文章，我為自己以前的行為感到無比慚愧。記得二年級的一個周末，媽媽打電話回來，叫我去復(fù)習(xí)教過的課文，預(yù)習(xí)要上的課文，可我不聽媽媽的話，不顧一切地想看課外書?？粗粗?，媽媽回來了，不聲不響地走到我的身旁，見我不是在復(fù)習(xí)，便奪過我手中的書，“擦擦”地撕成碎片，這時，我的雞皮疙瘩緊急集合，心像十五個吊桶打水――七上八下。
是啊！雖然讀書好，但是，在空閑時間看那些沒有意義的書，是不對的。
書是精神的食糧，是指明的路燈；書拉近了地域的距離，縮短了時間的距離；書使我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我們打開了通往知識的大門，架起了通往社會的橋梁。在書中能學(xué)到許多知識，但是，讀書要選擇好適宜的時間，要有選擇性地讀書，才能真正成為一個會讀書的人！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十
學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無止境的，每一本書里都會讓我們懂得許多道理。
這天，我拿出書柜里的一本《名人名言》冊，開始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁頁尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)?，不管途中會遇到什么暗礁。誰害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會有什么危險。但是永遠(yuǎn)不會達(dá)到我們渴望的目地?！袑庍@告訴我們一個深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會獲得收獲。另一段名言是王杰說的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無堅不摧的力量?！踅苓@段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個戰(zhàn)士……單獨(dú)的.力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會更大。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書中探索奧秘，掌握更多的知識。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十一
《比爾﹒蓋茨》這本書是由中國畫報出版社出版的。這本書主要講了比爾﹒蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過程。
比爾﹒蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次，比爾和和姐姐玩拼圖，可比爾每次都比姐姐慢，因此比爾把拼圖重重地摔在地上，大聲喊：“我不玩了！我不玩了！”后來，比爾上學(xué)時，數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一兩個數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè)，因?yàn)樗麤Q不屈居第二！
比爾﹒蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛。最明顯的就是生活中，如果他對某件事有興趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡覺也不含糊，頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢鄉(xiāng)。還有一次，微軟公司首次賣出股票，被熱賣的股票居然漲成了35。5美元每股，相當(dāng)于200多元人民幣！全公司上下幾乎每個人都為股票而欣喜若狂，有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢圖，后來又漲成了90。75美元每股！盡管如此，擁有股票最多的比爾﹒蓋茨卻沒有被股票的熱浪沖昏頭腦，于是，他馬上調(diào)整員工的心，將他們從股票中“拉”回來。如果比爾﹒蓋茨也在工作方面分心了，那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡！
這本書給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)比爾﹒蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十二
我懷著激動的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動了。
掩卷沉思，難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎·不，他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請看，小時候的蓋茨非常好動，但他去學(xué)校聽課的時候，好動的習(xí)慣卻蕩然無存，是因?yàn)樗o自己鎖定了一個目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語！他是這么說的，也是這么做的。
他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個億……讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個理想，但總是虎頭蛇尾，一開始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小?。 叭痔觳?，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊，對于我們小學(xué)生來說，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個比爾。蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十三
《比爾·蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說比爾蓋茨是一個非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對他人也好，他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽，特別想知道，比爾的小時候是如何度過的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。
比爾·蓋茨小時候家里就很富裕，可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書本上的知識，而且學(xué)了許多課外的知識。
比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開始掙錢了，他還有個優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾·蓋茨》這本書，我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書、對人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。《比爾·蓋茨》這本書是我最喜歡的一本書。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十四
比爾蓋茨是我最佩服的人。前幾天，我把《比爾蓋茨傳》這本書從頭到尾細(xì)細(xì)的看了兩遍，從中了解了比爾蓋茨的一些經(jīng)歷，與人不同的地方，以及為什么能取得那么大的成功?？赐陼覍λ宸?。
比爾蓋茨告訴自己：凡事都要做第一，永遠(yuǎn)不能屈居第二。從這可以看出他對自己要求高，做事情要比別人做得好；目標(biāo)明確，凡事要做第一。也看得出他對自己充滿了自信。人就是要有明確的目標(biāo)，要有自信，才能超越自己超越別人。我想到了我自己，老師經(jīng)常說我的學(xué)習(xí)不錯，我的考試也得到過全年級第一名的好成績，后來也掉到過200多名，為什么會相差這么大？看了這本書我知道了原因，是因?yàn)槲覜]有給自己提出高的要求，沒有像比爾蓋茨一樣凡事都要做第一的決心，于是我的態(tài)度決定了結(jié)果。我決定從此以后，我做任何一件事情都要向比爾蓋茨一樣給自己定下高的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力，對自己充滿自信，一定不斷超越自己！
比爾蓋茨作出人生中的重要選擇――棄學(xué)從商。他在讀哈佛大學(xué)三年級的時候作出了棄學(xué)從商的選擇。他是個勇敢的人，勇于追求自己喜歡的事業(yè)來做。選擇自己感興趣的事情，加上堅持不懈的努力，離成功的路很近了。我也要選擇自己喜歡的事情來做，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時候，我就選擇我感興趣的特長來發(fā)展，我愛信息技術(shù)，我想和電腦對話，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)pascal語言，我也有厭學(xué)的時候，但我現(xiàn)在會以比爾蓋茨來鞭策自己，鼓勵自己。長大后，我也會選擇自己喜愛的事業(yè)來做。
讀了這本書，我覺得收獲真的太大了。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十五
這個星期天，我看了《比爾·蓋茨》這本書，這本書講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾·蓋茨從小時候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過。我讀了以后深受啟發(fā)。
書中講到，比爾·蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個語言軟件中的`程序錯了，便急忙把它處理好，事后，他對比爾·蓋茨說，真不知道是哪個沒腦子的笨蛋編寫了這個程序。后來，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個“沒腦子的笨蛋”居然就是比爾·蓋茨。讀到這里，我覺得比爾·蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評，真是太偉大了！
還有一次，比爾·蓋茨做了一個令全世界都為之一振的舉動，他把自己三分二的財產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開如重新審視財富的價值，看了這個故事，我感動極了，比爾·蓋茨大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我發(fā)誓要好好向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識，將來爭取對社會作出巨大貢獻(xiàn)。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十六
雖然這本書是我很久以前讀過的，但是書中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀兄魅斯?dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對于我們當(dāng)代大學(xué)生會有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。
在這本書的開篇序言作者是這樣給出的：“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來最年輕的億萬富翁；37歲成為美國首富并獲得國家科技獎?wù)拢?9歲身價一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來的黃金法則；他在關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無比欽羨的人生巔峰。”
作者在開篇就揭示了比爾·蓋茨財富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書不是單純來討論他是怎么創(chuàng)造財富的，因?yàn)橄鄬τ谒晒Ρ澈筇N(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來說，他的財富顯并得不那么重要了。作者寫這本書的初衷是想通過講述蓋茨成長、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十七
讀了《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章，我感受到了比爾·蓋茨對讀書的熱愛和讀書的渴望。
《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章，講的是比爾·蓋茨從小開始勤奮讀書，名人傳記、百科全書，他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過一日一月不斷地看書，他的知識越來越多，連他的書架上都擺滿了書。
讀了這篇文章，我為自己以前的行為感到無比慚愧。記得二年級的一個周末，媽媽打電話回來，叫我去復(fù)習(xí)教過的課文，預(yù)習(xí)要上的課文，可我不聽媽媽的話，不顧一切地想看課外書?？粗粗?，媽媽回來了，不聲不響地走到我的身旁，見我不是在復(fù)習(xí)，便奪過我手中的書，“擦擦”地撕成碎片，這時，我的雞皮疙瘩緊急集合，心像十五個吊桶打水——七上八下。
是??！雖然讀書好，但是，在空閑時間看那些沒有意義的書，是不對的。
書是精神的食糧，是指明的路燈；書拉近了地域的距離，縮短了時間的距離；書使我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我們打開了通往知識的大門，架起了通往社會的橋梁。在書中能學(xué)到許多知識，但是，讀書要選擇好適宜的時間，要有選擇性地讀書，才能真正成為一個會讀書的人！
我和比爾蓋茨是同學(xué)讀后感篇十八
讀完了《比爾·蓋茨》傳，心里就會有一陣陣的感慨，不由得暗暗稱奇，比爾。蓋茨真是厲害!
在今年的十一長假中，爸爸很慷慨的買了很多很多的書，在這些書中，就有我最偏愛的《比爾·蓋茨》傳，《比爾·蓋茨》傳里就講了比爾·蓋茨神話，傳奇般的一生，這本書一共有五部分組成，單單看他的成長經(jīng)歷，就顯得與眾不同，比爾·蓋茨從小就是很有個性的，顯得與眾不同，他上課的時候，十分喜歡搖擺，作業(yè)也老是不寫，顯得及其散漫，這時比爾·蓋茨的父母給比爾蓋茨轉(zhuǎn)了一個班，并且希望讓比爾·蓋茨降一級，但新的班導(dǎo)不這么認(rèn)為，他就覺得比爾·蓋茨應(yīng)該是個很聰明的孩子，沒必要降一級，他之所以成績差，是因?yàn)樗蛔鲎约焊信d趣的`事。從這個班導(dǎo)說出來的話，讓我很震驚，要是在中國，很有可能是比爾·蓋茨挨一頓揍，再把他扔到老學(xué)校里去，繼續(xù)上學(xué)。(憑借比爾·蓋茨這么高的智商，肯定可以稱為有名的書呆子!)可見中美文化教育多么的不同呀!
憑借比爾·蓋茨的驚人智商，獨(dú)特的性格，爸爸媽媽良好的教育，比爾·蓋茨來到了美國高等學(xué)府，人人夢寐以求的——哈佛大學(xué)，在哈佛大學(xué)期間，他辦了一家公司，交了一個朋友，寫了一個程序，他辦的這一家公司就是不可一世的微軟帝國，他交的這個朋友就是現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官鮑爾默，他寫的這個程序就是basic程序(微型電腦的第一個程序)。
在1977年，比爾·蓋茨剛剛把四年級上完一半，但他還是辦理了退學(xué)手續(xù)，投身于很不明朗的軟件事業(yè)。比爾·蓋茨利用自己的遠(yuǎn)見卓識和精明的商業(yè)頭腦打垮了競爭對手，最終把軟件做成人們生活中不可缺少的東西，成就了今日的微軟帝國。作為微軟的創(chuàng)始人和領(lǐng)航人物，他懂得在各個商家明爭暗斗，瞬息萬變的情況下不放過任何一線商機(jī)，他永遠(yuǎn)不會滿足自己現(xiàn)有的成績，目光總是盯著廣闊的未來領(lǐng)域。
在獲得了巨大的成功后，比爾·蓋茨抽身而退，進(jìn)行了慈善工作，這使得鮑爾默成為了現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官，雖然微軟缺少了一個企業(yè)家，但世界又多了一個慈善家。
那么我就用書中的一句話做結(jié)尾：“不管你是否承認(rèn)比爾·蓋茨曾經(jīng)是一個偉大的企業(yè)家，但你不能不承認(rèn)，他將是一個偉大的慈善家?！?/p>
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