科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇一
光陰似箭、日月如梭，一個(gè)熱鬧的除夕之夜又向我們走來了，今天，我就帶你來看看我家是怎樣度過這充滿著歡聲笑語的除夕之夜的吧!
接著，我們又開始放大鞭炮，只聽“嘭”的一聲，鞭炮飛上了天，發(fā)出了震耳欲聾的響聲。到了天上又是一聲，雖然比前面一聲小得多，但聲音還是如雷鳴般一樣。
最后，大家圍坐在一起觀看期待已久的精神年夜飯春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我最喜歡的是旭日陽剛組合表演的《春天里》，那聲音可真是氣勢(shì)磅礴、氣吞山河;最神奇的是魔術(shù)，特別是一個(gè)魔術(shù)最引人注目：就是一幅畫上有一條魚，只見魔術(shù)師用手一摳，魚就往前移動(dòng)了一點(diǎn)，再一摳，魚竟然變成了真魚，跳進(jìn)了魚缸，這讓我們瞠目結(jié)舌;還有相聲《獨(dú)家錄制》，特別是他們快板段子說得非?？?，令人拍手叫絕。
除夕之夜，歡聲笑語漾滿了整個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)每一個(gè)角落都充盈著濃濃的年味，新的一年好像一條嶄新的大道迎接著人們。新年到了，我要祝大家萬事如意、一帆風(fēng)順!
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇二
牛年春節(jié)，由于疫情防控需要，許多湖南人和外地務(wù)工人員選擇就地過年。即使不回老家，身處異鄉(xiāng)的“原年人”有假期7天，該有的娛樂活動(dòng)也要安排上。
春節(jié)期間，湖南天氣溫暖和煦，不妨來一場(chǎng)周邊短途自駕游。省森林植物園的梅花、茶花開得正好，銅官窯古鎮(zhèn)張燈結(jié)彩年味正濃，天心閣景區(qū)首次夜間開放，常德桃花源景區(qū)邀請(qǐng)外地留常企業(yè)職工“免費(fèi)玩”……假期到這些地方出行，完全可以輕車簡從。呼吸清新空氣，邂逅山水野趣時(shí)光;在古鎮(zhèn)的石板路上走走停停，既得到放松也不折騰;在城市的夜景里徜徉、暢聊，給親朋好友的陪伴。
不出門旅游，在文化場(chǎng)館里迎新年也不錯(cuò)。全省各個(gè)電_里，春節(jié)檔好片不斷;省博物館正月初二至初六正常開放;湖南黨史陳列館正月初三至初六正常開放;衡陽市博物館有個(gè)牛轉(zhuǎn)乾坤-辛丑牛年新春生肖文物圖片聯(lián)展;株洲市圖書館要舉辦猜燈謎搶紅包大賽……觀影、逛場(chǎng)館、看展覽、賞藝術(shù)、品書香，每個(gè)人都能從中找到一份悠閑與怡然，濃濃的節(jié)日氣氛更添一份文化味道。
旅行跨年、文化跨年仍是傳統(tǒng)過年方式，如今的年輕人玩得更新鮮。身邊許多留在“奮斗城市”的年輕人，更傾向于和三兩好友住到酒店跨年。一起追劇、打電游、做智力游戲……許多一二線城市主題酒店里的電競(jìng)房、影音房和棋牌房等大受歡迎。過年，最重要的是來一次徹底的休息和放松。拋開工作、忘掉憂愁，與小伙伴一起暢快玩耍，確實(shí)是不可多得的春節(jié)記憶。
歡樂處處有，過節(jié)花樣多。獨(dú)處的和小范圍相聚的，外出的和宅家的，加班的和娛樂的，在家烹飪?nèi)偷暮陀檬謾C(jī)訂餐的，各自選擇、各自歡喜。變化的是年俗形式，不變的是文化追尋和情感慰藉。
年是舊與新的交匯，是冬去春來的分界。無論外部環(huán)境怎樣影響我們，無論我們走出去多遠(yuǎn)，每個(gè)人感受年味，感受的不僅是歲月的辭舊迎新，更是時(shí)代的奔涌不息。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇三
大年三十，媽媽早上就對(duì)我說因?yàn)榻裉爝^年，所以吃過晚飯后就不要出去玩兒了，我們大家要團(tuán)聚了!到了晚上我準(zhǔn)備回家吃團(tuán)圓飯時(shí)，我三姥爺(媽媽的叔叔)、三姥姥和三舅他們也從太原回來了，好高興啊!
當(dāng)我回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還錯(cuò)過了一件”大”事，他們都已經(jīng)出去過一回了，去干啥了呢?媽媽跟我說他們送飯去了。姥姥家有一個(gè)習(xí)俗，大年三十下午包完餃子，要先煮幾個(gè)祭奠祖宗，然后回來吃團(tuán)圓飯，之后就是那兒獨(dú)有的“布燈”風(fēng)俗了，家里的男人都要去祖墳?zāi)莾狐c(diǎn)燈，是為了給他們照明，而且只有男人才可以去，只有家里沒有男人了女人才可以去。聽媽媽說她們小時(shí)候都是姥爺提前在家糊好了燈罩，然后在每個(gè)墳前挖個(gè)小坑，然后再在小坑里放上蠟燭或者油燈，以確保它們能著一晚上。這次我也去了，三姥爺開車，我們滿滿當(dāng)當(dāng)坐了一車，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)不用蠟燭這些東西了，而是用小小的led燈，燈放好了，紅彤彤的，放眼望去，野地里星星點(diǎn)點(diǎn)，忽明忽暗，好像置身于星星的海洋。離去的的親人也要過年啊!三姥爺放了幾掛炮、煙花以祈求祖宗保佑家里來年平平安安。
回家后春晚已經(jīng)開始了。我們坐在屋子里，打牌的打牌，看春晚的看春晚，我們幾個(gè)孩子則一會(huì)兒跑到院子里放幾個(gè)炮，再回屋子里瞄幾眼春晚，說幾句笑話，轉(zhuǎn)眼快到12點(diǎn)，這時(shí)，舅舅起身去擺供品，妗妗打下手，原來這是要給天上的神仙供的，這也是男人才能干的。舅舅燒完后就讓我們快睡，明天還要起五更磕頭，給祖先送飯，上床后我看了看表，零點(diǎn)過半了，是應(yīng)該睡了。
大年初一一早，我還在睡夢(mèng)中，就聽舅舅在叫大家起床，我抬頭往窗外看了一眼，還黑著呢?原來這就要起五更了，什么叫起五更呢?就是天不亮就要起來，然后先煮餃子，這個(gè)時(shí)候吃的餃子里面是包著錢的，誰吃著了就預(yù)示著新的一年會(huì)有好運(yùn)氣。吃完餃子，家里的小輩們就該給長輩磕頭了，然后長輩會(huì)給小輩一些壓歲錢(像我這樣的小輩，結(jié)過婚的是沒有的)。之后舅舅妗妗們就會(huì)結(jié)伴挨家挨戶的給族里的長輩們磕頭，當(dāng)然也有其他的小輩們給姥姥磕頭，這時(shí)，媽媽這種“閑雜人等”就趕緊的上前攔，推辭幾下，然后給那些過來的小朋友們口袋里塞花生、瓜子、糖果等。這些做完之后，就要再去祖墳?zāi)莾核臀甯娘溩?，把布的燈拿回來，這樣過年就算過完了。
聽別人說西安過年很無聊，農(nóng)村過年很快樂，看來是真的，明年我該去哪兒過年呢?
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇四
一、活動(dòng)宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對(duì)廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年1月2日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
__公園門口。
五、工作安排。
2、吳__副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀；
3、李__老師負(fù)責(zé)音響；
4、黃__主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古_(tái)_副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負(fù)責(zé)宣傳工作；
7、陳__副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系__公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“__中心小學(xué)20__年度師生為市民義寫春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇五
一、活動(dòng)目的：
春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的.春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎兔年的來臨，營造節(jié)日的喜慶氣氛，20__年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)將舉行春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)――“筆墨迎春――獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，為市民義務(wù)寫春聯(lián)，來送出我們真情的祝福。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)志愿精神，構(gòu)建和諧川匯。
三、活動(dòng)口號(hào)：
有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
人民商場(chǎng)。
六、活動(dòng)步驟：
第一：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙張筆墨。
第二：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)籌備小組招募統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的志愿者并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）。
第三：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員開展活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
八、人員分工：
負(fù)責(zé)人：
本次志愿者招募對(duì)象：
1、有書法寫作特長的志愿者。
2、愿意參與的志愿者（均可參加）。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇六
為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，我們?cè)鷮?shí)開展了元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，現(xiàn)就__年元旦春節(jié)期間工會(huì)送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣總工會(huì)精神，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊校長為組長，工會(huì)人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
元旦春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。
一是深入到困難職工家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對(duì)困難的六戶家庭，尤其對(duì)8.16水災(zāi)中受災(zāi)職工，進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助他們解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí)，我校工會(huì)還積極爭取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、?？顚Ｓ谩l(fā)放有序、監(jiān)督有力。
12月21日學(xué)校召開了困難職工茶話會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行慰問，并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共六戶困難學(xué)生，共送去慰問金和慰問品計(jì)0.5萬余元。
三、加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建氛圍。
學(xué)校充分利用校園板報(bào)等輿論陣地和工具，及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例，擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇七
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實(shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》的一部分，希望開發(fā)這種課程時(shí)以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時(shí)，我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂，就是在驗(yàn)證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)出了貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng)，更在關(guān)注課堂的整體效果是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
為了給家長提供全面了解孩子成長的機(jī)會(huì)，班主任李x老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，李老師提前在班級(jí)qq群及微信群里通知家長開課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請(qǐng)假或調(diào)整工作的準(zhǔn)備等，為家長能夠帶著目標(biāo)在課堂上安心聽講做好了保障。同時(shí)李x老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨的基礎(chǔ)上，不停地與同年級(jí)老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進(jìn)提高;在這里我要特別說一聲：這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品全是李老師自費(fèi)買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進(jìn)步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會(huì)，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎(jiǎng)品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對(duì)孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動(dòng)!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價(jià)!
信息中心主任崔x提前安排了李x和何x老師負(fù)責(zé)照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對(duì)入校的家長嚴(yán)格過關(guān)。
這次活動(dòng)中，家長的出席率是100%，可見x班學(xué)生家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的`工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。在此，對(duì)x班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個(gè)家長的反饋信息，與大家分享。
x班所有的家長都在反饋中談到：感謝李x老師的辛苦付出，感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這樣的活動(dòng)，給家長提供近距離觀察、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)。希望這樣的活動(dòng)多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后x班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場(chǎng)活動(dòng)流淌著親情，洋溢著歡樂!活動(dòng)后，孩子們也認(rèn)真地寫出了心得體會(huì)。在這里摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達(dá)雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都。
很感謝老師對(duì)他們的關(guān)心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對(duì)自己的付出。而且在“春節(jié)”的主題會(huì)中收獲了很多知識(shí)。祝我們的孩子們健康快樂成長!
在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項(xiàng)分工，細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)承擔(dān)人：李x。
組織：李x主任、于x老師及三年級(jí)組。
方案、各類表格制作等于x。
協(xié)助：教導(dǎo)處教研室大隊(duì)部信息中心、三年級(jí)班主任及少先大隊(duì)志愿者。
攝像照相：崔x、李x和何x。
活動(dòng)呈現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)昙?jí)班主任老師恰逢有課，但組長李x老師與三年級(jí)其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機(jī)會(huì)，針對(duì)李x老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動(dòng)少點(diǎn)遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵(lì)!
1、在博客中完成主題班會(huì)活動(dòng)過程的圖文記錄。(于x已完成)。
2、在博客中登載家長的反饋信息(于x已完成)。
3、在博客中登載學(xué)生的心得體會(huì)(于x已完成)。
4、完成2本檔案的建立。(于x已完成)。
5、做好活動(dòng)反思。(李x已完成)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。(于x已完成)。
活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2、孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3、課前我與家長、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，李老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇八
春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時(shí)我們高二3班結(jié)合本校和我班學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行了一系列20__年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共度祥和春節(jié)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，磨練意志，增長才干，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”主題班會(huì)。
放假前夕，我班召開了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”為主題的主題班會(huì)，開展“做文明學(xué)生，講傳統(tǒng)美德”活動(dòng)。要求各位同學(xué)寒假期間爭做文明學(xué)生，爭當(dāng)文明小市民，從生活中小事做起，學(xué)會(huì)基本人際交往禮儀。如：
（1）家中吃飯請(qǐng)長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。
（2）遇見客人主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
（3）對(duì)老、幼、病、殘者要有愛心，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人等。
2、開展“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。要求每位學(xué)生完成“今日我當(dāng)家”報(bào)告表格；做一些實(shí)踐活動(dòng)，即：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳；為父母做一天家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；為父母照顧一天老人。
假期中，同學(xué)們通過訪親探友、實(shí)地見聞、查找資料等調(diào)查方式搜集了我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的一些材料。并利用走親串友的機(jī)會(huì)記誦春聯(lián)、詩詞等。
4、參加中華經(jīng)典誦讀。
讓學(xué)生閱讀大量的中外古今美文，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學(xué)習(xí)開闊的知識(shí)視野。
5、讓學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。
通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟，把春節(jié)的所做所看全部記載于小報(bào)里。
6、開展公益活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
三、活動(dòng)的意義。
豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，加深了學(xué)生對(duì)中華文化的理解，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇九
20__年1月21日下午，__班全體學(xué)生及全體學(xué)生家長在學(xué)校多功能教室舉行了“家校聯(lián)合式”主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上，老師、家長、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長對(duì)孩子、孩子對(duì)家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方，注重實(shí)效。
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，作為我?！都倚：献饔行緩降膶?shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》的一部分，希望開發(fā)這種課程時(shí)以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時(shí)，我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂，就是在驗(yàn)證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)出了貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng)，更在關(guān)注課堂的整體效果是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
二、教師精心準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)把關(guān)。
為了給家長提供全面了解孩子成長的機(jī)會(huì)，班主任李__老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，李老師提前在班級(jí)qq群及微信群里通知家長開課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請(qǐng)假或調(diào)整工作的準(zhǔn)備等，為家長能夠帶著目標(biāo)在課堂上安心聽講做好了保障。同時(shí)李__老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨的基礎(chǔ)上，不停地與同年級(jí)老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進(jìn)提高;在這里我要特別說一聲：這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品全是李老師自費(fèi)買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進(jìn)步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會(huì)，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎(jiǎng)品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對(duì)孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動(dòng)!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價(jià)!
信息中心主任崔__提前安排了李__和何__老師負(fù)責(zé)照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對(duì)入校的家長嚴(yán)格過關(guān)。
三、家長積極參與，及時(shí)反饋。
這次活動(dòng)中，家長的出席率是100%，可見__班學(xué)生家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。在此，對(duì)__班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個(gè)家長的反饋信息，與大家分享。
__班所有的家長都在反饋中談到：感謝李__老師的辛苦付出，感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這樣的活動(dòng)，給家長提供近距離觀察、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)。希望這樣的活動(dòng)多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大。
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后__班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場(chǎng)活動(dòng)流淌著親情，洋溢著歡樂!活動(dòng)后，孩子們也認(rèn)真地寫出了心得體會(huì)。在這里摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達(dá)雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都。
很感謝老師對(duì)他們的關(guān)心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對(duì)自己的付出。而且在“春節(jié)”的主題會(huì)中收獲了很多知識(shí)。祝我們的孩子們健康快樂成長!
五、團(tuán)隊(duì)通力合作，共同努力。
在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項(xiàng)分工，細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)承擔(dān)人：李__。
組織：李__主任、于__老師及三年級(jí)組。
方案、各類表格制作等于__。
協(xié)助：教導(dǎo)處教研室大隊(duì)部信息中心、三年級(jí)班主任及少先大隊(duì)志愿者。
攝像照相：崔__、李__和何__。
活動(dòng)呈現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)昙?jí)班主任老師恰逢有課，但組長李__老師與三年級(jí)其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機(jī)會(huì)，針對(duì)李__老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動(dòng)少點(diǎn)遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵(lì)!
六、活動(dòng)后續(xù)工作，即時(shí)完成。
1、在博客中完成主題班會(huì)活動(dòng)過程的圖文記錄。(于__已完成)。
2、在博客中登載家長的反饋信息(于__已完成)。
3、在博客中登載學(xué)生的心得體會(huì)(于__已完成)。
4、完成2本檔案的建立。(于__已完成)。
5、做好活動(dòng)反思。(李__已完成)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。(于__已完成)。
活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2、孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3、課前我與家長、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，李老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于組織開展好xx年元旦、春節(jié)期間文化活動(dòng)通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節(jié)期間的文化活動(dòng)，讓全村人民過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶文明的節(jié)日，我村在元旦、春節(jié)期間組織了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
xx年我村春節(jié)文化活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及新農(nóng)村建設(shè)取得的新成就、新面貌，展示全村人民創(chuàng)新務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗、又好又快地推進(jìn)張泉發(fā)展，實(shí)現(xiàn)張泉新跨越的良好精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的'節(jié)日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。
村兩委干部高度重視這節(jié)日期間的文化活動(dòng)，接到通知后我村立即組織召開兩委班子會(huì)議，專題研究活動(dòng)，圍繞宣傳主題，制訂活動(dòng)方案，將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。
成立村春節(jié)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：
組長：x村黨支部書記全面負(fù)責(zé)春節(jié)活動(dòng)。
副組長：x村黨支部委員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織。
x村黨支部委員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳。
成員：x、x、x、x。負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。
為了使這次春節(jié)文化活動(dòng)深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進(jìn)行了廣泛宣傳，同時(shí)，在農(nóng)村廣播播出相聲、小品、音樂，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節(jié)日氣氛。
(一)春節(jié)電影放映周。在村數(shù)字影院放映弘揚(yáng)時(shí)代主旋律和實(shí)用科學(xué)技術(shù)的主題電影。
(二)春節(jié)群眾茶話會(huì)。在村活動(dòng)室組織群眾開展茶話會(huì)，暢談科學(xué)發(fā)展及精神文明建設(shè)。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十一
一、活動(dòng)宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對(duì)廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年1月2日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
__公園門口。
五、工作安排。
2、吳__副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀；
3、李__老師負(fù)責(zé)音響；
4、黃__主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古_(tái)_副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負(fù)責(zé)宣傳工作；
7、陳__副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系__公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“__中心小學(xué)2_16年度師生為市民義寫春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十二
為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動(dòng)主題：
迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月5-8日任意一天上午9點(diǎn)。
三、參加人員：
__村工作人員。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
東升小區(qū)。
五、具體方案。
1、活動(dòng)安排：
(1)8:50東升小區(qū)內(nèi)集合。
(2)9:00—11:30創(chuàng)作并贈(zèng)送對(duì)聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫。
2、工作人員：
活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘有明，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排。
宣傳報(bào)道：張悅，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像，活動(dòng)后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù)：桂婷，負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障。
現(xiàn)場(chǎng)管理：朱正軍，負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序維護(hù)和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時(shí)到位。
六、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
龍湖街道辦事處具體工作人員對(duì)接。
七、前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動(dòng)前，與龍湖街道辦事處和__村相關(guān)書法愛好者做好對(duì)接。
3、活動(dòng)前，制作好宣傳橫幅。
4、活動(dòng)前，做好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)村民領(lǐng)取春節(jié)對(duì)聯(lián)的積極性;。
5、活動(dòng)前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)秩序;。
6、活動(dòng)時(shí)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)順利完成。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費(fèi)：
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十三
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民族文化內(nèi)涵。為營造濃厚的節(jié)日氣氛，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化，尊重傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)。增強(qiáng)同學(xué)們愛國，愛社會(huì)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)口號(hào)。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，繼承春節(jié)文化。”
三、活動(dòng)時(shí)間。
2月1日——3月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。
1、宣傳動(dòng)員階段。
通過校園海報(bào)，貼在人口聚集處，增強(qiáng)學(xué)生們傳統(tǒng)中華文化。
2、配套活動(dòng)。
（1）在學(xué)校開展春節(jié)展覽會(huì)。
（2）了解各個(gè)地方春節(jié)的不同習(xí)俗。
（3）通過試卷調(diào)查：今年的春節(jié)你有什么計(jì)劃。
讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3、總結(jié)階段。
讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
__縣__中學(xué)。
________年2月。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十四
20__年春節(jié)即將臨，為深入開展“送溫暖”活動(dòng)，加大對(duì)教職工的關(guān)懷以及對(duì)因病、因?yàn)?zāi)害造成困難的教職工幫扶力度，營造關(guān)心、幫扶教職工的良好氛圍，學(xué)院分工會(huì)擬在20__年春節(jié)前夕開展“送溫暖”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、擬慰問教職工12—1名。其中：
（二）因患重大疾病或因?yàn)?zāi)難而引起生活困難的教職工。
二、參加慰問的領(lǐng)導(dǎo)：
全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人。
三、慰問形式：
（一）院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各部門負(fù)責(zé)人分組慰問；
（二）院內(nèi)走訪慰問。
四、慰問時(shí)間：
另行通知。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十五
春節(jié)收假，縣委、縣政府在全縣開展機(jī)關(guān)干部收心收腦春訓(xùn)暨“強(qiáng)化兩力上水平，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過開展機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我縣干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作的順利開展。開展機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，是加強(qiáng)我鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。
通過聽了“開展機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)的會(huì)議精神，并經(jīng)過三天時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，著重做好以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)。
二、樹立干部形象，發(fā)揮干部作用。
一是要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，都要成為群眾的榜樣切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。
二要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。
三要樹立務(wù)實(shí)形象。切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。
四要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)每一名工作人員的基本要求。我們要必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
三、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。在實(shí)際工作中，要文明用語，尊重群眾，注意工作的方式和方法。對(duì)來訪群眾要熱情周到、態(tài)度溫和、耐心細(xì)致的為他們提供服務(wù)，讓他感受到黨和政府的溫暖。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)行能力，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。
在新的年度，我要做到以下幾個(gè)方面：
第一，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失。要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
第二，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。
在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，特別是黨和政府關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的相關(guān)法律、政策、法規(guī)、制度，樹立正確人生觀。
第三、要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系，用黨紀(jì)國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。
第四、生活中應(yīng)該做到“三不”：生活待遇上不攀比、非分之想不可有、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。
在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新時(shí)期里，我們每個(gè)干部都要把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，時(shí)刻牢記強(qiáng)化“兩力”上水平，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，做我縣全方面發(fā)展的帶頭人。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十六
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20__年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20__年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：
一、展示內(nèi)容。
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色。
新年寄語新春祝福美好愿景。
三、拍攝對(duì)象。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)部、處室教職工。
3、學(xué)生。
四、視頻時(shí)長。
8至10分鐘。
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)。
拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日。
推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場(chǎng)，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺(tái)前，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)等。
六、拍攝要求。
1、各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2、各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號(hào)、祝福語，準(zhǔn)備拍攝所需道具。
3、參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請(qǐng)?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。
4、各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請(qǐng)及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。
5、各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與，提前安排，精心準(zhǔn)備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。
七、組織機(jī)構(gòu)。
總策劃：__。
策劃：__。
執(zhí)行策劃：__。
編導(dǎo)：__。
攝像、制作：__。
監(jiān)制：__。
助理：__。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十七
除夕的前一天，家家戶戶都很忙。我們家也不例外：洗衣服、換床單的活，包給能干的媽媽；擦玻璃，撣灰塵的事交給勤快的爸爸；我負(fù)責(zé)掃地，拖地，而且我還有一個(gè)忠實(shí)的小助手——弟弟。過了整整一個(gè)上午，家終于收拾整潔了。接著爸爸三下五除二貼起了對(duì)聯(lián)和窗花，又在客廳中央掛上了一個(gè)大大的紅“?！弊郑抑幸幌伦幼兊酶蓛粽麧嵱制?，充滿了喜慶快樂的氛圍。讓剛剛勞動(dòng)一番的全家人看了高興不已！
除夕之夜讓我快變成“大熊貓”，成了國寶。守歲我接受不了，春晚電視節(jié)目還沒有看到一半，我就想好好睡上一覺?？墒恰芭锱纠病钡亩Y炮聲響個(gè)不停，讓我沒有一絲睡意！
“一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門。”我們?nèi)矣侄冗^一個(gè)歡樂祥和的`春節(jié)，迎來了新的一年。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十八
盼望著，盼望著，20_年在圓滿的句號(hào)后頃刻間化作一縷輕煙隨風(fēng)飄逝，春節(jié)終于進(jìn)入了我們的視線。春節(jié)是是合家團(tuán)圓、共敘美好的日子，在這個(gè)時(shí)候，忙碌了一年的人們才能徹底放下手中的工作，走出家門，拜訪親友，享受節(jié)日的閑暇。
然而，今年的春節(jié)似乎與往常不同，源頭在于“新型肺炎”。
第一次聽大人提起“新型肺炎”時(shí)，我并沒有放在心上，因?yàn)槲艺J(rèn)為這就和一些小病一樣，并不會(huì)掀起太大的波瀾，專家很快就會(huì)研究出解決方案。況且，這是在武漢出現(xiàn)的疫病，離我們這邊很遙遠(yuǎn)，在我看來并不會(huì)傳播過來。我現(xiàn)在應(yīng)該做的是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，開開心心的過年。
可出乎意料的是，隨著日子的一天天過去，事態(tài)變得愈發(fā)嚴(yán)重起來。僅僅一個(gè)月左右，感染新型肺炎的人數(shù)就超過了一萬例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非典的的感染人數(shù)，范圍遍布全國甚至其他國家。疫病的恐怖性令我們膽戰(zhàn)心驚，家家戶戶大門緊閉，本應(yīng)熱鬧的街道卻冷冷清清。各個(gè)村莊和小區(qū)都被封閉起來，若有進(jìn)出都需帶口罩，每家每戶都備好了消毒水每天進(jìn)行消毒。
雖然形勢(shì)嚴(yán)峻，但中國人民并沒有那么容易就被打倒，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎，全國人民眾志成城：來自四面八方的熱心人士紛紛慷慨解囊，捐贈(zèng)物資援助疫區(qū);白衣天使和救援人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奮斗在防疫一線，為了節(jié)約一件防護(hù)服連續(xù)八小時(shí)不吃不喝;媒體工作者更是深入一線帶來24小時(shí)不間斷的報(bào)道，他們此時(shí)都是最美麗的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然現(xiàn)在疫病仍在爆發(fā)期，但我相信在大家的共同努力下，一定會(huì)平安度過這段危險(xiǎn)期，迎來美好的明天。
這件事也給我們帶來一定的教訓(xùn)，我們?cè)谄綍r(shí)的飲食中要注重衛(wèi)生與安全，不要為了追求特殊亂吃野生動(dòng)物，要熱愛大自然，與大自然和諧相處。同時(shí)希望在這次疫情之后，國家能夠嚴(yán)厲打擊販賣、出售、食用野生動(dòng)物的行為，杜絕這種事情的再次發(fā)生。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇十九
春節(jié)馬上就要到了!我們?yōu)榇蠹遗e辦的特別的家庭聚會(huì)馬上要舉行了，大家都非?；钴S，爭相恐后的發(fā)表意見，提出要求，無論什么樣地要求與想法，只有一個(gè)共同的目的，那就是玩的開心，玩得盡興，以及，促進(jìn)家庭和諧！在大家激烈的討論中，我們最后選定了此次聚會(huì)活動(dòng)的主要方向。我們把活動(dòng)的地點(diǎn)定在__別墅聚會(huì)轟趴。為了保障這次家庭聚會(huì)的愉快進(jìn)行，特?cái)M訂本次活動(dòng)方案。
一、聚會(huì)的時(shí)間：20__年__月__號(hào)。
二、聚會(huì)的具體地點(diǎn)：
__別墅轟趴館。
具體位置：__。
三、聚會(huì)的目的：快樂，放松，鍛煉，娛樂，團(tuán)結(jié)。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容：
1、節(jié)目表演。
3、游戲互動(dòng)。
5、唱歌，攝像記錄。
五、活動(dòng)的進(jìn)行：
1、負(fù)責(zé)人：
組長：__副組長：__。
2、活動(dòng)流程：
（1）負(fù)責(zé)人集思廣益，聽取家人的意見，爭取滿足所有人的不同需求，達(dá)到玩得最開心的目的。
（2）負(fù)責(zé)人策劃家庭聚會(huì)，時(shí)間，地點(diǎn)，責(zé)任，義務(wù)，注意事項(xiàng)，設(shè)備等。
（3）費(fèi)用預(yù)算。
（4）__別墅聚會(huì)轟趴的預(yù)定及相關(guān)事宜。
歡樂春節(jié)活動(dòng)心得篇二十
一下車便聞到陣陣香氣，父親說是母親忙年的味道。
父親曾調(diào)侃說，我們家是小學(xué)生賺大錢，大學(xué)生賺小錢。此話毫不夸張。弟弟初中未畢業(yè)，如今每年包工程賺我十倍工資，不在話下。父親說這話時(shí)，母親瞇著眼笑。母親曾說，小時(shí)候，家里窮，過年想忙，沒錢忙?，F(xiàn)在，母親必定是要好好大忙了。
果然，母親正在用電池爐炸肉圓。我便忍不住嚷道，要吃。說著便用手捏住一個(gè)，往嘴里扔。母親噓了一聲，意思讓我輕點(diǎn)聲，然后自己輕輕掩上了門。
母親這個(gè)動(dòng)作似曾相識(shí)。小時(shí)候家里難見肉暈不說，連純白米飯也吃不上幾頓，左鄰右舍的情況也都差不多。外婆家因?yàn)榇缶藸斪龉绺刹?，條件比普通老百姓家自然好些。故逢到過年，母親總要到外婆家捉雞殺鵝搞點(diǎn)肉回來。母親先將肥肉熬成油，然后將肉渣、瘦肉和上面粉炸肉圓。母親做這些事前，總先將門掩起來。我和弟弟常常就在那掩著的門里，無聲地吃幾片油渣，或者幾個(gè)肉圓，解解饞。
如今生活好了，沒人再在乎吃的。我想，母親的動(dòng)作或許是多少年養(yǎng)成的習(xí)慣吧。可母親偏讓我不要叫，說是西鄰家二孫女，東鄰家小孫子常在門口張。我想，不就是吃幾個(gè)肉圓嘛，能值幾個(gè)錢？便故意不理母親，依然邊吃邊嚷。大概是我不?；貋淼木壒剩业穆曇粢怀鋈?，便惹來了幾個(gè)小朋友。朋友說過，我的聲音很適合做幼兒園阿姨。的確，我每次一回來，總能指揮一幫孩子。很快，竟又來了幾個(gè)孩子。我便一一給大家分肉圓和糖吃。母親顯然對(duì)我的行為不滿，可我是家里的客人，母親的意見便只能放在肚里。不過，讓我和母親都吃驚的是，孩子們竟沒有一個(gè)肯吃肉圓，就連糖也只有一個(gè)孩子接了一塊。問原因，都說家里多著呢。
孩子們只對(duì)我女兒帶回去的.小人書感興趣。母親眉開眼笑，說，這些東西送你們。弟弟幫著說，一人送一本。他們知道那是我女兒看夠了的東西，當(dāng)不了飯吃。
可他們不知道，那些東西倒是我想珍藏不舍得送人的。
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