當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
隨著人們生活水平和文化素質(zhì)的提高，社會(huì)對(duì)文明城市建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)的要求也越來越高。近年來，各地政府通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，加快了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。此次我參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深有感觸，有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹
“三下鄉(xiāng)”是指下組下戶、下企業(yè)、下訪，活動(dòng)的主要目的是深入農(nóng)村，調(diào)查了解農(nóng)村實(shí)際情況，加強(qiáng)縣級(jí)黨委和政府與基層建設(shè)的聯(lián)系，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興工作。這次，我參加了第二個(gè)主題：下企業(yè)。我們到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，市委書記帶領(lǐng)我們調(diào)查了解了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展情況和存在的問題。
第三段：實(shí)地調(diào)研
通過實(shí)地調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)存在一定的生態(tài)問題和環(huán)境污染問題。我們也看到了大量的辣椒種植，該企業(yè)的生產(chǎn)以及產(chǎn)銷要面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。在鎮(zhèn)政府的幫助下，該企業(yè)正在努力轉(zhuǎn)型，設(shè)計(jì)了新的產(chǎn)品，開拓新的市場(chǎng)，尋求新的發(fā)展。不僅如此，該企業(yè)還積極參加各種活動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)合作，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
第四段：感受體會(huì)
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的問題。同時(shí)，參觀當(dāng)?shù)仄髽I(yè)也讓我感到，現(xiàn)在的企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的壓力變大，技術(shù)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。參加此次活動(dòng)，讓我能夠真正走進(jìn)農(nóng)村，實(shí)地了解農(nóng)村發(fā)展的狀況，了解農(nóng)民生活的變化，為我之后的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第五段：結(jié)語
總的來說，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村的認(rèn)知和對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)，也讓我深深地感受到了當(dāng)代農(nóng)民和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神力量。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更為清晰的認(rèn)知：我想要將自己的專業(yè)知識(shí)和技能服務(wù)于農(nóng)村，為建設(shè)美好鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
20xx年7月14日，我有幸跟隨醫(yī)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)前往鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的一天，但我的所見所聞與收獲都彌足珍貴。
在活動(dòng)開始前，整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，包括開會(huì)商量活動(dòng)流程、財(cái)務(wù)預(yù)算、物資采購等等，大家也分成了許多的小組，而我是關(guān)愛組的一員。顧名思義，關(guān)愛組的工作就是對(duì)小朋友和孤寡老人進(jìn)行關(guān)心慰問，而再聯(lián)系我們自身專業(yè)所學(xué)，我們決定為小朋友們進(jìn)行一節(jié)基礎(chǔ)衛(wèi)生知識(shí)的微課宣講，并為老人們做一些我們力所能及的事情。
活動(dòng)當(dāng)天，一掃懷化多日陰雨連綿的天氣，晴空萬里，微風(fēng)徐徐。在明媚陽光的照耀下，我們乘坐充滿歡樂和愛的大巴來到了千工坪鎮(zhèn)。
宣講開始，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)來到了活動(dòng)場(chǎng)地。小朋友們一開始有些拘謹(jǐn)，只有少數(shù)幾個(gè)小朋友有勇氣和我們進(jìn)行互動(dòng)，而我印象比較深的是第一個(gè)參加互動(dòng)的小姑娘，她回答問題回答得很好，當(dāng)我把小禮品送給她時(shí)，她雙手接過，很有禮貌地和我說了聲謝謝，讓我收獲了滿滿的感動(dòng)。同樣給我特別深刻印象的是一個(gè)瘦瘦小小的小男孩，他一開始有點(diǎn)害羞，但在我們的鼓勵(lì)下參加了第一次互動(dòng)，之后便特別活躍，屢屢參與，深受大家喜愛。但有一些小朋友十分害羞，無論我們?nèi)绾喂膭?lì)、如何勸導(dǎo)，都無法說服他們參與我們的互動(dòng)，這使我們十分無奈。
活動(dòng)中主講人石浩教小朋友們七步洗手法和正確的刷牙方法，小朋友們熱情高漲，學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真;團(tuán)隊(duì)成員蔣忠峽教小朋友們唱《小蘋果》和《歌唱祖國》，小朋友們稚嫩而嘹亮的歌聲縈繞著我們;接下來大家陪小朋友們玩游戲，為小朋友們表演節(jié)目，雖然驕陽似火，但無法阻擋我們與小朋友們的歡樂與愛的交流。
在活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：大部分小朋友都有不同程度的營養(yǎng)不良，身高體重與正常同齡小朋友有一定的差距，有些六七歲的小朋友甚至只有正常四五歲小朋友的大小，同樣一些十歲左右的小朋友和正常的七八歲小朋友大小相似。小朋友們的衣服大部分都是臟的，上面沾滿了油漬、泥漬，衣服袖口、領(lǐng)口都有不同程度的變形，有些小朋友衣服洗的發(fā)白并且并不合身，而邊上的大人都習(xí)以為常。
曾經(jīng)我也是留守兒童中的一員，我很清楚大部分留守兒童的生活處境和心理，當(dāng)看到小朋友們?cè)凇鞍职謰寢屛蚁雽?duì)你說”環(huán)節(jié)中對(duì)自己爸爸媽媽說出一句句“爸爸媽媽我愛你們”、“爸爸媽媽你們辛苦了”的時(shí)候我瞬間五味雜陳。哪個(gè)小孩不想在父母身邊?哪個(gè)小孩不想有父母陪著長大?哪個(gè)孩子不想與父母游戲?哪個(gè)父母又不想親眼看著自己的孩子長大呢?我仍無法忘記那年暑假媽媽毅然把我送回老家，把我送去伯母家，縱使有千般不愿，但不得不為現(xiàn)實(shí)低頭。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
這個(gè)假期，因?yàn)槿锣l(xiāng)，不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂與困難，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的情結(jié)今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作，對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。
來到__小學(xué)的第一天，全體隊(duì)員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過！由于我們都不是__本地人，有些隊(duì)員不懂__話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴，還好我有帶上會(huì)講__話的.隊(duì)員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。
那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了__個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得？不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。在我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了心手相連的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺，那個(gè)滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：不見風(fēng)雨，怎么見彩虹。幾天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的幾天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近些年來，三下鄉(xiāng)活動(dòng)越發(fā)熱門，這也激發(fā)了更多醫(yī)學(xué)生參與其中。在我參加了一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)后，我不僅加深了對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療條件的了解，也更深刻地體會(huì)到了醫(yī)者仁心。下面，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w會(huì)和感受。
第一段：三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的
既然要談體會(huì)，那我們就必須了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)為什么要開展。三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要是幫助貧困山區(qū)進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)和宣傳衛(wèi)生知識(shí)，以改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件和提高居民健康水平為目標(biāo)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)始于2009年，是為了確保每一個(gè)人都能享受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，特別是針對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、人口稀少、資源貧乏、交通閉塞的地區(qū)，使這些地方的公民有機(jī)會(huì)享受合理、可承受的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)符合性疾病預(yù)防控制工作提供有力的保障和支持。
第二段：三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義
三下鄉(xiāng)活動(dòng)其意義非凡，既可以提高當(dāng)?shù)鼐用竦男l(wèi)生知識(shí)，又可以進(jìn)行基本的治療和體檢。對(duì)于參與活動(dòng)的醫(yī)學(xué)生來說，除了發(fā)揮自己的專業(yè)能力，提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力外，還可以給當(dāng)?shù)厍嗌倌昶占敖】抵R(shí)，傳播醫(yī)學(xué)文化，引導(dǎo)公眾樹立先進(jìn)的健康觀念，幫助提高偏遠(yuǎn)山區(qū)居民的整體衛(wèi)生素質(zhì)和生活質(zhì)量。
第三段：我的經(jīng)歷
我前往的地方是一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一進(jìn)山，山路曲折崎嶇。一上午我們先上課，普及了有關(guān)健康、生活方式、飲食、老年照護(hù)等相關(guān)知識(shí)，之后我們便開始了采血和驗(yàn)血的工作。一些村民因不充分的健康意識(shí)，血液指標(biāo)達(dá)不到正常值，經(jīng)醫(yī)生解釋他們也意識(shí)到了如今的健康狀況，受到教育后會(huì)更加關(guān)注自己的身體狀況和健康飲食。同時(shí)，我被當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕臒崆樗腥?，深感醫(yī)者仁心。
第四段：收獲
我的體會(huì)是，三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅帶給了山區(qū)居民們的關(guān)愛和溫暖，也影響了參與其中的醫(yī)學(xué)生，從醫(yī)學(xué)生的角度看來，這一以往主要以理論為主的教育方式與生動(dòng)的實(shí)踐結(jié)合更有助于深化對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的了解，培養(yǎng)更大的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感。
第五段：總結(jié)
最后，我想說，參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)的醫(yī)學(xué)生們，不僅要重視自身的專業(yè)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)。希望我們能夠在留下美好回憶的同時(shí)，將三下鄉(xiāng)的精神融入到我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，將這種愛心和責(zé)任感持續(xù)地傳遞下去，讓更多的山區(qū)居民受益。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
到達(dá)目的地后，我們組員便開始各司其職，從張貼活動(dòng)橫幅標(biāo)語，到物資的搬運(yùn)，再到活動(dòng)前期準(zhǔn)備，每個(gè)環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。我們的成員針對(duì)小朋友的年齡段以及結(jié)合我們自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，首先給小朋友們開展了衛(wèi)生知識(shí)的講座，通過講故事，有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式與他們進(jìn)行互動(dòng)。在互動(dòng)過程中我們發(fā)現(xiàn)，很多小朋友可能因?yàn)殚L期與父母分離，很難真切的感受愛、接受愛，形成了相對(duì)孤僻和被動(dòng)的性格。但隨著我們與他們的積極互動(dòng)，慢慢地絕大多數(shù)小朋友都能踴躍參與到我們的活動(dòng)中來。然后我們組織小朋友們一起唱歌，一起玩游戲，小朋友們都漸漸打開了心扉，釋放出了天性，露出了純正的笑容。最后我們的成員對(duì)小朋友們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)和感恩教育，讓他們明白父母對(duì)他們真切的愛并大聲的對(duì)著我們的鏡頭說出他們對(duì)父母的愛。同時(shí)我們也鼓勵(lì)他們自信勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
通過為期一天的社會(huì)實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員們深入地了解了鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)巖板井社區(qū)的留守兒童的現(xiàn)狀，也用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓留守兒童感受到了來自社會(huì)的溫暖和關(guān)心，這有利于孩子們更加積極快樂地成長。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生接受鍛煉、增長才干的重要途徑，是青年學(xué)生服務(wù)人民、貢獻(xiàn)社會(huì)的重要舞臺(tái)，是大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)的一扇重要窗口，對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)和獨(dú)立意識(shí)具有不可替代的重要作用。盡管社會(huì)實(shí)踐已告一段落，但我會(huì)汲取實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，在今后的日子里我會(huì)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地投身到社會(huì)服務(wù)的工作當(dāng)中。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
兒時(shí)就聽過“三下鄉(xiāng)”詞，總覺得很是神秘，搞不懂到底是干什么的。大一上學(xué)期，盡管聽了學(xué)長學(xué)姐有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的成果報(bào)告，可依舊覺得神秘。班主任告訴我，三下鄉(xiāng)可以學(xué)到很多東西，比較鍛煉人。所以，我懷著一顆可以鍛煉自己的心，報(bào)名參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。經(jīng)過選拔，我在這個(gè)夏天，開始了自己的三下鄉(xiāng)的故事。
生活篇
考試結(jié)束的當(dāng)天晚上，我們領(lǐng)取了隊(duì)服。第二天，學(xué)校統(tǒng)一舉行了“三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式”，就這樣，三下鄉(xiāng)的生活正式開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是在牧野廣場(chǎng)舉辦有關(guān)環(huán)保的文明宣講，然后在牧野湖附近插警示牌。我分到的第一個(gè)任務(wù)就是，尋找一些小木板用來做警示牌。木板輕而易舉地就找到了，可是在回來的路上，遭遇瓢潑雨，不到一秒鐘，瞬間濕透。好在只有頂層的木板淋濕了，中間的還可以用。難道這是要開門紅嗎？！對(duì)于三下鄉(xiāng)，充滿了未知數(shù)！
有時(shí)候因?yàn)榛顒?dòng)需要，很早我們就集合，最早的一次是早上六點(diǎn)。這對(duì)體力無疑也是一種考驗(yàn)。吃不好，睡不好是最深的感受，經(jīng)常出現(xiàn)的狀態(tài)是回到寢室就找床，動(dòng)也不想動(dòng)，然后不知不覺的睡著，第二天醒來衣服都沒有換。不過，好在我們是幸運(yùn)的，在學(xué)校的這15天，天氣并不是很炎熱，陰天居多，看來老天還是眷顧我們的。
活動(dòng)篇
我們的隊(duì)伍是“新鄉(xiāng)城市文明調(diào)研服務(wù)隊(duì)”，所以我們所舉辦的活動(dòng)都是以“文明”為主題的。在這些活動(dòng)中，我見到、聽到了、感受到了許多以前不曾體會(huì)過的心情。
在牧野廣場(chǎng)上文明宣講，我看到了我們的市民對(duì)時(shí)事的關(guān)心，對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持；在公交車上文明宣講，我感受到了乘客對(duì)我們的聆聽與贊賞；在火車站中志愿服務(wù)，我感到了乘務(wù)人員對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛。社會(huì)有很多視角，而每個(gè)視角都有最親的聆聽者、最可愛的支持者。
印象最深的莫過于我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，去培智學(xué)?？赐切┲钦蟽和?。敬老院遠(yuǎn)沒有我想象中的好。那是一個(gè)不大的院子，里面有好多果樹，有凳子，有桌子，看著還是溫馨。老人們有些可以自理，有些是半自理或者半殘廢，看著那些老人就心生憐憫。打掃完衛(wèi)生，我們給老人剪指甲、聊天。聊天中，有老人讓我們看她的全家福，有老人給我們講他們過去的故事，有為老人還講起了他的革命事跡。有句話說，美好的時(shí)光總覺得短暫。不知不覺，時(shí)間過去了兩個(gè)小時(shí)，我們也該收隊(duì)了。最讓人心疼的一幕發(fā)生了，老人們一個(gè)個(gè)拽著我們的手，不肯松手，只希望可以聊一會(huì)兒，再聊一會(huì)兒。培智學(xué)校同樣如此，看著一個(gè)個(gè)天真的孩子們開心的搶著我們帶來的毽子、跳繩、氣球和糖果。是該高興還是該悲傷呢？高興著他們拿到禮物的喜悅，悲傷著他們開心的搶著或許在同齡人眼中不值一提的東西。愛心，不是句空話。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們抽出時(shí)間多陪陪那些需要的人，陪他們聊聊，就是最大的安慰。
調(diào)研也是我們?nèi)锣l(xiāng)的一部分。從設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，寫調(diào)研報(bào)告，這每一項(xiàng)對(duì)我而言都是一項(xiàng)鍛煉。感受最深的還是發(fā)放調(diào)查問卷的過程，在這期間，我們遇到了一大批不配合的人。有的人甚至不知道調(diào)研是干什么的。真是一場(chǎng)小調(diào)查看盡世間百態(tài)啊。
小結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月過去了，說長不長，說短不短。一路上，我們?cè)鵀榛顒?dòng)而爭(zhēng)吵，也曾在活動(dòng)中開懷大笑。每辦一個(gè)活動(dòng)，經(jīng)歷一次感動(dòng)、收獲一份充實(shí)、貢獻(xiàn)一份力量。我對(duì)“三下鄉(xiāng)”又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是她是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力的平臺(tái)，一個(gè)貢獻(xiàn)自己微薄之力的平臺(tái)，一個(gè)傳播正能量的平臺(tái)！成功的花朵人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了我們奮斗的汗水，灑滿了我們辛勤的血雨，看似短暫的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，可是我們依舊懷著一顆感恩的心，再路上！
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
20__年x月x日至x日，市__局、__局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴__縣__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我校由__、__等組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、送書刊下鄉(xiāng)
為豐富__縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我校從有限的購書經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書店購買了一批新書分別贈(zèng)送給__縣圖書館和__鎮(zhèn)文化站，這批新書共計(jì)__冊(cè)，價(jià)值__元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書中，還有一些是從我校征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市__局、__局辦公室贈(zèng)送，少部分為本校職工贈(zèng)送。
此次共贈(zèng)送兩單位圖書__冊(cè)，期刊__冊(cè)，合計(jì)__冊(cè)。
二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料
針對(duì)__縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我校收集、整理、編制了煙草、食用百合等__個(gè)專題的資料__頁，共印制了__頁。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場(chǎng)查詢
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷企業(yè)情況等近10個(gè)課題。
四、培訓(xùn)活動(dòng)
此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我校承擔(dān)了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專題的報(bào)告，主講人分別為__和__。__從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作；__從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進(jìn)展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自__縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。
五、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng)
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版x塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料__多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。
六、共享工程基層點(diǎn)安裝
為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了__鎮(zhèn)中學(xué)、__電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與__電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，__后，我校將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開學(xué)，__縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
“老師老師，過來過來~”不知是因?yàn)榭吹叫氯硕d奮還是有事找我?guī)兔s靦腆。每次問你們?cè)趺戳?，你們只有笑而不答。哈哈，本是尷尬的氣氛卻異常的違和微妙。
最后一天的你們似乎比往常更加的活躍，是不是因?yàn)殡x別太突然，生怕有遺憾?信中的你們問我會(huì)不會(huì)想你們，簡(jiǎn)單的一句話卻勾起了我無數(shù)的感慨…離別在我們這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是家常便飯了吧，對(duì)你們這些孩子來說，更希望陪伴吧。我也很想陪著你們但還是希望你們可以長大接受獨(dú)立。要知道，惜緣即可，無需攀緣。至少我們還有那么一段緣。那留下的.電話號(hào)碼會(huì)不會(huì)撥以及會(huì)不會(huì)撥通都沒有關(guān)系，我們只要知道彼此記念著就好。我不能改變你們的生活，改變你們的命運(yùn)，但是我相信我的一言一行影響著你們對(duì)未來的認(rèn)知。我喜歡跟你們講我的大學(xué)生活，喜歡看見你們眼中憧憬的光芒，我相信，只要你們心中有夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)走出大山!改變你們的命運(yùn)!加油!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
首先，我覺得自己很榮幸能夠參加這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。此次是我第一次以志愿者的身份參加志愿活動(dòng)，感觸真的很深。下面我來說說我這三天在畬江的感受。
第一點(diǎn)，這里的小孩子真的很熱情。我們還沒到他們就已經(jīng)早早等候在學(xué)校了，我們一下車他們馬上就圍上來了，這說明他們很信任我們，一點(diǎn)都不怕生，真的，這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。還有就是中午的時(shí)候，我們還在睡覺他們就早早來到學(xué)校了，還幾乎個(gè)個(gè)同學(xué)手里都拿著一些花，拿著送給我們這些大哥哥大姐姐的.花！雖然不提倡這樣，但他們的那種熱情真的深深感動(dòng)了我。這是我來到畬江第一天最大的感受。接著在后來的教學(xué)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)這里的小朋友他們都很活躍、很積極、很聽話、很有禮貌。我們教他們的東西他們都會(huì)很認(rèn)真地學(xué)，并且很快就能學(xué)會(huì)。這是我在畬江的第一點(diǎn)感受。
第二點(diǎn)感受就是，這里的民風(fēng)真的很淳樸。在第二天的時(shí)候，我們開始了我們的調(diào)研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。去村里走走，我發(fā)現(xiàn)這里的村民他們的生活都不怎么好，以前我覺得我們家這邊很窮，可來到這里后，我發(fā)現(xiàn)他們過得更艱辛。但這里民風(fēng)淳樸，他們的大門可以敞開而不用擔(dān)心會(huì)有小偷，他們的自行車可以隨便放而不用擔(dān)心會(huì)被別人騎走。而且，這里的村民都很熱情，我們沒水洗澡了，他們很熱情得讓我們打擾，這讓我感覺很像是在家里。
而第三點(diǎn)感受就是，在這三天的集體生活中，我真的學(xué)到很多。師兄師姐、同學(xué)都很和諧、很可親，很好相處。對(duì)一些出現(xiàn)的問題也都會(huì)很積極的去想辦法解決。而且大家的協(xié)作精神真的都很好。集體生活的感覺真的很不錯(cuò)。
最后一點(diǎn)，我想說的就是在這次活動(dòng)中我覺得的存在的一些不足。首先是，我覺得大家的熱情都還不夠（當(dāng)然包括我在內(nèi)），小孩子們都很熱情的歡迎我們的到來，而如果我們那么地不積極的話，就會(huì)讓他們感覺很不好、很失望，所以我覺得這是需要我們?nèi)シ词〉囊稽c(diǎn)。其次就是與村民的交流不夠。我們都很少去主動(dòng)地跟村民們交流，我覺得我們是完全可以多多與村民交流的，了解他們的生活，他們的思想，深入了解農(nóng)民的不易與艱辛。最后，我就是覺得每一位志愿者當(dāng)然也包括我，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋好我們志愿者這一角色，做到不愧對(duì)志愿者這一光榮稱號(hào)！
而如今，地科院的20xx年三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，不管成功與否，不管成效多大，我很欣慰我是其中的一員，我很欣慰和大家一起努力過：為畬江小朋友送去歡樂和笑容！這三天，將成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷！我會(huì)一直記得的！同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我希望我還是其中的一員！
最后的最后，我祝愿畬江的小朋友們都能快樂無憂的快快長大！同時(shí)也希望我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院的活動(dòng)能越辦越出色！
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn)，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)?？傊?，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)的心得體會(huì)范4
再聞一聞那清新的空氣，再看一眼那蔥郁的大山，捧一把這孕育浮山人民的換土，包好，輕輕地收入行囊。九天，如白駒過隙，我們的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;九天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍;九天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。九天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。
九天的下鄉(xiāng)生活就要結(jié)束了，我們太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行12人在著美麗的浮山完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)支教宣傳環(huán)保宣傳新農(nóng)村的任務(wù)。收獲的多少不在于時(shí)間的長短，而要看用心的多少，雖然下鄉(xiāng)時(shí)間只有短短的九天，但是我們的收獲確實(shí)無比豐碩的。
7月16日，天氣，很熱，但我們非常期待這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我感到非常高興,但又有點(diǎn)害怕.高興的是我能夠代表我們經(jīng)管學(xué)院代表我們理工大學(xué)參加這次以“勇?lián)鷱?qiáng)國使命共建和諧_”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且這也是我人生的第一次下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，小時(shí)候?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐就很向往，沒想到這一切來的這么突然。害怕的是這畢竟是我第一次參加下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)并不足，但心中還是充滿了期待與驚喜。
六個(gè)多小時(shí)的路程在我們的期待中很快就過去了，我們沒有一絲倦意，我們一直在期待的美好時(shí)刻來臨了。到了浮山，我們更是驚訝，都說_已經(jīng)被煤污染得不成樣子了，但這卻是山清水秀，空氣清新，柳木扶疏，嫣然一片世外桃源，一方凈土。_縣的團(tuán)委李書記非常熱情接待了我們，讓我們感受到了浮山人民的熱情好客。我們感到很榮幸，也向她表示深深的謝意。
那天下午，_縣團(tuán)委李書記向我們出略地講了講浮山的情況。這使我們了解到，浮山是個(gè)只有13萬人口的小縣，但_年的財(cái)政收入?yún)s達(dá)到了4個(gè)億!雖然浮山的主要經(jīng)濟(jì)來源是煤等礦產(chǎn)資源，但浮山的環(huán)境卻并沒有因此而遭到破壞，相反，浮山的青山綠水簡(jiǎn)直就可以說是一個(gè)小江南。這不得不讓我們驚嘆!原來，_縣政府一直都很關(guān)注當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，一直以“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神為指導(dǎo)，積極響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足本縣的優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，把浮山建設(shè)成為臨汾衛(wèi)星城作為奮斗目標(biāo)。
7月17日，早上5點(diǎn)30分，在一片寂靜中，經(jīng)管學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)員們的鬧鐘聲同時(shí)響起。課程第一項(xiàng)，跑步晨練。6點(diǎn)整，12位成員集合完畢，雖然起得比較早，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，神采奕奕，已經(jīng)完全沒有昨日旅途奔波的勞頓。
一分鐘后，各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢，緊隨著經(jīng)管院旗和中國志愿者旗幟，隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，沐浴著晨光，呼吸著綠草的香味，一路小跑。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光，但他們很快就明白我們是太原理工大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)，是服務(wù)農(nóng)村大學(xué)生志愿者。到了浮山廣場(chǎng)上，隊(duì)員們站隊(duì)做了簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，隨后，兩位隊(duì)員通過與當(dāng)?shù)厝艘黄鹛唠ψ恿⒖膛c他們打成一片，臨走時(shí)還依依不舍?？吹轿覀冞@些面顯稚氣，著整齊服裝的年輕人，廣場(chǎng)上的村民就主動(dòng)上來與我們交談?？吹剿麄冞@般關(guān)注我們，關(guān)注我們的活動(dòng)，隊(duì)員們更是感到激情滿懷，熱血沸騰!
好的開始是成功的一半，這次跑步不僅僅是晨練那么簡(jiǎn)單，我們要借這次機(jī)會(huì)，盡早地熟悉當(dāng)?shù)氐匦苇h(huán)境，尋找最合適的宣傳場(chǎng)地及演出場(chǎng)地，并在第一時(shí)間讓當(dāng)?shù)厝嗣裰牢覀冞@些志愿者的到來。我們用旗幟、用口號(hào)、用整齊的步伐向人們展示當(dāng)代大學(xué)生志愿者的精神風(fēng)貌，給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝碌挠∠?，以便今后展開工作時(shí)能得到他們的積極配合。
7月18日，這天一大早我們就在_縣政府門前擺好宣傳臺(tái)，想浮山人民宣傳奧運(yùn)，宣傳衛(wèi)生，宣傳保護(hù)母親河，宣傳新農(nóng)村，也宣傳我們太原理工大學(xué)。我們向過往行人發(fā)放宣傳單，發(fā)放保護(hù)母親河及新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問卷，并耐心細(xì)致地向他們講解。李書記和另外幾位當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T一直同我們?cè)谝黄穑钊烁袆?dòng)的是，他們還親自向行人發(fā)傳單發(fā)問卷做講解。用她們的話說，這些都是為了人民為了社會(huì)為了國家，每一位中國人應(yīng)該做的。
看著行人仔細(xì)地閱讀傳單，然后好好地收起;看著行人認(rèn)真地填寫問卷，然后微笑著遞回我們。每位隊(duì)員心中都有說不出的激動(dòng)，說不出的欣慰。雖然這些工作會(huì)比較乏味，但我們個(gè)個(gè)干得都很賣力。因?yàn)槲覀冎溃@些是我們青年志愿者服務(wù)社會(huì)所要做的，單調(diào)中見真心，平凡中見偉大。
7月19日，這天是我們計(jì)劃的整頓時(shí)間，整頓完后就排練節(jié)目。由于人員比較少，所以每位成員都不只一個(gè)節(jié)目，當(dāng)然練起來就比較吃力了。特別是大家一起跳的集體舞，對(duì)于我這樣的舞盲來說實(shí)在是有點(diǎn)趕鴨子上架。想好好練，但似乎力不從心。最后發(fā)現(xiàn)，這事兒又應(yīng)證了那句老話“態(tài)度決定一切”。
但是時(shí)間已經(jīng)不多了，中午休息時(shí)就挨了頓訓(xùn)，更確切地說應(yīng)該是又接受了一次教育?；仡^硬著頭皮看了幾遍視頻，又極不情愿地跟著他人單練了。一次次抬手，一次次踢腳，一次次轉(zhuǎn)身，一次次擊掌，在無奈中反反復(fù)復(fù)……漸漸地，熟練了;慢慢地，連貫了。終于，苦練還是有成果的，可算能連起來跳了。
原來，跳舞即使是對(duì)一個(gè)舞盲也不是什么難事兒，關(guān)鍵看你如何看待它，如何對(duì)待它。這么簡(jiǎn)單的道理我卻此時(shí)此刻才明白，真是慚愧!
7月20日，這天是我們計(jì)劃中支教的第一天。教師，陽光下最偉大的職業(yè);教師，人類靈魂的工程師?？粗v臺(tái)下那一雙雙閃著光，充滿對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，我的心觸電般地感動(dòng)。夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于自己的理想。三尺講臺(tái)，那將是我夢(mèng)想起飛的地方。當(dāng)我們來到浮山開始“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)過幾天的支教活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己的理想。用自己的翅膀載起這片土地，讓他遨游自己的天空，尋找自己的夢(mèng)想。
不長不短的45分鐘，一堂物理的基礎(chǔ)知識(shí)課在我緊張的心弦跳動(dòng)下，結(jié)束了。我用了近二十年的時(shí)間，夢(mèng)想著有這么個(gè)45分鐘時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四十五分鐘，說長不長，說短也不短，對(duì)于我來說，是一個(gè)質(zhì)的提升;可惜好多要表達(dá)的知識(shí)要點(diǎn)還盡在肚中，尚未表達(dá)出來，自己的夢(mèng)想尚未完成。
在漫漫的等待中，天，亮了，翻開嶄新的一業(yè)。我也將面對(duì)一場(chǎng)新的考驗(yàn)，面對(duì)一群比自己小許多的孩子，面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o邪，充滿好奇的小臉，心更添幾絲慌張。面對(duì)那單純的孩子的世界，我知道自己不能馬虎，那是一張白紙，要書寫壯麗詩篇的白紙。
伴著異常激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備已久的知識(shí)要點(diǎn)隨著窗外的微風(fēng)，從記憶的源泉里，汩汩而出。看著臺(tái)下，那些閃亮的眼睛，那些求知似渴的眼神，更加堅(jiān)定地體現(xiàn)了我心中的那份信念，只有將自己的知識(shí)服務(wù)到社會(huì)，那才是學(xué)校培養(yǎng)我們的初衷。
當(dāng)然，支教活動(dòng)也不是那么順利的。到達(dá)學(xué)校的當(dāng)天，我們還不了解該地方學(xué)生的情況。為此，我們隊(duì)員開了會(huì)作了專門的討論。在這個(gè)會(huì)議上，隊(duì)員們都提出了各自的應(yīng)對(duì)妙招絕計(jì)。經(jīng)過當(dāng)天晚上的休整和再準(zhǔn)備，第二天，我們是胸有成竹地來到塘村小學(xué)準(zhǔn)備開始第一天的支教。
在與學(xué)生接觸后，我們才了解這些學(xué)生與以往支教的學(xué)生有所不同。他們大多都是留守兒童，沒人管束，缺乏家庭教育。所以他們都比較調(diào)皮、好動(dòng)以及不聽管教等。在支教的第一天，我們隊(duì)員就清楚地意識(shí)到我們面對(duì)的是一幫難管教甚是頑劣的學(xué)生。在這七天的支教過程中，我們應(yīng)該怎樣與他們相處，怎樣才能順利地完成我們的課堂任務(wù)呢?對(duì)于我們來說，這是一個(gè)新的難題與挑戰(zhàn)。但是，我們相信只要真心、耐心地與孩子們一起學(xué)習(xí)、相處，是一定可以贏得孩子們的信賴與尊重的。我們始終信奉著：真誠是不會(huì)被拒絕的。
在教學(xué)過程中，我們隊(duì)員都很用心很有耐心地去教學(xué)、與孩子們交流溝通。在我們認(rèn)真有方法的教導(dǎo)下，孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合老師的教學(xué)。但還是有個(gè)別學(xué)生喜歡在課堂上搗亂甚是與老師對(duì)著干的。比如應(yīng)對(duì)歡歡班的那幾個(gè)小男孩，我們隊(duì)員都感到很頭疼。這幾個(gè)孩子總喜歡在課堂上大喊大叫、追逐打鬧等，常是因?yàn)樗麄兊膿v蛋讓我們隊(duì)員的課難以繼續(xù)。該班的班主任鄧隊(duì)員一開始也給這種情況弄得焦頭爛額。但隨著對(duì)這幾個(gè)孩子的觀察了解中，她發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子中有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的孩子，他做什么其他的孩子也跟著去做。
對(duì)此，她想出了讓“小領(lǐng)導(dǎo)”管頑童的方法。于是，鄧隊(duì)員就讓“小領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)班長，并常常找他聊天，給予他真誠的關(guān)注與鼓勵(lì)。果然，在“小領(lǐng)導(dǎo)”作用下，歡歡班的課堂狀況好轉(zhuǎn)了很多。課堂的吵鬧雖然還會(huì)出現(xiàn)，但在“小領(lǐng)導(dǎo)”的幫忙管束下，課堂還是能較為愉快順利地完成。更讓人欣慰的是“小領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)下的這些孩子也最終感受到了我們的真心誠意，慢慢地喜歡上我們?nèi)撕驼n了。
這才是我們價(jià)值的體現(xiàn)，祖國的教育事業(yè)需要我們。我對(duì)自己說，將來一定做個(gè)好老師!
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