低碳生活的活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:48:19
低碳生活的活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-12-06 04:48:19     小編:雅蕊

總結(jié)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在寫(xiě)總結(jié)之前,首先要回顧整個(gè)過(guò)程或時(shí)間段,整理出重要的事件和成果。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇一

按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng),為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召,結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)?!肮?jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)保”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班,在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理:思想是行動(dòng)的主導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查,讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,我們就可以加入進(jìn)來(lái),當(dāng)然,通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng),也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學(xué)生明白,只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式,讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí),進(jìn)課堂,讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí);,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過(guò)海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道,低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中,體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。

5、強(qiáng)化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經(jīng)常抓,經(jīng)常管,我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育,向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí),政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí),又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。

總之,通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)!每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前買(mǎi)進(jìn)的一大步。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇二

農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)于20xx年4月在全市場(chǎng)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動(dòng),主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開(kāi)展活動(dòng)。為積極營(yíng)造參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)氛圍,緊緊圍繞著科技活動(dòng)周的主題及上級(jí)部門(mén)的要求在全市場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展了“傳播低碳知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動(dòng)期間,我市場(chǎng)開(kāi)展以下宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,并且緊急召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,在各組中開(kāi)展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)職工業(yè)戶(hù)進(jìn)行綠色生活。會(huì)上提出了三點(diǎn)要求:

a、在活動(dòng)期間少抽一根煙。

b、少駕車(chē),多拼車(chē)。

c、節(jié)約每一滴水,水資源循環(huán)利用。

宣傳活動(dòng)從單位成員工開(kāi)始,以干部為切入點(diǎn),在全市場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展。

利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行低碳及環(huán)保知識(shí)的宣傳。

3、宣傳工作切入點(diǎn):衣:洗滌用手洗,盡量不選擇洗衣機(jī)。

食:盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。

?。鹤》棵娣e不必一味求大,住房面積的減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

3、利用宣傳欄向業(yè)戶(hù)宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動(dòng)期間,宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。

4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳。使全市場(chǎng)了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動(dòng)的重要性,確保人人參與環(huán)保。

以上是我市場(chǎng)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步提高干職工的`節(jié)能意識(shí),動(dòng)員全局干部職工積極參與節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng),按照縣節(jié)能辦下發(fā)的《關(guān)于全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的統(tǒng)一安排部署,我局開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。通過(guò)精心組織,周密部署,節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了良好效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),在接到文件通知后,按照文件要求,及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì)議,對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì),重申節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定,宣講節(jié)能知識(shí),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)做節(jié)能表率,身體力行促進(jìn)單位節(jié)能工作管理規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí),明確局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳畫(huà)、專(zhuān)題宣傳欄等形式對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓地宣傳,緊緊圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題,聯(lián)系自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣,豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是在辦公大樓、辦公室內(nèi)設(shè)置了張貼宣傳畫(huà)、張貼節(jié)能提示貼。二是圍繞活動(dòng)主題,向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳短信,宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí),提高他們的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

緊扣宣傳周主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)能活動(dòng),努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。一是開(kāi)展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)能標(biāo)識(shí)損毀的及時(shí)予以更新,在大門(mén)通道處設(shè)立節(jié)能知識(shí)宣傳欄;對(duì)機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查,對(duì)人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費(fèi)辦公耗材的部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評(píng),并予以通報(bào),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺(jué)性;二是要求全體機(jī)關(guān)干部自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用,反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡樸素節(jié)儉。三是對(duì)機(jī)關(guān)大院的自來(lái)水管漏水情況進(jìn)行了檢查,對(duì)漏水管道進(jìn)行了更換,對(duì)老辦公樓的老燈管進(jìn)行了更換。

通過(guò)本次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),增強(qiáng)了干部職工的能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,不斷將節(jié)能工作推向深入,常抓不懈,以促進(jìn)我局節(jié)能降耗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇四

我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于xxxx年xx月在全社區(qū)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)?;顒?dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

組織全社區(qū)居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

以上是我社區(qū)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇五

為提升用戶(hù)節(jié)能意識(shí),推動(dòng)綠色低碳生產(chǎn)生活方式。6月22日,南方電網(wǎng)貞豐供電局者相供電所組織青年團(tuán)員開(kāi)展“綠色低碳,節(jié)能先行”活動(dòng)。

據(jù)悉,為應(yīng)對(duì)當(dāng)前電力供應(yīng)緊張形勢(shì),踐行綠色低碳生產(chǎn)生活方式,引導(dǎo)用電客戶(hù)節(jié)能降耗,者相供電所積極響應(yīng),主動(dòng)走訪轄區(qū)內(nèi)用電客戶(hù),發(fā)放節(jié)約用電、科學(xué)用電宣傳資料,開(kāi)展節(jié)能用電宣傳,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和電力供應(yīng)平穩(wěn)有序。

該所青年團(tuán)員利用者相鎮(zhèn)的趕場(chǎng)天,備齊節(jié)約用電宣傳資料在者相鎮(zhèn)步行街?jǐn)[上“小攤”,為孩子發(fā)放兒童安全節(jié)約用電知識(shí)的漫畫(huà)讀本,為大人講解節(jié)約用電、安全用電、保護(hù)電力設(shè)施、遇見(jiàn)緊急觸電情況時(shí)應(yīng)該如何處理等用電知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)傳授節(jié)約用電小竅門(mén),引導(dǎo)用電客戶(hù)從身邊的小事做起,節(jié)約每一度電。

“在用電期間,避開(kāi)用電高峰期,一般情況下,燒好熱水后及時(shí)拔下電源。經(jīng)常使用電熱水器的家庭,可以讓熱水器始終通電并處于保溫狀態(tài),在不用電的時(shí)將插頭拔掉,做到人走電斷,這樣不僅可以節(jié)省電費(fèi),也可以保證家里不發(fā)生電力安全事故?!闭呦喙╇娝彼L(zhǎng)馮磊宣傳時(shí)說(shuō)。

通過(guò)本次“綠色低碳,節(jié)能先行”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾節(jié)約用電和自我防范的意識(shí),有效預(yù)防群眾安全用電事故,確保群眾用上“安全點(diǎn)、放心點(diǎn)”。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇六

在《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》宣傳活動(dòng)當(dāng)中,我校師生齊動(dòng)員,同動(dòng)手,提高了節(jié)能宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí)??偨Y(jié)如下:

1.我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)中工作安排,本次節(jié)能活動(dòng)宣傳一開(kāi)始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確本次節(jié)能宣傳的活動(dòng)主題是“節(jié)能”,圍繞主題開(kāi)展了大量的工作。

2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下,突出了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

3.活動(dòng)初始,我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,緊緊圍繞活動(dòng)主題,廣泛開(kāi)展了節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。

4.各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開(kāi)充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?;顒?dòng)”,組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng),取得了家長(zhǎng)們的理解和支持,進(jìn)一步動(dòng)員家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。

6.各班增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識(shí),對(duì)在節(jié)能活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),把對(duì)學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。

8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專(zhuān)題片,觀看完后,各班進(jìn)行了組織討論,學(xué)生寫(xiě)出了自己的觀后感,對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用。

本次節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我們?nèi)w師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來(lái),為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能活動(dòng)是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)豐城市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全市20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》要求,為積極響應(yīng)市節(jié)能宣傳周活動(dòng),新城區(qū)管委會(huì)深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,提高單位工作人員的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科學(xué)意識(shí)。以全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周(6月8日至14日)為契機(jī),我委結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織,積極行動(dòng),精心制定活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展了以“xxx”為主題的活動(dòng),號(hào)召全體干部職工切實(shí)宣傳履行節(jié)能低碳責(zé)任,在全單位上下掀起了節(jié)能減排和綠色出行的活動(dòng)熱潮,并建立起長(zhǎng)效機(jī)制,使節(jié)能低碳深入人心,有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能低碳意識(shí)。現(xiàn)將20xx年我委節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始,我委就圍繞市節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排,制定了宣傳周活動(dòng)方案。召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展全市20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神。要求全體干部職工圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“xxx”的主題,深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、節(jié)能低碳的有關(guān)要求,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行,要將節(jié)能低碳精神貫穿到每一位干部職工的實(shí)際生活中,為建設(shè)碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1、營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)節(jié)能低碳意識(shí)。通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認(rèn)識(shí),從自身做起大力推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能低碳。同時(shí),將節(jié)能低碳工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭前張貼“生命之源萬(wàn)物之母”、“節(jié)約用水”,在人群過(guò)道處張貼“節(jié)能減排消除霧霾”,在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“請(qǐng)隨手關(guān)燈”,在打印機(jī)旁張貼“節(jié)約用紙呵護(hù)家園”在食堂張貼“按需取用拒絕浪費(fèi)”“綠色能源年年有余”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能低碳意識(shí)。

2、多管齊下,節(jié)約用電用紙。全體干部職工在無(wú)工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機(jī)狀態(tài),打印機(jī)在不工作的情況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài),停開(kāi)一天辦公區(qū)門(mén)廳、走廊、樓梯照明燈,停開(kāi)一天空調(diào),減少紙張浪費(fèi),打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對(duì)稿采用作廢紙張打印,盡我們最大的力量減少電量消耗與紙張消耗。

3、綠色出行,低碳健身。動(dòng)員干部職工綠色出行,單位全體干部職工乘坐單位大巴、騎自行車(chē)或步行上下班,切實(shí)支持節(jié)能低碳工作。

4、水是生命之源,節(jié)約用水。要求全體干部職工提高節(jié)水意識(shí),廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用,洗衣洗菜水不輕易浪費(fèi),洗衣水可用于沖廁,洗菜水可用于澆水,提高了水的利用率。

5、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,循環(huán)利用。動(dòng)員廣大干部職工不使用一次性用品,減少使用塑料袋購(gòu)物,提倡自備購(gòu)物袋,同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳,也動(dòng)員他們少用塑料袋購(gòu)物,盡自己最大的努力減少使用塑料袋,用過(guò)的塑料袋重復(fù)利用,可作為垃圾袋,在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率,從根本上減少塑料袋的使用與浪費(fèi)。

通過(guò)開(kāi)展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步提高了我委廣大干部職工節(jié)能低碳意識(shí),結(jié)合實(shí)際生活與工作,通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購(gòu)物等節(jié)能低碳行為,宣傳周過(guò)后,我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能低碳這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的`工作與生活中,通過(guò)自己的行動(dòng)為建設(shè)碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)一份力量。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇八

6月13日至19日為20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周。為引領(lǐng)全體師生養(yǎng)成綠色低碳生活方式,營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)在社會(huì)綠色低碳發(fā)展中的引領(lǐng)作用,組織隊(duì)員開(kāi)展了“綠色低碳,節(jié)能先行”主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校利用學(xué)校微信公眾號(hào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站向全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員發(fā)出倡議,將宣傳倡議轉(zhuǎn)發(fā)至各中隊(duì)班級(jí)群,通過(guò)小手拉大手“踐行生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式”,倡導(dǎo)隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張等,向隊(duì)員們繼續(xù)強(qiáng)化垃圾分類(lèi)、綠色出行等理念,號(hào)召全體隊(duì)員掌握垃圾分類(lèi)的方法,綠色低碳出行,支持節(jié)能減排,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。

各中隊(duì)召開(kāi)“綠色低碳,節(jié)能先行”主題隊(duì)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員老師結(jié)合生活實(shí)際向隊(duì)員們講解節(jié)能的基本方法和措施,并傳授冰箱、電視、空調(diào)等家用電器節(jié)能知識(shí),教育隊(duì)員在平日里,要注重厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),以節(jié)約的生活方式享受美好幸福生活,做一個(gè)節(jié)能有我,綠色共享的人!

本次節(jié)能宣傳周主題教育,進(jìn)一步培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的節(jié)能環(huán)保意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造出濃厚的“節(jié)約能源、低碳生活、保護(hù)生態(tài)”的氛圍。相信全體少先隊(duì)員將以本次活動(dòng)為契機(jī),攜手共做低碳節(jié)能生活的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇九

在宣傳活動(dòng)期間,一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫(huà),使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)和節(jié)能知識(shí)的普及,營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關(guān)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強(qiáng)干部法律意識(shí),從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十

為了搞好“我的低碳生活20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”,經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)會(huì)議討論決定,在學(xué)區(qū)內(nèi)各校開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”等一系列環(huán)保低碳的科技活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能完成學(xué)??萍脊ぷ饔?jì)劃,而且也是“我的低碳生活”活動(dòng)的主要內(nèi)容。本活動(dòng)不但能直接產(chǎn)生節(jié)約環(huán)保的效益,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大,影響深遠(yuǎn)。

為了搞好這些活動(dòng),我們制定了一些基本操作規(guī)程,把這一系列活動(dòng)都納入到正常軌道中來(lái),也便于師生共同操作。

學(xué)校充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、廣播、黑板報(bào)等載體,認(rèn)真宣傳上級(jí)有關(guān)節(jié)能低碳低碳的文件精神。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,特別是宣傳好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天晨會(huì)中,值周老師講解植樹(shù)的重大意義,特別要強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛(ài)護(hù)生活在我們周?chē)拿恳豢脴?shù)。

各班主任在班級(jí)里落實(shí)好每次活動(dòng)的計(jì)劃,比如在種植節(jié)的時(shí)候,要求每人種植一盆花或者一棵樹(shù)。按照年級(jí)高低,可以有選擇地,創(chuàng)造性地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。比如,一二年級(jí)可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下管理一盆花;三年級(jí)科學(xué)課剛好有種植鳳仙花的活動(dòng);可以每人種植一盆鳳仙花;高年級(jí)學(xué)生可以在父母指導(dǎo)下種植一棵樹(shù),或者撒下一片花的種子。

在平時(shí)的教育教學(xué)中,落實(shí)好低碳生活的教學(xué)目標(biāo),滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。比如每位教師要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)身邊每一種成長(zhǎng)著的'植物,讓植物們和我們一起成長(zhǎng)。各年級(jí)作文課安排一次我愛(ài)植物的習(xí)作課,評(píng)出優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將進(jìn)行一次我和我的植物寶寶合影的攝影展板活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)班主任選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展出。

以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)理解支持,請(qǐng)各班主任通知家長(zhǎng),給予一定的配合支持,讓家長(zhǎng)也參與到“節(jié)能低碳生活”的活動(dòng)中來(lái)?;顒?dòng)開(kāi)展中家長(zhǎng)的力量是非常大的。沒(méi)有他們的積極配合鼓勵(lì),孩子們就不可能獲得最好的成果。

以下是我們開(kāi)展的一些低碳系列活動(dòng):活動(dòng)名稱(chēng)環(huán)保小車(chē)活動(dòng)植樹(shù)活動(dòng)低碳環(huán)保課低碳環(huán)保隊(duì)會(huì)低碳環(huán)保假日小隊(duì)活動(dòng)低碳生活小報(bào)制作低碳環(huán)保征文活動(dòng)節(jié)能小主人活動(dòng)主要內(nèi)容制作展覽環(huán)保靚車(chē)每人植樹(shù)種花環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳環(huán)保低碳征文活動(dòng)低碳主題攝影比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)小結(jié):

一、環(huán)保低碳活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)容易開(kāi)展,收到師生歡迎。

三、鍛煉了學(xué)生的能力,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

四、環(huán)保低碳活動(dòng)活躍了校園文化氛圍,增進(jìn)了師生及家長(zhǎng)間的多向交流。

五、使環(huán)保知識(shí)深入人心,體現(xiàn)到每個(gè)人的行動(dòng)中。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十一

學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫(xiě)一封信。把節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)通過(guò)每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng),小手拉大手,全家齊動(dòng)員。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)、我的低碳童謠、低碳繪畫(huà)創(chuàng)作等形式開(kāi)展各類(lèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通過(guò)“綠色低碳”主題活動(dòng)的.實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間;少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十二

我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召,于20xx年10月在全校開(kāi)展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?;顒?dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十三

學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦,樂(lè)于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫(huà)作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫(huà)作品評(píng)比展覽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生各展特長(zhǎng),確保知識(shí)和能力共同提高。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十四

我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召,于20xx年10月在全校開(kāi)展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?;顒?dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我校團(tuán)委圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

學(xué)校團(tuán)委通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出倡議,通過(guò)各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí),建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦,樂(lè)于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫(huà)作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫(huà)作品評(píng)比展覽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生各展特長(zhǎng),確保知識(shí)和能力共同提高。

學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫(xiě)一封信。把節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)通過(guò)每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng),小手拉大手,全家齊動(dòng)員。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)、我的低碳童謠、低碳繪畫(huà)創(chuàng)作等形式開(kāi)展各類(lèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通過(guò)“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間;少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。

第六周,組織全校師生積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車(chē),自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

以上是我校開(kāi)展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

20xx年11月2號(hào)

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十五

6月17日,湖南湘江新區(qū)開(kāi)展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動(dòng),向干部職工普及環(huán)保知識(shí),宣傳綠色低碳生活理念。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者搭起咨詢(xún)臺(tái),擺上綠植,和干部職工交流環(huán)保小知識(shí),并呼吁大家節(jié)約資源,低碳生活,愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境,共同保護(hù)綠色家園。干部職工紛紛拿出舊報(bào)紙、舊紙盒、塑料瓶等廢舊可回收物品,按照兌換說(shuō)明,挑選自己喜歡的綠植進(jìn)行兌換。不到半小時(shí),200余盆綠植就被兌換完了,現(xiàn)場(chǎng)收集的廢舊瓶子和書(shū)本堆成了高高一摞。

參與到兌換活動(dòng)的新區(qū)干部職工表示,本次廢舊物品兌換綠植活動(dòng)很有意義,可以帶動(dòng)大家參與到低碳節(jié)能、舊物循環(huán)的行動(dòng)中來(lái),讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡?理念深入人心,為共建美麗家園獻(xiàn)出自己的一份力量。

記者了解到,在20xx年湖南省節(jié)能宣傳周開(kāi)展之際,湖南湘江新區(qū)以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題,綜合運(yùn)用線上和線下開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)——帶頭開(kāi)展踐行垃圾分類(lèi)、“光盤(pán)行動(dòng)”、廢舊物品綠色兌換等系列線下活動(dòng)之外,還開(kāi)展了拍攝節(jié)能微視頻宣傳、在線知識(shí)問(wèn)答、綠色低碳講堂、節(jié)能降碳云展播、塑料污染治理云宣傳在線收看等線上活動(dòng),多措并舉踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十六

第六周,組織全校師生積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)?!敝黝}進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十七

低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車(chē),自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

以上是我校開(kāi)展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

低碳生活的活動(dòng)總結(jié)篇十八

“真是感謝你們服務(wù)隊(duì),定期幫助我們企業(yè)檢查并網(wǎng)設(shè)備,保障了我們企業(yè)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)?!?月22日,涇陽(yáng)縣秦川乳業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人握著國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的手感謝道。

為深入踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)綠色低碳發(fā)展中的.示范引領(lǐng)作用,國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司組織員工走上街頭開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng),向來(lái)往群眾介紹節(jié)約用電常識(shí),提高全民節(jié)能環(huán)保意識(shí),將“節(jié)能、低碳”理念內(nèi)化于心、外化于行。

活動(dòng)中,工作人員向過(guò)往群眾發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)、電力節(jié)約手冊(cè)和綠色環(huán)保袋,宣傳“電能替代”的能源發(fā)展方向,講解安全用電、節(jié)約用電、“國(guó)網(wǎng)電力”app應(yīng)用等知識(shí),引導(dǎo)市民科學(xué)用電、合理用電。同時(shí),呼吁廣大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分類(lèi)回收、一水多用等,從我做起,從身邊小事做起,自覺(jué)踐行綠色文明理念,開(kāi)展綠色生活行動(dòng)。此外,工作人員還圍繞踐行“綠色低碳節(jié)能先行”的社會(huì)風(fēng)尚,通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳資料和倡議書(shū)等形式,建議大家不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào)和室內(nèi)照明燈,充分利用自然光和自然通風(fēng)。計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備在不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī),減少待機(jī)能耗。動(dòng)員廣大員工以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為榮,倡導(dǎo)大家爭(zhēng)做爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排的傳播者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。

下一步,國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司將進(jìn)一步營(yíng)造了節(jié)能減排的濃厚氛圍,提高全民節(jié)能環(huán)保意識(shí),將“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”的宣傳理念推向深入,受到了廣大市民的關(guān)注和良好贊譽(yù),為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)能減排做出積極貢獻(xiàn)。

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