停放共享單車倡議書(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 07:27:09
停放共享單車倡議書(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-06 07:27:09     小編:MJ筆神

在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。以下是經(jīng)過整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。

停放共享單車倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

近期天財(cái)共享單車的數(shù)量不斷增加,極大的方便了我們的出行,成為了我們生活的“親密伙伴”,也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí),更應(yīng)該自覺愛護(hù)共享單車。為此,我們向同學(xué)們提出如下倡議:

一、要做一名愛護(hù)共享單車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德,帶頭愛護(hù)共享單車,不搞破壞,不隨意停放,不侵占公共資源。同時(shí),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。

二、要做一名愛護(hù)共享單車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體,一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此,我們要積極宣傳愛護(hù)共享單車的重要意義,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落。

三、做一名愛護(hù)共享單車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,關(guān)心公共福利,構(gòu)建和諧校園。

四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車使用中要有意識(shí)地愛護(hù),而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問題的自行車(如輪胎壞了,車鎖壞了,剎車不靈等),請(qǐng)立即通過app軟件向共享單車公司舉報(bào),共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛的同學(xué)們,你的每份努力,都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦,都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園!

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇二

市民朋友們:

“綠色出行,愛護(hù)單車”活動(dòng)的主題為“綠色交通·智慧出行”,通過選擇公共交通、步行和自行車交通等經(jīng)濟(jì)集約的'綠色交通方式,減少出行所帶來的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、健康和環(huán)境成本。為進(jìn)一步樹立綠色化交通發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式,建設(shè)綠色交通體系,增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力,我們倡議:

一、自覺遵守活動(dòng)規(guī)則。在9月22日“世界無車日”當(dāng)天,市、區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公務(wù)車及私家車除執(zhí)行特殊公務(wù)或緊急用車外,原則上停開一天,希望全體市民大力支持、積極參與、自覺遵守。

二、倡導(dǎo)綠色出行方式。生態(tài)麗水是我家,凈化空氣靠大家。大家出行,應(yīng)盡可能選用公共交通、自行車、步行等出行方式,使綠色出行能夠在我市普及化、常態(tài)化、持續(xù)化。

三、堅(jiān)持文明良好行為。遵守城市交通秩序,文明駕駛、文明乘車、文明行走、綠色出行,共同營造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。

市民朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,綠色出行,少開一天車,減少空氣污染。我們相信,有了你我的共同努力,麗水的空氣將會(huì)更清新,麗水的天空將會(huì)更蔚藍(lán),麗水的未來將會(huì)更美好。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

停放共享單車倡議書篇三

為更好的服務(wù)城建學(xué)子,共建美好城建,大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下:

二、文明停放。主動(dòng)將車停放到指定區(qū)域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規(guī)停放,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。

三、誠信用車。愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的'信用記錄,從我做起,帶動(dòng)影響身邊的人。

有人說,共享單車將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。

我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì),折射出我們城建人的精神風(fēng)貌,更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時(shí),營造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。

xxx。

20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇四

共享單車“小黃車”以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念,為縣城內(nèi)短距離出行的群眾提供了便利,深受廣大群眾喜愛。但目前共享單車亂停亂放、使用不規(guī)范等問題較為突出,為營造文明騎行、愛護(hù)車輛、規(guī)范停放的良好氛圍,現(xiàn)提出如下倡議:

倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行,珍惜自己的騎行信用記錄,積極向身邊的人宣傳文明行車的重要意義,把文明風(fēng)尚傳播到縣城的每一個(gè)角落。

愛惜公共資源,維護(hù)車輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車占為己有;規(guī)范停車,自覺停放在非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域,維護(hù)共享單車停放秩序。

提醒身邊人文明騎行、規(guī)范停放、愛護(hù)車輛,當(dāng)身邊出現(xiàn)亂停亂放、野蠻使用等現(xiàn)象時(shí),大家可以禮貌勸阻,自覺愛護(hù)我們的共享單車。

共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明縣城,全心呵護(hù)美麗留壩!

中共留壩縣委文明辦。

xxx。

20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇五

廣大市民朋友們:

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,我校全體學(xué)生向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、做文明騎行(停放)的.監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗天津、美麗河北!

停放共享單車倡議書篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。

為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但是長期以來,默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識(shí)的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:

古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù),是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:

1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

2.誠信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志,文明使用和停放小黃車。

4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢帯?/p>

老師們、同學(xué)們,相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來,爭做不文明用車行為的終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質(zhì)的守護(hù)者!

倡議書:

日期:

停放共享單車倡議書篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:

(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;。

(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。

倡議人:

日期:

停放共享單車倡議書篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、的出行方式,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

倡議書:

日期:

停放共享單車倡議書篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的`青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

xxx。

20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇十

蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng),五百個(gè)租賃點(diǎn)、萬余輛自行車,只需一張卡,便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統(tǒng)的建成啟用,給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線,也給在這片樂土上、生活的人們?cè)鎏砹艘环莨餐呢?cái)富,為了我們的公共自行車可以越騎越遠(yuǎn),確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長期有序運(yùn)營,特發(fā)出如下文明騎行倡議:

一、憑卡租車,自覺遵守租車規(guī)定,用后速還,不做“霸車”一族。

二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車。

三、文明騎行,自覺遵守道路法規(guī),服從交警的指揮和管理。

四、愛護(hù)公物,維護(hù)車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。

五、關(guān)心公益,大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為,共同維護(hù)。

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇十一

全校老師、同學(xué)們:

隨著無樁共享單車的逐漸流行,xxx的校園內(nèi)也隨處可見其身影。無樁共享單車的普及為我們提供了更加便捷的出行方式,我們可以在宿舍樓下、食堂門前、教室門前等地方輕易找到它們,這極大地方便了我們的生活。但因?yàn)樾滦凸蚕韱诬嚨臒o樁停放屬性,實(shí)際停放中出現(xiàn)了一點(diǎn)問題。一些共享單車沒有被規(guī)范的停放,有些被停放在像人行道這樣的地方。不規(guī)范的停放共享單車不僅對(duì)其他人的出行造成困擾,甚至還可能會(huì)危害到他人的安全,最近就有一則新聞報(bào)道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車絆倒,需要住院。所以在共享單車方便我們廣大師生出行的同時(shí),我們應(yīng)盡量避免因?yàn)槿藶闆]有規(guī)范停放共享單車所帶來的問題,讓共享單車能真正融入我們的生活。在此,我們提出以下倡議。

我們同處xxx校園之中,同時(shí)也是共享單車的使用者,我們需要從我們自身做起,規(guī)范地停放共享單車。使用完之后,將共享單車停放在規(guī)定的停車線內(nèi),或者在停車棚內(nèi)、校園內(nèi)道路兩旁有序地排放。盡量不占用人行道,為行人走動(dòng)留下足夠空間。要具備責(zé)任意識(shí),不要為了自己的一時(shí)方便,就隨意地停放。

如果發(fā)現(xiàn)他人并未規(guī)范的停放共享單車,不妨走過去友好地提醒,讓他重新停放。如果發(fā)現(xiàn)未被規(guī)范停放的共享單車,不妨動(dòng)動(dòng)你的手,將其移動(dòng)到規(guī)范的停放區(qū)域。

規(guī)范停放共享單車也是一種文明的體現(xiàn),我們要珍惜自己的規(guī)范停放記錄,積極宣傳規(guī)范停放的重要意義,爭做文明風(fēng)尚的'倡導(dǎo)者和傳播者,用自己的行為來帶動(dòng)身邊的人。

xxx是一所文明的校園,當(dāng)然也需要文明的停放共享單車的方式。為此,材料學(xué)院團(tuán)委成立一支共享單車規(guī)范停放服務(wù)隊(duì),服務(wù)隊(duì)有48人,于每周一到周六上午11點(diǎn)和下午5點(diǎn)開展老校區(qū)共享單車規(guī)范停放工作。規(guī)范停放共享單車,是我們每個(gè)人的舉手之勞,卻可以使xxx校園變得更美好。讓我們行動(dòng)起來,為了共享單車能真正融入我們生活,也為了更美好的xxx校園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇十二

親愛的市民朋友們:

為進(jìn)一步提升文明素質(zhì),支持低碳、環(huán)保、健康的'出行方式,我們向江都區(qū)108萬市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,按照規(guī)定有序停放,不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音,形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德,提醒人們愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。

市民朋友們,共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它,江都作為全國文明城市,我們更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

倡議人:

日期:

停放共享單車倡議書篇十三

老師們、同學(xué)們:

曾幾何時(shí),小黃車、小紅車出現(xiàn)在我們身邊,給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,不僅解決了師生“最后一公里”出行的問題,更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢,直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí),一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車的流行而出現(xiàn):禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序,也在無形中抹黑了校園形象。

正所謂“潤物細(xì)無聲”,校園環(huán)境的'文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用,社會(huì)也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此,學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車指定停放點(diǎn)(見附表),供大家文明有序停車。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下:

共享單車使用后,自覺停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車區(qū)域,且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車,主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。

要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。

提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)將車停到指定區(qū)域,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有人說,共享單車將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì),折射出我們江大“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”校訓(xùn)長期培育的精神風(fēng)貌,更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時(shí),營造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線!

共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護(hù)美麗江大!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

停放共享單車倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

曾幾何時(shí),共享單車出現(xiàn)在我們身邊,不僅解決了大家“最后一公里”的出行問題,更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢,直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí),一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車的流行而出現(xiàn):禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、堵塞安全通道、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序,也在無形中抹黑了校園和城市形象。

正所謂“潤物細(xì)無聲”,校園及周邊環(huán)境的文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用。大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體,更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明用車行為。為此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

愛護(hù)作為公共設(shè)施的共享單車,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的`不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。

文明騎行,遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。

共享單車使用后,自覺停放在引導(dǎo)性停車區(qū)域,且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車,主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有人說,共享單車將是一面“道德素質(zhì)的反光鏡”。愿這面“鏡子”能折射出同學(xué)們良好的綜合素質(zhì),折射出河北工業(yè)大學(xué)“勤慎公忠”校訓(xùn)長期培育的精神風(fēng)貌,更折射出我校青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護(hù)美麗天津!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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