總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列，更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程。寫(xiě)作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇一
清明節(jié)是祭拜祖先的節(jié)日。爸爸和阿婆回老家掃墓了，怕塞車(chē)，是提前回去的。
只有我，妹妹，媽媽和外公在家，我們?nèi)チ她垗徍幽沁呁妗Ｎ夷脕?lái)一個(gè)袋子，里面有香蕉和水，就開(kāi)始出發(fā)了，我們?cè)谝粋€(gè)大石頭上拍了幾張照片，我做了一個(gè)奧特曼的手勢(shì)，在一個(gè)像沙灘地方看見(jiàn)一只死狗，好可憐。
我叫外公給我錄像，媽媽有時(shí)會(huì)擋住鏡頭，我說(shuō)別擋住明星上演。外公聽(tīng)了哈哈大笑。我和妹妹走到一堆石頭邊上玩起了沙子，還看見(jiàn)天上有一條彩虹和飛機(jī)走過(guò)的路線(xiàn)，好漂亮??！
一直走到龍園，我們就往回走了，走到半路，看見(jiàn)一條草花蛇，外公說(shuō)那蛇有毒的，叫我們走開(kāi)點(diǎn)。走到家里，就是吃飯時(shí)間了。
這個(gè)清明節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心！
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小學(xué)生寫(xiě)的日記篇二
濃厚的興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)。
日記。
的動(dòng)力,它使學(xué)生不斷向?qū)W習(xí)的目標(biāo)努力;下面是有小學(xué)生日記老師。
評(píng)語(yǔ)。
歡迎參閱。
2.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
3.浩維是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
4.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
7.你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。
8.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
9.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
10.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。
11.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
13.該學(xué)生遵守學(xué)校各種。
規(guī)章制度。
熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
15.你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)，各科知識(shí)都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開(kāi)學(xué)到放假，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，沒(méi)有遲過(guò)到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂(lè)于助人。但是人畢竟是社會(huì)的人，要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話(huà)、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂(lè)!
18.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jī)?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
19.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20.你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
21.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
22.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
23.你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
24.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
25.你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
26.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。
27.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
28.健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀(guān)還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。
30.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
1.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
2.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
3.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
4.你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
5.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
6.尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
7.你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀(guān)察細(xì)致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
8.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
9.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
10.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
1.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
2.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
4.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
5.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
6.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
7.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
8.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
10.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇三
今天是清明節(jié)，清明節(jié)每年只有一次是每年的四月五日，是給去世的親人上墳和給革命烈士獻(xiàn)白花、掃墓的日子。
獻(xiàn)白花的意思是對(duì)去世的親人和烈士的哀思和尊敬。
感謝楊子榮和其他的革命烈士給我們帶來(lái)了幸福的生活，聽(tīng)說(shuō)有的革命烈士吃樹(shù)皮和草根，可真可憐！我們要戴上紅領(lǐng)巾給楊子榮掃墓，還要唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌。
先烈們，你們是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇四
喝喜酒禇佳慧盼望著，盼望著。我終于盼到了喝喜酒的那日。這一日，我和老爸來(lái)到了舅公家里。啊!我情不自禁地贊嘆到。我和老爸說(shuō)：“老爸我想去看新娘子去!可以么?”看見(jiàn)老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我欣喜的來(lái)到新娘子面前。哇!我看呆了，新娘子真是太漂亮了!她身穿著白色的婚紗，白色的婚紗上還有2朵粉色的花朵兒。在新娘子的周?chē)€有些花兒。真象落是一位在凡間的仙女!漂亮極了!不過(guò)新娘子的的婚紗上還有一處最美麗的地方——裙子上的閃閃發(fā)光的“鱗片”這“鱗片”使她無(wú)論走到那里裙子上都金光閃閃的。不一會(huì)兒，新娘要去拜堂了。姐姐牽著新娘子的手去拜堂了。不久，新郎也來(lái)了，新郎的禮服是黑色的。胸前還戴著一朵花。拜好了堂，新娘子也該走了。我好舍不得阿姨。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇五
今日，我拿出小時(shí)候的一本書(shū)，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認(rèn)真了。(你真象個(gè)好哥哥，會(huì)給弟弟講故事了。)。
在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結(jié)果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。我們要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅(jiān)持跟小白兔比賽，結(jié)果因?yàn)樾“淄玫尿湴磷詽M(mǎn)，而贏了他。
我們無(wú)論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。
黃旭東：你是個(gè)可愛(ài)的孩子，雖然有時(shí)候你常常管不住自己，但是教師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會(huì)不斷改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里，教師和同學(xué)們一起期待著你!
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇六
今天，媽媽帶我去看電影，我很久沒(méi)看電影了，所以我的心情是迫不及待！
我們先去麥當(dāng)勞吃飯，我吃了一個(gè)漢堡還有雞翅，為了抓緊時(shí)光，我們吃完飯就去電影院了。
我本想看大鬧天空，可是聽(tīng)工作人員說(shuō)，大鬧天空的效果不好，已經(jīng)停映了。說(shuō)有喜羊羊與灰太狼——開(kāi)心闖龍年。那時(shí)候正好是六點(diǎn)半，時(shí)光剛好。我和媽媽進(jìn)了七號(hào)影場(chǎng)。電影很精彩，電影主要是講喜洋洋他們想找到一個(gè)可以打開(kāi)龍世界的鑰匙，龍世界里的龍王把龍世界打得亂七八糟，正好喜洋洋他們感到龍世界的王宮里，惡龍馬上命令士兵把它們都抓起來(lái)了，這時(shí)小神龍出現(xiàn)了，把他們一個(gè)個(gè)打得屁滾尿流。后來(lái)小神龍交給了喜洋洋他們各種功夫，終于戰(zhàn)勝了惡龍，拯救了龍世界。
看了這場(chǎng)電影，我很受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)喜洋洋聰明勇敢。媽媽說(shuō)，你還應(yīng)該向喜洋洋學(xué)習(xí)，遇到困難，不怕困難，要善于思考，解決困難。要學(xué)習(xí)他當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。我想，媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇七
那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀(guān)察它的生長(zhǎng)過(guò)程，作文連續(xù)觀(guān)察日記。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜?。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的?。坷镩L(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿(mǎn)了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇八
今天，我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前，我就聽(tīng)說(shuō)北京哪兒風(fēng)光無(wú)限，我早就想去了，可不，今天我就要去了!
早晨，我從家里9:10分出發(fā)，9:30乘公交車(chē)去機(jī)場(chǎng)，一路上，我傻呆呆地望著窗外，盼著早點(diǎn)到機(jī)場(chǎng)。10:30分，終于到機(jī)場(chǎng)了，爸爸問(wèn)我：“文文，這一路上經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間呀?”我毫不猶豫地說(shuō)：“嘻嘻，當(dāng)然是一小時(shí)嘍!”爸爸一心想刁難我，就說(shuō)：“擺出個(gè)算式，試試?”我也不示弱，急忙回答說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單!先把30—30=0，再把10—9=1，就是一小時(shí)，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)可以直接說(shuō)出來(lái)!”爸爸沒(méi)轍了，只好放我去玩。
原本飛機(jī)是11:15出發(fā)，可是空姐突然在廣播中說(shuō)：“親愛(ài)的旅客，對(duì)不起，空中航班較多，會(huì)誤機(jī)，請(qǐng)您耐心等等，謝謝合作!”聽(tīng)到這一切，媽媽突然崩潰了，無(wú)奈地說(shuō)：“本來(lái)安排好的一切，就因?yàn)檎`機(jī)，全給打亂了!還不知道會(huì)誤多少時(shí)間，唉!”將近過(guò)了25分鐘，終于起飛了，是在11:40分起飛，在飛機(jī)上，我望著天上的朵朵白云，看著看著自己就和白云平行了，又過(guò)了一會(huì)兒，看不見(jiàn)地面了，一朵朵白云掩蓋著地面，好像是在給大地披上一層薄紗。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到北京啦!這時(shí)是:2：10分，爸爸又開(kāi)始問(wèn)了，他問(wèn)：“從溫州到北京開(kāi)始起飛到目的地飛了多少時(shí)間?”我不耐煩地說(shuō)：“當(dāng)然是兩個(gè)半小時(shí)啦!”爸爸說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)啊!”
哎呀，我不多說(shuō)了，我還得上車(chē)呢!
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇九
總算放寒假了，父親跟我說(shuō)，這一寒假怎么過(guò)。我告訴父親，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我想過(guò)一個(gè)更有意義的假期。讓幾本書(shū)童話(huà)書(shū)守候讀了過(guò)這一假期。
假期第一天，我也舉起剛買(mǎi)的新小說(shuō)《鯨魚(yú)歸來(lái)》認(rèn)真地看過(guò)起來(lái)。一開(kāi)始，我也被小說(shuō)集中設(shè)定的伏筆深深吸引住了。這到底是一個(gè)如何讓人擔(dān)心的“鳥(niǎo)人”?但是，當(dāng)小朋友們卻發(fā)覺(jué)“鳥(niǎo)人”并不象大家傳說(shuō)中的那般讓人擔(dān)心，只是十分善解人意的。讀著讀著，我察覺(jué)自己愈來(lái)愈喜愛(ài)這本書(shū)。
《鯨魚(yú)歸來(lái)》看了后，我又打開(kāi)《蜜蜂公主》。這篇童話(huà)故事，是荷蘭著名小說(shuō)家阿納托爾·法朗士專(zhuān)業(yè)為青少年兒童寫(xiě)作的極取得成功的著作。書(shū)里敘述的是卡拉利德的小公主蜜峰，在一次與白君王子喬冶冒險(xiǎn)時(shí)她被送到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)填滿(mǎn)友好、勤快聰慧的國(guó)家里，她快樂(lè)地日常生活了七年。這部童話(huà)故事要我欲罷不能。
然后，我又看過(guò)《閱讀年選》和《童年》。每看一本書(shū)，我還有一定的獲得。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀(guān)察的作文，也許這是一個(gè)非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀(guān)察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線(xiàn)，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢！
為了滿(mǎn)足我的好奇心，媽媽給我買(mǎi)了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話(huà)不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞??！挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十一
1、觀(guān)察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀(guān)察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話(huà)，多則一段話(huà)。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。
8、活動(dòng)日記。記下參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
一、明確記日記的'好處。
一是可以記錄備查；
二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)；
三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù)；
四是可以作為練習(xí)寫(xiě)作的重要手段。
二、掌握記日記的方法。
世界上做任何事都有方法，入門(mén)有鎖鑰，過(guò)河有舟橋，記日記也是有方法的：
1、學(xué)會(huì)觀(guān)察，懂得觀(guān)察什么，怎樣觀(guān)察。
觀(guān)察是認(rèn)識(shí)事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對(duì)周?chē)挛锊粩噙M(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀(guān)察，才能獲得大量感性材料。觀(guān)察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀(guān)察的習(xí)慣。通過(guò)定點(diǎn)觀(guān)察、移位觀(guān)察、換時(shí)觀(guān)察、比較觀(guān)察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫(xiě)出了大量精彩的日記。例如寫(xiě)寫(xiě)自己的進(jìn)步、成績(jī)，對(duì)自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫(xiě)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫(xiě)下來(lái)，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛(ài)憎觀(guān)；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫(huà)卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫(xiě)出春夏秋冬的美妙交響樂(lè)；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫(huà)卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛(ài)的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著學(xué)生的視聽(tīng)，打動(dòng)著他們的心靈。
2、持之以恒，堅(jiān)持每日記寫(xiě)。
堅(jiān)持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀(guān)察能力，三可以積累寫(xiě)作材料。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！币竺刻煊泴?xiě)日記，做到有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短。或一句個(gè)性化的人物語(yǔ)言，或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作，或一個(gè)奇特的聯(lián)想，或一個(gè)獨(dú)特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記，且持之以恒。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十二
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的眼睛是凸出來(lái)的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
一天了晚上，我去觀(guān)察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤?，可是它們依然一?dòng)不動(dòng)。
就這樣我觀(guān)察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來(lái)小金魚(yú)是在睡覺(jué)。書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過(guò)這件事我懂得了：碰到不明白的問(wèn)題只要認(rèn)真觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就懂得其中的道理。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十三
今天，我上科技模型，我有很多不對(duì)的地方，我就看人家的，但是他們的也錯(cuò)了，我只好回家做了。
今天我上了乒乓球班，我在乒乓桌上跟老師打了五個(gè)球。老師表?yè)P(yáng)我了，老師又叫另外一個(gè)同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我對(duì)打乒乓球更感興趣了。
我晚上去買(mǎi)鞋子的路上，踩爸爸的影子。到了賣(mài)棒冰的地方，爸爸給我和媽媽還有自己都買(mǎi)了棒冰。到了賣(mài)鞋子的地方，我看到兩雙鞋子連在一起。回家的路上爸爸讓我把鞋子背在肩上。
今天我去上素描班。我不喜歡上，因?yàn)槔蠋熃形覀儺?huà)得很直。
今天我們?nèi)ヅ郎剑遗懒艘稽c(diǎn)點(diǎn)就累了，爸爸給我倒了一點(diǎn)水。到了亭子里我把水倒在衣服里。再上去我到了有竹子的地方。我撿了很多圓圓的東西扔。爬到了山頂，我和爸爸打水仗。
上午，我們?nèi)タ措娪?。我看到那個(gè)人想把自己回到四天前。我覺(jué)得不可能，但是他做到了，還救了很多人。看完電影，我玩了一盤(pán)賽車(chē)游戲，就回家了，我很開(kāi)心。
晚上我在網(wǎng)上看同學(xué)們的寫(xiě)話(huà)，我看到自己的寫(xiě)話(huà)了，我感到很高興。我又看到了洪蘇揚(yáng)寫(xiě)怎么做八寶飯，下次我也要做。
我的《西游記》已經(jīng)看到133頁(yè)了，我打算4月份看完。爸爸又從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)四本書(shū)，我想很快看完。
晚上我身體不舒服，爸爸媽媽叫我早點(diǎn)睡。
我的嘴唇燙得不得了，媽媽給我涂了一點(diǎn)潤(rùn)唇膏，但是我還是很痛，后來(lái)我又堅(jiān)持住了。
晚上，我們?nèi)コ宰灾停谖骱斓氐暮蛷d。我吃了土豆、紅豆糕、羊排、肉串，還有冰激凌，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)自助餐廳和另外的餐廳不一樣，因?yàn)槎际欠?wù)員送過(guò)來(lái)的，吃完飯我們?nèi)ノ骱呑吡艘幌戮突丶伊恕?/p>
上午，我們?nèi)タ础洱堯T士》。我看到一個(gè)黑黑的東西，我不知道是什么，媽媽告訴我是一只龍，最后我看到一只惡龍，我以為惡龍要?dú)⒘撕谬?，結(jié)果電影放完了。
今天劉老師又獎(jiǎng)給我了三張“寫(xiě)話(huà)明星”卡。我數(shù)了數(shù)寫(xiě)話(huà)卡和寫(xiě)字卡加起來(lái)已經(jīng)有十張了，但是我不知道寫(xiě)話(huà)卡可以換什么。
今天魏老師給我們看電視，過(guò)了一會(huì)劉老師進(jìn)來(lái)我還很想看，劉老師說(shuō)寫(xiě)好的就看電視，結(jié)果我聽(tīng)到劉老師說(shuō)：寫(xiě)好的出去玩。后來(lái)我和金子誠(chéng)去玩，許可要抓我們兩個(gè)，金子誠(chéng)跟劉老師說(shuō)：“許可把我們打成肉餅子?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“你們?cè)诮淌依锟隙ㄒ兂扇怙炞印！?/p>
晚上，我在看報(bào)紙的時(shí)候，看到一張畫(huà)上面寫(xiě)“荷葉露出水面”，我想到了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)叫《小池》里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
今天魏老師叫我們做面具，我做了一很恐怖的面具。回到家，爸爸看了一下，爸爸很害怕。
明天我們要去春游。龔老師說(shuō)要做一朵白花，可是我們?nèi)叶疾粫?huì)做，我很著急。
今天，我們?nèi)ゴ河?。我到烈士墓時(shí)已經(jīng)出了很多汗了，我不想再爬了，但是還有很多路?？旎貋?lái)的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)水了，大家都去買(mǎi)水。賣(mài)水的人說(shuō)一瓶水要十元錢(qián)，還好我留了一點(diǎn)水。
今天楊老師說(shuō)給我們上公開(kāi)課，結(jié)果沒(méi)有上。
今天我上科技模型，我拼的是攻擊力的陀螺，但是有一個(gè)人把我的陀螺打到地上了。我覺(jué)得太好玩了。
晚上我和爸爸去買(mǎi)蛋糕，雖然我沒(méi)到生日，但是爸爸還是給我買(mǎi)了。
我以為訂的書(shū)是今天發(fā)的，我等了好久還是沒(méi)有。
今天，我們來(lái)到千島湖，千島湖是一個(gè)很漂亮的地方。湖里有很多小島。晚上我們到廣場(chǎng)上看了很漂亮的噴泉。
今天，我們從千島湖回來(lái)，我很不開(kāi)心，因?yàn)閶寢寷](méi)一起回來(lái)。
我數(shù)了一下寫(xiě)話(huà)本上的五角星，已經(jīng)有87顆了，金子誠(chéng)都比不過(guò)我了，我很開(kāi)心。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十四
我的小制作是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。有一次我看到了那慢慢爬的毛毛蟲(chóng)才想到要做毛毛蟲(chóng)的。
我先把材料準(zhǔn)備好，接著就開(kāi)始做起來(lái)了。我先剪了一些紙條，再把它們對(duì)折，然后剪出毛毛蟲(chóng)的腦袋，最后給它的身體涂上我自己喜歡的顏色。就這樣，我的毛毛蟲(chóng)就大功告成了！
我還給我的毛毛蟲(chóng)起了個(gè)名字，叫“快快”。我希望它不要老是慢吞吞的，要爬快一點(diǎn)，不可以落后。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十五
今天上午，媽媽帶我上書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
到了書(shū)店，我一下子就被那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍給吸引了。太多好看的書(shū)了，我不知道該選擇哪一本，我東看看，西瞅瞅，最終我拿起了一本《泡泡美人魚(yú)》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽選好了幾本書(shū)，結(jié)完帳，喊我走的時(shí)候，我還不想走。
我想天天住在書(shū)店里，這樣我就能看許多許多的書(shū)了。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十六
今天是周末，我們?nèi)胰硕妓艘粋€(gè)大懶覺(jué)?？斓街形?，媽媽開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和科學(xué)。
過(guò)了一小時(shí)左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來(lái)到菜場(chǎng)邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說(shuō)：“怎么了？”我極不情愿地說(shuō)：“菜場(chǎng)里太臟了，我不想去！”“假如每個(gè)人都不去菜場(chǎng)，那家里吃什么呢？”媽媽說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“小孩子就應(yīng)該去菜場(chǎng)走走，多了解了解蔬菜的品種和價(jià)格?！?/p>
我們轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了肉、土豆、芹菜等，接下來(lái)就是討論去哪吃飯的問(wèn)題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說(shuō)了好幾個(gè)地方，可是我覺(jué)得不滿(mǎn)意。最后我們決定去肯德基吃。
走進(jìn)餐廳里，我看見(jiàn)有許多顧客，大概今天是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點(diǎn)餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說(shuō)：“是不是想要我的手機(jī)？”我拼命地點(diǎn)頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機(jī)遞給我。我接過(guò)手機(jī)，迫不及待地打開(kāi)游戲網(wǎng)頁(yè)。
正當(dāng)我打到最激烈的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的`美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)的日記篇十七
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，沒(méi)有一只螞蟻當(dāng)逃兵，而最后它們終于成功了。
多么可愛(ài)的小精靈呀！
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