演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、觀點和感情的一種文體，它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流，提升自己的演講能力。每次演講都是一個重要的機會，我想我們需要準備一篇精彩的演講稿了吧。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要，重點突出，避免啰嗦和贅述。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握場合的能力。
我的好演講稿篇一
親愛的同學(xué)們，大家好：
這次，我要演講的主題是《祖國在我心中》。中國有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花，一種美麗的植物。它原本并不邪惡，可它的果實卻被英國侵略者利用，制成了那讓人喪失自我，為它而傾家蕩產(chǎn)的毒藥——鴉片。
鴉片，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。在這段混亂的時光中，仍有明星在散發(fā)著自身的光芒。
在清政府的指派下，林則徐等人來到了廣州調(diào)查并解決鴉片問題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門銷煙發(fā)生了。在那之后，雖然林則徐為了防衛(wèi)英軍的進攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動被小人指控為有意謀反。愚昧無知的清政府盲目地聽信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調(diào)離了廣州。釀成了鴉片戰(zhàn)爭的巨大失敗。
祖國壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來保護!長江、長城、黃山、黃河，我們不能讓它們在受到侵犯!那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來傳承!走出時代的背影，讓我們翻開中國歷史上的新一頁!
2004年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3時44分，‘神六’成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運會。這些事例讓中國人站在世界的舞臺上大聲說：“我是中國人!”
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我的好演講稿篇二
有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”十幾年的教育生涯，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛的形式有許許多多，我們該怎樣去愛事業(yè)、愛學(xué)生呢？談到這個問題，我不禁想起了法國作家拉封丹寫過的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個三年級班，剛剛接班的時候，原任班主任老師就告訴我這個班有個雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個孩子就給了我一個下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來，他居然從來沒有寫過。每當我催他交作業(yè)時，他不是說忘了帶，就是說找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個與他無關(guān)的演員在作表演，我當時真的有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。于是，我冷靜下來對他說：“我聽說你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點了點頭。中午，我買來孩子愛吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級的時候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時疏于對他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時，才會拉過孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠懇的請求他的配合。隨后，我每天中午留下來陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會第一個跑到門口為我打開門送我走出教室，爸爸給他買了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來跟我一起分享，最讓人開心的是，他的成績也從五不及格提高到了八十多分。當期末考試這個學(xué)生取得優(yōu)異的成績時，他的父親感動的說：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子?！背鲇诟屑ぃ⒆拥母赣H寫了一封表揚信發(fā)表在了泰安日報上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因為缺少愛的滋潤，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠銘記泰戈爾的那句名言吧：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的?！?/p>
實際上，如果我們把師生之間那種細膩的愛，綿綿的愛真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗！這里沒有虛偽，沒有自私；這里有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰說我們極度貧乏？誰說我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺和死后的欠帳單，因為，日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當我的公開課、送教課被別的老師稱贊時，當我的論文發(fā)表時，當我多次榮獲語文教學(xué)能手、師德先進個人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進個人等榮譽稱號時；當我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中屢屢獲獎的時候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀的人才，需要新世紀的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍天！這才是我們對學(xué)生最博大、永恒的愛。
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：“一根拐杖，支撐了你，你說要去追趕太陽了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這顆太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因為我們熱愛我們的事業(yè)，只因為我們的學(xué)生是我們深深地愛。
我的好演講稿篇三
大家好！
我也想過跟他們一樣，是當老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料，無意間看到了一本書，是xx作家xx寫的書，書里描述了她在各個地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好??？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫的書籍，收集了很多各個地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時，我可以認真的說出來：我的夢想就是有一天，我可以游遍全中國乃至全世界。
或許我這樣講，同學(xué)們會覺得我異想天開，但是我們老師說過的，夢想就是自己為未來的想象，我想象著我的未來有能力的時候可以去感受祖國的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學(xué)們，夢想是什么不重要，重要是為了實現(xiàn)自己的夢想，我們所做的努力?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢想儲備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來自己的夢想打好堅實的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的好演講稿篇四
習(xí)近平總書記在紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年發(fā)表重要講話中，接連10次用“不忘初心”來勉勵全黨上下繼續(xù)前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)砥礪前行。“不忘初心”，就是提醒共產(chǎn)黨人，不忘入黨誓言，一諾到底，義無反顧，永往直前，永葆黨員本色。
不忘初心，方得始終。我們黨從一大 50多名黨員，發(fā)展到今天成為擁有8800多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，在世界人口最多的國家成功執(zhí)政60多年，這一切正是源于中國共產(chǎn)黨“初心”不改，始終秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終保持純正質(zhì)樸的人民情懷，始終弘揚苦干實干的優(yōu)良作風(fēng)，始終不忘為民族和人民的事業(yè)而奮斗。
不忘初心是一個有理想信念的共產(chǎn)黨員的生命靈魂。為人民奮斗的初心是共產(chǎn)黨員的精神家園，真正有信念的共產(chǎn)黨員都視人民的利益為生命，視人民的利益高于一切。
不忘初心、一心為民是共產(chǎn)黨員的價值取向。人民至上的初心是共產(chǎn)黨成功的保障。我們黨來自人民、扎根人民、服務(wù)人民，一切為了人民，以最廣大的人民利益為最高標準，以無私的品格維護了中國人民的利益和中華民族的尊嚴。
不忘初心，就是要永遠跟黨走，心中有黨，對黨絕對忠誠，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。不忘初心，就是永遠堅持群眾路線，把群眾利益放在最主要的位置，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。不忘初心，就是要堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
不忘初心，砥礪前行。只要永遠牢記全心全意人民服務(wù)的宗旨，永遠堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，永遠保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，中國共產(chǎn)黨就一定能經(jīng)受住歷史和人民的考驗，開創(chuàng)更加輝煌的未來!
我的好演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
寬容自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它，一個人便會從偉大墮落到連平凡都不如。
天空寬容了云朵，云朵得以點綴天空，讓天空更加絢爛；海洋寬容了小溪，小溪得以匯集海洋，讓海洋更加壯觀。
橫看江山九萬里，縱觀上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容！春秋時期，齊國的公子糾和公子小白爭奪王位，管仲忠心事主，輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位，并沒有對管仲興師問罪，而是諒解了他，并且讓他當上國相，一心輔佐齊桓公，最終齊國成為霸主，一匡天下，是這對君臣成為一段佳話。寬容就是這樣，是君臣之間過往不糾，促進雙贏的前提。
各位都希望別人寬容自己，希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解，可為何別人絆倒你一下還要追究責(zé)任呢？幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件，多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個無辜的孩子掠過，之后還乞求社會將這些麻木的人諒解，這顯然是不可能的。因為如果社會寬容了他們，那便也寬容了假惡丑，那豈不是將正義擱淺，做不到公平公正了嗎？因此寬容也需要底限，一顆本真的心。
生活，往往紛繁，又往往平淡。正因為寬容似水，才讓紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，才讓平淡經(jīng)過的煅燒變得鮮明。正因為有了寬容，才能賦予人生以華麗，賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的好演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們國旗下演講的主題為“我的高中我的夢”。
第一縷秋日的清風(fēng)，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學(xué)期，煥發(fā)出新的氣象。開學(xué)了，你是否想好，這一學(xué)期，要達成怎樣的目標？你是否考慮過，接下來的半年，要付諸怎樣的行動？一位先哲講到，人生如果沒有夢想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。站在新學(xué)期的大道口，我們需要夢想指引方向。
高三的同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b，做好學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，鑄造濟外新的輝煌。
同學(xué)們，把夢想銘刻于心，為之行動吧！自信，是你實現(xiàn)夢想的基石。夢想無邊界，追夢靠信念。我們的浙大保送生馮碩學(xué)長，自己統(tǒng)計了全校兩千二百余人的住址，優(yōu)化出了便捷你我的班車線路；已供職于國家安全部的張恒業(yè)學(xué)長，憑著一股相信自己的韌勁，編寫出了校務(wù)電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的.贊揚。蘇格拉底說過，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信，為夢想，注入力量。
堅定，是你實現(xiàn)夢想的保障。高二高三的同學(xué)們，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光、絢麗的舞臺、嚴謹?shù)牧鞒膛c一個個精彩的節(jié)目，讓在場的每一個人嘆為觀止。臺上一分鐘，臺下十年功。你可曾留意，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設(shè)備？你可曾想到，我們已進入夢鄉(xiāng)而他們堅守一線到深夜？你可曾理解，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅持的辛苦？堅持到底，是因為我們不愿做雀鳥徘徊于荊棘之間，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率，是你實現(xiàn)夢想的條件?？既離x大學(xué)的高維帷學(xué)姐這樣分享她對高中生活的理解，那就6點伴著英語聽力的清晨、12點規(guī)律就餐的午休、17點為社團奔波的腳步與22點總結(jié)一天收獲的沉思。
高三的同學(xué)們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計劃冊，利用它將你的學(xué)習(xí)安排精確到分秒，會使你更加高效。對高一高二的同學(xué)們來講，規(guī)劃更要貼合自己的目標與現(xiàn)狀。
自信、堅定與效率，是通往夢想的橋梁。學(xué)海無涯，時間有限，日月既往，不可復(fù)追。就讓我們揮一路風(fēng)塵，灑一路汗水，以自信立夢，以堅持追夢，以效率筑夢，曝霜露，斬荊棘，乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)夢想！
我的好演講稿篇七
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過的初一，已經(jīng)過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不?；厥幹嘣谖枧_上激情四射的《飛行》：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優(yōu)秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領(lǐng)下，十班每天都會誕生許多驚喜！從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習(xí)一個個埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風(fēng)。曾有一個外班同學(xué)問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀？”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體！”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結(jié)協(xié)作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學(xué)、老師、可愛的一群他（她）”這個家便是快樂的十班！
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛！“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”！“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福！
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了；
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了！
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛護著，關(guān)心著，幫助著！我面前的你也許會問為什么？因為所有十班人都愛這個班集體，團結(jié)著準備最后最為燦爛的怒放！到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風(fēng)景線！
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉！
自豪的十班人，我愛班集體！
我的好演講稿篇八
尊敬的各位老師，家長，同學(xué)們：
但是我有兩個特別棒的特長，第一個是我的想象力，超乎正常人的好；第二個是我已經(jīng)打下的江山，也是超乎正常人的好。比如說，我每一天只要我一睜眼，將有兩萬個人在同時看一個叫王潮歌導(dǎo)演的作品，這個業(yè)績是中國歷史以來的之最。直接因為我的作品產(chǎn)生的就業(yè)，四五千人，有幾十萬因為王潮歌的努力獲益，生活有了更改。那么這是我站在這個臺上的資格吧。
我應(yīng)該跟你們的家長歲數(shù)差不多啊，我每天上學(xué)的時候，老師都問：“你的理想是什么呀？”“我要當一個科學(xué)家?！薄澳愕睦硐肽?？”“我要當一個宇航員?！薄澳愕睦硐肽?？”“我要為解放全人類而奮斗?！比缓罄蠋熅驼f了：“同學(xué)們，你們的理想實在是太棒了，為了實現(xiàn)理想，你們現(xiàn)在應(yīng)該……”完了，要我刻苦學(xué)習(xí)。諸位，我就是那個堅決不聽老師話的人。但是依然不能妨礙，我為這個國家，為文化，為人民做了大量的工作。
面對著這么多年輕的臉，自卑的王潮歌回憶四個片段。
在一個春天，窗子打開了，一看春，在遙遠的樓的那邊，小黃的樹葉兒。我這么一看，腦子就飛了，飛了多長時間都不知道，飛著飛著就睡了，這是在課堂上。于是，一個驚天霹雷在我耳邊炸響，讓我起立！我就站起來了?！澳惆盐覄偛胖v的話復(fù)述一遍?！鄙翟谀莾?。老師說：“你上課不專心聽講，你走神兒了。”所以，各位同學(xué)都知道，這在課堂上屬于大罪，是吧？于是我被叫起來站在那里，老師就裝作不知道還有一個人站在那里，繼續(xù)在黑板上講課。我就繼續(xù)站著，一歪頭，我突然間發(fā)現(xiàn)視線太好了，我可以看到更遼遠的春天。我一直看窗外，看了整整一節(jié)課。這節(jié)課過后，我在我的課本兒上寫了一首詩，并且把詩的一部分，拿小刀刻在桌子上。
有一個夏天，我跟我媽說我想穿一套連衣裙，我媽說：“這不是你這個年齡應(yīng)該想的，你現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，等將來，等你考上大學(xué)以后，你才有資格穿美麗的衣服?！蔽艺f：“媽媽，我十七歲，我是一個少女，我想穿一件白顏色的連衣裙?！痹谖议L達一個月的軟磨硬泡之下，我媽媽終于買了一塊白布，在家里給我裁連衣裙。但是我的下場是，在這連衣裙即將要完成的時候，我媽媽用一把剪子把它剪破，說：“你不可以穿，因為，你這樣就更走神兒了?！?/p>
我連一個連衣裙的夢想都沒有實現(xiàn)，所以當我今天經(jīng)常走在大街上，看到十六歲、十七歲、十八歲的你們，穿著運動服式的校服，尤其女孩子穿得特別肥大走的時候，我就想站那兒說：“孩子們，你們知道嗎，你們擁有青春，是最應(yīng)該美的青春。你的身體、你的相貌、你的頭發(fā)和你修長的腿，是可以拿出來顯擺的，知道嗎？”
諸位在座的家長，你可以要求你的孩子，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，但是您也要想一想，此一個十八歲走去，她再也沒有了。你應(yīng)該讓她美麗，應(yīng)該讓她過上少年應(yīng)該過上的日子。
我的好演講稿篇九
在我的家里，掛著這樣一幅畫：
里面有北海公園的白塔，萬里無云的天空，碧波蕩漾的湖面和柔柔如絲的草甸，當然，還有孩子們天真無邪的笑臉?？纱巴獾谋本?，卻呈現(xiàn)出另一種畫面：擁堵的道路、灰暗的天空、渾濁的河流……曾幾何時，燕京八景讓多少游子神往，如畫的園林讓多少外賓傾慕。而今天，北京作為祖國的心臟，卻位列世界十大污染之都，“霧都”成了北京新的稱呼。
雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫?！睘榱吮Ｗo北京的生態(tài)，已經(jīng)有許許多多的人行動起來了。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，今年的春節(jié)變得安靜了？往年春節(jié)，從除夕到元宵，家家戶戶競相燃放，“噼里啪啦”的爆竹聲此起彼伏，難得有片刻的寧靜。我家也不例外，每年都要買好幾大箱，聽著熱鬧的聲響、看著絢麗的煙花，高興極了！今年春節(jié)前，爺爺?shù)氖找魴C里老在呼吁少放煙花。剛開始我很納悶：不放煙花不就不好玩了嗎？一年就這么一次機會呀！后來我看報紙才知道，放煙花既不安全，容易造成火災(zāi)和人身傷害，更是霧霾天氣的幫兇，嚴重污染空氣。我十分吃驚，主動向爸爸媽媽和叔叔姑姑提議：今年過節(jié)不放炮，過個文明環(huán)保年！
你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在乘坐公交、地鐵的`人越來越多？自從我知道汽車尾氣是霧霾的最大罪魁禍首之一后，我就提議召開了一個小小的家庭會，一致同意少開私車，多坐地鐵。這不僅能節(jié)能減排，還能強身健體，真是一舉兩得。如是，爸爸媽媽都搭乘地鐵上下班，爺爺奶奶基本都是公交出行。連周末出游我們也盡量選擇地鐵和“11路公交”，最難忘的一次是從南鑼鼓巷到景山公園，我們?nèi)也叫辛耸畮坠?！盡管很累很累，但我心里卻是美滋滋的。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在節(jié)約用水的人越來越多？從我記事開始，爺爺總是把洗衣服的水收集起來拖地沖廁，媽媽總是關(guān)小每個水龍頭的上水閥，那時我覺得爺爺和媽媽都是“摳門兒”。上學(xué)后，我才理解他們的“良苦用心”，從此我也變成了“小摳門”，連洗手的水也要攢起來，放到一個大桶里以便再次利用。
你問我為什么這樣做？
因為我相信，保護環(huán)境、建設(shè)美麗北京，重在行動！
因為我相信，只要我們攜起手來，共同努力，就能讓我們重回美麗的畫中，讓北京成為生態(tài)之城、綠色之都！
我相信，瓊島的春蔭將更加濃郁！
我相信，西山的晴雪將更加晶瑩！
我相信，盧溝橋上的曉月將更加明亮！
我相信，玉泉山的垂虹將更加絢麗！
雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛梅梢；喂鴿子美餐，澆花草甘露；問候藍天“你好”，道別月色“晚安”。
到那時，我們就可以驕傲地說：美麗北京，貢獻有我！
我的好演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
很久沒有動筆了，總想寫點什么來抒發(fā)下自己內(nèi)心的感情。想寫寫校園的故事，但總感覺還不是時候，沒有太多的感情沉積，怕自己寫不出真實感覺，想想，算了吧！還是寫寫我們的宿舍吧，畢竟大部分時間都在宿舍度過，內(nèi)心總有些情愫想釋放卻一直買找到機會，這次就讓膚淺的筆資釋放一下深厚的感情陳釀吧！
開學(xué)報到的第一天，當我?guī)е约旱男欣钭哌M校園的時候，就被學(xué)校美麗的風(fēng)景深深地吸引了，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗?；▔锘▓F錦簇，含苞欲放，姹紫嫣紅。道路旁綠樹成蔭，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。隨著不斷地深入，景色愈來愈美，仿佛步入一個公園，我深深地被校園的美景所吸引。忽然聽到校園廣播里傳來：“新生請到室內(nèi)籃球館注冊”，于是，匆忙跑去注冊。
拿著宿舍的鑰匙，帶著美麗的暢想走到宿舍樓下。宿舍樓是歐式建筑，粉紅色和白色位主色調(diào)，一切都是那么的靜謐，一切都是那么的和諧。心想今后的生活大部分時間都在這棟樓里度過。很是開心，哼著小曲快步走入宿舍樓內(nèi)。首先看到的是寬敞明亮的`大廳，大廳兩側(cè)是樓梯，順著左側(cè)的樓梯走上二樓，右拐走幾步就到我的宿舍了——212宿舍。
佛曰：“前世的五百次回眸才可換來今生的擦肩而過”，人海茫茫，能夠相遇就是緣分，何況我們又相知？來自不同地方的七個人，同宿同學(xué)，共同追求，失望時，我們互相傾訴心中的不滿，快樂時，我們共同分享歡笑。在一起，我們可以自由的評古論今，任意的吐露心聲，肆意的發(fā)泄不滿。
離開了家，七個孤獨的孩子也許是天意聚在了一起。大千世界里，曾素不相識的你我，在此相聚，或許，在茫茫人海中我們也曾擦肩而過，但那些都已成為了過去，成為了歷史，而我們的相識、相知已經(jīng)成為了我們之間的永恒。冰冷的宿舍有了溫情，我不再感到孤單，不再感到空虛，我不再是一個人，因為我有一個家，家里有七個兄弟，它就是我的宿舍。
我的好演講稿篇十一
尊敬的各位老師，家長，同學(xué)們：
有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃?，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛的形式有許許多多，我們該怎樣去愛事業(yè)、愛學(xué)生呢？談到這個問題，我不禁想起了法國作家拉封丹寫過的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個三年級班，剛剛接班的時候，原任班主任老師就告訴我這個班有個雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個孩子就給了我一個下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來，他居然從來沒有寫過。每當我催他交作業(yè)時，他不是說忘了帶，就是說找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個與他無關(guān)的演員在作表演，我當時真的有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。于是，我冷靜下來對他說：“我聽說你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點了點頭。中午，我買來孩子愛吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級的時候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時疏于對他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時，才會拉過孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠懇的請求他的配合。隨后，我每天中午留下來陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會第一個跑到門口為我打開門送我走出教室，爸爸給他買了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來跟我一起分享，最讓人開心的是，他的成績也從五不及格提高到了八十多分。當期末考試這個學(xué)生取得優(yōu)異的成績時，他的父親感動的說：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子?！背鲇诟屑ぃ⒆拥母赣H寫了一封表揚信發(fā)表在了泰安日報上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因為缺少愛的滋潤，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠銘記泰戈爾的那句名言吧：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的?！?/p>
實際上，如果我們把師生之間那種細膩的愛，綿綿的愛真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗！這里沒有虛偽，沒有自私；這里有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰說我們極度貧乏？誰說我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺和死后的欠帳單，因為，日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當我的公開課、送教課被別的老師稱贊時，當我的論文發(fā)表時，當我多次榮獲語文教學(xué)能手、師德先進個人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進個人等榮譽稱號時；當我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中屢屢獲獎的時候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀的人才，需要新世紀的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍天！這才是我們對學(xué)生最博大、永恒的愛。
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：“一根拐杖，支撐了你，你說要去追趕太陽了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這顆太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因為我們熱愛我們的事業(yè)，只因為我們的學(xué)生是我們深深地愛。
我的好演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見，希望大家聽后會有所觸動。列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周，他讀書時的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念支持著人生。不可想象，人沒有信念而活著將是什么樣子？美國的人權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因為有了堅定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣！
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們每個人都點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍的天空了自由翱翔！
我的好演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生數(shù)十載，說長不長，說短不短，而其中只占幾度春秋的青蔥年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無比。雖如此，它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩，短小精致，讀完，只覺心中有悟，卻不知要如何說，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。
青春如詩三百，思無邪。無論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老”的愛戀，《詩經(jīng)》里的每一篇，都是那般純凈無暇，不可玷污，但又并不遙不可及的圣潔。青春，亦是如此。素凈純真，親切可人，率性自然，沒有絲毫矯揉造作，沒有半點心機作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美，去享受，去滿心愉悅地度過美好一天。
青春如四時子夜詩，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳，夏季的七寶畫團扇，秋時的龍涎余香盤繞，冬夜的白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟淺唱，流傳成詩。青春，亦是如此。沿途走過，風(fēng)景絢麗，心緒萌動，遐思無限。但風(fēng)景再美，我們也無法長久駐留，因為時間不會為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風(fēng)景，領(lǐng)悟新的心境。
青春如唐詩，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風(fēng)光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。
青春，如朦朧詩，漸行漸遠，愛極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過，只余殘香。青春，亦是如此。帶著對未來的不確定，走過這一段路程，無論我們是否準備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠，終究只留一個倩影，一縷幽香，不復(fù)再來。而我們，還懷戀著，不舍著，帶著幾分迷茫幾分堅定，繼續(xù)走下去。
赫拉克利特曾說：“人的一生無法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水?！鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤但不膩耳的聲響，不理會周圍喧鬧的微笑，不在意流言蜚語的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛著青春，愛它的素白純凈，愛它的任性恣意，愛它的飛揚跋扈，愛它的明媚灼灼，愛它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟，那些停車棚里的單車，那些散發(fā)著油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩，刻進骨髓，融入血脈，隨著時間的積淀，歷久彌香。
青春，夢想在路上。
我的好演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。關(guān)于閱讀，有許多諺語和格言。讀書可以見遍天下，和智者談，和偉人談。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海。
小時候渴望通過閱讀了解外面的世界有多美好，但由于當時條件的限制，除了課本基本看不到別的書。為了彌補我的遺憾，我努力在孩子出生后為他們營造一個良好的閱讀氛圍。從五歲開始，我就經(jīng)常帶他去大書城看書，讓他感受到人們有多喜歡讀書，讀書有多有益。學(xué)完拼音，我開始給他買拼音的課外書(可惜當時不知道有這么好的畫冊)。從那以后，我的孩子就喜歡上了讀書，知識面越來越廣，甚至在某些方面超過了我。那時候我才知道，我在動員孩子讀書的時候，讀書很少，總是找借口說自己太忙，沒時間讀書。不讀書真的不可能，于是我們制定了家庭閱讀計劃：每個人每天至少要閱讀20分鐘(現(xiàn)在已經(jīng)增加到每天30分鐘以上)，節(jié)假日的閱讀時間每天不要少于1小時。
自從我們制定了家庭閱讀計劃，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學(xué)，教育到生活，等等。另外，因為塘廈一小學(xué)書香校園的'環(huán)境，經(jīng)常和孩子一起看書。我通過閱讀不斷成長：閱讀《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書籍使我掌握了許多先進的教育教學(xué)理念；看了魏書生的《班主任工作漫談》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，學(xué)到了很多班級管理的方法和技巧，并加以運用，讓我更加堅信教育教學(xué)其實是一門藝術(shù)；看了周宏的《賞識你的孩子》，讓我知道孩子渴望我們真誠的贊美和鼓勵；看了《黃愛華與智慧課堂》，《杜郎口旋風(fēng)》等書，才知道課堂可以這么精彩。通過大量的閱讀，我對自己的生活更加自信，因為閱讀，我的生活變得充實而精彩。讀書也成了我教育教學(xué)的潤滑劑：當我遇到“麻煩”，學(xué)生不知如何是好時，是書給了我答案；當我在教學(xué)中遇到困惑時，是專家的智慧讓我豁然開朗。是閱讀讓我與孩子們的心相連.
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我們家庭生活的一部分。如果不讀，說明“精神和知識”的營養(yǎng)沒有補充。既然人不能缺乏營養(yǎng)，我們就不能不讀書。讀書是一種高尚的修養(yǎng)行為。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。朋友們，看書吧！讓貧窮和平庸遠離我們；讓博學(xué)和智慧充實我們；讓我們國家的靈魂永存！
我的好演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是――《祖國在我心中》。
祖國距今約50前，以中原地區(qū)為中心開始出現(xiàn)聚落組織進而成國家和朝代，后歷經(jīng)多次演變和朝代更迭，持續(xù)時間較長的朝代有夏、商、周、漢、晉、唐、宋、元、明、清等。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是不是很實用。后來，有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文，中國這才有了漢字。
鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭一次次的襲卷我們的祖國。南京大屠殺、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖**親身上。一張張領(lǐng)土分割條約把本屬于我們的領(lǐng)土讓給了別人，這些難道不是我們中國的恥辱嗎？是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復(fù)蘇。我們永遠也不會忘記祖國和人民的恥辱。
同學(xué)們，“少年強則國強，少年富則國富。”在和平年代，愛國不只是一句口號，也不只是一種說法，而是一種真實行動的表現(xiàn)：努力學(xué)習(xí)，健康成長，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！
我的好演講稿篇十六
大家好！今天，我演講的題目是《愿做一朵云》！
從小我就夢想著自己能成為一名老師。有人說教師是春蠶，教師是紅燭；還有人說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。在我的心目中，教師也是崇高的，是偉大的！然而，就在五年前，當我穿過它面前那層層光環(huán)時，我才知道，教師只是一株小草，默默無聞、平凡寂寞；教師更是一朵云，心懷淡泊、寧靜高遠！
記得當年，我自信滿滿地，懷著無比激動和喜悅的心情來到我所任教的學(xué)?！僖匦W(xué)，呈現(xiàn)在我眼前的是兩幢簡陋的平房，教室外面凹凸不平、長滿雜草的操場，教室里陳舊的書桌,當時確實給了我心靈不小的落差。可是，當我走進教室看到那一雙雙清澈、明亮，渴求知識的眼睛時，我深知選擇了教師就選擇了奉獻，我無悔我的選擇！
原以為我可以憑借新的教育理論和滿腔的工作熱情，輕松地勝任這份工作，可是，理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨干。我曾為每天埋頭備課，認真講課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)后進生這些瑣碎的工作厭倦過；曾為重復(fù)講一道練習(xí)題學(xué)生還是不會做感到苦惱過；也曾為教育好班上調(diào)皮搗蛋的學(xué)生迷茫過。然而，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵了我，是身邊老教師默默無聞、辛勤耕耘的精神感化了我，讓我從此懂得了“與有肝膽人共事，于無字句處讀書，”也正是從他們身上我明白了：甘于吃苦、樂于奉獻才是教師精神最好的體現(xiàn)。于是，我沉下心來，全心全意地投入到我所熱愛的工作中去。日積月累，通過我和孩子們的不斷努力，我所任教的班級語文成績總是在全鄉(xiāng)名列前茅。
我知道，做一名教師光有努力和奉獻是遠遠不夠的，更重要的是要有愛。“沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂，是師德永恒的主題。
我是一名教師也是一位母親，我深知養(yǎng)育一個孩子的不易，我愛我的學(xué)生就像愛我的孩子一樣，天冷了，提醒他們多穿衣服，生病了急忙帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生，陪他們吃藥、打針，夜晚為他們蓋好掀開的被子，一句“你很堅強，”“你真勇敢”“你是最棒的，”對于孩子們來說，這些簡單的話語就像陽光一樣溫暖著他們的心田，看到孩子們每天快樂地學(xué)習(xí)，我也感到無比快樂。我相信，一個老師只要能以一顆真誠的愛心對待學(xué)生，定會収到良好的教育效果。
我永遠也忘不了20xx年7月的一個晚上，當我像平常一樣去上晚自習(xí)，走進教室時，只看到黑板上寫滿了密密麻麻的字，五顏六色的，雖然并不是那么工整，但卻訴說著27個孩子的心聲,“老師，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我們愛你！”“老師，謝謝你教給我們知識，你辛苦了！”“老師，我以后會更加努力學(xué)習(xí)，請你放心！”……看著，讀著，我的眼圈濕潤了，我還有什么不滿足的呢？當我收獲了孩子們金子般的心時，我知道，我做對了，我做到了！我從未想過我的學(xué)生個個都能成才，卻希望他們都能成人，懂得感恩、懂得回報的人；自尊、自愛、自強的人；人格獨立、心理健康的人。
此時此刻，當我榮幸地站在這個演講臺上時，我知道，我龍海鄉(xiāng)的老師們，仍像無數(shù)個平凡的日子里那樣，手持粉筆，守著神圣的三尺講臺，默默耕耘，用大愛譜寫著鄉(xiāng)村教育的感人篇章。他們雖沒有驚天動地的壯舉，卻在腳踏實地的苦干；沒有責(zé)怪抱怨，卻屏著滴水石穿的信念；沒有深為人知的驕傲和自負，卻收獲著一季又一季的桃李芬芳，碩果滿園！我想這就是教育的崇高精神，這就是師德的集中體現(xiàn)。我為我是這團體中的一員感到自豪！
雅斯貝爾斯說過“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”這是對教育多么詩意的解讀?。∥迥甑慕虒W(xué)生涯，我曾無數(shù)次問過自己，我也能這么詩意地棲居在我的工作崗位中嗎？想想每年節(jié)假日看到學(xué)生們送來的一張張賀卡，發(fā)來的一條條短信，電話中的一聲聲問候，我怎能不滿足，又怎能不幸福。我想我是一定會在這條充滿詩意的道路中前行下去的！
為了我愛的教育，為了我愛的學(xué)生，我愿做一棵樹，一棵扎根在鄉(xiāng)村教育這塊肥哦土壤里的樹，；我愿做一朵云，一朵純凈學(xué)生心靈碧空的云！
我的好演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
首先我要學(xué)習(xí)奧運知識，學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。我要記住許海峰伯伯在洛杉磯奧運會上為中國贏得第一枚奧運金牌的時刻，記住王義夫伯伯在悉尼奧運會上擊出的最后一槍，記住每一位運動員背后的汗水和努力，并把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)生活中，不怕困難，做好每一件事情。
其次是養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。中國是千年禮儀之邦，北京奧組委也提出了人文奧運的新理念，8月8日，我們將迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。在這千載難逢、萬眾矚目的奧運會即將到來之際，我們每一位小學(xué)生應(yīng)現(xiàn)在就行動起來，為奧運會，把我們的校園打掃得一塵不染，每個人都養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不違反公共秩序……總之，要以嶄新的面貌迎接奧運會，展現(xiàn)我們中華泱泱大國的風(fēng)范，為北京奧運出一份微薄之力.
最后我還要昂首走出，積極參與奧運。盡管我不能親自到奧運賽場為運動員加油，但這絲毫不會減少我對奧運的熱情。我可以用心，用我的文字來謳歌贊美北京奧運，為我的北京，我的奧運獻上抒情的詩句，我可以用美麗的畫筆，蘸上絢麗的色彩描繪鳥巢、水立方……為我的北京，我的奧運獻上美麗的畫卷，我還可以在比賽的第一時間通過電視為中國運動員加油、喝彩，我期待五星紅旗一次次升起，國歌一次次奏響，那一刻，將是多么的激動與幸福??！
北京奧運已快步向我們走來，讓我們共同為我們的奧運深深祝福：祝北京奧運取得圓滿成功！
謝謝大家！
我的好演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過的初一，已經(jīng)過去了兩個月了。兩個月，耳旁仍不?；厥幹嘣谖枧_上激情四射的《飛行》：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優(yōu)秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動，太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動。
生活在這個49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的.帶領(lǐng)下，十班每天都會誕生許多驚喜！從早晨行政廣場上整齊的步伐，一直到晚自習(xí)一個個埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風(fēng)。曾有一個外班同學(xué)問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀？”我的回答只有一句話：“因為我們都熱愛這個班集體！”
一個班集體，如果每個成員都用一顆真摯的心愛它，團結(jié)協(xié)作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下：“我愛我的家，同學(xué)、老師、可愛的一群他（她）”這個家便是快樂的十班！
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動，是的，這是一種本能更是一種互相的愛！“十班人”愛十班，十班也愛每一個“十班人”！“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融：我所愛著的班級同樣深愛著我，這，便是無價的幸福！
一朵花，開了，你可以說冬天要回家了；
一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了！
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛護著，關(guān)心著，幫助著！我面前的你也許會問為什么？因為所有十班人都愛這個班集體，團結(jié)著準備最后最為燦爛的怒放！到那時，十班滿園生機與活力，成為整個春天最為絢爛的風(fēng)景線！
活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉！
自豪的十班人，我愛班集體！
我的好演講稿篇十九
尊敬的各位老師，家長，同學(xué)們：
十三歲的我，是一個不平凡的我。
十三歲的我，喜愛唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出，就大聲“哇哇”歌唱，引得全病房的人鼓掌；三歲時，小床就成了我的“舞臺”，而小布娃娃們便成了我的“觀眾”；九歲時，我正式拜劉老師為師，每周六都要進行聲樂的專業(yè)訓(xùn)練；十一歲時，我終于學(xué)業(yè)有成，帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺，當然，我也沒有讓大家失望，以優(yōu)異的成績考上了！
十三歲的我，矮小卻不失運動細胞，與身高只有一米五的鄧亞萍一樣，我也非常熱愛小小的國球——乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在電視看他們打來打去好似很簡單，可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍與揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方，不要握得太緊也不要握得太松；揮拍時要揮到自己的左眼前方，回去時要放九十度角。“?。窟@也太難了吧？”我不住叫道?！皼]事，不難?！彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人，只要你努力，就一定會成功！”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習(xí)，我心中也萌發(fā)了一種競爭力，我想我一定會成功的！于是我比別人都要努力，別人打一球，我打兩球；別人打一小時，我打兩個小時。終于，我的努力沒有白費，我成功獲得了第三組的第一名！
十三歲的我，更喜愛一個人靜靜地閱讀，無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》，我都能捧起來看半天。不過“水可載舟，亦可覆舟‘，我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當然我一定會保護我的眼睛，不能讓它再發(fā)展了。
十三歲的我，很不平凡，那你呢？
我的好演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子，受爸爸媽媽的百般疼愛，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開始給我們加條件，讓我們學(xué)會自力，而我的調(diào)查，大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視，對于這樣的暑假我認為毫無意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會洗衣服打掃衛(wèi)生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負擔，不讓父母操心和過份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟條件情況。
如果是有愛心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
如果你覺得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們?nèi)ミM貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你多了社會實踐經(jīng)驗。
有空的時間應(yīng)當和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見識到更多的東西，還可以促進大家之間的關(guān)系。
當然要過得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過得開心，快樂并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識，這才是有意義的。
要想過得有趣，趕快行動吧！不要讓我們的暑假生活白白浪費掉！
謝謝大家！
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