中小學生紅星照耀中國讀后感(模板15篇)

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中小學生紅星照耀中國讀后感(模板15篇)
時間:2023-12-06 13:29:02     小編:紫衣夢

通過寫讀后感,可以將自己的感悟和體會傳遞給他人,引發(fā)共鳴和討論。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要認真閱讀并理解所讀作品,深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次,可以從個人的視角出發(fā),結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和所具備的知識背景,對作品中的人物、情節(jié)、主題等進行分析和評論。不僅要表達自己對作品的評價和心得,更要注意提出獨特的見解和深刻的思考,以展現(xiàn)個人的獨立思考能力和文學素養(yǎng)。此外,還可以結(jié)合其他相關(guān)的作品或文化背景對作品進行對比和擴展,以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時,要避免簡單的贅述和空洞的描述,要力求思路清晰,語言準確,邏輯嚴謹,用心用情地表達自己的想法和觀點。以下是我為大家準備的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。大家可以參考這些范文,并結(jié)合自己的思考和感受,寫一篇獨具觀點的讀后感。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇一

紅色中國--------這個熟悉而又陌生的詞組在半個世紀以前對于外界還是一個陌生而又遙遠的新名詞。直到記者斯諾進入紅軍指揮部的那天,他才開始揭開神秘的面紗。也讓現(xiàn)在的我們,與他們一起打開新中國的大門。

恍惚之間,我似乎回到了20世紀30年代的共產(chǎn)黨隊伍中,看到了蔣介石堅持推行攘外必先安內(nèi)的反動方針時共產(chǎn)黨及其領導的無奈。終于1930年,蔣介石開始對根據(jù)地的圍剿。1933年5月,蔣介石組織和指揮對各蘇區(qū)進行更大規(guī)模的第五次圍剿。而因為共產(chǎn)黨錯誤的路線和戰(zhàn)略,蔣介石的圍剿成功了,共產(chǎn)黨的領導們一咬牙心一橫——開始了二萬五千里長征。于是,世界歷史上的奇跡,二萬五千里長征開始了。

在困境中的紅軍,爬雪山,過草地,沒吃的吃樹皮,嚼草根,就是在這么艱苦的環(huán)境下,紅軍戰(zhàn)士們用他們的血肉之軀創(chuàng)造出了:四渡赤水,飛奪瀘定橋等戰(zhàn)役。長征一路是用紅軍戰(zhàn)士們的遺體鋪就的。最終,共產(chǎn)黨領導的紅軍戰(zhàn)士用小米加步槍創(chuàng)造了世界軍事歷史上的奇跡,他們成功了。

斯諾在書中寫道:“共產(chǎn)黨領導的紅軍部隊向來都是軍官和士兵并肩作戰(zhàn)?!币晃煌鈬涔龠@樣說:“就是紅軍軍官習慣說的:同志們,跟我上。而非是:弟兄們,向前沖?!边@就是紅軍們的決心。短短六個字,體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的集體意識與共產(chǎn)主義精神的平等。

紅軍的長征是歷史上前所未有的壯舉,是一個奇跡,它是共產(chǎn)黨偉大精神的結(jié)晶,也是他們非凡的心里素質(zhì)的體現(xiàn),而這些也僅僅占了全書的一小部分,也只僅僅占了紅軍精神的一小部分。

如今的我們在前輩們用血肉打下的江山上生活,踩在巨人的肩膀上成長。而我們雖身處和平年代,但永不能忘卻當時祖輩打拼江山的困苦與煎熬;永不能忘卻紅軍精神的團結(jié)與堅強;永不能忘卻那閃耀在天空中的紅星與那飄揚在天空的用鮮血染紅的五星紅旗。紅軍精神永遠銘記在我們心中。

看完這本書我真正理解到了紅軍精神的偉大與堅強。(惠丹韻)。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇二

這是自己第二遍讀這本書,卻給了自己更不一樣的感觸。正是這位勇敢的美國記者用客觀真實的筆端記錄了此前被世人諸多誤解的“紅色世界”,在那里,盡管滿是貧瘠的物質(zhì)條件和艱苦的斗爭,但更多的是看到老一輩共產(chǎn)黨人的精神光輝,看到那些共產(chǎn)黨人所代表著的未來中國的希望。

真的細看了這本書后,你才會真真正理解為什么那個時候成千上萬的人,尤其是年輕人都跟隨著一起干革命。他們每個人都在為著民族的前途在奮斗,那種意義感絕不僅是打土豪分田地所得的經(jīng)濟解放??赐耆珪銜蛔匀坏叵胫且惠吶酥乱猿绺叩木匆?,和深知今日生活的不易。當然,如今社會中也有新形勢下的種種弊端和問題,在這個娛樂至死的年代,最應當學習的就是老一輩共產(chǎn)黨人的那種奮斗精神,尤其對于年輕人來說,更應這樣。

二十世紀三十年代,中華民族正處于苦難之間,這種苦難來自于她的兩個收養(yǎng)的孩子的內(nèi)斗,和強大近鄰的覬覦。

共產(chǎn)黨和國民黨的黨章黨旨都源自西方,西方文化的舶來品在中國生根發(fā)芽,成為了在華夏大地爭奪統(tǒng)治權(quán)利的兩大黨派。即便在日本暴露出其對中華民族的強烈的侵略欲望時,兩黨依舊爭斗不已。

在這樣的歷史環(huán)境中,美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險,來到國民黨的胞弟的身邊,在斯諾的想法里,這個弱小的政黨,將會在其兄弟面前會很快覆滅,斯諾由此可以得到一個結(jié)論:自己可能是見到他們的最后一個外國人。因此,這個即將失敗的政黨,也許會有一些被記錄的必要。

一九三九年六月初,斯諾正式踏上前往中華蘇維埃共和國的旅程。不得不佩服一個外國人的勇氣,正如他自己在書中所說到的:“為了要探明事情的真相,難道不值得拿一個外國人的腦袋去冒一下險嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個腦袋正好有些聯(lián)系,但是我的結(jié)論是,這個代價不算太高?!蔽蚁嘈胚@種危險程度并沒有被夸大——在斯諾剛進入蘇區(qū)不久,外界就流傳出斯諾遇害的消息。

這種勇氣,在今天依舊值得稱贊。他在蘇區(qū)停留了四個多月,為我們帶來了價值極高的報告文學。得以讓我們在現(xiàn)在,通過一個外國人的眼睛,了解共產(chǎn)黨早期的模樣。

全書三十萬字,共分十二章,介紹了中共多位領導人:毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、徐海東、李德等人。斯諾注重于領導人們的私人經(jīng)歷,因為在斯諾的采訪中發(fā)現(xiàn),諸多中共領導人對于自己的經(jīng)歷是不在意的,當他們成為一名蘇維埃主義者時,當他們參與到中國紅色革命的洪潮中去時,他們已經(jīng)完全融入集體中去了,在他們口中再難聽到“我”、“他”等字眼了,他們的表述往往變成“委員會決定……”、“根據(jù)會議……”等等,似乎他們自己的想法和意見已經(jīng)在集體決議中得到充分體現(xiàn)了。斯諾每每刻意地詢問關(guān)于他們自己當時的看法,他們已經(jīng)說不出所以然了。而且,斯諾也在中共領導人的身上發(fā)現(xiàn)了一些相同的特質(zhì):他們幾乎都是貧苦人家出生;他們從小便表現(xiàn)出抗爭精神;他們在身居高位的時候,依舊保持著平易近人的品質(zhì)。這些特質(zhì)使得斯諾如沐春風,并與諸多的領導人結(jié)下了深厚的情誼。

另外,書中也描繪了許多普通的紅軍戰(zhàn)士。個性各異,卻都淳樸可愛,保持著單純簡單的信仰。他們或許不知道什么是馬列主義,但是,他們知道是誰分了土地打倒地主,他們愿意跟隨這些人,去解放全天下受壓迫的農(nóng)民。正是在這種純潔質(zhì)樸的革命信仰下,他們爬雪山,過草地,追隨紅星踏過萬里長征。

書中也穿插介紹了紅軍的成長歷史和目前的形式和政策。從蔣介石發(fā)動的五次圍剿,到劉志丹在西北開創(chuàng)蘇區(qū)。我們都可以從這些記錄中感知到中共發(fā)展的不易與容易。“不易”來自于國民黨的鎮(zhèn)壓和打擊;“容易”來自于底層人民的支持和歡迎。在這么多年的國共斗爭中,紅區(qū)不斷的擴大,我們可以推斷出,易與不易,愈來愈取決于人民自己的選擇,而非執(zhí)政黨的意愿。中共能夠贏取人民的支持,在斯諾看來,主要是兩大政策的實施:土地改革,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線抗日。在這兩點下,人民認識到了共產(chǎn)黨才是真正可以救國救民的政黨。

在書的最后,介紹到了斯諾采訪結(jié)束不久就發(fā)生的震驚中外的事件:西安事變。蔣介石被張學良、楊虎城扣留在西安,以兵諫的形式來要求蔣介石答應抗日的請求,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。斯諾將所有挖掘出來的細節(jié)全都詳細地敘述出來。以客觀的角度向人們展示了真實的歷史事件以及之后略顯荒謬的處理方式——我是指蔣介石為了顧及自己的顏面所做出的可笑行為。

斯諾的文字優(yōu)美,風格詼諧,嚴肅的報告文學中也能透露出一點輕松,正經(jīng)的紀實文學中也有著玩笑般的描述。在這種愉快地閱讀氛圍中,將那個年代的共產(chǎn)黨的形象刻畫得深入人心。

浮躁生活的我們,對當下的一切充滿了質(zhì)疑與否定,我們似乎已經(jīng)不是斯諾筆下生活在蘇區(qū)的那群農(nóng)民,對共產(chǎn)黨交口稱贊。但我們何妨,去讀讀這本書,輕松自在??纯醋羁嚯y的日子里,它最可愛的模樣。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇三

站遙原,望煙際,萬里壟片風光土地無限。一閃紅星,照起千萬河山,數(shù)數(shù)操聲,已帶而發(fā)。

坐廣室,看新政,萬里馬飛風光捷報不斷。一代中國,耀來千萬路途,頻頻敘音,革命而勝。

二十世紀的中國,現(xiàn)狀可觀,無數(shù)愛國熱血之士,站了出來,喊了出來,為蘇維埃而革命了出來。

救百姓,滅庸危,東方雄獅在這戰(zhàn)了起來。戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,解放千千萬受壓迫的人民!

歷史,讓我們明曉前人之為,反見今人之行,警示后人之心,在世界中而言:牢記使命,勿忘國恥,報我九州,振我威魂。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇四

這本書里一名美國記者——斯諾,給我們講述了他在中國時發(fā)生的事情。他跋山涉水,找到了毛主席,并且打聽了紅軍在這里的名聲,同時聽毛主席講述了他生平的偉大事跡,斯諾知道了,紅軍的由來,長征的控股和艱難與國民黨打仗時的戰(zhàn)術(shù)與手段。斯諾在紅軍生活中學到了很多,同時對紅軍有了深刻的印象,開始簡單的留念這里。

在地主階級和剝削者眼里,紅軍就是無樂不作的壞人,天天壞著他們的“好事”,在農(nóng)民和普通老眼里,紅軍就像整個世界的就行,不斷幫助他們,為他們的生活打下了基礎。這就是本書的重點之一,兩種截然不同的人眼中對紅軍也有了截然不同的看法,在壞人眼里,紅軍是壞人,在好人眼里,黃金是好人,這就突出了一句話,近朱者赤,近墨者黑。在紅軍的幫助下,人們會越來越好,不斷完善自己,但是紅軍的幫助在壞人眼中變成了壓迫自己的勢力的力量,于是自己變得越來越差,最終接受了制裁。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇五

《紅星照耀中國》這本書是美國的埃德加?斯諾寫的。是埃德加?斯諾在1936年深入中國內(nèi)部時為世界進行的一場對中國革命的報道,使外國人真實地了解到中國的革命到底是一種怎樣的方式、歷程。

在整本書中,記錄的所有事情是以埃德加?斯諾尋找毛澤東這件事記敘的。在此書中我最喜歡的人,大概就是作者本人,他冒著生命危險,進入陜甘寧地區(qū),為全世界進行了一場報道,澄清了外界對中國革命的誤解。而書中也有介紹毛澤東,彭德懷等領導人的故事。

二萬五千里的長征是極震撼的,雖然埃德加斯諾那時并不在場,但他通過他人的敘述也記錄了下來。在這段歷程中,不知死去了多少人,這些人有的被餓死,有的被凍死,有的陷入泥沼,有的滾下山坡,但始終沒有阻斷紅軍堅定的步伐,他們彼此扶持著,為了一個統(tǒng)一的目標努力著,不分彼此,共進退,同生死。

感謝他們吧。因為他們的努力,才會有現(xiàn)在的生活。不要總想著自己失去了什么,未曾擁有什么,而是要想著你擁有著什么,你又獲得了什么。人的一生如此短暫,你做不到灑脫、快活,做不到冷漠旁觀,淡泊名利,無欲無求,那至少要做好你自己,好好的活著。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇六

1936年,正是中國社會風云激蕩,劇烈變革的關(guān)鍵時期,中國共產(chǎn)黨領導的中國工農(nóng)業(yè)紅軍剛剛結(jié)束了長征,在陜北站住腳,而國民黨新的圍剿緊鑼密鼓的展開著。華北,日本侵略軍不斷蠶食并虎視眈眈地覬覦全中國。

一直以來,由于國民黨對中國共共產(chǎn)黨人和紅色蘇維埃的污蔑,歪曲,而新聞封鎖又讓外界對此充滿歧視和偏見。

1936年6月至10月,經(jīng)過對紅色蘇區(qū)4個月的實地考察和深入訪探,斯諾不僅成了第一個深入紅色蘇區(qū)采訪的西方記者,而且徹底改變了自己對蘇維埃共和國,共產(chǎn)黨和紅軍的觀念。回到北京后,斯諾根據(jù)采訪的第一手資料,創(chuàng)作完成了轟動世界的經(jīng)典名作《紅星照耀中國》。

《紅星照耀中國》是一篇紀實文學作品,但它能幾十年經(jīng)久不衰,充滿活力,重在其客觀真實的記敘,生動而個性的人物刻畫?!都t星照耀中國》之所以經(jīng)久不衰,取決于作品高度的客觀真實性。斯諾不畏艱辛,甘冒風險,深入蘇區(qū)4個月,采訪了革命領袖。紅軍將領,普通戰(zhàn)士、農(nóng)民、知識分子等眾多人物,考察了解了蘇區(qū)黨政機關(guān),軍隊、經(jīng)濟、文化、教育、宣傳等各方面情況,反復對比核實,掌握了大量真實的第一手資料,在此基礎上冷靜地完成了全書的創(chuàng)作。正是由于作品客觀公正的記敘使作品在80多年后的今天仍擁有強大的生命力,它對歷史的真實記錄,它客觀公正的敘事立場,成為一座令今天的新聞人仰視的高山。

我們閱讀書本書,尤其要仔細體味作者筆下的人物所散發(fā)出的積極、樂觀和堅忍不拔的革命激情,這是斯諾在中國其他地方所看不到的而是中國未來的希望所在。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇七

整本書以第一人稱視角來寫的,向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關(guān)于中國的謠傳,作者斯諾為了探尋關(guān)于紅色中國的真相,穿過了國民黨的封鎖線,找到了一些大人物,或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”,向他們提問、談話,說一些關(guān)于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。

書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說,那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊,而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者,毛澤東、徐海東、朱德等,卻仍然悠然自得地走在街上,像普通老百姓一樣;而國民黨的委員長蔣介石,乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來,饑荒肆虐、苛捐雜稅,致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事,家里的家畜根本賣不了多少錢,或者被沒收了,有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿;而那些地主們吃著豐盛的食物,他們享受著榮華富貴,不放糧給農(nóng)民,過著奢侈的生活,最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵,當時我看他征收窮人的稅務就寫了整整幾行,我不由得大吃一驚,我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨,也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的,而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻,可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實,描寫也很細致。

里面還有關(guān)于紅軍的種種。聽毛澤東的講述,就占了幾節(jié)的篇幅,講了各種關(guān)于政治、軍事方面,該怎么做啊,這個和那個有什么關(guān)系啊,目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方,都會趕走民團,沒收地主的土地,還會進行政治宣傳,告訴人民什么是紅軍,斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍,他們都說:“紅軍幫助農(nóng)民打地主,不壓迫農(nóng)民,我們怎么不喜歡?”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍,紅軍中還有“紅小鬼”,他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設露天劇場來表演,每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來,只為了看表演,臺下到處都坐滿了人,就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇,表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景,或是日本主義的殘忍霸道,臺下觀眾連連稱好;還有表演唱歌的,大家也跟著一起唱和。

通過這本書,我們不僅可以了解關(guān)于革命前輩的一些故事,還可以從紅軍身上,斯諾身上,或是其它方面學到一些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇八

生命旅程,愿智慧之光照耀一生。

《紅星照耀中國》,一本真實描述紅色中國的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸,記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨的一點一滴,描繪了堅忍不拔的中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士,英勇卓越的革命斗爭,以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷,共產(chǎn)黨的基本政策,小到黨員和民眾的言行舉止,構(gòu)成了傳神而又立體的影像,令讀者無不身臨其境,為之動容。作品沒有過多的政治說教和歌功頌德,寫得富有生活氣息,很有趣味,讀來輕松愉快,再現(xiàn)了當時的社會風貌和精神風貌。

那個時代的共產(chǎn)黨,已經(jīng)成為一個偉大的傳奇?;蛟S他們十分孤獨,但卻在幽暗的歷史隧道中閃閃發(fā)光。時間會印證真相,功過有后人評判。

當時的中國內(nèi)憂外患,侵略者的鐵蹄踐踏著國土,而當權(quán)者卻打著“攘外必先安內(nèi)”的旗號,把屠刀指向人民。整個中國都處于水深火熱,這種時候迫切需要有人,站出來挽救危局,這個人無疑是毛澤東領導下的共產(chǎn)黨。越來越多的人義無反顧,前仆后繼地參加革命,參加共產(chǎn)黨(尤其受此書影響,加拿大醫(yī)生白求恩奔赴中國戰(zhàn)場)。正如夏明翰詩所言,“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。”因為這是一個有理想的政黨。

而共產(chǎn)黨是人民的隊伍,得民心者得天下。共產(chǎn)黨的勝利,從某個角度折射出當時蘊藏在民眾思想里的智慧之光,這是正義的力量,也是中國的希望。

在中國人民爭取自由,爭取解放,支持獨立的道路上,艱苦卓絕的崢嶸歲月,遺忘及背叛!

中小學生紅星照耀中國讀后感篇九

在陜西北部群山環(huán)抱保安,出生了一位亂世豪杰。他雖只是個中農(nóng)的兒子,但他卻為窮人們帶來了希望。而他就是劉志丹。

他雖是出身于中農(nóng)家庭,但他卻有著不同的抱負,為這些百姓做出貢獻。在窮人中間,他的`名字帶來了希望。可是在地主與老蔡中間,他成了懲奸除惡的天鞭。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇十

當細細品完一本名著后,你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《紅星照耀中國》讀后感,歡迎大家分享。

我剛看了一點,就一下子被這本書深深地吸引住了。一口氣讀完后,細細咀嚼,不由的感嘆起來。這本書是美國作家斯諾寫的,介紹了紅軍長征的故事。紅軍艱苦奮斗的精神讓我感動,他們在艱難困苦的條件下,不怕犧牲,頑強拼搏,體現(xiàn)了大無畏的精神。其中《紅小鬼》這一章中說的是有一些孩子才十歲就當上了紅軍,其后一生就走上了革命的道路,在每一個紅軍駐地,都會有一個少年先鋒隊的模范連,他們都是從全國各地來的十幾歲的少年。

我們現(xiàn)在也跟他們差不多的年紀,可我們現(xiàn)在的生活無憂無慮,生活條件也很優(yōu)越。就拿吃的來說吧!在那時,吃的`東西很少,經(jīng)常用樹皮和樹根來充饑,而現(xiàn)在呢?不管在家還是在飯店,吃不掉就扔,真是浪費啊!在那時紅米飯、南瓜湯就是美食了,想吃一個蘋果都是奢望。在那時,因為革命的信念,每個人做什么事都盡全力去做,沒有一點松懈。而現(xiàn)在我們生活在安逸的環(huán)境中,做事都會漫不經(jīng)心,馬馬虎虎。有時正是這一點點的馬虎,就會出現(xiàn)失誤,事情就會做不好。這是為什么呢?就是因為我們?nèi)鄙倭水斈昙t軍的奮斗精神。想想在那時的那些和我們差不多大的孩子,承受了和大人一樣的責任,經(jīng)受了我們現(xiàn)在難以想象的苦難,很多甚至為了革命獻出了自己年幼、寶貴的生命。我們現(xiàn)在的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎?所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活好好學習,長大以后報效祖國。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!奔t軍氣概。他們走完,六千英里遙遙長征路,雖坎坷崎嶇,但他們終望見了“長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔?!痹谀莻€戰(zhàn)爭年代,他們知道多少事,但是要掃除一切害人蟲,這是毛主席的誓言,也是紅軍戰(zhàn)士的誓言。毛澤東,彭德懷,徐海東……一個又一個領導人,他們雖出身卑微,卻憑著一份救國救民的執(zhí)念,壯大了紅軍,造就了今天。作為領導人,他們卻毫無領導的架子,與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食,普通。衣著,簡樸。磨難,受盡。他們那忠誠的愛國之心。不為功名,只為百姓。不求利祿,只求和平。這高貴的大無畏精神深深地印在我的腦海中,這是我人生中最好的一面鏡子。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇十一

對于中國紅軍,我相信更多人是崇敬的,我也一樣,所以我去讀了這本書一一一《紅星照耀中國》。

本書也同樣講述了,紅軍們的艱辛,不過這本書的主角還是紅軍,例如毛澤東,周恩來,朱德,徐海東等等,毛澤東,他身為領導人卻無領導架子,與士兵,百姓同吃同住,還經(jīng)常關(guān)心群眾,為他們排憂解難,并且,毛澤東也是一個善于指揮的優(yōu)秀領導人。周恩來小時候便遭后媽們的欺負,便離家出走后,為了人民,國家、當了紅軍。徐東海因為查看戰(zhàn)友,撞到樹上,壞了兩顆門牙……這一系列的事都被作者記錄于書中。

同時,不可忽略的也有“小紅軍”,他們同樣有著不可令人忘卻的精神,雖然窮只有幾件換衣服,卻十分珍惜,比自己的命還值錢。沒有多少,可以玩的東西,卻依然能和小伙伴們玩得很高興,雖然身板小,但也有許多人年紀輕輕的.就當上了紅軍,為中國效力。我們現(xiàn)在有了這么安定而美好的生活,是靠紅軍們用鮮血換來的。

我從他們的行為中看出了堅持,我從他們的眼神中,看出了一種自強不息,我從他們的戰(zhàn)爭中,看出了絕勝的自信。

啊!這本書終于讀完了,我們的現(xiàn)在也正是因為有了他們當年的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)在的中國,現(xiàn)在的好生活。我們一定要好好學習,為國家做貢獻,即使不能做到紅軍那樣拋頭顱灑熱血,但我們要為祖國做出更大的貢獻,貢獻感謝紅星們!

中小學生紅星照耀中國讀后感篇十二

倘若我從未選擇過信仰,我將在黑暗中茍延殘喘。

——題記。

從小開始就對好人與壞人有一個清晰的辨識,什么樣的人是好人?幫助他人的人是好人。什么樣的人是壞人?傷害他人的人是壞人。可長大后才發(fā)現(xiàn),沒有完全的好人,也沒有完全的壞人,愿意為了信仰付出自己,付出所有的人,就是一個偉人。

最近看完了斯諾的《紅星照耀中國》,心潮澎湃,才明白,是什么可以指引一個人去追尋光明,原來是信仰!

斯諾的語言樸實真誠,沒有過多的`修飾性詞匯。他不僅記錄了一些革命領導者的事跡,而且對主要的歷史事件也進行了敘述,如人民抗日劇社、長征等。讓我們知道,盡管生活壞境十分艱苦,生存條件十分艱難,可人們卻仍是滿懷激情,斗志昂揚!是什么讓共產(chǎn)黨人如此樂觀?是什么在堅強地支撐著他們?答案就是信仰!信仰的力量是不可估量的!當國民黨舉起屠刀屠殺共產(chǎn)黨的時候,無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血;當共產(chǎn)黨人輾轉(zhuǎn)于被圍剿被消滅的各個戰(zhàn)場時,也是信仰的力量支撐著他們堅持下去!

斯諾一個外國人在艱苦的環(huán)境里冒險,而且是生命危險去找尋紅色足跡,亦是信仰。

正是有了這樣的信仰,共產(chǎn)黨人點燃的星星之火才終成燎原之勢;正是有了這樣的信仰,社會主義中國最終才可以站上世界的舞臺;正是有了這種信仰,社會主義中國才能在世界舞臺上綻放異彩。

但愿以后我們?nèi)匀幌裨?jīng)那樣,像一個孩子,有一顆星,有一盞燈,照亮我們前行的路,照亮我們灰暗的心靈。畢竟,有信仰,誰都了不起。從未接觸過光明的人,才會如此執(zhí)著于光明,執(zhí)著美好的日子。上帝是如此的公平啊!他使每個人都有選擇自己信仰的權(quán)利。使他們能夠在在暫時的光明中選擇信仰,燃燒自己,發(fā)光發(fā)熱。

我們每個人都要有自己的信仰,都要努力的去追求,無論未來會發(fā)生什么,把握當下,不忘初心,用正確的方式活出屬于自己最燦爛的瞬間。足矣!在這一瞬間,主角是你,陽光將撕裂云層,降臨到大地,只為讓所有反對你信仰的人見識到你自己信仰的力量!倘若我從未有過自己的信仰,那么我將永遠不可能活出自己最燦爛的瞬間,隕落在歷史的長河中,萬劫不復。

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中小學生紅星照耀中國讀后感篇十三

毛主席的家境并不富有,父母都是農(nóng)民。他每天都要幫父親算賬,打理田地,頂著烈陽勞動。小時候一直過著普通農(nóng)民家庭的生活,但是他與其他的一些孩子略有不同。他酷愛閱讀,讀歷史、地理和小說等。毛主席小時候不愛讀經(jīng)書,覺其甚為乏味。他大一點之后,對書的渴望再次加重,為了不讓父親發(fā)現(xiàn)這些“無用的書”,還要偷偷地讀,藏起來讀。因為上學與父親發(fā)生過不少口角,盡管自學,也要用力學習。

毛主席的成功,離不開他夜以繼日地閱讀,日復一日地探索,這樣的人,有什么理由不成功?每個成功的人,背后一定付出過不為人知的努力。因此,成功=努力努力再努力。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇十四

這本書讓我想起了《牧羊少年奇幻之旅》和愛麗絲夢游仙境,如此不一樣,又如此相似。對斯諾來說,那次紅色中國之旅是他生命中僅有一次的神奇體驗。一個外國人,竟然和萬里之外東方古國的`農(nóng)民、戰(zhàn)士、革命領導人有了聯(lián)系,產(chǎn)生了羈絆,這大概就是一期一會的緣分吧。

至于我,我仿佛也跟著斯諾一道,走進大西北的窯洞,看見一頂頂帽子上的閃閃紅星。外國讀者讀本書,會贊嘆,會驚訝,會滿足好奇心。而對我來說,這就是以往發(fā)生在這片土地上的真真切切的故事,先輩們的故事,我們是他們結(jié)出的果實。斯人已乘黃鶴去,白云千載空悠悠,他們歡笑,流淚,戰(zhàn)斗過,此刻接力棒傳到我們手里了。

中小學生紅星照耀中國讀后感篇十五

作者生活的年代,也是中國最困難的時候,軍隊如同一道長城,連綿不絕,使中國紅區(qū)宛如一座孤島,可作者并沒有退縮,而是選擇越過那道長城。他并不了解中國紅軍是怎樣的一支隊伍,他可以把非議置之度外,勇敢地踏入這片土地,在這條路上,他遇到許多困難,白匪軍的追殺等,但他終于排除萬難,開始與紅軍接觸,把他之前所有的問題都解決了。

文中的作者遇到問題時,他選擇去探究,去試驗,直到自己了解真相,他不怕任何困難,勇往直前。

但我就沒有這種毅力,我遇到問題時,很輕易地放棄,遇到困難時,我會選擇逃避,而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣,一份毅力,使我很難做成功一件事,因此我的成績也很難提高上去。

以后我必須改掉自己的惰性,以文中的作者為榜樣,學會勇敢,學會堅強,遇到困難不退縮,做什么事情都不放棄,堅持到底,多一份探究的勁,使自己不斷完善,做一個男子漢,將來成為祖國的棟梁之才,做一個像作者那樣勇敢的.人。

600字5。

我是第一次看這一本書,看的時候是挑選了一些看起來比較吸引我的章節(jié),我認為《紅星照耀中國》的非凡之處在于,它首次記錄了毛澤東和其他共產(chǎn)黨人的生平故事,以及這場鮮為人知的革命。后來的事實證明這是極具預見性的。斯諾的這本著作之所以成為一部經(jīng)典,是因為它在兩個方面經(jīng)受了時間的考驗:一是作為歷史的真實記錄,二是作為對歷史趨勢的預見。這本書的地位,不僅僅是處于政治與回憶錄,更是一本記載了中華民族的血淚史。

斯諾以一個美國人角度講述了中國的情況,這本書中或多或少的帶著一些美國社會的色彩,但是我讀了這本書后,更加了解了抗戰(zhàn)時期中國人民的難處與存在哪些巨大壓力,我之前一直認為中國在抗戰(zhàn)時期打仗是十分容易的,小時候看地道戰(zhàn),地雷戰(zhàn),感覺小鬼子特別傻,踩個雷就上天了,實際上戰(zhàn)爭是十分殘酷的,所以,我們更不能忘記以前的屈辱,我們一定要努力學習,報效我們偉大的祖國,中國的強大是來之不易的,是來自那些有著高尚奉獻精神的革命烈士們,我們要去敬重他們,紀念他們。

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