智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想(實用17篇)

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智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想(實用17篇)
時間:2023-12-06 13:41:05     小編:XY字客

讀后感是讀完一本書后,作者在感受和思考的基礎上用文字表達出來的一種文學形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和傳達書中的思想和情感,也能夠給我們的閱讀增添更多的樂趣和啟示。寫讀后感時,我們可以結合自身經歷和感受,使文章更具個人色彩。以下是一些讀后感的寫作要點和注意事項,希望能幫助大家寫出精彩的讀后感。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇一

聽了這個故事,我覺得邪惡的巫婆她很壞,因為城堡里的國王沒有邀請她,她都來了,而且她送的愿很惡毒,巫婆許的愿是――當公主5歲那年生日被紡錘刺傷暈倒,她將會沉睡,除非00年有一位王子來親吻她,她才會醒來。

城堡被荊棘包圍住了,可是這個城堡很奇怪,有很多王子想進去親吻她,可是都被擋住了,可是有一位王子他到城堡的時候,荊棘讓出了一條路,旁邊還長出了很多美麗的小花,因為其他王子沒有帶著真愛進去,所以荊棘才不會讓出一條道路,而那一位王子是帶著真愛進去的,他救醒了公主。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇二

宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而來大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

這是韓非子的一篇寓言,它講述了這么一個故事,宋國有一個有錢人,有天下雨,他家的墻被雨水泡壞了,他的兒子和鄰居都對他說:“如果不修墻,小偷就會來?!笨墒撬麤]有修,當天晚上果然被偷去了很多東西,通過這件事,富人覺得自己兒子很聰明,卻懷疑鄰居是小偷。

讀完我覺得這位鄰居真的很冤枉,為什么明明是想好心提醒一下富人,卻被那富人認為自己就是小偷,鄰居一定很后悔提醒那富人吧,因為即使提醒了富人,富人不但沒有補墻,還把罪過推托在鄰居的身上,認為鄰居就是小偷。早知如此,何必去當那雷鋒,還落得個好人沒好報的下場。

看著這寓言突然想起雷鋒的死因,據說是在幫部隊指揮軍車時被撞到頭部,也就是說雷鋒是在他助人為樂的崗位上犧牲的,這多少讓我覺得有些活該,即使他不去指揮,部隊也不會有多大損失,遠沒有失去一個隊員的損失大。況且對雷鋒其本人更有利。

做好事時最好還是想一想該不該去做那好事,當那好人,這樣就不會明明是做好事卻被人誤解成壞人,好心沒好報還得來個惡果了。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇三

“每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾,有的花開得早,有的花開得遲,那些開花開得早的花蕾是因為它的花期來得早,但是,無論早或晚,花期對于每個人都是一樣的,每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會迎來它的花期,每個女孩子都會有屬于自己的花季?!边@段話來自吳州星的《紅舞鞋》。

《紅舞鞋》主要講述的是一個名叫李莎莎的女孩的夢想、磨礪和成長的過程,是一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會,被選入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛至沓來,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。

讀完這本書,我久久不能平靜,書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻,彷佛這本書是專門寫給我的,我感到臉上熱辣辣的,和李莎莎比,我真的很慚愧。我學鋼琴已經有幾年的了,由于每天練習鋼琴枯燥無味,而且越學越難,我很厭煩,不愿意學下去??戳诉@本書后,我深受啟發(fā),一個人要有堅持不懈的毅力,才能迎來自己的花期,才能深切地感到成功的甘甜。所以,我決定,要把鋼琴繼續(xù)學下去。

我相信,我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇四

我讀了格林兄弟寫的《金鳥》這篇文章。

這篇文章主要寫了:一只用金子做的鳥,來吃國王的金蘋果。于是,國王要這只金鳥。大兒子先去了,在森林中出現(xiàn)了一只善良的狐貍,可是大兒子就是不聽狐貍的忠告,最終,沒有捉到金鳥。二兒子和大兒子一樣。三兒子可不一樣,他每次都聽狐貍的忠告,最終,獲得了金鳥,金馬和公主。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇五

七上的語文最后一課《寓言四則》中收錄了這么一則寓言,題目叫做《智子疑鄰》,大概內容是說:宋國有一個富人(有一天)天下大雨毀壞了墻。他的兒子說:“如果不修補,一定有盜賊(偷東西)?!保従蛹业睦先艘策@么說。晚上(他家)果然丟失了大量財物。這家人認為自己的兒子很聰明,卻懷疑鄰居家的老人。這個寓言告誡我們不能以感情的親疏作為判斷是非的標準。但是我發(fā)現(xiàn)學生對待老師的態(tài)度卻很符合這一標準。

有時早晨或課間往往會遇到學生主動和你問好,當然也不排除其他對你視而不見的學生。如果你留心觀察的話,你會發(fā)現(xiàn)他們中絕大多數是你教過的學生。一般說來,學生遇到自己的任課教師態(tài)度都會比較親密,這也許是因為和你熟悉的關系。對于沒有教過自己的老師,他們自然的會以一種保持距離的方式來疏遠與你的關系。

這樣的現(xiàn)象年級越小越是明顯。無論是剛入幼兒園的小孩,還是剛剛上小學的學生,他們對于老師的話是奉若圣旨的。即便是家長發(fā)了話,他們也還是會眼巴巴的望著他們的老師,渴望從老師的嘴中能到那最后的“特赦令”。在孩子的心中自己的老師和其它人的界限是涇渭分明的。誰說只有成人才會察言觀色,孩子在這方面可是無師自通的高手呢。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇六

孟軻的文字,已經是論點論據俱全,長于說理,不若《論語》般讀整書方知邏輯,也不若《道德經》玄妙牽強,讀起來萌化感比較強?!睹献印纷钗业牡胤骄褪窍葟囊话闶挛镎f起,再慢慢引出道理,讓別人不知不覺間承認自己的錯誤。

"民為貴,社稷次之,君為輕"。這是孟子的重民思想。真是啊,廣大的人民群眾又怎么能忽視的呢?《荀子·王制》:"君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。"沒有人民群眾的支持,多大的江山也能保住嗎?"樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。"譯:君主把百姓的快樂當作自己的快樂,百姓也就會把君主的快樂當作自己的快樂;君主把百姓的憂患當作自己的憂患,百姓也就會把君主的憂患當作自己的憂患。這個思想一直延續(xù)到現(xiàn)在。以人為本,"三個代表",黨的宗旨,無不是"民為貴,社稷次之,君為輕"的體現(xiàn)。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇七

今天我們學習了《丑小鴨》這一課,丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著夢想,夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡,關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把它們踩在腳下,每個孩子都會有一份屬于自己的夢想,只要他們學會樹立生活目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。

我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢?是因為我們人類貪圖便宜,才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。

我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨經過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇八

一個惡毒的女預言家預言,她惡狠狠地說:“我要讓公主十五歲的那天,被紡錘刺傷了,倒在地上死去?!暗焦魇鍤q時候,真的應了咒,公主被紡錘刺傷了手指頭,公主沉沉地倒在地上睡著了。后來,全國都流傳公主的故事。過了很多年以后,一位王子終于救醒了她,那時恰好到了一百年,以后,他們一直快樂地生活在一起。

讀了這個故事,我明白了一句話:堅持就是勝利,要勇于克服困難。最終,邪不能勝正。以后,我要多讀課外書,吸收多一點課外知識??梢粤私飧嗟墓适聝热荩占嗟暮迷~好句,寫出更優(yōu)秀的作文。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇九

《活著》是作家余華的作品,下面是小編精心為您整理的“《活著》讀后感悟”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內容請繼續(xù)關注我們哦。

因為一次很偶然的機會,我翻開余華的這本《活著》,原意只為消遣,未曾想竟是欲罷不能?;藘蓚€半小時,一口氣從頭讀完尚不過癮,又將其中精彩片段反復咀嚼,就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。

余華何其殘忍,他將小說取名為《活著》,但是小說里的人物,福貴所有至親至愛,卻在苦難無奈的生活中一一死去,猝不及防。余華實在是一個很冷酷的作者,他總是從喜悅與美好的生活狀態(tài)寫起,在我們的心被溫情治愈,覺得如此生活下去也算安穩(wěn)的時候,他在作品后面發(fā)出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱,讓我們把對幸福的要求一再放低,讓我們的原則一再退讓,讓我們見識到什么叫做退無可退。

故事最最開始的時候,福貴是村子里最有錢的少爺,他過得肆意,讀者在看得時候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮,少爺因賭博破產,老爺受打擊過大,突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個苦難,只是一個開始。被征兵,歷經千難回來后活潑可愛的女兒已然因為疾病啞了,母親離世,家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰,兒子已出世了。

福貴已經回來了,家里以后的日子一定會越來越好的,那時候我這樣簡單樂觀地想著。

而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現(xiàn)。

有慶是第一個死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個男孩忙碌地上學放學割草喂養(yǎng),忙碌地在辛苦的生活的男孩簡單的喜悅中追求平衡,下一刻,他突然躺在冰涼涼的醫(yī)院病床上,留下一室冰涼。

“我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。”

有慶的死那是死亡的開始,這個家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒,女兒,妻子,女婿,外孫一個接一個死去,最后福貴只剩下自己,和一頭也叫做福貴的老牛。

所有福貴在乎的人,一個接一個死去,節(jié)奏那么快,當我剛要緩一口氣時,又一個噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰,抑或是真的源于這個家庭惡毒的詛咒?我不知道??赐耆模业男木拖袷窃谒崴薪葸^,澀澀酸酸,欲哭無淚。想要吶喊:不,福貴的生活不應該是這樣的!但——吶喊無聲。福貴只是那個貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員,我知他過得坎坷,卻也知他絕不是最悲慘的那一個。以前也曾聽說那個年代的殘酷,但是這是第一次真切地看到一個人的命運可以無力到這樣的地步。

人究竟可以承受多大的苦難?我不知道。但是我們能做的只有活著而已。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十

灰姑娘》,《睡美人》,《白雪公主》,《青蛙王子》,《小紅帽》,《勇敢的小裁縫》等著名的童話故事,匯集成了享譽世界的《格林童話》。這些家喻戶曉的童話故事,陪伴著一代又一代人度過了美好的童年,故事中展現(xiàn)的奇妙意境和深刻內涵,具有極高的思想性。它豐富了人們的心靈世界,培養(yǎng)了我們高尚的道德情操和審美趣味,語言俗易懂,幽默詼諧,是廣大青少年愛不釋手的讀物。

下面我給大家講一個故事。

老鼠,小鳥和香腸:很久以前,一只老鼠,一只小鳥和一根香腸交上了朋友。它們住在一起,小鳥飛到森林里去揀柴火,老鼠負責打水,香腸用四肢在粥里或蔬菜里攪一遍,可以做出很香的飯菜。正當它們幸福地生活在一起的時候,小鳥受到另一只鳥的挑唆。那只鳥罵它是可憐的呆子,活干的太多,而老鼠和香腸卻可以舒舒服服待在家里。小鳥聽了這番話后,回到家里,要求重新分配大家的工作。他們商量了半天,最后決定用抽簽來決定分工。結果香腸抽到揀柴火,老鼠做飯,小鳥打水。這樣,大家都按新的分工去行動。香腸出去弄柴火,小鳥在家生火,打水,老鼠把鍋放好??墒沁@樣的分工造成了一系列的悲劇。香腸出去弄柴火,再半路上碰見一條饞狗,狗看見了香腸,便跳上前,把香腸抓住吃了。小鳥找狗算帳,狗狡辯說,它在香腸身上搜到偽造信件,所以要吃掉香腸。小鳥沒辦法,只好和老鼠重新分工。于是,小鳥負責端飯,老鼠做菜。老鼠學這香腸的樣子,跳進鍋里在菜湯里攪一遍??墒沁€沒等老鼠翻過身來,就被淹死了。小鳥發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個人,慌的亂飛亂叫,一會叫香腸,一會叫老鼠,可是卻聽不到任何回答。小鳥想起以前幸福的大家庭,現(xiàn)在居然變成這樣,心里難受極了。它問自己是誰破壞了我們這個幸福,團結的大家庭?小鳥想起了那只曾經挑撥它們關系的那只鳥,它恨是了那只鳥。想著想著,一不小心,把然著的一根柴火弄翻了,旁邊的柴火堆燒著了。小鳥趕快去打水,一不留神,將桶掉到井里去了小鳥也跟著掉下去淹死了。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十一

今天,我在《格林童話》看了一個故事,名叫《睡美人》。的大概內容是這樣的:從前,有一位國王和王后,他們一直想要一個孩子。一天,王后坐在河邊,一只青蛙對她說:“你的愿望馬上就要實現(xiàn)了,不到一年,就會有一個女兒?!鼻嗤艿脑捁混`驗了。后來,王后真的生了一個小女孩。一個惡毒的女預言家預言,她惡狠狠地說:“要讓公主十五歲的那天,被紡錘刺傷了,倒在地上死去?!钡焦魇鍤q時候,真的應了咒,公主被紡錘刺傷了手指頭,公主沉沉地倒在地上睡著了。后來,全國都流傳公主的。過了很多年以后,一位王子終于救醒了她,那時恰好到了一百年,以后,他們一直快樂地生活在一起。

讀了這個,明白了一句話:堅持就是勝利,要勇于克服困難。最終,邪不能勝正。

以后,要多讀課外書,吸收多一點課外知識??梢粤私飧嗟膬热荩占嗟暮迷~好句,寫出更優(yōu)秀的作文。

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智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十二

《培根隨筆》為英國17世紀著名思想家,政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著,隨筆讀后感。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中,給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于“美”的經典之作,語言簡潔,內涵深刻,充滿哲理。“美”本身是個很廣泛的話題,本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的.形貌與美的德行結合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個人的整體形象,體形、顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內在美的折射表現(xiàn),在三者中最高,讀后感《隨筆讀后感》。如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧!只有這樣,美才會綻放出真正的光輝。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十三

在我記憶的水晶宮里,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆,就會想起一件幼稚可笑的往事。

其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來照顧我。外婆愛看電視,每當外婆看電視時,我和表妹就在房間里玩過家家的游戲,可我們每次都玩這些,太無聊了,于是我腦瓜子一轉,想出了一個新玩法,我連忙叫來表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒,表妹立刻笑了起來,猛地點頭。接,我們悄悄溜進媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來找去,嘴里念叨:“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個字都看不懂。

最后,我什么都不管了,拿起一個藍色的瓶子,打開蓋子,從里面拿出一點淡藍色的霜體,往表妹的臉上抹了一點,也在自己的臉上抹了一點,感覺涼涼的,很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西,學媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團。

這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來找去,結果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來,在手掌里搓開,然后擦到臉頰上去,正忙,這時門外傳來了腳步聲,不好,外婆進來了,我趕緊拉表妹往被窩里一鉆,藏了起來,剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒見我們,但見被窩一動一動的,就用力一拉被子,我們這兩只大花臉就沒地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“o”形,半天說不出話來。

每當想起這件事,我都會不由自主地笑起來。

這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十四

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,小學二年級作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十五

“復活”,讀過這本書之后我對這個詞有了更深的體會。它代表的不僅僅是單純的身體上的復活,更是精神上的。那是精神的一種升華,經歷過“復活”的人,就像是涅槃后的鳳凰,散發(fā)著神圣、美麗的光輝。

《復活》出自俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰之手,更是一本家喻戶曉的不朽之作!在讀這本書之前,我把作者創(chuàng)作此書時的背景看了看。因為我覺得,名著,不是因為它的詞藻是多么華麗,也不是因為它的語言是多么優(yōu)美,而是因為作者把他的思想融入在了其中。而了解作者當時的思想最好的方法,就是了解當時的背景。

此書創(chuàng)作于托爾斯泰的晚年,19世紀黑暗的沙皇統(tǒng)治時期。晚年的托爾斯泰已經見過了太多悲慘的社會現(xiàn)象,他把這種對腐朽的沙皇專制制度的不滿和抨擊化成了文字,表達了出來,而“復活”則是全書的主旨,作者通過精心描寫主人公的精神復活過程,來表達他對被侮辱被損害者的同情。在我看來,作者把“復活”作為全書的主旨,更是表達了晚年的他對社會,對人民的一種美好愿望。

小說中有兩個主要人物,涅赫留多夫和卡秋莎·瑪斯洛娃。作者正是通過描寫二人的精神復活過程來表達他心中那份同情和美好愿望?,斔孤逋拊浭且粋€單純、善良的姑娘,對生活和未來有著美好的憧憬。她16歲時和當時只是大學生的涅赫留多夫相識并相愛,不過當時的涅赫留多夫只是一個單純,無邪的青年。但三年后,當他大學畢業(yè)升上軍官后,就變成了一個迷戀酒色、不思進取的社會敗類。當他再一次見到瑪斯洛娃時,他誘奸了她,只留下了一點錢?,斔孤逋薜弥约簯言泻蟊黄入x開了地主家里,弱小單純的她處處被侮辱,不斷的被拋棄,最后淪為妓女。至此,她已經變得身心麻木了。直到最后在一樁人命案中她被指認成兇手而被關在監(jiān)獄中等待審問時,她又意外的遇上了涅赫留多夫。此時的涅赫留多夫已經改變了年輕時的信念,精神道德上已經墮落了。但當他聽見瑪斯洛娃在法庭上的呼喊時,他的良知突然被喚醒了。

行文至此,作者已經開始了對涅赫留多夫的“精神復活”。而從這開始,才是這部書的真正精髓所在。作者描寫這段時花了很大的心思:通過描寫涅赫留多夫內心微妙的變化,以及他對瑪斯洛娃態(tài)度的轉變來刻畫涅赫留多夫的精神復活。在此期間,作者也詳細描寫了瑪斯洛娃的“精神復活”,而她,則是被涅赫留多夫對她的懺悔所打動,冰凍了七年的心在這一瞬間融化了,封閉已久的記憶閘門也被沖開了。用涅赫留多夫的話來說,就是“她變了,她發(fā)生了對她靈魂來說很重要的變化?!敝链?,作者對兩位主人公的“復活”過程已基本結束了。讀到這,也不禁被作者那精密的構思所震撼,不過真正令我感嘆的,是作者對社會的美好心愿和對人民的美好期望。作者在書中并未提及他對社會的那種期望,但從全書來看,那種期望又無處不在,因為作者已經把它融入到了每一次文字中,這,才是真正的不朽之作!

讀完這本書后,仔細想想,這種類似的事在現(xiàn)在又何嘗沒有呢?眼下這種金錢社會下,良知、善良、單純仿佛成了“向上爬”的累贅。無數的人為了所謂的權力金錢拋棄了這些,卻不知道多么愚蠢!沒有了這些,他們只不過是一個個空有一身皮囊的低級動物罷了。(以上僅代表個人觀點)。

因此推薦大家在空閑時讀一下這本書,特別是作者對主人公的精神復活描寫,因為這一段不僅僅是全書的精髓,也有助于提高大家對人物的描寫,提高大家的寫作水平。順便向大家推薦一本也是描寫悲慘命運的名著:維克多·雨果的《悲慘世界》,在我看來,此書較《復活》而言更注重情節(jié)性,但也是一本世界名著,可讀性也很強,在此強烈推薦一下,大家在閑暇之余不妨讀一下此書。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十六

《海浪》這本書讓我讀起來回味很深,現(xiàn)在我已讀到第八章了。覺得這本書把“魔鬼”號的船長寫的冷酷、暴躁,但是又有些聰明、機智。而相反的是凡·衛(wèi)登卻是一位溫順、善良,的人?!昂@恕边@個綽號相對船長,那么“善良的羊”的綽號就對于凡·衛(wèi)登了!

欣賞的段落:更荒唐的是他非要我叫他馬格立治先生,當他叫我干活的時候,那副指手畫腳的樣子真讓我受不了。我除了打掃船艙里的四間小寢室之外,還得在廚房里供他差使。我不會削土豆,不會刷油膩的鍋,他就無休止地嘲笑我,根本不考慮我以前是干什么的。不到一天時間,我就恨透了他,我從來沒有像他那樣恨過任何人。

從這段可以看出馬格立治先生很惹人煩,同時也能看出凡·衛(wèi)登在船上的生活也很艱辛,他受盡了各種嘲笑和指點。

當我讀到第六章時,我的心都是揪著的。我非常痛恨“海狼”感覺“狼”這個字用在“魔鬼”號船長的身上真是太貼切了!“海狼”根本不顧別人的安危,為了調整風帆讓哈里森爬上離甲板八十英尺的繩索上,這是一件多么危險的是啊!而且還有另一種解決方法,只是麻煩了一點。但是船長卻怕麻煩,選擇一種危險的解決方法。當時我心里又痛又恨。最后哈里森安全的下來了。揪著的心算是放了下來。

智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十七

看來我還是喜歡那種令人滿意的結局,雖然算不上皆大歡喜,不過也夠令人為主人公歡呼喝彩的了,名利場讀后感。好人終究有好報,這估計是大多數英國作家所推崇的英國式的結局,不管中間主人公經歷過多少風風雨雨,到最后必然是雨過天晴。名著的精神自然希望把人往好的一方面帶,是金子終究會發(fā)光。

現(xiàn)在想來,這算是我看過的第二部跨越時間較長的小說了,雖然薩克雷沒有像羅曼羅蘭描寫約翰·克里斯多夫那樣描寫都賓和愛米利亞的一生,但既然這對好人終成眷屬,不僅擁有名位和財產,還擁有了子女和真誠的朋友們,接下來的歲月不用說讀者也能猜得出來,所以薩克雷還是讓他們早點謝幕休息去吧,其他人也別再打擾他們了。

這部著作的情節(jié)在我看來并不算很老套,雖然它難逃從貧困到發(fā)達,從發(fā)達到貧困,從發(fā)達到貧困再到發(fā)達,從貧困到發(fā)達再到貧困這幾種老路子,但它描寫的內容卻是多方面的。蓓基和愛米利亞兩個人在這部小說中走的就是不同的路子,甚至可以說她們是名利場上兩個截然不同的兩方。蓓基為了能在名利場上混個出頭之日,實在是使勁了花招。我看著她一步步向著她期望的東西邁進,心里不僅不為她高興,反而覺得她很可恥,心中的厭惡之情一步步加深,估計大多數讀者都是類似的想法。對于并不喜歡鉆營,甚至有些傻里傻氣的愛米利亞,心中自是另一番情形。她甚至比都賓還要誠實,還要好,以至于我認為如果沒有都賓,她也根本不可能有最后幸福的生活。名利場對于她來說,實在是一部難讀的巨作。

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