散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)，以便更好地進(jìn)行總結(jié)。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們借鑒和參考。
讀名人傳的心得篇一
20世紀(jì)初，羅蘭與年青時(shí)候的好友一齊舉辦了《雙周叢刊》，他們既是作者，又是出版者。15年來(lái)，羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品：《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和一些劇本。沒(méi)有一法郎的稿費(fèi)，他們是為了夢(mèng)想而寫(xiě)作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，羅蘭致力于和平運(yùn)動(dòng)，關(guān)注俄國(guó)革命，并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作和研究，這是他的生命。并且，事實(shí)上，伴隨著一戰(zhàn)的來(lái)臨，羅蘭實(shí)已不屬于他自我，而是屬于整個(gè)世界。他從寧?kù)o的書(shū)齋走出來(lái)后就一向在為他關(guān)于英雄的夢(mèng)想，他的博愛(ài)的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人，他也沒(méi)有一刻停止過(guò)工作和戰(zhàn)斗，他號(hào)召歐洲的知識(shí)分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)禮貌、保衛(wèi)和平、反對(duì)納粹，他的目光一向注視著未來(lái)。
1943年初，他的病情惡化，第二年的12月30，羅曼·羅蘭與世長(zhǎng)辭，留給世人的不僅僅是不朽名篇，還有一種叫做“良心”的東西，知識(shí)分子都應(yīng)以他為榜樣。
薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問(wèn)世后，羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土。“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。”類似這樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。
正如書(shū)中所說(shuō)，人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時(shí)候，也許你的肉體受到了傷害，但精神卻得到了永存！一生都是不平凡的，有意義的。讓我們忘記困難帶來(lái)的痛苦，而深刻地記下困難所帶來(lái)的精神。
讀名人傳的心得篇二
旅行是探索未知的旅程，讓人們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到各種風(fēng)土人情。許多名人通過(guò)他們的旅行經(jīng)歷，拓寬了視野，豐富了人生。本文將探討名人旅行的心得，以及如何通過(guò)旅行提升自我。
背景。
馬可·波羅在元朝時(shí)來(lái)到中國(guó)，他的《馬可·波羅游記》將東方描述為一個(gè)富饒、繁華的地方。這激發(fā)了歐洲人對(duì)東方的向往。此外，18世紀(jì)時(shí)的英國(guó)人將東方的獨(dú)特文化帶回英國(guó)，推動(dòng)了“東方熱”的興起。
經(jīng)歷。
1.文化沖擊：名人常常通過(guò)旅行感受到文化的巨大差異。例如，切斯特·巴納德在非洲旅行期間，深入了解了當(dāng)?shù)匚幕?，這對(duì)他的個(gè)人成長(zhǎng)和著作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.成長(zhǎng)與自我提升：通過(guò)旅行，名人能夠拓寬視野，學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)和技能。例如，作家海明威在非洲狩獵時(shí)，親身體驗(yàn)了大自然的殘酷，這使他更深入地思考人生。
3.遇見(jiàn)朋友：旅行也常常為名人提供結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。這些友誼可以激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，幫助他們更好地理解人物和情節(jié)。
反思。
名人旅行后的反思通常集中在以下幾個(gè)方面：
1.世界的多樣性：旅行讓他們意識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于他們更好地理解人性。
2.自我評(píng)價(jià)：旅行讓他們更深入地了解自己，從而更好地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3.人生價(jià)值觀：旅行可以啟發(fā)名人思考生活的價(jià)值觀，幫助他們調(diào)整人生方向。
結(jié)論。
旅行不僅僅是換個(gè)地方，更是換一種生活體驗(yàn)。名人通過(guò)旅行，不僅拓寬了視野，還提升了自我。旅行對(duì)于名人而言，是一種人生的投資，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟。
名人旅行心得的分享，無(wú)疑為讀者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。讓我們借鑒名人的智慧，勇敢地去探索這個(gè)豐富多彩的世界，讓旅行成為我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
讀名人傳的心得篇三
名人才心得是指一些知名人士在實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。對(duì)于大眾而言，這些心得更加可貴，因?yàn)槊瞬磐ㄟ^(guò)自身的努力與經(jīng)驗(yàn)積累，得出了一些更加高效的方法與技巧，可以幫助普通人更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該善于借鑒名人才的心得，從中獲得啟示與幫助，使我們自己的道路更加平坦。
名人才的心得體會(huì)往往蘊(yùn)含著寶貴的道理與智慧。比如，馬云經(jīng)常說(shuō)：“別人覺(jué)得做不到的，就讓我們?nèi)プ?。”這句話告訴我們，只有敢于與眾不同、勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。再比如，喬布斯的一句名言：“Stayhungry,stayfoolish.”意味著我們應(yīng)該保持渴望，保持對(duì)未知世界的好奇心，不斷超越自己的框架，才能不斷創(chuàng)新，獲得更好的成果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以通過(guò)借鑒這些名人才的心得，應(yīng)用到我們自己的工作與學(xué)習(xí)中，使之事半功倍。
如何學(xué)習(xí)名人才的心得，讓其成為我們的得力工具呢？我們可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，書(shū)籍是最常見(jiàn)的途徑。許多名人才都會(huì)通過(guò)自傳或自己寫(xiě)的書(shū)籍，將自身的心得與體會(huì)教給大眾。其次，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取名人才的心得?，F(xiàn)在，生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只要我們有心，就能找到大量關(guān)于名人才的心得體會(huì)，可以通過(guò)各大網(wǎng)站、博客、論壇等多種渠道了解名人才的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以選擇自己感興趣的名人才的心得。最后，我們還可以通過(guò)聽(tīng)講座、觀看名人才的演講視頻等方式，近距離地了解到他們的心得體會(huì)。
名人才的心得體會(huì)與自身的成長(zhǎng)息息相關(guān)。通過(guò)借鑒名人才的心得，我們可以更好地理解自己在人生道路上所遇到的問(wèn)題，并找到解決的方法。在名人才的心得體會(huì)中，我們能夠感受到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣，也能了解到他們?cè)谌〉贸晒χ暗囊幌盗信?。這些都能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更加明確自己的目標(biāo)，并采取更加高效的方法去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得體會(huì)，我們可以少走彎路，更好地實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與收獲。
名人才心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，我們能夠了解到一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些可以成為我們?cè)谌松缆飞系闹敢Ｃ瞬判牡皿w會(huì)來(lái)自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著寶貴的智慧和教訓(xùn)。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，在人生的道路上也能夠更加明智地行動(dòng)，用最短的時(shí)間和努力，取得最大的收獲。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注名人才的心得，并積極運(yùn)用在實(shí)際的工作和生活中，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀名人傳的心得篇四
名人傳是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要方面，通過(guò)描述和傳播名人的事跡和思想，它為我們提供了對(duì)歷史和文化的深入了解。傳統(tǒng)上，名人傳以書(shū)籍、紀(jì)錄片和口頭傳承的形式存在，它幫助我們認(rèn)識(shí)到千百年來(lái)的偉人和智者，了解他們對(duì)世界和人類做出的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，名人傳具有教育意義，可以啟迪我們的思想，激發(fā)其為我們的社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。
第二段：現(xiàn)代名人傳的多樣性。
現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的進(jìn)步和媒體的發(fā)展，名人傳的形式變得多樣化。電影、電視劇、紀(jì)錄片、博物館展覽等媒體載體為我們展示了名人的生平和思想。這些形式的名人傳更加生動(dòng)和有趣，通過(guò)多媒體的方式展現(xiàn)，能夠更好地吸引人們的關(guān)注。而且，現(xiàn)代名人傳的范圍也更加廣泛，不僅包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，還有體育明星、商界精英等。這種多樣性使得名人傳更加貼近人們的生活，讓我們更容易從中找到自己的榜樣和啟發(fā)。
第三段：名人傳的價(jià)值觀啟迪。
名人傳不僅向我們展示了名人的傳奇故事，更重要的是通過(guò)傳遞他們的思想和價(jià)值觀啟迪我們。偉人鮮有例外地都擁有強(qiáng)烈的理想和信念，在面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持自己的原則。他們的思想和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的典范。比如，尼爾斯·玻爾說(shuō)：“一個(gè)重要的決心就是確信我們活得有價(jià)值，我們具有道德性?！边@樣的名言使我們反思自己的行為和選擇，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
名人傳不僅激勵(lì)我們堅(jiān)持理想和價(jià)值觀，還激發(fā)我們成為更好的自己。當(dāng)我們了解到名人們?cè)谧非髩?mèng)想過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己面對(duì)的問(wèn)題并不是那么不可逾越。偉人們的堅(jiān)持和奮斗精神是我們的勵(lì)志源泉，他們所取得的成就和榮譽(yù)成就了他們的卓越人生。正如馬克思所說(shuō)：“一個(gè)人只有本著無(wú)私的精神才能達(dá)到某一目標(biāo)。”這些名言和思想都會(huì)激勵(lì)我們努力奮斗，追尋自己的夢(mèng)想。
第五段：綜上所述。
從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，名人傳不斷演化和發(fā)展，仍然保持著它的魅力和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)名人的事跡和思想，我們可以從中獲得教育和啟迪，激發(fā)自己的潛能，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。名人傳的魅力在于它不僅能夠?yàn)槲覀兲峁蕵?lè)和知識(shí)，更重要的是它可以通過(guò)激勵(lì)和啟示我們，讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為不平凡的人物，為世界留下自己的痕跡。因此，我們要珍視名人傳，并從中汲取力量和智慧。
讀名人傳的心得篇五
站在自認(rèn)為都達(dá)到不能再大的土地上，抬起頭，卻被更大的天空所震撼，心里默念道：好大啊;飛翔在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天下，靜靜地俯視行走在大地上的人們，淡道：真是渺小。
他的童年是痛苦的。一個(gè)酷愛(ài)藝術(shù)的少年而言，過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。以至于為生計(jì)奔波，無(wú)疑內(nèi)心是凄涼的。革命爆發(fā)，席卷全歐，也占據(jù)了貝多芬的心，他用藝術(shù)去造福窮人、造福全世界。一七九六年，他的病痛開(kāi)始叩門，且一聲身邊不再離開(kāi)。耳聾癥開(kāi)始肆虐，耳鳴不分晝夜的折磨他，內(nèi)臟也疼痛不已，聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退。他避免與人交往，怕自己的毛病被人發(fā)現(xiàn)，他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對(duì)愛(ài)總是充滿熱情，一八零一年他鐘情的對(duì)象是珠列塔，兩年內(nèi)他第一次享受幸福的時(shí)光，可是最后，朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中，這次他似乎來(lái)到了死亡邊緣。
真實(shí)值得人們“羨慕”的生活。
面對(duì)貝多芬的經(jīng)歷，我對(duì)他深感同情，那令人耀目的光環(huán)是絕對(duì)屬于他的。
生活，一個(gè)人人都要面對(duì)的，她很公平。若先苦而后甜，若先甜而后苦，一切都看自己的選擇了。
讀名人傳的心得篇六
在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)叫《名人傳》。
這本書(shū)的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。
講述了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂(lè)家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)。這是多么令人敬仰啊!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。
這是這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。
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讀名人傳的心得篇七
這是《名人傳》里出現(xiàn)的三個(gè)人，里面有三個(gè)人物傳記：《名人傳》，《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗基羅傳》，描述一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家，一個(gè)小說(shuō)家。雖然他們生活在不同的領(lǐng)域，但他們畢生致力于尋求真理和正義，創(chuàng)造出表達(dá)真善美的不朽杰作。他們堅(jiān)信，只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌勇敢，不因?yàn)樾了岷蜑?zāi)難而盲目沉淪，那么就一定能夠沖破身體的枷鎖，奔向人生的崇高境界。
三大偉人中，貝多芬是我最敬佩的一個(gè)。他們對(duì)音樂(lè)充滿熱情。他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深，氣勢(shì)恢宏，充滿幻想。然而，災(zāi)難無(wú)情地降臨在他身上。1802年，他意識(shí)到他的聽(tīng)力損傷無(wú)法治愈，很快就會(huì)惡化。這意味著他可能永遠(yuǎn)無(wú)法創(chuàng)造。真是打擊！但他能頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲@可能是他后期能寫(xiě)出這么多不朽作品的原因。這種永不放棄生命和命運(yùn)的精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們?cè)俅尾亮裂劬?，用貝多芬和《托爾斯泰傳》的光芒學(xué)習(xí)他們的精神。
讀名人傳的心得篇八
暑假的時(shí)候看了一本書(shū)，名字叫《名人傳》。在書(shū)中，作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物，即意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生，并謳歌了他們與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高精神。其中，偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動(dòng)我。
貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯愛(ài)喝酒，母親是女傭。貝多芬本人長(zhǎng)得很丑，童年和青年時(shí)期都很艱難，但他表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)才能。他的父親渴望成為一名音樂(lè)神童，并成為他的搖錢樹(shù)。他毫不猶豫地打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲開(kāi)始，整天無(wú)休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月，貝多芬離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩，去音樂(lè)之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來(lái)貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越下降。結(jié)果他的愛(ài)情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時(shí)期，他對(duì)一切都沒(méi)有顧慮。與此同時(shí)，隨之而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，家人朋友相繼分離，耳聽(tīng)八方。面對(duì)生活的艱辛，貝多芬并沒(méi)有屈服，而是通過(guò)自己的努力，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕佻的音樂(lè)風(fēng)格，創(chuàng)造了世界頂級(jí)的.音樂(lè)收藏。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力讓我深受感動(dòng)和欽佩。
“不凍，梅花怎么香？”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程，前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過(guò)程，以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩(shī)，也激勵(lì)和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然，也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?，但一時(shí)半會(huì)兒是得不到任何回報(bào)的。這個(gè)時(shí)候，不要?dú)怵H。相信：奮斗會(huì)給你帶來(lái)收獲。也許我們還沒(méi)有達(dá)到理想的現(xiàn)實(shí)，但畢竟收獲了一個(gè)精彩的人生歷程。其實(shí)苦難也是人生的財(cái)富，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷侵粮邿o(wú)上的，是光榮的。
是的，命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中，無(wú)論你的身體多么痛苦，無(wú)論你的命運(yùn)多么坎坷，無(wú)論你的人生充滿了多少起起伏伏，只要你能努力戰(zhàn)勝自己，那么美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識(shí)到的。
讀名人傳的心得篇九
普魯塔克的《名人傳》自古至今廣為流傳,是希臘古典著作中最受歡迎的作品之一。下面是本站為大家準(zhǔn)備的名人傳讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂(lè)家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅，一位是小說(shuō)家托爾期泰。他們?cè)谌松謸Q困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作，獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。
他們經(jīng)受過(guò)病痛的折磨，遭遇的悲慘，內(nèi)心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程，靠的是他們對(duì)人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名叫做路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了，但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家，世界上最偉大的音樂(lè)家!
我看完了貝多芬傳后，我覺(jué)得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài)，而我有母愛(ài)，但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體，而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病，但至少?zèng)]有像貝多芬那樣，一病為好一病又來(lái)，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺(jué)得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>
《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之!
暑假我讀了一本書(shū)叫《名人傳》，這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
多讀好書(shū)吧!讓好書(shū)伴我行!
最近，我讀完了一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。
在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇，貝多芬小時(shí)候，他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè)，想激發(fā)他的音樂(lè)才能，完全不顧貝多芬的感受，有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè)，在他16歲時(shí)，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無(wú)策，也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了，貝多芬以他過(guò)人的天賦，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí)，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵，音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的，如果聽(tīng)不到音樂(lè)了，那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊，但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想，依然和挫折作斗爭(zhēng)，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人，向他們學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
讀名人傳的心得篇十
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂(lè)家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的`事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂(lè)時(shí)，卻換來(lái)的事令人深惡痛絕的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒(méi)有給他快樂(lè)，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂(lè)給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒(méi)有被金錢收買，（）貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳的心得篇十一
“旋律伴隨故事響起，揭開(kāi)你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光，維也納，推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉，在破舊琴房，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。
在維也納這個(gè)音樂(lè)之都，留下了許多貝多芬的名曲，卻同樣留著傷痛?！痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》，這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂(lè)，有憂傷的，是懷念親人，是事業(yè)不成；有激昂的，是鼓舞人的斗志，是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。
當(dāng)耳朵漸漸失聰，當(dāng)愛(ài)情紛紛遠(yuǎn)離，肉體的精神的，夾擊著，刺激著，或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺，因?yàn)樗鎸?duì)的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，面對(duì)的是與人的交流障礙，面對(duì)的是摯愛(ài)的離去，面對(duì)的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè)中去，用心靈，用音樂(lè)寫(xiě)出自己的心聲。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲。
在小屋的生活，過(guò)著貧苦的生活，衣不暖，吃不飽，在艱難中尋找斗志，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書(shū)寫(xiě)出輝煌的音樂(lè)史，在樂(lè)壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名，永遠(yuǎn)活在了后輩的心中，名垂青史。
相比之下，我們的條件比當(dāng)時(shí)的貝多芬強(qiáng)多了，所以一切皆有可能，讓我們?cè)跇岄_(kāi)響后，向著自己的終點(diǎn)、夢(mèng)想，竭盡一切可能，奮力拼搏。
讀名人傳的心得篇十二
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息?！睂?duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)俏組詞，這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬，貝多芬他是一個(gè)英雄，他的全部生命，凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志，使他的音樂(lè)呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂(lè)家，是寫(xiě)音樂(lè)的，一般人都知道，音樂(lè)創(chuàng)作是離不開(kāi)敏銳的聽(tīng)覺(jué)，可是，對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，他很不幸，失去了最珍重的東西——聽(tīng)覺(jué)。但是，他在巨大的磨難面前，沒(méi)有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類的歡樂(lè)，創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功！
然后是米開(kāi)朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無(wú)法駕馭自己的天賦，他缺乏意志，性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品，但是他又在不斷的工作中，質(zhì)疑了所有人，使自己陷入了孤獨(dú)，直到死，都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰，他所代表的，是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛(ài)的宗教，他讓愛(ài)成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。
從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的.民族……”在《名人傳》的感染下，人類也正沿著巨人們的腳步，堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。
讀名人傳的心得篇十三
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊(yùn)含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底，映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺(jué)地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào)，仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對(duì)白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重?fù)?dān)過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上?？杀氖聦?shí)在他心上留下了深刻的傷痕，但他對(duì)自我的童年以及其住處，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊(yùn)藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調(diào)，如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪，純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，歡快，活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)下，還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
讀名人傳的心得篇十四
《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成。《名人傳》最突出的地方就是，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難以及他們們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情?？v觀三傳，羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向：經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，有激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
這本書(shū)用精美、生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了許多名人，有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰?guó)家，為世界，做出了莫大的貢獻(xiàn)！尤其是他們們面對(duì)失敗和困難堅(jiān)持不放棄理想的精神讓我敬佩。
他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，試圖把真善美保存到永恒。
他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過(guò)。無(wú)數(shù)的失敗，無(wú)數(shù)的成功，他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無(wú)垠寶貴的財(cái)富。
從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí)，而米開(kāi)朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，那么下一個(gè)偉人將會(huì)是你。
讀名人傳的心得篇十五
眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾?！睹藗鳌饭灿腥謩e描述了音樂(lè)家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程。《名人傳》所記錄的，正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才，在人生憂患困頓的征途上，為追求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生的精力。
貝多芬出身貧寒，相貌丑陋，童年生活就十分艱難。但這僅僅是個(gè)開(kāi)始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒(méi)能將他打倒！在維也納，殘疾與感情的第一次受挫使他寫(xiě)下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來(lái)當(dāng)革命襲來(lái)，貝多芬以高漲的熱情譜寫(xiě)了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目?？膳c光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)困窘、親友離散、身體殘疾……。但，沒(méi)有什么能令貝多芬屈服！他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說(shuō)扼住了命運(yùn)的咽喉，他的作品為世人所崇拜，而他的精神與品格更是令我們所銘記！
米開(kāi)朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”，文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家，對(duì)于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個(gè)十足的貴族，而且具有貴族的一切階級(jí)的偏見(jiàn)。他是個(gè)天才，一個(gè)有極大毅力的天才，但他也是個(gè)怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋，他因恐懼而怯懦，他痛苦的度過(guò)了他的一生。但誰(shuí)也不能否認(rèn)他的巨大的成就，那些美麗而驚人的作品，比如大衛(wèi)，比如《創(chuàng)世紀(jì)》，都耗費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)光他的堅(jiān)韌的毅力震驚了每一個(gè)人??！
托爾斯泰，一個(gè)不幸的作家，一個(gè)文壇巨匠。他生于一個(gè)古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時(shí)期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱，還因?yàn)樽约旱某舐嗝捕^望。后來(lái)他來(lái)到了高加索，美麗的環(huán)境使他清醒，在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，在此期間他依舊堅(jiān)持寫(xiě)作，生活也十分充實(shí)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對(duì)他們?nèi)狈π判?。他那一直分裂的精神使他更加痛苦，最終他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。
以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨，或因?yàn)樵庥龅谋瘧K或者淫威內(nèi)芯的惶惑，或三者疊加于一身。但他們沒(méi)有被打敗。他們堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為后人留下不朽之杰作。
羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因?yàn)樗麄儌ゴ蟮钠犯??！睹藗鳌犯嬖V我，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)巨大的困難與挫折，他能夠不退縮，不因此而一蹶不振。反而越挫越勇，不斷奮勇向前，用這顆向陽(yáng)的心，創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人，并為之堅(jiān)持不懈的努力！
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