總結(jié)需要真實(shí)客觀(guān)，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。寫(xiě)一個(gè)較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇一
梨鄉(xiāng)的少年朋友們：
春天，燕子飛回來(lái)了，許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開(kāi)始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，我們xx小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，為鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
xxx小學(xué)全體學(xué)生。
指導(dǎo)教師xxx。
20xx.4.6。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)高小的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;——————這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的`小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
六年級(jí)全體畢業(yè)生。
20__年2月25日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?/p>
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴(lài)尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類(lèi)的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
五年級(jí):。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
謝謝大家!
__x。
____年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇五
春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是候鳥(niǎo)北歸遷徙的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了全省第29個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”。為進(jìn)一步在全社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保教育，普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)，珍惜自然資源，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣，團(tuán)支部、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，希望大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的衛(wèi)士。
鳥(niǎo)類(lèi)是自然界的精靈，是人類(lèi)的朋友，它不僅具有觀(guān)賞、科研價(jià)值，而且是森林害蟲(chóng)、害鼠的重要天敵，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)我們自己，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，人人有責(zé)。為此，特提出如下倡議：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)-法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥(niǎo)的監(jiān)控，嚴(yán)防禽流感入侵。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)濕地，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥(niǎo)，不掏鳥(niǎo)窩，不拾鳥(niǎo)蛋，不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類(lèi)。
5、對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)的不法行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
6、拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。
7、見(jiàn)到傷鳥(niǎo)、病鳥(niǎo)，及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門(mén)聯(lián)系，并妥善救治。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極加入到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的文明行列中，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，以愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮，以打鳥(niǎo)、捕鳥(niǎo)、破壞鳥(niǎo)類(lèi)棲息地為恥，自覺(jué)保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”，為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
云臺(tái)小學(xué)團(tuán)支部、少先隊(duì)。
二0一0年四月二日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛(ài)護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。
倡議人：__x。
__年7月11日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，正值朝氣蓬勃之際，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們的節(jié)日，是拼搏進(jìn)取的賽場(chǎng)，更是我們團(tuán)結(jié)一心取得優(yōu)異成績(jī)的舞臺(tái)。一場(chǎng)激烈精彩的體育盛會(huì)需要用我們的青春去點(diǎn)燃，未來(lái)的希望需要用我們年輕的生命去托起!
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，廣州大學(xué)每年的_月都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。豐富多樣，異彩紛呈的比賽，培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。競(jìng)技體育帶給我們的不僅是體能上的`突破，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)精神上的放松和愉悅——?jiǎng)倮南矏?，拼搏的?lè)趣交織——追夢(mèng)路上的我們?cè)趺磿?huì)拒絕難得的快樂(lè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)需要我們所有人的參與，它并不只是屬于那些體育才子們!你還在為沒(méi)有適合自己的項(xiàng)目發(fā)愁嗎?團(tuán)體操，集體舞，長(zhǎng)拳等集體賽事都在等著我們的加入!當(dāng)你真正加入其中時(shí)便會(huì)感受到它給我們帶來(lái)那十足的快樂(lè)!
氣貫神州傲中華。展示我們吉大學(xué)子體育風(fēng)采的機(jī)會(huì)到來(lái)了，躍躍欲試的你還能按捺住內(nèi)心的激動(dòng)與向往嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貴在參與，我們廣大同學(xué)的積極參與是運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)的前提，是吉大學(xué)子精神面貌得以展現(xiàn)的保障。青春的脈搏跳動(dòng)出我們拼搏的動(dòng)力，速度與激情迸發(fā)，毅力與體力相融，無(wú)一不讓我們心馳神往。
同學(xué)們，燃燒起我們運(yùn)動(dòng)的激情，積極參與到即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中去吧!讓我們充分展示商學(xué)院學(xué)子們崇尚文明、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、追求卓越、頑強(qiáng)拼搏的精神，彰顯學(xué)院精神文明建設(shè)的豐碩成果吧!溫暖的陽(yáng)光灑在廣闊的綠茵場(chǎng)上，它在等待著我們?nèi)垞P(yáng)年輕的心，去釋放青春的活力。別再猶豫，積極加入吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)必將是我們演繹舞臺(tái)!
讓我們大家動(dòng)起來(lái)，走出網(wǎng)絡(luò)，走下宿舍，走向操場(chǎng)!動(dòng)起來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇八
樹(shù)節(jié)約意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型中隊(duì)我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的“小小文明，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣”的活動(dòng)倡議，號(hào)召全體隊(duì)員從自身做起，從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒米，每一張紙，每一分錢(qián)開(kāi)始，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德。
1，舉行“節(jié)約是美德”隊(duì)員承諾簽名儀式，讓37顆火熱的心為著共同的目標(biāo)而努力。
2，號(hào)召隊(duì)員從點(diǎn)滴做起，開(kāi)展“改浪費(fèi)陋習(xí)，養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行“我節(jié)約，我自豪”演講比賽，組織各小隊(duì)開(kāi)展“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。
3，開(kāi)辟“創(chuàng)節(jié)約型中隊(duì)，從我做起”宣傳園地，教室一角開(kāi)設(shè)“廢物回收角”，找浪費(fèi)陋習(xí)，表改掉陋習(xí)的決心。
4，化腐朽為神奇，動(dòng)員全體隊(duì)員進(jìn)行廢品小制作。
5，實(shí)行“小小節(jié)能員”，“公物維護(hù)員”，“午餐管理員”的輪流負(fù)責(zé)制。
6，走出校園，上社區(qū)宣傳。走進(jìn)家庭，落實(shí)節(jié)約行動(dòng)。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，倡導(dǎo)節(jié)約文明是我們每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任，我們將一如既往為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”而努力！
倡議人。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇九
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥(niǎo)和人類(lèi)一樣，是地球大家庭的一員。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境將失去平衡，如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)作為天敵，害蟲(chóng)、鼠患肆虐，生物鏈將被打破;如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)作為傳媒，很多植物無(wú)法繁衍;如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)歌舞飛翔，世界將變得單調(diào)寂寞。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
寧強(qiáng)縣擁有林地面積358萬(wàn)畝，占全縣土地總面積的73.4╣，森林覆蓋率達(dá)58.5╣，棲息著極為豐富的野生動(dòng)物資源。據(jù)調(diào)查，全縣分布有野生動(dòng)物78科243種，屬?lài)?guó)家一級(jí)保護(hù)的野生動(dòng)物有6種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物40余種，省重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物90余種;有野生鳥(niǎo)類(lèi)13目35科210多種。
當(dāng)前，正值春回大地、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之際，我們又迎來(lái)了全國(guó)一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，今年的活動(dòng)主題是“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)觀(guān)鳥(niǎo)，共享自然之美”，為了有效保護(hù)我縣的鳥(niǎo)類(lèi)資源，我們向全縣社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)學(xué)習(xí)野生動(dòng)物保護(hù)-法律法規(guī)，牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物光榮，破壞鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物違法的理念，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物的良好習(xí)慣。
二、從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥(niǎo)和野生動(dòng)物，樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀(guān)念和文明的生活風(fēng)尚。
三、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)-法律法規(guī)，不非法獵捕、出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物。
四、不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類(lèi)，并保護(hù)其棲息環(huán)境，為鳥(niǎo)類(lèi)的取食、飲水、隱蔽提供便利條件。
五、發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物的不法行為，及時(shí)舉報(bào);發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的野鳥(niǎo)和野生動(dòng)物，及時(shí)報(bào)告野生動(dòng)植物管理部門(mén)，確保得到及時(shí)救護(hù)。
寧強(qiáng)縣林業(yè)局。
二0一二年四月十一日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近年來(lái)，溺水一直是造成我校學(xué)生非正常死亡的主要因素。意外傷亡學(xué)生中，溺水就占60%左右，給我們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為此，我想全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.不在上學(xué)、放學(xué)途中、行課休息時(shí)段下水游泳、嬉水;。
2.不在行課期間下水游泳、嬉水;。
3.不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、嬉水;。
4.不在沒(méi)有家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)陪同的情況下，下水游泳、嬉水;。
5.不到有危險(xiǎn)的水域附近玩耍;。
6.一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
謝謝大家!
__x。
____年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十一
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，按照省商務(wù)廳和省旅游局的部署要求，堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與傳承優(yōu)秀餐飲文化相結(jié)合，從餐飲住宿行業(yè)做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)。特向全市餐飲住宿企業(yè)和廣大消費(fèi)者發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)勤儉科學(xué)消費(fèi)。加大“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”宣傳，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”氛圍。講究科學(xué)飲食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡綠色消費(fèi)。
2、引導(dǎo)文明理性消費(fèi)。在餐廳擺放“節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)”、“適量點(diǎn)餐，剩餐打包”
提示牌或宣傳畫(huà)，引導(dǎo)消費(fèi)者適量點(diǎn)餐、剩餐打包，不誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐。
3、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)服務(wù)方式。推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價(jià)”、“小份、適價(jià)”服務(wù)方式。推行商務(wù)餐“分餐制”，提供可選擇套餐。提供免費(fèi)、環(huán)保打包服務(wù)。
4、積極發(fā)展大眾餐飲。推進(jìn)早餐工程、中式快餐、特色小吃標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、品牌化發(fā)展，提供安全便利放心消費(fèi)。
5、推動(dòng)綠色廚房創(chuàng)建。積極開(kāi)展節(jié)能節(jié)水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少?gòu)N余垃圾，推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理。
6、堅(jiān)持誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，明碼標(biāo)價(jià)，貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
倡議人。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十二
旗人大代表、廣大牧民群眾：
為進(jìn)一步加強(qiáng)牧區(qū)民主管理，進(jìn)一步深化廣大牧民群眾勤儉節(jié)約意識(shí)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，旗人民政府對(duì)人大代表和廣大牧民群眾提出如下倡議：
一、始終發(fā)揚(yáng)艱苦樸素精神，做到自行經(jīng)營(yíng)牲畜、自行加工奶食、自行打儲(chǔ)草、自行銷(xiāo)售畜產(chǎn)、自行進(jìn)行防疫，依靠自己的智慧和勤勞的雙手，發(fā)展生產(chǎn)、提高生活質(zhì)量。
二、始終注重子女學(xué)習(xí)教育，樹(shù)立重視子女教育、注重培養(yǎng)子女的思想，著力培養(yǎng)子女努力學(xué)習(xí)、艱苦鉆研的奮斗精神，大力支持子女學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，將子女培養(yǎng)成為國(guó)家和社會(huì)棟梁之才、改變家庭命運(yùn)的頂梁柱。
三、始終堅(jiān)持轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，積極調(diào)整畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)，注重良種畜繁育，提高牲畜個(gè)體性能，加強(qiáng)牲畜的科學(xué)飼養(yǎng)管理和草牧場(chǎng)的合理利用，提升畜牧業(yè)機(jī)械化程度，增加畜牧業(yè)養(yǎng)殖效益，不斷提高收入。
四、始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)慵懶散和鋪張浪費(fèi)，狠剎大操大辦婚葬嫁娶、壽宴等不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)牧民群眾合理消費(fèi)，堅(jiān)持收支平衡的前提下禮尚往來(lái)，既要保持靈力和睦，也要注重合理支出。原則上不提倡舉辦61歲以下的壽宴。解決生產(chǎn)生活所需資金，提倡以鄰里之間互相幫助，給予資金支持。購(gòu)置家用小汽車(chē)，不易相互攀比，提倡在家庭收入能夠承受的合理區(qū)間購(gòu)買(mǎi)。
五、始終堅(jiān)持文明生活風(fēng)尚，注重居住環(huán)境衛(wèi)生，合理區(qū)分生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)，對(duì)生活區(qū)進(jìn)行綠化、硬化和美化;對(duì)生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行合理布局，做到環(huán)境干凈整潔。堅(jiān)決反對(duì)酗酒賭博等不良行為，杜絕參與破壞良好風(fēng)氣和身心健康的違法活動(dòng)。
六、始終注重和掌握實(shí)用技術(shù)，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等途徑掌握牲畜補(bǔ)飼育肥、疫病防疫、草牧場(chǎng)建設(shè)、商品畜經(jīng)營(yíng)、畜產(chǎn)品加工銷(xiāo)售等方面的科技知識(shí)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)，提高科技對(duì)畜牧業(yè)的貢獻(xiàn)率，堅(jiān)持發(fā)展高效畜牧業(yè)。
七、始終堅(jiān)持樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)規(guī)律，以市場(chǎng)為導(dǎo)向推動(dòng)畜牧業(yè)生產(chǎn)，根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)，特別是要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)當(dāng)前活畜市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)，及時(shí)掌握市場(chǎng)信息，以聯(lián)戶(hù)、精深加工等途徑提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展和需求。
八、始終堅(jiān)持發(fā)展民族文化旅游業(yè)，發(fā)揚(yáng)燦爛的民族傳統(tǒng)文化，充分發(fā)掘其內(nèi)涵，突出悠久的草原文化、民族風(fēng)情、生產(chǎn)特點(diǎn)，加快民族文化旅游業(yè)發(fā)展，著力發(fā)展以領(lǐng)略草原風(fēng)情、體驗(yàn)民族文化為主的旅游業(yè)，促進(jìn)多渠道增收。
九、始終堅(jiān)持生態(tài)文明，依法建設(shè)和保護(hù)草原，科學(xué)合理利用草地資源，實(shí)現(xiàn)草蓄平衡，鼓勵(lì)引導(dǎo)在嘎查之間或牧戶(hù)之間流轉(zhuǎn)草牧場(chǎng)。鼓勵(lì)舉報(bào)“非牧戶(hù)”，合力解決“非牧戶(hù)”與牧民爭(zhēng)利問(wèn)題，要以主人翁精神建設(shè)草原、保護(hù)草原。
十、始終堅(jiān)持提高生活質(zhì)量，要合理安排收支，堅(jiān)持算賬理財(cái)，抓住實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程的有利時(shí)機(jī)，積極支持和參與工程建設(shè)，并通過(guò)工程實(shí)施，著力改善牧民住房、水電路訊等基礎(chǔ)設(shè)施，提高生活質(zhì)量，加快新牧區(qū)建設(shè)步伐，與時(shí)俱進(jìn)、共同奮斗，全面進(jìn)入小康社會(huì)。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
節(jié)儉是是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來(lái)，歷代先哲都把節(jié)儉奉為美德：孔子把“儉和“溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則;諸葛亮在《誡子書(shū)》中就有“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)的良訓(xùn)。黨的十八大以后，新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體向全國(guó)人民發(fā)出了“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召，并以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)人民做出了榜樣，一股清新的節(jié)儉之風(fēng)正在悄然吹遍祖國(guó)的山山水水，滲透進(jìn)每一個(gè)人的心靈。然而，在當(dāng)今社會(huì)一些不良因素的影響下，我們很多中學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良消費(fèi)觀(guān)。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力盲目互相攀比：穿服裝，無(wú)節(jié)制的花錢(qián)、使用手機(jī)，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園里浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見(jiàn)剩飯剩菜。這些，都與時(shí)下倡導(dǎo)的厲行節(jié)約之風(fēng)格格不入。為進(jìn)一步響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。
1、節(jié)約一元錢(qián)。不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不穿，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開(kāi)水，生日不宴請(qǐng);適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
2、節(jié)約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，教室確定專(zhuān)人關(guān)燈。
3、節(jié)約一滴水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水，提倡一水多用;刷牙不用流水，洗衣服等不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節(jié)約一粒糧。不“大吃大喝;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少，積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)。
5、節(jié)約一張紙。少用乃至不用“一次性用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;不用塑料袋裝早點(diǎn)，用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆換芯后再次使用;減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、節(jié)約一張卡。銀行卡是家長(zhǎng)給我們的信任與關(guān)心，要嚴(yán)格控制支出。過(guò)度使用手機(jī)更會(huì)玩物喪志，提倡不買(mǎi)高檔手機(jī)，不經(jīng)常更換手機(jī)，手機(jī)主要用于和家長(zhǎng)聯(lián)系，少用手機(jī)上網(wǎng)聊天、玩游戲，手機(jī)費(fèi)用控制在一定額度。
同學(xué)們!滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之?！扒趦€節(jié)約是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度;“勤儉節(jié)約更是一種責(zé)任，一種境界。勿忘我們花費(fèi)的每一分錢(qián)都凝聚著父母的血汗。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，節(jié)約每滴水，每度電，每分錢(qián)，杜絕浪費(fèi)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀(guān)念，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓勤儉節(jié)約之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，在全體同學(xué)中蔚然成風(fēng)。
倡議人：__。
20__年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十四
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在舉國(guó)上下全面建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的進(jìn)程中，大力開(kāi)展厲行勤儉節(jié)約工作，不僅是我司自身發(fā)展的需要，也是全體員工義不容辭的社會(huì)責(zé)任，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的迫切要求。為此，特向全體員工發(fā)出勤儉節(jié)約倡議:。
2、節(jié)約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、規(guī)范統(tǒng)籌公務(wù)用車(chē)。公務(wù)用車(chē)要經(jīng)常保養(yǎng)，科學(xué)駕駛，減少油耗;外出辦事，合理安排出行路線(xiàn)，盡量多人合乘，提高公務(wù)車(chē)使用效率。
古語(yǔ)有云：成由儉，敗由奢。節(jié)約是傳統(tǒng)美德，也是時(shí)尚潮流，更是社會(huì)責(zé)任，讓我們做節(jié)儉風(fēng)尚的實(shí)踐者和示范者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)行動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)約型的企業(yè)共同努力!
倡議人：
時(shí)間：20xx年**月**日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭的幸福、關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。多年來(lái)，溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。目前，夏天到來(lái)，汛期又至，防溺水工作又到了關(guān)鍵時(shí)期。
盡管教育部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水的教育和監(jiān)管，但我市近期還是發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故。為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機(jī)制，特向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和校外監(jiān)管。第一，教育孩子不擅自在未經(jīng)家長(zhǎng)許可或帶領(lǐng)的情況下私自與同學(xué)結(jié)伴游泳或嬉水，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫(kù)、水坑、山塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水，不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處游泳或嬉水。第二，教育孩子在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的.情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施，盡快把情況報(bào)告給成年人。第三，要教會(huì)孩子基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。第四，親自帶孩子游泳時(shí)，要密切關(guān)注孩子的活動(dòng)情況。第五，平時(shí)要經(jīng)常與學(xué)校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監(jiān)管做到無(wú)縫對(duì)接。
二、倡議相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故水域的監(jiān)管。第一，在危險(xiǎn)水域周邊要采取各種防護(hù)措施。第二，設(shè)立警示牌對(duì)欲下水游泳的學(xué)生進(jìn)行提醒和阻止。第三，同時(shí)設(shè)立警示牌提醒成年人關(guān)注在水域附近活動(dòng)的學(xué)生，及早預(yù)防事故發(fā)生。
三、倡議社會(huì)各界人士都來(lái)參與預(yù)防學(xué)生溺水的工作。第一，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)水域安全隱患及時(shí)報(bào)告管理部門(mén)。第二，發(fā)現(xiàn)學(xué)生到危險(xiǎn)水域游泳要及時(shí)阻止并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員。第三，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到危險(xiǎn)要及時(shí)采取營(yíng)救措施。
讓我們大家一起聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑學(xué)生夏季溺水防護(hù)網(wǎng)，確保祖國(guó)的花朵們健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
__x。
____年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十六
各位教師、親愛(ài)的隊(duì)員們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不僅僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)儉的學(xué)校氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)把燈滅。
2.珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用“長(zhǎng)流水”，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)。
4.愛(ài)護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場(chǎng)所時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹(shù)木;愛(ài)護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施;不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫(huà)亂刻。
5.向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學(xué)習(xí)，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢(qián)，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做“學(xué)校小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是職責(zé)，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)儉，貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，厲行勤儉節(jié)儉，構(gòu)成人人節(jié)儉、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營(yíng)造厲行勤儉節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)和諧幸福的學(xué)校環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)儉觀(guān)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)儉型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)校”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)儉”的倡議：
1、節(jié)儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節(jié)儉用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)儉用紙。在滿(mǎn)足要求的'前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)儉型學(xué)?！?。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：___。
20__年_月_日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十八
敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師們：
你們好!
我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的`同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?/p>
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴(lài)尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類(lèi)的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
五年級(jí):__x。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十九
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民，應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀(guān)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。
避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。
2、節(jié)約每一粒米。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，能吃多少買(mǎi)多少。提倡“光盤(pán)”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。
3、節(jié)約每一度電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈;做到不浪費(fèi)每一度電。
4、節(jié)約每一張紙。
在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此，希望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“歷行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。
老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇二十
局屬黨員干部、職工：
大家好!
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我黨的光榮傳統(tǒng)，是雷鋒精神的重要組成部分，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的`一個(gè)重要內(nèi)容。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們一心一意搞建設(shè)，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)，將有限的財(cái)力物力用在改革發(fā)展急需的地方，用在人民群眾急需的地方，從而取得了發(fā)展的偉大成就。然而，在我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的征程中，出現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，享樂(lè)主義、拜金主義抬頭的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)單位中浪費(fèi)揮霍現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都是值得我們深思和警惕的!
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)決不能丟。當(dāng)前，“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”正在全市轟轟烈烈的深入開(kāi)展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，局屬各單位應(yīng)當(dāng)走在前頭、做好表率，廣大黨員干部、職工要注重在日常工作和生活中身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在此我們向局屬黨員干部、職工提出倡議：
1、珍惜資源，節(jié)約用電，節(jié)約用水;。
2、在機(jī)關(guān)食堂就餐，要做到按需取食，把飯菜吃干凈，不浪費(fèi)一粒糧食;。
3、節(jié)約辦公用品，不輕易拋棄一張紙、一支筆，要做到物盡其用;。
5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共次序、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔紙屑，保持良好的辦公環(huán)境。
艱苦奮斗的生活，最能磨練人的意志，生活工作中的小事，最能反映一個(gè)人的品質(zhì)。執(zhí)法局系統(tǒng)的黨員同志們，集腋成裘、積沙成塔，讓我們從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián)”這樣的小事一點(diǎn)一滴的做起，牢固樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，并將之視為我們的事業(yè)到達(dá)成功彼岸的有力保障，逐步形成節(jié)約意識(shí)深入人心，節(jié)約美德蔚然成風(fēng)的良好風(fēng)氣，為魅力____建設(shè)增添新的光彩!
倡議人。
20____年____月____日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，把“儉”列為基本的道德準(zhǔn)則。勤儉節(jié)約不僅豎家社會(huì)建設(shè)的需要，也使建節(jié)約型校園的必需。勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,更是全體師生的責(zé)任。節(jié)約是一門(mén)課程，學(xué)校正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書(shū)的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。要在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn):。
牢固樹(shù)立節(jié)約的思想觀(guān)念。
深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，共同創(chuàng)造身體力行節(jié)約資源的良好氛圍，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。
自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
1、節(jié)約每一滴水：不將飲用水作為它用;水龍頭使用時(shí)請(qǐng)將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。
2、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗;學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷教室、辦公室的電燈、電腦和飲水機(jī)等電源;離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗,做到人走燈滅。
3、節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙;減少紙張消耗，注意再利用。
4、節(jié)約每一粒糧：在食堂用餐時(shí)取餐要適量，避免不必要的浪費(fèi)，適度消費(fèi)，精打細(xì)算。
5、節(jié)約公共用品，愛(ài)護(hù)公共設(shè)備，提倡修舊利廢;減少垃圾，分類(lèi)存放，實(shí)現(xiàn)可回收物品的再利用。
踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。
以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
"千里之行，始于足下"。全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以?xún)€修德。把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個(gè)角落，促進(jìn)人與校園環(huán)境的和諧相處，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉風(fēng)尚的文明新楷模。
邯鄲學(xué)院學(xué)工部(團(tuán)委)。
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