大班三月工作總結(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:18:04
大班三月工作總結(模板18篇)
時間:2023-12-06 15:18:04     小編:筆舞

總結需要客觀真實,既能看到自己的成績,也要意識到自己的不足。總結可以借鑒先進經(jīng)驗,學習他人的成功做法。以下是一份經(jīng)典的總結范文,希望能給大家提供一些啟示。

大班三月工作總結篇一

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過3月一個月努力,現(xiàn)完成情況如下:

一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設。

x月份開學后,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。

隨著春夏的季節(jié)交替,氣候轉熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵。

托一班是x月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

這月的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

時間過得很快,這一階段的工作已經(jīng)快接近尾聲。幼兒園三月份的工作總結已經(jīng)納入我們的工作計劃中了,我們需要認真面對工作總結這項工作。您知道幼兒園三月份的總結需要注意哪些方面?工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園三月份老師工作總結春季學期”,僅供您在工作和學習中參考。

彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到xx一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結:

一、常規(guī)工作-。

(一)保教結合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-。

在本月中我學習了有關小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

(二)注重家園聯(lián)系工作的開展-。

二、今后努力的方向-。

一、管理工作;

三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質還是業(yè)務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。

二、常規(guī)活動的管理、

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

三、教育教學管理;

三月份的課程主題《春》,各個班級在教學上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴格遵守備課要求,認真?zhèn)湔n與實施,通過家長調查結果表明,家長對教育教學上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強,中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

四、衛(wèi)生保健工作;

五、目前幼兒園存在的問題;

1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術的課程上,培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,不要是以完成任務的形式來完成工作。

1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用,全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展,要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展,聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。

4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。

5、園本培訓工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設計一篇符合幼兒特征的'課程。

6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。

2、天氣晴好,坐車的時間推遲十分鐘,離園時間為4、20放學時間為4、30。

3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準睡覺。

時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對本月的工作做一個小結。

一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,期待這四月的到來。

時光匆匆,轉眼間,三月份就要結束了,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下:

一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。

二、強化安全工作,落實安全措施。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質量。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

2、家園聯(lián)系。

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

3、上級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之,在接下來的工作中,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

一、三月份年級組工作計劃:

開展各班主題活動,豐富主題展板以及活動區(qū)域。托班開展了《我愛我家》主題,小班開展了《寶貝一家》主題。

二、進行調整以后的活動:

小班年級組成員二次探討修改了有關“愛媽媽”的活動的方案。

如活動中禮物的贈送時間的調換、座椅的安排以及幼兒進餐環(huán)節(jié)安排的家長活動。

年級組成員探討有關四月讀書節(jié)的方案。如:宣傳口號的征集、表格的制定、故事大王評選的細則等等。

三、常規(guī)檢查的反饋。

在二月份的時候,本年級組托、小班集體備課是分開進行的。托班套用原來的教材進行備課。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進行集體備課,在備課過程中,我們先計算出課程的總量,然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉,同時將特色室的課程和計算課融入其中,并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對年級組的老師進行備課和教學具準備的檢查,通常老師都能夠做到班級資源共享,合理非配教學具的制作,不重復勞動。檢查情況良好,老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù),偶爾會出現(xiàn)文字備課沒有完成,但是教學具準備到位的情況。

總體看來,三月份的活動還比較豐富,托小班的老師圍繞幼兒園的大計劃都能夠有各個班的特色活動,每個活動的開展以及對活動的網(wǎng)絡宣傳和展板的展示都能夠看到各個班級老師的精彩的想法,可謂百花齊放。

四、各個班開展的活動:

小一班:三月開展了主題活動《寶貝一家》。教師發(fā)動幼兒收集了“我長大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時候的照片、小動物家的圖片等;展示了幼兒手工作品“帥爸的領帶”、自制手工作品“l(fā)v寶寶”等等。活動中,老師引導幼兒帶著家中有幾口人?他們是誰?他們的本領是什么等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調查問卷。同時根據(jù)三八愛媽媽活動制作展板。幼兒能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活,分享家庭生活的點滴經(jīng)驗和樂趣,逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好地認識自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開展值日小班長活動,早上請值日小班長和家長共同照顧自然角并完成觀察日記。

小二班:教師發(fā)動幼兒收集了“全家?!钡恼掌?、房子的圖片、小動物家的圖片等;展示了幼兒涂色、繪畫作品“我的媽媽”、自制手工作品“全家?!钡龋瑤熡滓黄饎?chuàng)設了主題墻飾“我最喜歡和誰一起做??”,制作了“我愛我家”的作業(yè)展板。班級正常開展值日小班長活動。

托一班:在開展《春天里》這個主題活動時,老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點,在原有的主題活動目標中增加了:教育幼兒懂得愛護花草樹木,愛護環(huán)境,萌發(fā)關心愛護動物的情感,產(chǎn)生保護動物的意識等情感。其次,在選擇教育活動內容時我們發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡小鳥,春天來了,小鳥的到來增添了幾分生氣、幾分喜悅,小朋友特別喜歡,就增加了美術“鳥窩”這一活動,讓幼兒來畫畫。我們結合“美術活動,懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望,也給小鳥安了一個家,這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。孩子們喜歡去遠足、去踏春,我們就組織幼兒去學校的種植園地,但活動中該讓孩子們聽到些什么、看到些什么,這些是考慮的首要目標,有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著孩子們去看一看、聞一聞,既利于開拓孩子們的視野,又能讓封閉在水泥樓群里的孩子們領略田野風光、陶冶性情。

托二班:我們開展了主題活動《我愛我家》。寶寶帶來了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過歌曲《親親我》,美術活動《給媽媽做項鏈》,談話活動《我愛我家》等,讓寶寶對自己的家庭有了更深的認識,體會到自己與家人之間更緊密的關系。在常規(guī)活動中,寶寶們學會了新的模仿操、律動。

五、對于年級組大型活動的反思。

托小班年級組本月開展的大型活動莫過于是結合三八婦女節(jié)開展“愛媽媽”的活動,整個活動得到了托小班家長的好評?;顒迎h(huán)節(jié)是這樣的:

由一位托小班孩子媽媽利用ppt說說媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關愛的點滴。

“世上只有媽媽好”的音樂響起,寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱。

媽媽、寶寶對對方說話的視頻展示。

主持人引導寶寶說一說可以為媽媽做的事情。

集體表演《有你的地方是天堂》。

為媽媽送禮物。

經(jīng)過集體二次討論,我們做了以下調整:

原定在現(xiàn)場制作禮物的環(huán)節(jié)。因為考慮到時間問題調至到活動結束時送給媽媽提前制作好的禮物。

原定把所有幼兒的座位安排在前面,所有家長的座位安排在后面。因為考慮到托小班孩子年齡較小,在情感上不能夠自控,一定會找尋媽媽而打亂活動現(xiàn)場的秩序,所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽,并用椅子的顏色來區(qū)分,統(tǒng)一安排。這樣既在情感上使幼兒得到滿足,家長便于照顧孩子,又有利于活動現(xiàn)場秩序的控制。

原定在幼兒中午進餐時安排家長進班,但考慮到有可能會使班級常規(guī)混亂所以推翻了之前的計劃,但一時又考慮不到什么好的辦法,畢竟幼兒進餐有半個小時,讓家長坐等有些不合適,后來呂老師給了我們一個好的建議,讓家長看一部有關幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠》,這個環(huán)節(jié)的安排合理的處理了我們之前的困惑。

整個個活動下來,第一個環(huán)節(jié)給在場的每位都留下了深刻的印象,很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的ppt的介紹都忍不住梗咽起來,這個環(huán)節(jié)確實也能夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血。我覺得在第二個環(huán)節(jié)也就是寶寶對媽媽說話的視頻準備的太少了,如果時間允許最好是每個寶寶都有上鏡的機會,哪怕只是一句話,我想效果又不一樣。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛。

開展“讀書節(jié)”一系列活動。

小班開展童話劇主題《三只小豬》;托班開展童話劇主題《甜蜜的家》。

進行托小班親子游活動。

時間在悄然飛逝,新一階段的工作正在向我們招手。您一定準備開始為幼兒園三月份工作的總結進行充分準備了,通過總結,它能使我們及時找出錯誤并改正。您知道幼兒園三月份的總結需要注意哪些方面?為滿足您的需求,工作總結之家小編特地編輯了“幼兒園中班春學期三月份工作總結”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下:

一、教育教學工作。

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,通過這一主題教學活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構成了一幅漂亮的主題墻飾。

在“好伙伴”這個主題中,小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時,進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構和諧的伙伴關系。

本月我們還結合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。

另外,在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動,活動結束后虛心聽取了她們評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質量。

二、衛(wèi)生保健工作。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時上報園內領導和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練,通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識。

三、家長工作。

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

一、3月原定計劃:

1.開展“正月里”活動,布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。

3.家長會(主班主持)。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調整的活動:

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3.年級組商討童話劇備課。

4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。

6、指導各班完成情趣周記。

二、常規(guī)檢查:

課后的檢查:本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家,你的家》,各班都能按到課時完成相應的問卷調查,作業(yè)單等。

三、年級組大型活動細節(jié):

“三八”關愛媽媽:制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”保護地球:認養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍珠泉》:踏青,環(huán)保。

四、各班開展的活動:

中一班:家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

中二班:家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

五、4月的月計劃。

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”。

3.各班開展童話劇活動。

4.收集六一表演的素材。

一、行政事務方面:

1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學期工作的重心與要求。

2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強市”文檔建設工作。根據(jù)教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內容詳實,以迎接寧德市督導評估驗收。

3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。

4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據(jù)、收費項目,向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復印件,做好計生臺賬,以備檢查。

6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風廉政建設工作計劃,每位黨員及領導班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。

二、教育教學工作方面。

1、調整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結合的形式,有效促進幼兒各方面能力均衡發(fā)展。

2、加強值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。

3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點開展“勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導、創(chuàng)設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

4、創(chuàng)設適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點確定活動的主題,創(chuàng)設主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點,并結合自己的工作實際,交流做法、體會和經(jīng)驗。

6、開展研訓活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內研討課活動,提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫的手記《平凡的幸?!房窃凇秞x教育》(學前版)20xx年第3、7期。

7、參加市慶祝xx活動。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。

9、組織幼兒參加第四屆“xx杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

三、保育后勤方面。

1、加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細更規(guī)范。

2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展,做好初春時節(jié)各類傳染病的預防工作,重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風,有效預防各類傳染病的發(fā)生。

3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上,進行了安全、習慣教育第一課。

做好室內、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度”得到落實,基本杜絕無卡現(xiàn)象。結合3月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。

四、家長工作方面:

1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通。

2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容,園部出一期“衛(wèi)生保健專刊”,結合季節(jié)特點和本班特點,向家長宣傳科學育兒知識。

結合三八婦女節(jié),我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒了解、感受別人對自己愛,并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽制作節(jié)日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節(jié),篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什么問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書簽和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

在保育方面,我們根據(jù)天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

一年之際在于春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結如下:

一、班級情況分析:

本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;。

老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的`安全意識。

2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月如下:

一、班級情況分析:本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的逛超市活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;。

老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

時間一晃而過,經(jīng)過這一階段的工作,對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。您一定準備開始為幼兒園三月份工作的總結進行充分準備了,不能作好工作報告,意味著對過去的工作不能全面認識。在作幼兒園三月份的工作匯報時,哪些需要重點講呢?以下是工作總結之家小編為大家收集的“幼兒園大班下學期三月份工作總結簡短”供您參考,希望能夠幫助到大家。

因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。

這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排,特將以上工作公布如下:

1、邀請西瓜班家長觀摩教學。

2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學習、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復活節(jié)”活動。

9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。

10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結。

12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,應急預案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學習。

16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶外體育游戲中。

19、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會。

一、三月份年級組工作計劃:

開展各班主題活動,豐富主題展板以及活動區(qū)域。托班開展了《我愛我家》主題,小班開展了《寶貝一家》主題。

二、進行調整以后的活動:

小班年級組成員二次探討修改了有關“愛媽媽”的活動的方案。

如活動中禮物的贈送時間的調換、座椅的安排以及幼兒進餐環(huán)節(jié)安排的家長活動。

年級組成員探討有關四月讀書節(jié)的方案。如:宣傳口號的征集、表格的制定、故事大王評選的細則等等。

三、常規(guī)檢查的反饋。

在二月份的時候,本年級組托、小班集體備課是分開進行的。托班套用原來的教材進行備課。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進行集體備課,在備課過程中,我們先計算出課程的總量,然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉,同時將特色室的課程和計算課融入其中,并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對年級組的老師進行備課和教學具準備的檢查,通常老師都能夠做到班級資源共享,合理非配教學具的制作,不重復勞動。檢查情況良好,老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù),偶爾會出現(xiàn)文字備課沒有完成,但是教學具準備到位的情況。

總體看來,三月份的活動還比較豐富,托小班的老師圍繞幼兒園的大計劃都能夠有各個班的特色活動,每個活動的開展以及對活動的網(wǎng)絡宣傳和展板的展示都能夠看到各個班級老師的精彩的想法,可謂百花齊放。

四、各個班開展的活動:

小一班:三月開展了主題活動《寶貝一家》。教師發(fā)動幼兒收集了“我長大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時候的照片、小動物家的圖片等;展示了幼兒手工作品“帥爸的領帶”、自制手工作品“l(fā)v寶寶”等等?;顒又?,老師引導幼兒帶著家中有幾口人?他們是誰?他們的本領是什么等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調查問卷。同時根據(jù)三八愛媽媽活動制作展板。幼兒能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活,分享家庭生活的點滴經(jīng)驗和樂趣,逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好地認識自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開展值日小班長活動,早上請值日小班長和家長共同照顧自然角并完成觀察日記。

小二班:教師發(fā)動幼兒收集了“全家?!钡恼掌?、房子的圖片、小動物家的圖片等;展示了幼兒涂色、繪畫作品“我的媽媽”、自制手工作品“全家福”等,師幼一起創(chuàng)設了主題墻飾“我最喜歡和誰一起做??”,制作了“我愛我家”的作業(yè)展板。班級正常開展值日小班長活動。

托一班:在開展《春天里》這個主題活動時,老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點,在原有的主題活動目標中增加了:教育幼兒懂得愛護花草樹木,愛護環(huán)境,萌發(fā)關心愛護動物的情感,產(chǎn)生保護動物的意識等情感。其次,在選擇教育活動內容時我們發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡小鳥,春天來了,小鳥的到來增添了幾分生氣、幾分喜悅,小朋友特別喜歡,就增加了美術“鳥窩”這一活動,讓幼兒來畫畫。我們結合“美術活動,懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望,也給小鳥安了一個家,這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。孩子們喜歡去遠足、去踏春,我們就組織幼兒去學校的種植園地,但活動中該讓孩子們聽到些什么、看到些什么,這些是考慮的首要目標,有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著孩子們去看一看、聞一聞,既利于開拓孩子們的視野,又能讓封閉在水泥樓群里的孩子們領略田野風光、陶冶性情。

托二班:我們開展了主題活動《我愛我家》。寶寶帶來了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過歌曲《親親我》,美術活動《給媽媽做項鏈》,談話活動《我愛我家》等,讓寶寶對自己的家庭有了更深的認識,體會到自己與家人之間更緊密的關系。在常規(guī)活動中,寶寶們學會了新的模仿操、律動。

五、對于年級組大型活動的反思。

托小班年級組本月開展的大型活動莫過于是結合三八婦女節(jié)開展“愛媽媽”的活動,整個活動得到了托小班家長的好評。活動環(huán)節(jié)是這樣的:

由一位托小班孩子媽媽利用ppt說說媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關愛的點滴。

“世上只有媽媽好”的音樂響起,寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱。

媽媽、寶寶對對方說話的視頻展示。

主持人引導寶寶說一說可以為媽媽做的事情。

集體表演《有你的地方是天堂》。

為媽媽送禮物。

經(jīng)過集體二次討論,我們做了以下調整:

原定在現(xiàn)場制作禮物的環(huán)節(jié)。因為考慮到時間問題調至到活動結束時送給媽媽提前制作好的禮物。

原定把所有幼兒的座位安排在前面,所有家長的座位安排在后面。因為考慮到托小班孩子年齡較小,在情感上不能夠自控,一定會找尋媽媽而打亂活動現(xiàn)場的秩序,所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽,并用椅子的顏色來區(qū)分,統(tǒng)一安排。這樣既在情感上使幼兒得到滿足,家長便于照顧孩子,又有利于活動現(xiàn)場秩序的控制。

原定在幼兒中午進餐時安排家長進班,但考慮到有可能會使班級常規(guī)混亂所以推翻了之前的計劃,但一時又考慮不到什么好的辦法,畢竟幼兒進餐有半個小時,讓家長坐等有些不合適,后來呂老師給了我們一個好的建議,讓家長看一部有關幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠》,這個環(huán)節(jié)的安排合理的處理了我們之前的困惑。

整個個活動下來,第一個環(huán)節(jié)給在場的每位都留下了深刻的印象,很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的ppt的介紹都忍不住梗咽起來,這個環(huán)節(jié)確實也能夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血。我覺得在第二個環(huán)節(jié)也就是寶寶對媽媽說話的視頻準備的太少了,如果時間允許最好是每個寶寶都有上鏡的機會,哪怕只是一句話,我想效果又不一樣。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛。

開展“讀書節(jié)”一系列活動。

小班開展童話劇主題《三只小豬》;托班開展童話劇主題《甜蜜的家》。

進行托小班親子游活動。

結合三八婦女節(jié),我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒了解、感受別人對自己愛,并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽制作節(jié)日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節(jié),篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什么問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書簽和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

在保育方面,我們根據(jù)天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

一年之際在于春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

春回大地,陽光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也即將迎來了陽光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結如下:

一、管理工作。

三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質還是業(yè)務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計劃,老師們都能自覺的進行安排,及時地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理。

由于是開學初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應。

三、教學活動管理;

1、3月5日開學的第一天,全園開展開學安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,打下堅實基礎。

2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動,并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。

3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

5、3月23日為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達能力,我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。

四、家園工作。

本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況,也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

五、目前幼兒園存在的問題。

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個教學樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限,幼兒在戶外活動時教師應加強看護。

這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下:

一、教育教學工作。

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,通過這一主題教學活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構成了一幅漂亮的主題墻飾。

在“好伙伴”這個主題中,小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時,進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構和諧的伙伴關系。

本月我們還結合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。

另外,在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動,活動結束后虛心聽取了她們評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質量。

二、衛(wèi)生保健工作。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時上報園內領導和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練,通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識。

三、家長工作。

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

工作總結之家的2023月工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題,也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《春季學期幼兒園大班三月份工作總結【薦】》內容給您帶來幫助。同時,如您需更多月度工作總結需求可以訪問“幼兒園三月份工作總結”專題。

大班三月工作總結篇二

大班魏楠三月陽光明媚春回大地。新的一學期開始了我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結如下:

一、班級情況分析本班現(xiàn)總人數(shù)25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒有白費看到他們的進步老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析自理能力孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成能主動地在餐前、餐后洗手餐后能主動漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。自我保健孩子們形成了運動后多喝水的好習慣懂得衛(wèi)生的重要性。

三、環(huán)境布置老師在設計教室布置時結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

四、衛(wèi)生保健工作。

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內環(huán)境一塵不染美觀宜人。

2、注意孩子的安全并加強自我保護能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

3、執(zhí)行消毒制度達到衛(wèi)生標準。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作及時了解幼兒在家的情況。

大班三月工作總結篇三

本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。

開展了三八《愛媽媽》的活動,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日,并鼓勵孩子對媽媽說一句溫暖的話,或者做一件溫暖的事如幫媽媽捶捶背”、畫一幅畫等,從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達自己的愛。

在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。

大班三月工作總結篇四

一、3月原定計劃:

1.開展“正月里”活動,布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。

3.家長會(主班主持)。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調整的活動:

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3.年級組商討童話劇備課。

4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。

6、指導各班完成情趣周記。

二、常規(guī)檢查:

課后的檢查:本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家,你的家》,各班都能按到課時完成相應的問卷調查,作業(yè)單等。

三、年級組大型活動細節(jié):

“三八”關愛媽媽:制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”保護地球:認養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍珠泉》:踏青,環(huán)保。

四、各班開展的活動:

中一班:家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

中二班:家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

五、4月的月計劃。

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”。

3.各班開展童話劇活動。

4.收集六一表演的素材。

大班三月工作總結篇五

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結如下:

本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待強化。

自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的.結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待強化。

蒙氏活動:1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性。

地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待強化。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師強化幼兒體育鍛煉,提升幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并強化自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作,及時明白幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并明白我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提升工作質量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,強化幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,明白幼兒在家情況。

3、強化預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

大班三月工作總結篇六

三月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學期的開始,現(xiàn)在我將本月工作總結如下:

本月中,孩子們學習了新的早操《世界真美好》,孩子們學習得非常認真,幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛,我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》,雖然動作比較難,但是孩子們還是很快地掌握了,一個個做起動作來有模有樣的,像一群小武術家。在三月份中,開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。

在第一個主題中,幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化,幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風景區(qū)。

在一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動量比較大,特別是天熱容易出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時休息,及時擦汗,口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。

開學工作很紛繁復雜,我們得到了家長的很多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會,向家長傳達了本學期的教學計劃,同時也提出了許多需要家長配合的地方,希望我們的家園合作越來越密切。

開學以來,發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學習活動中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復提醒、關注。以后要加強教育、督促。

大班開始我們使用筷子吃飯,但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,在園內培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習。

隨著園內戶外體育運動區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進行運動,但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。

大班三月工作總結篇七

xx月份是一個緊張忙碌且充實的x月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。下面就本月工作總結如下:

本月主要為家長提供開放日,以更好地了解幼兒在園的一日生活及學習情況。在開放日中我們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊纳鐣庾R,增強孩子的生活能力,為孩子們提供了一次社會實踐活動,在活動中孩子們積極參與,通過本次社會實踐活動,提高了孩子們的社會意識,也能更好地將數(shù)學運用到生活中。

通過我們教師和保育員的'共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善、在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步、但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。

天氣忽冷忽熱的,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒喝幾次水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,每天都堅持消毒。做好孩子們在幼兒園里的保健衛(wèi)生。

通過家訪,電話等方式,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

大班三月工作總結篇八

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來xx個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。

4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個月來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

在此,也衷心的感謝個位領導,給予我們的關懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

大班三月工作總結篇九

初春時節(jié),乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳,她們似乎都在預示:春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié),我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題,我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜,猜燈謎”、“比一比,磕瓜子”等有民俗風味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜,大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”,也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”,如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫,我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,是引領我們的拐杖,是鞭策我們的韁繩。結合我們課程的主題,我們去了超市為媽媽挑選禮物,增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我,增進媽媽和我的情感。值得一提的是,在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如,在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心,我們又利用空余時間,請媽媽和我們一起做一份關于《超市和商場》的社會調查表,深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動,在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

二、本月工作重點:

1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。

2、三月展示活動的討論、準備。

1、每位教師的學習。

活動(數(shù)活動、音樂)的展示,研討。

2、各班主題背景(結合區(qū)域活動)的延伸更換,以及資料的收集。

大班三月工作總結篇十

教育活動1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、《科學放大鏡》二大主題活動2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學現(xiàn)象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

生活活動。

家長工作。

教育活動。

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》。

家長工作。

溫馨提示4月重要節(jié)日。

大班五月份工作計劃1.做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。2.開展主題教育“黑夜密語”和“從頭到腳”,創(chuàng)設相應的主題環(huán)境,讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。3.結合“五一勞動節(jié)”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。并開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。

4.在日常生活中繼續(xù)加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生,愛護幼兒園里的花草樹木,形成優(yōu)良的品質。

6.進行家長半日開放活動。7.繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒游戲。8.繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育,做好春夏季各類傳染病的預防工作。9.培養(yǎng)幼兒自我服務和為他人服務的能力,進行大班幼兒系鞋帶比賽。10.準備“六·一”活動。11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。12.開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。13.結合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,并進行“書香家庭”的評選活動。

一、教育教學工作。

(一)主題:快樂六一。

主題重點:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。

(二)主題:我們都是好朋友。

主題重點:會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。

(四)主題:我要升大班啦。

主題重點:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大;知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。

二、環(huán)境創(chuàng)設。

1.根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內容。2.及時更換家長園地內容,豐富家長的育兒知識。3.師生共同討論、布置六一室內外環(huán)境。4.布置和夏天有關的圖片、墻飾。

三、家園共育。

1.贈送一件有意義的禮物給孩子,讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī),知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。4.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。5.家長經(jīng)驗交流會。6評選優(yōu)秀家長。

四、保育工作。

1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。2.做好餐前餐后的消毒清理工作,及活動室的衛(wèi)生工作。3.加強午睡的巡視,幫助幼兒蓋被,根據(jù)天氣情況,督促幼兒隨時穿脫衣服。4.讓家長帶涼席來園,給孩子換上。5.繼續(xù)做好安保工作。

五、其它。

1.繼續(xù)加強班級常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣。2.做好學期結束工作。

之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學現(xiàn)象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

生活活動。

家長工作。

5、3月25號全國小學生安全教育日。

泉興幼兒園大班。

一、幼兒發(fā)展分析評價。

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內容。3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。個別幼兒情況:

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。3、在活動中,盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對。

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

(一)教育教學方面。

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經(jīng)驗。5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面。

1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。3、做好值日生工作,愿意為大家服務。

(三)家長工作方面。

1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。2、帶幼兒參觀學習,創(chuàng)設機會,讓他們體驗學習的樂趣。

大班三月工作總結篇十一

一、思想政治方面熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。用心參加黨員先進性學習,認真做好學習記錄。主動參加雙關愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。

二、教育教學方面。

1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,用心參加并完成教研組布置的各項任務,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際狀況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一齊笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有好處的教室,是教師、幼兒共同的職責。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內,用心主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,職責的偉大!體會到實踐工作中的好處與歡樂!

三、保教工作方面我力求從小事做起,耐心細致,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理潛力比較差,語言、動作發(fā)展都比較慢,剛開始時,我?guī)兔λ鲆恍┦虑?,之后就鼓勵他自己吃,自己穿衣、穿褲,鼓勵他要學會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅。此刻的他在各方面都有所提高,也適應了幼兒園的生活與學習。

四、家園聯(lián)系方面教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育職責。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創(chuàng)新藝術節(jié)”活動中,我用心與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新潛力。

五、其他方面在珍惜幼兒園帶給學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中??傊?,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

大班三月工作總結篇十二

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。孩子由于剛入園,挑食現(xiàn)象嚴重,對此我們常用”小動物請客“的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。

總之,在這個月中,我感悟了很多,也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

大班三月工作總結篇十三

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始,我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結如下:

本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少,幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,為心算做好準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;

1、認真做好家訪工作,及時解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

大班三月工作總結篇十四

一、本月工作小結:

初春時節(jié),乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳,她們似乎都在預示:春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié),我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題,我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜,猜燈謎”、“比一比,磕瓜子”等有民俗風味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜,大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”,也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”,如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢? 我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫,我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,是引領我們的拐杖,是鞭策我們的韁繩。結合我們課程的主題,我們去了超市為媽媽挑選禮物,增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我,增進媽媽和我的情感。值得一提的是,在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如,在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心,我們又利用空余時間,請媽媽和我們一起做一份關于《超市和商場》的社會調查表,深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動,在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

二、本月工作重點:

1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。

2、三月展示活動的討論、準備。

三、下月工作設想:

1、每位教師的學習

活動(數(shù)活動、音樂)的展示,研討。

2、各班主題背景(結合區(qū)域活動)的延伸更換,以及資料的收集。

三月陽光明媚,春回大地。三月新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。

經(jīng)過了一個寒假,孩子們返校以后,我們兩位老師發(fā)現(xiàn),幼兒們的常規(guī)有些松散,于是我們用了兩周的.時間加強了幼兒的常規(guī)管理。從堂課、游戲、用餐到午睡我們處處提醒幼兒該怎么做得更好。漸漸的課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象減少了,幼兒能夠積極舉手回答問題了。游戲中爭搶玩具、爭搶角色的現(xiàn)象沒有了,遇到問題他們能商量解決。用餐時候幼兒能吃好自己的飯菜,不把米粒弄得到處都是了。午睡前也能疊好自己的衣褲,然后安靜入睡。老師的付出沒有白費,看到了幼兒的進步,對老師這學期更加有信心了。

三月還有一個重要的節(jié)日,那就是國際三八婦女節(jié)。結合主題“我有多愛你”我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《母鴨帶小鴨》的溫馨歌曲,聆聽和理解故事《鼠媽媽的生日禮物》,寶寶們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過《媽媽愛我我愛她》的社會活動的開展,我們了解媽媽是如何無微不至地照顧寶寶,也知道了如何向媽媽表達自己的愛,相信我們都是有愛心、勇敢表達愛的寶寶。

三月我們班的老師、爸爸媽媽和寶寶還參加了一項有趣的活動“創(chuàng)意無限,故事飛揚”的無字書封面設計和故事創(chuàng)編大賽。家長和寶貝們都很努力,畫的畫,編的編,完成的作品都很精彩,讓老師愛不釋手。期待他們在這次比賽中都能取得很好的成績。

大班三月工作總結篇十五

初春時節(jié),乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳,她們似乎都在預示:春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié),我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題,我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜,猜燈謎”、“比一比,磕瓜子”等有民俗風味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜,大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”,也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”,如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫,我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,是引領我們的拐杖,是鞭策我們的韁繩。結合我們課程的主題,我們去了超市為媽媽挑選禮物,增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我,增進媽媽和我的情感。值得一提的是,在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如,在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心,我們又利用空余時間,請媽媽和我們一起做一份關于《超市和商場》的社會調查表,深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動,在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?;顒蛹纫谥黝}的內容中生成,又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。

2、三月展示活動的討論、準備。

1、每位教師的學習活動(數(shù)活動、音樂)的展示,研討。

2、各班主題背景(結合區(qū)域活動)的延伸更換,以及資料的收集。

大班三月工作總結篇十六

時光荏苒,開學已經(jīng)過去一個多月,在過去的三月份里,我部門上到部長、副部長,下到干事、下屬部門每一位成員,每一位部員都做到了認真負責地工作,但是在很多地方還是略有不足,希望在接下來的四月份里有所改觀。打造一只團結、勤奮、嚴謹、高效的團委干部隊伍,促進部門間良好的協(xié)調配合能力,協(xié)助各部門完成各項活動任務,一直是我部的工作指南。上月開展的活動主要圍繞“雷鋒月”系列宣傳活動展開,有櫥窗、海報制作、“向雷鋒同志學習”的簽名活動、雷鋒電影觀看活動。在此對我部門對上月的工作作如下總結:

(1)海報制作:本部門在上月總共制作3類海報(“雷鋒精神”海報、“世界水日”海報制作、“春之聲”教職工卡拉ok大賽海報)、1期櫥窗(雷鋒精神)。在較短短間內完成上級下發(fā)的任務,實現(xiàn)了與其他部門的良好協(xié)作,確保了各項活動的及時宣傳及進行。但是在活動的預見性和目的性不明確,工作時間安排不夠科學等方面,還需要較大的改進。針對這些現(xiàn)象,各部員活動前擬定活動策劃書;在部門中擬定單張海報“責任制”,輪流負責海報、櫥窗資料的收集與制作,做到人人學習,人人培養(yǎng)。確保干部工作積極性,提升工作效率,實現(xiàn)全面培養(yǎng)目標。

(2)宣傳報道工作:在三月份中,本部門完成報道8篇,分別對“雷鋒月”系列活動(院團委、各分團委、各學生團體)、世界水日活動、“春之聲”卡拉ok大賽進行了宣傳及報道。針對本月的新聞稿件和廣播稿件,還是反映了宣傳報道方面的一部分不足之處,需要及時改進。在時間方面,出現(xiàn)了新聞采集、撰稿不及時,或者稿件完成了,卻沒有及時的上傳網(wǎng)站,失去了新聞的時效性,為此我部門將責任到人、明確分工,確保新聞的時效性;在質量方面,各干部、部員新聞寫作、鑒賞能力還有待提高,針對此問題,組織部員學習新聞寫作的基本方法和鑒賞能力,確保廣播稿和網(wǎng)絡新聞的高質量。

(3)日常工作方面:每天編輯室、廣播站都有干部或負責人值班,主要協(xié)助編輯、記者、廣播員處理常規(guī)工作,如廣播設施記錄本查看、編輯室、廣播站物品的歸置、管理和衛(wèi)生保潔;每月定期對學院各處廣播設施進行檢查。每次活動結束后,對各種資料進行收集和整理,以便日后的材料匯編工作得以順利進行。

(4)常規(guī)管理方面:每月一次例會,都有會議主持人、記錄人,會議主持和記錄將由各干部輪流擔任,對于會議的到勤情況和主要內容,都將詳細記錄在會議記錄里,對無故曠會、遲到的干部,將嚴格的按照會議考勤制度,對其進行思想教育。

(一)在工作中養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,加強團結協(xié)作的能力,多方面培養(yǎng)干部各項能力,培養(yǎng)全面的新生力量。

(二)保持認真負責的態(tài)度和細致創(chuàng)新的工作方法,個性合作完成每一項工作。

(三)加強與下屬各個部門之間的聯(lián)系,并積極配合其完成各項活動。培養(yǎng)干事們獨立完成部門事務,增強干事們與各個部門成員之間的溝通交流能力,使干部他們在實際工作中不斷得到鍛煉,讓自身的能力在鍛煉中不斷得到提升。

(四)在四月份,本部門將專攻“延安精神”和“詩歌進校園”的櫥窗,在櫥窗制作完成后,策劃并舉辦本部門的“詩歌朗誦大賽”活動。

團委組織舉辦的每一項活動,每一聲喝彩和每一次微笑,離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的周書記、齊老師,離不開團委每一位成員的智慧和汗水。在過去的一個月中,我們經(jīng)歷過彩虹但也看見了風雨,可是我們任然堅信:在周書記、齊老師的指導下、全體成員的共同努力下,在接下來的日子里,宣傳部一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為學院“活動的窗口”。

宣傳部二〇一二年四月二日。

大班三月工作總結篇十七

彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到國際苗苗一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結:

(一)保教結合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-。

在本月中我學習了有關小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

(二)注重家園聯(lián)系工作的開展-。

大班三月工作總結篇十八

時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?;仡欉@個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。

我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。

本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的.管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒如xx的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

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