在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇?？偨Y需要結合具體實例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實例的運用。從這些總結范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
寫自己的六年級篇一
答案是，你務必踏實學習，穩(wěn)中求進，在這你爭我搶之當下，成就自己的未來；追求夢想，完善個性，在這青春活力之中尋求自己的人生。
“三分天注定，七分靠打拼”你要做一個血氣方剛、頂天立地的男兒，用自己的雙手為自己拼來驕傲和榮譽。你并不是一個十全十美的天之驕子，既然不是，又何不放手拼搏呢？命運是公平的，他總不會偏向某一個人，不可能說你天資聰慧就不必揮灑汗水。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”學習上，謙虛謹慎，持之以恒是你沒有的'優(yōu)點；心浮氣躁，馬虎頑皮，是你存在的不足。呵，揚長避短吧，不為別的，只為你自己的未來；永不言敗吧，不為別人，只為你自己的人生。
你曾經(jīng)感受過光的驕傲，也經(jīng)歷過慘的墮落；輸了一次并不可怕，可怕的是輸了一世。既然是只雄鷹，何必甘愿當只鳥雀。來吧！“待到山花浪漫時”，期待著那一聲黎明的破曉！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫自己的六年級篇二
曾經(jīng)的你：
好久不見，還好嗎？
想給你寫信已經(jīng)不是一天兩天的事了，只是有些猶豫，遲遲沒有動筆。今天給你寫信，有個很簡單的理由：突然看到外面的陽光很燦爛，一個個光斑透過窗戶照在我身上很舒服，我便想起了你，想起你的種種。
那時的你到底著了什么魔？上課就看小說，回家就沉醉于電視、電腦的世界，不能自拔。我該怎么形容你好呢？是年少輕狂還是笨蛋一個？看著身邊的好友都在爭分奪秒地學習著，你卻在班級名次里“忙上忙下”。不過幸好，你在一次月考中摔得很慘，被家長、老師輪番轟炸。然后，你醒了。設想一下，如果你不迷途知返，現(xiàn)在的我該何去何從？不過，也耍感謝曾經(jīng)的你，讓我懂得了“花有重開日，人無再少年”；讓我明白了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我能每晚躺在床上享受著實現(xiàn)了自己目標后的滿足，去做一大串新鮮的夢。
曾經(jīng)，驕傲如你，不羈如你，不懂事也如你?；蛟S，我不應該責怪你，因為那時的你正值青春，處于懵懂與成熟的邊緣，迷惘的你不知如何控制自已。但是，我也不想太過為你開脫，畢竟，你傷了不少愛你的人的心。還記得嗎？那時你總和父母爭吵，每次只要父母不順你的意，你都會斗志昂揚地向他們發(fā)起“戰(zhàn)爭”，用充滿挑釁的氣話當作你的槍桿，用殘忍的話語當作你的子彈，一句一句地向他們掃射，射穿他們的心，直至父母無話可說。你像斗勝的公雞趾高氣揚。每次父母都會來跟你溝通，但你置之不理。還不只這樣，你無理地對待身邊的好友，動不動就喜歡發(fā)脾氣。她們能跟你說這說那，都只是因為關心你啊！不管父母還是朋友，都因為愛你才會說出你的不足，也因為愛你才會忍受你的壞脾氣。你有沒有事后跟她們道過歉？沒有吧？不過還是暫時放過你好了，因為我已替你向她們一一說過“對不起”，但是我也要感謝逝去的你，是你，讓我領悟到“鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍愛”的真諦，讓我珍惜“甜不過蜂蜜，親不過母女”這種感情。
話到這里，你是不是在責怪我把你說得太過一無是處了？恰恰相反，我很感謝這樣的你曾經(jīng)存在。
親愛的曾經(jīng)的你，一切都會過去，而過去的種種不論好壞終將成為一種美麗，美麗之處就在于留下了由沉淀而得來的成長。我很感激，我很慶幸。
曾經(jīng)，最后還是想問你一句，你還好嗎？現(xiàn)在的我很好！
祝：旅途愉快！
現(xiàn)在的你。
20xx年x月x日。
寫自己的六年級篇三
評語寫作是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。它不只是起到對六年級學生的概括性評價作用,更是促使學生進步的良好手段。下面是有六年級簡單的。
歡迎參閱。
1.孔燁：你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
2.陳康業(yè)：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大進步。
3.你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
4.帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經(jīng)很能干了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業(yè)時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!
5.你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做游戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業(yè)和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!
6.快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)不能自律。如果你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
7.你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
9.你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
10.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
11.你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
12.在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)則，是許多小朋友學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平時能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以后能積極發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年愉快!
13.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!
14.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!
15.你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年愉快!
17.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
18.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
19.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!
20.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
21.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
22.學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
23.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務，疊被子擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽展示自我，表現(xiàn)自我，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!
24.你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問"為什么"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
25.你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
26.你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
27.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
28.季協(xié)飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了，戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景，積極參與各種活動，聽老師的話，和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態(tài)，我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力。
29.胡歡歡：你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹丝鞓?，同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，取得更好的成績!
30.徐柯：活潑可愛的你，喜歡幼兒園的集體生活，你的小手真巧，畫畫涂色顏色搭配很合理，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡，祝賀你被評為午睡小明星，老師希望你再接再厲，在新的學期取得更大進步。
1.顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，特別是你的兒歌學的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續(xù)發(fā)揚你的模范帶頭作用，快樂成長!
2.季燁楓：你是位活潑、懂事的小男孩，尊敬老師，友愛同伴，能主動幫老師做事，很有自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣，老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。希望你在新的學期繼續(xù)努力爭取更大的成績。
3.季豪杰：你是個聰明活潑的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲，取得更大的進步!
4.你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。
5.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。
6.你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
7.你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心、細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師希望你到小學后繼續(xù)努力，取得更大的進步。
8.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
9.你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
10.一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲專心??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!
1.你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦!
4.鄭樂小朋友，你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
5.秦雨涵小朋友，你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
6.趙子宣小朋友，你是一個的文靜、乖巧小女孩，對老師有禮貌，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，老師希望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的好孩子!
9.余倩倩小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，愿意參加班級的各項活動，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。
10.李熙小朋友，你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
寫自己的六年級篇四
張艷同學：
你好！第一次給你寫信，還有點怪怪的，首先祝你學業(yè)有成，笑口常開。那下面我們就言歸正傳吧。還記得小時候立下的雄心壯志嗎？應該沒有忘記吧，現(xiàn)在已經(jīng)是2022年了，再過半年你就要去實現(xiàn)它了，可以嗎？相信你沒有勇氣回答吧。
其實，通往它的途徑只有一條，那就是靠艱苦的勞動+正確的方法少說空話=成功（愛因斯坦語）。只有這樣，機會才會隨之而來，你說是嗎。你已經(jīng)進入一生中第十六個春天，而機會也一直伴著人走完了十五年。只是有許多次，你都未能發(fā)現(xiàn)它，甚至你發(fā)現(xiàn)了也未敢去面對它。小小的你，就懂得了追星。追隨者星固然有它積極一面，靠勤奮，靠鍥而不舍，從而成為耀眼的明星。
所謂機不可失，失不再來，就是教育人們要把握好機會，歌星林依倫當年出道時也只是樂隊的一個無各小卒。就在一次演唱會上，其人隊員都因拉肚子而不能參加演出，只好由他一個包攬，算是開了個“個人演唱會”這固然是機會，但單憑這一次偶然的機會也是沒有用的。他能夠有今天主要還是靠艱苦的勞動，靠不懈的努力，靠少說空話。
另外，機會也是要有基礎的?！靶⊙嘧印壁w薇可謂是無人不知，無人不曉，人們都說她是一夜走紅，完全靠機會。而在記者采訪過她的老師之后，人們才知道，她進班時，也是女生專業(yè)組第一名。所以，在這里，再次奉勸并敬告你，不要盲目追星，更不要想著一夜成名。星的機會不屬于你，你也有自己獨特的機會。靠你的努力，機會一定屬于你的，祝你交上好運！
xx。
20xx年22月x日。
寫自己的六年級篇五
你好！
時光如梭，轉眼間你就讀六年級了。早已從昔日那個尿床的幼兒長大成了一個懂事的少女。我在心里為你感到驕傲！
六年級，是你在小學里的最后學習生涯?！傲昙墶边@三個字也許你聽上去沒覺得有什么特別的。但當你真正打開那扇大門時，你就會知道，你將接受不同的挑戰(zhàn)、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去，我相信你會成為一個堅強、優(yōu)異的好學生！
六年級上半學期，是為參加小考的前奏。也就是說，你還不能放松。所以，我希望你要有計劃地去學習，可以合理地安排你的.作息時間。同時，我也希望你能一直在心里記著你的夢想，記著你的學習目標，在參加小考前為它們而戰(zhàn)！這樣，你就可以有效而輕松地去學習了。
好了，我就和你談到這兒吧。
祝
你在新的一學期里學業(yè)進步，身體健康，順心如意！
另一個你:loser·邊墻。
201x年11月1日。
寫自己的六年級篇六
親愛的自己：
您好！我想對自己說一些話，說一些平時總在心里想說的話。已經(jīng)長大了，是一個名正言順的初中生了，現(xiàn)在的學習內(nèi)容比小學的時候多了很多，你一定要盡快的讓自己適應，不能再感覺到這種生活會給你帶來壓力了，這是你必須要面臨的一個人生階段，不能回避，只有更急努力的去面對，。
你已經(jīng)不是小孩子了，平時媽媽爸爸對你說的話都是為了你好，不要再總做一些叛逆少年做的事情，老是和他們頂嘴，不讓他們開心了，這個世界上對你好的，沒有誰能比得上自己的父母了，所以，以后你一定要好好的管住自己的言行，不要再做令他們失望傷心的事情了。
這些都是你平時心里想的話，寫在這里也算是自己對自己的一個監(jiān)督和激勵吧。所有的這些，希望你都能做得到。
此致
敬禮！
xxx。
日期
寫自己的六年級篇七
夢，是心靈的航海家，使迷失方向的人找到航海的指南針;夢，是沙漠里的綠洲，使饑寒交迫的人找到生命的源泉;夢，是黑暗中的圣火，使擔驚受怕的人得到心靈的慰藉。
夢想的海洋。
人們常常把老師比作辛勤的園丁，細心地呵護著每一株花草，不使他們受丁點的傷害。小時候，我夢想著長大后能當一名老師，我會努力做好自己的工作，把自己所學無私地傳授給學生，讓他們學到更多文化知識。我總覺得，對待夢想就不僅要執(zhí)著、自信、堅強、勇敢，更需要堅定的信念。
夢想的海洋很深很深，為了自己的夢想，我會傾其所有去探索，去追求，去奮斗。
夢想的天空。
從稚嫩的童年走向青澀的少年，我心中又燃起橄欖綠之夢。做為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅強的信念，更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻的精神品質。做為一名軍人，哪里有災難、哪里有困難、哪里有危險，就有他們拼搏的身影，他們永遠會站在第一線，用自己的生命去捍衛(wèi)人民群眾的安全和利益。
為了實現(xiàn)橄欖綠之夢，我會執(zhí)著、自信、堅強，勇往直前去追求。
夢想的約定。
夢想需要不變的執(zhí)著、自信、堅強、勇敢，還需要更多的拼搏與信仰。蟬，三年的蛻變，只為了一夏的歡歌;梅，三秋的蒼蘊，只為了一冬的芬香;曇花，寧可放棄短暫的生命，也要留下一片清香與美麗，人生也如此，要實現(xiàn)夢想，就要有所付出。
讓我們與夢想約好相見之日，為了它而拼搏，而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接收生死的挑戰(zhàn)……我們?yōu)榱俗约旱膲粝?，就要趁青春年少之時去努力，去奮斗，請相信：夢想就在不遠處等著我們。
寫自己的六年級篇八
你好，我是五年后的你，很驚訝吧？我有些話想和你說。
五年后你會長的很高，打籃球也很好，堪稱完美！但是，就一點，學習不好。我也算過來人，今天我就給你說說，為了你也為了我。如今的我深深陷入學海，它的大浪拍打著我，它的寒風撕裂著我，雖然我還沒長大但是我也明白了什么叫做“不吃學習的苦，就要吃生活的苦。”我希望你好好學習，不要重蹈我的覆轍。
還有重要的一點，你要學會獨立呦。在生活上，一些小事不要再麻煩咱媽了，比如洗襪子、鋪床單。讓咱媽好好的休息，一定要記??！五年前的媽媽應該還好吧，珍惜與她的相伴時間，在未來的一天她會因為你的頑皮而替你買賬，你要懂事，多讓她笑，不要讓她的眼淚掉在地上。
你不是泡在蜜罐里的孩子，沒有金鑰匙的你在以后要全憑自己了。只有努力才能挽回遺憾，只有努力才能快樂生活。
早已忘記五年前的你是什么樣子了，我把五年后的事情告訴你，不是我不希望你失去快樂無憂的童年，而是為你我贏得更美好的明天！你要加油呀！
寫自己的六年級篇九
我曾經(jīng)對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量，能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實的一切，所以當你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對話吧！你會看清屬于自己的路！
寫自己的六年級篇十
小時候的我臉上長著肥嘟嘟的臉，牙都沒有長出來，但奇跡的是我剛一出生就張開了眼睛，媽媽說我那時候很乖，不哭不鬧，一雙水汪汪的大眼睛，好奇的看著這個美麗的世界，于是爸爸拿出了相機，拍下了這一張張照片，再往右看一看，這張照片就是三歲的我我正在跟媽媽唱兒歌呢，你看看我的臉紅紅的笑的多么開心。
一眨眼我就7歲了，剛上小學的我對新奇的事情非常好奇，所以我愛上了自行車，我依舊記得在那萬里無云的藍天下，慈祥的父親帶著我去學騎自行車，我一路上蹦蹦跳跳不禁看著我也是樂呵呵的，在一次次的練習下，我成功的學會了，當時的我看著手上的傷痕，雖然十分的疼痛，但也值得。
再次跳轉時間來，到了小學畢業(yè)的時候，那段時間我既傷心又高興，一想起以后再也難以見到小學同學與老師，我的心就忍不住傷心，雖然如此，我也考上了理想的中學，在這兩種情感交替的感受下來到了初中。
到了現(xiàn)在我早已經(jīng)沒了當時的幼稚氣息，只有成熟與穩(wěn)重，所以說一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，其實這是一句大實話，人能夠活多久呢？現(xiàn)在一轉眼，我生命的1/7就走完了，但又比這廣闊的宇宙這又算得了什么，希望我在接下來的日子里把握時間努力學習，更上一層樓，再次來到房間里看著這幾張照片沒錯，這就是我我心里一直重復的這句話，直至消失在腦海里。
每個人都有所不同，所有都有優(yōu)點和缺點嗎，我們要懷著一顆寬容的心去面對這個世界。
寫自己的六年級篇十一
我性格溫和，愛好廣泛。我最喜歡穿正裝，因為使人看上去很精神。
在外人面前，我裝的文質彬彬，讓人看不出來，其實我在家里是個頑皮，淘氣的孩子。
說來你或許不信，我頑皮得很呢！記得我8歲那年秋天，秋風呼呼地吹著，樓下的小朋友盡情地跳著，歡了地玩著，我心動了。于是，我飛快地跑下樓去，和小朋友一起玩。玩了一會，我們打算換個游戲玩，玩跳臺階。一開始，我們身輕如燕，可慢慢的，動作都變慢了，感覺身體像山一般重，重的我們抬不起腿來。就在這時，我的膝蓋磕到臺階上了，腿血流不止。小伙伴們上樓把我的媽媽叫下來了，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了3針才罷。（小學生作文）。
我雖然調皮，但我也很愛交朋友。記得剛轉到新學校的當天，我就交了不少朋友呢！
我還很喜歡看書，只要到了書房，我就不知天昏地暗了。翔宇，你聽，準是媽媽叫我吃飯了，可我正在看書，什么也聽不見。
寫自己的六年級篇十二
追逐的腳步，隨著心中崇拜的偶像一起前進。
初一下半學期，由于我們班地理成績不好，學校特批苗校長教我們地理。苗校長的課很生動，不像其他老師那樣只按課本上的講，他給我們講了很多課外的故事。地理課，似乎已經(jīng)成了一種享受。為了激勵我們學習，苗校長還結合了自身的經(jīng)歷，可我沒想到，苗校長的小時候竟是如此艱難。
苗校長小的時候，母親生了一場大病，無奈之下，只好停課，到醫(yī)院照顧母親?？伤]有放棄學習，他在醫(yī)院照顧母親的同時，也在用閑暇時間去學習課本上的知識?？赡苁且驗樗呐?，又或是他理解的深度，他在那次期末考試中，除英語外，各科全部都是滿分。英語不及格，因為沒人教他英語單詞該怎樣讀，英語的語法怎么用，但他憑借自身的刻苦努力，在班里依然名列前茅。我被震撼了，敬佩之感油然而生，從之前對他的害怕，恐懼，變成了敬佩。他在我心中已經(jīng)有了一些地位。(原創(chuàng)作文)。
后來，他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后，小學英語的基礎不夠，初中后學起來更加吃力了，雖然其他科目的分數(shù)都很高，但名次不太靠前。一次考試前，他不知從哪得到了一個消息：英語答案就在老師的辦公室里。他心中頓時升起兩個念頭。到底要不要去偷答案呢？最終貪念戰(zhàn)勝了誠實，他偷了一份答案，并如愿以償?shù)哪玫搅巳嗟谝弧？僧斃蠋焸儗λ某煽儼l(fā)出質疑時，他慌了，但卻不肯承認，老師終于翻出了最后底牌，“那天考試時，我發(fā)現(xiàn)英語答案少了一份，你英語成績一向不好，這次竟是滿分，不是你是誰?！彼K于瞞不住了，便說出了實情。老師聽后，臉色反而柔和了起來，“這個消息是我故意放出去的，就是為了看看你們會不會誠實?！彼牶髢傻兰t霞貼在了臉上，眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說：“不論犯了什么錯誤，只要知錯就改就好了?！笔前?，知錯就改就好了，他抬起頭，重新發(fā)現(xiàn)希望。
苗校長的經(jīng)歷在我心中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象，他成為了我的偶像，我要追逐他腳步，跟隨他一起前行。
寫自己的六年級篇十三
我是這個世界獨立的個體，我有著這世界獨一無二的個性。我很重要，我要活出生命的精彩。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
作文一：介紹我自己。
說起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面，就請大家聽一下我的自我介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個急性子的小姑娘，不信我說一件事給你聽聽吧!
我的愛好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……。
我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學回家，我看見我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過去捧起書就看了起來，過了很長一段時間，媽媽回來了，她來到我的房間，看見我這個“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的對我說：“小傻瓜，你怎么還背著書包呢!”忽然，我才發(fā)覺到我的背上還貼著沉重的書包。
怎么樣，這就是我，一個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎?
作文二：夸夸我自己。
我還是個知錯就改的好孩子。有時候，我作業(yè)寫得非常馬虎爸爸檢查一看，我的字寫得很亂，就讓我重寫一遍，直到我和爸爸都滿意為止。
我還是個樂于助人的好孩子。在路上，我看見的人有很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是那一位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了，也沒有人看見，沒有人去幫助。我連忙下車，把那位阿姨從地上扶了起來，發(fā)現(xiàn)她的手受傷了，我快速拿來紙巾，給她包扎傷口。
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！蔽业膼酆靡埠軓V泛，讀書、閱讀、寫作都是我的最愛，它們像一顆顆璀璨奪目的珍珠，照的`人眼花繚亂。
學習，我是班級里的學習分子。我的成績比較理想，那是因為我認真仔細。上課時，我積極發(fā)揚回答問題，下課，我會將上課的內(nèi)容做個整理。然后認真復習，學習，這是一件多么重要的事情，這是一個多么好的時間，這是一個多么好的名字。為什么會有那么多的人不愛學習呢?這令我疑惑不解。
我在閱讀方面認真品讀，體會文中深刻的含義，了解它那深奧的道理。細心品讀，總能讀出一些好滋味。閱讀時，我不出聲，在心里默默地讀，默默地想。閱讀是要看我們平時對字的積累，對字的認識，只要我們有感情的去閱讀每一篇文章，那么，我一定會知道其中所蘊含的奧秘。
我在寫作方面也很認真。寫作是一門功夫，許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始。寫作需要花許多時間和精力去思考，去想象。給你一個自由想象的空間，讓你去蔚藍的天空展翅高飛，尋找答案。寫作，馬虎不得，用上優(yōu)美的語句，用上許多的說明方法，用上想象的詞句。才能將作文寫得通順，完美。
每個人都有屬于自己的優(yōu)點，也有屬于自己的缺點，準確來說，沒有一個人是十全十美的，只有用優(yōu)點去掩飾缺點。我的優(yōu)點還有許多許多，缺點固然也會有許多?？傊?，還有許多優(yōu)點，我就不重點講述了。免得你們認為我是一個“自戀狂”想王婆賣瓜一樣，自賣自夸。
作文三：我自己。
在我眼中，自己是一個聰明的我、一個驕傲的我，一個愛耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個多變女孩。
在我眼中，自己是一個聰明的我。在數(shù)學課上，老師經(jīng)常會出一些思考題，在同學們正。
在苦思苦想時，我自信地舉起了手，同學們會向我投過羨慕的眼光，這時，甭提我心里有多高興了!在語文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉，又高高地舉起了手，生怕老師會叫起另一個同學，同學們會向我投來不相信的眼光。這時候，我心里又高興，又緊張，因為我是班上第一個舉手，怕回答錯了，被同學們笑話，那種滋味兒，可真不好受!
在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時耍點小脾氣，小時候，我耍小脾氣時，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后，雖然也偶爾耍一點，但是，絕不像小時候那兒樣子了。
在我眼中，自己是一個聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個多變女孩!
寫自己的六年級篇十四
與自己對話，是袒露心靈的鏡子。時時對照自己，審視自己，超越自己r22;r22;十一歲是個敏感的年齡，也是一個覺醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒有勤奮學習。是啊，在忙碌的小升初學習環(huán)境中，我更應該停下來，和自己的內(nèi)心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？捫心自問，我這十一年學到了什么？我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`，而新的知識變?yōu)檎胬恚惠斠怀?，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無法做到博學多才，但卻要盡一己之力去學習更多的知識。捫心自問，我對待學習和玩樂的態(tài)度端正了嗎？我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調劑，添加生活的色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學習，小心點兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦?！?/p>
捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎？我回答自己：親人、朋友、同學……我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學也罷，我都會奉獻出自己的愛。我關心身邊的每一個人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問，有時面對挫折，有過抱怨嗎？我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發(fā)現(xiàn)面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優(yōu)點和缺點實在是太多，我也許能認清昔日的`失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長輩的教導中撥開迷霧，卻會在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長，補己之短罷了。
與自己對話，我會靜下心來，像現(xiàn)在這樣，與心靈對話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時時對照自己、審視自己、超越自己。是啊，與自己對話，你還會學到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對話吧！
寫自己的六年級篇十五
親愛的初中生：
不要總是那么犟，別人給的建議不要不在意，總該接納些，也利于改變自己。還有，你要養(yǎng)成自覺的習慣，在目前看來，你和“自覺”二字并不沾邊。
我希望你不管時代怎樣變化，你都要做你想做的事，做自己就好，不管別人怎樣看你，都要做自己的主角。我也希望你能夠記住自己的目標，一次不行就兩次，兩次不行就三次，努力后的結果盡管不太滿意，但咱努力過了，就不會留有遺憾。
不管你現(xiàn)在是懷著什么樣的心情，我都想告訴你別忘了最初的夢想，也別忘了努力。細小的石子雖不起眼，但它能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，但它能攀登萬仞峰。
一年的初中生活，有得有失，你應該也學到了不少。假期的時間，不要只顧著玩這玩那，也要總結這一年里的得失，繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，爭取在改正錯誤習慣的同時養(yǎng)成其他良好習慣。該學習的時候就好好學，該放松的時候才能好好玩。
不知道未來會怎樣，你唯一能做的就是好好努力，讓自己變得更好，把不可能變成可能。讓未來的自己，沒有抱怨之前為什么不好好努力的機會。
誰都會遇到困難，如果一個人的一生真的是一帆風順，雖然這很幸運，但這樣的一生太平淡、太單調，一眼就能望到盡頭，沒有經(jīng)歷過波濤，又怎么會換來成長。如果你把這些困難都當作一個個吻，那這些困難只會幫助你，迎來充滿愛的溫柔的春天。
說了這么多，我最終想表達的是，未來不可預測，未來的你究竟是什么樣，現(xiàn)在的我也無從得知。我只愿，無論你現(xiàn)在是否成為了曾經(jīng)想要成為的人，無論你是否過上了自己想要的生活，都要記得珍惜眼前擁有的一切，因為這一切都是你努力拼搏得來的，是浸染著你的辛勤汗水的，這就是最有價值的。
即使只是蕓蕓眾生中的一個，也不要做最普通的那一個。
要朝前跑，即使路途很遙遠也很黑，而且可能在下一秒就會摔進谷底。但是，記住，要朝前跑。別回頭，走下去，總會有光芒萬丈。
女孩，記得好好努力，加油??！
祝
星光滿載，初心不改！
滿懷信心的自己。
20xx年8月11日。
寫自己的六年級篇十六
每當你走進竹園小學六（6）班，就會看見一個高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張白里透紅的小臉蛋。這就是我，一個愛看書的女孩。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都興匆匆地跑出教室，唯獨我一人坐在座位上，拿出我?guī)У臅蚪蛴形兜乜戳似饋怼ｋm然外面同學們的嬉鬧聲很大，但我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。“叮鈴鈴……”又一陣響亮的上課鈴響了，我趕緊收起書，開始上課。
每天放學回家，我要做的第一件事，就是早早完成作業(yè)。我飛快地吃完晚飯，就馬上跑進心愛的小書房，津津有味地看了起來。爸爸喊我吃水果，我不動，爸爸把水果端來喂到我嘴里；媽媽喊我洗澡，我不理，媽媽把澡盆端來為我洗腳；奶奶喊我睡覺，我不愿意，撒謊說要上廁所，偷偷帶上心愛的書，在廁所里一看又是好久。實在該睡覺了，我慢吞吞地站起來，眼睛還舍不得從書上離開。躺在床上，我剛想拿出藏在枕頭底下的書，媽媽卻走過來，“啪”地一聲把燈關了。我只好把書放在枕邊，和書一起入眠。
每到雙休日，我就纏著爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新華書店看書。書店里的書可真多！有作文書、漫畫書、童話書、名著小說，真是應有盡有?。∥以跁暮Ｑ罄镥塾?，就算有人擠我、撞我，我都一動不動。等爸爸媽媽逛完一圈回來找我，我還以為他們從天而降呢！他們要我回家，我耐著不走，媽媽只好給我買一本，我才高高興興地走了，回去又有“活”干啦！
我愛看書，看書使我文思敏捷，人如其名?？磿刮业娜松鋵嵍鴱娜?，悠閑而舒適，安靜而豐富。
這就是我，蔣文捷，一個愛看書的女孩。你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎？
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