分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度?？偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧，提高自己的寫作水平。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇一
那時(shí)的自己是那么任性，那么不懂事，不會(huì)去思考自己不好的地方，總是去埋怨別人，那時(shí)的自己，是多么小心眼啊。直到有第一個(gè)同學(xué)愿意和我一起玩耍，我終于體會(huì)到了友誼的'快樂(lè)，和這個(gè)有六十多人的大家庭融合起來(lái)，我覺(jué)得這是多么來(lái)之不易的啊！漸漸地，我體會(huì)到了這個(gè)大家庭的美好和溫暖，也漸漸成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。
很快，就要畢業(yè)了，就連我也想不到會(huì)這么快，我還不想離別，想和他們好好度過(guò)那些美好的時(shí)光，在以后的日子里，我希望他們陪伴著我?？呻S著時(shí)光的荏苒，我漸漸懂得了，沒(méi)有什么是永恒的，遲早有一天我們會(huì)離別，但就讓我們珍惜這僅剩的時(shí)光吧。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇二
魚說(shuō)，它愛(ài)愛(ài)水，因?yàn)樗撬膭?dòng)力。
水說(shuō)，它愛(ài)烏云，烏云孕育了它，賜予它希望。
我說(shuō)，我愛(ài)你們，謝謝你們給了我一個(gè)不一樣的夏天，送我一生的溫暖。
夏天，是我們相識(shí)的.季節(jié)，我們都是網(wǎng)校的成員，都在這個(gè)大家庭里，接受時(shí)間與耐性的考驗(yàn)。
你們像是一堆種子，被夏風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，然后生根，發(fā)芽，開(kāi)出五彩繽紛的花，綻放出絕代風(fēng)華。
安錦哥哥，安洛姐姐，麟哥哥，離城妹妹，小沐，阿琪，小宇哥哥，大餅，樂(lè)樂(lè)，彼岸遇見(jiàn)你們是我人生中最大的幸福。
窗外，雪，沒(méi)有停，地面上的冰沒(méi)有化，室外一片寒冬，室內(nèi)卻溫暖如春，有你們的地方，就有家。
馬上要考試了，初三的你們一定和我一樣特別緊張，加油，我們一定相信自己，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要太過(guò)緊張，我相信你們。
初二的朋友們，你們也要努力，初二是一條分水嶺，一步錯(cuò)，很有可能會(huì)后悔一生，一定要認(rèn)真哦。
初一的弟弟妹妹們，你們才步入初中的大門，一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取穩(wěn)定發(fā)揮。
想起一年前，我才入網(wǎng)校時(shí)的樣子，轉(zhuǎn)眼間，我們就剩下半年了，光陰似水，不等人，在將來(lái)的時(shí)間里，我們不論怎樣都不能放棄，要加油，要拼搏，不為人生留下一絲遺憾。
最后祝全體網(wǎng)校同學(xué)：考試如意，新年快樂(lè)！
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇三
一路風(fēng)雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁；一路挫折，伴我成長(zhǎng)。挫折，起初我討厭它，因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂?，直至“那些事”后，我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的，誰(shuí)也躲不開(kāi)它，它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表?yè)P(yáng)，喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái)，它就與我形影不離，正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中，一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正因?yàn)樗?，使我成長(zhǎng)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。
一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)一向平成績(jī)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿分，這一下可把我高興壞了，便不自覺(jué)地飄飄然，這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺(jué)到了，于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn)，好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準(zhǔn)完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現(xiàn)實(shí)，共同憧憬未來(lái)，是它，讓我體會(huì)了很多，讓我理解了很多。我們一起暢游詩(shī)的海洋，品味杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
這就是我的異類朋友，它是干旱時(shí)給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈，不驕傲”，是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利，是你讓我成長(zhǎng)，讓我更上一層樓。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇四
箏，是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，流傳至今已有20多年的歷史，所以名曰：古箏。
猶記得那年我5歲有余，在琴行第一次聽(tīng)到古箏叮咚如流水般的聲韻，就被深深吸引，從此與箏結(jié)下了不解之緣。幼小的我相信，我一定可以把這美麗典雅的樂(lè)器學(xué)好，可以用它彈出天籟之聲。
日復(fù)一日，手指磨出了血泡、破皮、長(zhǎng)繭……但讓我驕傲的是，我終于能靈活自如地彈琶音了。老師和媽媽為我豎起了大拇指，我也第一次明白“功夫不負(fù)有心人”的道理。
就這樣，我在學(xué)琴路上邁過(guò)了一道坎，又一道坎，學(xué)會(huì)了顫音、上下滑音，花指、泛音等好多指法，終于能“暢通無(wú)阻”地演奏了，夸贊聲也隨之而來(lái)!
不知不覺(jué)，箏已伴我六個(gè)冬夏。她就像我的知心朋友，分享我的喜怒哀樂(lè)：高興時(shí)彈《茉莉芬芳》，一朵朵茉莉似乎就在鼻尖吐露芬芳;生氣時(shí)彈《草原英雄小姐妹》，活潑的倆姐妹平復(fù)我激動(dòng)的情緒;傷心時(shí)彈《幻想曲》，甜美的旋律讓我得以緩解……她讓我日漸明白：唯有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)更好的自己。
箏，我的摯友，感謝你滋潤(rùn)了我幼小的心靈，伴我成長(zhǎng)。未來(lái)，讓我們繼續(xù)相伴前行!
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇五
我們就像是幸福的小草，被感恩的露水滋潤(rùn)著，被感恩的陽(yáng)光普照著，被感恩的幸福圍繞著。在人生的旅途中，我們與感恩共同走過(guò)，共同成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，初步接觸感恩這個(gè)詞的概念，是在媽媽溫暖的懷抱里是在爸爸結(jié)實(shí)而有力的臂膀下，那時(shí)候的我只迷迷糊糊地知道，感恩就是要向幫助你的人說(shuō)謝謝。記得我第一次說(shuō)謝謝，是因?yàn)楦舯诘膹埌⒁探o了我一顆棒棒糖，當(dāng)時(shí)她有一瞬間懵了，想不到我一個(gè)小屁孩竟然會(huì)道謝，于是她一個(gè)勁的在我父母面前夸我乖巧懂事。
漸漸地，等到我上學(xué)了，懂事了許多。這時(shí)候，老師就像是辛勤的園丁，把所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，并且教會(huì)我們做人的道理。這讓我們對(duì)感恩有了更深一層的認(rèn)識(shí)，我們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。每年的教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們送上一點(diǎn)小小的禮物以及真摯的祝福聊表我們的謝意。除此之外，在生活中，曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的同學(xué)或朋友，我們也會(huì)用微笑或者語(yǔ)言表示感恩，而母親節(jié)或父親節(jié)到來(lái)時(shí)，我們會(huì)悄悄地給自己的父母送上一張卡片，里面寫有簡(jiǎn)單的`祝福語(yǔ)，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地淡忘了應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們開(kāi)始追求一些新鮮、時(shí)尚、自由，張揚(yáng)個(gè)性。我們把一些原來(lái)從沒(méi)接觸過(guò)的東西或者話語(yǔ)帶進(jìn)學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，于是我們很快成為家長(zhǎng)老師眼中叛逆的少年，自然我們也不再喜歡呆在學(xué)校、家這些給人束縛的地方，當(dāng)然，我也不例外。為了改變這種現(xiàn)狀，媽媽想讓我們姐弟幾個(gè)體會(huì)一下艱苦奮斗的真正意義，從而讓我們能重新拾起感恩的貝殼。于是竟然石破天驚地在大年初一時(shí)，把我們幾個(gè)趕出去拾荒，即撿破爛，這太讓人不可思議了。雖然我們?cè)噲D采取過(guò)辦法抵抗，但是無(wú)效，最終不得不屈服。在硬著頭皮出去的情況下，剛開(kāi)始我們都拉不下臉，覺(jué)得特難堪，尤其怕遇到同學(xué)，到時(shí)候會(huì)恨不得有個(gè)地洞可鉆進(jìn)去?？墒茄劭磿r(shí)間過(guò)去了大半天，如果我們完不成媽媽交代的任務(wù)，回家也進(jìn)不了門，干脆就一不做二不休，不再顧及面子了。想不到撿破爛也不是容易的事，有好幾次，我們?yōu)榱硕鄵鞄讉€(gè)塑料瓶，竟然橫穿馬路，更甚的是，我們與那些以撿破爛為生的老太太搶生意。通過(guò)努力，終于有了不小的收獲，這時(shí)候的我們已經(jīng)不知道自己身在何方，幸好弟弟還依稀記得回家的路，要不然真不知道該怎么辦，因?yàn)榇藭r(shí)的我們是又渴又饑，而且身無(wú)分文。
回家后，媽媽看到我們一個(gè)個(gè)狼狽樣，除了心疼之外，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我們深談了一次，讓我們懂得生活的不容易，不管是父母還是老師，我們都要時(shí)刻銘記感恩，不要認(rèn)為別人的幫助是理所當(dāng)然。
因?yàn)楦卸?，我們的生活變得更加豐富多彩；因?yàn)楦卸鳎覀兌昧诵㈨樃改福鹁蠢蠋煟瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)；因?yàn)楦卸鳎覀兊某砷L(zhǎng)之路不再孤單寂寞。有了感恩的如影隨形，我們的學(xué)習(xí)生活也因此變得快樂(lè)。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇六
這本書是曹文軒寫的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生“桑桑”的角度寫的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。
讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙?jiān)隆肺抑?，紙?jiān)率前鍌}(cāng)的一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。
我讀到某一處臉上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄?，讀到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺(jué)得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。
會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)隆⑸ＩＲ患?，老師和同學(xué)們傷心，難過(guò)甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇七
相識(shí)的這些時(shí)間，我很開(kāi)心，寶貝謝謝你陪伴我。
回想起我們認(rèn)識(shí)的過(guò)程，我笑由心出。從南京初識(shí)，到我們走到現(xiàn)實(shí)，想想都覺(jué)的不可思議，我覺(jué)的是上天安排我們見(jiàn)面的。
寶貝，雖說(shuō)相隔很遠(yuǎn)，但是始終認(rèn)為不管地域的界限是多么遙遠(yuǎn)，親愛(ài)的，想你的距離在每次心跳之間!不管距離有多遠(yuǎn)，我的心只屬于你。以前雖說(shuō)總是吵架，但是總體來(lái)說(shuō)還是開(kāi)心快樂(lè)的，經(jīng)過(guò)那次吵鬧，我學(xué)會(huì)了，我不會(huì)在跟你吵、跟你鬧，我要愛(ài)你、寵著你，我要對(duì)你好，永遠(yuǎn)的對(duì)你好，我要你知道，在這個(gè)世上，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，我的心永遠(yuǎn)牽掛著你――我一生中最重要的人!
相隔兩地，并不能阻擋我對(duì)你的愛(ài)，無(wú)論我身在何處，都請(qǐng)你相信在這瞬息萬(wàn)變的世界上、有一顆不變的心每時(shí)每刻都在想著你!念著你!雖說(shuō)現(xiàn)在戀愛(ài)艱難一點(diǎn)，但我相信會(huì)有苦盡甘來(lái)的一天，我會(huì)給你力量，給你更多的愛(ài)，我要跟你永遠(yuǎn)的在一起。
寶貝，你工作辛苦，無(wú)論你發(fā)多大的脾氣，我都會(huì)體諒你的，這個(gè)男朋友的角色我會(huì)做的更好，讓你做幸福的女人。我希望我們之間的愛(ài)，能象小溪中的流水一樣，清澈、平靜地、歡樂(lè)而無(wú)憂地流向遠(yuǎn)方。
二
歡歡：
我喜歡你，我愛(ài)你，我愛(ài)你愛(ài)得死去活來(lái)，愛(ài)你愛(ài)得刷牙拿錯(cuò)了牙刷，洗臉拿錯(cuò)了毛巾，我一分一秒都離不開(kāi)你，我要跟你長(zhǎng)相廝守，白頭偕老，不離不棄，永不分離，我就算死也要跟你死一起!!!
事到如今，我依然沒(méi)有忘記你，就像燕子離不開(kāi)春的氣息。我沒(méi)有忘記你，就像魚兒離不開(kāi)水的親吻。別后的光景，沒(méi)有繁雜的回憶。猶如銀瀑月夜，蕩漾起清涼水滴。月色，凄涼，寧?kù)o...
依戀你那自私的關(guān)懷;喜歡你那自私的陪伴，喜歡你自私得離不開(kāi);喜歡你因有我而開(kāi)懷;喜歡你永遠(yuǎn)得不放開(kāi);喜歡你那自私的愛(ài)。
我離不開(kāi)你，你一會(huì)沒(méi)在我身邊，我就好像魂不守舍的，尤其是手摸不到你的時(shí)候就不習(xí)慣?？粗汶m然已經(jīng)摔破了的臉，雖然有兩條很清晰的痕跡，但是我覺(jué)得這樣蠻有個(gè)性的，昨天你手機(jī)沒(méi)電了，聯(lián)系不到你，害得我一天沒(méi)睡好覺(jué)，下次不許手機(jī)沒(méi)電哦!來(lái)!親一個(gè)!
三
你知道么，和你在一起的每時(shí)每刻，我都是爭(zhēng)分奪秒地過(guò)，恨不得把一天掰成兩半來(lái)過(guò)。所以，別看我們似乎短暫，其實(shí)按照我的邏輯和想法，我們已經(jīng)度過(guò)不少春夏秋冬了。
能在青春這么美好的日子里得到你的愛(ài)情，是我的幸運(yùn)。我要把這份幸運(yùn)一直延續(xù)下去，如果需要加把鎖，我寧愿一生套進(jìn)婚姻的枷鎖，哪怕畫地為牢，今生我愿意。
在我印象當(dāng)中，你是一個(gè)非常清純的女孩。你沒(méi)有其他女孩的物質(zhì)，更沒(méi)有其他女孩的勢(shì)利，你的愛(ài)很純粹，就像透明的水晶。你不吵不鬧，只是簡(jiǎn)單的希望，陪我一起看最美的風(fēng)景，卻沒(méi)有具體要求我，要有個(gè)明確的時(shí)間表。
凡是我想做的事情，你都鼓勵(lì)我，支持我，讓我一轉(zhuǎn)身，就仿佛看到你的微笑。你說(shuō)你喜歡與我一起相濡以沫，去創(chuàng)造我們未來(lái)的生活。我每每想到，心中就不勝地感激。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，你就像出淤泥而不染的蓮花，如此高潔。每當(dāng)我疲倦的時(shí)候，聽(tīng)著你給我唱的歌，看我們一起拍的照片，心中就有無(wú)窮的動(dòng)力。
幸福，是在有你的路上，無(wú)論何時(shí)何地，想起亦會(huì)微笑。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇八
初中三年，感謝有你們相伴。這三年，足矣成為永遠(yuǎn)的回憶！中考倒計(jì)時(shí)中，我們每個(gè)人都在努力備考。感謝你們?cè)谖颐悦r(shí)的鼓勵(lì)，傷心難過(guò)時(shí)所給的安慰。謝謝你們，讓我成為更好的自己！
王老師，我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)您！我和你雖然只有一年的緣分，在最后的這些天里，我一定會(huì)好好珍惜的，謝謝您這一年來(lái)的陪伴。時(shí)光飛快，感覺(jué)自己才認(rèn)識(shí)您不久，轉(zhuǎn)眼間，竟已快到了分別之際，心中難免有一絲絲的不舍。猶記月考二時(shí)，我突然犯病了，暈倒在學(xué)校的大門口。您是自始至終陪在我身邊的，正所謂:患難見(jiàn)真情！這份真情，每每憶起，雖然會(huì)感動(dòng)地流淚，心里卻感到暖暖的。老師，您對(duì)我的這份真情，您對(duì)我的‘救命之恩’，我怕是無(wú)以為報(bào)了。班上好多同學(xué)都不喜歡你，常常抱怨說(shuō)您的語(yǔ)文作業(yè)太多。但我不！我只知道您布置的作業(yè)自有您的用意。我從不認(rèn)識(shí)您到與您成為密切的‘好朋友’，從曾經(jīng)一字不說(shuō)到現(xiàn)在與您是無(wú)話不談。感謝您！在我悲傷寂寞時(shí)，能讓我的心有一個(gè)可以依靠的地方。感謝您！在我惆悵，有著滿心的心事的時(shí)候，能讓有一個(gè)哭訴的地方。感謝您！您不僅只是教給我語(yǔ)文知識(shí)，更教會(huì)了我為人處事的方式方法。謝謝你，我敬愛(ài)的語(yǔ)文老我?guī)?！在我“寒冷”時(shí)，總是您在給我溫暖。雖與您只有短短一年的相處時(shí)間，但這一年里與您在一起的所發(fā)生的所有事，足矣安慰往后的日子！我們這一界的學(xué)生太不懂事了，總?cè)悄鷼?，讓您煩心了。希望往后每一界您帶的那個(gè)班的學(xué)生能夠理解您的苦心，不調(diào)皮搗蛋，不害您煩心，能乖乖聽(tīng)您的話。謝謝您，您讓我成為了更好的自己！王老師，愿歲月能將您溫柔以待！
李老師，我的化學(xué)老師啊！一提及您，就立即會(huì)想到我常在辦公室與您“抬杠”的場(chǎng)面。在我還不是一名初三學(xué)生的時(shí)候，我就見(jiàn)過(guò)您了。只是那時(shí)候并不認(rèn)識(shí)您，即使是見(jiàn)面，也就是一句“老師好”！誰(shuí)知初三就剛好是您代我們班的化學(xué)。真所謂“人生自是有緣，相逢未必偶然”“人生何處不相逢”?。∽詮挠鲆?jiàn)您以后，我的生活便多了一份陽(yáng)光。辦公室里的那些對(duì)話，我永遠(yuǎn)銘記，在別人看來(lái)，你我就像是“國(guó)家一級(jí)杠精”??！感謝您！給經(jīng)常會(huì)抑郁的我?guī)?lái)了歡樂(lè)。雖然總經(jīng)常與您“抬杠”，但那些對(duì)話，與您在一塊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)事，足矣填滿未來(lái)那些苦悶的時(shí)光！謝謝您！讓我成為更好的自己！
澤哥，我曾愛(ài)過(guò)您，但如今，是否也該到了要“了斷”情緣的.時(shí)候了？這兩年來(lái)的執(zhí)念，是不是也要放下了？想放下，卻又舍不得放下?！胺畔乱粋€(gè)人就是要愛(ài)上另一個(gè)人”這句話，講的真的特別像我。澤哥，您曾經(jīng)在我心里的位置，如今，感覺(jué)心里好像已經(jīng)“沒(méi)有”您的位置了。換言之，就是我已經(jīng)愛(ài)上了王老師了。也許這就是緣分吧？！鳳凰花開(kāi)兩季:一季緣來(lái)，一季緣去！遇見(jiàn)您的時(shí)候，鳳凰花盛開(kāi)，那便是你我緣分的開(kāi)端。而今，鳳凰花又一次盛開(kāi)，也應(yīng)該是意味著該到緣盡的時(shí)候了。您對(duì)我有‘重塑之恩’。初一的時(shí)候，我生了場(chǎng)大病，落下了不少功課，次次數(shù)學(xué)考試都不及格。是您，每天不辭辛苦地在跟我講題，從基礎(chǔ)講起，就像是在講新課一樣。有時(shí)您還會(huì)印一些專題來(lái)給我練，不懂的題，您都會(huì)耐心地跟我講解。日久生情，也就對(duì)你產(chǎn)生了感情。感謝您！讓我的數(shù)學(xué)回到從前的那個(gè)成績(jī)，不再是不及格了！感謝您！讓我有勇氣去走更遠(yuǎn)的路！澤哥，謝謝您！讓我成為更好的自己！
carmen，您雖只代我們一個(gè)班的課，但您卻比其它任課老師都要忙。因?yàn)槟羌?jí)長(zhǎng)，要安排好整個(gè)年級(jí)組的工作，有時(shí)候還得完成校領(lǐng)導(dǎo)交給您的任務(wù)。盡管是很忙祿，但您對(duì)我們一直都是非常嚴(yán)格的。每天英語(yǔ)聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)的同學(xué)，您都會(huì)留他們的堂，讓他們留下來(lái)重背。每次英語(yǔ)考試，如果考的不理想，您會(huì)把我們一個(gè)個(gè)的‘糾’去辦公室“喝茶”！做為您的科代表，這三年來(lái)，雖說(shuō)挨了不少批評(píng)，也曾在心里抱怨過(guò)您，不過(guò)現(xiàn)在，我也由衷地感謝您。我的成績(jī)不是很好，每次考試也才考個(gè)八九十分（滿分為120），但您從沒(méi)放棄過(guò)我。同樣，你也不曾放棄過(guò)我們班的每個(gè)人，僅管是學(xué)習(xí)成績(jī)最差的，您也對(duì)他們寄以希望。謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)、批評(píng)和贊揚(yáng)，讓我看到了自己的不足，還有自己的亮點(diǎn)。謝謝您！讓我成為更好的自己！
初中三年，感謝有你們一路相伴，能夠遇到你們，我很幸運(yùn)！中考倒計(jì)時(shí)，僅剩最后三十多天就要分別了。在這最后的時(shí)間里，我會(huì)更加珍惜與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。與你們的所有，都將成為過(guò)往。當(dāng)然，我會(huì)將這些美好的回憶永遠(yuǎn)記于心間。謝謝你們，讓我能夠繼續(xù)走更長(zhǎng)的路！
謝謝你們，讓我成為更好的自己！祝愿你們?cè)诠ぷ魃夏苡休x煌的成就，生活上能夠萬(wàn)事如意，家人平安幸福！
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇九
“丁零零――”原本期待的下課鈴聲此時(shí)卻變成了尖銳的噪音，我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐走出了教室。我低著頭走在路上，不愿意去看別人臉上豐富的表情。
回到家，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗手吃飯，今天是發(fā)考卷的日子。我知道女兒考得肯定很好?！眿寢屆硷w色舞地在廚房里邊做飯邊哼著歌。
我輕輕地走進(jìn)自己的房間，放下書包，糾結(jié)著如何跟媽媽說(shuō)。該來(lái)的還是來(lái)了。媽媽問(wèn)：“我看你這表情，是不是考得不好？”我說(shuō)：“嗯，是……不是很好?！眿寢寙?wèn)：“到底是幾分？”我支支吾吾，最后不得不道出實(shí)情。媽媽知道后大發(fā)雷霆，把我狠狠批了一頓。最后是爸爸把媽媽拉出了我的房間，但我看到爸爸臉上也掩飾不住的失望。飯桌上，我們都沉默不語(yǔ)，各自低頭吃著飯。
晚上，我想著最近的學(xué)習(xí)情況，翻來(lái)覆去睡不著。天上是不可能掉餡餅的，不努力學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢。我暗自下了決心，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇十
沒(méi)有童年的懵懂稚嫩，沒(méi)有成年的沉重負(fù)擔(dān)和勾心斗角。少年時(shí)代是我記憶中的珍品，而那個(gè)伴隨我走過(guò)這段青蔥歲月的你，是我一生最珍重的摯友。
——題記。
從幼稚園到小學(xué)，再到中學(xué)，冉紫衣都是我的同班同學(xué)兼好朋友。每天放學(xué)一的比肩前行，上學(xué)時(shí)的頷首微笑是最完美的規(guī)律。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有些不懂，自己怎么會(huì)和她交成朋友，她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、內(nèi)向、溫婉的女孩，而我則是一個(gè)好說(shuō)好動(dòng)的人。雖然她的性格與我迥然不同，但長(zhǎng)時(shí)間的相處使我們之間有了一些小默契。例如：我喜愛(ài)讀書，且愛(ài)寫文章。而她便會(huì)在我每每結(jié)稿時(shí)做我的第一個(gè)讀者。我生氣時(shí)，她會(huì)不聲不響、安安靜靜地坐在身旁等我漸漸平息后再詢問(wèn)原因，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她會(huì)細(xì)聲開(kāi)導(dǎo)并遞來(lái)紙巾。我知道也喜愛(ài)籃球，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，而我卻只能在旁邊為她打氣助威，因?yàn)槲也幌矚g動(dòng)，但是這不影響我們的友情。
我們倆是無(wú)話不談的，從學(xué)習(xí)到生活，從老師到同學(xué)，從愛(ài)好到理想。還有那些在青澀年代里最羞澀的小秘密，我們互相傾吐，彼此聆聽(tīng)，也樂(lè)得自在。
偶爾也有小磨擦的。一次，因?yàn)橐患覀兒翢o(wú)關(guān)系的小事，世界上是先有雞還是先有蛋的？便爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤。我們都認(rèn)為這是個(gè)問(wèn)題。冉紫衣人為先有的蛋，原因是雞就是從蛋里出來(lái)的。而我認(rèn)為應(yīng)該是先有雞，因?yàn)闆](méi)有雞上哪找雞蛋呀？?jī)蓚€(gè)人都認(rèn)為自己有理，又都不相讓，正在爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，冉紫衣的媽媽說(shuō)了一句：“這兩個(gè)孩子可真夠有意思的，為了雞和蛋就吵起來(lái)了?！边@下子我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)既相視一笑。
我們之間也曾有過(guò)誤解和吵鬧，但這些都只是友誼的'調(diào)味劑而已，它們只能讓我們的友誼更進(jìn)一步。
爸爸說(shuō)：“人的一生除了伴侶和父母，伴你時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)、朋友了?！彼晕液苷湟曔@段友誼，在我人生的黃金時(shí)段，它是我的最寶貴的財(cái)富。
謝謝你，伴我走過(guò)風(fēng)花雪月的年少輕狂與天真爛漫的青蔥歲月。你是我一生的摯友，冉紫衣。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇十一
有春風(fēng)吹拂，小草發(fā)出嫩芽;有雨露滋潤(rùn)，沙地變成綠洲;有陽(yáng)光照耀，樹(shù)木長(zhǎng)成棟梁。有詩(shī)歌熏陶，我的成長(zhǎng)之路洋溢書香。
讀詩(shī)，就是收藏價(jià)值連城的風(fēng)景畫。好詩(shī)如畫，詩(shī)人以最美的語(yǔ)言描繪最美的風(fēng)景。翻開(kāi)那半畝方塘，天光云影盡收眼底。足不出戶，能坐看云卷云舒，漫步湖底山巔。我有一雙隱形的翅膀，渴望像徐霞客那樣領(lǐng)略壯美河山。讀詩(shī)，就是精神旅游。未來(lái)踏足遠(yuǎn)方陌生的風(fēng)景，我都可以驕傲地說(shuō)，這個(gè)地方，我在夢(mèng)境中早就來(lái)過(guò)。
讀詩(shī)，就是聆聽(tīng)智者的講座，開(kāi)啟我的心智。讀詩(shī)，就是做心靈的體操，慰藉了我青春的煩惱。言為心聲，大師的胸襟震撼我的心靈。當(dāng)我對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)，讀一讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，一股勇于攀登的豪氣油然而生。當(dāng)考試接踵而至?xí)r，讀一讀“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”，心里就坦然了許多。
讀詩(shī)，讓我感受到世界的奇異與美好。詩(shī)人是最有浪漫氣息的，風(fēng)花雪月在他們筆下繪成靈動(dòng)的圖畫，春華秋實(shí)在他們口中唱成蕩氣回腸的樂(lè)章。山可移動(dòng)，水可含情，風(fēng)可跳舞，月可唱歌。詩(shī)人是有第六感的，他們給了我觀察世界的慧眼和聆聽(tīng)人生的靈感。沉浸在詩(shī)歌的世界，感覺(jué)人與山與水與花與草與枝與葉，融為一體，欲辨而忘言。
“腹有詩(shī)書氣自華”，成長(zhǎng)的道路上有詩(shī)卷做伴，這應(yīng)當(dāng)就是藝術(shù)人生，詩(shī)意人生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇十二
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀。
在一節(jié)羽毛球課上，老師教我們用正反手接球，可我上課并沒(méi)有聽(tīng)講，而是和同學(xué)講話。重點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，到老師檢查的時(shí)候我馬上就慌了，我不會(huì)呀！老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？不如……我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：逃課。不過(guò)我的心里也是忐忑不安，逃課？不好吧！這時(shí)，幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)講的小伙伴也想到了這個(gè)辦法，并把這個(gè)方法告訴了我，我表示我早就想到了這個(gè)辦法，可這個(gè)辦法不太好吧？“沒(méi)事的，這么多人老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我想了一下，就跟著他們逃課了！可這一逃，不但羽毛球老師知道了，還驚動(dòng)了我們的班主任——余老師。
我們一回班，余老師就把我們帶進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們不會(huì)，老師可以教，你們沒(méi)有聽(tīng)，老師可以講，可是你們不能逃課，知道嗎？逃了課老師也不知道你們不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?。 蔽覀兟?tīng)了，臉紅了，默默地低下了頭，眼角流下了淚水，以后再也沒(méi)有逃課了，因?yàn)槲抑懒耍禾诱n不僅是逃避責(zé)任，還是一種非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢地從這件事情的悲傷中走出來(lái)以后，才發(fā)現(xiàn)：那些日子雖然流過(guò)淚水，但是陽(yáng)光照耀在灑下的淚水上，一定會(huì)在未來(lái)的日子里折射出美麗的彩虹。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇十三
我會(huì)以為從初一到初三是最遙遠(yuǎn)的距離，我會(huì)以為往后的日子還能像從前那樣相依相伴，我會(huì)以為中考還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如果不是看到那句“我們相聚于2010的夏天在2013的夏天分道揚(yáng)鑣”，我會(huì)一直那么以為。
有人跟我說(shuō)，你在傷感的時(shí)候班長(zhǎng)在做數(shù)學(xué)題，你在回憶時(shí)，思雅在做筆記，你沉浸在自己的世界里時(shí)芊蔚在背單詞，你在放松時(shí)別人都在努力。
于是我不敢停下我一直跑一直跑我真怕有一天我會(huì)把自己弄丟。
我不知道，當(dāng)初如此慵懶的周末從不寫作業(yè)的我，怎么可以在星期天下午寫8個(gè)小時(shí)的作業(yè)不叫苦不叫累，當(dāng)初如此熱衷微博qq的我，怎么做到兩個(gè)月不玩手機(jī)不碰電腦。
站在六樓的教室俯視二樓的初一（3）班，走在二樓的宿舍仰望七樓的704，物是人非，曲終人散。
兩只湯匙一個(gè)碗，一杯奶茶兩支管；帆布鞋泛濫的校園奶茶味太鮮明，那些年我們一起牽手走過(guò)的食堂宿舍；那些年我們一起笑過(guò)的雞鴨豬狗牛鬼蛇神；那些年我們一起喝過(guò)的酸奶跑過(guò)的操場(chǎng)。撇嘴角、眨睫毛、帶壞笑的不老，那些年我們一起待過(guò)的海實(shí)中。
什么時(shí)候我也是初一初二嚴(yán)重成熟老練，淡定自如的初三學(xué)姐了。
可那些還未張開(kāi)黑黑瘦瘦的小孩們，你們知道嗎，每個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。
你們總有一天會(huì)變成我們，可我們永遠(yuǎn)都回不去你們了。
我想我還是比較懷念那個(gè)時(shí)候的'我，畢竟當(dāng)時(shí)還能牽誰(shuí)的手看時(shí)光細(xì)水長(zhǎng)流。
我不知道時(shí)光給予了你什么可它給了我一顆有血有肉的心。
我會(huì)以為沒(méi)有你的初中不完美，可你告訴我不完美的所以美麗，每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
謝謝你，讓我成為了更好的人。看著那本日記本忽然有種深深的感動(dòng)，為自己。
那代表著一直以來(lái)，我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知與熱愛(ài)，也包含了我對(duì)未來(lái)自己的珍視與尊重。即使再也沒(méi)有那樣的心境，即使對(duì)你的感覺(jué)再也不足以讓我寫出攜手三年，不離不棄這樣的句子可那又有什么關(guān)系呢，那些女孩教會(huì)我愛(ài)。
我也不知道未來(lái)還有什么，去瘋?cè)?ài)去浪費(fèi)，去追去夢(mèng)去后悔。
15歲的我，愿生命中有足夠多的感動(dòng)去締造一顆溫潤(rùn)如玉的心。
謝謝你伴我成長(zhǎng)篇十四
時(shí)光追溯回到20xx年6月28日那第一場(chǎng)的語(yǔ)文考試，在考試前，每一位考生都在緊張復(fù)習(xí)中，將自己不太熟的知識(shí)牢牢記住，生怕考試會(huì)考到當(dāng)然我也不列外。那時(shí)我在心里給自己默默地加油，告誡自己：“一定要放輕松，不要緊張，你是最棒的，加油！加油！加油！可當(dāng)考試真的來(lái)臨時(shí)，我頓時(shí)像了泄了氣的皮球，剛才對(duì)自己鼓勵(lì)早就拋之腦后，一切似成浮云，我那時(shí)只能感覺(jué)到心臟在怦怦跳個(gè)不停，好像快要突然爆炸了一樣。跟隨教著主任的引導(dǎo)，我們陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)，尋找著自己的考試座位。就這樣考試的序幕拉開(kāi)了。監(jiān)考老師開(kāi)始分發(fā)語(yǔ)文試卷，而那時(shí)我的心臟也已經(jīng)恢復(fù)了平靜，已經(jīng)沒(méi)有剛才的“波濤洶涌”了。伴隨著一分一秒過(guò)去，考場(chǎng)中安靜的仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，只見(jiàn)每一位考生都在奮筆疾書。還有不少人額頭上滴答著汗水，他們的速度真的很快，而我就像是慢吞吞的烏龜，速度簡(jiǎn)直差了一大截。當(dāng)我終于煎熬到作文的第2張紙面時(shí)，一個(gè)晴天霹靂的消息降臨了，監(jiān)考老師宣布離考試距離結(jié)束還有十分鐘，那時(shí)我的心里十分慌張，怎么辦？怎么辦？老天真的很會(huì)給我開(kāi)玩笑。
一直到領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的那天，我不敢相信我竟然真的做到了，我雖然語(yǔ)文考的不怎么理想之外，其他的幾門學(xué)科卻門門領(lǐng)先，于是坐穩(wěn)了第一的寶座。至今想起來(lái)我仍不敢相信這是真的，但這就是無(wú)法改變的事實(shí)，可我今天的成績(jī)要感謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的那一番話，也許那天沒(méi)有您，我也就沒(méi)有今天的自豪！
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了很多，在遇到任何問(wèn)題前，都要保持愉悅放松的心晴去看待這個(gè)問(wèn)題，真理來(lái)源于生活，生活卻來(lái)源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)就是如此簡(jiǎn)單！
謝謝您，敬愛(ài)的語(yǔ)文老師！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17686728.html】
