生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
想做回自己篇一
讀完《做自己想做的人》這本書后，我的好奇心得到了滿足。他告訴我做好一個(gè)人因具備以下的品質(zhì)：
1、始于心動(dòng)，成于心動(dòng)。我們都知道，成功來自于90%的汗水和1%的靈感，做一個(gè)有好奇心得人，一個(gè)有所付出有所的人，一定會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。
2、目標(biāo)，目標(biāo)對(duì)于人的一生來說很重要，一個(gè)好的目標(biāo)會(huì)讓我們終身受益。好的目標(biāo)益處如下：
（1）目標(biāo)可以產(chǎn)生積極的心態(tài)。
（2）目標(biāo)使你看清使命，產(chǎn)生動(dòng)力。
（3）目標(biāo)使你感到的意義。
（4）目標(biāo)使你把重點(diǎn)從過程轉(zhuǎn)移到結(jié)果。
（5）目標(biāo)有助于你分清輕重緩急。
（6）目標(biāo)使你產(chǎn)生信心，勇氣和膽量……“可思議的目標(biāo)可以產(chǎn)生不可思議的結(jié)果”催著自己的目標(biāo)奮斗前去，成功自然而來。
3、時(shí)間，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是個(gè)重要的東西。愛默生說：“我們因當(dāng)記住，一年中每一天都是珍貴的時(shí)光”正如清人文嘉所說《明日歌》今日不清，避讓有所積累，積累就會(huì)使人拖延，習(xí)慣以后就會(huì)使人墮落，荒廢。所以，我們因養(yǎng)成今天的事情今天做得好習(xí)慣，畢竟明日何其多呀。
成功還需要一個(gè)好的心態(tài)，心態(tài)取決于一切。一個(gè)好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，而目標(biāo)是成功的方向，時(shí)間是成功的效率“勤奮=效率=時(shí)間/速度，有了這個(gè)人生的公式，我們才能為成功打好基礎(chǔ)，為邁向成功做好充實(shí)的準(zhǔn)備。只有具備這些條件，我們才能做自己想做的人。
想做回自己篇二
以前的以前，我可以很快樂的，和媽媽一塊玩耍，我還記得，那時(shí)的笑容，我還記得，那時(shí)親昵的話語，那時(shí)光，是彩色的。我多么想要，再重溫，這記憶，我多么想要，再感受，這心情。
以前，我可以快樂的，和陽陽，晗迪，曉曉，佳利玩著似懂非懂的麻將，我可以快樂的，一塊去河堤上散步，一塊去野炊，一塊補(bǔ)著數(shù)學(xué)作業(yè)，一塊灑滿了夕陽的路上高談闊論，那夕陽，拉長(zhǎng)了的身影，映在我們身上一片淡淡的橘黃色。雖然，那時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)所謂的煩惱，我一直銘記于心。
我不知道，以后會(huì)怎么樣，我不知道，是否以后，我還會(huì)懷念，懷念著現(xiàn)在，我只知道，我很累了，我想偎依在一個(gè)角落，可以好好睡一覺，可以沒有這么多的煩惱。
我只是說出了心里話，我不想用太多的華麗辭藻，最真實(shí)的，我只想做最完整的我自己。我可以試著放棄，那些不屬于我的東西，那些不屬于我的感情，也是，那些我不該有的負(fù)擔(dān)。
我還會(huì)好好珍惜，只是不再癡迷。此岸，是荒蕪的野草，彼岸，是一片明媚的花海，為了這美好，我要忍耐。
現(xiàn)在的我，只想做我自己，我還有回憶，很累了，我就在這里憩息，現(xiàn)在的我，只要做我自己。
想做回自己篇三
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有時(shí)候不愿意像別人對(duì)待我們一樣去對(duì)待別人，不管有多狠。我愿意用自己的方式去對(duì)待。我想這不是軟弱，這是善良，這是做自己。不愿意去讓別人的思想，行為影響自己。
真誠待人，不管是新朋友，老朋友。老朋友更要好好維護(hù)，雖然了解你的朋友不會(huì)因?yàn)槟隳承┧魉鶠閷?duì)你有什么看法，但這是我們做人的原則。一定以誠相待，別人對(duì)我好8分，我們就回報(bào)10分。有一句話是這樣講的，不是她對(duì)你多好，而是她對(duì)誰都好。但是我們也不能一味的對(duì)所有人好，我們要善良，我們不圓滑，但不可以不世故。雖然你想簡(jiǎn)單，但是社會(huì)是復(fù)雜的，人心也是復(fù)雜的。有時(shí)候太善良容易被人利用，太簡(jiǎn)單容易失去一些原本很好的機(jī)會(huì)。人與人之間有一個(gè)磁場(chǎng)，能量相同的人才會(huì)互相吸引在一起。相處起來也如沐春風(fēng)，相見恨晚。你看到她就像看到另外一個(gè)自己，她也一樣。但是好朋友，能交心的.朋友一輩子可能就那么幾個(gè)，其實(shí)已足夠。有的人相處了幾次，發(fā)現(xiàn)不是一個(gè)頻道的人，也無法成為一個(gè)同頻道的人，那就少花點(diǎn)時(shí)間。如果覺得她不值得交往，那完全可以忽視掉。把精力放在值得交心的朋友身上。遠(yuǎn)離那種只占便宜，不付出的人，他們認(rèn)為全世界都欠他們的，都要為他們服務(wù)，他們過得好不好都是別人的責(zé)任，對(duì)于這樣的人，馬上遠(yuǎn)離，越早越好！
當(dāng)你能真正的做自己，你就不會(huì)在乎以前所受的委屈，別人的算計(jì)。。。原諒所有的人和事，只是自己要多個(gè)心眼，什么人可以交，可以相處，什么人最好遠(yuǎn)離，不要交往。到了這個(gè)年紀(jì)，跟誰相處舒服就相處，累了就躲遠(yuǎn)點(diǎn)。做自己，做自己喜歡的事情，喝茶，看書，寫字，思考。。。。見喜歡自己和自己喜歡的人，滿滿開心的正能量，會(huì)讓更好更好的人和事接近你。遠(yuǎn)離負(fù)能量和負(fù)能量太大的人。這也是對(duì)我們自己人生負(fù)責(zé)，我們想要做更好的自己！
那么真正做自己的底氣在哪？別人說有錢任性，雖然不是百分百贊同，但絕對(duì)一大半支持。一定要有自己賺錢的能力，有自己一個(gè)人過好日子的能力。無論離開誰都可以過的好，多賺錢，當(dāng)你想和閨蜜喝茶聊天逛街，你可以去；當(dāng)你想去一個(gè)地方旅行見世面，可以去；當(dāng)你想孝順自己的父母，你可以讓他們過的更好；當(dāng)你想去過另外一種生活，你也可以去。。。。當(dāng)你能賺錢，有底氣，就不會(huì)看人臉色，就不必說著違心的話，做著違心的自己。不必壓抑自己，不必思前想后。想做什么就去做，趁著年輕，趁著我們還想改變。
好好做自己，好好生活，努力工作，努力賺錢，努力讓自己增值。交值得交的朋友，遠(yuǎn)離該遠(yuǎn)離的人。別人的批評(píng)，贊美，別人的看法對(duì)我們來說沒有意義。我們真正在乎的是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。自己掌控自己的生活，直到有一天我們真的也可以任性過生活。
想做回自己篇四
作為一個(gè)宅男。我真的不想出來。
也不想?yún)⒓邮裁唇浑H。只想老老實(shí)實(shí)的當(dāng)好自己的。
總有一些朋友勸我。應(yīng)該好好的出來吃頓飯。
這樣擴(kuò)大了你的交際圈。對(duì)你早晚有好處。
至今也沒有人能告訴我，我的好處是什么、
作為一個(gè)不能喝酒的同事。
每次看到單位聚會(huì)的時(shí)候，總有一些人過來不停勸我喝酒。
并且告訴我。像你這種不喝酒的人為了怎么樣呢。
和領(lǐng)導(dǎo)同事怎么搞好關(guān)系。你的未來很是擔(dān)憂啊。
不會(huì)喝酒你怎么才能升職加薪呢。以后還是學(xué)著喝酒吧、
這么多年過去了。我還是不怎么會(huì)喝酒。
而那些喝酒的的同事，我們差不多還是同級(jí)的同事。
只是沒人叫我喝酒了。
作為一個(gè)正常的人每次到逢年過節(jié)。
總會(huì)有一些好心人勸我，該去找領(lǐng)導(dǎo)走動(dòng)走動(dòng)了。
這樣對(duì)你的以后總會(huì)有幫助的。
我聽著別人一直以來對(duì)我的好心。
我很想順著別人的.想法去活著。可我發(fā)現(xiàn)那不是我。
甚至那是你的生活和你們的想法強(qiáng)加給我了。
想做回自己篇五
1、最后當(dāng)然是我說服她了。
2、試著理解吧。望子成龍望女成鳳是很正常的，換成別人估計(jì)你的父母看都不會(huì)看一眼的。盡自己的能力讓他們欣慰一些，這并不是說要強(qiáng)求自己。人都有年輕的時(shí)候，自然也都會(huì)長(zhǎng)大，變老。也許暫時(shí)你覺得太受約束，可將來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自由是相對(duì)的，約束才是絕對(duì)的。父母正是希望你成材，將來可以高人一等，那時(shí)候的無憂無慮才是最有意義的。
3、你覺得你的創(chuàng)造力對(duì)社會(huì)的價(jià)值是什么？
5、把流言蜚語就當(dāng)作過眼云煙就好。如果你在意傷害的就是你自己，反正別人也掉不了一塊肉。
6、我覺得最應(yīng)該思考衣服發(fā)出怎樣聲音的，每一位女性用它來向外界對(duì)話、對(duì)抗、交流、和解，這不就是時(shí)裝最真實(shí)和重要的意義嘛。
7、真的很累但還是很慶幸自己不需要隱藏情緒。不開心就不笑，開心就大聲笑，才不想管那么多。
8、你們幫助了很多這個(gè)行業(yè)的少數(shù)群體。
9、容我用幾個(gè)咄咄逼人的問題引出我的感受。
11、人生何其短，要笑得格外甜，走自己的路，讓別人去理論吧！
12、如果努力就可以做到的事情為什么不去做。
13、不虧待每一份熱情，不討好任何的冷漠。一旦攢夠了失望，就離開。從此再也不見，友情如此，愛情亦如此。
14、“女權(quán)”不只是口號(hào)，更不是罪名，女孩自己知道，這關(guān)于你的自由選擇，關(guān)于你面對(duì)衣柜、走在路上、在戀愛中、家庭餐桌上、社會(huì)事件中，要不要擔(dān)心外界的種種眼光。
15、過去再糟糕已經(jīng)成為過去，未來再美好還沒有到來，我們唯獨(dú)只有珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下！
16、私底下的sara喜歡看紀(jì)錄片、閱讀、寫作，也喜歡唱卡拉ok、觀察路邊的人，她嘗試學(xué)習(xí)發(fā)型設(shè)計(jì)，或者做一些古怪前衛(wèi)的藝術(shù)創(chuàng)作。
17、能與其他女性和lgbtqi藝術(shù)家建立聯(lián)系，對(duì)我們來說是非常棒的，因?yàn)槲覄傞_始做dj的時(shí)候很少能看到他們的存在。我們想告訴大家，彼此團(tuán)結(jié)、支持，比單打獨(dú)斗有力量得多。
18、不想活得那么累，能簡(jiǎn)單盡量簡(jiǎn)單，不愛解釋，懂自己的不用解釋，不懂自己的不必解釋，不想管那么多不相干的'事。
19、培喻參加辯論比賽(左一)。
20、做好自己，平常心對(duì)待生活的一切，努力奮斗，上進(jìn)奮發(fā)，就是最大的快樂。
想做回自己篇六
我曾經(jīng)很迷茫，總是在想：未來的路我應(yīng)該怎么走?總是感覺“未來”兩個(gè)字離我好遙遠(yuǎn)。伸出雙手是觸碰不到的，我會(huì)感到恐懼，感到無助。比如我考不上重點(diǎn)高中重點(diǎn)大學(xué)怎么辦?工作找不到好崗位怎么辦?抑或是成為一個(gè)平庸的人，庸庸碌碌地過一生又該怎么辦?一些瑣碎，繁雜的問題，我總是會(huì)呆呆地想，象是掉進(jìn)了無底的深淵，一股無形的壓力傾倒在我身上，讓我喘不過氣來。準(zhǔn)備來說，是因?yàn)槲液ε率?，害怕辜?fù)了許多期望的目光，與親人的，有老師的，有同學(xué)的，這些目光既是鞭策，有時(shí)束縛，既是鼓勵(lì)，又是壓抑。當(dāng)一陣陣恐懼蔓延心頭的時(shí)候，我便會(huì)徹底地?zé)o助，徹底得為未知的“未來”打上長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
讀書的時(shí)候經(jīng)常去書店看書。特別是我們學(xué)校附近有一個(gè)書店，我一放學(xué)就鉆進(jìn)書堆里，伴隨著柔和的舒緩的音樂，我總是坐在一個(gè)安靜的角落里自個(gè)兒看書，在這里我能把一天所有的煩惱蒸發(fā)掉，再帶著愉悅的心情回家。前幾天，我在書店的暢銷書架上看到一本書，是李開復(fù)寫的《做最真實(shí)的自己》，心理有股莫名其妙的震撼，便拿起書開始看。在看的過程中我感覺到心里有種東西在慢慢釋懷，李開復(fù)寫的字字句句都直入我的心坎里，恰到好處地?fù)軇?dòng)我的心弦。書中寫道：“我們要追尋的是多元化的成功而不是一元化的成功”“成功不是意味著重蹈?jìng)ト说母厕H，而是走自己喜歡的路，做最真實(shí)的自己”。做最真實(shí)的自己?對(duì)啊，我又何苦去執(zhí)著追求著一條路呢?為什么要自己鉆牛角尖，而給自己施加了那么多壓力呢?成功的路不只一條，最重要的是自己要活得開心，對(duì)別人有幫助，在成長(zhǎng)的路上不斷充實(shí)﹑完善自己的人格，這就是最大的成功了。我是很喜歡很喜歡讀書的，在讀書的過程中，我不斷汲取著新知識(shí)，不斷充實(shí)自己，真正體會(huì)到讀書的樂趣，這不就是一種成功嗎?當(dāng)然，理想是人人追尋的目標(biāo)，但是如果把這種美好的愿望變成是一個(gè)枷鎖或是鐐銬，沉重地壓在每個(gè)人身上，變成一種心理負(fù)擔(dān)或是壓力的話，那又有什么意義呢?魯迅說過“走自己的路，讓別人去說吧”不要按照傳統(tǒng)的模式或是別人指定的路去走，走自己喜歡的路，做最真實(shí)的自己，讓自己在路上不斷收獲與體驗(yàn)，就是最大的成功了。
溫暖的陽光撒遍大地，照耀在每一個(gè)人身上，感覺很虛幻，卻又那么真實(shí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)解脫了自己對(duì)自己的束縛，突然發(fā)現(xiàn)，生活真的很美好，活著就是幸福，未來不再渺茫，可能以前想太多了，又可能是以前知道得太少了，不管怎么說，它都是成長(zhǎng)旅途中的一個(gè)腳印。等到有一天，我走在“未來”的路上時(shí)，再度回首，一切都是回憶中珍貴的寶藏。
學(xué)著做回最真實(shí)的自己...
想做回自己篇七
不知道該怎樣去做，本可以只做好自己該做的就可以，其他所有的都與自己沒有關(guān)系的。原本可以什么都可以不理會(huì)的，可是就是不知道為什么會(huì)這樣子。任何時(shí)候我都一直認(rèn)為，沒有成功的個(gè)人，只有失敗的團(tuán)隊(duì)。我知道我們團(tuán)隊(duì)不是最好的，可是我也同樣相信我們可以通過努力讓我們的團(tuán)隊(duì)做的更好?？墒乾F(xiàn)在看來，就以我們現(xiàn)在的狀態(tài)，現(xiàn)在的集體榮譽(yù)感，我無發(fā)相信我們能做到怎樣出類拔粹。不是我對(duì)自己沒信心，也不是我對(duì)別人沒信心，其實(shí)，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，都是有想法的，可是可怕的就是這個(gè)，沒個(gè)人都有自己的思想，可是如何把這些想法融合到一起就是難事了。因?yàn)闆]有一個(gè)可以將這些想法融合。讓所有人都達(dá)到共實(shí)。
很多時(shí)候想法太多，也不盡是好事，因?yàn)橄敕ㄒ欢嗑筒恢雷约涸撛鯓幼隽耍X的自己這樣做也行，那樣做也可以。慢慢的就不知道到底怎樣做才是自己真正想要的，久而久之就會(huì)降低自己的執(zhí)行力了。最后的結(jié)果就是只有想法而沒有實(shí)際的行動(dòng)的了。
有時(shí)候我們會(huì)抱怨老天的不公，認(rèn)為自己的努力沒有的到該有的回報(bào)?？墒俏覀儚膩砭蜎]有好好反省一下自己的努力方向?qū)Σ粚?duì)，自己有沒有好好總結(jié)自己每天的事情是不是按照自己計(jì)劃的做。其實(shí)沒有什不公平的，我們每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)，誰也不多誰也不少，很多時(shí)候我們總是說時(shí)間不夠，忙?？墒俏覀兠刻煲膊槐日l少一個(gè)小時(shí)。只是我們?cè)谧鍪堑臅r(shí)候沒有分清主次，也可能是我們每天都會(huì)把時(shí)間花在一些很多與我們自己該做的事情無關(guān)的事情上。所以我們會(huì)覺的時(shí)間不夠用。如果我們能好好安排自己的時(shí)間，能夠把零粹時(shí)間慢慢積累起來，那么我們完全有充足的時(shí)間去做我們想做的事情了。
任何時(shí)候，所有的一切都是我們自己把握，別人給我們的只是一些他們認(rèn)為比較好的一些經(jīng)驗(yàn)，也許他們自己覺的會(huì)很好，可是如果我們?cè)瓨诱辙k，也許就不那么好了。所以我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，在別人的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)出自己的一套方法，這才是最重要的。
想做回自己篇八
從哈爾濱回來的機(jī)場(chǎng)上，我們實(shí)在是太無聊了，就在機(jī)場(chǎng)的小書店里逛了逛，這里的東西都很貴，媽媽見這些書很有意義，不怕昂貴的價(jià)格，給我買了《做自己想做的人》這套書。
這套書中講述了很多故事，每一個(gè)故事都讓我深受啟發(fā)。但最讓我過目不忘的是《方向不對(duì)努力白費(fèi)》這個(gè)故事。一位英國科學(xué)家約翰法伯曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只毛毛蟲頭尾相接地放在花盆的邊緣，圍成一圈。因?yàn)槊x有一種“跟隨者”的習(xí)性，所以毛毛蟲會(huì)一直跟著前面的走。他們繞著花盆跑了幾天幾夜，對(duì)花盆中的食物卻“視”而不見。最終因饑餓和筋疲力盡而死去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：沒有目標(biāo)的人就像河中的一棵小草，他們不是在人間行走，而是隨波逐流。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每一個(gè)人都要有自己的創(chuàng)新，善于思考分析問題，不能盲目地跟從別人，才能不斷地進(jìn)步。
想做回自己篇九
那三個(gè)梨長(zhǎng)的都挺丑的，為了不讓他們影響我吃其他東西的食欲，我決定先解決掉它們．吃了兩個(gè)，都有蟲子．我不好意思告訴媽媽她買的梨有蟲子，就挺委婉的對(duì)她說：“媽這梨不好吃”不巧此刻媽媽正被電視迷著不耐煩的說：“不吃就喂狗”于是我把那個(gè)梨給來來送去我想這也會(huì)有蟲子吧就拿刀剁了幾下一看是個(gè)好梨！我愕然了。不過我是講信用的，無論來來是人還是狗。來來邊吃邊甜甜的看著我，一雙黑洞洞的小眼睛里寫滿崇拜。是啊這個(gè)世界上除了來來，還會(huì)有誰認(rèn)為我偉大呢？我突然想起來，跑到奶奶那，爺爺奶奶正在吃梨，就問：“好吃嗎？”他倆都說：“挺甜的，挺水靈的?！蔽铱纯蠢?，什么都不用說了，是我運(yùn)氣背！
看著來來開心的搖尾巴，我想起那段“艱苦”的日子，既沒有水果也沒有水蘿卜，我只好威脅來來吃小蔥，最后嚇得來來連黃瓜都不敢吃了，因?yàn)槟切┒际牵⒕G色食品＂！
我背起書包，拍拍來來的頭，轉(zhuǎn)身走了，上戰(zhàn)場(chǎng)了……什么戰(zhàn)場(chǎng)，還不是與許多和我一樣困在囚籠里的人一分高低嘛！
（二）第一次高考之后。
高考之后的那一天，我匆忙地賣掉那些討厭的書。沒全賣，我清楚自己的境遇，我還是要給自己留條后路的。然后回家等著分?jǐn)?shù)了。我們地區(qū)有些落后，國家很照顧：看分?jǐn)?shù)填志愿。
日子不快不慢的過去了，我一直等到6月23日凌晨，結(jié)果沒結(jié)果，爸爸媽媽哄我快去睡覺吧，一大早我又查，440分。哇！出乎意料，后來分?jǐn)?shù)線出來，雖本科線40分，但我能考出這些也絕對(duì)是個(gè)奇跡！大家都把我捧上天，夸我有潛力，勸我再復(fù)習(xí)上一年，考個(gè)本。我心里雖然想走專，可是腦子也昏了，真的相信自己有潛力了，最終決定再奮斗一年。
“上大學(xué)因?yàn)橹驹谏洗髮W(xué)”，這是班主任小風(fēng)子的名言。當(dāng)初，老爸送我填志愿時(shí)，小風(fēng)子還滿臉歉意的說：“這個(gè)學(xué)生我沒有教好……”可他知道我的分?jǐn)?shù)時(shí)，反而說“那我教好了”我才知道，他那些得意門生好多都沒我這個(gè)中下等的學(xué)生考的多。
真沒想到，什么都沒付出收獲還可以，那我付出了……呵呵。
（三）第二次高考之前。
高考之前，仍放幾天假。我還是回了家，但又很快趕回學(xué)校。跟同學(xué)在一起復(fù)習(xí)總比在家復(fù)習(xí)好。
但是，這幾天，我都過得不好，腦袋了好象有預(yù)言，高考那天會(huì)出現(xiàn)倒霉的事。平時(shí)也不順心。我知道這次高考不會(huì)很完美，因?yàn)檫@一年對(duì)學(xué)習(xí)的分心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用心：生病和朋友。但總不會(huì)至于喊糟吧，畢竟時(shí)間是無價(jià)的，一年的時(shí)間一定會(huì)換回什么的。
考試那天早上，我拜了觀音，還喝了那飄落灰塵的“圣水”，赴向考場(chǎng)。
（四）第二次高考之后。
我覺得自己考的很不好，但又一想，一年的努力怎么會(huì)徒勞呢？再怎么說，也能上個(gè)爛二本啊．我買掉所有的書，只有幾本新的舍不得賣．等分的日子很快過去了．我沒著過急，可是分?jǐn)?shù)查到后如晴天霹靂：居然比去年少一分！一年時(shí)間換來負(fù)一分！填志愿的`時(shí)候哭了好久，分少，連選擇學(xué)校專業(yè)的權(quán)利都沒有了．我沒敢反對(duì)，我此刻真是無地自容：不知道是去年運(yùn)氣好，還是今年運(yùn)氣糟．反正，很多人結(jié)論是沒好好學(xué)！是的，沒好好學(xué)習(xí)！
無聊的時(shí)候拿書看看，被嘲笑＂裝啥啊＂是啊，高中徹底劃句號(hào)了，還學(xué)什么?。?/p>
媽媽強(qiáng)烈要求再補(bǔ)，爸爸讓我自己決定．。
我不想上學(xué)了，我想我更適合去學(xué)化妝，美容，攝影什么的．我開始留意技術(shù)學(xué)校了．。
（五）第三次高考之前。
好有戰(zhàn)斗力，我好佩服自己，即將參加第三次高考了，這一年過得還可以吧。所有的痛苦都挺過去了。馬上結(jié)束了。無論如何，我今年一定不會(huì)那么慘了吧。如今的我，腳踏實(shí)地，不在乎別人的評(píng)價(jià)，我知道自己是個(gè)笨蛋，但笨鳥先飛，我一定要加油。近幾天，好多人都在瘋玩瘋鬧，我這樣的日子早就過完了。我安靜的看書，頗有收獲，雖然只是間歇性的。想偷懶的，我就想想宇，奎，英，那種堅(jiān)持到底的精神讓我振奮。
（六）第三次高考之后。
回去后，大家狠罵高考出題人……我聽見走廊里一女生安慰另一個(gè)，只聽一個(gè)吼道：“哪次失常不好，偏偏高考失常！”我聽說一個(gè)更慘：一米八幾的大男孩低著頭幾乎哭著求老師，讓他把卡涂完，因?yàn)樗煌苛藘蓚€(gè)選擇題，但老師說為了公平，沒有辦法。那選擇題很簡(jiǎn)單，至少50分能拿到的。樓下一個(gè)人還在那“咣，咣”的踢數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)……原來都不好啊，我想一定有考的好的，但絕不是我。
最后，大家都很氣憤，從出題者罵到學(xué)校，最后大家不某而合的說；“生活在這么一個(gè)世界里—悲哀啊”
哭過之后，頭暈暈的，想睡覺，但我清楚，不能睡，我怕睡醒后會(huì)瘋掉……。
高考可真不是好東西，讓人悲多于喜，想想瘋掉的學(xué)友，可憐嗎？可笑嗎？只有可恨，可恨的是制度，是社會(huì)！
考了三年，我考?jí)蛄?，多年的付出如同灰一樣飄走了，沒有回報(bào)，收到的是痛苦的回憶。許多淚，許多傷痛，給家人也是又希望又失望。高考，讓我浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，讓我對(duì)一切都感到失望。不行，我要證明，高考不能決定我的命運(yùn)。我多希望有人支持我，可是沒有，為什么，這世界沒有人相信我的能力，就因?yàn)槲疫^不了高考。
填完志愿后，大家都說我一定沒問題的，一定能錄取的。但這樣個(gè)學(xué)校，我還是擔(dān)心，自從第二次高考后，我每天都是在自卑中度過的，什么事，我盡量往壞想。
現(xiàn)在我在等著學(xué)校的錄取……。
（七）總結(jié)。
失敗，是風(fēng)帶不走的憂郁，霧遮不住的悲傷，雨澆不滅的哀愁。
盡管高考把我的信心擊的粉碎。但我還有希望，還有夢(mèng)想。那是我永恒的精神支柱。
不要?jiǎng)e人的言語刺傷脆弱的心，要知道，很多無心的傷害往往出自關(guān)心。
學(xué)會(huì)淡忘，淡忘過去，一切成功或失敗都是過去。其實(shí)過去了就過去了，哪里還能回得去呢。
人腦應(yīng)該象漏斗一樣會(huì)過濾，濾去污濁，留下清澈。
我為我存在，我為我快樂，堅(jiān)持自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。
（八）等待錄取的日子。
想做回自己篇十
年會(huì)期間參加了“每天效率管理”的培訓(xùn)，其間第一次接觸到“五項(xiàng)管理”。這次有機(jī)會(huì)閱讀《做自己想做的人》一書，對(duì)“五項(xiàng)管理”有了更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)。
值得一提的是，這本書真的很特別，它既不是枯燥的長(zhǎng)篇理論，也非冗長(zhǎng)的道理灌輸。它以輕松幽默詼諧的小插畫和一個(gè)個(gè)閃亮而寓意深刻的小故事而取勝，這些激發(fā)了我讀下去的興趣和沖動(dòng)。
做自己想做的人，可能是我們從小便開始思考的問題，比如說小學(xué)時(shí)候老師會(huì)問：“你長(zhǎng)大后想做什么？”“科學(xué)家?！薄帮w行員?！薄搬t(yī)生?！薄袄蠋??！薄鸢咐_紛，我們那時(shí)候管它叫理想，后來慢慢地便成了夢(mèng)想，最后久而久之淪落為了空想?；仡^來想，是什么導(dǎo)致這一理想悲劇？我想是因?yàn)槲覀儚膩矶际窃谙搿白鍪裁础?，而從未真正關(guān)心過“怎么做”，或是對(duì)此很疑惑。讀罷《做自己想做的人》，發(fā)現(xiàn)它正從“心態(tài)管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理”五個(gè)方面為我們的無知索引答案，給我們的疑惑指明方向。從中受益匪淺，總結(jié)幾點(diǎn)與大家分享。
做自己想做的人，是一個(gè)自我管理的過程。管理高效，則目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；管理無效，則一事無成。
時(shí)間管理是自我管理第一步。工作可以是無限的，財(cái)富可以是無限的，榮譽(yù)也可以是無限的，但是人的生命絕對(duì)是有限的，也就區(qū)區(qū)幾十年，時(shí)間的寶貴性是顯而易見的。如何在有限的生命里去完成更多的事情，需要我們懂得如何管理時(shí)間，做時(shí)間的主人。
大的來說，人生幾十年，又可以分為多個(gè)階段，如學(xué)生階段、中青年階段、老年階段。不同的階段，生活主題不同，節(jié)奏也會(huì)各不相同。微觀來講，具體到每一天，我們都有很多事情要做。古語：“今日事，今日畢”，能流傳至今的道理那就是真理。合理安排時(shí)間，分清主次，立即行動(dòng)，不拖延，這樣才可以將我們微乎其微、短暫無常的生命最大化?，F(xiàn)在的人大多都有拖延癥，手頭的事情一拖再拖，最后拖掉的是我們的青春年華，是我們最初的勃勃雄心。一如古人言：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至?！?/p>
1、通過每日工作計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)時(shí)間的有效管理。
對(duì)每天的工作有所計(jì)劃，并視情況確定其重要性及緊迫性，優(yōu)先完成重要的、緊急的工作，次要的一般性工作在保證重要工作和緊急工作完成的情況下完成。
2、通過每日小結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。
對(duì)每天的工作完成情況進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題：是否按計(jì)劃完成工作，工作中是否浪費(fèi)或是節(jié)省時(shí)間，造成時(shí)間浪費(fèi)的原因是什么等等。通過小結(jié)分析，可提出如何改進(jìn)工作以節(jié)約時(shí)間。
這個(gè)故事講的是人要有明確的目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)人沒有明確的目標(biāo)的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人也無法幫到你！天助先要自助，當(dāng)自己沒有清晰的目標(biāo)方向的時(shí)候，別人說的再好也是別人的觀點(diǎn)。
有人嘲笑蛾子——“飛蛾撲火，自取滅亡”。拋開生物學(xué)常識(shí)來說，它追求光明而犧牲生命的精神很讓人感動(dòng)。在它的生命力，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是光明，有光明的地方便是它奮力飛翔的方向。
一個(gè)人無論有多大的年齡，他真正的人生應(yīng)該是從設(shè)定目標(biāo)開始的。人的一生是有多個(gè)階段的，不同的階段，目標(biāo)也不一樣。人生在世是多維度的，工作、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系各個(gè)方面都要有明確的目標(biāo)。要做一個(gè)成功的人，首先要有明確的目標(biāo)，而目標(biāo)的建立必須是可以量化，可以實(shí)施的。目標(biāo)不是一成不變的，可以有近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)。
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。
明確的目標(biāo)讓人勇往直前、不知疲倦，就如那朝圣的佛教徒一般，盡管不在眼前，但是在我心里，只要你在心里，我便行在路上。
我們無法改變環(huán)境，但是可以適應(yīng)環(huán)境；
我們無法改變過去，但是可以改變現(xiàn)在；
我們無法改變事實(shí)，但是可以改變態(tài)度；
我們不能預(yù)知明天，但是可以把握今天；
我們不能改變天氣，但是可以改變心情；
我們不能左右生命的長(zhǎng)度，但是可以拓展生命的寬度。
人生在世不可能事事順心，但是你可以事事盡心。
心態(tài)，不言而喻，就是指一個(gè)人的心理狀態(tài)，換言之，就是指一個(gè)人的心理素質(zhì)。心態(tài)對(duì)與一個(gè)人來說非常重要，運(yùn)動(dòng)員如果具有良好的心態(tài)，就會(huì)在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)；學(xué)生如果具有良好的心態(tài)，就會(huì)在考場(chǎng)上取得好成績(jī)。所以說，一個(gè)人的心態(tài)如何，甚至可以影響他的整個(gè)人生。具有良好的心態(tài)是我們每一個(gè)人不可或缺的需要。
人生路上不如意事十有八九，面對(duì)不如意時(shí)，具有良好心態(tài)的人，會(huì)不斷地調(diào)節(jié)自己，化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利。如果不懂得調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，任其自由發(fā)展下去，最終會(huì)泛濫成災(zāi)。
具有良好的心態(tài)的人，在生活中，面對(duì)喜怒哀樂，能夠泰然處之，沉著應(yīng)付。做到寵辱不驚，臨危不亂。碰到高興事時(shí)，不會(huì)欣喜若狂，手舞足蹈，忘乎所以。遇到煩心事時(shí)，不會(huì)牢騷滿腹，心情沮喪，萎靡不振。
良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的一株松樹，無論環(huán)境多么險(xiǎn)峻，始終不屈不撓，郁郁蔥蔥；良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在冰天雪地里的一朵雪蓮，無論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，始終不畏風(fēng)寒，傲然開放；良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在茫茫戈壁上的一棵白楊，無論環(huán)境多么惡劣，始終隨遇而安，枝繁葉茂。
在我們的工作生活中，不該因一次的失敗而輕言放棄，而應(yīng)抱著一個(gè)好的心態(tài)去認(rèn)真剖析；面度繁瑣的工作，要以積極地心態(tài)去面對(duì)；堅(jiān)守自己的承諾，做最好的自己。
近日，微博中競(jìng)相轉(zhuǎn)載一條數(shù)學(xué)公式，1.01的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03。據(jù)解，“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01?！辈顒e太大了，365天后，一個(gè)增長(zhǎng)到了37.8，一個(gè)減少到0.03。這條數(shù)學(xué)公式寓意深刻，它好比在說人生的路程，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，積少也成多，就會(huì)帶來巨大的飛躍。
學(xué)習(xí)事關(guān)一個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步。面對(duì)知識(shí)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，面對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)和使命，我們只有高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力水平，才能跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，促進(jìn)事業(yè)和人生的不斷發(fā)展，獲得成功。
學(xué)習(xí)要養(yǎng)成多讀多看的習(xí)慣?！翱础保菍W(xué)習(xí)、是接受、是攝取成才信息量的主渠道。中國有句俗語：見多識(shí)廣，博學(xué)多才。學(xué)習(xí)的范圍很廣，可以是心理方面、可以是管理方面、也可以是業(yè)務(wù)方面。只要是積極的、對(duì)我們自身成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展有益的，我們都可以學(xué)習(xí)。在我們的工作中，就應(yīng)該多多留意行業(yè)相關(guān)的法律、文件等的發(fā)布，領(lǐng)會(huì)文件精神，把握行業(yè)發(fā)展大動(dòng)脈，使得我們的步伐緊跟當(dāng)下形勢(shì)。
學(xué)習(xí)還要善于多問多思。學(xué)問學(xué)問，學(xué)貴在問。多問必定多獲?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。如果問了而不去思，就難以在腦子里留下東西，最終是學(xué)而無獲，或收效甚微。思的越多、越深就越有收獲。總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，在“思”的.問題上要做到“三個(gè)善于”，即善于逆向思維、善于向縱深思考、善于發(fā)散性思考。就是多向的思、輻射性的思，由一點(diǎn)思及一片。由點(diǎn)及面、由表及里，舉一反三。
羅曼？羅蘭說：“成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退?！彼哉f，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯落后，被時(shí)代所淘汰；不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就會(huì)精神空虛，信念發(fā)生動(dòng)搖。
你是否也曾在月初列下讓人興奮的出游計(jì)劃，在月末時(shí)卻只能對(duì)著它遺憾懊惱地?fù)u搖頭；你是否也嘴里喊著“四月不減肥，五月徒傷悲”，卻依然飲食無節(jié)制、運(yùn)動(dòng)不排期；你是否總想著不熬夜，卻不過12點(diǎn)離不開手機(jī)……這便是“思想巨人，行動(dòng)矮子”！
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一缽足矣?！?/p>
富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”
越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
“坐而言不如起而行?！边@個(gè)道理我想大家都明白，這也是這個(gè)故事告誡我們的。想法固然是重要的，但是他們只有在付諸實(shí)施后才有價(jià)值。一個(gè)付諸實(shí)施了的平凡想法比一打你保留到“某一天”或者“正確時(shí)機(jī)”再去實(shí)施的卓越創(chuàng)意要更有價(jià)值。
人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)。那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。沒有行動(dòng)的人只是在做白日夢(mèng)，所以心動(dòng)不如行動(dòng)，勇于邁出行動(dòng)的第一步，你成功的機(jī)會(huì)就會(huì)提高，而光想不做，那你將永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的可能。
做自己想做的人，首先要做一個(gè)會(huì)管理自己的人。只有這樣，才能拾階而上，到達(dá)成功的巔峰。
想做回自己篇十一
如果有人告訴你，你的生命只有一年了，你會(huì)做什么？如果那個(gè)人再告訴你，之前的那個(gè)假設(shè)不存在了，你是否還會(huì)繼續(xù)去做先前想好要做的事，還是按照原先的生活軌跡做下去——。
五官科病房里同時(shí)住進(jìn)來兩位病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗(yàn)結(jié)果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行，首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結(jié)果出來了。甲得的是鼻癌，乙長(zhǎng)的是鼻息肉。
甲列了一張告別人生的計(jì)劃表離開了醫(yī)院，乙住了下來。甲的計(jì)劃表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長(zhǎng)江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個(gè)冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭(zhēng)聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書。凡此種種，共27條。
他在這張“生命的清單”后面這么寫道：我的一生有很多夢(mèng)想，有的實(shí)現(xiàn)了，有的由于種種原因沒有實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在上帝給我的時(shí)間不多了，為了不遺憾地離開這個(gè)世界，我打算用生命的最后幾年去實(shí)現(xiàn)還剩下的這27個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)年，甲就辭掉了公司的職務(wù)，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過了成人考試。這期間，他登上過天安門，去了內(nèi)蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個(gè)星期?，F(xiàn)在這位朋友正在實(shí)現(xiàn)他出一本書的宿愿。
有一天，乙在報(bào)上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說，我真的無法想像，要不是這場(chǎng)病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)自己想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧！乙沒有回答。因?yàn)樵卺t(yī)院時(shí)說的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。
哲言哲語：
在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都患有一種“癌癥”，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多余的東西，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去做自己想做的事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們還會(huì)活很久。然而也許正是這一點(diǎn)量上的差別，使我們的生命有了質(zhì)的不同：有些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，有些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)?。有的時(shí)候死亡也是反思自己生活的一種方式，是促使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種動(dòng)力。
想做回自己篇十二
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢(mèng)，期待自我的成長(zhǎng)。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，就不能只顧著瘋玩，長(zhǎng)大后，就要顧及旁人對(duì)你的看法，還有你的形象。
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會(huì)，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡(jiǎn)單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長(zhǎng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績(jī)操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢(mèng)，期待自我的成長(zhǎng)。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，就不能只顧著瘋玩，長(zhǎng)大后，就要顧及旁人對(duì)你的看法，還有你的形象。
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會(huì)，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡(jiǎn)單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長(zhǎng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績(jī)操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
風(fēng)雨狂吼，午后的'窗前，我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽，脆弱的樹苗北風(fēng)吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級(jí)專業(yè)電子琴考級(jí)的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個(gè)人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎？最后只留下令人嘆息的結(jié)局罷了。難道我不是和他一樣的目空一切嗎？這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時(shí)，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！”??！我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中?！案獭保∽邶堃紊系木鹘械?，只見跪在地上的男人痛苦地?fù)u了搖頭。第二天，這個(gè)男人的雙腿不能再走路——因?yàn)橥词щp膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！后，又開始與門客談?wù)摚芯浚粩嗟貙懼裁?。啊！是司馬遷！此時(shí)，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時(shí)，那個(gè)男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑?！芭叮 蔽覒?yīng)該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽光拉回?！班?？”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?！?/p>
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個(gè)自信快樂的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了?！笨墒?，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心我找回了自信作文600字_15篇作文。
于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”
想做回自己篇十三
每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都想過做自己想做的人，但是，我們有沒有思考過——“什么是成功”?“成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”“通過成功的道路在哪里?”
通過學(xué)習(xí)李踐老師的《做自己想做的人》這本書后，人生中的所有困頓、難題，頓時(shí)豁然開朗，迎韌而解。
通讀全書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“最簡(jiǎn)單的方法，才是最好的方法;最直接的行動(dòng)，才是最有效的行動(dòng)”之類的警句，讓人眼前一亮，直抵心底深處。在我眼里，李踐是一位孜孜不倦的探索者，知行合一的實(shí)踐者。他用自己的親身經(jīng)歷告訴世人：“成功并非一個(gè)虛幻的概念，它或許就是一種習(xí)慣、一個(gè)行動(dòng)，隨時(shí)觸手可及?！?/p>
對(duì)于我們——21世紀(jì)的新新人類，處在一個(gè)特殊的時(shí)代。每一天，我們的眼睛、耳朵、思想都被那些如《夢(mèng)想中國》、《超級(jí)女聲》的選秀活動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)歌手”或“新聞人物”充斥著，他們的一步登天，一夜走紅，吸引了人們的眼球，也為我們傳統(tǒng)觀念中的“成功”重新定義。于是，對(duì)于成功之路的空前未有的追索?！敖粨Q一個(gè)蘋果，各得一個(gè)蘋果;交換一種思想，各得兩種思想。”在這彌漫著急功近利、浮躁、輕薄之風(fēng)的時(shí)代;在這提倡終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)永續(xù)創(chuàng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大量的事實(shí)告訴我們，真正的成功者不僅是“勤于思、敏于行”的人，而且還要做到“道亦有道”，這就是規(guī)律。
生命其實(shí)是一種創(chuàng)造性的歷程，每個(gè)人都要了解自己創(chuàng)造力的來源，并且積極地用它來創(chuàng)造自己的人生。
俄國女?dāng)?shù)學(xué)家蘇菲·柯瓦列夫斯卡婭有句被世人傳誦的格言：“說自己知道的話，干自己應(yīng)干的事，做自己想做的人!”
做自己想做的人——是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過程，而非自我消亡的過程。自己的事自己做。始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。對(duì)此，李踐老師淺入深出的揭示了成功的根本法則：即積極的心態(tài)、明確的目標(biāo)、高效的時(shí)間管理、極強(qiáng)的行動(dòng)力以及永無止境的求知?jiǎng)?chuàng)新。
古入今來，多少仁人意士為了實(shí)現(xiàn)心中的理想與目標(biāo)，經(jīng)歷了無數(shù)次“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”洗禮之后，成就非凡。
我們能否堅(jiān)持自己的想要掙脫現(xiàn)實(shí)的阻礙，則要看我們的毅力和決心，是否能忠于我們的執(zhí)著。“英雄不比普通人更有運(yùn)氣，只是比普通人更能延續(xù)最后5分鐘的勇氣“，于是，少數(shù)"吃得苦中苦"的人，成為了"人上人"，走上了成功之路。
正如我們的工作，它是一種需要，但工作絕不只是工作，更不是我為公司干活，公司付我一份報(bào)酬的等價(jià)交換。我們應(yīng)該看到工資以外的東西，在平凡的工作中享受快樂，享受工作。這樣，才能成為真正的成功和生活快樂的人。
成功其實(shí)就是一種心態(tài)，一種習(xí)慣，是人的一種思考模式，是人生活的一種方式。有時(shí)候，我們給成功是一個(gè)理由，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的路會(huì)越走越寬。所以，成功不是你想不想，也絕不是你要不要，而是你必需做的。為了責(zé)任，去努力，去奮斗，直達(dá)成功。
想做回自己篇十四
周末有幸閱讀了李踐先生的“成功日志”《做自己想做的人》，這本書的精華其實(shí)就圍繞了5個(gè)方面：心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、行動(dòng)管理，這五項(xiàng)管理也是李踐先生行動(dòng)成功學(xué)的核心。
一、心態(tài)管理。
積極的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。一個(gè)成功的人必須擁有一個(gè)積極的心態(tài)，不管發(fā)生什么事情，遇到什么障礙都要正面思考，同一件事情積極和消極看待的結(jié)果是不一樣的，積極心態(tài)占成功的85%，所以積極心態(tài)是至關(guān)重要的，書中也介紹到積極心態(tài)的管理方法，就是每天檢查自己，給自己打分，并填寫心態(tài)曲線表。
二、目標(biāo)管理。
目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力，一個(gè)人有了明確的目標(biāo)他就知道自己應(yīng)該往哪去，應(yīng)該做什么，而不會(huì)整天渾渾噩噩，得過且過，過一天算一天，目標(biāo)的設(shè)立應(yīng)該由終到始。對(duì)于目標(biāo)的設(shè)立我做的還很不夠，最終到底要成為什么樣的老師，60歲以后會(huì)成什么樣子，自己也沒明確，最多想到一年內(nèi)的目標(biāo)，在設(shè)定目標(biāo)方面確實(shí)需要花大量時(shí)間來思考，因?yàn)榉较虿粚?duì)，努力白費(fèi)。
三、時(shí)間管理。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每人每天都是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。假如每天有86400塊錢，你會(huì)浪費(fèi)嗎，時(shí)間其實(shí)比金錢更加重要，可很少人會(huì)像珍惜金錢那樣去珍惜時(shí)間。人一輩子也就三萬多天，如果管理好時(shí)間其實(shí)就是延長(zhǎng)壽命，而管理時(shí)間關(guān)鍵就是要分清輕重緩急，運(yùn)用abc法則，每天設(shè)定行事清單，設(shè)定目標(biāo)，將需要做的事情按輕重緩急來分開，每天首先完成最重要的事情，也就是a類事情，按照2080法則來說，20%重要的事情決定80%的業(yè)績(jī)，而其他80%才達(dá)到20%的業(yè)績(jī)。凡事都要抓重點(diǎn)，抓核心。
四、學(xué)習(xí)管理。
每一個(gè)成功者都是閱讀者，或者說都是學(xué)習(xí)者，他們都很喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎兰偃缃裉觳粚W(xué)習(xí)明天就有可能被淘汰。我以前是一個(gè)不愛看書的人，一看書就發(fā)困，但從接觸了一些成功學(xué)方面的東西，當(dāng)然也包括李踐先生的《做自己想做的人》，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，后來我才慢慢開始閱讀書籍，目前我每天都會(huì)花些時(shí)間在閱讀上。除了實(shí)在沒有時(shí)間看書的日子，不管什么事，都應(yīng)該抽時(shí)間來學(xué)習(xí)和閱讀，心需要靜下來。有句話說的好，你可以不學(xué)習(xí)，但你不能阻止你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不學(xué)習(xí)。
五、行動(dòng)管理。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)行動(dòng)確實(shí)越來越重要，有時(shí)候即使有很多想法，但是不行動(dòng)一切都是白談。而不行動(dòng)者一般來說要么是痛苦不夠深，失敗不夠多，或沒有明確的目標(biāo)，人們之所以行動(dòng)的原因是逃離痛苦或追求快樂。我以前也是經(jīng)常拖延，拖到最后什么也沒做，有了想法不行動(dòng)。怕失敗，都想安于現(xiàn)狀，沒有風(fēng)險(xiǎn)，可越是害怕越要行動(dòng)，越要克服障礙，有時(shí)候看起來事情很難，覺得不可能，但只要行動(dòng)就覺得其實(shí)事情并沒有想象的那么困難。凡事就差邁出關(guān)鍵的第一步，都說想法比努力重要，可每一個(gè)想法都需要行動(dòng)來支持。做自己所恐懼所害怕的事情吧，克服困難，克服障礙，堅(jiān)持不懈，直到成功!
想做回自己篇十五
假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我不但要吸走每個(gè)家庭每一顆小小的灰塵，而且現(xiàn)在由于城市里的'垃圾，廢水，廢氣比較多，所以我要把這些東西吸進(jìn)我的大肚子里，這樣就不會(huì)影響生態(tài)環(huán)境，許多動(dòng)物，就不會(huì)因環(huán)境不好而死亡，花草樹木，就不會(huì)枯死，渴死。我還要提醒人們：“快快種樹吧！如果不種樹，就會(huì)發(fā)生沙塵暴，龍卷風(fēng)等災(zāi)難?！?/p>
假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要吸去兒童們的壞習(xí)慣，吸去青少年的不良習(xí)慣行為，對(duì)社會(huì)有害的事情和思想，讓這個(gè)社會(huì)變得更美好。
假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要將我吸到所有垃圾和對(duì)社會(huì)有害的事情，思想，把它們變成文明，真誠，友善，理智。安裝在每個(gè)人的心理，讓世界充滿希望。
我多么希望我是一臺(tái)神奇的吸塵器，為人們效力，為社會(huì)，人類造福，讓世界變得更美好！
想做回自己篇十六
要寫好作文，重要的不是文字的功夫，而是生活的積累，德行的提升。品德高尚的人，得意時(shí)常會(huì)善待他人，失意時(shí)也不會(huì)滿臉滄桑，人生重要的不是處境，關(guān)鍵的是朝向，心境總是大于環(huán)境，心存高遠(yuǎn)的人，腳踩黃沙，也心懷綠洲，草立峰頂，改不了搖擺，松立峭壁，毫無懼色，做人第一，文品如人品。生活是寫作的源泉，每一件事都可以要用多方面的角度來看它，生活厚實(shí)的人，做出來的文章才有積淀。學(xué)會(huì)了做人、做事，下筆才有話寫，才知道往往哪個(gè)方向?qū)?，語言在作文中更多表現(xiàn)為風(fēng)格。
一、練達(dá)即文章。
蘸點(diǎn)墨汁寫人生，每個(gè)年齡段，要有不同的追求，年青人，要學(xué)會(huì)奮斗，努力學(xué)習(xí)，要踐行人生關(guān)鍵詞：自由、目標(biāo)、計(jì)劃；中年人，要記住平和、安定、儲(chǔ)備、忠誠、人脈和授權(quán)；到老了，要學(xué)會(huì)放得下，遙望青天，輕嗅花香，坐坐、想想、收收放放，緩沖疏淡，吸氣養(yǎng)神，無欲安詳?！凹S土當(dāng)年萬戶侯”是年輕人，寫出這樣的詩句，不僅是文采，更是胸懷，先有做人的大追求，而后才有這樣的好句子?！扒我膊粻?zhēng)春，只把春來報(bào)”中年人的淡定，燭照遙遠(yuǎn)。羅貫中在寫《三國演義》時(shí)候，他是根據(jù)人物的性格來安排故事情節(jié)的。為了突出張飛的魯直，把劉備打督郵生生地栽給了張飛；為了突出關(guān)羽之勇，作者就把孫堅(jiān)的“溫酒斬華雄”獎(jiǎng)給了關(guān)老爺；草船借箭明明是周郎，卻成了孔明的杰作。虛實(shí)結(jié)合，成就絕妙篇章。人書俱老時(shí)，要的是一份淡定，誰功誰過，已是過眼煙云，重要的是要傳承一種思想，強(qiáng)化一種理念――忠、勇、智的理念。
中考前夕，我們是常常作思想工作的，這時(shí)，學(xué)生的作品往往是昂揚(yáng)的，在沖刺宣言中，有的學(xué)生寫道：“如果你不是白富美，也不是高富帥，請(qǐng)不要抱怨你沒有一個(gè)好的基因和環(huán)境，能改變你命運(yùn)的只能是你自己。唯有經(jīng)歷，唯有奮斗，才能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，考前100天就是生活對(duì)你的歷練。無論多么狼狽和絕望的時(shí)刻，請(qǐng)保持一個(gè)‘人’的尊嚴(yán)”有的學(xué)生寫道：“一百次的空想，不如早晨迅速的起床！一千次的口號(hào)，不如一節(jié)成功的課堂！從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，少一句廢話，多一次記憶！少一份抱怨，多一點(diǎn)投入！學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)與痛苦！相信我們每個(gè)人都能創(chuàng)造輝煌！”
從學(xué)生的字里行間，我們與其說感受到學(xué)生做了多少好事，還不如說，我們感受更多的是學(xué)生知道如何做好人。把人做好了，反映到文章里，我們才能感受到一股正能量，才能讓人振作，丹心照料汗書，文章留千古。
二、生活是源泉。
《物候?qū)W》是竺可楨的代表作，也是他六十年從沒間斷的日記加工而成的?！端阑觎`》《欽差大臣》深入生活聽來的故事改編。大凡有成就的作者在談寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，沒有一個(gè)不強(qiáng)調(diào)生活的，莫言的《豐乳肥臀》用莫言的話講，是讓自己的親人和鄉(xiāng)親都曾在小說里登臺(tái)的，大作家的作品，大作家的寫作過程，是可以給我們初中教學(xué)以很多啟示的：生活是寫作的基礎(chǔ)，生活入文是可以組裝的，生活入文是可以加工的。
初中生的生活，常常就那么幾個(gè)點(diǎn)，幾條線，連點(diǎn)成線，結(jié)線成面，將學(xué)生僅有的生活讓他們用日記的形式記下來，記生活，更要記感慨和聯(lián)想，我們不可能經(jīng)歷所有事，但我們可以聯(lián)想所有事，可以去寫別人的.生活，去想別人的生活，作為教師可以讓學(xué)生的生活點(diǎn)滴加以串聯(lián)，讓藝術(shù)比豐活更高，可通過多媒體形式，讓生活再現(xiàn)，用作文去寫再現(xiàn)的生活，這也是生活的一部分。
如：《觀察各種車輛》教學(xué)，現(xiàn)在太多的車輛，太多的誘惑，讓學(xué)生總有一份好奇，教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生先說一說，我們學(xué)校的車子是什么樣子的？接著說出平時(shí)還看見過什么樣的汽車？然后多媒體出示各種各樣的車輛，然后激發(fā)想象：你們想擁有自己的新汽車嗎？()今天我們就一起來大膽想象，給自己設(shè)計(jì)出式樣新穎、功能奇特的神奇汽車。說說自己認(rèn)識(shí)的汽車的樣子和作用，最羨慕的人以他的口氣來向大家介紹你最感興趣的一種汽車，然后畫一畫，說一說你這樣設(shè)計(jì)的理由和構(gòu)思過程。有的學(xué)生說道：“我的汽車是深藍(lán)的，車頂上有一個(gè)大大的螺旋槳，看上去有點(diǎn)像一架直升飛機(jī)。你一定會(huì)問我：車頂上的螺旋槳有什么用??？聽我來告訴你吧：當(dāng)我開著汽車去上班的時(shí)候，正好碰到路上堵車。這時(shí)只要我按一下上升電鈕，螺旋槳就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的汽車就飄飄悠悠地飛上了天空，越過堵車地段，我再按一下降落電鈕，它就能平穩(wěn)著地，繼續(xù)駛向前方。我的汽車還有一個(gè)與眾不同之處，那就是它的肚子里沒有油箱，因?yàn)檐図斏系穆菪龢€是一個(gè)太陽能蓄電池，只要你讓它多曬曬太陽，它就有足夠的能量將你送到世界各地了。歡迎你使用我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保汽車，讓人類不再受汽車尾氣的困擾，讓地球母親青春常在?！?/p>
在初中語文教學(xué)中，作文教學(xué)就要像研究微觀的庫倫，找到相互的排斥；像研究宏觀的牛頓，找到其中的吸引。用生活的多面性，引領(lǐng)學(xué)生的思維的多向性，我們要抓住生活的精彩處，加以引導(dǎo)，讓生活成為寫作的原料，寫出生活的真味。
有人說，“文章千古事”“妙手偶得之。”說得很玄，好像普通人就做不了文章似的，其實(shí)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！庇猩?，即可作文章，文章就是生活的反映，初中生，讓他們把文章當(dāng)日記來寫，文章也就不再玄妙，一切皆有可能。
“文章本天成”它不是文曲星的專利，而是天性的表現(xiàn)，是一種個(gè)性化的反映，每個(gè)人把心里最想說的話寫出來，把我們做的事寫下來，寫出自己獨(dú)特的思維和視角，就是“天成”之作?！拔恼虑Ч拧笨梢宰鳛樽非?，但卻是不必作為要求的。
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