計劃是人們在日常生活中為了實現(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計的具體行動安排。在制定計劃時，我們應(yīng)該合理評估自身的能力和限制。在參考范文時，可以關(guān)注其中的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及使用的語言和表達(dá)方式。
倉庫規(guī)劃計劃書篇一
話說“職場如戰(zhàn)場”，人生亦如行軍打仗，而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途，唯有及時做好戰(zhàn)略部署，人生之長征才能勝券在握。
大學(xué)乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，若我們能夠在大學(xué)期間對自己的大學(xué)生活、以后的人生職業(yè)進(jìn)行一番系統(tǒng)的規(guī)劃，找到自己前進(jìn)的方向，在四年的大學(xué)生活中不斷為之奮斗，我們的大學(xué)之戰(zhàn)必能大獲全勝。
職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署，不僅能重新審視自身的實力并使之增強(qiáng);而且能夠科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)，增強(qiáng)自己對職業(yè)的認(rèn)識，激勵我們揚(yáng)長避短，提升自我能力，為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
因此我慎重地做出這個人生進(jìn)軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際，回首這段大學(xué)生涯，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
沙場點(diǎn)兵之自我檢閱。
1-1自我認(rèn)知。
性格特征。
我是有點(diǎn)不太自信的男孩，做人要謙虛低調(diào)，不愛表現(xiàn)自我，但對自己也有些信心不足，受到挫折時會懷疑自己。
我是一個感情細(xì)膩的男孩，我就喜歡閱讀抒情詩詞，尤其獨(dú)鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
我是一個積極進(jìn)取、懷抱遠(yuǎn)大理想的當(dāng)代大學(xué)生!
興趣。
在生活中，我熱愛體育運(yùn)動，這些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀，在大學(xué)期間我堅持每天閱讀的習(xí)慣，除了史書外我廣泛涉獵各類書籍，為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語、日語，這可以幫助我拓寬視野。
1-2360°評估。
為了更好的了解我自己，在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下，我進(jìn)行了360°評估。
1-3自我分析小結(jié)。
根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點(diǎn)，同時也存在一些不足之處。
這些優(yōu)點(diǎn)是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)的，繼續(xù)保持，形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認(rèn)真仔細(xì)、待人禮貌和氣、為人謙虛謹(jǐn)慎、工作積極進(jìn)取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點(diǎn)若能在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保留下來，不論對職業(yè)生涯，還是今后的生活、學(xué)習(xí)都會有良好的影響。
但是相對于這些優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為那些缺點(diǎn)才更應(yīng)該引起我的重視，因為這些正是我的短板，才是我與別人的差距所在，是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此，只有正視這些人生短板，并對其進(jìn)行不斷地改正，我才能在今后的人生中更加出色，在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
通過上述分析，我看到了我身上的許多不足之處，為此為作了如下方案，對這些缺點(diǎn)加以解決。
確定方向之目標(biāo)鎖定。
2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表。
在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
研究型(i)：其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的，喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此，這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動，諸如科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等。
現(xiàn)實型(r)：其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動物、工作等為對象，從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此，這類人偏好的是以機(jī)械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任，他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實的，社交能力則比較缺乏。
常規(guī)型(c)：其基本的傾向是順從、謹(jǐn)慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機(jī)械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動，具備文書、算術(shù)等能力。
從這次測量中可以發(fā)現(xiàn)：我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
2-2mbti職業(yè)興趣測試。
在mbti職業(yè)測試中，得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點(diǎn)如下：
infj。
1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。
2.會在工作中投注最大的努力。
3.默默強(qiáng)力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。
4.因堅守原則而受敬重。
5.提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。
6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。
7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
8.光明正大且堅信其價值觀。
9.有組織且果斷地履行其愿景。
歷史研究工作是需要投入極大努力的，而且需要對歷史具有敏銳的洞察力，并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
內(nèi)部因素外部因素。
優(yōu)勢。
(strength)劣勢。
(weaknesses)機(jī)會。
(opportunities)威脅。
(treats)。
性格沉穩(wěn)，耐得住寂寞;。
做事小心謹(jǐn)慎，細(xì)致耐心;為人誠實正義，明辨是非;。
愛思考與專研，工作積極進(jìn)取，干勁足;。
有責(zé)任心。
性格內(nèi)向，不夠自信;。
不敢于在公眾場合拋頭露臉，膽量不夠;。
生活上不太整潔;。
有時容易感情用事。
中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，對歷史研究人員需求加大;。
中國社會歷史大師級人物相對較少，空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴(yán)峻;。
歷史研究學(xué)者收入不高;。
學(xué)習(xí)年限長久。
2-3swot分析法。
2-4職業(yè)取向小結(jié)。
--歷史學(xué)者。
通過以上幾種測試，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向，更偏向需要默默的在自己的辦公室做學(xué)術(shù)研究，偏向與需要耐得住寂寞，專心致志，能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究方面的工作，為此我也努力為之奮斗：從高中開始么我就對歷史情有獨(dú)鐘，對歷史方面的知識興致頗好。進(jìn)入大學(xué)之后，我選擇了歷史專業(yè)，進(jìn)行歷史的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。對專業(yè)學(xué)習(xí)毫不松懈，大量閱讀有關(guān)歷史的書籍，了解歷史基本知識。在今后的四年大學(xué)期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學(xué)子。所以我堅信我可以實現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析。
3-1家庭環(huán)境。
我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠(yuǎn)小山村，出身于一個貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民，家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作，做一名歷史學(xué)者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
由于從小遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué)，養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹(jǐn)慎的性格，另一方面也造就了我獨(dú)立思考的能力。作為歷史研究學(xué)者，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)精神，而且需要獨(dú)立思考的能力，提出自己對歷史的獨(dú)家見解，這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格，正好符合這樣的要求。
我的家庭氛圍和諧，父母都全力支持我的選擇，他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路，他們也表示了贊許。
3-2學(xué)校環(huán)境。
xx大學(xué)是一所"文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合"的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學(xué)校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)覆蓋所有學(xué)科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20xx級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、176個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個博士后科研流動站。
xx大學(xué)歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學(xué)歷史系?，F(xiàn)有歷史學(xué)、檔案學(xué)兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學(xué)三個碩士點(diǎn)。全系現(xiàn)有專職教師24人，其中教授8人，副教授3人;教師中具有博士學(xué)位5人，碩士學(xué)位14人;省高校學(xué)科帶頭人5人，骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊，期刊130余種。歷史學(xué)專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項，省級社科項目13項，出版專著和參編著作12部，古籍校注4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇，獲省廳級科研獎12項。期間歷史學(xué)科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
3-3職業(yè)環(huán)境。
隨著我國改革開放不斷的深入，國內(nèi)學(xué)術(shù)研究受到了政府和社會各界的高度重視，歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀(jì)八十年代以來，我國社會思想不斷得到解放，歷史研究不斷深入，社會各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強(qiáng)烈。
國內(nèi)各個高校和歷史研究機(jī)構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學(xué)術(shù)交流日益頻繁，許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享，為歷史研究提供了更加豐富研究史料，使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，眾多的人才紛紛涌向商海，許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界，另外大批學(xué)有所成的學(xué)者由于經(jīng)濟(jì)的原因流向海外，這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額，因此，致力于歷史研究是完全符合當(dāng)代社會的發(fā)展需求的。
運(yùn)籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。
4-1總體設(shè)計：
我把我的大學(xué)階段大致分為前期和后期兩個階段，大一和大二作為大學(xué)前期階段，大三和大四作為大學(xué)后期。
4-1大學(xué)前期計劃。
大學(xué)前期的主要計劃概括說就是打牢基礎(chǔ)?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。無論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學(xué)的前期階段，在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對每一位大學(xué)生都是非常必要的。
首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍，基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)。
期末的時候?qū)I(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
獲得至少兩次一等獎學(xué)金，爭取申請一個國家獎學(xué)金。
發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
高分通過英語四、六級、日語二級考試。
4-3大學(xué)后期計劃。
大學(xué)后兩年主要是進(jìn)行專業(yè)的深入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對專業(yè)知識和外語的學(xué)習(xí)，為考研做好充分的準(zhǔn)備。
在專業(yè)課學(xué)習(xí)保證之下，通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史，并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
繼續(xù)加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí)英語考過bec中級、日語一級。掌握相當(dāng)水平的外語能力，由此可以更好地閱讀外國史料，甚至出國留學(xué)。
4-4研究生階段。
考入歷史學(xué)名列中國前三甲的南京大學(xué)歷史學(xué)的研究生，深入學(xué)習(xí)中國歷史。
期間，深入對中國近代，尤其中華民國歷史的了解，并對其做深刻的研究。每學(xué)期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
在研究生階段，每學(xué)年必須拿到一次一等獎學(xué)金，并可以適當(dāng)?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己，不花費(fèi)家里的錢。
4-5讀博階段。
在南京大學(xué)讀完研究生，取得碩士學(xué)位之后，考入中國最高學(xué)府北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
在讀博階段，對歷史研究有相當(dāng)建樹，至少發(fā)表十篇專業(yè)論文，兩篇專著。
讀博期間所有費(fèi)用全部自理，不花費(fèi)家里一分錢，甚至每年給家里寄生活費(fèi)。
順利取得博士學(xué)位。
4-5職業(yè)階段。
順利在北大取得博士學(xué)位之后，在北大留校任教，繼續(xù)研究歷史，在北大這樣一個中國最高學(xué)府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進(jìn)行我的歷史研究之路。
在走向了工作崗位后，兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好，保持一名學(xué)者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則，堅持一名歷史學(xué)者的原則，客觀公正的書寫中華民族的歷史。
“獨(dú)立之精神，自由之思想”清華四大國學(xué)大師，歷史學(xué)家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路，或許沒有他那般壯烈，但一定要像他這樣為中國歷史科學(xué)研究做出一番流芳后世的貢獻(xiàn)。
有備無患之靈活調(diào)整。
“人有旦夕禍福，月有盈晴圓缺”，任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行，任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題，正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題，并有針對性的對這些問題做好應(yīng)對方案!
障礙一：大學(xué)本科畢業(yè)后沒考上南京大學(xué)的研究生。
應(yīng)對方案：若因為失誤沒有考上南京大學(xué)的研究生，則選擇一所歷史學(xué)科不錯的其他學(xué)?；蛳鹊揭凰袑W(xué)教書再考在職研究生。
障礙二：家里無力支持我進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
應(yīng)對方案：若家里難以資助我讀研究生，則向銀行申請貸款，向親朋好友借錢，并通過拿獎學(xué)金、助學(xué)金、做兼職供自己完成學(xué)業(yè)。
障礙三：研究生畢業(yè)后沒有考到北京大學(xué)攻讀博士。
應(yīng)對方案：到其他歷史專業(yè)好的高校，找名師作導(dǎo)師攻讀博士學(xué)位。
障礙四：讀博費(fèi)用無法自理，而父母又無法支持我攻讀博士的深造。
應(yīng)對方案：極力勸說勸說父母的同時，自己多渠道借款，并向基金會等申請資助，獲取申請各類獎學(xué)金，利用空余時間做兼職，保證自己順利完成深造。
言盡意猶之結(jié)束之語。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。站在此岸將彼岸的理想描繪得美輪美奐固然重要，因為這將決定今后的方向。但更重要的，選定了方向之后，毅然踏上通往理想彼岸的那一座橋梁，用自己的具體實踐、用自己的汗水堅持到理想的彼岸。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃書已經(jīng)到了尾聲，但是!我的夢想征程才剛剛起航!
倉庫規(guī)劃計劃書篇二
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。
在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
倉庫規(guī)劃計劃書篇三
清澗縣圓夢婚介的市場戰(zhàn)略。
本項目基于目前本縣婚介市場的實際情況以及服務(wù)業(yè)在未來國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大潛力提出了嶄新的婚介機(jī)構(gòu)的經(jīng)營模式，即自主經(jīng)營模式，通過打造誠信品牌婚介，提供高質(zhì)量的婚介服務(wù)來占領(lǐng)婚介高端市場。
1.1.1行業(yè)現(xiàn)狀（省略）。
1.1.2市場需求現(xiàn)狀（省略）。
1.2公司簡介。
做符合區(qū)域情況的婚介服務(wù)業(yè)領(lǐng)袖。
圓夢婚介的創(chuàng)業(yè)理想（成為為廣大需求者服務(wù)的公司）。
1.3公司管理與組織結(jié)構(gòu)。
和諧共贏的經(jīng)營管理團(tuán)隊。
圓夢婚介的競爭優(yōu)勢之一。
機(jī)構(gòu)初期規(guī)模較小，我們將采用扁平化、直線職能式的組織結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮個人和職能部門的專業(yè)特長，主要核心管理人員的構(gòu)成如下：
細(xì)化、客戶開發(fā)、市場拓展計劃；財務(wù)主管，主要負(fù)責(zé)公司資金營運(yùn)管理和財務(wù)核算；客服主管，主要負(fù)責(zé)與客戶溝通、開發(fā)新客戶、維護(hù)良好的客戶關(guān)系、收集管理客戶信息資料等；人事主管，主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè)。
為了提供更好的服務(wù)，圓夢婚介將通過不同渠道招聘優(yōu)秀的人才，各部門人員整體配置如下：企劃部3人；市場部3人；財務(wù)部3人；客服部6人（含前臺）；人事部2人；辦公室文員1人。其中企劃部和市場部的員工需要有相關(guān)工作經(jīng)驗，客服部員工中包括1名心理咨詢專家。
圓夢婚介的崗位說明書詳細(xì)說明了崗位職責(zé)、職責(zé)范圍和任職要求。同時建立了一套科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度。
1.4產(chǎn)品和服務(wù)。
“真心交流，貼心服務(wù)，讓客戶放心”
圓夢婚介的客服理念（全心全意為客戶服務(wù)，讓客戶滿意為最高準(zhǔn)則）。
1.5市場與競爭。
“他山之石，可以攻玉”
圓夢婚介的競爭策略。
部分單身人士的婚介需求，有些提供的服務(wù)比較正規(guī)，但是依然存在嚴(yán)重的缺陷和不足。
第一、服務(wù)方式落后，全部是單店模式，位置比較偏僻，店面裝修雷同缺乏時尚新意。
第二、從業(yè)人員素質(zhì)較低，基本是臨時招聘的無業(yè)人員或者下崗、退休女工，學(xué)歷層次基本在大專以下。
第三、服務(wù)人員與年輕的單身白領(lǐng)在世界觀、價值觀和審美觀方面難以認(rèn)同，對婚介高端市場缺乏吸引力。第四，品牌老化缺乏創(chuàng)意，廣告宣傳渠道單一陳舊。
第二、缺乏面對面的安全感和直觀感；
第三、網(wǎng)絡(luò)本身的穩(wěn)定性以及安全性也是隱患；
第四、即便是網(wǎng)絡(luò)交友最終還是要面對面的接觸溝通。
1.6市場營銷。
“浪漫、忠誠、幸福”
圓夢婚介的品牌內(nèi)涵。
圓夢婚介根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌龇治龃_定自己的品牌營銷計劃，主要分為三個階段：
第一階段（xxxx年~xxxx年）用三年左右時間在西安本地樹立自己的品牌形象，這個階段主要是圍繞“全國首家品牌婚介”為核心進(jìn)行廣告宣傳和策劃，打造全新的行業(yè)形象，將有選擇的利用西安本地的強(qiáng)勢媒體形成“點(diǎn)線面”的立體宣傳系統(tǒng)。
第二階段（xxxx年~xxxx年）在原有品牌信任度的基礎(chǔ)上增加品牌內(nèi)涵，強(qiáng)化品牌形象，我們將“浪漫、忠誠、幸?！钡睦砟钭⑷雸A夢婚介品牌中，必要時我們通過聘請形象代言人，增加品牌感召力。另外開展連鎖經(jīng)營也會擴(kuò)大品牌影響力，使品牌更加貼近生活更加貼近客戶，有利于樹立“人性化”的品牌形象。
第三階段（xxxx年~xxxx年）將以實現(xiàn)品牌的“全國化”目標(biāo)為核心，利用在全國有影響力的媒體平臺打造企業(yè)的“全國性”形象，進(jìn)而實現(xiàn)××婚介從“西安本地品牌”向“全國性品牌”轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標(biāo)。
1.7財務(wù)分析與評價。
科學(xué)謹(jǐn)慎、切合實際。
圓夢婚介的'財務(wù)原則。
圓夢婚情文化傳播有限公司正尋求一筆風(fēng)險投資資金作為以下用途：婚姻中介服務(wù)；招募培訓(xùn)員工。為達(dá)到這個目的，需要籌集資金，其總額為000元。
行了科學(xué)測算，對企業(yè)利潤進(jìn)行了合理分配，對企業(yè)現(xiàn)金流作了可靠估計。我們從多個角度運(yùn)用了各種財務(wù)評價與分析手段，用于揭示我們項目的內(nèi)在價值。
財務(wù)分析表明，前五年公司的平均銷售收入為4642800元，平均凈利潤為1010904元。根據(jù)估計，我們的項目投資回收期為3.53年。分析表明我們的項目具有良好的盈利能力和抗風(fēng)險能力，是非常值得投資的。
1.8風(fēng)險與對策。
“知難而進(jìn)，穩(wěn)中求勝”
圓夢婚介的經(jīng)營態(tài)度。
市場經(jīng)濟(jì)必然是風(fēng)險與收益并存的，××婚介要做得是科學(xué)規(guī)避風(fēng)險，制定正確的對策。我們認(rèn)為主要存在著以下風(fēng)險：
第一、市場風(fēng)險。
第二、管理風(fēng)險。
第三、財務(wù)風(fēng)險。
本著對投資者負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們公正客觀的分析了可能存在的各種風(fēng)險，并提出了相關(guān)解決方案?！爸y而進(jìn)，穩(wěn)中求勝”是××婚介面對風(fēng)險的態(tài)度。
2.1公司的基本情況（省略）。
2.2公司宗旨和目標(biāo)。
倉庫規(guī)劃計劃書篇四
照黨章規(guī)定及縣委組織部和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求，結(jié)合三柏村實際，現(xiàn)將黨員發(fā)展工作計劃如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針,按照上級要求，創(chuàng)新理念、健全機(jī)制，以發(fā)展農(nóng)村實用技術(shù)人才，特別是有帶領(lǐng)群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點(diǎn)，努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來，不斷增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力。始終著眼于保持黨的先進(jìn)性，努力為新時期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅實的人才保證和力量支撐。
全年計劃發(fā)展黨員2—3名,39歲以下、高中文化程度以上，重點(diǎn)在農(nóng)村實用技術(shù)人才和致富能手的優(yōu)秀青年中發(fā)展。對申請入黨的積極分子登記造冊，建立檔案，確定培養(yǎng)人進(jìn)行跟蹤考查和培養(yǎng)。有計劃地推薦他們參加黨的基本知識和理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與教育。確保在發(fā)展黨員過程中加強(qiáng)對積極分子和發(fā)展對象的思想教育，不斷提高他們的政治素質(zhì)和理論水平。
1、優(yōu)秀青年農(nóng)民。注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富，積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化農(nóng)村改革，為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年入黨，把種養(yǎng)致富能手、雙帶標(biāo)兵以及優(yōu)秀外出務(wù)工青年列入重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
2、優(yōu)秀村組干部。在村民小組中培養(yǎng)優(yōu)秀年青隊長向黨組織靠攏。把政策理論水平高，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀年青隊長作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)，爭取做到成熟一個，發(fā)展一個。
1、制定計劃，抓好工作落實。黨支部要依據(jù)鎮(zhèn)黨委的黨員發(fā)展計劃，結(jié)合實際，做好黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中,一定要嚴(yán)格按照《黨章》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定程序辦事，嚴(yán)禁違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、培養(yǎng)一支數(shù)量足、素質(zhì)高的入黨積極分子隊伍。有針對性地組織好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨小組要認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作，以“推優(yōu)”作為壯大黨員隊伍的重要措施，加強(qiáng)對“推優(yōu)”對象的培養(yǎng)教育，保證入黨積極分子的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長。建立入黨積極分子臺帳，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。
3、嚴(yán)把“入口關(guān)”，確保新黨員質(zhì)量。嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定，以新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)，把好“入口關(guān)”。切實按照《黨章》和發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。堅持發(fā)展黨員工作全程聯(lián)名推薦和公示制度，不斷完善黨員隊伍自我純潔機(jī)制，努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量，保持黨員隊伍的先進(jìn)性。堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，不搞突擊發(fā)展。堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。
必須增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責(zé)任感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，經(jīng)常研究黨員發(fā)展工作。使我村的黨員隊伍發(fā)展壯大，成為一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，在帶領(lǐng)群眾致富奔、建設(shè)新農(nóng)村的各項工作中發(fā)揮中流砥柱的作用。
倉庫規(guī)劃計劃書篇五
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。記得高中一位老師說過，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。
機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應(yīng)對競爭的能力，我決定給自己的未來設(shè)計一個藍(lán)圖，給自己的人生設(shè)計一個坐標(biāo)軸。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退!
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力!
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。為自己設(shè)計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
倉庫規(guī)劃計劃書篇六
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)。
一、個人優(yōu)缺點(diǎn)分析。
1、做事情很有恒心耐心，上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我的缺點(diǎn)：
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。
二、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
本人是金融學(xué)專業(yè)的，前景是非?？春玫?，適合從事理財證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實自己的專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的競爭力，提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟(jì)狀況相對穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、就業(yè)前景分析。
對于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。
1、目標(biāo)。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運(yùn)用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計部門進(jìn)行實習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
二、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，初步規(guī)劃如下：
熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻(xiàn)血活動等等。
結(jié)語。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
倉庫規(guī)劃計劃書篇七
自我分析：
有的書上說舞蹈時早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析：
目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實際，對于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國舞、外國舞三個學(xué)科的課程設(shè)置相對均衡，使學(xué)生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。
職業(yè)選擇分析：
從個人實際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。
不過我個人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，達(dá)1分鐘1萬多元。首先是國內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會有回報。
當(dāng)下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導(dǎo)的出路比較可觀。
倉庫規(guī)劃計劃書篇八
發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè)，利用合理有效的管理和投資，建立一定大型快餐連鎖公司。
二、市場分析。
社會生活節(jié)奏加快，使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速，但洋快餐充斥使大部他市場都不得與中式快餐無緣。如何去占領(lǐng)那部分市場，是我們需要解決的問題。
調(diào)查表明，當(dāng)人均收入達(dá)到美元時，傳統(tǒng)的家務(wù)勞動將轉(zhuǎn)向社會。由此快餐業(yè)務(wù)的發(fā)展將進(jìn)入急劇擴(kuò)張的時刻，所以中國快餐市場將隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)入高速發(fā)展的階段。
目前，市面上滸的西式快餐其實并不適合國人對快餐的消費(fèi)觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說，除了新奇，基本上是沒有什么美味可言。而且，快餐在美國的發(fā)展向來是以價格低廉而著稱的，是大眾日常消費(fèi)的對象。但在中國的市場上，西式快餐的價格，還遠(yuǎn)非大眾化所能接受的程度，這也決定了不可能性讓工薪階層經(jīng)常去嘗試那份新奇快餐。
但考察現(xiàn)行中式快，小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴(yán)重，現(xiàn)行中式快餐的眾多弱點(diǎn)，給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機(jī)會。只要我們能抓住這些市場機(jī)會，改善中式快餐經(jīng)營上的諸多缺陷，并發(fā)展我們的自己的特色那么我們進(jìn)入中式快餐市場占據(jù)較大市場份額的創(chuàng)業(yè)計劃，是極有可能成功的。
三、實施方案。
1.快餐服務(wù)業(yè)的模型。
以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過使顧客滿意，最終達(dá)到公司經(jīng)營理念的推廣。
2.目標(biāo)市場的定位。
大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群：上班族+兒童+休閑族+其他。
3.市場策略。
產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。
(1)虛擬公司的名稱，員工的服裝，經(jīng)營的理念，內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一，但它們沒有過多的裝飾，也沒有營業(yè)餐廳，它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運(yùn)來的相關(guān)制成品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運(yùn)送體系，我們將建立送餐專線電話運(yùn)送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負(fù)責(zé)運(yùn)送。
(2)流動快餐公司---早餐策略。
針對早餐人口流動性大，時間緊迫的特點(diǎn)，我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點(diǎn)向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。
因?qū)W生人數(shù)眾多，還可推出學(xué)生營養(yǎng)快餐，既注重經(jīng)濟(jì)效益，又兼顧了社會效應(yīng)。
(3)快餐公司形象策略。
在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)公司為我們制定一套廣告計劃，從公司的特點(diǎn)出發(fā)，力求共性中個性。
由點(diǎn)做起，輻而為面。立足于一個地區(qū)特點(diǎn)的消費(fèi)群，初期發(fā)展就應(yīng)試形成一定的規(guī)模經(jīng)營，選擇好幾個經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)地址后，同時閃亮全登場。以后再根據(jù)發(fā)展，輻射全國經(jīng)營。
發(fā)展初期，大力發(fā)展西快餐尚未涉足的虛擬快餐公司和流動快餐公司服務(wù)，待公司實力有了一定的積累，并有了穩(wěn)定的顧客消費(fèi)群體，再大力發(fā)展公司全面的服務(wù)策略。我們要根據(jù)人口流動密度居民收入水平，實際消費(fèi)等因素，在商業(yè)區(qū)、購物區(qū)、旅游區(qū)和住宅區(qū)籌地大力發(fā)展前廳就餐的快餐經(jīng)營模式。
五、投資收益。
2、飲品部門。
――主要經(jīng)營咖啡。
咖啡，自從引進(jìn)國內(nèi)之后，一直備受大家親睞。茶余飯后，更是聊天談事，消磨時光的好方式。有需求就有市場，咖啡店，便如火如荼。：
一、背景(項目可行性解析、項目概要)：
在校園里，越來越多人更關(guān)注私人強(qiáng)健，并且大家更愿意找一個環(huán)境優(yōu)雅的地方restthemselves.據(jù)醫(yī)學(xué)研究陳說指出，咖啡豆含有大批對人體有益的強(qiáng)健成份?？Х葘θ梭w并沒有想像中的危急;反之，咖啡中一些的成份對于人體有很多的保健功效。自信喝咖啡的人會越來越多，并會有年老化的趨向?？Х鹊瓿麚P(yáng)咖啡之功用外，還以“閱讀、音樂、懷舊”為咖啡店的主題。
二、宗旨(項目宗旨)：
成效：咖啡店除希望宣揚(yáng)咖啡之功效，我們更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計3年左右發(fā)出總投資本錢，并慢慢著手獲利，在兩年后每月除稅純利抵達(dá)兩萬元，并在四年后能開設(shè)另一所主題咖啡店。成為本區(qū)域以商務(wù)休閑為主、分身情調(diào)消費(fèi)的帶領(lǐng)性品牌咖啡店，時髦消費(fèi)場所。開店工期條件：1個半月。本錢條件：項目總投資約為30萬元公民幣。
三、市場解析(項目可行性解析)：
現(xiàn)今市場重要被星巴克、上島咖啡等壟斷。但由于這些咖啡店并沒有特別主題，很難配合講求特式的年青人、大學(xué)生。所以我們以為開設(shè)自助式主題咖啡店能抵達(dá)年青人的需要，且有很多發(fā)展空間。另外:據(jù)網(wǎng)上的青少年飲食習(xí)氣探訪，接近八成的受訪者都有幫襯咖啡店的習(xí)氣:而且半數(shù)受訪者均勻每月幫襯三至四次.有近四成的受訪者大都幫襯品牌咖啡店。而且環(huán)境和精神素是他們幫襯的重要源由。探訪還發(fā)現(xiàn)，教育水準(zhǔn)、家庭月支出和飲用咖啡的頻次展現(xiàn)顯著的正相關(guān)。這意味著咖啡這種東方傳入的飲料在中國海洋是一種標(biāo)志優(yōu)勢階級的生活方式。咖啡消費(fèi)市場發(fā)展迅速，已經(jīng)成為都會消費(fèi)一大潮流，創(chuàng)業(yè)。市場前期培育已經(jīng)終止。而且人們的咖啡消費(fèi)檔次越來越高，純粹速溶咖啡己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能饜足消費(fèi)者條件了，消費(fèi)者著手認(rèn)知咖啡的品牌、氣概和分明如何享用咖啡帶來的樂趣?！疤厣Х取睙o疑是方今整個咖啡產(chǎn)業(yè)的支流，發(fā)展相當(dāng)迅速。
四、地點(diǎn)與裝修(項目質(zhì)量條件)咖啡店的地址條件是環(huán)境精美，或有成型的商圈。借助人家的商圈，以此來抵達(dá)本身的經(jīng)營獲利。喝咖啡屬于文娛休閑的交流活動，典型的區(qū)域重要有購物大旨、電影院、高檔社區(qū)、寫字樓、高校等。聯(lián)合alice&firmpapa是商務(wù)、休閑咖啡專賣店的特性，將咖啡店地址定在廣州大學(xué)城里。且近期廣佛地鐵開明，大學(xué)城地鐵交通榮華，也可能吸收更多的外區(qū)顧客。
用早餐的顧客提供了便利?？Х鹊陮⒃O(shè)立特色黑板墻，供來賓實行即興之作，可能有繪畫、文字，將成為來賓的情感渲泄地還將設(shè)立一個小投影，用來播放電影，讓來賓感觸就像在家里一樣緊張自在。墻壁上除掛上各種咖啡的資料外，也掛上我們所設(shè)計的咖啡的相片。假如有條件:我們將在店內(nèi)放置一架鋼琴:營建更好的氣氛:也可為顧客提供一個展示自我的平臺。
近來出現(xiàn)一種“以物易物”的主題咖啡店，顧客可帶上平居不消的物品到店內(nèi)與人實行商酌換取，各取所需。如今，人們生活太枯燥，他們須要一個能喚起他們感情的位置，他們可能在這里探求舊物紀(jì)念，始末物品生意業(yè)務(wù)結(jié)識友人。我們也打算鑒戒開展這種特色供職，吸收更多的顧客。為了包容更多的顧客，我們將購入八張的長方形四人木制餐桌，自信這比圓桌對比更減省空間。另外，我們會購置十六張布制沙發(fā)和十多張靠背椅，看看計劃書。希望顧客能在一個舒適的環(huán)境下享用我們的咖啡。
在水吧和支付食物柜臺布置上，除要放置咖啡機(jī)外，水吧設(shè)有咖啡杯柜、雪柜和磨豆器，更將加設(shè)玻璃吊柜，以擺放以玻璃瓶盛著的咖啡豆作修飾。我們將把蛋糕及質(zhì)料放在購入的櫥窗雪柜內(nèi)，曲奇則放在暖爐內(nèi)，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)計劃書。柜臺更設(shè)有職業(yè)位置供店員在顧客前制造自選水果蛋糕。廚房設(shè)有兩個h爐、一個大型雪柜、洗手盤和一般廚房器械，如刀子、器皿等?？Х鹊暝O(shè)有男、女洗手間各一，以明凈為主。
五、重要消費(fèi)人群(項目可行性解析)咖啡屋面向的消費(fèi)集體重要是大學(xué)里的師生:學(xué)生家長，瞻仰人士，小資情調(diào)的消費(fèi)者及局部學(xué)生情侶，年齡介于十五至三十歲的青、中年為主。他們沒有家庭經(jīng)濟(jì)承當(dāng)，又易于接收新穎和特別事物，專售賣特色咖啡及蛋糕的咖啡店最適合他們不過。另外，番邦游客也是本咖啡店的顧客對象。
倉庫規(guī)劃計劃書篇九
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。
話說“職場如戰(zhàn)場”，人生亦如行軍打仗，而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途，唯有及時做好戰(zhàn)略部署，人生之長征才能勝券在握。
大學(xué)乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，若我們能夠在大學(xué)期間對自己的大學(xué)生活、以后的人生職業(yè)進(jìn)行一番系統(tǒng)的規(guī)劃，找到自己前進(jìn)的方向，在四年的大學(xué)生活中不斷為之奮斗，我們的大學(xué)之戰(zhàn)必能大獲全勝。
職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署，不僅能重新審視自身的實力并使之增強(qiáng);而且能夠科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)，增強(qiáng)自己對職業(yè)的認(rèn)識，激勵我們揚(yáng)長避短，提升自我能力，為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
因此我慎重地做出這個人生進(jìn)軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際，回首這段大學(xué)生涯，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
沙場點(diǎn)兵之自我檢閱。
1-1自我認(rèn)知。
性格特征。
我是有點(diǎn)不太自信的男孩，做人要謙虛低調(diào)，不愛表現(xiàn)自我，但對自己也有些信心不足，受到挫折時會懷疑自己。
我是一個感情細(xì)膩的男孩，我就喜歡閱讀抒情詩詞，尤其獨(dú)鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
我是一個積極進(jìn)取、懷抱遠(yuǎn)大理想的當(dāng)代大學(xué)生!
興趣。
在生活中，我熱愛體育運(yùn)動，這些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀，在大學(xué)期間我堅持每天閱讀的習(xí)慣，除了史書外我廣泛涉獵各類書籍，為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語、日語，這可以幫助我拓寬視野。
1-2360°評估。
為了更好的了解我自己，在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下，我進(jìn)行了360°評估。
1-3自我分析小結(jié)。
根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點(diǎn)，同時也存在一些不足之處。
這些優(yōu)點(diǎn)是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)的，繼續(xù)保持，形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認(rèn)真仔細(xì)、待人禮貌和氣、為人謙虛謹(jǐn)慎、工作積極進(jìn)取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點(diǎn)若能在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保留下來，不論對職業(yè)生涯，還是今后的生活、學(xué)習(xí)都會有良好的影響。
但是相對于這些優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為那些缺點(diǎn)才更應(yīng)該引起我的重視，因為這些正是我的短板，才是我與別人的差距所在，是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此，只有正視這些人生短板，并對其進(jìn)行不斷地改正，我才能在今后的人生中更加出色，在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
通過上述分析，我看到了我身上的許多不足之處，為此為作了如下方案，對這些缺點(diǎn)加以解決。
確定方向之目標(biāo)鎖定。
2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表。
在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
研究型(i)：其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的，喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此，這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動，諸如科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等。
現(xiàn)實型(r)：其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動物、工作等為對象，從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此，這類人偏好的是以機(jī)械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任，他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實的，社交能力則比較缺乏。
常規(guī)型(c)：其基本的傾向是順從、謹(jǐn)慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機(jī)械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動，具備文書、算術(shù)等能力。
從這次測量中可以發(fā)現(xiàn)：我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
2-2mbti職業(yè)興趣測試。
在mbti職業(yè)測試中，得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點(diǎn)如下：
infj。
1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。
2.會在工作中投注最大的努力。
3.默默強(qiáng)力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。
4.因堅守原則而受敬重。
5.提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。
6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。
7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
8.光明正大且堅信其價值觀。
9.有組織且果斷地履行其愿景。
歷史研究工作是需要投入極大努力的，而且需要對歷史具有敏銳的洞察力，并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
內(nèi)部因素外部因素。
優(yōu)勢。
(strength)劣勢。
(weaknesses)機(jī)會。
(opportunities)威脅。
(treats)。
性格沉穩(wěn)，耐得住寂寞;。
做事小心謹(jǐn)慎，細(xì)致耐心;為人誠實正義，明辨是非;。
愛思考與專研，工作積極進(jìn)取，干勁足;。
有責(zé)任心。
性格內(nèi)向，不夠自信;。
不敢于在公眾場合拋頭露臉，膽量不夠;。
生活上不太整潔;。
有時容易感情用事。
中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，對歷史研究人員需求加大;。
中國社會歷史大師級人物相對較少，空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴(yán)峻;。
歷史研究學(xué)者收入不高;。
學(xué)習(xí)年限長久。
2-3swot分析法。
2-4職業(yè)取向小結(jié)。
--歷史學(xué)者。
通過以上幾種測試，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向，更偏向需要默默的在自己的辦公室做學(xué)術(shù)研究，偏向與需要耐得住寂寞，專心致志，能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究方面的工作，為此我也努力為之奮斗：從高中開始么我就對歷史情有獨(dú)鐘，對歷史方面的知識興致頗好。進(jìn)入大學(xué)之后，我選擇了歷史專業(yè)，進(jìn)行歷史的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。對專業(yè)學(xué)習(xí)毫不松懈，大量閱讀有關(guān)歷史的書籍，了解歷史基本知識。在今后的四年大學(xué)期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學(xué)子。所以我堅信我可以實現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析。
3-1家庭環(huán)境。
我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠(yuǎn)小山村，出身于一個貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民，家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作，做一名歷史學(xué)者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
由于從小遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué)，養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹(jǐn)慎的性格，另一方面也造就了我獨(dú)立思考的能力。作為歷史研究學(xué)者，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)精神，而且需要獨(dú)立思考的能力，提出自己對歷史的獨(dú)家見解，這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格，正好符合這樣的要求。
我的家庭氛圍和諧，父母都全力支持我的選擇，他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路，他們也表示了贊許。
3-2學(xué)校環(huán)境。
xx大學(xué)是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學(xué)校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)覆蓋所有學(xué)科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20xx級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、176個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個博士后科研流動站。
xx大學(xué)歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學(xué)歷史系?，F(xiàn)有歷史學(xué)、檔案學(xué)兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學(xué)三個碩士點(diǎn)。全系現(xiàn)有專職教師24人，其中教授8人，副教授3人;教師中具有博士學(xué)位5人，碩士學(xué)位14人;省高校學(xué)科帶頭人5人，骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊，期刊130余種。歷史學(xué)專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項，省級社科項目13項，出版專著和參編著作12部，古籍校注4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇，獲省廳級科研獎12項?！笆濉逼陂g歷史學(xué)科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
3-3職業(yè)環(huán)境。
隨著我國改革開放不斷的深入，國內(nèi)學(xué)術(shù)研究受到了政府和社會各界的高度重視，歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀(jì)八十年代以來，我國社會思想不斷得到解放，歷史研究不斷深入，社會各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強(qiáng)烈。
國內(nèi)各個高校和歷史研究機(jī)構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學(xué)術(shù)交流日益頻繁，許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享，為歷史研究提供了更加豐富研究史料，使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，眾多的人才紛紛涌向商海，許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界，另外大批學(xué)有所成的學(xué)者由于經(jīng)濟(jì)的原因流向海外，這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額，因此，致力于歷史研究是完全符合當(dāng)代社會的發(fā)展需求的。
運(yùn)籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。
4-1總體設(shè)計：
我把我的大學(xué)階段大致分為前期和后期兩個階段，大一和大二作為大學(xué)前期階段，大三和大四作為大學(xué)后期。
4-1大學(xué)前期計劃。
大學(xué)前期的主要計劃概括說就是打牢基礎(chǔ)。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄o論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學(xué)的前期階段，在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對每一位大學(xué)生都是非常必要的。
首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍，基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)。
期末的時候?qū)I(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
獲得至少兩次一等獎學(xué)金，爭取申請一個國家獎學(xué)金。
發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
高分通過英語四、六級、日語二級考試。
4-3大學(xué)后期計劃。
大學(xué)后兩年主要是進(jìn)行專業(yè)的深入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對專業(yè)知識和外語的學(xué)習(xí)，為考研做好充分的準(zhǔn)備。
在專業(yè)課學(xué)習(xí)保證之下，通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史，并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
繼續(xù)加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí)英語考過bec中級、日語一級。掌握相當(dāng)水平的外語能力，由此可以更好地閱讀外國史料，甚至出國留學(xué)。
4-4研究生階段。
考入歷史學(xué)名列中國前三甲的南京大學(xué)歷史學(xué)的研究生，深入學(xué)習(xí)中國歷史。
期間，深入對中國近代，尤其中華民國歷史的了解，并對其做深刻的研究。每學(xué)期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
在研究生階段，每學(xué)年必須拿到一次一等獎學(xué)金，并可以適當(dāng)?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己，不花費(fèi)家里的錢。
4-5讀博階段。
在南京大學(xué)讀完研究生，取得碩士學(xué)位之后，考入中國最高學(xué)府北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
在讀博階段，對歷史研究有相當(dāng)建樹，至少發(fā)表十篇專業(yè)論文，兩篇專著。
讀博期間所有費(fèi)用全部自理，不花費(fèi)家里一分錢，甚至每年給家里寄生活費(fèi)。
順利取得博士學(xué)位。
4-5職業(yè)階段。
順利在北大取得博士學(xué)位之后，在北大留校任教，繼續(xù)研究歷史，在北大這樣一個中國最高學(xué)府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進(jìn)行我的歷史研究之路。
在走向了工作崗位后，兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好，保持一名學(xué)者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則，堅持一名歷史學(xué)者的原則，客觀公正的書寫中華民族的歷史。
“獨(dú)立之精神，自由之思想”清華四大國學(xué)大師，歷史學(xué)家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路，或許沒有他那般壯烈，但一定要像他這樣為中國歷史科學(xué)研究做出一番流芳后世的貢獻(xiàn)。
有備無患之靈活調(diào)整。
“人有旦夕禍福，月有盈晴圓缺”，任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行，任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題，正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題，并有針對性的對這些問題做好應(yīng)對方案!
障礙一：大學(xué)本科畢業(yè)后沒考上南京大學(xué)的研究生。
應(yīng)對方案：若因為失誤沒有考上南京大學(xué)的研究生，則選擇一所歷史學(xué)科不錯的其他學(xué)校或先到一所中學(xué)教書再考在職研究生。
障礙二：家里無力支持我進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔氯绱耍松嗳?。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。
二、自我剖析。
1、性格。
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責(zé)任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。
2、興趣。
喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計、動漫。此外，還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3、優(yōu)點(diǎn)。
有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點(diǎn)。
有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時比較固執(zhí)。
5、綜合解析。
小時候，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時，不顧家人的反對，根據(jù)自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了吉林動畫學(xué)院。我活潑好動，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)photoshop、coreldraw、c語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極參加學(xué)生會工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。
6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考)。
我的霍蘭德職業(yè)代碼sea(社會企業(yè)藝術(shù))。
7、我的職業(yè)興趣。
動畫師;畫家;服裝設(shè)計師。
三、行業(yè)分析。
1、行業(yè)簡析。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，必然帶來文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展，我國喜好動漫人群還會擴(kuò)大，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高，僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動漫市場份額不斷擴(kuò)大，將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。20xx年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)20xx元，20xx年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測算，未來幾年里，中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2、社會對所需人才的要求。
首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會創(chuàng)新。思想健康，有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
a、就讀學(xué)校環(huán)境。
吉林動畫學(xué)院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院、也同時是我國目前動畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學(xué)研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國動漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院，是20xx年6月由吉林省教育實業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資，與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級學(xué)院。不久前，學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320xx獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院。
b、所學(xué)專業(yè)—二維動畫。
二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機(jī)屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強(qiáng)，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側(cè)面和反面，調(diào)整三維空間的視點(diǎn)，能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運(yùn)動效果。
現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進(jìn)。通過輸入和編輯關(guān)幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運(yùn)動系列的記錄等等。
四、職業(yè)抉擇。
我的理想是成為一名動畫設(shè)計工程師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動畫學(xué)院的時候，我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
1、大學(xué)本科(四年)。
大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)，經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。我基本上是打算考研的，我會多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭取機(jī)會去用人單位應(yīng)聘工作。
我在擬好了規(guī)劃后，會不斷提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
2、研究生(三年)。
培養(yǎng)動畫方面專業(yè)技能和知識，主要是實踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí)，多接觸本研究方向新成果，適時多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。
3、畢業(yè)后1-3年。
進(jìn)入大型動畫企業(yè)工作，也可去專門動畫研究機(jī)構(gòu)，及時適應(yīng)研究工作，找到工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。(備選方案：若畢業(yè)后一時進(jìn)不了滿意的研究機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)備繼續(xù)深造考博再進(jìn)研究所工作。)。
4、畢業(yè)后3-10年。
此時已適應(yīng)了研究工作，專心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項目，爭取取得研究項目的成功。并堅持學(xué)習(xí)，不松懈。在此前提下的社會資源、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
5、工作10、20年。
從事研究至少工作10年后對該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作，一邊開班授課，傳授自己的畢生所學(xué)，致力于動畫行業(yè)的未來發(fā)展。
另外，我會根據(jù)現(xiàn)實因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
六、實踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十一
大學(xué)時代是塑造美好人生的關(guān)鍵時期，為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認(rèn)知自我價值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，從而有計劃有追求的開始大學(xué)生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識進(jìn)行詳細(xì)的講解。令同學(xué)們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標(biāo)是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學(xué)生活，實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準(zhǔn)備。
二、主講人：xx。
三、活動時間：xx.x.x（星期一）。
四、活動地點(diǎn)：12jt。
五、活動對象：長清校區(qū)全體同學(xué)（大一新生為主）。
六、活動流程：
1、活動準(zhǔn)備（宣傳）。
（1）在宣傳欄張貼海報兩張。
（2）健橋展板宣傳。
（3）協(xié)會成員向新生介紹。
2、活動中。
（2）主講人講演（其間同學(xué)們可隨時對不了解的內(nèi)容進(jìn)行提問）。
（3）講座完畢，由會長做總結(jié)。
3、繕后工作。
七、人員安排：
主持人：秘書處紀(jì)律維持者：自律部。
接待者：信調(diào)部講座記錄者：學(xué)習(xí)部。
宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。
陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
社團(tuán)聯(lián)合會。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十二
實現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自身占有一席之地？因此，我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自身的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。
反思自身狀況，是為了了解自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在生涯設(shè)計中，揚(yáng)長避短，或揚(yáng)長補(bǔ)短。
1、自身職業(yè)現(xiàn)狀分析。
（1）教學(xué)方面。
（2）班主任方面。
（3）教科研方面（成果列舉）。
（4）其他任職情況。
2、自身素質(zhì)特點(diǎn)反思。
（1）知識狀況。
（2）能力狀況。
哪些能力強(qiáng)？哪些能力弱？教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些能力而感困難？
（3）個性特點(diǎn)。
總：概括一下自身的優(yōu)勢劣勢。
3、成長環(huán)境的分析。
分析成長環(huán)境，是為了了解環(huán)境對自身成長有哪些有利因素或不利因素，以便確定自身的職業(yè)目標(biāo)和成長途徑。
（1）社會環(huán)境。
（2）學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會。
（3）自身的家庭環(huán)境。
4、成長歷程的反思。
成長歷程的反思，有助于增強(qiáng)自身的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識，有助于了解自身已取得的成績和存在的不足，了解自身所處的成長階段。
自我反思的方法可以包括：教育日記；學(xué)生作業(yè)檢查；參觀考察與觀摩；成長自傳等。
從他人那里獲得自身發(fā)展?fàn)顩r的評價，往往具有一定的客觀性。自我認(rèn)知和他人評價一般要綜合考慮，以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下：
（1）教學(xué)同行（教研員和區(qū)內(nèi)其它同行、學(xué)校同行）評價，可采取對話形式獲??；
（2）年級同行評價，可采取對話形式獲?。?/p>
（3）學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)評價，可通過對話、日常會議評價、年度總結(jié)評語等形式獲?。?/p>
（4）學(xué)生評價，可采取問卷調(diào)查表、學(xué)生座談會等形式獲取。
1、我的長期目標(biāo)（可從教育、教學(xué)、教科研方面談，也可從在學(xué)校中的位置談）。
（1）教育方面。
成為“良好的班級管理者”：對于班級的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué)，師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。
（2）教學(xué)方面。
成為“課程與教學(xué)專家”：教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨(dú)到的成就，或是對于所教學(xué)科某一章節(jié)知識點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自身的心得，加以鉆研。
（3）教科研方面。
成為某一領(lǐng)域或項目專家：如信息、視聽媒體、學(xué)科教學(xué)、書法、球類等。
（4）其他方面。
在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機(jī)會？、
2、我的三年目標(biāo)（可從教育、教學(xué)、教科研方面談，也可從在學(xué)校中的位置角度談）。
（1）教育方面（可以有一些量化的目標(biāo)）。
（2）教學(xué)方面（可以有一些量化的目標(biāo)）。
（3）教科研方面（可以有一些量化的目標(biāo)）。
（4）其他方面（在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標(biāo)？）。
3、具體措施（打算通過什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)成目標(biāo)，應(yīng)具有可操作性）。
良好的教師生涯規(guī)劃，主要目的在于增進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長，終極目標(biāo)在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言，教師身負(fù)教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯規(guī)劃的教師，必能有目的、積極主動并快樂地投入教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)具有效率。每個教師都需進(jìn)行生涯規(guī)劃，這樣才能做自身生命的主角，做自身生命的設(shè)計師、領(lǐng)航員，真正為學(xué)生和自身的生命負(fù)責(zé)！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個當(dāng)代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx—熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
倉庫規(guī)劃計劃書篇十三
1、供貨及時性：到貨及時率達(dá)100%。
2、采購成本控制：平均單臺采購成本降價率9.6%，爭取12%。
3、合同簽訂率：年度供貨合同簽訂率98%。
4、健全配套網(wǎng)絡(luò)：配套廠家環(huán)保、性能件100%通過iso9000體系認(rèn)證，其他件60%以上通過iso9000認(rèn)證，確保配套廠家達(dá)200家以上。
5、隊伍建設(shè)：培育一支廉潔奉公，專業(yè)精通，積極向上、忠于企業(yè)、具體凝聚力、戰(zhàn)斗力的采購隊伍。
1、配套網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：配合項目部做好供方考評工作，達(dá)到有效控制降低采購成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。
2、采購內(nèi)部管理：進(jìn)一步完善采購管理程序，加強(qiáng)工作流程的.執(zhí)行力度，明確崗位職責(zé)，促進(jìn)采購各環(huán)節(jié)間的互相監(jiān)督作用，確保整個采購過程得以正常有效運(yùn)行。
1）采購計劃管理：嚴(yán)格按月度評審的生產(chǎn)計劃，結(jié)合安全庫存量編制月度采購需求計劃（包括臨時增加計劃、售后服務(wù)配件計劃）。
2）訂單管理：月度采購訂單由各采購經(jīng)辦人審核，經(jīng)采購部經(jīng)理批準(zhǔn)后發(fā)放各供應(yīng)商，并由各采購員做好到貨跟蹤記錄工作，月底由帳務(wù)核算科內(nèi)務(wù)員統(tǒng)一整理采購訂單并裝訂歸檔。
3）帳務(wù)管理：嚴(yán)格按財務(wù)管理制度做好入庫入帳的監(jiān)督審核管理工作，做到帳務(wù)處理有據(jù)可依，票據(jù)管理規(guī)范有序，杜絕管理混亂，數(shù)量重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生，避免公司資金流失。
4)根據(jù)集團(tuán)hr考核體系嚴(yán)格實行工作績效考核，結(jié)合采購崗位的特殊性，調(diào)整考核制度，細(xì)化考核內(nèi)容，采用公平、公正、透明的考核原則，充分調(diào)動發(fā)揮各崗位人員的工作能動性。
5)堅持“以人為本”的原則，采用“內(nèi)訓(xùn)外聘”的方式提高采購隊伍整體素質(zhì)。
3、成本控制管理：成立核價小組，嚴(yán)格實行核價制度，樹立“人人抓成本”的觀念，采用報價、比價、核價等方式，確保采購成本控制在資金范圍內(nèi)。
各主要原材料采購成本。
單位：元。
1、人員配備：
本年度計劃定編x人，其中：
采購經(jīng)理：x人。
副經(jīng)理：x人。
采購管理科：x人。
采購管理科科長：x人。
核算帳務(wù)科：x人。
帳務(wù)核算科科長：x人。
內(nèi)務(wù)檔案員：x人。
采購開發(fā)科：x人。
開發(fā)組主管：x人。
商務(wù)談判組主管：x人。
2、部門主要干部配備：
倉庫規(guī)劃計劃書篇十四
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進(jìn)方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。
二、自我評定：
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈，欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情，喜歡有自己的空間，做事情能把我自己的時間。
2.優(yōu)劣勢分析。
優(yōu)勢。
綜合素質(zhì)。
較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力。
積能看到事情主動的一面。
沉著冷靜的氣質(zhì)。
大氣、踏實、認(rèn)真的特質(zhì)。
較高的思想素養(yǎng)。
實際操作。
極強(qiáng)的責(zé)任感。
劣勢。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
實際操作。
有時缺乏自信。
有時優(yōu)柔寡斷。
對其他人要求太苛刻。
速度與效果并重。
做事認(rèn)真，很有耐心。
三、短期及長期職業(yè)目標(biāo)：
職業(yè)理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo)：國家注冊一級建造師。
20xx年短期目標(biāo)：國家注冊二級建造師。
7年短期目標(biāo)：考取建造師證書。
5年短期目標(biāo)：考取構(gòu)造師證書。
1年內(nèi)目標(biāo)：加入真正的建筑公司實習(xí)、考取造價員證書。
半年內(nèi)目標(biāo)：專業(yè)課在教室前三名。
四、職業(yè)分析。
1、職業(yè)描述。
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發(fā)達(dá)國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強(qiáng)對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動?！?0xx年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方法的決定》(國發(fā)〔20xx〕5號)規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn)，由注冊建造師代替，并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度，出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[20xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員，便于國際互認(rèn)，也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣，范圍差異懸殊，各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點(diǎn)和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn)，對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理，就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求，也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個。
2、職業(yè)前景。
一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán)，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3.建造師的資質(zhì)。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時，一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用。
建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負(fù)責(zé)的項目管理者，是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實行建造師負(fù)責(zé)制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負(fù)全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現(xiàn)施工項目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo)，最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人士是建造師。他對項目行使管理權(quán)，也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內(nèi)部，建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后，建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，制定項目階段性目標(biāo)，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)嚴(yán)格財務(wù)制度，加強(qiáng)財經(jīng)管理，正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，以合同當(dāng)事人的身份，運(yùn)用合同的法律約束手段，把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進(jìn)行有效控制，執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，主動推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán)：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退，在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán)：建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定，根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度，對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃，也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財權(quán)：建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán)，在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi)，建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開支，有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方法、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán)：主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢學(xué)者，以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán)：在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi)，決定機(jī)械設(shè)備的型號、數(shù)量、進(jìn)場時間，對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機(jī)具的進(jìn)場，有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng)，建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十五
如果興趣太多，不知如何選擇，可以反過來思考，從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作，在工作中通過體會修正自己的判斷，如何做好職業(yè)規(guī)劃。
任何工作都不是浪費(fèi)時間，也許你在將來會發(fā)現(xiàn)，既往的不同工作經(jīng)驗會發(fā)生交集，而這些經(jīng)驗對你以后從事的工作，都會帶來幫助。
做管理不見得一定要讀mba，但mba可以豐富你的知識結(jié)構(gòu)，拓展自己的人脈關(guān)系，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。
職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環(huán)節(jié)入手；
知己，可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮；
匹配，可以從“知己”中的四個方面入手，但世界上沒有十全十美的工作，各個方面的權(quán)重因人而異，關(guān)鍵看你最看重什么。
目前大學(xué)生的最大問題是對自身定位不清晰，因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點(diǎn)結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐，多聽他們的建議。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十六
一、個人興趣愛好。
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點(diǎn)。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般。
二、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境。
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論：
1、目標(biāo)。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運(yùn)用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
b）、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻(xiàn)血活動等等。
c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
結(jié)束語。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程，做自己的船帆的掌舵者！
倉庫規(guī)劃計劃書篇十七
職業(yè)規(guī)劃也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是職業(yè)規(guī)劃計劃書，和小編一起來看一下吧。
個人特征：我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活潑，愛聊天，因為來自農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。
使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：
自我測評的結(jié)果：rse，實用型(r)、社會型(s)、企業(yè)型(e)。
職業(yè)測評的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會型(s)、事物型(c)。
自我測評的結(jié)果;eis事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會型(s)職業(yè)測評的結(jié)果：sce社會型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)。
可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下，做為未來發(fā)展的參考：從個方面的測試我自己的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。
2學(xué)校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一所普通的大學(xué)，但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯，大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí)。另外，我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
3.社會環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。
1.職業(yè)去向：我學(xué)的是油氣儲運(yùn)工程專業(yè)，油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運(yùn)工程，它是石油院校類的一個特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲運(yùn)工程專業(yè)，就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。
2.發(fā)展前景：石油儲運(yùn)專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要，學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.
分析我的優(yōu)勢：善于向別人學(xué)習(xí);待人友好，容易與人相處。我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程;對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠。我的機(jī)會:參加社團(tuán)里的各種活動可以增強(qiáng)我的動手能力。我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展。5.個人職業(yè)選項：油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因：首先油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當(dāng)然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識。再者，我會去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識的不多，而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村，所以一開始我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺，無拘無束，而且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。
短期目標(biāo):。
大四：學(xué)習(xí)：利用學(xué)校提供的條件，了解各公司的招人信息，強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成。
畢業(yè)論文。
順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。工作：到企業(yè)去實習(xí)。
長期目標(biāo)：由技術(shù)人員做到管理人員，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好，使自己的生活過得豐富多彩。
計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭樱^續(xù)完善。而且更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔氯绱耍松嗳?。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人?！弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。
1、性格。
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責(zé)任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。
2、興趣。
喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計、動漫。此外，還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3、優(yōu)點(diǎn)。
有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點(diǎn)。
有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時比較固執(zhí)。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十八
餐飲業(yè)的火鍋和中餐發(fā)展幾乎達(dá)到飽和。所以我們在投資時，從幾方面的考慮和調(diào)查分析得出，換回大的效益，再以回籠的資金擴(kuò)大市場，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
快餐自主經(jīng)濟(jì)的市場有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對外部市場競爭要小，個體經(jīng)營單純，以小投資為主，服務(wù)于年輕上班一族和在校大學(xué)生，學(xué)生和上班一族就是本店的顧客。
應(yīng)該怎樣服務(wù)于顧客，首先，要吸引學(xué)生和年輕上班一族的注意目光。
讓他們能在最短的時間來光顧本店，所運(yùn)用的營銷方法是多種途徑的；其次，是怎樣讓第一次光顧的顧客變?yōu)闈撛诘念櫩?、?？汀⒎N子顧客，所運(yùn)用的營銷方法也是多種多樣的在成都有很多以這形式開店的成功的案例。比如金漢斯。巴西燒烤?？оо觳汀６际浅晒Π咐?。最重要的是新都沒有一家是這種形似店，競爭就等于無。
二、新都周邊的市場調(diào)查。
從西環(huán)路周圍餐館的分析：
1、大多數(shù)餐館都是以普通小型中餐經(jīng)營，沒有多大特色，菜品都是以川味和火鍋為主。
2、周圍有兩家西餐快餐為主的店在經(jīng)營。一家是韓國燒烤。一家是德克士。兩店經(jīng)營都算不錯。但味道已經(jīng)過時。最重要的兩個都個致命缺點(diǎn)。就是性價比不高。
兩家想要吃飽最少一個人花費(fèi)在50元左右。在36/人的價位上我們能做出更好品質(zhì)的菜品和更高的服務(wù)。
3、周圍的餐館很少用到營銷策略。除德克士。有很多策略都可以象德克士學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在成都是新特區(qū)。新都是成都的重點(diǎn)發(fā)展對象。我們要以“誠信、服務(wù)”為宗旨，“別具一格”為發(fā)展的首要舉動，“餐”“飲”“樂”“閑”為發(fā)展目標(biāo)。開一家餐飲店為首要發(fā)展方式，創(chuàng)造出自己的品牌，在以“多元化發(fā)展戰(zhàn)略”在新都經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的時候更上潮流，擴(kuò)大自己的市場。爭取在一兩年時間內(nèi)，賺取本金后還有一部分利潤，用這部分利潤來擴(kuò)展市場。
四、店鋪主要策劃：
1、找一兩百平方的店鋪。最好在二手市場買一些桌椅和沙發(fā)，九成新，具有一定的特點(diǎn)。
2、招聘三名廚師和4名服務(wù)員。在學(xué)校招收一到兩名學(xué)生做兼職。
3、裝修一定要大方得體。有一種別距特色的感覺，抓住消費(fèi)者的消費(fèi)視覺，先是吸引視覺，后是味覺，最后綜合成感覺。
4、在為開張之前，有一定的廣告宣傳。自己先給朋友介紹請他們免費(fèi)品嘗親身的感受，不用說，他們都會給你做一個活宣傳。另一個也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。還有就是在人口密集的區(qū)和各大校園門口發(fā)送傳單。招數(shù)雖然有些過時不過效果好很實惠。（可用兼職）。
5、對廚師的要求很高，他必須有靈活的腦子，在每一周都能變一個花樣的特色，來吸引顧客。
6、服務(wù)員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生，隨時都是一層不染，沒有油膩的感覺，給顧客留下深刻的印象，對每一個職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客，如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生，如顧客還不滿意可以以陪賞進(jìn)行道歉。
7、我們的質(zhì)量、服務(wù)、環(huán)境要做到一流的。
8、為了提高服務(wù)質(zhì)量，就得抓好員工這一關(guān)，讓他們真正的容入到服務(wù)中來，以“良好的服務(wù)，積分制”如果積分越多，在月末的時候獎金就越多。賞罰分明不管誰做錯了都要自己負(fù)責(zé)要不馬上走人。
9、在經(jīng)營中，可以在某一個時期，進(jìn)行營銷活動，來吸引更多的顧客。
五、具體預(yù)算開支。
1、打鋪費(fèi)預(yù)計費(fèi)用5萬一般會送2個月以上。
2、裝修自己監(jiān)工加材料預(yù)計費(fèi)用2萬5。預(yù)計（2o）天裝修好。
3、爐具預(yù)計費(fèi)用兩萬。
4、餐具+雜物預(yù)計費(fèi)用6000。
5、廣告預(yù)計費(fèi)用1000。
6、如果想同時容納60人。打桌子或沙發(fā)400一套（1*4）也就是30套預(yù)計費(fèi)用1萬2。
7、房租一次交3個月房租按新都價15元一個平方200平方預(yù)計費(fèi)用在30003個月也就是9000。
8、招聘三名廚師（大廚師1名預(yù)計費(fèi)用1500—1800。切配一名700。殺手一名500。）和4名服務(wù)員（600），在學(xué)校招收一到兩名學(xué)生400，做兼職。
9、第一個月的進(jìn)貨費(fèi)現(xiàn)在不太清楚。
10、不加第一個月的進(jìn)貨費(fèi)是：12.84萬。
六、風(fēng)險分析：
1、上座率不夠：
可能是宣傳。口味。服務(wù)。店面形象。都有不足。應(yīng)即時糾正以避免風(fēng)險的純在性。
2、價位定低。（貨價過高。求過于供）：
價位適當(dāng)抬高?；蚺c供貨商再談價格。
3、在同一地區(qū)出現(xiàn)和我們一樣的店鋪：
我們要做的是抓住老客戶盡量拉住新客戶多搞優(yōu)惠活動。把服務(wù)與質(zhì)量品質(zhì)更加提高。
4、資經(jīng)回籠太慢：
多搞活動。因為此時因該走上軌道。誰機(jī)應(yīng)變才是最重要的。
七、每天開銷：
1、每天開銷。進(jìn)貨比如是1000（不太清楚這看廚師定的什么菜來決定原料和菜）。
2、每月的房租打2700是每天90。
4、水費(fèi)打1.2一噸15頓左右每天是18元。
5、員工工職一共是5400/30=180。
6、不可遇見費(fèi)每天20。
八、投資回籠：
1、一天預(yù)計60客人一人36*60=2160。
3、人5w/232.3=215.2天回籠資金。
九、擴(kuò)張計劃：
再未來的兩年內(nèi)純利潤每人每年在8萬左右就可以開第二家或第三家店。
倉庫規(guī)劃計劃書篇十九
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進(jìn)一步認(rèn)識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。
顧問：張軍政劉興春。
主任：劉光嶺。
副主任：趙云君。
專業(yè)顧問：王勝利。
辦公室主任：陳建寧。
辦公室副主任：胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。
辦公室成員：陳之夢范振宇李磊夏小晴薛夢雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。
(職責(zé)分工：院團(tuán)委：學(xué)生職業(yè)測評指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等工作。
學(xué)生會：大賽宣傳、發(fā)動報名、復(fù)賽和決賽組織安排等工作。
年級團(tuán)總支、學(xué)生會：負(fù)責(zé)組織發(fā)動報名，負(fù)責(zé)對報名同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、初賽評癬推薦參加復(fù)賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。)。
參賽對象：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、二、三全體在校本科生。
大賽時間：20xx年2月。
培訓(xùn)、報名。
1.在學(xué)生中舉辦有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導(dǎo)講座和組織發(fā)動對輔導(dǎo)員及學(xué)生工作人員進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)，同時組委會將根據(jù)賽程需要，安排適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輔導(dǎo)。
2.對參賽學(xué)生組織開展職業(yè)測評。
初賽。
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學(xué)生會負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽。
由組委會成立復(fù)賽評審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進(jìn)行評比，按總分排名取前10名進(jìn)入決賽。
決賽。
由組委會邀請評委成立評審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
決賽設(shè)獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名，對一、二、三等獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎狀和獎品，對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。
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