圣誕節(jié)中學(xué)生范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:03:05
圣誕節(jié)中學(xué)生范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:03:05     小編:筆塵

有時(shí)候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思,具有一定的深度和見(jiàn)解。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇一

活動(dòng)過(guò)程:

第一環(huán)節(jié):主持人:由古至今,許多文人墨客都有自己對(duì)朋友獨(dú)特的見(jiàn)解。首先讓同學(xué)們談?wù)勛约河∠笊羁痰脑?shī)句,并加以評(píng)論。

孔樟浦:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。

游其:朋友啊,朋友,你可曾想起了我(唱)。

吳永平:海內(nèi)存知已,天涯若比臨。

游衛(wèi)峰:朋友一生一起走,哪些快樂(lè)不??(唱)。

主持人:這些名言名句,能引起大家共鳴的歌曲,都道出“我們需要朋友”。那么何為“朋友”呢?“朋”字由兩個(gè)“月”字組成,一月為“肝”,一月為“膽”,也就是說(shuō),我們需要朋友,需要肝膽相照、患難與共的朋友。

第二環(huán)節(jié):主持人:每個(gè)朋友都是一顆赤熱的心,在你的周?chē)傆泻芏嗟木`在無(wú)私地幫助我們,這是一件如此幸福的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勆磉吪c朋友發(fā)生的事,講述你們之間的快樂(lè)與矛盾,讓大家一起來(lái)分享。

游衛(wèi)鋒:故事1:自己與舍友鬧矛盾,決定到操場(chǎng)上單挑,后經(jīng)老師、同學(xué)的勸阻避免了一場(chǎng)打架斗毆事件。事后非常后悔,因?yàn)槭チ艘粋€(gè)朋友。

故事2:小時(shí)候?qū)W校云福安春游,在歸途中,本人中暑,是班上。

的女同學(xué)把他背回來(lái),至今記憶猶新。

袁璐:與朋友之間總有談不完的話,雖然有時(shí)也會(huì)有矛盾,但這種矛盾,只會(huì)是暫時(shí)的。

吳靈芝:講述自己與謝惠明、陳琴之間的友情,那是一種心照不宣,是一種歡樂(lè)與滿足。

(全班同學(xué)對(duì)她們?nèi)酥g的親密關(guān)系與深厚友情抱以熱烈地掌聲)陳福:自己以前交的很多朋友都是“麻將友”,現(xiàn)在自己能注意多交一些益友。

第三環(huán)節(jié):預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)著同學(xué)號(hào)數(shù)的紙條,讓同學(xué)們?nèi)コ槿∫患垪l,抽號(hào)數(shù)的同學(xué)要向此號(hào)數(shù)同學(xué)說(shuō)一兩句心里話。把心里話說(shuō)出來(lái),能夠增進(jìn)友誼,加深二者間的了解。

林會(huì)超——卓義:(擁抱)我們永遠(yuǎn)是朋友。

黃暉——珍珍:(握手)我從霞浦來(lái)能認(rèn)識(shí)你很初興,相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇二

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,真是如此。小時(shí)我生在神農(nóng)架,每次天黑的時(shí)候就和媽媽去看月亮,皎潔的月亮在藍(lán)黑色的夜晚顯得格外美麗,媽媽也給我講月亮的故事。傳說(shuō)月亮聽(tīng)到了別人的贊美,就會(huì)變得更加美麗,于是,圓圓的月亮在我們的贊美聲中害羞了,仿佛是一塊明艷的璧玉。偎依在媽媽身邊,欣賞一輪明月,此時(shí)此刻我感覺(jué)十分幸福,我分明就是世界上最快樂(lè)的人啊!

可惜好景不長(zhǎng)。就在我七歲的那年,爸爸因某種原因要把我送回老家,這一切都由不得我,我感到十分的傷心。經(jīng)過(guò)一路長(zhǎng)途顛簸,在車(chē)站我看見(jiàn)了早已等候我多時(shí)的奶奶,奶奶的愛(ài)撫讓我關(guān)于慈祥的記憶一下子復(fù)蘇了!我靠著奶奶走出了充滿亮光的街道,步入鄉(xiāng)間的'小路。四周格外的寧?kù)o,天空全黑了,看不清路。奶奶讓我牽著她的衣服后襟,由她在前面探路,我緊跟在后面亦步亦趨,慢慢向家里摸去。突然,奶奶一把推開(kāi)我,只聽(tīng)一聲“哎喲”,奶奶不小心摔倒在路邊的溝里!我心中美麗的月亮,你哪兒去了,我多么需要你呀!我著急萬(wàn)分不知怎么是好,只好蹲下身來(lái)摸索著奶奶。好不容易,我和奶奶相扶著回到家里,急忙請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給她醫(yī)治。此時(shí)的月亮已經(jīng)完全“浮出水面”了。比在媽媽身邊看的月亮仿佛更明更亮,但我怎么也感覺(jué)不出她的美麗。因?yàn)樗倪t到,我的奶奶才會(huì)為我受傷,我從心中有些恨她!后來(lái)奶奶的腳傷好了,但走路依然一跛一跛的,她為了我落下了永久的殘疾!

就這樣我在奶奶的慈愛(ài)里度過(guò)了三年時(shí)光。當(dāng)我得知要回到父母身邊時(shí),心中喜悅與悲傷交織著,讓我一時(shí)無(wú)法說(shuō)清。奶奶送我的那晚,月亮又圓又亮,也許是十五?也許是月亮想求得我的原諒?總之,一輪明月照亮了整個(gè)世界,但我的心情卻并不明亮,望著奶奶微微簸跛著遠(yuǎn)去的身影。

如今有月的夜晚,我都和弟弟去看月亮,我給他講述月亮的神話,講述那個(gè)漆黑的夜晚里奶奶受傷的跛腳。

奶奶,您還好嗎?在這個(gè)月圓之夜。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇三

今晚就是我夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié),雖然天氣很冷,還下著小雪,但同學(xué)們興致還是很高,難忘的圣誕晚會(huì)。

我們分工合作,俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高?!蹦猩贾媒淌遥贾煤诎?,一下午的時(shí)間教室整個(gè)大變樣。今晚的教室格外漂亮,格外明亮。到處是彩帶和各樣的圣誕老人的頭相,還有五顏六色的橫幅。真是五彩斑斕,色彩明麗。

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著輕快歌聲圣誕晚會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們起先合唱了一首“fir”樂(lè)團(tuán)的《你的微笑》就把同學(xué)們引入高潮。“同學(xué)們開(kāi)始狂歡吧!”鄧?yán)蠋熞宦暳钕?,頓時(shí)教室里就像一鍋燒開(kāi)的開(kāi)水沸騰起來(lái)?!坝姓?qǐng)主持人上場(chǎng)?!敝灰?jiàn)劉屹峰和陳思捷往臺(tái)上一站,臺(tái)下就響起熱烈的掌聲。“同學(xué)們今天的圣誕節(jié)會(huì)給我們留下最美好的印象。”陳思捷的這一句話底下又是一片歡騰。“有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目小品,《小老鼠打電話》只見(jiàn)高浪和幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,剛上來(lái),不知道是哪個(gè)同學(xué)用噴雪,噴的高浪成了圣誕老人。全班同學(xué)大笑。

開(kāi)演,小老鼠高浪拿著電話有模有樣的演起來(lái),“喂!是110嗎?”說(shuō)完小老鼠把電話一丟“啪”對(duì)面的警察羅昊予用手摸著下巴,“這案子有些蹊蹺?!蓖瑢W(xué)們又哈哈大笑,有些同學(xué)笑的前俯后仰。接下來(lái)的節(jié)目更好看。

不知怎么了一個(gè)女同學(xué)哭了,大家莫名其妙。原來(lái)她是舍不得同學(xué)們。鄧?yán)蠋熥屚瑢W(xué)們到中間跳舞,不知為什么大家都哭了。我也不例外。

想起以前的事,我們都傷心欲絕。想想馬上我們都要分開(kāi)了……記得我們考試拿了全年紀(jì)第一名,大家一起高興。記得我們籃球比賽輸了,我們一起傷心。記得好朋友,有福同享,有難同當(dāng),一起艱難走過(guò)小學(xué)的道路。我都傷心的哭了?!吧瞎倭骤鳌㈥悇倌形覀円x開(kāi)了我舍不得你們。”我們?nèi)昙?jí)一起是好朋友的“三劍客”也馬上分別心里特難受。

我們最后唱起了同桌的你,歌聲傳遍了校園……。

在六年級(jí)的最后的圣誕晚會(huì)又快樂(lè),又傷感,它讓我們永遠(yuǎn)刻苦銘心的記住它。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇四

從學(xué)校晚自習(xí)回家的路上,澆不滅的繁華已經(jīng)悄然而至。

路過(guò)一家家精致的商店,透過(guò)那些玲瓏剔透的櫥窗,一動(dòng)不動(dòng)地挺立著一個(gè)個(gè)大白胡子,穿著紅衣服戴著紅帽子的老頭,玻璃窗上貼著的雪花,以及那些霓虹閃爍掛滿禮物的圣誕樹(shù),都仿佛在告訴我圣誕節(jié)就要來(lái)了。

是啊,圣誕節(jié)就要來(lái)了。

可是,一種莫名的情緒在我心底翻云覆雨,如同雜草般肆意叢生。

每天習(xí)慣了一個(gè)人在家與學(xué)校之間來(lái)回輾轉(zhuǎn),習(xí)慣了每天把頭深深扎進(jìn)那些漫天紛飛的試卷,習(xí)慣了父母日夜加班工作徒留我一人的形單影只。所以,即使是一年一度圣誕節(jié)的來(lái)臨,也沒(méi)能勾起我對(duì)節(jié)日的絲毫期盼與歡樂(lè)。

一個(gè)小男孩牽著他爸爸媽媽的手從一家商店里走出來(lái)。他們一家人的臉上溢滿了幸福,在一閃一閃的燈光的映襯下,笑得格外燦爛。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩甜甜地道:“媽媽?zhuān)愦饝?yīng)我圣誕節(jié)要帶我去吃肯德基還要送我一個(gè)禮物的,你沒(méi)騙我吧?”她的媽媽親昵地摸了摸小男孩的頭,道:“當(dāng)然沒(méi)騙你啊,爸爸媽媽說(shuō)到做到的,要讓我家寶貝過(guò)一個(gè)最快樂(lè)的圣誕節(jié)。”然后他們一家溫馨的背影便慢慢走進(jìn)無(wú)邊的人海里。而我的心卻看著他們硬生生地扯出千絲萬(wàn)縷的疼。我感到所有的一切在我的眼里都是灰色的,而我只不過(guò)是這個(gè)美麗世界的孤兒罷了。所謂的圣誕節(jié),在我看來(lái),沒(méi)有七彩的霓虹燈,沒(méi)有慈祥的圣誕老人,沒(méi)有美麗的圣誕樹(shù),只有被世界拋棄的我,只有一個(gè)被遺忘的我。

回到家,依舊是這樣黯淡的光景,陳舊而雜亂的擺設(shè),仄歪了的桌椅,塵封的廚房也因父母的不在而讓我無(wú)心理會(huì)。只有那壁櫥上的老鐘能夠理會(huì)我所有的心境,繼續(xù)無(wú)力地呻吟。

一切的委屈與抱怨只能和著一個(gè)干癟的蘋(píng)果生生地往肚里咽,以此來(lái)埋藏我的饑餓。

驀地,我想起了那個(gè)瑟縮在墻角,凍死在街頭的賣(mài)火柴的小女孩。她一次次地擦亮火柴,然后一次次地在幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中,感受著幸福和痛苦。最終帶著美好的幻想離開(kāi)了這個(gè)讓她饑寒交迫的世界。小女孩的悲慘命運(yùn)深深地觸動(dòng)了我的心,而她仿佛就是另外一個(gè)我,孤獨(dú),無(wú)助,卻是那么地渴望幸福。

我只想要和爸爸媽媽在一起過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié),我不奢望什么禮物,我只希望爸爸媽媽能夠陪在我身邊。即使不在身邊,一個(gè)電話,一句問(wèn)候也好呀!可是沒(méi)有,什么都沒(méi)有。因?yàn)殡娫捪裎?,早已孤零零地被人遺忘在角落了。

“叮鈴鈴”,電話在整個(gè)世界安靜了三秒后驀地響起,我習(xí)慣性的拿起電話,保持緘默。只聽(tīng)見(jiàn)那邊道:“囡囡,把門(mén)開(kāi)開(kāi),媽媽已經(jīng)到樓下了,過(guò)幾天就是圣誕了,媽媽提前回來(lái)陪你過(guò)圣誕節(jié),我還特地買(mǎi)了許多你愛(ài)吃的菜,媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,特地犒賞你的呦!”剎那間,眼里的液體再一次溢滿眼眶,淌濕了一大片臉,我把頭別向窗外,看見(jiàn)外面火樹(shù)銀花,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),仿佛在對(duì)我笑。

這一刻,我心心念念的圣誕節(jié)終于實(shí)現(xiàn)。我抹去淚水,打開(kāi)大門(mén),在一片回歸無(wú)聲的寂靜中,母親把我擁入懷中,眼淚再次傾瀉而下。然而,它不在苦澀,是感動(dòng),是幸福。

我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有白胡子的圣誕老人站在窗戶(hù)外面或者爬上高高的煙囪,給孩子們送禮物;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有賣(mài)火柴的小女孩劃亮了手中的微光,照耀了所有平凡的微茫與幸福;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候,總是有耀眼的燈火和熱騰的晚宴。這些都是世界在一刻顯得幸福的原因。但是在我心里,圣誕節(jié)的時(shí)候應(yīng)該有父母的陪伴與愛(ài)的港灣。

我想,風(fēng)雪的寒冷,黑夜的漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止幸福的回歸。

一張賀卡,是誰(shuí)送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”就可以讓人快樂(lè)一天。

圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡??粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒(méi)有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒(méi)過(guò)多久,我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包?;氐郊依?,我迫切地打開(kāi)書(shū)包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂(lè)”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂(lè)、有難過(guò)、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì)畫(huà)畫(huà),但我想通過(guò)我的畫(huà)表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù),一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的圣誕老人,圣誕樹(shù)象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面,卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。

圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè)幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長(zhǎng)大了,這些賀卡會(huì)帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!

圣誕節(jié)中學(xué)生篇五

圣誕節(jié)快到了,你有沒(méi)有為朋友選擇精美的圣誕禮物,如果還沒(méi)有不妨學(xué)這個(gè)圣誕何可做法,圣誕節(jié)送給你的朋友。下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)生圣誕節(jié)賀卡做法,希望大家喜歡。

材料:卡紙(200克以上)顏色根據(jù)個(gè)人喜歡好而定、a4白紙(打印模版)。

工具:油性筆、剪刀、油畫(huà)棒。

模版如下:用a4紙打印,沒(méi)打印機(jī)的同學(xué)可以按照以下圖案畫(huà)一張。

1、用a4紙打印模版,然后中間對(duì)折,再用剪刀沿著邊線剪出圖案。

2、把鹿角往后面翻。

3、然后就在線上畫(huà)上圖案。

你可以在身體上填上喜歡的顏色,發(fā)揮你的創(chuàng)意就好了。

4、最后就是寫(xiě)上你的。

祝福語(yǔ)。

就大功告成。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇六

主持人。

班主任。

參與者。

全班學(xué)生、班主任。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、解讀校公民徽章行動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

2、促進(jìn)學(xué)生改掉不良行為,爭(zhēng)做合格中學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、校公民徽章行動(dòng)相關(guān)材料。

2、中學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、制作課件。

活動(dòng)過(guò)程。

主任解讀校公民徽章行動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

班主任就校公民徽章行動(dòng)結(jié)合班級(jí)常規(guī)提出相關(guān)要求。

一、故事分享:

1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間,有人問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸阍谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。

行為習(xí)慣源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻對(duì)人的一生有重大意義。習(xí)慣是一個(gè)人的資本!

二、詩(shī)歌朗誦:

《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

播種行為,收獲習(xí)慣;

播種習(xí)慣,收獲性格;

播種性格,收獲命運(yùn)。

行為決定命運(yùn)!

三、觀看圖片:

活動(dòng)1:

通過(guò)以上圖片,你都發(fā)現(xiàn)了哪些不良行為?

欺負(fù)同學(xué)、上課吃零食、沉迷網(wǎng)絡(luò)、考試作弊、上課玩手機(jī)、上課睡覺(jué)。

四、什么是不良行為習(xí)慣?

對(duì)自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的.身心健康,妨礙他人,影響自己和他人成長(zhǎng)等等一些行為習(xí)慣。

五、我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實(shí)施的不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

六、活動(dòng)2:小組合作討論,中學(xué)生有哪些不良行為?

課上的不良行為:

交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭(zhēng)吵。

精神不集中、不主動(dòng)參與課堂討論、不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記。

做小動(dòng)作,跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍;做跟課堂無(wú)關(guān)的事,涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條,傳送字條。吃東西,喝水。

頂撞老師。

……。

校園內(nèi)的不良行為:

追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,吃零食,說(shuō)臟話,使用不文明語(yǔ)言;

破壞環(huán)境衛(wèi)生,破壞公物;

不尊敬老師,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不熱愛(ài)班集體;

不積極參加體育鍛煉、文藝活動(dòng);

欺負(fù)同學(xué),搞小幫派,和不良社會(huì)青年打交道;

染頭發(fā),燙頭發(fā),穿奇裝異服,戴首飾;

……。

校園外的不良行為:

不按時(shí)回家,上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);

乘坐公交車(chē)不尊老愛(ài)幼、主動(dòng)讓座;

抽煙、酗酒、打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;

不尊重父母,不幫助父母做力所能及的家務(wù);

隨地吐痰,亂扔雜物,不保護(hù)環(huán)境;

在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不遵守公共秩序;

在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)的話。

……。

七、活動(dòng)3:快速搶答:

判斷正誤:

1、我們應(yīng)愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘。

2、在課桌上進(jìn)行“文藝創(chuàng)造”。

3、我們要生活儉樸,不亂花錢(qián)。

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。

5、籃球比賽后因?yàn)楸景噍數(shù)舯荣?,就和?duì)手打架。

6、升旗儀式或參加學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),可以說(shuō)話,隨便走動(dòng)。

7、不要把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)其他班級(jí)游玩,吵鬧。

8、對(duì)父母的話總是不耐煩,覺(jué)得父母的思想老套了。

9、評(píng)三好生只需要思想品德好和主課成績(jī)好。

10、與同學(xué)發(fā)生摩擦只要不理他就行了。

八、活動(dòng)4:案例分析:

規(guī)范小錦囊:

遇到這樣情況,你該怎么辦?

1、自習(xí)課,老師都在開(kāi)會(huì),班上同學(xué)很吵鬧,你該怎么辦?

如果你是班干部,你該怎么辦?

2、你做作業(yè)時(shí)遇到難題,百思不得其解,同學(xué)把做好的作業(yè)給你看,你該怎么辦?

3、假如你的好朋友在無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)游戲,作為好朋友的你該如何幫助她呢?

九、中學(xué)生不良行為的危害:

1、害自己。

2、害家庭。

3、害社會(huì)。

十、倡導(dǎo)規(guī)范、告別陋習(xí),人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生:

1、倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ),反對(duì)講粗話、臟話。

2、倡導(dǎo)講衛(wèi)生,按時(shí)做值日,反對(duì)偷懶。

3、倡導(dǎo)文明休息,反對(duì)追逐打鬧、無(wú)故喧嘩。

4、倡導(dǎo)注重個(gè)人儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋,不佩帶首飾,反對(duì)奇裝異服,衣冠不整。

5、倡導(dǎo)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極參與,按時(shí)完成作業(yè),反對(duì)拖欠抄襲。

6、倡導(dǎo)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,反對(duì)隨地吐痰,亂扔廢棄物。

7、倡導(dǎo)愛(ài)校護(hù)校,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),反對(duì)歪曲學(xué)校形象。

8、倡導(dǎo)同學(xué)間友好相處,互相幫助,反對(duì)破壞團(tuán)結(jié)。

十一、《我們從小講規(guī)范》:

說(shuō)千條,道萬(wàn)條,講規(guī)范是第一條;

千件寶,萬(wàn)件寶,不如規(guī)范價(jià)更高;

規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;

規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);

中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;

成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;

規(guī)范從我來(lái)做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;

我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;

明日長(zhǎng)成參天樹(shù),規(guī)范花香四季飄。

十二、我們的誓言:

我宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,做合格中學(xué)生!

我堅(jiān)信:

走入南湖二中我是好樣的,

走出南湖二中我是最棒的!

十三、千里之行,始于規(guī)范:

預(yù)期效果。

學(xué)生對(duì)校公民徽章行動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容有所了解,促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。通過(guò)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生改掉不良行為,爭(zhēng)做合格中學(xué)生。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇七

每年的節(jié)日中,我最?lèi)?ài)過(guò)的是圣誕節(jié)。為什么呢?因?yàn)槭フQ老爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)我喜歡的各種禮物。我書(shū)桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。

每年剛到12月,我就急切地盼望圣誕節(jié)快快來(lái)臨,我會(huì)大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)跟我說(shuō)“小?只要你聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),圣誕老爺爺會(huì)滿足你心愿的”。果然,圣誕節(jié)早晨我一睜開(kāi)眼,就會(huì)看見(jiàn)“圣誕襪”已在我的枕邊,里面裝滿了我喜歡的禮物。

上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的圣誕禮物是芭比娃娃、卡拉熊和火車(chē)俠。記得有一年平安夜,很冷,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我已上床睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我“小?,你和圣誕老爺爺說(shuō)了嗎,今年想要什么禮物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟噥著。睡意襲來(lái),朦朦朧朧中好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“去一下超市吧”。第二天,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,“芭比娃娃!”我高興地歡呼起來(lái)。

上小學(xué)后,我還是每年會(huì)及時(shí)收到圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,我想要公主鉛筆盒,第二天圣誕老爺爺就會(huì)給我送來(lái);我想要漂亮的新書(shū)包,圣誕節(jié)早上就會(huì)有一個(gè)新書(shū)包放在我的枕邊。圣誕,是我一年中最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

我每年都收到圣誕老爺爺送我的禮物,但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老爺爺,因?yàn)樗麃?lái)的時(shí)候我已經(jīng)睡著了。不過(guò)媽媽和我說(shuō)過(guò),我的一舉一動(dòng)圣誕老爺爺都看在眼里,只要我一年里表現(xiàn)得好,圣誕老爺爺會(huì)在我睡著時(shí)把禮物放進(jìn)“圣誕襪”里面的。然而爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō),這個(gè)禮物是圣誕老爺爺送的,那個(gè)卻是圣誕老奶奶送的。“哪來(lái)圣誕老奶奶”,我心里想。

今年圣誕節(jié),我剛收到圣誕禮物??一套《伊索寓言》,真高興中,就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在另一個(gè)房間對(duì)媽媽說(shuō),“小?現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你就不需要再裝扮什么‘圣誕老奶奶’了”。哇,我激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚,原來(lái)圣誕老爺爺是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、媽媽啊!

我明白了,爸爸、媽媽是為了鼓勵(lì)我上進(jìn)才裝扮成圣誕老爺爺?shù)?,我一定不能辜?fù)了他們對(duì)我的期望。

說(shuō)到這里,你一定知道了,那張合影中的“圣誕老爺爺”就是我的爸爸、媽媽。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇八

這周星期四,英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)啊!

星期五那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫(huà)著圣誕老人,還寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字,給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久,老師來(lái)了,她帶來(lái)了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個(gè),穿起來(lái)并掛在教室的天花板上,好看極了!

“叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學(xué)可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴,匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。

……。

圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個(gè)圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠(yuǎn)。

除了這個(gè)節(jié)目,還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。

其中,我最喜歡的節(jié)目就是小品了,這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里,服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時(shí),另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō):“老板,面包多少錢(qián)哪?”于是老板去取面包,后來(lái),老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢(qián)是假鈔,而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默,所以我非常喜歡。

節(jié)目表演完了,該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi),在蛋糕插上蠟燭,并點(diǎn)燃火苗,當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái),開(kāi)始切蛋糕,我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕,后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!

20__年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè),那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇九

圣誕節(jié)總是能夠讓人想到很多美好的東西,比如圣誕樹(shù),比如美麗的雪花,比如和藹的圣誕老人。下面是小編收集整理的中學(xué)生圣誕節(jié)。

作文。

800字,歡迎閱讀參考!

這是一個(gè)不尋常的夜晚,星星一閃一閃的眨著眼好想正和你說(shuō)話,月亮呢,她柔和的照著大地發(fā)出一絲絲的銀光。好像有什么東西要從月亮里沖出來(lái)一樣。這一切的一切不知有多么的美好啊!

同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了藝體館在觀眾席坐了下來(lái)。圣誕晚會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是合唱《我和你》幕布拉開(kāi)了一排排的男女生整整齊齊的站在上面,抬頭挺胸,服裝一致,面帶笑容。鋼琴響了優(yōu)美的琴聲和輕快的歌聲融合一體在上空回蕩。不知怎么了舞臺(tái)的上空又傳來(lái)了一首歌叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……隨著歌聲一個(gè)老頭兒從天而降他生穿一件圣誕老人服一大把胡子,背上背著一個(gè)紅袋子。有的同學(xué)在議論:“他就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎?”有的同學(xué)目瞪口呆。還有的同學(xué)直接跑上了舞臺(tái)去扯圣誕老人的胡子看他是不是真的。忙獲了一會(huì)兒大家終于知道了他是真的。

圣誕老人看到同學(xué)們個(gè)個(gè)可的摸樣忍不住大笑了出來(lái)。于是高聲喊了一聲merrychristmas!然后唱到叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂(lè)我們坐在雪橇上……不一會(huì)了我們小學(xué)生不在驚訝了和圣誕老人一起唱到叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……這時(shí)圣誕老人拿著話筒說(shuō)道誰(shuí)唱得最大聲我就把我的禮物送給他,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們的聲音更大了又唱又跳極了!圣誕老人看到后也很,因?yàn)樗枰恳粋€(gè)孩子快樂(lè)的過(guò)上這一晚,沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的過(guò)上這一晚。時(shí)間很快的過(guò)去了,已經(jīng)到了10點(diǎn)可同學(xué)的睡意卻沒(méi)有一點(diǎn),我們玩的太了!這時(shí)圣誕老人從口袋里那出了一件件的禮品包裝得很精致十分惹人喜歡,然后一一送到每人的手里在一一贈(zèng)送了一句話(每個(gè)人不同,每句話都是一個(gè)秘密)。

11點(diǎn)到了圣誕老人的雪橇鹿跑到了觀眾席中同學(xué)們圍著它摸它和它一起跳舞一起玩,笑聲充滿了整個(gè)藝體館轉(zhuǎn)。眼間12點(diǎn)的鈴聲結(jié)束了圣誕節(jié)的晚會(huì)同學(xué)和老師抱著心的禮物一起仰望著星空為圣誕老人送行。

這真是一個(gè)美好的夜晚星星眨著眼好想再聽(tīng)月亮在述說(shuō)著今晚的奇跡。今晚對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最后的一個(gè)圣誕節(jié)了。也是他們最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。今后他們會(huì)忘記他們最親最的外國(guó)語(yǔ)母校嗎?不會(huì)他們不會(huì)的因?yàn)橛惺フQ老人來(lái)過(guò)這,因?yàn)樗麄冞@最親的老師在在這,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@留下了美好的回憶,他們是不會(huì)忘記外國(guó)語(yǔ)的。圣誕狂歡之夜在快樂(lè)中結(jié)束了!

每年的節(jié)日中,我最?lèi)?ài)過(guò)的是圣誕節(jié)。為什么呢?因?yàn)槭フQ老爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)我喜歡的各種禮物。我書(shū)桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。

每年剛到12月,我就急切地盼望圣誕節(jié)快快來(lái)臨,我會(huì)大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)跟我說(shuō)“小?,只要你聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),圣誕老爺爺會(huì)滿足你心愿的”。果然,圣誕節(jié)早晨我一睜開(kāi)眼,就會(huì)看見(jiàn)“圣誕襪”已在我的枕邊,里面裝滿了我喜歡的禮物。

上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的圣誕禮物是芭比娃娃、卡拉熊和火車(chē)俠。記得有一年平安夜,很冷,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我已上床睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我“小?,你和圣誕老爺爺說(shuō)了嗎,今年想要什么禮物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟噥著。睡意襲來(lái),朦朦朧朧中好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“去一下超市吧”。第二天,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,“芭比娃娃!”我高興地歡呼起來(lái)。

上小學(xué)后,我還是每年會(huì)及時(shí)收到圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,我想要公主鉛筆盒,第二天圣誕老爺爺就會(huì)給我送來(lái);我想要漂亮的新書(shū)包,圣誕節(jié)早上就會(huì)有一個(gè)新書(shū)包放在我的枕邊。圣誕,是我一年中最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

我每年都收到圣誕老爺爺送我的禮物,但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老爺爺,因?yàn)樗麃?lái)的時(shí)候我已經(jīng)睡著了。不過(guò)媽媽和我說(shuō)過(guò),我的一舉一動(dòng)圣誕老爺爺都看在眼里,只要我一年里表現(xiàn)得好,圣誕老爺爺會(huì)在我睡著時(shí)把禮物放進(jìn)“圣誕襪”里面的。然而爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō),這個(gè)禮物是圣誕老爺爺送的,那個(gè)卻是圣誕老奶奶送的?!澳膩?lái)圣誕老奶奶”,我心里想。

今年圣誕節(jié),我剛收到圣誕禮物一套《伊索寓言》,真高興中,就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在另一個(gè)房間對(duì)媽媽說(shuō),“小?現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你就不需要再裝扮什么‘圣誕老奶奶’了”。哇,我激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚,原來(lái)圣誕老爺爺是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、媽媽啊!

我明白了,爸爸、媽媽是為了鼓勵(lì)我上進(jìn)才裝扮成圣誕老爺爺?shù)?,我一定不能辜?fù)了他們對(duì)我的期望。

說(shuō)到這里,你一定知道了,那張合影中的“圣誕老爺爺”就是我的爸爸、媽媽。

不知道為什么,每逢圣誕節(jié)都會(huì)讓我感到一種莫名的悲傷。

即使是在西北這樣一個(gè)落寞的小城,夾裹著圣誕氣息的風(fēng)還是悄然而至。街上的圣誕樹(shù)早早的昂起霓虹的閃爍,大大小小的禮物和卡片爬滿了枝頭,櫥窗里的圣誕老人隔著厚厚的玻璃微笑著向路人招手。似乎一切都很有味道,只是少了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

平安夜的晚上,我一個(gè)人放學(xué)回家。路過(guò)的小店裝扮一新,溫暖明亮,像童話的故事一樣甜美而夢(mèng)幻,可我分明感到一股瑟瑟的涼,可能是天氣冷的緣故吧,我不自覺(jué)地拉緊了脖子上的圍巾,繼續(xù)往前走。走到一個(gè)拐角,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的畫(huà)面。那是賣(mài)火柴的小女孩蜷在墻角點(diǎn)燃的微弱的燭光,我甚至看到了燭光里的火爐,背上插著刀叉的噴香的大烤鴨,以及微笑著的慈祥的奶奶。然后火光漸漸熄滅了,留下單薄的小女孩在寒風(fēng)中顫抖和哭泣,而在墻角的不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡樂(lè)的圣誕的歌聲。

不是每一個(gè)圣誕節(jié)都光彩奪目,還有那些被人們遺忘了的墻角的圣誕節(jié),凄冷的寒風(fēng)中曳著希望的光。

我的眼睛濕潤(rùn)了,突然覺(jué)得那歌聲很遙遠(yuǎn)。然后我被人拍了一下,墻角的畫(huà)面消失了,我才知道是幻境。是個(gè)小女孩,“姐姐,有蘋(píng)果嗎?”一雙澄澈的眼睛發(fā)出的好聽(tīng)的聲音。我看著她,臉紅了,有點(diǎn)局促不安起來(lái)。糟糕,蘋(píng)果都送完了。我剛想開(kāi)口卻被打住,“姐姐,圣誕快樂(lè)。”女孩兒從背后捧出一個(gè)紅又大的蘋(píng)果,笑開(kāi)了花。我愣了,剛才的淚光還未散去,又一層霧氣彌漫開(kāi)來(lái)。我接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)謝謝,女孩兒卻說(shuō),不客氣,五塊錢(qián)一個(gè),不貴的。我怔住了,捧著蘋(píng)果的手凍得僵住了,生疼。我還是買(mǎi)下了蘋(píng)果,邊走邊吃,可是灌進(jìn)了風(fēng),一點(diǎn)也不甜。我才知道,原來(lái)祝福也許不是真心,粉飾的微笑背后藏的或許是謊言的鋒芒。

我想起小時(shí)候的圣誕節(jié),提前幾個(gè)星期就開(kāi)始做卡片,在漂亮的信紙上工整地寫(xiě)下滿滿的祝福,小心翼翼的,還有點(diǎn)小驕傲。節(jié)日的時(shí)候互換過(guò)來(lái),比比看誰(shuí)的字好看,誰(shuí)寫(xiě)的祝福多。每年的卡片我總是留著,到現(xiàn)在,它們守護(hù)著我們的故事安靜地躺在抽屜里,沉默的訴說(shuō)。只可惜,那樣的年紀(jì)不再,那樣的圣誕節(jié)也不再了。

街頭的彩燈若明若暗,墻角的圣誕節(jié)卻睡著了。這樣寧?kù)o的夜里,只有我一個(gè)人淚光閃爍。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇十

大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。

我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。

來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)?yán)?,駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。

到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)?!昂?jiǎn)單”,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū),一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。

離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。

這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。

我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌?!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。

圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車(chē)穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):“你好!今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?”

雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。”媽媽看了看說(shuō):“圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)。”我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也非常喜歡它,因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

星期五是圣誕節(jié),是我這星期最快樂(lè)的一天。

下午,爸爸騎車(chē)帶我們?nèi)ゲ少?gòu)圣誕節(jié)的裝飾。我們來(lái)到了物美大賣(mài)場(chǎng),華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂(lè)曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂啊!

我和爸爸走進(jìn)了一家小商店,說(shuō)好了分頭采購(gòu)。我想我家的圣誕樹(shù)上該掛些小掛件,于是就買(mǎi)了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來(lái)。掛裝飾物的時(shí)候,爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿?!霸趺崔k呢”,爸爸愁眉苦臉的說(shuō)?!鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說(shuō):“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂(lè)乎。

廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過(guò)后,圣誕晚餐正式開(kāi)始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹(shù)閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂(lè)曲,燭光下我們一家人吃得可開(kāi)心了。

吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽。每人從準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿出一個(gè)小紙團(tuán),打開(kāi)后有題目的就答出來(lái)。我打開(kāi)紙條一看:原來(lái)是用英文寫(xiě)出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫(xiě)上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí),我不禁興奮的歡呼雀躍起來(lái)。

現(xiàn)在我家里已經(jīng)是笑語(yǔ)聲聲了,五彩繽紛的圣誕樹(shù)閃耀著奇異的光芒,憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂(lè)聲中扭動(dòng)著屁股,這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的真愉快。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇十一

“耶!太棒了!”我大聲歡呼,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)啦!

電線桿上掛郵箱——高興。我早早的就爬上床,激動(dòng)無(wú)比的躺下,外面,樹(shù)葉在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,星星在眨眼,月亮在對(duì)我笑,圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來(lái)呢?他是從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)?還是從地道里鉆進(jìn)來(lái)?送我什么禮物呢?我一定不能睡著,看看他到底長(zhǎng)什么樣子,這么神秘。

我使勁得瞪著虎靈靈的大眼睛,生怕睡著了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對(duì),走的慢極了,急得我如坐針氈。“嘎吱嘎吱!”門(mén)響了。是圣誕老人來(lái)了嗎?我仔細(xì)地看著門(mén)外,過(guò)了一會(huì)竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!

高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,門(mén)又唱起了歌,我立馬迷上眼睛。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人影晃來(lái)晃去,這一定是圣誕老人。只見(jiàn)他向我走過(guò)來(lái),慢慢蹲下來(lái)。我鯉魚(yú)翻身一下子坐起來(lái)抱著他,說(shuō):“哈哈,圣誕老人我終于見(jiàn)到你了!”這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音:“你怎么還沒(méi)睡呀?我可不是什綠色么圣誕老人?!甭?tīng)到這兒我震驚一看,咦,我抱著的這是誰(shuí)?這不是爸爸嗎?爸爸說(shuō):“蓋個(gè)被子,你就抱著我,快睡覺(jué)吧,明天早上還要上課呢?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。

只要功夫深,鐵棒磨成針。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,就在我迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候,一道亮光從門(mén)外鉆了進(jìn)來(lái),亮晶晶的光,黃黃的,滿屋子都被這亮光著亮了,屋里像是舉辦了燭光晚會(huì)。難道圣誕老人也怕黑嗎?一個(gè)瘦弱的影子出現(xiàn)了。啊,那不是圣誕老人嗎?哦,圣誕老人我等了那么久終于見(jiàn)到你了,太開(kāi)心了。只見(jiàn)圣誕老人像離弦的箭一樣,以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來(lái)。在我枕頭旁邊放了個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,我還沒(méi)有看清他長(zhǎng)什么樣的時(shí)候,他又急匆匆的跑了。看看旁邊,那被圣誕老人摸過(guò)的紙盒子。

我迫不及待的拆開(kāi)小盒子,里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機(jī)。里面塞滿了五彩繽紛彩虹糖,搖一搖,糖掉下來(lái),塞進(jìn)嘴里,甜甜蜜蜜的真好吃。

圣誕老人是誰(shuí)?我也不知道。我只知道:樂(lè)哉!圣誕節(jié),快樂(lè)有趣。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇十二

今天是圣誕節(jié),是一年一度的節(jié)日,那天也很熱鬧。而我那天卻不同,因?yàn)檫@天也是我出生13年中最不同的一次圣誕節(jié)了。我們今天上課。放學(xué)回家以后,我就把我家的圣誕樹(shù)點(diǎn)亮,給家中增加一點(diǎn)氣氛。

說(shuō)起圣誕樹(shù)也是圣誕節(jié)的一個(gè)不可缺少的東西之一了。在圣誕節(jié)之前,有許多人家去挑選自己喜歡的圣誕樹(shù),我也不例外。我選擇了一個(gè)很適中的圣誕樹(shù)。我開(kāi)始選擇圣誕樹(shù)上面的東西了。首先要配一些彩燈,每家都是那樣的,不如來(lái)點(diǎn)特別的,我買(mǎi)了一個(gè)由圣誕老人組成的燈,插上燈以后一閃一閃的,好漂亮。圣誕樹(shù)上還不可缺少一些圣誕禮物,有人說(shuō)每一個(gè)圣誕禮物代表著自己的一個(gè)愿望,都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我就買(mǎi)了許多的圣誕禮物,我希望我自己的每一個(gè)愿望都能成真。還有一些小雪花,因?yàn)槭フQ節(jié)是在冬天,所以要有一些冬天的標(biāo)志呀!那就是雪花了。上面最突出的就是一個(gè)銀色的大鈴鐺了。出國(guó)有個(gè)傳說(shuō)中說(shuō)到,圣誕老人是騎著麋鹿的,你要是聽(tīng)到了鈴鐺的聲音也就是圣誕老人來(lái)了。所以我也好希望圣誕老人能夠來(lái)到我的家中,送給我一份圣誕禮物,那有多好呀!所以我放了一個(gè)那么大的鈴鐺在上面。還有一個(gè)紅紅的彩帶,我是希望家里永遠(yuǎn)都是紅紅火火、熱熱鬧鬧的,永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。

圣誕節(jié)因?yàn)榘职謰寢尪加袘?yīng)酬,我只好自己在家了。圣誕樹(shù)陪我做伴。我也不再孤獨(dú)了。我很早就睡了。第二天早上,我的床頭前有一份禮物,我不知道是誰(shuí)送給我的。但是我還是很喜歡,不會(huì)是圣誕老人弄錯(cuò)的,一定是有人給我的。我看了看,越看越喜歡,真的好可愛(ài)呀!在禮物的下面放著一張書(shū)簽,上面寫(xiě)著:

圣誕快樂(lè)!愿你成為一個(gè)幸福、快樂(lè)的女孩,高興地度過(guò)每一天。

圣誕節(jié)中學(xué)生篇十三

今天是圣誕節(jié),我收到了好多圣誕禮物,讓我為你介紹一下:

第一:精美的禮物盒。簡(jiǎn)介:這個(gè)禮物盒是藍(lán)色的,蓋子是嫩嫩的粉紅色。蓋子上有一個(gè)深藍(lán)色的蝴蝶結(jié),上面還有粉紅色斑點(diǎn)呢!藍(lán)藍(lán)的盒子上有著一朵一朵可愛(ài)的小花,花心是粉紅色的,花瓣是白色的。這個(gè)禮物盒我準(zhǔn)備放頭繩和發(fā)卡,非常好看。

第二:hellokitty的帽子。簡(jiǎn)介:hellokitty大家都見(jiàn)過(guò)吧,尤其是女生,hellokitty那可愛(ài)的外表曾經(jīng)迷倒過(guò)許多人的心。hellokitty的帽子模仿了hellokitty的耳朵和蝴蝶結(jié),形象的模仿了這只可愛(ài)的小貓咪。白白的帽子和耳朵,加上一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),多么可愛(ài)!戴在頭上,整個(gè)人就像小貓咪一樣。

第三:小發(fā)箍。簡(jiǎn)介:一塊深藍(lán)色的布料包住了整個(gè)發(fā)箍,一個(gè)可愛(ài)的小蝴蝶結(jié)被一條粉色布纏到了發(fā)箍上,整個(gè)發(fā)箍仿佛一下子就有了靈性。粉紅色的蝴蝶結(jié)很小巧,外圈又包裹上了一圈藍(lán)色白點(diǎn)布。真好看!

第四:頭繩1號(hào)。簡(jiǎn)介:美麗的淡粉色是這個(gè)頭繩的主色,中間還摻著很多可愛(ài)的小珠子,大概有……我數(shù)數(shù)。一、二、三……大約四十二個(gè)小珠子,串到一起之后變得非常漂亮!

第五:頭繩2號(hào)。簡(jiǎn)介:雖然這個(gè)頭繩不好看,但是它的做工卻異常精致,布料也很舒服。一條帶花邊的布包住整體,小小的蝴蝶結(jié)跑到了上面。

這些就是我的圣誕禮物,非常可愛(ài)也非常實(shí)用,我后天可以把頭繩、發(fā)箍和帽子帶來(lái),大家請(qǐng)多多提出寶貴意見(jiàn)!

你們收到圣誕禮物了嗎?也一同給大家介紹一下吧!

圣誕節(jié)中學(xué)生篇十四

圣誕節(jié)就要到了,大街小巷的人們都在準(zhǔn)備著,為要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)而忙碌,但是,大街上有一只小貓,正悠閑地走著,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)圣誕節(jié)的物品,它叫喵喵,這時(shí),又有一只貓走過(guò)來(lái),它是喵嗚,是喵喵的雙胞胎妹妹,喵喵對(duì)喵嗚說(shuō):“你怎么來(lái)了?”喵嗚回答道:“我來(lái)找你呀!聽(tīng)說(shuō)在圣誕節(jié)時(shí)圣誕老人會(huì)光臨我們小鎮(zhèn),給我們發(fā)放禮物,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?”喵喵瞪大了眼睛,驚訝地說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō),不過(guò),這是真的嗎?圣誕老人不就是個(gè)傳說(shuō)嗎?”“真的真的,千真萬(wàn)確?!边鲉枵f(shuō)道,“太好了,我真想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人是什么樣子的,就讓我們一起等待圣誕節(jié)的到來(lái)吧!”

圣誕節(jié)前夕--平安夜到了,整個(gè)小鎮(zhèn)的氣氛煥然一新,變得熱鬧非凡,商店里的櫥窗也換上了圣誕節(jié)新品,可愛(ài)的小朋友們?cè)缭绲卮魃狭似恋氖フQ帽,屋頂?shù)姆e雪似乎變得更厚了,所有的東西都變成了圣誕節(jié)系列,變得五彩繽紛,讓人眼花繚亂。

“五、四、三、二、一,圣誕節(jié)到了!”喵喵和喵嗚興奮地叫著,這時(shí),喵喵問(wèn)喵嗚:“喵嗚,你不是說(shuō)圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?怎么還沒(méi)來(lái)?”喵嗚馬上回答道:“哎呀!你有點(diǎn)耐心好不好,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”喵喵只好對(duì)喵嗚說(shuō):“好吧,我再等等看?!?/p>

過(guò)了好一會(huì)兒,天空中有個(gè)小點(diǎn)降落到了屋頂上,這時(shí)候,喵喵和喵嗚都在呼呼大睡,沒(méi)有注意到,在屋頂上小點(diǎn)變成了圣誕老人,圣誕老人頭戴大大的圣誕帽,身穿厚厚的圣誕服,手拿鼓鼓的禮物袋,在堆滿積雪的屋頂上走著,突然,喵喵做了個(gè)噩夢(mèng),嚇得跳了起來(lái),在跳的過(guò)程中,它看到了一樣紅紅的東西,于是,它叫醒喵嗚:“喵嗚,喵嗚,快醒醒!好像是圣誕老人,圣誕老人來(lái)了!”喵嗚睜開(kāi)朦朧的雙眼,對(duì)喵喵迷迷糊糊地說(shuō):“你說(shuō)什么?圣誕老人來(lái)了?”才剛說(shuō)完,喵嗚楞了一下,也跳了起來(lái),興奮的叫著:你說(shuō)的是圣誕老人嗎?圣誕老人真的來(lái)了嗎?”同樣,它也看到了紅紅的東西,它對(duì)喵喵說(shuō):“喵喵,你看到紅紅的東西了嗎?”

喵喵點(diǎn)點(diǎn)頭,它倆互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,一起順著窗戶(hù)爬上屋頂,終于,它們看到了圣誕老人,迅速的向他跑去,圣誕老人發(fā)現(xiàn)了這兩只小貓咪,覺(jué)得它們也想要圣誕禮物,于是打開(kāi)禮物袋,拿出玩具遞給它們,對(duì)他們說(shuō):“喏,這是給你們的。”喵喵、喵嗚拿到禮物后,對(duì)禮物愛(ài)不釋手,高興極了,圣誕老人看到它們收到禮物后,繼續(xù)從煙囪里送禮物給每家每戶(hù),直到禮物袋空了,圣誕老人才快樂(lè)地坐上小鹿車(chē),到其他地方去發(fā)禮物。喵喵喵嗚看著圣誕老人離去,心里很不舍,它們希望明年圣誕老人還會(huì)來(lái)。

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