地心游記讀后感讀書心得(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:03:20
地心游記讀后感讀書心得(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:03:20     小編:琉璃

讀后感是對書籍內(nèi)容的消化和反思,可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書中的思想和情感。怎么樣才能寫一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該對所讀的書籍進(jìn)行充分的理解和分析。要從故事情節(jié)、人物塑造、主題思想等多個角度來把握書中的要點(diǎn),做到心中有數(shù)。其次,我們要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和感受來進(jìn)行思考和思維延伸??梢詮那楦?、思想、價(jià)值觀等方面去探討自己在閱讀過程中得到的啟示和觸動。最后,寫作時(shí)要注重語言的表達(dá)和條理的整理??梢酝ㄟ^運(yùn)用比喻、夸張、對比等修辭手法來豐富文章的表現(xiàn)力,同時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和段落的過渡。只有做到這些,才能寫出一篇精彩而有力的讀后感作文。下面是一些讀者們的讀后感分享,或許會與你有共鳴,也可能會給你以新的思考方向。

地心游記讀后感讀書心得篇一

這幾天,我讀了一本不應(yīng)錯過的科幻小說《地心游記》,作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說,我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。

書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。小說的情節(jié)跌宕起伏,一波三折。我在讀這篇小說時(shí),好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。當(dāng)我認(rèn)為前方是一馬平川時(shí),很多危機(jī)卻悄然而至。當(dāng)我絕望時(shí),命運(yùn)之神卻又伸出了援助之手。歷險(xiǎn)途中,主人公們歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn),我不禁被故事主人公勇敢、堅(jiān)忍不拔的精神所折服,而他們?yōu)榭茖W(xué)如癡如醉、執(zhí)著追求的精神更讓人感動。

文中我被他們?nèi)齻€人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家,途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?,在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理,能勇敢地進(jìn)入地心,面對未知的前方不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,能在困境中看到希望,不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做一個不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人,這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題:“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人,一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣,才能取得成功,受益匪淺;而膽小懶惰者,是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。

在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識,讓我增長了不少科學(xué)知識。也讓我明白了:科學(xué)的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來,任何人都可以成功。我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!

地心游記讀后感讀書心得篇二

本次我教學(xué)的課題是冀教版小學(xué)美術(shù)教材第八冊《地心游記》一課,這一課屬于造型表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。目的是要激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。

“凡是人能夠想象到的事情,總有人最終能夠?qū)崿F(xiàn)它”,這是《地心游記》的作者儒勒.凡爾納的一句名言。科學(xué)幻想一直是社會發(fā)展、科技創(chuàng)新的重要因素之一,雖然幻想和真正的科學(xué)設(shè)想有相當(dāng)大的距離,但幻想也是基于一定的事實(shí)為根據(jù),它不是空想,也不是神話。本課涉及的“地心”是一個未知的世界,是一個神秘、未知、遙遠(yuǎn)的地球的中心,正因?yàn)樗奈粗裕圆沤o學(xué)生自由想象的空間。因?yàn)樗纳衩匦?,學(xué)生才會學(xué)的有興趣。

因此才會樂于去談?wù)撍?、描繪它,也樂于把自己想象中的地心大膽呈現(xiàn)出來,更希望它變成自己想象中的現(xiàn)實(shí),創(chuàng)作的欲望和情感也會油然而生。在教學(xué)中,要重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們打開思路,把“地心”的神奇與自己想象中的人物、動物、環(huán)境聯(lián)系到一起,從而創(chuàng)作出特有的“地心世界”。

課前我搜集了《地心游記》科幻片的視頻,利用視頻將學(xué)生帶進(jìn)一個想象的世界,適時(shí)的提出問題:他們會看到一個什么樣的世界?展開討論,激發(fā)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生在科學(xué)的幻想中自由的翱翔。這部分我覺得學(xué)生的想象力還是比較豐富的,只是在語言的表達(dá)上還是需要多加練習(xí)。平時(shí)上課的時(shí)候讓學(xué)生多討論,多給學(xué)生發(fā)表意見的機(jī)會。

課前我還搜集了有關(guān)地球構(gòu)造方面的資料,讓學(xué)生對于地心的知識做一個簡單的了解。但這部分內(nèi)容不是作為重點(diǎn)去講解,關(guān)鍵這是美術(shù)課不是地理課,美術(shù)課的`講解需要一定的地理知識做鋪墊,但它更需要一個美的形式承載這些知識,去表達(dá)他們的幻想和美好的愿望,把握好與其他學(xué)科知識間的關(guān)系。讓學(xué)生初步了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

運(yùn)用古代生物化石和奇妙的景觀引發(fā)學(xué)生在心里上比較古代生物和現(xiàn)代生物的區(qū)別,為了創(chuàng)造想象中的地下生物打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有的學(xué)生還是有局限性,不敢大膽的表現(xiàn),創(chuàng)作出的作品總是貼近生活。

教材從兒童特點(diǎn)出發(fā),以插圖的形式營造出神秘的氣氛,引發(fā)孩子們的好奇心。學(xué)生作品想象力豐富,個性突出。特別是在表現(xiàn)手法上有線描的形式,小作者利用線條的不同組合勾畫出豐富的地心世界。有的利用油畫棒濃郁的色彩表達(dá)出地心的絢麗神奇。蠟筆刮畫的表現(xiàn)手法以大面積的黑色覆蓋畫面,更是很好地營造出神秘的氛圍。這些作品各具特色,目的是拋磚引玉,教師可以啟發(fā)學(xué)生采取自己更喜歡的,更利于表現(xiàn)內(nèi)心感受的表現(xiàn)形式。本課我讓學(xué)生利用了油畫棒和線描的形式,有點(diǎn)單一,限制了學(xué)生的發(fā)展。

從評價(jià)上引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去欣賞和評價(jià)學(xué)生們的作品??梢酝ㄟ^自評、學(xué)生互評、教師總評等方式進(jìn)行。作品的優(yōu)劣不要做過多的關(guān)注,要去關(guān)注他們的創(chuàng)作思維和創(chuàng)作過程,要給每個孩子發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會。

關(guān)于想象畫的創(chuàng)作我一直認(rèn)為需要學(xué)生各方面的能力,學(xué)生的畫面組織能力還是不夠,有的同學(xué)在構(gòu)圖上還是存在一些問題,比如說:主體物不突出、構(gòu)圖不飽滿、用色問題等。

最后我用一個地質(zhì)學(xué)家的話總結(jié)這節(jié)課:人只有能夠想的到才能做的到,你連想都想不到就不可能做到。你不要認(rèn)為自己作不到。緊扣主題,目的是告訴學(xué)生科學(xué)想象的重要性。平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中要大膽的想象。

地心游記讀后感讀書心得篇三

《地心游記》是一部冒險(xiǎn)小說,在讀的過程中,我好幾次都把心提到了嗓子眼,不由得為故事中主人公的命運(yùn)擔(dān)憂。這真是一個想象驚人的科幻故事!

李登布洛克是以為講授狂是學(xué)的教授他和他的侄子阿克賽爾與向?qū)谋鶏u的火山口進(jìn)入地下,開始漫長的旅行。在接下來的三個月中,他們饑渴、迷路、海上風(fēng)暴、巖漿洪流等各種艱險(xiǎn),好幾次都險(xiǎn)些丟了性命。整個旅行真是險(xiǎn)象環(huán)生,困難重重。但不管遭遇什么困難,就算沒有了食物,李登布洛克教授都堅(jiān)持將旅行進(jìn)行到底。其實(shí),在旅行過程中,侄子阿克賽爾曾多次要求返程,因?yàn)樗J(rèn)為走下去必死無疑。但李登布洛克教授卻認(rèn)為希望就在前方,堅(jiān)持走下去就能看到轉(zhuǎn)機(jī)。

雖然我不至于去做這樣危險(xiǎn)的事,但我覺得教授這種堅(jiān)持不懈的`精神值得我學(xué)習(xí)。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,只有向著自己的目標(biāo)不懈地努力,不斷探索,才能讓生命活得精彩。

地心游記讀后感讀書心得篇四

今天看了電影《地心歷險(xiǎn)記2神秘島》。

這部電影主要是關(guān)于肖恩和他的繼父漢克在《金銀島》、《神秘島》和《格列佛游記》三幅地圖的組合。結(jié)果,三張地圖放在一起后,就指向了一個神秘的地方。連同亞歷山大安德森(肖恩的祖父)從一個神秘的地方發(fā)來的求救電報(bào),他們與凱拉尼和加巴托一起進(jìn)入了圖中描述的神秘島嶼。他們歷盡千辛萬苦,終于找到了肖恩的爺爺。但另一件緊急的事情發(fā)生了:小島即將沉沒。如果你不想出一個黃金點(diǎn)子來逃離危險(xiǎn),他們都會被殺死。然而,肖恩的祖父把他們帶到了尼摩船長的災(zāi)區(qū),讓凱拉尼進(jìn)去,搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了鸚鵡螺的存放地點(diǎn)。但是加巴托消失了。凱拉尼和亞歷山大安德森去找他。肖恩和他的兒子一起去尋找鸚鵡螺號。他們經(jīng)歷了各種各樣的磨難,比如水肺潛水,躲避電鰻,進(jìn)入潛艇,駕駛潛艇,捕捉電鰻,放出電鰻,成功駛出海底。然而,當(dāng)他們駕駛鸚鵡螺號時(shí),加巴托和他的一行人在島上遇難。然而,就在他們即將沉入海底時(shí),鸚鵡螺號救了他們,并成功返回。從那以后,它就成了一個旅游勝地。

他們在島上發(fā)生了許多令人激動和有趣的事情。如果被一只比足球場還大的蜥蜴追趕,大象就會像寵物一樣變成一只迷你大象。當(dāng)我看到他們即將被島上正在下沉的島嶼吞噬,當(dāng)我看到鸚鵡螺號即將被一塊巨大的石頭擊中時(shí),我為他們流汗。但他們總能挽救局面。

這里也有好玩的時(shí)候。漢克在做“心潮澎湃”(即搖動胸肌)的時(shí)候,我們都笑得上氣不接下氣。

這是我第一次在電影院看非動畫電影。希望以后能再看這種電影。真的很美。

地心游記讀后感讀書心得篇五

從古至今,有誰去過地心?恐怕沒有一個人。那地心是什么樣子的?這個問題也只有很少的人知道。所以,有很多小說家和電影導(dǎo)演就開始幻想地心的.模樣,創(chuàng)下了一部部膾炙人口的作品。著名科幻小說家儒勒·凡爾納就曾寫過關(guān)于地心的一個代表作:《地心游記》。

這本書講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封信,信上記載著以前有人曾在冰島的一個火山口進(jìn)入地心探險(xiǎn)。李登布洛克教授決心也做這樣的探險(xiǎn),于是他和他的侄子從德國漢堡出發(fā),來到了冰島,開始了地心之旅的第一步。

他們找到了向?qū)h斯,從冰島的一個火山口向地心挺進(jìn)。中途遇到了饑餓,迷路,怪獸等各種危險(xiǎn)。但他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的發(fā)現(xiàn):地下的海,史前人類的骸骨……最終,在一次意外的火山爆發(fā)中,他們重新回到了地面。

看完這本書后,我十分贊嘆這三個人的冒險(xiǎn)精神。他們竟有那么大的勇氣去地心探險(xiǎn)。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的這次地心探險(xiǎn),卻得到了許許多多的科學(xué)發(fā)現(xiàn),看到了無數(shù)人做夢都想看卻沒有看到的東西。這次歷險(xiǎn)雖然危險(xiǎn),但是他們經(jīng)歷了許多常人沒有經(jīng)歷過的事情,還讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),磨礪了自己。

地心游記讀后感讀書心得篇六

這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說,主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的.一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被說服。最后,他們和向?qū)h斯一齊進(jìn)入地下,開始地心之旅……在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉,進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒能到達(dá)地心,卻獲得了很多科研成果。

地心游記讀后感讀書心得篇七

這本書主要講述了德國礦物學(xué)家教授李登布洛布和他的侄子偶然看到了一張羊皮紙,經(jīng)過幾天的努力終于了xx并受到了啟發(fā)。開始進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲火山口下降,一路上克服了迷路,缺水,高溫等各種各樣的困難。終于有一天,他們在一次火山噴發(fā)中從意大利西西島的火山回到了地面?;氐降聡?,成為了人們心中的英雄。阿克塞爾娶回了心愛的姑娘。向?qū)h斯也回到了冰島的家鄉(xiāng)。

看完了這一本書,我想起了自己之前做過的種種事情。

記得有一次,那天我過生日,舅舅送了我一個生日禮物——溜冰鞋。我立刻穿上去,小心翼翼地坐電梯下樓,溜到公園的小圓盤,開始了“旅程”。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”我慢吞吞地踏出了第一步?!鞍。渫ā币宦?,我摔倒在地,“哎呀!好痛啊!”我慘叫了一聲,我不學(xué)了,真是的。我正要回去的時(shí)候,舅媽來到了我的身邊,說:“王婷??!溜冰其實(shí)不難的,只要你堅(jiān)持不懈,什么事在你的堅(jiān)持下都能成功的?!蔽衣犃?,肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始了溜冰了。幾天之后,終于學(xué)會了。

只要你不放棄某件事,勇于嘗試,就會有意想不到的事情發(fā)生。

地心游記讀后感讀書心得篇八

這部小說是儒勒凡爾納的代表作之一。

儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻和冒險(xiǎn)小說作家。他被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。寫過《地心游記》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等著名科幻小說。他一生信奉科學(xué),是一位不可多得的科學(xué)作家。

《地心游記》講述了ridedbrock教授在一本舊書里偶然得到一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)自己的前輩已經(jīng)旅行到了地心,ridedbrock教授決定進(jìn)行同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),去冰島找導(dǎo)游。他們在前輩的指導(dǎo)下從冰島的一個火山口下降。在路上,他們經(jīng)歷了磨難和奇跡,迷失了方向,缺水,史前生物等危險(xiǎn)。他們還獲得了驚人的發(fā)現(xiàn),如地下海洋和史前骨骼。經(jīng)過三個月的旅行,他們終于回到了地面。

希望大家像登布魯克教授一樣學(xué)習(xí)他的思維方式:仔細(xì)思考。

地心游記讀后感讀書心得篇九

很久以前看過這本書,現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3d版的電影,更想寫寫對這本書的印象。

“地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書,它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手,他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”,(我們最了解的應(yīng)該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》,我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經(jīng)過三個月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種.種奇觀,最后回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進(jìn)的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家,他一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的'同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識,他似乎在用非常有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢一般,讓我們讀著他的小說,不自覺地走向地球的中心。

地心游記讀后感讀書心得篇十

在許多讀物中,我喜歡凡爾納的各種科幻小說,如《海底兩萬里》、《神秘島》、格蘭特船長的女兒》,在假期我又讀了他的另一部小說——《地心游記》。

這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。主要講訴了一個德國地質(zhì)學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊毛皮紙,通過他侄子的破譯,發(fā)現(xiàn)有人到過地心。李登教授是一位探險(xiǎn)家,于是他就帶上侄子阿克賽爾前往地心進(jìn)行探索。在進(jìn)入地心之前,冰島的一位朋友介紹了一位向?qū)h斯。三人從冰島的火山口進(jìn)入地心,一路上他們克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難。他們在尋找水的時(shí)候,還見到了已經(jīng)滅絕的古生物和動物。在海中遇見怪獸并與它們博斗。經(jīng)過三個月的旅行,在一次火山噴發(fā)后難以想象地回到了地面。

在進(jìn)人地心之前阿克賽爾是一個優(yōu)柔寡斷的小伙子,在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入了地心,經(jīng)過一系列的考驗(yàn)后,最終變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。

而李登教授是一位有堅(jiān)強(qiáng)意志的科學(xué)家。他在整個歷險(xiǎn)過程中解決了許多問題。他雖然脾氣暴躁但他也是一位慈祥的叔叔,不斷給阿克賽爾鼓勵。

而向?qū)h斯是個冷靜而又細(xì)心的人,無論何時(shí)臉上的表情都不變的冰島人。在許多關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救了大家。

這是一本有關(guān)科學(xué)知識的書,它使我明白了在探索知識的道路上,只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得勝利。

地心游記讀后感讀書心得篇十一

你聽說過舊羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經(jīng)歷過缺水測試嗎?你見過地心的場景嗎?這些秘密都藏在《地心游記》里。

我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁想出答案,告訴叔叔,叔叔真的寫在紙上,去了火山口,請了一個向?qū)б黄鹇眯?,開始了地球之旅。

我們進(jìn)入火山口,深入火山口。幾天后,我們喝了幾百英尺的水,開始缺水。當(dāng)我們絕望的.時(shí)候,我們聽到了流水的聲音。我叔叔挖了一個小洞,淡水從洞里流出來解渴。水變成了一條小溪,一直流向地球的中心。在路上,我不知不覺迷路了,找不到叔叔和向?qū)?,?jīng)過幾次曲折才聚在一起。我們繼續(xù)往下走,終于看到了中心。我們做了一個木筏,漂流在地下海上。然而,開車后不久,他們遇到了風(fēng)暴和火球,從新回到了起點(diǎn)。他們還看到了頭和巨人。當(dāng)我們用炸藥砸碎障礙物時(shí),發(fā)生了事故,最后隨著火山的爆發(fā)回到了地上。

在生活中,也有很多障礙你認(rèn)為你無法克服。你為什么不試試呢?當(dāng)我還是個孩子的時(shí)候,有一個稍微高一點(diǎn)的臺階,讓父母抱著它,為什么不自己爬呢?在平時(shí)遇到困難時(shí)恐慌,緊急情況不能冷靜下來,所以我們必須有克服困難和冒險(xiǎn)的精神。

《地心游記》給了我很大的啟發(fā),讓我終生受益。

地心游記讀后感讀書心得篇十二

在許多讀物中,我喜歡凡爾納的各種科幻小說,如《海底兩萬里》、《神秘島》、格蘭特船長的女兒》,在假期我又讀了他的另一部小說 —— 《地心游記》。

這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。主要講訴了一個德國地質(zhì)學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊毛皮紙,通過他侄子的破譯,發(fā)現(xiàn)有人到過地心。李登教授是一位探險(xiǎn)家,于是他就帶上侄子阿克賽爾前往地心進(jìn)行探索。在進(jìn)入地心之前,冰島的一位朋友介紹了一位向?qū)h斯。三人從冰島的火山口進(jìn)入地心,一路上他們克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難。他們在尋找水的時(shí)候,還見到了已經(jīng)滅絕的古生物和動物。在海中遇見怪獸并與它們博斗。經(jīng)過三個月的旅行,在一次火山噴發(fā)后難以想象地回到了地面。

在進(jìn)人地心之前阿克賽爾是一個優(yōu)柔寡斷的小伙子,在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入了地心,經(jīng)過一系列的考驗(yàn)后,最終變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。

而李登教授是一位有堅(jiān)強(qiáng)意志的科學(xué)家。他在整個歷險(xiǎn)過程中解決了許多問題。他雖然脾氣暴躁但他也是一位慈祥的叔叔,不斷給阿克賽爾鼓勵。

而向?qū)h斯是個冷靜而又細(xì)心的人,無論何時(shí)臉上的表情都不變的冰島人。在許多關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救了大家。

這是一本有關(guān)科學(xué)知識的書,它使我明白了在探索知識的道路上,只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得勝利。

地心游記讀后感讀書心得篇十三

我在這個寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。

這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成,內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的作者是法國的儒爾·凡爾納,他不僅向人們講述了一個去地心的故事,而且,他以自己獨(dú)特的方式,表明了他在一個貫穿整個十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭論中所持立場。

這本《地心游記》的主要人物有三個,書中說的“我”——阿克賽爾,在一開始,他是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克,是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯,漢斯是李登布洛克教授的對立面,他在當(dāng)向?qū)У腵過程中,遇到事情沉著、冷靜、平和,說話非常簡潔,要么說一個字,要么就說二個字。

他們在探險(xiǎn)的過程中,經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,他逐漸成長起來,并且從最初對李登布洛克叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題,最后竟的他叔叔發(fā)號施令起來,這可真是讓我感到驚訝啊!

地心游記讀后感讀書心得篇十四

這本書主要描述了科學(xué)家李登布洛克、侄子阿克賽爾和向?qū)h斯三位英雄。阿克賽爾起初是一個優(yōu)柔寡斷、膽小怕事的年輕人,但經(jīng)過地心探險(xiǎn),他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。特別是當(dāng)他們在海上遇到風(fēng)暴時(shí),他的叔叔絕望地說:“我們結(jié)束了。但阿克賽爾并沒有放棄,即使他的叔叔放棄了他,他也決定不放棄。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們才幸運(yùn)地逃離了風(fēng)暴的'危險(xiǎn)。李登布洛克教授是一位博學(xué)、意志力強(qiáng)的學(xué)者。找到密碼信后,他不得不解開這封信,忘記吃飯和睡覺;在火山管道中,雖然教授沒有壓力表,但他有多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算了頂層的厚度;他還以自己的勇氣和機(jī)智逃回了地面,安全逃脫了火山噴發(fā)等。向?qū)h斯是一個忠誠、機(jī)智、勇敢的冰島人。在整個探險(xiǎn)過程中,他用豐富的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)壯的身體幫助每個人渡過難關(guān)。

在這三位英雄中,我最欽佩的是李登布洛克教授。給我印象最深的是教授說的話:“一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人,只要他的心還在跳動,他的肌肉還在繃緊,他就不會沮喪和絕望?!爱?dāng)我們遇到困難時(shí),我們必須像他一樣冷靜和清醒。在我們的生活中,我們應(yīng)該努力堅(jiān)持我們想做的一切,永遠(yuǎn)不要輕易放棄。我認(rèn)為我必須努力學(xué)習(xí)知識,做一個像李登布洛克教授一樣聰明的人。

地心游記讀后感讀書心得篇十五

暑假,當(dāng)我翻開《地心游記》這本書的第一頁,我就被書的內(nèi)容深深吸引,我忍不主要翻開下一頁看。

這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和探險(xiǎn)小說家,其代表作品是:《海底兩萬里》和《格萊特船長的兒女》,都是探險(xiǎn)類小說。

這本書的主要內(nèi)容是:1863年的一天,利登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一張非常古老的羊皮紙,上面寫著以前就有人去過地心。得知這一消息后,利登布洛克教授就帶著他的侄子去地心,他們由冰島上的一個火山口出發(fā),進(jìn)入地心,開始了他們的地心之旅。他們也是困難重重,幾次都是有驚無險(xiǎn),最后,他們終于在三個月后回到了地面。

我認(rèn)為,這本書不僅僅是一個故事,更是一個目標(biāo),一種希望,也許在很多年之后,這就是一個真實(shí)的故事。我們要不斷為自己確定新的目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗。

《地心游記》讀書心得個人書評4

最近,我讀了一本書,它叫《地心游記》。

這本書講的是住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,并從中得到了啟示:前人阿恩·薩克奴姍曾經(jīng)到過地心旅行。于是,他在五月二十七日帶著他的侄子阿克賽和足夠的食物,以及儀器和武器,請了一位向?qū)?,毅然決然地從冰島的一個火山口下降。經(jīng)過幾個月,歷經(jīng)了迷路、缺水、史前生物等危機(jī)。有了地下海、史前人骨等重大發(fā)現(xiàn)。

這本書記載了旅途上的艱險(xiǎn)歷程和地底的種種奇觀。主人公除了黎布登洛克教授和阿克賽,還有漢恩斯。漢恩斯曾多次運(yùn)用知識,拯救了黎登布洛克教授和阿克賽??梢哉f,如果沒有漢恩斯,黎布登洛克教授或者阿克賽早就死在地心里了。

《地心游記》讓我感受到了科學(xué)家的品質(zhì):堅(jiān)韌不拔,以及他們對科學(xué)、對未知的執(zhí)著追求、勇往直前、不斷探索的精神。也體會到了知識的重要性。總而言之,《地心游記》這本書讓我受益匪淺。

地心游記讀后感讀書心得篇十六

《地心游記》一書主要講述了德國的科學(xué)家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發(fā),帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯,進(jìn)行了一場地心之旅。一路上,他們遭遇了種種困難。最終,他們終于從一次火山爆發(fā)中回到了地面。

讀完了這本書,我的心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心?究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路?這就是科學(xué)的力量,正因?yàn)槿绱?,他們才愿意用生命去探索它,愿意為它而犧牲。這正是他們無私奉獻(xiàn),舍己為人,堅(jiān)持不懈的精神。

這本書仿佛把我?guī)肓说匦氖澜?。我仿佛看到了遼闊無邊的“地中?!?,變化豐富的大地,巨大無比的海獸,史前的人類……我仿佛看到了一個又一個的奇跡,它們藏在地球深處,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

在探險(xiǎn)過程中,并不是只有美景相伴,更有危險(xiǎn)如影隨形,如:缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們曾幾次想要放棄,但仍然堅(jiān)持到底,不怕困難,最終返回了地面。

讀完了這本書,我明白了一件事:“如果我們決定做一件事,那么一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能成功。”

地心游記讀后感讀書心得篇十七

前幾天,我看了法國作家儒勒凡爾納寫的《地心游記》這一本書。因?yàn)橐郧翱催^同名電影,所以我特地看了這本原著。這是一本凡爾納早期的科幻小說之一。主要內(nèi)容是:德國科學(xué)家李登布洛克教授受阿爾納薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),就和自己的侄子阿克塞爾、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。本書主人公主要有三個,固執(zhí)而有堅(jiān)定信念的教授,冷靜平和的向?qū)h斯以及初出茅廬后來逐漸成長起來的的毛頭小伙子阿克賽爾這么個三人探險(xiǎn)小隊(duì),每人都有自己的特點(diǎn)和別人學(xué)習(xí)的地方。他們一起歷經(jīng)磨難,進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而奇妙的旅途。雖然凡爾納那個年代的對地心的認(rèn)知在現(xiàn)在的眼光看來好多都不是真的了,但作者淵博的地理知識仍然讓我感到驚奇!難怪人們要叫凡爾納為“文學(xué)家中的'科學(xué)家”“科幻小說的鼻祖”。

本書最讓我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林,里面有大大小小的蘑菇,小的看不見,大的有一座房子那么大。那該是多壯觀的景象啊!

最令人害怕的地方就是在“地中?!崩飼w的魚,它們有刀一樣鋒利的牙齒,飛來飛去,用槍也打不死,真是太恐怖了!看得我手心冒汗。

這本書寫的很是滑稽幽默。常常叫我哈哈大笑,最好玩的是教授一開始工作居然四天四夜不吃飯,連帶著其他人也不吃東西陪他一起受罪,直到他說吃飯才吃飯。這是個固執(zhí)的老家伙!我覺得《地心游記》是一本充滿傳奇色彩的科幻小說。它值得大家一讀,向朋友們推薦!

地心游記讀后感讀書心得篇十八

《地心游記》是法國科幻作家凡爾納的作品。凡爾納豐富的想象力使得小說更加精彩。

書中李登布洛克布洛克教授在一本舊書籍中弄到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過,李登布洛克教授決心要做同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向?qū)?,在他們按照前人的指?dǎo)下,由冰島的一個火山口下降,經(jīng)過三個月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。

書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。

他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)······最終他們最后排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

全書語言幽默,情節(jié)扣人心弦。作者對想象事物的描述細(xì)節(jié),仿佛是真實(shí)的,也反映了作者高超的寫作技巧。同時(shí),所有的幻想都摻雜著科學(xué)的原理,讓人在閱讀的同時(shí)產(chǎn)生一種令人信服的感覺。一切都是有理有據(jù),環(huán)環(huán)相扣,能抓住讀者想讀的心。

作者對書中三個主要人物的刻畫也令人欽佩。教授是一個精力充沛但脾氣暴躁的人,他有一種強(qiáng)烈的信念,就是要把一件事做到底的精神。

你喜歡什么,就應(yīng)該有勇氣去爭取。

漢斯導(dǎo)游為人誠實(shí)守信,不怕困難,沉著冷靜。他認(rèn)真履行自己的職責(zé),堅(jiān)持真理,幫助別人?!拔摇卑⒖巳麪栆餐ㄟ^這次經(jīng)歷成長為一個真正的男人。

科學(xué)幻想小說并非從凡爾納開始,但在幻想的規(guī)模上,個性是在科學(xué)的語言性上,凡爾納大大超過了前人。

凡爾納的天才之處在于,在科學(xué)技術(shù)所允許的范圍內(nèi),他根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律和不可阻擋的趨勢,提出了當(dāng)時(shí)各種美妙的思想。

由于這些想法符合科學(xué)趨勢,它們幾乎都在20世紀(jì)實(shí)現(xiàn)了。凡爾納對科學(xué)是認(rèn)真的,他把自己的想象盡可能地建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。

例如,為了寫一篇關(guān)于從地球飛到月球的故事,他仔細(xì)研究了空氣動力學(xué)、飛行速度、太空失重、濺射物體等技術(shù)問題。因此,他的科幻小說是科學(xué)的預(yù)言。

總的來說,《地心游記》是一部不錯的奇幻小說。感覺就像一個真實(shí)的地球內(nèi)部。也許在不久的將來,我們真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地球中心的世界。

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