在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會(huì)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章?？偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇一
又是多雨的第一天，沒(méi)有日常那溫柔的陽(yáng)光，只是雨天的烏云密布。窗外的視線早已變得模糊，但我記憶尤晰的卻正是這場(chǎng)令人費(fèi)解而又令人難忘的cc雨天。
那一天是我值日，天氣還是向往常一樣睛朗，爸爸答應(yīng)我會(huì)來(lái)接我，我等了好久。只見(jiàn)窗外有著細(xì)小的聲音，我以為是爸爸來(lái)了。我滿懷期待的打開(kāi)窗戶。但卻迎來(lái)一絲絲失落。天下起了雨，是否感到了我的失望？跟著我一起悲傷呢？此時(shí)的校園十分沉靜，樹(shù)葉換上了新裝，小草也添上的新衣，放眼望去濃濃綠意一片，空氣中帶著流土的氣息和灰塵的味道。
叮叮當(dāng)當(dāng)，什么東西在響，我感到一絲害怕，我慢幔地走過(guò)去……唉，原來(lái)是爸爸來(lái)了，我還以為是什么呢。我拿起我的書(shū)包和爸爸在回家的路上，我還在抱怨為什么爸爸這么晚才來(lái)。不一會(huì)兒，天又下起了毛毛細(xì)雨。爸爸把傘給了我，說(shuō)讓我打，可是他怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這雨又不大”但是……萬(wàn)一一會(huì)兒雨落大了怎么辦。
“噠噠噠”，果然不出我所料，原本細(xì)小的雨滴已變成碩大的珍珠了。我叫他一起來(lái)打，可是他怎樣也不肯。爸爸走在我前面為我擋住被風(fēng)刮來(lái)的雨，顆粒般的雨滴無(wú)情地打在爸爸的背上，也打在了我的心上，雨就像是一張若隱若無(wú)的網(wǎng)，使我沉溺在其中，讓我時(shí)刻感到愧疚。我叫他避一避，他也不肯。他知道他身上肩負(fù)著保護(hù)我，照顧我的責(zé)任。這讓我想起童年時(shí)他對(duì)我的思想啟蒙；小學(xué)時(shí)對(duì)我的淳淳教誨；現(xiàn)在，為我遮風(fēng)擋雨。突然，我眼淚奪眶而出，視線已模糊，早已打消了我對(duì)父親所有的抱怨。
我忘不了父親的背影；忘不了那為我遮風(fēng)擋雨而變得憔悴的身影；忘不了在那朦朧的天氣中卻有一個(gè)如此清晰的背影；忘不了父親的背影那雨中的背影。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇二
時(shí)間帶著鮮明的惡意，從我身上慢慢流走。我深知，成長(zhǎng)的路途不可能一帆風(fēng)順。對(duì)于命途多舛的人生，我們無(wú)可奈何。
——題記。
外面的雨還是一直下著。大街上幾乎沒(méi)有行人了，狂風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉也更著劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我躲在屋檐下，望著被烏云蓋滿了的天空，怕自己流下了眼淚。
五天前的晚上，是個(gè)月明風(fēng)清的夜晚。我躺在床上，望著天花板。聽(tīng)著室友們震耳欲聾的呼嚕聲，更是睡不著覺(jué)了，想著后天的考試，我從床上爬了下來(lái)。拿上我的筆記本，輕手輕腳的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)了上面的一扇小窗，這是我從上學(xué)以來(lái)為數(shù)不多的一次熬夜復(fù)習(xí)，借著微弱的月光，我看著本子上密密麻麻的筆記，上面布滿了各種符號(hào)，五顏六色的。一眼從窗外望去，校園里安靜極了，燈光灑在了，地面暈上黃色的光芒，空無(wú)一人，整個(gè)校園都沉睡了。但只有遠(yuǎn)處的大樓依舊燈火通明，這個(gè)城市依舊車水馬龍。我借著外面的光，看著一點(diǎn)一點(diǎn)的筆記……那幾天，為了應(yīng)戰(zhàn)考試我絲毫沒(méi)有停下來(lái)休息過(guò)。
考試當(dāng)天，特別緊張，沒(méi)錯(cuò)，一緊張什么都忘了?？紨?shù)學(xué)的時(shí)候：這不是做過(guò)的原題嗎，這道題該怎么解來(lái)著？到了最為擅長(zhǎng)的英語(yǔ)時(shí)：嗯，這道題選b，誒，不對(duì)。好像是a……就在這樣無(wú)限的糾結(jié)與執(zhí)著當(dāng)中。三天后我的考試成績(jī)出來(lái)，全掛！
本然是充滿了期待，雖理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻太骨感。
我抬頭仰望著被烏云覆蓋滿的天空，怕自己流下了眼淚。此時(shí)越下越大了，沒(méi)有傘的人也不知何去何從，只有不停地向前奔跑，找到避雨的地方，雨水把一個(gè)個(gè)沒(méi)有帶傘的人淋得像落湯雞一樣，但他們?nèi)匀徊环艞壪蚯氨寂?，去到自己想要去的地方?/p>
雨不停地下著……。
對(duì)于命途多舛的人生，我們無(wú)可奈何。我只能在成長(zhǎng)的風(fēng)雨中不停地奔跑，我堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇三
橘黃色的衣服在那里飄動(dòng)著，狂風(fēng)暴雨在那里拍打著，但那些身影從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。盡管他們的面容我現(xiàn)在依然不可能記住其中任何一張，但每當(dāng)我獨(dú)自一人在風(fēng)雨中頂風(fēng)前進(jìn)時(shí)，腦中總能呈現(xiàn)出那風(fēng)雨中的橘黃色身影。
秋天第一場(chǎng)連陰雨來(lái)了，隨之而來(lái)的還有難見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨，和它帶來(lái)的一陣陣?yán)淇諝庀癖粯哟淘谀樕嫌痔塾掷?。早上為了補(bǔ)完昨晚未帶的作業(yè)，6點(diǎn)就開(kāi)始從家里向?qū)W校趕去。寒冷的狂風(fēng)夾雜著冰涼的雨滴，拍打著我的身體。雖然穿著厚厚的棉襖，還有雨衣。但寒冷之意還是不斷地侵襲著我。地上灑滿了還發(fā)綠的樹(shù)葉讓人感到一種殘破的意境。
雖然已是早上，但天還是漆黑漆黑的，路邊的燈亮到在哪里，倒給了這個(gè)世界添了一點(diǎn)其他的色彩?！奥飞喜豢赡茉儆谐乙酝馊魏螞](méi)開(kāi)車的人了”!我正在抱怨著，但前面那兩個(gè)模糊的橘色身影卻使我感到一絲的驚訝。
又一陣狂風(fēng)亂了過(guò)來(lái)，我的車不禁想一邊恨恨的偏去。而再看那兩個(gè)身影，他們好像并沒(méi)有因這大風(fēng)而有什么抖動(dòng)。唯一改變的只有那橘色的'工作服起來(lái)了一些，地上那雜亂的葉子又被清理了一段。風(fēng)一吹，樹(shù)上那擠滿的滿滿的雨水一下子被吹了下來(lái)。我趕忙低頭，試圖閃過(guò)冰冷的雨水。而再看那兩個(gè)身影，他們好像并沒(méi)有因這一片水而有什么動(dòng)搖。唯一改變的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那雜亂的葉子又被清理了一段。
他們當(dāng)然不會(huì)因那狂風(fēng)而抖動(dòng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣于比那更狂，更大的風(fēng);他們當(dāng)然不會(huì)因那一片冷水而動(dòng)搖。因?yàn)樗麄儾粌H僅是工作服，連那里面的衣服可能都已經(jīng)濕透了啊!
之后在遇到什么風(fēng)，什么雨我都不會(huì)再退縮了。因?yàn)樵谀硞€(gè)角落，正有一個(gè)橘色的身影在和葉子一起頂著更大的風(fēng)，更大雨啊!
風(fēng)雨中的愛(ài)篇四
離死亡還很遠(yuǎn)，社會(huì)主義依然保持其最初的合理性——它的任務(wù)是抵抗起因于全球性資本主義固有的不穩(wěn)定和自我毀滅系統(tǒng)的不可避免的危機(jī)而引發(fā)的法西斯主義、故意傷害和野性?！乩?伊格爾頓占卜者力圖預(yù)言未來(lái)是為了控制它。他凝視入一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的內(nèi)臟以便解密預(yù)兆,并向它的統(tǒng)治者保證他們的贏利是安全的并且系統(tǒng)將忍受。在當(dāng)今社會(huì),他一般是經(jīng)濟(jì)學(xué)家或商業(yè)主管。先知,相反,沒(méi)有興趣在預(yù)言未來(lái)上,他會(huì)警告人們改變他們的方式，不然不會(huì)有未來(lái)。他關(guān)心的是譴責(zé)世界的不公道,而不是夢(mèng)想一些完美未來(lái);但因?yàn)闆](méi)有某一正義的概念您就無(wú)法辨認(rèn)不公道,在指斥中已經(jīng)暗含了一種未來(lái)。
??不是以某種方式連接現(xiàn)在的未來(lái)會(huì)是難理解的,正如一個(gè)跟現(xiàn)在完全相同的未來(lái)會(huì)是不受歡迎的。中意的未來(lái)必須是可行的,否則我們只能無(wú)用地渴望,象弗洛伊德的神經(jīng)病患者,因渴望生病。但如果我們簡(jiǎn)單地從現(xiàn)在讀未來(lái),我們?nèi)∠宋磥?lái)的未來(lái)性,就像新歷史主義傾向于刪掉過(guò)去的過(guò)去性。嚴(yán)重異常的烏托邦分子,以他的頭堅(jiān)硬地插入沙子,是頑強(qiáng)的實(shí)用主義者，他們相信未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更美好。這美好的錯(cuò)覺(jué),國(guó)際貨幣基金組織和布拉德比特、巧克力曲奇餅會(huì)永世長(zhǎng)存到5000年,使那些預(yù)言大難來(lái)臨的人顯得很沒(méi)有脊梁骨。不管福山怎么認(rèn)為,問(wèn)題不是我們可能有太少未來(lái),而是太多。我們的孩子可能居住在有趣的時(shí)代。
這是高度可能的,在以后的十年將是資本主義的一次主要危機(jī),這不是說(shuō)它是確定的，或?qū)⒆兂缮鐣?huì)主義。未來(lái)一定是與現(xiàn)在不同，不保證它將會(huì)變好。但是當(dāng)西方把它的無(wú)蓋貨車引入越來(lái)越不透氣的圈子和關(guān)上艙口蓋，它的人民越來(lái)越被疏遠(yuǎn),被偏移,被剝奪，越來(lái)越排外(在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都是如此),并且當(dāng)市民社會(huì)由根部被撕毀,它不需要諾查丹馬斯就可以預(yù)見(jiàn)馬上降臨的動(dòng)蕩景象。
沒(méi)有很多社會(huì)額外雇工，您無(wú)法讓市場(chǎng)力量前進(jìn),否則您要冒許多不穩(wěn)定和怨氣的險(xiǎn);但就是超雇使市場(chǎng)崩潰。系統(tǒng)破壞它自己的霸權(quán),沒(méi)有必要左派從中作梗。我們并不擔(dān)心歷史僅僅將重覆自己，而是擔(dān)心當(dāng)左派渙散、不成組織，沒(méi)有力量對(duì)生產(chǎn)方式構(gòu)成自發(fā)性反叛時(shí)，它自己已開(kāi)始分裂。然后造成的問(wèn)題是，更多的人會(huì)受到傷害。
這是更加遺憾的，當(dāng)您回想起左派的提案是多么的謙虛、有節(jié)制。所有它想要的只是大家在這個(gè)行星上能夠吃和有工作、自由、尊嚴(yán)等等。如果要發(fā)動(dòng)一次革命來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，就說(shuō)明現(xiàn)狀是多么的可怕。那是由于資本主義的極端主義,不是社會(huì)主義。理想主義的最喧鬧的形式不是社會(huì)主義,而是認(rèn)為只要給足夠時(shí)間,資本主義將哺養(yǎng)世界的信仰。我們究竟要給多少時(shí)間來(lái)證明這個(gè)說(shuō)法最終是荒謬的。
我未被說(shuō)服,雖然如此,象悲觀和樂(lè)觀這樣的術(shù)語(yǔ)仍然有政治意義。什么事關(guān)鍵？-什么的確是任一卓有成效的道德或政治行動(dòng)的必要條件？-是現(xiàn)實(shí)主義,有時(shí)帶領(lǐng)您走向愁苦，有時(shí)是歡騰的?，F(xiàn)實(shí)主義是非凡艱巨的。關(guān)鍵是要為正確的原因感到憂心忡忡,這是左派有時(shí)弄錯(cuò)的地方。如此讓我簡(jiǎn)要地明白解說(shuō)一些左派不必沮喪的原因。
首先,我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，認(rèn)為隨著共產(chǎn)主義的崩潰左派的當(dāng)前的危機(jī)是沒(méi)有任何東西做。很少社會(huì)主義者由80年代末事件不會(huì)有所醒悟,因?yàn)榛脺缡且曰孟霝榍疤岬?。上?西方一大批知識(shí)分子充滿幻想是在30年代對(duì)前蘇聯(lián),確實(shí)已經(jīng)過(guò)了很久。的確,如果您想要那個(gè)系統(tǒng)最有效的批評(píng),您需要的不是西方自由主義而是馬克思主義主要潮流,比艾賽爾?柏林總是有更根本的對(duì)斯大林主義的抵抗。在任何情況下,全球性左派早已處在深刻的危機(jī)中，在第一塊磚被從柏林墻撞出來(lái)之前。
亦不是平民的對(duì)此的冷淡反應(yīng)足夠真正原因愁苦。那主要是因?yàn)檫@是神話。那些喧鬧反對(duì)難民和要求用中子炸彈保衛(wèi)他們的物產(chǎn)的人也許不文明,但他們不無(wú)動(dòng)于衷。有許多好公民在我居住的北部,愛(ài)爾蘭,都很有同情心。人和婦女通常是只無(wú)動(dòng)于衷于對(duì)他們無(wú)動(dòng)于衷的某些政治。人們也許當(dāng)前不怎么考慮政治家或剩余價(jià)值理論,但是如果您讓高速公路通過(guò)他們的后院或關(guān)閉他們的兒童的學(xué)校,他們將足夠快速地抗議。并且為什么不?它是合理的抵抗不公道的力量，如果你這樣做沒(méi)有許多種風(fēng)險(xiǎn)并且有成功機(jī)會(huì)。這樣抗議也許是無(wú)效的,但是那不是議題。拒絕根本政治變動(dòng)是還合理的,在我看來(lái),只要系統(tǒng)能付得起您一些稱心,雖然貧乏,并且只要選擇對(duì)它依然是存在的。無(wú)論如何,多數(shù)人民投資太多能量在簡(jiǎn)單地生存,在直接物質(zhì)事態(tài),留下太多空間給政治。但是對(duì)合理性的要求在今天意味著什么？在18世紀(jì)90年代它意味著去除路障。而且,一旦一個(gè)政治系統(tǒng)停止能提供足夠的稱心讓它的公民對(duì)它忠心,那么只要一次合理地低風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)選擇涌現(xiàn),政治反叛當(dāng)然是一樣可預(yù)測(cè)。種族隔離的結(jié)束是這類事發(fā)生在我們自己的時(shí)代的信號(hào)。
關(guān)于工人階級(jí)消失的論文也經(jīng)不起詳細(xì)考究。它是真實(shí)的,無(wú)產(chǎn)階級(jí)在大小和重要性上的意義上收縮了;但下層勞動(dòng)者,在工業(yè)體力勞動(dòng)者的意義上,還不是與工人階級(jí)一樣。您還是工人階級(jí)，并不因?yàn)槟鞘陶叨皇欠b工。大略地說(shuō),下層階級(jí)表示一種勞動(dòng)力,而工人階級(jí)則表示在生產(chǎn)的社會(huì)聯(lián)系之內(nèi)的一個(gè)位置。(它部分是因?yàn)樵隈R克思的時(shí)代，工人階級(jí)與工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)幾乎完全相同導(dǎo)致這種混亂出現(xiàn)了。)總之,無(wú)產(chǎn)階級(jí),這個(gè)概念在嚴(yán)格的技術(shù)意義上,在全球性條件下絕對(duì)增加了。認(rèn)為它在全球化條件下相當(dāng)其他階級(jí)縮小了這樣的觀點(diǎn)值得商榷。不存在一個(gè)必要條件即要求工人階級(jí)必須是多數(shù)人社會(huì)階層才有資格作為革命代理。工人階級(jí)作為最普遍的階級(jí)不因?yàn)樗亲畋姸嗟?而是因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)達(dá)到正義意味系統(tǒng)的全球性或普遍變革。
在古老世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)'(proletarius用拉丁語(yǔ))指那些生產(chǎn)孩子服務(wù)國(guó)家的人(制造勞動(dòng)力)因?yàn)樗麄兲F以至于不能用物產(chǎn)服務(wù)它。無(wú)產(chǎn)階級(jí),換句話說(shuō),是在性的意義上與作為物質(zhì)生產(chǎn)力量是一致的;并且因?yàn)樾栽偕a(chǎn)的負(fù)擔(dān)主要在婦女,?沒(méi)有夸張地說(shuō),在上古世界,工人階級(jí)是一名婦女。的確,它今天越來(lái)越是這樣。地理學(xué)者大衛(wèi)哈維講到未來(lái)的對(duì)抗力量是女性化無(wú)產(chǎn)階級(jí)'。先進(jìn)的資本主義使在社會(huì)主義者和男女平等主義者之間那些慘淡的老爭(zhēng)論越來(lái)越多余。資本主義將社會(huì)主義者和男女平等主義者推入彼此的懷抱。(我隱喻地講話。)當(dāng)然,這些對(duì)立力量也許失敗。但如果他們首先就沒(méi)有存在就完全是另一回事。
左派應(yīng)該是陰沉的，因?yàn)轳R克思主義最后被抹黑?不,因?yàn)樗鼪](méi)有。它被擊敗了,但那是一件另外事情。稱它“失去名譽(yù)”就象稱莫桑比克沒(méi)有名譽(yù)因?yàn)樗善咸蜒廊嗽?jīng)擁有了。如果馬克思主義在蘇聯(lián)倒下時(shí)失去名譽(yù)抹黑,那么為什么它未失去名譽(yù)，在60年代和70年代,當(dāng)我們已經(jīng)知道蘇聯(lián)是一種怎樣奇怪的社會(huì)主義?馬克思主義的理論未被撕下假面具，沒(méi)有在智力上破產(chǎn);部分因?yàn)樗恍枰Ｕw文化和政治轉(zhuǎn)移已經(jīng)將作為實(shí)踐力量的它甩在后邊，但幾乎不反駁它作為世界的描述。的確,作為世界的描述,什么比1848的文件更中肯(共產(chǎn)主義宣言),預(yù)見(jiàn)未來(lái)傳播的全球化,加深的不平等,升級(jí)的不幸和戰(zhàn)爭(zhēng)增多?這比起梅納德凱恩斯的理論肯定很多較不過(guò)時(shí)。
是社會(huì)主義的生存,不是馬克思主義的生存更重要;雖然也許結(jié)果是馬克思主義是社會(huì)主義的主要載體，一方的生存不可能離開(kāi)另一方。對(duì)馬克思主義來(lái)說(shuō)，什么是特別的，是關(guān)于一個(gè)生產(chǎn)的歷史方式改變?yōu)榱硪环N的機(jī)制的一種相當(dāng)技術(shù)化的理論。如果工人階級(jí)將來(lái)上臺(tái),它是因?yàn)檫@是那個(gè)機(jī)制的邏輯結(jié)果。但您可以相信前者而沒(méi)有相信后者。馬克思主義經(jīng)常被作為理論和實(shí)踐同一的學(xué)說(shuō);但非馬克思主義者社會(huì)主義者可以不遵守理論卻能支持馬克思主義者的實(shí)踐。所以說(shuō)這種說(shuō)法需要重新檢驗(yàn)。在上個(gè)世紀(jì),小資產(chǎn)階級(jí)民族主義經(jīng)常做了一些馬克思提倡的事,?譬如推翻資本家社會(huì)聯(lián)系。這是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。
社會(huì)主義也沒(méi)有在理論的意義上破產(chǎn)，從它未被清除出思想地盤的意義上說(shuō)。在這個(gè)領(lǐng)域中有大量的好的左派的理論:有很有啟發(fā)的關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)圖景的著作,有關(guān)于市場(chǎng)的功能在何種意義上還可以走多遠(yuǎn),等等。有人可能增加,同樣,20世紀(jì)沒(méi)有目擊革命沖動(dòng)的失敗,僅僅地址改變;在它的中間十年它最狂放地看到了現(xiàn)代世紀(jì)反殖民主義的根本運(yùn)動(dòng)的勝利,將老帝國(guó)最后從他們的位子上趕下。社會(huì)主義被描述為在歷史中最巨大的改革,而反殖民地奮斗肯定是其中最成功的。
不,以上所列的原因絕非無(wú)精打采的辯護(hù)。亦不是信仰資本主義系統(tǒng)的堅(jiān)固。一些醒悟的激進(jìn)分子也許持有這個(gè)觀點(diǎn),但imf一定不會(huì)。它相當(dāng)意識(shí)到整個(gè)系統(tǒng)病態(tài)地不穩(wěn)定。并且全球化加深了不穩(wěn)定;如果世界的每一點(diǎn)兒牽連其他點(diǎn),那么一個(gè)點(diǎn)擺動(dòng)可能意味另一點(diǎn)痙孿，第三個(gè)點(diǎn)則是危機(jī)。
然后什么是左派應(yīng)該感到擔(dān)憂的?答復(fù)肯定是顯然的:不是系統(tǒng)的堅(jiān)不可摧,而是它太強(qiáng)大有力-對(duì)于當(dāng)前的我們。這是否意味著系統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)??它最終會(huì)止步不前，不需要它的政治對(duì)手的幫助。這是否是好的或壞消息，尚無(wú)定論。不用社會(huì)主義帶來(lái)資本主義的毀滅;?資本主義毀滅自己;系統(tǒng)一定是能自殺的。但它需要社會(huì)主義,或相似的東西,使系統(tǒng)不會(huì)將我們?nèi)繋胍靶U時(shí)代。并且這就是為什么對(duì)立力量很重要:?盡可能的抵抗一定從系統(tǒng)的主要危機(jī)中出現(xiàn)的法西斯主義、打斗流血和野性。瓦爾特本杰明明智地觀察,革命不是出軌的火車;這是緊急制動(dòng)器的應(yīng)用。社會(huì)主義理論的功能是,?保護(hù)還未誕生的未來(lái):它提供的,不是風(fēng)暴,而是當(dāng)代歷史的暴風(fēng)雨中的風(fēng)雨棚。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇五
我感慨東興老師的勤奮與付出。回想和東興老師在一起最早是什么時(shí)候呢？該是做思品教材的時(shí)候。那時(shí)的我們剛剛介入教材編寫(xiě)，一些思想還不是那么成熟，但總能看到東興老師認(rèn)真地翻閱能接觸到的所有資料，總能看到東興老師會(huì)后細(xì)細(xì)琢磨專家抑或同仁們的講話建議，總能在會(huì)議室最早或最晚看到他的身影……到了做語(yǔ)文教材的時(shí)候，我們已漸漸成熟，特別有幸的是我倆開(kāi)始搭檔。
我感慨東興老師的執(zhí)著與追求。“享受語(yǔ)文每一天――語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活化”是東興老師長(zhǎng)期以來(lái)致力研究與播撒的種子，他希望孩子們能快樂(lè)地學(xué)語(yǔ)文，他希望老師們能開(kāi)心地教語(yǔ)文。于是，無(wú)論是在他的文章里還是在他的課題研究中，無(wú)論是在他的命題思考中還是在他的培訓(xùn)講座中，你隨時(shí)都可以看到這些思想光影的`閃爍。記得今天的夏天，曾邀請(qǐng)東興老師前來(lái)張家口做小學(xué)語(yǔ)文骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，他侃侃而談――談佛心、談以人為本、談識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)的生活化……下課后，參培的老師們久久圍著他不愿散去，向他索要講課的資料。慷慨的東興老師傾盡其囊亦笑答：“我多希望播撒這些種子，讓更多的老師開(kāi)心地工作……那一刻，覺(jué)得東興老師真的很優(yōu)秀。我相信，在不久的將來(lái)，東興老師的執(zhí)著與付出必將會(huì)有更豐碩的回報(bào)！
人們總在談教育，什么是教育呢？東興老師曾說(shuō)：教育就是一群大人領(lǐng)著一大群孩子在人生的路上走，直到換了孩子，直到換了大人，直到大人不用去牽孩子的手，直到孩子離開(kāi)大人去遠(yuǎn)行……是啊，在這個(gè)美好的冬日里，我們能活著，沒(méi)有核輻射，沒(méi)有炮火，沒(méi)有地震、海嘯，多好！在這個(gè)美好的冬日里，我們有同伴，有那么多孩子圍繞，多好！我們有自己的工作，有那么多期盼的眼神，有那么多美好的祝福和心愿，多好！所以，幸福地享受我們的工作，開(kāi)心地做一名教師，讓我們變成溫暖孩子們生命的記憶吧！我們所要做的，就是如同東興老師和他的滄州語(yǔ)文人，做一名美好理想的守望者。
（作者系河北張家口市小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)）。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇六
那是一年前七月的一天，剛下了一場(chǎng)大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影，一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長(zhǎng)得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過(guò)往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的街道因下雨而變得冷清。過(guò)往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過(guò)賣水果的人，卻沒(méi)有人注意，沒(méi)有人理睬。模糊的背影，站在風(fēng)雨中，沉默著。
雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見(jiàn)他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無(wú)情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽(yáng)光。憂，憂一切人情世暖愁，愁路人的冷漠無(wú)情。陽(yáng)光，希望的太陽(yáng)再次從雨中冉冉升起。
輕輕關(guān)上記憶之門，那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺(tái)上，又麻木地等待著他的到來(lái)。誠(chéng)然，從那次起，他再也沒(méi)有來(lái)。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機(jī)會(huì)發(fā)生。那并不是別人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活，它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇，去接受一切挑戰(zhàn)。
橘黃色的衣服在那里飄動(dòng)著，狂風(fēng)暴雨在那里拍打著，但那些身影從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。盡管他們的面容我現(xiàn)在依然不可能記住其中任何一張，但每當(dāng)我獨(dú)自一人在風(fēng)雨中頂風(fēng)前進(jìn)時(shí)，腦中總能呈現(xiàn)出那風(fēng)雨中的橘黃色身影。
秋天第一場(chǎng)連陰雨來(lái)了，隨之而來(lái)的還有難見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨，和它帶來(lái)的一陣陣?yán)淇諝庀癖粯哟淘谀樕嫌痔塾掷?。早上為了補(bǔ)完昨晚未帶的作業(yè)，6點(diǎn)就開(kāi)始從家里向?qū)W校趕去。寒冷的狂風(fēng)夾雜著冰涼的雨滴，拍打著我的身體。雖然穿著厚厚的棉襖，還有雨衣。但寒冷之意還是不斷地侵襲著我。地上灑滿了還發(fā)綠的樹(shù)葉讓人感到一種殘破的意境。
雖然已是早上，但天還是漆黑漆黑的，路邊的燈亮到在哪里，倒給了這個(gè)世界添了一點(diǎn)其他的色彩?！奥飞喜豢赡茉儆谐乙酝馊魏螞](méi)開(kāi)車的人了”!我正在抱怨著，但前面那兩個(gè)模糊的橘色身影卻使我感到一絲的驚訝。
又一陣狂風(fēng)亂了過(guò)來(lái)，我的車不禁想一邊恨恨的偏去。而再看那兩個(gè)身影，他們好像并沒(méi)有因這大風(fēng)而有什么抖動(dòng)。唯一改變的只有那橘色的工作服起來(lái)了一些，地上那雜亂的葉子又被清理了一段。風(fēng)一吹，樹(shù)上那擠滿的滿滿的雨水一下子被吹了下來(lái)。我趕忙低頭，試圖閃過(guò)冰冷的雨水。而再看那兩個(gè)身影，他們好像并沒(méi)有因這一片水而有什么動(dòng)搖。唯一改變的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那雜亂的葉子又被清理了一段。
他們當(dāng)然不會(huì)因那狂風(fēng)而抖動(dòng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣于比那更狂，更大的風(fēng);他們當(dāng)然不會(huì)因那一片冷水而動(dòng)搖。因?yàn)樗麄儾粌H僅是工作服，連那里面的衣服可能都已經(jīng)濕透了啊!
之后在遇到什么風(fēng)，什么雨我都不會(huì)再退縮了。因?yàn)樵谀硞€(gè)角落，正有一個(gè)橘色的身影在和葉子一起頂著更大的風(fēng)，更大雨啊!
春末悄然離去，初夏踱步已至。又是一個(gè)雨天，雨三五的下很是惱，天總是陰晴不定，一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿，一會(huì)兒又平淡無(wú)奇。我和幾個(gè)命苦的同學(xué)被留下來(lái)畫(huà)。
黑板報(bào)。
總是這樣到最后關(guān)頭才來(lái)趕。我坐在位置上渲染著哀傷的氣氛小鳴哀嚎道：“這日子什么時(shí)候才到頭啊!”我無(wú)奈的嘆了口氣是呀這日子什么時(shí)候才到頭啊。
窗外地雨還淅淅瀝瀝的下著，天漸漸昏暗。校園沉靜著，樹(shù)葉換上了新裝，小草也添上了新衣，放眼望去濃濃綠意一片?？諝庵袔е嗤恋臍庀⒑突覊m的味道又有一絲親新。在靜寂的校園中唯一一絲不合，一間教室敞亮著。我們靜靜地畫(huà)著，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉重的腳步聲。我疑惑的說(shuō)：“全校不是只剩下我們了嗎?怎么還會(huì)有人啊!”小江唯恐天下不亂的說(shuō)道：“是呀，怎么會(huì)有人呢?除非跟本不是人，你知道嗎……”我們幾個(gè)女生擠成一團(tuán)，門‘吱呀’一聲開(kāi)了，我的心‘咯噔’一跳，立刻閉了眼，靜，靜極了。
我偷偷睜開(kāi)眼，一看。原來(lái)是保安叔叔，我捂著胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣說(shuō)：“保安叔叔原來(lái)是你呀!”保安叔叔笑了笑說(shuō)：“小女娃你們?cè)趺催€不回家!”保安叔叔笑時(shí)出現(xiàn)了一條條笑紋很是親近。我不滿地嘟著嘴說(shuō)：“要出黑板報(bào)!”“呵呵，你你們加油，快點(diǎn)出，待會(huì)叔叔請(qǐng)你們吃好東西!”“真的!”我們又驚喜又疑惑，“當(dāng)然真的!”我們高興的歡呼，保安叔叔關(guān)上門，慢慢離開(kāi)，我跟上他還想追問(wèn)是什么好東西。看著他的背影不禁啞然。保安叔叔向來(lái)對(duì)我們很好，他的兒女都在外面打工，從來(lái)只一個(gè)人生活，甚是孤單，看著他的背影總覺(jué)一陣凄涼。我們急急忙忙完工，準(zhǔn)備走到保安室去。忽然看見(jiàn)前面雨中有一個(gè)撐著傘的人影，我高興地正想跑過(guò)去說(shuō)，保安叔叔我們畫(huà)完了。卻被拉住了，保安叔叔正在講電話，朦朧中可以看見(jiàn)他眼中閃爍著的淚。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)“真的!”“明天……”“可是…”我知道他正與他兒女講電話。我們悄悄離開(kāi)。我有望了望他在雨中撐傘的背影，這是的保安叔叔應(yīng)該很高興吧!就連他的背影都顯示出了他的喜悅。
我望向天空，有些人，有些事?；蛟S永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷……。
雨下得很大，校園里的同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了，只留下我和那學(xué)校寂靜的長(zhǎng)廊?！笆裁囱?，不知道今天下雨了嗎，還不來(lái)接我?哎呀!我傘呢?哦，對(duì)了，今天早上出門急，傘我也忘拿了!哎呀呀，怎么還不來(lái)……”我一邊徘徊在校園的長(zhǎng)廊里，一邊嘀咕著，還時(shí)不時(shí)看一眼那走得超慢的表。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“哼，不來(lái)接我，我就沖回去?！蔽乙贿厬崙嵉卣f(shuō)，一邊舉起書(shū)包準(zhǔn)備沖回家。忽然想起媽媽的話：不能獨(dú)自回家，一定要等到家人去才能走?！鞍?，5分鐘，董佳卓你聽(tīng)好了，就5分鐘，多一分鐘也不行!”我時(shí)不時(shí)朝學(xué)校大門方看去，眼淚模糊了視線。朦朧中，看到了一個(gè)熟悉的身影，打著一把大傘朝學(xué)校走來(lái)?！袄稀习帧蔽?guī)缀跻饋?lái)了，朝著老爸的方向，以“每秒十米”的速度，飛奔過(guò)去。來(lái)到老爸的傘下，感覺(jué)果然不同，一股暖流立刻涌上來(lái)，這不僅是父親的懷抱很溫暖，還有我對(duì)父親的愛(ài)與敬佩。愛(ài)，他對(duì)女兒的愛(ài);敬，他總是在女兒最需要他的時(shí)候出現(xiàn)!
走在路上，父親時(shí)不時(shí)把傘壓向我這邊，自己卻被那無(wú)情的雨水打濕了，不知不覺(jué)中，鼻子竟不爭(zhēng)氣紅了。抬頭望見(jiàn)的是父親那高大的身影，背，因?yàn)榕畠航K日操勞而微駝，眼，因?yàn)楣ぷ鞯钠D辛而有了清晰可見(jiàn)的皺紋，卻依舊保持他那炯炯有神的目光注視著前方，仿佛在對(duì)前方的困難說(shuō)：“有我在，困難算得了什么?”
是啊，有您在，困難算得了什么。無(wú)論前方的雨有多大，也無(wú)論前方的風(fēng)有多凜冽，有父親在的地方，就會(huì)很溫暖。
風(fēng)依舊拍打著樹(shù)葉，墻角的常青藤依然挺拔著它的莖，不怕風(fēng)的威脅。我背倚床頭，想到了那首深情的歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手，我摸到了艱辛;不知不覺(jué)、您鬢角露了白發(fā)，不聲不響、您眼角上添了皺紋，我的老父親、我最疼愛(ài)的人!人間的甘甜有十分、您只嘗了三分!這輩子做你的兒女、我沒(méi)有做夠，央求您呀下輩子，還做我的父親!”是啊，我敬愛(ài)的爸爸，您那風(fēng)雨中的身影，是那樣的高大，是那樣的溫暖。讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
風(fēng)雨中的愛(ài)篇七
昨天，學(xué)校發(fā)了通知，由于有橙色臺(tái)風(fēng)“海馬”登陸廣東，所以今天不用上學(xué)。我想：今天，我要干什么呢？當(dāng)我正閑著沒(méi)事干的時(shí)候，老爸叫我和姐姐來(lái)看看他的手機(jī)和電腦。原來(lái)，他在網(wǎng)上搜了關(guān)于“海馬”的視頻；令我印象深刻的一個(gè)視頻是：一些人撐著雨傘過(guò)馬路，但是，臺(tái)風(fēng)太強(qiáng)，所以，雨傘和人都被臺(tái)風(fēng)刮走了?？赐炅艘曨l，我和姐姐都笑得前仰后翻，甚至都在地上打起滾來(lái)?？磥?lái)臺(tái)風(fēng)真是威力巨大??！
一下樓，姐姐就自告奮勇的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初，她在雨中撐著雨傘翩翩起舞，猶如一只在湖上撲翅膀的天鵝。好不快活！然后，姐姐竟然直接把雨傘扔到一邊，在小區(qū)里飛奔起來(lái)。這時(shí)，又像一只在雨中奔跑的獵豹，還沒(méi)忘記拿幾瓶牛奶。當(dāng)姐姐回到走廊時(shí)，我急忙迎過(guò)去，希望姐姐能向我傳授經(jīng)驗(yàn)。姐姐對(duì)我說(shuō)：“在雨中的感覺(jué)真是倍兒爽！雖然有雨傘的保護(hù)，但是如果有雨滴打在雨傘上的話，你就會(huì)覺(jué)得雨傘很重。干脆不要雨傘了?！?/p>
真的嗎？我對(duì)姐姐的話半信半疑。剛開(kāi)始，我還有一點(diǎn)害怕，心跳跳得更快了，甚至僵在原地，移不動(dòng)腳步，仿佛隨時(shí)都會(huì)號(hào)啕大哭一樣。爸爸似乎有讀心術(shù)，知道我內(nèi)心的.恐懼，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你姐姐都體驗(yàn)過(guò)了，并向你傳授了經(jīng)驗(yàn)，畢竟你還是個(gè)男子漢，女孩子都敢，莫非你不敢？沒(méi)辦法，那我只能說(shuō)你不是男子漢嘍！”爸爸的話大大鼓舞了我，我漸漸地有了勇氣，我對(duì)爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不是男子漢啦？我現(xiàn)在就去體驗(yàn)給你看！”
說(shuō)著，我勇敢地邁出了第一步，忐忑不安地走到雨中。在我站立的一剎那，我激動(dòng)萬(wàn)分，雨水在一瞬間淋濕了我，雖然很冷，但那種冷不是寒冰刺骨的冷，而是夏天永遠(yuǎn)也感受不到的清爽感覺(jué)！接著，我開(kāi)始在小區(qū)小跑起來(lái)，接下來(lái)到慢跑，再奔跑，快跑，一直到飛跑。整個(gè)過(guò)程都被我慢慢地享受著，享受著那種美好的感覺(jué)。當(dāng)我沉浸在那美好的感覺(jué)時(shí)爸爸突然叫我們回家，我才依依不舍地離開(kāi)了。
這件事情告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，自立。更讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨中的愛(ài)篇八
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑垼瑴?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了?！本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)?！彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的車輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車熄火了，父親先下了車為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了?！碑?dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇九
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家。回到家的感覺(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿的是焦慮，他很痛心背著父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)：“明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對(duì)小孩的病很有一手?！倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑?，?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了?！本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)?！彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的車輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車熄火了，父親先下了車為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了?！碑?dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
父愛(ài)如山。
如果說(shuō)：母愛(ài)如水，那么，父愛(ài)如山。父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài)，和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大的愛(ài)。我每天都體會(huì)著如山一般的父愛(ài)。
孩子就像一棵幼苗，父愛(ài)就像細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長(zhǎng)，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
對(duì)于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語(yǔ)不多，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道，十幾年來(lái)，從我記事的那天開(kāi)始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫(xiě)爸爸，寫(xiě)他的胖，寫(xiě)他的幽默，寫(xiě)他的嚴(yán)肅，寫(xiě)他的聰明智慧，寫(xiě)他的和藹可親，寫(xiě)他與我之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了!
如今已經(jīng)上初二的我，隨著每日的作業(yè)加重。總是會(huì)寫(xiě)到很晚。同樣，爸爸每天下班回到家也是很晚。但是他還是會(huì)托這疲累的'身軀走向我的屋子，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。走的時(shí)候還不忘記加上溫暖的話語(yǔ)：“早點(diǎn)睡覺(jué)，別累著了!”雖然都是平常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，但在那些話中都包含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的愛(ài)。本來(lái)很困的我聽(tīng)了父親的話，卻立馬得振作了起來(lái)。抓緊把作業(yè)寫(xiě)完了。
如山的父愛(ài)給了我一種前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十
那天上學(xué)時(shí)，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒(méi)想到下午放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷鳴不止，雨猛地一下來(lái)了。同學(xué)們都沒(méi)帶傘，我也不例外，咱們個(gè)個(gè)都抱怨天氣弄人?？墒巧瞪档氐却膊皇寝k法，于是，有的被家長(zhǎng)接走了，家離學(xué)校近的就勇敢地跑回去了，而我和幾個(gè)同學(xué)在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著：“爸爸會(huì)來(lái)接我嗎？不來(lái)接我怎么辦？難道讓我淋著雨回去嗎？雨越下越大了，早知道剛才應(yīng)該跑回家的！天哪，保佑爸爸來(lái)接我！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨更大了，校園門口只剩下我一個(gè)人徘徊的身影，覺(jué)得好冷，好孤單！我心中忽然燃起一個(gè)想法，過(guò)一會(huì)雨也許會(huì)更大呀，不如跑回去吧！我邊跑邊想：今天爸爸怎么了？出事了嗎？爸爸你為什么不來(lái)接我呀？難道爸爸不心疼我了嗎？爸爸你為什么不來(lái)接我？為什么？我恨你！跑著跑著，雨漸漸小了點(diǎn)，寒風(fēng)吹過(guò)也不那么刺骨了，在我快到家時(shí)終于看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，心想：“是爸爸嗎？是他來(lái)了？對(duì)，是爸爸！爸爸怎么才來(lái)？他給我?guī)懔藛?？”爸爸離我越來(lái)越近，我放聲大叫：“爸爸，我在這兒！”我跑上前去抱住爸爸，頓時(shí)覺(jué)得不冷了，全身頓時(shí)感到十分溫暖。爸爸微笑著說(shuō)：“快，快把傘撐起，別著涼了！”在我接過(guò)傘的那一瞬間，我觸摸到了爸爸那長(zhǎng)滿繭的手，看到爸爸頭上那一絲白發(fā)，我的心里酸酸的：爸爸老了，他時(shí)時(shí)刻刻在為我操勞，那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸溫柔地說(shuō)：“別發(fā)楞了，快走吧！媽媽要擔(dān)心了！”“嗯，走吧！”我這才回過(guò)神來(lái)。我使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)！
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十一
我的奶奶已經(jīng)72歲了，很和藹，身體還是很硬朗的。由于媽媽有工作在身，大多數(shù)都是奶奶在為我操勞，有件事現(xiàn)在還深深地記在我的心里。
天已經(jīng)黑了，看不見(jiàn)人影了，我一個(gè)人蹲在角落里流下了眼淚。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，是奶奶！我飛奔過(guò)去，她的褲腿早已濕透了，風(fēng)雨吹斜奶奶雪白的頭發(fā)，傘也被吹翻了。奶奶輕輕摸摸我的頭說(shuō)：“凱凱，對(duì)不起?。∧棠烫韥?lái)了，我們現(xiàn)在就回家去吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十二
我的奶奶已經(jīng)72歲了，很和藹，身體還是很硬朗的。由于媽媽有工作在身，大多數(shù)都是奶奶在為我操勞，有件事現(xiàn)在還深深地記在我的心里。
天已經(jīng)黑了，看不見(jiàn)人影了，我一個(gè)人蹲在角落里流下了眼淚。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，是奶奶!我飛奔過(guò)去，她的褲腿早已濕透了，風(fēng)雨吹斜奶奶雪白的'頭發(fā)，傘也被吹翻了。奶奶輕輕摸摸我的頭說(shuō)：“凱凱，對(duì)不起啊!奶奶太晚來(lái)了，我們現(xiàn)在就回家去吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)雨中，我和奶奶相依著回家。雖然天氣有點(diǎn)兒涼，但我心里卻感到暖烘烘的。
2.夏天的天氣真像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來(lái)了。
天色暗了下來(lái)，我正等爸爸來(lái)接我。我等啊等礙…可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒(méi)有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來(lái)。他看見(jiàn)班級(jí)里還有人，便拖著車向教室走來(lái)。我看見(jiàn)程老師來(lái)了，連忙把門打開(kāi)，程老師關(guān)切的問(wèn)道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀?”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說(shuō)：“你別急，再等會(huì)兒吧!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門口仍不見(jiàn)爸爸的身影。
“走，我送你回家?！背汤蠋煿麛嗟恼f(shuō)。我再三勸說(shuō)，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說(shuō)：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧!”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)?！背汤蠋熣f(shuō)道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……
一路上，我不停的要求下車，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。
終于到家了!程老師看見(jiàn)我家門鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來(lái)爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來(lái)了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒(méi)坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十三
――-題記。
這兩天有些心緒不寧，煩躁異常，想一個(gè)人遠(yuǎn)離喧囂的城市，尋一方靜謐，把心事緩緩舒展！
黃昏，步入小雨中的荷塘邊，滿目的綠色大傘，隨著風(fēng)雨左右搖擺，舞姿曼妙，清新的空氣中，荷香陣陣，幽幽的花朵有的含苞待放，有的如貴妃出浴，有的如嬌羞的妙齡女子，紅暈輕染，笑面半開(kāi)?？床槐M的千姿百態(tài)，賞不完的千嬌百媚。而這如畫(huà)的景致，大自然的恩賜，我卻無(wú)心欣賞，任憑雨點(diǎn)與淚水肆虐交匯，有的'，是一份悠悠的、刻骨的思念與牽掛！
好幾天沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了，心中有一份深深的擔(dān)憂，隱隱作痛，有一種不詳之兆籠罩著我，你的健康，一向是我的心病，如一塊大石頭長(zhǎng)壓在心中，踹但是氣來(lái)。你總說(shuō)，時(shí)刻太過(guò)緊張，繁忙的不能顧及自我的身體，你總說(shuō)你在與時(shí)刻賽跑，追求事業(yè)上的成功，讓你停不下你前進(jìn)的腳步。這天，我最后在萬(wàn)般無(wú)奈的糾結(jié)中撥通了你的電話，你很平靜的告訴我，你在省城一家醫(yī)院里入院治療，昨日來(lái)的，檢查結(jié)果出來(lái)了，不是很嚴(yán)重，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中不驚，反而竊喜，最后如我愿了，我以前多次的催促，咱們差一點(diǎn)為這而成陌路，就為了我執(zhí)著而深切的愛(ài)，我總說(shuō)，大醫(yī)院里的檢測(cè)設(shè)備先進(jìn)，醫(yī)生臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，你早去一天，我也早安心一天。此刻你最后還是去了，幸好治療的及時(shí)，與你今后的健康身體沒(méi)有大礙，我心中的石頭最后落了下來(lái)，才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
煙波淺鶯聲亂夏荷初韻無(wú)心戀。
人遠(yuǎn)去榻前依侍茶當(dāng)奉本分難履。
急急急。
清風(fēng)暖摯手挽人間比翼了心愿。
病魔襲何所懼愛(ài)相陪伴康復(fù)指日。
愈愈愈。
只想告訴你，你不孤單，我時(shí)刻陪伴在你身邊，你說(shuō)你想看一些鐘愛(ài)的詩(shī)詞，我欣喜若狂，正好用這種方式彌補(bǔ)我對(duì)你的歉疚，不管詩(shī)詞有多長(zhǎng)，不管我有多忙，只要你有需要，我都會(huì)義無(wú)反顧的把手機(jī)按鍵按到發(fā)燒，手指按到發(fā)麻，我全然不管，我要的是你能簡(jiǎn)單愉快一點(diǎn)度過(guò)病房中煎熬的日子，我要的是咱們心心相映的感覺(jué)，咱們并沒(méi)有分離，時(shí)刻相依著?；叵?，似乎毅然成為我生活中不可或缺的要事，在夜空下，無(wú)盡的星辰總是述之不盡的思念，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是像夜色侵入孤晚那樣，腐蝕著整個(gè)疲憊的身體，無(wú)法阻擋，更無(wú)力觸及。
彼岸似水流年，歲月不饒人，同一片藍(lán)天下，卻有千山萬(wàn)水的阻擾。如今，那頭的你，看不到這頭的我，這邊的我在路邊數(shù)著殘星想念。往事如風(fēng)？那風(fēng)卻停駐在心間不愿離去，找一個(gè)安詳之地，生根萌芽，最后開(kāi)出懷念的果實(shí)，酸甜苦辣的味道，牽引著你去追憶那段揮之不去的爛漫時(shí)光。
記憶掉進(jìn)夜空，靜悄悄，繁華盡散，描繪著你的容顏。塵埃落定，細(xì)數(shù)陽(yáng)光明媚，祝福灑落，飄蕩在盛夏。
悠悠歲月，浮生來(lái)回。幾時(shí)把酒共歡，幾時(shí)醉嘆驀然離別情？平平仄仄的故事沒(méi)有你們?cè)谏磉?，怎樣繼續(xù)蔓延？且看夏日荷花在風(fēng)雨中殘紅翻飛，沒(méi)有你們的身影，我的世界是否還能如此純白的飛舞。
揮手告白以前的歲月，把那些記憶的細(xì)沙放進(jìn)心中，轉(zhuǎn)身，你已不在我身邊，再轉(zhuǎn)身，是否就是咱們?cè)倬蹠r(shí)？此時(shí)，一首經(jīng)典老歌《相思風(fēng)雨中》和著淅淅瀝瀝的雨水撲面而來(lái)，敲打在心上，雨水與淚水一齊融入了這無(wú)邊的思念，這是否在暗示，期盼你康復(fù)重逢么？我不敢多想，思緒纏繞著太多的前塵往事，讓我溫暖，讓我傷，我抬起頭，呈三十度仰望，只為，不讓淚水滑落，風(fēng)停，雨住，只有那纏綿的歌謠繼續(xù)飄蕩在夜色深處。
男：難解百般愁相知愛(ài)意濃。
女：情海變蒼茫癡心遇冷風(fēng)。
男：分飛各天涯他朝可會(huì)相逢。
女：瀟瀟風(fēng)聲凄泣暴雨中。
男：人海里飄浮輾轉(zhuǎn)卻是夢(mèng)。
女：情深永相傳飄于萬(wàn)世空。
男：當(dāng)霜雪飄時(shí)。
合：但愿花亦艷紅未懼路上淹雨蒙。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十四
生活是一條路，難免有坑坑洼洼，只要用心去走，用心對(duì)待，就能走出一條寬闊的大道。生活是一杯酒，包含了酸甜苦辣四種滋味。
在生活中，有理想的偉大，有挫折的考驗(yàn)，有奮斗的激情，有成功的喜悅，有豁達(dá)的歡樂(lè)。在人生的'各個(gè)階段，都有不同的節(jié)奏；時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而苦澀，時(shí)而平淡，時(shí)而急促，生活中充滿七種色彩：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們代表了人生的喜悅與悲哀。生活中有明媚的陽(yáng)光，有風(fēng)、有雨、也有雷電。
當(dāng)我們呼吸著空氣的時(shí)候，我們就來(lái)到了一個(gè)微妙的，蒙朧的，多風(fēng)的，多雨的，有雷電的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里把盛開(kāi)的花襯托得更加鮮艷，更加明亮耀眼，更加可愛(ài)頑強(qiáng)。這個(gè)季節(jié)就是充滿挫折，暴風(fēng)雨的季節(jié)。
挫折和不幸是人生的伴侶，也是人生的一筆財(cái)富，它使人清醒，催人奮進(jìn)，就在我學(xué)騎車的時(shí)候。剛開(kāi)始，有人扶著我，我還能勉強(qiáng)地蹬幾下，它們一放手，我便會(huì)摔倒，于是跟著自行車一起倒霉。每當(dāng)看到別的人輕松地騎著車時(shí)，便又想學(xué)騎車了，我哭喊著讓媽媽扶我騎車，媽媽受不了我一直哭，便會(huì)順著我的意思。第一次，我剛騎上去，還沒(méi)蹬就被搖晃下來(lái)了；第二次，我蹬了幾下，還沒(méi)等我作好準(zhǔn)備，媽媽松開(kāi)了手，我一下摔了下來(lái)。媽媽拉著我坐在椅子上下蹬，說(shuō)：“凡事不能緊張，要慢慢來(lái)，”有一句名言說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你中它就弱，你弱它就強(qiáng)。熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)的人，挫折就是他走向成功的基石；對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，就是一座不可逾越的高山，挫折并不可怕，可怕的是推動(dòng)了信心。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里一慎，鼓起勇氣，爬上自行車，一個(gè)勁地往前蹬，沒(méi)想到我居然會(huì)騎車了，我真想大聲告訴世界：“我學(xué)會(huì)騎車了！”
我們要用笑臉去迎接挫折的到來(lái)，充滿信心和勇氣去接受挫折的挑戰(zhàn)，把握上天賜于我們的財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折過(guò)去將會(huì)：“柳暗花明又一村?！?/p>
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十五
偶爾聽(tīng)得一絲下雨的聲音，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。匆匆的穿好衣服從窗外望去，昨夜又下了一夜的雨，我不知道心中為何又帶了一份惆悵。
我清楚今天又要去上班了，上班的地方離家里需要半個(gè)小時(shí)，我撐起雨傘走在無(wú)人的小路路上，。是的！就是我一個(gè)人走在那一條我不知道一天要走多少次的小路上，冷清、荒蕪、落寞、仿佛與世隔絕一般，讓我感到一絲害怕，正在這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái)，那兒有只喜鵲在嘶鳴！羽毛全部被打濕了。我懷著好奇的心走到那個(gè)窩，我沒(méi)有想到那個(gè)窩居然有三個(gè)雛鳥(niǎo)，當(dāng)那只雌喜鵲看到不速之客時(shí)，它抖動(dòng)自己的翅膀向我試圖不讓我靠近，我也只好慢慢的走開(kāi)了。它看到我的離開(kāi)自己嘴里叼著鳥(niǎo)窩飛起，我一下子讓我目瞪口呆了。它是怎么做到的，就在那一瞬間離開(kāi)了我的視線。
讓我感悟到了這就是母愛(ài)的偉大，大自然的一切都戰(zhàn)勝不了母愛(ài)！
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十六
俗話說(shuō)的話，母愛(ài)如水，愛(ài)的細(xì)膩，父愛(ài)如山，愛(ài)得深沉。我以前總是不理解這句話的'意思，總是覺(jué)得愛(ài)我的只有每天照顧我的飲食起居的媽媽，直到今天，我才感覺(jué)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，天空下著不大不小的雨，媽媽擔(dān)心路上濕滑，就很不放心我一個(gè)人騎車上學(xué)，正在吃飯的爸爸就說(shuō)：”我早走一會(huì)兒，改道送她上學(xué)好了“媽媽聽(tīng)了爸爸的話同意了。
于是吃完飯，我就和爸爸一起出發(fā)了。爸爸的自行車是一輛越野車，車的前面有一個(gè)橫桿，為了我們倆不被雨淋濕，我就坐在了那個(gè)橫杠上，正好完全躲在了爸爸的雨衣下面。
爸爸對(duì)我的愛(ài)的確都是一些默默地付出，我在風(fēng)雨之間，突然明白了這種父愛(ài)的偉大。
風(fēng)雨中的愛(ài)篇十七
看不到高矮不等的人影，也聽(tīng)不到蕭然雜鬧的人聲，在不知不覺(jué)中我已來(lái)到了野外。兩只豐滿潔白的手插進(jìn)流行衣的花袋中，在不覺(jué)然中昂起了頭，雨水順著臉頰流淌著。金黃的頭發(fā)早已被雨水淋濕了，擋住了我那晶瑩的視線，不甘心地甩一甩頭，把眼前的一縷頭發(fā)甩在臉頰一邊。
我不知道自己的心情為何如此的壓抑，到底是什么原因在控制著我的痛苦與快樂(lè)呢?
頓時(shí)酸楚涌上我的心頭，淚水止不住流了下來(lái)。
好冷啊!
此時(shí)我感覺(jué)到我自已仿佛是在一條漫無(wú)盡頭的道路上行走，雖不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止腳步，等待上蒼的指示，只能鼓勵(lì)自己堅(jiān)持走下去，一直走下去，另別無(wú)選擇啊!
雖然人們說(shuō)努力奮斗與歡樂(lè)幸福為伴，然而我為何有那么多的失望、痛苦、流淚，卻很少有快樂(lè)呢?此刻我感到了極為優(yōu)勢(shì)的恐懼。
哎，苦命的孩子，在這風(fēng)雨之中尋找什么呢?又有能找到什么呢?
風(fēng)雨中，留下了我的串串思緒，不斷的在腦海中徘徊……。
人是生活的強(qiáng)者，我們不應(yīng)該畏懼眼前的高山險(xiǎn)陰，不要畏懼奮斗路途的遙遠(yuǎn)。不應(yīng)該畏懼狂風(fēng)暴雨的猛烈!我們要風(fēng)雨兼程，要在風(fēng)雨中奔跑!我們要在磨難中體現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地，但他并沒(méi)有頹廢沮喪，怨天尤人，，而是百折不撓，激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群，于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。
張海迪高位截癱，生活不自理，命運(yùn)的暴風(fēng)雨不斷折磨她，一次次想將她擊垮，但是，她精神不滅，意志不垮，讓自己的靈魂在輪椅上站起，在風(fēng)雨中奔跑!
磨難是前進(jìn)的動(dòng)力，它能扼殺人才更能造就人才，它是成功的基礎(chǔ)，是打開(kāi)成功大門的金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難，生命才不會(huì)遺憾;只有歷以磨難，人生才算完美，只有歷經(jīng)磨難，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到滿足。
是的，磨礪成就人生，苦難越充分，風(fēng)雨越是狂，超越越有力，只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng)造生命的奇跡，才能鑄造輝煌的人生!
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比磨難更能造就人才!“命運(yùn)風(fēng)暴向足懼，狂風(fēng)暴雨我疾行?！比松飞希词癸L(fēng)再狂，雨再大。我們也要在風(fēng)雨中奔跑，決不退縮，跑向陽(yáng)光，跑向燦爛的明天!
一天下午放學(xué)后，晴空萬(wàn)里。天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來(lái)接他?？粗瑢W(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來(lái)接我，可今天這是怎么了?劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問(wèn)：“苗小剛，你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接你呀?”苗小剛低著頭說(shuō)：“不知道?！边@么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧!苗小剛連說(shuō)“不用”，但他還是說(shuō)不過(guò)劉老師，只好跟著劉老師到車庫(kù)取車。
劉老師看了看的車筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門衛(wèi)上，問(wèn)老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎著自行車。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車走。因?yàn)槊缧傋笸葰埣玻詣⒗蠋煾裢饩股碇?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了?！焙芸欤愕搅嗣缧偟募?。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。
苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來(lái)，要去接小剛。看到小剛被劉老師送會(huì)了家，心里非常感激，便說(shuō)：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來(lái)，正要去接他。今天多虧你了!”“不用謝?！眲⒗蠋煵缓靡馑嫉卣f(shuō)?！耙?，你到我們家吃了晚飯?jiān)僮?，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了?！薄安挥昧?，不用了，家里人還等著呢!”說(shuō)著，劉老師便騎車回家了。
走在田間小路。路窄，心寬，遼闊的自然帶我進(jìn)入到單純、自然、無(wú)邊的空間。
清風(fēng)吹動(dòng)麥穗，洋洋得意的他們正擺動(dòng)舞姿，在碩大的舞臺(tái)上，秀著自己苗條的身軀。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的搖動(dòng)，一股一股，似乎是陸地上綠色海洋的起伏波浪。風(fēng)兒，看著自然在戲弄他，他漸漸咆哮起來(lái)。
風(fēng)怒吼了，那些植物們都嚇壞了，彎下了腰，低著頭，準(zhǔn)備躲避一觸即發(fā)的大雨。風(fēng)的怒吼，響震天下，想必這是他對(duì)天神的指令。雷公電母來(lái)了。在大風(fēng)中的推動(dòng)下，天一下子暗了，烏云交集，碰撞中讓雷公電母來(lái)了激情。閃亮的光，從天劈下，劈在大地上。風(fēng)吼雷鳴，讓整個(gè)田野躁動(dòng)起來(lái).成群的鳥(niǎo)，在空中徘徊，電閃雷鳴讓它們十分的茫從.田野中的青蛙不知何時(shí)躲了起來(lái)，“轟轟‘有雷聲足以讓它們嚇破膽了。鴨子也從小池上撲騰到了岸上，慢悠悠的搖擺著尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠從陰暗的天空滴下來(lái)。烏云漸漸地向大地壓下，隨著風(fēng)的節(jié)奏，在自然界中亂舞，天地間，只有黑色。
我也被黑色的天空嚇破了膽，在光亮利劍下到了一個(gè)山洞中避雨。不一會(huì)的功夫，水珠變成了一盆大水，那似乎是龍王爺?shù)哪樑?，在龍王不小心間，一盆大雨落地。
風(fēng)雨交加，在洞口形成一個(gè)水柱，正像李白筆下那樣“抽刀斷水水更流。
大雨的降臨，讓萬(wàn)物都嚇壞了。鳥(niǎo)兒已經(jīng)在屋檐下，可憐的麥穗也已經(jīng)彎下腰，生怕這大雨破壞了容貌。
田園已到了寂寥無(wú)人的地步。
大雨擊在地上，濺起了無(wú)數(shù)多個(gè)小水珠，晶瑩透亮，他們?cè)诨钴S，在舞動(dòng)。
風(fēng)雨之中，大雨在田園舞動(dòng)，歡快的步子，證明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫無(wú)畏懼，卻熱情奔放，舞動(dòng)出英雄風(fēng)范，舞動(dòng)出人民的英勇!
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