計劃和目標(biāo)是成功的重要因素,它們可以指導(dǎo)我們的行動,并提高效率。寫總結(jié)時,我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個人色彩。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇一
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我班學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,八年級三班班委會向全班同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:
1、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
2、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
3、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
4、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人:
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇二
同學(xué)們:
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺,是社會文明進步的標(biāo)志,已經(jīng)成為人們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、交流和娛樂的重要方式。但是,惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現(xiàn)象,也對社會造成了不良影響。為加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),倡樹文明新風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進社會和諧穩(wěn)定,特向廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會《文明上網(wǎng)自律公約》,不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。
2、自覺踐行社會主義榮辱觀,大力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到上文明網(wǎng),做文明人。
3、增強社會責(zé)任感和集體榮譽感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養(yǎng),堅守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠實守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
5、主動抵制和舉報各種網(wǎng)上不良行為,堅決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動作斗爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權(quán)益。
6、以身作則,嚴(yán)格自律,從自身做起,從點滴做起,帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息,帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
青少年是新時代的接班人,新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網(wǎng)上主旋律,爭做“四有”中國好網(wǎng)民,自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網(wǎng)民”活動,現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議:
1.自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)習(xí)必備的防護技能,養(yǎng)成必要的安全意識,安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng),爭做維護網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
2.上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料,主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3.上網(wǎng)要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng),不沉溺虛擬時空,不隨便約見網(wǎng)友,爭做網(wǎng)絡(luò)誠信的先行者。
4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處,互相關(guān)心、互相幫助,做有正義感、責(zé)任感、上進心的好學(xué)生、好網(wǎng)民,爭做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。
讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為,弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇四
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)以快捷、高效的信息處理能力得到全人類的青睞,已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活韻必需品。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會帶來新的文明和進步的同時,也帶來一定負(fù)面影響:不少青少年抵制不住營業(yè)性網(wǎng)吧的誘惑,整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲中不能自拔,甚至出現(xiàn)夜不歸宿、逃學(xué)進網(wǎng)吧的現(xiàn)象:為了籌錢上網(wǎng)個別人還參與了敲詐勒索、盜竊搶劫等違法犯罪活動等等,這些都直接影響了青少年的健康成長。
中小學(xué)生正處于身體發(fā)育和世界觀、人生觀、價值觀塑造的黃金階段,對新事物有著強烈的好奇心,但由于明辨是非的能力還不高,還缺乏正確處理生活中各種信息的能力,尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅強毅力,倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑所吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。長此下去必將對身心健康造成極大危害。專家指出,玩游戲不但損傷了中小學(xué)生的視力,而且很容易迫使青少年思維高度集中而損傷大腦,這類因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎?甚至有一些青少年在網(wǎng)上聊天室中隨意交友而受到了人身傷害。種種事實表明,對于還缺乏足夠自制能力的中小學(xué)生,沒有節(jié)制的、不健康的網(wǎng)吧與游戲,對青少年有百害而無—利。為此,共青團城鹽市委員會、城鹽市少工委、城鹽市學(xué)生聯(lián)合會向全市青少年學(xué)生發(fā)出倡議:
i、讓我們知法守法,自覺遵守《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所管理條例》,條例第二十—條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所?;ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志。每一位未成年入要堅決做到不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
2、讓我們正視網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲。把盡量多的時間放在學(xué)習(xí)和實踐上。
3、讓我們爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明的使者,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范,遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
4、讓我們爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。合法合理的使用網(wǎng)絡(luò)資源,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。
5、讓我們增強自我保護意識。不在網(wǎng)上公開個人資料,不隨意約見網(wǎng)友,不參加無益身心健康的網(wǎng)絡(luò)行動。
青少年是祖國的希望所在,是每個家庭的希望所在,只有只爭朝夕,在學(xué)習(xí)和實踐中,自主成人、成才,才能回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!告別網(wǎng)吧!文明上網(wǎng)!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇五
同學(xué)們:
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用得到了廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘9ぷ?、生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的工具,但是網(wǎng)上的不良信息、不文明行為,日漸泛濫,對青少年的身心健康帶來負(fù)面影響,甚至危害社會的和諧穩(wěn)定。創(chuàng)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯(lián)網(wǎng)和諧環(huán)境已成為全社會的當(dāng)務(wù)之急。在此,我代表校學(xué)生會向廣大青年網(wǎng)民倡議:
一、自覺遵守國家的法律法規(guī),做遵法、守法網(wǎng)民。
二、堅持文明上網(wǎng),不發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息,做文明上網(wǎng)人。
三、傳播文明觀念,帶動身邊的人共同抵制網(wǎng)上不文明言行,共同維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、自覺遵守《文明上網(wǎng)公約》,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友,爭做優(yōu)秀網(wǎng)民。
從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們積極行動起來,文明上網(wǎng)共同建設(shè)一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)天地。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇六
在生活中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書范文,歡迎大家分享。
親愛的同學(xué)們:
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求,院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團結(jié)互助、誠實守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇七
小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書,網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題,下面帶來小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書范文,歡迎閱讀參考。
親愛的同學(xué)們:
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。
為了深入貫徹和全面落實四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求,院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團結(jié)互助、誠實守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人:
時間:201*年xx月xx日
親愛的同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的'產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據(jù)著重要地位,但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時,也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦,在帶來溝通的同時也帶來了謊言,在帶來自由的同時也帶來了放縱,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。
在我們生活中時常會看到:有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們向全市中小學(xué)生提出如下倡議:
一、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站危害。
六、參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。
同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。
自覺實踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實踐。
同學(xué)們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為小學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。
網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間,小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害小學(xué)生的身心健康。
少數(shù)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。
所有這些,令人痛心,令人警醒。
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇八
今天,互聯(lián)網(wǎng)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平www.臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為我們創(chuàng)造了廣闊的知識空間。
但是,互聯(lián)網(wǎng)在方便人們交流和獲取信息的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,危害中小學(xué)生的身心健康——個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)更為嚴(yán)重的社會問題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀,所有這些,令人痛心,令人警醒。
暑期已至,在此,xx路小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會主義核心價值觀,堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)游戲、甚至反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、xx學(xué)子上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
各位xx學(xué)子以及家長朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生身心的侵害,努力促進我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)影響力的不斷增強,全社會對網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來越高,網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)已經(jīng)成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為推動我段網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),營造科學(xué)健康、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng),特向全段職工發(fā)出如下倡議:
加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),把互聯(lián)網(wǎng)建成共建共享的精神家園,需要每位網(wǎng)民更多的關(guān)心、支持和呵護。廣大職工既是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者,又是文明健康網(wǎng)絡(luò)文化的創(chuàng)造者、傳播者。要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,遵守法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)上行為,自覺抵制有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、損害網(wǎng)絡(luò)和諧的事,積極倡導(dǎo)、自覺實踐文明健康的上網(wǎng)方式和行為。
大力弘揚社會主義核心價值體系,傳播先進網(wǎng)絡(luò)文化,讓優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心。堅持文明上網(wǎng),堅守道德準(zhǔn)則,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范,努力在網(wǎng)上形成“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。
充分發(fā)揮網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中的積極性、主動性,提倡理性思考、文明創(chuàng)作,自覺做到不發(fā)布危害國家安全、危害社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害信息。
不散播淫穢色情、詐騙、、暴力、惡搞等不良信息;不傳播謠言和虛假信息;不跟風(fēng)炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為,大力倡導(dǎo)積極健康有益的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動。
踐行網(wǎng)絡(luò)文明公約,維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,積極監(jiān)督和主動防范不安全隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序,促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇十
xxx:
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇十一
青少年朋友們:
為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網(wǎng)上主旋律,爭做“四有”中國好網(wǎng)民,自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網(wǎng)民活動”,現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議:
1、自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)習(xí)必備的防護技能,養(yǎng)成必要的安全意識,安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng),爭做維護網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
2、上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料,主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3、上網(wǎng)要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng),不沉溺虛擬時空,不隨便約見網(wǎng)友,爭做網(wǎng)絡(luò)誠信的先行者。
4、網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處,互相關(guān)心、互相幫助,做有正義感、責(zé)任感、上進心的好學(xué)生、好網(wǎng)民,爭做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。
讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為,弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,共建“清朗”網(wǎng)絡(luò)空間,共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現(xiàn)在向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:
1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇十三
為營造更加安全、暢通、有序的道路交通環(huán)境,全力打造交通文明城市,我們倡議全體員工自覺踐行文明交通理念,爭做文明出行的表率。
一、開文明車。
做到酒后不駕車、實線不變道、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行、行車道上不亂停的“五不承諾”。
二、行文明路。
做到不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越隔離設(shè)施、不在道路上亂丟東西、不在機動車道上候車、不在十字路口“打的”、不與車輛搶道、不在機動車道內(nèi)行走的“八不規(guī)定”。
三、當(dāng)文明人。
從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通法規(guī),爭當(dāng)“文明出行”的宣傳者、踐行者、推動者。
四、做文明事。
自覺參與文明勸導(dǎo),勸導(dǎo)機動車駕駛員不隨意停車,引導(dǎo)駕駛員規(guī)范停車、車輛文明有序出行,制止不文明交通行為?!耙宦酚心?,一起同行”。讓我們攜起手來,把文明交通意識、行為傳導(dǎo)給廣大市民,為我市文明城市創(chuàng)建貢獻力量。
交通文明關(guān)乎著每一個人的生活,交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習(xí),爭做文明有禮市民,以實際行動共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。
倡議人:
日期:
版小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書版篇十四
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大家學(xué)習(xí)、交流、娛樂的一種方式,但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題。為了讓家長放心、學(xué)校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議:
樹立正確的人生觀,規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節(jié)假日期間,遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。
上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高和完善自我,做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。
幫助同學(xué)認(rèn)識不良網(wǎng)絡(luò)危害,積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
同學(xué)們,我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,讓我們齊心協(xié)力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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