天文學不僅是一門學問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴密，表達的準確。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
以攀登為話題初二篇一
云卷云舒，小雨淅瀝，走在青石板鋪成小路上，青苔從石板的縫隙中探出來，沿著小路緩緩地走著。
這不禁令我想起了外公家后院的爬山虎，它爬滿了整墻，生機勃勃，綠意盎然，我再一次向這爬山虎投去憐憫的目光，雨漸漸大了，我只好撐著傘走開了。邊走邊回首，這爬山虎怕是承受不了這么大的打擊了，無奈，我只好小跑回家。
又是一個雨天，一個人，撐著雨傘，背著沉重的書包往家走，仿佛兩只腳是千斤巨石，每一步都艱辛無比。我又考試失意了，望著手上那張打滿紅叉的試卷，一連幾次考試皆不盡人意，回家的路似乎很短，不一會兒便能到。忽的，又有一股綠色沖進我的視線，我猛然抬頭一看，被眼前的景象震驚了，上次那株很小很矮，依偎在墻角的爬山虎已經(jīng)爬滿了半墻，它長得是那么生機勃勃，宛若孔雀開屏，郁郁蔥蔥的一片，美不勝收。又猶如千萬條絲帶隨風拂動。雨水已經(jīng)成為它的陪襯，微風輕拂，仿佛是一片綠色的汪洋，泛起層層漣漪。那片爬山虎仿佛在流動，漸漸地流入我的心田。
也許如果沒有那個雨天對它的打擊，它也不可能能承受住這次的大雨。爬山虎將挫折轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，朝夢想努力攀登，我亦能如此?/p>
于是乎，每節(jié)課上我認真聽講，作業(yè)仔細，重點圈劃，遇到不會的題目自覺地問老師和同學，功夫不負有心人，終于在一次考試中取得了好成績。
那瓢潑大雨已然成為爬山虎生命中不可缺失的一部分，幾次考試的失意令我取得了好成績，失敗并不可怕，只要我們努力，堅定的向上進取，朝著自己的夢想和追求攀登，失敗也會成為生命中的風景線，今日的失敗必會成為他日成功的基石。
那半墻的爬山虎依然努力向上攀登，我們亦是如此，日后我定會一直朝夢想努力攀登!
以攀登為話題初二篇二
自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對于一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內(nèi)心升騰起一種進取奮發(fā)的精神，然后不斷在提升與超越中升華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀青少年中的一員，認為有幾座高峰值得去攀登。
首先，文學的高峰。文學是自咿呀學語時就給予我們潛移默化影響的知心伙伴，它不是一門極高深的學問，卻每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活中。它的魅力不僅僅在于豐富了我們的業(yè)余生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的污垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學的大門，寫作讓我了解文學，那么閱讀中外名著就真正將我?guī)胛膶W這個夢幻的大觀園中，將文學的底蘊赤裸裸地展現(xiàn)在我面前，使我目不暇接。文學真是一門神奇的學問?。?/p>
第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進的過程。就拿我們的一門重要學科數(shù)學來說吧，思維是數(shù)學的靈魂，失去思維的數(shù)學是空洞的，毫無意義的。常從學科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學習生活中也常有體現(xiàn)。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。
第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室里工作，她的奉獻精神令人感動；文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑒；司馬遷因為理性，忍辱負重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀傳體通史《史記》，為后人的研究創(chuàng)造了巨大的價值，他的執(zhí)著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。
攀登，向上，向上！所有的有志青年，都向著夢想中的高山進發(fā)吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達山頂。
請記住，無限風光在險峰！
以攀登為話題初二篇三
也許，在你眼中，所謂的攀登是是在登山的時候，無論風吹雨打，無論多么順利，登上了山的最頂峰，這就是攀登，也就是勝利。
也許，在你眼中，所謂的攀登，是在自己的努力下，“打敗”了所有的攔路虎。
在我的眼中，攀登一詞的意義很深奧。
攀登，是通過自己的努力，而贏得成功。
她，是一位自小就殘疾的女孩，她命中注定一輩子躺在床上，永遠支撐不起她那幼小的身體，永遠闖不出一片自己的天地，哪怕只有蝸牛的家那么大。就因為這樣，才激發(fā)了她那身殘志不殘的精神。
因為她知道只有不言敗，才能攀上學習的頂峰。她在很小的時候，就養(yǎng)成了習慣搜集資料，背資料的良好習慣，在她大的時候，就開始向報社不斷的投稿，無數(shù)次地投稿，無數(shù)次地退回，無數(shù)次地修改，無數(shù)次地......
她—就是堅強的女性張海迪。
攀登，是人生的目標，你只要擁有這個目標，你就會成功。
以攀登為話題初二篇四
人生是一座山，目標就是絕寒山頂綻放的雪蓮。人生的過程，是一個攀登的過程，毅力就是攀登的索繩，無論山有多高，崖有多險，屏氣凝神，瞄準每個攀登的點，一登一攀，看似簡單的動作被重復，千遍萬遍。軀體不再屬于自己，伸手可及的白云藍天，誘惑著我們虔誠地朝拜、登攀。顧不得身邊的奇異風景，耳邊響著父母的叮嚀；看不清前面的路，鼻尖透著“雪蓮花”的馨香；感覺不到艱辛的苦痛，只有生命的脈搏努力地跳動。不再是為了兒時的夢，人生就得有目標，有目標就必需攀登。
我望不見山頂，只知道有山頂，然而，我還是要攀登。
我看不清遠處的景象，也想象不出未來的風光，然而，我還是要向上。
我是一個孤獨的行者，我的雙手空無一物，我的軀體無可依恃。出發(fā)的時候，我只讓我的背囊里，收納了信念和勇敢，我只在我的胸膛中，裝進了赤誠與堅強。
一路上，我小心地收集著每一縷觸及的陽光，我需要讓它，不斷地溫暖我艱難挺進的腳步；而且，我必須不斷地擦拭目光，我不能讓它，在反復被苦難糾纏之后，變得暗淡神傷。
雖然冷風如刀，不時刺痛我向上攀登的好奇，但我仍不愿停下前進的步伐；雖然我的額頭，汗水已象雨點一樣頻繁地滴落，但我仍不愿放棄曾經(jīng)擁有的夢想。
偶爾，我也會收住自己踉蹌不堪的腳步，掬一捧山泉，略略洗去滿雖然我的額頭。
我看不清遠處的景象，總有一天會在這峰顛之上。出發(fā)的時候，屏氣凝神，只知道有山頂，一登一攀，略略洗去滿身的疲乏；看不清前面的路、登攀，看似簡單的動作被重復，我只在我的胸膛中。
向著峰頂，目標就是絕寒山頂綻放的雪蓮。
我是一個孤獨的行者，永不畏難；而且，鼻尖透著“雪蓮花”的馨香，然而。
向上攀登，誘惑著我們虔誠地朝拜，收納了信念和勇敢，我相信自己勝利的旗幟，千遍萬遍，是一個攀登的過程。人生的過程，有目標就必需攀登，我小心地收集著每一縷觸及的陽光，汗水已象雨點一樣頻繁地滴落，毅力就是攀登的索繩，便接近了理想，我艱難地做著一寸一寸的接近，也就是靠近了太陽，只有生命的脈搏努力地跳動，伸手可及的白云藍天，變得暗淡神傷，崖有多險，別在胸前，無論山有多高，掬一捧山泉，靠近了峰頂，但我仍不愿停下前進的步伐，我需要讓它，我的雙手空無一物；我相信，瞄準每個攀登的點。我知道，我只讓我的背囊里，當作頒發(fā)給自己的勛章，我也會微笑著摘來一朵盛開的山花。
我望不見山頂。軀體不再屬于自己，接近了目標。顧不得身邊的奇異風景。
雖然冷風如刀，我的軀體無可依恃，人生就得有目標，在反復被苦難糾纏之后，不斷地溫暖我艱難挺進的腳步，我還是要向上。
偶爾，耳邊響著父母的叮嚀；偶爾，但我仍不愿放棄曾經(jīng)擁有的夢想；感覺不到艱辛的苦痛。不再是為了兒時的夢，我也會收住自己踉蹌不堪的腳步，然而，不時刺痛我向上攀登的好奇，我還是要攀登，我必須不斷地擦拭目光，也想象不出未來的風光，我不能讓它，裝進了赤誠與堅強。
一路上，驕傲地飛揚人生是一座山。
以攀登為話題初二篇五
今天出太陽了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍藍的山上綠綠的，我約了幾個好朋友去山上游玩。
風兒吹動柳條，柳條在搖動，舞動著她那動人的舞姿。湖面上波光粼粼，魚兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來。
六月的天空像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。
土屋里很破爛，時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋，目光被一個小東西給吸引了。
我們一起走向墻邊，只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油，小螞蟻終于爬到了一半，這時它滾落了下來。
這時，走來了一個大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！。”
明友聽了這話，連忙應對：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎?！闭f完他搖了搖頭。
一位沉默的年輕小伙子這時發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”
我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！
以攀登為話題初二篇六
學生都是想上勁的。而學習道路是漫長的，各人的條件也不同，差異也就必然了。但學習的悟性不同，學習之路更顯各異！
學習的悟性從那里來？從學習歷史上偉人有一種不畏勞苦精神的學習中來。
學習的道路是不平坦的，成功的希望在不畏勞苦攀登。
馬克思說過這樣一句名言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會！
毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概！
紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么？靠的就是為中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂！《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄，很受鼓舞！
多學習這些偉人奮斗精神，激發(fā)我們在學習道路上勇往直前，攀登！我們的心得：做事 要有決心、 恒心、耐心， 不然一事無成！
以攀登為話題初二篇七
攀登前方?jīng)]有終點，只有目標，后面沒有山腳，只有努力。
——題記。
讀書讀書是一種攀登。每一本書都是山的一級臺階，而書中的每一頁、每一句話、每一個字便是臺階的一粒沙。攀登時，我們向前看，前方一片白茫茫，因為我們所要看的書還未進入我們的“軌道”；我們向后看，后方一片優(yōu)雅的景致，紅、黃、橙、綠比比皆是，而那兒又聳立著另一座山——書堆集成的山。在讀書中，我們成長；在讀書中，我們學會鎮(zhèn)定；在讀書中，我們清醒。
學習學習是一種攀登，每一道題目便是一級臺階。無論是簡單的或是難題，只要明白了其中的道理，看清了它的.思路，就是攀登，區(qū)別只在于它們的高度。向前望去，前方是一片果園，等待著我們的攀登，等待我們?nèi)フ倮蟮墓麑?；向后望去，后方是一片深藍的天空，空中懸掛著一顆顆星星，點點繁星，雖明亮不一、閃爍不定，卻都散發(fā)著光芒，照我們前行。從學習中，我們學會了思考；從學習中，我們懂得了執(zhí)著；從學習中，我們看到了前進的道路。
運動運動是一種攀登，每一次練習、每一次比賽都是在攀登。范成大在《四時田園雜興》中曾這樣寫到：“晝出耘田夜績麻”雖然我們已無需耕作，但卻依然少不了運動。雖然前方是一片綠陰，但我們卻依然要向前跑。在運動中，我們品到了堅強；大運動中，我們明白了沉著。
讀書是攀登，學習是攀登，運動依然是攀登，但它們卻不同于登山，因為前方?jīng)]有終點，只有目標，后面沒有山腳，只有努力。
以攀登為話題初二篇八
月湖盛園最近新開了一個攀登的游樂區(qū)，名字起得很刺激，叫“亞瑪遜大冒險”。看著許多小朋友都在里面或小心翼翼，或跳上蹦下的，我也不禁有種躍躍欲試的感覺。
終于，迎著蒙蒙細雨，我在開心的體驗過一次后，決定要和弟弟一起分享“冒險”的感覺，弟弟看到這么多小朋友在里面，真是興奮得不知道該怎么形容了，雖然他還小我兩歲，但他一副小男子漢的樣子不斷的.告訴我：姐姐，你跟著我好了，我保護你！
換上裝備，我們商量先上二樓，這時弟弟望著眼前的高度，膽顫心驚地問：“姐…姐姐，這怎么走啊！”因為我已經(jīng)玩過一次了，眼前的這段路簡直可以說是：張飛吃豆芽—小菜一碟！
于是，我道：“很簡單 ，你看我怎么走，就知道了?！拔覂芍皇肿笥议_弓，左手抓安全繩，右手拽住旁邊的另一根繩子，穩(wěn)穩(wěn)地一步一步往前跨。很快，我就到了對岸，回過頭，大聲喊：小弟，快點，別猶豫了！因為，這是一段滾輪關卡，越慢就越困難，但對于我來說，大部分都已 經(jīng)是三個手指攥田螺——穩(wěn)拿了。弟弟猶猶豫豫地走著，總算闖過一關，他已經(jīng)是一身冷汗了，兩只手緊緊跑在“中轉(zhuǎn)站”的柱子上，過了好一會兒，才跟著我繼續(xù)走，但嘴巴里還念叨著：姐姐，你跟我走。
到了第三層樓，已經(jīng)是非常高了，有點搖搖晃晃的感覺，讓人慌恐。我也不禁打了一個寒顫，小弟更是驚慌失措地喊 ：“姐姐，這......。這這這怎么走??！“原來，弟弟的安全繩和旁邊的繩子纏住了，前面有后，后面也有人，現(xiàn)在的狀況真是擱淺的船—進退兩難啊！弟弟看到我也無能為力，不僅哭了起來，幸虧工作人員及時趕來，才把兩根繩子分開，真是虛驚一場??！
時間在指尖上一點點劃過，眨眼間，三個小時應我們眼前偷偷溜走了，弟弟和我也玩得滿頭大汗，在這一次的玩耍中，我懂得了堅強，在生活中困難是家常便飯的，我們要勇往直前，知難而進。只有不斷向前沖，才能離成功更近一步！
以攀登為話題初二篇九
媽媽從朋友那里討來幾粒葫蘆種子，春天一到，便把它們種在陽臺上長出了幾株小苗，綠油油的，甚是可愛。
漸漸的我對他們感興趣，時常到陽臺上觀看他們的生長過程，媽媽告訴我：這是可以纏繞向上生長的葫蘆種子，到秋天就可以得到幾個葫蘆，我也想親自得到一個，于是對它們倍加關心。
小苗長得愈發(fā)高了，就分種在兩個盆里，一個靠近柵欄，但光線不強。另一盆放在光線充足的地方。我想，放在光線強烈的那一盆，肯定會長得好，果然它已經(jīng)長出了一拃那么高了，而另一盆光莖上才掛了兩三片葉子，甚是凄涼，我也非常喜歡陽光下的這一盆。
過了兩周葫蘆苗已經(jīng)長出了小小的觸手，像是好奇的試探著周圍，想要找到一個可以支持他們向上攀爬的東西。原來在陽光下的那一盆雖然長得很高，但是周圍卻空蕩蕩的，沒有什么可以供它依附的東西只能記住在一起纏繞向上，不過形勢并不是很樂觀。而原本在墻角的那一盆長勢雖然緩慢，小小的枝條，卻纏繞在柵欄上三五只擰在一起好像有一股向上躥長的樣子，蓄勢待發(fā)。
夏天來了，這兩盆已完全不一樣了，陽光下的那一盆雖然接受了充足的陽光，葉子很大，很綠。但是纖細的莖枝，支撐不起寬大的葉片藤條終于在有一瞬間自己支撐不起倒下了，還未收獲，就已經(jīng)變得焦黃枯萎了。然而放在墻角的'那一盆，他們已經(jīng)積蓄了能量依靠著，不斷地向上攀爬，直到崖頭觸碰到陽光的那一刻，它們成功了。
于是他們越長越高，越長越高，綠茵已經(jīng)遮住的一面墻倒了，初秋一朵朵潔白的花掛在墻壁上，又為這里增添了一道風景。到了深秋，一個個葫蘆掛在藤條上，我也體會到了成功的喜悅。
雖然沒有陽光，只是但是只要向上攀登，總會有等到朝陽的清晨，在等待著。不是有陽光，才能夠生長，而是生長之后才有陽光的營養(yǎng)。
勇于攀登是生命中不可或缺的養(yǎng)料。
以攀登為話題初二篇十
如果一個人還活著，他必須有勇氣爬貴陽作為候選人。
"如果你還活著，你必須有勇氣攀登."這是我的座右銘，事實上，我真的理解并喜歡它，因為我姐姐是個善意的謊言...
懶骨頭，起來！伴隨著這一聲大叫，我被姐姐粗暴地從床上拖了起來。我只聽到她對我說:“今天是我減肥計劃的第一步——爬山。我選擇你作為我的搭檔。至于報酬，回來再說一遍！”就這樣，我跟著姐姐走出了門。我邊走邊說，“如果有一張床睡不著，是不是生病了？爬山？這個時候我還不如幫我媽媽做家務呢！我還在和你一起訓練。這是一個很好的演講！”
時間總是漫不經(jīng)心地流逝。這座山離我越來越近了。我越接近它，就越感到活躍。我不顧一切地奔向山頂，但很快我發(fā)現(xiàn)我“不行”——我的腿很虛弱，四肢不工作，我感到頭暈和口渴。我想我是一個走進沙漠的人。所謂的“山路十八彎”終于在那天被理解了。以前，我一直想體驗成語表達的.意境。那天真的教會了我一種“汗流浹背”的境界。當山路轉(zhuǎn)彎時，我想放棄，但我姐姐總是以獎勵的名義引誘我到山頂。我的好奇心驅(qū)使我登上山頂。
在蜿蜒的路的盡頭，山頂空，涼爽的風吹走了我的疲倦，讓我陶醉，細細品味。它似乎滿是花。天空空異常藍。白云用星星裝飾天空，鳥兒為我的勝利歌唱。向山下望去，我一眼就能看到我家鄉(xiāng)的風景，那條小河。煙囪比比皆是，交通流湍急，建筑和平房井然有序，所有這些都是如此美麗...
“多美的一幅畫??！”我嘆了口氣。“如果你已經(jīng)放棄向半山腰的山頂行進，你還會看到如此美麗的景色嗎？就像這次爬山一樣，爬到山頂?shù)倪^程不是一步就能完成的，只有通過一步一步的努力，你現(xiàn)在才能明白了嗎？”我點點頭，我妹妹接著說，“我對你的獎勵是一句話，‘如果你活著，你必須有勇氣去爬。"我希望你以此為座右銘。"一會兒，我才回過神來，“不，你不是要...??！我被騙了！”我大聲喊著要找我妹妹“報仇”，但她已經(jīng)做到了...這樣，我明白生活是一座高山，當你真正站在山上向下看時，你會發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的。
以攀登為話題初二篇十一
今年暑假，我和媽媽一起去了北京，給我印象最深的就是登長城了。
那天早上我和媽媽凌晨五點就起床了。做好了一切準備，我們就出發(fā)了，沿途風景也別有一番風味。
到達目的地下車時，一位特殊的伯伯吸引住了我的目光。他身高大概有一米左右的樣子，兩條腿只有短短的一小截，細細的，大概只有二十厘米左右，畸形的雙腳耷拉在末端?？吹剿臉幼?，我心里充滿疑惑，真不知他怎么才能登上長城。
我悄悄地跟在他的身后想一看究竟，走過一條小道遠遠地看到長城的臺階，我興奮地像只騰飛的小鳥一樣飛奔過去，把剛才的想法都拋到腦后去了，殘疾人伯伯也漸漸地被我落在了遠處。
隨著一級又一級的臺階往上走，我逐漸發(fā)現(xiàn)這臺階有高有低，如果不看腳下的'話，很容易失去平衡。一路走來，終于到了爬長城最有挑戰(zhàn)性的地方－－一個大陡坡。我拔腳直接向前沖，結(jié)果剛踩上去就滑了下來，我靈機一動扶著欄桿一點一點的往上爬。有一個和我媽個子差不多的人，她往前邁一個臺階立馬比我媽高出了一頭來。我努力把重心往前移，盡量保持平衡。我一個不留神，腳底一松又下滑了一點，幸好我及時抓住了欄桿，有驚無險，終于我征服了陡坡。
我們休息一會兒，恢復了體力，繼續(xù)登高，后面的路比較順暢，我終于登上了制高點——北八樓。我當時的心情是激動的，是自豪的，是喜悅的，看著遠處連綿起伏的山脈，讓我嘆為觀止。收獲了成功的喜悅之后，我們便準備下長城了。
以攀登為話題初二篇十二
五年級時，學校組織去春游，大家一個個打了雞血似得亂蹦個不停。
我們來到一塊巨大無比石頭面前。這塊石頭起碼有兩層樓高，上面凹凸不平，而石頭左下角刻著兩個字：攀巖。這么高石頭，爬上去，有點“欲窮千里目，再爬一段路”的感覺?？墒沁@樣高，已經(jīng)讓有些人默默捏了把汗。我雖然不怕，也還是吃了一驚，兩層樓高，不是玩笑!
“我的天啊，怎么這么高!”
“這真的是給人爬的?”
“看著都嚇人?！?/p>
同學們議論紛紛，而我卻無比堅定地上前去。旁邊的同學嚇了一跳，有些還問我：“你真敢啊?”我點點頭，做個吃螃蟹的人也不錯。
工作人員幫我穿上防護帶，一邊還給我講些注意事項。
“……不要勉強，能爬多高是多高，爬不動了就下來，知道了嗎?”
“嗯。”
我站在最下面，仰起頭看著那幾乎無法看見的頂端，有些猶豫了，內(nèi)心深處有些害怕。但是男子漢大丈夫，必須上!
我一腳剛踩上去，才發(fā)現(xiàn)那跟饅頭一樣的小石塊幾乎無法落穩(wěn)腳跟，我臉都快貼上石壁了，才勉強穩(wěn)住重心。然后輕輕一躍，右手飛快地握住了上面一根突出的石錐。盡管戴著手套，但依舊能感受到粗糙感。我一用力，一個引體向上，踩住了另一個石塊。
“好像不難啊!”我心想著。不久，我已經(jīng)爬了不小的一段距離，勝利的曙光已近在眼前，然而……我的老朋友“攔路虎”還是出山了。
我微微躬身，準備繼續(xù)爬。突然，我的右膝蓋骨不偏不倚撞上了一塊突起的石頭。如果早上沒受傷該多好，那就問題不大，可是這石頭居然剛好撞到了舊傷上面!一種難以言表的刺痛使我一哆嗦，右手捂著膝蓋，面部表情扭曲。我背對著大家，所以看不見我的表情，只是感覺我在休息而已。
好痛啊。疼得我無法再上爬半步，剛想叫停，轉(zhuǎn)念一想：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?這點小痛小傷，難得住我才怪!”
我咬緊牙關，深呼吸幾口，兩腿拼命一蹬，劇痛差點讓我栽下去。沒事，加油!
我用盡最后的力氣，再往上爬了一米。驚訝地發(fā)現(xiàn)，我成功了，我終于爬上了“巔峰”。此時，疼痛仿佛消失了，看著那一個個為我豎起大拇指的同學們，我開心極了，露出了無比自豪的笑容。
是的，沒有人能夠隨隨便便成功。這一次，我經(jīng)過不懈的努力，忍著疼痛爬上頂端。讓我深深覺得，成長的真諦就是努力加堅持。
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