在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇一
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家讓?亨利?法布爾的代表作之一，是一部以昆蟲(chóng)為主角的小說(shuō)。它以獨(dú)特的視角和鮮明的筆觸，描繪了一幅昆蟲(chóng)世界的壯觀畫(huà)卷。讀完《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象和一些思考,下面我將從人生的無(wú)常性、環(huán)境問(wèn)題以及反思人類的角度三個(gè)方面，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
首先，《昆蟲(chóng)記》讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生的無(wú)常性。在昆蟲(chóng)的世界中，生與死是恒定不變的規(guī)律。昆蟲(chóng)的一生分為幾個(gè)階段，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，每個(gè)階段都伴隨著劇烈的變化。有的昆蟲(chóng)在幼蟲(chóng)階段吃飽睡足，邁入成蟲(chóng)階段卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有繁衍后代的機(jī)會(huì)，最終死去。而另一些昆蟲(chóng)則以繁衍后代為唯一的目標(biāo)，一旦完成了這個(gè)任務(wù)，也就面臨著死亡。這種無(wú)常性讓我想到了人生。我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己能活多久。因此，我們要珍惜每一天，充實(shí)自己，追求自己的目標(biāo)，不要留下遺憾。
其次，《昆蟲(chóng)記》讓我思考了環(huán)境問(wèn)題。昆蟲(chóng)的生活往往受到外界環(huán)境的影響，環(huán)境的改變會(huì)直接影響它們的生存和繁衍。小說(shuō)中，蜘蛛、蚊子等昆蟲(chóng)在人類的干擾下逐漸減少，而蟑螂?yún)s在人類的廢墟中繁衍壯大。這讓我深思，環(huán)境污染、破壞生態(tài)等問(wèn)題不僅對(duì)昆蟲(chóng)有害，對(duì)人類也是如此。我們應(yīng)該反思自己的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
最后，《昆蟲(chóng)記》讓我反思了人類的角度。在昆蟲(chóng)的世界里，人類是無(wú)所不在的存在。人類的腳下是昆蟲(chóng)的家園，是它們尋找食物、繁衍后代的地方。然而，人類對(duì)昆蟲(chóng)的存在往往視而不見(jiàn)，甚至對(duì)它們進(jìn)行無(wú)情地殺戮。這讓我感到一絲愧疚，人類是否應(yīng)該反思自己的行為？我們?yōu)槭裁纯梢运烈鈩儕Z其他生物的生存權(quán)利？我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)其他生物，與它們和諧共處。
總而言之，讀完《昆蟲(chóng)記》給我留下了深深的印象。它讓我思考了人生的無(wú)常性、環(huán)境問(wèn)題以及反思人類的角度。我要珍惜每一天，努力追求自己的目標(biāo)，不留下遺憾；我要積極參與環(huán)保行動(dòng)，保護(hù)我們共同的家園；我要更加尊重并與其他生物和諧相處。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我從昆蟲(chóng)的世界中獲取了許多觸動(dòng)和啟示，希望自己能夠把這些思考付諸行動(dòng)，讓自己的人生更加有意義。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇二
在我的書(shū)架上，一直珍藏著一本書(shū)，這本書(shū)有神奇的魔力，它能帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，回到大自然的懷抱，這就是法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。
今天，我終于讀完了這本書(shū)，心情很是激動(dòng)，腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面。我們生活在城市里，很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到各種各樣的昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇窗，讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，也懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來(lái);屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲(chóng)怎么蛻皮……只要一想起來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得特別有趣。其中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫(xiě)了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習(xí)性，但都非常勤勞，而且特別疼愛(ài)和關(guān)心自己的寶寶，這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí)，也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護(hù)、愛(ài)惜小動(dòng)物了。請(qǐng)大家放下手中的手機(jī)，遠(yuǎn)離電腦游戲，一起走進(jìn)大自然，去了解昆蟲(chóng)的世界吧!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇三
一花一天地，一蟲(chóng)一世界。
清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在綠葉上，一滴露珠從葉間滾落，晶瑩剔透。在陽(yáng)光的折射下卻五彩斑斕。這一滴露珠竟喚醒了沉睡的大地，使萬(wàn)物產(chǎn)生了靈性。法布爾所敘述的種種昆蟲(chóng)，像星的河流、燈的長(zhǎng)陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!
我們永遠(yuǎn)不能解開(kāi)昆蟲(chóng)世界的奧秘，而法布爾卻走進(jìn)了昆蟲(chóng)的“大世界”?！独ハx(chóng)記》的問(wèn)世被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，書(shū)中所記敘的小昆蟲(chóng)仿佛散布于作者的字里行間，使人身臨其境，捧腹開(kāi)懷。這一卷愛(ài)不釋手的書(shū)冊(cè)，凝聚了作者多少心血與努力!更是一本永垂不朽的“散文寶典”!
“您先前唱了又唱!我聽(tīng)著舒服，好呀，您現(xiàn)在就跳吧?！边@位“七月盛暑的歌唱家”本應(yīng)受到世人的贊賞與歌頌，而古老的寓言，卻將蟬的名聲一落千丈。法布爾觀察到的與拉封丹的寓言詩(shī)正好相反，他為我們揭開(kāi)了事實(shí)的原委。蟬與螞蟻也確實(shí)打一些交道，但是蟬并不靠螞蟻生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)厚著臉皮去搶劫蟬的勞動(dòng)果實(shí)。蟬的故事告訴我們：不能一味求追求書(shū)本迷信，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。用事實(shí)證明真理，“實(shí)驗(yàn)出真知”。
“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走，這個(gè)目標(biāo)就是有朝一日在昆蟲(chóng)的歷史上多少加上幾頁(yè)我對(duì)昆蟲(chóng)的見(jiàn)解”。勤奮+努力=成功。
作為新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)不懈的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙瞬間。陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落，在昆蟲(chóng)的世界里，我們體會(huì)到了生命的美好。更應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈，執(zhí)著的精神!
大自然是最優(yōu)秀的創(chuàng)造師，他創(chuàng)造了萬(wàn)物，使我們的生活不再單調(diào)乏味，他更創(chuàng)造了具有靈性的生命。所以我們更應(yīng)該為美好的明天作出不懈的努力!歲月如蒲公英般，吹散了法布爾的一切。但是我相信法布爾的精神將永遠(yuǎn)年輕，那就是——求真!
小故事，大道理。小昆蟲(chóng)，大世界!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇四
讀了昆蟲(chóng)記之后，我看到了微小動(dòng)物的世界，它們的世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環(huán)扣一環(huán)，排列井然有序，和人類有著相似的生活，這讓我更加愛(ài)昆蟲(chóng)了利用一個(gè)假期的時(shí)間，我讀了一整本《昆蟲(chóng)記》。書(shū)里細(xì)致有趣的情節(jié)，緊緊吸引著我的好奇心。
翻開(kāi)正文的第一面，我的心就熱血沸騰?？窗?，蟬和螞蟻寓言的真相，并不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)！還有，蜂抓青蟲(chóng)并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí)，我真正為昆蟲(chóng)界，大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，癡迷，好奇；嘆服他對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)；嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；嘆服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲(chóng)，在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得妙趣橫生。
《昆蟲(chóng)記》又叫《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。它的美妙，樸實(shí)，生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書(shū)有許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)，尤其是外貌。書(shū)中有一段是描寫(xiě)小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼睛似的小白點(diǎn)?！边@段話比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘Ｉ钪械臇|西，讓我們?nèi)菀紫胂螅挥靡?jiàn)實(shí)物就可以知道它的樣子。
《昆蟲(chóng)記》也有許多描寫(xiě)昆蟲(chóng)打斗的場(chǎng)景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇五
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；
是為自己的后代安排食物。
計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，還有會(huì)唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子！豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)……你也來(lái)看看這本書(shū)吧！相信你看后一定也喜歡。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇六
寒假是讓我陶冶情操、豐富知識(shí)的好時(shí)光，這個(gè)寒假，我讀了一本引人入勝的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了更深入的了解。書(shū)中的種種故事和細(xì)節(jié)，讓我領(lǐng)略到了自然界的奇妙之處，也讓我發(fā)現(xiàn)了人類與自然的聯(lián)系。下面，我將從主題、故事情節(jié)、動(dòng)人的細(xì)節(jié)、人物形象以及對(duì)自然和人類關(guān)系的理解這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。
《昆蟲(chóng)記》是一本以昆蟲(chóng)為主角的小說(shuō)，主要講述了昆蟲(chóng)的生活和命運(yùn)。通過(guò)文字的描繪和背后蘊(yùn)含的哲理，書(shū)中傳達(dá)出一種生命的偉大和珍貴，以及對(duì)自然界的尊重。這是一本反映自然生態(tài)的書(shū)籍，通過(guò)昆蟲(chóng)這一微小的存在，展示出整個(gè)生命鏈條的鮮活和復(fù)雜。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了人類與自然的不可分割的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
故事情節(jié)是《昆蟲(chóng)記》吸引人的地方之一。書(shū)中講述了一只名叫費(fèi)利克斯的瓢蟲(chóng)的成長(zhǎng)歷程。費(fèi)利克斯經(jīng)歷了從孵化出來(lái)到成長(zhǎng)、尋找食物、交配、繁衍后代的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，費(fèi)利克斯所經(jīng)歷的各種險(xiǎn)阻和困境，使我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和不屈。尤其是當(dāng)費(fèi)利克斯被捕獲關(guān)在罐子里時(shí)，他以自己的努力和智慧最終成功逃脫，這段情節(jié)讓我明白了堅(jiān)持和智慧的重要性。
《昆蟲(chóng)記》中有許多動(dòng)人的細(xì)節(jié)，讓我無(wú)比震撼。比如，費(fèi)利克斯發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)朋友們被人類無(wú)情的捕殺，他心生恐懼，同時(shí)也對(duì)人類的行為感到憤怒。這一幕讓我深感人與自然之間的聯(lián)系，人類應(yīng)該尊重和保護(hù)自然界的生命。
書(shū)中還有許多形象鮮明的人物讓我留下了深刻的印象。作者通過(guò)費(fèi)利克斯和其他昆蟲(chóng)們的對(duì)話表達(dá)了他們的智慧和情感。其中最令人印象深刻的是費(fèi)利克斯的母親，她以鼓勵(lì)和關(guān)懷的方式引導(dǎo)費(fèi)利克斯成長(zhǎng)，使我對(duì)母愛(ài)有了更深入的理解。此外，書(shū)中還有一只蟲(chóng)子讓我印象深刻，它自愿為了伙伴們?nèi)ふ沂澄?，最終不幸身亡，這一形象讓我明白了友情和犧牲的真諦。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更深入的理解。自然界是我們生命的源泉，我們需要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)它。在現(xiàn)代社會(huì)中，人類對(duì)自然環(huán)境的破壞已經(jīng)到了嚴(yán)重的程度。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?duì)自然的了解和尊重，才會(huì)造成這樣的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從昆蟲(chóng)這些微小的生物中汲取智慧和啟示，保護(hù)和珍惜我們的家園。
在這本書(shū)中，作者通過(guò)昆蟲(chóng)的故事向我們展示了自然界的美麗和復(fù)雜。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也端正了自己的價(jià)值觀。我要積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，保護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)也要學(xué)會(huì)從自然界中獲取智慧，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
寒假讀書(shū)心得體會(huì)《昆蟲(chóng)記》的這段話，正式我對(duì)這本書(shū)的全面解讀和思考。這本書(shū)讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了人類與自然的關(guān)系。閱讀這本書(shū)，不僅是一次心靈的洗禮，也是一次情感的沉淀。讓我們一起珍愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)生命，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇七
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者透過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到搞笑之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下方生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不明白管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的'人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫?，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇八
寒假是一個(gè)休息和放松的好時(shí)機(jī)，我利用這段時(shí)間閱讀了很多不同類型的書(shū)籍。其中，《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)以昆蟲(chóng)的視角描寫(xiě)了大自然的精彩和殘酷，通過(guò)昆蟲(chóng)們的生活經(jīng)歷，引起了我對(duì)自然界的深思。在閱讀《昆蟲(chóng)記》之后，我對(duì)生命和自然的理解發(fā)生了一些改變。以下是我對(duì)這本書(shū)的一些體會(huì)和感悟。
首先， 《昆蟲(chóng)記》讓我意識(shí)到生命的寶貴和不易。書(shū)中描寫(xiě)的昆蟲(chóng)們的生活是如此簡(jiǎn)單又復(fù)雜，它們?yōu)榱松娉３２坏貌桓冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)。而我們?nèi)祟惓３：雎粤俗匀唤绲拇嬖诤蛢r(jià)值。昆蟲(chóng)們無(wú)論多么微小，但它們對(duì)于生態(tài)平衡的重要性是不可忽視的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自然界的一草一木，認(rèn)識(shí)到了它們的價(jià)值和珍貴之處。
其次，《昆蟲(chóng)記》給予我了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性。在書(shū)中，昆蟲(chóng)們的命運(yùn)往往充滿痛苦和不幸。有些昆蟲(chóng)被同類當(dāng)作食物，有些則被人類視為害蟲(chóng)而被消滅。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)讓我深感這些昆蟲(chóng)們的痛苦和無(wú)助。這讓我明白了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性，也引發(fā)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的思考。我決定為保護(hù)動(dòng)物做些實(shí)際的事情，比如積極參加各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的義工活動(dòng)。
第三，《昆蟲(chóng)記》使我更加欣賞大自然的美。雖然昆蟲(chóng)們的生活充滿了風(fēng)險(xiǎn)和艱辛，但它們也在清晨的露珠中閃耀著光芒，感受著生命的喜悅和美好。作者通過(guò)他對(duì)昆蟲(chóng)世界的描繪，將大自然的美以細(xì)膩的筆觸呈現(xiàn)在我眼前。我從中體會(huì)到了大自然的恩賜和它的無(wú)盡美麗。我決心成為大自然的守護(hù)者，將美麗的大自然保護(hù)好，傳遞給后代。
第四，《昆蟲(chóng)記》也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)體的力量。在書(shū)中，昆蟲(chóng)們雖然個(gè)體微小，但它們通過(guò)合作、勇敢和頑強(qiáng)的生存能力征服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。盡管生活中有很多困難和挑戰(zhàn)，看到昆蟲(chóng)們勇往直前的精神，我也感到自己應(yīng)該像昆蟲(chóng)們一樣，努力面對(duì)挑戰(zhàn)，不輕易放棄。從這本書(shū)中，我學(xué)到了從昆蟲(chóng)們身上汲取力量的重要性。
最后，《昆蟲(chóng)記》引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考。從人類視角看待這個(gè)世界是一種偏見(jiàn)，通過(guò)昆蟲(chóng)視角去感受世界，讓我對(duì)人類的行為有了新的思考。我們?nèi)祟愃?jīng)歷的痛苦，也可以讓昆蟲(chóng)們產(chǎn)生同樣的感受。我們應(yīng)該尊重大自然，尊重它所孕育的生命。只有在平等和和諧的前提下，人與自然才能真正共存，實(shí)現(xiàn)人類、動(dòng)物和自然的可持續(xù)發(fā)展。
閱讀《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)世界的微妙之處，我更加珍惜生命，懂得同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物，欣賞大自然的美，激發(fā)自己的勇氣和堅(jiān)持。同時(shí)，這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考，讓我明白了人類需要與自然和諧共處的重要性。通過(guò)這本書(shū)，我漸漸學(xué)會(huì)用心去感受和理解這個(gè)世界，找到了更多的生活意義。我的寒假讀書(shū)心得和體會(huì)豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)起到了重要的啟發(fā)作用。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇九
昆蟲(chóng)是地球上最為豐富多樣的生物群體之一，它們以其獨(dú)特的形態(tài)和生態(tài)習(xí)性，引發(fā)了人類對(duì)其的濃厚興趣。而《昆蟲(chóng)記》這本科普讀物，恰恰為讀者們提供了一扇了解昆蟲(chóng)世界的窗口。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深感到昆蟲(chóng)的眾多奇妙之處，同時(shí)也對(duì)其與人類世界的聯(lián)系有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我閱讀《昆蟲(chóng)記》的一些心得體會(huì)。
第一段：昆蟲(chóng)世界的多樣性和精彩
在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，作者羅曼-羅蘭利用生動(dòng)的文字描繪了昆蟲(chóng)的各種形態(tài)特征。他告訴我們，昆蟲(chóng)的種類極其繁多，形態(tài)各異，大小差異巨大。有的昆蟲(chóng)長(zhǎng)著長(zhǎng)腳和身子細(xì)長(zhǎng)的外表，如竹節(jié)蟲(chóng)；有的昆蟲(chóng)則有著明顯的觸角、翅膀和鮮艷的身體顏色，如蝴蝶；還有一些昆蟲(chóng)則沒(méi)有翅膀，卻有著極強(qiáng)的咬合力和吸血能力，如蚊子。讀到這些，我才真正認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)的生物多樣性和精彩之處。
第二段：昆蟲(chóng)與人類的關(guān)聯(lián)
在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，作者羅曼-羅蘭并不僅僅是介紹昆蟲(chóng)的種類和形態(tài)特征，他還以科學(xué)的的態(tài)度指出昆蟲(chóng)與人類的種種關(guān)聯(lián)。昆蟲(chóng)不僅是自然界的一部分，也是人類生活中的重要組成部分。它們?yōu)榈厍蛏系纳鷳B(tài)系統(tǒng)起到了重要的作用。例如，昆蟲(chóng)可以幫助傳粉，促進(jìn)植物的繁殖；同時(shí)，它們也是自然界的“清道夫”，清理和分解死尸和排泄物。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)昆蟲(chóng)與人類的關(guān)聯(lián)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到人類與昆蟲(chóng)之間的相互依存。
第三段：昆蟲(chóng)的生態(tài)習(xí)性和行為特點(diǎn)
昆蟲(chóng)的生態(tài)習(xí)性和行為特點(diǎn)也是《昆蟲(chóng)記》中所闡述的內(nèi)容之一。作者透露了昆蟲(chóng)群體中的等級(jí)制度和分工合作，并以螞蟻為例，生動(dòng)地描述了螞蟻社會(huì)的組織架構(gòu)和勞動(dòng)分工。此外，他還介紹了一些昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性，如蜜蜂的“蜜蜂之舞”和蜘蛛捕食技巧。通過(guò)這些描寫(xiě)，我對(duì)昆蟲(chóng)的生態(tài)習(xí)性和行為特點(diǎn)有了更為深入的了解，并對(duì)它們的智慧和團(tuán)隊(duì)精神有了更深的敬意。
第四段：昆蟲(chóng)的生命周期和進(jìn)化
據(jù)《昆蟲(chóng)記》所述，昆蟲(chóng)的生命周期和進(jìn)化是昆蟲(chóng)世界中的兩個(gè)重要方面。作者生動(dòng)描述了昆蟲(chóng)的生命周期，從卵、幼蟲(chóng)、蛹到成蟲(chóng)，以及它們?cè)诓煌A段所經(jīng)歷的變化。同時(shí)，他也提到了昆蟲(chóng)進(jìn)化的重要性，以蝴蝶為例，展示了昆蟲(chóng)在進(jìn)化過(guò)程中的生存策略和羽翼變化。通過(guò)閱讀這些，我對(duì)昆蟲(chóng)的生命周期和進(jìn)化有了更為深刻和詳盡的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)的生命也是如此奇妙和不可思議。
第五段：昆蟲(chóng)保護(hù)和重要性
最后，《昆蟲(chóng)記》還強(qiáng)調(diào)了對(duì)昆蟲(chóng)的保護(hù)和重要性。昆蟲(chóng)作為地球上最為眾多的生物種類，對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡具有重要作用。然而，在現(xiàn)實(shí)中，由于環(huán)境污染、森林破壞等因素，昆蟲(chóng)面臨著越來(lái)越多的威脅和滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)昆蟲(chóng)的保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好我們的共同家園。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深刻認(rèn)識(shí)到了昆蟲(chóng)的重要性，也將會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到昆蟲(chóng)保護(hù)的行動(dòng)中去。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)昆蟲(chóng)的多樣性、與人類的關(guān)聯(lián)、生態(tài)習(xí)性和行為特點(diǎn)、生命周期和進(jìn)化，以及昆蟲(chóng)保護(hù)等方面有了更為深入的了解。這本科普讀物成功地為讀者們打開(kāi)了了解昆蟲(chóng)世界的大門，讓我們認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)的奇妙和重要性，并從中汲取對(duì)自然界的敬畏和保護(hù)之意。閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我不僅學(xué)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，更進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)自然界的熱愛(ài)和探索欲望。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇十
法布爾有過(guò)他的《昆蟲(chóng)記》；胡經(jīng)甫有他的《中國(guó)昆蟲(chóng)名錄》；周堯有他的《趣味的昆蟲(chóng)》。而我也有。
推開(kāi)一扇門，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件故事：有一群螞蟻遇上了比它們要強(qiáng)幾十倍的大火災(zāi)。原本以為它們會(huì)全部葬身于火海，但卻出乎人的意料，所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個(gè)圓形，雖然圓很小，但起碼有上萬(wàn)只螞蟻。螞蟻們滾出了火海，被包在里面的螞蟻安然無(wú)恙，但在外面的螞蟻卻燒成了焦，失去了幼小的生命。
你們想想看，這種事要是發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎么做，是選擇逃避，還是選擇放棄。這些精神都不值得我們大家去贊賞，值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神。我們，要比螞蟻大幾十倍甚至上萬(wàn)倍上億倍，但我們的這種團(tuán)結(jié)的想法還不如螞蟻。有人會(huì)說(shuō)，是，螞蟻是小，生命根本不值得一提，那么就意味著人的生命會(huì)很珍貴?？墒菫槭裁?，在社會(huì)上還是有些人把生命看得那么輕，想過(guò)對(duì)生命失去信心的人，為何不想想殘疾人是怎么走過(guò)他的一生的，他生活會(huì)比你更艱難，但他會(huì)比你更勇敢。
再走近瞧一瞧，在廣袤無(wú)垠的草原上，每一個(gè)種群都是成群結(jié)伴的，在遇到河流，敵人的時(shí)候它們大家都會(huì)挺身而出，不畏艱險(xiǎn)。原來(lái)，發(fā)生過(guò)這樣一件事：不遠(yuǎn)處，一只雄壯的羚羊出現(xiàn)了，身后跟著一只小羚羊，父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草，全然不知死神在悄悄地接近他們。
獵豹在悄悄地靠近。突然，獵豹如離弦之箭，猛然躥出草叢。
小羚羊嚇壞了，張開(kāi)四蹄向遠(yuǎn)處奔跑。雄羚羊?yàn)榱艘_(kāi)獵豹，長(zhǎng)嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開(kāi)始了。
在追上目標(biāo)的剎那，獵豹手術(shù)刀般的利爪無(wú)情地刺入羚羊的后背，頓時(shí)血流如注。羚羊嗷嗷地哀號(hào)著，但他并不屈服，腳下仍在奔跑，跳躍獵豹不適應(yīng)持久的戰(zhàn)斗，漸漸失去了耐心。那一瞬間，羚羊猛地回過(guò)身，用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼，小獵豹放棄了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，倒在草原上。
故事結(jié)束了嗎？沒(méi)有。
多年以后，當(dāng)小羚羊長(zhǎng)成亭亭玉立的大羚羊的時(shí)候，在一個(gè)美麗的黃昏，她再次回到當(dāng)初受傷的地方，再次遭遇了一頭強(qiáng)壯的獵豹的襲擊。飛奔中，父親臨終前的話始終在她耳邊響起，帶著頑強(qiáng)的信念，她的腳下沒(méi)有一刻的停留。雖然她受了一點(diǎn)輕傷，但最終她戰(zhàn)勝了獵豹的追逐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她回頭望了一眼身后垂頭喪氣的獵豹，目光觸及的剎那，她不禁渾身一顫，獵豹的左眼竟是瞎的！
這則故事告訴我們，在面對(duì)困難的同時(shí)不要忘記了自己現(xiàn)在所處的困境，就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命。我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
當(dāng)我再推開(kāi)一扇門的時(shí)候，我想它已經(jīng)教會(huì)了我很多，讓我有了更多的更美好的發(fā)現(xiàn)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇十一
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家熱爾·法布爾于1879年寫(xiě)成的一部科普文學(xué)作品，該書(shū)以昆蟲(chóng)的視角，描寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的生活、人性和爭(zhēng)斗，讓人感受到了另一種奇妙的世界。我讀完了這本書(shū)后，深感這是一本引人入勝、充滿智慧和啟示的書(shū)籍。書(shū)中的昆蟲(chóng)們雖然微小，但他們的故事卻引人深思，帶給我們很多有益的啟示。
第二段：生命的頑強(qiáng)與困境中的努力
書(shū)籍中的昆蟲(chóng)們生活在復(fù)雜而危險(xiǎn)的自然環(huán)境中，他們?cè)庥隽嗽S多困境和挑戰(zhàn)。然而，昆蟲(chóng)們展現(xiàn)了驚人的生命力和頑強(qiáng)的生存意志。無(wú)論是毛毛蟲(chóng)通過(guò)蛻變成為美麗的蝴蝶，還是節(jié)肢動(dòng)物們?cè)诿鎸?duì)天敵時(shí)聰明機(jī)智地逃脫，他們都在困境中展現(xiàn)出了與生俱來(lái)的努力。從這些故事中，我深深感受到生命的堅(jiān)韌與不屈，它們激勵(lì)著我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
第三段：互助與友誼
雖然昆蟲(chóng)們常常為了競(jìng)爭(zhēng)資源而爭(zhēng)斗，但書(shū)中也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)間的互助與友誼。例如，螞蟻們相互協(xié)作，共同建造巢穴和存儲(chǔ)食物，彼此間分工明確、無(wú)私奉獻(xiàn)；蜜蜂們忠誠(chéng)于女王蜂，為了整個(gè)蜂群的利益不斷努力。這些互助與友誼的故事，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有當(dāng)我們攜手合作，互相幫助，我們才能共同克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
第四段：對(duì)自然界的敬畏與保護(hù)意識(shí)
書(shū)中描繪的昆蟲(chóng)們是自然界的一部分，他們生活在花園、田野甚至庭院中，與人類的生活息息相關(guān)。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深體會(huì)到自然界的偉大和神秘。我們身處于一個(gè)龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中，每個(gè)生物都扮演著重要的角色。與其隨意破壞和捕殺昆蟲(chóng)，不如遵循保護(hù)自然的原則，尊重和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與昆蟲(chóng)和諧共處。只有這樣，人類才能真正享受到大自然給予我們的恩賜。
第五段：文學(xué)與科普的完美結(jié)合
《昆蟲(chóng)記》既是一部文學(xué)作品，又是一部科普讀物。通過(guò)巧妙運(yùn)用虛構(gòu)的故事和科學(xué)知識(shí)，熱爾·法布爾將知識(shí)和藝術(shù)相結(jié)合，使得讀者在閱讀過(guò)程中不僅獲得了科學(xué)知識(shí)，而且感受到了藝術(shù)上的愉悅。這種融合的方式讓讀者不僅僅是被生動(dòng)的故事所吸引，更能夠?qū)ハx(chóng)世界充滿興趣和好奇心。這種文學(xué)與科普的完美結(jié)合為讀者帶來(lái)了一種融匯貫通的閱讀體驗(yàn)，使得知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深入了解了昆蟲(chóng)世界的種種奧秘，感受到了生命的頑強(qiáng)、互助與友誼的力量，以及對(duì)自然界的敬畏。這本書(shū)不僅僅只是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普讀物，更是一部帶給讀者思考和啟示的偉大作品。通過(guò)它，我對(duì)昆蟲(chóng)們有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也增強(qiáng)了自己對(duì)保護(hù)自然的責(zé)任感和意識(shí)。讀完《昆蟲(chóng)記》，我深深被其所激發(fā)的智慧和情感所打動(dòng)，這是一本值得每個(gè)人一讀的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇十二
寒假，我又讀了一次《昆蟲(chóng)記》，又有了新的感觸，這本書(shū)讓我感到了生命的偉大。
這本書(shū)的作者法布爾用理論家的想法來(lái)探究昆蟲(chóng);用美術(shù)家的看法來(lái)親近昆蟲(chóng);用文學(xué)家的感受來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。這本書(shū)用十章向我們?cè)颈菊故玖死ハx(chóng)的一生：從卵進(jìn)化為小蟲(chóng)子起，從第一次放聲歌唱時(shí)，每一刻都觀察得那么細(xì)致，那么一絲不茍。因?yàn)檫@本書(shū)向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx(chóng)的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲(chóng)，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個(gè)喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng)，這讓我感受到了昆蟲(chóng)那非比尋常的毅力。
在這本書(shū)中，有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說(shuō)：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著空氣的氣球。”一只只微不足道的昆蟲(chóng)在優(yōu)勝劣汰下并沒(méi)有屈服，而是用自己的稀薄之力對(duì)抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對(duì)人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。
在對(duì)昆蟲(chóng)的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí)，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會(huì)把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前，他就會(huì)做足功課，觀察多次后，他還會(huì)探究后續(xù)事實(shí)。只有這時(shí)候，才會(huì)十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過(guò)隙，忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在，像昆蟲(chóng)一樣表現(xiàn)出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神?？偠灾?，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得篇十三
第一段：引子（約200字）
在我們常常以為只有人類才能讀書(shū)的世界中，有一群微小而神奇的生物也在默默地讀書(shū)。它們就是那些我們常?？吹絽s往往忽略的昆蟲(chóng)。近日，我有幸借助昆蟲(chóng)視角，一窺昆蟲(chóng)讀書(shū)的心得體會(huì)，頗有所悟。
第二段：關(guān)于觀察（約300字）
觀察是昆蟲(chóng)讀書(shū)的第一步，也是最為重要的一步。昆蟲(chóng)利用自身特殊的感官與身體，細(xì)致地觀察著周圍的一切。比如，蜜蜂可以利用褐色的復(fù)眼來(lái)觀察花朵的顏色，震動(dòng)復(fù)眼可以融合視覺(jué)信息，幫助它們確定方向。而蝴蝶的感知器官則伸展得很長(zhǎng)，這樣讓它們可以找到離花朵十幾米外的花粉。通過(guò)不斷觀察，昆蟲(chóng)能夠獲取大量的信息，它們懂得傾聽(tīng)大自然的聲音，從而提高自己對(duì)世界的理解。
第三段：關(guān)于專注（約300字）
觀察只是昆蟲(chóng)讀書(shū)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而昆蟲(chóng)讀書(shū)還需要極高的專注力。比如，當(dāng)草地上的一只螞蟻看到一片樹(shù)葉時(shí)，它會(huì)全身心地投入到探索這片樹(shù)葉的世界中去。它們細(xì)心地嗅探、觸摸、察看，直至對(duì)這片樹(shù)葉的每一寸都了如指掌。昆蟲(chóng)專注于一事，在它們的心靈中沒(méi)有其他的雜念。這種專注力是昆蟲(chóng)讀書(shū)所必須的，也是我們?nèi)祟愖x書(shū)時(shí)應(yīng)該追求的。
第四段：關(guān)于勇氣（約300字）
昆蟲(chóng)的世界危機(jī)四伏，讀書(shū)對(duì)它們來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。蟲(chóng)類常常需要冒險(xiǎn)去搜尋食物，尋找新的棲息地。取得新知識(shí)，就需要收集和整理大量的信息，而這些信息的獲取過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)。比如，海洋中的章魚(yú)讀書(shū)需要攀爬海床，常常遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能找到更多的營(yíng)養(yǎng)。昆蟲(chóng)們用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了各種困難，為我們樹(shù)立了一個(gè)追求知識(shí)和勇敢闖蕩的楷模。
第五段：結(jié)尾（約200字）
昆蟲(chóng)的讀書(shū)心得，不僅僅在于觀察、專注和勇氣，它們告訴我們，讀書(shū)是對(duì)生活增添了更多的顏色和樂(lè)趣，是一種提高自己、超越自己的方式。讓我們從昆蟲(chóng)中汲取力量和智慧，用心去讀書(shū)，用讀書(shū)去改變自己和世界。無(wú)論是人還是昆蟲(chóng)，讀書(shū)不僅是一種良好的習(xí)慣，更是一種追求智慧和進(jìn)步的方式。通過(guò)領(lǐng)悟昆蟲(chóng)讀書(shū)的心得體會(huì)，我們能更好地欣賞和理解昆蟲(chóng)的世界，也能更好地理解我們?nèi)祟愖陨淼膬r(jià)值和意義。讓我們一起踏上讀書(shū)之路，與昆蟲(chóng)一起感受知識(shí)的魅力吧。
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