總結(jié)是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)可以適當使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對比分析。
北京的美初三篇一
符合以下條件的考生可以報考高級中等學(xué)校：
（一）具有本市戶籍的應(yīng)屆初三年級學(xué)生。
（二）具有本市戶籍的年齡在18周歲以下（2005年9月1日及以后出生）的往屆生。
（三）積分落戶人員隨遷子女。
（四）無本市戶籍，屬于下列情況之一的本市應(yīng)屆初三年級學(xué)生可以報考相應(yīng)學(xué)校：
1.屬下列情況之一者，可以報考普通高中、中專學(xué)校、職業(yè)高中、五年制高職和技工學(xué)校：
（1）由市人力社保部門認定的屬“原北京下鄉(xiāng)知青子女”的考生；
（2）由區(qū)臺辦認定的屬“臺胞子女”的考生；
（4）由人民解放軍相關(guān)政治部門認定的屬“隨軍子女”的考生；
（6）父（或母）一方有本市常住戶籍的考生；
（7）由中建二局第一建筑工程有限公司認定的屬“中建二局第一建筑工程有限公司職工子女”中的非農(nóng)業(yè)戶籍考生。
2.由首鋼礦業(yè)公司認定的屬“職工子女”中河北省戶籍的考生，可以報考從石景山區(qū)招生的普通高中、黃莊職高和首鋼技師學(xué)院。
3.由中國化學(xué)工程第六建設(shè)公司北京分公司認定的屬“化六建北京分公司子女”中的非本市戶籍的考生，可以報考通州區(qū)的普通高中以及中專學(xué)校、職業(yè)高中、五年制高職和技工學(xué)校。
（五）根據(jù)北京市人民政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委等四部門制訂的〈進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作方案〉的通知》（京政辦發(fā)〔2012〕62號）精神，符合下列各項條件的進城務(wù)工人員隨遷子女可以報考中等職業(yè)學(xué)校：
1.進城務(wù)工人員持有在有效期內(nèi)的北京市居住證、居住登記卡或工作居住證；
2.進城務(wù)工人員在京有合法穩(wěn)定的住所；
3.進城務(wù)工人員在京有合法穩(wěn)定職業(yè)已滿3年；
5.隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀初中3年學(xué)習(xí)年限。
高級中等學(xué)校在校學(xué)生（含休學(xué)生）不得報考。
北京的美初三篇二
人生而微渺，然而皆以此滄海一粟之身，有人能金玉內(nèi)外，光耀九州，有人卻只能如灰湮沒，一世枉然，何故？考驗使然。正如《南方周末》在20__新年獻詞中所形容的那樣，“考驗如火，正在淬煉真金”。
考驗如火，來勢洶洶，綿而不絕，時又詭譎難測。而人之初生如含金雜石，須臨火海，承烈焰侵襲灼燒之考驗，或直面之，剔雜存金，盡受磨礪淬煉；或避退之，棄金余雜，但求茍且安然。故考驗日盛，則前者日趨真金，后者日仆土灰，遂成不同。
因此，當考驗的野火熊熊燃起，當希望的草原上頹靡一片，你是否有勇氣直面烈火，是否有擔當承受烈火，是否有決心堅守草原，是否有真情呵護草原，就決定了你是否有能力成為淬火而生的真金。在近期肺炎疫情的侵襲與考驗之中，挺身而出投入一線的醫(yī)護人員是“真金”，放棄團圓遠赴他鄉(xiāng)的支援隊員是“真金”，盡己所能幫助前線的普通人民也是“真金”。他們不是不怕烈火焚燒引病上身，也不是沒有小家沒有私心，只是不忍心因此舍棄身上那一點金質(zhì)，心中那一點光明。而正是所有人的一點品質(zhì)與力量，在這場考驗面前匯聚成了社會的“真金”、國家的“真金”，成為了真正能夠抵擋疫情、維護社會安定、固守國家實力的黃金長城。
考驗如火，不過有大有小，時猛時熄，但如果希望成為真金，一定要有決心和毅力接受最險惡的考驗。所謂患難見真情，考驗也易見真心。在形勢險峻的疫情面前，有自營菜農(nóng)送菜疫區(qū)，也有諸多國企捐錢捐貨；有海外華僑出資出力，也有國際友邦鼓勵幫助。但同時也存在著一些妄圖哄抬物價、發(fā)國難財?shù)娜?，以及一些私自扣押捐贈醫(yī)藥物資的所謂的公益組織。人本取舍萬殊，面對考驗，既然有人選擇力抗，也就會有人選擇躲避。前者雖不一定少，但一定受人敬仰；后者雖不一定多，但一定遭人唾棄。在這如火的考驗之中，映照出了前者的光輝，也映照出了后者的丑惡，也正因此，如火的考驗更易淬煉真金。
每個人有每個人所面臨的考驗，每個國家有每個國家所面臨的考驗，每個時代也有每個時代所面臨的考驗?？简灍o時無刻不存在著，它顯現(xiàn)著夢想的距離，指引著前路的方向，提供著前行的動力。
考驗如火，正在淬煉真金！
北京的美初三篇三
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個空空蕩蕩的風穴，一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?悄悄點起一盞燈，一點點黃暈的光，點燃希望，送來關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。
那是很久以前了，我小時候，因為相貌的關(guān)系，一直沒什么朋友。即使有和我說話的，也不過是來諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認為，我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個游戲，而我卻孤零零地站在圈外時，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時間的河流。
來到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來。樓道里沒燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風穴，陣陣寂寞呼嘯而過。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門口點著一盞小燈，一點點黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來，我加快腳步，跑到了門前。那光仿佛是一團火，在我心中點起一盞明燈。
妹妹來給我開門，她什么也沒說，我卻有些抑制不住自己的感動。大家都在等我說家呢。
那一次我終于感受到了一種平時從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在，我知道了它有一個響亮的名字溫暖。
快樂是一種主觀享受，我終于明白，美好的事物其實就在身邊。當別人在你心中點上一盞心燈時，你就會感到心中的一縷陽光，在幸福的淚水的哺育下，漸漸，漸漸地成長。即使物質(zhì)需求降至最低，仍可以擁有快樂的人生。
當你心中的`果實成熟時，你就會感受到，溫暖，其實就藏在你身邊。
外面一陣咚咚咚的腳步聲，隨著房門吱嘎一聲打開，爸爸圓圓的腦袋探了進來：女兒，起床了!爸，我半死不活地說，我沒睡好，夢見鬼了，晚點起來。再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢!以后不許看鬼片了!爸爸進了房間，像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
考試，多么要命的字眼啊!我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態(tài)非常不好，連續(xù)幾次單元測驗或模擬考都考得非常糟，上個星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂，悲慘啊!
空調(diào)開得好大，爸爸的車里溫暖如春?；叵氚职謰寢屝⌒囊硪淼貏裎覄e緊張，生怕又觸動我敏感的心、徒增壓力，我的心中如同開了幾十個空調(diào)般溫暖。爸爸媽媽，其實你們的女兒已經(jīng)長大了，變得懂事也變得堅強了。這一份溫暖，我會永遠珍藏在心中，不管考得怎樣，它都會給我力量，讓我繼續(xù)努力、不斷進步!
北京的美初三篇四
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問：“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說：“因為它有愛，它要把花香同我們分享?！毙∩硰泜?nèi)粲兴虻攸c點頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻給別人，讓人們學(xué)會了分享愛。從此，世界的各個角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會減半，還會乘上好幾倍啊!
古代名家歐陽修，與人飲于醉翁亭?？吹缴剿鞓妨?，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個故事：一個住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠以外的'地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：“我快要死了，別管我了，你喝吧!”就這樣，水罐回到她手里時又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時，一個旅人進來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當時雖未實現(xiàn)，但在我們看來，他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍!
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上吧……。
【范文二：溫暖】。
在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。
我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對她贊不絕口。
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生!這盒飯，飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心啊!
北京的美初三篇五
很快，北京游學(xué)夏令營的旅行就要結(jié)束了，我心中充滿著無限的興奮與激動。眾所周知，北京大學(xué)和清華大學(xué)是全國知名的學(xué)府。從小我就一直想著能夠親眼去看看這兩所知名學(xué)府的廬山真面目。而如今我終于可以如愿以償了。
北大的占地面積非常大，其中有一個湖叫作未名湖。北大也是很多名人去過的地方，有克林頓、普京等人物。還有一個校友門，這是原燕京大學(xué)校友于1926年集資修建，故名。此校門門牌號是兜橋一號，這也是詩人流連唱詠的地方。在參觀了清華大學(xué)后，我們接下來去了被英法聯(lián)軍燒毀的圓明園。圓明園中有被毀后唯一保存至今的老石橋名叫殘橋?？吹酱司?，我的心隱隱作痛。
“起來，不愿做奴隸的人們……”來到北京，看升國旗是很重要的。我們早早地來到了天安門，等待旗幟的升起。當國旗緩緩升起時，我大聲地唱著國歌，心中仿佛有一股巨大的力量。
天漸漸掀開了藍色的帷幕，我們開始前往八達嶺長城。俗話說的好：“不到長城非好漢?！蔽姨吖雷约旱哪芰α耍疽詾槟軌蛞豢跉馀郎先?，可沒想到階梯仿佛通向云端，永遠走不完。好不容易到達長城上，站在上面往下看，長城下景色一覽無余，盡收眼底。我算真真體會了“會當凌云絕頂，一覽眾山小”的感覺。
爬過長城后，不免會想起以前戰(zhàn)爭史的軍事武器。而在參觀軍事博物館后，我們也親眼目睹了這些武器，火箭、坦克、飛機、大炮、軍艦等，把以前的戰(zhàn)爭活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在面前。接下來，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^。這里有很多民國時期的歷史簡介以及以前與現(xiàn)在不同的東西，例如報紙、錢幣等東西。讓我印象深刻的還有彩繪釋迦牟尼佛像。這尊佛像左手當胸，右臂殘斷，如今有很高的藝術(shù)價值。
在這兩天的旅行中，我不僅收獲了很多樂趣，而且還學(xué)到很多知識，令我受益匪淺。
北京的美初三篇六
海淀區(qū)微寫作：
24、學(xué)校為“節(jié)水宣傳月”設(shè)計了系列宣傳活動，并用了下圖作為宣傳畫，請從以下三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。
作為一名志愿者，請你向盲人朋友講解這副圖畫，要求重點突出、形象生動。
這幅作品在本次活動中獲獎，請以評委的.身份寫一段評語，要求理由充分、條理清晰。
請以禾苗或土地的口吻勸告人們“節(jié)約用水”要求想象合理、有感染力。
北京的美初三篇七
就目前已考的幾大城區(qū)來說，都在積極反應(yīng)對新高考考綱的解讀，體現(xiàn)出對實用型文體寫作的關(guān)注。也符合更加注重語文教育與生活實踐相結(jié)合的教育方向。對于高三的考生來說，利用寒假的大塊時間，把常用的實用型文體進行梳理和熟練是非常必要的，尤其是考綱上樣題中出現(xiàn)的幾種。
北京的美初三篇八
題目：12月28日上午，康平中學(xué)初三（5）班舉行了一次以“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動?；顒又饕砂鄡?nèi)同學(xué)推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時分享自己的讀后心得?；顒邮殖晒?。作為初三（5）班的通訊員，請你為校報寫一則消息，報道你們班這次活動的情況。
要求：
（1)自擬標題并寫在答題紙上。
（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
北京的美初三篇九
韓愈有言：“人非生而知之者，孰能無惑?”惑，即疑惑、困惑、迷惑……學(xué)習(xí)中我們曾存有疑惑，生活中我們曾遇到困惑、感到迷惑。我們成長過程其實就是一個“解惑”的過程。學(xué)習(xí)中我們勤學(xué)好問，不懈努力，解決了一個又一個學(xué)業(yè)上的疑惑，收獲了知識財富;生活中我們反省深思，不斷探求，解決了一個有一個思想上的困惑，豐富了人生的閱歷……你一定有這樣的經(jīng)歷或感悟，請以“解惑”為題目，寫一篇文章。
要求：1.、請將題目抄在答題紙上。
2、文體不限(詩歌除外)。
3、不少于600字。
4、作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
范文如下：
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師?！膘`魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。
金風送爽天高云淡在田野里在果園中是一派繁忙景象秋風吹黃了種子吹彎了稻子的腰也吹開了莊稼人與果農(nóng)的笑臉。在這個金色的豐收時節(jié)我們迎來了第22個教師節(jié)。
是誰把我們領(lǐng)進寬敞的教室教給我們豐富的知識?是誰在學(xué)習(xí)和生活給予我們諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷?又是誰帶領(lǐng)我們在題海中劈滔斬浪?是您!敬愛的老師!
“師者所以傳道授業(yè)解惑也?！毙W(xué)教我的語文老師姓周我在學(xué)習(xí)思想上受了她很大的感染周老師在課堂上講課的時候神情是那么認真嚴肅。每次講課文她總是先指名朗讀再點評優(yōu)點和不足讓我們汲取別人的'長處避免犯別人的錯誤之后老師再給我們范讀周老師讀課文時而高亢時而低沉?xí)r而舒緩時而急促感情充沛像是一支動人的交響樂讓我們能更好地領(lǐng)悟文章的意境讀完課文后周老師便講解課文。
而且周老師對課文的分析精要而深刻深入淺出有條有理生動詳細每一篇課文都有周老師獨到的見解再難再枯燥的知識都化難為易能被我們消化。最后周老師再總結(jié)課文分析作者的寫作方法聯(lián)系生活讓我們學(xué)以致用。周老師還經(jīng)常給我們講一些課外知識開闊了我們的視野讓我們懂得了很多學(xué)會了舉一反三周老師的講授真像一場春雨灑在我們渴求知識的心田上。讓我們感到學(xué)習(xí)是多么有趣!
周老師經(jīng)常鼓勵我們多讀書讀好書以不斷充實自我而我們也懂得您對我們深深的寄托與希望。周老師您放心我們一定不辜負您對我們的殷切希望好好學(xué)習(xí)知識長大報效祖國!
在教師這個神圣的職業(yè)中有多少像周老師這樣的人啊!老師您為了學(xué)生的成長付出了多少時間和汗水!您手上的老繭與夜晚熬紅的雙眼就是您對工作認真的最好詮釋。您在講臺上書寫著您對學(xué)生的關(guān)心對工作的責任心和對事業(yè)的執(zhí)著您默默奉獻無怨無悔粉筆染白了頭發(fā)您也全然不顧只要能收獲學(xué)生的進步您就心滿意足了!
老師像紅燭燃燒自己照亮別人;老師像春蠶吐盡蠶絲給他人溫暖。千千萬萬老師用他們自己的行動譜出了一曲教師的贊歌!
北京的美初三篇十
解析：
本次海淀區(qū)微寫作仍然秉承三選一的原則，出了三道題目，與以往不同的是，這三道題目是統(tǒng)一在“節(jié)水宣傳”這一背景之下的，可謂把環(huán)保意識融入到了試題的考察之中。
相比往年涇渭分明的著重考察“描寫”“抒情”“議論”能力，海淀區(qū)的微寫作明顯偏重于應(yīng)用型寫作能力的考察，這點跟2015年高考語文考試大綱新增的.對微寫作的要求不謀而合。
我們先來看第1小題，實際上是為這幅宣傳畫寫一段講解語。這就要考察到學(xué)生的觀察能力和語言運用能力：手和碗的關(guān)系，碗的缺口，碗里干涸的土地與禾苗，以及這些意象的寓意等都是同學(xué)們需要關(guān)注的寫作要點。而且，與一般的講解語不用的是，你講解的對象是盲人朋友，所以你在寫講解語的過程中也要考慮到盲人的特點，并且注意你自己的用詞。第？小題可扣分的點不少。
再來看第2小題，同樣是一個應(yīng)用性寫作。以評委的身份寫一段評語，大家在寫的時候就要注意評委的語氣，找準評論的角度如構(gòu)思、寓意等。處了要求理由充分之外，還要求條理清晰，要做到這一點，就需要在行文中充分運用關(guān)聯(lián)詞語“首先、其次、更重要的……”等，讓自己的評語顯得條理分明、邏輯性強。
最后是第3小題，也是最出新的一題，以土地和禾苗的語氣來勸告人們，與大作文中的第二題簡直是同一個出題思路?？疾鞂W(xué)生的創(chuàng)新能力，估計選這個的學(xué)生不少，但寫得有“感染力”就需要運用一定的修辭手法，干巴巴寫來肯定是不行的。
大家一定注意到了第3小題后面括號內(nèi)的文字“可以寫詩歌”，昨天上午東城的小作文也是可以寫詩歌哦，這不能不說是一個新的信號。真能寫出合適詩歌的學(xué)生，賦分應(yīng)該會偏高了。
北京的美初三篇十一
1)狄燕鵬：文明有禮、自尊自愛的你有著很強的生活自理能力。老師知道你很不容易，但是仍要牢記，自己的命運掌握在自己的手中!你有很好的潛質(zhì)，但還沒有很好的發(fā)揮出來，利用這個寒假，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，下學(xué)期老師期盼看到樂觀積極的狄燕鵬，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
2)金心怡外表清秀的你比別人多了份愛美之心，你能與同學(xué)友好相處，這學(xué)期，懂事的你有些許改變，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上，就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。令人遺憾的是，你在學(xué)習(xí)上放的精力少之又少，對自己要求不高，老師希望你要在學(xué)習(xí)上主動向更好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師真心希望你學(xué)習(xí)上再努力些，踏實些，嚴格要求自己，勇敢地向著自己的理想飛翔!
3)張停停：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關(guān)心同學(xué)，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學(xué)習(xí)上你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創(chuàng)造美好的未來!
4)蔣順：你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，對待老師禮貌有加，你臉上每一個表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對自己要求還不嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)上也不夠大膽，花在學(xué)習(xí)上的精力也少之又少，這使得你退步厲害，其實你反應(yīng)能力不錯，只要你勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿意不愿意去努力。
5)高倩：你是個很有責任心的小姑娘，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強而且心地善良的好學(xué)生。這一點，老師很為你驕傲。在學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息!
6)楊研：你為人善良，懂禮貌，與同學(xué)相處不錯，學(xué)習(xí)上你的基礎(chǔ)不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，這是值得老師欣慰的。只是你把作業(yè)當做是敷衍的任務(wù)，課堂上也難以投入，當老師在課堂上看到你茫然的表情時，當你一次次不認真完成作業(yè)時，你只看到老師的一臉無奈，可你又怎能讀懂老師心中的著急?老師希望你能把握好課堂，認真完成各科作業(yè)，不要以“差”來作為自己敷衍學(xué)習(xí)的借口，只要你信心不倒，努力不懈，老師相信你還能取得長足的進步的。
7)楊心雨：你是一個很要強很自信很有個性的女孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。這學(xué)期你的身體讓老師很是心疼，這個寒假好好調(diào)整自己的身體狀態(tài)，身體是革命的本錢啊。在下學(xué)期，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
8)狄馨蓮：文靜，純樸，善良的你是一個刻苦，勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。每當看到你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景是，我都深深為你祝福?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。相信知識改變命運的巨大力量吧，我堅信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神，一定會結(jié)出豐碩果實，祝你在微笑中成長。加油!
9)王潔：平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，千萬不能放松對自己的要求。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
10)黃建軍：熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨４蠹叶紣酆湍阋黄鹜妫闶莻€有毅力，有恒心的孩子，對待都有著不達目的誓不罷休的韌勁和勇氣，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有很強的集體榮譽感，y只是有時還是有些克制不住自己哦!希望你在工作中更加大膽，想更多的辦法，帶動班級的其他同學(xué)共同進步。
11)李玨：有幸做你的老師，使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來，你能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。你用勤奮與刻苦的學(xué)習(xí)精神，表現(xiàn)了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學(xué)習(xí)中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!
12)張文武：雖然時間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標，我也欣慰地看到你正朝著這個目標不斷前進。所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣。老師衷心的祝愿你能保持龍馬精神，最終實現(xiàn)夢想的巔峰。
13)狄瑤：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么東西都特別快。下學(xué)期，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn)，它是在考驗?zāi)愕闹R水平，你的綜合能力;也是在考驗?zāi)闶欠裼杏峦鼻暗男拍?，敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會平庸，老師相信你!加油吧，你一定會站在夢想的巔峰的。
14)柴亨：你正直、誠實的品質(zhì)，給我留下了深刻的印象。你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任。學(xué)習(xí)上你有好的資質(zhì)，課堂上能專注聽課，但是晚自習(xí)的質(zhì)量得不到很好的保證，因而成績難見突破，甚至退步了許多。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對學(xué)習(xí)。堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不要辜負父母的殷切期望。愿你在新的學(xué)期里，不斷進取，成為一個更出色的你。
16)徐群：帥氣的你心地善良，誠實正直，靦腆羞澀的外表下有著一顆熱情的心，在學(xué)校里能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守班級的規(guī)章制度。你能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處。老師交給你的勞動任務(wù)你總能不折不扣的認真完成。你的為人，你的品質(zhì)，老師很欣賞。學(xué)習(xí)上你上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，堅持下去，老師相信只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
17)水青海;你有聰明的智慧，運動場上的你盡顯颯爽英姿，學(xué)習(xí)上你曾想過退縮，但當你重新選擇它的時，老師打心底為你高興，可你學(xué)習(xí)態(tài)度依舊那么敷衍，成績也一退再退，因為你根本沒有好好利用你的智慧!你能體會老師這種“恨鐵不成鋼”的感覺嗎?老師一直擔心一顆好苗從此枯萎，在你即將步入初三下學(xué)期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
18)王保?。耗闶且晃粺崆?、大方、誠實的好孩子，擅長體育活動，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，常會走神，發(fā)言也不夠積極，學(xué)習(xí)成績也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!
20)楊陽：如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中比較璀璨的一顆。你也是一個各方面讓老師非常信任的學(xué)生，盡管本學(xué)期你沒有擔任班干部，但老師仍然感受到了你在同學(xué)中的威望，老師多么希望你能成為老師的助手，致力于建設(shè)積極向上的班集體，一起沖刺中考!學(xué)習(xí)上，你有過成功，也有過失敗，鉆研精神還欠缺，老師希望你能勝不驕，敗不餒，努力使成績穩(wěn)步上升，最后使自己達到勝利的彼岸!
21)王凱:你是我們班的運動健將，老師教給你的勞動任務(wù)都能不折不扣的完成。靦腆羞澀的你隱藏著一顆熱情的心，不過老師仍然希望你能多些大膽。在學(xué)習(xí)上你能堅持獨立完成作業(yè)，然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，常會走神，發(fā)言也不夠積極，學(xué)習(xí)成績也有待提高。學(xué)者自強不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄，望在以后的日子里，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
22)王康：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，所以你的身邊總有很多的朋友。你有一個聰明的頭腦，有良好的基礎(chǔ)，這是你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢，但你有點管不住自己，這多可惜呀。你缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯提高。學(xué)者自強不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄。希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上堅定信念，養(yǎng)成多思、多問、善問的好習(xí)慣，爭取各方面盡早有所突破。
24)宋嘉賀你是個聰明、機靈、正直善良活潑可愛的小男孩，善于與同學(xué)交往，人緣好，上課能專心聽講，積極回答問題，積極思考，思維敏捷。課堂上回答問題的速度和獨到的見解，實在令老師佩服，學(xué)習(xí)理科顯得那么輕松，眼見你一路走來逐漸的進步，老師打心眼里為你高興，但你對自己取得的成績有時容易產(chǎn)生驕傲情緒，希望你戒驕戒躁，積極進取，高標準，嚴要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不偏科，使自己更加卓越起來。
25)董益鑫：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個帥氣可愛的學(xué)生。上課時你專注的神情，做事時你盡職的態(tài)度，都給人留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，只是有時還是有些貪玩，今后要注意克服。你是個聰明的孩子，既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對學(xué)習(xí)。堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不要辜負父母的殷切期望。愿你在新的學(xué)期里，不斷進取，成為一個更出色的你。姜淵菲：文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。老師知道你很不容易，但是仍要牢記，自己的命運掌握在自己的手中!你有很好的潛質(zhì)，但還沒有很好的發(fā)揮出來，利用這個寒假，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，下學(xué)期老師期盼看到樂觀積極的姜淵菲，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
26)常晶蕓：你自己認為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人，她將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學(xué)習(xí)上，不要鉆營投機，那將讓你學(xué)無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。相信你不會讓老師失望的!
27)俞群：誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;學(xué)習(xí)上老師知道你一直在努力，但是方法還是欠佳，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。遇到困難要及時解決，不要害怕。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，老師相信你一定能有所進步。
28)徐曉雪：在老師眼里你是一個活潑大方、熱心善良、要求進步的好學(xué)生。你純真的笑容感染著集體的每個人，學(xué)習(xí)上有較大潛力但主動鉆研精神還很不夠，成績難見突破。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅定奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果!
29)蘇燕：“精誠所至，金石為開。”你的樸實，你的善良，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。雖然你平日默默無言，但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量，老師的心隨時都有感應(yīng)。你是個有傲骨而沒有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心，努力再努力，老師希望永遠以你為榮。
30)莊海燕：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進步，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
31)賀新云：有幸做你的老師，使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。你臉上每一個表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對自己要求還不嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)上也不夠大膽。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
北京的美初三篇十二
西城這次顯然也響應(yīng)了高考考綱中的“能寫實用型文章”的號召，寫起了辯論稿，北京西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試語文微作文解讀。對于高三的學(xué)生來說，寫出辯論的內(nèi)容來絕對不成問題，但是辯論稿的格式和要求就不見得每個同學(xué)都熟悉了，如果學(xué)校之前的復(fù)習(xí)沒有涉及辯論稿、倡議書、書信、解說詞、申請等實用型文體的格式，那估計孩子們要緊張了，會直接影響到后面大作文的穩(wěn)定發(fā)揮。
就辯論詞來說，格式不固定，但主要包括提出己方觀點；對觀點進行闡釋；對觀點進行論證，最好有理有據(jù)，邏輯清晰；結(jié)論。
【參考范文】。
我方認為，電子紙必將逐漸取代紙質(zhì)書，開啟閱讀新時代。
首先，電子紙還有傳統(tǒng)紙張不具備的優(yōu)點：其呈現(xiàn)的內(nèi)容不固定，它能隨意存取、多次使用大量閱讀材料，且便于檢索。在電子紙上多次寫入內(nèi)容有兩種方式：一種是用手直接寫入，另一種是用復(fù)制的方法（包括網(wǎng)絡(luò)下載）來刷新內(nèi)容。只要你隨身攜帶電子紙，還可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)查詢、下載各種信息。其次，電子紙可調(diào)節(jié)字體大小，保護視力，圖文刷新后不耗電，節(jié)能。電子紙會給人們的生活帶來許多方便，高中三年級作文《北京西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試語文微作文解讀》。例如，用電子紙閱讀報刊，可以更及時，閱讀的種類可以更多，就像許多報刊都隨時帶在身邊一樣。而閱讀傳統(tǒng)報刊在時間上不夠及時，我們必須等報刊郵遞到手上，或是擺上報攤才能讀到，對那些身邊沒有的報刊，我們就無法閱讀。另外，用電子紙閱讀不用帶沉重的書包，下載非常便捷，電子紙?zhí)焐姆糯蠊δ芤矔顾芾夏耆撕陀幸曈X障礙的人的青睞……最后，這種新技術(shù)也會帶來很多有益的社會影響。例如，大大降低傳統(tǒng)紙張的使用量，從而減少樹木的砍伐，大大減少發(fā)行和運輸?shù)馁M用等?？梢韵胍姡娮蛹垥_數(shù)字化生活的嶄新一頁。電子紙必將會取代紙質(zhì)書。
【備考建議】。
就目前已考的幾大城區(qū)來說，都在積極反應(yīng)對新高考考綱的解讀，體現(xiàn)出對實用型文體寫作的關(guān)注。也符合更加注重語文教育與生活實踐相結(jié)合的教育方向。對于高三的考生來說，利用寒假的大塊時間，把常用的實用型文體進行梳理和熟練是非常必要的，尤其是考綱上樣題中出現(xiàn)的幾種。
北京的美初三篇十三
題目a：請根據(jù)下圖提供的信息，自擬題目完成一篇作文，文體不限(詩歌除外)。
題目b：請你以下面這首古詩描寫的情境為背景，展開想象，以“春天里的故事”為題寫一篇作文(詩歌除外)。
春曉。
孟浩然。
春眠不覺曉,。
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,。
花落知多少。
要求：
(1)請在答題紙上用2b鉛筆將你所選題目對應(yīng)的選項涂黑。
(2)請將你的文章題目寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
(4)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的地名、校名或師生姓名。
范文：誠信是心靈的契約。
春天楊柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨傾盆，我捧一滴最多情的，秋天楓葉飄飄，我采一片最火紅的，冬天白雪紛飛，我采一朵最圣潔的。在人生的道路上，我要采擷最美麗的.，最彌足珍貴的誠信。我要將它虔誠的放在心中，成為心靈的契約。
擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，擁有誠信，一朵小小的水花可以飛濺起整個海洋，擁有誠信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內(nèi)心注滿誠信，別人才會容納你，生活也會更美好。
有一個在德國留學(xué)的中國學(xué)生，畢業(yè)時成績優(yōu)異，但在德國四處求職時，卻被很多大公司拒絕，當他選了一家小公司求職時，沒想到仍被拒絕，德國人給了他一份記錄，記錄他乘公共汽車時，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學(xué)者說，德國抽查逃票一般被查到的機率是萬分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴謹?shù)牡聡搜劾锸遣豢绅埶〉?，誠信是人之本，擁有誠信，才有更多的機會留給你。
一家大公司的總裁，在接受記者的采訪時，記者問他，成功的秘訣是什么?他只回答兩個字“誠信”。一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎?他的話通過無線電波傳到世界各地?？梢娬\信是人生的底線，也是一切成功之本，擁有誠信，才能讓讓世界更美麗。
正因為有了一諾千金的豪情，才奏出了易水送別之歌，誠信是俠客永恒的旋律;正因為有了海誓山盟的執(zhí)著，才唱出了化蝶共舞之歌，誠信成為纏綿的絕唱;正因為有了為民富國強的信念，才彈出了崇潔尚廉之歌。
將誠信虔誠的放在心中，與心靈簽一份契約。
北京的美初三篇十四
要說道我最想去的地方，我會毫不猶豫地說：“北京！”
北京是我國的首都，是一個繁華的城市。我認為，作為中國人，怎能不去自己的首都呢？所以，從二年級開始，每一個假期，我都懇求媽媽帶我去領(lǐng)略首都的風光。但媽媽每次都說：“不行，你還太小，北京那里路程又那么遠，冬天又太冷，等你再大一點再說。”無奈之下，我只好一邊祈禱著自己快快長大，一邊上網(wǎng)查看北京的風光。通過上網(wǎng)查閱資料，我最喜愛北京的地方有四個。
作為一個不折不扣的吃貨，第一個想到當然是遠近聞名的北京烤鴨。說起北京烤鴨，沒有多少人不認識的，初次來北京的國人或外國人，都要好好品嘗這道美食。其二，就是秋天時的楓葉，漫步在楓葉林中，靜靜地聆聽，踩過楓葉的“沙沙”聲，四處一片火紅，一陣帶有秋天氣息地風吹過，把楓葉吹落到地上，那場景并不必日本的櫻花雨差。其三，就是大雪和火鍋這對搭檔啦！當下起大雪時，走進一家老火鍋店，坐在位置上，煙霧環(huán)繞，點幾個喜歡的菜，在歡聲笑語中度過。最后，就是聞名遐邇、無人不知的長城。我曾看過個人視頻，在長城中，全是密密麻麻的人，遠遠望去，全是黑壓壓一片。由此可見，長城有多大的人氣。有機會，我一定要去長城，一步一個腳印地走完全程。
也許現(xiàn)在我沒有辦法去長城，但我會爭取機會。哪怕父母沒辦法帶，等我長大了，我會親自去觀賞北京的風光。
北京的美初三篇十五
我曾想去繁華的東方之珠香港，我也想去四季如春的昆明，我更想去三亞的天涯海角，但是我最想去的還是北京。北京是我國的首都，在北京有很多好吃的、好玩的、好看的。
到了北京，我一定要到天安門去看一看。它是世界上最大的廣場，國慶六十年閱兵就在這里舉行。天安門的升旗儀式是無比壯觀的，聽說每天早上的。升旗時間一點也不一樣。我想站在天安門廣場上看每天早上的升旗儀式，去聆聽一下《歌唱祖國》的樂曲，去目睹一下國旗護衛(wèi)隊和軍樂隊隊員組成的升旗隊伍走出天安門，跨過金水橋，來到長安街，向天安門廣場走來的英姿勃發(fā)，鏗鏘有力的步伐，感受一下中國團結(jié)的力量。我還要去看看毛主席紀念堂和人民英雄紀念碑，去人民英雄紀念碑下給革命先烈獻一束鮮花，去瞻仰毛主席他老人家的遺容。
我還想去故宮！那里放著許許多多的無價之寶。聽說有很多皇帝在那里治理朝政，故宮里面還有很多古老文物，我真想感受當皇帝的滋味。
我還想去爬長城！聽說長城有萬里之長，因此被稱為“萬里長城”，萬里長城如一條巨龍，盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴。我真想爬一爬萬里長城，當一回“好漢”。
北京的小吃就有很多，有烤鴨、涮羊肉、冰糖葫蘆、大碗茶等，每個小吃都由它自己的特色，而且吃起來很特別。
北京的動物園也很好玩，歡樂谷更不必說，海洋館就更好玩了！有很多美麗的魚兒在水里自由的游來游去，還有許多外來的動物。
我想去北京，北京大學(xué)，清華大學(xué)是我國著名的高等學(xué)府，那是我夢想的圣地。我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想——做這里的主人。
北京的美初三篇十六
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我眼中的北京冬奧會-關(guān)于冬奧會的作文900字 初三作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說到2022年，首先想到的就是北京冬奧會和冬殘奧會了，北京成為了世界上第一個“雙奧之城”。對于這屆冬奧會，我是十分期待的。
從2008年的“同一個世界，同一個夢想”到2022年的“一起向未來”，中國積極參與奧林匹克運動，堅持不懈弘揚奧林匹克精神，是奧運精神的堅定追求者、行動派。奧運精神是每位奧運健兒必須擁有的精神。
在這屆奧運會中，我認識了一位非常優(yōu)秀的運動員——谷愛凌。她是一位18歲的中美混血女孩，于2019年加入中國國籍，為備戰(zhàn)冬奧會，提前一年從高中畢業(yè)并以優(yōu)異的成績被斯坦福大學(xué)錄取。
她不僅是一位學(xué)霸，也是一位00后天才滑雪少女。2020年1月，她參加洛桑冬季青年奧林匹克運動會并獲得滑雪u型場地、自由式滑雪大跳臺冠軍；同年2月，獲得了2019—2020賽季世界杯加拿大卡爾加里站u型場地冠軍、坡面障礙技巧冠軍。
付出終有回報。2022年2月8日，谷愛凌在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，斬獲冠軍，真是中國人民的驕傲??！
除了為國爭光的奧運健兒們，我也很喜歡冬奧會和冬殘奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩由國寶熊貓為原型，外面加了一層冰晶外殼，冰，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬奧會采用手工絨線編結(jié)花束作為頒獎花束，包括玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂、橄欖六種花，分別象征著友愛、堅韌、幸福、團結(jié)、勝利與和平。
我希望世界各國可以和平相處，不再有戰(zhàn)亂，共建美好家園，讓我們幸福地生活在地球村上！
北京的美初三篇十七
國慶節(jié)到了，老師說國慶節(jié)放假七天，同學(xué)們都特別高興。
我卻有點兒悶悶不樂，因為媽媽說國慶節(jié)大概6號要去北京送哥哥上學(xué)，說要開家長會必須去送哥哥，還要帶很多行李呢，還說我放假七天也去不了，怕回來晚了耽誤上學(xué)，媽媽說以后有機會一定會帶我去。我一百個不高興，為什么我沒福氣去北京，一家四口就我沒去過北京，而且你們都去過好幾次，哥哥小時候爸媽都帶哥哥去過北京，我還看到哥哥小時候在北京天安門照的照片，好神氣！我連一次也沒去過，好可憐哦！最羨慕的是哥哥現(xiàn)在還能去北京上大學(xué)，我眼紅的不得了，我多想去北京啊！
正值國慶節(jié)期間，北京肯定被裝飾的很美，去北京旅游的人肯定很多很多。
北京的長城、故宮是世界聞名古代建筑，人民大會堂、國家圖書館、中華世紀壇、首都國際機場是著名的現(xiàn)代建筑，北京天天都在變，越變越美麗！
還有課文里寫的天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目，街上的燈有很多，有照明燈，草坪燈、噴泉燈、禮花燈，還有煥然一新的王府井作，五光十色的霓虹燈，繁華的北京城在國慶節(jié)一定更加美麗更加多姿多彩吧！美麗的北京，我好想去看看??！
羨慕哥哥的同時，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，以后也要去北京上大學(xué)。我好想去北京，加油加油了！
北京的美初三篇十八
25.請從下面兩個題目中任選一個完成一篇作文。
(1)奇遇。
(2)十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中;在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折;有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，完成一篇作文。
范文：在我們這個年齡。
在我看來，在我們這個年齡就像做菜過程中所需的調(diào)味料，各種各樣、口味各異。
淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個戰(zhàn)場，沒有輸贏，只有戰(zhàn)士和逃兵。在你跌倒時，哭過后，站起來，繼續(xù)向同一個方向邁進。哭的時候，眼淚會從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折后應(yīng)該堅強地站起來迎接挫折并戰(zhàn)勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水后邁著堅定的步伐向成功走去。
笑聲如蜜糖，溫溫的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的味道。當和朋友在一起時，會感到快樂、溫馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時，會生氣、快樂、煩悶，但是最多的.當屬快樂。笑聲是在快樂中產(chǎn)生的，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。
無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人說過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什么東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。
廚房中的調(diào)味料如我們這個年齡的味道，各種味道都不相同。
北京的美初三篇十九
豐臺區(qū)20的期末作文題目是《陽光》，的作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了xxx》，而今年的作文題目是在《我終于邁出了那一步》和《寒冬的期盼》。從命題形式來看，今年作文的命題順應(yīng)中考[微博]改革新政策中要求的突出“選擇空間”的要求，強調(diào)了對學(xué)生使用寫作能力的個性化表達的重視;從內(nèi)容來看，今年的期末作文命題保持了豐臺區(qū)一貫的風格，即主要以考查學(xué)生的生活和社會實踐的表達為主。
但是，今年的命題更強調(diào)考生對于自我的認知和情感的把握。
我終于邁出了那一步：通過審題，首先要明確寫作的主體是“我”，而非“你”或“他”，做的事情是“邁出了那一步”，整個過程是用“終于”二字來突出強調(diào)，毫無疑問，“邁出那一步”的過程是漫長而曲折的，而考生需要著重描寫的也是這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心情感的變化;對于具體的描寫，這一步，可以是友情之間破冰的那一步;這一步，可以是你克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我的那一步;這一步，可以是你猶豫很久，邁出決定幫助別人步伐的那一步;也可以是你堅持很久，終于實現(xiàn)質(zhì)變的那一步;這一步，還可以是……總之，這一步的邁出一定是“我”極為艱難的一步，主要考查的是考生對于邁出這一步的整個過程的心理描寫和情感的表達，邁出這一步前后的差距的鮮明對比以及整個過程的曲折性。
寒冬的期盼：期盼考查的是考生的一種美好的愿望，這個期盼可以是對某個人、某個事物、某件事情的`期盼，比如：對栽種的花開的期盼，對獲得一份心愛的禮物的期盼，對外出打工的父母回家的期盼等等，可以是對生活中的各種美好的事情和事物的期盼?！昂眲t體現(xiàn)了在期盼過程中的種種艱辛、種種困難和在漫長的過程中所帶給考試的心理感悟，所以該命題考查的重點是“寒冬”，突出考查考生在艱難的環(huán)境中，對整個期盼的過程的心理描寫和對內(nèi)心情感的表達。
總而言之，這次的命題給了考生更廣闊的寫作空間，選擇范圍很廣，對于自己的生活，身邊的人、事物更深的認識。
參考范文：
北京的美初三篇二十
22.春節(jié)家宴，親朋歡聚，小李卻和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。為了能更清楚地觀看節(jié)目，小李想坐在正對電視機的座位上，爸爸說這個位置是尊位，應(yīng)該給家族里最年長者坐。小李不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑!再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐在那里正好?！弊鳛橥g人，請你根據(jù)前面兩篇關(guān)于“禮”的文章，針對小明的話，寫一段文字，表明你的看法。(要求：觀點明確，有理有據(jù)，語言通順，字數(shù)150-200之間)。
23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：_________________讓我愉悅。
題目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孫悟空能七十二變，超人能在天地間自由飛翔……假如有一天，你也擁有了一種超乎尋常的能力，你的生活將會怎樣呢?請以“奇妙的一天”為題目，寫一篇文章。
要求：
1.將所選題目抄寫在答題卡上;選擇題目一，須將題目補充完整。
2.不限文體(詩歌除外)。
4.不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
朝陽區(qū)本次期末作文從整體上來看，無論是出題的方法還是內(nèi)容上，都偏向于語文改革的.趨勢。
北京的美初三篇二十一
范文：鏡子。
自古至今，世界上有許許多多質(zhì)地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛之物嗎?不，千古明君李世民說過，“鏡子”可以正衣冠，更可以知得失。
一代名相魏徵死時，李世民哭了，說：“我失去了一面‘鏡子’?！碑斠粋€人沒有了“鏡子”時，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。
失去了“鏡子”，就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了“鏡子”，接踵而至的是失去了天下。項羽趕走了范增，失去了“鏡子”，最后落得個烏江自刎。西游記里的唐僧，黑白不分，錯把妖怪當成美女，是沒有調(diào)動和利用好孫悟空這面“鏡子”。凡此種種，都說明“鏡子”在我們現(xiàn)實生活中是多么的重要。
媽媽是我來到這個世界上的第一面“鏡子”。小時候，在幼兒園里分水果時，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長愛幼是中華民族的美德，做人就應(yīng)如此的道理。
上學(xué)后，老師是我的第二面“鏡子”。老師要求我們遵守校規(guī)校律，要求我們好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展。我遵循老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，這樣一來，老師表揚我，同學(xué)們喜歡我，爸爸、媽媽夸獎我。因為有了老師，我從蒙昧的荒原中走了出來，在天天向上的'道路上，生活充滿了陽光。
社會，是我成長中的第三面“鏡子”，也是我一生中最重要的一面“鏡子”。我從小學(xué)圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷于黑白之間，使我更加堅毅堅強。在圍棋班里，我追趕強者，更不敢輕視弱者。因為只有挑戰(zhàn)強者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面“鏡子”，時時刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心!
社會這面“鏡子”，讓我知道了“尺有所短，寸有所長”的道理，讓我知道了“攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護身皮”的利害關(guān)系。社會這面“鏡子”，使我又上了一個新的臺階。
“鏡子”對人生來說是極為重要的。面對社會，辨其真假，去偽純真，需要“鏡子”;嚴于律己，善待他人，需要“鏡子”;浪子回頭，迷途知返，更需要“鏡子”?？傊?，社會的方方面面，都需要有一面真實的“鏡子”來導(dǎo)演和糾偏。
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