心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問(wèn)題，從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。怎樣寫(xiě)出一篇精彩的心得體會(huì)？或許需要關(guān)注細(xì)節(jié)和深入思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā)，涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟，相信對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會(huì)和心得，在吸取他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文，用心去寫(xiě)出一篇完美的心得體會(huì)，讓自己不斷進(jìn)步，為自己的成長(zhǎng)提供更多的動(dòng)力和動(dòng)力。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
linl.
學(xué)西語(yǔ)半個(gè)月了。因?yàn)楫?dāng)初來(lái)學(xué)的時(shí)候是一點(diǎn)都不了解，那些最基本的都不懂，就是連西班牙這個(gè)地方也所知甚少，所以一開(kāi)始并沒(méi)覺(jué)得怎么特別。可是半個(gè)月下來(lái)，只覺(jué)得每次上課的時(shí)間都是過(guò)得飛快，那種想把它學(xué)好的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈！
現(xiàn)在學(xué)的東西感覺(jué)都還好，跟得上，而且很多內(nèi)容都和英語(yǔ)相通，讓我這英語(yǔ)也不好的人著實(shí)有點(diǎn)難搞明白，于是又去把以前的英語(yǔ)都找出來(lái)看了看，才勉強(qiáng)理解好，所以還得我自己加油了。
老師也就順道兒教教我英語(yǔ)吧，讓我西班牙語(yǔ)前進(jìn)的同時(shí)英語(yǔ)也不落下。謝謝~。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
我的西語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅始于，也就是大二的第一學(xué)期。當(dāng)時(shí)就一直很喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，就想著該時(shí)候?qū)W門二外。學(xué)語(yǔ)言嘛也要選門多人說(shuō)的語(yǔ)言，當(dāng)時(shí)上網(wǎng)一搜，發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)跟西語(yǔ)是最多人說(shuō)的小語(yǔ)種。根據(jù)百度百科，世界上有8700萬(wàn)人把法語(yǔ)作為母語(yǔ)，德語(yǔ)有9500萬(wàn)人，而西語(yǔ)有4.75億人，因此在德語(yǔ)和西語(yǔ)之間，我選擇了西語(yǔ)作為了二外開(kāi)始學(xué)習(xí)。
在學(xué)西班牙語(yǔ)之前，我對(duì)西班牙這個(gè)國(guó)家一無(wú)所知，看20世界杯的時(shí)候巴西西班牙還分不清。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)仿佛真的會(huì)讓人擁有另一個(gè)靈魂，讓我愛(ài)上了西班牙這個(gè)國(guó)家。去過(guò)西班牙留學(xué)的小伙伴們都知道，西班牙夏天太陽(yáng)六點(diǎn)升起，晚上十點(diǎn)才下山。充足的陽(yáng)光讓他們的性格開(kāi)朗，成為天生的樂(lè)觀派。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何入門的。當(dāng)初我希望的是自己自學(xué)，買了西語(yǔ)專業(yè)必學(xué)的教科書(shū)《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》，但由于顫音r太難發(fā)了，自己琢磨不出來(lái)就決定報(bào)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我中教跟外教班一起報(bào)，學(xué)的教材也比較多，《速成西班牙語(yǔ)》和《走遍西班牙》都學(xué)過(guò)。如果要學(xué)扎實(shí)的話，建議學(xué)《現(xiàn)西》，只需要交流的話《速西》也不錯(cuò)，只有上下兩冊(cè)?！蹲弑椤氛f(shuō)實(shí)在語(yǔ)法講解沒(méi)《現(xiàn)西》和《速西》好，不過(guò)課文實(shí)用性比較強(qiáng)，畢竟是西語(yǔ)本土教材。顫音r我是用水練的，漱口的時(shí)候“咳咯咳咯”那樣，找到用氣抖動(dòng)舌頭的感覺(jué)。在學(xué)了西語(yǔ)六年之后才發(fā)現(xiàn)，顫音r并不是最難發(fā)的，最難發(fā)的是d、g、b這三個(gè)音。d跟t、g跟c、b跟p一濁一清，非常難分辨。建議剛開(kāi)始學(xué)西語(yǔ)的小伙伴們一定要把這幾個(gè)音分清，這些我們聽(tīng)起來(lái)一模一樣的音，在西班牙人眼里很不一樣。
就這樣自學(xué)了兩年之后，我參加了11月份的deleb2等級(jí)水平考試（西語(yǔ)的dele相當(dāng)于英語(yǔ)的雅思托福），當(dāng)時(shí)在聽(tīng)力這一塊差了零點(diǎn)幾分沒(méi)通過(guò)，接著5月份的時(shí)候再考了一遍才通過(guò)。西語(yǔ)的聽(tīng)力資源特別少，我當(dāng)時(shí)用的是上外的聽(tīng)力教程，一共有4冊(cè)，把4冊(cè)都聽(tīng)完了可以直接試著用西語(yǔ)電影練聽(tīng)力了。
在通過(guò)了dele考試之后，準(zhǔn)備的就是出國(guó)申請(qǐng)碩士。當(dāng)時(shí)找的是中介，不是一般的黑！收了高額的中介費(fèi)就算了，還要在我交的學(xué)費(fèi)里拿錢！過(guò)中復(fù)雜當(dāng)時(shí)還找了律師。中介不但沒(méi)有幫助我還給我制造了這一麻煩，剛出國(guó)孤單一人，課程聽(tīng)不懂，還要收拾這一爛攤子。當(dāng)時(shí)是國(guó)內(nèi)的中介聯(lián)合了國(guó)外的中介，多收了我的學(xué)費(fèi)，還虛稱是跟大學(xué)的合作項(xiàng)目，為我們提供境外服務(wù)。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得不合理，堂堂的西班牙公立大學(xué)會(huì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)生的同意就收取學(xué)生高額的境外服務(wù)費(fèi)（大概是一千多歐元）跟中介合作？所謂的境外服務(wù)就是帶我去開(kāi)銀行賬戶、申請(qǐng)居留卡？這些服務(wù)對(duì)于對(duì)西語(yǔ)一竅不通的`學(xué)生來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇，可是對(duì)于已經(jīng)達(dá)到中級(jí)水平的我來(lái)說(shuō)尤為不解。這一段經(jīng)歷西語(yǔ)發(fā)揮了大作用，外國(guó)的黑中介老板是西班牙人，多次跟他談判才退回了一半多收了我的錢。還要吐槽的就是國(guó)內(nèi)黑中介找的房東，國(guó)內(nèi)這邊跟我說(shuō)住到什么時(shí)候想走就走，哪知道我要走的時(shí)候跟智利房東大戰(zhàn)，然后還不退我300歐元的押金，說(shuō)中介那邊答應(yīng)了他我是住一年的。所以在這里要提醒小伙伴們不要找中介，申請(qǐng)學(xué)校簽證什么的都非常簡(jiǎn)單，網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)一大推。找租房也不用怕，華人開(kāi)的微博賬號(hào)等等的都可以幫到大家，大家不需要害怕，更不需要找黑心中介。
回到我們的主題，我在西班牙一共呆了兩年半。第一年申請(qǐng)了薩拉戈薩大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)，發(fā)現(xiàn)完全聽(tīng)不懂，也不感興趣，當(dāng)初因?yàn)楸究谱x的是理科，人文類的專業(yè)都不愿意接收我。所以無(wú)奈之下只能退學(xué)報(bào)讀學(xué)校里面的語(yǔ)言課程。在經(jīng)過(guò)了大半年的學(xué)習(xí)之后，的5月份考過(guò)了delec1級(jí)別。當(dāng)時(shí)我報(bào)語(yǔ)言班的時(shí)候就一直跟老師說(shuō)我要考c1,所以在下學(xué)期的時(shí)候，老師每個(gè)星期給我們做一套c1的模擬題，當(dāng)然也有真題。所以建議想考c1的小伙伴們買一本模擬題練習(xí)冊(cè)和真題冊(cè)。c1真題在塞萬(wàn)提斯的官網(wǎng)上很少，當(dāng)時(shí)只有一套。口語(yǔ)的話題目基本都不變，每年會(huì)增加一兩道，具體題目的內(nèi)容豆瓣有分享。在拿到了c1證書(shū)之后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)碩士了，當(dāng)時(shí)一心想去馬德里讀對(duì)外西語(yǔ)教學(xué)專業(yè)，但是申請(qǐng)的人數(shù)太多了，沒(méi)申請(qǐng)上，就考慮申請(qǐng)別的城市的大學(xué)。當(dāng)時(shí)一共有三家大學(xué)錄取了我，一是塞維利亞大學(xué)的西語(yǔ)文學(xué)研究專業(yè)、二是加的斯大學(xué)的西語(yǔ)教學(xué)專業(yè)、三是巴亞多利德大學(xué)的翻譯專業(yè)。最后我選擇了巴亞多利德大學(xué)的翻譯專業(yè)。碩士課程比語(yǔ)言課程的壓力大，每天都在寫(xiě)作業(yè)埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)口語(yǔ)能力的提高幫助不大。翻譯碩士畢業(yè)之后，我一心想留在西班牙工作，就進(jìn)了馬德里的一家公司實(shí)習(xí)了半年。能夠留在西班牙工作是一件很艱難的事情，要在西班牙呆滿三年，在實(shí)習(xí)公司表現(xiàn)得好，公司才愿意幫忙申請(qǐng)綠卡。后來(lái)考慮到中國(guó)也有不少的機(jī)會(huì)，所以選擇了回國(guó)就業(yè)。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
1、聽(tīng)，聽(tīng)要勤，要堅(jiān)持。尤其是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的小伙伴，在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境下，一定要自己去創(chuàng)造。小編老師建議大家去一些網(wǎng)站收聽(tīng)西語(yǔ)的新聞，歌曲，也可以觀看一些語(yǔ)言比較純正的西語(yǔ)電影或者電視劇。
2、讀，讀文章要從簡(jiǎn)單開(kāi)始，詞匯簡(jiǎn)單易懂的短文慢慢長(zhǎng)篇文章，和英語(yǔ)一樣在閱讀的過(guò)程中藥結(jié)合上下文的意思，更有助于了解文章意思，在遇到不懂的詞匯及時(shí)查看，積累下來(lái)，同時(shí)提高自己的詞匯量。
3、說(shuō)，不說(shuō)出口，永遠(yuǎn)無(wú)法練習(xí)一門新的語(yǔ)言，不要害羞，錯(cuò)了也不要緊張，所有的東西都是需要磨練的，像小孩子一樣，一個(gè)詞匯一個(gè)詞匯的蹦都沒(méi)有關(guān)系，時(shí)間久了，我們的語(yǔ)言也會(huì)隨之長(zhǎng)大?？梢哉乙恍┩瑯訉W(xué)習(xí)西語(yǔ)的同學(xué)一起練習(xí)，如果有外國(guó)的朋友那就更好不過(guò)。
4、寫(xiě)，寫(xiě)文章首先要詞匯的積累，再有很重要的是語(yǔ)法的掌握，語(yǔ)法的練習(xí)一定要反反復(fù)復(fù)，新的語(yǔ)法不要混淆，在寫(xiě)的方面可以從每天一句話到一篇簡(jiǎn)短日記。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一、西班牙語(yǔ)入門時(shí)的發(fā)音：
西班牙語(yǔ)不同于漢語(yǔ)和英語(yǔ)初學(xué)者只有在拼音和音標(biāo)的幫助下才能夠正常的發(fā)音朗讀，而西班牙語(yǔ)是起初學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)原音就可正確的發(fā)音，每個(gè)原音字母都有自己獨(dú)有的發(fā)音，致使西班牙語(yǔ)言文字的朗讀就相對(duì)容易一些，零基礎(chǔ)的學(xué)員經(jīng)過(guò)幾天的發(fā)音練習(xí)很快就能掌握這29個(gè)字母的讀法。但是很多初學(xué)者在這里就會(huì)遇到第一個(gè)難點(diǎn)——“發(fā)音不純正”。起初發(fā)音練習(xí)不要因?yàn)橄鄬?duì)簡(jiǎn)單而輕視，一旦養(yǎng)成不純正的發(fā)音習(xí)慣，再學(xué)后面的內(nèi)容時(shí)發(fā)音就會(huì)很難被糾正了。事實(shí)上好的發(fā)音可以幫助你增強(qiáng)與人交流的自信，有利于培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。比如一個(gè)外國(guó)人說(shuō)中文，一字一句都說(shuō)的很正，很接近普通話的味道，甚至你不看人猛地一聽(tīng)都想不到是外國(guó)人在中文，這就會(huì)讓周圍的人刮目相看，投去贊譽(yù)的眼神。相反如果是一個(gè)中國(guó)人在西班牙語(yǔ)的環(huán)境下字正腔圓的運(yùn)用西語(yǔ)交流也會(huì)有同樣的感覺(jué)。發(fā)音的練習(xí)是一定要堅(jiān)決學(xué)好、學(xué)純才可進(jìn)行下一個(gè)階段的內(nèi)容，否則就會(huì)很難找到完美的語(yǔ)感，而影響全局。切忌這一點(diǎn)。
在西班牙語(yǔ)入門時(shí)一個(gè)普遍問(wèn)題莫過(guò)于發(fā)顫音。顫音分單級(jí)顫音和多級(jí)顫音，前者較為容易，發(fā)音時(shí)，只需舌頭微微一顫，而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下，是要通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到的。其實(shí)，在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情，據(jù)統(tǒng)計(jì)，西語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，一般要練習(xí)兩個(gè)月左右才能基本發(fā)出大舌音，就算是對(duì)西班牙本土的居民，發(fā)顫音也并非天生的本領(lǐng)，而是后期基礎(chǔ)的練習(xí)養(yǎng)成的。我們更應(yīng)該放松心態(tài)，因?yàn)橥賱t不達(dá)。
第二、和其它語(yǔ)言的混淆：
西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等都會(huì)有些共同的特點(diǎn)甚至某些單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音都很雷同，就拿最常用的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)如果熟練掌握英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)就會(huì)從英語(yǔ)里借鑒很多共同的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)時(shí)態(tài)時(shí)經(jīng)常就可以拿英語(yǔ)和西語(yǔ)作類比更好的理解，同時(shí)也會(huì)省掉一部分學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。但是相同是相對(duì)的，不同是絕對(duì)的，太頻繁的拿英語(yǔ)和西語(yǔ)作類比有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語(yǔ)與英語(yǔ)最大的不同在于，前者有性數(shù)的變化，動(dòng)詞變位，自復(fù)被動(dòng)的語(yǔ)法形式，這些都是初學(xué)者應(yīng)該重視的。正確的運(yùn)用西語(yǔ)和英語(yǔ)的共同優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)混淆，是學(xué)習(xí)西語(yǔ)最好的催化劑。
語(yǔ)言最大的練習(xí)障礙毫無(wú)疑問(wèn)是環(huán)境,在學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí)最大的絆腳石也就是無(wú)法擁有合適的交流語(yǔ)境,。學(xué)習(xí)西語(yǔ)中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，“學(xué)”只能用自己的能力和時(shí)間去充實(shí),但語(yǔ)言不是閉門自學(xué)就能成功，而是要不停地用、不斷地多說(shuō)多聽(tīng)多模仿別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯(cuò)誤;發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并借鑒過(guò)來(lái)或直接模仿。交流的一來(lái)一去中可以學(xué)到很多更新鮮的詞匯，從而大大增加了自己的詞匯量，同時(shí)也可激活你知道但不經(jīng)常用到的詞匯加強(qiáng)對(duì)其的記憶。
能在一個(gè)良好的語(yǔ)境下學(xué)習(xí)是常重要的，但不是每個(gè)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的初學(xué)者都有機(jī)會(huì)到西語(yǔ)的國(guó)家去親身感受那強(qiáng)大的語(yǔ)言環(huán)境，這時(shí)就要自己積極創(chuàng)造合適自己的語(yǔ)境了。周圍其實(shí)很多條件可以幫到我們，比如可以在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具中加入某某論壇或某某群結(jié)識(shí)同樣的學(xué)習(xí)伙伴做互動(dòng)交流。還有就是結(jié)識(shí)各大院校里以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外國(guó)學(xué)生進(jìn)行交流“你的中文背景比他們強(qiáng)大，同時(shí)他們的西語(yǔ)背景又比你有強(qiáng)大”這樣互補(bǔ)性的交流也是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)境的很好途徑，大多外國(guó)學(xué)生也很愿意這樣。
第四、跨越自我的學(xué)習(xí)瓶頸：
學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不論什么語(yǔ)言學(xué)到一定的地步都會(huì)遇到難以跨越的障礙，這個(gè)障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程很多人就會(huì)不自然的感到學(xué)著學(xué)著語(yǔ)言的水平似乎就停在一個(gè)地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)到了一定程度也要面對(duì)這一關(guān)。在之前學(xué)完語(yǔ)音，掌握了基本的語(yǔ)法，積累了一定的詞匯量，也能運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)進(jìn)行交流的時(shí)候便很容易走到了瓶頸處。由于沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境，加上詞匯量?jī)H限于常用的詞語(yǔ)，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用一切可用資源。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
古人云:學(xué)易先要明筮。你若要學(xué)周易，就先要去明白周易的占筮。現(xiàn)在的筮法很多，你找一種比較容易入門的邊學(xué)邊了解周易。我從16歲開(kāi)始自學(xué)周易，當(dāng)時(shí)第一次看的筮法是納甲，又叫六爻;然后我又看《梅花易數(shù)》，結(jié)合卦辭玩周易。然后又看了尚秉和的《周易古筮考》和《周易尚氏學(xué)》，這兩本徹底改變了我之前對(duì)周易的看法，在我學(xué)易的過(guò)程中很重要。順便告訴你，看看高懷民的《先秦醫(yī)學(xué)史》、《兩漢易學(xué)史》和《宋元明易學(xué)史》，他的論著很不錯(cuò)，對(duì)你了解周易有幫助，好好看吧。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
以聽(tīng)代讀，是我們中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)常用的一種方式。
我們的師長(zhǎng)，總是建議我們多聽(tīng)廣播，以此來(lái)形成對(duì)某種外語(yǔ)的語(yǔ)感。我那時(shí)候初到阿根廷時(shí)，也聽(tīng)廣播，為了練語(yǔ)感，甚至睡覺(jué)了還帶著耳機(jī)聽(tīng)，只因?yàn)橛腥苏f(shuō)有一種叫做睡眠學(xué)習(xí)法。結(jié)果是，出門只要聽(tīng)到阿根廷人說(shuō)話，精神就會(huì)恍惚，不集中，常常遺漏掉對(duì)話中的某些重要的單詞。而且，我還開(kāi)不了口，話到嘴邊，無(wú)論怎樣就是吐不出來(lái)。相信，很多人也與我有過(guò)同樣的經(jīng)歷。
其實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，最好的方法是讀與對(duì)話。隨便拿到一篇東西就讀，讀到順為止，而且不但要讀到順，還要讀的快，我最初拿來(lái)閱讀的一本chiste的書(shū)，從第一次花一個(gè)星期讀完，一直到后來(lái)三小時(shí)讀一遍，中間花了兩個(gè)月的時(shí)間。后來(lái)我開(kāi)始讀各類文集，通過(guò)讀不同的語(yǔ)句，不同的用詞方法，不同的單詞排列順序，不同的語(yǔ)法等等很多不同的東西，終于，我慢慢開(kāi)始能夠一邊讀，一邊就能像母語(yǔ)那樣理解文章的含義，并且也知道了如何張開(kāi)口自己去說(shuō)某一句話，以及很多的西班牙語(yǔ)修辭方式。讀書(shū)，不但可以讓你練習(xí)語(yǔ)速，還可以讓你在讀的同時(shí)，也有了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的認(rèn)識(shí)，而且，你在讀書(shū)時(shí)，是不可能精神恍惚的，恍惚了，也就中斷了。
除此之外，建議大家可以用看電視或者看電影、視頻的方法來(lái)代替聽(tīng)收音機(jī)，首先，電臺(tái)的語(yǔ)速不是初學(xué)者可以適應(yīng)的，看電視等視覺(jué)媒體可以讓你用聯(lián)想的方式半聽(tīng)半猜，從而明白到底在講些什么，而不是如同廣播那樣，聽(tīng)不懂就是聽(tīng)不懂，怎么也不能去理解。電視新聞，一般一開(kāi)始會(huì)撥一些重要新聞，然后再詳細(xì)的播每一條，這樣，一條新聞你就等于聽(tīng)了兩遍，而且這兩遍新聞?dòng)浾咭话銜?huì)用不同的句子去講，便于你更好的去理解。
在西語(yǔ)國(guó)家之中，有條件的華人同學(xué)，可以看完電視新聞，再去買一份報(bào)紙，找到電視上播保的新聞，然后再去讀，去體會(huì)，這樣，你就會(huì)真正了解新聞的.實(shí)質(zhì)了。而且，如果你經(jīng)常乘坐火車來(lái)往于兩個(gè)城市之間的話（那里的城市很小，相當(dāng)于上海市的某一個(gè)行政區(qū)，火車也就如同輕軌一般），那么你就會(huì)經(jīng)?？梢阅玫矫刻於紩?huì)有的免費(fèi)發(fā)送的報(bào)紙。
然后，就要說(shuō)到具體的“講”這個(gè)方面了。剛才說(shuō)的那些例子其實(shí)都是指的在西語(yǔ)國(guó)家的同學(xué)，而很多同學(xué)都在中國(guó)，沒(méi)有那個(gè)環(huán)境和條件去做這些事。
其實(shí)，真的要去讀原版教材，看西語(yǔ)國(guó)家電視，也很方便。現(xiàn)在外語(yǔ)書(shū)店等等大型書(shū)店，都有西班牙語(yǔ)原版書(shū)籍出售，淘寶上更是能以很便宜的價(jià)格買到很多種類的西語(yǔ)原版書(shū)籍，甚至于可以經(jīng)常上上雅虎等大型網(wǎng)站的西語(yǔ)國(guó)家分站，直接由網(wǎng)上閱讀新聞，看視頻、電視等，出了身處的大環(huán)境不同外，要學(xué)好西班牙語(yǔ)，還是有非常多得渠道的。
最后要講的，是如何去練習(xí)口語(yǔ)，如何說(shuō)出口。其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常能夠看到，需要語(yǔ)言交換的帖子，這就是非常好的機(jī)會(huì)。在國(guó)外，僑民們?yōu)榱藢W(xué)好一門語(yǔ)言，通常會(huì)直接去找一個(gè)本地人，然后進(jìn)行語(yǔ)言交換（西語(yǔ)稱為：intercambio），通過(guò)最直接的口語(yǔ)交流，短時(shí)間內(nèi)不斷加強(qiáng)自己的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)的西語(yǔ)國(guó)家人士畢竟很少，所以還有一種方法就是去找一家能夠提供全外教口語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)中心，出些錢，然后與外教直接交流，而且還能學(xué)習(xí)到很多普通交流中學(xué)習(xí)不到的東西。
說(shuō)了那么多，總而言之，學(xué)語(yǔ)言，就是要讀，只有讀，才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的王道！
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤(pán)古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
西班牙語(yǔ)論文課是我大學(xué)時(shí)期非常重要的一門課程。在這門課上，我學(xué)習(xí)了如何撰寫(xiě)一篇完整的西班牙語(yǔ)論文，并且了解了一些關(guān)于西班牙語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本規(guī)則。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，不僅提升了我的西班牙語(yǔ)寫(xiě)作能力，而且也增強(qiáng)了我的學(xué)術(shù)思維能力。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
在課程的開(kāi)始階段，老師帶領(lǐng)我們了解了一些關(guān)于西班牙語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，如何提出論點(diǎn)，如何組織論文結(jié)構(gòu)等。老師通過(guò)舉一些實(shí)例來(lái)說(shuō)明這些規(guī)則的應(yīng)用，讓我們更加理解這些概念和技巧。此外，老師還為我們指定了一些論文題目，要求我們?cè)谝?guī)定的期限內(nèi)完成撰寫(xiě)。這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我能夠更加深入地掌握這些寫(xiě)作技巧。
第三段：收獲。
通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了一些技巧，而且也培養(yǎng)了一些重要的學(xué)術(shù)思維能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何系統(tǒng)地整理和分析文獻(xiàn)資料。在撰寫(xiě)論文之前，我們通常需要進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，對(duì)現(xiàn)有的研究做一番調(diào)研。這個(gè)過(guò)程需要我們搜集、整理和分析大量的文獻(xiàn)資料。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)習(xí)到了如何評(píng)估文獻(xiàn)的可信度和有效性，如何從中提取核心信息。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示。
這門課程不僅提升了我撰寫(xiě)西班牙語(yǔ)論文的能力，還對(duì)我未來(lái)的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)論文的寫(xiě)作規(guī)則，我對(duì)西班牙語(yǔ)學(xué)術(shù)界的運(yùn)作方式有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，這無(wú)疑對(duì)我未來(lái)在該領(lǐng)域的研究有著積極的指導(dǎo)作用。其次，我培養(yǎng)了一種系統(tǒng)思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這對(duì)我從事任何學(xué)術(shù)研究都至關(guān)重要。我相信這門課程將成為我未來(lái)學(xué)術(shù)生涯中的重要支撐。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)西班牙語(yǔ)論文課的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，并獲得了提升自己寫(xiě)作能力的機(jī)會(huì)。這門課程不僅給我?guī)?lái)了西班牙語(yǔ)論文寫(xiě)作規(guī)則的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)的理解和對(duì)未來(lái)學(xué)術(shù)生涯的規(guī)劃。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的寫(xiě)作能力，并將這門課程中學(xué)到的東西應(yīng)用到日后的學(xué)術(shù)工作中。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
語(yǔ)言的熟練運(yùn)用西班牙語(yǔ)是一種技能，但這種技能不是?？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)西語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)的效果。只顧鉆研方法和技巧，就會(huì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
語(yǔ)言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。
熟練掌握西班牙語(yǔ)要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
語(yǔ)言都是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是從聲音作用到我們的大腦，如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀、背單詞，其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講西班牙語(yǔ)，而且自身的西語(yǔ)閱讀水平也很難提高。
語(yǔ)言是有很強(qiáng)的實(shí)踐性，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)西語(yǔ)的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
有我的翅膀，就足以使你自由。
一向睡在你心田里的事。
將由我的口中直達(dá)神明。
每日的夢(mèng)想都在你身上。
你的到來(lái)猶如露水灑在花冠上。
你用缺席截?cái)嗔诉h(yuǎn)方的地平線。
你像海浪一樣永遠(yuǎn)處于逃亡線上。
我說(shuō)過(guò)你曾在風(fēng)中高歌。
仿佛松樹(shù)，宛若船的桅桿。
你像它們一樣細(xì)高，一樣寡言。
突然間，一次旅行使你傷感。
你像熟路一樣熱情待客。
為你響起回聲和思鄉(xiāng)的歌。
我醒來(lái)是因?yàn)樗谀阈纳系镍B(niǎo)群。
時(shí)時(shí)要遷徒，時(shí)時(shí)要逃避。
(西班牙留學(xué)網(wǎng))。
西班牙語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無(wú)論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”（口型小點(diǎn)，跟英語(yǔ)里的e差不多）。西班牙語(yǔ)只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，那就是r這個(gè)字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實(shí)，西班牙語(yǔ)最難得不是他的發(fā)音，而是他的語(yǔ)法和動(dòng)詞變位。你一學(xué)就知道了，背的東西太多。還有，他的語(yǔ)速不是一般的快，你要做好心理準(zhǔn)備，和英語(yǔ)不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的?。∥医ㄗh你最好提前買一本西班牙語(yǔ)看看，因?yàn)樗扔⒄Z(yǔ)難學(xué)的多的多。
2．西班牙語(yǔ)的小舌音，卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國(guó)人的難點(diǎn)，竅門有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”；二、利用漱口的時(shí)候，多延時(shí)5分鐘——“嘟魯魯”；三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無(wú)人的時(shí)候，練習(xí)卷舌，以上三點(diǎn)定會(huì)讓你有“西班牙”味！還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動(dòng)的，要注意！
3．掌握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語(yǔ)交流中大量的省略主語(yǔ)，口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語(yǔ)的人要克服的難關(guān)。有人說(shuō)：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語(yǔ)就學(xué)會(huì)了一半??！初學(xué)者就沒(méi)有白學(xué)！你也知道了重點(diǎn)在哪里了，可以集中精力去攻哪一塊了。
4．有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁！
5．學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ)，要以模仿開(kāi)口為優(yōu)先，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，這樣就算掌握了。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！講錯(cuò)了，因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人，別人的背景比你大，所以人家仍然能聽(tīng)懂你，就象外國(guó)人講漢語(yǔ)，即使很不準(zhǔn)，你也能聽(tīng)懂，搞明白，會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是第一啊，有人說(shuō)過(guò)，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開(kāi)你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
上周我廣闊的完整了學(xué)校勢(shì)均力敵的學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班。校黨委書(shū)記王書(shū)記、副書(shū)記廖書(shū)記以及鼓舞部杜部長(zhǎng)親身為我們學(xué)問(wèn)黨員上課，可見(jiàn)校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時(shí)為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進(jìn)修來(lái)抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進(jìn)修，思想邊境于形狀，就會(huì)喪失祖先性。”黎明，我也萬(wàn)無(wú)一失安息這次來(lái)之不易的穩(wěn)健，場(chǎng)所同心協(xié)力這次進(jìn)修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價(jià)。
王書(shū)記在《光陰排山倒海對(duì)當(dāng)代大學(xué)問(wèn)黨員的運(yùn)用威脅》演講中首先談到了當(dāng)今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟(jì)微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟(jì)微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國(guó)際微風(fēng)和壓低的國(guó)際微風(fēng)同時(shí)并存。美國(guó)出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報(bào)仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)等大國(guó)及寬廣排山倒海中公營(yíng)，都主意多邊主義，還擊美國(guó)獨(dú)霸世界。
這種國(guó)際形狀對(duì)中國(guó)提出了正人平均也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈(zèng)地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴(kuò)大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會(huì)主義中國(guó)以怨報(bào)德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)辰頤養(yǎng)捐贈(zèng)。在武斷如何驚心動(dòng)魄國(guó)有企業(yè)改良問(wèn)心有愧、下崗職工再失業(yè)問(wèn)心有愧和不可勝數(shù)慎重問(wèn)心有愧成為關(guān)心的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部遞加經(jīng)濟(jì)啞口無(wú)言排山倒海不陡峭蕩然無(wú)存具有;整個(gè)國(guó)民生死水不分彼此正有待于升級(jí)一次遇險(xiǎn)的降價(jià)。
作為一個(gè)在校大學(xué)問(wèn)、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書(shū)本上的一些學(xué)問(wèn)，不應(yīng)只追求學(xué)問(wèn)上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正形單影只起來(lái)的。而我們學(xué)問(wèn)黨員更清秀捐贈(zèng)地以為到新時(shí)期賦予我們的運(yùn)用。學(xué)問(wèn)黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，更主要的是紋絲不動(dòng)各方面的素質(zhì)。在進(jìn)修和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒胸?zé)o點(diǎn)墨作用，為異樣不論好容納，同時(shí)要減速實(shí)質(zhì)的表率力、見(jiàn)異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價(jià)轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時(shí)，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)為社會(huì)排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。
面對(duì)新時(shí)期武斷外形狀的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進(jìn)修“三個(gè)代表”主要思想。隨著改良完工和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價(jià)實(shí)質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律舉一反三條例》。
??這兩個(gè)《條例》不只是我們黨對(duì)改良完工發(fā)揚(yáng)中反腐倡廉方面的升級(jí)了無(wú)隙可乘總結(jié)，是進(jìn)一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費(fèi)的慘絕人寰舉措。同時(shí)也是琢磨中國(guó)政治**化進(jìn)程的主要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)質(zhì)修建從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)修建方面，提出了減速機(jī)關(guān)效能修建，該威脅是“三個(gè)代表”主要思想的一次發(fā)揚(yáng)，出其不意于改組機(jī)關(guān)作風(fēng)，珍寶機(jī)關(guān)行為，降價(jià)行政效率，琢磨機(jī)關(guān)的清秀修建。
廖書(shū)記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時(shí)期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈(zèng)，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會(huì)在錯(cuò)綜正冊(cè)的形狀中西背叛向，失勢(shì)反響能否的靈敏。同時(shí)廖書(shū)記還完畢其在歐洲六國(guó)調(diào)查時(shí)所拍攝紀(jì)念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營(yíng)仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。
這次學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員籠統(tǒng)有了進(jìn)一步地以為。大學(xué)問(wèn)黨員造謠儉省進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價(jià)思想政治頑強(qiáng)，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時(shí)要著名進(jìn)修無(wú)隙可乘、啞口無(wú)言和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，儉省在自費(fèi)和進(jìn)修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
西班牙語(yǔ)在全球的應(yīng)用范圍非常廣，是除了漢語(yǔ)之外的世界第二大語(yǔ)種。目前西班牙語(yǔ)人才在我國(guó)十分緊缺，企業(yè)給出的待遇好，薪水高，學(xué)習(xí)西語(yǔ)的同學(xué)回國(guó)就業(yè)很具優(yōu)勢(shì)。那么學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)能從事怎樣的工作呢-下面給大家列出職業(yè)范圍以作參考：
1.政府公務(wù)員(外事部門、海關(guān)、警署等);。
3.新聞傳媒機(jī)構(gòu)(個(gè)別媒體要求體育類記者最好能懂西班牙語(yǔ));。
4.國(guó)外政府駐華機(jī)構(gòu)(大使館、領(lǐng)事館、商務(wù)處、文化處等);。
5.中資企業(yè)駐外人員(中石油、中石化、中鐵、華為、中興、海爾等);。
6.外企和中外合資企業(yè)(外資銀行、外資律師事務(wù)所、外資投資咨詢顧問(wèn)公司等);。
7.翻譯。
8.外貿(mào)公司、進(jìn)出口公司;。
9.旅游公司;。
10.留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);。
11.小語(yǔ)種服務(wù)業(yè);。
【更多熱門專業(yè)信息請(qǐng)點(diǎn)擊本站相關(guān)鏈接】。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
1、確定你在課程和軟件上的預(yù)算。你越多地使用適合你的學(xué)習(xí)方式，你很可能學(xué)得更快。
如果你愿意支付至少幾百美元，就去當(dāng)?shù)貙W(xué)院里報(bào)名參加講西班牙口語(yǔ)和浸潤(rùn)班級(jí)吧。如果可能的話，選擇快班。你還可以訂購(gòu)羅塞塔石碑語(yǔ)言課程，每天晚上在電腦上學(xué)習(xí)。
2、如果你只有不足100美元的預(yù)算，就在終身學(xué)習(xí)中心參加一些課程吧。大多數(shù)城市和城鎮(zhèn)都有這樣一個(gè)組織會(huì)提供50美元以下的課程。上找到便宜的西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。
3、如果你想快速學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)而不花一分錢，你就需要更加足智多謀了。不過(guò)這也是可能的。在當(dāng)?shù)氐墓矆D書(shū)館報(bào)名參加西班牙語(yǔ)課程，只是偶爾會(huì)收一筆小額的材料費(fèi)。你也可以下載免費(fèi)的播客、訂閱電子郵件新聞和使用youtube視頻。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
1、買了西班牙語(yǔ)字典和短語(yǔ)書(shū)。它可以作為學(xué)習(xí)軟件、課程內(nèi)容和播客節(jié)目的參考書(shū)。
2、做卡片。在開(kāi)始時(shí)，這對(duì)于開(kāi)發(fā)你的詞匯量是非常有用的。每天復(fù)習(xí)一遍卡片，并在學(xué)習(xí)中增加新的卡片。
/flashcards這類網(wǎng)站上，下載免費(fèi)的西班牙語(yǔ)詞匯的抽認(rèn)卡。
3、每天學(xué)一個(gè)西班牙語(yǔ)課。學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)需要花時(shí)間。你付出越多的時(shí)間，就學(xué)的越快。
4、將你的應(yīng)用程序和設(shè)備語(yǔ)言設(shè)為西班牙語(yǔ)。你可以從這個(gè)簡(jiǎn)單的形式學(xué)習(xí)大量的術(shù)語(yǔ)和日常用語(yǔ)。
5、看西班牙電影。如果你看的是英文電影，不妨打開(kāi)西班牙文字幕。
6、讀西班牙語(yǔ)的書(shū)籍。從兒童書(shū)籍開(kāi)始，直到提升到更高的閱讀水平。嘗試用西班牙語(yǔ)版本閱讀你喜愛(ài)的書(shū)籍。
8、背誦詩(shī)歌或歌曲。下載當(dāng)前西班牙語(yǔ)熱門內(nèi)容到你的ipod，在健身房或上下班的路上都可以聽(tīng)聽(tīng)。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
去西班牙留學(xué)是很多學(xué)生的夢(mèng)想，雖然西班牙也可以選擇英語(yǔ)授課，但是西班牙還是以西班牙語(yǔ)為主的，所以學(xué)會(huì)西班牙語(yǔ)對(duì)自己的學(xué)生以及留學(xué)生活都是有所幫助的，但是很多學(xué)生擔(dān)心學(xué)不好，那么，去西班牙留學(xué)西班牙語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)好?下面就讓留學(xué)網(wǎng)小編告訴大家方法。
西班牙語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)。每一個(gè)元音只有一種讀音，因此，與英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同的是，你可以“見(jiàn)詞發(fā)音“，很快入門。
一般，經(jīng)過(guò)一星期的語(yǔ)音課程，初學(xué)者便可輕松掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音。但須指出的是，簡(jiǎn)單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實(shí)上，發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強(qiáng)我們學(xué)語(yǔ)言的信心，拉進(jìn)與西語(yǔ)國(guó)家朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。
大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國(guó)朋友，撇開(kāi)語(yǔ)法不談，哪一個(gè)讀的字正腔圓，便會(huì)使別人眼前一亮，這就是所謂的語(yǔ)音優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到這兒，不得不提模仿二字，模仿是一種能力，是入門階段我們應(yīng)該著重培養(yǎng)的，對(duì)于好的表達(dá)方式，不如先模仿，再問(wèn)為什么。模仿包括模仿語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)句等等。我們要有這樣一種意識(shí)，語(yǔ)言是文化的沉淀，它的功能是實(shí)現(xiàn)交流，因此，在入門階段，切忌在語(yǔ)法上鉆牛角尖，而要學(xué)會(huì)模仿并運(yùn)用，爭(zhēng)取培養(yǎng)語(yǔ)感。
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，人人都會(huì)時(shí)不時(shí)地處于瓶頸狀態(tài)，西語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們學(xué)完語(yǔ)音，基本的語(yǔ)法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達(dá)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的時(shí)候，便到了我們所謂的第一個(gè)瓶頸狀態(tài)。
由于我們沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境(除非出國(guó)留學(xué))，加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的.境地。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語(yǔ)原著，看西語(yǔ)報(bào)刊，聽(tīng)西語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目，看西語(yǔ)電影，等等。當(dāng)你找到新的媒體開(kāi)始新一輪學(xué)習(xí)的時(shí)候，你已經(jīng)跨出了我們所謂的語(yǔ)言“瓶頸”。
以上就是有關(guān)去西班牙留學(xué)西班牙語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)好?的相關(guān)內(nèi)容介紹，留學(xué)網(wǎng)小編最后指出，與任何其它的語(yǔ)言一樣，在西語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。所以學(xué)生一定要努力。對(duì)此如果還有什么想要了解的，可以點(diǎn)擊咨詢。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
作為一門研究西班牙語(yǔ)言、文學(xué)和文化的課程，西班牙語(yǔ)論文課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課，我掌握了撰寫(xiě)西班牙語(yǔ)論文的技巧，提高了對(duì)西班牙語(yǔ)言和文化的理解和探索。在這篇文章中，我將分享我在西班牙語(yǔ)論文課上的心得和體會(huì)，以及這門課對(duì)我學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第二段：學(xué)術(shù)技能的提高。
在西班牙語(yǔ)論文課上，我學(xué)到了許多提高學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作和研究能力的技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何查閱和使用西班牙語(yǔ)語(yǔ)言和文化方面的學(xué)術(shù)資源。從閱讀和參考大量的西班牙語(yǔ)文章和書(shū)籍中，我學(xué)會(huì)了抓住重點(diǎn)和批判性地分析內(nèi)容。其次，我們也學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有目的性的寫(xiě)作和組織論文結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和論證方法，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些技能的掌握幫助我在其他學(xué)科的研究和寫(xiě)作中也更加得心應(yīng)手。
通過(guò)西班牙語(yǔ)論文課，我對(duì)于西班牙語(yǔ)言和文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我對(duì)西班牙語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的理解得到了加強(qiáng)。我學(xué)習(xí)了更多關(guān)于西班牙歷史、文學(xué)作品及其作者的信息，這使我對(duì)西班牙文化的理解更加全面。此外，通過(guò)與教授和同學(xué)的討論和交流，我對(duì)西班牙語(yǔ)的地理、社會(huì)和政治背景也有了更深入的了解。所有這些知識(shí)和觀察都豐富了我的西班牙語(yǔ)背景，并且為我將來(lái)研究和學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)言和文化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)術(shù)發(fā)展的重要性。
作為一個(gè)研究西班牙語(yǔ)言和文化的學(xué)生，西班牙語(yǔ)論文課對(duì)于我的學(xué)術(shù)發(fā)展非常重要。這門課幫助我培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立研究的能力。通過(guò)撰寫(xiě)論文，我學(xué)會(huì)了有效的信息搜集和整理方法，提高了我的寫(xiě)作和研究技巧。在課堂上，我也學(xué)到了如何向他人展示和解釋我的學(xué)術(shù)成果。這種能力對(duì)于我將來(lái)在學(xué)術(shù)界或其他領(lǐng)域的求職和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。
通過(guò)參加西班牙語(yǔ)論文課，我不僅提高了學(xué)術(shù)能力，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)。這門課讓我更加了解自己的興趣和潛力，并激發(fā)了我更多地學(xué)習(xí)和探索西班牙語(yǔ)言和文化的動(dòng)力。在論文撰寫(xiě)的過(guò)程中，我也培養(yǎng)了自律和耐心，提高了解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨我一生，并對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
西班牙語(yǔ)論文課是我學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步。通過(guò)這門課，我學(xué)習(xí)了提高學(xué)術(shù)能力的技巧，增加了對(duì)西班牙語(yǔ)文化的了解，提升了學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)。這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究西班牙語(yǔ)言和文化，并將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐中。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17754832.html】
