寫心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與反思，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與期許。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等十余項(xiàng)豐富多彩活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達(dá)到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的'目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個(gè)人簡(jiǎn)歷精彩紛呈?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽。
一等獎(jiǎng)：六年級(jí)9班六年級(jí)5班工作總結(jié)六年級(jí)10班。
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)11班六年級(jí)3班六年級(jí)1班六年級(jí)2班。
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)4班六年級(jí)12班六年級(jí)8班六年級(jí)7班六年級(jí)6班。
六年級(jí)1班六年級(jí)9班六年級(jí)5班六年級(jí)10班。
七年級(jí)4班七年級(jí)5班七年級(jí)8班七年級(jí)9班。
八年級(jí)5班八年級(jí)4班八年級(jí)9班八年級(jí)11班。
八年級(jí)8班八年級(jí)12班八年級(jí)7班。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是每年夏季舉辦的文化藝術(shù)盛會(huì)，以草坪為舞臺(tái)，提供了豐富多彩的藝術(shù)表演和文化體驗(yàn)。今年我有幸參加了這一盛會(huì)，并在活動(dòng)中收獲了很多心得體會(huì)。
二、多樣化的藝術(shù)表演。
草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)提供了多樣化的藝術(shù)表演，包括音樂、舞蹈、戲劇等多種形式。音樂表演中，有古典樂、流行音樂、搖滾樂等不同風(fēng)格，讓觀眾可以盡情享受不同音樂的魅力。舞蹈表演則有芭蕾舞、民族舞、街舞等，每個(gè)表演都充滿了激情和活力。戲劇表演則帶給觀眾各種不同主題的演出，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。多樣化的藝術(shù)表演讓我享受了藝術(shù)的包容性和多樣性。
三、與藝術(shù)家的交流與學(xué)習(xí)。
在草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我有幸與一些藝術(shù)家進(jìn)行交流。他們分別是一位音樂家、舞蹈演員和戲劇導(dǎo)演。他們向我分享了自己的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作理念。通過與藝術(shù)家的交流，我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的知識(shí)和技巧。他們還鼓勵(lì)我要保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，并不斷鍛煉自己的才華與技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
四、感受大自然與藝術(shù)的融合。
草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是在自然環(huán)境中舉辦的，這讓我感受到了大自然與藝術(shù)的融合。舞臺(tái)設(shè)在寬廣的草坪上，觀眾坐在草地上欣賞表演，清新的空氣和綠色的草地給予人們舒適的感受。藝術(shù)表演與自然景觀相映成趣，既提升了藝術(shù)表演的觀賞體驗(yàn)，又讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。這種融合讓我感到藝術(shù)的魅力和大自然的美好。
五、體驗(yàn)與分享的樂趣。
草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)了文化藝術(shù)，還收獲了分享與合作的樂趣。在觀看表演的過程中，我和周圍的觀眾們相互交流著對(duì)表演的感受和評(píng)價(jià)。同樣地，我也與朋友分享了自己的心得體會(huì)。這種交流和分享讓我更加深入地體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力，也增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。
總結(jié)：
通過參加草坪藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我不僅欣賞了豐富多彩的藝術(shù)表演，還與藝術(shù)家們交流和學(xué)習(xí)了許多。大自然與藝術(shù)的融合給我?guī)?lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)，同時(shí)我也享受了分享與合作的樂趣。這次活動(dòng)讓我更加深入地理解了藝術(shù)對(duì)人們的意義和影響，也增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。我相信，在將來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)參與類似的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，用心靈感受和傳遞藝術(shù)的美好。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在201x年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)演出，全校師生和部分家長(zhǎng)歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術(shù)節(jié)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語(yǔ)操等多種節(jié)目，生動(dòng)呈現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，傳遞社會(huì)正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)提供展示舞臺(tái)。同時(shí)，以此形式來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)立德樹人正能量。
自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，同時(shí)增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺(tái)，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。
對(duì)于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在，而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì)很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個(gè)活動(dòng)很有必要!
下面我先來(lái)自我檢討下，我覺得這個(gè)活動(dòng)什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任，我覺得我們兩個(gè)部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場(chǎng)的地方。
其次對(duì)于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位，本應(yīng)還有個(gè)模特走秀的環(huán)節(jié)，只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘]有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數(shù)，還有就是把對(duì)于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個(gè)對(duì)于外聯(lián)來(lái)說是個(gè)很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個(gè)就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng)，我一定會(huì)做出讓所有人都非常滿意的一場(chǎng)設(shè)計(jì)秀!
希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這是一次結(jié)合了數(shù)學(xué)與藝術(shù)的獨(dú)特活動(dòng)，旨在讓我們更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)中，我們與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)并探索了許多數(shù)學(xué)藝術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的美妙之處。
段落二：參加過程。
我參加了數(shù)學(xué)游戲和涂鴉比賽兩項(xiàng)活動(dòng)。在數(shù)學(xué)游戲中，我們需要通過玩具之類的東西在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)學(xué)運(yùn)算，這項(xiàng)活動(dòng)極大地鍛煉了我們的數(shù)學(xué)思維與算數(shù)能力。而在涂鴉比賽活動(dòng)中，我們以紙為畫板，用顏料為畫筆，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的藝術(shù)創(chuàng)意和數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合創(chuàng)作一幅作品。以我的經(jīng)驗(yàn)，這是一項(xiàng)特別難的任務(wù)，需要我們將數(shù)學(xué)知識(shí)和藝術(shù)融為一體，并將其完美地表現(xiàn)在畫布上。
段落三：收獲。
在活動(dòng)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)學(xué)藝術(shù)的有趣知識(shí)。與萬(wàn)物息息相關(guān)的斐波那契數(shù)列，以及用一條無(wú)限小的線，構(gòu)造完美的黃金比例，我都深受其感染。在涂鴉比賽的過程中，我深切感受到，數(shù)學(xué)與藝術(shù)本身不是彼此獨(dú)立的，而應(yīng)該更多的互相融合，更加相互依存，所以我們創(chuàng)作的過程中，要了解這兩個(gè)領(lǐng)域的精髓，把它們有機(jī)的整合起來(lái)。
段落四：感想。
這次數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加有了興趣，更深入的了解到數(shù)學(xué)的美妙和奧秘，尤其是將其意義深入到藝術(shù)中。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅能讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得好成績(jī)，而且可以讓我們的思維更加靈活開放，創(chuàng)造出更多美妙的藝術(shù)作品。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一件事物，視角的不同會(huì)有截然不同的反應(yīng)，所以只有寬闊的視角，才能讓我們看行更多不一樣的事物。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
總之，參加這次數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為我?guī)?lái)了很多有意義的收獲。從其中學(xué)到的知識(shí)和技能中，我相信會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。最后，我希望能參加更多指導(dǎo)性更強(qiáng)的數(shù)學(xué)及藝術(shù)相關(guān)活動(dòng)，加深對(duì)數(shù)學(xué)和藝術(shù)之間無(wú)形的聯(lián)系藝術(shù)的理解，不斷拓展自己的思維，更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，通過各種形式的表演和展示，增加對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和文化的了解和熱愛。在這個(gè)藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生可以展示自己的才華和創(chuàng)意，與他人交流和分享，同時(shí)也可以感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。今年我們學(xué)校舉辦了一次英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，我有幸能夠參加其中并深受啟發(fā)。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷。
我和我的小組決定以英語(yǔ)歌曲為主題進(jìn)行表演。我們首先選擇了一首我們喜歡的歌曲，并學(xué)習(xí)了它的歌詞和曲譜。同時(shí)，我們也利用各種資源進(jìn)行了研究，包括了解歌曲的背景和文化內(nèi)涵。在這個(gè)過程中，我們不僅可以提高自己的英語(yǔ)能力，還可以學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中合作，如何將想法變成實(shí)踐。
第三段：表演和反思。
在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我們表演了我們的歌曲。雖然我們一開始有點(diǎn)緊張，但隨著音樂響起，我們逐漸放開了自己。我們?nèi)褙炞⒌匮莩?，用我們的聲音表達(dá)著內(nèi)心的感受。觀眾們也被我們的演唱深深吸引，他們用熱烈的掌聲和歡呼聲來(lái)回應(yīng)我們。在反思這次表演時(shí)，我們意識(shí)到了完美并不重要，重要的是我們能夠盡情享受表演的過程，表達(dá)自己的情感和態(tài)度。
第四段：收獲與體會(huì)。
這次英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言，還是一種文化的傳承和傳播。通過表演和分享，我更加了解了美國(guó)音樂和文化，也為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)注入了新的活力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中我也學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見，如何分工協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。這些都是我今后在學(xué)習(xí)和工作中所需要的重要素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，在這里，我不僅可以展示自己，也可以汲取他人的智慧和創(chuàng)意。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，幫助我更好地了解了英語(yǔ)文化，也成為了我學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個(gè)里程碑。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加深入地探索英語(yǔ)的世界，并將其應(yīng)用到自己的生活中去，讓自己的未來(lái)更加光明。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
草坪藝術(shù)節(jié)是我所在的學(xué)校每年都會(huì)舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng)。今年的草坪藝術(shù)節(jié)特別精彩，吸引了許多人的關(guān)注和參與。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩天，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括各種藝術(shù)表演、藝術(shù)展覽和互動(dòng)體驗(yàn)等。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，不僅能讓我們感受不同藝術(shù)形式的魅力，還可以展現(xiàn)個(gè)人才藝和創(chuàng)造力。
第二段：參與草坪藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)表演（250字）。
作為一名藝術(shù)愛好者，我參加了許多藝術(shù)表演，并親身體驗(yàn)了各種表演形式。有民族舞蹈、合唱團(tuán)表演、戲劇展演等。其中，我最喜歡的是街舞表演。街舞以其獨(dú)特的風(fēng)格和自由的舞姿吸引了我的眼球。表演者們充滿活力和激情，展示了他們對(duì)街舞的熱愛和專業(yè)水平。通過觀看這些精彩的表演，我深刻感受到了藝術(shù)的力量和魅力。
第三段：欣賞藝術(shù)展覽的體驗(yàn)（250字）。
除了藝術(shù)表演，草坪藝術(shù)節(jié)還設(shè)有藝術(shù)展覽，展出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。我特別留意了繪畫展覽，看到了一幅幅栩栩如生的油畫作品，以及一些獨(dú)特的素描和水彩畫。每一幅作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家的心血和創(chuàng)造力，給人以無(wú)限遐想的空間。在欣賞這些作品的過程中，我能感受到藝術(shù)的神奇之處，它可以以一種獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的心靈，給人帶來(lái)美的享受。
第四段：參與互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)的收獲（250字）。
草坪藝術(shù)節(jié)還設(shè)置了一些互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓參與者可以親自參與其中，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我參加了一個(gè)素描工作坊，學(xué)習(xí)了一些基本的素描技巧。雖然我之前沒有接觸過素描，但通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和自己的努力，我終于完成了一幅自己的素描作品。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和成就感。參與互動(dòng)活動(dòng)，不僅能夠鍛煉個(gè)人的藝術(shù)能力，還可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。
第五段：總結(jié)草坪藝術(shù)節(jié)的意義和影響（250字）。
草坪藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示學(xué)生才藝和創(chuàng)造力的平臺(tái)，也是讓學(xué)生感受藝術(shù)魅力的機(jī)會(huì)。通過參與各種藝術(shù)表演、欣賞藝術(shù)展覽以及互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還提高了自己的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。這個(gè)活動(dòng)還帶給我許多美好的回憶和珍貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白藝術(shù)的力量是無(wú)窮的。
總結(jié)起來(lái)，草坪藝術(shù)節(jié)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅可以欣賞到不同形式的藝術(shù)，還可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和表演能力。這個(gè)活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還為我們提供了一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。通過參與草坪藝術(shù)節(jié)，我深刻感受到了藝術(shù)的力量和魅力，我相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近日，我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿落幕。作為一名參加此次活動(dòng)的學(xué)生代表，回想起這次英語(yǔ)活動(dòng)，讓我印象深刻。在本文中，我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)的準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之前，我們班要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂、翻譯等過程進(jìn)行訓(xùn)練。聽、說、寫、讀、綜合運(yùn)用，不僅打破日常語(yǔ)言的局限，而且可以很好的在口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作中求得進(jìn)步。這時(shí)，我們也注重團(tuán)隊(duì)合作，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)分工協(xié)作，每個(gè)學(xué)生起到自己的作用，用英語(yǔ)完成每個(gè)項(xiàng)目。
第二段：活動(dòng)的實(shí)施。
活動(dòng)的實(shí)施是我們學(xué)生們最期待的部分。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我們分別表演了英語(yǔ)話劇、翻譯比賽和英語(yǔ)歌曲，展現(xiàn)了我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用。在表演的過程中，我們克服了許多緊張心理，同時(shí)積極配合；將我們所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)發(fā)揮到了極致。
第三段：活動(dòng)的反思。
活動(dòng)結(jié)束后，我們班級(jí)展示的部分獲得了壓倒性的勝利，而我們也不忘反思，總結(jié)活動(dòng)過程中存在的問題和不足。如我們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)需要增加流暢性和語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度等，還有對(duì)唱歌的音高訓(xùn)練的提高度不夠等等。通過這次活動(dòng)的反思和總結(jié)，使我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加明確。
第四段：活動(dòng)的收獲。
這次活動(dòng)，為我們提供了一個(gè)展示自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的機(jī)會(huì)，感受到了英語(yǔ)的魅力，讓我們更加深入地了解了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，學(xué)習(xí)了更多的英文歌曲、諺語(yǔ)等，在學(xué)習(xí)的過程中收獲了調(diào)動(dòng)激情的營(yíng)養(yǎng)。
第五段：活動(dòng)的意義。
這次英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅激發(fā)了我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，更重要的是通過不懈努力，我們?cè)诨顒?dòng)中提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力、對(duì)比修辭等方面的能力。這使我們懂得了在活動(dòng)中取得勝利的努力和信心，也讓我們將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，更加謹(jǐn)慎。
總結(jié)：通過這次活動(dòng)，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，不僅拓寬了眼界，更重要的是彰顯了班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和合作精神。這成為了我們學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)以及口語(yǔ)學(xué)習(xí)的突破口。它證明了在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的藝術(shù)安排，能夠使學(xué)生們更好地掌握語(yǔ)言技能。它不僅使我們感到自豪，而且激勵(lì)我們更加熱愛英語(yǔ)，追求更高的英語(yǔ)水平。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
這次數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起參加了各種各樣的數(shù)學(xué)題目挑戰(zhàn)和藝術(shù)作品創(chuàng)作展示。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與藝術(shù)的融合可以產(chǎn)生出令人驚嘆的視覺效果。此外，我也收獲到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧的鍛煉。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：數(shù)學(xué)題目挑戰(zhàn)的體驗(yàn)。
數(shù)學(xué)題目挑戰(zhàn)是這次數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中的收獲可以說是頗豐的。首先，我有了更深刻的數(shù)學(xué)理解，我通過裂項(xiàng)法和數(shù)學(xué)歸納法解決了一些難題，提高了我的數(shù)學(xué)能力。其次，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且鍛煉了我的思維能力。還有一個(gè)重要的因素是與同學(xué)的合作與交流，相互之間的啟發(fā)和交流增加了我們的互動(dòng)性和友誼，這使整個(gè)活動(dòng)變得平穩(wěn)和有趣。
第三段：藝術(shù)作品創(chuàng)作展示的體驗(yàn)。
我認(rèn)為藝術(shù)作品創(chuàng)作展示是讓我留下深刻印象的一項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們通過各種創(chuàng)新方式，令人嘆為觀止的作品，讓我領(lǐng)略了數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的魅力和無(wú)限創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)創(chuàng)作是一種釋放人類創(chuàng)造性的方式，每一個(gè)同學(xué)的作品都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，充分展現(xiàn)了各自的個(gè)性和想象力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的鍛煉。
這次活動(dòng)中也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。從一開始，我們就需要分組合作完成一些特定的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要了解彼此的優(yōu)勢(shì)和不足，發(fā)掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，并共同合作完成任務(wù)。在這次團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的言論和意見，這樣有助于更好地展現(xiàn)我們的作品。同時(shí)，通過這種協(xié)作，我還增進(jìn)了與我的同學(xué)們的感情，這是建立友誼的一個(gè)非常重要的方面。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說，這次數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是一次全面的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我不僅在數(shù)學(xué)和藝術(shù)方面得到了很多新的啟發(fā)和思考，還通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流技巧的鍛煉，學(xué)會(huì)了與人交flow，這些都是我在日常學(xué)習(xí)和生活中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力吸取這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們幫助我更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)中，英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)被視為一個(gè)重要的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們可以表演英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小品、跳英語(yǔ)舞蹈等形式，展現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力和舞臺(tái)表演能力。我很幸運(yùn)地參加了這次活動(dòng)，提前做好了準(zhǔn)備，然后在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)。參與這次活動(dòng)，我感到非常興奮和激動(dòng)。
在英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們需要通過演出來(lái)展示英語(yǔ)口語(yǔ)能力、聽力能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)，我和其他同學(xué)相比，我的英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)明顯更準(zhǔn)確流暢。這讓我更加自信地在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下去，盡量呈現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)不僅是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的展示舞臺(tái)，更是一個(gè)鍛煉表演能力的機(jī)會(huì)。在演出時(shí)，我們需要展現(xiàn)自己的舞蹈和表演技巧，這讓我在表演時(shí)更有自信。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地配合其他同學(xué)，如何更好地把握節(jié)奏和時(shí)機(jī)，使我的表演更加出色。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)需要同學(xué)們一起配合，參與進(jìn)來(lái)，這考驗(yàn)了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的合作能力。在活動(dòng)前，我們需要彼此協(xié)調(diào)時(shí)間表和演出內(nèi)容。而在演出時(shí)，我們也需要密切配合。我們團(tuán)隊(duì)之間的合作非常順暢，這使我對(duì)在以后的團(tuán)隊(duì)合作更加自信。
第五段：總結(jié)英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的收獲和提高。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力都有了很大的提高。這次活動(dòng)不只是一個(gè)演出，更是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。感謝這次藝術(shù)節(jié)，更讓我們團(tuán)隊(duì)的成員感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的收獲和快樂。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這次活動(dòng)將成為我們美好的回憶，也是幫助我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要經(jīng)歷。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以“放歌夢(mèng)想，活力綻放”為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：“放歌夢(mèng)想，活力綻放”.
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：
（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無(wú)特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。
（二）“三獨(dú)”比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國(guó)畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
（一）班級(jí)合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初。
（二）“三獨(dú)”比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：
（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。
（二）“三獨(dú)”比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
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學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
藝術(shù)節(jié)是很重要的，下面小編整理了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
歡迎閱讀!
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2019年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。
(3)全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。
(4)聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。(9月份)。
3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。(10月份)。
4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。
5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)。
6、卡通漫畫比賽。(11月份)。
7、
手抄報(bào)。
比賽。(11月份)。
8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)。
9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)。
(三)總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?；顒?dòng)。
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
：多彩校園，放飛夢(mèng)想。
2019年11月--12月。
1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止11月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報(bào)名時(shí)間：截止11月25日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止12月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止12月20日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
作品上交時(shí)間：截止12月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知。
展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于4月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的`喜悅。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，--外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
以“心中的力量”為主題，傳播青春正能量，圍繞“和諧、關(guān)愛、友善、誠(chéng)信”等24字核心價(jià)值觀，開展本次主題演講比賽。
以演講為載體，尋找山天校園的“演說家”，參賽者可以結(jié)合自身經(jīng)歷，撰寫演講稿，即可獨(dú)立參賽，也可尋找搭檔。
1、參賽人數(shù)。
每班有一個(gè)參賽名額。可1人撰寫并進(jìn)行演講，也可2人組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，一人負(fù)責(zé)撰寫、一人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演講。
2、參賽內(nèi)容。
2）演講時(shí)可配樂、ppt或其他輔助手段。（可視自己需求決定）。
3、演講賽程。
1）3月6日初賽演播室。
2）3月13日決賽（展示會(huì)）大合班教室。
釋放你內(nèi)心的.力量，說出青春的夢(mèng)想！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
“快樂校園，陽(yáng)光生活”
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委員：各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。
組織策劃：xxx。
安全負(fù)責(zé)：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段。
2）6月：書法比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
4）10月：攝影比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
5）10月：名著朗誦比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
6）11月：合唱比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
7）11月：作文賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
8）12月：元旦文藝匯演(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
9）其他項(xiàng)目待定。
(1)各單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)所得的分?jǐn)?shù)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)以班為單位計(jì)算各班獲獎(jiǎng)所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，組委會(huì)評(píng)選每個(gè)年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
注：以上活動(dòng)以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
1、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、各比賽組、評(píng)委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)美好生活的贊美和熱愛。
2.時(shí)間：11月28日前上交文印室陶平處。
3.對(duì)象：一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。
5.規(guī)格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)。
6.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。
7.評(píng)委：x。
8.具體負(fù)責(zé)：x。
書法比賽。
1.時(shí)間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2.對(duì)象：一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)。
3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可。
4.規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí)：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開。
5.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
6.評(píng)委：x。
7.具體負(fù)責(zé)：x。
(注：所有參賽入選獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、課本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng))。
(二)藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報(bào)1-2幅作品)。
(三)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。(教師)。
(五)校園紅歌合唱比賽。
七、八年級(jí)全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國(guó)》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)，在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報(bào)作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，師生同臺(tái)表演，把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界，簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等，融娛樂、欣賞與教育為一體，令人回味無(wú)窮?！棒~水深情”繪畫競(jìng)賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程?？梢哉f，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。
五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)。
展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）。
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）。
（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級(jí)量化。
2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等十余項(xiàng)豐富多彩活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達(dá)到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個(gè)人。
簡(jiǎn)歷。
精彩紛呈?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目；相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽。
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)11班六年級(jí)3班六年級(jí)1班六年級(jí)2班。
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)4班六年級(jí)12班六年級(jí)8班六年級(jí)7班六年級(jí)6班。
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級(jí)1班六年級(jí)9班六年級(jí)5班六年級(jí)10班。
七年級(jí)4班七年級(jí)5班七年級(jí)8班七年級(jí)9班。
八年級(jí)5班八年級(jí)4班八年級(jí)9班八年級(jí)11班。
八年級(jí)8班八年級(jí)12班八年級(jí)7班。
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