演講是一種有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和講述故事的藝術(shù)形式。演講稿的語(yǔ)速和節(jié)奏應(yīng)該適中，避免過(guò)快或過(guò)慢，以保持聽(tīng)眾的興趣和理解度。演講結(jié)束后，可以與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)交流或答疑解惑，以進(jìn)一步加深印象。
校園法制教育課演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎樣樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非決定潛力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢，在那里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎樣辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非決定潛力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變潛力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，個(gè)性是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
校園法制教育課演講稿篇二
大家早上好!
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校;二、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。
講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的'事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
講第三個(gè)問(wèn)題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái)，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
校園法制教育課演講稿篇三
大家好！
我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念”。
古人說(shuō)：“無(wú)規(guī)不成方圓。”馬克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)則，否則一切都會(huì)陷入污泥?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。
這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本規(guī)則。國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律，自覺(jué)遵守校規(guī)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，成為文明學(xué)生，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。
我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩，收斂青春的野性，走向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)，用法律規(guī)范我們的言行，不斷完善自己。
所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操，并自覺(jué)有目的地去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。
文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠。
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明學(xué)生，必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿光明和理性。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家！
校園法制教育課演講稿篇四
一、活動(dòng)背景：
社會(huì)心態(tài)問(wèn)題，說(shuō)到底是一種人的心理需求與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r雙向互動(dòng)的產(chǎn)物。剛剛步入社會(huì)的青少年，心理的需求具有多角度性與多層次性，而社會(huì)變遷所發(fā)生的各種碰撞，又決定了青少年對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性，青少年社會(huì)心態(tài)具有更大的模糊性與不穩(wěn)定性，這與走向違法犯罪的道路就有著很重要的關(guān)系。
二、活動(dòng)的目的：
1、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，
2、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集資料。
2、把學(xué)生分為五個(gè)小組。
3、布置教室。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：高二（11）班。
2、活動(dòng)時(shí)間：第十二周。
3、主持人：
五、教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的，1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容：
（一）未成年人違法犯罪的前兆。
1、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。
在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
（1）曠課、夜不歸宿；
（2）帶管制道具；
（3）打架斗毆、辱罵他人；
（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；
（6）參與賭博或變相賭博；
（7）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（9）嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
（二）從兩個(gè)案例談起。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。
良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起；
從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（三）你對(duì)法律知多少：
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……。
2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
（四）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）。
（五）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
案例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
（六）學(xué)會(huì)斷案。
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？
答案：違法。
案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)？
答案：不正確。
三、小結(jié)：
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
校園法制教育課演講稿篇五
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
校園法制教育課演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來(lái)，今日能在那里和大家一起進(jìn)行法制知識(shí)的交流，我感到很高興，從中共中央、國(guó)務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國(guó)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國(guó)法治建設(shè)成就，樹(shù)立我國(guó)良好法治形象的重要窗口。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動(dòng)，提高自己的法律意識(shí)，爭(zhēng)做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開(kāi)，從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，為法制宣傳營(yíng)造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧约悍婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常僅有幾步。
同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，必須要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自己保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)矛盾，并正確處理各種矛盾，覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
我們?cè)谡n堂上也學(xué)過(guò)必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)，或許不是太全面，所以我們能夠自己拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不能夠做的事情。
最終，祝大家學(xué)習(xí)愉快！多謝大家！
校園法制教育課演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》，提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì)，讓法制進(jìn)入校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做個(gè)學(xué)法知法、守法用法德合格小學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行法制報(bào)告會(huì)，并聆聽(tīng)了劉所長(zhǎng)為我們做的精彩的法制報(bào)告，幾位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。
今年來(lái)，我校十分重視在校生法律意識(shí)的教育和培養(yǎng)，學(xué)校多次召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì)，辦好主題板報(bào)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法律安全意識(shí)，廣泛開(kāi)展了"告別網(wǎng)吧，做文明小學(xué)生"、"校園拒絕邪教"、"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"、"知榮明禮做文明龍橋人"等主題教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們，我們都是教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，在進(jìn)一步解放思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們一定要把學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會(huì)進(jìn)步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì)，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對(duì)學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓考核，抓效果，要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作的中的新情況、新問(wèn)題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學(xué)們，剛才劉所長(zhǎng)為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課，他的講話是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì)，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)做自己的人生警鐘，并讓警鐘長(zhǎng)鳴。要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累計(jì)而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制報(bào)告會(huì)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造"學(xué)法、知法、守法"的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中。用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造"和諧校園"而共同努力!
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教委、市關(guān)工委對(duì)中小學(xué)進(jìn)行法制教育的精神。我代表鄉(xiāng)法制委員會(huì)，今天給大家做報(bào)告。
鄧小平同志早就指出：“加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”。全國(guó)人大常委會(huì)在《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育的決議》中指出：“青少年應(yīng)當(dāng)具備必要的法律知識(shí)。大專院校、中學(xué)、小學(xué)都應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)法制教育課”。黨的xx大報(bào)告又進(jìn)一步指出：要深入開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)全民的法律意識(shí)?！?/p>
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平同志的講話和中央、省、市有關(guān)精神，我市各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，在公、檢、法、司等有關(guān)職能部門(mén)的密切配合下，在加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作中，進(jìn)行了大膽實(shí)踐。要求各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校把中小學(xué)的法制教育作為依法治市、依法治區(qū)、依法治校的重要工作來(lái)抓，把它列入精神文明建設(shè)奮斗目標(biāo)加以落實(shí)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校都相應(yīng)建立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到計(jì)劃落實(shí)，人員落實(shí)，制度落實(shí)，確保了中小學(xué)法制教育工作有序地開(kāi)展。許多區(qū)縣采取因地制宜、形式多樣的教育方式，拓寬了法制教育渠道，提高了法制教育質(zhì)量。為提高法制課教學(xué)質(zhì)量，組織了中小學(xué)法律常識(shí)課教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)觀摩;在對(duì)教師的繼續(xù)教育中，增設(shè)法律教育課程，要求教師掌握一定的法律知識(shí)。針對(duì)后進(jìn)生的特點(diǎn)，專門(mén)為行為有缺陷的同學(xué)舉辦了法制教育培訓(xùn)班，使他們?cè)鰪?qiáng)了法制意識(shí)，增強(qiáng)了自律能力。
全市各中小學(xué)充分利用班會(huì)、校會(huì)、聽(tīng)報(bào)告、法律知識(shí)競(jìng)賽等教育手段，并請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、結(jié)對(duì)子的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育宣傳。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，即邀請(qǐng)公、檢、法、司有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校用實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的教育;走出去，即組織學(xué)生去監(jiān)獄、少管所、戒毒所參觀，從反面角色身上接受教育;結(jié)對(duì)子，即廣泛開(kāi)展警校、庭校、軍校共建，聘請(qǐng)公、檢、法、司等部門(mén)的同志和解放軍指戰(zhàn)員擔(dān)任學(xué)校法制教育輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。經(jīng)過(guò)全市方方面面的共同努力，我市中小學(xué)生學(xué)法、用法的積極性明顯提高，法制觀念明顯增強(qiáng)，違法犯罪案件明顯減少。近幾年，我市中小學(xué)在校生犯罪率一直控制在萬(wàn)分之一以下，并呈逐年下降趨勢(shì)。2019年底，經(jīng)市區(qū)檢察院、法院統(tǒng)計(jì)，涵蓋普教、職教、成教等所有學(xué)生在內(nèi)，在校生犯罪率已控制在萬(wàn)分之0.5左右，普教系統(tǒng)在校生犯罪率已降低到萬(wàn)分之0.27。我市預(yù)防和減少在校中小學(xué)生犯罪工作得到國(guó)家、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
但是，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，減少和控制在校生犯罪率任務(wù)仍很艱巨。我們教育部門(mén)的同志一定要保持清醒的頭腦，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高工作水平，繼續(xù)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育工作。為此，我代表市委教育工委、市教委提出如下建議和要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，宣傳到位。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，提高中小學(xué)生的法制觀念和整體素質(zhì)，是思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是精神文明建設(shè)的核心，是實(shí)現(xiàn)我市依法治市戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校既要認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，也要認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，要加大法制教育工作的宣傳力度，各個(gè)學(xué)校要通過(guò)廣播、電視、班會(huì)、校會(huì)等多種形式進(jìn)行法制教育的宣傳，提高學(xué)生的學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。
2、健全組織，完善制度。各區(qū)縣教委、各個(gè)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上要充實(shí)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍建設(shè)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，確保每季度開(kāi)一次工作會(huì)，每學(xué)期開(kāi)一次研討會(huì)，每學(xué)年開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每?jī)赡觊_(kāi)一次總結(jié)表彰會(huì)。使法制教育工作走上正常化、科學(xué)化、制度化軌道。
3、師資落實(shí)，課時(shí)保證。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教委、市關(guān)工委共同組織編寫(xiě)的中小學(xué)法制教育讀本已經(jīng)正式出版，就要下發(fā)到我們師生手中。各個(gè)學(xué)校要認(rèn)真做好課前有關(guān)準(zhǔn)備工作，做到任課有教師，課時(shí)有保證，特別希望我們的教師在授課中能針對(duì)不同層次學(xué)生的年齡、心理、生理特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，用以案說(shuō)法、以例釋法的方式，深入淺出地闡釋基本的法律常識(shí)，形象生動(dòng)地上好每一堂課，使學(xué)生學(xué)習(xí)后能牢記在心，終身受用。
4、重視“轉(zhuǎn)后”，齊抓共管。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于完善轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)幫教隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)動(dòng)社會(huì)方方面面的力量積極參與這一工作，要主動(dòng)與關(guān)工委、公、檢、法、司等職能部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)配合，齊抓共管，形成合力，使每個(gè)后進(jìn)學(xué)生在家有人關(guān)心，在社會(huì)上有人幫助，在學(xué)校有人管理，進(jìn)而提高后進(jìn)學(xué)生的法律意識(shí)和思想道德素質(zhì)。
5、督查評(píng)估，提高實(shí)效。市教委將在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織對(duì)各區(qū)縣、學(xué)校中小學(xué)法制教育情況進(jìn)行調(diào)研、檢查、評(píng)估。實(shí)行市對(duì)區(qū)、區(qū)對(duì)校、校對(duì)班的督查，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的良性督查機(jī)制，推進(jìn)法制教育、控制在校生犯罪工作進(jìn)一步落在實(shí)處，使學(xué)校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，請(qǐng)各老師、同學(xué)把制教育的成功經(jīng)驗(yàn)帶回去，認(rèn)真研究，加以推廣，扎扎實(shí)實(shí)地把中小學(xué)法制教育工作開(kāi)展下去，為完成市委、市政府依法治市戰(zhàn)略目標(biāo)，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：你們好!
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們的日常生活關(guān)系愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是走進(jìn)社會(huì)的第一步。借此機(jī)會(huì)我從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，講上一些與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，與大家共勉。希望同學(xué)們能夠通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從點(diǎn)滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。
2019年6月11日，他再次因?yàn)槲颈慌d化市公安局行政拘留十五日，2019年10月24日，他又再次因?yàn)槲颈慌d化市公安局行政拘留7天，在2019年10月30日，也就是他被行政拘留出來(lái)的這一天上午，我親自將他送到連云港市東?？h的東海農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)制戒毒兩年。(送他到連云港的那天，我跟他聊的，他到現(xiàn)在還沒(méi)有談女朋友結(jié)婚的，我跟他說(shuō)你這樣有哪個(gè)女的愿意跟著你啊，你現(xiàn)在是害你自己，害你自己的父母，你是不是準(zhǔn)備以后害你的老婆，害你的子女呢)。
吸毒就是采取各種方式，反復(fù)大量地使用一些具有“依賴性”潛力的物質(zhì)，這種使用與醫(yī)療目的無(wú)關(guān)，其結(jié)果是濫用者對(duì)該物質(zhì)產(chǎn)生依賴狀態(tài)，迫使他們“無(wú)止境的追求使用”，由此造成“健康損害”并帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)甚至政治問(wèn)題。
那什么是毒品呢，毒品就是指能使人形成隱僻的麻醉藥品和精神藥品，目前最常見(jiàn)、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻等。
在我國(guó)吸毒人群中，35歲以下的青少年比例競(jìng)高達(dá)77%，而且這些人初次吸毒的平均年齡還不到20歲，16歲以下的吸毒人數(shù)更是數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
對(duì)于如何防范毒品，我認(rèn)為應(yīng)該做到“十個(gè)不要”：不要吸煙;不要因好奇而吸毒;不要盲目追星、趕時(shí)髦、貪圖享受去吸毒;不要結(jié)交有吸、販毒行為的人;不要為尋刺激、冒險(xiǎn)去吸毒、不要相信毒品能治病等謊言;不要為了擺脫煩惱而吸毒;不要聽(tīng)信吸毒者的話;不要隨便接受他人遞送的香煙、水果、藥物、飲料等物品;不要再吸毒場(chǎng)所停留。第二個(gè)案例是一起故意傷害案。為了敘述方便，我先把涉案的人員基本情況作以介紹：張某，男，16周歲，某中學(xué)學(xué)生;孫某，男，16周歲，某中學(xué)學(xué)生;沈某，男，18周歲，某中學(xué)學(xué)生。
2019年3月22日晚10時(shí)許，張某酒后走出學(xué)校宿舍樓大門(mén)時(shí)，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某撞了一下，把孫某撞坐在地上。孫某回到宿舍，將其被撞的事情告訴了同學(xué)沈某，請(qǐng)沈某幫忙出頭處理一下。沈某答應(yīng)后，沈某、孫某就將張某叫到宿舍樓西側(cè)的空地上說(shuō)剛才發(fā)生的事情。沈某、孫某問(wèn)張某這件事怎么處理，張某跟沈某、孫某說(shuō)：“你們想咋辦就咋辦?！鄙蚰尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張某的脖子，用右拳在張某的身上搗，孫某就在一旁幫助沈某毆打張某。張某被打急后，從口袋里掏出跳刀，對(duì)著毆打他的孫某的胸部、身上搗了三、五刀，致孫某大量出血送醫(yī)院搶救。經(jīng)醫(yī)院搶救發(fā)現(xiàn)，孫某左胸部、右胸部、左上腹等處被刺傷。案發(fā)后，張某主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)投案自首。
經(jīng)法醫(yī)鑒定：孫某胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開(kāi)放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難;失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定，孫某的傷情已構(gòu)成重傷。
案件到了檢察院后，張某被以故意傷害罪提起公訴，因張某犯罪時(shí)系未成年人，且案發(fā)后主動(dòng)投案，被市人民法院判處有期徒刑1年，緩刑1年。對(duì)孫某被傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失，張某賠償大部分民事賠償。
1、故意傷害罪。故意傷害罪是指故意傷害他人身體的行為。故意傷害罪是怎么構(gòu)成的，《刑法》規(guī)定：1、客體要件，故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體權(quán)，所謂身體權(quán)是指自然人以保持其肢體、器官和其他組織的完整性為內(nèi)容的人格權(quán)。2、客觀要件，客觀方面表現(xiàn)為實(shí)施了非法損害他人身體的行為，具體說(shuō)是：要有損害他人身體的行為 ;損害他人身體的行為必須是非法進(jìn)行的;損害他人身體的行為必須已造成了他人人身一定程度的損害，才能構(gòu)成本罪。3、主體要件，故意傷害罪的主體要件是，本罪的主體為一般主體。凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具備刑事責(zé)任能力的自然人均能構(gòu)成本罪，其中，已滿14周歲末滿16周歲的自然人有故意傷害致人重傷或死亡行為的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。4、主觀要件，是指本罪在主觀方面表現(xiàn)為故意。即行為人明知自己的行為會(huì)造成損害他人身體健康的結(jié)果，而希望或放任這種結(jié)果的發(fā)生。只有這四個(gè)要件同時(shí)達(dá)到，才構(gòu)成故意傷害罪。
故意傷害與一般毆打行為有什么界限，故意傷害，是指?jìng)λ松眢w健康的行為，表現(xiàn)為兩種情況，一種是對(duì)人體組織完整性的破壞，一種是對(duì)人體器官機(jī)能的損害。而一般的毆打行為，通常只造成人體暫時(shí)性的疼痛或神經(jīng)輕微刺激，并不傷及人體的健康。當(dāng)然，毆打行為不傷及人體的健康并非絕對(duì)，而只能是相對(duì)而言的。例如，朝人鼻子打一拳，有可能造成鼻青臉腫的后果;用手撕一下，也可能造成表皮損傷。但這種行為都不屬于犯罪，不能以故意傷害罪論處，而只能依照治安管理處罰條例以毆打他人給予行政處罰。
需要指出，有時(shí)毆打行為與傷害行為在外表形式及后果方面沒(méi)有什么區(qū)別。例如拳打腳踢，有時(shí)只造成輕微疼痛或一點(diǎn)表皮損傷、皮下出血，有時(shí)則可能造成傷害甚至死亡。那么，在這種情況下如何甄別行為人的行為的性質(zhì)呢?不能僅以后果為標(biāo)準(zhǔn)，則不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為，造成傷害他人身體甚至死亡結(jié)果的就是故意傷害罪，而沒(méi)有造成傷害的就是一般毆打行為。而應(yīng)綜合全案情況，考察主觀客觀各方面的因素，看行為人是否具有傷害他人的故意，是有意傷害他人，還是只出于一般毆打的意圖而意外致人傷害或死亡。
2、正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)是對(duì)正在進(jìn)行不法侵害的行為人采取造成一定損害的方法，以防防止公共利益，本人或他人的人身和其他權(quán)利免遭侵害的有限度的行為。由此可見(jiàn)，正當(dāng)防衛(wèi)有四個(gè)條件：一，必須是針對(duì)不法侵害行為。二，必須是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為;三，必須是針對(duì)實(shí)施不法侵害行為的人;四是防衛(wèi)不能超過(guò)必要的限度。
刑法第二十條明確規(guī)定："為了使國(guó)家公共利益、本人或者他人的人身財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任"。這說(shuō)明：為了維護(hù)社會(huì)主義法制，法律提倡公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)!在本案中，張某的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任，以故意傷害罪定罪處罰?！，F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi);學(xué)生打了架，家長(zhǎng)參加調(diào)解的時(shí)候，也總是說(shuō)自家的孩子后動(dòng)手，是正當(dāng)防衛(wèi)!那么，雙方打架，后動(dòng)手的一方真的是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說(shuō)來(lái)，打架還手的一方，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)!這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)的第一條件是必須針對(duì)不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、搶劫、放火等，對(duì)這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動(dòng)，使其停止非法侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人身等造成重大危害。打架還手就不同了，比如說(shuō)，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過(guò)合法途徑，比如打110報(bào)警，學(xué)生完全可以報(bào)告老師解決，沒(méi)有必要一定要?jiǎng)邮诌€擊。動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手的造成的還是后動(dòng)手的造成的，雙方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。所以，避免打架是至關(guān)重要的。
3、刑事責(zé)任年齡：《刑法》規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14至16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。本案中張某的年齡為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡。但因?yàn)榉缸飼r(shí)未滿18周歲，應(yīng)當(dāng)從輕處理。
平心而論，本案中的在校生張某，判了刑，賠了錢(qián)，挨了疼，應(yīng)該有哪些教訓(xùn)?我們不妨設(shè)想一下：假若，張某遵守校規(guī)，不在校內(nèi)喝酒;假如張某撞人之后，說(shuō)聲“對(duì)不起”;假如孫某被撞后，能理解張某是無(wú)心撞的，而不予計(jì)較，會(huì)是什么結(jié)果呢?這起案件本來(lái)是可以避免的。
各位同學(xué)，聽(tīng)了這兩個(gè)案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示?我想應(yīng)是5句話：慎交友(常言說(shuō)多一個(gè)朋友，多一條路，但是交一個(gè)壞朋友，多的是什么路呢，像我上面說(shuō)的吸毒的案例，你多了一個(gè)吸毒的朋友，是不是多了吸毒毀一生的路呢，所以要慎交友)、立大志(可能跟同學(xué)們說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)不現(xiàn)實(shí)，但是希望大家能夠?yàn)榱俗约?，為了父母而好好學(xué)習(xí))、善慎獨(dú)(就是提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)自思考的能力，遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見(jiàn)，且不要盲從)、敢維權(quán)(每一位同學(xué)都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法。用法、學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益)、要坦白(一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。今天的第二個(gè)案例中，被告人有的能如實(shí)供述犯罪過(guò)程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。所以，我奉勸同學(xué)們最好從小學(xué)法、懂法、守法，萬(wàn)一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首、如實(shí)交代，爭(zhēng)取從寬處理)。
最后，祝愿各位同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)知法、懂法、守法的國(guó)家棟梁。
校園法制教育課演講稿篇八
同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立xx法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
校園法制教育課演講稿篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛。”
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
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校園法制教育課演講稿篇十
親愛(ài)的'同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念，平安愉快度過(guò)這個(gè)學(xué)期，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)。首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。下面是我們各方面應(yīng)注意和了解的問(wèn)題：
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
2、幫助他人，抵制不良誘惑。
3、運(yùn)用法律保護(hù)自己。
4、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)。不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。外出或在公共場(chǎng)所，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。匪警電話的號(hào)碼是110，這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。同學(xué)們，安全事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
校園法制教育課演講稿篇十一
尊敬的xx：
大家好！今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。”
遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
校園法制教育課演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們,下午好!
今天我們學(xué)校利用下午第三節(jié)的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，這是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。這是一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。吳警官的報(bào)告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騾蔷俦硎局孕牡母兄x。
近幾年來(lái)，我校圍繞建“為每個(gè)學(xué)生的終身幸福打好基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展提供良好的教育”這一辦學(xué)理念，努力“辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,辦學(xué)生滿意的學(xué)?！保瑢W(xué)校堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范有特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。最近，學(xué)校先后被評(píng)為省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、泉州市學(xué)籍管理先進(jìn)校等稱號(hào)。以上沉甸甸榮譽(yù)的取得浸透了全校師生的汗水與心血，我們的付出換來(lái)的是累累果實(shí)。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們慎中人的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙碌钠瘘c(diǎn)，新的希望，今后我們慎中人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的慎中精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，前幾年全國(guó)各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件還歷歷在目：福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;江蘇省泰興市xx鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。。。。。。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，及時(shí)請(qǐng)來(lái)了安海派出所吳警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了慎中安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
各位同學(xué)：
你們好！
一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：
（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代寫(xiě)作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
（四）什么是違法與犯罪？
在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在2019年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。
首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。
第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝x政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
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