可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計劃。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思?？偨Y(jié)是一個不斷完善和提升的過程，希望這些范文能對你有所幫助。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇一
同志們、青年朋友們：
今天，我們在這里隆重集會，慶祝五四青年節(jié)，紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動**周年。我代表、市政府向到會的青年朋友們，向獲獎的單位和個人，向全市各界青年表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀!
過去的一年，全市各級共青團(tuán)組織在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，充分發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，全面履行共青團(tuán)的各項(xiàng)職能，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，動員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在推進(jìn)我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐中，開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)，為全市三個文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。廣大團(tuán)員青年始終戰(zhàn)斗在改革和建設(shè)的前沿，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作，為加快**發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，共青團(tuán)不愧是黨的得力助手和后備軍，廣大團(tuán)員青年不愧為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)。
當(dāng)前，我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史時期，全市上下正朝著加快**振興、全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)努力奮進(jìn)。加快**振興，提出了重點(diǎn)“加快推進(jìn)新型工業(yè)化、加快推進(jìn)城市化、加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)國際化、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、加快推進(jìn)民營化”的“五化”進(jìn)程，這是一個全民奮起，艱苦創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。適應(yīng)新的要求，繼承五四傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，當(dāng)代**青年就要自覺投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的實(shí)際行動體現(xiàn)社會進(jìn)步的要求，實(shí)現(xiàn)報效國家、服務(wù)人民的理想。
青年是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體，也必然是創(chuàng)業(yè)的生力軍和希望所在。創(chuàng)業(yè)離不開青年，青年更需要創(chuàng)業(yè)。**加快振興，全面建設(shè)小康社會，需要成千上萬具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的青年創(chuàng)業(yè)大軍。團(tuán)開展青春創(chuàng)業(yè)行動，舉辦創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，是促進(jìn)和服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的有效手段，對于進(jìn)一步營造全民創(chuàng)業(yè)的濃烈氛圍，引導(dǎo)青年積極投身全民創(chuàng)業(yè)、全面創(chuàng)新、全力創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐有著積極的意義，是圍繞中心、服務(wù)大局的有效舉措，值得肯定。借此機(jī)會，我對開展青年創(chuàng)業(yè)工作提幾點(diǎn)要求：
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情。黨的十六屆三中全會明確提出了堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。開展青年創(chuàng)業(yè)行動，必須以
鄧小平
理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)廣大青年牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識、正確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)一思想，凝聚力量，推動創(chuàng)業(yè)實(shí)踐?？茖W(xué)發(fā)展觀的主題是發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本前提和物質(zhì)基礎(chǔ)是加快發(fā)展。我們要把發(fā)展是硬道理和科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)一起來，緊緊抓住發(fā)展這個第一要務(wù)，牢牢把握重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)定不移加快發(fā)展，毫不動搖地推動青年創(chuàng)業(yè)。特別是在國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控的政策環(huán)境下，我們既要自覺服從宏觀調(diào)控，保證中央政令的暢通，又不能消極等待，無所作為。要正確對待和努力克服當(dāng)前發(fā)展和創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困難和矛盾，保持旺盛斗志，堅(jiān)定發(fā)展信心，鼓足創(chuàng)業(yè)勁頭。要進(jìn)一步用加快**振興、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的目標(biāo)凝聚青年，引導(dǎo)青年正確把握艱苦創(chuàng)業(yè)、富民強(qiáng)市與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系，把創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀更好地結(jié)合起來，在推動我市加快發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。二、全面提高青年素質(zhì)，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)能力。著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，以提升青年就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力為著力點(diǎn)，積極組織青年參與各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，教育引導(dǎo)青年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理論，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)、適應(yīng)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)成才的第一需要，做到以學(xué)立德、以學(xué)增智、學(xué)以致用;充分利用各種教育培訓(xùn)資源，大力開展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，著力提高城鄉(xiāng)新增勞動者、下崗失業(yè)青年和外來務(wù)工青年的職業(yè)技能，不斷深化“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”、“青年崗位能手”、“青年技能競賽”等活動，在各行各業(yè)廣泛開展技術(shù)比武和崗位練兵，促進(jìn)優(yōu)秀青年人才特別是創(chuàng)業(yè)型的青年領(lǐng)軍人才、科研型的'青年創(chuàng)新人才、技能型的青年優(yōu)秀人才脫穎而出，抓緊培養(yǎng)高技能和復(fù)合型青年技術(shù)人才，為加快**振興、推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程提供強(qiáng)勁動力和智力支持。
三、切實(shí)加大扶持力度，營造青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境。各級共青團(tuán)組織要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策措施，大力扶持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。首先，要加強(qiáng)輿-論和典型引導(dǎo)，大力弘揚(yáng)實(shí)踐“三創(chuàng)”精神，旗幟鮮明地鼓勵青年創(chuàng)業(yè)探索，給想創(chuàng)業(yè)的以機(jī)會，給敢創(chuàng)業(yè)的以舞臺，鼓勵青年想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè);培育和選樹青年創(chuàng)業(yè)典型，大力宣傳他們自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)業(yè)有為的輿-論導(dǎo)向，切實(shí)保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好青年創(chuàng)業(yè)的積極性。第二，要認(rèn)真研究制定有利于青年創(chuàng)業(yè)的政策，及時掌握和提供各種有利于青年創(chuàng)業(yè)的信息，多渠道扶持青年創(chuàng)業(yè)的基金，建立青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，為青年創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會、降低門檻、減少成本，排除阻力、創(chuàng)造條件。第三，要因人制宜、因勢利導(dǎo)，針對不同青年群體的特點(diǎn)開展工作，重點(diǎn)引導(dǎo)農(nóng)村青年外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，鼓勵在外的**籍青年人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，吸引外來青年落戶創(chuàng)業(yè)，激勵知識青年自主創(chuàng)業(yè)，幫助在職青年崗位創(chuàng)業(yè)，吸引海外青年歸國創(chuàng)業(yè)，扶持下崗青年再就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)先富青年二次創(chuàng)業(yè)，在全市青年中興起千帆競發(fā)、百舸爭流的創(chuàng)業(yè)浪潮。
四、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，提高服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的水平。開展青年創(chuàng)業(yè)行動的過程也是推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)的過程。要建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的共青團(tuán)組織體系和運(yùn)行機(jī)制，積極探索新經(jīng)濟(jì)組織、社會中介組織及行業(yè)協(xié)會、社會團(tuán)體的團(tuán)建工作，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)工作的覆蓋面，最大限度地把服務(wù)青年的工作做到青年中去，最大限度地把青年組織到共青團(tuán)和青年組織中來，不斷鞏固和擴(kuò)大共青團(tuán)工作的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使共青團(tuán)組織既成為廣大青年學(xué)習(xí)中國特色社會主義和
共產(chǎn)主義
的學(xué)校，又成為培育青年創(chuàng)業(yè)人才的搖籃和服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。睞。
這次我們聯(lián)合地區(qū)農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行共同實(shí)施“農(nóng)村青年小額信貸扶持計劃”，從資金、技術(shù)、培訓(xùn)、管理等方面給予創(chuàng)業(yè)青年支持和扶持，以實(shí)際行動推動青年創(chuàng)業(yè)工程實(shí)施，這個項(xiàng)目既有金融系統(tǒng)反哺農(nóng)村的深化創(chuàng)新，也有共青團(tuán)組織圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，既充分體現(xiàn)了共青團(tuán)組織服務(wù)青年成長成才的根本職能，又顯著提高了共青團(tuán)組織對農(nóng)牧區(qū)青年的吸引力和凝聚力。
其實(shí)在今天這個協(xié)議簽訂之前，農(nóng)業(yè)銀行林芝地區(qū)分行就已經(jīng)開通了農(nóng)牧區(qū)青年貸款的“綠色通道”，近幾年來一直為我們農(nóng)牧區(qū)的青年發(fā)放小額貸款。只是力度、深度、廣度都還有提升的空間，我們真誠的希望通過今天這個簽約儀式之后，包括我們地區(qū)農(nóng)行在內(nèi)的各縣一級支行都能夠?qū)τ蓤F(tuán)組織推薦的，有創(chuàng)業(yè)意愿并提交貸款申請的青年在法律要素齊全、風(fēng)險可控的前提下，對他們的資信狀況、創(chuàng)業(yè)計劃可行性、發(fā)展前景、預(yù)計還款能力等情況審查后，簡化流程和手續(xù)，縮短審批時限，實(shí)施優(yōu)先調(diào)查、優(yōu)先評級、優(yōu)先授信、優(yōu)先發(fā)放貸款。在林芝地區(qū)每個涉農(nóng)的金融點(diǎn)上都打造出一條條青年創(chuàng)業(yè)的“綠色通道”，成為扶持農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的最有效載體。
織開展各種形式技術(shù)、技能類知識培訓(xùn)。各級團(tuán)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和熟悉金融業(yè)務(wù)知識，做好青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的宣傳，讓青年了解貸款具體流程。各級團(tuán)組織還要組織科技農(nóng)牧專家、銀行金融專家等，積極為青年推薦合適的金融產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，對大型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須實(shí)現(xiàn)專家對口幫扶，要給有創(chuàng)業(yè)意愿的青年提供及時準(zhǔn)確的動態(tài)資訊，不斷提高農(nóng)牧區(qū)青年駕馭市場的能力，要根據(jù)不同時期不同青年的需求，提供各種不同的種養(yǎng)技術(shù)信息，產(chǎn)品供求信息、價格信息，讓創(chuàng)業(yè)青年能及時做出正確的決策。最后要督促我們貸款青年誠信還款，建立良好信用記錄。同時我們還可以積極爭取財政貼息、貸款程序精簡等政策傾斜和支持，更好地服務(wù)青年，吸引青年、凝聚青年，從而推動我們的工作再上一個新的臺階。
同志們，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)牧區(qū)青年小額貸款項(xiàng)目，我們必須要進(jìn)一步加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)銀行的聯(lián)系和合作，要找準(zhǔn)我們共青團(tuán)組織與金融機(jī)構(gòu)雙方工作目標(biāo)和利益切入點(diǎn)，要在合作中實(shí)現(xiàn)雙贏、共贏的目標(biāo)，要進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)體系，嚴(yán)格建立健全青年創(chuàng)業(yè)小額信貸工作臺帳資料，合理設(shè)計工作流程，提高工作效率，不斷降低青年創(chuàng)業(yè)信貸門檻、減少青年創(chuàng)業(yè)融資成本。要善于使用非金融手段支持風(fēng)險控制，要堅(jiān)持以扶持初始創(chuàng)業(yè)青年為重點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)牧區(qū)青年提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐步建立工作發(fā)展的長效機(jī)制。
最后，請?jiān)试S我再次代表共青團(tuán)林芝地區(qū)委員會向在這次活動中給予我們大力支持和關(guān)心的地區(qū)農(nóng)業(yè)銀行張行長以及全體員工表示衷心的感謝和良好的祝愿，希望你們工作順利、身體健康，萬事稱心、扎西德勒！
青年創(chuàng)業(yè)論文篇二
創(chuàng)業(yè)作為一個商業(yè)領(lǐng)域，創(chuàng)業(yè)以點(diǎn)滴成就點(diǎn)滴喜悅致力于理解創(chuàng)造新事物（新產(chǎn)品，新市場，新生產(chǎn)過程或原材料，組織現(xiàn)有技術(shù)的新方法）的機(jī)會，如何出現(xiàn)并被特定個體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造，這些人如何運(yùn)用各種方法去利用和開發(fā)它們，然后產(chǎn)生各種結(jié)果。下面是青年創(chuàng)業(yè)論文，請參考！
眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展分析。
黨的十八大對創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等工作作出了重新的部署，要求高校積極開展改革，將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。所以高校要積極貫徹黨的指導(dǎo)方針，樹立科學(xué)的教育理念和立德樹人根本任務(wù)，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，提高自身教育的質(zhì)量。但是目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在轉(zhuǎn)型的過程中遇到了很多的問題，文章就高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型中存在的問題展開分析，探究如何改革眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育。
一、高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題。
現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入分層次、多元化發(fā)展的新階段，很多高校已經(jīng)在多年的教育實(shí)踐過程中積累了豐富的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)教育在我國主要有三種典型的`模式，一是政府主導(dǎo)的，利用政策來對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行推動和創(chuàng)新；二是課程改革體系，主要是在專業(yè)課程體系中融入創(chuàng)業(yè)教育；三是利用科技園、創(chuàng)業(yè)園等實(shí)踐性創(chuàng)業(yè)活動提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。但是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中依然存在著大量的問題，需要高校積極的面對和克服。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，很多高校以自主創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的教育僅面向校內(nèi)的極少部分學(xué)生，創(chuàng)業(yè)教育缺乏整體性和全面性；第二，專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)性程度不夠高，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，對學(xué)生的專業(yè)方向發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響；第三，大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制不夠健全和完善，創(chuàng)業(yè)教育組織較為松散；第四，現(xiàn)階段大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育能力較為薄弱，沒有系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)機(jī)制。
二、眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型改革的方法。
2.1變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。
我國傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育主要是處在高校自主探究的階段，所以高校以培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)者為主，但是存在著較大的弊端，難以和學(xué)生今后專業(yè)的發(fā)展保持高度的聯(lián)系，所以高校要積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，將學(xué)生的專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密的聯(lián)系在一起，將創(chuàng)業(yè)教育理念與內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過程，全面提升在校專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。面向全體學(xué)生開展持續(xù)性的“創(chuàng)業(yè)觀”教育，積極考量學(xué)生的職業(yè)生涯，開創(chuàng)學(xué)生的未來職業(yè)藍(lán)圖，提升創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和層次。
2.2打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。
創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)指的是創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施過程中的各種因子看作具有一定關(guān)聯(lián)性的有機(jī)整體，其中專業(yè)學(xué)生也是系統(tǒng)內(nèi)部的核心要素，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外界環(huán)境的能量交換，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加突出“人”作為創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的要素的重要性，所以高校要積極分析政府的政策規(guī)劃，協(xié)調(diào)社會上的各種資源和機(jī)會，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的力度，支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；其次，教師也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中至關(guān)重要的因素，高校應(yīng)該配置具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)教師，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)良性循環(huán)。
2.3構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。
我國高校在多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索中了一些經(jīng)驗(yàn)，例如，實(shí)踐型課堂教育模式、體驗(yàn)型創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模式等。但是大學(xué)生的發(fā)展意向和專業(yè)方向存在較大的差異，高校應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育格局，構(gòu)建特色化、分層化的創(chuàng)業(yè)教育體系，確定符合學(xué)生發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展計劃，設(shè)計相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)教育的受益面，引導(dǎo)學(xué)生自覺地在專業(yè)課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念、知識和技能。最后，要完善高校創(chuàng)業(yè)教育的支撐機(jī)制，結(jié)合學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，建立符合學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度政策，保障創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制良好的運(yùn)行，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和能力。
結(jié)語。
綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在我國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求。高校應(yīng)該將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并且變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。
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[2]毛杰.高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑分析[j].河南社會科學(xué),(09).
青年創(chuàng)業(yè)論文篇三
4、青春須早為，豈能長少年?！辖?。
5、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。——莎士比亞。
6、我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！徒稹?/p>
7、青春是惟一值得擁有的東西?！鯛柕?。
9、假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷。——洛威爾。
10、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
11、青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴??！昀怼?/p>
13、青春是生命中最美好的一段時間?！诟駹枴?/p>
17、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價?！ㄒ胤蛉恕?/p>
青年創(chuàng)業(yè)論文篇四
【】在眾創(chuàng)時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為高校教育改革的關(guān)鍵組成部分，是在我國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求。本文主要通過分析高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀，探討眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型改革的方法和措施。旨在為高校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建提供參考。
【】眾創(chuàng)時代;高校;創(chuàng)業(yè)教育;轉(zhuǎn)型改革。
黨的十八大對創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等工作作出了重新的部署，要求高校積極開展教學(xué)改革，將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。所以高校要積極貫徹黨的指導(dǎo)方針，樹立科學(xué)的教育理念和立德樹人根本任務(wù)，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，提高自身教育的質(zhì)量。但是目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在轉(zhuǎn)型的過程中遇到了很多的問題，文章就高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型中存在的問題展開分析，探究如何改革眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育。
現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入分層次、多元化發(fā)展的新階段，很多高校已經(jīng)在多年的教育實(shí)踐過程中積累了豐富的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)教育在我國主要有三種典型的模式，一是政府主導(dǎo)的，利用政策來對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行推動和創(chuàng)新；二是課程改革體系，主要是在專業(yè)課程體系中融入創(chuàng)業(yè)教育；三是利用科技園、創(chuàng)業(yè)園等實(shí)踐性創(chuàng)業(yè)活動提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。但是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中依然存在著大量的問題，需要高校積極的面對和克服。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，很多高校以自主創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的教育僅面向校內(nèi)的極少部分學(xué)生，創(chuàng)業(yè)教育缺乏整體性和全面性；第二，專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)性程度不夠高，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，對學(xué)生的專業(yè)方向發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響；第三，大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制不夠健全和完善，創(chuàng)業(yè)教育組織較為松散；第四，現(xiàn)階段大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育能力較為薄弱，沒有系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)機(jī)制。
2.1變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。
我國傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育主要是處在高校自主探究的.階段，所以高校以培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)者為主，但是存在著較大的弊端，難以和學(xué)生今后專業(yè)的發(fā)展保持高度的聯(lián)系，所以高校要積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，將學(xué)生的專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密的聯(lián)系在一起，將創(chuàng)業(yè)教育理念與內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過程，全面提升在校專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。面向全體學(xué)生開展持續(xù)性的“創(chuàng)業(yè)觀”教育，積極考量學(xué)生的職業(yè)生涯，開創(chuàng)學(xué)生的未來職業(yè)藍(lán)圖，提升創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和層次。
2.2打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。
創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)指的是創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施過程中的各種因子看作具有一定關(guān)聯(lián)性的有機(jī)整體，其中專業(yè)學(xué)生也是系統(tǒng)內(nèi)部的核心要素，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外界環(huán)境的能量交換，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加突出“人”作為創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的要素的重要性，所以高校要積極分析政府的政策規(guī)劃，協(xié)調(diào)社會上的各種資源和機(jī)會，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的力度，支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；其次，教師也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中至關(guān)重要的因素，高校應(yīng)該配置具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)教師，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)良性循環(huán)。
2.3構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。
我國高校在多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，例如，實(shí)踐型課堂教育模式、體驗(yàn)型創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模式等。但是大學(xué)生的發(fā)展意向和專業(yè)方向存在較大的差異，高校應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育格局，構(gòu)建特色化、分層化的創(chuàng)業(yè)教育體系，確定符合學(xué)生發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展計劃，設(shè)計相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)教育的受益面，引導(dǎo)學(xué)生自覺地在專業(yè)課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念、知識和技能。最后，要完善高校創(chuàng)業(yè)教育的支撐機(jī)制，結(jié)合學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，建立符合學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度政策，保障創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制良好的運(yùn)行，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和能力。
綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在我國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求。高校應(yīng)該將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并且變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。
[1]伍醒.創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的科研特征及其改革意義分析——兼論我國高?？蒲邪l(fā)展模式轉(zhuǎn)型[j].科技進(jìn)步與對策,2011(14).
[2]毛杰.高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑分析[j].河南社會科學(xué),2016(09).
青年創(chuàng)業(yè)論文篇五
1.愛凝聚力量，創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢想。
2.創(chuàng)造青春事業(yè)，展現(xiàn)陽光風(fēng)采。
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。
4.創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
5.創(chuàng)業(yè)，我們能行！創(chuàng)業(yè)，我們同行！
6.創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，互助實(shí)現(xiàn)夢想。
7.創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。
青春創(chuàng)業(yè)，青春有為。
創(chuàng)業(yè)是船，創(chuàng)新是帆，成功是岸。
創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。
創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造財富敢為人先。
點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，開啟事業(yè)夢想。
點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)之火，照耀創(chuàng)新之城。
弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，彰顯青春風(fēng)采。
加快崛起進(jìn)程，青年創(chuàng)業(yè)先行。
16.崛起新世界，創(chuàng)業(yè)我添輝。
夢想從腳下起航，創(chuàng)業(yè)讓青春閃耀。
青春夢想，創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)。
青春夢想，創(chuàng)業(yè)舞臺。
青春無限，我們來挑戰(zhàn)。
青春與創(chuàng)業(yè)同心，愛心與公益同行。
青年創(chuàng)造未來，創(chuàng)業(yè)精彩。
23.睿智創(chuàng)新始于心，激情創(chuàng)業(yè)踐行。
24.相信自己，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)造未來。
25青春，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇六
1)青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡單，只要那么一聲簡短的問候一句輕輕的諒解一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
2)少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
3)最美的青春不過是有一兩個一直陪伴你的朋友和一個盜不走的愛人。
4)青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
5)青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
7)青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
8)所謂的低調(diào)就是不露痕跡的高調(diào)。
9)青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝。
10)青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇七
春風(fēng)送暖，鮮花盛開。適逢衢州x會勝利閉幕之際，團(tuán)市委在這里隆重舉行衢州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地授牌儀式。這是我市共青團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”總戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黨委政府助手作用，服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)的具體舉措，對于推動科學(xué)發(fā)展、改善民生保障、促進(jìn)社會和諧，具有十分重要的意義。
今年，是新世紀(jì)以來我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年，隨著國際金融危機(jī)的持續(xù)蔓延，以及對實(shí)體經(jīng)濟(jì)影響的不斷加深，給我市經(jīng)濟(jì)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，勞動就業(yè)壓力不斷加大。為了有效應(yīng)對面臨的困難和挑戰(zhàn)，按照浙江省的總體部署，市委、市政府及時提出了“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，并且出臺了有關(guān)扶持企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一系列政策措施，大力支持企業(yè)渡過難關(guān)，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，努力保持了社會就業(yè)基本穩(wěn)定。
就業(yè)是民生之本,安國之策，抓好廣大青年特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)工作是當(dāng)務(wù)之急、重中之重。面對我國當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日益加大的高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，前不久，國務(wù)院專門下發(fā)了文件，要求各地加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作?？梢哉f，這是吹響了一曲促進(jìn)就業(yè)的“政策集結(jié)號”。市委、市政府對高校畢業(yè)生就業(yè)問題也高度重視，也組織相關(guān)部門對高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)行了深入研究,很快也會出臺一些促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。
為幫助廣大青年就業(yè)，團(tuán)市委積極響應(yīng)市委、市政府號召，想為青年所想，急為青年所急，辦為青年所需，迅速行動起來，廣泛動員社會各方面的力量，在全市建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，開展服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)專項(xiàng)行動。這一舉措意義重大，對于廣大青年積累工作經(jīng)驗(yàn)，特別是增強(qiáng)技能、創(chuàng)新就業(yè)理念、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，以自己的聰明才智和創(chuàng)造精神，為“保增長”大局作貢獻(xiàn)，必將發(fā)揮積極的作用，產(chǎn)生廣泛的社會影響。
團(tuán)市委率先發(fā)起的建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”行動剛剛啟動，要做的工作很多，需要各級政府和社會各界的共同努力。各級政府各有關(guān)部門都要千方百計為這項(xiàng)工作的深入開展，創(chuàng)造良好的條件，提供有力的支持。社會各界也要共同關(guān)注、積極參與這項(xiàng)工作，奉獻(xiàn)愛心，貢獻(xiàn)力量，特別是新聞媒體要大力宣傳，積極引導(dǎo)，營造全社會關(guān)心、關(guān)愛和推動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。各級共青團(tuán)組織更要在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，主動加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，研究制訂基地建設(shè)及管理的工作規(guī)范，切實(shí)推動這項(xiàng)工作深入持久、務(wù)實(shí)有效地開展。
企業(yè)家是衢州發(fā)展的寶貴財富，是衢州的品牌和驕傲，是支持廣大青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理想，穩(wěn)定和擴(kuò)大社會就業(yè)的重要力量。我衷心希望廣大企業(yè)家在危機(jī)中堅(jiān)定信心，不遲疑、不觀望、不退卻，始終保持飽滿的激情、奮發(fā)的精神、高昂的斗志；衷心希望廣大企業(yè)家在危機(jī)中搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，變壓力為動力，著力在自主創(chuàng)新、挖潛增效、抱團(tuán)聯(lián)合上下功夫，在產(chǎn)業(yè)重組、增收節(jié)支、轉(zhuǎn)型升級上做文章；衷心希望廣大企業(yè)家在危機(jī)中勇挑重?fù)?dān)，盡力做到不減少工作崗位、不裁員、不減薪，同時，還要千方百計創(chuàng)造工作崗位，為廣大青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)多提供幫助、多作貢獻(xiàn)。
青年是衢州的未來和希望，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是時代的主題。希望全市廣大青年正確認(rèn)識當(dāng)前形勢，正確面對當(dāng)前困難，既要充分理解黨委、政府為改善就業(yè)、推動創(chuàng)業(yè)所作出的種種努力，更要積極響應(yīng)黨和政府的號召，珍惜社會各界的關(guān)愛和支持，切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，充分發(fā)揮主觀能動性，在各自領(lǐng)域?qū)ふ液屯卣棺陨淼陌l(fā)展空間，不斷地鍛煉自我、發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我。我完全相信并衷心祝愿，在全社會的共同努力下，我們每一位青年朋友都能順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。
青年朋友們、同志們！新的一年充滿挑戰(zhàn)，也充滿希望。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、攜手奮進(jìn)，直面困難、迎接挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇八
大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”成為緩解就業(yè)壓力，提高大學(xué)生核心競爭力的有效途徑。歡迎欣賞關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育論文!
創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)問題研究。
摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為一個比較普遍的社會現(xiàn)象，其中大學(xué)生就業(yè)難更是受到社會的廣泛關(guān)注。為了緩解大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，我國高等院校開展實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，以此來解決并帶動大學(xué)生的就業(yè)。為了進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)問題得到較好的解決，我們積極開展創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題的討論研究。在此我們分析我國大學(xué)生就業(yè)的社會現(xiàn)狀，了解高等院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、課程設(shè)計、途徑等，并深刻明確創(chuàng)業(yè)教育的開展對大學(xué)生就業(yè)的有利影響。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀研究。
創(chuàng)業(yè)教育是一種培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種綜合素質(zhì)的教育，旨在是通過各種教育指導(dǎo)活動培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生。
在傳統(tǒng)的社會思潮的影響下，廣大學(xué)生畢業(yè)之后，總是習(xí)慣性地尋找工作，安分守己地完成工作，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)意識，匱乏創(chuàng)業(yè)知識，所以創(chuàng)業(yè)對于他們來說是艱難且遙遠(yuǎn)的。而創(chuàng)業(yè)教育首先要喚醒廣大大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識;其次要傳授給學(xué)生全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識和能力;最后要使大學(xué)生具備企業(yè)家的戰(zhàn)略眼光，認(rèn)識與了解當(dāng)今時代的特征，發(fā)掘現(xiàn)今社會的潛在商機(jī)，開創(chuàng)全新的事業(yè)。
1.2創(chuàng)業(yè)教育課程的基本內(nèi)容。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的課程內(nèi)容，主要分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)主要向大學(xué)生介紹關(guān)于創(chuàng)業(yè)學(xué)的概述，創(chuàng)業(yè)的基本要求，創(chuàng)業(yè)成功的基石，創(chuàng)業(yè)者能力的培養(yǎng)，讓大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，不斷適應(yīng)社會變化，具有決斷和領(lǐng)導(dǎo)能力;了解與學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)的成功經(jīng)營案例，明確小企業(yè)的定位，學(xué)會投資和對企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營設(shè)想，掌握一些營銷知識;了解企業(yè)開業(yè)的步驟和一些申辦的程序等等。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，高?？梢耘e行參觀活動，帶學(xué)生參觀一些成功的中小型企業(yè)。開展創(chuàng)業(yè)大講壇，請專家對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。邀請一些成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者回校進(jìn)行現(xiàn)身說法，分享關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。對大學(xué)生進(jìn)行一些關(guān)于政策導(dǎo)向的教育，相關(guān)的工作人員講解關(guān)于實(shí)踐操作的知識。鼓勵學(xué)生做創(chuàng)業(yè)的實(shí)干家，組織學(xué)生進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教育活動。
1.3創(chuàng)業(yè)教育的完善與發(fā)展。
在現(xiàn)如今的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展中，存在一些不足之處：創(chuàng)業(yè)教育不夠普及，不能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生顯著的影響，創(chuàng)業(yè)教育并不能徹底解決大學(xué)生就業(yè)難等問題。所以，我們要不斷完善發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，使更多的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)教育能夠有一個較好的發(fā)展。
首先，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的高校可以加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系與合作，讓大學(xué)生有機(jī)會參與企業(yè)的實(shí)踐，從中獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，讓創(chuàng)業(yè)教育得到更好的落實(shí)。其次，在教學(xué)過程方面，我們要更加重視大學(xué)生的實(shí)踐能力，重在培養(yǎng)大學(xué)生的表達(dá)能力和工作能力，關(guān)鍵是通過教學(xué)讓學(xué)生獲得真正的能力和知識。最后，就是我們的政府要加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)注，加強(qiáng)全民的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，給大學(xué)生營造一個良好的社會氛圍，支持創(chuàng)業(yè)教育。
1.4實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的意義。
對于許多的大學(xué)生來說，大學(xué)畢業(yè)即意味著失業(yè)，在激烈的社會競爭面前，許多大學(xué)生很難得到一個理想的就業(yè)機(jī)會，更不用說在一個更高的平臺上施展自己的才華。而創(chuàng)業(yè)教育的意義恰恰是引導(dǎo)廣大的大學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位，確定努力方向和目標(biāo)，做好生涯規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想與人生價值。
創(chuàng)新是國家發(fā)展之源，創(chuàng)業(yè)會促進(jìn)我們社會的發(fā)展與進(jìn)步，而創(chuàng)業(yè)教育則是一個很好的推動力。創(chuàng)業(yè)教育有助于發(fā)掘更多的人才資源，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的社會生產(chǎn)力。同時，大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，還能夠創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，可以在一定程度上緩解我國的`就業(yè)難問題，在一定程度上有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。
2大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中，高等教育也日趨大眾化，大學(xué)生的數(shù)量越來越多，因而也就導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。首先，許多大學(xué)生持有錯誤的就業(yè)觀，他們往往傾向于在北京、上海、廣州、深圳等一線城市就業(yè)，追求物質(zhì)生活的奢華，大多數(shù)大學(xué)生不愿意去西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展，也不屑于參與基層工作，這就導(dǎo)致了大學(xué)生的就業(yè)意向容易扎堆，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)競爭激烈，欠發(fā)達(dá)地區(qū)則缺少優(yōu)秀人才的窘?jīng)r。其次，許多大學(xué)生往往眼高手低，都傾向于選擇公務(wù)員、企業(yè)白領(lǐng)等穩(wěn)定、高收入的工作崗位，而沒有正確地認(rèn)識自己的性格、能力以及未來發(fā)展前景，不愿意放下身段，從最基層的工作開始做起。大學(xué)生缺少科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也是導(dǎo)致就業(yè)難的重要原因之一。
另一方面，大學(xué)生不積極主動創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是被動地尋找工作機(jī)會，且最希望能得到安穩(wěn)、薪酬尚可的工作機(jī)會。在工作生活中缺乏創(chuàng)新意識，不太愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。另外，大學(xué)生缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識，所以在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中存在較大的難度。在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程中，通常會缺乏創(chuàng)業(yè)基金，這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個重大因素。并且，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中通常會面對很多的風(fēng)險，由于大學(xué)生缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不能夠較好地處理創(chuàng)業(yè)過程中面臨的各種狀況。
3創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生就業(yè)的影響。
3.1培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。
在傳統(tǒng)的教育理念中，大學(xué)生畢業(yè)之后找到一份較為理想的工作，就算是實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，這也是每個大學(xué)生所渴求的。在高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育的課程，通過課程指導(dǎo)，讓大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，了解創(chuàng)業(yè)的一些步驟流程，了解創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)途徑，了解到創(chuàng)業(yè)也可以實(shí)現(xiàn)成功。通過創(chuàng)業(yè)教育，幫助學(xué)生打開思路，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念?？梢匝堃恍﹦?chuàng)業(yè)成功者到校園里現(xiàn)身說法，從而激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。總之，創(chuàng)業(yè)教育的開展有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，有助于順利開啟創(chuàng)業(yè)之路。
3.2培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的主要動力，而創(chuàng)業(yè)重在創(chuàng)新，于市場上尋求出新的商機(jī)，于傳統(tǒng)的模式中開創(chuàng)出新的服務(wù)理念等等。教育重在對學(xué)生進(jìn)行培育與引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育則有利于培育大學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教育過程中，通過一些頭腦風(fēng)暴等游戲不斷激發(fā)學(xué)生潛力，喚醒大學(xué)生的創(chuàng)造力。在創(chuàng)業(yè)教育過程中，積極開展創(chuàng)業(yè)大賽，通過比賽的形式，吸引大學(xué)生積極參加，這在一定程度上能激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，形成一種創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的良好氛圍，鼓勵更多的人改變傳統(tǒng)的思維模式，去努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，在這過程中，需要有更多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動予以積極的指導(dǎo)和幫助，引領(lǐng)大學(xué)生開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.3培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。
在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，它是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。在創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過程中，要傳授給學(xué)生一些基本的創(chuàng)業(yè)知識，人際溝通的方法技巧等。在創(chuàng)業(yè)課程的模擬演練中，大學(xué)生可以通過實(shí)踐活動，學(xué)會如何與人交際溝通，同時在實(shí)踐活動中培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐過程中遇到的一些挫折和挑戰(zhàn)，有利于大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程，所以創(chuàng)業(yè)者必須要有艱苦奮斗的精神和勇氣，這樣才可以面對一切挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的成功。例如北大碩士張?zhí)煲唬厴I(yè)之后沒有從事與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)賣米粉，和一群年輕的伙伴發(fā)掘商機(jī)，賺取人生的第一桶金，在這過程中經(jīng)歷種種挫折，面對旁人的非議，仍然堅(jiān)持自己的選擇，以永不言敗的精神實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的成功。
3.4有利于緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力。
創(chuàng)業(yè)教育的開展雖然不能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，但是在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。通過創(chuàng)業(yè)教育，大學(xué)生漸漸了解并接受創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)，這樣就解決了部分大學(xué)生的就業(yè)問題。這些大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，這樣就帶動了更多人的創(chuàng)業(yè)。因此，在創(chuàng)業(yè)教育的影響下，廣大大學(xué)生紛紛創(chuàng)業(yè)，或在家鄉(xiāng)開展養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)，或利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)新的軟件，或投身于備受關(guān)注的低碳行業(yè)，或熱衷于革新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)模式、生產(chǎn)技術(shù)等。創(chuàng)業(yè)者們不斷探索，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我，取得成功發(fā)展。
4小結(jié)。
在全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，這是一個最好的時代，同時也是一個需要創(chuàng)業(yè)的時代，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了一個寬廣的平臺，處處潛在的商機(jī)，等待一批具有創(chuàng)造力的青年大學(xué)生去開創(chuàng)，去實(shí)現(xiàn)一個全新的發(fā)展。而創(chuàng)業(yè)教育在這過程中起著至關(guān)重要的作用，推動大學(xué)生積極主動地創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)。創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，為國家培育了一批優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)者，促進(jìn)了社會的良性發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[1]段穎.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)教育問題探析[d].蘭州理工大學(xué)，2011.
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[3]李會峰.我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究[d].蘭州大學(xué)，2010.
青年創(chuàng)業(yè)論文篇九
1、創(chuàng)業(yè)之初，無法給職工像樣的待遇，設(shè)備又差，也沒有什么自得的技術(shù)。在這樣一種什么物質(zhì)條件都不具備的條件下，要讓大家一起去拼命地干活，必須以創(chuàng)業(yè)時的“血盟”精神作為企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系，就怕不在社會上讀書。
3、創(chuàng)業(yè)者很重要的一點(diǎn)，不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業(yè)在定位過程中要明白自己的產(chǎn)品能不能走那么遠(yuǎn)，是不是可以走那么遠(yuǎn)。不一定做大，但一定要先做好。
4、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式。
5、創(chuàng)業(yè)起始就象從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊尋覓一處可能發(fā)(xunmiyichukenengfa)現(xiàn)金沙的所在然后淘盡了數(shù)千斤沙石希望至少找到幾粒金屑。
6、創(chuàng)業(yè)很累，創(chuàng)業(yè)的失敗率很大很大。創(chuàng)業(yè)者都是瘋瘋癲癲的多一點(diǎn)。
7、創(chuàng)業(yè)的過程實(shí)際上就是恒心和毅力堅(jiān)持不懈的發(fā)展過程這其中并沒有什么秘密要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。
8、創(chuàng)業(yè)初期假如即面臨著好景氣，往往就會喪失了警覺性，因而忽略了管理上的重要性;假如初期并不怎么順利，或許反而會更加努力經(jīng)營，時時保持著警覺性不致掉以輕心，這對應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)，極有助益。
9、最優(yōu)秀的模式往往是最簡單的東西。
10、最核心的問題是根據(jù)市場去制定你的產(chǎn)品，關(guān)鍵是要傾聽客戶的聲音。
11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
12、一個一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意。
13、永遠(yuǎn)把別人對你的批評記在心里，別人的表揚(yáng)，就把它忘了。
14、永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒釧、兩秒鐘。
15、永遠(yuǎn)要把別人對你的批評記在心里，別人的表揚(yáng)，就把它忘了。當(dāng)然別人批評你的時候，還是記住這句話：男人的胸懷是“委屈撐大”的，別弄得火氣挺大。
16、有結(jié)果未必是成功，但是沒有結(jié)果一定是失敗。
真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。如下就為大家收集了，歡迎閱讀!【1】1.界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁矗悄阍撟鍪裁础?.失敗是放棄，最......
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!朋友們，以下是青年創(chuàng)業(yè)演講稿，一起閱讀學(xué)習(xí)吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們：
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。
”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。
有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候了。
我們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。
我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。
大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白。
當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。
我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給××!
我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家!
我叫曹際芹。
說實(shí)話，站在這高高的講臺上，我非常地緊張和不安!
為什么?
因?yàn)槲易龅倪€很不夠，取得的一點(diǎn)成績也是剛剛起步。
但領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個機(jī)會，和大家
一起分享我創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，我感到十分高興，更感到萬分的榮幸!
我報告的題目是《勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)》。
我原本在縣印刷廠工作，有一個相對穩(wěn)定的工作崗位，也過著衣食無憂的生活。
然而在xx年，由于多方面的原因，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益急劇下滑，并最終走向了破產(chǎn)!只是一夜之間，我突然就成了一名下崗職工!
說心里話，剛剛下崗的那段日子里，我無所適從，整日閉門不出、唉聲嘆氣，害怕遇見熟人，和家人朋友也沒少別扭。
總之好像生活失去了方向，不知道自己的出路到底在哪里?!
一次偶然的機(jī)會，我看到了臨沂“朱老大”朱呈镕的創(chuàng)業(yè)事跡。
員工七成都是下崗職工!
我的心被深深地打動和感染了!“不蒸饅頭爭口氣，再創(chuàng)業(yè)!為自己，也為下崗姐妹們謀一條生存的路，重新找回自己的人生價值!”。
開始我給人打工，到自己開小服裝店，確實(shí)沒少費(fèi)了工夫和心血，但由于“這山望著那山高”，好高騖遠(yuǎn)、路子不對，最終都一無所獲。
后來，我和愛人到外地考察開闊了眼界，加之對莒南市場進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析，決定從最不起眼的事情做起，另辟蹊徑，開辦一家保潔服務(wù)公司。
xx年，我自籌資金1萬元創(chuàng)建了“莒南縣春天保潔服務(wù)中心”。
做的是家庭和單位保潔，這是一件很辛苦的工作，沒有節(jié)假日沒有星期天，無論是刮風(fēng)還是下雨，必須全天候服務(wù);當(dāng)時人們對保潔服務(wù)不認(rèn)識也不接受。
有些人就勸我說“你年紀(jì)又輕，干什么活不比干這個強(qiáng)，又臟又累的，收益也不怎么好。
”但是我認(rèn)為，社會和老百姓需要的就是有前途的.，只要認(rèn)真去做，用心去做，什么工作都可以做好。
萬事開頭難，也不記得吃了多少次閉門羹，終于有一家單位表示了合作意向。
當(dāng)時是寒冬臘月，我和幾個姐妹冒著刺骨的北風(fēng)，忍饑挨餓，不分晝夜，優(yōu)質(zhì)完成了該單位的第一次保潔。
雖然
第一單生意沒有賺到錢，但是我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)卻贏得了這家單位的認(rèn)可，并和公司簽下了長期合作協(xié)議。
“今朝花開勝往昔，料得明日花更紅”。
我們乘勢而上，接下來又簽下了幾份大的服務(wù)合同。
家庭及單位保潔打開了市場，叫響了“春天保潔”品牌。
為了鞏固品牌，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。
今年以來，我們又?jǐn)U大到了道路保潔。
根據(jù)縣城各個路段情況不同，加上各商戶環(huán)保意識普遍不強(qiáng)，再加上各項(xiàng)創(chuàng)建活動，我們肩上的擔(dān)子很重，工作量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他保潔服務(wù)，我感到壓力很大。
于是，我在員工中叫響：“臟了我一人，干凈千萬家”的口號，提出了“四個一樣”的要求，即：雨天與晴天一個樣，黑夜與白天一個樣，節(jié)日與平時一個樣，不檢查與檢查一個樣，制訂了道路“天天干凈，月月整潔，年年靚麗”的目標(biāo)。
晴天一身汗，雨天一身泥，就是我們保潔員工們的真實(shí)寫照。
一份耕耘，一份收獲。
過硬的保潔質(zhì)量，贏得了客戶的信任和贊譽(yù)。
同時也帶領(lǐng)著一幫下崗姐妹們走出了一條致富新路。
家政服務(wù)為一體的保潔服務(wù)中心。
“自主創(chuàng)業(yè)，情系弱貧”是我多年來不變的追求。
我本著服務(wù)社會的理念，時刻不忘和我同一命運(yùn)的人。
從有限的崗位優(yōu)先錄用下崗職工，使他們重拾自信，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，重新找到了自己的人生價值。
在我們保潔公司姐妹們心中，有這樣一種信念，那就是：我們雖然沒有華麗的外表，但擁有最美好的心靈;我們雖然沒有體面的工作環(huán)境，卻始終把自己的勞動看成最高雅的舉止;我們沒有可歌可泣的壯舉，卻在干事創(chuàng)業(yè)的征程中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值。
在自主創(chuàng)業(yè)中，我之所以取得了較好的成績，首先要感謝縣婦聯(lián)及各級黨委政府的大力支持，為我提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境;其次要感謝和我一起風(fēng)風(fēng)雨雨、艱苦創(chuàng)業(yè)的姐妹們!
我的報告結(jié)束了，謝謝大家!
發(fā)現(xiàn)很多朋友創(chuàng)業(yè)的心里很矛盾，既有創(chuàng)業(yè)單干的激情，同時又有擔(dān)心失敗后悲慘的命運(yùn)!所以很多朋友思考了很長時間，最后還是決定等等再看，一月過了一月， 一年過了又一年，歲月流逝，光陰不再，沉浸在打工的生涯中難以自拔，結(jié)婚供房，身上的經(jīng)濟(jì)枷鎖日益沉重，無力再搏，最后只好認(rèn)命，打工一輩子。
中國溫州人號稱中國最富有的人群，我認(rèn)識好幾個溫州的年輕朋友，在她們還在上大學(xué)時，理念就與眾不同，最喜歡掛在嘴邊的話就是：“寧愿睡地板，也要做老板”或者“寧愿做生意一個月只賺1000元，不愿打工一月賺3000元”。
這些理念相信是他們的長輩在生活中告誡他們的，潛移默化中成為他們心中做事情的原則。
這些原則就是一些理念，這種理念與其他眾多地方的思維理念有很大差別的，即便現(xiàn)在有類似的選擇，我估計很多朋友恰恰與他們的選擇相反。
但是這種理念卻是很先進(jìn)的，正是這樣的理念使得溫州人與眾不同，成為中國最富有的人群。
“思路決定出路”!!!
這句話很多人聽說過，但是轉(zhuǎn)眼即忘，但是我身邊的事實(shí)卻隨時都在驗(yàn)證這個道理!
我所在的大學(xué)有一個女同學(xué)，是班級唯一的溫州人，長的比較丑，學(xué)習(xí)也不用心，家里父母是開皮鞋廠的，所以經(jīng)濟(jì)寬裕一點(diǎn)。
在班上每次考試都處于中下等，有點(diǎn)錢喜歡炫耀，挺拽，所以男同學(xué)不追她，女同學(xué)瞧不起她。
可是這個女孩最喜歡吹噓自己畢業(yè)后5年內(nèi)要買輛寶馬車，送給未來的老公做結(jié)婚禮物，別人都覺得她是意想天開，更加討厭她了。
但是這個女孩行為方式就是不一樣，別人忙著考證過級，學(xué)習(xí)考研，提高知識儲備將來好找工作，她最不喜歡的就是學(xué)習(xí)，最喜歡的是晚上在學(xué)院門口擺地攤，從周圍的小商品市場進(jìn)來一些劣質(zhì)小玩意，高聲叫賣，不怎么賺錢，后來自己又賣糖葫蘆，不賺錢后來又自己買個高壓鍋，晚上崩爆米花，兩塊錢一鍋的那種，這樣混到畢業(yè)，竟然聽她親口說自己大學(xué)四年共賺了近2萬元。
畢業(yè)后，她沒有找工作直接去杭州絲綢一條街，在親戚的幫助下開了一個小門面，三年后據(jù)說就發(fā)財了，同學(xué)聚會時竟然開輛本田來參加。
5年還沒有到，但是她原來說的送寶馬車給老公的諾言，很多同學(xué)開始相信了。
這個現(xiàn)實(shí)的例子說明什么?
說明這個女孩的理念比較先進(jìn)，別人費(fèi)了老鼻子力氣在考研，在學(xué)習(xí)，在考證，她卻認(rèn)準(zhǔn)了做生意，壓根就沒有想著將來去打工，結(jié)果畢業(yè)幾年后就變成所謂的成功人士，而大學(xué)時代綜合素質(zhì)比她高很多的其他同學(xué)，要么拿著一個月一兩千的工資，要么剛剛研究生畢業(yè)，焦頭爛額的去找工作。
這就是不同的選擇決定不同的命運(yùn)，不同的思路決定不同的出路!
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十一
1、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，互助實(shí)現(xiàn)夢想。
2、創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。
3、今天奇思妙想，明天碩果累累！
4、揚(yáng)起夢想之帆，開辟創(chuàng)業(yè)之路。
5、和諧創(chuàng)新，開拓市場，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)未來。
6、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌。
7、成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
8、睿智創(chuàng)新始于心，激情創(chuàng)業(yè)踐行。
9、相信自己，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)造未來。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十二
2013年剛好是我來深圳工作整整十年了，深圳這個富有創(chuàng)業(yè)夢想和激情的城市深深的吸引著我。在大學(xué)學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，總感覺只有這樣年輕的科技型城市才有我的用武之地。來到深圳，像很多人一樣，上網(wǎng)投簡歷找工作，去人才市場找工作，忙著到處面試。不到一個月，就進(jìn)入了當(dāng)時很有名氣的小蜜蜂財務(wù)軟件公司上班，就這樣開始了我在深圳it行業(yè)的摸爬滾打。
我的從業(yè)經(jīng)歷隨著it行業(yè)的發(fā)展而不斷變化。從最初的技術(shù)人員到后面的erp顧問，不光是專業(yè)知識方面得到了很大的提升，人際關(guān)系和資歷在行業(yè)圈子內(nèi)也得到了很多的積累。
自2008年金融危機(jī)以后，很多企業(yè)，特別是制造行業(yè)受到了很大的影響。隨之而來的是erp軟件行業(yè)的萎縮，從那時起，我就開始思考是否要繼續(xù)下去做erp還是要改行了。隨著家庭的組建和年齡的增大，倍感壓力很大。也在這個時候，電子商務(wù)異軍突起，很多投資行業(yè)的熱錢也不斷砸下電子商務(wù)行業(yè)。國外的就不說了，國內(nèi)的阿里巴巴、淘寶、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、凡客誠品非常的火爆，而且那時候自己也經(jīng)常在網(wǎng)上購物，感覺很方便、快捷。雖說火爆，但還不是像現(xiàn)在這么普及，那時候還沒到移動電子商務(wù)的快車道?；谧约鹤隽诉@么幾年軟件，感覺互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)行業(yè)都是相通的，應(yīng)該可以乘著東風(fēng)，轉(zhuǎn)型做電子商務(wù)。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。就在2008年下半年一個偶然的機(jī)會，我一大學(xué)系同學(xué)剛好在創(chuàng)業(yè)階段，接了華南工業(yè)原料城電子商務(wù)項(xiàng)目，叫我一起過去做。那時候，位于深圳平湖華南城的交通很差，也沒什么配套設(shè)施。260萬平米的大型專業(yè)市場更顯得人少、車少。當(dāng)然了這幾年的發(fā)展變化明顯好了很多。剛接這個電子商務(wù)項(xiàng)目是個苦力活，整個團(tuán)隊(duì)就七八個人，分了開發(fā)、設(shè)計和客服。全市場有五大行業(yè)約七八千家商戶，挨家挨戶去上門采集商戶信息。這里最累的莫過于拍照，最怕的莫過于遭白眼，吃閉門羹。但是，整個團(tuán)隊(duì)的士氣可佳，都很拼命。大約用了整整四個月，就在2009年華南城春茗會上，迎來了華南城電子商務(wù)平臺的上線發(fā)布儀式。垂直細(xì)分行業(yè)的b2b平臺終于開始運(yùn)營了。順便說一句最新消息，騰訊戰(zhàn)略入股華南城將對華南城電商的發(fā)展注入新的力量。
一個基于實(shí)體市場的電子商務(wù)平臺要運(yùn)營好，也不是一個簡單的事情。我們分了幾步戰(zhàn)略。首先繼續(xù)做好各個商家的網(wǎng)上注冊、繁瑣的現(xiàn)場拍照工作。把每家商戶的網(wǎng)鋪都制作的非常精美。正如當(dāng)時阿里巴巴總經(jīng)理衛(wèi)哲講的：“開網(wǎng)店和開實(shí)體的門面一樣，也要每天把門面整理的非常漂亮和干凈，也要每天有人打理，接待上網(wǎng)咨詢的顧客。”通俗易懂的比方也是用在我們后面的商家培訓(xùn)里面。第二步，就是集中式的進(jìn)行商家培訓(xùn)。這里面很有講究，從易到難，從電商意識好的到電商意識差的，從支持我們的到開始反對我們，進(jìn)而接受我們的入手。慢慢的普及化的培訓(xùn)使整個園區(qū)電子商務(wù)氛圍發(fā)生了很大的變化，上千場次的培訓(xùn)、過十萬的注冊會員，超五十萬個的產(chǎn)品數(shù)量讓本地電子商務(wù)走向了高速發(fā)展之路。
2010年一次青年能力創(chuàng)業(yè)大賽，燃起了我創(chuàng)業(yè)的夢想。那時參加了龍崗區(qū)團(tuán)委舉辦的《“創(chuàng)業(yè)龍崗，未來之新”青年創(chuàng)業(yè)能力大賽》，通過“團(tuán)隊(duì)拓展”、“創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼”等淘汰賽入圍前6強(qiáng)。2010年5月的總決賽中，最終力克群雄獲得冠軍。以“專業(yè)市場發(fā)展電子商務(wù)”的創(chuàng)業(yè)課題獲得了評委老師們的肯定。現(xiàn)場大幅創(chuàng)業(yè)巨子的海報讓我心潮澎湃，記得那上面有：百度李彥宏、阿里巴巴馬云、創(chuàng)新工場李開復(fù)等?！囤A在中國》里我最熟悉的歌詞在心中不斷唱響：“那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的心酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅(jiān)定。在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行……”?！皟|云通咨詢機(jī)構(gòu)在傳統(tǒng)專業(yè)市場、企業(yè)與未來智能商業(yè)之間架起一座橋梁，將電子商務(wù)、企業(yè)管理帶入企業(yè)經(jīng)營的各個方面，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體數(shù)字化運(yùn)營”。這是我們的使命。
在寫我電商創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，我很敬佩喬布斯，那是因?yàn)樗膱?zhí)著與恒心。喬布斯言道：“求知若饑，虛心若愚?！保蚁Ｍ覀円材芟駟滩妓挂粯?。積極進(jìn)取，才能獲得最好的成績。要知道，蘋果公司是世界上最好、最大的電腦公司。從一個倉庫中的兩個窮光蛋變成一個價值超過二十億的、世界頂級的電腦公司?？偠灾胍晒?，就必須有足夠的恒心、大膽的勇氣、不怕困難的心。
再一次唱響《在路上》這首心潮澎湃的歌曲，與正在創(chuàng)業(yè)路上的同仁們共勉，一起加油!
創(chuàng)業(yè)的幸福就是：“恭喜!你又過關(guān)了?！?/p>
舒楊相信，職場經(jīng)驗(yàn)和人脈資源是很多電商入門者成功的不二法門。
淘寶“三皇冠”賣家阿雪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷印證了她的判斷。教師出身的阿雪在廣州做過雜志發(fā)行，丈夫投資兒童影樓不太順利，發(fā)展遇到了瓶頸，他們才開始嘗試著開網(wǎng)店。最開始經(jīng)營的是居家日用品，阿雪拍下照片，上傳至網(wǎng)頁，結(jié)果每個月才賣出十幾件商品。后來阿雪發(fā)現(xiàn)深圳有不少品牌折扣店，服裝不但款式好看且折扣高，利潤空間大，上海、成都等地都有賣家在做類似的代理生意，于是她開始嘗試做某幾個品牌的代購。
第一次轉(zhuǎn)型給網(wǎng)店的經(jīng)營帶來質(zhì)的突破，隨后阿雪還大膽地嘗試“壓貨”，即一次性大批量投資換季成衣。到了2008年年初，代購生意競爭越來越激烈，商家之間的“價格戰(zhàn)”不停。阿雪決定再次轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)賣外貿(mào)成衣。如今阿雪的網(wǎng)店信用等級已經(jīng)達(dá)到“三皇冠”。
“創(chuàng)業(yè)的幸福就是：你又過關(guān)了。”阿雪總結(jié)，創(chuàng)業(yè)就像打游戲過關(guān)升級，不同的公司發(fā)展階段會碰到不同的問題，過不了當(dāng)下這關(guān)，就只能原地踏步。創(chuàng)業(yè)者最好不要自己開設(shè)網(wǎng)站，因?yàn)橘Y金投入量大、風(fēng)險大、成活率低，應(yīng)該先選擇依托淘寶、當(dāng)當(dāng)這樣的電子商務(wù)平臺，只有活下來才能談得上發(fā)展和壯大。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十三
讀大學(xué)時我的專業(yè)是數(shù)控機(jī)床，畢業(yè)后應(yīng)聘到深圳一家公司工作。工作了兩年，我感覺自己學(xué)了那么久的數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)，放棄了多可惜，逐漸有了自己創(chuàng)辦企業(yè)的想法。2008年，我回到家鄉(xiāng)遼陽創(chuàng)辦了君業(yè)星精密機(jī)械加工有限公司。
創(chuàng)業(yè)初期異常艱辛。選址就用了兩個月，才租到一個破舊的廠房。為了節(jié)省資金，我和父親兩個人吊棚、砌墻、刷涂料、抹水泥地面、焊大門、安裝暖氣和電表。家里賣掉了房子，又向親朋好友借了部分錢，從南方購買了兩臺立式數(shù)控加工中心。設(shè)備買來，難題馬上出現(xiàn)。怎么把機(jī)床搬遷到車間里?我租用的廠房門小，運(yùn)機(jī)床的吊車很大，實(shí)在沒辦法，只能用吊車先吊到門口，再用幾根鐵管做滾輪，一點(diǎn)一點(diǎn)用撬棍撬。5噸重的機(jī)床，我們用了6個小時的時間才拖到預(yù)定位置。等到機(jī)床全部定位好，我們幾個人也累得連站起來的力氣都沒有了!
在那些日子里，每天回到家都是10點(diǎn)鐘以后了，帶著一身的灰塵和滿身的疲憊，但是等到第二天起床時，我心里卻充滿了希望，我感覺昨天所有的辛苦都是讓我向夢想一步一步地靠近。建廠之初，員工只有我一人，我既當(dāng)業(yè)務(wù)員跑業(yè)務(wù)，又當(dāng)采購員購買加工材料;既要當(dāng)編程工程師去編加工程序，還要當(dāng)操作工去加工產(chǎn)品，每天都要工作16個小時以上，最后干脆搬到辦公室里去住。辦公室里只有一張硬板床，一個枕頭，夏天還要忍耐著蚊蟲的叮咬。讓我記憶猶新的是在2009年春節(jié)，別人回家過年了，我卻為了一筆緊急訂單在加班加點(diǎn)，當(dāng)除夕鞭炮聲響的時候，我用一瓶啤酒和兩個鴨頭的年夜飯迎接新一年的到來。
青年人創(chuàng)業(yè)，起步階段最困難的還是資金問題。數(shù)控機(jī)械加工設(shè)備非常昂貴，購買兩臺立式數(shù)控加工中心及一臺數(shù)控車床花了74萬，我把所有籌來的錢都用在采購設(shè)備上了，很多訂單因?yàn)闆]有資金來買原材料流失。冬天到了，我租的廠房沒有供曖設(shè)施，無法進(jìn)行正常生產(chǎn)。還好在這個緊急時刻，政府有關(guān)部門給我貸了5萬元的小額擔(dān)保貸款，解決了周轉(zhuǎn)難題。
現(xiàn)在，我的公司訂單不斷，還安排了9名高校畢業(yè)生來工作、實(shí)習(xí)。一些人有了自己的創(chuàng)業(yè)想法，我也以自己的親身經(jīng)歷，給他們提供建議。有句話說得好，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。用心經(jīng)營，終究會有收獲。
4.90后白手起家的創(chuàng)業(yè)故事。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十四
企業(yè)名稱：
創(chuàng)業(yè)者姓名：
聯(lián)系地址：
郵政編碼：
電話：
參賽組別：a創(chuàng)意組b創(chuàng)業(yè)組。
日期：年月
一、創(chuàng)業(yè)者情況簡介。
教育背景，學(xué)習(xí)的相關(guān)課程及企業(yè)管理、經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)；
二、項(xiàng)目概述。
三、市場分析。
1、目標(biāo)客戶描述;。
2、市場的容量/本企業(yè)預(yù)計市場占有率;。
3、市場容量的變化趨勢;。
4、競爭對手的主要優(yōu)勢；
5、競爭對手的主要劣勢；
6、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢；
7、相對于競爭對手的主要劣勢；
四、經(jīng)營管理。
1、運(yùn)作方式，包括產(chǎn)品(服務(wù))介紹及產(chǎn)量目標(biāo)；
2、資源配置，包括生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置,生產(chǎn)資料配置和勞動力配置；
3、管理模式，包括公司的物流管理和質(zhì)量管理；
五、營銷策略。
1、營銷計劃；
2、競爭性推銷；
3、市場滲透計劃(如何保持、提高市場占有率)；
六、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。
1、企業(yè)注冊的所有制形式；
2、核心管理層，包括工作職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、能力、專長、月薪；
3、員工安排，包括部門、人數(shù)、具體職責(zé)、月薪（可以附加組織結(jié)構(gòu)圖和工作描述）；
4、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費(fèi)用預(yù)測；
5、公司的責(zé)任，包括保險、納稅等費(fèi)用預(yù)測；
七、財務(wù)狀況。
1、預(yù)算及投資報酬；
2、財務(wù)數(shù)據(jù)，包括營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量；
3、財務(wù)分析，包括資債平衡預(yù)測、月收入表和財務(wù)變化、各類財務(wù)預(yù)測的表圖；
八、機(jī)遇與風(fēng)險。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十五
3、岳陽美如畫，青創(chuàng)贏天下。——作者：張愛池。
4、夢·起江湖，創(chuàng)·富名城。——作者：姚懿真。
5、與青春同夢，與創(chuàng)業(yè)同行?！髡撸豪铄肪?/p>
6、青年創(chuàng)未來，岳陽更精彩。——作者：李宸君。
7、智匯巴陵，創(chuàng)享青春?！髡撸宏惖裸y。
8、揚(yáng)帆岳陽，創(chuàng)業(yè)起航?！髡撸鹤T雄雄。
9、岳創(chuàng)岳青春。——作者：付希文。
10、創(chuàng)業(yè)岳陽，青年領(lǐng)航?！髡撸簞⑾驏|。
11、聚誠聚智聚岳陽，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)未來。——作者：羅會超。
12、心泊岳陽，創(chuàng)享未來。——作者：劉彩梅。
13、共聚青春力量，共創(chuàng)精彩夢想。——作者：譚兵。
14、夢起岳陽，業(yè)創(chuàng)輝煌?！髡撸簞⑹勘?。
15、青春夢想，一起創(chuàng)享?！髡撸鹤T兵。
16、青春飛young，創(chuàng)贏岳陽?！髡撸汉朔健?/p>
17、智創(chuàng)岳陽，添彩青春。——作者：季友力。
18、創(chuàng)青春夢想，續(xù)巴陵勝狀?！髡撸宏惖裸y。
19、岳陽山水美如畫，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新贏天下。——作者：羅福。
20、每一個青年（春）美一個夢想?！髡撸鹤T兵。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十六
1.創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，互助實(shí)現(xiàn)夢想。
2.創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。
3.今天奇思妙想，明天碩果累累！
4.揚(yáng)起夢想之帆，開辟創(chuàng)業(yè)之路。
5.和諧創(chuàng)新，開拓市場，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)未來。
6.創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌。
7.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
8.創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。
9.心中無敵，無敵于天下。
10.自由，無處不在。
11.與其原地回憶驚天動地，不如重新開始體驗(yàn)。
12.最快的男人不是最好的'，堅(jiān)持到底才是真正堅(jiān)強(qiáng)的男人！
13.讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)超越夢想。
14.每一個認(rèn)真生活的人，都值得認(rèn)真對待。
15.一切皆有可能。
16創(chuàng)新，競爭發(fā)展。
17.創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件，譜寫精彩人生。
18.創(chuàng)造力就是金錢，計劃顯示業(yè)績，思考致富。
19.爭氣不生氣，先行動，助人助己。
20.相信自己，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)造未來。
21.別說你爬過的山峰，只有早高峰。
22.開辟創(chuàng)業(yè)之路，照亮精彩人生。
23.微笑創(chuàng)業(yè)艱辛，譜寫輝煌人生。
24.人生精彩，創(chuàng)業(yè)第一步。
25.有力量，才有可能。
26.青春與創(chuàng)業(yè)同心，愛心與公益同行。
27創(chuàng)業(yè)，理性守業(yè)！
28.青春展風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)贏未來。
29.通往成功的道路，總是在施工中。
30.創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無終點(diǎn)。
31.轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造財富敢為人先。
32.路未盡，行不止。
33.睿智創(chuàng)新始于心，激情創(chuàng)業(yè)踐行。
34.選擇自主創(chuàng)業(yè)，詮釋自強(qiáng)生活。
35、創(chuàng)新謀未來，納福共發(fā)展。
36.挑戰(zhàn)自己，永不放棄。
37.志在心，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
38.敢為天下先，永遠(yuǎn)爭第一。
39.創(chuàng)業(yè)是船，創(chuàng)新是帆，勝利是岸。
40.就是與世界同步。
41.崛起新社會，創(chuàng)業(yè)。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十七
1989年，無緣大學(xué)校門的聶文斌在高中畢業(yè)后回到老家--原平市閻莊鎮(zhèn)西常村務(wù)了農(nóng)，看著貧瘠的鄉(xiāng)村，聶文斌萌生了一個想法：靠勤勞和智慧改變命運(yùn)。
在一次次的碰壁之后，他重新審視這塊生養(yǎng)他的土地，選準(zhǔn)了蛋雞喂養(yǎng)。
第一年，沒掙錢還貼了本。
他不服輸，自學(xué)鉆研、外出求教、偷偷學(xué)藝，終于成功了，當(dāng)年收入2萬元，此后一發(fā)不可收，成了原平市養(yǎng)雞專業(yè)大戶。
聶文斌不保守，他站穩(wěn)腳跟，就發(fā)動鄉(xiāng)親們飼養(yǎng)蛋雞，一戶、兩戶……雪球越滾越大，西常村成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)雞專業(yè)村。
村里人致富了，聶文斌又決定：凡是忻州地區(qū)愿意養(yǎng)雞的農(nóng)戶，只要自家把雞舍蓋起來，仔雞、飼料、技術(shù)等全由他負(fù)責(zé)，終于，周邊鄉(xiāng)村的養(yǎng)殖戶發(fā)展起來了，相鄰縣市的農(nóng)民也紛紛加入養(yǎng)殖行業(yè)。
到2005年底，團(tuán)結(jié)在聶文斌周圍的養(yǎng)殖戶達(dá)5000多個，雞存欄數(shù)達(dá)到500余萬只，要占到全忻州市的五分之四以上。
經(jīng)他賣到全國各地的雞蛋，一年就達(dá)3000多萬公斤。
在忻州廣大農(nóng)村，聶文斌的名聲一點(diǎn)也不亞于備受追捧的影視明星。
在遍布晉西北的5000多個養(yǎng)殖戶的心目中，這個年紀(jì)輕輕的農(nóng)家小伙子，就是他們擺脫貧困、發(fā)家致富的希望。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十八
農(nóng)村孩子考大學(xué)，多數(shù)是想跳出農(nóng)門。我從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)兩年后，卻辭去了北京的工作，回家當(dāng)豬倌。家人不理解：“早知道你要養(yǎng)豬，當(dāng)初就不該送你讀大學(xué)。你娘不識幾個字還不一樣養(yǎng)豬?”但我有自己的想法。當(dāng)白領(lǐng)，永遠(yuǎn)是給別人打工，創(chuàng)業(yè)則能給我更大的舞臺。創(chuàng)業(yè)的道路很多，選擇自己熟悉的行業(yè)更容易獲得成功。大學(xué)四年，我學(xué)的是動物科技專業(yè)，也在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)定，養(yǎng)豬就是我最好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
我在自己老家江西宜春市新坊鎮(zhèn)東墉村承包了320多畝荒山，蓋起了豬舍，開始了豬倌生活。每天一大早，我就來到豬舍，給豬喂飼料、打疫苗、研究豬的吃食。為了保證豬肉質(zhì)量，我都是買來原材料，自己配制飼料。有時候碰到母豬產(chǎn)仔的時候，24小時都要呆在豬舍，陪著豬吃、陪著豬睡?；貞浧鹉嵌稳兆?，我最深的感受就是一個“累”字，身體累，心更累。
2007年，豬的市場比較好，農(nóng)場開始有了起色，剛覺得可以松口氣，哪想到一場更大的考驗(yàn)正在等待著我。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，管理不太科學(xué)，2008年，我的豬場發(fā)生大規(guī)模疫情，400多頭即將出欄的豬幾天時間全部死掉，直接損失近40萬元?？吹揭活^頭豬倒下，當(dāng)時真是欲哭無淚。那一次打擊，讓我懂得了單靠有激情有闖勁是干不成事業(yè)的，單靠書本知識去創(chuàng)業(yè)也是不夠的，一定要有科學(xué)的管理、系統(tǒng)的知識儲備，才能真正管好農(nóng)場。
我堅(jiān)持了下來。到現(xiàn)在，我的贛西綠豐農(nóng)場已成為集生豬、牛、土雞、土鴨、鮮魚、鮮果、綠色無公害蔬菜于一體的生態(tài)化農(nóng)場，豬舍面積8000多平方米、果園100余畝、魚塘80余畝、菜地及稻田100多畝。當(dāng)一車車豬、一擔(dān)擔(dān)魚、一簍簍果、一籠籠雞賣出去的時候，我感覺自己的勞動變成了成果，感覺自己的知識變成了實(shí)物，心里特別滿足。
名校畢業(yè)搞農(nóng)業(yè)，聽起來不夠光鮮，我卻覺得空間廣闊。我曾兩次回到母校，給即將畢業(yè)的師弟師妹們講創(chuàng)業(yè)。我非常支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但一定要尋找適合自己的項(xiàng)目，不可盲目投資。如果一時間不具備創(chuàng)業(yè)的條件，我覺得也不要急，不妨把心態(tài)放平和些，不要眼高手低，先尋找一份工作干起來，積累經(jīng)驗(yàn)，等條件具備時再出發(fā)。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇十九
a.在第一個月，以市場鋪墊、推動市場為主，擴(kuò)大本公司的知名度及推進(jìn)速度告知。第二個月份處于一個廣告低潮期，我們要充分利用這段時間補(bǔ)充廣告市場相關(guān)知識，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個強(qiáng)大的客戶群體。
b.在第二個月，因?yàn)橛小叭藡D女節(jié)”的關(guān)系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著婦聯(lián)、社區(qū)等的`廣告會作為投放重點(diǎn)開發(fā)。我們預(yù)計能增加客戶量，簽單5萬金額。
c.第三個月，因?yàn)橛小拔逡粍趧庸?jié)端午節(jié)”雙節(jié)的關(guān)系，廣告市場會迎來一個高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱。一些小公司也會希望在這一時刻能夠吸引顧客，我們可以乘機(jī)打出我們的品牌。
d.我們預(yù)計能增加6客戶量，預(yù)計簽單10萬，并且，隨著我們公司的壯大發(fā)展，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了。
2.業(yè)務(wù)拓展方法：
a.公司要發(fā)展，業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)是一個公司生存和發(fā)展的根本，有無業(yè)務(wù)將影響公司的正常經(jīng)營運(yùn)作，業(yè)務(wù)的開展很大程度上取決于客戶的開發(fā)上。多樣化設(shè)計公司有其特殊性，客戶開發(fā)有其特殊大的一面，有以下策略：
（1）了解各行各業(yè)的設(shè)計需求規(guī)律，按規(guī)律開發(fā)客戶；
（3）利用現(xiàn)有資源，結(jié)合自身的長處和優(yōu)勢，與業(yè)屆搞好關(guān)系，自夸不如人贊；
（5）與政府機(jī)構(gòu)合作以及各傳媒合作；
（8）有了業(yè)務(wù)來源后，要做好客戶的檔案管理，做好客戶服務(wù)工作；
3.銷售團(tuán)隊(duì)：
團(tuán)隊(duì)名稱：愛拼才會贏。
分工安排：項(xiàng)目總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、開發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理。
1.項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)。
（1）經(jīng)常與客戶進(jìn)行溝通、與客戶保持親密聯(lián)系，定期走訪、了解服務(wù)的質(zhì)量等情況。
（2）協(xié)助完成客戶報價工作，即時解答客戶的商務(wù)問題。
（3）及時與客戶進(jìn)行技術(shù)溝通和交流，解答及反饋解答客戶的技術(shù)問題。
（4）定期走訪、了解服務(wù)的質(zhì)量情況，協(xié)調(diào)解決服務(wù)質(zhì)量問題。
（5）組織、協(xié)調(diào)宣傳企業(yè)服務(wù)，提升企業(yè)形象。
2.開發(fā)經(jīng)理職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)開發(fā)部的相關(guān)制度和員工業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作。
（2）負(fù)責(zé)收集與服務(wù)行業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)資料。
（3）負(fù)責(zé)收集業(yè)內(nèi)企業(yè)動態(tài)，并作出市場分析。
（4）協(xié)助各部門做好營銷策劃工作。
3.銷售經(jīng)理職責(zé)。
制訂銷售計劃。確定銷售政策。設(shè)計銷售模式?jīng)Q定新設(shè)客戶的交易條件。與客戶人際關(guān)系的確立。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇二十
據(jù)最新統(tǒng)計，浦東創(chuàng)業(yè)資金成立6年來，共受理了申請541項(xiàng)，資助了233項(xiàng)，合同資助金額達(dá)到5000多萬元。這一資金圓了眾多青年科技人才的創(chuàng)業(yè)夢。以20為例，浦東新區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心共受理了87個人才資金項(xiàng)目，經(jīng)過專家評審、信用評估和操作部門現(xiàn)場調(diào)研等流程，最終確定了30個立項(xiàng)項(xiàng)目，包括信息領(lǐng)域24個、生物醫(yī)藥與醫(yī)療器械領(lǐng)域4個、新材料領(lǐng)域2個；其中，僅留學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目達(dá)到15個，占據(jù)了半壁江山。
青年創(chuàng)業(yè)論文篇二十一
1、愛凝聚力量，創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢想。
2、創(chuàng)造青春事業(yè)，展現(xiàn)陽光風(fēng)采。
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。
4、創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
5、創(chuàng)業(yè)，我們能行！創(chuàng)業(yè)，我們同行！
6、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，互助實(shí)現(xiàn)夢想。
7、創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。
8、創(chuàng)造青春事業(yè)，展現(xiàn)陽光風(fēng)采。
9、愛凝聚力量，創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢想。
10、創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。
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