廣泛了解寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初三我的初中生活篇一
我進(jìn)入了初三有半年了，而我卻感到學(xué)習(xí)，生活，有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞?，到現(xiàn)在，我每天早晨的四點(diǎn)到五點(diǎn)就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時(shí)候，我才剛剛?cè)胨W(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂。
就在上初三的前幾天，我就走進(jìn)了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時(shí)候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室，我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看啊!真沒有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說(shuō)，初三的的學(xué)業(yè)，是很緊很緊的，當(dāng)我聽別人說(shuō)到這就話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重，還有我那最怕是的'內(nèi)心，也一起慌了起來(lái)。我每次上學(xué)的時(shí)候，自己就對(duì)自己，自言自語(yǔ)的說(shuō);肯定不像他們所說(shuō)的那樣，自從我上初三上第一節(jié)課的時(shí)候，我就告訴自己了，初三的可有點(diǎn)緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個(gè)考試，是我走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道，它比我想象的還要復(fù)雜。時(shí)間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個(gè)孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個(gè)屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己的事業(yè)。困難來(lái)吧!讓我們打到你……。
初三我的初中生活篇二
當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(zhǎng)了，正一步步邁向未來(lái)，悲的是，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說(shuō)地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無(wú)憂無(wú)慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不；羨慕嗎?也不；傷心嗎?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窩里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”
初三生活相關(guān)作文：
初三我的初中生活篇三
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村，那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車后坐上，然后把我放進(jìn)籮筐里，推起車，雙腳一蹬一收，便騎上車去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來(lái)，我漸漸長(zhǎng)高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時(shí)的豬圈也己不見，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候，爺爺便用我呆過的那個(gè)籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去，拿到集市上去賣。傍晚，爺爺哼著小調(diào)回來(lái)時(shí)，我總是搶著幫他搬籮筐，因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌€(gè)大味甜，所以每年都會(huì)有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車，但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué)，籮筐便用來(lái)放我的書包，我坐在后面，聽爺爺哼那熟悉的小調(diào)，爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來(lái)，我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買的商品房，爺爺不肯離開老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個(gè)星期天，他會(huì)為我們送來(lái)滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個(gè)陪我長(zhǎng)大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買上了汽車，每個(gè)周末，爺爺總會(huì)稍個(gè)電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@，我都會(huì)留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車到電瓶車，從電瓶車到小汽車，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳?，更為我們?nèi)規(guī)?lái)了幸福生活的體驗(yàn)。
初三我的初中生活篇四
我目前就讀的初中是凌云初中，這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì)想到的元素之一。
凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng)，右邊則是活動(dòng)中心，活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方，去那不是辦活動(dòng)就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉ok比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰！老師人好，在上課時(shí)還會(huì)播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還有哪堂課這么好呢？似乎還有電腦課！夏天時(shí)在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機(jī)，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更刺激的是在等待電腦老師來(lái)開門的那段時(shí)間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是校長(zhǎng)室了，要是太吵就會(huì)被校長(zhǎng)罵，所以大家總是注意校長(zhǎng)的舉動(dòng)，彷彿我們是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話，而校長(zhǎng)就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。
當(dāng)然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事，就是會(huì)很放松，但上課時(shí)卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開玩笑的說(shuō)了一句：“主任來(lái)了”全班就會(huì)立刻閉嘴，專注的看著講臺(tái)上的任科導(dǎo)師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當(dāng)然也有讓大家不爽的事，好比說(shuō)一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站，大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙，因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級(jí)的時(shí)候，走都會(huì)走錯(cuò)班，當(dāng)時(shí)真的很糗，但仔細(xì)想想，初中只有三年，三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久，但是一想到“凌云”這學(xué)校，以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑，因?yàn)槟壳盀橹梗趯W(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧！
其實(shí)想說(shuō)的是，這學(xué)校說(shuō)大不大，說(shuō)小也沒有小到哪里去，只是，凌云有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情！
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初三我的初中生活篇五
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對(duì)，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的`關(guān)切。
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
生活發(fā)生太多的事，像潮水般涌來(lái)，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無(wú)影無(wú)蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭(zhēng)吵。我也開始對(duì)心中遠(yuǎn)處的那一個(gè)家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學(xué)校中老師與同學(xué)對(duì)我表現(xiàn)出了無(wú)奈。
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學(xué)別樣的目光中，我心緒不寧。一個(gè)玩世不恭的我，一個(gè)多愁傷感的我，不知那一個(gè)才是真正的我?我想遠(yuǎn)離苦腦，但我似乎和它越來(lái)越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨(dú)，常常獨(dú)自一個(gè)人在發(fā)呆。行走在大街上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門將關(guān)上時(shí)，我的目光落到了一本雜志上?！安灰晕覊櫬洹?，此時(shí)我全身一震，一點(diǎn)點(diǎn)光明從黑暗中溢出。
我像一只負(fù)傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無(wú)用的朽木，找到了它的價(jià)值。是啊!我的人生只有一次，我不應(yīng)讓它暗淡?！白吆妹恳徊?，不要自剛墮落”支撐著我的生活。
現(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順!
初三我的初中生活篇六
初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂，緊張、急促、忙碌?？荚嚽跋Γ瑢W(xué)們天天都在為考試而做準(zhǔn)備毫無(wú)休息時(shí)間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無(wú)不在訴說(shuō)著一個(gè)真理：正是因?yàn)榫o張，才有快樂。
初中生活原來(lái)是這樣的。就如一個(gè)調(diào)色盤，里面有粉紅色的幸福，深棕色的刺激和淺藍(lán)色的緊張，構(gòu)成了這樣一個(gè)初中生活。
初三我的初中生活篇七
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進(jìn)教室?？粗且粡垙埬吧拿婵祝瑥拇?，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著人生的第二個(gè)起跑點(diǎn)，也象征著我們我們會(huì)變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭(zhēng)取考上理想的高中。平時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會(huì)的問題我會(huì)主動(dòng)幫助，看到水龍頭沒關(guān)，我會(huì)及時(shí)關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會(huì)與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會(huì)努力為班級(jí)增添榮譽(yù)。
初三我的初中生活篇八
我的中學(xué)糊口像一幅的畫卷，它像一條小溪，內(nèi)里流淌著我的，泛動(dòng)著我的歡笑聲，我喜好它!
在小學(xué)的時(shí)候，我們都還是兒童，到處需求教員、家長(zhǎng)的庇護(hù)，大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童期間，進(jìn)入了青少年期間，自理才氣才氣縱橫有所進(jìn)步，大師已經(jīng)能夠或許自主了。
中學(xué)期間，人生的，糊口的!
在中學(xué)，我們的功課量增加了，但我一點(diǎn)也不感覺累，反倒感覺很新奇，很風(fēng)趣。
中學(xué)糊口，是一首芳華的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，持續(xù)踏上征程。
中學(xué)糊口，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間，我必須對(duì)本身賣力。
在這里，我們又離開了同一起跑線，結(jié)識(shí)了很多教員和同窗，我為此感到非常幸運(yùn)。
讓我們一起去妥協(xié)，去擁抱中學(xué)糊口!
初三我的初中生活篇九
像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開頭，感情真摯，引出下文。）。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿著新的氣息。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒?。?。
到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒想到才過一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運(yùn)用得好！）同學(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。
有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請(qǐng)問一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。
這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過去，議論了好久。（排比句，運(yùn)用得好！）終于老師發(fā)話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當(dāng)。）。
正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的。”也一樣，是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫?。ㄊ闱?，升華主題！）。
我為而喜，我為點(diǎn)贊！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題?。?/p>
初三我的初中生活篇十
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也能夠說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻垼谝淮武伌?，我有太多的第一次在這個(gè)校園發(fā)生。
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級(jí)的，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在校園，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這校園的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
初三我的初中生活篇十一
上中學(xué)了，每天早出晚歸，周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè)，日子過得太充實(shí)了。有時(shí)望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會(huì)兒籃球該多好啊，哪怕就半小時(shí)。嘿，終于等來(lái)了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少?；丶乙粫?huì)兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機(jī)啊!我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫完了，保證媽媽回來(lái)，跟她好好背英語(yǔ)。您讓我下樓玩會(huì)兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數(shù)好說(shuō)歹說(shuō)，他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“玩會(huì)兒就得啊，現(xiàn)在可不比小學(xué)了，功課緊，別等著你媽回來(lái)說(shuō)你?！薄笆恰蔽覞M口答應(yīng)著，如獲大赦，沖姥爺敬了個(gè)禮，轉(zhuǎn)身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球框前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個(gè)原來(lái)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)弟，我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f(shuō)：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好?！闭f(shuō)著把球扔了過去，誰(shuí)知球有氣無(wú)力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說(shuō)：“來(lái)吧，一塊玩，接球?！蔽医舆^球，運(yùn)了10來(lái)米，晃過防守，一個(gè)三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原來(lái)心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰(zhàn)越勇，連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的技術(shù)動(dòng)作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說(shuō)：“我回家了，哪天再玩?！彼麄z也走了出來(lái)，邊走邊問我：“你覺得上中學(xué)好嗎?”“好啊，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會(huì)有許多新的朋友。雖說(shuō)累點(diǎn)兒，但很快能適應(yīng)，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的.過把籃球癮?！彼麄z無(wú)限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語(yǔ)格外快。睡覺時(shí)望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢(mèng)見自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活還會(huì)有這樣忙中偷閑的機(jī)會(huì)，它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站，不是有人說(shuō);閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
初三我的初中生活篇十二
正當(dāng)我匆促地沖往教室，在那千鈞一發(fā)之際，鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久，卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時(shí)間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我，在剛升上初一時(shí)，感到十分的不適應(yīng)。最大的不同，便在于初中的遲到時(shí)間較小學(xué)早，規(guī)定更是十分的嚴(yán)苛。但是不可否認(rèn)的是，我們學(xué)校山明水秀的校園風(fēng)景。
最后，校園風(fēng)景中最能撫平我內(nèi)心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得，某天在語(yǔ)文課文中提到有關(guān)于侏儒癥相關(guān)敘述，班上的同學(xué)們便異口同聲的大聲喊出我的名字，不僅如此，在下課時(shí)更是頻頻拿這件事開玩笑，讓我覺得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園，想要借著清爽的涼風(fēng)吹去我的憤怒。沒想到，卻因此結(jié)交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識(shí)，知道牡丹象征“富貴”，是眾人爭(zhēng)相追逐的花朵。但是如今看來(lái)，它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此，它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個(gè)信念，給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難，我不能屈服于惡勢(shì)力，我應(yīng)該要制止且原諒他們，而不是獨(dú)自淚流?；氐桨嗌虾?，我嚴(yán)肅、正經(jīng)的向他們表明我的立場(chǎng)，也希望他們能停止這無(wú)聊的游戲。事后，老師不但稱贊我的寬宏大量，班上同學(xué)跟我的關(guān)系也是更加親密。
初三我的初中生活篇十三
是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺。
初三我的初中生活篇十四
好快啊，一轉(zhuǎn)眼的功夫都過八年了，我都上初中了。
作為初中生的我對(duì)一切都很好奇，懵懂無(wú)知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業(yè)一定少不了的，每天我都有很多不同的作業(yè)，可是我別無(wú)選擇，只能一一完成。有的時(shí)候，我不得不經(jīng)常寫到很晚才睡覺，然后我發(fā)現(xiàn)第二天很難保持清醒，因?yàn)槲疫€是一名體育生，一個(gè)每天都要很早起來(lái)訓(xùn)練的“特殊人物”。所以我?guī)缀鯖]有任何的空閑時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，學(xué)到了真本事，也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)親朋師長(zhǎng)。我的初中生涯，我結(jié)識(shí)了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說(shuō)著。有些時(shí)候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓(xùn)練了。
周末，我只有星期天可以休息，不過說(shuō)來(lái)也奇怪，大多數(shù)星期天的早晨都會(huì)下一些毛毛細(xì)雨，像是老天也懂得我們過了一個(gè)星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時(shí)大有時(shí)小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復(fù)著上個(gè)星期那一天天生活，這也就是。
伴隨著歡樂開心悲傷與難過不過我喜歡現(xiàn)在的生活因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了包容不會(huì)像小時(shí)候那樣因?yàn)橐恍┬∈露臣苌踔链蟠虺鍪治覀兌级睦斫鈱?duì)方。我喜歡。
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初三我的初中生活篇十五
我的初中學(xué)校很大，它有很多部分組成：圖書館、教學(xué)樓、辦公樓……唯一讓我遺憾的是沒有體育館，上體育課時(shí)，如果了，就只能自習(xí)了。
現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，一個(gè)月內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事，有的令我開心，有人令我傷心，有的`令我慚愧。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲，頭發(fā)染成了淡黃色。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個(gè)老師一定非常好，她肯定會(huì)對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開學(xué)的第一天，由于我的性格比較內(nèi)向，我都不經(jīng)常跟他說(shuō)話，他正好相反，他性格外向，經(jīng)常跟前后左右的同學(xué)講話。我的性格也逐漸被他帶動(dòng)起來(lái)，變得開朗了，我們有說(shuō)有笑，談起我們暑假的趣事。他跟我說(shuō)他暑假天天在玩電腦，暑假作業(yè)碰都不碰一下，到了放暑假的最后一個(gè)星期，他一直在寫作業(yè)，電腦碰都不碰一下，聽到這里，我哈哈大笑起來(lái)，跟他說(shuō)：“這是活該，只要你一直玩電腦呢！這就是先甜的后果！”
在這一個(gè)月內(nèi)，也發(fā)生了一件令我慚愧的事。就在放的前一天，我們老師讓我們?nèi)噙M(jìn)行了賞析，她讓三位同學(xué)上去讀，當(dāng)最后一位同學(xué)讀完作文時(shí)，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會(huì)神的欣賞她的字時(shí)，老師說(shuō)我的字很丑，我們?nèi)喽夹α似饋?lái)。我當(dāng)時(shí)臉很紅，恨不得一頭鉆進(jìn)書包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說(shuō)：“字寫的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個(gè)道理，所以我要端正態(tài)度，寫字寫得慢一點(diǎn)，要把字練好。
現(xiàn)在的初中生活，我現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車變得更充實(shí)一些！
初三我的初中生活篇十六
我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活。因?yàn)榘嗽率咛?hào)我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓(xùn)練，下午寫作業(yè)，直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次，但是我的成績(jī)提高了不少。
比賽結(jié)束的當(dāng)天爸爸就來(lái)接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點(diǎn)，我們來(lái)到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過橋到了橋?qū)γ?。感覺我的小心臟都要跳出來(lái)了。
花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號(hào)石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進(jìn)去，縮著身子出來(lái)。我聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“媽媽，幫我買一個(gè)火爐行嗎”。
從迷窟出來(lái)我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會(huì)玩，十二只瓶子我打中了六只。后來(lái)我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)送個(gè)媽媽，一個(gè)送個(gè)爸爸。
啊!這真是個(gè)happy的愉快的暑假!
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