作為一個(gè)重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
觀察仙人球四年級(jí)篇一
今天，媽媽到花市買回來(lái)一盆仙人掌。
我仔細(xì)打量它，看到它一身碧綠，身體扁扁的，看起來(lái)像老人的臉一樣。它的身上還有一根根刺，仔細(xì)看，上面皺皺的。我伸手摸一下，哎呦，好疼！跟別的花相比，它可是真丑呀！我問(wèn)媽媽：“媽媽，你把這個(gè)丑家伙買回來(lái)干嘛呀？那么多五彩繽紛的花，為什么非要買它呀？”媽媽回答：“其實(shí)它一點(diǎn)兒都也不丑，它還很美呢！它那細(xì)細(xì)的刺就是它的葉子，又寬又胖的身體就是它的莖。”我驚訝地問(wèn)：“什么？那為什么它與其他的花不一樣呢？”“那就需要你自己尋找答案了?！眿寢屨f(shuō)道。
我心中帶著疑問(wèn)上網(wǎng)去查找，原來(lái)，仙人掌的故鄉(xiāng)原本在沙漠里，那里既炎熱又干燥。寬大的葉片會(huì)讓水分快速蒸發(fā)。所以，仙人掌為了生存下去，就盡量減少水分的散失，并用身體將水分儲(chǔ)存起來(lái)。因此，它的葉子越來(lái)越小，最后變成一根根小刺。它的莖肉質(zhì)肥厚，里面充滿了黏性的漿汁，也能較好地保存體內(nèi)水分。
觀察仙人球四年級(jí)篇二
大家都知道仙人掌吧!有圓圓的足球形，還有一串一串的香腸形，對(duì)!就是它。
你們知道嗎?仙人掌居住的地方——沙漠，天氣極奇惡劣，白天，天氣非常燥熱，仿佛有十個(gè)太陽(yáng)在向你發(fā)起攻擊，你也無(wú)法遮擋這種炎熱，就算你一口氣吞下十個(gè)甜筒，你也是白費(fèi)力氣；但是到了晚上立馬從炎炎酷暑，又變成了北風(fēng)呼嘯，雪花紛紛的冬天，那時(shí)把化了的甜筒往那一放，立馬又成型了。
你可能會(huì)想在那么惡劣的情況下連人都受不了，就更別說(shuō)仙人掌了吧!它們能活嗎?如果你是這么想的，那么我告訴你錯(cuò)了!看到仙人掌身上那又尖又長(zhǎng)的刺兒了嗎?對(duì)!關(guān)鍵就在這兒，它們可以收集水分和氧分，但這只是一部分，另一部分靠的是它自身的頑強(qiáng)。
想不到吧!仙人掌身上的知識(shí)這么多。
觀察仙人球四年級(jí)篇三
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了?！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
我愛(ài)仙人掌。
可是沒(méi)過(guò)幾天，小仙人掌的頭上居然長(zhǎng)出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我，仙人掌成活了。這下我可高興了，天天去給仙人掌澆水，觀察仙人掌。漸漸地，那朵小花也長(zhǎng)成了一小瓣仙人掌，上面還長(zhǎng)出了軟軟的小刺。
一年過(guò)去了，小仙人掌長(zhǎng)成了大仙人掌。翠綠的顏色，兩邊伸出一雙“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺，大概是仙人掌用來(lái)防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起，就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛(ài)了！
爸爸還告訴我，當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，仙人掌便開(kāi)始從自己體內(nèi)釋放氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年，我得了腮腺炎，掛了好幾天的吊瓶仍不見(jiàn)效，我難受的不得了。
啊，仙人掌，你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)，并且要多為他人著想。
我愛(ài)你，仙人掌142424244444444444一。
我愛(ài)仙人掌。
可是沒(méi)過(guò)幾天，小仙人掌的頭上居然長(zhǎng)出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我，仙人掌成活了。這下我可高興了，天天去給仙人掌澆水，觀察仙人掌。漸漸地，那朵小花也長(zhǎng)成了一小瓣仙人掌，上面還長(zhǎng)出了軟軟的.小刺。
一年過(guò)去了，小仙人掌長(zhǎng)成了大仙人掌。翠綠的顏色，兩邊伸出一雙“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺，大概是仙人掌用來(lái)防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起，就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛(ài)了！
爸爸還告訴我，當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，仙人掌便開(kāi)始從自己體內(nèi)釋放氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年，我得了腮腺炎，掛了好幾天的吊瓶仍不見(jiàn)效，我難受的不得了。
啊，仙人掌，你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)，并且要多為他人著想。
我愛(ài)你，仙人掌！
仙人掌。
什么植物刺最多？仙人掌。
從我有記憶開(kāi)始，我最討厭的是仙人掌。記得小時(shí)候我把仙人掌稱為“蚊子”，因?yàn)樗裎米右粯訒?huì)刺人。
每次一看到仙人掌，就覺(jué)得這個(gè)地方?jīng)]有了安全感，仙人掌全身呈墨綠色，走近仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎呦”好一陣子了。這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的武器吧！我就是因?yàn)楸凰塘耍跃头浅Ｓ憛捤?，每次看到它，我恨不得打它幾下，可是我哪敢啊?/p>
仙人掌，它的生命力非常旺盛。無(wú)論烈日炎炎的夏天。只要把它栽到土里，幾天沒(méi)人管也行；即便是天寒地凍，他照樣不變色，然頑強(qiáng)生長(zhǎng)。即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。
仙人掌。
什么植物刺最多？仙人掌。
從我有記憶開(kāi)始，我最討厭的是仙人掌。記得小時(shí)候我把仙人掌稱為“蚊子”，因?yàn)樗裎米右粯訒?huì)刺人。
每次一看到仙人掌，就覺(jué)得這個(gè)地方?jīng)]有了安全感，仙人掌全身呈墨綠色，走近仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎呦”好一陣子了。這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的武器吧！我就是因?yàn)楸凰塘?，所以就非常討厭它，每次看到它，我恨不得打它幾下，可是我哪敢啊?/p>
仙人掌，它的生命力非常旺盛。無(wú)論烈日炎炎的夏天。只要把它栽到土里，幾天沒(méi)人管也行；即便是天寒地凍，他照樣不變色，然頑強(qiáng)生長(zhǎng)。即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。
丑陋的仙人掌。
記住了嗎？^^。
丑陋的仙人掌。
黨北小學(xué)四年級(jí)王博。
星期六，老師端了一盆仙人掌，讓我們觀察。。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬。又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個(gè)大餅連在一起。它生長(zhǎng)在一個(gè)黃黃的，普通的花盆里。
仙人掌的抗旱能力強(qiáng)，在沙漠里是最常見(jiàn)的植物，他不畏嚴(yán)寒，就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度，它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
仙人掌雖然丑陋，但它的用途很多。它的莖可以做菜，搗爛可以治腮腺炎，可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化，還有預(yù)防凍傷等功效。
星期天，我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
于是，我便去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想：為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，為什么會(huì)生存得這么好呢？我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上發(fā)揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子??！我終于明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼??！怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
四
十一黃金周，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。我問(wèn)爸爸：“為什么仙人球會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性?！蔽易笄魄?，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人球沒(méi)有葉子，只有一根根扎人的尖尖的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？我一定破解這個(gè)謎！我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，原來(lái)，仙人球身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇饲蜷L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人球的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人球身上的刺原來(lái)就是葉子??！我終于明白了，仙人球的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人球大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人球的刺，真的好疼?。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊??？赡芗獯叹褪窍扇丝浦参锏摹皳跫啤卑?！
我還從國(guó)慶節(jié)那天開(kāi)始不幫仙人球澆水，看看七天長(zhǎng)假，仙人球會(huì)不會(huì)死。我真迫不及待等到那一天，我把想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我敢打保票，肯定不會(huì)死！”我不相信的說(shuō)：“那說(shuō)不定會(huì)死呢!”我堅(jiān)信爸爸的話是不可能的。到了第七天，我又觀察著仙人球，好神奇啊，仙人球居然還沒(méi)死，還是跟之前天天有澆水的樣子沒(méi)什么區(qū)別，果真跟爸爸說(shuō)的一樣。我問(wèn)爸爸：“為什么你知道仙人球七天不澆水都毫無(wú)改變呢？”爸爸得意的跟我說(shuō)：“因?yàn)榘职忠郧肮ぷ髅?，曾?jīng)有過(guò)連續(xù)兩個(gè)星期沒(méi)給仙人球澆水呢，那時(shí)，有一次我突然想起來(lái)陽(yáng)臺(tái)的仙人球已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)澆水啦我還以為仙人球肯定死掉了，便準(zhǔn)備把仙人球扔了，可是，走到陽(yáng)臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)仙人球并沒(méi)有死，而且還活的好好的呢，你不就是一個(gè)星期沒(méi)給仙人球澆水嗎，兩個(gè)星期沒(méi)澆水它都沒(méi)死，更何況一個(gè)星期呢！”噢！原來(lái)爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)原因才跟我打包票的啊。啊，大自然真神奇！
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觀察仙人球四年級(jí)篇四
自從搬了新家，媽媽為了凈化家里的空氣，便養(yǎng)了許許多多的花，有君子蘭、菊花、滴水觀音、、它們互相爭(zhēng)艷，是那樣美麗。而我卻偏偏喜歡那耐旱而又一絲不茍的仙人掌。
我喜歡它就去觀察它。這不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁邊。咦!仙人掌的頂部怎么會(huì)有一個(gè)毛茸茸的小球球，于是我就問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)：“這就是仙人掌開(kāi)花之前的征兆?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)我就更喜歡仙人掌了，要知道仙人掌開(kāi)花需用好幾年的時(shí)間。我在花盆內(nèi)放了許多的沙土，并且把它放到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)過(guò)我精心的呵護(hù)，仙人掌在逐漸的成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，仙人掌毛茸茸的花蕾中間有一朵含苞欲放的花蕊，散發(fā)著陣陣清香，外面有一層嫩白色的花瓣、里面有一層黃色的花蕊、再里面還有一些花粉。你瞧!這一朵黃白色的仙人掌花在一片片丑陋帶刺的仙人掌上“安家落戶”，散發(fā)著沁人心脾的清香，好像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在這一盆仙人掌里翩翩起舞，為仙人掌又增添了許多的色彩。
每次回到家，我都會(huì)聞到仙人掌花的陣陣清香，我越來(lái)越喜歡這一盆花了，在我們的精心呵護(hù)下，仙人掌正在茁壯成長(zhǎng)。
觀察仙人球四年級(jí)篇五
我家種了兩個(gè)又肥又綠的仙人掌，一個(gè)很小，種在土里，一個(gè)很大，種在水里。
小仙人掌的刺是白白的，又細(xì)又尖，用手摸一下，你一定覺(jué)得很酸很痛！它已經(jīng)結(jié)出黑黑的小種子，掉落在旁邊的草叢上。沒(méi)過(guò)幾天，草叢上就長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的仙人掌寶寶，可愛(ài)極了！我情不自禁的摸了摸它，它的刺特別軟，好像一只小狗在舔你的手指頭，癢癢的。我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌寶寶還不夠結(jié)實(shí)，輕輕地碰它一下，它就和小草一起東倒西歪，真有趣！
我的大仙人掌就不一樣了，體格看起來(lái)健壯了許多。胖胖的身體上長(zhǎng)著許多堅(jiān)硬的刺，像鋒利的針一樣，讓我不敢動(dòng)它。我只能用放大鏡觀察大仙人掌的刺，發(fā)現(xiàn)它的刺一節(jié)一節(jié)的，這是怎么回事呢？媽媽說(shuō)：“這是葉子上的葉綠素?！蔽一腥淮笪颉４笙扇苏频母L(zhǎng)在水里，而且特別長(zhǎng)，為什么呢？長(zhǎng)這么長(zhǎng)又有什么用呢？我努力動(dòng)了動(dòng)腦筋，想：仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠的，沙漠里缺少水，植物的跟必須伸到很深的地方才能吸收到水?！肮植坏盟母@么長(zhǎng)！”我大叫了起來(lái)。
仙人掌的秘密可真多呀！
觀察仙人球四年級(jí)篇六
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)這一種植物嗎？它名叫仙人掌。我相信養(yǎng)過(guò)仙人掌的同學(xué)，一定十分喜愛(ài)仙人掌。
墨西哥被稱為“仙人掌王國(guó)”所以，今年我也買了一包仙人掌種子。先把仙人掌的種子撒下去，把泥土埋好，在泥土上灑些水。就這樣，仙人掌種子埋好了。過(guò)了四個(gè)星期左右，盆子里長(zhǎng)出了一個(gè)軟綿綿的仙人球，它的刺沒(méi)有那種大的仙人掌鋒利，但是它還是挺著腰板。我發(fā)現(xiàn)它的刺又軟又可以輕而易舉地拔下來(lái)。我用手捏了一下仙人掌。不一會(huì)，仙人掌的汁水全都暴到我的眼睛里了，眼睛可痛了，用清水洗也沒(méi)有用。沒(méi)辦法，只好忍著，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)瘦巴巴的仙人掌變成了一根瘦巴巴的柱子，那個(gè)樣子可讓人覺(jué)得好笑了。當(dāng)我看到干旱的泥土?xí)r，我驚訝極了，這么長(zhǎng)的時(shí)間，仙人掌居然還能活著，真令人佩服??！后來(lái)，我就上網(wǎng)查了一下資料，才發(fā)現(xiàn)仙人掌可以很長(zhǎng)時(shí)間不澆水。因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠，因?yàn)樗軌蚩克闹钕聛?lái)。
啊，我贊美你，仙人掌！
觀察仙人球四年級(jí)篇七
我家的院子種了一盆仙人球。仙人球是翠綠色的，圓如球，可能這就是它被人稱之為仙人球的原因吧。仙人球身上又硬又長(zhǎng)的刺看起來(lái)就像睡著的小刺猬，又像吃了好幾個(gè)包子的大胃王。
有的仙人球會(huì)開(kāi)花，花的顏色各異：有白色的，有淡黃色的，有粉紅色的，還有的是深紅色的……仙人球開(kāi)放的時(shí)間還不一樣，長(zhǎng)的話能綻放兩三天，短的話只有幾個(gè)小時(shí)。仙人球開(kāi)的花是舉世少見(jiàn)的美哦！
一天，媽媽看見(jiàn)我給仙人球澆水，馬上阻止我。她說(shuō)，她昨天已經(jīng)澆了，仙人球不要經(jīng)常澆水。我不解地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“仙人球里面儲(chǔ)存了很多水份，它耐旱，根系發(fā)達(dá)，也不需要給予養(yǎng)料。水澆得越多，它們反而更加脆弱，只要給它們除除草，讓它們看起來(lái)更加精神?！?/p>
仙人球居然能夠在困苦惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，真不愧是我最愛(ài)的朋友，我也要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難的精神。
觀察仙人球四年級(jí)篇八
神奇的大自然里隱藏著許多奧秘，但我們總會(huì)忽視它。
有一次，我在家玩時(shí)，看到仙人掌上有黃黃的東西。我跑去一看，原來(lái)是前幾天媽媽剛買的仙人掌開(kāi)花了，這下我對(duì)這顆仙人掌有了興趣。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌居然沒(méi)有葉子！于是我用我的法寶－電腦來(lái)查一查。這個(gè)答案令我吃驚，原來(lái)仙人掌上那些“雀斑”就是它的葉子。網(wǎng)上還說(shuō)手碰到了它的“雀斑”，手就會(huì)鼓起包，而且很癢。我剛想用手掰一片，看到這里，我的手迅速收了回來(lái)。我拿起剪刀，剪下了一片仙人掌放到紙杯里，沒(méi)想到它竟然流起來(lái)了“眼淚”。我網(wǎng)上看了下，這“眼淚的就是它的汁水，透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活這么久，就是這個(gè)汁水在提供水分呢！我把這汁水滴到了我腿上，涼涼的。
咦？我腿上的蚊子包怎么不癢了。原來(lái)這汁水還可以消癢啊?。ㄟ@也是我在網(wǎng)上看到的）我靈機(jī)一動(dòng)，它的汁水可以當(dāng)止癢水。如果大家都用仙人掌汁水做止癢水的話，大人就不怕小孩誤喝有毒的止癢水了。
這就是我家會(huì)流“眼淚”的仙人掌，一片仙人掌的汁液可以用很多年呢！世界上不缺少智慧的人，只缺少會(huì)觀察的眼。你們趕快去發(fā)現(xiàn)探索吧。
觀察仙人球四年級(jí)篇九
很久以前,父親帶回家一盆小小的仙人球,作文仙人球.它是那么的嬌小,那么的嫩綠,讓我對(duì)它喜愛(ài)至極.
我每天一大早起來(lái)便會(huì)去給它們澆水,仙人球雖是可以在沙漠生存的植物,但我想,它現(xiàn)在還這么小,要多汲取點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大.每天一放學(xué),我也會(huì)十分殷勤地觀察它的成長(zhǎng)狀況,泥土稍有干裂便會(huì)將水澆下,完全不怕仙人球會(huì)被我活活淹死.人總會(huì)這樣,對(duì)新鮮事物感興趣時(shí)便全心投入,但是總是三分鐘熱度,時(shí)間長(zhǎng)便會(huì)將它淡忘.距離上次澆水已達(dá)一個(gè)月之久了,突然間的想起,我起身拎著水杯向仙人球走去.一個(gè)月忘記了它,它的顏色以不像以前一樣嫩綠光澤,而是深入骨髓的墨綠,無(wú)法言說(shuō)的美麗.它高大了不少,從前小巧的刺也已長(zhǎng)大,與以前的嬌小有著翻天覆地的變化,初中二年級(jí)作文《作文仙人球》.只不過(guò)墨綠的容顏上,覆蓋著一層塵埃.我不由的感嘆：仙人球居然有著如此頑強(qiáng)的生命力,在一個(gè)月太陽(yáng)的暴曬下,在沒(méi)有一滴水的支援下,生長(zhǎng)得如此嬌艷.我望著玻璃杯中的水緩緩滑進(jìn)干涸的土壤中迅速被吸干的場(chǎng)面,心疼極了,它很渴望水吧?呀!一個(gè)不小心,我的手指被它的長(zhǎng)刺傷的血流不止,我沒(méi)有要傷害你,為什么?一怒之下,我把原本剩下的半杯水倒了進(jìn)去,水浮在土壤上沒(méi)有動(dòng)靜,我也懶得去管它,轉(zhuǎn)身去包扎傷口.
如今,那株小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù),茂密的枝葉十分惹人喜愛(ài),每每從窗臺(tái)望去,我都會(huì)想起那盆仙人球,我多希望,你們能如它一樣……該養(yǎng)盆栽了,我轉(zhuǎn)告父親,叫他替我?guī)柘扇饲騺?lái),不必太大,小小的,嫩綠的,就夠了.
觀察仙人球四年級(jí)篇十
我窗臺(tái)上有一盆仙人掌。它看起來(lái)像一只手掌，綠色像一塊玉。像一只可愛(ài)的小刺猬，全身覆蓋著像鋼針一樣鋒利堅(jiān)硬的尖刺。仙人掌種類繁多，形狀各異，有些像圓球，有些像軟腳蝦，有些像紅星。
雖然仙人掌長(zhǎng)滿了刺，無(wú)法接近，但它的效果并不小。它能吸收大量二氧化碳，釋放新鮮的空氣體。它們的果肉可制成各種美味的食物，并可作為全身的藥材。
仙人掌不僅用途廣泛，而且非常有活力。它生長(zhǎng)在干旱炎熱的沙漠中，即使十天半月不喝水也能茁壯成長(zhǎng)。它被稱為“沙漠綠洲”，是沙漠中旅行者的臨時(shí)水庫(kù)。
在許多人的印象中，仙人掌只是一種布滿荊棘的綠色植物，但我不知道它會(huì)開(kāi)花。它的花五顏六色，種類繁多。有些像白菊花，有些像華麗的牡丹，有些像金色的向日葵……我們的仙人掌有幾朵黃色的花，花瓣淡黃色，像剛孵出的小雞。幾層花瓣依次向外延伸，形成荷葉形狀。中間的深紅色雄蕊散發(fā)出縷縷清香，令人耳目一新。
雖然仙人掌的外觀不好看，但它的特性很珍貴。有些人稱贊傲然挺立在雪中的梅花，有些人稱贊浮在泥上但不變色的蓮花，有些人更喜歡優(yōu)雅的牡丹……但我只喜歡這種神秘的仙人掌及其獨(dú)特的品質(zhì)。我想成為這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
觀察仙人球四年級(jí)篇十一
早上，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)新朋友——仙人球。
仙人球的身上穿著黃色的鎧甲，我伸手一碰，感覺(jué)像一枚枚針一樣向我刺來(lái)，我趕緊把手縮了回來(lái)。
它還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！它還會(huì)吸有毒的物體。我們都希望仙人球也能在我們班凈化空氣呢。
仙人球長(zhǎng)在沙漠里，它可勇敢了，一個(gè)月不給澆水它也能好好地活下去。它身上的長(zhǎng)滿刺是為了保護(hù)自己的身體，不然的話就會(huì)被動(dòng)物吃掉。
我們都很喜歡仙人球，因?yàn)樗粌H美麗，從它身上我還學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，懂得保護(hù)自己。
觀察仙人球四年級(jí)篇十二
我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽(yáng)臺(tái)上。3月份學(xué)校舉辦了陽(yáng)臺(tái)種植大賽，我積極參加了這次活動(dòng)。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長(zhǎng)越大，球果越來(lái)越多。
仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實(shí)上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。最近因?yàn)槌跞苊?，直到今天才有時(shí)間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說(shuō)還沒(méi)死，我馬上給它澆水。沒(méi)過(guò)多久，仙人掌又變得生機(jī)勃勃。我很開(kāi)心。仔細(xì)數(shù)了一下，長(zhǎng)了五個(gè)子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開(kāi)了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的`，有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞就聞不出來(lái)。
仙人掌真可愛(ài)，太神奇了！我喜歡仙人掌。
觀察仙人球四年級(jí)篇十三
周一早上，老師剛走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我?guī)Я艘粋€(gè)小客人，你們好好聽(tīng)著。它的身體像刺猬。它是一種植物。猜猜這個(gè)小客人是誰(shuí)？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，我也不能全部回答。老師笑著說(shuō)：“是仙人掌?！?/p>
老師要求學(xué)生仔細(xì)觀察。我們觀察到仙人掌有16個(gè)直徑，每個(gè)直徑都有一根刺。他們分成幾組，每組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺都有一條直線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌像一只可愛(ài)的小刺猬，刺猬的背上還有一朵小花。老師說(shuō)：“仙人掌的花雖然沒(méi)有野薔薇那么艷麗，也沒(méi)有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生長(zhǎng)的能力！”
“哎喲！”我被老師說(shuō)的話迷住了。我不小心被仙人掌刺傷了。仙人掌仿佛在說(shuō)：“看你還知不知道我很神奇。你以后可以保護(hù)我！”
觀察仙人球四年級(jí)篇十四
仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳?、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。
剛開(kāi)始，仙人掌并沒(méi)有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對(duì)不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅(jiān)定的說(shuō)。“可是——要生存就必須要水，而水的來(lái)源就是雨?？捎晁磕曛幌乱坏絻纱危蠢韥?lái)說(shuō)，我一次就必須保存半年到一年，那我平時(shí)就必須要保存水。
這天，仙人掌又在為這個(gè)問(wèn)題苦思冥想。忽然，它想出了一個(gè)辦法：“世界上沒(méi)有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個(gè)仙人掌都有一根刺要長(zhǎng)一些，好像在說(shuō)：“你來(lái)呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你?！弊哌M(jìn)沙漠，看見(jiàn)它那筆直不動(dòng)的身體，好像又在說(shuō)：“你看我多頑強(qiáng)，沙漠里就只有我和我的同類。”
我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
觀察仙人球四年級(jí)篇十五
今天下午，媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒(méi)有一個(gè)巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。它們的耳朵小小的，只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒(méi)辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋?lái)等著吃了。后來(lái)，我一走過(guò)去，它們就都把前腳抬起來(lái)，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
這樣可愛(ài)的小兔兒，你們想要嗎？
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