總結可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現自己的潛力和不足?？偨Y是對自己一段時間內的努力和收獲進行總結，同時也是對自己的肯定和鼓勵。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以秋天的校園為話題篇一
金秋已經悄然來臨，樹葉紛紛舞出了自己最美的舞蹈，給世界留下最后華麗的一筆。而我美麗的校園里，卻展開了一場金秋的盛會——菊花展。
輕盈而涼爽的微風吹來，吹落了樹上的葉子，吹動了路邊的小草，更是吹開了校園花圃里多姿多彩的菊花。立于走廊上眺望，那大樹也掩蓋不了菊花輕輕搖曳的傲人風姿?；ㄆ灾械木栈ㄒ慌杞又慌?，拼成了兩個引人注目的大字——和悅。和悅和悅，果然是賞心悅目。
走進花圃，立即就聞到一陣陣淡雅清香，映入眼簾的是那爭艷的菊花。菊花不僅五顏六色，而且姿態(tài)萬千。紅似火，黃是金，白如雪，色澤鮮明。球形、瓣形、卷絲形、種類繁多。每一朵菊花不是美麗艷人，就是雍容華貴，好像誰也不服誰的“美貌”。但在茫?；êＶ?，我一眼便瞅見了一株白色菊花。
這株樸素的菊花，也是我最愛的菊花。面對千姿百態(tài)、嬌艷嫵媚的菊花，這株菊花就顯得有些與眾不同了，使得我一眼瞅見了這淡雅出塵的花兒。這菊花亭亭玉立，宛若開在水上清靈飄渺的白蓮花，白色花瓣仿佛是用白綢精心做成的，浸著粒粒水珠，在陽光下熠熠生輝，閃爍著耀人的光澤?；ò暌粚右粚拥匕S色的花心，像是慈愛的母親溫柔地呵護著自己的孩子，無限的母愛。層層疊疊、挨挨擠擠，但卻又不失秩序，有規(guī)律地排列著，天工巧奪，宛若上帝親手制作的。靜靜地看著它，忽覺它就像天上的仙女下凡人間，淡雅而奪目絢麗。那潔白無瑕的花瓣，晶瑩的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一塵不染，遠看是那么的完美，沒有一絲瑕疵。凝視著它，似是有一道光束直射進我的內心深處軟軟的凈土，令我頓時感到身心明凈升華，一陣輕松。
白色菊花好看，金背大紅也很好看，很是獨特。金背大紅前面是紅色，后面是橙色。它紅中透橙，深紅的臉蛋朝著太陽，狂傲而不羈，有一種永不服輸的精神，大有天涯海角天做崖、山峰絕頂我為峰的氣勢。遠看，它紅得就像一團燃燒的烈火，在藍天下迎著太陽綻放。
金秋來臨，秋風送爽，菊花盛開，美麗校園，真是一幅如詩如畫的杰作。如畫的校園!
以秋天的校園為話題篇二
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕著白云，撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽說誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發(fā)現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴里嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢!課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做游戲了。
校園里，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴，散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展著條形的花瓣，紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。
以秋天的校園為話題篇三
接著，朝教學樓走去，映入眼簾的便是那象征著純潔與友誼的雞蛋花，它的樹干像茶杯一般粗，葉子很寬大，是橢圓形的，深綠色的，簇在一起別有風姿;它的花很小，五片花瓣輪疊而生，好似手折的風車，沒有花蕊，花瓣小而厚，顏色外白內黃，花瓣潔白、花心淡黃，極似蛋白包著蛋黃，也許雞蛋花就是這樣得名的吧?它那淡淡的花香雖不及桂花那么香，卻也沁人心脾，令人流連忘返。
最后，便是那蒼翠欲滴的草兒令人愛不釋手了。瞧，這兒一簇，那兒一叢，生命力別提多旺盛了，“野火燒不盡，春風吹又生”“隨風潛入夜，潤物細無聲”……歷代文人對草兒的贊頌可謂是數不勝數，但是，校園秋天的草可卻有著另一番特色：它們依舊嫩綠，可草尖上卻有那么些枯黃;它們的生命力雖然依舊旺盛，可卻有些草塊兒已經光禿……總之，校園秋天的小草也是有那么些與眾不同的。
校園的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅畫卷，值得我們駐足癡望;它就好似一本書，只得我們細細品味……我愛秋天。但我更愛校園的秋天!
以秋天的校園為話題篇四
秋天悄悄地來到了我們的校園。
你看，操場最東邊的欒樹上，結滿了果實，如同新年的燈籠，在秋風中來回飄動，美麗極了。
再看看，西邊辦公樓前面的銀杏樹，也不甘示弱，它的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，終于扇走了夏天的炎熱。
南邊美麗的花叢中栽種了一顆一顆紅葉李，在呼呼的秋風中漸漸地，漸漸地改變了顏色，從紅色變成了暗紅色，還有的快要變成黑色的了。
北邊的松樹，它的葉子就像是鋒利的針，穿透了秋風，成為了季節(jié)輪回的勇士。只有它的葉子還沒有變色，也沒有落下，依然是那么的蒼翠。
這就是我們美麗的校園，一個五彩繽紛小世界，它們伴隨著我們不斷成長。
以秋天的校園為話題篇五
“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時”，每當讀起唐代詩人劉景文的這句詩，就不禁想到了我們校園里那一幅幅迷人的秋景圖。
我們學校里邊有一片果樹林，秋天到了，校園里的果實成熟了。蘋果漲紅了自己的小臉蛋，石榴也裂開嘴笑了，露出粒粒飽滿的籽兒，梨子在樹上搖搖晃晃的，仿佛一個個金黃的大鈴鐺。水果們象是爭著來報信兒一樣，告訴我們：秋天來了！這些淘氣的果實在枝頭上你挨我擠，好似正等著人們去摘呢！一顆顆棗子都成熟了，下課了，同學們紛紛走出教室，跑到百果園里，望著那香甜可口的果實，正想過去摘下來幾顆嘗嘗呢。秋風習習，一顆棗“啪”地一聲落在地上，好幾個同學看見了，爭先恐后地跑過去搶奪那一顆，瞧，棗子也害羞地紅了臉。
哇，好香呀，這是什么花呢？哦，原來是小花園里的菊花呀！小花園里的菊花各種各樣，五顏六色，芬芳撲鼻，我在操場上都能聞到?；▔锸㈤_著火紅的“楓葉蘆花”，綻放著笑容，金燦燦的“金菊花”，白色的“銀絲串珠”，舒展著長長的手臂，展現著婀娜的舞姿，仿佛再告訴大家，我們才是秋的主角，大地的仙子！花壇邊的幾棵樹的葉子變得五顏六色的，最上面的樹葉已經慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。
學習生活在美麗的校園，我感到驕傲自豪。我永遠愛你，有詩情畫意的校園！
以秋天的校園為話題篇六
轉過身，扭過頭，往前跑一跑，就能夠看到成團成簇的黃點，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，真讓人陶醉。忽然，一陣風吹過，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。
“鈴，鈴，鈴！_下課了，同學們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開心呀！
看，這就是秋天美麗的學校！
以秋天的校園為話題篇七
課間，老師很鄭重地對我們說：“同學們，今天難得好天氣，秋天的校園這么美，老師帶你們去學校的秘密基地，參觀學習，如何?猜猜看，我要帶你去哪?”
“沒錯，就是學校的社會實踐基地——葡萄長廊。這次參觀，主要是為了提高同學們的觀察和寫作能力，不能白去哦?；貋硪獙懸黄实挠^察日記?！?/p>
聽到這個消息，我們歡呼雀躍、興奮不已，因為這是我們第一次去葡萄長廊。
走之前，老師告訴我們每個人準備一本書，回頭選出一片葡萄葉夾在書里做標本，我聽了心里既高興又緊張，因為這是我第一次做標本，還不知道能否做好。
“做樹葉標本其實比較簡單，只需要采集一片樹葉，然后將它夾在書里，經過一段時間，葉子的水分被吸收后，就成標本了。”聽了老師的話，我心想，原來步驟這么簡單，我一定能做好。
收拾妥當，同學們排著整齊的隊伍，列隊走出教學樓。陽光照在臉上，暖暖的。遠遠望去，操場周邊那橙紅、翠綠的樹葉在陽光照射下，油亮油亮的閃閃發(fā)光，校園秋天真美。
走進葡萄長廊，我一眼就看到了黃綠交錯的葉子和那一串串令人垂涎三尺的紫葡萄。我看到有同學一邊搜尋目標，一邊咽著口水，仿佛迫不及待想要摘下一顆，放進嘴里品嘗?！巴瑢W們，可以吃，但是千萬不要浪費?！崩蠋熞宦暳钕?，小饞貓們立刻行動起來，有的津津有味地吃葡萄，有的展開地毯式搜索心儀的葡萄葉。有個高的同學為了吃到棚頂美味的葡萄，踮著腳、伸著手、小心翼翼地托著，就像得到了一串珍珠寶貝似的?？粗蠹一飪嚎鞓返叵硎苤牢?，我也趕緊摘了一顆葡萄，認真觀察起來。它雖然比正常的葡萄小，但是顆粒非常飽滿。對著陽光，我把葡萄高高舉起來觀察，此刻我眼中的它，仿佛一顆晶瑩剔透的紫寶石，散發(fā)著耀眼的光芒。我將它放入口中細細品嘗，入口后，它先是酸溜溜的，然后在嘴里慢慢變甜，哇，味道好極了。我瞬間便被這個可愛的小精靈征服了。好吃、漂亮的小葡萄，真是我的最愛。
享受了美味，當然也不能忘記做標本。我們便開始低著頭、哈著腰，在葡萄藤間搜尋采集葉子。葡萄葉子有大有小，我看到小陸同學摘了一片比他的頭還大的葉子，要不是他說要做標本，我還以為他要當扇子用來扇風呢。
我發(fā)現這些大大小小的葉子，仿佛人的一生。有的葉子周身已經有很多斑駁的裂痕，它們就像飽經風霜的老者，漸漸走向衰敗走向暮年;有的翠綠色葉子，生命力極強，它像身強力壯的年輕人一般生機勃勃;還有的葉子嬌小可愛、神采奕奕，身上沒有一點裂痕和歲月打磨的痕跡，就像現在的我們，有著朝氣和活力，并且充滿了希望。我挑了一片非常飽滿的葉子，小心翼翼夾到書里做標本，因為我希望通過不斷獲取的知識，自己可以像這片葉子一樣豐碩飽滿。
以秋天的校園為話題篇八
秋天的校園，不像春天那樣萬物復蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細細地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習習涼風，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!
以秋天的校園為話題篇九
炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍，大雁在悄悄地準備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了，一陣微風吹過，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會發(fā)出“吱吱————吱吱的輕響。花壇里花都枯萎了，現在都是“化作春泥更護花”。松樹的顏色并沒有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的'校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽，那瑯瑯的讀書聲，那優(yōu)美動聽的歌聲，和著那沙沙的風聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學們靜靜地坐在教室里，目不睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的甘露，秋風輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了，同學們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
以秋天的校園為話題篇十
秋天的校園，是一個嶄新的校園，寬闊的校門不像放假時那樣死氣沉沉，這學期的它比以往學期都要熱鬧幾分，因為新的同學就要加入進來了。
秋天的校園，也是果實累累的校園。簡直不敢想象我們班居然成果這么大，說起成果我們班上學期是全市前20名，這可真是一件值得驕傲的事情。看著一年級的弟弟妹妹們，加入我們這個新的大家庭，我不禁想起了自己剛入學的那一天。
那時，我還是一個剛滿5歲半的活潑可愛的小孩，對這個陌生的大家庭充滿了恐懼和期待。害怕，是害怕老師，怕與同學不和;期待，是在想在學校會不會發(fā)生有趣的事情?新的老師會很溫柔嗎?帶著好奇的心情我走進了學校，成為了一年級的學生。新的學校居然不是我想象的樣子，一踏進校園，一座座連綿起伏高聳入云的高樓就出現在我的眼前，它們像一個個勇敢的士兵保護著我們的校園，接著，幾座鮮紅的教學樓和寬闊的操場先后出現了。風雨操場，紫薇花小路，教師宿舍，學生宿舍，食堂這些壯觀的建筑物，也印在我的腦海里。
教學樓可真壯觀，兩座高大的教學樓挺立在校門的右面，教學樓背后是寬大的風雨操場，干凈的學生宿舍，安靜的圖書館和熱鬧的食堂。我的班級就緊挨著校門口的那一座教學樓的第1層，教學樓里有一個溫柔的老師，這位老師有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛。我走得有些急忙不小心撞到了她，這位老師連忙說：“小同學，你沒事吧!”她可真溫柔，我一點也不害怕她。
我走進教室，里面又干凈又寬闊，旁邊是一棵長滿了金燦燦葉子的銀杏樹。一陣風吹過銀杏樹葉紛紛搖晃，像一把把金黃色的小扇子從樹上飄落下來。下課了，同學們都跑到彩色的操場上玩耍，我看到他們有的在玩狼捉羊，有的在玩打地鼠，有的在玩老鷹捉小雞。雖然我不認識他們，但我感覺我們像一家人一樣親密。因為他們都很熱情，我沒帶筆時他們便借我筆，我沒帶水他們把水杯借給我。放學了，教室門口的銀杏樹好像在說：“再見，明天還要再來喲!”我笑著點了點頭，走出了校門。
下午，秋風吹過后銀杏樹葉飄落下來，像一塊金黃色的地毯，踩在上面樹葉發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。我終于明白了陌生人并不可怕，只要你真心地對待他。
不管怎樣，我最喜歡秋天的校園!因為在這個秋天我知道了陌生的老師也會很溫柔，陌生的同學也會很親切。
以秋天的校園為話題篇十一
一個感覺不到秋天的下午，我走進了安靜的校園。金黃金黃的落葉經過太陽公公的炙烤，發(fā)出刺眼的光。我瞇起眼睛，蹲了下來，輕輕拾起一片滿是凸起的黃色枯葉。我使勁一捏——“咔嚓”一聲，枯葉瞬間成了一片片小碎葉。
這時，我起身，雙手捧著碎葉，慢慢走向“植物天堂”——問渠園。問渠園樹木繁多，清澈見底的池水里有條由大小不一、形狀各異的石子鋪成的小地毯。小魚兒在地毯上、在石子間自由地玩耍。
小池兩邊各有一朵粉色的睡蓮，她們微微抬頭，驕傲地盛開著，好像在對彼此說：“來吧!我們比比誰先成功開放!比比誰開的漂亮喲!”或者，她們是在憧憬著明天早上校園里那朗朗的讀書聲吧!兩旁的小睡蓮花苞們也沒閑著，見姐姐們如此努力盛開，也拼命往上竄，身體輕輕舞動著。我仿佛看見滿池睡蓮盛開的樣子，我想那景色一定不輸給清華大學的荷塘月色吧!到那時，我也來寫一篇《問渠月色》吧!
不久，綠油油的芭蕉葉呼呼地扇了起來。他扇走了夏日酷暑，扇走了刺眼陽光，扇來了秋的美麗，扇來了豐收的歡呼，還扇來了農民微微一笑。
“風夠了，風夠了!看看你扇走了我的綠衣裳!扇彎了我的小蠻腰!”可是芭蕉葉正扇得起勁呢!小草只好乖乖地低下頭，任憑風姑娘把頭發(fā)染成半綠半黃。在五條錯落有致的小道的陪伴下，小草們默默地守候著這秋天的問渠，等待著放學后同學們的到來。
突然，一陣淡淡的果香味把我從夢境中拉回來。喲!原來是媽媽給我?guī)淼男迈r梨子!看了看媽媽滿臉歡喜的樣子，我調皮一笑，迫不及待大口大口地吃起來。
啊!秋天來了!秋天躲在落葉中，在草叢中，在池水里，在梨子里!秋天，還會在哪里呢?這時，一陣涼意從我的脖子輕輕滑過。噢!我知道了，秋天還躲在涼爽的風中，躲在我們美麗的校園中!趣的聲音感染了我，還示范給我看怎么朗讀。同學的熱心幫助，令我很感動。你們知道他是誰嗎?你們猜猜看吧!
以秋天的校園為話題篇十二
我愛春天的校園，因為這里百花爭艷；但我更愛秋天的校園，因為它色彩斑斕。
一進校園，首先映入眼簾的是四個扇形的花壇，花壇的中央是一尊鋼塑，黃楊的周圍有粉紅色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示他們那美麗。迷人的風采。
花壇的右邊是教學樓，教學樓的墻上布滿了爬山虎，爬山虎的'葉子已經由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一把把火紅的扇子。
操場的四周環(huán)繞著一排排楊樹和木槿樹，它們的葉子也變黃了。一陣微風吹過，樹葉爭先恐后地往下落，像一只只黃碟在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，好看極了。
同學們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著落葉，高高興興得來上學。
下課了，同學們馬上跑出教室，來到操場，撿來最大的楊樹葉，去掉葉片，留下又粗又長的莖，玩起了“拔樹根”的游戲。這是大自然特意賞給我們孩子最廉價的禮物。
以秋天的校園為話題篇十三
秋天到了，我們的校園可美了！你不信，那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
你瞧，花園里的菊花開得多茂盛??！黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，含芳吐香。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競相開放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘；有的幾朵花簇在一起，像幾個形影不離的好朋友；有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。還有那孤獨的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷啊！每次走到花園旁，我們都忍不住駐足觀賞，我常常會不由自主地感嘆：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
向前走，就可以看到一棵亭亭玉立的銀杏樹。秋天來了，它的葉子已經變黃了。風兒一吹，像一把把小扇子似的銀杏葉兒緩緩飄落下來，好像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。
再向前走，就看到了一棵棵高大的松樹站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國的哨兵。一年四季，不論風霜雨雪，松樹的葉子都是郁郁蒼蒼的，永遠挺拔地站在那里。我被它們頑強不屈、百折不撓的精神所感動。
松樹的盡頭是操場。當然少不了我們這些活潑可愛的孩子啦。我們在操場上奔跑、游戲，歡聲笑語在校園的每一個角落回蕩。
看了這秋意濃濃的校園美景圖，我想你一定被迷住了吧？這就是我們美麗的校園。
以秋天的校園為話題篇十四
清晨，我特意起了個大早，就為了看看清晨薄霧籠罩下的秋天的校園。
只見校園門口種著兩排大樹，秋風一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了！走進校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場，操場上同學們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀！石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題；有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗?。∵@都是秋姑娘創(chuàng)造的.呀！
這就是秋天的校園，一個美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會更加美麗、燦爛！
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