一年級寒假期間安全教育教案(專業(yè)17篇)

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一年級寒假期間安全教育教案(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-07 05:48:39     小編:字海

教案的編寫要注意語言的精練、通俗易懂,便于教師理解和操作。教案的編寫過程中需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和實際情況。高質(zhì)量的教案編寫能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生成績的提升。

一年級寒假期間安全教育教案篇一

讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞xx學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。

各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

防火安全知識。

1、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、初起火災(zāi)如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細(xì)的.地址。

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

一年級寒假期間安全教育教案篇二

1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

教室。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

一年級寒假期間安全教育教案篇三

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

3.感受病毒無處不在,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。

經(jīng)驗準(zhǔn)備,前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

(一)了解什么是新冠狀病毒。

1.小朋友們,這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?

個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動物身上。)。

2.偶然的機(jī)會,人接觸了野生動物,所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。

(二)了解新冠狀病毒的危害,大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?

(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會生病,會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會病得很重,甚至危及生命)。

2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....)。

(三)學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

這個病毒很壞,愛跟我們躲貓貓,小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,掌握了兒歌里的方法,病毒就很難找到你們啦!

訴更多的人哦!

兒歌《趕走病毒春滿地》。

冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力,病毒就會遠(yuǎn)離你。

不走親來不訪友,不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來陪我,親子時光好愜意。

蔬菜水果要多吃,運(yùn)動提高免疫力。

打噴嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛(wèi)生,七步洗手需牢記。

咳嗽發(fā)熱和無力,及時上報早隔離。

每日通風(fēng)和消毒,趕走病毒春滿地!

一年級寒假期間安全教育教案篇四

2了解一些有關(guān)春節(jié)的民俗,文明、安全過春節(jié)。在節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)“年文化”的美好體驗。

3能用多種方法留下自己寒假生活資料,提升獲得的經(jīng)驗和信息。

愿意并嘗試有計劃、有目的地安排自己的寒假生活。

了解一些有關(guān)春節(jié)的民俗。

2

一、導(dǎo)入。

完成書80頁。

二、動手寫一寫你的寒假計劃,或者畫一畫。

1說一說。

2動手做。

三、歡歡喜喜過春節(jié)。

我們都知道在寒假里我們要過一個節(jié)日,那就是春節(jié),再過春節(jié)的時候我們都會干什么?說一說(放鞭炮,吃年夜飯等)。

那你知道今年的春節(jié)是什么時候嗎?

對2月17日,星期六。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。老百姓把過春節(jié)也稱“過年”

我國農(nóng)歷的正月初一是春節(jié)。

春節(jié)的時候我們還拜年,你都給誰拜年,怎么拜?

今年春節(jié)你打算怎么過?說說。

下面看看我們怎么過這個寒假,如何做。

三、記錄多彩的寒假生活。

祝你們過一個快樂,有意義的寒假!

課后反思:通過學(xué)習(xí)學(xué)生愿意并嘗試有計劃、有目的地安排自己的寒假生活,了解了一些有關(guān)春節(jié)的民俗,文明、安全過春節(jié)。

一年級寒假期間安全教育教案篇五

1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)學(xué)生向往過寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

圖片、錄像帶?!逗侔踩R調(diào)查表》。

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)學(xué)生對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)。

2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(學(xué)生討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水)。

二、使學(xué)生了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過寒假的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過幾天我們學(xué)校就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。

2、學(xué)生七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的'表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

五、請學(xué)生看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延伸活動:

發(fā)給每個學(xué)生《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排學(xué)生的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

一年級寒假期間安全教育教案篇六

通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的'.地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1.行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

一年級寒假期間安全教育教案篇七

提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自己防范能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

1課時。

一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的.思想。

1、談話引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?,F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學(xué)生介紹事例。

幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。

幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自己保護(hù),就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學(xué)們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、師生討論:結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。

(一)在家中。

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

2、不要自己動燃?xì)庠睢崴鞯?,以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

7、科學(xué),合理的安排作息時間。

(二)戶外游戲。

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動。

(三)介紹有關(guān)安全的知識。

1、認(rèn)識防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。

四、教師總結(jié):通過本次班會,同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自己保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項要求去做。

最后,祝同學(xué)們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

一年級寒假期間安全教育教案篇八

20xx年1月12日。

xxx。

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的'地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的`事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

一年級寒假期間安全教育教案篇九

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

二、用電安全:

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

三、注意防火:

過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

1、出現(xiàn)過的'一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)。

那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

(1)、小心不要留下火種。

(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)。

(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)。

2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。

3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財產(chǎn),大家都知道--生命比金子更保貴?!?/p>

四、小心使用燃?xì)狻?/p>

防范措施:

1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

一年級寒假期間安全教育教案篇十

20xx年1月12日。

六年級教室。

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

一、外出活動及交通安全。

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的`事情。

二、飲食衛(wèi)生安全。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面。

1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面。

以上諸條希望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自己管理、自己約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

一年級寒假期間安全教育教案篇十一

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

一、導(dǎo)入

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)

1、我們經(jīng)??吹诫姵?,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。同時,使學(xué)生了解一些用電的安全常識,使學(xué)生學(xué)會正確、安全的.用電。

一年級寒假期間安全教育教案篇十二

通過坊子區(qū)尚莊小學(xué)犯罪分子入侵校園事件,教育學(xué)生一定注意安全,明確確保校園安全的重要性,懂得如校園暴力事件的應(yīng)對方法。

1.向?qū)W生傳達(dá)4.30日7:40坊子區(qū)尚莊小學(xué)暴力事件。

2.校園暴力是社會暴力現(xiàn)象在校園的延伸,社會暴力入侵校園,使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個人恩怨,或為了報復(fù)社會,也有由精神病人引發(fā)的。

3.校園暴力主要有五種形式:

一是索要錢物;。

二是以大欺小,以多欺少;。

三是動輒拳腳相向;。

四是同學(xué)之間用暴力手段爭短論長;。

五是不堪長期受辱,以暴易暴,沖動報復(fù)。

4.危害:

校園暴力給學(xué)生所造成的危害,遠(yuǎn)不止皮肉的創(chuàng)傷、心理的恐懼,更嚴(yán)重的是會造成孩子們心靈的扭曲。在一次次的校園暴力事件發(fā)生后,無疑會在青少年中造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價值,而這將是相當(dāng)危險的?,F(xiàn)在在校園中流行的“認(rèn)哥、認(rèn)姐”的行為,也有不少是屈服甚至認(rèn)同這種校園暴力之下尋求保護(hù)的選擇。

5.面對校園暴力,該怎么辦?

同學(xué)們要學(xué)會勇敢,學(xué)會應(yīng)對的方法。

a.同學(xué)們遇到校園暴力,千萬不能因害怕而忍氣吞聲。越是沉默越會助長施暴者的淫威,招來更多的傷害。

b.應(yīng)及時告知老師和家長,才能將傷害降到最低。一旦遇到這類事件,要在第一時間與學(xué)校聯(lián)系,也可以告訴家長,以取得有效的保護(hù)。只要同學(xué)們將遭遇說出來,家人和學(xué)校就可能找到解決問題的辦法,否則,同學(xué)們的懦弱只會助長校園暴力的歪風(fēng)蔓延。很多同學(xué)對外來的“壞勢力”沒抵御能力,被欺負(fù)次數(shù)多了,很有可能造成行為退縮,不敢與人交往,不敢接觸社會,甚至產(chǎn)生自閉心理。同時,在學(xué)習(xí)和生活中難免會有一些沖突、誤解和不和,但是同學(xué)之間沒有根本的利害沖突。諸如不經(jīng)意間被誰“蠻橫”地撞了一下,進(jìn)門時被誰“瞪”了一眼,感覺被誰“冷落了”等等,只要及時溝通,一切都能夠化解,莫讓校園暴力在我們身邊滋生。

c.撥打電話110。

通過坊子區(qū)尚莊小學(xué)犯罪分子入侵校園事件,教育學(xué)生一定注意安全,明確確保校園安全的重要性,懂得如校園暴力事件的應(yīng)對方法。

一年級寒假期間安全教育教案篇十三

能積極主動參與活動,初步形成自我保護(hù)意識和安全意識,珍愛生命。

2、能力目標(biāo)

能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗;能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、知識目標(biāo)

了解上學(xué)路上的安全隱患,識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識,掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會基本的防范技能。

1、課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

2、簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

(一)說一說

1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。

3、經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:(課件出示三幅到校方式特寫圖)

小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

(評析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動全過程的主線,它是調(diào)動、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué),獲得健康的情感體驗的過程。)

(二)畫一畫

1、小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)

2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

4、誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

5、師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會畫,就用文字來表達(dá)吧!)看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

(評析:通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,為如何安全上學(xué)做好鋪墊。)

(三)評一評

1、在四人小組中交流畫的路線圖。

2、組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。

(評析:引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,人人動手畫,評價時不是評價學(xué)生畫畫的水平和技巧,而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識。)

(四)議一議

2、課件演示:《我能說“不”》

3、如果你就在邊上,你會怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

4、你做過這樣的事嗎?(勾起學(xué)生的回憶,對照課件,剖析自己。)

5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果):

(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會遲到,影響我們一天上課的情緒。

(2)吃零食攤上的食物,會影響健康。

(3)玩摸獎游戲,買小玩具,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。

板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

(評析:通過觀察圖片,討論交流,明辨是非,使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,要按時到校。)

一年級寒假期間安全教育教案篇十四

教學(xué)形式:

團(tuán)體或小組教學(xué)。

教學(xué)方法:

情景表演法行為辨析法故事啟迪法。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)潛力。

核心要素:

游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離。

陌生地,不亂去為安全要牢記。

活動準(zhǔn)備:

兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。

基本過程:

(一)導(dǎo)入活動:

1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細(xì)看喔。

2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關(guān)鍵步驟:

1、情境表演:

在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了?!?/p>

2、討論:

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

一年級寒假期間安全教育教案篇十五

1、知識目標(biāo):在路上騎車時應(yīng)有的安全措施;突遇異常天氣時騎車的安全措施。

2、能力目標(biāo):騎車的安全措施。

3、情感目標(biāo):重視騎車安全,珍愛生命。

要掌握騎車的安全知識。

騎車過程中怎樣自我保護(hù)。

引導(dǎo),資料觀看,理論講授,歸納總結(jié)。

1課時。

一、播放音樂,出示教學(xué)目標(biāo),談話導(dǎo)入新課。(導(dǎo)入)。

我國是一個自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,在各類交通事故中,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學(xué)來說,無論是在去學(xué)校的路上,還是放學(xué)回家的路上,都要遵守交通法規(guī),注意交通安全這一安全主題。

二、回顧復(fù)習(xí):

看書回答:

1、為什么自行車會導(dǎo)致這么多的意外事故?

2、我們應(yīng)對所騎自行車進(jìn)行哪些方面的安全檢查呢?

(1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調(diào)整,決不能騎著車閘失靈的自行車外出。

(2)檢查車鈴響不響。

(3)檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費(fèi)力。冬天,路面有冰雪時,車胎的氣不能太足,內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。

(4)檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活,沒有異常情況。

(5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面,雙手扶把應(yīng)自如。

(6)檢查尾燈是否完整無損。

三、我們在路上騎車時怎樣確保安全?

(1)要了解車輛性能,做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。

(2)要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。

(3)要依次行駛,不搶道、不占道。

(5)要在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)騎車。

(6)要集中精力,騎車不打手機(jī)、不帶耳機(jī)聽錄音或廣播。

(7)要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行,向后嘹望,伸手示意。

(8)要按規(guī)定停放車輛。

(9)要聽從交誓指揮,服從管理。

(10)自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必須保持有效。

(11)騎車時,除超車外,最好單排行車,不準(zhǔn)扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。

(12)市區(qū)騎自行車不準(zhǔn)載人。

(13)不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

(14)騎自行車不準(zhǔn)攀扶其他車輛,也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

四、上學(xué)放學(xué)突遇天氣異常應(yīng)注意的騎車安全。

要掌握不同天氣的騎車特點(diǎn),做到:“。

雨雪天不要騎快車,剎車時前后同時剎,不一手持雨傘一手扶把。

大風(fēng)中順風(fēng)不騎快車,逆風(fēng)不低頭猛踏。

霧天控制車速,及時按鈴,注意避讓,保持較大的車距。

冰雪天把穩(wěn)龍頭,雨天提防行人亂竄。

六、拓展延伸:學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和行車知識。

1、非機(jī)動車行車路線:在劃分機(jī)動車道和非機(jī)動車道的道路上,非機(jī)動車、殘疾人專用車在非機(jī)動車道行駛;在沒有劃分中心線和機(jī)動車道與非機(jī)動車道的道路上,自行車應(yīng)靠道路右邊1。5米內(nèi)行駛,三輪車靠道路右側(cè)2。2米內(nèi)行駛。

2、超車:超車前應(yīng)先看一看四周情況,確認(rèn)安全后,再超越前車,同時要注意不能妨礙被超車輛的行駛。在超車的過程中,超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號,防止被超車突然轉(zhuǎn)向,導(dǎo)致兩車相撞,發(fā)生危險。騎自行車在超越停泊的車輛時,要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出,并注意司機(jī)或乘客會不會從停泊的車輛中突然推門而出,以及車輛會不會突然啟動等,因為這些情況都有可能造成傷害。

3、轉(zhuǎn)彎:騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎,在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后觀望,并在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號,表明行駛方向,不能突然猛拐。

4、橫過直道:騎車人可以騎車橫過道路,也可以下車推行,但橫過四條以上車道必須下車推行,并且最好使用行人過街設(shè)施,如地道、天橋、斑馬線等。使用這些過街設(shè)施橫過道路要注意避讓行人。若騎車橫過道路,騎車人要遵守安全騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求,在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點(diǎn),選擇好行駛路線,把握好通行時機(jī),安全通過。若推車橫過道路,騎車人要雙手扶把,遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定,注意避讓其他行人和車輛,安全橫過馬路。騎自行車如果通過陡坡或途中車閘失效,必須下車推行。

5、如果發(fā)生交通事故,怎么辦?

第一步:應(yīng)積極組織搶救和自救、同時打電話122和110報警。

第二步:受傷的應(yīng)立即通知急救中心(112)或請求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救……。

第三步:通知學(xué)校老師或監(jiān)護(hù)人;未受傷的同學(xué)應(yīng)懂得保護(hù)現(xiàn)場的重要性……。

第四步:未受傷的或受皮外傷的,在報警、保護(hù)現(xiàn)場的同時,應(yīng)通知學(xué)校和家人……。

第五步:等交警叔叔趕來處置交通事故。

七、小結(jié):師生小結(jié):

教師提問:今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,為我們的生活提供了極大的方便,希望同學(xué)們能在以后的生活中時刻將行車安全牢記心中,重視安全,珍愛生命,好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>

八、播放音樂,提出希望,下課。

一年級寒假期間安全教育教案篇十六

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

(5)我們在上學(xué)的時候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報。

2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)。

(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

(3)機(jī)動車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。

(4)非機(jī)動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。

三、擴(kuò)展練習(xí)。

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?/p>

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎?為什么?

二、教授新課。

(1)小朋友們休息的時候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?

(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)。

2、在家里玩也要注意安全。

(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?

三、擴(kuò)展訓(xùn)練。

2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?

1、安全用電標(biāo)志。

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電。

(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦。

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)。

1、我們經(jīng)常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

1、請同學(xué)們動動腦、動動手,制作三個安全用火的標(biāo)志牌,并說說應(yīng)該把它放在什么地方。

2、秋天樹葉落下來了,我們在清理樹葉時,是應(yīng)該放進(jìn)垃圾箱,還是用火燒了呢?請講一講你的理由。

四、課堂小結(jié):

這一節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《用火安全》,學(xué)習(xí)并制作了安全用火標(biāo)志,以后我們在生活中看到這些標(biāo)志一定要按照標(biāo)志要求去做,還學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)的知識以及遇到著火我們做樣去做,同學(xué)們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,知識掌握的也很牢固,更重要的是把這些學(xué)到的知識用到實際生活中去,不得隨身帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火、玩火,禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,我們小學(xué)生要堅持先逃生的原則,確保我們的生命安全。

一年級寒假期間安全教育教案篇十七

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通安全事故的危害,培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在上(放)學(xué)路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應(yīng)對事故的能力。

搜集小學(xué)生在上(放)學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料,制作內(nèi)容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學(xué)。

一、談話導(dǎo)入,揭示課題

1、課件展示“警示臺”內(nèi)容:請大家自由閱讀這段話,想想你有什么感受和體會。引導(dǎo)學(xué)生談感受,體會交通安全事故給小學(xué)生的健康和生命帶來的危害與影響。

2、教師小結(jié):同學(xué)們,你們每天都要步行或者乘車往返于學(xué)校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多,大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學(xué)習(xí)這一方面的安全教育。

二、真實再現(xiàn),警鐘長鳴

1、首先,請大家了解幾個與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。請大家看視頻,想一想,這幾個安全分別講述了什么內(nèi)容?你有什么感想?引導(dǎo)學(xué)生通過讀、悟、談,認(rèn)識交通安全事故的慘痛教訓(xùn)和提高安全自護(hù)意識的重要性。

2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過這些案例,你又有什么感受和體會?引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料,進(jìn)一步深化對交通安全事故危害的認(rèn)識。

1、了解了交通事故的危害后,那么,我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險,在上學(xué)、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進(jìn)“行動在線”吧!

2、學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀資料。

思考后交流:

1)我們在上學(xué)、放學(xué)的路上行走時,哪些情況最容易發(fā)生危險?為什么?

3、小組合作,學(xué)生根據(jù)課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示,教師引導(dǎo)、學(xué)生適時評議并進(jìn)一步探究緣由。

四、拓展延伸,鞏固提升

1、學(xué)生讀圖,思考:圖中提示我們在上學(xué)、放學(xué)途中,還應(yīng)該注意哪些安全問題?除此之外,聯(lián)系我們自身實際,還有哪些注意事項?重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己上學(xué)、放學(xué)的方式來具體談。

2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應(yīng)怎樣防備?先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會,然后在小組內(nèi)交流,進(jìn)一步理清認(rèn)識。

小組匯報交流,老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。

五、回顧總結(jié),暢談收獲引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。

六、布置作業(yè):搜集安全標(biāo)志,了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標(biāo)志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導(dǎo)作用。

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