一個好的方案還需要得到各方面的支持和合作，才能真正實施。方案需要經(jīng)過充分的討論和反饋，以獲得更好的結(jié)果。方案的實施過程中會面臨各種挑戰(zhàn)和問題，以下是一些應對挑戰(zhàn)的方案案例，供大家參考。
校園文明活動教育方案篇一
為進一步加強我們青少年思想道德建設(shè)，提高中學生文明禮儀水平，我班將以“文明禮儀伴我先行”為主題，著眼于全面提高我們青少年的德育教育，以文明禮儀、禮節(jié)知識為重點內(nèi)容，學習和牢記文明禮儀常識;培養(yǎng)我們良好的文明禮儀習慣為重點。為培養(yǎng)21世紀合格的社會主義接班人做出貢獻。開展文明禮儀宣傳教育實踐活動。以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務為突破口，普及禮儀知識，倡導文明生活，著力塑造講文明、重禮儀，團結(jié)友善、熱情好客、誠信感恩、尊重他人的良好形象，提高我們的精神文明素質(zhì)，為我校營造青少年崇尚文明禮儀的良好氛圍。
通過開展以“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育實踐活動，使同學們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，全方位提高青少年的文明素養(yǎng)，也為進一步改進和加強學校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
(一)以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學生良好的'文明禮儀習慣。通過開展“校文明禮儀伴我行”主題活動的啟動儀式，在師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
(二)充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用，通過開展“文明禮儀伴我行”主題班會教育活動，把“文明禮儀伴我行”與《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》教育相結(jié)合，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
活動時間：2xxxx年10月--2xxxx年12月。
(2)在開展班會活動時，教育，指導并小結(jié)同學們關(guān)于“禮儀”所做的工作。
活動時間：每周五班會時間。
(3)學習禮儀文化?；顒訒r間：第八周和第九周的班會。
(4)制作宣傳標語。
(6)開展演講比賽活動活動時間：第十四周和第十五周的班會。
(7)開展征文比賽活動。
活動時間：2xxxx年11月底。
校園文明活動教育方案篇二
活動以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展板、播放視頻錄像、提供法律咨詢等廣大群眾喜聞樂見的方式有聲有色的開展?；顒蝇F(xiàn)場，趙曉莊副區(qū)長熱情接受群眾咨詢，耐心為群眾答疑釋惑，提醒廣大群眾增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護意識，正確安全使用網(wǎng)絡(luò)，共同營造和諧安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。宣傳民警圍繞網(wǎng)絡(luò)犯罪、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等關(guān)系群眾切身利益的常見網(wǎng)絡(luò)安全風險，向群眾宣傳普及了網(wǎng)絡(luò)安全防護基本技能。
此次宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢200余次，切實增強了社會公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識，普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識，為營造全區(qū)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，樹立公安機關(guān)良好形象起到了積極作用。
校園文明活動教育方案篇三
根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）精神和上級有關(guān)指示，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
（一）組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
（二）分工與職責。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：
組員：
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的應急工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按實施方案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組。
組長：
組員：全體班主任副班主任。
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
組長：
組員：
主要職責：負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
組員：
主要職責：負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
5、后勤保障組。
組長：
組員：
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。
4、加強對在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構(gòu)，做到各盡其責，協(xié)調(diào)合力。
事件發(fā)生后，在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)，和相關(guān)人員將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知各工作組組長啟動應急預案。
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響降到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應立即報告公安機關(guān)依法處理。
校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況以及處理進度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的`原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。
事件情況由學校統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設(shè)施等存在的`問題，制定防范措施。
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
1、根據(jù)事實，分清責任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
撰稿人：
發(fā)布人：
校園文明活動教育方案篇四
建設(shè)文明校園，爭做文明學生。
為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點，同時向同學發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。
1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
1、主持人開場白：
老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。
那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。
2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。
魏少謙：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）。
高萍萍：少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）。
蔡靈敏：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。
主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
4、同學們討論、發(fā)言。
紀少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
楊春玲：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學生。
主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。
5、倡議書。
（班長劉幼紅宣讀倡議書）。
親愛的同學們：
學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委倡議:。
（1）愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經(jīng)學子文明形象。
（2）以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴守校規(guī)校紀。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
（6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)。
同學們，我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說城東中學一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學生，為學校做一點事，為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
校園文明活動教育方案篇五
xx中心小學開展“立德樹人，同心共筑中國夢”師德主題活動實施方案為貫徹落實縣教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的要求，進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，不斷提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定實施方案。
立德樹人，同心共筑中國夢。
xx中心小學全體在職教師。
組長：
副組長：
成員：
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。
開展師德建設(shè)活動是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，要高度重視，要成立“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育領(lǐng)導小組，由德育處落實具體工作，加強組織領(lǐng)導，做到統(tǒng)一思想、精心組織，確?；顒禹樌七M。增強師德教育的感染力和吸引力。
2、注重創(chuàng)新，加大宣傳。
要積極探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道，在宣傳欄、學校網(wǎng)站上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談、訪談、演講等形式，擴大師德教育的覆蓋面和影響力。
3、注重實效，扎實推進。
要切實提高廣大教師對師德建設(shè)重要性的認識，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。要在發(fā)揚以往師德建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究新問題，創(chuàng)新活動方式，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
1、全面動員部署和開展相關(guān)活動階段（9月份）。
召開全校教師會議，對今年師德建設(shè)活動作動員，對活動進行部署安排。并制定主題教育實施方案，并開好專題動員會，進行宣傳發(fā)動。要以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體，多方營造氛圍，宣傳開展“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育的重要意義，激發(fā)教師自覺參與主題教育的積極性和主動性。結(jié)合師德師風教育月和第29個教師節(jié)開展師德師風演講活動、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰活動、教師節(jié)慰問活動等。
2、師德建設(shè)學習教育階段（10月份）。
要有計劃、有步驟地認真組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《明溪縣中小學教師職業(yè)道德實施細則》等，要結(jié)合自己的教學實踐，邊學習、邊思考，寫出心得體會或感想。
3、開展師德大講堂活動階段（11月份）。
進一步引導廣大教師積極投身道德實踐活動，不斷提升教師思想道德修養(yǎng)，弘揚“立德樹人，同心共筑中國夢”的.師德風尚，傳播優(yōu)秀教師師德故事，推動先進師德理念，外化于行，努力建設(shè)一支全面發(fā)展的的教師隊伍。
4、開展師德評議階段（12月份）。
開展學生對教師、教師自我、家長對教師的師德評議活動。評議內(nèi)容具體涉及：教育思想端正、舉止文明、作風正派；關(guān)心愛護學生，做到不侮辱、體罰學生或變相體罰學生；不接受家長宴請、禮品，不從事有償補課；尊重學生人格、公平對待每一個學生，關(guān)心幫助學困生；工作熱情高，關(guān)心愛護學生等。
5、總結(jié)表彰階段（1月份）。
應妥善整理、保管師德建設(shè)活動的各項資料。學校將對師德建設(shè)活動綜合考評。對師德建設(shè)活動成效突出的個人予以表彰。
校園文明活動教育方案篇六
為了進一步在xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習。
2013年11月初——11月末。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段（2013年11月初）。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（2013年11月初至11月底）。
3、總結(jié)表彰階段（2013年12月初）。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動教育方案篇七
為了進一步推進班風校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習慣，經(jīng)學校研究決定三月份在全處各校開展“文明禮貌月”活動。從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成等方面做出具體規(guī)定并進行正確指導；加強學生日常禮儀等方面的常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx各校政務主任大隊輔導員。
講文明懂禮貌、爭做少年君子。
三月是傳統(tǒng)的文明禮貌活動月，三月又有許多重要紀念日：3月5日是學雷鋒日，3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周的星期一為全國安全教育日等節(jié)日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份開展以下活動，請各輔導員認真組織落實。
學雷鋒、樹新風，講文明、懂禮貌。
20xx年2月27日至3月31日。
（一）開展“講文明，樹新風”活動（2月27日—3月5日）。
1、利用國旗下講話、倡議書等形式指導隊員開展“講文明樹新風”活動。由此拉開文明禮貌活動月的序幕。
2、各班利用班會活動時間組織同學們學習新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。增強“學校是我家，和諧靠大家“的主人翁意識，重點強調(diào)有關(guān)衛(wèi)生、禮貌方面的要求。養(yǎng)成不隨便丟垃圾，見到垃圾自覺清理；對待師生及外來人員要有禮貌，主動微笑問好的好習慣。
3、各中隊本周開展四個一活動：讀一篇雷鋒日記，摘抄一句雷鋒格言，講一個雷鋒故事，出一期以“講文明樹新風”為主題的黑板報。
4、繼續(xù)開展“日行一善”活動，如在校內(nèi)外撿一片垃圾等。
5、指導隊員以中隊為單位自建“雷鋒小隊”，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。
（二）開展“感恩”主題教育活動（3月6日—3月11日）。
1、召開以“感恩”為主題隊會。（感恩父母等長輩，為父母分擔家務，孝老敬親等內(nèi)容，讓學生匯報自己是怎樣做的，老師給予正確引導評價。并明確在家中如何做到文明禮儀。）。
2、三八節(jié)開展“給媽媽寫一封信”和“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。
3、三八節(jié)自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，慶祝母親的節(jié)日。
4、在家做孝敬父母、熱愛勞動的“小幫手”開展“四個一”活動：幫媽媽做一次家務；給媽媽捶一次背；給媽媽洗一次腳；對媽媽說一句問候語。
（三）開展“綠化校園，美化環(huán)境”主題活動（3月12日—3月19日）。
1、舉行一次以“綠化校園，美化環(huán)境”為主題的升旗儀式，廣泛宣傳、進一步樹立學生環(huán)保意識，增強學生積極參與的`主動性和自覺性。
2、召開“綠化校園，美化環(huán)境”主題隊會。（植樹造林、愛綠護綠、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境等）。
3、人人爭做愛綠護綠使者。各校結(jié)合植樹節(jié)，發(fā)動學生植樹種花，綠化校園、家園環(huán)境。發(fā)動學生積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動，還可以把合適的盆栽帶到學校，在班級開辟綠色植物角，開展一次美化教室、美化校園活動。
4、開展清潔校園行動。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。（1）教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，門窗、讀書角、飲水機、黑板干凈整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。（2）公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責的區(qū)域包括樓梯、走道、操場，區(qū)域所屬的花壇要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。（3）做好保潔工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員利用課間監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋。
（四）開展“遵守則，講規(guī)范”主題教育活動（3月20—3月26）。
1、舉行一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題的升旗儀式。學校發(fā)表以“遵守則，講規(guī)范”為主題的旗下講話。學生代表發(fā)出“爭做遵守則，講規(guī)范小標兵”的倡議，號召全體學生積極參加活動。
2、召開一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題班隊會。組織學生進一步學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使每位學生都能熟知其中內(nèi)容，并在月末開展“規(guī)范標兵”的評比活動。
3、讓隊員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民。
4、以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐。
（五）開展“安全度過每一天”主題周活動（3月27—3月31）。
三月份最后一個星期是全國中小學生的“安全教育日”，我校將繼續(xù)深化拓展“創(chuàng)建平安校園”活動。
1、各中隊開展一次“安全教育”方面的隊會。以音像、網(wǎng)絡(luò)等有效活動為載體，進行交通、食品衛(wèi)生等方面的安全教育，預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。
2、少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出安全活動倡議書。
3、利用國旗下講話，進行一次安全教育宣傳。
4、各任課教師要重點監(jiān)控學生行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。在校內(nèi)杜絕走廊內(nèi)跑跳及追逐打鬧現(xiàn)象，不做危險的活動、不帶有危險的玩具進校門；在校外要遵守交通規(guī)則，不去建筑工地及有危險的地方。
（五）評比總結(jié)。
1、組織評選“文明禮儀標兵”“衛(wèi)生小標兵”“學雷鋒小標兵”“安全小衛(wèi)士”活動并進行頒獎，發(fā)揮榜樣示范作用。（每班各獎項評選1—2人）。
2、對各班參加比賽活動情況進行評比量化，計入文明班積分，頒發(fā)星級文明示范班獎狀。
1、統(tǒng)一思想、高度重視。各校要把這一次主題實踐活動當成優(yōu)化校園環(huán)境，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成一項重要內(nèi)容來抓。
2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用黑板報、晨會、班隊會等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的氛圍，激發(fā)學生的熱情，形成人人參與的良好氛圍。
3、因地制宜，開展活動。各校要根據(jù)實際情況，結(jié)合該方案制定自己的切實可行的活動方案，開展好“文明禮貌月”活動，并及時撰寫活動信息上傳。
4、認真落實，注重實效。各校要做好各項活動的組織工作和任務分配工作，做好各項活動的相關(guān)資料的收集整理工作。并于4月7日以前把活動過程材料每周的主題班會教案、活動信息、升旗儀式的講話稿、活動剪影、手抄報、讀后感、總結(jié)和活動圖片的電子稿發(fā)送到郵箱：或qq發(fā)送。
校園文明活動教育方案篇八
為了進一步在xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：
一、活動宗旨。
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
二、活動主題。
活動時間。
xx年11月初――11月末。
四、成立領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動總體安排。
1、宣傳教育階段（xx年11月初）。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（xx年11月初至11月底）。
3、表彰階段（xx年12月初）。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動教育方案篇九
組長：
副組長：
成員：
1、國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
2、主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？
3、通過校園宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
4、通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
5、專題講座，邀請漁山派出所所長(學校的法制副校長)來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。
6、召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
1、及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理。
2、明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責。
3、召開專題會議，學習《網(wǎng)格化管理方案》，明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的'現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在值周領(lǐng)導或校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急啟動學校突發(fā)事件應急預案，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
1、加強值班和校園巡查工作，重要時間(上放學)、重要場所(操場、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學校值周人員加強校園巡視，加強對教師的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。
3、維護好學校監(jiān)控系統(tǒng)，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學校防范校園欺凌領(lǐng)導組。
5、要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。
6、利用教職工會議、班主任會議、校會等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
7、各班結(jié)合實際開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。
對已發(fā)生的校園欺凌事件，學校要及時調(diào)查處置，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。
校園文明活動教育方案篇十
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。然而當今一種現(xiàn)象卻令人擔憂：中小學生文明禮儀缺失嚴重。一些青少年在學校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌；在社會上不知道怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲；在家里不懂得孝敬長輩??，因此幼兒期是進行禮儀教育的最關(guān)鍵的時期。著名的教育家蒙臺梭利博士指出：“生命中最重要的時期，并非大學念書的階段，而是在人生最早期，從出生到六歲，因為它是智力形成的最重要時期。而且，不僅是智力，還有其它方面的心智潛能??”在敏感期我們對孩子進行針對性的教育，孩子就會得到與平時事半功倍的效果。如果孩子從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。蒙臺梭利博士提出的：抓住了幼兒的敏感期就是抓住了健康、快樂、和諧的一生。所以，禮儀教育是人之初的必修課。
二、班況分析：
1.用餐禮儀：學會正確的用餐姿勢；注意保持桌面、地面、碗內(nèi)的干凈與整潔；初步學會與人共餐時的禮節(jié)。
2.儀容儀表：能養(yǎng)成保持身體和服裝整潔、衛(wèi)生的習慣；學會用正確的姿勢坐、站、走。
3.交往禮儀：在與人交往中，養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣，初步學會與人交談的禮節(jié)；初步學會作客的禮節(jié)；能尊重父母、長輩，會根據(jù)具體情況與他們打招呼。
諒別人。
四、活動內(nèi)容：
將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個禮儀教育主題活動中。學習禮儀：通過一些圖片和兒歌、故事、禮儀教育短片等形式，讓幼兒學習一些與自己生活密切相關(guān)的禮儀文化。實踐禮儀：讓每位幼兒都參與到活動中來，成為禮儀活動的主體。教師有意識的開展一些禮儀實踐活動。展示禮儀：通過開展一些禮儀風采展示，兒歌、故事、繪畫比賽，文明娃娃的評比等來展現(xiàn)班里文明禮儀活動開展的效果。具體實施內(nèi)容：
一、創(chuàng)設(shè)禮儀教育的環(huán)境。
1．在墻飾上展現(xiàn)出來一些文明禮儀的內(nèi)容：如墻飾上布置好愛護公物、尊敬老人的一些內(nèi)容，把墻面布置和禮儀教育結(jié)合起來。
2．開展寬松的活動環(huán)境：在一些活動中，把禮儀教育融入進取，如：開展娃娃家這種游戲活動時，把禮儀教育融入進去：做客的禮儀，招待的禮儀等等。
3．利用一些餐后活動時間，向幼兒講述一些禮儀方面的`故事、看一些禮儀方面短片；如：孔融讓梨等。
二、提供幼兒實踐的機會。
1．讓幼兒每天下午進行演講：我是文明好娃娃。說說自己每天的文明行為，評出一周的文明娃娃。
2．在外出散步的時候，引導幼兒有禮貌的和其他班的老師、小朋友問好。有禮貌的對待每一個人。
具體安排如下：
講述文明禮儀小故事和文明禮儀的兒歌評出九月份的文明娃娃。
校園文明活動教育方案篇十一
通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個幸?？鞓返拈_端。
“回味快樂假期展望美好未來”
學校塑膠操場。
全體師生。
劉歆瑤。
升旗手：
護旗手：
1、主持人宣布開學典禮開始。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，告別一個愉快的暑假，懷著激動的心情，我們精神抖擻地重新回到美麗的校園，拉開了新學期的序幕。
我宣布鹽城市解放路學校教育集團南苑校區(qū)20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在開始，首先舉行升旗儀式。
2、升旗儀式。
嘹亮的'歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長致辭。
3、校長新學期致詞。
校長的親切囑咐我們要牢記心頭，在這里我們鄭重：尊敬的校長，請看我們的實際行動吧。
4、學生代表發(fā)言。
新的一學期，你是否已經(jīng)做好了新的打算。下面請六年級學生代表唐秀秀同學發(fā)言，大家歡迎。
5、主持人宣布開學典禮結(jié)束。
新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，鼓足干勁，努力爭先，共同譜寫南苑校區(qū)積極向上、不斷進取的輝煌篇章!我宣布南苑校區(qū)20xx—20xx學年第一學期開學典禮到此結(jié)束。開學典禮到此結(jié)束，請各班按秩序退場。
八、注意事項。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。一年級提前十分鐘整隊。
校園文明活動教育方案篇十二
為深入貫徹落實國務院辦公廳、中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組、省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆拥闹甘揪?，切實作好我校校園及周邊治安秩序集中整治工作，特制定本實施方案：
根據(jù)中共中央提出的科教興國的戰(zhàn)略目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立安全第一的思想，結(jié)合我校實際情況，全力以赴地確保學校穩(wěn)定、持續(xù)和健康發(fā)展，堅決打擊侵擾我校的不法分子和因素，根除學校內(nèi)部存在的不安全因素。
通過集中整治，避免重大安全責任事故的發(fā)生;清除學校內(nèi)部和周邊各類消防、治安、交通等安全隱患，有效杜絕和遏制搶劫、搶奪、撬盜、傷害、流氓滋擾等刑事、治安案件的發(fā)生，清理校園周邊環(huán)境，減少各類犯罪案件，增加廣大師生的自我保護意識，使校園及周邊秩序好轉(zhuǎn)，師生安全感增強，對校園安全狀況滿意。
1、家屬區(qū)建立專業(yè)安全防護隊伍，配合xxx派出所的社區(qū)警務工作室共同開展安全防范工作。在家屬區(qū)重點和要害部位設(shè)立門衛(wèi)室，晝夜值班，并安裝電子監(jiān)控，確保安全。
2、加大科技防范資金的.投入，在重點部位設(shè)置集視頻監(jiān)控、火災報警、遠紅外線監(jiān)控功能于一體的電子監(jiān)控設(shè)備和一卡通門禁、巡更系統(tǒng)，形成人防與技防相結(jié)合，依靠科技保安全?，F(xiàn)在xxx大學高層家屬樓、外事處、食堂等部位已有46個、大學城已有25個探測頭安裝完畢。
我們將繼續(xù)按照隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的指示精神，把安全防火工作置于工作的重中之重來抓，加大檢查力度，加大整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，根除一切不穩(wěn)定安全隱患。我們將重點開展以下工作：
利用xxx大學被定為全省網(wǎng)絡(luò)安全基地這一有利契機，全面啟動校園網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳工作，普及安全知識，培養(yǎng)防范技能。同時，加強對校園局域網(wǎng)的監(jiān)測和設(shè)置防火墻功能，防止黑客攻擊和網(wǎng)絡(luò)犯罪。
結(jié)合我校自身的實際情況，在實際工作中摸索出了一套行之有效的工作模式，即安全防范的八大體系：
1.校園110報警指揮系統(tǒng);2.目標化干警包片系統(tǒng);3.非常住人員數(shù)字化管理體系;4.8小時正常工作時間外防、控體系;5.網(wǎng)格狀的巡防體系;6.大學生安全網(wǎng)絡(luò)體系;7.安全教育體系;8.高校警務聯(lián)動工作體系。
今后，我們將在工作中繼續(xù)深化和完善這八大防控體系，同時建立健全xxx大學門衛(wèi)、更夫標準化管理體系，為xxx大學設(shè)置一道堅不可摧的安全防護屏障。
成員包括在校的優(yōu)秀學生、校內(nèi)家屬、在校老師等，人數(shù)規(guī)模為100人左右，應對突發(fā)的緊急事件，以補充干警力量的不足;(八)對已發(fā)生的案件或積案，由學校保衛(wèi)處和xxx派出所聯(lián)合組織專門力量力爭盡快偵破，打掉違法、犯罪發(fā)展苗頭。
配合各院系和家屬區(qū)工作委員會深入開展工作，對發(fā)生在校園內(nèi)的沖突和糾紛及時調(diào)處，化解矛盾，及時、妥善地處理不穩(wěn)定因素，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒缘氖录虬讣?/p>
除繼續(xù)嚴格執(zhí)行機動車入校押證制度外，禁止無牌照的摩托車出入校園，增加交通指示標牌，增建停車場，劃定禁止機動車進入的步行街，確保校園交通安全。
目前需要政府有關(guān)部門協(xié)助解決的問題。
以往發(fā)生了大量的盜竊、打架斗毆、傷害等案件，多次造成我校學生人身和財產(chǎn)受到不法侵害。
(二)我校周邊各類報刊亭、攤點、無證商販眾多，根據(jù)抽查統(tǒng)計，共有：報刊亭、早餐亭6個、各類攤點商販40多處。尤其是學府路服裝城天橋附近無證商販云集、秩序混亂，一些犯罪分子也隱匿其中伺機作案，長期以來經(jīng)常有我校學生在此遭到盜竊、搶劫等犯罪侵害，并先后有多人受傷。學府四道街我校大學城一側(cè)眾多無證商販占道經(jīng)營，秩序混亂、空氣污濁、食品安全也難以保證，造成安全隱患。
(三)許多師生橫穿學府路，無牌證摩托車聚集、超速駕車，以及在學府四道街、學府路有車輛逆行，影響交通安全。
這項環(huán)境治理、整頓工作需要我們和地方政府各級各類職能部門齊抓共管、綜合治理，才能創(chuàng)造一個良好的校園周邊環(huán)境。為解決以上問題我們希望與公安、綜合執(zhí)法、工商、文化等各級部門取得聯(lián)系，爭取他們的支持，創(chuàng)造優(yōu)良的校園及周邊的育人環(huán)境。
學校及周邊治安綜合治理工作決不是一時一事的事情，也來不得一絲一毫的麻痹大意，任何的疏忽和紕漏都可能釀成慘劇。今后，在上級機關(guān)的正確領(lǐng)導下，我們將切實轉(zhuǎn)變工作作風，扎實開展工作，以對全校廣大師生員工人身財產(chǎn)極度負責的精神，努力營造一個安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。
校園文明活動教育方案篇十三
為了貫徹落實市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學校安全工作的重要指示精神，進一步抓好學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，確保師生人身安全，學校決定組織開展第十七個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效，特制訂如下活動方案：
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發(fā)生，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
今年3月28日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
強化安全意識，提高避險能力。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內(nèi)容為“十一個一”活動。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育。
3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會。
7、進行一次安全知識競賽。
8、開展一次法律、交通知識講座。
9、進行一次安全隱患大排查。
10、召開一次家長會。
11、印發(fā)“給學生家長一封信”。
校園文明活動教育方案篇十四
根據(jù)上級部門在開展反邪教警示教育活動的統(tǒng)一部署，臨河九小通過以下措施面向全體師生，扎實開展識別和抵制“全能神”警示教育活動。
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。
為了配合警示教育活動，臨河二小按照教育局安全辦發(fā)放的識別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱對全體師生進行宣傳教育，觀看vcd教育片。提高廣大師生對邪教危害性的認識，增強免疫力，提高警惕性。
2、根據(jù)本校的實際，臨河二小采取多種形式開展警示教育活動。
學校集中對學生進行一次反邪教宣傳教育動員，學習《全能神邪教警示教育宣講提綱》；召開一次反邪教警示教育主題班會；3月7日下午第三節(jié)科組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動vcd片；充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育；組織學生聲討“全能神”等邪教的罪行；在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問答等等。
3、結(jié)合主題開展多種形式的崇尚科學反對邪教的活動。
精心營造校園反邪教氛圍，在校園宣傳櫥窗醒目位置張貼“全能神‘邪教警示宣講提綱，加大國旗下講話、校園廣播等陣地宣傳力度；組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員活動，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。
4、加強對反邪教工作的組織領(lǐng)導。
成立了專門的全能神邪教領(lǐng)導小組和工作小組。安排專人負責此項工作，層層落實責任，強化對這項工作的監(jiān)督和執(zhí)行。完善組織領(lǐng)導、教育轉(zhuǎn)化和防范控制三位一體的工作體制。
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校園文明活動教育方案篇十五
青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。學校的根本任務是培養(yǎng)人才，學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰(zhàn)線實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提。
校園文明活動教育方案篇十六
1.使學生知道一些簡單的安全常識.
2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.
初三(11)班教室。
學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力.
玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.
1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
2,大家認真觀察表演后討論:。
(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)。
3,學習防觸電知識的情景表演:。
(1)第二組代表表演:。
(2)大家認真討論觀察表演后討論:。
a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的。
4,學習防中毒知識的情景表演:。
(1)第三組代表表演:。
(2)大家認真觀察表演后討論:。
學習防壞人破壞知識的情景表演:。
1,第四組代表:。
2,大家認真觀察表演后討論:。
1,匪警,火警,急救中心電話各是什么。
遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.
注意事項:。
防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的`電器設(shè)施要注意檢查,維修.
防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.
防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。
校園文明活動教育方案篇十七
小學生缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。在校園內(nèi)學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。因此，作為班主任除了對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學知識教育外，還要對學生進行安全教育和自護自救教育，讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識，還要努力使學生樹立安全第一觀念。學校安全無小事，班級安全是關(guān)鍵。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，創(chuàng)新安全管理模式，才能真正確保小學生的安全。
校園文明活動教育方案篇十八
學校十分重視反邪教教育活動，專門成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，層層抓落實，下級對上級負責，責任落實到每個年級組，每個班主任，每個老師。
組長：胡岳湘。
副組長：干俊。
成員：毛平南付肆榮熊珍祥各班班主任。
二、嚴明制度，落實到位。
為了使活動落到實處，我們制定嚴格的制度，以制度管人。特別突“三到位”。
1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導要認識，我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發(fā)動，引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學校各有關(guān)部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。
3、經(jīng)費到位。為了更好地開展教育活動，學校拿出專項活動經(jīng)費，盡力保證保證活動的順利開展。
三、采取措施，突出效果。
為了使反邪教教育活動深入人心，讓我們的全體教職員工和學生認識清楚邪教的真實面目，堅決防范和抵制邪教。我校將采取有力措施，爭取好的效果。我們主要積極抓好“三個結(jié)合”：
1、與思想素質(zhì)教育相結(jié)合。密切聯(lián)系實際，抓好基本理論學習培訓，不斷提高師生思想政治水平。
2、與課堂教學相結(jié)合。我們要求教師把科普知識、反邪教知識貫穿到教學中，使學生逐步形成科學的思維方式和思維習慣。
3、與學校常規(guī)管理、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。我們堅持把教育活動融入到學校精神文明建設(shè)中去，將教育活動納入學生日常行為規(guī)范的管理中，使之制度化，經(jīng)?；?/p>
四、具體活動安排。
我校的反邪教教育具體活動主要是“六個一”活動：
1、發(fā)一封倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議，認真學習反邪教警示教育宣講提綱，（）堅決不參加任何邪教活動，而且要求老師向家屬，學生向家長進行宣傳教育。
2、辦一次理論講座。由校長面向全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，使老師系統(tǒng)地學習有關(guān)理論知識，并且要求每個老師要上交學習心得體會，更重要是再通過我們的老師去教育學生。
3、看一次反邪教光碟。利用多媒體，組織全校師生觀看反邪教光碟，進一步認識邪教的真實面目。
4、辦一次教育宣傳刊。學校政務處出一期反邪教知識專刊，要求每個班級出一期反邪教知識黑板報，政務處檢查評比。
5、寫一篇作文。在全校范圍內(nèi)開展反邪教征文比賽活動，要求每個學生都要寫，班級推薦至少5篇優(yōu)秀文章到年級組參評，再由每個年級組推薦至少10篇優(yōu)秀文章到教導處處參加評選。
6、組織一次主題班會。政務處組織安排各個班級開展一次以“崇尚科學反對邪教”為主題的班會活動。
校園文明活動教育方案篇十九
為了進一步加強中小學公共安全教育，認真落實公共安全教育活動，培養(yǎng)學生的安全自保意識和防范常識，切實保障校園內(nèi)師生的公共安全，尤其是學生的人身安全，以及素質(zhì)教育的順利推進，我校根據(jù)學年學校教育工作實際和安全工作計劃，特制定學校公共安全教育計劃：
一、學校成立公共安全教育領(lǐng)導小組，進一步加強學校安全工作的領(lǐng)導。
主任：
副主任：
委員：各處室主任、德育處、年級組長、科組長、班主任、校警長。
一、目標和基本原則。
1、堅持以人為本，把公共安全教育貫穿學校的各個環(huán)節(jié)，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、公共安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
二、工作內(nèi)容。
1、組織全體教職員工認真學習《中小學公共安全教育指導綱要》，了解公共安全教育的主要內(nèi)容，領(lǐng)會公共安全教育的要求，把公共安全教育工作貫穿到日常教育教學管理和學科教學之中，保持創(chuàng)建“平安校園”工作環(huán)境成果，形成了全體教師“人人參與，齊抓共管”的局面。
2、落實學校安全管理責任制，學校領(lǐng)導、班主任、學生家長共同簽定“安全責任書”；上至學校領(lǐng)導、中層，下到年段、班級以及學生家長，層層落實管理責任制，做到“誰主管，誰負責”。
3、進一步加強學校安全檢查力度，定期檢查學校教室、實驗室等用室的用電設(shè)設(shè)施設(shè)備，加強飯?zhí)?、食品衛(wèi)生教育與檢查力度；在每一幢樓各樓層按要求配備一定數(shù)量的消防栓、滅火器等器材；在樓道安裝應急燈，保證安全通道系統(tǒng)的暢通；發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除，防止發(fā)生安全事故。
4、進一步加強對廣大學生進行公共安全教育，利用升旗儀式、班團隊會、年級學生集會、板報宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)以及告家長書等渠道，特別是利用節(jié)假日和中學生的實際，有針對性地開展交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生等各種安全防范教育，努力提高學生的安全意識，教育學生“珍愛生命、遠離傷害”，確保人身安全。
5、嚴各班主任認真組織好年級安全隊，教育并要求學生不要在公路上追跑打鬧，年級組長、班主任要督查各班放學后學生不逗留在校內(nèi)玩耍，參加學校各運動隊訓練的學生由教練員負責上、放學安全。
6、建立防震預案、防火預案、防汛應急預案，利用升旗儀式、做廣播操等集會開展“防火、防震”等疏散逃生演練，在更換“消防器材”時進行消防演練。開展防止樓梯發(fā)生踩踏事件。
7、重視優(yōu)化校園周邊的安全環(huán)境，加強與石巖派出所、石巖交警中隊、石巖消防中隊等共建單位加強友好往來，進一步密切“警學”共建關(guān)系，發(fā)揮學校法治副校長的作用，加強對學生進行法制教育，努力提高學生的'法律意識，教育學生正確運用法律手段維護自身合法權(quán)益；加強與交警大隊的聯(lián)系，特殊時間段，交通干警在我校門口值日，學生重點橫路部位交通護衛(wèi)崗，確保學生的交通安全。
8、做好后進生轉(zhuǎn)化教育工作，持之以恒，抓好偏常生的幫教工作。嚴肅校風校紀，嚴厲批評教育和嚴肅處分個別違紀違規(guī)學生，堅持不懈地進行良好品德行為的養(yǎng)成教育，促進文明校風的形成。
9、各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容。積極開展健康教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；開展心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極配合有關(guān)部門做好公共安全教育工作，最大限度地預防學生發(fā)生安全事故。
三、主要工作安排：
1、20**年9-10月份，主要利用“新生”入學教育對全體“新生”進行系統(tǒng)的治安、交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)等各種安全防范教育、法制紀律教育和健康教育。
2、20**年11-12月份，主要利用“消防宣傳日”（11月9日）時進行消防演練，更換“消防器材”；利用“中國法制宣傳日”（12月4日）開展法制紀律教育。
3、20**年1-2月份，主要利用寒假前的《給家長一封信》對學生交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)等各種安全防范教育，開展安全檢查；總結(jié)學校安全工作和研究部署學校安全工作。
20**年2月份，組有關(guān)人員對全校進行各種安全設(shè)施設(shè)備檢查。
4、20**年3月份，主要利用“全國中小學安全教育日”（3月26日）期間，開展安全檢查與安全教育活動；加強門房登記管理、夜間巡視值班、學生晚自習管理。
5、20**年4月份，主要組織有關(guān)全體師生認真學習《中小學公共安全教育指導綱要》，把公共安全教育工作滲透到日常教育教學管理和學科教學之中；學校建立防震預案、防火預案、防汛應急預案，利用升旗儀式、做廣播操等集會開展“防火、防震”等疏散逃生演練，利用“勞動節(jié)”前的《告家長書》對學生進行交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)等各種安全防范教育。
6、20**年5-6月份，主要利用“國際紅十字日”（5月8日）、“世界無煙日”（5月31日）“國際禁毒日”（6月26日）等期間進行安全教育和健康教育，利用暑假前的《給家長一封信》對學生交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)等各種安全防范教育并開展暑假前的安全檢查工作。
7、20**年7-8月份，主要利用學校組織的學生夏令營活動，開展“交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)”等各種安全防范教育。
校園文明活動教育方案篇二十
少年傳承中華傳統(tǒng)美德。
20xx年6月至11月。
全市普通中小學校在校學生。
20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”六項活動。
1.“小小百家講壇”。組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，開展誦讀和主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。
2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強文化自信和愛國情感。
3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動，組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習，引導學生了解、學習中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。
4.“小小傳承人”。組織中小學生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。
5.“我的家風故事”。鼓勵中小學生收集自己家族中的優(yōu)良家風故事，通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示，大力弘揚勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導學生把愛家和愛國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)學生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡，組織學生觀看愛國主義影片，閱讀英雄革命家書，走訪革命后代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。
各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎(chǔ)上，深入挖掘系列教育活動的內(nèi)涵，進一步創(chuàng)新方式，制定切實有效的工作方案，重視并做好活動的策劃和組織工作，保證本縣區(qū)活動順利開展。
1.統(tǒng)籌安排。要結(jié)合xx市“新時代·新德育”中小學德育行動，統(tǒng)籌安排德育主題活動，豐富活動形式和內(nèi)容，挖掘地方德育資源，努力擴大活動感染力和影響力。
2.嚴格把關(guān)。要確保各項活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容，做到思想觀點正確，內(nèi)容健康向上。
3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果，擴大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極協(xié)助。
4.確保安全。要加強安全防范，活動要做好安全預案，落實安全措施，強化安全教育，有條件的地區(qū)可為學生購買必要保險。
校園文明活動教育方案篇二十一
老師們、同學們，早上好!
近一個月內(nèi)，江蘇xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園、福建xx實驗小學、廣東xx市xx第一小學、山東xx市xx區(qū)xx街道xx小學、廣西xx縣xx鎮(zhèn)小學發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災和意外事故。
第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學生到未開放的`游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120、119、110的用途。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
校園文明活動教育方案篇二十二
以教育部對第十六個全國中小學生安全教育日活動作出部署為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的：
3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“強化安全意識，提高避險能力，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題。
強化安全意識，提高避險能力。
三、活動時間：
20xx年3月28日——4月3日。
五、活動安排：
(一)組織動員。
3月28日(周一)升國旗儀式，黨支部對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員。
全體教師利用周三業(yè)務學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例(三)圍繞主題開展活動。
1.3月28日開始，在學校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提高避險能力”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2.組織一次安全疏散演練。
2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.觀看圖片展覽，增強交通安全意識。
4.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。
5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
7.組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。
8.辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。
9.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、多媒體、食堂、宿舍等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
具體活動安排時間參與對象負責人。
制訂方案3月23日金文善。
橫幅3月28日后勤工人劉喜林。
升旗儀式3月28日全體師生石長發(fā)。
安全疏散演練3月28日全校師生方巖。
告家長書3月28日全體家長魯學文。
主題班會3月28日全體學生班主任。
安全知識競賽3月29日初一年級寇玉利。
觀看圖片3月30日一、二年級郭愛芹。
黑板報4月1日全校各班班主任。
校園廣播4月1日全體師生李林芝。
活動總結(jié)4月8日金文善。
六、活動要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
天林中學。
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