六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:57:29
六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:57:29     小編:琴心月

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)??偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們:

大家好!

今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神,清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和6。3班集體共同進(jìn)步!

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)?!蔽蚁胛覒?yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,我相信,憑借自己的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,我絕不信奉“無過就是功”的信條,相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣就在客觀上減少了工作的阻力,我將與同學(xué)們一起,發(fā)出我們青春的吶喊,明辨是非,堅(jiān)持原則,積極為同學(xué)們服務(wù),積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成長(zhǎng)為棟梁;既然是石頭,我就要鋪向大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的`光輝來自天然的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

同學(xué)們,讓我們一起攜手,把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧!請(qǐng)投出你真誠的一票,讓我們共同努力吧!謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位老師、同學(xué):

你們好!很榮幸能站在這里參選班長(zhǎng),我心中無比的興奮和激動(dòng),在這里,我要向認(rèn)真、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師和那些和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝他們給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里展示自己!

這次參加評(píng)選,我希望能獲得成功。同時(shí)我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心,也不要放棄,因?yàn)?,我相信那些支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的能力。也許我的努力程度還不夠,但有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。更加積極的完善自己,贏得同學(xué)和老師的支持。

進(jìn)入高三的我,珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì),我渴望成功,我更加渴望同學(xué)們對(duì)我的信任,你們的信任就是對(duì)我的最大支持!如果我成功了,這將成為我前進(jìn)的基我知道前方的路還很坎坷,今后,我會(huì)更積極的做我力所能及的事情,協(xié)助老師,組織同學(xué)們進(jìn)行有意義的活動(dòng)。讓我們一起度過高三的時(shí)光,有了你們,我的生活才會(huì)更加精彩!

萬千語言無法表述我的心情,真誠地希望大家投我一票,我能經(jīng)受住來自各方面的考驗(yàn),取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們?nèi)?、為我們可敬的老師們、為我們高?4)班爭(zhēng)光。

相信我,我渴望得到你們的支持!當(dāng)然更渴望得到你們的信任,

謝謝大家!更謝謝那些在聽了我的演講后想為我投票的人!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們:

大家好!

今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今天競(jìng)選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:

首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng),開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以娛樂為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)?;顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的塬則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的.塬則即可。總之,在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我。

謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

大家好!

今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神,清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和6.3班集體共同進(jìn)步!

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)。”我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,我相信,憑借自己的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,我絕不信奉“無過就是功”的信條,相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣就在客觀上減少了工作的阻力,我將與同學(xué)們一起,發(fā)出我們青春的吶喊,明辨是非,堅(jiān)持原則,積極為同學(xué)們服務(wù),積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成長(zhǎng)為棟梁;既然是石頭,我就要鋪向大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天然的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

同學(xué)們,讓我們一起攜手,把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧!請(qǐng)投出你真誠的一票,讓我們共同努力吧!謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

六年級(jí)的同學(xué)要競(jìng)選班干部了,那么競(jìng)選班長(zhǎng)的。

發(fā)言稿。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè),需要一個(gè)有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級(jí)的能力,同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。

如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),我一定任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心,這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)用清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師,幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。

班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒,我將會(huì)更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。

請(qǐng)您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是信都五年級(jí)11班的趙一帆同學(xué),1-4年級(jí)我從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠的一票。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!比绻?dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(11)班積極向上的好學(xué)生。

請(qǐng)同學(xué)們投上真誠的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著激動(dòng)的心情,無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與老師一起開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!

總而言之,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一起努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自廣州市,蕭崗小學(xué)五(3)班的黃綺琪。我競(jìng)選班長(zhǎng),我樂于助人,人緣好,成績(jī)好,以前我也做過組長(zhǎng)、班長(zhǎng),我覺得我很有經(jīng)驗(yàn)做班長(zhǎng)。憑著我聰明的腦子,憑著我樂于助人的性格,憑著我負(fù)責(zé)任。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我首先管好紀(jì)律,再次帶領(lǐng)同學(xué)們,最后我會(huì)分配學(xué)習(xí),我不止會(huì)幫助同學(xué),而且還會(huì)協(xié)助老師。原因只有相信自己,讓后別人才會(huì)相信你。作為班長(zhǎng),就需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任,做一個(gè)不怕困難的班長(zhǎng)。

如果失敗了,我一定要更加努力展示自我。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。請(qǐng)大家多多支持,給我投下你寶貴的一票吧!我一定會(huì)做到最好的,謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

大家好!今日,作為六年級(jí)一班的我,非常榮幸地站在這里參與本屆競(jìng)選。我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)委員一職,雖然我很清晰,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不行小覷,但我充分信任自己的力量,所以,今日,我能夠站在這里挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)委員!或許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑。其實(shí),這是自信!一個(gè)人假如連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!固然,力量也很重要,由于一個(gè)人的信念和力量永久是成正比的。

自從在班里擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)委員后,我覺得我各方面力量都有了很大的提高,靠著極大的熱忱和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的'榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去,將來的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的力量進(jìn)一步提高!在治理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,由于放棄,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。在參與班級(jí)治理的過程中,尤其是參與競(jìng)選后,我明白了很多道理:做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,要仔細(xì)履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在治理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,假如連自己都管不好,如何去管別人?固然,治理時(shí)肯定要有急躁,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則,會(huì)給今后的工作帶來很多困難。即使有困難,也應(yīng)英勇面對(duì)。

參加班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),仔細(xì)做好數(shù)學(xué)委員的工作!

假如我不能中選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的力量!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

大家好,我是xx,我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?由于所謂“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范,要發(fā)揮榜樣帶頭作用,要到處以身作則,其次,要治理班級(jí)和同學(xué),要為群眾效勞??梢哉f,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的.。

我認(rèn)為我有力量做好班長(zhǎng),首先,我覺得我夠仔細(xì)負(fù)責(zé),有資格成為同學(xué)們的典范,不過仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我能不過固然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克制夠盡我所能去做班長(zhǎng)。最終,也是最重要的一條,我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有(閱歷)是由于有了時(shí)機(jī),沒有人是天生的班長(zhǎng)。我盼望大家能給我這么一個(gè)時(shí)機(jī)。

我肯定會(huì)利用這次時(shí)機(jī)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家.

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的典范,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。固然,假如大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡送來“批判”我。

我的演講到此完畢,盼望同學(xué)們投我一票.

感謝.

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

大家好,我叫xx,本年11歲,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗語說:“不想當(dāng)將領(lǐng)的兵士不是好兵士?!睋Q句話說,不想當(dāng)班長(zhǎng)的門生不是好門生。班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)這個(gè)職位特別忙,要操控班上的各種事變,如衛(wèi)生、規(guī)律、進(jìn)修等。但我相信我有本領(lǐng)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,另有我歷來沒干過班長(zhǎng),特別想實(shí)行一下,盼望同學(xué)們能給我此次機(jī)遇。

對(duì)付做班長(zhǎng),我有幾大優(yōu)勢(shì):1、一年級(jí)時(shí)做過進(jìn)修委員,三年級(jí)做過軍體,所以多多極少還是有必定的辦理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的進(jìn)修不錯(cuò),4、五年級(jí)在班上一貫都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò),機(jī)靈風(fēng)雅,筆劃純熟,就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì),我覺得自已有很大的把握告成競(jìng)選。

倘若我競(jìng)選告成了,我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)周全成長(zhǎng)。自習(xí)課上,我會(huì)敬龐大家的定見,安排合理的功課。課間,我會(huì)構(gòu)造大家活動(dòng)文娛。在我心中,異國(guó)好差之分,異國(guó)偏見,每個(gè)同學(xué)都有享福高興童年的權(quán)力??墒?,我也會(huì)像包公那樣大公至正,不會(huì)放過一個(gè)暴徒,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人,讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。

同學(xué)們,請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們絕望的!

敬愛的教授、酷好的同學(xué)們:

你們好!本日,我能站在這里參加此次班長(zhǎng)推舉,既高興又驕傲。

我叫xx。我過去的性情內(nèi)向,辦事貧乏決議信念,膽量也比較小。特別在課上,教授發(fā)問時(shí),生怕答錯(cuò),答復(fù)的聲音很小。如今的`我已經(jīng)不想像過去那樣,想經(jīng)過議定此次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉,將本身搖身一變,成為一個(gè)活潑開暢、自動(dòng)樂觀的孩子,盼望同學(xué)們相信我,讓我具有這個(gè)熬煉的機(jī)遇。

此次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)方才結(jié)束的特首推舉。曾蔭權(quán)教授的競(jìng)選標(biāo)語是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也如許跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

倘若我真確被選班長(zhǎng),我會(huì)聯(lián)合其他班干部,齊心合力搞好班級(jí)的規(guī)律、衛(wèi)生、進(jìn)修成績(jī),保護(hù)班級(jí)的聲譽(yù),展開充裕多彩的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的集體聲譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)策動(dòng)、構(gòu)造成績(jī)好的同學(xué),自動(dòng)去救助成績(jī)稍欠抱負(fù)的同學(xué),讓大家的成績(jī)互助進(jìn)步,因?yàn)檫M(jìn)修才是我們門生的緊張任務(wù)。

倘若我被選了班長(zhǎng),我會(huì)成為教授和同學(xué)們雷同的橋梁。偶然間,同學(xué)對(duì)教授或黌舍有一些設(shè)法,但他們不敢跟教授說,誤解積存在心底,緩緩地造成了對(duì)教授的反感,從而感化了師生干系,大大低落了進(jìn)修的效果,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的定見反饋給教授,也會(huì)及時(shí)把教授的設(shè)想跟同學(xué)們雷同,如許,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

倘若我落第了,闡明我另有很多弱點(diǎn),我將連續(xù)自我改正,篡奪進(jìn)步,決不灰心,下屆再選。

最終,我再次樸拙地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠厚“仆役”。

感謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長(zhǎng),這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

而且,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如:聽寫生字,讀英語等等。

如果有困難,我也會(huì)幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了,我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子,里面裝滿了書,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯(cuò)家。

假如我當(dāng)選了,我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。

如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競(jìng)選。

我非常希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

各位老師、同學(xué):

你們好!很榮幸能站在這里參選班長(zhǎng),我心中無比的興奮和激動(dòng),在這里,我要向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師和那些和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝他們給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里展示自己!

這次參加評(píng)選,我希望能獲得成功。同時(shí)我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心,也不要放棄,因?yàn)?,我相信那些支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的能力。也許我的努力程度還不夠,但有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。更加積極的完善自己,贏得同學(xué)和老師的支持。

進(jìn)入高三的我,珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì),我渴望成功,我更加渴望同學(xué)們對(duì)我的信任,你們的信任就是對(duì)我的最大支持!如果我成功了,這將成為我前進(jìn)的基我知道前方的路還很坎坷,今后,我會(huì)更積極的做我力所能及的事情,協(xié)助老師,組織同學(xué)們進(jìn)行有意義的活動(dòng)。讓我們一起度過高三的時(shí)光,有了你們,我的生活才會(huì)更加精彩!

萬千語言無法表述我的心情,真誠地希望大家投我一票,我能經(jīng)受住來自各方面的考驗(yàn),取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們?nèi)?、為我們可敬的老師們、為我們高?4)班爭(zhēng)光。

相信我,我渴望得到你們的支持!當(dāng)然更渴望得到你們的信任,

謝謝大家!更謝謝那些在聽了我的演講后想為我投票的人!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。

第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對(duì)我的.感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個(gè)大家庭著想。

今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),當(dāng)然這不是嘴上說說的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見,問了問大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的,對(duì)我有什么建議。以上就是大家的意見,我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的。

第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣?、?zhēng)吵時(shí),我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們,再幫他們和解;當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實(shí)。

如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng),那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn),大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰沒有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(4)班更加團(tuán)結(jié)!

謝謝!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

我是--的班長(zhǎng),首先,在這里感謝--老師,--老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛,我也沒有什么好的方法,在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流,說得不好大家別笑話。

我只覺得對(duì)于孩子們來說,興趣是最好的老師,因此我平時(shí)很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣,比如,在接孩子時(shí)問一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會(huì)增加孩子的記憶力,孩子喜歡畫畫時(shí)讓他任意的去畫不要干預(yù)他的思維,講故事時(shí)可以讓孩子講給你來聽,這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感,教孩子背誦詩文時(shí)一定要有耐心首先教他把這首詩讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的提示著去讓孩子完成,孩子在做這些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣孩子即獲得了知識(shí),也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂趣!

再就是對(duì)于家長(zhǎng)來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,不要表現(xiàn)得不耐煩,家長(zhǎng)是孩子的最好的.老師,孩子問題不會(huì)要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。

另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺的時(shí)間都要有規(guī)律,不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了,孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如,現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí),做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過早飯后,先自己玩一會(huì)玩具,然后就會(huì)自己畫畫,畫一張畫后,就會(huì)讓我陪他講故事,背故事等。到了中午,他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f:“媽媽,我看一會(huì)動(dòng)畫片了?”。我說,好的。只看一個(gè)小時(shí)啊。到點(diǎn)后,當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí),他會(huì)聽說地將電視關(guān)到。到了晚上,九點(diǎn)鐘前,讓他睡覺時(shí),他也會(huì)很聽話地去睡覺。現(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開始,孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過程中還可能會(huì)有很多的“變化”,要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的。

我說的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn),有不對(duì)可以提出來,為了孩子的未來希望大家多交流,提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我在這里競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

中國(guó)有一句諺語:“削鐵如泥憑的是寶刀,日行千里靠的是千里馬?!蔽沂切乱淮纳倌?,就要做一把寶刀,做一匹千里馬。我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就應(yīng)該主動(dòng)地把自己現(xiàn)有的才華展現(xiàn)出來,讓老師了解我,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)我,抓住每次鍛煉的機(jī)會(huì)。

詩仙李白說過:“天生我才必有用?!笨墒俏覀儾荒軕{這種豪氣,坐等伯樂的到來,而是應(yīng)該揚(yáng)蹄奮起,引吭高歌。

現(xiàn)在我很激動(dòng),也很自信。我相信,自己具備競(jìng)選班長(zhǎng)的條件。有敢于工作的勇氣。我雖然成績(jī)不是最好的,但是,我會(huì)非常的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到班級(jí)的前十名。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,在自己的努力下,如果我真的選上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為讓大家滿意的出色的好班長(zhǎng)。我一定會(huì)成為老師最好的助手,讓年六(4)班排在年級(jí)的最前面。

請(qǐng)老師和同學(xué)相信我,相信愛好廣泛、助人為樂、熱愛集體的費(fèi)田力。

請(qǐng)大家投我一票吧!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今日競(jìng)選的是“班級(jí)的首腦”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。

零星個(gè)理由是我審問擔(dān)任班長(zhǎng)五年了,在這五年里,同學(xué)們或許大多對(duì)我的感覺是十分嚴(yán)峻。有時(shí)分犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批判他們,但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家(4)班這個(gè)大家庭考慮。本年我預(yù)備讓自己做一個(gè)完全的布衣班長(zhǎng),當(dāng)然這不是嘴上說說的,我在此之前審問采取了同學(xué)們的定見,問了問大家在自己的心目中的規(guī)范班長(zhǎng)是什么樣兒的,對(duì)我有什么主張(掏出查詢本)以上才華大家的定見,我必定會(huì)向大家的主張那樣試著去改動(dòng)的。

第二個(gè)理由才華,我能協(xié)助教師辦理好班級(jí),當(dāng)教師不在時(shí),我才華這個(gè)班上的小教師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣堋?zhēng)持時(shí),我必定會(huì)零星時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)阻止他們,再幫他們寬和;當(dāng)正午吃午飯的時(shí)分我也會(huì)幫大家打飯菜等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的現(xiàn)實(shí)。

假設(shè)今日我中選了班長(zhǎng),那我想做的零星件事才華說:大家六(4)班是一個(gè)聯(lián)合的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里邊發(fā)揮著自己的長(zhǎng)處,大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰沒有缺陷呢?我遺言我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(4)班愈加聯(lián)合!

謝謝!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是吳圣杰。今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。

我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望,但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我的心情無比激動(dòng),恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對(duì),說:“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)——”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個(gè)能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定一定要去競(jìng)選,一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙。

同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

大家好!

這段時(shí)間我們xx班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣······。

就有人開始驕傲了,我不知道是不是我們太小看四班了,其實(shí)我們開始就不該輕敵,四班是一個(gè)陣容很強(qiáng)大的班級(jí),所以,請(qǐng)同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復(fù)我們五班該有的面目,這樣,四班對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直是不堪一擊!

作文有五十多個(gè)人應(yīng)該重寫,只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿意。

同學(xué)們看吧,這就是我們來段時(shí)間的表現(xiàn)。趕快用行動(dòng)來讓我們班恢復(fù)吧!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,親愛有同學(xué)們:

大家好!

俗話說:”海闊任魚躍,天高任鳥飛?!睂?duì)生活充滿信心的我需要一個(gè)廣闊的空間來展示自己的實(shí)力;古詩云:”欲窮千里目,更上一層樓?!蔽蚁嘈抛约河姓镜酶撸艜?huì)看得更遠(yuǎn)。今天,我就要努力爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)奇跡!

我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng),缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我最大的不足,但是這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

作為一個(gè)班長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的就是要認(rèn)真負(fù)責(zé),有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的。我鼓起勇氣,參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。就是為了鍛煉自己,因此我會(huì)全身心投入。對(duì)我來說,能夠得到很好的鍛煉;對(duì)于我們班來說,一個(gè)有能力又認(rèn)真的班長(zhǎng),不也是大家需要的嗎?我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),不敢說我在這方面是最強(qiáng)的,但是我敢說:”我的心,是熱忱的!

我當(dāng)上班長(zhǎng)后,要盡職盡責(zé),做一個(gè)好班長(zhǎng),給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

俗話說:”沒有最好,只有更好。”行動(dòng)能證明我的能力,并實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也希望各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。最后衷心希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,作為六年級(jí)一班的我,十分榮幸地站在這里參加本屆競(jìng)選。我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)委員一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)委員!也許,在我說出這番豪言壯語后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑。其實(shí),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

自從在班里擔(dān)任勞動(dòng)委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去,未來的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗高處不勝寒的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

加入班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的`工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),認(rèn)真做好數(shù)學(xué)委員的工作!

如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的能力!

六年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班。

我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

而且,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如:聽寫生字,讀英語等等。

如果有困難,我也會(huì)幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了,我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子,里面裝滿了書,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字:小小圖書館。

為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯(cuò)家。

假如我當(dāng)選了,我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。

如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競(jìng)選。

我非常希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。

誠懇地謝謝大家!

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