人生就像一本書(shū)，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。總結(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
高中感恩母校篇一
1.十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子?；赝麃?lái)路，情深意長(zhǎng)。百位老師辛勤耕耘，無(wú)數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。
2.在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
3.迎國(guó)慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學(xué)子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才；嚴(yán)師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
4.我的母校，我記憶深刻的高中，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶??！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！
5.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
6.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
7.您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
8.母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
9.母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。
10.學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
11.我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
12.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
13.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。
14.在這短暫的三年中有你的陪伴，你的教誨，你的指導(dǎo)。感謝你我的母校。
15.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
16.母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)！
17.親愛(ài)的母校是滋潤(rùn)我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛(ài)的母校請(qǐng)相信，我一定要為您爭(zhēng)光！
18.我的高中母校，培養(yǎng)出多少杰出才子，如今到十周校慶之日，總有眾多能人出現(xiàn)在校門(mén)，為學(xué)校慶祝歡呼，這培養(yǎng)自己的母校祝福。
高中感恩母校篇二
就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。三年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
高中感恩母校篇三
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過(guò)那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒(méi)有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的`傾吐，也不是悲哀的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是?風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨(dú)。
是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨?是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明?又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)?是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師，即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒(méi)有嘆息。因?yàn)椋汉心?，您?duì)我是那么的無(wú)私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時(shí)的我有多么糊涂，夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容?？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說(shuō)我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣?我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!
高中感恩母校篇四
1、母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
2、對(duì)于即將離開(kāi)母校的我，只有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是：母校，我愛(ài)您！
3、親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
4、有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更完美?/p>
5、母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個(gè)小孩到此刻成熟的我，母校是保存我最美回憶的家、我在那里成長(zhǎng)，有教師的教導(dǎo)同學(xué)的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵(lì)，母校，我無(wú)法忘記你，你一向鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了、我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡，我還是忘不了你、母校，多謝你，多謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！多謝您！
6、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑！
7、時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了、我心中充滿了留戀之情、回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切、在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
8、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
9、藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方、這一顆感恩的心，將會(huì)化成動(dòng)力，指引我向前，我會(huì)用我的成功感恩母校。
10、我走了，離開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)，以前到了學(xué)校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，此刻卻要離開(kāi)了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月、想想和它分別是多么的依依不舍。
11、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
12、童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響、童年是美好的，而又是一去不可再來(lái)，也是成長(zhǎng)的開(kāi)端、我們就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進(jìn)小學(xué)，再?gòu)男W(xué)跑進(jìn)中學(xué)……白線勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。
13、我的母校！一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上、是你，讓我在人生中有了好的開(kāi)始，是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你，助我成材，助我飛翔、你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香、你教會(huì)了我，增人以微笑，心留愉悅、今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
14、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中、母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，彌漫著我們的幻想。
15、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么、讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感激教師，感激友誼，感激母校！
高中感恩母校篇五
沒(méi)有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。日升月隱，花開(kāi)花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡?；秀遍g，就要離開(kāi)母校了，或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說(shuō)“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運(yùn)的老師，遇到了那么多令我終身受益的老師，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在成長(zhǎng)的路上一步步走下去，學(xué)會(huì)了令我受益終生的很多東西。時(shí)間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè)，老師不求回報(bào)，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長(zhǎng)壯大。三年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學(xué)有小成；三年來(lái)，揮灑過(guò)青春熱淚的沃土，而今已花開(kāi)遍地；三年來(lái)，結(jié)識(shí)的兄弟姐妹，如今就要各奔東西；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
高中感恩母校篇六
1.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!
2.在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
3.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
4.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
5.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
6.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
7.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。
8.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
9.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!
10.我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里!
11.一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家!
12.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。
13.在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
14.忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
15.這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
16.母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
17.讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
18.在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。
19.學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!
20.三年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
高中感恩母校篇七
一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨，我握著書(shū)漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長(zhǎng)！
感恩母校！深深感謝我敬愛(ài)的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽(tīng)課方式變了，同學(xué)變了……潛意識(shí)里變得被動(dòng)起來(lái)，尤其理科方面，曾經(jīng)對(duì)其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn)，心中的難過(guò)無(wú)法言喻……班主任晚自習(xí)整整兩個(gè)小時(shí)的談話句句帶給我無(wú)限的動(dòng)力！她摟著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì)失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時(shí)，我最尊敬的語(yǔ)文老師關(guān)切地詢問(wèn)我的理科成績(jī)并讓我加強(qiáng)練習(xí)，不斷提高！當(dāng)我離開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，我永懷難忘。當(dāng)時(shí)的我的成績(jī)令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負(fù)關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時(shí)刻，我的一個(gè)個(gè)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著語(yǔ)文老師教導(dǎo)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，帶著外語(yǔ)老師教導(dǎo)的“eventhingispossible”，我會(huì)一路向前，帶著心中的感動(dòng)與感謝，母校，老師，我會(huì)成功的！
高中感恩母校篇八
草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái)，記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。
2013年的九月，我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開(kāi)始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的`浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng)，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽(tīng)花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛(ài)撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)?！痹谑♂葆鍟r(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備，恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情，但今天看來(lái)，其實(shí)那是份特殊的愛(ài)，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
感謝母校，感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨，感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗!
高中感恩母校篇九
猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過(guò)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的.，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂無(wú)慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)我第一次走入校門(mén)是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵(lì)我們認(rèn)真思考。當(dāng)我回答好問(wèn)題時(shí)，老師贊揚(yáng)我答得對(duì)，答得好叫全班同學(xué)為我鼓掌，我心里樂(lè)滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫(xiě)我的成績(jī)不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了幾道題，梅老師來(lái)到我桌前嚴(yán)肅而溫和的對(duì)我說(shuō)：“這幾題怎么做錯(cuò)了?”我看到老師那帶著責(zé)備的目光不敢抬頭，這時(shí)老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語(yǔ)氣看著我說(shuō)：“以后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫(xiě)完作業(yè)總是認(rèn)真檢查一遍。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候看到我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當(dāng)，因材施教我們數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
高中感恩母校篇十一
猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過(guò)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十二
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛(ài)的母校，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生，是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過(guò)這三年快快樂(lè)樂(lè)的的時(shí)光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)刻就要到了，此時(shí)此刻，在我心中充滿了無(wú)限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中，是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊(cè)，我一生的幸運(yùn)也將在這里畫(huà)上開(kāi)始的符號(hào)。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，三年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去，我在這個(gè)學(xué)校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。
回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
高中感恩母校篇十三
在楊樹(shù)茂密的綠蔭下，走在筆直的甬路上，眼前是莊嚴(yán)肅穆的樓，旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過(guò)四年的地方，在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛，貪婪的大口的吮吸著這空氣，是一種再熟悉不過(guò)的味道，我努力地，要將這種味道永遠(yuǎn)記住。
終于到了不得不離開(kāi)的時(shí)候，在踏出大門(mén)的那一剎那，還是忍不住回首。別了，母校！
初中的母校，在我看來(lái)，的確是一個(gè)很“糟糕”的地方。
公認(rèn)難吃的飯菜，以至于讓我們并不覺(jué)得午餐時(shí)間十分幸福。可笑的是，每當(dāng)中午的下課鈴一響，樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音，然后便是瘋狂的跑向食堂，看到今天的菜譜大失所望。打一份飯，互相抱怨著飯菜如此的難吃，卻都大口大口地嚼著。
公認(rèn)落后的設(shè)施，當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)是草坪操場(chǎng)時(shí)，我們卻還是土操場(chǎng)；當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時(shí)，我們連桌椅都還是老式的；當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了飲水機(jī)時(shí)，我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善，雖然比別的學(xué)校要晚很多，但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時(shí)候，我們?cè)?jīng)要求老師一整天，都用多媒體來(lái)講課，大家都新鮮的看著，新鮮的聽(tīng)著，就像孩子一般。
公認(rèn)不受歡迎的老師，我們的數(shù)學(xué)老師由于太苛刻，太認(rèn)真，太負(fù)責(zé)，曾經(jīng)一度讓我們望而遠(yuǎn)之，連寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都得加著小心，因?yàn)闃O有可能第二天，老師拿著你的作業(yè)來(lái)找你單獨(dú)談話，那滋味可是極不好受的。我們七年級(jí)的地理老師，講課含含糊糊，板書(shū)也亂亂糊糊，下課鈴一響，就第一個(gè)沖出教室，這個(gè)老師，我們也是很不喜歡的。嚴(yán)了也不行，松了也不行，現(xiàn)在看來(lái)，我們對(duì)好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個(gè)母校，有著數(shù)不清的缺點(diǎn)，卻總能帶來(lái)一種溫馨，就好像家的感覺(jué)。
天邊飄來(lái)一朵云，載著我的留戀，駛向天邊。我也將滿負(fù)母校的希望，奔向最遠(yuǎn)方。
我邁著堅(jiān)定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地說(shuō)出：別了，母校！
高中感恩母校篇十四
沒(méi)有人可以變成蝴蝶，所以永遠(yuǎn)的重逢只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想。日升月昏，花開(kāi)落落，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了?；秀敝?，我們即將離開(kāi)母校。或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)無(wú)法把握的東西。越是想掌握，越是失??去……過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能在記憶中找到。
人們常說(shuō)“飲水思源，感恩師父”。在我即將踏上另一段人生旅程的時(shí)刻，我也很想念我的每一位導(dǎo)師，祝福我的每一位導(dǎo)師，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只有最真摯的情感。在這里，我遇到了那么多改變我命運(yùn)的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上一步一步走，學(xué)到了很多讓我受益終生的東西。時(shí)間沖刷著我們的記憶，很多事情都已經(jīng)忘記了，但老師的恩情并沒(méi)有忘記，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W(xué)生的成長(zhǎng)是你最大的快樂(lè)。老師不求回報(bào)，但學(xué)生的感激之情也很重要。讓我們永遠(yuǎn)銘記帶領(lǐng)我們從混亂少年成長(zhǎng)為知性少年的老師。無(wú)論我們攀登多高，請(qǐng)記住是您帶領(lǐng)我們邁出了人生的最初幾步。
人生就是這樣，在歲月的磨練、成長(zhǎng)和膨脹中。三年來(lái)，聽(tīng)了各路老師的教誨，現(xiàn)在學(xué)到了很多；三年來(lái)，青春的淚水沃土搖曳，如今遍地開(kāi)花；三年過(guò)去了，我遇到的弟兄姊妹，現(xiàn)在要各奔東西了。;三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都變成了甜蜜的過(guò)去。
思緒在這一刻凝固，綠色的銀杏，綠色的草地，灰暗的光線……不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們眼中的一切，如今都變成了照片中無(wú)法抹去的記憶。獨(dú)自漫步在這幽靜的校園里，回想起三年來(lái)踩過(guò)的每一寸土地，涼爽的夏風(fēng)可以在不知不覺(jué)中撫平煩躁的心情，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就在此時(shí)此刻所有的思緒都是潮起潮落，從大一的拘謹(jǐn)?shù)酱蠖臒狒[，大三的成熟，日子總是在不經(jīng)意間流逝，這里的一切都在默默見(jiàn)證著我的每一次成長(zhǎng)。我還記得大一軍訓(xùn)時(shí)大家臉上的稚氣和操場(chǎng)上的汗水；還記得大二運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家的嘶嘶聲，只為看臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī)；還記得大三那年的畢業(yè)創(chuàng)作，大家在工作室的堅(jiān)持，...
告別的鐘聲總是在催促著我們前進(jìn)，我們?cè)?jīng)期待的畢業(yè)，但此時(shí)卻有一種莫名的恐懼。畢業(yè)后，我倒數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子，沒(méi)有想象中的喜悅和興奮。相反，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺(jué)。在圖書(shū)館努力工作的人，心里總會(huì)有一絲沖動(dòng)和離別，觸碰熟悉的欄桿，踏上熟悉的小路，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經(jīng)浸入了他們?nèi)甑暮顾辍Ｒ?jiàn)證了他三年的成長(zhǎng)。
高中感恩母校篇十五
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量?
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。
給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。
懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
高中感恩母校篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了六年的美好時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，真是覺(jué)得有些不舍啊。
還記得六年前，我們是多么的幼稚。看到哥哥姐姐，我才覺(jué)得原來(lái)我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來(lái)到小學(xué)之前，老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞，但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，總感覺(jué)少了幾分親切感。
不過(guò)，過(guò)了幾天后，我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校，“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校，正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了，我們也從幼稚的一年級(jí)小p孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí)，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓，整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門(mén)上的牌子，一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋?lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見(jiàn)他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來(lái)，只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了，把隊(duì)伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。
說(shuō)說(shuō)過(guò)去，再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。在不久后，我們大家都會(huì)各奔東西，同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì)很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來(lái)肯定也不會(huì)差到哪里去，所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì)，演唱會(huì)就開(kāi)始了，就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè)教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏，每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè)：有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽(tīng)的我們大家都入了迷，仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這就是我的小學(xué)生活，從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校，這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對(duì)母校說(shuō)一句，母校謝謝你!
高中感恩母校篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫(xiě)滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書(shū)即將合上。在這里，我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書(shū)寫(xiě)了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開(kāi)母校溫暖的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥(niǎo)，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個(gè)清晨，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè)般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說(shuō)著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書(shū)的勤奮；一箱箱書(shū)籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”。 在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛(ài)自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂(lè)可以求師學(xué)藝，想學(xué)書(shū)法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門(mén)，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是開(kāi)始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來(lái)的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！
和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī)，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好!
感謝您——敬愛(ài)的老師!感謝像嚴(yán)厲的父親，又像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任，是您的責(zé)罵，是您的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影;感謝語(yǔ)文老師，讓我們擁有端正的書(shū)寫(xiě)，沉浸于知識(shí)的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師，是你的耐心指導(dǎo)，毫無(wú)保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語(yǔ)老師，感謝科學(xué)老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡。
今日，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想，梢上期待，一路走來(lái)，已站在了希望的門(mén)口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門(mén)，也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門(mén)，也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，，不管我們走向哪里，我們?cè)倩赝@一段的荊棘，竟然變成了盛開(kāi)的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻，因?yàn)槲覀兊呐Γ驗(yàn)槲覀兊某錾?，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學(xué)們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因?yàn)殡x別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。
請(qǐng)相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時(shí)光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學(xué)措施的學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到幸福，感到驕傲。
我們要以良好的精神風(fēng)貌，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，作為對(duì)母校的獻(xiàn)禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動(dòng)，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻(xiàn)禮從良好的學(xué)風(fēng)做起。美國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家威廉.詹姆斯說(shuō)過(guò)“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我們要刻苦鉆研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x學(xué)習(xí)氛圍，這就是獻(xiàn)給母校必備的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律做起。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保證，每位學(xué)生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說(shuō)臟話，嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)是每位同學(xué)獻(xiàn)給母校神圣的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱互助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對(duì)不起”能緩解沖突。讓 “請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”應(yīng)成為我們的日常用語(yǔ)，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹(shù)木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！這是獻(xiàn)給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮。把每一顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，照耀著我們的夢(mèng)想。有了你們的饋贈(zèng)，我相信xx的明天一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂(lè)，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
高中感恩母校篇十八
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩母校高中作文800字，歡迎大家分享。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)?。∠喾曜允怯芯?，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的`光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！
母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！
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