在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇一
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，跨進(jìn)了中學(xué)校園的我，面對(duì)著新的初中生活，周圍的一切讓我感到無(wú)比的新鮮和美好。剛開(kāi)學(xué)不久，我便認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛著一個(gè)淺淺的酒窩，看上去很親切，班里的人都愛(ài)和他一塊玩，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。
幾天前的一個(gè)傍晚，放學(xué)比較早，我便邀他一塊去圖書(shū)館看書(shū)，我們看得入了迷忘了時(shí)間，直到圖書(shū)館快關(guān)門時(shí)，我們才意猶未盡地從圖書(shū)館里出來(lái)，一看時(shí)間比較晚，我和他騎著車急匆匆地往家里趕。
穿過(guò)十字路口時(shí)，我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈，一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著車跑了，老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，大家七嘴八舌地小聲議論著，一個(gè)二十多歲的年青人說(shuō)：“快打120吧，把他送醫(yī)院去?！闭f(shuō)完他正要過(guò)去扶躺地上的老人。
這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他，說(shuō)道：“別碰他，小心被人誤會(huì)是你撞的，你不知道現(xiàn)在就有這樣的人，專門靠這個(gè)訛人，你錢多是不是，給我站遠(yuǎn)點(diǎn)?！鄙斐鋈サ氖?，又縮了回來(lái)。
圍觀的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人上前扶老人，這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過(guò)去，我趕忙一把拉住了他，“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，剛剛那個(gè)女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧。”
可啟恩卻一把甩開(kāi)了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話，沒(méi)多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護(hù)車，送進(jìn)了醫(yī)院。
人群漸漸散去。我走上前對(duì)啟恩說(shuō)：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車沒(méi)來(lái)，老人的家人先來(lái)了，看你怎么說(shuō)得清楚，我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說(shuō)：“我只是覺(jué)得，如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺，也沒(méi)人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情?！?/p>
確實(shí)我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為，需要救死扶傷，需要樂(lè)于助人，這樣人間才會(huì)充滿溫情，充滿快樂(lè)。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇二
新學(xué)期，新氣象，每一位初一新生都滿心歡喜地步入校門，想象著新的老師，新的同學(xué)是什么樣子的。我也不例外，我朝著教學(xué)樓走去，心中滿是興奮，期待。
走進(jìn)班門，班里的同學(xué)都來(lái)了。看著他們一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不禁心里有了幾分擔(dān)心和害怕。找了個(gè)空位坐下，便開(kāi)始仔細(xì)的打量每一個(gè)人：少部分是兩三個(gè)人湊在一起，竊竊私語(yǔ)著些什么；而大多數(shù)都是像我一樣，獨(dú)自一人，默不作聲，靜靜地等待著。
"大家好，我叫王…，我來(lái)競(jìng)選的是體育委員，我特別喜歡體育，并且小學(xué)擔(dān)任過(guò)六年的‘班主任’！然后我……"還沒(méi)等他說(shuō)完，全班哄堂大笑，而他卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，特別迷茫的站在講臺(tái)上，十分尷尬。這時(shí)，老師開(kāi)始說(shuō)話了："這小伙經(jīng)驗(yàn)豐富啊，當(dāng)過(guò)六年班主任。"全班又一次大笑不止。這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好用笑容來(lái)掩飾尷尬。潦草的又說(shuō)了幾句便回到座位了。這時(shí)老師讓剛剛競(jìng)選體委的人出去，由我們剩下的人來(lái)投票選舉。果不其然，"班主任"幾乎獲得了全班的票數(shù)，老師笑著說(shuō)了句："果然班主任的威力大。"。
這件事過(guò)后，因?yàn)樗囊痪淇谡`，給全班同學(xué)都留下了深刻的印象。知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們初一六班說(shuō)話語(yǔ)氣最有趣、名字最受歡迎、人氣值爆棚的優(yōu)秀體委——王一博！
我的新同學(xué)小學(xué)生篇三
“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來(lái)，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過(guò)來(lái)，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹(shù)野，長(zhǎng)得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L(zhǎng)得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì)生氣，還會(huì)笑瞇瞇地和你說(shuō)話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說(shuō)：“崔胖子，出去玩去不？”
他說(shuō)：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說(shuō)。
他說(shuō)：“等我做完了再出去玩！”
我沒(méi)辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請(qǐng)教他，他有不會(huì)的題目也會(huì)請(qǐng)教我。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇四
又是一個(gè)新集體——陌生，無(wú)助，好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間加入這個(gè)新集體8天了，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了許多新朋友：胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學(xué)，其中，最要好的還是我的同桌——胡于心了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，她每天都是樂(lè)呵呵的，好像沒(méi)有什么事能難到她。一笑，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的.月牙形，臉旁會(huì)有兩個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。
她非常文靜，下課時(shí)會(huì)靜靜地呆在教室里，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，從不追逐打鬧。她也非常厲害，不過(guò)這種現(xiàn)象只在和男生相處中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，如果沒(méi)有人惹火她的話，她才不會(huì)這樣做的。不過(guò)，她旁邊的同學(xué)好像特別愛(ài)惹她生氣，總是沒(méi)事有事找她茬，你看：這次又無(wú)故拿了她的尺子，結(jié)果，板凳被踩，書(shū)被扔，還要受些皮肉之苦……唉！
她很大方，無(wú)論我們問(wèn)她借任何東西，她都會(huì)馬上熱情地給我們，連那個(gè)男同桌也是毫不猶豫。
你們看，她很棒吧，你一定會(huì)喜歡她的。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇五
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，新的老師，一切都是那么陌生而又美好。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)?！熬衅娌盼也回殹边@句話說(shuō)的也只有他崔俊杰了。
他是一個(gè)“小氣”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的筆，只見(jiàn)他一拍桌子，用較高的聲音對(duì)王魏童越說(shuō)：“哎，你怎么這樣，不經(jīng)過(guò)別人同意就私自拿別人的東西用，真沒(méi)禮貌?！闭f(shuō)完后他還朝王魏童越犯了一個(gè)白眼兒。這下，王魏童越又不行了，說(shuō)：“你有禮貌，有家教，你這是有禮貌了?”崔俊杰又說(shuō)：“我喜歡，你能拿我咋的?！庇谑?，兩人展開(kāi)了激烈的嘴上“戰(zhàn)爭(zhēng)?！比堑弥車耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們組交作業(yè)，他都會(huì)認(rèn)真的清點(diǎn)好人數(shù)，把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或者沒(méi)帶作業(yè)的人寫(xiě)在單子上，在把作業(yè)交給課代表。倘若有人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)把那個(gè)人盯得死死的，讓他在課間把作業(yè)補(bǔ)完交給老師。打掃衛(wèi)生時(shí)，他也十分認(rèn)真，總是會(huì)第一個(gè)來(lái)到教室，而且打掃時(shí)還不允許教室里有一個(gè)渣渣。所以每次輪到他打掃衛(wèi)生時(shí)，教室里總是干干凈凈的。
他是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人。記得有一次，他在早讀的時(shí)候，沒(méi)有好好背課文，而是和前后左右的同學(xué)說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)后施行了“加強(qiáng)記憶法，”還被罰站了十分鐘。記得還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師讓我們四人一小組討論一個(gè)問(wèn)題。他不僅沒(méi)有和別人討論問(wèn)題，還在說(shuō)一些題外話。被老師叫起來(lái)后一問(wèn)三不知，又被罰站了十分鐘，還把那篇課文抄了三遍。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每一次班里面有需要幫助或者同學(xué)有需要幫忙的，他都是第一個(gè)伸出援手的人。記得有一次，老師挖來(lái)了一株花，讓我們?cè)栽诮淌依锏幕ㄅ枥?。?dāng)老師問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)栽花，幫我們?cè)砸幌履侵昊??！碑?dāng)全班無(wú)一人舉手時(shí)，他，站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)?！比缓笏米约旱恼n余時(shí)間，終于把那盆花栽好了。
這就是我的新同學(xué)，雖然他身上有一些小毛病，但俗話說(shuō)：朋友，以義合者。在以后的日子里，我會(huì)和他們和睦相處，共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇六
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的`嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了?！?。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊家豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)?！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了?！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧！如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇七
暑假過(guò)去了，秋天的腳步已經(jīng)到來(lái)，我們踏著輕盈的腳步，再次走進(jìn)我們熟悉的校園。
“唉，不知道我被分在幾班呢？”一聲嘆息從我的心里涌了出來(lái)。
結(jié)果我被分在四（6）班，“真倒霉！怎么連個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有??！只好再交新同學(xué)嘍?！蔽彝蝗粡淖炖锩俺鲞@句話。我的眼珠轉(zhuǎn)著，選了個(gè)好位子。便坐了下來(lái)。
我第一個(gè)交到的新同學(xué)是錢xx，她和我一樣扎了個(gè)馬尾辮，胖胖的臉，大眼睛，小嘴巴，笑起來(lái)透露出一排“月牙彎”的牙齒。她皮膚有點(diǎn)黑，但笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，圓圓的，挺可愛(ài)的。放學(xué)時(shí)，我們倆一起回家，到一個(gè)小巷子的時(shí)候，她左拐，我真走。有時(shí)我們倆一起上學(xué)；有時(shí)，我們各走各的，誰(shuí)也不等誰(shuí)。我們也有鬧小矛盾的時(shí)候。放學(xué)了，我一不小心踩到了她到腳，她就來(lái)了一聲“你煩哪”。于是她就踩了我一腳。但每次鬧小矛盾不到一分鐘，我們又和好了。
課間時(shí)，我們有時(shí)會(huì)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有時(shí)給對(duì)方出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，有時(shí)講笑話，每次都玩得很開(kāi)心！
我的新同學(xué)小學(xué)生篇八
想起昔日和我同窗六年的好友，令我倍感懷念；聽(tīng)著那曾經(jīng)唱過(guò)的《友誼地久天長(zhǎng)》的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令我難以忘懷；想起小學(xué)老師對(duì)我的諄諄教誨，令我感慨萬(wàn)千。
進(jìn)入初中，覺(jué)得一切都很陌生，每當(dāng)看見(jiàn)得任何好朋友一起玩耍時(shí)，我便想起了昔日好友。后來(lái)，我慢慢融入集體，漸漸的和同學(xué)熟悉了，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。
說(shuō)起我的新同學(xué)，我最初結(jié)識(shí)的便是劉艷君了。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓胖胖的臉上鑲嵌著兩條彎彎的眉毛，矮矮的個(gè)子。說(shuō)起來(lái)，她也有別具特色的地方，那就是她那頭自來(lái)卷似的頭發(fā)，卷卷的，特漂亮！記得和她初次見(jiàn)面不是在校園，而是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)我和她在同一個(gè)宿舍里，可謂是一見(jiàn)如故。每天晚上，我們都一起聊天。有時(shí)我半夜起來(lái)，總是把她吵醒問(wèn)她幾點(diǎn)了，她也被我鬧得無(wú)可奈何。也許我就是她命中的克星吧！
后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)。她在我們班當(dāng)上了副班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)工作總是報(bào)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。她也讓我感動(dòng)過(guò)，雖然在別人的眼里是一件微不足道的小事，但也給了我擎天撼地的震撼。
級(jí)扣分，她把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想到了，是多么一個(gè)負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)呀。在跑操整齊的隊(duì)伍中，我看到了臉掛汗珠的她，我分明看見(jiàn)她那汗珠閃爍著金光。那是一顆多么圣潔，美麗的“珍珠”呀，它包含著對(duì)同學(xué)對(duì)集體的無(wú)私的愛(ài)。
這就是我的新同學(xué)，雖然平凡，但她那心懷是那樣的廣闊，可以裝下一片藍(lán)天。為全局著想，不拘小節(jié)，我為有次朋友而感到驕傲和自豪。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇九
我最喜歡的新同學(xué)是張羽涵，那是上三年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校報(bào)告廳的舞臺(tái)上，我們是初次見(jiàn)面。她唱的是《左手右手》，一手拿著話筒，另一個(gè)手還拍著筒柄，為自己打節(jié)拍，邊唱還邊加些動(dòng)作，一臉甜蜜的笑容。唱的時(shí)候，看起來(lái)很輕松，聲音就讓人感到快樂(lè)，一些不開(kāi)心的事情都消失了，然后就情不自禁地跟著拍起手來(lái)，有些同學(xué)還跟著哼了起來(lái)，整個(gè)報(bào)告廳的上空都回蕩著《左手右手》這首歌。小小個(gè)子的她，卻給大家留下了深刻的印象。
四年級(jí)再次分班的時(shí)候，我幸運(yùn)地成為了她的同班同學(xué)，可以和她親密地接觸。相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活中的張羽涵比舞臺(tái)上的更可愛(ài)。有一次，我們倆去傳達(dá)室拿東西，一路上，她就拉著我的手一蹦一跳地走，這讓靦腆的我也忍不住蹦了起來(lái)。
這個(gè)多才多藝的小女孩，如果說(shuō)她的愛(ài)好，倒不如說(shuō)是她的特長(zhǎng)。她的特長(zhǎng)是唱歌。音樂(lè)課上，老師只要教幾遍，她就能不跑調(diào)的唱出來(lái)，而我呢，卻五音不全。
這個(gè)性格開(kāi)朗、特愛(ài)唱歌的小女孩，你愿意和她交朋友嗎？
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十
上課鈴響了，我們的老師帶著一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)道：“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué)，叫劉耀明，他是實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生，成績(jī)非常好，大家可以以他為榜樣，我相信，他會(huì)和大家一樣優(yōu)秀的?！?/p>
老師的話音剛落，我們就響起了一片掌聲，不過(guò)，大家其實(shí)根本不信老師的話，因?yàn)樗瓷先ゲ](méi)有那么優(yōu)秀，但我們還是祝賀。
可是，很快，他用事實(shí)來(lái)告訴我們，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，不含半點(diǎn)水分。
他來(lái)到我們班時(shí)，老師把他安排到了我的旁邊坐，因此他就成了我的同桌，他一來(lái)，班里就要考試，老師說(shuō)了，考不好就要重考。試卷發(fā)下來(lái)，他似乎并不緊張，從容地拿起試卷，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，筆尖在他的手里不停得抖動(dòng)，如同一臺(tái)縫紉機(jī)工作一般，不一會(huì)兒，他就把試卷完成了。什么？！竟然寫(xiě)得這這這這么快？我驚訝不已。他的字一定寫(xiě)得不好看，他的答案肯定錯(cuò)得很多。他是全班第一個(gè)寫(xiě)完上交的，我是第二個(gè)寫(xiě)完上交的，不過(guò)，我和他隔了十幾分鐘。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)像惡魔一樣，給我的心里蓋上了厚厚的陰影，我的臉上頓時(shí)降下來(lái)無(wú)數(shù)條黑線，如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分！我從來(lái)都是100分??！而劉耀明呢？竟然是100分！早知道這樣，我就不應(yīng)該急著交卷，應(yīng)該多檢查的。
我想：“他應(yīng)該是那邊的超級(jí)優(yōu)等生，也好，也好，以后，我在這班級(jí)里就有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啦！不過(guò)，和他交朋友也不錯(cuò)，畢竟，我和他都是優(yōu)等生??！不知道他的為人怎么樣？不過(guò)，做了這么多‘年’的同桌，應(yīng)該不會(huì)不友好吧。呃，我看他考了100分似乎非常平靜啊，難道他總是考100分？”
再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)相吧。他長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的頭，眼睛不大不小，眼珠非常明亮，頭發(fā)烏黑，喜歡戴著衣服上的帽子，把兩邊的臉頰遮住，給人一種神秘感，或者是在裝帥。沒(méi)錯(cuò)，他總說(shuō)自己“帥”，同學(xué)們也就只能說(shuō)他“帥”了。
他的嘴巴有點(diǎn)圓，一張嘴說(shuō)話就成了一個(gè)圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡，不知是裝學(xué)問(wèn)還是裝帥，也有可能是視力不好。他的力氣比較大，個(gè)頭的大小和我差不多。
他幾乎什么都非常好，只是體育卻比我差一點(diǎn)，每當(dāng)他跑步超過(guò)我時(shí)，他留給我的，一定是兩道鄙視的目光，但我馬上就會(huì)把他反超，然后，他又會(huì)追趕我。我想，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)停止這場(chǎng)“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十一
這首詩(shī)寫(xiě)道：茂密的土壤根深蒂固，飽經(jīng)風(fēng)霜。如何純白，近染微綠。
當(dāng)提到白蘿卜時(shí)，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫(huà)面。從蘿卜的開(kāi)始到結(jié)束，從外到內(nèi)，白色滲透到綠色，綠色被染成白色。它有條紋，看得很清楚。他只露出綠葉，把他最好的一部分藏在土壤里。不要張揚(yáng)，靜靜的工作，等待自己的春天。
我們班也有這樣一個(gè)“白蘿卜”。他又白又胖，臉頰總是微微發(fā)紅。在偏黑的頭發(fā)下，一雙大眼睛眨巴著，像兩顆閃亮的紫色寶石，透露著靈動(dòng)的光芒。微笑著，他的眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，像兩條細(xì)線。它也像兩個(gè)倒掛的弧形月牙拱，嘴巴微閉，面容親切可愛(ài)。這種人是努力工作的結(jié)果。
有一次，熊先生宣布了周末英文報(bào)紙的結(jié)果，并對(duì)錯(cuò)誤的話題給了我們一個(gè)詳細(xì)的評(píng)論。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午，教室里的學(xué)生就像春天田野里的動(dòng)物。他們什么都做。一些人在偷偷地玩平板電腦，一些人在專心做作業(yè)，一些人在閑聊。我擔(dān)心無(wú)事可做，盯著白色的天花板。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)電話。我回頭一看，原來(lái)是新同學(xué)梁正在揮舞著報(bào)紙給我打電話。這個(gè)動(dòng)作就像一只飛舞的蝴蝶和一只嗡嗡作響的蜜蜂。看到我的反應(yīng)，他趕緊回來(lái)問(wèn)我，“你知道怎么做這個(gè)問(wèn)題嗎？”我看著這個(gè)問(wèn)題，微微抬起頭?！爱?dāng)然！”“你能給我解釋一下嗎？”我一直理解他的學(xué)習(xí)情況?！叭绻笥押茈y相處，他們會(huì)幫忙的！”一個(gè)聲音在我耳邊回響?！昂芎?！”我欣然同意。
在一個(gè)安靜的角落，我開(kāi)始向他詳細(xì)解釋。賈良聽(tīng)得很認(rèn)真，似乎想抓住每一個(gè)字，把它塞進(jìn)自己的心里。當(dāng)他再次說(shuō)完時(shí)，他看到自己的眉毛皺了起來(lái)，牙齒咬在嘴唇上，然后若有所思地離開(kāi)了。我開(kāi)始懷疑自己是否說(shuō)得不夠好。
一節(jié)課后，我在思考我的'話題的過(guò)程。賈良又神不知鬼不覺(jué)地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“我剛才還有點(diǎn)不明白，你能再說(shuō)一遍嗎？謝謝你！”我一聽(tīng)到這個(gè)，我的興趣馬上就來(lái)了，我終于可以彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤了！
這一次，我比上次更投入，更細(xì)致。不僅理清了思路，而且總結(jié)了解決問(wèn)題的方法。他全神貫注地聽(tīng)、看、記。我說(shuō)完后，他的眉毛放松了，他長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛他心中的石頭已經(jīng)落下。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”此刻，我感到極其溫暖。
是的，這是嘉良。他像一個(gè)白色的大蘿卜。簡(jiǎn)單，沒(méi)有歪門的想法；學(xué)習(xí)，不懂，問(wèn)；禮貌，理解善良和知識(shí)。我希望你永遠(yuǎn)潔白無(wú)痕，明亮無(wú)痕！
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十二
有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。
孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45的.個(gè)子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來(lái)也不是盛裝，也不華貴，但是顯得她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫(xiě)得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說(shuō)：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說(shuō)話?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師可以換位嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是不準(zhǔn)說(shuō)話?！蔽揖秃蛯O文岳換了位，孫恩潔正在寫(xiě)讀書(shū)筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。我看了看她寫(xiě)得字，寫(xiě)得真漂亮，我羨慕極了，我說(shuō)：“你寫(xiě)得字真漂亮?！彼偸侵t虛的說(shuō)：“你寫(xiě)得比我還好?！?/p>
孫恩潔不但字寫(xiě)得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長(zhǎng)不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽(tīng)，作文寫(xiě)得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開(kāi)國(guó)大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十三
李少伊愉快的寒假過(guò)去了，我們開(kāi)學(xué)了。第一天上學(xué)，，我就發(fā)現(xiàn)我們班以前那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度最不好的同學(xué)變了！
因?yàn)橐郧暗乃?，每次都將老師布置的作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，甚至一塌糊涂?？墒墙裉焐险n的時(shí)候，他居然認(rèn)真聽(tīng)講，連上課筆錄都寫(xiě)得非常認(rèn)真，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他呢！我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)他的家庭作業(yè)的確比以前寫(xiě)得更漂亮、更整潔了。
我感到非常奇怪，于是下課就跑到他的位子上問(wèn)他：“你怎么進(jìn)步那么快呢？”他笑著回答說(shuō)：“新年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，所以要對(duì)學(xué)習(xí)更加關(guān)注才行！”我聽(tīng)了他的話，這才明白過(guò)來(lái)。
新學(xué)期來(lái)了，我們每一個(gè)人都在不斷地變化著。不僅成長(zhǎng)了，而且越來(lái)越懂事了！
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十四
新學(xué)期，我升五年級(jí)了，班里也發(fā)生了一些變化，光新同學(xué)就有三個(gè)，不過(guò)其中一個(gè)是名字變了，人沒(méi)變；另一個(gè)是名字沒(méi)變，人變了。
開(kāi)學(xué)典禮，我晃晃悠悠地來(lái)到班上，走進(jìn)門習(xí)慣地掃了教室一眼，落到陳潔娜的座位上，我吃了一驚，那是以前那個(gè)留短頭發(fā)的假小子陳潔娜嗎？怎么變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)淑女了呢？以前的她，是不會(huì)安安靜靜，規(guī)規(guī)矩矩在座位上專心看書(shū)的，不是滿校園的瘋，就是和幾個(gè)男生進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”。就算是坐下來(lái)看書(shū)，也不時(shí)要爆發(fā)一陣威力十足的“河?xùn)|獅吼”。今天這是咋地啦？我揉了揉眼睛，不錯(cuò)，是她。我走到陳潔娜面前，試探地叫了聲：“陳潔娜！”“嗯”她慢慢抬起頭對(duì)我微微一笑。正是她的聲音，居然還很溫柔，我又一次變得暈暈乎乎地，一個(gè)細(xì)小的聲音在我腦海里驚異地喊：“天??！是暑假給了她一種新的性格了嗎？”這實(shí)在讓人難以相信，不過(guò)事實(shí)的確如此。陳潔娜，除了名字沒(méi)變，完全就是個(gè)新的同學(xué)。
我的一個(gè)同學(xué)樊磊，原來(lái)是個(gè)縮頭縮腦，有一些壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣的男孩，因?yàn)樗拿衷诎自捴信c“煩你”讀音相同，我們就經(jīng)常開(kāi)他的玩笑。今天，樊磊改名為樊明朔，相信他會(huì)把缺點(diǎn)和壞習(xí)慣都留在過(guò)去的樊磊身上，迎接一個(gè)全新的樊明朔。順便說(shuō)一句，樊磊……不!樊明朔就是第二個(gè)新同學(xué)。
現(xiàn)在該介紹一下真正的新同學(xué)了，他叫陳凱杰，是個(gè)只有1.4米左右身高胖墩墩的男生。他有一張圓臉，恰如一個(gè)熟透的蘋(píng)果，紅撲撲的；一對(duì)水汪汪的'大眼睛，總是那么有神；還有一個(gè)翹鼻子，不歪不斜，頗有點(diǎn)兒淘氣味；最特殊的是那張小嘴，笑起來(lái)嘴角邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩。咋一看，像個(gè)穿著校服的小胖熊。希望在新學(xué)期里，我能與他成為朋友。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，我相信自己也一定會(huì)有新的進(jìn)步。
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十五
是一對(duì)雙胞胎,大寶叫張佩發(fā),二寶叫張佩達(dá).他們是一天出生的,他們的生日是月日,大寶比二寶出生早幾分鐘,所以大寶是大哥.大寶長(zhǎng)著一雙大的眼睛,像兩個(gè)桂圓一樣,他最有特點(diǎn)的是腦袋上留著一穗頭發(fā).二寶長(zhǎng)著小小的眼睛,小小的嘴,他最有特點(diǎn)的是有一對(duì)美麗的酒窩,大寶的愛(ài)好是下軍棋,二寶的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà).
以后我要多和他們交往.
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十六
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，名字還挺好聽(tīng)，他叫劉麒麟，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
劉麒麟的個(gè)子中等偏上，像個(gè)木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個(gè)“四眼田雞”，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。說(shuō)話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開(kāi)心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。
語(yǔ)文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候，一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽(tīng)的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。
劉麒麟走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的時(shí)候，總喜歡說(shuō)些搞笑的`話。在女生面前犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我聽(tīng)得最多的就是“我錯(cuò)了!”這三個(gè)字。真有趣啊。
劉麒麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他，那時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè)，我走過(guò)去打了他一下，然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生的走開(kāi)?！罢l(shuí)啊?是誰(shuí)?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么說(shuō)了?傻寶?對(duì)不起，不應(yīng)該說(shuō)你，但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來(lái)都笑得肚子痛。
這就是，很有趣把，真是個(gè)“開(kāi)心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友!
我的新同學(xué)小學(xué)生篇十七
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開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。我最喜歡他了，他就叫任志鵬，他是一名男生。他的樣子有點(diǎn)胖，他的眼大大的，鼻子不算高，臉圓圓的，個(gè)子不高也不低。
任志鵬的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，只要上美術(shù)，他就認(rèn)真的聽(tīng)美術(shù)老師講課，等老師講完了，他馬上拿起畫(huà)筆，他畫(huà)好以后讓我看，我看了以后很驚奇，他畫(huà)的狗和真的一樣，到了星期天他還要上美術(shù)班。
任志鵬經(jīng)常是蹦蹦跳跳，上課的時(shí)候他聽(tīng)的還好，一下課他就像小鳥(niǎo)一樣飛了出教室。
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