每一個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)清晰的方案來(lái)指導(dǎo)工作的進(jìn)行。方案的制定需要考慮資源的合理配置和利用。方案的實(shí)施需要注意各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和銜接，避免出現(xiàn)矛盾和沖突。
勞動(dòng)教育周方案篇一
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，鍛煉和提高同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校情感。
3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)周安排，結(jié)合包干區(qū)的情況，本次勞動(dòng)周內(nèi)容的安排如下：
1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo)：文明用餐、文明用語(yǔ)。
2、區(qū)域內(nèi)文明整治：宣傳欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除。
3、區(qū)域內(nèi)保潔：雜物(紙)入簍，重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序：校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場(chǎng)的還留雜物。（各個(gè)班級(jí)的教師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見分配表）。
4、考勤督導(dǎo)：不定期的對(duì)當(dāng)天同學(xué)上崗情況。
xxx職業(yè)學(xué)院（xxx校區(qū)）全院班級(jí)。
待定。
1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng)，同時(shí)做到以身作則，起到應(yīng)有的帶頭作用。
2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗，上崗期間不得無(wú)故缺席，并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。
3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求，確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)。
4、勞動(dòng)者如有不明之處，應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。
5、各小組應(yīng)在對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)時(shí)間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。
6、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。
7、勞動(dòng)周期間如有變動(dòng)將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；如沒(méi)有任何變動(dòng)，則按計(jì)劃進(jìn)行。
勞動(dòng)具體要求：
積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。
勞動(dòng)內(nèi)容：校園內(nèi)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔。
勞動(dòng)具體要求：
1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場(chǎng)所的'果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)上的亂貼雜物。
2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來(lái)回巡視，清理垃圾（包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。
3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量保潔到位，不得隨意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象，要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
工作內(nèi)容：不定期考察成員上崗情況。
工作具體要求：
1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。
2、勸導(dǎo)無(wú)故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者，給予警告。
3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。
4、無(wú)故離崗者視情況將進(jìn)行批評(píng)通告。
1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓周圍、
2、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓。
3、室外體育區(qū)：操嘗圖書館、形體房。
4、堅(jiān)持每天2掃。
星期一：xxx。
星期二：xxx。
星期三：xxx。
星期四：xxxx。
星期五：xxxx。
星期天：xxx。
（如需要調(diào)整請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人）。
一等獎(jiǎng):一名。
二等獎(jiǎng):二名。
三等獎(jiǎng):三名。
由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀。
1、檢查活動(dòng)進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。
2、若此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會(huì)通知所有人暫停勞動(dòng)。
3、天氣炎熱、注意防暑。
“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
請(qǐng)各個(gè)小組人員按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分時(shí)，被檢查的班級(jí)可向檢查人員詢問(wèn)結(jié)果信息，以下為具體的評(píng)分細(xì)則:。
1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，每天最高扣至10分。
2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒(méi)有清理的扣5分。
4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。
6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象（踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物）扣班級(jí)分10分。
以上評(píng)分采取減分制，總分為100分，最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則，為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勞動(dòng)教育周方案篇二
一、時(shí)間：
x月x日下午2：30。
二、地點(diǎn)：
小學(xué)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊(duì)參賽；
3、按速度分：
一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；
二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；
三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品；
2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。
勞動(dòng)教育周方案篇三
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職教大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思政教育，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生培育深厚的勞動(dòng)情懷，塑造“崇尚勞動(dòng)、崇尚創(chuàng)造”的新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀。積極貫徹安徽省教育廳皖教秘思政[20__]22號(hào)文件關(guān)于組織開展“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)精神，努力做到“為黨育人，為國(guó)育才”。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)一系列的勞動(dòng)宣傳教育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生受到一次系統(tǒng)的勞動(dòng)教育，勞動(dòng)觀念增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義、勞動(dòng)的必要性，怎樣做一名尊重勞動(dòng)者和熱愛勞動(dòng)的新時(shí)代有為青年。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)我校20__年“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立“__市工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：__x、
副組長(zhǎng)：__x、
成員：__x、__x、__x、__x、及三個(gè)年級(jí)部主任。
潘明負(fù)責(zé)牽頭。
四、具體活動(dòng)。
（一）組織開展因此勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。開展一次校園內(nèi)勞動(dòng)公益活動(dòng)。
（二）開展一次家務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)。在此次勞動(dòng)教育活動(dòng)周期間，安排全體學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)，并要求拍現(xiàn)場(chǎng)正面照片作證。
（三）組織一次勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)。在“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)期間，我校將邀請(qǐng)“__市勞動(dòng)模范”安徽錦瑞汽車部件有限公司楊六云女士來(lái)校，給全體學(xué)生作“扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范”演講，大力推進(jìn)我?！皩W(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”開展。
（四）開展一次集中宣傳活動(dòng)。在“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)期間，我校將安排各班級(jí)利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄等平臺(tái)，積極宣傳勞動(dòng)意義，典型勞模事跡，正確的世界觀、人生觀與勞動(dòng)的關(guān)系。讓尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
五、時(shí)間安排。
20__年5月10日-16日（五月第二周）。
六、總結(jié)提高。
勞動(dòng)教育周方案篇四
為紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)107周年，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)教育系統(tǒng)的廣大女教工，以更好的精神面貌積極投身濟(jì)源教育，為辦學(xué)生開心、教師安心、社會(huì)放心的幸福沁園做出新的`貢獻(xiàn)。在20xx年“三八”節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校按照市教育局通知要求將組織開展一系列的紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
（一)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年春學(xué)段。
（二）評(píng)選辦法。
七、八年級(jí)要利用閑暇時(shí)間，組織女教師開展健身操訓(xùn)練，健身操內(nèi)容不限，人數(shù)在18人以上，服務(wù)中心不再單獨(dú)組隊(duì)，教師可自愿加入年級(jí)隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)間在6月下旬。
在3月6日前將參賽名單和參賽節(jié)目報(bào)到校辦公室。
各年級(jí)、服務(wù)中心要切實(shí)將教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表、成績(jī)顯著、在師生中有較高威信的“模范女教師”按指標(biāo)推薦上來(lái)。教育局將組織開展“模范女教師”事跡演講，集中進(jìn)行展示、學(xué)習(xí)。
有下列情形之一者，不予推薦：
1、師德表現(xiàn)不良者。
2、教學(xué)上有嚴(yán)重失誤造成不良影響者。
3、有違法違紀(jì)行為受到查處者。
4、擅自舉辦以中小學(xué)生為對(duì)象的有償教學(xué)活動(dòng)，或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。
5、違反計(jì)劃生育者。
每個(gè)年級(jí)、服務(wù)中心根據(jù)自愿的原則限報(bào)1名，學(xué)校將根據(jù)綜合考核確定兩名女教師上報(bào)。
各年級(jí)、服務(wù)中心要開展“最美家庭”評(píng)選表彰工作，大力弘揚(yáng)中華民族的家庭美德，促進(jìn)教職工家庭幸福，社會(huì)和諧。并將評(píng)選出來(lái)的“最美家庭”推薦上來(lái)，不分指標(biāo)。市教育局在四月開展教育系統(tǒng)“最美家庭故事會(huì)”，進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。
每個(gè)年級(jí)、服務(wù)中心至少上報(bào)1名，沒(méi)有上限，屆時(shí)均上報(bào)市教育局，由市教育局統(tǒng)一評(píng)選表彰。
1.各年級(jí)要按照通知精神，因地制宜開展紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)，要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。
2.所有推薦上來(lái)的先進(jìn)，須在本年級(jí)公示后，方可上報(bào)。
4.“模范女教師”和“最美家庭”獲得者，將參加教育局組織的演講活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。具體時(shí)間另行通知。
勞動(dòng)教育周方案篇五
“熱愛勞動(dòng)、健康成長(zhǎng)”
按照《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》文件要求，結(jié)合每學(xué)年設(shè)立的勞動(dòng)周和每周一節(jié)勞動(dòng)課，進(jìn)一步創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式，拓展勞動(dòng)教育途徑，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)品質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)課外校外勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示和家校共育，豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)，夯實(shí)勞動(dòng)文化，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)能力。
在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
依據(jù)高中階段勞動(dòng)教育目標(biāo)，充分利用社會(huì)資源引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、校園綠化美化、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務(wù)；立足個(gè)人生活事務(wù)處理，結(jié)合開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，樹立自立自強(qiáng)意識(shí)；深入挖掘各學(xué)科勞動(dòng)教育內(nèi)容，努力推進(jìn)以實(shí)踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合為特征的勞動(dòng)教育課程落地，積極開展勤工儉學(xué)、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參與校園勞動(dòng)文化建設(shè)，營(yíng)造富有自身特色的校園文化，把學(xué)校食堂、宿舍等作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐教育第一場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣。將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高勞動(dòng)能力，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解。積極組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示，觀摩精湛技藝，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，創(chuàng)造條件舉辦“勞模大講堂”“優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)”等榜樣示范活動(dòng)，廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡，讓師生近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽勞模故事，感悟勞模精神。
長(zhǎng)效作用，督促家長(zhǎng)為孩子提供良好的家庭勞動(dòng)教育氛圍，通過(guò)開展親子勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子完成力所能及的家庭、社區(qū)勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)幾項(xiàng)基本勞動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子生活自理意識(shí)和能力。
學(xué)校成立勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，健全工作機(jī)制，做好勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、資源整合、過(guò)程管理、總結(jié)評(píng)價(jià)等工作。全校上下要高度重視學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳月的組織工作，充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，積極發(fā)揮學(xué)校家庭和社會(huì)三個(gè)層面的作用，因地制宜，精心策劃，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校要主動(dòng)銜接屬地街道、社區(qū)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文旅等部門，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)感強(qiáng)、可操作性高的勞動(dòng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、工廠、科研院所等積極配合，主動(dòng)參與學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持勞動(dòng)教育的良好氛圍。
勞動(dòng)教育周方案篇六
思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。
思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了，老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解，學(xué)生成績(jī)參差不齊，學(xué)生來(lái)自不同的地方，學(xué)生之間相互不熟悉。面對(duì)新的環(huán)境與新的問(wèn)題，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利。
這一學(xué)期最重要的任務(wù)是：扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。
(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。
(二)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控自己的.情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法，形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
(三)知識(shí)目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí)，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)生要明白書中所講的知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。
本學(xué)年的教材是新教材，尤其是對(duì)老師來(lái)說(shuō)，需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容，要對(duì)新教材學(xué)習(xí)一遍，要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
合格率100%，優(yōu)秀率50%。
教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主，教師設(shè)計(jì)與學(xué)生參與為方式，完成知識(shí)學(xué)習(xí)與能力的增長(zhǎng)、思維的開拓。
新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力，需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，對(duì)于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊(cè)書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己，反思自己，重新給自己定位，把握好新的自己。
1。自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查：同桌互助、組長(zhǎng)查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書本檢查。
2。課堂上以問(wèn)題形式呈現(xiàn)多一點(diǎn)，讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。
3。作業(yè)批改詳細(xì)，有錯(cuò)誤點(diǎn)標(biāo)記，有錯(cuò)誤及時(shí)叫學(xué)生當(dāng)面糾正，有面批，有共性問(wèn)題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。
4、每節(jié)課必用多媒體展示案例。
5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)。
6、要檢查聽課筆記。
7、每節(jié)課表?yè)P(yáng)人數(shù)不少于5人。
小結(jié)：針對(duì)新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主，讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā)，為學(xué)生著想，切實(shí)做好這門科。
勞動(dòng)教育周方案篇七
各位同學(xué)：
根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見要求，今年5月份的第2周（5月10日至5月16日）是首個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”（具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斂锤郊闋I(yíng)造“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育本質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，現(xiàn)就我院勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案通知如下：
一、班級(jí)組織勞動(dòng)教育課。
以班級(jí)為教學(xué)單位，班主任在班級(jí)組織勞動(dòng)教育課。
二、組織開展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。
充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源作用，開展一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生可通過(guò)照片、文字紀(jì)錄勞動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)食堂、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行衛(wèi)生打掃，對(duì)校園進(jìn)行垃圾清理、環(huán)境美化。
三、開展一次宿舍內(nèi)務(wù)整理。
規(guī)范宿舍管理，提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。
勞動(dòng)教育周方案篇八
一、活動(dòng)目的、意義：
目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng).
意義：通過(guò)此次訪福利院之行的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.看似平常的舉動(dòng),在老人們看來(lái)無(wú)疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過(guò)這次全班集體活動(dòng),是團(tuán)結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng).我校“愛心社”將會(huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問(wèn)老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年5月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
汕頭市濠江區(qū)福利院。
四、活動(dòng)組織：
由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
五、活動(dòng)顧問(wèn)：趙本水。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：潘長(zhǎng)河。
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名;。
4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);。
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
七、活動(dòng)實(shí)施階段:。
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事,看電視，有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事,看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。
3.離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈,給老人以最誠(chéng)摯的擁抱.
4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)。
5.活動(dòng)結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。
(三)活動(dòng)后期階段：
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿;。
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊(cè);。
3、如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)開展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5.到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6.在未經(jīng)允許的情況下，慰問(wèn)期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。
九、活動(dòng)人員和項(xiàng)目組：
1顧問(wèn)：趙本水老師。
統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
2項(xiàng)目組。
第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
組長(zhǎng)：林月云。
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
任務(wù)：1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場(chǎng)地安排與維護(hù)。
3宣傳組。
組長(zhǎng)：張雪愛。
組員：宣傳部、組織部成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作。
c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員;。
4機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：劉曉丹。
組員：體育部、勞動(dòng)部成員。
任務(wù)：a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。
b、慰問(wèn)期間，負(fù)責(zé)場(chǎng)地紀(jì)律維持、場(chǎng)地后勤保障以及處理緊急情況。
5后勤組。
組長(zhǎng)：馬紫菱。
組員：文藝部、秘書成員。
任務(wù)：a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員(人數(shù)待定);。
b、購(gòu)買老人、兒童用品包括活動(dòng)期間需要的物品等。
勞動(dòng)教育周方案篇九
學(xué)院足球場(chǎng)。
全院女教職工、學(xué)院工會(huì)委員、二級(jí)工會(huì)主席、男教師代表。
（一）“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式。
（二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（一）“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式參加人員：二級(jí)工會(huì)組織全體女教職工（上者除外）、男教師代表參加。
活動(dòng)議程：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)院女教師代表宣讀倡議書。
（二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
旱地龍舟搶灘登陸鼓動(dòng)人心。
（三）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)方式：按各二級(jí)工會(huì)女教職工人數(shù)0人左右編成11個(gè)參賽隊(duì)。第一參賽隊(duì)：化傳播系工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：杜春海；第二參賽隊(duì)：外語(yǔ)系工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：鐘永發(fā)；第三參賽隊(duì)：計(jì)算機(jī)科學(xué)系工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：韓智；第四參賽隊(duì)：網(wǎng)電教學(xué)部工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：唐靜；第五參賽隊(duì)：管理系、思政部工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：伍治平；第六參賽隊(duì)：藝體系、汽車工程系工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：郭繼華；第七參賽隊(duì)：應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)系、電子電氣工程系工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：陳國(guó)樹；第八參賽隊(duì)：建筑與環(huán)境工程系、機(jī)械工程系，領(lǐng)隊(duì)：徐友輝；第九參賽隊(duì)：黨群、監(jiān)審財(cái)務(wù)學(xué)生、院辦基建工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：張亮；第十參賽隊(duì)：科研圖書學(xué)報(bào)、教務(wù)成教工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：漆明龍；第十一參賽隊(duì)：后產(chǎn)處、保衛(wèi)招生工會(huì)，領(lǐng)隊(duì)：江濤。
凡參加本次活動(dòng)者均可獲得倡議儀式參與獎(jiǎng)一份；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)根據(jù)比賽積分、各二級(jí)工會(huì)組織情況、女教職工參加活動(dòng)人數(shù)比例等評(píng)出集體一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和20xx年分工會(huì)工作目標(biāo)考核分。
請(qǐng)各二級(jí)工會(huì)高度重視，精心組織，并于月6日上午10：00以前將參加倡議儀式、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員名單（需報(bào)送身份證號(hào)）（電子版）報(bào)學(xué)院工會(huì)林茂老師處。
1、患有先天性疾病、高血壓、糖尿病、心臟病等疾病不參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、領(lǐng)隊(duì)和參賽人員需提前20分鐘到場(chǎng)。
3、比賽順序由現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
4、運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、不得穿高跟鞋、裙裝等服飾。
5、按趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則每支參賽隊(duì)須組織男教師代表參加，參加的男教師總數(shù)不能超過(guò)8人。
6、多次參加趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.個(gè)人，只需登記一次身份證號(hào)，身份證號(hào)必須準(zhǔn)確無(wú)誤，以便為大家統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。
勞動(dòng)教育周方案篇十
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過(guò)講座，家長(zhǎng)可以了解蒙臺(tái)梭利教育的理念和方法。
《把握兒童成長(zhǎng)關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈，需要我們家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長(zhǎng)缺乏方法和策略。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過(guò)活動(dòng)來(lái)掌握如何抓住孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，給孩子儲(chǔ)存享用不盡一生的財(cái)富。
xx年8月25日，上午9：00------11：00。
吉林市市委會(huì)議中心。
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校。
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)人有：
主辦單位負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個(gè)工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，落實(shí)責(zé)任，專人專責(zé)。
2、宣傳報(bào)道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)紙等煤體進(jìn)行宣傳報(bào)道、廣告發(fā)布，營(yíng)造節(jié)慶活動(dòng)氛圍，起草重要活動(dòng)相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置和分配工作。
5、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演組。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的開場(chǎng)、主持等工作。
6、安全組。
負(fù)責(zé)制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場(chǎng)安全秩序。
勞動(dòng)教育周方案篇十一
2、主題：“弘揚(yáng)工匠精神傳承技術(shù)技能”
通過(guò)開展“職業(yè)教育在我身邊體驗(yàn)活動(dòng)”，走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、辦學(xué)成果等，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和普通百姓知曉當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗(yàn)職業(yè)院校的辦學(xué)實(shí)力和特色，感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
1、組織召開由市領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)委辦局領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表、初中學(xué)生及家長(zhǎng)參加的“職業(yè)教育活動(dòng)周”的啟動(dòng)儀式。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校校辦負(fù)責(zé)）。
2、教學(xué)開放日。邀請(qǐng)中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民到校參觀，以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動(dòng)，各專業(yè)部培訓(xùn)本專業(yè)講解員，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，擴(kuò)大職業(yè)教育影響力。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處牽頭、專業(yè)部同辦)。
3、舉行全省中職學(xué)校技能大賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)、共建單位及家長(zhǎng)參加，向社會(huì)展示職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，可采取項(xiàng)目承辦制）。
4、組織全國(guó)文明風(fēng)采大賽預(yù)選賽，展示職業(yè)教育德育工作成果及學(xué)生精神風(fēng)貌（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，可采取項(xiàng)目承辦制）。
5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過(guò)參賽隊(duì)員參觀校園、實(shí)訓(xùn)室和比賽，全面了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)條件。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校體育組負(fù)責(zé)）。
同過(guò)舉辦“職業(yè)教育走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日”活動(dòng),讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認(rèn)同“職業(yè)教育大有作為，職教學(xué)生同樣有出彩的人生”，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。
1、學(xué)校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè)，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。（此項(xiàng)工作由職后教務(wù)處牽頭，專業(yè)部同辦）。
1、志愿者服務(wù)。走進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù),讓社會(huì)共享職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
2、組織教師和學(xué)生志愿者到中心廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳咨詢服務(wù)，設(shè)立宣傳服務(wù)站，播放職業(yè)教育專題片，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴(kuò)大職業(yè)教育活動(dòng)周的影響。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校團(tuán)委牽頭，總務(wù)處與招生辦同辦）。
3、社會(huì)化服務(wù)。開展短期培訓(xùn)項(xiàng)目推介活動(dòng)。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓(xùn)征求意見函，進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)研，安排短期培訓(xùn)課程計(jì)劃。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校職后教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)。
1、每個(gè)部門在活動(dòng)周期間要將活動(dòng)進(jìn)展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責(zé)任欄目中；至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級(jí)網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件；向報(bào)社投送一篇宣傳稿（內(nèi)容可選面可選點(diǎn)）；至少開展一次活動(dòng)并通過(guò)黨支部或自行邀請(qǐng)電視臺(tái)錄像，投稿和電視臺(tái)采訪需提前安排日程并上報(bào)黨支部。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，各部門同辦）。
2、在學(xué)校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動(dòng)周的活動(dòng)內(nèi)容。（此項(xiàng)工作由職教中心學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)）。
3、工會(huì)圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，通過(guò)各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳。
4、走出去，進(jìn)入三所初中宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，專業(yè)發(fā)展情況；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)初中學(xué)生到校參觀，了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。（此項(xiàng)工作由招生辦負(fù)責(zé)）。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動(dòng)周工作，按學(xué)校關(guān)于職業(yè)教育活動(dòng)周的方案要求，認(rèn)真策劃、組織好活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目的。
3、學(xué)?？倓?wù)處要積極配合學(xué)校各部門工作，在活動(dòng)周期間作好學(xué)校安全工作的設(shè)施及人員保障，同時(shí)為各部門提供物質(zhì)支持，確保活動(dòng)安全順利開展。
4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后各負(fù)責(zé)部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時(shí)長(zhǎng)不短于3分鐘），文字總結(jié)材料不少于500字。
6、編制活動(dòng)時(shí)間安排表，見附件二。
勞動(dòng)教育周方案篇十二
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
（一）參加人數(shù)：小班全體寶寶。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室。
（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
（四）活動(dòng)目標(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂(lè)、手機(jī)（照相機(jī)）。
（一）、相互認(rèn)識(shí)：
1、小班的寶寶們相互聽音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
（二）、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
（三）、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
勞動(dòng)教育周方案篇十三
我們的生活中總是會(huì)有一些舊物。每一件舊物，都是一個(gè)故事。每一件舊物里，都駐著一個(gè)老靈魂。它或許承載過(guò)你往昔的記憶，或許刻錄著你經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨……但當(dāng)我們的節(jié)奏越來(lái)越快、我們的生活不斷向前，大多數(shù)人并不能夠定期的、合理妥當(dāng)?shù)奶幚碜约荷钪械呐f物，更多的是將之堆放，然后漸漸把它遺落在身后。如此，不僅擠占了我們學(xué)校、宿舍里有限的生活空間，還浪費(fèi)了這些舊物的剩余價(jià)值，造成了不同程度上對(duì)資源的浪費(fèi)，同時(shí)也是對(duì)我們過(guò)往的一種褻瀆。
所以借對(duì)舊物的改造，讓我們?cè)谔岣呶锲防眯实耐瑫r(shí)，重溫舊物所承載著的記憶與感動(dòng)，表達(dá)出對(duì)自己的希冀，也讓生活變得更有味道。
根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)課安排，結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的特色，本次勞動(dòng)課內(nèi)容的安排如下：
1.變廢為寶：將校園內(nèi)或宿舍內(nèi)廢棄的東西經(jīng)過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)；
2.舊物改造：將閑置的東西進(jìn)行改造設(shè)計(jì)，令其重新發(fā)揮作用；
3.改良設(shè)計(jì)：對(duì)現(xiàn)有的使用體驗(yàn)不好的產(chǎn)品，進(jìn)行改良設(shè)計(jì)，符合用戶需求；
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)xxxx級(jí)學(xué)生。
1周。
1.指導(dǎo)老師清點(diǎn)上勞動(dòng)課人數(shù)，認(rèn)真記考勤。
2.勸導(dǎo)無(wú)故離崗的學(xué)生及時(shí)返回勞動(dòng)課堂。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者，作曠課處理。
3.參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成課程任務(wù)。
勞動(dòng)教育周方案篇十四
“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?/p>
1.通過(guò)開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
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