讀后感可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,提高審美水平。寫讀后感時(shí),可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來增強(qiáng)分析和解讀。在下面的范文中,作者以自己獨(dú)特的方式對(duì)作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
最后的精靈讀后感篇一
這么長時(shí)間的友誼,經(jīng)歷幾次高-潮與低谷,卻以一個(gè)淡淡的微笑而告終。
夏是一個(gè)不被人所接受的女孩子,不被大多數(shù)人所接受,尤其是女生。
秋是一個(gè)被很多人接受的女生,被大多數(shù)的女生、男生、大人、小孩接受。
就是這樣的兩個(gè)女孩,還曾經(jīng)有過一段友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)支離破碎,就像打碎的瓷瓶,再
怎樣
粘好,那些傷痕也還留著。夏的舉止像男生,雖然她有可
愛
的圓臉,漂亮的大眼睛和迷人的氣質(zhì),卻很少被人發(fā)現(xiàn)。人們所看到的,都是她男孩性格的一面,考試砸了不哭,天天瘋玩得像個(gè)假小子,而且小時(shí)候的她很少留長發(fā)。秋就像她的名字一樣,表面文靜懂事,從不瘋瘋癲癲,在別人眼里,都是乖寶寶,幾乎在所有同齡人的眼里,都感覺她就像她表面一樣,溫柔體貼,善良地像白雪公主一樣,被人接納,也被年齡很小的夏接納了。
多么熾烈的
友情
,夏對(duì)秋無話不說,秋也對(duì)夏這樣,并且互相為對(duì)方保密。直到第n次秋把夏的秘密泄露出去,第n1次秋對(duì)夏說謊,夏才有了警覺,才要與秋保持距離,而世故的大人,夏的.家長,也早已告訴夏不要理秋,秋不是
什么
好人。夏在家長面前點(diǎn)點(diǎn)頭,但她的天真又再次把她卷入了騙局當(dāng)中,她對(duì)秋的甜言蜜語起了諒解之心,又再一次把她當(dāng)做好朋友,無話不說的,親密無間的好朋友。
于是,秋又得逞了,她又騙了夏。夏又想與秋決裂,但是早熟敏感的秋察覺了,她千方百計(jì)地哄騙夏回到她的身邊。
隨著一次次決裂與和好,隨著新的友情的到來,夏對(duì)友情和朋友已經(jīng)有了屬于自己的理解。
經(jīng)歷了那么多事,夏的成長與隨之帶來的成熟卻從未改變她的本質(zhì),紅色的花瓣絲毫未曾影響白紙本身的純白,夏依然單純善良一如傳說中的白雪公主。
為了不讓秋受到傷害,夏選擇默默地離開,不愿秋再賠償什么,她認(rèn)為交錯(cuò)朋友是她自己的責(zé)任,而秋也終于沒有來明著傷害她。
在新的友情中繼續(xù)做著甜蜜的夢(mèng)的夏,就這樣持續(xù)了一年多,
小學(xué)
畢業(yè)了。夏興高采烈又略帶傷感地請(qǐng)大家填寫
同學(xué)
錄,也讓秋填了,還很自然地與她交談。畢業(yè)后,兩人選擇了同一所初中,并很巧合地分到了一個(gè)班。
夏對(duì)秋的態(tài)度依然如故,不好不壞,不遠(yuǎn)不近,說話時(shí)也會(huì)自然地嘻嘻哈哈,而秋,卻越發(fā)地過分了。
明明有了自己的
幸福
卻還要搶別人的幸福。自己,指代秋;別人,指代夏。擁有幸福的人需要做的是守護(hù)幸福,而不是搶奪不屬于自己的幸福。那樣只會(huì)破壞幸福,而且的時(shí)候,也破壞了自己的。
最后,兩空的秋,沒有搶到夏的幸福,還失去了自己的幸福。
有人說秋可憐,是個(gè)被幸福拋棄的人,但夏卻覺得秋一點(diǎn)也不可憐,她覺得秋是個(gè)拋棄幸福的人。
小小的白雪公主還沒有發(fā)現(xiàn)黑暗的陰謀就在她的背后,策劃者就是秋。
直到又一次的被刺痛,夏才明白,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),才明白,白雪公主的對(duì)手永遠(yuǎn)是惡毒的皇后。
在這之前,初中的時(shí)候,她們又曾和好過一次,但又是以秋的破壞而告終。這一次,是挑撥離間,還好夏發(fā)現(xiàn)得及時(shí),又有知心朋友為她出主意,才不至于讓她的幸福變成碎片。
之后,秋的一系列破壞性挑撥離間幾次險(xiǎn)些擊碎夏的幸福,令夏心寒。
直至秋又過分地在夏的朋友面前說她壞話,她才終于決定永遠(yuǎn)不再和她當(dāng)朋友,一般的玩伴都不可以。開始,她以為自己永遠(yuǎn)不能原諒秋,但,她還是原諒了。她想,裂痕既然已經(jīng)存在,再無法消逝,而對(duì)于這種人,也沒什么好說的了。
一次,電腦屏幕前,秋說她們之間凈是誤會(huì),說愿意和解,再做朋友。而另一頭,夏的短小的客氣話發(fā)了過去;看了秋的長篇大論后,夏淡淡一笑;有個(gè)聲音在她心里輕輕地說,這最后的微笑,就當(dāng)做我們正式分手的儀式吧。
最后的精靈讀后感篇二
今天,我讀完了《最后的獒王》。這本書講述了藏獒的快樂和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛和恨。
這書本里,作者帶著我們?nèi)チ四沁b遠(yuǎn)的、蒼涼的、到處清泉流淌的神秘藏地——西結(jié)古大草原,見證雪域神犬的武俠傳奇。這里有一群不一樣的狗,它們高貴、獨(dú)立,它們忠實(shí)堅(jiān)忍不拔、英勇無畏,它們就是——藏獒。藏獒驅(qū)趕敵人,保護(hù)人民,在人民的心中,它們是自己忠誠的伙伴。
七個(gè)上阿媽的孩子闖入了西結(jié)古草原,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦尿?qū)逐和迫害,藏獒岡日森格為了保護(hù)自己的主人——七個(gè)上阿媽的孩子,跟西結(jié)古草原上的藏獒群決斗。父親對(duì)藏獒一片鐘愛,每當(dāng)有一只藏獒受傷了,他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個(gè)上阿媽草原的孩子,意識(shí),他與自己的藏獒不斷尋找它們,想砍掉他們的一只手,驅(qū)逐出西結(jié)古草原,但是,在父親和岡日森格的努力下,最終救出了七個(gè)上阿媽的孩子,還他們自由,而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王,并且成了敖王,成為人們心幕中的三神。
這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們,我們做事半途而廢,而他們堅(jiān)持,永不放棄。
最后的精靈讀后感篇三
英格蘭野狼首領(lǐng)銀毛,被貪婪的獵人開槍打死。
肩部和脖子上長著一層長長的金色細(xì)毛的野狼康納,被獵人用弩鏢射穿了脖子。
狼群中年齡最大的布蘭德爾和加庫被獵人殺死。
兩只年幼的小狼慰被獵人槍殺。
一只剛剛出生尚未睜眼的小狼息被獵人扭斷了脖子。
以上,是《最后的狼》這本書為我們描繪的幾個(gè)場(chǎng)景。
那個(gè)雙手沾滿血腥的獵人是一個(gè)貪婪的惡魔。為了名垂史冊(cè),讓英格蘭野狼中的最后一只狼死在自己手上,他用那雙可怕的眼睛四處窺視尋覓野狼。
自古以來,無論是在東方還是在西方,人們的思想觀念中狼都是惡的化身。丹麥的安徒生以一篇《小紅帽》,使孩子們有了對(duì)狼的第一認(rèn)識(shí):狼是令人厭惡、痛恨的角色,它們惡毒兇殘,不可信賴。中國的蒲松齡也以大量筆墨寫狼,抨擊狼的狡詐??晌也荒苤幌氲竭@些。當(dāng)我看到狼眼里的仇恨化作一滴淚緩緩下滑,當(dāng)我想到捕獵者猙獰、丑惡的嘴臉,當(dāng)我讀到剛剛出生不久尚末睜開眼睛的狼患就活活被獵人折斷脖子的時(shí)候,我憤慨,我痛恨那獵人。然而,這責(zé)任是無論如何也無法全部推托到那一個(gè)獵人身上的。在現(xiàn)實(shí)中,這樣的獵人何止一個(gè),何止數(shù)百,何止上千!
在同一塊土地上,在同一片藍(lán)夭下,命運(yùn)卻截然不同。人類高高在上,輕松地用一根乎指壓下天平,動(dòng)物只能在傾斜的天平一端搖搖欲墜。
最后的精靈讀后感篇四
在暑假我讀了不少書,其中令我最難忘的則是《最后的獒王》。
在這本書里,作者帶領(lǐng)我們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的、蒼涼的、到處清泉流淌的神秘藏地,見證雪域神犬的武俠傳說。
這本書講述了這樣一個(gè)故事:一位記者去西結(jié)古草原,在路途中,他遇上了七個(gè)上阿媽草原的孩子和雄壯的大金獒岡日森格。然而,記者卻有所不知:西結(jié)古大草原和上阿媽大草原世世代代都是仇人。因此,當(dāng)父親到達(dá)西結(jié)古時(shí),跟在他身后的幾個(gè)孩子以及岡日森格就遭了殃。父親在治療意外受傷的岡日之時(shí),當(dāng)?shù)夭菰拈嵩诖蠛陂崮侨盏膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備突襲記者和岡日,那日的目標(biāo)是記者的喉嚨,岡日奮起反抗,結(jié)果與那日斗了個(gè)兩敗俱傷。后來,在記者的幫助下,岡日和那日漸漸消除了仇恨,開始相互關(guān)心了。最后,岡日還打敗了虎頭獒王成了當(dāng)?shù)氐拈嵬酢?/p>
這是一群了不起的狗,它們高貴、獨(dú)立、出類拔萃;它們忠誠、堅(jiān)韌、英勇無畏。在離天最近的地方,在空氣最稀薄的地方,在寂寞最盛的地方,在生活最難的地方,在死亡最易的地方,一種不屈服于苦難的藏獒精神在詩意地生長。有個(gè)細(xì)節(jié)我一直記著,當(dāng)?shù)赜幸环N藏馬熊,它有尖尖的利爪,能將藏獒拍得體無完膚,可是,藏獒卻敢和藏馬熊決一死戰(zhàn)!就在藏獒躍起的那一瞬間,那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神勃然噴發(fā)!我愛獒,佩服獒,欣賞獒的原因也便在這兒了!
我不由想起,我喜歡的一首歌,就叫《選擇堅(jiān)強(qiáng)》。我有一個(gè)小表妹,小時(shí)候非常嬌嫩怯懦——就象溫室中的花朵一般??删驮谶@個(gè)暑假發(fā)生的一件事,使她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來。
那天,我?guī)е黄鹑ジ浇墓珗@玩,那個(gè)公園可大了,沒有我?guī)?,妹妹非迷路不可。我心念一?dòng),想考驗(yàn)一下她。于是我撒開丫子猛跑,不一會(huì)兒就把妹妹甩在身后了!(其實(shí)我沒走遠(yuǎn),繞了個(gè)圈又跟在她后面罷了。)只見她東張張,西望望,始終沒有找到我。最后她急哭了,不知不覺走到了出口處,看到了一位保安叔叔,就認(rèn)真地對(duì)他說:“叔叔,魔法把我姐姐變走了,能不能幫我把她變回來啊?”保安叔叔楞了一下,看到了她身后笑彎了腰的我,頓時(shí)就明白了,于是笑著說:“你姐姐不就在你后面嗎?我把她變回來了?!泵妹靡晦D(zhuǎn)身看到了我,開心地說:“姐姐,你下次要跟緊我,不然你會(huì)走丟的!”
這次嘗試失敗了,我想了想:妹妹接受的考驗(yàn)還不夠,看來我應(yīng)該再試一次!這一次,我選擇了在她的身后玩消失,之前我還偷偷跟保安叔叔說好了,不許告訴她我的行蹤!!!于是我悄悄從她背后溜走了,哈哈,成功!她沒發(fā)現(xiàn)!我找了個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她在那里東張西望,心想:“這次你會(huì)怎么辦呢?”她找了好久沒找到我,看起來急得不行,但這次她沒哭,再次去問保安叔叔了:“叔叔,魔法又把我姐姐變走了,能不能幫我把她變回來啊?”保安叔叔裝作無奈地?fù)u了搖頭,說道:“我也找不到啊,你只能自己去試試看哦!”她呆呆地楞了一會(huì)兒,然后開始找身邊經(jīng)過的小朋友詢問,一步步地縮小尋找范圍,終于來到了我的“觀察哨位”!她抱住我開心地說:“姐姐我終于找到你啦,我不再害怕獨(dú)自一人啦!!!”
妹妹經(jīng)受住了這次考驗(yàn),剎那間,我眼前浮現(xiàn)起了英勇機(jī)智的小藏獒的身影,它們勇敢地面對(duì)風(fēng)雨和挑戰(zhàn),快樂地成長著。
最后的精靈讀后感篇五
值班三天時(shí)間,準(zhǔn)備把《最后的精靈》讀完。這次值班總算完成了既定的任務(wù),雖然期間也被手機(jī)、電腦等豐富的信息干擾,但最后還是讀完了這本書。
剛看這本書時(shí),對(duì)這本書佩服得無體投地,因?yàn)橛泻芏嗤鈬x者、名人對(duì)這本書評(píng)價(jià)很高,一方面它是一本老小咸宜的好書,里面有深刻的內(nèi)涵,另一方面它的情節(jié)跌宕起伏,令人有意想不到的結(jié)果。然,看完之后,我有點(diǎn)小失望,這本小說確實(shí)精彩,但還沒有到那些人評(píng)說的那樣完美(也許是翻譯得不夠好,沒有把小說的精髓翻出來),所以凡是還是要自己親自嘗試,親自檢驗(yàn),才知道事情的真面目。
書中很多情節(jié)和人物都不知道為什么為穿插在里面,而且后面又沒有這些人的消息。譬如,為什么要寫小精靈他們?nèi)齻€(gè)遇到一個(gè)巨人和兩個(gè)隨從,寫他們的目的是什么?只是想表達(dá)小精靈有感染別人的超能力嗎?可小說中又寫了他們轉(zhuǎn)身就又變回原形了,還把火腿挖出來吃了。說明人的本性不容易改變的。也許小說只想用這個(gè)情節(jié)吸引小朋友的注意力吧,因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g看巨人、壞蛋之類的情節(jié),特別是那些蠢笨的巨人??珊髞韰s沒有一點(diǎn)他們?nèi)齻€(gè)的消息,作者把巨人描寫成這樣,我還以為它就是傳說中的最后一條龍呢!
我覺得這本書中有好多懸而未決的情節(jié),如果要寫續(xù)集應(yīng)該比較容易。因?yàn)閮蓚€(gè)部分的'結(jié)尾我覺得都不太滿意。特別是第一部,看著那地下室的曠世預(yù)言,我想著小精靈會(huì)作出一翻什么樣的巨大貢獻(xiàn)呢!可讓人跌眼鏡的是,竟然就是搬動(dòng)一塊巨石就完成了“最的一個(gè)精靈和最后一條龍聯(lián)合打破循環(huán)”的預(yù)言,而且還搬來一大堆的氣象學(xué)、宇宙學(xué)之類的東西來解釋為什么一直在下雨,簡直有點(diǎn)荒唐可笑。這個(gè)結(jié)局有點(diǎn)讓人接受不了,也許就是那些大家說的讓人出乎意料的情節(jié)吧!
故事里描述的親人離棄或去世的那種悲傷、那種孤獨(dú),都是用外面的雨景或冰冷的天氣還襯托,因?yàn)槟欠N感覺就是好像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣無助,一樣寒冷,那種巨大的悲痛作者描寫得細(xì)致入微,讓人感同深受,如臨其境。小說中多次描寫一個(gè)人的孤獨(dú),象一開始小精靈那種在雨中孤苦無依、饑寒交迫,又濕又冷到了無法忍受的地步,有點(diǎn)像賣火柴的小女孩臨死前的那種境地,只能靠閉眼想像才能維持身體的溫度了。
這本書還有一個(gè)比較好的方面,就是鼓勵(lì)人有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有希望,就能想辦法擺脫眼前的困境,最后能得到自己想要的局面。也就是要堅(jiān)信自己的能力,堅(jiān)信未來一定有更好的處境。小精靈就是這樣的傳播正能量的使者,雖然他自己有時(shí)也不知道未來會(huì)是怎樣,但因?yàn)橛蓄A(yù)言在那里,他就相信自己有這個(gè)能力,并且也通過自己的努力做到了。如果沒有預(yù)言的話,也許小精靈和蘿碧都不會(huì)有這個(gè)信念,不會(huì)對(duì)未來抱有那么大的希望,預(yù)言就是他們的信念或者說信仰,是預(yù)言一直指示著他們朝著自己想要的方向前進(jìn)。所以一個(gè)的信念很重要,它可以一個(gè)人向著自己的夢(mèng)想努力,而且因?yàn)橛辛诵拍罹蜁?huì)讓人有堅(jiān)持下去的決心。
故事的畫面感很強(qiáng),應(yīng)該很適合小學(xué)生看的一本書,如果拍成電視連續(xù)劇或者電影賣座率一定很高。因?yàn)樾W(xué)生處于那種對(duì)巨人、精靈、龍都比較感興趣的年代,而且喜歡一些離奇古怪的事情,也能幫助他們樹立自己的夢(mèng)想,建立自己對(duì)未來的信念。那種孤獨(dú)和凄涼的感覺可能小朋友們無法感受到,就像我們大人看這本書的時(shí)候也只能感同深受,對(duì)這種處境的人表示同情而已。
最后的精靈讀后感篇六
讀完了這本書,我知道了這是一本講述藏獒們的快樂和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛和恨的動(dòng)物類奇書。
這將是一次前所未有的閱讀體驗(yàn),我們不僅能零距離的接觸到高原上最優(yōu)秀的物種,還能跟著藏獒們來到圣潔的藏地,一睹最原始的藏地風(fēng)土人情,聆聽古老的藏地神秘的故事。
“父親”作為一名外地來的記者,他孤身一人去了西結(jié)古大草原。在路途中,“父親”遇到了一只叫岡日森格的金毛藏獒和它的主人七個(gè)上阿媽的孩子們,他們跟隨著“父親”來到了西結(jié)古大草原。竟讓“父親”意想不到是:西結(jié)古藏民和七個(gè)上阿媽的孩子們有著世代未解的仇恨。這樣七個(gè)上阿媽的孩子和岡日森格成了他們追殺的對(duì)象。岡日森格一次次的與當(dāng)?shù)夭亻岵罚刮!C媾R絕境,仁慈的“父親”把在死亡邊緣的岡日森格救了出來,使岡日森格從新“戰(zhàn)”了起來。它為救出主人,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗。先后戰(zhàn)勝了:白獅子嘎保森格、獒王虎頭、飲血王羅剎,完成了救主的任務(wù),成了一只出色的公獒。它的一生都在決斗當(dāng)中,最后成了新一代的獒王,也化解了西結(jié)古大草原對(duì)上阿媽仇家的七個(gè)孩子的世代仇恨。
在離天堂最近的地方,在空氣中最稀薄的地方、在寂寞最盛的地方,在生活最苦的的地方,一種精神正在生長,一種不屈服于苦難的藏獒精神正在詩意的生長。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)向藏獒的精神學(xué)習(xí)。
最后的精靈讀后感篇七
一望無際的草原上存在著多少食物鏈,各種各樣的動(dòng)物中發(fā)生過怎樣的奪王戰(zhàn)爭。在鳥語花香的院子里,靜靜地看著《最后的獒王》這本書。我仿佛也身臨其境來到了翠色欲流的草原那驚心動(dòng)魄的一幕!
故事講述了一只名叫岡日森格的藏獒為了保護(hù)七個(gè)上阿媽草原的孩子,一次次與西結(jié)合草原的藏獒博斗,一次次的勝利,使它成功地保護(hù)了七個(gè)上阿媽草原的孩子,并化解了西結(jié)合草原上的人們對(duì)上阿媽草原人們千百年來的仇恨。當(dāng)我看到岡日森格和飲血王黨項(xiàng)羅剎的激烈戰(zhàn)斗時(shí),我不禁暗暗地為它擔(dān)心,因?yàn)閷?duì)方的進(jìn)攻速度、廝殺的野蠻程度、那種處于巔峰狀態(tài)的氣勢(shì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了岡日森格。但是最終它還是躺在了對(duì)手的腳下,真的讓人好揪心啊!可-在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,母獒那日的一聲呼喚,使它絕處逢生,最終戰(zhàn)勝了飲血王黨項(xiàng)羅剎。此時(shí)此刻我的心一直無法平靜下來,那無法想象的沖動(dòng)、興奮涌上心頭,情不自禁地笑了起來。過了一會(huì)我的腦海中浮現(xiàn)出自己登虎山的時(shí)候:我一步一步的往上爬,我還在心中想著許多與同學(xué)間有趣的事,希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。可爸爸語重心長地鼓勵(lì)我只要有信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,哪怕“道路”是一條毫無風(fēng)景可言的山道,落葉,枝椏,亂石,荊棘……肆無忌憚地充斥其中,滿目盡是荒涼,也一定會(huì)走到終點(diǎn),得到勝利。最終。我登上了山的頂峰,我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,并欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。
是呀!在那遙遠(yuǎn)、蒼涼、神秘的藏地中,生活著一群了不起的狗,它們就是雪域神犬——藏獒。它們教我高貴、獨(dú)立、出類拔萃,它們教我忠誠、堅(jiān)韌、英勇無畏.這是一本講述藏獒快樂和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛和恨的奇書。我從書中可以領(lǐng)悟到不屈的信念是勝利的關(guān)鍵。讓我具備了人類所擁有的種.種美好的品德。
最后的精靈讀后感篇八
這是一本描述獒王的快樂和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛和恨的奇書。
這本書里,作者楊志軍將帶我們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的、蒼涼的、到處清泉流淌的神秘藏地,見證雪域神犬的武俠傳奇。這是一群了不起的狗,它們高貴、獨(dú)立、出類拔萃,它們忠誠、堅(jiān)韌、英勇無畏。
在藏獒身上,集中了最好的品質(zhì):威猛、忠義、智慧、堅(jiān)韌、責(zé)任、負(fù)責(zé)、感恩……在這里藏獒們是那么地悲,那么地痛,但更是那么完美。
故事里有一大群讓人喜愛的藏獒;故事里的藏獒,個(gè)個(gè)都是好漢,它們生龍活虎,它們懂愛、懂恨。孩子們會(huì)愛上它們??础亻幔艺\、有責(zé)任感、嫉惡如仇,能幫助孩子建設(shè)健康的人生觀念;藏獒,機(jī)智,不輕敵、善用計(jì)謀‘不氣餒,也能引導(dǎo)孩子,對(duì)社會(huì)環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
書上的一篇文章,說,我們哥倆,不喜歡狗,但父親卻買了一只藏獒,我們把它換成一只哈巴狗,父親很生氣,過了兩三天,那只藏獒自己回來了,可惜我們還是不喜歡藏獒。一晃就是十四年了,我下牧采訪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只碩大的藏獒,四蹄敲打著地面,敲出一整震天動(dòng)地的敲聲。我嚇得不知所措,死僵僵的立著,連發(fā)抖也不會(huì)了。但是,黑獒沒有把我撲倒在地,在了離我兩步遠(yuǎn)的地方突然停下,屁股一坐,一動(dòng)不動(dòng)望著我。隨后跑來的藏民旦正嘉叔叔告訴我,黑獒是十四年前去過我家的小藏獒。
哎!有恩不報(bào)不是藏獒,施恩不報(bào)也不是藏獒,藏獒就是這樣的一種猛獸:把職守看得比生命更重要。永遠(yuǎn)不想著自己,只想著使命;不想著得到,只想著付出;不想著受恩,只想著忠誠。它們是品德高尚的牲畜,是人和一切動(dòng)物無可挑剔的楷模。
任何人只要心一樣,血就是一樣的,只有邪惡人和善良人的血才不一樣。
最后的精靈讀后感篇九
最近幾天我抓緊時(shí)間看了一本書,書名叫《最后的獒王》,知道了在遙遠(yuǎn)的、蒼涼的,到處清泉流淌的神秘青藏高原上,生活著一種特別高貴的動(dòng)物,它們的名字叫藏獒。
藏獒外貌兇猛,就像獅子,但它卻是人類的好朋友。在藏獒身上,個(gè)個(gè)都是好漢,它們生龍活虎,懂愛懂恨。它們集中了高原生靈最好的品質(zhì):威猛、忠誠、智慧、堅(jiān)韌......是一群了不起的狗。在這里,草原上的藏獒是那么地迷人,那么地情感熾熱,它們有著英勇無畏的精神,有著感天動(dòng)地的忠誠與尊嚴(yán),以及它們的生和死,作者描繪得那么可愛可敬。
書中描繪的是一位“父親”作為一個(gè)外來的漢族記者,他孤身一人去青果阿媽部草原中心--西結(jié)古草原,在途中,正巧遇到一只名叫岡日森格的金毛藏獒和它的主人七個(gè)上阿媽的孩子,他們跟隨“父親”來到了西結(jié)古草原。意想不到的是,西結(jié)古藏民對(duì)七個(gè)上阿媽的孩子有著未解的世代仇恨,這樣,當(dāng)?shù)夭孛駥?duì)來自仇家的孩子恨之入骨,七個(gè)上阿媽的孩子和岡日森格一直是他們的追殺對(duì)象。岡日森格在一次與當(dāng)?shù)夭亻岵分?,生命垂危。面?duì)絕境,仁慈的“父親”從死亡的邊緣重新把他救活了,使它重新站起來。它為了救出七個(gè)上阿媽孩子的性命,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏擊。先后戰(zhàn)勝了:白獅子噶保森格、獒王虎頭雪獒、飲血王黨項(xiàng)羅剎,完成了精忠救主的使命,成了一支出色的藏獒。它的一生都在為別人而戰(zhàn),它以道為天,忠于職守,最后化解了西結(jié)古草原對(duì)上阿媽仇家的七個(gè)孩子的世代仇恨,岡日森格經(jīng)過九九八十一難的考驗(yàn),做了西結(jié)古草原大家一致公認(rèn)的新獒王。看到這兒,我為之震撼了,真了不起,真不愧是神山獅子轉(zhuǎn)世的神犬呀!
讀了這本書,我完全進(jìn)入了獒王的世界,這個(gè)世界帶給我的是心靈上的無比震撼和敬畏。它對(duì)主人的忠誠,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,面對(duì)絕境時(shí),敢于擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)自己責(zé)任的人,才會(huì)走向成功,定能受到人們的尊重和愛戴。藏獒的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
最后的精靈讀后感篇十
飄雨的季節(jié),正是精靈夢(mèng)醒時(shí)。
當(dāng)所有精靈被人類制造的洪水趕盡殺絕時(shí),約許在外婆的幫助下逃了出來,成了《最后的精靈》。這是一部讓人笑中帶淚的成人童話,由意大利作家希瓦娜·達(dá)瑪利所寫,描述了世界上最后精靈的不平凡一生。
書中一開始就拋出了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)黑暗面:人類害怕精靈的能力,不僅將他們集中到精靈村,還進(jìn)行了全面屠殺。而始終不懂人類惡意從何而來的精靈們,到死時(shí)才明白“只要你夢(mèng)想得夠用力,夢(mèng)想就會(huì)成真”的這句話,并非真的。
種族被滅的痛,曾讓約許迷茫,但卻并未讓他走向黑暗。他依舊純真又善良,堅(jiān)持不吃有思想的生物,堅(jiān)決不去攻擊和傷害任何人。在他的腦海中,種族沒有區(qū)別,只要是活著的生物,都一樣重要。所以他會(huì)為了幫助人類擺脫暗無天日的陰雨天,就踏上艱難的尋龍之路。
他的這份善良,也換來了源源不斷地善意。人類蒙瑟和莎琴娜自愿跟隨他一起去找龍,巨人和兩個(gè)大漢在他的夸贊下放棄了殺戮,連龍也在他應(yīng)許陪伴后挪走了火山口的石塊。童話世界中,他就像神明一樣戰(zhàn)勝了所有黑暗,讓陽光普照了整個(gè)大地。
這是書中第一部分的主題:只要夢(mèng)想得夠用力、夠多,讓自己充滿信心,你的希望就能實(shí)現(xiàn)。約許的夢(mèng)很簡單,就像無數(shù)人類一樣,期望不受壓迫、安全地活下去;實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的路徑,也很簡單——人人擁有一個(gè)善良的心,一顆為他人著想的心。
成人童話,并不都是童話,它依舊會(huì)被現(xiàn)實(shí)“染色”。本以為收獲了幸福的蒙瑟和莎琴娜,在生下可愛的女兒羅莎,過了一段平安又幸福的日子后,迎來了一場(chǎng)血淋淋的屠殺。
這場(chǎng)屠殺,如人類歷史上曾出現(xiàn)過的“屠城”一樣,充滿了血腥和不講道理。蒙瑟和莎琴娜不僅被屠殺,還被掛在了大加利城的城門上,只因他們?cè)冗^約許。這種“非我族類、其心必異”的判斷,成了人類肆無忌憚掃蕩自己族人的理由,一個(gè)富足的村子被洗劫,一個(gè)個(gè)幸福的家庭灰飛煙滅。
羅莎成了孤兒,一個(gè)被圈養(yǎng)在羊棚中,吃不飽、穿不暖,還每天干苦力的孩子。而這樣的`生活,竟還被監(jiān)管人冠以法官的仁慈之名。如果羅莎不曾體驗(yàn)過何為幸福,也許會(huì)日復(fù)一日地過著卑賤的生活,深陷在仁慈的“陷阱”中。但幸運(yùn)的是,她懂幸福,也擁有讓自己幸福的能力——預(yù)知。
人,一旦有了希望,就有了與世界對(duì)抗的力量。因?yàn)轭A(yù)知到龍會(huì)帶著一個(gè)白衣少年來救自己,弱小的羅莎就一直抱懷著這樣的希望,堅(jiān)強(qiáng)地活著,并努力保護(hù)著身邊的人。就像約許一樣,因?yàn)橄M俸兔缮?、莎琴娜相見,就一直陪伴在老龍身邊,直到老龍去世、小龍誕生,直到終于踏上人類的世界。
這一次的踏入,讓約許真正看到了人的兩面性。人有善的一面,貪婪、虛偽、自私……為一己之欲,就能消滅一整個(gè)村子,就能置其他物種生死于不顧。這種殘忍,一點(diǎn)點(diǎn)磨平了約許不殺有思想生物的執(zhí)著,讓他為了保護(hù)羅莎,不得不去戰(zhàn)斗、去殺人。
可人也有惡的一面。勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)……被羅莎救的小女孩會(huì)偷偷為羅莎留下一塊肉,龍死了后人類也會(huì)立碑緬懷它。但當(dāng)“善”與“惡”對(duì)決,輸?shù)膮s似乎永遠(yuǎn)只有“善”。而唯一可以與之抗衡的,就是代表著絕對(duì)善良的精靈約許,和代表絕對(duì)勇敢的龍。
善良、勇敢,是約許和龍的“法力”。但當(dāng)悲傷太多時(shí),法力就會(huì)消逝。所以真正能戰(zhàn)勝“惡”
的其實(shí)是“絕對(duì)”,而能真正達(dá)成“絕對(duì)”的,是“愛”。當(dāng)最后一刻來臨時(shí),一個(gè)孤獨(dú)的種族或一個(gè)孤獨(dú)的人,要想對(duì)抗整個(gè)世界,唯有堅(jiān)持愛——善良地愛他人,勇敢地為所愛之人去戰(zhàn)斗。
就像約許愛羅莎,龍愛約許一樣。因?yàn)閻?,約許可以冒著生命威脅闖入大利加城救羅莎,也因?yàn)閻?,龍可以為了約許和他愛的人犧牲自己的生命,最終解救了被困在“惡”勢(shì)力之下的所有人類。這是精靈的勝利,這也是人類之“愛”的勝利。
有人說,每個(gè)人的心中都住了一個(gè)精靈,有著一顆勇敢、善良和“愛生命”的心。它告訴人們,我們的命運(yùn)應(yīng)該是我們希望要怎么樣的,而不是刻在石頭上的。因?yàn)樯钤谌祟愂澜纾覀兛偺硬婚_“惡”的一面。而要與之對(duì)抗,就需要“絕對(duì)”的善良、勇敢和愛。
“絕對(duì)”,就意味著人人。童話相信“絕對(duì)”,就像我們相信“約許”一樣。
童話之美,大概就在于此。人生之無奈,大概也在于此。
最后的精靈讀后感篇十一
寒假里,我讀了《最后的獒王》這本書,讓我明白、了解了許多許多獒的世界。
神山獅子岡日森格的經(jīng)歷太多了:它與老獒王搏斗,并用智慧戰(zhàn)勝了獒王;最厲害的還是與送鬼人的飲血王黨項(xiàng)羅剎間那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,岡日森格在速度、力量上都不占上風(fēng),在受了幾次攻擊后決定防守……最后岡日森格成功地用拖延戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝了飲血王。合上這本書,我不禁長舒了一口氣,為岡日森格成為新獒王而感到高興,也為失敗的兩只獒王而感到惋惜。
在岡日森格身上,集中了高原生靈美好的品質(zhì):威猛、忠義、智慧、責(zé)任、感恩……也讓我感受了許多人性的美好:良知、真善美、堅(jiān)定、勇往直前……我真希望藏獒良好的品質(zhì)能世代相傳。假如我們每個(gè)中國人都擁有藏獒那種勇往直前與忠誠,我堅(jiān)信,我們偉大的中國夢(mèng)已經(jīng)近在咫尺了!
最后的精靈讀后感篇十二
每當(dāng)有人問我你的夢(mèng)想是什么?我總會(huì)笑嘻嘻地回答:當(dāng)一名主持人,可是天生的膽怯時(shí)常讓我的夢(mèng)想沖回原地;如今,學(xué)習(xí)的壓力再加上每天堅(jiān)持練普通話的辛苦再一次把我的夢(mèng)想沖回了起點(diǎn)。還是放棄吧!
擺在面前是一條非常艱辛看不到希望的路。直到我看了《最后的獒王》這本書后。我才知道不管做什么事情都要像藏獒一樣堅(jiān)持不懈的去努力,總有一天你會(huì)克服困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
本書主要講述了父親作為一個(gè)外來的漢族記者獨(dú)自一人去往西結(jié)古草原的路上,他遇到了一只金毛的藏獒——岡日森格和它的七個(gè)上阿媽的孩子。它們追隨父親來到了西結(jié)古草原。岡日森格一直希望草原上沒有仇恨,能夠和睦相處,可草原人民一直誤解了它。岡日森格為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和保護(hù)自己的主人與當(dāng)?shù)夭亻徇M(jìn)行搏斗,就算生命奄奄一息它也從不放棄,總是堅(jiān)持到底。其中,最讓我印象深刻的是它和獒王之間的斗爭了,就算他的兩只肩膀和脖子都被獒王的六刃虎牙咬的血流如注,它也在堅(jiān)持戰(zhàn)斗。就這樣,經(jīng)歷了一次又一次的堅(jiān)持,它先后頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了:白獅子嘎保森格、獒王虎頭雪獒……最后,通過它堅(jiān)持不懈的努力,完成了心中的夢(mèng)想。就憑這種堅(jiān)持不懈的努力,它贏得了草原“新獒王”的稱號(hào)。
看到這里,我為之震撼了!每當(dāng)我遇到困難不是怨天尤人,就是放棄努力。而藏獒們卻會(huì)勇敢的面對(duì)一切,堅(jiān)持不懈的努力,甚至用自己的生命來完成……而我呢?連它們的千分之一都不及。我為之前因一點(diǎn)挫折,放棄夢(mèng)想的念頭而感到非常慚愧。讀完這本書,我明白了岡日森格為什么能實(shí)現(xiàn)心目中的夢(mèng)想。從它身上我學(xué)到了一種精神叫堅(jiān)持、一種挑戰(zhàn)叫勇敢、一種魄力叫自信。相信今后的我,會(huì)朝著自己心中的夢(mèng)想去努力。
相信不久的將來,中國夢(mèng)!我的夢(mèng)!一定能實(shí)現(xiàn)。
最后的精靈讀后感篇十三
《最后的姿勢(shì)》這本書中,描寫了一位普通的人民,他叫譚千秋。在2008年的地震中,他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。5月12日的一天,譚千秋早早地起床,帶著小女兒去散步,然后去上課。
天空陰沉沉的。譚老師正在給們講“人生的價(jià)值”。忽然,樓房開始搖晃起來,地震來了!譚老師趕緊把學(xué)生送出教室,可是,還有四位來不及出去了,譚老師將他們拉到課桌下,把自己的雙手撐在課桌上,護(hù)住了四位同學(xué)。地動(dòng)山搖,水泥板重重地砸了下來,樓房塌陷了。
13日22點(diǎn)12分,當(dāng)人們搬去譚老師身上最后一塊水泥板時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆了!他張開雙臂,后腦被砸得深凹下去,血肉模糊,四個(gè)學(xué)生都還活著。救援人員、老師、學(xué)生都被譚老師的偉大舉動(dòng)感動(dòng)了!
譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
他是一位,他的無微不至;他是一名老師,他的師愛偉大無私。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),他沒有只顧自身的安全,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起了保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。他那張開的雙臂,是恪盡職守的雙臂。我們會(huì)牢記那永恒的瞬間,牢記他那舍己救人的偉大精神。
最后的精靈讀后感篇十四
今天,我讀了一篇名叫《最后的姿勢(shì)》的文章,文章里的人物令我感動(dòng)。
文章的'大概內(nèi)容是這樣的:5月12日,譚千秋老師早早的來到學(xué)校上課,在教室里,突然,桌子搖晃起來,在老師的催促下,許多同學(xué)都逃了出來,還有四位同學(xué)沒有逃出來。譚老師立刻將他們拉到桌子底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體擋住了四位同學(xué)。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,四位同學(xué)還活著,但譚老師已經(jīng)死了,雙手張開在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊。
當(dāng)時(shí)的人們都感動(dòng)了,為這一位老師的精神而感動(dòng)。
我也感動(dòng)了,這是一位充滿了愛與責(zé)任的師德靈魂,他的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。但有一位老師,地震來了,他不顧學(xué)生的安危,自己一個(gè)人跑了出去,留下學(xué)生在教室里。這種老師,是不配當(dāng)老師的,他沒有譚千秋老師這種師德靈魂,沒有一點(diǎn)老師的精神,在他心中,自私已經(jīng)占滿了他的心靈,他應(yīng)該遭到全世界的唾罵。
在大地震時(shí),也還有許許多多的老師像譚千秋老師那樣,犧牲自己的生命讓更多的學(xué)生獲救,他們都不顧自己的安危,努力保護(hù)自己的學(xué)生,讓我們一起歌頌他們吧!
最后的精靈讀后感篇十五
課文的主人公是一位舍己救人的英雄——譚千秋老師。在512大地震中,是他在四位同學(xué)沒有逃出教室的情況下,讓學(xué)生鉆到課桌下。他又飛身撲到課桌上,護(hù)住了課桌下的這四位學(xué)生。過了幾秒鐘,教學(xué)樓倒塌了,水泥板重重的壓在了譚老師身上,但譚老師毫不放松,死死地護(hù)住四位學(xué)生。
到了13日,救援人員發(fā)現(xiàn)了譚老師。當(dāng)把譚老師身上的最后一塊石板抬走后,救援人員以及全場(chǎng)人員都被震撼了:譚老師死死趴在課桌上護(hù)住學(xué)生成為了他生命中最后的姿勢(shì)!譚老師頭部被砸,凹進(jìn)去了一大塊,血肉模糊,胳膊上也傷痕累累。再看譚老師身下的四位同學(xué),全部都活著!譚老師用他的壯舉證實(shí)了人民靈魂的'工程師是偉大的!
譚老師的同事說:“論條件,老師離門口最近,最有可等第一個(gè)撤離到安全地帶。”但譚千秋老師并沒有這么做,他把生的希望留給了學(xué)生,把自己的生命置之度外。啊,偉大的老師!
您雖然離我們而去了,但英雄之心不死!可謂“英雄不死,精神千秋”!
最后的精靈讀后感篇十六
我們身邊有許許多多的美。有一次,我在一本書上看見一篇感人的文章〈〈最后的姿勢(shì)〉〉。講的是一位譚千秋老師,在下午兩點(diǎn)多,譚老師在教室給學(xué)生們講“人生的價(jià)值”?!叭松膬r(jià)值是大公無私的,是為他人著想的,為集體著想,為國家著想……”
譚老師正講得精彩,忽然,課桌搖晃起來,整棟樓都搖晃起來,地震,譚老師意識(shí)到不妙,沒多想,就大聲喊道:“大家快跑,什么也不要拿,快……”同學(xué)們訊速?zèng)_出教室,向操場(chǎng)跑去。樓房搖晃的越來越厲害了,外面陣陣塵埃騰空而起。
但是,那短短的幾秒鐘,哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去?在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,還有四位同學(xué)沖不出去,譚老師將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。水泥板重重地砸在譚老師身體上。
當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時(shí),在場(chǎng)人都震撼了。他的雙臂張開趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著。
譚老師,雖然是一名普通的老師,但是他在我心中卻很偉大,地震時(shí),不是自己逃跑,而是保護(hù)其他同學(xué),他用自己51歲的保貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈感。
最后的精靈讀后感篇十七
落葉隨風(fēng)飄去何方?只留給天空美麗一場(chǎng)。那飛舞的生命,像天使的翅膀,劃過我無邊的心上。
2008年5月12日,一切的一切都是那么的平常,沒有人想到過會(huì)出事,譚千秋老師正在繪聲繪色地給同學(xué)們上課。窗外,天是格外的陰沉。
忽然,地動(dòng)山搖,地震了??!面對(duì)突如其來的災(zāi)難,譚老師毫不懼怕,從容地指揮一個(gè)又一個(gè)學(xué)生撤離,但是,有四位學(xué)生出不去了。譚千秋老師一把拉過同學(xué)們,將他們送在課桌下,雙手撐在課桌上,護(hù)住了同學(xué)們。
時(shí)間定格了,雙手撐在課桌上,竟成了他最后的姿勢(shì)。
老師,走好。
“人生的價(jià)值是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想……他說到了,也做到了。
老師,走好。
那一刻,他若有一絲的猶豫,一絲的思索,一絲的留戀,就不會(huì)死??墒牵麤]有。他放棄了生的希望,用自己的生命換回了四個(gè)學(xué)生的'生命。
老師,走好。
他在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,為了學(xué)生,永別了體貼的妻子,永別了可愛的孩子,永別了美麗的世界。
老師,走好。
他以無疆的大愛,詮釋了愛與責(zé)任的真諦;用寶貴的生命,給學(xué)生們,也給我,上了一堂生動(dòng)的課。
“杏壇一葉,百年遺愛。千秋師表,浩氣長存?!?/p>
我相信,這就是對(duì)譚老師最真實(shí)的寫照!
最后的精靈讀后感篇十八
所謂文化,是指人類社會(huì)在歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。文化是一種歷史現(xiàn)象,每個(gè)社會(huì)都有其相應(yīng)的文化,并隨著社會(huì)的演進(jìn)而發(fā)展。文化具有民族性。通過民族形態(tài)的發(fā)展,形成了民族傳統(tǒng)。
文化的發(fā)展具有歷史的連續(xù)性。社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的歷史連續(xù)性是文化發(fā)展歷史連續(xù)性的基礎(chǔ),文化的傳播是地域性的,不同的地域環(huán)境形成不同的地域文化。
人類之所以能夠在漫長的歷史長河中不斷發(fā)展壯大,關(guān)鍵在于人類具有文化。人類通過文化的傳播和知識(shí)的共享,代代相傳,這就是文化的生態(tài)適應(yīng)性,由于文化的進(jìn)化而導(dǎo)致了整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)化。
由于有了文化,人類創(chuàng)造了燦爛的文明。
從文字發(fā)明開始的人類文明史,最早只有七八千年,只占人類歷史的百分之一。人類文化的發(fā)展,不是突如其來的,而是人類在生存競(jìng)爭中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),逐漸積累和傳承下來的。
“地球并非人類所有,人類卻是屬于地球所有”——瑪雅預(yù)言。一部《2012世界末日》的出現(xiàn),掀起了人類對(duì)瑪雅文明的再次探索。根據(jù)瑪雅人的預(yù)言,我們現(xiàn)在生活的地球正處于所謂的'第五太陽期。到目前為止,地球已經(jīng)過了四個(gè)太陽周期,在每個(gè)周期結(jié)束時(shí),都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)驚心動(dòng)魄的毀滅場(chǎng)景。
而傳說中能夠解救世界的辦法只有尋找到13個(gè)水晶骷髏頭,將它們各安其位才能夠結(jié)束這場(chǎng)浩劫。世界依然存在,按照原來的軌跡平穩(wěn)運(yùn)行,世界上第一個(gè)水晶頭骨也在埃及金字塔中被發(fā)現(xiàn)。雅瑪文明是存在的,但這個(gè)傳說不能用科學(xué)來解釋。
就像《最后的謎題》中,高國新與莎普的對(duì)話,詼諧幽默,以其高深的文化與傳說讓人看的一頭霧水。薩普似乎很自然地用人類能夠認(rèn)識(shí)到的現(xiàn)象和知識(shí)來解釋人類文明的出現(xiàn),從而支持上帝的存在和創(chuàng)造。接著,他將人類文明現(xiàn)象中的數(shù)字、符號(hào)等印跡聯(lián)系起來,使得人類文明的出現(xiàn)似乎注定要失敗,但人類并沒有找到他們之間的聯(lián)系。
“歐西里斯”的數(shù)字、河圖、洛書、神秘ufo的制作過程等,其實(shí)莎普是在從一個(gè)側(cè)面來贊頌早期人類在算數(shù)、天文歷法、機(jī)械物理等方面的發(fā)現(xiàn)所展示出來的古老的智慧。另一方面,夏普似乎在用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)來解釋早期人類所發(fā)現(xiàn)的文明,因?yàn)樗褂玫闹R(shí)和術(shù)語是對(duì)現(xiàn)代人類的重新定義,他用現(xiàn)代科學(xué)把我們帶回早期人類,重新審視那些早期人類的出現(xiàn)和形成過程文明。于是,我們都陷入了一個(gè)古老與科學(xué)交織的巨大漩渦中去,把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
從古至今,似乎一直存有人類尚未解釋的現(xiàn)象,諸如河怪、ufo等已經(jīng)超出了人類所能認(rèn)知的范圍,科學(xué)無法解釋,于是,人們?nèi)匀粓?jiān)信著造物主的傳說與傳奇。然而,也正是這些至今都無法證實(shí)的現(xiàn)象,激起了一大批文化與考古喜好者從事了這類的研究,期待從中找些新的發(fā)現(xiàn)。
我們會(huì)記住這些謎題,期待有人揭開她的神秘面紗。人類的認(rèn)知是無限的,人類的智慧是無限的,我希望我們能看到謎語一個(gè)接一個(gè)解開的那一天。
最后的精靈讀后感篇十九
才真正解開了“世界末日”預(yù)言的真正含義:1999年的“大十字”使地球處于十字的中心位置,地球的能量場(chǎng)開始重新分配,所以此后地球上各種各樣的自然災(zāi)害不斷增多增大。談到“末日”,已有許多信息反復(fù)重申:對(duì)于劣種而言才叫末日,對(duì)于一般人是重生,是新生??赡茉S多“劣種”會(huì)自我安慰說:20年后又是一條好漢。錯(cuò)了,這回不一樣了,度不過2012年冬至日的人,絕大部分都無法再有輪回,甚至靈魂被“灰飛煙滅”掉,永遠(yuǎn)也不復(fù)回“人”的資格了。當(dāng)然其中的一部分受到嚴(yán)酷的審判,下十八層地獄受刑。而較好的、沒度過這個(gè)冬至日的人,會(huì)分配到其他低等星球去輪回。如果再次輪回的靈魂不夠,可從豬狗中提拔一些上來轉(zhuǎn)為人,而那些行為連豬狗都不如的“人”,連輪回為豬狗的資格都沒有了。“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,萬年修得神仙體(羅漢身)”的萬年截止日期就是在2012年的冬至日。這一天,就是宇宙中星球進(jìn)化的一個(gè)時(shí)空基準(zhǔn)點(diǎn)。
我們鼓勵(lì)你們,一如既往地參與那些即將到來的改變。根據(jù)吸引力法則,無論你們集中注意力在什么上面,你們都會(huì)使其更加接近顯現(xiàn)。你們已經(jīng)成功地超越了過去,正在前往一個(gè)不同的走向揚(yáng)升的結(jié)果,而現(xiàn)在只剩下,正如你們所說的,讓球滾起來。僅僅是你們的存在就會(huì)幫助他人提升,通過你們的榜樣,你們正在對(duì)他們做遠(yuǎn)比你們所意識(shí)到的多的多的幫助。你們正在為終結(jié)之時(shí)的到來幫忙創(chuàng)造理想的條件,經(jīng)過40多年,這些條件實(shí)際上已經(jīng)緩慢地聯(lián)合起來。自從本世紀(jì)初,你們已經(jīng)有了向前的巨大的飛躍,這已經(jīng)確保終結(jié)之時(shí)將帶給你們對(duì)黑暗者的勝利。
事情必定會(huì)達(dá)到頂點(diǎn),我們的盟友很快會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)重大的成功。黑暗者們繼續(xù)他們的阻止進(jìn)程的企圖,但是現(xiàn)在他們已經(jīng)不可能阻擋神圣計(jì)劃。他們是有點(diǎn)麻煩,不過,不久他們的力量就會(huì)完全被拿走。你們的意識(shí)水平正在持久地上升,和隨之而來的領(lǐng)悟,你們被故意地阻止去了解,揚(yáng)升是你們的命運(yùn)。你們一直都有權(quán)決定你們自己的未來,你們每個(gè)人都擁有能力去走你們所選擇的道路。你們擁有的每一生都精心策劃好來喚醒你們的真實(shí)自我,并容許通過戰(zhàn)勝低能量而前進(jìn)。這么長時(shí)間,你們被引導(dǎo)去相信你們是某種沒有權(quán)利的低劣的存在,并對(duì)那些讓你們處于黑暗中的嚴(yán)厲的法律感恩戴德。現(xiàn)在你們中更多的人正在覺醒,這畫面已經(jīng)改變得如此之多,以至于現(xiàn)在是你們正在命令整個(gè)人類的進(jìn)程。
現(xiàn)在終點(diǎn)線已經(jīng)在眼前一段時(shí)間了,當(dāng)你們的太陽系中的變化開始肆虐的時(shí)候,你們中那些具有更高的覺知狀態(tài)的人們會(huì)感覺到強(qiáng)大的能量圍繞著你們。在外面持續(xù)混亂的時(shí)候,它們帶來和平,但是,假如你們的關(guān)心焦點(diǎn)正放在揚(yáng)升上,它們(指外在的混亂)將不會(huì)過度地影響你們的安寧。自然地,地球的變動(dòng)將沖擊到你們,取決于你們所居住的地方。無論如何請(qǐng)放心,我們完全了解可能的結(jié)果并一直出現(xiàn)來減少生命的傷害。然而,地球母親希望你們實(shí)行一個(gè)凈化,這是不可避免的你們中的一些人會(huì)遭遇它。你們將發(fā)現(xiàn)你們?cè)谀睦锒冗^終結(jié)時(shí)期是有目的的,在你們化身之前你們已經(jīng)知道了這一點(diǎn)。獲得經(jīng)驗(yàn)是你們?cè)诘厍蛏系哪康?,至于你們接納多少,它是你們的選擇。許多人已經(jīng)抓住這最后的機(jī)會(huì),來清除許多已經(jīng)跟著他們很長一段時(shí)間的包袱。這就是為什么這個(gè)特定的時(shí)期一直充滿著給你帶來困難時(shí)光的事件和測(cè)試。記住,不管怎樣這一切都是屬于你們的演化之路的一部分,因?yàn)槟銈円呀?jīng)回到了光。
每個(gè)人都被給予相同的機(jī)會(huì)來提升他們的振動(dòng),這大多取決于你們所選擇的生活方式。一些人不會(huì)放棄較低的振動(dòng),并顯然對(duì)需要去克服的改變毫無準(zhǔn)備。并不存在對(duì)這樣的選擇的評(píng)判,因?yàn)樗悄銈兊纳?,你們有資格如你們所愿的那樣去經(jīng)驗(yàn)它。伴隨它而來的是對(duì)你們的行為的責(zé)任,任何傷害另一個(gè)的行為都會(huì)在稍后學(xué)到教訓(xùn)。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,它會(huì)非常迅速地報(bào)應(yīng)在你們身上,如果你們專注于返回到光和提升,這就成了你們的優(yōu)勢(shì)。正如你們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣,愛是所有情形下的答案。
我們注意到有更多的情況產(chǎn)生的,它們?cè)趥€(gè)人層面和在國家范圍的基礎(chǔ)上引起對(duì)抗。這是一個(gè)你們所處的時(shí)代的征兆,在這里需要清理的能量正在浮出水面,以便它們能夠被轉(zhuǎn)變。它提出一個(gè)問題,怎樣才能最好地處理它,你們這樣做的力量取決于你們運(yùn)用你們的光的能力,然后你們會(huì)成功。沒有什么能夠禁得住強(qiáng)大的愛的能量,當(dāng)你們?cè)谝粋€(gè)物質(zhì)身體中而有所局限的時(shí)候,它是一種控制和聚焦(愛的能量)的練習(xí)。你們沒有聽說過立即的治愈,并且想知道有時(shí)一種惡性增長能夠通過這種能量被完全地改變,它是怎么做到的?當(dāng)我們告訴你們,你們比你們所意識(shí)到的更強(qiáng)大,你們很快會(huì)了解這是真的。當(dāng)你們提升的時(shí)候,它會(huì)增加十倍,你們將提升到如此的程度,以至于人們會(huì)認(rèn)為你是神。
最后的精靈讀后感篇二十
在暑假中,我讀了《最后的獒王》這本書,書上有一個(gè)漢族人的'精神讓我震驚。
《最后的獒王》里主要講了一個(gè)漢族人來到藏族,救了一個(gè)叫岡日森格的藏獒,后來那只藏獒帶著那個(gè)漢族人去了黨項(xiàng)大雪山。岡日森格和漢族人卻在半路上發(fā)現(xiàn)了飲血王黨項(xiàng)羅剎,它們打了幾個(gè)回合,飲血王黨項(xiàng)羅剎敗下陣來,漢族人又繼續(xù)跟那只藏獒走,終于到了黨項(xiàng)大雪山,找到了自己的主人。
后來,漢族人用馬車把飲血王黨項(xiàng)羅剎帶回了家,天天給它醫(yī)治,換藥、喂牛奶。羅剎一開始還不適應(yīng)這種待遇,以為這是一個(gè)陰謀,所以把漢族人的手咬傷了。但是他沒有放棄感化羅剎的機(jī)會(huì),所以,他每天都給羅剎上等的待遇。而羅剎卻不領(lǐng)情,漢族人卻沒有停止對(duì)它的精心照顧,沒過多久,羅剎的傷好了,它能走路了,還能幫助漢族人趕羊。
漢族人終于感化了羅剎,但是其他人都不相信。漢族人說:“要是你們不相信,我可以試一下?!彼麄冋f好啊,如果他真咬下來的話,我們一定會(huì)救你的。夜晚,漢族人故意裝睡在它面前,羅剎用鼻子聞了聞他,看了看,以為那是漢族人就一口咬下去。這時(shí),在外面看到人嚇得心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)他們要沖進(jìn)去的時(shí)候,虛驚一場(chǎng),卻看見它咬的是被子,而且把被子拖到漢族人的身上。這下外面的人才相信他。
我看完這篇故事后,真是太佩服這個(gè)漢族人了,我佩服他執(zhí)著、沉穩(wěn)、淡定的精神。
最后的精靈讀后感篇二十一
我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個(gè)名字便深深地刻在了我的心中。
今天,我看到《最后的輝煌》這一課,我懷這崇敬的心情將課文默讀了好幾次,當(dāng)我讀到“為了發(fā)明炸藥,諾貝爾和他的家人付出了血的代價(jià)。在實(shí)驗(yàn)中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸成殘疾,他自己也被炸的滿身鮮血?!睍r(shí),我的心如刀絞一般疼痛,同時(shí)又被諾貝爾為了實(shí)驗(yàn)而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗譃榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的精神。
在看看我,平時(shí)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)是處處想著會(huì)不會(huì)被電打著呀!會(huì)不會(huì)燒著手呀等問題。如果有危險(xiǎn)的話就不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。在諾貝爾面前,我是多么慚愧,多么渺小?。?/p>
不光諾貝爾有為了科學(xué)而獻(xiàn)身的精神,連愛迪生也有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。愛迪生小的時(shí)候家里很窮,他的父親讓他去火車上賣報(bào)紙,他非常喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在賣報(bào)紙的時(shí)間里,他總要抽出空兒去做各種有趣的實(shí)驗(yàn)?;疖囬L見他這樣酷愛實(shí)驗(yàn),便給了他一個(gè)火車上的小房間作為他的實(shí)驗(yàn)室。有一天,由于火車的震動(dòng)過厲害,把實(shí)驗(yàn)室里的一種化學(xué)物品打翻了?;瘜W(xué)物品和空氣結(jié)合起了化學(xué)反應(yīng),使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室爆炸了。所有的實(shí)驗(yàn)用品都報(bào)廢了。愛迪生也被趕出了火車。
這個(gè)故事再一次告訴我們,要有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。不僅我們要有這樣的精神,全世界的人都應(yīng)該有這種精神。
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